第一篇：學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

翟家所初級中學(xué)預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響作用。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，要及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。為有力地保護(hù)全校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)我校實(shí)際，制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。

一、建立預(yù)防傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：張學(xué)禮 副組長：梁耀棟

成員：張忠宏

楊軍亞

各班班主任

二、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)：

1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。（1）通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳?？＃?）利用健康安全教育課，開展好以預(yù)防常見傳染病為重點(diǎn)的健康知識教育。

2、組織全校教職工傳閱學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教職工法律意識和責(zé)任感。

3、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。

4、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學(xué)生堅持鍛煉，增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。

6、積極爭取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲

食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。

7、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。

8、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

三、應(yīng)急處理預(yù)案：

一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的應(yīng)急措施：

1、學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感、手足口病等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

2、如一個班級中有同時五人以上發(fā)燒或一個宿舍中同時有三人以上發(fā)燒，應(yīng)啟動預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)控，如多個班級出現(xiàn)類似癥狀，應(yīng)立即向教育局、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所和縣疾控中心報告。

3、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要及時啟動應(yīng)急預(yù)案，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或醫(yī)生立即通知縣疾控中心?？h疾控中心給出初步意見后，按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染病癥狀學(xué)生的家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師或生活老師、醫(yī)生護(hù)送去醫(yī)院。

4、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)立即通知縣疾控中心，按醫(yī)囑利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校安全管理人員或醫(yī)務(wù)室醫(yī)生馬上打“120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

5、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷

感染源。

6、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

7、如傳染病烈性感染，應(yīng)請示疾控中心及縣教育局決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群,具體做到：

①封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和縣教育局的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。

②疫點(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

注：本預(yù)案二零一二年八月修訂，二零一二年九月一日起實(shí)行。

會寧縣翟家所初級中學(xué) 2012年8月30日

翟家所初級中學(xué)預(yù)防 傳染病應(yīng)急預(yù)案

會寧縣翟家所初級中學(xué)

2012年8月30日

第二篇：學(xué)校傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案

志遠(yuǎn)學(xué)校傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案 為有力地保護(hù)學(xué)校師生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入學(xué)?？茖W(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)

1、通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳講座。

2、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理，滅蠅、蚊、鼠、蟑螂）的衛(wèi)生運(yùn)動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好消毒工作。

3、有計劃地做好學(xué)生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，有病及時就醫(yī)，教育學(xué)生堅持鍛煉，增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。

5、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。

二、應(yīng)急處理預(yù)案

1、當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)傳染病疫情時，疫情報告人應(yīng)立即報告教育局、衛(wèi)生防疫部門。

2、把病人立即送往醫(yī)院隔離治療，并立即對與病人有接觸的師生進(jìn)行調(diào)查處理。

3、學(xué)校安排人員迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。

4、配合上級有關(guān)部門做好調(diào)查及善后處理工作。

5、認(rèn)真做好病人家屬工作。

6、感染者得到醫(yī)院痊愈證明，方可回校。

2008年3月

第三篇：2015學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

杏山中學(xué)預(yù)防春季傳染病應(yīng)急預(yù)案

提高我校預(yù)防和控制傳染病事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)?？赡馨l(fā)生的傳染病疫情的應(yīng)急處臵工作，減輕或者消除傳染病的危害，保障全體師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定傳染病事件應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

普及傳染病事件的防控知識，提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識和應(yīng)對水平：完善傳染病事件的信息監(jiān)測報告機(jī)制，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，確保傳染病事件不在校園內(nèi)蔓延，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早處臵。

二、工作原則

1、預(yù)防為主，常備不懈：宣傳普及傳染病事件防控知識，加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)事件隱患及時采取有效的預(yù)防與控制措施，控制事件發(fā)展。

2、依法管理，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)：嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)，對傳染病事件的預(yù)防、報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；成立管理組織，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校傳染病事件的防控與處臵工作。

3、快速反應(yīng)，運(yùn)轉(zhuǎn)高效：建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財力儲備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證各環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生傳染病，立即響應(yīng)，及時準(zhǔn)確處臵。

三、組織管理

學(xué)校成立傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組，按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求設(shè)立衛(wèi)生室，具體負(fù)責(zé)傳染病事件的日常預(yù)防與控制工作。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下：

1、依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及應(yīng)急預(yù)案制定本校傳染病事件應(yīng)急預(yù)案；

2、建立健全傳染病防控責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各班級、各環(huán)節(jié)傳染病防控措施落實(shí)情況；

3、開展傳染病事件的宣傳教育活動，普及傳染病防控知識，提高師生員工的防病和自救能力；

4、建立晨午檢全日觀察和因病缺課制度，與衛(wèi)生部門建立聯(lián)系溝通機(jī)制。及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病疫情早期表現(xiàn)的師生，及時轉(zhuǎn)到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；

5、指揮、調(diào)度應(yīng)急人員和資源配臵，組織應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、演練和演習(xí)，配備救援物品、器材和裝備；

6、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生；

7、對飲用水及食品安全工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，確保學(xué)生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜；

8、及時向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或縣疾病預(yù)防中心部門以及縣教體局匯報學(xué)校的傳染病事件發(fā)生及處臵情況，積極配合衛(wèi)生部門做好隔離消毒、流行病學(xué)調(diào)查、緊急救援等工作。

四、學(xué)校傳染病事件的預(yù)防 為預(yù)防本校發(fā)生各類傳染病事件，重點(diǎn)做好以下工作：

（一）加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，應(yīng)經(jīng)常對食堂、飲用水設(shè)施、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查和巡查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

（二）增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。包括傳染病防控、教學(xué)及生活環(huán)境、學(xué)校公共場所、醫(yī)務(wù)室等，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

（三）采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。建立晨午檢全日觀察和因病缺課制度，及時向衛(wèi)生部門報告發(fā)病情況；加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播；加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源；大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生；做好計劃免疫的宣傳工作，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險化學(xué)品等有毒有害物質(zhì)的加工、運(yùn)輸、存儲、使用、處理等環(huán)節(jié)的管理，防止因管理失誤引起傳染病。

（四）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1、落實(shí)好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防控傳染病的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和應(yīng)對傳染病的能力。

2、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強(qiáng)學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

3、督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

五、傳染病事件監(jiān)測和報告

學(xué)校傳染病事件的內(nèi)容包括：傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學(xué)物品中毒等）、傷亡事故、飲用水污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng)、以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

（一）傳染病事件監(jiān)測

在學(xué)校建立考勤監(jiān)測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，必要時采取進(jìn)一步的措施。對可疑傳染病人要及時與縣疾控中心和各醫(yī)院建立聯(lián)系，以便做好防控和救治工作。對各房屋、鍋爐、供電、飲水、食堂等各環(huán)節(jié)進(jìn)行經(jīng)常性巡查，及時發(fā)現(xiàn)、報告和排除安全隱患。

（二）傳染病事件報告

1、建立自下而上的傳染病事件逐級報告制度，在發(fā)生傳染病事件時，實(shí)行24小時值班制，確保24小時通訊暢通。按規(guī)定對事件實(shí)行日報告制度和零報告制度，應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。

2、出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，醫(yī)務(wù)室及學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)立即向本校傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向縣疾病預(yù)防控制中心、縣教體局報告。

3、任何人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報傳染病。學(xué)校任何人都有權(quán)向?qū)W校報告?zhèn)魅静‰[患，有權(quán)向教育行政主管部門舉報不履行傳染病應(yīng)急處理職責(zé)的情況。

4、報告內(nèi)容與范圍：

（1）學(xué)校內(nèi)發(fā)生1 例及以上鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽、甲肝/戊肝、傷寒（副傷寒）疑似或確診病例；1例不明原因發(fā)熱及肺炎病例要立即報告縣疾控中心和縣教體局。

（2）一個班級或宿舍發(fā)生1例細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、麻疹、風(fēng)疹、甲型H1N1流感、手足口病、流行性腦脊髓膜炎、登革熱、流行性出血熱、鉤端螺旋體病、流行性乙型腦炎、瘧疾、血吸蟲病、水痘、流行性腮腺炎、猩紅熱病例或5例流感樣病例、感染性腹瀉（除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外）時，除由接診醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行上報外，班主任和任課老師要及時向校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組按照《國家傳染病事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范（試行）》標(biāo)準(zhǔn)要求，向衛(wèi)生部門和教育部門報告。

（3）一次食物中毒人數(shù)5 人及以上或死亡1 人及以上；發(fā)生2人及以上受傷及1人及以上死亡事件、發(fā)生急性職業(yè)中毒或其他急性中毒病例1例及以上、發(fā)生環(huán)境因素改變所致的急性病例或意外輻射照射人員1 例及以上；發(fā)生預(yù)防接種和預(yù)防服藥群體性不良反應(yīng)1例及以上；衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其它傳染病事件等，在對患者進(jìn)行緊急現(xiàn)場救治的同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及時向衛(wèi)生部門和教育部門報告。

六、傳染病事件的應(yīng)急反應(yīng)

根據(jù)《全國傳染病事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定和傳染病的不同級次分類，結(jié)合本校實(shí)際，啟動相應(yīng)的傳染病應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。

（一）傳染病疫情

1、四級應(yīng)急響應(yīng)

轄區(qū)發(fā)生屬于一般傳染病事件的疫情，校內(nèi)無疫情時，啟動四級應(yīng)急響應(yīng)。

①啟動報告和零報告制度，學(xué)校實(shí)行24小時值班制度，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。

②學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，落實(shí)各項(xiàng)防治措施。③可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對集體活動進(jìn)行控制。

④傳染病流行時加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。

⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。

2、三級應(yīng)急響應(yīng)

轄區(qū)發(fā)生屬于較大傳染病事件的疫情，校內(nèi)無疫情時，啟動三級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第四級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

①開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語宣傳畫，提高師生員工的自我保護(hù)意識和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。

②對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

③對重大傳染病的密切接觸者，責(zé)令其暫時離校到衛(wèi)生部門規(guī)定機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離觀察。對已經(jīng)入校的接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

④加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。⑤學(xué)校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

3、二級應(yīng)急響應(yīng)

轄區(qū)發(fā)生屬于重大傳染病事件的疫情，校內(nèi)無疫情時，啟動二級應(yīng)急響應(yīng)。在三、四級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

①實(shí)行封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離開學(xué)校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。學(xué)校配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。對重大傳染病的密切接觸者，暫停上學(xué)或上班，責(zé)令其暫時離校到衛(wèi)生部門規(guī)定機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離觀察。

③避免人群的聚集和流動。學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動，調(diào)整大型會議時間；學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動；學(xué)生的社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動暫緩進(jìn)行。

④對教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、廁所等場地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

⑤學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。⑥配合衛(wèi)生部門做好其他各項(xiàng)防控措施。

4、一級應(yīng)急響應(yīng)

轄區(qū)發(fā)生屬于特大傳染病事件的疫情，校內(nèi)無疫情時，啟動一級應(yīng)急響應(yīng)。

①實(shí)行封閉式校園管理，全體人員不得隨意出入。食宿問題由學(xué)校統(tǒng)一安排。②對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)密觀察，對重大傳染病的密切接觸者或發(fā)現(xiàn)有可以癥狀時，及時就醫(yī)，按衛(wèi)生部門規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。

③取消師生參加各類大型集體活動。

④配合醫(yī)務(wù)室做好對學(xué)生隔離觀察工作，并做好室內(nèi)外各項(xiàng)消毒措施。

⑤學(xué)校每日向縣疾控中心和縣教體局上報監(jiān)測情況。⑥配合衛(wèi)生部門做好其他各項(xiàng)防控措施。

5、校內(nèi)疫情

校內(nèi)若出現(xiàn)傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時要根據(jù)實(shí)際情況，適時開展以下工作：

①衛(wèi)生部門對本單位作出1例鼠疫、霍亂疑似或診斷病例時，按照衛(wèi)生部門要求立即停課，封閉校區(qū)，配合衛(wèi)生部門第一時間進(jìn)行現(xiàn)場控制，做好流行病學(xué)調(diào)查和各項(xiàng)消毒隔離措施，及時向衛(wèi)生部門報告疫情進(jìn)展，每日上報疫情及工作動態(tài)。同時做好其他各項(xiàng)防控措施及應(yīng)急物資儲備等后勤保障工作。

②出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，每日上報疫情及工作動態(tài)，報請上級教育行政部門批準(zhǔn)后，可對該班級和相關(guān)班級實(shí)行停課；如出現(xiàn)1例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴(kuò)大停課范圍。若需全校停課，須報教體局批準(zhǔn)。同時做好其他各項(xiàng)防控措施及應(yīng)急物資儲備等后勤保障工作。③出現(xiàn)乙、丙類傳染病疫情的，要盡快向衛(wèi)生部門報告，按照衛(wèi)生部門要求，將患者隔離并轉(zhuǎn)至定點(diǎn)醫(yī)院傳染科治療，對密切接觸者進(jìn)行密切觀察，每日上報疫情及工作動態(tài)，發(fā)現(xiàn)可疑癥狀及時報告。在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下對傳染病患者活動場所、空氣、物品等進(jìn)行定時消毒；

④采取停課措施的班級，合理調(diào)整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式，采用電話咨詢與指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停，學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長的聯(lián)系。

⑤對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。

（二）預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等傳染病。

1、及時將患病師生送醫(yī)院接受救治。

2、迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門，請求派遣并配合專業(yè)人員進(jìn)校，開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。

3、在上級主管部門指導(dǎo)下，盡快采取各項(xiàng)措施，控制事態(tài)的發(fā)展。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。必要時對造成事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。

第四篇：學(xué)校傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案范文

在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，就常常需要事先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。我們該怎么去寫應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案范文，歡迎大家分享。

根據(jù)教體局的文件精神，為加強(qiáng)我校對傳染病的預(yù)防和控制工作，有效應(yīng)急處置校內(nèi)可能發(fā)生的傳染病，保護(hù)廣大師生身體健康，保障我校教學(xué)的正常進(jìn)行，特制定此方案。

一、成立傳染病預(yù)防和控制領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：江廷明

副組長：張付顯

成員：全體教師

二、領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：

及時準(zhǔn)確掌握全校師生身體狀況，協(xié)調(diào)和組織全校力量對傳染病的預(yù)防和控制工作緊急處置，確保對疫情早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早報告，早治療。保健教師負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防和控制的日常工作。

三、建立校長、各處室、班主任、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)住處網(wǎng)：

建立學(xué)校與教工及家屬單位信息，保證通訊暢通，能及時取得聯(lián)系。

四、預(yù)防措施

1、堅持晨檢，嚴(yán)禁體溫在38℃以上師生進(jìn)校，如遇班上有38℃以上的3位同學(xué)有同種癥狀，應(yīng)立即由保健教師上報衛(wèi)生院防疫站和教育局。

2、確保室內(nèi)空氣流通，環(huán)境整潔。

3、堅持對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預(yù)防知識的教育。

4、保證在校學(xué)生及時接受預(yù)防接種，同時做好預(yù)防接種證的.登記工作。

5、關(guān)心、幫助傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，并不能歧視他們。

6、謝絕外來人員（包括學(xué)生家長）進(jìn)校。

7、利用黑板報、廣播、張貼宣傳畫等方式廣泛宣傳，提高自我防護(hù)意識。

五、傳染病應(yīng)急事件的處置：

在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，立即做到：

1、迅速將該病人隔離，對該病人所在班級、樓面隔離消毒。

2、保健教師對該生所在的班級及任教老師密切觀察，確保做到“四早”。

3、學(xué)校傳染病和控制領(lǐng)導(dǎo)小組在最短時間內(nèi)，設(shè)立臨時現(xiàn)場指揮部，立即上報去疾病控制中心和教育局。

4、得到上級部門允許后，啟動通訊聯(lián)絡(luò)信息網(wǎng)。

5、后勤部門準(zhǔn)備好錢和物品，以備隔離之需。

學(xué)校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴(kuò)大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求，特制訂我校“傳染病”預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

1、成立常見傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

2、職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校常見傳染病預(yù)防控制工作，提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。

（2）負(fù)責(zé)常見傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

二、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)

1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。

（1）通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專刊。

（2）利用健康教育課，開展好以預(yù)防常見傳染病為重點(diǎn)的健康知識教育。

2、印發(fā)《傳染病防治法》、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，供全校教職工傳閱學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教職工法律意識和責(zé)任感。

3、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。

4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂和小賣部管理，嚴(yán)格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度，做好檢查落實(shí)。

5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學(xué)生堅持鍛煉，增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。

7、積極爭取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。

8、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。

9、做好預(yù)防常見病的必要藥品等物資儲備。

三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道

1、班主任要按照要求，堅持對學(xué)生每日晨檢，把預(yù)防常見傳染病工作真正落到實(shí)處。對因病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情；在校生病的學(xué)生要及時送醫(yī)務(wù)室診治，對需送縣級醫(yī)院進(jìn)一步診治的學(xué)生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學(xué)生由班主任陪同前往），發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。

2、醫(yī)務(wù)室要堅持對飲食從業(yè)人員每日晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病患者，立即停止上崗，并及時報告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。

3、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。

4、醫(yī)務(wù)室要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)組報告。

5、學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室接到疫情報告后，立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、應(yīng)急處理預(yù)案

一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施：

1、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；

2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會組長護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。

3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

4、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報。

7、如傳染病烈性感染，請示鎮(zhèn)小學(xué)中心校、縣教育局和其他政府部門，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群，具體做到：

①封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和市教育局的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。

②疫點(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

五、學(xué)校常見傳染病預(yù)防辦公室設(shè)在校長室。

第五篇：學(xué)校2016年預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

昌吉市第四中學(xué)2016年傳染病防控

應(yīng)急預(yù)案

傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響作用。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，要及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。為有力地保護(hù)全校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)我校實(shí)際，制定此傳染病防控措施和應(yīng)急預(yù)案

一、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)

1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。

（1）通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳?？?。

（2）利用健康安全教育課，開展好以預(yù)防常見傳染病為重點(diǎn)的健康知識教育。

2、組織全校教職工傳閱學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教職工法律意識和責(zé)任感。

3、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。

4、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī)；教育學(xué)生堅持鍛煉，增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。

6、積極爭取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。

7、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。

8、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

二、應(yīng)急處理預(yù)案

1.組織機(jī)構(gòu)

組 長：周東亮 電話：*** 副組長：高成軍 電話：*** 馬俊新 電話：*** 高德良 電話：*** 成 員：高福萍 電話：*** 王繼新 電話：*** 溫 萍 電話：*** 孫成芳 電話：***陳春雨 電話：***魏 莉 電話：*** 李淑燕 電話：*** 馬建玲 電話：*** 馬俊明 電話：*** 趙連江 電話：*** 三．一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的應(yīng)急措施：

1、學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)水痘，風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感、手足口病等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

2、如一個班級中有同時五人以上發(fā)燒或一個宿舍中同時有三人以上發(fā)燒，應(yīng)啟動預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)控，如多個班級出現(xiàn)類似癥狀，應(yīng)立即向教育局、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所和市疾控中心報告。

3、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要及時啟動應(yīng)急預(yù)案，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或醫(yī)生立即通知市疾控中心。市疾控中心給出初步意見后，按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染病癥狀學(xué)生的家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師或生活老師、醫(yī)生護(hù)送去醫(yī)院。

4、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)立即通知市疾控中心，按醫(yī)囑利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校安全管理人員或醫(yī)務(wù)室醫(yī)生馬上打“120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

5、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

6、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

7、如傳染病烈性感染，應(yīng)請示疾控中心及市教育局決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群,具體做到：

①封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和市科教局的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。

②疫點(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

昌吉市第四中學(xué) 2016年3月