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      春季傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案

      時(shí)間:2019-05-13 18:05:50下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:春季傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案

      春季傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案

      目前,正值乙型流感的高發(fā)季節(jié),學(xué)校傳染流行潛在很多危險(xiǎn)因素。學(xué)生抵抗疾病能力低,容易導(dǎo)致傳染病發(fā)生、蔓延,一旦疫情暴發(fā),將嚴(yán)重威脅全體師生的身體健康,對(duì)學(xué)校、家庭和社會(huì)造成較大的影響。因此,學(xué)校認(rèn)識(shí)切實(shí)加強(qiáng)傳染病防治工作的重要性和緊迫性,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng),維護(hù)正常的教育秩序。

      一、學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      長(zhǎng):鐘小三

      全面負(fù)責(zé)防控工作 副組長(zhǎng):周擁軍

      鄒燦東

      具體分管防控工作 組

      員:劉朝輝

      楊猛

      具體負(fù)責(zé)防控工作

      具體負(fù)責(zé)信息報(bào)送和電話(huà)回訪

      各班班主任

      具體負(fù)責(zé)宣傳和晨檢

      二、傳染病預(yù)防

      1、按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針,針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn),容易在學(xué)生中發(fā)生的常見(jiàn)傳染病,如流感,病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

      2、定期組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí),促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。

      3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲(chóng)及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。

      4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理,改善用水衛(wèi)生條件。

      5、食堂飲食從業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,取得健康合格證后方可上崗。

      三、傳染病疫情報(bào)告

      加強(qiáng)監(jiān)測(cè)報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認(rèn)真關(guān)注自己每天的健康狀況,一有情況及時(shí)向家長(zhǎng)及班主任報(bào)告。家長(zhǎng)在家發(fā)現(xiàn)子女有、流感等類(lèi)似癥狀的,立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請(qǐng)通知班主任。學(xué)校全面實(shí)行學(xué)生健康查檢制度。做到一個(gè)不漏。并做好因病缺課登記工作,如在校發(fā)現(xiàn)有流感等類(lèi)似癥狀的,須立即隔離并通知家長(zhǎng)帶到正規(guī)醫(yī)院治療。加強(qiáng)監(jiān)測(cè)、及時(shí)治療,嚴(yán)防合并癥、并發(fā)癥等引起的意外事故發(fā)生。確保在同一學(xué)校短期內(nèi)學(xué)生因病缺席異常增多(一學(xué)校達(dá)3人以上)或累計(jì)發(fā)現(xiàn)流感病例達(dá)10例時(shí),學(xué)校應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)以電話(huà)或傳真等方式向當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)告。

      四、傳染病控制措施

      1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門(mén)確診為傳染病者,應(yīng)及時(shí)予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

      2、對(duì)疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場(chǎng)所觀察,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

      3、建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

      4、對(duì)傳染病人的活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行必要的消毒處理,并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

      5、做好學(xué)生缺勤,排查登記。各班班主任每天做好本班學(xué)生的出勤情況的統(tǒng)計(jì),并及時(shí)報(bào)告校專(zhuān)(兼)職衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人。

      6、做好已發(fā)病學(xué)生的電話(huà)回訪工作,掌握已發(fā)病學(xué)生的病情,協(xié)同醫(yī)院做好防止并發(fā)癥相關(guān)工作。對(duì)治愈可復(fù)學(xué)的學(xué)生明確復(fù)學(xué)要求:康復(fù)后憑衛(wèi)生院證明,方可返校復(fù)學(xué)。

      7、做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生,及時(shí)通風(fēng)換氣對(duì)教室等公共場(chǎng)所嚴(yán)格按規(guī)范要求消毒,對(duì)發(fā)病較嚴(yán)重的班級(jí)用漂白粉液噴灑和過(guò)氧乙酸熏蒸雙重消毒。

      8、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情登記、報(bào)告制度。

      9、本校區(qū)內(nèi)教職員工和學(xué)生如發(fā)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類(lèi)似食物中毒癥狀的病人時(shí),立即上報(bào)校長(zhǎng),按有關(guān)規(guī)定上報(bào)市衛(wèi)生局或市疾病控制中心、有關(guān)醫(yī)院進(jìn)行緊急處置。

      五、傳染病防治監(jiān)督檢查

      學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入綜合評(píng)比體系中,根據(jù)工作要求開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的,要依法查處直接責(zé)任人,并追究其的責(zé)任。

      鳳凰學(xué)校安全衛(wèi)生工作小組

      2015-3

      第二篇:?jiǎn)⒚鲗W(xué)校春季傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案

      啟明學(xué)校春季傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案

      2010.3.15 為了有效預(yù)防,及時(shí)控制和消除兒童手足口病及春季急性傳染病在我校的發(fā)生、流行,保障師生員工的身體健康,維護(hù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及省衛(wèi)生廳、教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)春季傳染病預(yù)防控制工作的通知》、武侯區(qū)教育局《加強(qiáng)手足口病和春季傳染病預(yù)防控制應(yīng)急預(yù)案》精神,結(jié)合我校具體情況,特制定本工作預(yù)案。

      一、工作目標(biāo)和原則

      1、制定本預(yù)案目的是為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除手足口病及春季傳染病的危害,保障學(xué)校師生員工的身體健康與生命安全。

      2、應(yīng)急工作遵循預(yù)防為主,常抓不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則,并施行屬地管理和依法管理。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)

      1、組織領(lǐng)導(dǎo)

      學(xué)校成立傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮系統(tǒng)。學(xué)校成立手足口病突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,由一把手校長(zhǎng),統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、全面協(xié)調(diào)、組織學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理工作。

      2、工作職責(zé)

      應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后,應(yīng)急指揮系統(tǒng)立即進(jìn)入工作狀態(tài),履行工作職責(zé),要負(fù)責(zé)校內(nèi)相關(guān)信息的實(shí)時(shí)收集、上報(bào)工作,學(xué)生晨檢、物品消毒工作,家長(zhǎng)溝通、學(xué)生教育工作等。

      三、預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備

      1、預(yù)防:

      ①召開(kāi)一次關(guān)于預(yù)防手足口病的專(zhuān)門(mén)會(huì)議,對(duì)如何“進(jìn)一步加強(qiáng)手足口病預(yù)防控制工作”做具體部署。要高度重視,認(rèn)真落實(shí);突出重點(diǎn),消除隱患;強(qiáng)化管理,落實(shí)責(zé)任;采取措施,提高應(yīng)急處理能力。

      ②要加強(qiáng)宣傳教育,開(kāi)好一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),發(fā)放宣傳手冊(cè)人手一份,對(duì)預(yù)防手足口病和春季傳染病進(jìn)行集中輔導(dǎo),形成家校預(yù)防合力。

      ③要積極開(kāi)展各種類(lèi)型的健康教育,尤其是手足口病和春季預(yù)防傳染病教育,普及衛(wèi)生防病知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法。④要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部衛(wèi)生的監(jiān)督管理。做好公共物品和設(shè)施的日常消毒工作,加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理,保障飲用水衛(wèi)生安全,室內(nèi)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣。托幼機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步強(qiáng)化消毒工作,消除一切可能存在的隱患。

      ⑤嚴(yán)格做好晨檢工作。

      2、應(yīng)急準(zhǔn)備

      ①要對(duì)手足口病防控措施落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患,及時(shí)加以整改,保證人員、設(shè)施等處于良好狀態(tài),以備應(yīng)急所需。加強(qiáng)節(jié)假日應(yīng)急值班力量,隨時(shí)應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)情況。

      ②要實(shí)行24小時(shí)信息暢通,確保及時(shí)應(yīng)急處理工作。

      ③要對(duì)應(yīng)急處理工作必需的醫(yī)藥、消毒用品以及防護(hù)器具作必要的物資儲(chǔ)備。

      3、應(yīng)急處理①自4月20日起,各班一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹等癥狀的學(xué)生,必須立即匯報(bào)學(xué)校衛(wèi)生室。一旦發(fā)現(xiàn)一周內(nèi)發(fā)病人數(shù)超過(guò)3例,學(xué)校必須在2小時(shí)內(nèi)電話(huà)報(bào)教育局和市疾控中心。

      ②一旦發(fā)現(xiàn)集聚性病例,學(xué)校必須配合上級(jí)部門(mén)組織技術(shù)調(diào)查、綜合評(píng)估、判斷突發(fā)事件類(lèi)型,提出是否啟動(dòng)學(xué)?!锻话l(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查、采樣和疫情處理工作,防止疫情擴(kuò)散,并做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。

      ③學(xué)校按屬地管理的原則,對(duì)上級(jí)突發(fā)事件應(yīng)急指揮部進(jìn)行的指導(dǎo)和督察,給予積極支持和配合。

      ④應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后,必須按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,服從統(tǒng)一指揮,按照突發(fā)事件的情況,采取相關(guān)的應(yīng)急措施。根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理需要,報(bào)請(qǐng)上級(jí)政府依法采取必要的控制措施。

      ⑤突發(fā)事件發(fā)生后,在應(yīng)急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,及時(shí)請(qǐng)求衛(wèi)生部門(mén)對(duì)感染人員進(jìn)行治療,對(duì)易感人員采取應(yīng)急接種、預(yù)防性用藥、群體防護(hù)措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,必須主動(dòng)配合衛(wèi)生部門(mén)采取的醫(yī)學(xué)措施。

      4、傳染病突發(fā)應(yīng)急處理工作中,我們將執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件,對(duì)在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的單位和個(gè)人,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務(wù),借故推委拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰,直至追究法律責(zé)任。

      第三篇:傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案

      瀾滄縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)傳染病預(yù)防

      應(yīng) 急 預(yù) 案

      為進(jìn)一步做好學(xué)校傳染病的預(yù)防與控制工作,切實(shí)保障師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定和要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定本預(yù)案。

      一、指導(dǎo)思想

      以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹落實(shí)防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī),本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則,全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求,周密計(jì)劃,精心安排,防止冬明春出現(xiàn)疫情反彈,實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的可持續(xù)控制。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      成立瀾滄縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)石世光擔(dān)任組長(zhǎng),李恩、洪劍鳴、鄭航任副組長(zhǎng),各處室主任及相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校的傳染病預(yù)防與控制工作。

      三、日常工作措施

      1、對(duì)可能存在病原體的外環(huán)境加強(qiáng)管理和整治,要對(duì)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、食堂、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面、徹底的清掃。對(duì)容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場(chǎng)所在清掃的同時(shí),還應(yīng)采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施,堅(jiān)決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。學(xué)校教室、宿舍等人員集中的場(chǎng)所應(yīng)進(jìn)行空氣消毒,并經(jīng)常開(kāi)窗保持場(chǎng)所內(nèi)空氣流通,以保證室內(nèi)符合衛(wèi)生要求,預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生。

      2、組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,按照《食品衛(wèi)生法》的要求加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生和學(xué)生集體用餐衛(wèi)生的管理,嚴(yán)防腸道傳染病的發(fā)生。教育學(xué)生盡可能在校內(nèi)用餐,不要食用“三無(wú)”食品,防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。將飲用水衛(wèi)生管理作為預(yù)防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視,為學(xué)生提供的飲用水應(yīng)符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。

      四、宣傳教育

      建立健全宣傳教育體系,以流行病學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)和行為科學(xué)為基礎(chǔ),提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學(xué)水平;針對(duì)主要疾病的危害及其有關(guān)行為,有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識(shí),靈活實(shí)施不同的教育內(nèi)容和方法。

      1、對(duì)衛(wèi)生管理人員、工作人員,尤其是食堂工作人員、宿舍管理人員人員進(jìn)行傳染病防治的專(zhuān)題講座。增強(qiáng)他們的衛(wèi)生防病意識(shí)和高度的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)道德觀念。

      2、充分利用健康教育課、班會(huì)、講座、板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病教育,向?qū)W生傳授針對(duì)性較強(qiáng)的傳染病預(yù)防知識(shí),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí);教育學(xué)生主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

      3、以板報(bào)、校刊、校園之聲廣播站、校園網(wǎng)等為載體積極開(kāi)展預(yù)防宣傳和法制教育;通過(guò)舉辦知識(shí)講座,普及預(yù)防知識(shí),提高師生員工預(yù)防能力。引導(dǎo)師生員工樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí),勤洗手,注意室內(nèi)通風(fēng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      五、疫情應(yīng)急響應(yīng)

      如果我校發(fā)生疫情,根據(jù)預(yù)警情況,我校分別啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。

      (一)三級(jí)響應(yīng)

      全校保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。在堅(jiān)持日常防控措施的基礎(chǔ)上,適時(shí)采取以下措施:

      1、校醫(yī)務(wù)室嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度;加強(qiáng)門(mén)診空氣流通和消毒防護(hù)工作;嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,做好對(duì)校內(nèi)人員感染控制工作。

      2、圖書(shū)室、食堂、教室和學(xué)生宿舍等公共場(chǎng)所加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。各單位對(duì)管轄的學(xué)習(xí)、工作和生活場(chǎng)地進(jìn)行定期消毒。

      3、學(xué)校對(duì)集體活動(dòng)進(jìn)行控制,舉行大型集體活動(dòng)要經(jīng)過(guò)傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

      4、嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度。

      (二)二級(jí)響應(yīng)

      除對(duì)密切接觸者實(shí)施控制外,全校保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。在堅(jiān)持三級(jí)疫情的防控措施的基礎(chǔ)上,適時(shí)采取以下措施:

      1、師生員工外出和在公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施,并定時(shí)對(duì)居所進(jìn)行消毒,搞好樓道衛(wèi)生。

      2、定時(shí)對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂和學(xué)生宿舍等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。

      3、加大校門(mén)管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。

      4、學(xué)校根據(jù)情況,及時(shí)向師生員工通報(bào)防控工作。

      (三)一級(jí)響應(yīng)

      在堅(jiān)持二級(jí)疫情的防控措施的基礎(chǔ)上,適時(shí)采取以下措施:

      1、貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,嚴(yán)格落實(shí)和檢查各項(xiàng)預(yù)防措施。師生員工均有義務(wù)和責(zé)任及時(shí)報(bào)告?zhèn)魅静』颊呒捌涿芮薪佑|者情況。

      2、實(shí)行封閉式校園管理,學(xué)生不離開(kāi)學(xué)校,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。

      3、調(diào)整大型活動(dòng)和會(huì)議時(shí)間,教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等文體設(shè)施必須逐一落實(shí)通風(fēng)、消毒措施。

      4、傳染病患者送定點(diǎn)醫(yī)院集中收治。校醫(yī)務(wù)室嚴(yán)格實(shí)行傳染病病人急救轉(zhuǎn)運(yùn)程序,防止病人自行求診中造成傳染。

      六、保障措施

      1、組織傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員定期(每月1次)深入到學(xué)校教室、宿舍、食堂、檢查食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。定期對(duì)校內(nèi)飲食、飲水、服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病原攜帶者,保護(hù)易感人群。

      2、健全和執(zhí)行消毒管理制度,對(duì)室內(nèi)空氣、餐(飲)具和其他學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所及接觸的物品定期進(jìn)行消毒。指導(dǎo)安排合理的生活制度,預(yù)防接種和傳染病管理應(yīng)搞好基礎(chǔ)免疫,預(yù)防傳染病的發(fā)生,對(duì)傳染病學(xué)生及時(shí)給予相應(yīng)的處理。

      3、對(duì)教室、餐廳、圖書(shū)室、會(huì)議室等場(chǎng)所保持通風(fēng)換氣,搞好宿舍、食堂等處環(huán)境衛(wèi)生,定期對(duì)公共設(shè)施和用具進(jìn)行消毒。加強(qiáng)校門(mén)管理,實(shí)行本校人員憑證入校和校外人員來(lái)訪登記制度。

      4、學(xué)生中若發(fā)觀有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應(yīng)立即送校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行診治,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

      5、校醫(yī)應(yīng)隨時(shí)掌握校區(qū)的疫情,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療、早預(yù)防,及時(shí)處理疫源地,指導(dǎo)病人消毒,進(jìn)行跟蹤觀察,有效切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群,控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。

      6、保護(hù)易感人群。在校區(qū)內(nèi)開(kāi)展有針對(duì)性地預(yù)防措施,提高他們的免疫力,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人群的保護(hù)。

      7、按照國(guó)家有關(guān)計(jì)劃免疫接種的規(guī)定,做好計(jì)劃免疫疫苗接種工作。

      瀾滄縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) 二00九年八月二十九日

      第四篇:預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

      羊三木鄉(xiāng)中心園預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

      為了積極做好預(yù)防各類(lèi)傳染?。ò餍行愿忻啊⒙檎?、風(fēng)疹、水痘、急性出血性結(jié)膜炎、流行性腮腺炎等),確保全園師幼身體健康和生命安全,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)》的精神,全面有效地做好傳染病的防控工作,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。

      一、預(yù)防控制措施

      遵循預(yù)防為主,狠抓措施落實(shí)。

      1、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師幼衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

      (1)通過(guò)多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育,出好宣傳專(zhuān)刊。

      (2)利用廣播、班會(huì)課等,開(kāi)展好以預(yù)防常見(jiàn)傳染病為重點(diǎn)的健康知識(shí)教育。

      2、組織全園教職工和生活老師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和傳染病基本預(yù)防知識(shí),增強(qiáng)教職工法律意識(shí)和責(zé)任感。

      3、開(kāi)展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門(mén)的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。

      4、有計(jì)劃地做好師幼健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。

      5、教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,生病及時(shí)就醫(yī);教育幼兒堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。

      6、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支持,共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治,消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。

      7、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,切斷外來(lái)傳染病源。

      8、與村衛(wèi)生所及鄉(xiāng)衛(wèi)生院緊密聯(lián)系確保必要藥品等物資儲(chǔ)備。

      二、應(yīng)急處理預(yù)案

      1、傳染病防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組 組

      長(zhǎng):李淑英(園長(zhǎng))副組長(zhǎng):劉春勝(總務(wù)主任)組

      員:各班班主任

      2、主要職責(zé)

      (1)學(xué)校上下人人重視,層層把關(guān),領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對(duì)傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。

      (2)校醫(yī)要對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督、檢查。

      (3)如果因?yàn)槟橙说呢?zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)?;蚍傻南嚓P(guān)處罰。

      (4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師幼公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師幼了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

      3、傳染病疫情監(jiān)測(cè)

      學(xué)校建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查,并將排查幼兒因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果記錄在考勤記錄上。

      (1)晨檢 由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校的每個(gè)幼兒進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn),了解幼兒出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人,學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查,以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

      (2)因病缺勤 班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況,對(duì)于因病缺勤的幼兒,應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查幼兒的患病情況和可能的病因,以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

      4、發(fā)現(xiàn)各類(lèi)傳染病疑似病人時(shí)的應(yīng)急措施

      (1)班主任或上課老師一旦發(fā)現(xiàn)各類(lèi)傳染病疑似病人時(shí),應(yīng)馬上向校醫(yī)室匯報(bào),經(jīng)校醫(yī)或醫(yī)院初步判斷核實(shí)后,立即將其隔離,不得讓其與其他幼兒接觸。

      (2)幼兒或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,要及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校疫情報(bào)告人立即通知鄉(xiāng)衛(wèi)生院。鄉(xiāng)衛(wèi)生院給出初步意見(jiàn)后,按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染病癥狀幼兒的家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院。家長(zhǎng)不

      能到校的,由班主任老師或生活老師、醫(yī)生護(hù)送去醫(yī)院。

      (3)學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

      (4)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

      5、疫情報(bào)告制度

      疫情報(bào)告人:劉春勝(總務(wù)主任)疫情報(bào)告人的職責(zé):

      (1)在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作;

      (2)協(xié)助本園建立、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告相關(guān)工作制度及工作流程;

      (3)定期對(duì)全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查;(4)負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的晨檢、午檢工作。

      預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

      羊三木鄉(xiāng)中心園

      第五篇:傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案

      明德小學(xué) 傳染病預(yù)防應(yīng)急方案

      目前,正值流感的高發(fā)季節(jié),學(xué)校傳染流行潛在很多危險(xiǎn)因素。學(xué)生抵抗疾病能力低,容易導(dǎo)致傳染病發(fā)生、蔓延,一旦疫情暴發(fā),將嚴(yán)重威脅全體師生的身體健康,對(duì)學(xué)校、家庭和社會(huì)造成較大的影響。因此,學(xué)校認(rèn)識(shí)切實(shí)加強(qiáng)傳染病防治工作的重要性和緊迫性,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng),維護(hù)正常的教育秩序。

      一、校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      長(zhǎng):于占星

      全面負(fù)責(zé)防控工作 副組長(zhǎng):于慶喜

      具體分管防控工作 組

      員:岳占利

      具體負(fù)責(zé)防控工作。

      高書(shū)元

      具體負(fù)責(zé)信息報(bào)送和電話(huà)回訪

      各班班主任

      具體負(fù)責(zé)宣傳和晨檢

      二、傳染病預(yù)防

      1、按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針,針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn),、容易在學(xué)生中發(fā)生的常見(jiàn)傳染病,如流感,病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

      2、定期組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí),促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。

      3、定期組織力量蚊蠅等病媒昆蟲(chóng)及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。

      4、有計(jì)劃地改造公共設(shè)施,對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行處理,改善用水衛(wèi)生條件。

      三、傳染病疫情報(bào)告

      加強(qiáng)監(jiān)測(cè)報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認(rèn)真關(guān)注自己每天的健康狀況,一有情況及時(shí)向家長(zhǎng)及班主任報(bào)告。家長(zhǎng)在家發(fā)現(xiàn)子女有、流感等類(lèi)似癥狀的,立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請(qǐng)通知班主任。學(xué)校全面實(shí)行學(xué)生健康查檢制度。做到一天三次一個(gè)不漏。并做好因病缺課登記工作,如在校發(fā)現(xiàn)有流感等類(lèi)似癥狀的,須立即隔離并通知家長(zhǎng)帶到正規(guī)醫(yī)院治療。加強(qiáng)監(jiān)測(cè)、及時(shí)治療,嚴(yán)防合并癥、并發(fā)癥等引起的意外事故發(fā)生。

      四、傳染病控制措施

      1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門(mén)確診為傳染病者,應(yīng)及時(shí)予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

      2、對(duì)疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場(chǎng)所觀察,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

      3、建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

      4、對(duì)傳染病人的活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行必要的消毒處理,并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

      5、做好學(xué)生缺勤,排查登記。各班班主任每天做好本班學(xué)生的出勤情況的統(tǒng)計(jì),并及時(shí)報(bào)告校專(zhuān)(兼)職衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人。

      6、做好已發(fā)病學(xué)生的電話(huà)回訪工作,掌握已發(fā)病學(xué)生的病情,協(xié)同醫(yī)院做好防止并發(fā)癥相關(guān)工作。對(duì)治愈可復(fù)學(xué)的學(xué)生明確復(fù)學(xué)要求:康復(fù)后憑衛(wèi)生院證明,方可返校復(fù)學(xué)。

      7、做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生,及時(shí)通風(fēng)換氣對(duì)教室等公共場(chǎng)所嚴(yán)格按規(guī)范要求消毒。

      8、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情登記、報(bào)告制度。

      9、本校區(qū)內(nèi)教職員工和學(xué)生如發(fā)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類(lèi)似食物中毒癥狀的病人時(shí),立即上報(bào)校長(zhǎng),按有關(guān)規(guī)定上報(bào)市衛(wèi)生局或市疾病控制中心、有關(guān)醫(yī)院進(jìn)行緊急處置。

      五、傳染病防治監(jiān)督檢查

      學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入綜合評(píng)比體系中,根據(jù)工作要求開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的,要依法查處直接責(zé)任人,并追究其的責(zé)任。

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