第一篇：水草小學(xué)2017安全自查 Microsoft Word 文檔

王閻鎮(zhèn)水草小學(xué)2017年秋開學(xué)安全工作自查報(bào)告

我校安全工作以創(chuàng)建平安和諧園為目標(biāo)。以確保師生平安為根本，深入開展安全教育，法紀(jì)教育不斷增強(qiáng)廣大師生安全防范意識狠抓了學(xué)校安全管理工作，不斷探索，初步理順了安全管理工作思路，下大力氣治理學(xué)校不安全隱患和因素。從建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制層層落實(shí)責(zé)任入手，制定和落實(shí)安全工作措施著重于安全教育和安全防范工作，建立安全預(yù)警機(jī)制。學(xué)?！耙话咽帧焙筒块T領(lǐng)導(dǎo)親自包片抓點(diǎn)，落實(shí)強(qiáng)硬的管理措施，不斷完善各種制度，使我校安全工作初見成效，一年來沒發(fā)生重大安全責(zé)任事故，無上訪案件，其具體做法是：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)責(zé)任。

1、為了搞好我校安全工作，首先建立安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組由屈校長任組長，梁偉任副組長，各班班主任為成員。安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)小組分工是：

組長：對全校（片）安全管理工作負(fù)總責(zé)，全面安排領(lǐng)導(dǎo)小組工作，對安全管理工作進(jìn)行督促檢查。

副組長：具體負(fù)責(zé)抓好安全管理工作，負(fù)責(zé)其決策指導(dǎo)、督促和檢查、負(fù)責(zé)安全工作的日常管理工作；負(fù)責(zé)各部門簽定安全責(zé)任書，完成上級交辦的各項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)危房的排查工作和節(jié)假日值班人員的安排。

成員：在安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組下，具體抓好分管工作，后勤管理員：負(fù)責(zé)學(xué)校建筑設(shè)施的安全管理，特別是消防安全、樓梯、走廊、護(hù)欄、食堂、宿舍、教室設(shè)施安全；負(fù)責(zé)安全隱患的排查整治工作。

班主任：負(fù)責(zé)本班學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)、飲食、往返途中諸方面的安全制度及措施的制定和落實(shí)，并負(fù)責(zé)與家長及監(jiān)護(hù)人簽訂安全責(zé)任合同；負(fù)責(zé)本班內(nèi)部安全隱患，事故的排查整治。

我們與宿舍管理員、值周員都詳細(xì)地落實(shí)了安全責(zé)任；還在各班成立了安全督查小組，負(fù)責(zé)本班安全管理、督查、宣傳工作。做到安全層層落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了安全工作的齊抓共管。

二、教育為先，防范為主。

按照“第一要?jiǎng)?wù)抓質(zhì)量，第一責(zé)任保安全”的要求，以確保學(xué)校平安為目的，切實(shí)加強(qiáng)安全教育、建立安全預(yù)警機(jī)制，把預(yù)防為主作為創(chuàng)建和諧“平安校園”活動(dòng)的根本舉措。

一是切實(shí)抓師生的思想道德教育，法制教育和安全意識教育，培養(yǎng)人人遵守法的良好習(xí)慣。抓好提前防范的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

在普及安全教育中我們堅(jiān)持安全工作周周安排，（周日例會、周一晨會），日日講，要求各班天天都有安全教育內(nèi)容慣穿于教學(xué)課堂中，要求每位老師都要有本學(xué)科的安全教育內(nèi)容，同時(shí)學(xué)校下發(fā)了《學(xué)校安全教育課提綱》具體內(nèi)容有①、疾病預(yù)防知識；②、食品安全知識；③、“八防知識”④、行路安全知識；⑤、住宿安全知識；⑥、易燃易爆物品的保管使用知識；⑦、樓房、通道疏散知識；⑧、法律常識；⑨、交通法規(guī)知識；⑩、危房應(yīng)對常識等有關(guān)方面的內(nèi)容。真正把安全教育搬進(jìn)教室，搬上講臺。同時(shí)要求班主任根據(jù)形勢內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行安全常識的培訓(xùn)，并安排每學(xué)期不少于兩次的安全事故擬案的防、搶、撤實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)，我們將安排在元旦舉辦一次普及安全知識競賽活動(dòng)，以增強(qiáng)師生的防范意識；

二是制定各種安全制度和安全管理措施，在建立制度方面學(xué)校有《高峰小學(xué)學(xué)校安全制度十條》、《宿舍安全管理制度》、《食堂衛(wèi)生制度》、《食品安全制度》、《用電安全制度》等。在學(xué)生中設(shè)立安全小衛(wèi)士獎(jiǎng)。

我們在落實(shí)安全責(zé)任中，層層簽訂了責(zé)任合同，包括家長安全責(zé)任合同，班級安全責(zé)任合同書，食堂食品安全責(zé)任書，宿舍安全責(zé)任書，值周員責(zé)任合同書等。

我們還建立了學(xué)校、班級、家長的安全管理、管控網(wǎng)絡(luò)，每學(xué)期要求家長周五接，周日送及幼兒園由家長簽字接送子女的做法。我們要求各班必須向?qū)W生和家長公布學(xué)校及班主任的通訊電話號碼，并由學(xué)生或家長提供各班主任自家或相鄰的電話號碼，以到上放學(xué)及突發(fā)事件通訊之用。

三、加強(qiáng)安全全程監(jiān)督。

在學(xué)校安全管理全程中，根據(jù)我校場面小、學(xué)校周邊環(huán)境復(fù)雜的實(shí)際問題，我們加強(qiáng)了安全全程管理，安全區(qū)域責(zé)任到人。在日常工作中堅(jiān)持安全天天查、周周總結(jié)安排，月月評比的工作機(jī)制，學(xué)校的周日例會或利用各種集會總結(jié)評講安全工作，食堂、宿舍管理人員每月定期向?qū)W校匯報(bào)安全工作。確保安全工作萬無一失。

四、加強(qiáng)學(xué)校食堂及飲食安全管理。

學(xué)校注重督促飲食從業(yè)人員一年一度的健康檢查（從業(yè)人員已獲得健康許可證）和食堂生熟食品是否分開，食物有無必要的防塵防蠅設(shè)施，堆放是否有序，購置物品是否有變質(zhì)現(xiàn)象，食堂內(nèi)外的清潔衛(wèi)生是否長期保持等工作。本期以來，無一例因吃食品影響師生身體不適或造成生病的安全事故。

五、存在問題。

學(xué)校安全工作和創(chuàng)建“平安校園”工作做了一些工作，但是距社會需求，距更高的要求，還存在很多問題，其表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是我校的由于學(xué)校出門就是馬路，道路窄，學(xué)生上廁所存在很大安全隱患，上學(xué)放學(xué)也存在很多安全隱患；

二是學(xué)校周邊正在搞新農(nóng)村建設(shè)，學(xué)校門前挖有深坑，學(xué)生又沒有活動(dòng)場地，這些對學(xué)生的安全有很大的威脅。

三是后勤管理也不到位，操作間衛(wèi)生打掃不夠徹底，防蠅防鼠工作不到位，留樣不規(guī)范。

六、整改措施：

學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。

1、針對放學(xué)校門口存在安全現(xiàn)象，學(xué)校每天上下課，科任教師都必須在校門口執(zhí)勤護(hù)送學(xué)生上廁所，上放學(xué)由家長簽字接送，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

2、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。

3、正對學(xué)校周邊新農(nóng)村建設(shè)，劃分區(qū)域，課間活動(dòng)教師巡查，教育學(xué)生活動(dòng)期間在校園內(nèi)。

4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生工作，不留死角死面，嚴(yán)格按照上級安排，不私購食品，健全制度，接收食品，出庫加工，留樣等細(xì)心規(guī)范。

通過在以上幾個(gè)方面的查漏補(bǔ)缺，不斷鞏固我校的安全工作，及時(shí)地吸取某些重大事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力避免安全事故的發(fā)生，使我校的安全工作更上一層樓。

第二篇：小學(xué)安全自查

2011年新學(xué)期學(xué)校安全自查報(bào)告

根據(jù)教育局安全股和學(xué)區(qū)中心校通知精神，我校于2月15日對我單位進(jìn)行了安全檢查，現(xiàn)將檢查情況報(bào)告如下：

安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據(jù)教育局文件精神，我校由安全自查小組，對學(xué)校安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了深入細(xì)致的檢查，通過檢查我們認(rèn)為學(xué)校安全工作開展得細(xì)致扎實(shí)，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。

一、學(xué)校有安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，工作踏實(shí)。

學(xué)校成立了由校長任組長，主任任副組長，班主任任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。

二、簽訂了學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書

學(xué)校安全工作千頭萬緒，僅靠幾個(gè)人是不可能忙過來的，因此，學(xué)校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責(zé)任書的同時(shí)，與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，在寒假期間又與家長簽訂了安全責(zé)任書，進(jìn)一步細(xì)化職責(zé)，使廣大教師能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上下一心，使學(xué)生家長與學(xué)校齊抓共管，共同做好學(xué)校的安全工作。

三、加強(qiáng)師生的交通安全教育。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的交通安全，特別是學(xué)生的交通安全。學(xué)校平時(shí)利用國旗下講話時(shí)間，在全校進(jìn)行交通安全常識的教育，利用廣播對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)，組織全校師生觀看交通安全宣傳片《拯救籃球女孩》和《流淚的花季》等，在假前、寒假期間各班班主任也利用電話家訪等多種方式對學(xué)生加強(qiáng)交通安全的教育。

四、重視學(xué)校消防安全。

學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)任組員。由學(xué)校后勤會計(jì)負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即督促總務(wù)部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度、消防安全考核制度，定期檢查和考核，對檢查考核情況進(jìn)行記錄，做到有案可查。學(xué)校各室均配備好滅火器，實(shí)驗(yàn)室、檔案室、圖書室、閱覽室等重要場所配備好滅火器。同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。開學(xué)后我校將加強(qiáng)對工作人員的消防教育，要求正確使用好電器設(shè)備，確保安全。

五、加強(qiáng)防盜工作。

學(xué)校十分重視防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機(jī)等貴重儀器均有專人保管。學(xué)校在微機(jī)室等重要場所均安裝了報(bào)警器、防盜門和防盜窗。學(xué)校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班，值班為24小時(shí)制，特別加強(qiáng)了夜間的巡視。開學(xué)前還要繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校值班教師24小時(shí)值班制。學(xué)校對防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手，力求萬無一失。

六、學(xué)校是從事教育活動(dòng)的場所，學(xué)生的活動(dòng)安全也是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。

首先，在開學(xué)之初我們將對學(xué)生活動(dòng)加強(qiáng)教育和管理，教育學(xué)生課間、課后開展正常的活動(dòng)，不進(jìn)行帶有危險(xiǎn)性的游戲，尤其春節(jié)過后，禁止燃放鞭炮。學(xué)校每天繼續(xù)安排2名值日教師，他們在課間加強(qiáng)巡視，能夠確保學(xué)生的課間活動(dòng)能有序、正常地開展。學(xué)校對開展的重大活動(dòng)和校外活動(dòng)能進(jìn)行審批，同時(shí)加強(qiáng)教育力度，提高師生的認(rèn)識，組織有序，管理到位，保證每項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，不出安全事故。

七、存在的問題。

取暖用煤不夠用，開學(xué)后需要申請進(jìn)購，以保證開學(xué)以后的取暖工作。

總之，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，確保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。我們在開學(xué)后的工作中將繼續(xù)努力，力求把工作做得盡善盡美。

小天罡小學(xué) 2011.2.15

第三篇：小學(xué)安全自查總結(jié)

小學(xué)安全自查總結(jié)

學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全，為切實(shí)加強(qiáng)我校的安全工作，保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全，我校積極開展隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng),堅(jiān)持齊抓共管,廣泛發(fā)動(dòng)全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位，時(shí)刻緊繃安全之弦，時(shí)刻做到常抓不懈、警鐘長鳴，現(xiàn)將我校的開展隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)自查工作總結(jié)如下：

一、安全工作責(zé)任的落實(shí)情況。

1、學(xué)校成立以校長為組長，以各班主任為成員的安全

工作領(lǐng)導(dǎo)組。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別對學(xué)校安全保衛(wèi)、用電防火、交通安全、藝體活動(dòng)、飲食安全等方面進(jìn)行了自查自糾，做到了分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同把學(xué)校的安全工作落到實(shí)處。學(xué)校還將安全工作納入日常的管理，建立了長效機(jī)制。

2、建立健全學(xué)校安全制度和安全保衛(wèi)制度，學(xué)校和班

主任、各部門簽定《安全工作責(zé)任狀》，明確了他們的安全責(zé)任。每一位教師認(rèn)真對照簽定的安全協(xié)議書，對安全工作一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)。要求各部門看好自己的門，管好自己的人，干好自己的事，確保無安全責(zé)任事故。

3、認(rèn)真召開安全工作專題會議，對安全工作存在的問

題作研究，尋找解決的辦法。

4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組每月認(rèn)真對學(xué)校安全工作開展

大檢查，存在隱患及時(shí)排除，不能排除的及時(shí)匯報(bào)和請示。

5、學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況，制定了《安全工作計(jì)劃》，使學(xué)校的安全工作有章可循。

二、學(xué)校安全教育情況。

1、全面加強(qiáng)對全體學(xué)生的安全教育工作，利用晨會、班會課、專欄、黑板報(bào)、多媒體等宣傳陣地進(jìn)行安全、法制教育，在全體師生中深入宣傳，著力營造人人學(xué)安全、記安全、懂安全、保安全的濃厚氛圍，讓安全責(zé)任強(qiáng)行入腦，形成全校上下自覺共識。

2、學(xué)校德育工作計(jì)劃中，對安全教育制訂了形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)，做到有計(jì)劃、分步驟地實(shí)施。

3、加強(qiáng)與社會聯(lián)系，圍繞學(xué)生的生活、實(shí)際開展了交通知識、傳染病預(yù)防、法制和心理健康等講座，并發(fā)放了告家長一封信。定期讓學(xué)生參加體檢，保證學(xué)生身體的健康。

4、每次節(jié)假日或班級、學(xué)校舉行各項(xiàng)集體活動(dòng)前都對學(xué)生進(jìn)行走路、乘車等安全教育，做到防患于未然。

5、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識及相關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，吸取教訓(xùn)，提高認(rèn)識。

6、學(xué)校健全了安全保衛(wèi)制度，加強(qiáng)行政值班巡查，進(jìn)

一步強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。

三、管理到位，嚴(yán)格制度。

為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)安全日常工作的管理。

1、對各校園周邊環(huán)境進(jìn)行全面檢查。

治安狀況良好，道路交通和經(jīng)營場所無安全隱患，加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度，尤其是學(xué)生上下學(xué)管理、學(xué)校門衛(wèi)、宿舍值班、巡邏等內(nèi)部管理制度落實(shí)到位。學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，無周末和節(jié)假日進(jìn)行補(bǔ)課現(xiàn)象。

2、食品衛(wèi)生安全及傳染病防治。教育學(xué)生到無證小賣

部買不合格的零食，少先隊(duì)派專人嚴(yán)查，以防傳染病的發(fā)生

和食品中毒現(xiàn)象。學(xué)校本著學(xué)生自愿的原則在班級放置飲水機(jī)，學(xué)生統(tǒng)一飲用純凈水，水源衛(wèi)生狀況基本良好?？倓?wù)處定期對各教室、功能室和教師辦公室進(jìn)行消毒，對甲流及手足口病起到了良好的預(yù)防作用。

3、加強(qiáng)交通安全教育。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。我們對家長自行包車上、下學(xué)的學(xué)生每人分發(fā)了一份《告家長書》，召開了包車學(xué)生家長會和車主會，并分別于他們簽訂了安全責(zé)任狀。

4、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施的安全管理，經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火等安全，定期檢查所有用電線路，購買滅火器放置于消防安全隱患嚴(yán)重的場所，加強(qiáng)消防演習(xí)，及時(shí)消除各類事故隱患。

5、重視抓好學(xué)生安全教育,增強(qiáng)安全防范意識和技能。學(xué)校嚴(yán)格貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期開展了消防安全演練。

6、健全臺帳資料，建立安全檔案。嚴(yán)格規(guī)范各類規(guī)章制度的健全和落實(shí)。做到有據(jù)可查，有章可循。對暫時(shí)解決不了的問題,采取嚴(yán)密的監(jiān)控措施,制定整改方案,有步驟地整改。同時(shí)定期做好安全工作的自查、總結(jié)工作。

四、存在的問題及整改措施。

1、學(xué)校施工方堆放物沒有運(yùn)走，積極聯(lián)系施工單位，下周必須完成清除、處理工作。

2、部分線路老化，需更換。

第四篇：小學(xué)安全工作自查材料

小學(xué)安全工作自查材料

我校長期高度重視安全工作，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，師生員工安全意識、責(zé)任意識強(qiáng)，安全工作扎實(shí)，有效地避免了各種事故的發(fā)生。近日我校組織專人對全校（包括村?。┻M(jìn)行了一次安全工作自查?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制度完善、措施得力。

學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)清醒認(rèn)識到安全工作無小事，務(wù)必高度重視，不能麻痹大意，掉以輕心。學(xué)校一貫認(rèn)真組織學(xué)習(xí)上級各部門有關(guān)安全工作的文件精神，研究制定我校安全工作制度，貫徹落實(shí)上級的批示與布署，堅(jiān)持清潔衛(wèi)生天天檢查制度，定于每周二對全校安全衛(wèi)生工作進(jìn)行集中大檢查。

二、落實(shí)專人監(jiān)測危房。制定整修方案。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心重視7村小學(xué)危房，針對久旱逢雨，容易發(fā)生跨塌事故，我校安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員踏著泥濘小路，專門去7村小學(xué)對學(xué)校校舍進(jìn)行了一次仔細(xì)的檢查，督促疏通了下水道，并且落實(shí)了7村教師陳林專人對學(xué)校廁所進(jìn)行監(jiān)測，并落實(shí)了學(xué)校專用報(bào)險(xiǎn)電話，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況能第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校。此次檢查還安排人員對廁所進(jìn)行了簡易維修，立爭確保危房不進(jìn)一步發(fā)展。

三、落實(shí)食品衛(wèi)生制度，杜絕不合格食品流入校園。

此次自查對教師食堂、小賣部、學(xué)生食堂的食品進(jìn)貨渠道，原料來源，清潔衛(wèi)生，周圍環(huán)境，從業(yè)人員的健康狀況等進(jìn)行了重點(diǎn)檢查；采取了詢問、看進(jìn)貨單、看現(xiàn)場、抽樣檢查等方式；還對做從業(yè)人員加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育，提出了我校食品衛(wèi)生要求，進(jìn)一步落實(shí)明確了食品衛(wèi)生制度；此次檢查沒有發(fā)現(xiàn)三無、霉?fàn)€變質(zhì)、發(fā)芽馬鈴薯等不合格食品流入校園，確保了全校師生的生命安全。

四、加強(qiáng)安全教育，確保交通安全。

我校經(jīng)常利用升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)、校園廣播、板報(bào)等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，成立了安全衛(wèi)生常規(guī)檢查、集中整治領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了集會、課間操、放學(xué)樓道安全責(zé)任崗，每期都與班主任，學(xué)生簽訂安全責(zé)任書，放學(xué)實(shí)行了路隊(duì)制，并堅(jiān)持打小黃旗，做到放學(xué)秩序井然，杜絕發(fā)生傷害事故；學(xué)校禁止末滿12周歲的學(xué)生騎自行車；我校還經(jīng)常舉行交通知識安全講座；在本次自查中，對接送學(xué)生的公共汽車車況、車資，進(jìn)行了檢查，對駕駛員進(jìn)行了一次安全行駛教育，杜絕疲勞駕駛，超速、超載行駛，確保學(xué)生生命安全。

五、落實(shí)防洪措施，杜絕受災(zāi)。

針對今年雨水較多，河流經(jīng)常漲水等情況，我校專門成立了防洪領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了防洪措施，對學(xué)生進(jìn)行了防洪知識講座，增強(qiáng)了全校師生員工防洪意識，杜絕一切可能受到的災(zāi)害。

總之，我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，制度健全，師生安全意識、責(zé)任意識強(qiáng)，一段時(shí)間以來沒發(fā)生任何安全事故。今后將繼續(xù)抓好安全防范工作，爭取把各種事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，防患于未然。

第五篇：教案《水草舞》 - 鎮(zhèn)江市解放路小學(xué) 首頁

四年級下冊第三單元教案《水草舞》 執(zhí)教者：華蕾

教學(xué)內(nèi)容：

欣賞鋼琴獨(dú)奏《士兵進(jìn)行曲》、《水草舞》、《噴泉》

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過欣賞《士兵進(jìn)行曲》和《水草舞》，學(xué)生能熟悉鋼琴的音色，感受鋼琴豐富的表現(xiàn)力。2.通過欣賞《士兵進(jìn)行曲》，學(xué)生能跟著音樂踏出堅(jiān)定有力的步伐。3.通過欣賞《水草舞》，學(xué)生能聽辨出《水草舞》ABA’三段體的曲式結(jié)構(gòu)，并和著音樂用動(dòng)作表現(xiàn)搖曳流動(dòng)的形象和卡農(nóng)式的跟隨搖擺，感受音樂美的意境。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1.學(xué)生能聽辨出《水草舞》ABA’三段體的曲式結(jié)構(gòu)，和著音樂用動(dòng)作表現(xiàn)搖曳流動(dòng)的形象和卡農(nóng)式的跟隨搖擺。

2.學(xué)生能熟悉鋼琴的音色，感受鋼琴豐富的表現(xiàn)力。

教學(xué)準(zhǔn)備：

多媒體設(shè)備、課件、鋼琴、彩帶若干。

教學(xué)過程：

一、欣賞《士兵進(jìn)行曲》

1.聽《士兵進(jìn)行曲》踏步進(jìn)教室。

師：這段旋律是用什么樂器演奏的？（鋼琴）師：說說你對鋼琴的印象是什么？（生答）2.師介紹鋼琴。

鋼琴是一種鍵盤樂器，起源于歐洲，已有三百多年的歷史。鋼琴由88個(gè)琴鍵和鋼絲弦音板組成的。彈奏者通過按下鍵盤上的琴鍵，牽動(dòng)鋼琴里面包著絨氈的小木槌，繼而敲擊鋼絲弦發(fā)出聲音。鋼琴因?yàn)樗鼘拸V的音域，絕美的音色，被稱為樂器之王。3.再聽《士兵進(jìn)行曲》，感受音樂中的堅(jiān)定有力。

師：讓我們再聽這段旋律，它是堅(jiān)定有力的，還是優(yōu)美柔和的？（堅(jiān)定有力）師：鋼琴的演奏是堅(jiān)定有力的，你覺得它在表現(xiàn)什么場景？（生答）師：這首鋼琴曲的名字叫《士兵進(jìn)行曲》?，F(xiàn)在，讓我們像英勇的士兵一樣跟著音樂再次踏出堅(jiān)定有力的步伐。（生律動(dòng)）

二、欣賞《水草舞》

（一）欣賞A段

1.師：請?jiān)俾犚欢我魳?，并思考兩個(gè)問題： ①它是用什么樂器演奏的？（鋼琴）

②它帶給你的感受是怎樣的？（優(yōu)美柔和）

2.師：同學(xué)們，音樂家創(chuàng)作音樂的靈感大都來源于我們的生活或者來源于大自然，請你邊聽旋律邊看圖片，你能找出音樂與圖片之間的聯(lián)系嗎？（呈波浪形的）3.師：你能用動(dòng)作表現(xiàn)波浪形嗎？（生律動(dòng)）

師：聽老師彈奏，想一想，這種波浪形是均勻的還是起伏變化很大的？（均勻的）它是松散的還是密集的？（密集的）

師：讓我們和著音樂試一試。（師彈奏橫向波浪形的旋律生律動(dòng)）

師：音樂中還有另一種波浪形，你能用不一樣的動(dòng)作表現(xiàn)嗎？（師彈奏琶音生律動(dòng)）師：讓我們和著音樂用動(dòng)作表現(xiàn)出兩種波浪形。（播放A段師生律動(dòng)）

4.師：我想大家對這段波浪形的旋律已經(jīng)非常熟悉了，它其實(shí)只是一首鋼琴曲中的一部分。接下來我們要完整欣賞這首鋼琴曲，請你聽到熟悉的旋律時(shí)做波浪形動(dòng)作并思考：熟悉的旋律是出現(xiàn)在鋼琴曲的開始、中間還是最后？（播放完整音樂，師生做律動(dòng)）（生答：出現(xiàn)在開始處）

師：在音樂學(xué)習(xí)中，我們把第一部分旋律稱為“A”段。音樂中還有與A段相似的旋律嗎？（生答：在音樂的最后）我們把相似的旋律成為“A’ ”段。中間完全不同的旋律成為“B”段。這就是音樂的曲式結(jié)構(gòu)。

（二）欣賞B段

1.讓我們來聽一聽B段音樂，請你邊聽邊畫出旋律線。（播放B段音樂師生畫旋律線）2.請你比較：老師用兩種形式演奏B段旋律，請你選擇與音樂吻合的圖案？（師彈單旋律，再彈雙旋律）（生答）

師：兩條基本相同的旋律一前一后演奏，這種形式的演奏我們稱為“卡農(nóng)”。3.讓我們和著音樂用動(dòng)作來表現(xiàn)B段音樂。（播放B段師生律動(dòng)）

（三）欣賞A’段

1.在A’音樂中，有沒有出現(xiàn)“卡農(nóng)”形式的旋律呢？（播放A’段音樂）（生答）2.讓我們和著音樂加上律動(dòng)表現(xiàn)。（播放A’段音樂師生律動(dòng)）

（四）完整欣賞全曲

1.師：現(xiàn)在讓我們完整地隨著音樂用動(dòng)作表現(xiàn)這首優(yōu)美柔和的鋼琴曲。（播放《水草舞》師生律動(dòng)）

師：你覺得音樂在表現(xiàn)什么？（生答）2.介紹鋼琴曲《水草舞》。師：這首鋼琴曲叫《水草舞》，是芭蕾舞劇《魚美人》選曲。劇中描繪了海底世界中的一段群舞，音樂柔緩舒展，生動(dòng)表現(xiàn)了水草隨波曼舞的場景。接下來我們一起欣賞視頻《水草舞》。（播放視頻）

三、小結(jié)

師：音樂來源于生活，而鋼琴以其豐富的表現(xiàn)力能將各種音樂演繹的惟妙惟肖。最后讓我們在鋼琴曲《噴泉》中結(jié)束今天的音樂課。同學(xué)們，再見?。ㄐ蕾p鋼琴曲《噴泉》）