第一篇：自查報(bào)告宋翟坨小學(xué)

宋翟坨小學(xué)

師德師風(fēng)自查報(bào)告

根據(jù)《盧龍縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《河北省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)<教育部關(guān)于開展師德建設(shè)長效機(jī)制貫徹落實(shí)專項(xiàng)督查>的通知》的通知》，我校立即召開會(huì)議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂督查活動(dòng)方案。具體做法如下： 督查領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：王淑惠 副組長：劉靜 劉春波

組 員：李霞 李敬一 張小坡 王芳 劉立軍

一、督查形式

（一）組織學(xué)習(xí)

（1）教職工會(huì)上組織集體學(xué)習(xí)《盧龍縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《河北省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)<教育部關(guān)于開展師德建設(shè)長效機(jī)制貫徹落實(shí)專項(xiàng)督查>的通知》的通知》的文件精神。

（2）教職工會(huì)議組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》；增強(qiáng)廣大教職工關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)，立德樹人的育人意識(shí)。

（二）建立教師個(gè)人師德師風(fēng)檔案，把師德表現(xiàn)作為教師績效考核、年度考核、職務(wù)聘用與晉升、進(jìn)修深造、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容，實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制。

（三）嚴(yán)格排查 學(xué)校開展體罰與變相體罰學(xué)生專項(xiàng)督查活動(dòng)，成立督查小組，建立整改臺(tái)帳，加大整改力度。具體組織督查方法如下：

1、教師間調(diào)查。在組長和副組長帶領(lǐng)下，由領(lǐng)導(dǎo)小組組織調(diào)查每一位教師與學(xué)生的關(guān)系狀況。

2、通過學(xué)生代表填寫《師德師風(fēng)意見表》，從學(xué)生中調(diào)查教師師德師風(fēng)狀況。

3、通過家長會(huì)，抽樣調(diào)查家長，調(diào)查師生關(guān)系處理狀況。

二、排查內(nèi)容

（一）查自己在熱愛學(xué)生方面

愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”，是否平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，是否努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對(duì)象，又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。

（二）查自己在愛崗敬業(yè)方面

在教育教學(xué)中，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。是否努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。是否積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長之目的。

（三）查自己在為人師表方面

作為一名教師，是否深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。是否時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，是否遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、是否注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。

（四）查自己在廉潔從教方面

陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，是否堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長的財(cái)物，從事有償家教等以教謀私行為。

（五）查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面

今天的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代、學(xué)習(xí)化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。因此，在工作中是否認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。是否努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問。

三、督促整改

對(duì)于有問題傾向的教師和學(xué)生督查領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行談話教育。通過督查的情況看，我校絕大部分教師能遵守師德規(guī)范、敬業(yè)愛崗，在教書育人中努力踐行“愛與責(zé)任”這一永恒的師德主題，為創(chuàng)建和諧教育做出了較大的貢獻(xiàn)。能自覺完成自己的本職工作，自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和規(guī)章制度，能遵循教育規(guī)章，按規(guī)律辦事，尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，能做到關(guān)心和愛護(hù)全體學(xué)生，公平對(duì)待每一位學(xué)生，并做到嚴(yán)格要求。

第二篇：宋翟坨小學(xué)自評(píng)匯報(bào)材料

教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

根據(jù)縣教育督導(dǎo)室文件相關(guān)文件，我校成立了督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組、督導(dǎo)評(píng)估工作小組，對(duì)我校的辦學(xué)水平進(jìn)行了全面自評(píng)，自評(píng)情況匯報(bào)如下

一、教育資源配置方面

(一)、好的方面

1、學(xué)校位置好，位于幾個(gè)服務(wù)村的中心部位，便于學(xué)生就近上學(xué)。

2、學(xué)校占地面積達(dá)到7621平方米，生均35平方米。布局合理，西部教室，東部操場(chǎng)。

3、全校48間校舍，1個(gè)辦公室，十個(gè)教學(xué)班，校舍寬敞明亮。

4、全校17位教師，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。

(二)、存在的問題

1、校舍陳舊，大部分校舍是上世紀(jì)80年代建設(shè)的，雖然進(jìn)行維修，只解決了校舍安全問題，外觀不夠大方。

2、功能室只有5室，部分教學(xué)設(shè)施如微機(jī)、實(shí)驗(yàn)儀器、圖書等嚴(yán)重老化、缺乏，急需更換補(bǔ)充。

二、學(xué)校管理方面

（一）、好的方面

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。班子成員工作上帶頭，業(yè)務(wù)上帶班，早來晚走，經(jīng)常加班加點(diǎn)，起到了模范表率作用。

2、實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，崗位責(zé)任制，重大問題廣泛征求教師意見，民主決策。校長老師上下一心，團(tuán)結(jié)一致，情緒高漲。

3、學(xué)校規(guī)章制度健全，靠制度約束人，靠親情感人，以人為本，實(shí)行人性化管理。

4、重視教師職業(yè)道德教育，把職業(yè)道德教育納入到理論學(xué)習(xí)之中，有計(jì)劃有記錄 有心得，年終有考核，真真正正，實(shí)實(shí)在在。

5、德育工作組織健全，落實(shí)到位。堅(jiān)持德育為首，育人為先的原則，把德育工作貫穿到學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，滲透到各科教學(xué)之中。

6、按照<<課程計(jì)劃>>開齊課程，開足課時(shí)。

7、對(duì)教師實(shí)行量化管理。從課堂教學(xué)、教學(xué)成績、教學(xué)常規(guī)、考勤等幾方面對(duì)教師量化打分，作為評(píng)優(yōu)樹先的根本。

（二）、存在的問題

1、學(xué)校雖然建立了完善的管理制度，但在操作過程中有時(shí)流于形式。

2、對(duì)音、美、衛(wèi)等工作經(jīng)費(fèi)投入不夠。

3、對(duì)教育科研、校本教研、校本培訓(xùn)等工作重視不夠。

三、教育教學(xué)方面

（一）、好的方面

1、學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自我管理能力較強(qiáng)。學(xué)校的升旗儀式、黑板報(bào)、衛(wèi)生、紀(jì)律等工作全有學(xué)生負(fù)責(zé)。我校有著良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，多年來無任何刑事案件發(fā)生。

2、適齡兒童全部入學(xué)，學(xué)生在校鞏固率100％。

3、學(xué)生學(xué)科成績及格率優(yōu)秀率高。近年來，我校的教學(xué)成績一直居總校上游水平。

（二）、存在的問題

1、學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力差。

2、藝術(shù)審美能力低。我校缺少專職的音樂、美術(shù)教師，教師業(yè)務(wù)水平低，造成上課質(zhì)量差，直接影響學(xué)生的藝術(shù)審美能力。

3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化是擺在教師面前的難題，由于主客觀兩方面的原因，班里個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)底子太差，盡管老師們下了不少功夫，但一直成效不佳。教師在教學(xué)過程中體現(xiàn)實(shí)、活、新還不夠，常態(tài)課、推門課的質(zhì)量有待提高，走教案，牽學(xué)生走的現(xiàn)象仍然存在。

四、整改措施

1、進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)管理制度，把工作落在實(shí)處，抓在平常。

2、加強(qiáng)檔案資料的管理，注意過程性資料的積累。

3、解放教師的教育思想、喚醒教師的內(nèi)部需求、滿足個(gè)體生存與發(fā)展的需要。

4、在今后工作中，我們要盡快實(shí)現(xiàn)人本化的教學(xué)境界，不斷提高師生交往的質(zhì)量，在課堂內(nèi)外融洽、平等的交往中，讓學(xué)生學(xué)到終生受用的東西，實(shí)現(xiàn)我們由經(jīng)驗(yàn)世界向科學(xué)世界、職業(yè)文化世界轉(zhuǎn)變，從而提高師生的生命質(zhì)量。

5、提高教學(xué)的實(shí)效性將是我們今后一直探索的問題，既怎樣減輕無效的勞動(dòng)，又保證教學(xué)有序的開展，處理好學(xué)與用的關(guān)系，使老師們把主要精力用在學(xué)生身上，用到挖掘教材上。

6、我們要至力于課堂教學(xué)研究，讓其永遠(yuǎn)告別浮華，回歸基礎(chǔ)，回歸常態(tài)、自然。在教學(xué)常規(guī)中，我們還要認(rèn)真檢查教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的處理，始終要從學(xué)生身上打主意，這是檢驗(yàn)教學(xué)的試金石。

7、學(xué)校安全工作維系著全體師生的生存質(zhì)量和學(xué)校的生存與發(fā)展，我們必須消除麻痹大意和僥幸的心理，把安全當(dāng)作自己和學(xué)校的最頭等大事，天天以如履薄冰、殫精竭慮、加倍付出的心態(tài)抓好預(yù)防工作，而且要天天講，天天抓，不放過每時(shí)每刻的細(xì)節(jié)，同時(shí)學(xué)校要健全這方面的管理機(jī)制。

教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

宋翟坨小學(xué) 2007、9

第三篇：高坨自查報(bào)告

關(guān)于遼寧省標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村九年一貫制學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收工作的

自查報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)大家好！

非常歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來我們高坨九年一貫制學(xué)校檢查工作，我叫李洪梅，大學(xué)本科學(xué)歷，原任高坨中學(xué)校長、高坨中心校校長，2008年成立九年一貫制學(xué)校后經(jīng)黨委任命，任高坨九年一貫制學(xué)校校長，下面就高坨九年一貫制學(xué)校的情況分學(xué)校簡介、各項(xiàng)工作完成情況、資金使用情況、存在問題及解決辦法四方面向各位領(lǐng)導(dǎo)做以匯報(bào)。

一、學(xué)校簡介

我們高坨九年一貫制學(xué)校新樓始建于2008年6月20日，歷經(jīng)120天，于同年10月20日建成并交付使用，之后采用農(nóng)村九年一貫制學(xué)校的管理體制，期間全鎮(zhèn)共撤并了原高坨、夾信、李臥、西湖四所小學(xué)，合并到九年一貫制學(xué)校小學(xué)部，原高坨鎮(zhèn)中學(xué)更名為高坨九年一貫制學(xué)校中學(xué)部。新學(xué)校成立后，使我們高坨的教育資源得到重新的整合，“集中優(yōu)勢(shì)資源，創(chuàng)辦一流學(xué)?！?，使我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)、教育資源相對(duì)匱乏、偏遠(yuǎn)農(nóng)村的教育有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，學(xué)校整體辦學(xué)水平有了大幅度的提高，環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施齊全、師資水平明顯提高、教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，目前全鎮(zhèn)68%的中小學(xué)生在此就讀。新建成的九年一貫制學(xué)校，共有教職員工97人，26個(gè)教學(xué)班，學(xué)生970人，其中：中學(xué)生472人、小學(xué)生498人，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)教師間的交流。

二、各項(xiàng)工作完成情況

1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，為四化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。

新學(xué)校成立一年來，學(xué)校一班人帶領(lǐng)全校師生全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持服務(wù)“三農(nóng)”意識(shí)，緊緊圍繞本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展，面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展，積極推進(jìn)新課程改革，落實(shí)等級(jí)制，努力探究新課程條件下的評(píng)價(jià)體系。在鎮(zhèn)政府的支持和協(xié)調(diào)下建立了“三教統(tǒng)籌”的辦學(xué)模式，從九年級(jí)開始對(duì)那些升學(xué)無望的學(xué)生分流到高坨職業(yè)學(xué)校，讓他們進(jìn)得來、留得住、有所學(xué)。同時(shí)政府與各村、各專業(yè)戶做好協(xié)調(diào)，確保每個(gè)班級(jí)1畝的學(xué)農(nóng)基地；定期實(shí)習(xí)的棚菜生產(chǎn)基地；豬、雞、牛飼養(yǎng)基地；淡水魚養(yǎng)殖基地等，使我們的學(xué)生既學(xué)到了書本上知識(shí)，又掌握了本地農(nóng)村的實(shí)用技術(shù)，又紅又專，為新農(nóng)村建設(shè)，提供了實(shí)用型人才。

2、努力提高辦學(xué)水平，縮小城鄉(xiāng)差距。

全鎮(zhèn)學(xué)?？傉嫉孛娣e118900平方米，中學(xué)生均占地67.5平方米，小學(xué)生均占地78.5平方米，總建筑面積19860平方米其中九年一貫制學(xué)校建筑面積6580平方米，生均占地13平方米，校址位置優(yōu)越，交通便利，建筑安全，適用美觀，操場(chǎng)平坦，可容納300米環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，各種體育器材設(shè)施齊全，有符合校規(guī)的廁所，有滿足需要的自行車棚，中學(xué)部，小學(xué)部專用教室齊全設(shè)施完備，利用率符合要求，學(xué)校校舍基本滿足行政、教學(xué)、辦公的需要。

3、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦學(xué)特色。

高坨九年一貫制學(xué)校遵循先進(jìn)的教育發(fā)展理念，努力探循新的教育管理體系和鮮明的辦學(xué)特色，得益于鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持和資金的投入，確保了適齡兒童100%入學(xué)和學(xué)校周邊治安環(huán)境的穩(wěn)定，在內(nèi)部管理上，我們認(rèn)真執(zhí)行《遼寧省農(nóng)村九年一貫制學(xué)校管理規(guī)程》學(xué)校實(shí)行一體化管理，校長負(fù)責(zé)制，校委會(huì)分工明確，責(zé)任具體，各職能部門落實(shí)責(zé)任制，嚴(yán)格考核。學(xué)校健全了各種規(guī)章制度，各種管理數(shù)據(jù)及時(shí)歸檔。學(xué)校安全工作常抓不懈，設(shè)有安全專職干部，安全制度健全，安全責(zé)任明確，安全預(yù)案具體，安全措施得力。學(xué)校確立了具有發(fā)展眼光的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)。

4、抓常規(guī)教學(xué)，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

學(xué)校堅(jiān)持以德治校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義，共產(chǎn)主義教育，激勵(lì)學(xué)生樹立正確的思想信念，世界觀、人生觀，認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)生守則和行為規(guī)范，將思想教育滲透到各種教學(xué)當(dāng)中，曉之以理、動(dòng)之以情，積極利用現(xiàn)代化教育手段，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省課程計(jì)劃，開全科目、開足課節(jié)、教學(xué)工作有條不紊。

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，適應(yīng)新課改的環(huán)境。

學(xué)校注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，充分利用校本教研這個(gè)平臺(tái)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，教育教學(xué)能力的提高、全員參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，深入開展學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，使教師員工的政治思想素質(zhì)，道德文化修養(yǎng)，駕馭教材等綜合能力，不斷提高，涌現(xiàn)出國家優(yōu)秀教師1人、國家級(jí)優(yōu)質(zhì)課1節(jié)、國家級(jí)優(yōu)秀論文3篇，省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課10余節(jié)，目前所有專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，勝任率達(dá)到95%,社會(huì)滿意率達(dá)到93%。

6、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意的教育。

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)新課程改革計(jì)劃，普及英語教育，信息技術(shù)教育，心理健康教育，綜合實(shí)踐教育，教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，中小學(xué)生入學(xué)率達(dá)到100%，小學(xué)生輟學(xué)為0，中學(xué)生輟學(xué)率為2.7%，畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)率、體育達(dá)標(biāo)率均達(dá)到98%，中考報(bào)考率達(dá)到85%以上，中小學(xué)生犯罪率為0。

7、加強(qiáng)依法治校，共建和諧校園。

鎮(zhèn)黨委、政府，高度重視校園周邊環(huán)境的整治工作，多次由政府安全辦牽頭，會(huì)同公安、工商、交通、衛(wèi)生等部門，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行集中整治，及時(shí)消除各種安全隱患，使我校周邊環(huán)境一直處于良好狀態(tài)。在學(xué)校內(nèi)部，我們建立起依法治校的機(jī)制，實(shí)行校長任期目標(biāo)責(zé)任制和教職員工雙聘制，形成依法治教、以法從教的良好氛圍，依法維護(hù)教師的施教權(quán)利和學(xué)生的受教育權(quán)利，有效杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。通過法律宣傳教育等活動(dòng)使師生有法可依、知法、懂法、守法、愛崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)。

三、資金使用情況

高坨九年一貫制學(xué)校的建設(shè)，得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教育行政部門、企業(yè)家的大力支持和協(xié)助，特別是政府在財(cái)力非常緊張的情況下，積極籌集資金，先后共投入近600萬元完善九年一貫制學(xué)校，其中上級(jí)撥款200萬元，自籌150萬元，建成建筑面積2780平方米的新樓，教育局投入200余萬元用于中小學(xué)專用教室的建設(shè)、文體器材的購置，教師、學(xué)生桌椅的更新，部分村和企業(yè)家投入近30萬元用于校園文化建設(shè)，大屏幕安裝等項(xiàng)目。

四、存在的問題及今后工作的重點(diǎn)

根據(jù)省政府教育督導(dǎo)室、省教育廳文件【2005】14號(hào)關(guān)于印發(fā)《遼寧省標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村九年一貫制(寄宿制)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收辦法》精神，我們對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)逐條逐項(xiàng)進(jìn)行了自查，共得131.5分，尚差8.5分。主要問題是硬設(shè)施還需進(jìn)一步完善，儀器設(shè)備還需補(bǔ)充，資金缺口大約143萬元（后附明細(xì)表）。

目前鎮(zhèn)黨委、政府，正在千方百計(jì)籌集資金，比如：變賣原夾信、李臥、西湖三所閑置校舍，多種渠道在爭(zhēng)取一些資金等，并將九年一貫制學(xué)校建設(shè)納入新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃之中，已決定新建中學(xué)部教學(xué)樓，同時(shí)進(jìn)一步完善各種配套設(shè)施，不久的將來，高坨九年一貫制學(xué)校將會(huì)完全達(dá)到省校標(biāo)準(zhǔn)化水平。各位領(lǐng)導(dǎo)，農(nóng)村九年一貫制學(xué)校的建設(shè)，引起了各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和社會(huì)各界的關(guān)注，它是一項(xiàng)民心工程，結(jié)合海城市“兩城一鎮(zhèn)”建設(shè)規(guī)劃和高坨鎮(zhèn)城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃的逐步實(shí)施，高坨九年一貫制學(xué)校一定會(huì)得到補(bǔ)充、完善和壯大，做為九年一貫制學(xué)校的校長，我要加倍努力工作，為我學(xué)校的進(jìn)一步繁榮、強(qiáng)盛而做出貢獻(xiàn)！

海城市高坨九年一貫制學(xué)校

2010年4月

第四篇：2010東蘭坨小學(xué)德育自查報(bào)告

德育工作自查報(bào)告

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院和市委、市政府關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的一系列文件精神，進(jìn)一步樹立德育為首的觀念，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，現(xiàn)將我校德育工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持學(xué)校教育德育為首。

（一）我校以育人為本，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。

我們關(guān)注學(xué)生終生學(xué)習(xí)的需要和能力的形成，以學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為本；關(guān)注師生的關(guān)系，促進(jìn)師生和諧發(fā)展。

（二）能夠做到認(rèn)識(shí)到位，德育管理系統(tǒng)健全，落實(shí)德育工作責(zé)任制。

我校的德育工作建立了由校長親自負(fù)責(zé)的德育管理隊(duì)伍。德育領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。我校還組成了一支由東蘭坨村的村長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表組成的三結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組，共同完成德育教育的任務(wù)。

（三）有加強(qiáng)德育工作的政策和制度保障，管理機(jī)制良好。

加強(qiáng)德育常規(guī)管理。不斷加強(qiáng)和改進(jìn)班主任、少先隊(duì)工作和思想品德課教學(xué)；因地制宜，不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境；能夠充分利用社會(huì)教育資源，建立、健全了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真辦好家長學(xué)校，樹立家教典型，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

（四）認(rèn)真貫徹中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。

（五）調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

二、德育隊(duì)伍建設(shè)

（一）加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，發(fā)揮教師為人師表、教書育人、敬業(yè)愛生先進(jìn)典型的示范作用。“走到學(xué)生當(dāng)中去和學(xué)生做朋友！” “關(guān)注優(yōu)等生、關(guān)心中等生、關(guān)愛后進(jìn)生！” “走進(jìn)學(xué)生的心靈深處去傾聽他們的心里話！”這些話語是我校全體教師在教育過程中落實(shí)具體工作的重要依據(jù)。

（二）落實(shí)每位教師的育人責(zé)任，全員育人，積極開展學(xué)科教學(xué)德育研究，強(qiáng)化全員德育意識(shí)。

我校要求每一個(gè)教師都應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，站在新的高度審視教育教學(xué)工作。不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和教育理論的學(xué)習(xí)。適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。全體教師要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，一切為了學(xué)生的發(fā)展。教師心中有“三有”：有學(xué)生、有學(xué)校、有事業(yè)；工作中有“三讓”：讓學(xué)生成材、讓家長放心、讓社會(huì)滿意。

三、課堂教學(xué)主渠道建設(shè)

（一）能夠寓德育于教學(xué)及各項(xiàng)工作之中，做到教書、管理、服務(wù)、環(huán)境育人。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，全過程育人。

（二）我校依據(jù)德育課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊德育課程，積極開展校本培訓(xùn)研究，進(jìn)行教學(xué)方式、方法改革，德育課程受到學(xué)生喜愛。

（三）在貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)過程中，引領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中德育教育，引導(dǎo)學(xué)科教師將各學(xué)科的知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

（四）能夠切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育、心理健康教育，能夠注重教育實(shí)效。聘任了法制副校長，建立了心理咨詢室，堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

四、德育實(shí)踐活動(dòng)情況

（一）我校能夠?qū)⒔M織學(xué)生開展德育實(shí)踐活動(dòng)列入教育教學(xué)計(jì)劃并保障實(shí)施，增強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性。

（二）認(rèn)真落實(shí)德育活動(dòng)“四個(gè)一”要求，每學(xué)期至少組織學(xué)生看一部紅色電視片、觀摩一場(chǎng)藝術(shù)演出、參觀一次教育場(chǎng)館、組織一次社會(huì)公益勞動(dòng)。

五、學(xué)校文化建設(shè)

（一）以師生為主體，共同創(chuàng)造學(xué)校文化。

我校非常重視校園文化建設(shè)、潤物細(xì)無聲的育人。校園環(huán)境美化的工程中，有每名師生的一份辛勞！師生共建、共維，共護(hù)；年級(jí)文化建設(shè)更是一景，因?yàn)樗浞煮w現(xiàn)和凝聚了師生共同的智慧；這一切的一切都是為師生之間相互了解、相互信任、相互學(xué)習(xí)搭起以人為本的人育人平臺(tái)

（二）加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)和班級(jí)集體建設(shè)。

“育人為本、敬業(yè)為樂、成才為志”是我們的校訓(xùn)；“文明、勤奮、求真、創(chuàng)新” 是我們的校風(fēng)；“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)作、創(chuàng)新” 是我們的教風(fēng)；“守紀(jì)、樂學(xué)、善思、合作” 是我們的學(xué)風(fēng)。

（三）我校通過制度建設(shè)、環(huán)境建設(shè)，因地制宜，經(jīng)常舉辦一形式多樣的藝術(shù)、體育等活動(dòng)，豐富校園文化生活，創(chuàng)設(shè)學(xué)校健康向上的文化環(huán)境和有利于學(xué)生思想道德教育的氛圍。

六、學(xué)校指導(dǎo)家庭教育工作

（一）開展多種形式的家庭教育活動(dòng)。舉辦家長學(xué)校，進(jìn)行家教講座。每年召開“我和孩子同過六一”活動(dòng)。

（二）我校主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任，建立以學(xué)校為主導(dǎo)，學(xué)校、家庭、社區(qū)形成合力的開放式德育協(xié)作機(jī)制。我校組成了一支由東蘭坨村的村長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表組成的三結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組，共同完成德育教育的任務(wù)使德育工作落到實(shí)處。

（三）積極創(chuàng)造條件，組織成立了家長委員會(huì)。

七、德育效果

（一）學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。教書育人、全員育人的氛圍比較濃厚。學(xué)生文明行為素養(yǎng)逐步達(dá)到學(xué)校自身的要求。社區(qū)、家長對(duì)學(xué)校的德育工作比較滿意，學(xué)生基本形成了良好的習(xí)慣。初步具有了遵守社會(huì)公德的意識(shí)、集體意識(shí)；具有良好的意志、品格和活潑開朗的性格；具有自我管理、分辨是非的能力。具有閱讀、書寫、表達(dá)、計(jì)算的基本知識(shí)和基本技能，了解一些生活、自然常識(shí)。具有初步的觀察、思維、動(dòng)手操作和學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)合理鍛煉養(yǎng)護(hù)身體的方法，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，具有健康的身體和初步的環(huán)境適應(yīng)能力。具有較廣泛的興趣和審美情趣。

（二）學(xué)校德育隊(duì)伍有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神；能夠較好的履行自己的職責(zé)。

（三）由于辦學(xué)條件有限，在開展德育信息化建設(shè)，利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)德育工作網(wǎng)站等方面還有較大差距。

東蘭坨中心小學(xué)

2010-11

第五篇：施家坨小學(xué)收費(fèi)自查報(bào)告

新集鎮(zhèn)施家坨小學(xué)2014年春季收費(fèi)自查報(bào)告 為了認(rèn)真落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)收費(fèi)政策，切實(shí)規(guī)范我校教育收費(fèi)工作，結(jié)合河北省教育廳《關(guān)于做好2014年春季學(xué)期開學(xué)教育收費(fèi)檢查工作的通知》，對(duì)照省廳八項(xiàng)要求，認(rèn)真開展自查自糾工作，現(xiàn)將我校有關(guān)收費(fèi)工作情況匯報(bào)如下：

一、思想上高度重視、全體參與

開學(xué)前，學(xué)校召開會(huì)議，重點(diǎn)研究新學(xué)期的收費(fèi)工作。一是按上級(jí)規(guī)定，做好本學(xué)期的開學(xué)收費(fèi)工作。二是按財(cái)政部門的規(guī)定辦好有關(guān)手續(xù)。三是召開班主任、教師會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)收費(fèi)相關(guān)文件，布置落實(shí)學(xué)校的收費(fèi)工作。

二、設(shè)立機(jī)構(gòu)、制訂措施

我校成立了以校長周立國為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，校長作為學(xué)校收費(fèi)管理工作的第一負(fù)責(zé)人，擔(dān)負(fù)著學(xué)校收費(fèi)管理的主要責(zé)任，切實(shí)履行第一負(fù)責(zé)人的職責(zé)，并制訂了一系列管理措施，要求教師不得巧立名目向?qū)W生亂收費(fèi)，不準(zhǔn)巧立名目增設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不得擅自搭車收費(fèi)。我校在開學(xué)前還組織了全校教師學(xué)習(xí)了上級(jí)教育部門下發(fā)的有關(guān)收費(fèi)的文件精神，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)收費(fèi)的重要性，將責(zé)任分解到人。

三、進(jìn)一步的規(guī)范教育收費(fèi)和辦學(xué)行為工作

1、注重加強(qiáng)收費(fèi)宣傳，認(rèn)真執(zhí)行收費(fèi)政策，實(shí)行陽光收費(fèi) 學(xué)校利用公開欄將每學(xué)期對(duì)上級(jí)教育部門下發(fā)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)的進(jìn)行了公示，并制定收費(fèi)明白卡，公布了監(jiān)督方式和監(jiān)督電話，保證

收費(fèi)工作陽光進(jìn)行，使廣大師生和家長清清楚楚繳費(fèi)，明明白白上學(xué)，沒有發(fā)生一起亂收費(fèi)現(xiàn)象。2014春季開學(xué)以來按標(biāo)準(zhǔn)只收取了作業(yè)本費(fèi)。

2、為了更好的貫徹義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，我們利用開學(xué)初向全體學(xué)生家長，宣傳貫徹了國家為義務(wù)教育階段在校生免除雜費(fèi)費(fèi)和課本費(fèi)政策。

3、學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范使用財(cái)政部門印制的收費(fèi)票據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”和收費(fèi)公示制度。我們嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范操作，做到?jīng)]有擅自設(shè)立一項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目，沒有提高一項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校無一起強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔材料、搭售教輔材料、課外讀物、報(bào)刊雜志、學(xué)習(xí)用具、代收保險(xiǎn)費(fèi)等現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校沒有發(fā)生一起利用學(xué)校教育、教學(xué)場(chǎng)地、資源舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)培訓(xùn)、補(bǔ)課的行為；沒有發(fā)生一起學(xué)校、教師舉辦或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班行為。從未通過家長學(xué)校等形式強(qiáng)制學(xué)生接受有償服務(wù)的行為。由于學(xué)校收費(fèi)工作做到安排具體、工作細(xì)致、按章辦事，沒有一起上訪事件。學(xué)校不存在義務(wù)教育階段的擇校費(fèi)用的行為發(fā)生。

以上是我校收費(fèi)工作情況自查。今后，我校在上級(jí)主管部門的具體指導(dǎo)下，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作，促使學(xué)校工作全面提高。

新集鎮(zhèn)施家坨小學(xué)

2014年3月25日

2014年春季學(xué)期開學(xué)教育收費(fèi)自查報(bào)告

昌黎縣新集鎮(zhèn)施家坨小學(xué)

2014年3月25日