第一篇：萊州市梁郭中學2011年學校標準化建設工作總結

萊州市梁郭中學2011年 學校標準化建設工作總結

梁郭中學多年來積極貫徹黨的教育方針，面向全體學生，全面提高教學質量，堅持德育為首，以人為本，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學條件，促進了學校的標準化建設?，F(xiàn)將我校2011年進行標準化學校建設的情況匯報如下：

一、辦學條件的極大改善。

我校是一所普通的農村初級中學,始建于1970年,2011年9月由于萊州市中小學布局調整，本校校址遷入原萊州市第二職業(yè)中專，辦學硬件設施得到了極大改善。校園占地面積37600平方米。其中綠化面積19560平方米，校舍建筑面積15848平方米，體育用地10292平方米。學校場地符合標準化建設要求。配備了心理咨詢室、圖書室、微機室、理化生試驗室、綜合實踐室和多媒體教室，基本達到標準化要求。

梁郭中學現(xiàn)有學生573人，13個班級，已經實現(xiàn)“班班通”，多媒體教學手段已經應用到日常教學當中。

多年來學校以辦人民滿意的教育為宗旨，把狠抓提高教育教學質量作為學校發(fā)展的第一要務。建章立制，強化管理，采取“嚴、細、實、恒”管理方法，做到了學校管理制度化、規(guī)范化,形成了文明勤奮、創(chuàng)新向上的校風，為學生創(chuàng)造平安、健康、文明、和諧的學習環(huán)境。學校先后多次被評為市、鎮(zhèn)級教書育人先進單位。是煙臺市綠化美化達標單位，電化教育示范學校。

二、標準化平臺數(shù)據(jù)的順利錄入

2011年9月，“山東省普通中小學辦學條件標準化建設”網絡平臺開放，我校積極準備，各部門團結協(xié)作，使基礎數(shù)據(jù)的錄入工作順利開展，并如期完成。

三、各種儀器、電化設備的購置

2011年，本校先后購置數(shù)學教學儀器12件，金額144.00元；物理教學儀器462件，金額12407.5元；化學教學儀器514件，金額7749.5元；生物教學儀器262件，金額15221.5元。為了促進數(shù)字化教學手段的應用，學校新購置計算機臺式機50臺，實現(xiàn)了教師辦公“人手一機”。

四、問題及不足

在學校標準化建設工作中，我們學校不僅取得了豐碩成果，積累了寶貴經驗，同時也發(fā)現(xiàn)了我們存在的一些不足。這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

①．部分教師的認識還要再提高。我們必須清醒地認識到，未來教育的競爭，必將是質量的競爭與特色的競爭，沒有特色的學校，是沒有生命力的學校。在教學特色上缺少深層思考，沒有梳理提煉，有的地方應付檢查的多，貼進學生“近一點、矮一點”寓教于樂的少。

②．一些設備配套沒有完全到位，已到位設備因缺少專業(yè)教師利用效率還不高。

萊州市梁郭中學 2011年12月

第二篇：萊州市梁郭中學2012年學校標準化建設工作計劃

萊州市梁郭中學2012年

學校標準化建設工作計劃

為貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》和山東省委辦公廳、山東省人民政府辦公廳《關于深入貫徹落實科學發(fā)展觀進一步推進素質教育工作的意見》，促進本校教育優(yōu)質均衡發(fā)展，保障素質教育深入實施，根據(jù)《山東省普通中小學基本辦學條件標準（試行）》，按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2020年）》精神，制定本計劃。

一、實施意義

實施學校標準化建設工程，是落實科學發(fā)展觀，建設和諧校園的需要；是科學合理配置基礎教育資源，大力推進素質教育的必然要求；是貫徹《義務教育法》，促進教育公平和義務教育均衡發(fā)展的有效途徑；是加大教育投入，提高辦學水平，促進教育現(xiàn)代化建設的基礎工程。

二、總體目標

針對學校標準化建設缺口，結合學校實際情況，按照《山東省普通中小學辦學條件標準化建設計劃（2011－2015年）》的要求，力求2012年一年時間，縮小標準化缺口。

三、任務要求

“辦學條件標準”是依據(jù)國家有關標準、規(guī)范制定的我省中小學基本辦學條件具體標準，是學校標準化建設工程中的執(zhí)行標準和評估驗收依據(jù)。梁郭中學將嚴格按照不低于“辦學條件標準”要求進行建設，計劃在未來1-2年的時間內，努力完成標準缺口。2012年工作重點將是實驗教學儀器、圖書館及體育衛(wèi)生藝術設施等缺口。

(一)結合中小學布局調整工作對本校帶來的巨大優(yōu)勢條件，更加規(guī)范合理的完善校舍的分類使用。要在保證校舍安全的前提下，以教學用房和學生生活用房建設為重點，與校舍安全工程、“兩熱一暖一改”工程等相結合。

(二)教育教學裝備標準化建設。認真貫徹教育部頒發(fā)的《中小學實驗室規(guī)程》，開展中小學實驗室標準化創(chuàng)建工作。重點完成綜合實踐活動室的儀器缺口情況，所需儀器62件套，資金44550.00元，由學校公用經費擔負。

(三)實驗教學儀器配備。計劃在2012年上半年完成數(shù)學教學儀器36件，資金786.00元；物理教學儀器86件，資金2468.00元；化學教學儀器1099件，資金5406.00元；生物教學儀器46件，資金5679.5元，所需資金均由學校公用經費擔負。

（四）體育衛(wèi)生藝術設施設備等建設。配置體育、藝術與健康教學專用設備，本著規(guī)范、安全、耐用的原則合理配備，并及時補充。計劃2012年上半年完成體育器材9件，資金9762.5元；美術器材10件，資金25825.00元；音樂器材2件，資金35.00元；衛(wèi)生保健器材15件，資金468.00元的購置，所需資金均由學校公用經費擔負。

四、保障措施

（一）高度重視，加強領導。實施學校標準化建設工程是我校今后基礎教育事業(yè)發(fā)展中的重要而緊迫的任務。學校標準化建設將列入重要議事日程。

（二）明確責任，通力合作。學校標準化建設意義重大，任務艱巨。學校各有關部門要明確職責，各司其職，通力合作，密切配合。

（三）積極籌措資金，加強資金管理。要切實加強對學校標準化建設工程的資金管理，健全管理制度，實行“陽光采購”和資金分賬核算辦法，確保?？顚Ｓ?，堅決杜絕擠占、挪用、克扣、截留學校標準化建設工程資金現(xiàn)象的發(fā)生。

第三篇：紅沙梁中學標準化建設工作總結

紅沙梁中學標準化建設工作總結

紅沙梁中學是一所農村初級中學，占地面積23049平方米，建筑面積5721平方米。我?，F(xiàn)有專任教師43名，學生317人。為了全面推進素質教育，規(guī)范學校辦學行為，加快學校標準化建設，提高教育教學水平，學校做了大量工作，取得一定成效，現(xiàn)總結如下：

一、標準化建設所做的主要工作

（一）改善辦學條件

紅沙梁中學現(xiàn)有多媒體教室、理化實驗室、美術活動室、藝術展示室、音樂活動室、圖書室、閱覽室、電子備課室、微機室等專用教室；2012年，學校投入資金2萬余元，對學校操場進行改善，學校操場有200米環(huán)形跑道一個，三個籃球場地，兩個排球場地，校內安裝了單雙杠等健身器材。

為落實營養(yǎng)早餐，學校制定了各項相關規(guī)章制度，成立了營養(yǎng)餐膳食委員會，本學期花費0.9萬元，購置豆?jié){機、蒸飯車、消毒柜等設施設備80余件，為全校319名在校學生吃上安全營養(yǎng)早餐提供了保障。

本學期，學校依據(jù)本校實際，組織全校學生進行校園綠化活動，開辟綠化園五處，種植三葉草面積近1000平方米。

辦學條件和教學環(huán)境的改善，為學生提供了生活、學習、發(fā)展的良好條件和優(yōu)美的環(huán)境，使得教師工作更安心，學生學習更專心。

（二）規(guī)范辦學行為 學校積極貫徹落實《武威市規(guī)范辦學行為十項規(guī)定》和《民勤縣加強學校體育工作三年行動計劃（2013-2015年》等相關文件精神，嚴格按照《課程標準》開足開齊課程，積極進行校本課程的開發(fā)，嚴格控制學生在校時間，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或以補差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。落實陽光體育活動，設置了25分鐘大課間和一小時體育活動時間。學校嚴格控制了學科考試的次數(shù)，減輕學生過重的課業(yè)負擔，使學校的整體教學氛圍有了極大的改善。

（三）追求德育實效

我校始終把德育工作放在首位，我們堅持“實、細、新”的工作思路和方法，努力實現(xiàn)德育工作的針對性、實效性和時代性。提出了“校內無小事，事事都育人；校內無閑人，人人都育人”的工作原則。我們制定了《班主任工作考核辦法》等規(guī)章制度和考核細則，加強對德育工作的督促與檢查。通過主題演講，主題班會等形式對全校師生進行行為養(yǎng)成教育和品德教育。

（四）常抓教研教改

我校嚴格按照課程方案、課程標準，組織教育教學，在教學的常規(guī)檢查中，突出了備課、上課、作業(yè)等方面的檢查和考核。每學期都對全校教師的教案、作業(yè)、聽課筆記和學習筆記進行檢查評比，相互學習，查找不足，樹立榜樣。認真落實《民勤縣教育局高效課堂建設實施方案》，堅持一學期一次的“人人上好一節(jié)課”的組內觀摩課活動雷打不動，2 堅持一學期一次的“中青年教師課堂教學評優(yōu)”活動雷打不動。同時，積極組織教師參加上級教育部門教育教學活動，以各種教學活動為契機，促進學校的教研教改，以教研教改促進學校教育質量的全面提高。

（五）創(chuàng)建平安校園

努力開展校園安全保衛(wèi)工作，進行嚴格的校園封閉和出入登記管理；認真進行夜間巡邏、衛(wèi)生防疫、安全檢查等工作制度的落實情況。進一步完善了應急體系建設，制定了《紅沙梁中學營養(yǎng)餐工程應急預案》《紅沙梁中學校車安全工作應急預案》《紅沙梁鄉(xiāng)中學重特大安全事故應急預案》等多個相關應急預案，組織了多次處置突發(fā)事件應急演練，開展了學生多種安全教育；學校和各處室、教導處和課任教師、政教處和班主任、學校和家長層層簽訂定了安全協(xié)議。使安全意識深入人心，師生的人身安全得以保障，近年來，學校無重大安全事故發(fā)生。

二、存在的具體問題

在上級領導的支持及全體師生的共同努力下，學校的面貌發(fā)生了很大變化，我校硬、軟件的各項指標正在向標準化學校的要求邁進，但我們清醒地認識到，與兄弟學校相比，我們還存在著許多不足和問題。

（1）學生食堂建筑面積較小，未能達到標準化建設要求。

（2）沒有標準化理、化、生實驗室，部分實驗只能在班級進行教師演示實驗，使學生的實驗技能訓練不到位。

3（3）體育、藝術活動器械不能及時添置和更換，加上學校無專業(yè)的藝術教師，導致目前學生體育、藝術活動的內容不夠豐富。

（4）辦公設備陳舊，運行效率較差。

矢志不渝的紅中人將想方設法進一步改善辦學條件，加強學校的基礎設施建設；繼續(xù)實實在在地學習先進的教育教學理念，真正做到以生為本，為學生的終身發(fā)展負責，提高教師的整體素質。與時俱進的紅中人，一定會以這次標準化學校建設為契機，不斷開拓進取，努力使我校成為萬榮教育的一朵奇葩。

紅沙梁中學 二〇一三年五月十五日

第四篇：長龍中學學校標準化建設工作總結（模版）

長龍中學學校標準化建設工作總結

標準化建設工作已告一段落，下面對這一階段的工作做以初步總結。1．辦學條件明顯改善。

在硬件建設方面，我校按照上級領導和《江西省普通小學、初級中學、高級中學基本辦學條件標準（試行）》的要求，先后投入資金，建設了標準化圖書閱覽室、音樂（舞蹈）室、美術室、體育室、衛(wèi)生保健室、微機室、多媒體室、體育器材室，按規(guī)定標準補充了各專用教室的設備設施；更新了部分教師辦公桌椅和學生課桌椅；突出校舍、校園人文特色，有計劃地有步驟的開展了校園綠化美化工作；升級了儀器設備，構建簡單校園辦公網絡體系，形成了校內辦公，交流，資源共享等計算機網絡化管理。學校面貌發(fā)生了根本性的改變，整體辦學條件在原來的基礎上得到了極大的提高。

2．辦學理念進一步更新。

在啟動學校標準化建設工程后，我校領導班子思想超前、目光敏銳、審時度勢，結合我校目標管理考核辦法，重新梳理、提煉本校的辦學理念和辦學風格。杜絕了辦學的隨意性和在低層次徘徊的局面。我們“為學校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為學生的終生發(fā)展奠定基礎”的辦學宗旨和“關愛生命，學會分享，賞識進步，追求卓越”的辦學方針充分彰顯了我校深 1 厚的學校文化積淀。

3．整體素質進一步提升。

我校根據(jù)《江西省普通小學、初級中學、高級中學基本辦學條件標準（試行）》中關于教師培訓、教學方法、教學過程及教學研究等評估要點要求，對我校教師提出共性的指導意見，同時根據(jù)不同年級的個性化需求，對不同年級不同學科教師實行不同的培訓方案，多措并舉，注重實效，使所有教師較快地適應不同崗位要求，加大師資培訓提高力度，主動創(chuàng)造條件，使教師本科學歷達到80%、培訓達標率達100%，有效提高了教師隊伍的整體素質。

2016.12.15

第五篇：標準化學校建設工作總結

標準化學校建設工作總結

2010年4月26日，我們懷著緊張而興奮的心情迎來了省、市標準化學校建設驗收工作組的領導和專家。這次檢查是對我校教育工作的一次大推動，大提煉。在近一年來的工作中，我們肩負重任、銳意開拓、扎實推進、不斷創(chuàng)新，進一步改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，加強校園文化建設、強化學校管理和教育教學工作，推進學校標準化建設。實踐證明，在縣教育局的正確領導下，在聯(lián)區(qū)領導的具體指導下，我們抓住了這一個千載難逢的、有力提升學校辦學水平，促使教育教學崛起的美好契機迎接了挑戰(zhàn)，順利接受了檢查驗收，得到省、市、縣領導和專家的好評。這是全體干群團結協(xié)作的結果，是各有關人員勤勉工作、創(chuàng)新工作的結果。

一、領導重視、統(tǒng)一思想、形成合力。

我在參加了縣里關于義務教育學校標準化建設工作會議后，回到學校就召開了中層以上領導班子會議，傳達了縣局文件精神，班子成員統(tǒng)一了思想，清楚地認識到此項工作對學校提高整體辦學質量、促進義務教育均衡發(fā)展、辦好人民滿意教育有著極其重要的意義。學校成立了標準化建設工作領導小組，小組成員進行了責任分工，各部門明確了工作職責，并要求各部門按照標準化建設項目、內容及要求，逐條、逐項地進行自查，針對各自工作的薄弱環(huán)節(jié)，制定相關的改進措施。同時各部門也要通力合作，密切配合，形成合力，以保證能夠全面順利地完成學校標準化建設工作。

二、全校齊動、內外結合、力量增強。一年來，我們全體教師齊動員，分項管理，形成合力，共同為標準化建設檢查工作做著努力。李秋姣組長帶領音體美組一班人，頂著烈日、狂風親自拿起鐵鍬，修整出了一個平坦、開闊的運動場，這里成為了學生活動的天堂。音樂教師姚軍華為了不耽誤初三學生的課程，從頭開始，起早貪黑、加班加點的對初一新生進行木琴訓練，病了、累了、嗓子啞了卻從不喊一聲苦，我校的木琴表演獲得了專家的高度贊賞，并在參加青少年活動中心的匯演中獲得成功。美術教師王文鴿、董衛(wèi)國，舞蹈教師李曉蕊真可謂是精英，他們的工作點子新、立意高，讓專家組成員刮目相看。語文教師胡卉苗雖不是專家，但為了課本劇的排演四處借道具、服裝，請名家指導，可謂是傾盡心血。

賈校長、黃慧霞精心謀劃，精雕細刻，充分挖掘樓道、櫥窗、圍墻等一切可利用空間，力求把學校的每一面墻，每一個區(qū)域，每一寸空間做成生成教育的資源，讓校園環(huán)境的每一處角落都沐浴在文化的氣息中。謝校長、王老師主抓后勤工作，時時處處為學校著想，花最少的錢辦最大的事，過去灰暗、老舊的辦公樓，經過粉刷裝飾，美觀而大方，辦公用具更新?lián)Q代，窗明幾凈，舒適而且有品味。

各處室分管軟檔工作的同志，如：政教處的賈敬民主任，教研室的李衛(wèi)龍主任，辦公室的李新珠主任，分管教育股工作的秦紅江主任，分管人事、計財、紀檢工作的杜旭升老師，電教室的陳國偉主任，分管“書香校園”建設工作的楊翠芳主任，分管進修校工作的孫懷文主任和團支部、少年郵局的李杰主任，他們全體動員，不知犧牲了多少個休息日奮戰(zhàn)在學校里，分級負責，設檔分類，成功地建立了齊全、完備、規(guī)范的軟件資料庫。班主任更是積極配合各處室的工作安排，不辭辛苦、任勞任怨的準備資料、填寫問卷、負責管理好班級的衛(wèi)生，力爭清掃徹底，不留死角，多次的清掃使各班級教室及各科室煥然一新。而賈望有主任依然是一心一意負責好教學工作，從不忽視課堂教學的管理，從常態(tài)課做起，提高實效性??

所有這些不能說可歌可泣，卻實在感人至深，回顧我們所做的工作，雖然充滿了艱辛，雖然面臨著各種困難，但是憑借著我們對教育事業(yè)的熱愛，憑借著我們對學校工作的那份熱情，最終贏得了領導的好評。我們將乘著標準化建設的東風銳意進取、不斷改革，主動適應社會和經濟發(fā)展的步伐，振奮精神，扎實工作，使我校教育現(xiàn)代化標準化水平再上更高的臺階！