第一篇：區(qū)教育局意識形態(tài)工作報(bào)告1127

極端重視

夯實(shí)基礎(chǔ)

筑牢防線

——洪山區(qū)教育局思想政治、意識形態(tài)工作報(bào)告

洪山區(qū)教育局黨委深入學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于思想政治、意識形態(tài)工作的重要指示精神，貫徹落實(shí)省、市、區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)當(dāng)前思想政治、意識形態(tài)工作的通知》要求，堅(jiān)持“極端重視、夯實(shí)基礎(chǔ)、筑牢防線”工作思路和工作方法，切實(shí)加強(qiáng)思想政治、意識形態(tài)工作，為黨的十九大勝利召開營造了良好的思想輿論氛圍，為洪山教育的發(fā)展凝聚了正能量。現(xiàn)就區(qū)教育局思想政治、意識形態(tài)工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，從思想上“極端重視”。思想政治、意識形態(tài)工作事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力，是我黨一項(xiàng)極端重要的工作。局黨委十分重視該項(xiàng)工作，加強(qiáng)局黨委中心組學(xué)習(xí)和全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部理論學(xué)習(xí)。年初制定下發(fā)了《2017年洪山區(qū)教育局黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)安排》和《2017年全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部理論學(xué)習(xí)安排》，組織中心組學(xué)習(xí)和全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部采取自學(xué)、集中研討、報(bào)告等形式進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。局黨委書記謝展組織黨委中心組成員及相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記關(guān)于思想政治、意識形態(tài)工作的重要指示精神，還邀請著名軍事理論專家尹卓、房兵到教育局作軍事形勢報(bào)告，市委黨校杜彬偉教授到教育 局作了十八屆六中全會(huì)關(guān)于《全面從嚴(yán)治黨》的專題報(bào)告，市委黨校侯贊華教授作建黨96周年專題報(bào)告，區(qū)委黨校王定珍和市黨代表、武漢盲校張龍老師作市十三次黨代會(huì)精神宣講，省委委員楊小玲作十九大精神等宣講謝展書記還作了兩次專題報(bào)告，學(xué)習(xí)省、市、區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)當(dāng)前思想政治、意識形態(tài)工作的通知精神，全年已完成中心組學(xué)習(xí)14次。通過自學(xué)、集中研討和專題報(bào)告，教育局從上到下都認(rèn)識到了當(dāng)前思想政治、意識形態(tài)工作的極端重要，清醒認(rèn)識到思想政治、意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的長期性、復(fù)雜性和尖銳性，清醒認(rèn)識到了做好思想政治、意識形態(tài)工作的重大政治責(zé)任。在思想上做到極端重視，為牢固樹立“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，更加扎實(shí)地做好思想政治、意識形態(tài)工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、加大力度，深化措施，從組織上夯實(shí)基礎(chǔ)。思想認(rèn)識到位后，局黨委不斷加大工作力度，強(qiáng)化工作措施，制定印發(fā)了《2017年宣傳思想政治工作要點(diǎn)》《洪山區(qū)教育局關(guān)于意識形態(tài)工作責(zé)任制的實(shí)施方案》、《洪山區(qū)教育局關(guān)于落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制考核細(xì)則》，將落實(shí)思想政治、意識形態(tài)工作責(zé)任制納入到學(xué)校的績效考核中，強(qiáng)化了思想政治、意識形態(tài)工作責(zé)任制的要求、主體責(zé)任、考核和追究。教育局也明確了黨委書記謝展為第一責(zé)任人，加強(qiáng)了黨委對思想政治、意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)了思想政治、意識形態(tài)工作責(zé)任制，確保了黨中央、省市區(qū)關(guān)于思想政治、意識形態(tài)工作的決策、部署落到實(shí)處，夯實(shí)了組織基礎(chǔ)。

三、結(jié)合實(shí)際，狠抓落實(shí)，從行動(dòng)上筑牢防線。新時(shí)期如何做好思想政治、意識形態(tài)工作，是我局黨委今年的一項(xiàng)重要工作，年初召開了專題會(huì)議研究新時(shí)期思想政治、意識形態(tài)工作，形成了一系列制度性文件，形成了理論武裝、制度保障、狠抓落實(shí)的基本工作思路。在抓落實(shí)上，要求從學(xué)習(xí)入手，正面引導(dǎo)，強(qiáng)化調(diào)研，集中排查，預(yù)警監(jiān)測，專項(xiàng)整治，化解問題，筑牢防線，確保思想政治、意識形態(tài)安全。

一是加大學(xué)習(xí)力度。教育局黨委制定了《洪山區(qū)教育局關(guān)于黨的十八屆六中全會(huì)精神宣講工作方案》、《洪山區(qū)教育局關(guān)于全區(qū)教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神的通知》。黨委書記謝展親自抓學(xué)習(xí)，帶頭作報(bào)告，區(qū)教育局干部、專家、百姓宣講團(tuán)在區(qū)、學(xué)校廣泛開展宣講活動(dòng)，做到了宣講全覆蓋，共宣講200多場次，中心組學(xué)習(xí)達(dá)14次之多。通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。

二是堅(jiān)持正面引導(dǎo)。我們堅(jiān)持全方位加強(qiáng)主流思想輿論導(dǎo)向。注意傳統(tǒng)媒體和新媒體的結(jié)合，廣泛策劃宣傳活動(dòng)。成功策劃了心靈導(dǎo)盲師張龍、語文達(dá)人教師杜珺等典型人物宣傳，楚天都市報(bào)專版宣傳了“洪山好老師 讓學(xué)生享受成長”典型事例；典型人物進(jìn)校園宣講；成功策劃了“互聯(lián)網(wǎng) +享受教育”、“三生德育”、“集團(tuán)化辦學(xué)”等重大教育改革，成功策劃了“校長讀書會(huì)”、“洪山區(qū)中小學(xué)生中華詩詞大會(huì)”等活動(dòng)，全年在市級以上媒體報(bào)道近500篇，今年上半年華師附小董艷等5人榮獲洪山好人稱號。我們還不斷深化基層思想政治工作，廣埠屯小學(xué)《用傳統(tǒng)文化沁潤雅童心靈》、馬房山中學(xué)《涵養(yǎng)個(gè)性、彰顯特長、構(gòu)建綠色德育工作體系》申報(bào)區(qū)、市、省級思想工作創(chuàng)新案例。其中廣埠屯小學(xué)正申請省級創(chuàng)新案例，全面塑造了洪山教育良好形象，弘揚(yáng)了正能量。

三是強(qiáng)化調(diào)研。為了了解基層學(xué)校師生的思想狀況，為工作決策找到可靠依據(jù)。局黨委書記謝展帶領(lǐng)組干科、宣教科、監(jiān)察科、中教科、小教科、工會(huì)、團(tuán)委等相關(guān)科室深入基層，到各學(xué)校、二級單位開展廣泛調(diào)研，僅今年就先后到洪山高中、長虹中學(xué)、教科院等近二十家單位。通過調(diào)研，掌握了第一手資料，為正確研判打下了堅(jiān)固基礎(chǔ)。

四是集中排查，預(yù)警監(jiān)測。我們堅(jiān)持一季度一次集中排查工作，通過排查列出問題清單，制定工作預(yù)案，積極整改，清除隱患。例如今年初洪山高中文明單位獎(jiǎng)**，6月南湖山莊地區(qū)適齡兒童入學(xué)問題、廣埠屯小學(xué)諾如病毒**等，我們都事先排查，預(yù)警監(jiān)測，妥善處理，開展意識形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評估，由于預(yù)警措施得力，處理恰當(dāng)，沒有形成大的輿情。

五是專項(xiàng)治理，化解問題。針對原校長胡體樹違紀(jì)事件 給洪山高中帶來的一系列問題，教師中的種種疑慮，局黨委組織專班到洪山高中開展調(diào)研，對老師進(jìn)行心理疏導(dǎo)，把解決思想問題和解決教師實(shí)際問題結(jié)合起來，將教師思想政治、意識形態(tài)工作和教師切身利益結(jié)合起來，很好解決了洪山高中教師思想穩(wěn)定問題，從而從根本上筑牢了意識形態(tài)防線，保證了教育系統(tǒng)思想政治意識形態(tài)安全。

下一步我們將進(jìn)一步學(xué)xxx省市區(qū)有關(guān)思想政治、意識形態(tài)工作的精神，做到融會(huì)貫通，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治、意識形態(tài)陣地建設(shè)，突出做好網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)、黨外知識分子思想狀況調(diào)研工作，嚴(yán)格落實(shí)思想政治、意識形態(tài)工作責(zé)任制。創(chuàng)新工作機(jī)制和工作方法，更加扎實(shí)地做好思想政治、意識形態(tài)工作。

2017.11.27 5

第二篇：區(qū)教育局紅十字工作報(bào)告

動(dòng)員人道力量

弘揚(yáng)紅十字精神

學(xué)校紅十字會(huì)是中國紅十字會(huì)重要組成部分，是學(xué)校開展素質(zhì)教育的一種重要輔助形式和措施。廣大紅十字青少年不僅是紅十字運(yùn)動(dòng)的生力軍，也是祖國未來的建設(shè)者和中國特色社會(huì)主義事業(yè)接班人。在學(xué)校開展紅十字青少年工作，弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，不僅豐富了學(xué)生的第二課堂，更提高了他們的思想素質(zhì)和品德修養(yǎng)，幫助學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在關(guān)愛人的生命健康、倡導(dǎo)文明生活方式、提高社會(huì)公德意識等方面，發(fā)揮了積極作用，得到了廣大師生的歡迎和好評?，F(xiàn)將教育系統(tǒng)近年紅十字工作做簡要匯報(bào)。

一、高度重視，開展紅十字組織建設(shè)。

區(qū)教育局、各學(xué)校高度重視學(xué)校紅十字組織建設(shè)工作，將紅十字青少年工作納入學(xué)校工作議事日程，認(rèn)真貫徹中國紅十字會(huì)總會(huì)和教育部聯(lián)合下發(fā)的《學(xué)校紅十字會(huì)工作規(guī)則》，大力弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與紅十字會(huì)精神有機(jī)結(jié)合，不斷培育和踐行青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把紅十字精神融入到學(xué)校德育教育、素質(zhì)教育和健康教育中，落細(xì)落實(shí)落小學(xué)校紅十字工作，讓青少年從小懂得尊崇和敬畏真善美，反對和抵制假丑惡，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀浸潤青少年心中，培育良好的思想品德和行為習(xí)慣。

區(qū)教育局在區(qū)紅十字會(huì)的指導(dǎo)下，每年大力開展基層紅十字團(tuán)體及個(gè)人會(huì)員發(fā)展工作，不斷增強(qiáng)紅十字組織力量。每年各學(xué)校按時(shí)繳納紅十字團(tuán)體會(huì)員會(huì)費(fèi)，個(gè)人積極申請加入紅十字個(gè)人會(huì)員并繳納會(huì)費(fèi)。不斷壯大了我區(qū)紅十字組織。

二、廣泛宣傳，傳播紅十字文化。

區(qū)教育局大力弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，把紅十字運(yùn)動(dòng)知識和文化傳播放在學(xué)校紅十字會(huì)工作的首位，多途徑、多形式宣傳、宣講紅十字精神，征集紅十字愛心故事，向社會(huì)傳播正能量；結(jié)合校園環(huán)境和校園文化建設(shè)，建立紅十字文化傳播陣地，開展經(jīng)常性宣傳教育活動(dòng)；學(xué)校紅十字會(huì)以每年的“5.8”世界紅十字日等紀(jì)念日或新生入學(xué)為契機(jī)，招募新會(huì)員，舉行會(huì)員入會(huì)儀式，增強(qiáng)青少年會(huì)員的會(huì)員意識和對紅十字組織的認(rèn)同感；根據(jù)不同年齡段青少年學(xué)生的特點(diǎn)，組織開展紅十字主題的國旗下講話、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、征文比賽、演講比賽、知識競賽等活動(dòng)，充分發(fā)揮校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、校本教材、校內(nèi)刊物、文化長廊、宣傳櫥窗等的作用；

同時(shí)，通過師生學(xué)習(xí)、宣傳紅十字法律、法規(guī)，傳播紅十字運(yùn)動(dòng)基本知識；與學(xué)校德育、素質(zhì)教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的人道理念、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，開展思想品德、衛(wèi)生與健康等相關(guān)知識教育及技能培訓(xùn)，組織有關(guān)社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。使紅十字

文化和精神在校園內(nèi)得到廣泛深入地傳播。

三、全員培訓(xùn)，普及應(yīng)急救護(hù)知識。

區(qū)教育局將紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)和平安校園建設(shè)緊密結(jié)合，納入在校學(xué)生教育教學(xué)計(jì)劃，納入教師繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)內(nèi)容，重點(diǎn)對校醫(yī)、體育教師和班主任等開展救護(hù)師資培訓(xùn)，提高學(xué)校自主開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的能力。區(qū)紅十字會(huì)聯(lián)合區(qū)教育局每年暑期舉辦紅十字救護(hù)員培訓(xùn)班，近年共7所學(xué)校開展學(xué)校在職教師培訓(xùn)700余人，普及應(yīng)急救護(hù)技能及創(chuàng)傷救護(hù)基本技術(shù)（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn)四項(xiàng)技術(shù)）和現(xiàn)場心肺復(fù)蘇術(shù)，并獲得培訓(xùn)合格證書。

在區(qū)紅十字會(huì)的大力支持下，每年都組織全區(qū)各校學(xué)生積極參加“全國紅十字青少年自救互救知識競賽活動(dòng)”，年年獲得組織一等獎(jiǎng)；各學(xué)校每年結(jié)合新生入學(xué)教育、軍訓(xùn)和“防災(zāi)減災(zāi)日”、“世界急救日”等時(shí)機(jī)，組織開展應(yīng)急救護(hù)技能比賽和防災(zāi)避險(xiǎn)演練，提高培訓(xùn)質(zhì)量，鞏固教育教學(xué)成果。

四、以人為本，開展生命健康教育。

學(xué)校結(jié)合學(xué)科教育和衛(wèi)生防病工作，舉辦健康知識講座，建立心里咨詢中心，多渠道教育青少年學(xué)生樹立“珍愛生命、快樂學(xué)習(xí)、健康生活”的思想和理念；初中以上學(xué)校采取多種形式，大力開展預(yù)防艾滋病、遠(yuǎn)離煙草、遠(yuǎn)離毒品等健康知識宣傳教育；在全區(qū)教育系統(tǒng)開展自愿無償獻(xiàn)血知識的宣傳教育，各校紅十字志愿者開辦心理健康咨詢平臺或熱

線，為青少年學(xué)生或家長提供及時(shí)、有效的心理咨詢、疏導(dǎo)干預(yù)等服務(wù)。

五、弘揚(yáng)“真善美”，組織人道實(shí)踐活動(dòng)。

在堅(jiān)持自愿的原則基礎(chǔ)上，有條件的學(xué)校通過開展校園義賣、親子捐助、師生互助等形式，動(dòng)員校內(nèi)外愛心力量，籌資建立學(xué)校紅十字人道互助資金，對因突發(fā)意外或自然災(zāi)害暫時(shí)陷入困境的青少年學(xué)生及其家庭給予人道救助；根據(jù)不同年齡段青少年學(xué)生特點(diǎn)，組織開展各種形式的助人為樂、敬老助殘、扶貧幫困、結(jié)對助學(xué)、社區(qū)服務(wù)、關(guān)愛特殊人群、日行一善等人道實(shí)踐活動(dòng)，在人道實(shí)踐中培養(yǎng)青少年學(xué)生知善、行善、揚(yáng)善的博愛思想和社會(huì)責(zé)任意識，增強(qiáng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

六、博愛無邊，大力開展貧困生資助。

區(qū)教育局?jǐn)y手區(qū)紅十字會(huì)充分發(fā)揮紅十字博愛精神，積極合作開展了多項(xiàng)愛心助學(xué)工程，共建愛心平臺，幫助貧困學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)。如愛心助學(xué)接力、紅會(huì)午餐工程、關(guān)愛留守兒童、人和學(xué)校巴蜀力量獎(jiǎng)學(xué)金、貧困學(xué)生救助等資助項(xiàng)目，共計(jì)救助1600余人數(shù)，救助金額達(dá)75萬余元。通過紅十字社會(huì)力量的救助，形成了全社會(huì)參與的愛心接力，有效彌補(bǔ)了政府教育資助中的盲點(diǎn)。紅十字會(huì)的“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神在社會(huì)上廣為傳播，引領(lǐng)無數(shù)社會(huì)愛心人士慷慨解囊，為寒門學(xué)子撐起一片夢想的藍(lán)天。

本著弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，為推動(dòng)我區(qū)學(xué)校紅十字會(huì)工作健康可持續(xù)發(fā)展，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)紅十字會(huì)的指導(dǎo)下，將落實(shí)落細(xì)落小學(xué)校紅十字工作，繼續(xù)為我區(qū)紅十字工作做出積極不懈的努力。

第三篇：區(qū)教育局工作報(bào)告

區(qū) 教 育 局 工 作 報(bào) 告

——2011年8月31日在冷水灘區(qū)人民代表大會(huì)常務(wù)委員

會(huì)第三十五次會(huì)議上 區(qū)教育局局長

徐正祥

主任、各位副主任、各位委員：

區(qū)人大對我局工作進(jìn)行審議，這是對我局工作的一次全面監(jiān)督和檢查，是對全區(qū)教育工作的關(guān)心和支持。為此，我局把接受區(qū)人大的工作審議作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要任務(wù)，按照區(qū)人大常委會(huì)工作審議實(shí)施方案的總體要求，在端正態(tài)度、提高認(rèn)識、明確審議目的的前提下，對全局2008年以來的工作進(jìn)行了自查自糾?，F(xiàn)將情況報(bào)告如下，請予審議。

一、履職情況

2008來以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)人大的監(jiān)督指導(dǎo)和各級各部門的大力關(guān)心和支持下，全區(qū)廣大教育工作者認(rèn)真貫徹中央、省、市教育政策精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以“教育強(qiáng)區(qū)”為第一要?jiǎng)?wù)，不斷深化教育改革，努力夯實(shí)教育基礎(chǔ)，全區(qū)教育結(jié)構(gòu)和資源不斷優(yōu)化，改革和創(chuàng)新不斷深入，質(zhì)量和效益不斷提高，教育發(fā)展的態(tài)勢越來越好。

（一）辦學(xué)條件逐步改善。我們始終把加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為教育工作的著力點(diǎn)，努力改善辦學(xué)條件。2008年以來，共爭取校舍維修改造專項(xiàng)資金1500余萬元，消除中 1 小學(xué)危房約3萬平方米；爭取“普九”化債資金2600余萬元；完成合格學(xué)校建設(shè)投資8000余萬元，建設(shè)好合格學(xué)校19所；爭取其他資金2億元，啟動(dòng)基本建設(shè)項(xiàng)目207個(gè)，新建校舍面積近20萬平方米。通過三年的努力，中心城區(qū)新增學(xué)位20000余個(gè)。城區(qū)學(xué)校太擠、農(nóng)村學(xué)校太差的狀況逐年好轉(zhuǎn)。

（二）各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。全區(qū)已基本普及學(xué)前一年教育，學(xué)前一年教育率由2008年的93.2%上升到98.9%，學(xué)前三年教育入園率由2008年的56.3%上升到76.2%；適齡少年兒童全部就讀，小學(xué)年輟學(xué)率控制在0.1%以內(nèi)，初中年輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)，殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)90%以上；初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校的比例由2008年的72.9%提高到90%；市六中已基本過渡為市綜合職業(yè)中專，職高上在校學(xué)生1500余人，民辦職業(yè)學(xué)校在校人數(shù)6000余人；積極開展實(shí)用技術(shù)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，年培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力、城鎮(zhèn)在職職工、下崗失業(yè)人員等達(dá)2萬人次，為廣大群眾脫貧致富提供了強(qiáng)有力的知識技術(shù)支撐。

（三）教育改革穩(wěn)妥推進(jìn)。人事制度改革在全市率先推行，實(shí)行全員聘任制，教師與學(xué)校實(shí)行雙向選擇，擇優(yōu)競聘，激發(fā)了教育活力；積極推行績酬掛鉤制，打破了平均主義，進(jìn)一步激發(fā)了廣大教職員工教書育人的積極性；大力實(shí)行中小學(xué)課堂教學(xué)改革，全區(qū)教研教改掀起了新一輪高潮，而且成效顯著，涌現(xiàn)出了馬坪學(xué)校、京華中學(xué)等課堂教學(xué)改革典型學(xué)校；出臺了一系列促進(jìn)民辦教育發(fā)展的政策措施，在師資培訓(xùn)、教育教學(xué)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面給予了民辦學(xué)校更多的支持，改變政府包攬辦學(xué)的格局；完善教師補(bǔ)充機(jī)制，近三 年共招聘近150名教師充實(shí)到教學(xué)第一線。通過改革，全區(qū)教師結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，教師待遇得到保障，教師教書育人的積極性不斷提高。

（四）教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。我們將狠抓學(xué)校管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量作為重中之重來抓，出臺了《冷水灘區(qū)教育管理與評價(jià)》等一系列制度，全區(qū)上下基本形成了重視教學(xué)質(zhì)量的共識。2006至2010年共為國家輸送本科生4946人，8人被清華、北大錄取，全區(qū)本科萬人上線率居全市第一；義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量逐年提高，近五年全區(qū)小六質(zhì)量檢測、初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試成績均位居全市第一。

（五）惠民政策進(jìn)一步落實(shí)。落實(shí)惠民政策，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，是辦人民滿意教育的前提，我們始終抓住不放。2008年以來，全區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除學(xué)雜費(fèi)，落實(shí)國家補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)7376萬元；農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生每年2.6萬人享受了免費(fèi)教科書政策，落實(shí)免教科書資金318萬元；補(bǔ)助家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)每年5000余人，落實(shí)經(jīng)費(fèi)230余萬元。2008年以來，共落實(shí)中職助學(xué)資金2572萬元，年均補(bǔ)助人數(shù)9798人。同時(shí)，我們認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)政策，保障了他們平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。

（六）自身建設(shè)不斷加強(qiáng)。我們堅(jiān)持把解決群眾關(guān)心的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，作為加強(qiáng)自身建設(shè)的重要內(nèi)容來抓。始終繃緊學(xué)校安全這根弦，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，突出開展安全教育，加大專項(xiàng)檢查力度，校園及周邊環(huán)境不斷改善；切實(shí)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，對8起違規(guī)責(zé)任人予以立案調(diào)查處理，從而使在職教職員工有償家教家養(yǎng)、亂訂教輔資料、亂辦班補(bǔ) 課的現(xiàn)象得到了有效控制，切實(shí)維護(hù)了教育形象。自覺接受人大的監(jiān)督，堅(jiān)決執(zhí)行人大的決議，認(rèn)真辦理和落實(shí)人大代表建議11件，虛心接受人大代表的批評和意見，各項(xiàng)教育工作規(guī)范有序并取得了較好成效。

這些成績的取得，是區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)人大、區(qū)政協(xié)關(guān)心支持的結(jié)果，是各級各部門大力支持的結(jié)果，是全區(qū)廣大教育工作者共同努力的結(jié)果。在此，向所有關(guān)心、支持全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

二、存在的主要問題

區(qū)人大常委會(huì)組織區(qū)人大代表對教育工作進(jìn)行審議是改進(jìn)教育工作中的不足，解決存在的問題，實(shí)現(xiàn)“評工作，議問題，促發(fā)展”的目的。作為教育部門，我們十分珍惜這一難得的機(jī)遇，我們在廣泛征求意見和自查的基礎(chǔ)上，歸納整理，局黨委研究認(rèn)為，我區(qū)教育工作存在以下幾個(gè)問題：

（一）教育結(jié)構(gòu)和發(fā)展不均衡問題依然比較突出。由于我區(qū)目前仍無公辦幼兒園，雖然民辦幼兒園發(fā)展迅速，達(dá)到了近120所，但是多以贏利為目的，條件好的收費(fèi)高，條件差的辦學(xué)水平低，且沒有總體統(tǒng)籌規(guī)劃，因此，學(xué)前教育“入園難”、“入園貴”的問題比較突出；由于歷史和客觀的原因，我區(qū)城鄉(xiāng)學(xué)校之間、學(xué)校與學(xué)校之間在基礎(chǔ)設(shè)施配臵、師資隊(duì)伍水平和教育教學(xué)質(zhì)量等方面存在著一定的差距，導(dǎo)致義務(wù)教育發(fā)展不均衡，農(nóng)村學(xué)校較“差”，城區(qū)學(xué)校較“擠”，“擇校熱”比較盛行，城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)位仍顯不足，影響了教育公平與和諧；高中階段教育結(jié)構(gòu)性問題依然存在；職業(yè)教育起步較晚，還難以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。

（二）辦學(xué)行為有待進(jìn)一步規(guī)范。雖然素質(zhì)教育在不斷地推進(jìn)，但是由于社會(huì)大壞境的影響，人們的思想觀念一時(shí)難以改變，片面追求升學(xué)率的思想仍然比較嚴(yán)重，因此學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重現(xiàn)象比較突出；雖然我們將2010年定為“規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理年”，采取了多種措施規(guī)范辦學(xué)行為，取得了較好成效。但是，教師有悖師德師風(fēng)的行為還偶有發(fā)生，個(gè)別教師的師德水平不高，教風(fēng)不正，還存在著個(gè)別教師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，也還存在個(gè)別教師搞家教家養(yǎng)、校外辦班收費(fèi)、要求學(xué)生到指定書店購買教輔資料等違規(guī)現(xiàn)象，嚴(yán)重地?fù)p害了教師的形象，影響了教育的聲譽(yù)。

（三）農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步優(yōu)化。隨著素質(zhì)教育和新課改的不斷推進(jìn)，對教師素質(zhì)的要求也在不斷提高，由于客觀原因，一方面是農(nóng)村教師“民轉(zhuǎn)公”較多，這部分教師底子較薄，且年紀(jì)較大，難以適應(yīng)新形勢下教育的需求；另一方面是這些年雖然招聘了一部分大中院校畢業(yè)生充實(shí)到農(nóng)村教師隊(duì)伍，但是數(shù)量非常有限，難以滿足農(nóng)村教育的需求。這樣就導(dǎo)致了農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理，教師年齡老化比較嚴(yán)重，50歲以上的教師達(dá)到了農(nóng)村教師總數(shù)的35%，音、體、美、科學(xué)等部分學(xué)科教師仍然短缺。

（四）學(xué)校安全工作有待進(jìn)一步強(qiáng)化。教育線長面廣，學(xué)校安全隱患和安全事故等不確定因素多；校園周邊的游戲廳、網(wǎng)吧等還沒有得到很好的治理，收留未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)象仍較普遍，給學(xué)校帶來了較大的安全隱患；網(wǎng)絡(luò)文化充斥著兇殺、黃色、暴力等不良內(nèi)容，這些文化垃圾在青少年學(xué)生中間傳播，影響了學(xué)生的身心健康；留守學(xué)生越來越多，家庭安全 監(jiān)管嚴(yán)重缺失，極大地增加了安全事故的發(fā)生率；安全責(zé)任分擔(dān)機(jī)制不明確，學(xué)校壓力大，教育發(fā)展環(huán)境有待優(yōu)化。

三、整改措施

針對上述存在的問題，我們將以這次區(qū)人大審議為契機(jī)，在當(dāng)前和今后一段時(shí)期，重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作。

（一）大力發(fā)展學(xué)前教育

一是大力發(fā)展公辦幼兒園。搶抓國家、省市大力發(fā)展公辦幼兒園這一良好機(jī)遇，統(tǒng)籌公辦幼兒園與民辦幼兒園的布點(diǎn)，重點(diǎn)建設(shè)一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和城市社區(qū)幼兒園。擬在梧桐街道辦事處籌建處和長豐小學(xué)老校區(qū)各創(chuàng)建一所公辦示范性幼兒園。同時(shí)，按照我區(qū)《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，積極推進(jìn)公辦幼兒園建設(shè)，基本解決公辦學(xué)前教育資源不足的狀況。

二是鼓勵(lì)扶持民辦幼兒園特別是普惠性民辦幼兒園發(fā)展。今后幾年，我們將采取保證合理用地、減免稅費(fèi)等多種措施，鼓勵(lì)與支持社會(huì)力量興辦面向大眾、收費(fèi)較低的普惠性民辦幼兒園，特別是積極開展試點(diǎn)，采取政府購買服務(wù)、減免租金、以獎(jiǎng)代補(bǔ)、派駐公辦教師等不同方式，引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供普惠性服務(wù)。同時(shí)，我們將加強(qiáng)分類指導(dǎo)，積極倡導(dǎo)與扶持有條件的民辦幼兒園走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路，大力改善辦園條件，努力提高保育質(zhì)量。

（二）努力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

一是加快合格學(xué)校建設(shè)。堅(jiān)持把合格學(xué)校建設(shè)作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要抓手，加快建設(shè)步伐，力爭在省里規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)使全區(qū)中心小學(xué)以上義務(wù)教育階段學(xué)校全部達(dá)到合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。二是切實(shí)抓好城區(qū)學(xué)位建設(shè)。目前，舜德小學(xué)新建和長豐小學(xué)擴(kuò)建可確保8月底交付使用；翠竹園小學(xué)籌建工作正有序推進(jìn)，爭取早日進(jìn)入主體工程建設(shè)；通化街小學(xué)異地新建準(zhǔn)備下半年做好“三通一平”、規(guī)劃設(shè)計(jì)，力爭年底主體工程動(dòng)工建設(shè)。“十二五”期間，我們還打算在育才路以東、竹塘街以北，西區(qū)路以南、傳芳路以東和九嶷山學(xué)院附近分別各新建一所小學(xué)，在育才路以東、竹塘街以北新建永州市二十中，在西區(qū)路以南、傳芳路以東新建永州市二十二中。

三是加大教師培訓(xùn)及交流力度。針對農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)狀，切實(shí)加大對農(nóng)村音、體、美、科學(xué)教師的培訓(xùn)。同時(shí)，我們將逐步建立城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校對口支援制度，有計(jì)劃地組織城區(qū)優(yōu)秀教師、骨干教師送課下鄉(xiāng)，特別是針對農(nóng)村學(xué)校留守兒童多的這一特點(diǎn)，我們將積極組派心理教師下鄉(xiāng)支援，對留守兒童進(jìn)行心理咨詢，促進(jìn)他們健康成長。

（三）切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)

一是嚴(yán)格師德師風(fēng)建設(shè)要求。我們將繼續(xù)堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，切實(shí)加強(qiáng)思想教育和師德修養(yǎng)，大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、學(xué)為人師、行為世范的師德風(fēng)尚。

二是著力解決師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題。今后，我們將引導(dǎo)教師對照有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)章制度，通過自評、互評等方式，認(rèn)真查找自身及他人存在的問題，要進(jìn)一步完善學(xué)生、家長、社會(huì)評教制度，廣泛征求各個(gè)層面對師德建設(shè)工作的意見。同時(shí)，加強(qiáng)處罰力度，著力解決個(gè)別教師中存在的體罰和變相體罰學(xué)生、家教家養(yǎng)、推銷教輔資料從中牟利等影響教師隊(duì)伍聲譽(yù)的突出問題。

（四）努力開創(chuàng)職業(yè)教育發(fā)展新局面

一是加強(qiáng)綜合職業(yè)中專建設(shè)。在資金投入上，我們將充分利用好政策，努力完善市綜合職業(yè)中專的硬件設(shè)施建設(shè)；在師資培訓(xùn)和招聘上，我們將加大力度，每年從市綜合職業(yè)中?，F(xiàn)有教師中選派10名教師到湖南師大職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行1至2年的培訓(xùn)，努力打造“雙師型”教師隊(duì)伍；在招生和教育教學(xué)管理上，我們將統(tǒng)一招生管理，嚴(yán)格控制普高招生規(guī)模，落實(shí)新生入學(xué)普職1:1比例，同時(shí)強(qiáng)化教育教學(xué)管理，做到“招得來，留得住”；在就業(yè)上，我們將積極搭建校企交流合作平臺，促成區(qū)內(nèi)企業(yè)與職業(yè)學(xué)校合作，開辟畢業(yè)生對口就業(yè)的渠道，努力把市綜合職業(yè)中專打造成省級示范性職業(yè)學(xué)校。

二是加強(qiáng)綜合職業(yè)中專特色專業(yè)建設(shè)。去年，市綜合職業(yè)中專的第一批汽修專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢非常好。因此，今后我們要著眼于區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，堅(jiān)持以特色專業(yè)為引領(lǐng)，調(diào)整學(xué)校專業(yè)設(shè)臵，并根據(jù)全區(qū)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，積極做好專業(yè)對接，開設(shè)緊缺專業(yè)，努力打造更多的像汽修、酒店旅游管理等具有特色和競爭優(yōu)勢的特色專業(yè)，加快形成緊密對接區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，錯(cuò)位發(fā)展、優(yōu)勢互補(bǔ)的專業(yè)設(shè)臵布局，以此帶動(dòng)職業(yè)教育整體專業(yè)建設(shè)水平。

（五）切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)安全工作管理

一是加強(qiáng)對教師、學(xué)生、家長三個(gè)層面的安全教育，提高師生及家長的安全防護(hù)能力。對教師加強(qiáng)安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全法制觀念，遵守職業(yè)道德，重視學(xué)生心理健康教育；在各學(xué)校認(rèn)真開展以提高中小學(xué)自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主體的教育活動(dòng)，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識和技能教育，掌握基本的自護(hù)、自救、逃生和報(bào)警的方法；加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，向家長印發(fā)安全教育宣傳資料，和家長簽訂雙向管理協(xié)議，增強(qiáng)家長的安全意識，形成齊抓共管的良好局面。

二是經(jīng)常開展學(xué)校安全隱患大排查。各學(xué)校每學(xué)期至少要開展兩次橫向到邊，豎向到底的全方位、拉網(wǎng)式的安全隱患大排查，并對排查出的隱患，要嚴(yán)格登記在冊，及時(shí)整改。

三是積極開展學(xué)生用車安全管理。為確保我區(qū)學(xué)生用車安全，我們擬采用“公司運(yùn)營、部門監(jiān)管、學(xué)校配合、政府扶持”的管理模式，確保學(xué)生上放學(xué)能乘坐專用車輛。

四是進(jìn)一步明確責(zé)任，落實(shí)安全責(zé)任追究制。進(jìn)一步明確學(xué)校校長、分管副校長、班主任和科任教師的責(zé)任，層層簽訂安全責(zé)任書，加大對安全事故的責(zé)任追究力度，把安全責(zé)任落實(shí)到學(xué)校管理的每一個(gè)部門。

主任、各位副主任、各位委員，通過這次工作審議和工作自查，既讓我們清楚地看到了工作中取得的成績，也使我們清醒地認(rèn)識到工作中存在的問題和差距，我們一定要借助區(qū)人大常委會(huì)這次開展審議的機(jī)會(huì)，集思廣益，虛心接受區(qū)人大及社會(huì)各界的批評和建議。今后，我們將繼續(xù)努力查找工作中存在的問題和不足，努力建設(shè)一支思想過硬、業(yè)務(wù)精湛的教書育人工作隊(duì)伍，為建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)，加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)！

第四篇：意識形態(tài)工作報(bào)告

意識形態(tài)工作報(bào)告

XX深刻領(lǐng)會(huì)“意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作”內(nèi)涵，根據(jù)上級部署和要求，重點(diǎn)對意識形態(tài)工作的貫徹落實(shí)、分析研判、組織領(lǐng)導(dǎo)、陣地管理、網(wǎng)絡(luò)安全、隊(duì)伍建設(shè)等方面的內(nèi)容進(jìn)行了梳理，具體情況如下：

一、加強(qiáng)思想政治建設(shè)，始終堅(jiān)持正確政治方向 持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，始終把加強(qiáng)思想政治建設(shè)作為第一要?jiǎng)?wù)，在思想上政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，把中央和上級的各項(xiàng)決策部署落實(shí)到改革發(fā)展各方面。

堅(jiān)持“五個(gè)抓好”，以上率下，帶動(dòng)全員學(xué)習(xí)。抓好理論武裝，組織黨員深入學(xué)習(xí)黨的基本理論、當(dāng)前形勢任務(wù)、黨內(nèi)規(guī)章制度、習(xí)近平系列重要講話精神，在學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求上做到“三納入”，即納入黨委理論中心組、納入政治學(xué)習(xí)、納入“三會(huì)一課”，堅(jiān)持用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，堅(jiān)持以黨委理論中心組為龍頭，編制黨委學(xué)習(xí)計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，以領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)學(xué)、講座助學(xué)、研討深學(xué)等方式，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)。抓好黨委書記、支部書記“第一責(zé)任人”講黨課，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，根據(jù)黨員在思想認(rèn)識上普遍存在的困惑疑慮，以及實(shí)際工作中存在的具體問題，精心設(shè)計(jì)黨課主題，認(rèn)真組織黨課材料，切實(shí)增強(qiáng)黨員教育的針對性和實(shí)效性。抓好黨務(wù)干部這個(gè)重點(diǎn)，制定教育規(guī)劃，組織參加學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、基層黨支部書記等培訓(xùn)，不斷提高黨務(wù)干部的理論水平和履職能力。抓好學(xué)習(xí)載體創(chuàng)新，強(qiáng)化黨性黨紀(jì)教育，策劃開展“七一建黨”、廉潔教育月、法制教育月等主題活動(dòng)，圍繞中心工作，邀請專家開展專題講座，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育提質(zhì)增效。抓好員工思想引領(lǐng)工作，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育常態(tài)地納入培訓(xùn)體系，開展“道德講堂”活動(dòng)，創(chuàng)新主題和形式，切實(shí)增強(qiáng)道德講堂的吸引力和感染力。深化先進(jìn)典型宣傳，大力選樹勞動(dòng)模范、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、身邊的黨員榜樣等先進(jìn)典型，創(chuàng)新宣傳載體，運(yùn)用事跡展覽等形式，傳播榜樣力量，倡導(dǎo)道德風(fēng)尚，提高受眾面和感召力，引領(lǐng)崇德向善、以德興企的良好風(fēng)尚。

二、定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況

加強(qiáng)對意識形態(tài)領(lǐng)域情況的分析研判，結(jié)合宣傳思想工作研討會(huì)、意識形態(tài)工作辦公室會(huì)議、黨支部會(huì)，建立定期聽取工作匯報(bào)及研討、定期開展員工思想狀況調(diào)研等工作機(jī)制，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和團(tuán)青橋梁紐帶作用，通過公開網(wǎng)絡(luò)信箱、定期開展談心談話、走訪調(diào)研、心理評估，暢通職工訴求渠道。黨支部定期對員工隊(duì)伍思想動(dòng)態(tài)情況進(jìn)行分析，并將存在的問題，采取的措施，形成書面材料向黨委匯報(bào)；根據(jù)各黨支部重點(diǎn)工作任務(wù)，針對需要重點(diǎn)關(guān)注、關(guān)懷人群制定了相對應(yīng)的輔導(dǎo)方式及擬配套開展的關(guān)懷活動(dòng)。團(tuán)委每月定期了解、收集青年員工思想動(dòng)態(tài)和訴求，利用辦公會(huì)、部門會(huì)、黨建會(huì)機(jī)會(huì)進(jìn)行反饋。

三、統(tǒng)籌加強(qiáng)對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格落實(shí)屬地管理、分級負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，完善意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，黨委對意識形態(tài)工作負(fù)總責(zé)，黨委書記是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，其他班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持以上率下、上下聯(lián)動(dòng)，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、協(xié)同推進(jìn)的工作格局。成立黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成責(zé)任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、保障到位的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制，壓實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。堅(jiān)持將黨建與行政工作同部署、同研究、同檢查、同考核，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)中央等意識形態(tài)和宣傳思想文化建設(shè)精神，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子履職到位，進(jìn)一步增強(qiáng)抓好意識形態(tài)工作、履行從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的意識。

四、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，營造良好輿論環(huán)境

始終堅(jiān)持黨管媒體原則，遵循新聞傳播規(guī)律和新興媒體發(fā)展規(guī)律，以改革發(fā)展創(chuàng)新精神，努力探索加強(qiáng)意識形態(tài)工作有效路徑，充分利用網(wǎng)站、報(bào)紙、展板、QQ、微信等載體，促進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新媒體齊上陣的有效融合，擴(kuò)展新聞輿論工作的廣闊空間。同時(shí)，把正確導(dǎo)向要求貫穿到媒體融合發(fā)展各方面，著眼于掌握輿論主導(dǎo)權(quán)，積極做好縱向、橫向及與外部媒體的溝通聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)主動(dòng)性、掌握主動(dòng)權(quán)、打好主動(dòng)仗。一是加強(qiáng)與單位內(nèi)部新聞網(wǎng)絡(luò)成員的溝通，主動(dòng)約稿，對網(wǎng)絡(luò)成員的寫作及新聞選題進(jìn)行指導(dǎo)，從貼近一線、生產(chǎn)角度著手，將宣傳與生產(chǎn)有效結(jié)合，挖掘出黨內(nèi)豐富生動(dòng)的新聞，多層次、多角度進(jìn)行宣傳報(bào)道。二是是積極與外部主流媒體溝通互動(dòng)。邀請記者到單位講學(xué)、現(xiàn)場指導(dǎo)，力爭在更高平臺展示我單位的工作成績。

經(jīng)統(tǒng)計(jì)，XX年，網(wǎng)站共發(fā)布稿件XX篇，公司要聞9篇，報(bào)紙新聞XX篇，外界媒體新聞共XX篇；制做了XX期宣傳展板，充分展示優(yōu)秀員工風(fēng)采和局工作成果，營造了濃厚的輿論氛圍。

五、狠抓風(fēng)險(xiǎn)隱患治理，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全 聚焦重點(diǎn)工作中心點(diǎn)，重大事件、活動(dòng)集中點(diǎn)，突發(fā)事件觸發(fā)點(diǎn)，重要改革措施波動(dòng)點(diǎn)，梳理輿情風(fēng)險(xiǎn)源，圍繞影響度、關(guān)注度、擴(kuò)散度等“三個(gè)維度”，識別出輿情風(fēng)險(xiǎn)源實(shí)施全年監(jiān)控，從源頭上加強(qiáng)輿情防控機(jī)制的落實(shí)。此外在加強(qiáng)新媒體建設(shè)的同時(shí)，堅(jiān)持建管并重，做好新媒體報(bào)批、信息發(fā)布、日常維護(hù)、危機(jī)處置、退出等事項(xiàng)的管控，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)接入系統(tǒng)管理，確保病毒防控安全，嚴(yán)把信息“入口關(guān)”，歸口部門對于信息的準(zhǔn)確性、真實(shí)性、完整性、及時(shí)性、原創(chuàng)性進(jìn)行嚴(yán)格審核，規(guī)范員工網(wǎng)上信息傳播秩序，以團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主方針，涵養(yǎng)良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。

六、加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)，匯聚精神力量

（一）培育宣傳思想文化隊(duì)伍骨干力量。著力壯大充實(shí)隊(duì)伍，建立新聞宣傳和信息三級網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建大宣傳格局。招募培養(yǎng)文化使者，闡釋文化精髓，推動(dòng)文化傳播，為“軟實(shí)力”提供“硬支撐”。

（二）加強(qiáng)新聞宣傳網(wǎng)絡(luò)人員教育培訓(xùn)。培訓(xùn)采取兩種方式，一是“請進(jìn)來”，舉辦了新聞宣傳培訓(xùn)班，邀請新聞中心編輯現(xiàn)場指導(dǎo)；二是“走出去”，派員參加企業(yè)組織舉辦的新聞宣傳培訓(xùn)，或國內(nèi)相關(guān)的更高級別、更高水平的培訓(xùn)班，不斷提高意識形態(tài)從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)打造更多“全媒化”“復(fù)合型”的新型媒體人才。

七、存在問題及整改措施

存在問題：對意識形態(tài)工作極端重要性認(rèn)識不夠，把意識形態(tài)工作作為一項(xiàng)軟任務(wù)，缺乏行之有效的管控方法和手段，意識形態(tài)工作顯得較為疲軟和被動(dòng)。

整改措施：進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，梳理《意識形態(tài)責(zé)任清單》，將責(zé)任分解細(xì)化，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、牽頭部門和配合部門，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局，從根本上解決“空抓”、“虛抓”等問題，切實(shí)將“軟任務(wù)”變成“硬約束”。

第五篇：教育局工作報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!

我代表xx教育局，將2013年工作完成情況及2014年工作安排匯報(bào)如下：

一、2013年工作完成情況

(一)堅(jiān)持立德樹人，構(gòu)建德育管理體系

一是加快德育評價(jià)體系建設(shè)。制定并下發(fā)了《推進(jìn)全市中小學(xué)德育工作精細(xì)化管理的指導(dǎo)意見》和《xx市中小學(xué)德育工作精細(xì)化管理評價(jià)實(shí)施方案》兩個(gè)文件，基本構(gòu)建了全市德育綜合管理體系。全年對各學(xué)校對文件落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤問效，對落實(shí)不到位的學(xué)校進(jìn)行了限期整改。二是深入開展系列主題活動(dòng)。開展了“學(xué)雷鋒月”、“校園讀書月”、校園之星評選、“做一個(gè)有道德的人”“十小”評選等主題宣傳教育活動(dòng)。開展“好習(xí)慣”評選活動(dòng)。共有46人、18個(gè)班級被評為雞西市級好習(xí)慣示范生、示范班。一小學(xué)被評為雞西市好習(xí)慣示范校。涌現(xiàn)了高級中學(xué)的學(xué)生鄭旭、張宇勇擒劫匪、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的于聞笙見義勇為勇救落井女孩等先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)了社會(huì)正能量。

(二)統(tǒng)籌規(guī)劃各類教育，促進(jìn)全市教育均衡發(fā)展

一是規(guī)范發(fā)展學(xué)前教育。近三年，我市學(xué)前教育建設(shè)項(xiàng)目總投入2915萬元，新擴(kuò)建公辦幼兒園7個(gè)，解決了農(nóng)村幼兒“入園難”問題。為加快學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)，兩年來，共面向社會(huì)招聘27名幼兒教師，義務(wù)教育學(xué)校向新建幼兒園轉(zhuǎn)崗19人。二是均衡發(fā)展義務(wù)教育。完成第五小學(xué)和逸夫中學(xué)兩所學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作。全市省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建率達(dá)到91%?！瓣柟夥职唷睂?shí)施三年來，得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，并在雞西地區(qū)推廣。完成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)和五小學(xué) “班班通”建設(shè)，至此，我市11所鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校實(shí)現(xiàn)了“班班通”全覆蓋，與聯(lián)通公司合作啟動(dòng)了“三通兩平臺”教育信息化建設(shè)工作。我市教育信息化水平保持全省前列。三是品牌發(fā)展高中教育。總建筑面積3.6萬平方米，投入1.2億元的高級中學(xué)順利投入使用，標(biāo)志著我市高中階段教育向均衡發(fā)展邁出了重大一步，較好地滿足了全市人民對優(yōu)質(zhì)高中教育的期盼和要求。我們將力爭在2015年完成省級示范性高中創(chuàng)建工作。2013年高考我市理科最高分680分，一表、二表上線率均比去年有所上升。四是規(guī)模發(fā)展職業(yè)教育。職成學(xué)校與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)合作開設(shè)了綠色食品精深加工、生物制藥、旅游業(yè)和對俄經(jīng)貿(mào)等新專業(yè);與發(fā)達(dá)地區(qū)合作辦學(xué)，有效解決了畢業(yè)生的就業(yè)問題。積極開展各種技能培訓(xùn)，職業(yè)高中、成人中專兩所學(xué)校共培訓(xùn)2045人。職高學(xué)生參加技能大賽，1人獲雞西市級第一名，6人榮獲省級優(yōu)秀獎(jiǎng)。

(三)深入開展“雙提升”活動(dòng)，打造德能雙馨教師隊(duì)伍

2013年在全市深入開展了“師德師能雙提升”活動(dòng)。全市教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有了較大提高。一是教師師德素養(yǎng)明顯提升。完善了師德評價(jià)體系，實(shí)行師德“一票否決制”。層層簽訂“三亂”治理責(zé)任狀。加大違紀(jì)教師查處力度，今年共查處教師違規(guī)案件2起，對6名教師給予全市通報(bào)批評，教育“三亂”現(xiàn)象得到了有效遏制。深入挖掘師德先進(jìn)典型。有3名教師被評為省“師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”，寶東鎮(zhèn)學(xué)校被評為省“師德建設(shè)先進(jìn)集體”。二是師能提升活動(dòng)增質(zhì)顯著。全市各校開展了教材教法培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、聯(lián)片教研、“教學(xué)開放月”、教職工讀書活動(dòng)、中小學(xué)校長專題論壇等，使全市教師專業(yè)素質(zhì)有了較大提高。成功舉辦了全市第十屆教師課堂教學(xué)大賽，其中4名教師在全省競賽中獲一等獎(jiǎng)。三是及時(shí)補(bǔ)充新教師。為逐步解決我市部分學(xué)科教師不足的現(xiàn)狀，經(jīng)市政府同意，申報(bào)“特崗教師”計(jì)劃20人(中學(xué)11人，小學(xué)9人);堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，招聘高中教師10人(本科學(xué)歷6人，研究生學(xué)歷4人)，引進(jìn)人才1人，招聘幼兒教師17人。

(四)大力改善辦學(xué)條件，教育工程安全有序推進(jìn)

一是新續(xù)建教育工程進(jìn)展順利。2013年新建項(xiàng)目有虎頭鎮(zhèn)中心學(xué)校生活樓、東誠鎮(zhèn)中心學(xué)校幼兒園、楊崗和迎春中心學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍共4個(gè)，各項(xiàng)工程手續(xù)正在有序辦理中。續(xù)建工程有xx鎮(zhèn)中心幼兒園、寶東鎮(zhèn)中心學(xué)校幼兒園、寶東鎮(zhèn)中心學(xué)校生活樓及教師周轉(zhuǎn)宿舍和第二中學(xué)生活樓，總建筑面積1.044萬平方米，現(xiàn)已全部完工并投入使用。二是及時(shí)啟動(dòng)災(zāi)后校舍維修工作。五月份，因受風(fēng)災(zāi)的影響，實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)、一中、逸夫中學(xué)等12所學(xué)校的校舍不同程度受損。彩鋼維修面積近5000平方米，屋面卷材防水維修4000余平方米，對5所學(xué)校老化用電線路進(jìn)行升級改造，面積近2萬平方米。

(五)強(qiáng)化校園安全工作，全力打造和諧平安校園

一是高度重視安全工作。為規(guī)范我市中小學(xué)校校服征訂管理工作，避免毒校服進(jìn)入校園，教育局出臺了《關(guān)于學(xué)生校服征訂管理辦法》，進(jìn)行了公開招標(biāo)，在公示后，確定了供應(yīng)廠商。二是扎實(shí)開展安全大排查大整頓工作。教育局聯(lián)合食藥監(jiān)局、交警大隊(duì)等部門開展檢查、整頓活動(dòng)，將全市17所幼兒園作為檢查重點(diǎn)，對存在問題的幼兒園下達(dá)了整改通知書。9月、10月又對各學(xué)校安全隱患治理整改情況進(jìn)行了回頭看，重點(diǎn)檢查整改情況，查找遺漏的安全隱患。

(六)加大對上爭取力度，全力服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展

截止目前，引進(jìn)財(cái)源型項(xiàng)目1個(gè)-xx市雙平糧食貿(mào)有限公司糧食深加工及物流倉貯項(xiàng)目，現(xiàn)已完成前期投資5300萬元，完成任務(wù)指標(biāo)數(shù)106%;共爭取上級政策性項(xiàng)目目32個(gè)，到位資金4320.3萬元，完成任務(wù)指標(biāo)數(shù)54%;包鄉(xiāng)扶村方面，教育局多次深入新樂鄉(xiāng)中心村協(xié)助其進(jìn)行環(huán)境綜合整治和新農(nóng)村建設(shè)等工作，落實(shí)包扶資金4萬元。

二、存在問題

一是教育發(fā)展還不夠均衡。由于我市城鎮(zhèn)化建設(shè)加快，農(nóng)村富余人口涌入城市，導(dǎo)致我市城鎮(zhèn)學(xué)校如一小、二小、一中等學(xué)校班額較大，個(gè)別鄉(xiāng)村學(xué)校生源相對不穩(wěn)，控輟保學(xué)任務(wù)仍很艱巨。二是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。全市教師平均年齡已達(dá)43.2周歲，存在一線教師數(shù)量日漸不足，學(xué)前教育和部分學(xué)科專業(yè)教師緊缺，工勤崗位過多占用教師編制或雇用人員過多等問題。三是教育工程存在資金缺口。2013年新、續(xù)教育工程尚存在資金缺口約1500萬元，另外學(xué)前教育和校安工程存在配套設(shè)施資金投入不足等問題。

三、2014年重點(diǎn)工作

一、均衡發(fā)展各級各類教育

一是學(xué)前教育方面，在完成學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，加快公辦幼兒園內(nèi)涵建設(shè)。規(guī)范民辦園，扶持普惠性幼兒園。二是義務(wù)教育方面，落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的指導(dǎo)意見》黑教聯(lián)〔2013〕69號文件，建立城鄉(xiāng)學(xué)校對口幫扶，促進(jìn)校際資源共享。繼續(xù)實(shí)施“陽光分班”，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育權(quán)利，建立留守兒童關(guān)愛體系。三是高中教育方面，今年要完成創(chuàng)建省級示范性高中的前期準(zhǔn)備工作，高考升學(xué)率要保持全省平均水平以上。四是職成教育方面，職高要在做好原有優(yōu)勢專業(yè)同時(shí)，要根據(jù)企業(yè)、市場的需求有針對性地開設(shè)綠色食品、生物制藥、旅游業(yè)等新專業(yè)。要加強(qiáng)校企合作、定向培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才。五是教學(xué)管理方面，建立教學(xué)質(zhì)量跟蹤監(jiān)測體系，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。提高體育中考分值，改革招生考試方案。設(shè)立有效教學(xué)3個(gè)試點(diǎn)校，逐步在全市范圍內(nèi)推廣高效課堂。

二、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

2014年將繼續(xù)深入開展“師德師能雙提升”活動(dòng)。一是師能提升方面，要按計(jì)劃開展教師假期培訓(xùn)、專家講座、網(wǎng)絡(luò)教研、送教下鄉(xiāng)、校長專題論壇、教學(xué)拉練、課堂大賽等活動(dòng)，提高校長、教師整體素質(zhì)。二是師德建設(shè)方面，要繼續(xù)完善師德評價(jià)體系，實(shí)行師德“一票否決制”。層層簽定“三亂”治理責(zé)任狀。完善包保責(zé)任制，實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控，動(dòng)態(tài)管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)假期巡回走訪制度，堅(jiān)決杜絕教師有償補(bǔ)課行為。三是師資配置方面，要全面落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的指導(dǎo)意見》黑教聯(lián)〔2013〕69號文件，結(jié)合實(shí)際，制定出臺校長、教師交流具體實(shí)施辦法，促進(jìn)校長、教師合理流動(dòng)和均衡配置。根據(jù)《黑龍江省人民政府關(guān)于妥善解決中小學(xué)已辭退民辦教師和代課教師問題的實(shí)施意見》黑政發(fā)〔2013〕21號文件精神，妥善解決全市已辭退民辦、代課教師的歷史遺留問題。

三、大力改善辦學(xué)條件

2014年要完成三項(xiàng)教育工程。一是教育續(xù)建工程，要保質(zhì)保量完成2013年4個(gè)續(xù)建工程。(虎頭鎮(zhèn)中心學(xué)校生活樓、東誠鎮(zhèn)中心幼兒園、楊崗和迎春鎮(zhèn)中心學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍，建設(shè)面積6140平方米，預(yù)計(jì)總投入1179萬元。)二是標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工程，要完成忠誠小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作。至此，全市21所義務(wù)教育學(xué)校將全部成為省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。三是教育信息化建設(shè)工程，按“三通兩平臺”要求，完成7所學(xué)校(寶東小學(xué)、太和小學(xué)、新樂、偉光、迎春、東誠、逸夫中學(xué))“班班通”建設(shè)，全市將在全省率先實(shí)現(xiàn)“班班通”義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋。

四、做好校園安全工作

一是開展安全教育活動(dòng)。要開齊開全安全教育課，開展各類應(yīng)緊演練，提高師生自救、自護(hù)能力。二是強(qiáng)化安全工作落實(shí)。要層層簽定安全責(zé)任狀，共筑安全防線。每月要對全市學(xué)校進(jìn)行一次安全排查，對出現(xiàn)問題進(jìn)行限期整改，確保全市學(xué)校無安全事故發(fā)生。