第一篇：富饒中學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作規(guī)劃

富饒中學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作規(guī)劃

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作規(guī)劃為全面實施素質(zhì)教育進(jìn)一步提升義務(wù)教育質(zhì)量促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展根據(jù)省教基〔2008〕17號《關(guān)于印發(fā)〈省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)試行〉的通知》精神和省人民政府辦公廳《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展意見》皖政辦〔2009〕88號提出的“一擴三建四提高”要求結(jié)合本區(qū)實際對我區(qū)2008年制定的義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作規(guī)劃作了調(diào)整完善重新修訂了《2009—2013年義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作規(guī)劃》。

一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)以全面實施素質(zhì)教育、提升義務(wù)教育質(zhì)量、逐步實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)以加大投入、規(guī)劃辦學(xué)行為、提高義務(wù)教育辦學(xué)質(zhì)量為重點結(jié)合強化教師隊伍建設(shè)、深化課程改革、構(gòu)建和諧校園、落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制和校舍維修改造長效機制以及實施中小學(xué)校舍安全工程、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、農(nóng)村初中校舍改造工程等工作集中時間、集中力量實施義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)努力辦好人民滿意的教育。

二、目標(biāo)和任務(wù)一建設(shè)目標(biāo)一建設(shè)目標(biāo)一建設(shè)目標(biāo)一建設(shè)目標(biāo)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作從2009年開始實施計劃到2013年基本完成。在重點加強農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校建設(shè)的前提下2009年完成城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)到2010年完成部分條件較好的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)到2013年在前幾年工作的基礎(chǔ)上基本完成全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)全區(qū)學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的比例不低于95。通過實施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程全區(qū)義務(wù)教育學(xué)?；具_(dá)到布局合理、校園內(nèi)功能完善、教育教學(xué)技術(shù)裝備配備基本達(dá)標(biāo)、生活服務(wù)設(shè)施滿足師生需求、教育信息化建設(shè)和校園文化建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升基本達(dá)到城鄉(xiāng)間、校際間的均衡發(fā)展實現(xiàn)高水平、高質(zhì)量普及義務(wù)教育目標(biāo)。二主要任務(wù)二主要任務(wù)二主要任務(wù)二主要任務(wù)————————布局調(diào)整及寄宿制學(xué)校建設(shè)工程。布局調(diào)整及寄宿制學(xué)校建設(shè)工程。布局調(diào)整及寄宿制學(xué)校建設(shè)工程。布局調(diào)整及寄宿制學(xué)校建設(shè)工程。按照“一次規(guī)劃、分年實施、集中投入、擇優(yōu)扶持”的原則加快推進(jìn)寄宿制學(xué)校建設(shè)

1、征地80畝投資3000萬元按照《省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)試行》教基〔2007〕15號要求遷址新建巖寺小學(xué)完成城區(qū)小學(xué)布局調(diào)整

2、擴建楊村小學(xué)、富溪小學(xué)學(xué)生宿舍樓遷址新建呈陽小學(xué)寄宿制學(xué)校使全區(qū)小學(xué)寄宿制學(xué)校達(dá)9所完成農(nóng)村小學(xué)布局調(diào)整?！行W(xué)校舍安全工程。中小學(xué)校舍安全工程。中小學(xué)校舍安全工程。中小學(xué)校舍安全工程。按照重點設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)和提高綜合防災(zāi)能力要求2009—2011年全區(qū)規(guī)劃新建校舍33棟維修校舍5棟新建校舍面積22292平方米計劃總投資2132萬元。其中2009年完成重建任務(wù)282010年完成602011年完成12?！r(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程。農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程。農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程。農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程。到2010年全區(qū)基本實現(xiàn)教育信息化即實現(xiàn)全區(qū)所有中學(xué)、中心學(xué)校寬帶互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通師生電腦配置與更新充分滿足教學(xué)要求。優(yōu)化整合網(wǎng)絡(luò)資源集中建設(shè)好區(qū)教育網(wǎng)站搭建為各級各類學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生和市民學(xué)習(xí)服務(wù)的平臺。加強教育信息資源庫建設(shè)促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。建設(shè)現(xiàn)代信息專業(yè)教師隊伍提高全體教師應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)功能積極推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè)提高教育教學(xué)質(zhì)量提升教育管理水平。進(jìn)一步加大區(qū)財政對教育設(shè)備設(shè)施和圖書配備的投入到2013年全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校設(shè)備設(shè)施和圖書配備達(dá)標(biāo)。————————園丁建設(shè)工程。園丁建設(shè)工程。園丁建設(shè)工程。園丁建設(shè)工程。到2013年全區(qū)小學(xué)、初中教師的學(xué)歷合格率分別達(dá)到99.9、95以上其中小學(xué)專任教師?？茖W(xué)歷及以上、初中專任教師本科學(xué)歷及以上力爭分別達(dá)到55、45。實施骨干教師隊伍鍛造計劃到2013年全區(qū)擁有4名省特級教師5名省級“教學(xué)新秀”60名市級“教學(xué)新秀”200名區(qū)級“教學(xué)新秀”。同時各級各類學(xué)校專任教師的專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)更為合理普遍具有較強的現(xiàn)代教育觀念、良好的師德、較高的教育教學(xué)水平和運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力?！缘轮涡！⒁匝信d校全面實施素質(zhì)教育。以德治校、以研興校全面實施素質(zhì)教育。以德治校、以研興校全面實施素質(zhì)教育。以德治校、以研興校全面實施素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案開齊開足課程建立和完善促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系控輟保學(xué)鞏固義務(wù)教育普及成果促進(jìn)全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的提高?！钊胪七M(jìn)人事制度改革加強深入推進(jìn)人事制度改革加強深入推進(jìn)人事制度改革加強深入推進(jìn)人事制度改革加強““““兩支隊伍兩支隊伍兩支隊伍兩支隊伍””””干干干干部部部部隊伍和教師隊伍建設(shè)。隊伍和教師隊伍建設(shè)。隊伍和教師隊伍建設(shè)。隊伍和教師隊伍建設(shè)。推進(jìn)校長資格認(rèn)證制度和任前公示制度實行任期制度和定期述職制度建立系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化的干部選任、培養(yǎng)、使用、考核與獎懲制度。嚴(yán)格貫徹《教師資格條例》實施教師資格準(zhǔn)入制度實行教職工空缺職位全部向社會公開招聘制度逐步完善教職工聘用合同制度。加強以骨干教師為重點的教師隊伍建設(shè)。建立和完善鼓勵優(yōu)秀青年教師脫穎而出的制度和機制。制定人才引進(jìn)和配套政策吸引本科生、碩士生和骨干教師來我區(qū)任教。

三、建設(shè)方案2009—2013年每年實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校規(guī)劃如下一一一一2009年年年年巖寺小學(xué)新建西溪南中學(xué)新建二二二二2010年年年年三三三三2011年年年年四四四四2012年年年年五五五五2013年年年年

四、實施措施一加強領(lǐng)導(dǎo)。一加強領(lǐng)導(dǎo)。一加強領(lǐng)導(dǎo)。一加強領(lǐng)導(dǎo)。成立標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組制定當(dāng)年的實施意見。區(qū)教育部門要牽頭做好統(tǒng)籌規(guī)劃和實施工作區(qū)發(fā)改委、規(guī)劃、財政、人事、編辦等部門要各司其職密切配合形成合力。各校要根據(jù)本規(guī)劃制定具體實施意見確保義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程順利實施。二加大投入。二加大投入。二加大投入。二加大投入。按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求結(jié)合我區(qū)布局調(diào)整規(guī)劃2009—2013年需征地90畝新建校舍22735㎡維修加固校舍12297㎡總投資約4400萬元其資金籌措渠道每年由區(qū)財政投入350萬元其余通過其他渠道解決。三建立評估考核制度。三建立評估考核制度。三建立評估考核制度。三建立評估考核制度。每年12月底前當(dāng)年規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的學(xué)校要向區(qū)教科文委遞交自評報告區(qū)教科文委組織評估驗收凡實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校要掛牌命名召開總結(jié)表彰會或現(xiàn)場會。凡未實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的學(xué)校要分析查找原因并采取完善措施限期實現(xiàn)。

第二篇：標(biāo)準(zhǔn)化工作規(guī)劃

企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作發(fā)展三年規(guī)劃 ××集團股份有限公司三年標(biāo)準(zhǔn)化工作發(fā)展規(guī)劃

一、前言

企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化是企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理的重要組成部分，是實現(xiàn)管理科學(xué)和現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。它不僅為企業(yè)各項職能活動提供基礎(chǔ)，而且也為企業(yè)其它基礎(chǔ)工作提供必備條件。標(biāo)準(zhǔn)化工作是以企業(yè)獲得最佳秩序和最佳效益為目的，對生產(chǎn)經(jīng)營中大量重復(fù)發(fā)生的事情，貫徹實施國家、行業(yè)等各類各級標(biāo)準(zhǔn)，并依據(jù)企業(yè)實際情況制定和實施企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為主要內(nèi)容的科學(xué)技術(shù)活動。通過標(biāo)準(zhǔn)化管理來優(yōu)化企業(yè)結(jié)構(gòu)，規(guī)范企業(yè)行為，提高企業(yè)產(chǎn)品、服務(wù)、管理工作質(zhì)量，以獲得更高的效率和效益。為了深入、持久地開展企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作，建立健全以標(biāo)準(zhǔn)化管理為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化科學(xué)管理體系，明確今后三年企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作的發(fā)展目標(biāo)，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化工作的相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)要求，并結(jié)合企業(yè)的實際情況，制定本規(guī)劃。

二、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作現(xiàn)狀

1.建立了比較完善的標(biāo)準(zhǔn)化工作體系，設(shè)立了公司標(biāo)準(zhǔn)化委員會和日常工作機構(gòu)，配備了標(biāo)準(zhǔn)化專、兼職人員，成立了公司標(biāo)準(zhǔn)化工作管理網(wǎng)絡(luò)。

2.建立了以技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為主體，包括管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)在內(nèi)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，補充完善了技術(shù)、管理、工作三大標(biāo)準(zhǔn)體系和明細(xì)表。

3.制定了企業(yè)《標(biāo)準(zhǔn)化管理辦法》，明確了標(biāo)準(zhǔn)化委員會和總師辦的標(biāo)準(zhǔn)化職責(zé)，規(guī)定了企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制修改程序、要求、標(biāo)準(zhǔn)實施和考核。

4.收集和制定企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)1000余項，制、修訂各類管理標(biāo)準(zhǔn)200多項、工作標(biāo)準(zhǔn)400多項。

5.基本實現(xiàn)了計算機網(wǎng)上查詢，打印文本的功能。6.通過標(biāo)準(zhǔn)化知識培訓(xùn)，全員標(biāo)準(zhǔn)化意識不斷增強。7.存在差距

從創(chuàng)建aaaa級標(biāo)準(zhǔn)化良好行為企業(yè)的目標(biāo)看，企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作還需要進(jìn)一步完善和發(fā)展，具體為：

（1）需對企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)體系表進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)，特別是工作標(biāo)準(zhǔn)體系表需進(jìn)一步完善，明細(xì)表需進(jìn)一步確認(rèn)、補充。

（2）標(biāo)準(zhǔn)化工作的宣傳力度不夠大，全員標(biāo)準(zhǔn)化意識還需加強。（3）標(biāo)準(zhǔn)化工作的整體性有待進(jìn)一步銜接、協(xié)調(diào)。（4）尚未系統(tǒng)地開展標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)濟效果評價。（5）企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行力度還需進(jìn)一步強化。

三、規(guī)劃依據(jù)

1.《中華人民共和國標(biāo)準(zhǔn)化法》

2.《中華人民共和國標(biāo)準(zhǔn)化法實施條例》 3.《企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)管理辦法》

4.《國家技術(shù)監(jiān)督局采用國際標(biāo)準(zhǔn)和國外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)管理辦法》 5.《關(guān)于推進(jìn)采用國際標(biāo)準(zhǔn)和國外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的若干規(guī)定》

四、今后三年企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作發(fā)展目標(biāo)

緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展的方針目標(biāo)，實行統(tǒng)一管理、分工負(fù)責(zé)，以整體的觀念，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，認(rèn)真開展標(biāo)準(zhǔn)化工作，為提高企業(yè)整體管理水平，實現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展，發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)化工作的作用。

1.進(jìn)一步提高全員標(biāo)準(zhǔn)化工作意識和工作水平，認(rèn)真貫徹實施標(biāo)準(zhǔn)化法律以及納入企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系的國家、行業(yè)、地方和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

2.20xx年通過aaaa標(biāo)準(zhǔn)化良好行為企業(yè)確認(rèn)驗收，全員標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)率達(dá)100%。3.20xx年實施iso10012計量管理體系標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)證。4.20xx年至20xx年參與修訂行業(yè)或國家標(biāo)準(zhǔn)：……。5.20xx年至20xx年參與修訂……產(chǎn)品的國家標(biāo)準(zhǔn)：……。6.到20xx年工作標(biāo)準(zhǔn)覆蓋率達(dá)100%。7.到20xx年企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定率達(dá)98%。

8.到20xx年對國家新頒布的電能表產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)通過采標(biāo)確認(rèn)。

9.配合企業(yè)及產(chǎn)品的各項榮譽證書的申領(lǐng)或換證進(jìn)一步規(guī)范各項管理工作。10.歐盟環(huán)保二指令（rohs和weee）的研究與實施。11.加強實驗室的投入，提升產(chǎn)品檢測能力。

12.為整合研發(fā)、生產(chǎn)和管理的綜合資源，提升國內(nèi)外市場競爭力，建立××信息化制造基地，進(jìn)一步完善企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化體系，實現(xiàn)數(shù)字集團。

五、保證措施

1.充分發(fā)揮公司標(biāo)準(zhǔn)化委員會的作用，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、行業(yè)和地方標(biāo)準(zhǔn)，積極采用國際和國外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)。積極參與和承擔(dān)上級標(biāo)準(zhǔn)的制定和修訂任務(wù)。修訂完善企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，確保企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化體系的先進(jìn)性和科學(xué)性。嚴(yán)格組織貫徹實施各級各類標(biāo)準(zhǔn)，并對標(biāo)準(zhǔn)的實施進(jìn)行監(jiān)督、檢查和考核。

2.企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系是開展企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作的核心，是企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作最重要的指導(dǎo)性文件之一。公司編制的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系既要符合國家標(biāo)準(zhǔn)化方針政策，又要結(jié)合本企業(yè)的方針目標(biāo)，滿足企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理的需要。要根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需要不斷優(yōu)化結(jié)構(gòu)，緊緊圍繞企業(yè)的方針目標(biāo)，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)體系的內(nèi)在聯(lián)系，及時調(diào)整，不斷補充，形成超前、科學(xué)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系。

3.標(biāo)準(zhǔn)化專兼職管理人員要樹立全局觀念，銜接、協(xié)調(diào)好企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)營活動各個環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)化工作，做好各類標(biāo)準(zhǔn)的收集、采購、保管、信息反饋工作。根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要及時收集齊全上級最新公布的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新、補充、修訂企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，使企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營等工作實現(xiàn)程序化、規(guī)范化、科學(xué)化，提高企業(yè)的工作效率和經(jīng)濟效益。

4.及時組織對標(biāo)準(zhǔn)的宣貫培訓(xùn)，對納入體系的標(biāo)準(zhǔn)，按職能組織宣貫，使每個實施者清楚標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)實施，消滅無標(biāo)生產(chǎn)和作業(yè)。對修訂的標(biāo)準(zhǔn)和新制訂的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)由相關(guān)部門及時進(jìn)行宣傳教育，切實落實新標(biāo)準(zhǔn)實施工作。

5.標(biāo)準(zhǔn)是一切工作的依據(jù)，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)制修訂程序。各部門要具備日常工作應(yīng)有的各類標(biāo)準(zhǔn)，做到能隨時查閱標(biāo)準(zhǔn)文本，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

6.標(biāo)準(zhǔn)的生命力在于動態(tài)管理，標(biāo)準(zhǔn)自身不會產(chǎn)生效益，只有通過實施才能體現(xiàn)它的價值和作用。要通過對標(biāo)準(zhǔn)體系表的分析，從總體上了解企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的配套性、完整性，在企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作中實行動態(tài)管理。各部門要定時檢查本部門的標(biāo)準(zhǔn)化工作。

7.利用計算機技術(shù)，實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)信息網(wǎng)時間查詢，并要做到一文一檔的調(diào)閱，不僅管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)要做到，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)也要做到，使標(biāo)準(zhǔn)文檔只要有計算機就能查閱，為標(biāo)準(zhǔn)提供利用創(chuàng)造良好的條件，實現(xiàn)各類標(biāo)準(zhǔn)都能在網(wǎng)上快速查詢，做到隨時要用隨時可查看、打印文本。

8.為了更好地貫徹執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，要建立健全標(biāo)準(zhǔn)化工作檢查考核機制，各職能部門在檢查工作的同時，進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化工作監(jiān)督檢查，并結(jié)合經(jīng)濟責(zé)任制進(jìn)行考核，不斷完善標(biāo)準(zhǔn)化實施情況的監(jiān)督、檢查、考核制度。在檢查標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況的同時，對各級標(biāo)準(zhǔn)化專兼人員的標(biāo)準(zhǔn)化工作進(jìn)行檢查、考核。

9.根據(jù)《企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理辦法》，每三年對企業(yè)的各類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行一次全面的復(fù)審和修訂，對收集的上級標(biāo)準(zhǔn)，每年進(jìn)行一次匯總更新，以確保各類標(biāo)準(zhǔn)的時效性、準(zhǔn)確性。

10.每年舉辦標(biāo)準(zhǔn)化知識培訓(xùn)班，增強全員標(biāo)準(zhǔn)化意識和各級標(biāo)準(zhǔn)化專兼職人員的標(biāo)準(zhǔn)化管理水平。參加上級舉辦的各類標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)班，使相關(guān)工作人員不斷更新知識，提高工作能力。定期舉辦新標(biāo)準(zhǔn)的宣貫培訓(xùn)，以適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)、管理、經(jīng)營的需要。

11.加強標(biāo)準(zhǔn)化審查，相關(guān)職能部門標(biāo)準(zhǔn)化人員要負(fù)責(zé)做好對技術(shù)文件、圖紙、開發(fā)新產(chǎn)品、技術(shù)改造、技術(shù)引進(jìn)、設(shè)備進(jìn)口等的標(biāo)準(zhǔn)化審查，并編制好書面審查報告。

12.開展標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)濟效果評價，控索企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)濟效果的評價方法、論證方法和計算方法，充分體現(xiàn)和核實標(biāo)準(zhǔn)化工作給企業(yè)帶來的效率和效益。

13.大力宣傳標(biāo)準(zhǔn)化工作，標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)費落實，定期組織表彰、獎勵為推動企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作做出貢獻(xiàn)的單位和個人，處罰貫徹標(biāo)準(zhǔn)不力，造成損失的責(zé)任者

第三篇：大王中學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

大王中學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

組長：段新

副組長：孫自付

成員：孫

組織系統(tǒng)表宗家偉孟凡強軍張文梅樂東孫志飛董繼華胡娟左友俊 渦陽縣陳大學(xué)區(qū)大王中學(xué)2014年2月15日

第四篇：中學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)你們好：

首先我代表歡勝中學(xué)全體師生對各級領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈歡迎，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查指導(dǎo)工作。

義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為核心，其工作的開展對于教育事業(yè)的均衡發(fā)展具有極其重要的促進(jìn)作用。為此學(xué)校把督導(dǎo)評估工作作為學(xué)校工作的重中之重，作為學(xué)校的常規(guī)工作與重點工作，給予高度重視，并把此項工作擺上工作日程。在我縣各級領(lǐng)導(dǎo)部門的高度重視下，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在縣教育督導(dǎo)室的正確指導(dǎo)下，我校先后被省教育廳、發(fā)改委、財政廳授予遠(yuǎn)程教育工程先進(jìn)學(xué)校；

被綏化市人事局、教育局授予綏化市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位；

被慶安縣人民政府授予勞動模范集體；

被慶安縣人民政府授予和諧校園。我們本著“常規(guī)而有序、創(chuàng)意與合理、有效而科學(xué)”的工作宗旨，扎實有效地開展督導(dǎo)評估工作?，F(xiàn)將我校的基本情況匯報如下：

一、基本情況

慶安縣歡勝中學(xué)始建于1968年，1982年遷到新址，改建為磚瓦結(jié)構(gòu)校舍。2006年危房改造后建成四層教學(xué)樓一棟。合并4所小學(xué)后，改為九年一貫制學(xué)校，即慶安縣歡勝中學(xué)，2010年又向上爭取資金新建了一棟2500平方米的教學(xué)樓。

歡勝中學(xué)現(xiàn)有26個教學(xué)班，在校學(xué)生數(shù)826人，初中學(xué)生432人，小學(xué)生394人，目前學(xué)?，F(xiàn)有教師64人，專任教師是57人，專任教師學(xué)歷合格率為100%，其中市先進(jìn)工作者10人，市骨干教師4人，縣骨干教師16人，中學(xué)高級教師7人，中級教師28人，教師整體素質(zhì)較高教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%，本科以上學(xué)歷達(dá)到39%。

二、學(xué)校各項工作開展情況

1、辦學(xué)條件

(1)辦學(xué)規(guī)模：歡勝中學(xué)校園占地面積達(dá)27184平方米，建筑面積達(dá)3693多平方米。學(xué)校有200米環(huán)形跑道一個，2個籃球場，4個排球場，校舍總建筑面積達(dá)6193余平方米，學(xué)校的普通教室面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校布局合理，校園周邊200米范圍內(nèi)沒有游戲廳、歌舞廳、臺球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營性場所，教學(xué)環(huán)境的噪聲符合相關(guān)規(guī)定，周邊環(huán)境安全衛(wèi)生。學(xué)校擁有多媒體教室，微機室，語音室，美術(shù)室，音樂室，理化實驗室，圖書閱覽室等專用教室。近年又新建了校園廣播，校園網(wǎng)絡(luò)、實現(xiàn)了中小學(xué)電化教學(xué)班班通。

(2)辦學(xué)方向：歡勝中學(xué)始終堅持“以德為先，以人為本，創(chuàng)建墨香校園”的辦學(xué)理念，構(gòu)建“求實、務(wù)實、創(chuàng)新、高效”的校風(fēng)，樹立“強素質(zhì)、樹形象、爭先進(jìn)、創(chuàng)品牌”的教學(xué)思想，積極推進(jìn)新課程改革，致力于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，從而實現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展。

（3）辦學(xué)特色：我校始終把“創(chuàng)建花園式學(xué)校，打造墨香校園”作為我校全體師生共同奮斗的目標(biāo)。為了美化校園，學(xué)校全體師生齊心協(xié)力，利用春秋之際，美化香化校園，建設(shè)綠地面積5000余平方米，生均綠地面積6.5平方米，08—10年我們共植風(fēng)景樹352棵，種植花草2458株，把整個中學(xué)后花園裝扮得分外妖嬈。

為了打造墨香校園，讓校園文化滋養(yǎng)師生心靈，陶冶情操，學(xué)校師生共同創(chuàng)造了墻板文化、板報文化、樓廊文化、教室文化和過道文化，每一處都是一處獨到的風(fēng)景、每一處都是一個啟人心智催人奮進(jìn)的號角，每一處都是一個讓師生快樂成長的沃土；

為了弘揚古典文化傳統(tǒng)，推動學(xué)校文化建設(shè)向縱深發(fā)展，我們近年來開展了三個活動：一是以提高學(xué)生技能為主的書畫比賽，二是以國學(xué)經(jīng)典誦讀為主的讀、背、比、評活動，三是以提高學(xué)生動手操作和創(chuàng)新能力為主的小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作展覽。我們學(xué)校展室里的書畫作品、繪畫作品、手抄報作品都是全體教師和學(xué)生共同來完成的。

（4）校園建設(shè)：在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，在2006年秋季進(jìn)行操場平整5000平方米，在2007、2008兩年中鋪設(shè)磚地面2500平方米，新建了兩條100米的白色路面，修建了兩組大花壇，八個小花壇，校容校貌進(jìn)一步改善，學(xué)生活動條件進(jìn)一步提高，做到了“在傳承中育人，在勞作中育人，在環(huán)境中育人，在創(chuàng)建中育人”。

2、隊伍建設(shè)

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子：歡勝中學(xué)是我縣的窗口單位，其領(lǐng)導(dǎo)班子是經(jīng)過縣教育局層層考核，層層選拔，競聘上崗。崗位設(shè)置合理，成員齊全，分工明確，在工作中做到了各司其職、各負(fù)其責(zé)。

（2）教師管理：結(jié)合學(xué)校實際，加強教師管理，完善教師各項管理制度，規(guī)范教師的工作方式。結(jié)合教育局下發(fā)的晉職考核方案，完善我校的考評方案，對教師實行全面、屬實、公正、公開的考核與評價，建立多元化的教師評價體系，對教師進(jìn)行綜合考評。我校把教師師德建設(shè)作為首要工作來開展，大力加強師德師風(fēng)建設(shè)。樹模范，弘正氣，使教師做到心中有行為標(biāo)準(zhǔn)，行為中有規(guī)范準(zhǔn)繩，在社會上樹立了良好的教師形象。得到了家長的認(rèn)可，社會反響良好

（3）教師培訓(xùn)：為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我校制定了切實可行的教師自我發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校鼓勵支持全體教師積極參加各級部門科研培訓(xùn)，保證學(xué)時、保證效果。并且以教育科研、校本教研與課標(biāo)學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容，利用每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與先進(jìn)的課程理念、學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)方法，積極在教學(xué)中運用新課改，做到理論聯(lián)系實際。利用周五下午時間，由微機教師對全體教師進(jìn)行信息技術(shù)基本技能的培訓(xùn)，提升教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。工作之余教師自覺夯實基本功，堅持書法與簡筆畫的練習(xí)，做到了制度保障、強化管理，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，在各類培訓(xùn)中教師的理論知識得以拓寬，教師的教育觀念得以更新，工作能力得以提高，綜合能力得以增強，整體素質(zhì)得以提升。

3、教育教學(xué)工作

（1）德育工作：我校把德育工作作為學(xué)校工作的重要工作之一。成立德育組織并制定了德育工作制度，學(xué)校以學(xué)科教育與德育相融合，活動開展與培養(yǎng)品質(zhì)相聯(lián)系。以圖書室為校內(nèi)資源，向?qū)W生開放，盡情吮吸民族文化，情感受到熏陶，校園讀書氛圍濃厚，態(tài)勢喜人。

為了更好的開展三育人活動，鞏固德育教育成果，設(shè)立了行之有效的包括校長、主任、班主任、少先隊輔導(dǎo)員在內(nèi)的德育組織機構(gòu)，我們利用班會、隊會、晨會、思品課、社會課，開展多方位的各種德育活動，教師在各學(xué)科教學(xué)中做到德育滲透，墻報板報多次體現(xiàn)德育內(nèi)容，校園內(nèi)的警示牌時刻教育學(xué)生，德育教育收到良好的效果。以少先隊隊會為途徑開展了講故事比賽、安全知識比賽、古詩文誦讀比賽等一系列活動，以活動促進(jìn)德育工作的有效開展。為了鞏固德育教育成果，拓寬德育教育領(lǐng)域，開展了警民共建活動，聘請歡勝鄉(xiāng)派出所指導(dǎo)員到校進(jìn)行法律知識講座，同時開設(shè)了心理健康課，并設(shè)有專職教師任教，做到教學(xué)結(jié)合年齡，因材施教。為了更好的教育學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長，學(xué)校成立了家長學(xué)校，定期召開家長會，與家長溝通交流，在交流中讓家長更多地了解學(xué)校，理解教師。各項活動做到了活動前有計劃、有記錄、有總結(jié)，充分發(fā)揮了德育教育的實效性。

（2）音體美工作：我校高度重視藝術(shù)教育，歡勝中學(xué)特設(shè)了音體美專任教師與綜合實踐任課教師，開齊開足小三科課程。為了增強學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)校上好體育課的同時，經(jīng)常開展各項體育活動，進(jìn)行各種體育訓(xùn)練。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長，做好學(xué)生流行病防御工作，學(xué)校設(shè)立值周小組，每日對校園衛(wèi)生、班級衛(wèi)生與個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查，同時學(xué)校連同防疫站進(jìn)行每年一次的學(xué)生體檢。確保學(xué)生身心健康和教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行。

（3）教學(xué)研究：教育的主要陣地是課堂教學(xué)，學(xué)校以教研活動為主深入進(jìn)行教學(xué)研究，做到有計劃、有組織，組織教師進(jìn)行教師論壇，在反思自己的教學(xué)行為中解決了教學(xué)困惑，拓展了知識，提高了素質(zhì)。提高教學(xué)效率重在優(yōu)化教學(xué)過程。我校在新課改春風(fēng)的沐浴下，積極有效的推行新課改，成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了課改工作方案，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，積極運用課改要求的方法與模式進(jìn)行教學(xué)，注重雙基教學(xué)，采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。同時注意信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合，熟練的運用新理念進(jìn)行教學(xué)，做到了優(yōu)化教學(xué)過程，我校注重以教育理論引導(dǎo)教學(xué)實踐。把教育理論的學(xué)習(xí)作為校本教研的一項內(nèi)容，定期學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)專家專著，倡導(dǎo)教師在已形成的教學(xué)模式中進(jìn)一步探究其實效性。教師通過三課活動，即集體備課、集體聽課、集體評課活動交流研討，反思改進(jìn)切實提高了課堂效率。為了提高教師的教學(xué)水平，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，指導(dǎo)幫助，同時開展了師徒結(jié)對活動，教師自行組合、互相聽課、交流探討、互相幫助，在集體備課中，教師交流研討、各抒己見、群策群力，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。從中體現(xiàn)了我校師生超前的競爭意識。

（4）教育科學(xué)研究：學(xué)校成立以校長為組長的科研組織，各個科研小組設(shè)有專人負(fù)責(zé)，教師及時積累材料，做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)筆記，并附有反思性體會，科研檔案逐步走向規(guī)范。為了此項工作的有效進(jìn)行，將其納入校本培訓(xùn)中，把科研中心放在新課程實施中，讓研究過程稱為拉動學(xué)校發(fā)展，使其成為提升教師素質(zhì)的有效動力。

（5）課程實施：我校認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行《黑龍江省課程設(shè)置與實施方案》，全面執(zhí)行課程計劃，按照國家課程要求編排課程表，做到開齊開足各個學(xué)科，積極開設(shè)《生命教育》、《人文與社會》、《技術(shù)》等地方課程，以誦讀經(jīng)典為校本課堂教學(xué)內(nèi)容，各學(xué)科各顯特色，互相整合，充分發(fā)揮利用校內(nèi)教育資源，以圖書室為陣地，發(fā)揮圖書室的育人作用，每天中午圖書室開放，開拓了學(xué)生的知識視野；

網(wǎng)絡(luò)資源共享，豐富了教師的工作閱歷，遠(yuǎn)程教育的安裝，這一現(xiàn)代化教學(xué)手段，為教學(xué)提供了更為有效的服務(wù)，4、學(xué)校管理

（1）教學(xué)管理：為了有效地進(jìn)行教學(xué)管理，我校制定了健全的教學(xué)常規(guī)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局頒發(fā)的各項教學(xué)制度。以縣教育局制定的各項教學(xué)制度為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校實際，進(jìn)一步制定與教學(xué)相關(guān)的制度細(xì)則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查，除進(jìn)行教學(xué)軟件全面的檢查外，還深入課堂聽課，肯定優(yōu)點、指出不足，幫助教師成長進(jìn)步，同時把此項檢查結(jié)果作為考核的一項指標(biāo)。

（8）安全工作：學(xué)校本著“安全重于泰山”的工作宗旨，把安全工作放在首位，安全工作貫穿于教育教學(xué)始終。做到高度重視，中心校定期召開了專項安全工作會議，對學(xué)校的安全工作提出要求，作出部署，建立了安全組織機構(gòu)，做到了職責(zé)分明，責(zé)任到人，層層簽訂責(zé)任狀，同時制定了計劃，健全了制度，制定疏散預(yù)案以及應(yīng)急措施，各室設(shè)有安全負(fù)責(zé)人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行每周一次的安全大檢查，對各分校定期進(jìn)行全方位的排查，認(rèn)真記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，及時排除隱患。為師生的安全和學(xué)校各項工作有序進(jìn)行提供強有利的保障。為增強學(xué)生的安全意識，學(xué)校組織編寫了《中小學(xué)生安全知識讀本》等手冊，利用早會時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時以班會為途徑進(jìn)行安全教育，并進(jìn)行正規(guī)的疏散演習(xí)。為了加大宣傳力度，學(xué)校專門出版了一期有關(guān)安全教育專欄的板報，開展了安全疏散演習(xí)活動，通過板報、手抄報、班隊會的形式加大宣傳力度，豐富學(xué)生安全知識，增強了學(xué)生的安全意識。學(xué)生安全意識增強，自我保護(hù)意識提高，為此學(xué)校無安全事故發(fā)生

（1）后勤管理：后勤工作以服務(wù)為宗旨，講效率，求質(zhì)量，中心學(xué)校設(shè)立了總務(wù)主任，對各校后勤進(jìn)行全面管理、全面監(jiān)控，制定相應(yīng)的制度，對于校產(chǎn)分類造冊，及時登記，及時清點，及時記錄，加強備品的管理，及時維修和更換破損物品。校產(chǎn)檔案分類立冊，檔案專人管理，專柜專放，及時整理歸檔，做到了材料祥實，整理規(guī)范，保存完好

（6）財務(wù)管理：嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)制度，遵守財務(wù)制度，實行一費制，堅持資金花在刀刃上的原則，做到統(tǒng)籌安排、勤儉節(jié)約，對于賬目與收費項目，學(xué)校做到了及時公示，為此得到社會的監(jiān)督，家長的滿意。

（7）檔案管理：檔案專人專管，專柜存放，由督導(dǎo)員負(fù)責(zé)，教師全員參與整理，做到了及時整理歸檔，材料真實，內(nèi)容全面，各具特色，管理規(guī)范，保存完好，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

四、存在的不足：

1、學(xué)校設(shè)施、教學(xué)儀器雖能滿足基本需要，但尚需完善，管理還需再上檔次，逐步走向科學(xué)化。

2、個別教師雖已經(jīng)過新課改的培訓(xùn)，但教育理念尚待更新，對于新型教學(xué)觀念只是理論上接受，并沒有真正有效的進(jìn)行實踐運用，理論學(xué)習(xí)與工作實踐脫節(jié)。對于先進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)手段在應(yīng)用的有效性和必要性上需要進(jìn)一步加強研究。

3、歡勝中學(xué)建校時間短，學(xué)校綠化面積不夠，由于資金有限，校園規(guī)劃不能盡快實施。

.五、改進(jìn)措施：

1、學(xué)校統(tǒng)籌安排、節(jié)約資金，爭取社會各界大力支持，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件，增加教學(xué)設(shè)備與教學(xué)器材，做到硬件逐步變硬。

2對于教師進(jìn)行科研培訓(xùn)，讓教師真正認(rèn)識到科研的意義，掌握科研的方法，積極主動參與到科研工作中，提高教師的科研能力，使教師在研究中有目的見成效，找規(guī)律善總結(jié)，力爭做科研型教師。

3、創(chuàng)造機會讓教師走出去學(xué)習(xí)聽課，參加培訓(xùn)，從中更新教育觀念，吸取精華，以便于富有成效的運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，真正的做到理論與實踐密切結(jié)合。

4、加強師資隊伍培訓(xùn)，使教師在學(xué)習(xí)中教育理念不斷深化，教學(xué)方式不斷調(diào)整，綜合素質(zhì)不斷提高。使教師逐步向?qū)I(yè)化發(fā)展邁進(jìn)。

5、學(xué)校今后繼續(xù)進(jìn)行校園綠化建設(shè)，積極創(chuàng)建校園文化氛圍，栽樹種花植草，增加綠化面積，實現(xiàn)校園公園化。

盡管學(xué)校在工作中取得了點滴成績，但我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)了許多不足之處，按照評估標(biāo)準(zhǔn)還存在很大的差距。但我們相信，在我校全體師生的團結(jié)協(xié)作，不懈努力下，我們的學(xué)校一定會力爭成為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的現(xiàn)代化特色學(xué)校。

第五篇：長龍中學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)（模版）

長龍中學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)

標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作已告一段落，下面對這一階段的工作做以初步總結(jié)。1．辦學(xué)條件明顯改善。

在硬件建設(shè)方面，我校按照上級領(lǐng)導(dǎo)和《江西省普通小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的要求，先后投入資金，建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)化圖書閱覽室、音樂（舞蹈）室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生保健室、微機室、多媒體室、體育器材室，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)補充了各專用教室的設(shè)備設(shè)施；更新了部分教師辦公桌椅和學(xué)生課桌椅；突出校舍、校園人文特色，有計劃地有步驟的開展了校園綠化美化工作；升級了儀器設(shè)備，構(gòu)建簡單校園辦公網(wǎng)絡(luò)體系，形成了校內(nèi)辦公，交流，資源共享等計算機網(wǎng)絡(luò)化管理。學(xué)校面貌發(fā)生了根本性的改變，整體辦學(xué)條件在原來的基礎(chǔ)上得到了極大的提高。

2．辦學(xué)理念進(jìn)一步更新。

在啟動學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子思想超前、目光敏銳、審時度勢，結(jié)合我校目標(biāo)管理考核辦法，重新梳理、提煉本校的辦學(xué)理念和辦學(xué)風(fēng)格。杜絕了辦學(xué)的隨意性和在低層次徘徊的局面。我們“為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨和“關(guān)愛生命，學(xué)會分享，賞識進(jìn)步，追求卓越”的辦學(xué)方針充分彰顯了我校深 1 厚的學(xué)校文化積淀。

3．整體素質(zhì)進(jìn)一步提升。

我校根據(jù)《江西省普通小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》中關(guān)于教師培訓(xùn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程及教學(xué)研究等評估要點要求，對我校教師提出共性的指導(dǎo)意見，同時根據(jù)不同年級的個性化需求，對不同年級不同學(xué)科教師實行不同的培訓(xùn)方案，多措并舉，注重實效，使所有教師較快地適應(yīng)不同崗位要求，加大師資培訓(xùn)提高力度，主動創(chuàng)造條件，使教師本科學(xué)歷達(dá)到80%、培訓(xùn)達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，有效提高了教師隊伍的整體素質(zhì)。

2016.12.15