第一篇:榆林市第七小學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作措施(共)
市七小落實(shí)教育精準(zhǔn)扶貧措施
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),支部書(shū)記任副組長(zhǎng),相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作方案,明確了專(zhuān)人辦公。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)貧困學(xué)生資助、教育設(shè)備、師資和就學(xué)安排等多項(xiàng)工作。
二、強(qiáng)化政策宣傳。為了及時(shí)準(zhǔn)確地宣傳教育精準(zhǔn)扶貧資助政策,采取了四條措施:一是通過(guò)媒體宣傳。擬定有關(guān)文件和公告,在校園網(wǎng)、微信群、qq等媒體發(fā)布信息。二是通過(guò)會(huì)議宣傳。充分利用教職工會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等相關(guān)會(huì)議宣傳,傳達(dá)會(huì)議精神,讓學(xué)生家長(zhǎng)群眾及時(shí)全面地了解資助政策,并通過(guò)家校通反饋資助信息。三是發(fā)放宣傳資料。印發(fā)了《榆林市教育脫貧精準(zhǔn)資助政策》、《教育惠民政策明白卡》、《致建檔立卡學(xué)生家長(zhǎng)的一份公開(kāi)信》,通過(guò)教師發(fā)放到學(xué)生,通過(guò)學(xué)生發(fā)放給家長(zhǎng)。四是暢通咨詢(xún)渠道。設(shè)立了教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助熱線電話(huà)09123531872,并向社會(huì)廣泛公布,同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)耐心接訪家長(zhǎng)群眾,準(zhǔn)確解答政策,資助政策基本實(shí)現(xiàn)了家喻戶(hù)曉。
三、及時(shí)落實(shí)資金。一是及時(shí)發(fā)放教育精準(zhǔn)扶貧資金。二是直接免除建檔立卡戶(hù)、低保戶(hù)、特困戶(hù)、殘疾貧困生一切費(fèi)用。三是及時(shí)劃撥義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃資金。四是嚴(yán)格審核、評(píng)定義務(wù)教育階段貧困學(xué)生寄宿生生活補(bǔ)助,發(fā)放受助金。
四、妥善安排就學(xué)。
五、組織教師幫教。青年教師分期分批到骨干學(xué)校跟崗學(xué)習(xí),促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
第二篇:榆林市第七小學(xué)精準(zhǔn)扶貧宣傳方案
榆林市第七小學(xué)精準(zhǔn)扶貧宣傳方案
為貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于精準(zhǔn)扶貧工作有關(guān)要求,堅(jiān)決打贏精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、精準(zhǔn)脫貧大決戰(zhàn),盡力為我區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作提供良好的輿論氛圍和精神動(dòng)力,市七小特制定如下宣傳工作方案。
一、工作目標(biāo)
以黨的十九大以來(lái)中央的重大決策部署、總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和扶貧開(kāi)發(fā)重要戰(zhàn)略思想為指導(dǎo),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,深入貫徹落實(shí)省、市、區(qū)教育局決策部署,聚焦“六個(gè)精準(zhǔn)”總體要求,充分運(yùn)用各種有效方式和載體,廣泛深入開(kāi)展精準(zhǔn)脫貧思想教育和精準(zhǔn)扶貧宣傳工作,凝聚社會(huì)力量,形成思想共識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定廣大干部群眾脫貧致富的信心和決心,努力營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注、支持和參與扶貧開(kāi)發(fā)的良好氛圍。
二、宣傳重點(diǎn)
1、宣傳總書(shū)記系列重要講話(huà)精神,特別是宣傳我區(qū)貫徹落實(shí)總書(shū)記在陜甘寧革命老區(qū)脫貧致富座談會(huì)上的重要講話(huà)。
2、大力宣傳我區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作中涌現(xiàn)出的典型和模范。宣傳全區(qū)廣大干部在精準(zhǔn)扶貧工作中的工作成效和先進(jìn)事跡,宣傳貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)、貧困村自力更生、艱苦奮斗以及社會(huì)幫扶、扶貧濟(jì)困的先進(jìn)典型和模范人物。堅(jiān)持扶貧先扶志,把精準(zhǔn)扶貧典型事跡的宣傳融入到“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”中,形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
4、打造特色鮮明的扶貧文化。注重用文化的手段,采取文學(xué)、文藝節(jié)目等形式宣傳精準(zhǔn)扶貧政策、成效和經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)貧困家庭樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀,培育艱苦奮斗、自力更生創(chuàng)業(yè)精神,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情,加快脫貧致富步伐。
三、宣傳安排
(一)思想引導(dǎo)
幫扶脫貧必須從思想上入手,提振貧困群眾“精氣神”。以 “一對(duì)一”、“面對(duì)面”的思想教育方式,進(jìn)村入戶(hù),做好貧困生家庭脫貧致富工作,激發(fā)群眾主動(dòng)脫貧意愿,消除貧困群眾單純依靠政府資助的“等靠要”思想,制定切合實(shí)際的幫扶措施,使貧困生家庭看到希望,提振脫貧信心和勇氣,讓貧困群眾真正參與扶貧開(kāi)發(fā),形成政府主動(dòng)幫扶、貧困群眾實(shí)干的扶貧開(kāi)發(fā)局面。
(二)開(kāi)展志愿服務(wù)工作。
健全完善志愿服務(wù)體系,引導(dǎo)全體教師和黨員加入志愿服務(wù)組織,規(guī)范鼓勵(lì)志愿服務(wù)行為。建立健全送文化、送科技活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制,把活動(dòng)與精準(zhǔn)扶貧、志愿服務(wù)有機(jī)結(jié)合,提高貧困生家庭群眾的文化素質(zhì)。積極組織開(kāi)展政策宣傳、文明勸導(dǎo)、扶貧幫困等公益活動(dòng),為貧困生家庭群眾提供多元化、人性化、精細(xì)化服務(wù),于細(xì)微處解民憂(yōu)、辦實(shí)事。
(三)開(kāi)展各類(lèi)典型引領(lǐng)活動(dòng)。
選樹(shù)一批踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典型家長(zhǎng)和事跡,組織推薦評(píng)選“十佳道德模范”、“我推薦、我評(píng)選好家長(zhǎng)”、美德少年、精神文明建設(shè)“兩創(chuàng)五爭(zhēng)”等活動(dòng),在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫,通過(guò)普及道德理念、講述道德故事、弘揚(yáng)道德精神、展示道德力量等方式,吸引群眾廣泛參與,倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困的社會(huì)風(fēng)尚。
(四)輿論引導(dǎo)
要切實(shí)做好精準(zhǔn)扶貧輿論引導(dǎo)工作,集中發(fā)揮好各類(lèi)宣傳資源的作用,把握時(shí)間節(jié)點(diǎn),創(chuàng)新宣傳方式,突出宣傳重點(diǎn),采取多種形式,構(gòu)建多角度、全方位、廣覆蓋的宣傳格局,以輿論引領(lǐng)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作。
在校園電子屏循環(huán)播放勵(lì)志宣傳標(biāo)語(yǔ),并經(jīng)常更新。在校園大門(mén)口制作兩幅精準(zhǔn)扶貧宣傳廣告牌。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)議,家校通、qq群、微信群、校園網(wǎng)等,及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地傳達(dá)扶貧政策。全面宣傳報(bào)道我校精準(zhǔn)扶貧的思路、舉措和成效。同時(shí),利用官方微博、微信等新興媒體,精準(zhǔn)發(fā)布信息,擴(kuò)大精準(zhǔn)扶貧工作覆蓋面和影響力。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)組: 組 長(zhǎng):張培軍 副組長(zhǎng):賈世榮
組 員: 高志軍 蔡世東 劉興林 耿元元 杜秀成榆林市第七小學(xué) 2018年3月3日
第三篇:榆林市第二十小學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃
榆林市第二十小學(xué)扶貧工作計(jì)劃
為貫徹落實(shí)《榆陽(yáng)區(qū)教育局2017年脫貧攻堅(jiān)工作計(jì)劃》通知的精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于扶貧攻堅(jiān)的重要指示精神,按照扶貧先扶智、徹底斬?cái)嘭毨ф湕l的總體思路,遵循政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的工作原則,深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù),以加強(qiáng)貧困生資助力度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施,通過(guò)教育提升我校貧困家庭的自我發(fā)展能力,從根本上消除貧困。
二、具體工作
1.切實(shí)落實(shí)好義務(wù)教育階段“零收費(fèi)”政策。
對(duì)就讀我校的建檔立卡的家庭進(jìn)行登記上報(bào),保證上級(jí)的貧困學(xué)生補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實(shí)到位,讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書(shū)、讀得起書(shū),堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和推薦教輔資料的行為。
2.切實(shí)做好貧困救助工作。學(xué)校要積極爭(zhēng)取引導(dǎo)社會(huì)各界捐資,多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動(dòng)社會(huì)力量采取一對(duì)一的方式幫扶貧困學(xué)生,減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生,要認(rèn)真遴選貧困戶(hù)貧困學(xué)生受助對(duì)象,積極和公益部門(mén)聯(lián)系落實(shí)救助政策。
3.切實(shí)做好控輟保學(xué)工作。治窮先治愚,扶貧先扶智。教導(dǎo)處要積極落實(shí)政策。狠抓義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作,要通過(guò)定期家訪及召開(kāi)家校聯(lián)誼會(huì)等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,規(guī)勸輟學(xué)學(xué)生重新返校,切實(shí)控制我校的輟學(xué)率。
4.切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件。要搶抓國(guó)家、省、區(qū)上全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件的政策機(jī)遇,積極爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目和扶持資金,該善我?;A(chǔ)設(shè)施條件。
5.切實(shí)保證資助資金落實(shí)到位。對(duì)于區(qū)財(cái)政撥付貧困學(xué)生資助金,及時(shí)精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手里,德育處要教育學(xué)生不要購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品,財(cái)務(wù)室要對(duì)各班“零收費(fèi)”政策的落實(shí)情況定期教學(xué)督查審核。
6.切實(shí)建立健全精準(zhǔn)扶貧檔案臺(tái)賬。要在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上,建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫(kù)、貧困家庭勞動(dòng)力數(shù)據(jù)庫(kù),使每一個(gè)貧困家庭、每一個(gè)貧困生都要有相應(yīng)的信息資料,確保不漏一個(gè)貧困生,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用,確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。
三、組織保障
教育扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程,涉及面廣、工作難度大,全體教職工要與廣大學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),促進(jìn)教育扶貧工作有效開(kāi)展。因此我校成立了扶貧工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組組織開(kāi)展此項(xiàng)工作:
脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組
長(zhǎng): 曹愛(ài)蘭(校長(zhǎng))副組長(zhǎng): 朱波(副校長(zhǎng))王艷(副校長(zhǎng))
田波(工會(huì)主席)成員:余秒飛
蔣彥飛
李倩
各班班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由余秒飛負(fù)責(zé)日常事務(wù)。
四、工作要求
1.明確分工,全員參與。按照上級(jí)要求,我校實(shí)行了全體職工劃片包抓負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé),召開(kāi)教職工會(huì)議,具體分配任務(wù),全體教職工分片進(jìn)村入戶(hù)調(diào)查問(wèn)詢(xún),摸清我校義務(wù)教育階段就讀的所有貧困戶(hù)學(xué)生,并登記造冊(cè),清理建檔。
2.強(qiáng)化宣傳,加強(qiáng)引導(dǎo)。學(xué)校安排班主任充分利用公開(kāi)信、微信、qq群、校園廣播、板報(bào)等各種載體,宣傳教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等,積極引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生,大力弘揚(yáng)中華民族重教興學(xué)、扶貧助學(xué)的傳統(tǒng)美德,讓重視教育、捐資助學(xué)成為一種社會(huì)風(fēng)尚。
3.相互協(xié)助,靠實(shí)責(zé)任。為了確保我校的教育精準(zhǔn)扶貧工作扎實(shí)推進(jìn)并取得實(shí)效,分配給各個(gè)處室的工作任務(wù)要不折不扣的認(rèn)真完成,做到責(zé)任到人。同時(shí)要積極配合教育局及東壩辦事處落實(shí)各項(xiàng)精準(zhǔn)扶貧惠農(nóng)工作。
榆林市第二十小學(xué)
2017.5
第四篇:十三五期間精準(zhǔn)扶貧工作措施.doc(范文模版)
十三五期間精準(zhǔn)扶貧工作措施
“十三五”是我國(guó)實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)期。農(nóng)村貧困群體能否脫貧,是決定我們目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的主要因素,要解決農(nóng)村貧困群體脫貧致富,與全國(guó)人民一同步入小康社會(huì),必須對(duì)農(nóng)村制定科學(xué)的扶貧戰(zhàn)備,即精準(zhǔn)扶貧,就如何打好精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn),提出如下建議。
一、做好精準(zhǔn)識(shí)別。確定哪些是貧困對(duì)象是做好精準(zhǔn)扶貧工作的前提,要統(tǒng)一劃定貧困線,在全面摸清農(nóng)戶(hù)經(jīng)濟(jì)狀況的基礎(chǔ)上,劃分線內(nèi)線外,初步確定貧困對(duì)象。
二、搞好扶貧對(duì)象公示。對(duì)初步確定的貧困對(duì)象由村民代表大會(huì)評(píng)議后張榜公示,增加透明度,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督,避免基層干部尤其是村干部利用政策搞特權(quán),滋生腐敗因素,維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。
三、劃分幫扶類(lèi)別。在貧困對(duì)象確定后,要?jiǎng)澐帜男?duì)象家庭嚴(yán)重困難,如無(wú)勞動(dòng)能力的純低保戶(hù),哪些通過(guò)政策引導(dǎo)可發(fā)展產(chǎn)業(yè)的對(duì)象。對(duì)純低保戶(hù)等政府應(yīng)提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)解決他們生活困難問(wèn)題。對(duì)具備了發(fā)展產(chǎn)業(yè)條件的對(duì)象,政府應(yīng)給予技術(shù)和資金方面的扶持,通過(guò)發(fā)展產(chǎn)業(yè)脫貧致富,實(shí)現(xiàn)扶貧工作由輸血功能到造血功能的轉(zhuǎn)變,這是最根本的途徑。
四、積極籌措資金,加強(qiáng)資金管理。在財(cái)政預(yù)算中要安排足夠的幫扶資金,解決極度困難對(duì)象的生活保障和產(chǎn)業(yè)發(fā)展必須的資金,在安排資金時(shí)不能搞“一刀切”,應(yīng)視產(chǎn)業(yè)規(guī)模確定幫扶資金數(shù)量。同時(shí)要完善項(xiàng)目申報(bào)和審核,項(xiàng)目審批和資金撥付程序,防止虛報(bào)冒領(lǐng)、截留挪用資金。
五、加強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧工作督查。包括基礎(chǔ)工作督查和資金管理使用情況督查,對(duì)利用職權(quán)謀取私利,和不作為造成工作嚴(yán)重失誤的責(zé)任人要嚴(yán)肅查處,決不姑息。
第五篇:榆林市第二十小學(xué)精準(zhǔn)扶貧宣傳方案(推薦)
榆林市第二十小學(xué)精準(zhǔn)扶貧宣傳方案
為深入貫徹落實(shí)總書(shū)記新時(shí)期扶貧開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略思想,更好地把中央和省、市、區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)的政策精神宣傳好,展示我校精準(zhǔn)扶貧開(kāi)發(fā)的新成果,營(yíng)造學(xué)校上下合力扶貧攻堅(jiān),特制定如下宣傳工作方案。
一、工作思路
緊緊圍繞總書(shū)記重要講話(huà)精神和中央、省、市、區(qū)扶貧工作要求以及全區(qū)扶貧工作重點(diǎn),切實(shí)加大宣傳力度,確保扶貧宣傳報(bào)道工作有重點(diǎn)、有亮點(diǎn)、有特點(diǎn),進(jìn)一步增強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧工作的影響力,加快推進(jìn)全區(qū)脫貧致富的步伐,努力形成扶真貧、真扶貧的良好工作局面。
二、宣傳重點(diǎn)
1.做好學(xué)校扶貧工作會(huì)議、主題活動(dòng)宣傳報(bào)道。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的文件精神及時(shí)做好對(duì)內(nèi)對(duì)外動(dòng)態(tài)宣傳,從不同角度宣傳我校扶貧工作中的新機(jī)制、新舉措、新進(jìn)展。
2.做好扶貧政策宣傳報(bào)道。學(xué)校充分利用電子屏、公開(kāi)信、微信、qq群、校園廣播、板報(bào)等各種載體,宣傳教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等,積極引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生,大力弘揚(yáng)中華民族重教興學(xué)、扶貧助學(xué)的傳統(tǒng)美德,讓重視教育、捐資助學(xué)成為一種社會(huì)風(fēng)尚。
三、主要任務(wù)
(一)做好扶志工作,強(qiáng)化勵(lì)志教育
要針對(duì)貧困貧困家庭學(xué)生廣泛開(kāi)展勵(lì)志教育活動(dòng),勉勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的毅力,樹(shù)立學(xué)生自立自信自強(qiáng)的堅(jiān)定信念,教育學(xué)生正確面對(duì)家庭貧困和人生挫折,激發(fā)和喚醒學(xué)生內(nèi)動(dòng)力,讓學(xué)生清醒認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是走出貧困、改變命運(yùn)的重要途徑。
(二)做好扶行工作,注重品行教育
要積極開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng),通過(guò)組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)形式,讓核心價(jià)值觀和傳統(tǒng)文化精髓內(nèi)化于學(xué)生心靈,外化于學(xué)生行動(dòng)。要廣泛開(kāi)展“八禮四儀”、“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育活動(dòng),并將其制度化、常態(tài)化,教育學(xué)生講規(guī)矩,知文明,懂禮儀。要大力開(kāi)展“學(xué)法、知法、守法”教育活動(dòng),定期開(kāi)展法制教育第一課活動(dòng),全面普及“七五”普法相關(guān)知識(shí),特別要針對(duì)貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、貧困家庭學(xué)生進(jìn)行預(yù)防青少年違法犯罪教育,提高學(xué)生分辨是非的能力,增強(qiáng)守法觀念。
(三)做好扶智工作,加強(qiáng)教學(xué)管理
建立學(xué)困生檔案,制定有針對(duì)性的幫扶計(jì)劃,幫助學(xué)困生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得較好的學(xué)業(yè)成績(jī)。要加強(qiáng)貧困家庭的教育常規(guī)管理,定期開(kāi)展家紡活動(dòng),推進(jìn)家校精細(xì)管理,打造精品學(xué)校。要深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,堅(jiān)定“改革永遠(yuǎn)在路上”的課改信念,樹(shù)立“學(xué)生主體、教師主導(dǎo)”的課改理念,確立“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式,讓自主管理、自主學(xué)習(xí)成為學(xué)生自我發(fā)展的主動(dòng)力,讓課堂教學(xué)成為提升貧困家庭教育質(zhì)量、提高貧困家庭學(xué)生和學(xué)困生綜合素質(zhì)的主陣地。
(四)做好扶困工作,完善資助體系
要進(jìn)一步完善義務(wù)教育“零收費(fèi)”政策,做到應(yīng)免盡免,應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)。學(xué)校要做好以學(xué)籍為基礎(chǔ)的學(xué)生資助管理信息系統(tǒng),進(jìn)一步完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系,落實(shí)相關(guān)資助政策,并以建檔立卡的形式,切實(shí)提高學(xué)生資助信息化管理水平,做到應(yīng)助盡助,精準(zhǔn)資助。要充分利用慈善基金、社會(huì)捐助資金等活動(dòng),加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)突出困難學(xué)生資助力度,確保其順利完成學(xué)業(yè)。
(五)做好扶心工作,抓實(shí)控輟保學(xué)
要建立健全留守兒童關(guān)愛(ài)體系,完善控輟保學(xué)機(jī)制,保證沒(méi)有一個(gè)孩子失學(xué)、輟學(xué),以健全的體制和博大的愛(ài)心,維護(hù)適齡兒童少年的受教育權(quán)利。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
宣傳組組長(zhǎng):曹愛(ài)蘭(校長(zhǎng))
宣傳組副組長(zhǎng):朱波(副校長(zhǎng))王艷(副校長(zhǎng))田波(工會(huì)主席)宣傳組成員:余秒飛
蔣彥飛
李倩
各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由余秒飛負(fù)責(zé)日常事務(wù),所有工作人員做好全校扶貧宣傳報(bào)道工作,切實(shí)形成全區(qū)上下扶貧宣傳一盤(pán)棋的工作格局。
榆林市第二十小學(xué)
2017.5