第一篇：全民素質(zhì)綱要總結(jié)

八步區(qū)實施《科學(xué)素質(zhì)綱要》工作總結(jié)

為推動《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》（下稱綱要）的進一步貫徹落實，八步區(qū)按照?政府推動，全民參與，提升素質(zhì)，促進和諧?的指導(dǎo)方針，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想。各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動，積極組織開展科普宣傳教育活動，有效地保證了《綱要》的貫徹落實，較好地完成了各項任務(wù)，為提高全區(qū)公眾科學(xué)素質(zhì)，構(gòu)建和諧八步發(fā)揮了積極作用。

一、實施情況

（一）落實機構(gòu)、定任務(wù)、明責(zé)任

1．落實機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)。為了更好地實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，八步區(qū)及時調(diào)整充實全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。進一步明確區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)為領(lǐng)導(dǎo)小組組長，科協(xié)主席為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)科協(xié)。并印發(fā)了領(lǐng)導(dǎo)小組工作規(guī)則和實施工作方案。為實施《綱要》工作提供了組織保障。

2．分解任務(wù)，明確職責(zé)。區(qū)政府副區(qū)長主持召開了區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。審議通過了《賀州市八步區(qū)實施全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作規(guī)則》、《賀州市八步區(qū)實施全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（2006—2010年）工作方案》。明確了我區(qū)在?十一五?期間實施《綱要》的目標(biāo)、組織機構(gòu)、主要任務(wù)、責(zé)任單位及工作要求，建立了政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、社會參與的運行機制。

3．全面啟動，加快實施。區(qū)政府舉辦了實施《綱要》啟動儀式和實施《綱要》動員大會后。各牽頭部門會同責(zé)任單位，1 根據(jù)《綱要實施方案》要求，分別制定了各部門的實施分方案。相關(guān)單位分別指定一名干部作為聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)本單位實施全民科學(xué)素質(zhì)的聯(lián)絡(luò)工作。做到工作有人抓，事情有人做。

（二）抓住重點，狠抓落實

按照自治區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署，重點開展了以?節(jié)約能源資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境、保障安全健康?為主題的系列科普宣傳普及活動。各成員單位圍繞主題，組織開展了?新型農(nóng)民培訓(xùn)?、?科普進社區(qū)?、?防艾知識進萬家?、?億萬農(nóng)民健康行動?、?三下鄉(xiāng)?、科技活動周、全國科普日、?十月科普大行動?等大型科普活動。全區(qū)共有20多個單位、企業(yè)組織、學(xué)會（協(xié)會），3000多名科技工作者參加并開展了50 多項科普活動，舉辦科普展覽5次，發(fā)放宣傳資料5萬多份，贈送科技圖書1萬余冊；舉辦科普專題報告6場，參與群眾達8000多人。提供各類科技信息1萬余份，舉辦各種講座3000多期（場）培訓(xùn)3萬多人次，推廣科技成果10多個。引導(dǎo)公民形成科學(xué)、文明、健康的生活方式和工作方式。

（三）抓住關(guān)鍵，全面實施重點人群科學(xué)素質(zhì)動 1．積極實施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動見成效

（1）以區(qū)委宣傳部為牽頭的相關(guān)成員單位高度重視《綱要》工作，把其列入年度工作計劃，突出重點積極實施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動計劃。不斷完善全國青少年科技創(chuàng)新大賽和?愛科學(xué)月?、?快樂科普校園行?活動；通過家長學(xué)校、家庭教育講師團等方式加強家庭教育工作，發(fā)揮家庭教育在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)方面的作用。開展?八步區(qū)‘十佳春蕾’‘十佳兒 童’‘十佳家長’?等表彰活動。組織學(xué)校美術(shù)愛好者參加?放飛夢想迎奧運 美麗的廣西我的家?廣西第二屆?八桂畫童?美術(shù)作品大賽暨優(yōu)秀作品展示活動，（2）青少年科普活動豐富多彩，取得好成績。區(qū)科協(xié)與區(qū)教育局積極組織全區(qū)中小學(xué)生開展一系列青少年科技教育活動。學(xué)生參與活動率達到95%以上，通過一系列活動，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，著力增強學(xué)生的科技意識，拓寬青少年的視野，提高他們的思維能力，動手能力和創(chuàng)造能力。

---組織八步區(qū)青少年科技創(chuàng)新選手代表賀州市參加在憑祥市舉辦的廣西第23屆青少年科技創(chuàng)新大賽，共有12件作品參賽，共有4件作品獲得二等獎，7件作品獲得三等獎。其中八步區(qū)賀街鎮(zhèn)中心學(xué)校陸曦《吸塵路燈》獲得少兒科幻畫項目一等獎。在機器人項目中，八步第三小學(xué)的羅宗椅、陳義兩位參賽選手，奪得了機器人單項競技項目三等獎，填補了我區(qū)及賀州市在機器人項目參賽歷史上的空白，為我區(qū)今后開展機器 人競技項目活動奠定了良好的基礎(chǔ)。

---組織150名中小學(xué)生參加了賀州市第三屆以?飛向北京、飛向奧運?為主題的賀州文明行——?新華杯?青少年航空模型競賽，其中：八步區(qū)教育局獲得優(yōu)秀組織獎；八步中心校獲小學(xué)組團體總分第一名，步頭中心校和實驗小學(xué)分獲團體總分第三名和第四名；蓮塘三中獲中學(xué)組團體總分第四名；共有六名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎；有六名學(xué)生獲一等獎，19名學(xué)生獲二等獎，21名學(xué)生三等獎。

---組織我區(qū)各小學(xué)校圍繞?節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境、保 障安全健康?主題，開展青少年?愛科學(xué)月?活動，同時開展?快樂科普校園行?活動，組織?大手拉小手——科普報告希望行?等活動，評選出2008年八步區(qū)青少年?愛科學(xué)月?活動積極分子55名，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員30名，先進集體30個。

---舉辦2008年八步區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽，參加評選的小發(fā)明、小論文及科幻畫有420（件、篇）幅，經(jīng)過評委認真的點評，評出一、二、三等獎的小發(fā)明、小論文、科幻畫共114（件、篇）幅，并將獲得一等獎的作品上送賀州市參加評選。

2．實施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動進展迅速

通過組織廣大農(nóng)業(yè)科技人員以科技下鄉(xiāng)、技術(shù)服務(wù)、科技直通車、農(nóng)民科技書屋、農(nóng)業(yè)廣播電視等方式，向農(nóng)民廣泛開展科技培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。以科協(xié)?五個一?培訓(xùn)工程、農(nóng)業(yè)?陽光工程?為載體，舉辦新型農(nóng)民科技培訓(xùn)班1366期，培訓(xùn)43000人次；以科技示范戶能力培養(yǎng)為核心，共培養(yǎng)了3000多個科技示范戶，輻射帶動4萬多戶，大力推進農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)的培訓(xùn)。積極實施?科普惠農(nóng)興村計劃?。我們積極組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、協(xié)會、基地申報全國、廣西?科普惠農(nóng)興村計劃?項目，三年來，水果協(xié)會、馬蹄協(xié)會、劉業(yè)崇等3個單位和個人分獲全國 ?科普惠農(nóng)興村計劃?先進集體和先進個人，共獲以獎代補獎金45萬元。通過?科普惠農(nóng)興村計劃?的實施，八步區(qū)農(nóng)村基層科普組織和人員的積極性進一步提高，農(nóng)村科普工作在落實《科學(xué)素質(zhì)綱要》、提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)、促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用進一步顯現(xiàn)。獲獎單位舉辦各類培訓(xùn)班50多期，培訓(xùn)農(nóng)民和農(nóng)技協(xié)會員4000多人次，發(fā)放資料1萬多份；特別是八步 區(qū)水果專業(yè)技術(shù)協(xié)會較為出色，在冰凍災(zāi)害期間，舉辦災(zāi)后重建宣傳活動3次，發(fā)放資料1萬多份，還發(fā)放價值1萬多元的農(nóng)資，為幫助果農(nóng)災(zāi)后重建做了較大貢獻。在?十月科普大行動期間?，積極發(fā)揮全國科普惠農(nóng)服務(wù)站的作用，組織種果專家25人次深人會員的果場進行診斷，為會員解決技術(shù)難題20多項；建議20多戶果農(nóng)毀掉受嚴(yán)重污染或發(fā)生黃龍病較多的柑桔、沙田柚果園，改種抗病力強、抗污染、管理粗放、經(jīng)濟效益好的大果山揸。

3．開展城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動。圍繞實施?百萬技能型人才培訓(xùn)工程?，結(jié)合我區(qū)?十一五?經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃，重點培訓(xùn)制糖、電子、汽車運輸與維修、建筑、農(nóng)產(chǎn)品加工等專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才，并充分發(fā)揮各級科協(xié)、工會、職教協(xié)會、培訓(xùn)中心等社團、機構(gòu)的作用，在企業(yè)中積極推廣節(jié)能降耗增效，廣泛開展科普宣傳、技能培訓(xùn)和創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工?等活動。安監(jiān)局等單位聯(lián)合舉辦的?全民安全素質(zhì)?工程，通過開展知識宣講、技能競賽、科普櫥窗宣傳、電視電臺報道等，宣傳介紹了安全生產(chǎn)方面的政策法規(guī)和新技術(shù)新方法及先進企業(yè)和先進個人的事跡，廣泛開展了安全培訓(xùn)和教育。勞動局、婦聯(lián)等單位還開展了進城務(wù)工青年培訓(xùn)、農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和城鎮(zhèn)再就業(yè)培訓(xùn)活動，共培養(yǎng)了2萬多人次。

4.領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動扎實有效。八步區(qū)將提高廣大干部的科學(xué)素質(zhì)列為《2006-2010年全區(qū)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》的重要內(nèi)容，對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的教育培 訓(xùn)工作力度進一步加大。區(qū)委將科技知識學(xué)習(xí)納入干部理論學(xué)習(xí)和黨校培訓(xùn)計劃，共開設(shè)了以公共管理學(xué)、公共經(jīng)濟學(xué)、公共人才資源管理與國家公務(wù)員制度、電子政務(wù)、行政法學(xué)為核心內(nèi)容的區(qū)直單位各類公務(wù)員培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)專題講座26期，培訓(xùn)7000多人次，其中科級以下公務(wù)員培訓(xùn)班22期，培訓(xùn)人數(shù)6000多人次。并結(jié)合八步區(qū)實際，宣傳普及循環(huán)經(jīng)濟、節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)等知識，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)。

5．開展?建康知識?進社區(qū)活動。為提高社區(qū)居民的科學(xué)素質(zhì),積極開展?健康知識進社區(qū)?活動，先后派出500多名醫(yī)務(wù)工作者到八步街道各社區(qū)為16000名居民建立健康擋案,向居民宣傳疾病防治、預(yù)防、保健、等科學(xué)知識；世界糖尿病日期間，在靈峰廣場開展義診活動，為100多名糖尿病患者開展醫(yī)療義診活動。

6．公民科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)工程建設(shè)等工作穩(wěn)步推進。科學(xué)教育和培訓(xùn)工作得到加強。各成員單位廣泛開展了面向未成年人、農(nóng)民、企業(yè)職工、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的教育和培訓(xùn)工作，教材、教師隊伍和教學(xué)培訓(xùn)基地的力量不斷加強。科普資源開發(fā)與共享工程進展順利。積極整合全區(qū)大科普資源環(huán)境，成功建設(shè)了我區(qū)?三農(nóng)?網(wǎng)、?農(nóng)村黨員遠程教育網(wǎng)?，編制了?農(nóng)村黨員遠程教育網(wǎng)?、?三農(nóng)網(wǎng)?簡訊30多期，大眾傳媒科技傳播的力度進一步加大。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力加強?一站一欄一員?等農(nóng)村基層科普能力建設(shè)，科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得新的進展。

二、存在問題

（一）一些牽頭單位和責(zé)任單位對此項工作認識不足，重視不夠。

（二）科普基礎(chǔ)設(shè)施簡陋，科普手段落后,遠遠不 能適應(yīng)廣大人民群眾的需要，縣區(qū)級沒有科普宣傳車，市區(qū)內(nèi)，既沒有科技館和青少年科技活動中心，也沒有提供人民群眾學(xué)習(xí)科普知識的專業(yè)場館和科普畫廊等。

（三）科普宣傳教育的內(nèi)容和形式單一，覆蓋面不廣，影響不深；全社會共同參與《綱要》實施的濃厚氛圍還沒有形成。

三、計劃

（一）進一步提高認識，增強貫徹落實《綱要》的責(zé)任感和緊迫感。一是切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。政府和各成員單位主要領(lǐng)導(dǎo)定期聽取匯報、研究工作，協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題；分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、親自抓，經(jīng)常檢查和過問；二是加大投入力度。政府將按照《科普法》、《科學(xué)素質(zhì)綱要》的要求，根據(jù)財力情況和公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)發(fā)展的實際需要，并將素質(zhì)綱要領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室辦公經(jīng)費列入同級財政預(yù)算。三是加強指導(dǎo)和督促檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會議，總結(jié)和推進《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施工作。對成績突出的單位和部門進行表彰，對達不到工作要求的進行督促批評。及時協(xié)調(diào)處理《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施過程中出現(xiàn)的矛盾和問題。

（二）明確工作主題。加大力度開展?三下鄉(xiāng)?、?十月科普大行動?、?科技活動周?、?全國科普日?、?禁毒防艾宣傳周?等活動，將?節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障 7 安全健康?這一主題貫穿到所承擔(dān)的各項工作任務(wù)中，向廣大公民傳播節(jié)能、環(huán)保、安全、健康方面的知識。

（三）突出工作重點。把抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員、未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動人口四類重點人群的科學(xué)素質(zhì)行動，作為實施《科學(xué)素質(zhì)綱要》的重要任務(wù)。以領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)行動為突破口，帶動全面工作的推進。

（四）做好典型示范。一是以實施項目為載體，抓好農(nóng)村科普示范工程。打造一批創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力強的先進農(nóng)村基層組織，做大做強農(nóng)村合作經(jīng)濟組織。發(fā)展壯大科普致富示范基地，組建農(nóng)村科普服務(wù)隊伍。培養(yǎng)新型農(nóng)民，發(fā)揮示范作用，帶動農(nóng)民科普致富。二是整合科普設(shè)施資源，加快科普教育基地建設(shè)。三是加強青少年科技教育特色學(xué)校建設(shè)。

（五）創(chuàng)新工作機制。一是加強全社會科普資源的開發(fā)、整合、集成和利用，打造社會化常態(tài)化的科普工作平臺，促進資源共享。二是開展基層試點。以點帶面，務(wù)求實效。

八步區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)綱要工作

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

二○一○年十二月十五日

第二篇：全民科學(xué)素質(zhì)綱要

主要行動

根據(jù)指導(dǎo)方針和目標(biāo)，在“十一五”期間實施以下主要行動：

未成年人科學(xué)素質(zhì)行動

任務(wù)：

――宣傳科學(xué)發(fā)展觀，重點宣傳我國人口眾多、資源有限、人均占有資源遠低于世界平均水平的基本國情，使未成年人從小樹立人與自然和諧相處和可持續(xù)發(fā)展的意識。

――完善基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育，提高學(xué)校科學(xué)教育質(zhì)量，使中小學(xué)生掌握必要和基本的科學(xué)知識與技能，體驗科學(xué)探究活動的過程與方法，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度、情感與價值觀，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力，增強創(chuàng)新意識和實踐能力。

――普及農(nóng)村義務(wù)教育，切實提高農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量。為農(nóng)村未成年人提供更多參與科普活動的機會，培養(yǎng)改善生存狀況、提高生活質(zhì)量和自我發(fā)展的能力。

――開展多種形式的科普活動和社會實踐，增強未成年人對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，初步認識科學(xué)的本質(zhì)以及科學(xué)技術(shù)與社會的關(guān)系，培養(yǎng)社會責(zé)任感以及交流合作、綜合運用知識解決問題的能力。

措施：

――通過實施新世紀(jì)素質(zhì)教育工程，推進新科學(xué)課程的全面實施。針對不同年齡段學(xué)生特點，注重課程的綜合性與連貫性；開展學(xué)齡前科學(xué)啟蒙教育，采取有效措施，積極推廣義務(wù)教育階段綜合性科學(xué)課程，逐步推進高中科學(xué)課程改革；深化中小學(xué)科學(xué)課程教材、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用，改革科學(xué)教育評價制度，定期監(jiān)測科學(xué)教育質(zhì)量。

――提高農(nóng)村未成年人科學(xué)教育水平和質(zhì)量。結(jié)合農(nóng)村實際，加強農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育的科學(xué)教育資源建設(shè)，發(fā)展針對農(nóng)村校外未成年人的非正規(guī)教育，開展生活能力和生產(chǎn)技能培訓(xùn)等科普活動。

――開展課外科技活動，引導(dǎo)未成年人增強創(chuàng)新意識和實踐能力。普及保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源能源、心理生理健康、安全避險等知識。加強“珍愛生命、遠離毒品”和崇尚科學(xué)文明、反對愚昧迷信的宣傳教育。發(fā)揮未成年人在家庭和社區(qū)科普宣傳中對成年人的獨特影響作用。

――通過“大手拉小手科技傳播行動”、科技專家進校園（社區(qū)、科普基地）、中學(xué)生進科研院所（實驗室）等活動，組織科技工作者與未成年人開展面對面的科普活動。

――提高母親的科學(xué)素質(zhì)，重視家庭教育在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)中的重要作用。――新聞出版、廣播電視、文化等機構(gòu)和團體加大面向未成年人的科技傳播力度，用優(yōu)秀、有益、生動的科普作品吸引未成年人，為未成年人的健康成長營造良好的輿論環(huán)境。――整合校外科學(xué)教育資源，建立校外科技活動場所與學(xué)?？茖W(xué)課程相銜接的有效機制。利用科技類博物館、科研院所等科普教育基地和青少年科技教育基地的教育資源，為提高未成年人科學(xué)素質(zhì)服務(wù)；加強現(xiàn)有青少年宮、兒童活動中心等綜合性未成年人校外活動場所的科普教育功能，在有條件的地區(qū)建設(shè)青少年科技活動中心等專門的科普活動場所。發(fā)揮社區(qū)教育在未成年人校外教育中的作用。

農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動

任務(wù)：

――面向農(nóng)民宣傳科學(xué)發(fā)展觀，重點開展保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約水資源、保護耕地、防災(zāi)減災(zāi)，倡導(dǎo)健康衛(wèi)生、移風(fēng)易俗和反對愚昧迷信、陳規(guī)陋習(xí)等內(nèi)容的宣傳教育，促進在廣大農(nóng)村形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

――圍繞科學(xué)生產(chǎn)和增效增收，激發(fā)廣大農(nóng)民參與科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性，增強科技意識，提高獲取科技知識和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)和改善生活質(zhì)量的能力，并將推廣實用技術(shù)與提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)結(jié)合起來，著力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。

――提高農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力。

――提高農(nóng)村婦女及西部欠發(fā)達地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)、革命老區(qū)農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)。

措施：

――逐步建立內(nèi)容豐富、形式多樣、適應(yīng)需求的農(nóng)村科學(xué)教育、宣傳和培訓(xùn)體系。制定《農(nóng)民科技教育培訓(xùn)體系建設(shè)規(guī)劃》和《中國農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)教育大綱》，指導(dǎo)面向農(nóng)民的各類科學(xué)教育活動。

――大力開展農(nóng)民科技培訓(xùn)。結(jié)合實施全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育、農(nóng)村黨員基層干部適用技術(shù)和市場經(jīng)濟知識培訓(xùn)計劃、綠色證書工程、星火科技培訓(xùn)專項行動、雙學(xué)雙比、巾幗科技致富工程等，開展針對性強、務(wù)實有效、通俗易懂的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，多渠道加大培訓(xùn)力度。使參加綠色證書培訓(xùn)達1000萬人；重點培育100萬個科技示范戶，輻射帶動2000萬個農(nóng)戶。發(fā)揮好農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校、農(nóng)村致富技術(shù)函授大學(xué)、農(nóng)業(yè)科教與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟、有關(guān)大中專院校和其他農(nóng)村成人教育機構(gòu)在農(nóng)村科技培訓(xùn)中的作用。

――廣泛開展各種形式的科技下鄉(xiāng)和群眾性、社會性、經(jīng)常性科普活動。深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、科技活動周、全國科普日等活動，總結(jié)推廣科技特派員、科技入戶、科技

110、科普之冬（春）、科普大集、專家大院、科技咨詢服務(wù)站、科技大王下鄉(xiāng)、科教興村等行之有效的做法，探索科技人員與農(nóng)民互動的科技咨詢服務(wù)長效機制。

――開展農(nóng)村科技、科普示范活動，建立和完善示范體系。深入開展全國科技進步示范市（縣、區(qū)）和全國科普示范縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村、戶等建設(shè)活動，大力發(fā)展科技、科普示范基地，發(fā)揮好它們的示范作用。――開展農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)科技培訓(xùn)。建立健全農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)機制，按照《2003－2010年全國農(nóng)民工培訓(xùn)規(guī)劃》要求，積極開展農(nóng)民工的引導(dǎo)性培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)。

――建立健全農(nóng)村科技教育、傳播與普及服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò)和人才隊伍。發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)、農(nóng)村基層科普組織和農(nóng)民合作經(jīng)濟組織，重點扶持1萬個農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會。組織專家咨詢服務(wù)和志愿者隊伍，形成動員科技人員為“三農(nóng)”服務(wù)的有效機制；培養(yǎng)農(nóng)民技術(shù)員隊伍，提高農(nóng)村實用人才的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和傳播能力。

――加強農(nóng)村基層科普能力建設(shè)。依托農(nóng)村中小學(xué)、村黨員活動室、農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校、文化站和有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會等農(nóng)民合作組織，發(fā)展鄉(xiāng)村科普活動場所。推動鄉(xiāng)村科普櫥窗、宣傳欄等建設(shè)，開發(fā)和充實適應(yīng)需求、富有特色的展示教育內(nèi)容。加強民族地區(qū)科普工作隊建設(shè)，提高西部地區(qū)特別是邊疆民族地區(qū)基層的科普能力。

第三篇：全民科學(xué)素質(zhì)綱要

（一）未成年人科學(xué)素質(zhì)行動

1．主要任務(wù)

（1）切實把科學(xué)教育擺在中小學(xué)素質(zhì)教育的重要位置。樹立科學(xué)教育觀，針對幼兒園、小學(xué)、中學(xué)不同階段的特點，制定全市中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)建設(shè)實施計劃，落實科學(xué)素質(zhì)教育的各項任務(wù)，把未成年人科學(xué)教育貫穿于學(xué)校教育的全過程，建立和完善科學(xué)教育的評價機制；加強青少年科技特色學(xué)校創(chuàng)建和評比工作，到2010年，全市將創(chuàng)建市級青少年科技特色學(xué)校50所，申報省級青少年科技特色學(xué)校10所。

（2）著力提高未成年人的科技素養(yǎng)。以科技競賽和科技活動為抓手，常年組織青少年科技創(chuàng)新大賽、“金鑰匙”競賽、“大手拉小手”科技傳播行動、科學(xué)家進校園、校園科技節(jié)等科普系列活動，增強未成年人的社會責(zé)任感以及交流合作、綜合運用知識解決問題的能力；開辦家長學(xué)校，重視家庭教育在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)中的作用；普及保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源能源、心理生理健康、安全避險等知識，培養(yǎng)未成年人對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好。

（3）切實提高農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量。結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)，鞏固普及義務(wù)教育成果，加強農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育的科學(xué)教育資源建設(shè)，發(fā)展針對農(nóng)村校外未成年人的非正規(guī)教育，開展生活能力和生產(chǎn)技能培訓(xùn)，為農(nóng)村未成年人提供更多參與科普活動的機會。

（4）加強校外科技活動場所建設(shè)，完善科技教育輔導(dǎo)機制。結(jié)合城市公益設(shè)施布局和建設(shè)，配套完善青少年活動場所，著重抓好少年宮、青少年科技活動中心、科普教育基地、實踐基地的建設(shè)，因地制宜，努力實現(xiàn)各縣區(qū)（含連云港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，下同）都有一所綜合性、多功能的未成年人校外活動場所；充分發(fā)揮我市大專院校、科研院所、博物館等校外活動場所的科普教育功能；建立課堂教育與課外教育相結(jié)合，以校內(nèi)教育為主，科普場館教育為補充的科普教育機制；采取專職教師與兼職教師相結(jié)合相補充的方法，建立和培養(yǎng)一支高素質(zhì)的科技輔導(dǎo)員隊伍。

（5）加大面向未成年人的科技傳播力度。新聞出版、廣播電視文化等機構(gòu)和團體要加大面向未成年人的科技傳播力度，為未成年人的健康成長營造良好的輿論氛圍；鼓勵少兒科普文藝與少兒出版、廣播電視、文化等機構(gòu)和團體為未成年人提供優(yōu)秀、有益、生動的科普作品；連云港日報、蒼梧晚報，連云港電視臺、廣播電臺以及各縣（區(qū)）的新聞載體要開辟科普專欄或?qū)ｎ}，加大科技傳播普及力度。

2．責(zé)任分工

牽頭部門：市教育局

責(zé)任單位：市科協(xié)、市文明辦、市婦聯(lián)、市科技局、市勞動和社會保障局、市廣電局、市環(huán)保局、市社科院。

（二）農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動

1．主要任務(wù)

（1）大力開展農(nóng)民科技培訓(xùn)。完善縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，充分利用全社會教育培訓(xùn)資源，廣泛開展多層次、多渠道、多形式的全員農(nóng)民培訓(xùn)，積極培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，使全市農(nóng)村勞動力整體素質(zhì)明顯提高，創(chuàng)業(yè)能力、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平和轉(zhuǎn)移就業(yè)能力明顯提升；實施農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，制定農(nóng)村黨員基層干部適用技術(shù)、市場經(jīng)濟知識、綠色證書、科技和創(chuàng)業(yè)等培訓(xùn)計劃；大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育，開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)，加強對農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的組織引導(dǎo)和信息服務(wù)，力爭“十一五”期間培訓(xùn)農(nóng)民25萬人，再轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力15萬人；加大對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)戶、科技示范戶、農(nóng)村經(jīng)濟組織帶頭人的培訓(xùn)，幫助廣大農(nóng)民樹立科學(xué)生產(chǎn)和現(xiàn)代市場經(jīng)濟意識，提高農(nóng)民標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)經(jīng)營能力，力爭80%以上的農(nóng)村勞動者能夠熟練掌握1-2項農(nóng)業(yè)新技術(shù)和實用技術(shù)。

（2）廣泛開展建設(shè)社會主義新農(nóng)村的科普實踐活動。深入開展科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、科

技周、科普日等活動，建立科技人員與農(nóng)民互動的科技咨詢服務(wù)長效機制；加強和創(chuàng)新“百名教授興百村”小康工程建設(shè)，擴建和充實專家學(xué)者科技服務(wù)團和科普志愿者隊伍，進一步拓展項目，不斷完善科技工作站建設(shè)和項目對接工作，促進此項工作向縱發(fā)展；通過科技下鄉(xiāng)、科技趕集、專家講座、樣板示范、田間學(xué)校、農(nóng)業(yè)科技書屋、農(nóng)業(yè)科技入戶直通車和網(wǎng)絡(luò)咨詢等形式，重點普及先進實用技術(shù)；開展保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源、保護耕地、清潔生產(chǎn)、健康衛(wèi)生、移風(fēng)易俗和反對愚昧迷信及陳規(guī)陋習(xí)宣傳教育，在廣大農(nóng)村形成崇尚科學(xué)、追求知識、科技致富、文明生活的良好社會風(fēng)尚。

（3）建立和完善農(nóng)村科普示范體系。深入開展科普示范縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、戶等創(chuàng)建活動，到2010年，力爭我市的全國科普示范縣區(qū)達至3-4家、省級新增1-2家；市級組織科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范村的創(chuàng)建工作，各縣區(qū)組織科普示范戶的創(chuàng)建工作；大力發(fā)展科技、科普示范基地（園區(qū)），到2010年，培育市級農(nóng)業(yè)科普示范基地100個，幫助3000個農(nóng)戶實現(xiàn)科技致富的目標(biāo)；積極組織實施“科普惠農(nóng)興村計劃”，培育和資助一批優(yōu)秀農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)業(yè)科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人，不斷促進農(nóng)村科普示范體系建設(shè)。

（4）加強農(nóng)村科普組織網(wǎng)絡(luò)和人才隊伍建設(shè)。依托學(xué)校、村黨員活動室、農(nóng)村成人培訓(xùn)中心、文化站，發(fā)展鄉(xiāng)村科普活動場所，努力建成“上下一條線，左右連成片”的農(nóng)村科普組織網(wǎng)絡(luò)；發(fā)展和健全全市農(nóng)技推廣機構(gòu)，健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普組織；建立同等院校專家教授按其專業(yè)特點對口掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)制度，為科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力和經(jīng)濟效益創(chuàng)造條件；在每個行政村建立科普工作站，明確一名專兼職科普員，并定期組織開展科普活動；發(fā)展新型的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和流通服務(wù)組織、發(fā)展培育農(nóng)民合作經(jīng)濟組織50個，重點扶持農(nóng)技協(xié)30個；積極整合省內(nèi)外科研院所專家力量，利用電信先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和語音系統(tǒng)，充分發(fā)揮其覆蓋面廣，交互性強，信息傳輸快等優(yōu)勢，全力打造農(nóng)村科技服務(wù)平臺，使全市廣大農(nóng)民足不出戶就可以全天候、全方位接受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技教育，全心全意農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收服務(wù)；加強農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技人才隊伍建設(shè)，培養(yǎng)農(nóng)民技術(shù)隊伍，提高農(nóng)村實用人才的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和傳播能力。

（5）加強農(nóng)村科普能力建設(shè)。深化“科普村村通”工作，進一步加強農(nóng)村科普配套設(shè)施建設(shè)，繼續(xù)完善全市農(nóng)村“一站、一欄、一員”科普網(wǎng)絡(luò)，強化科普畫廊（宣傳欄）在科普宣傳教育中的重要作用；制作和編寫適合我市區(qū)域經(jīng)濟特點的農(nóng)業(yè)技術(shù)科教片、科技書籍和科普讀物，提供給農(nóng)村基層使用。

2．責(zé)任單位

牽頭部門：市農(nóng)業(yè)局、市科協(xié)。

責(zé)任單位：市文明辦、市教育局、市科技局、市財政局、市人事局、市勞動和社會保障局、市衛(wèi)生局、市廣電局、市林業(yè)局、市電信局、市環(huán)保局、市總工會、團市委、市婦聯(lián)。

（三）城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動

1．主要任務(wù)

（1）加強對勞動者科技教育培訓(xùn)的宏觀管理。將勞動人口應(yīng)具備的基本科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容納入各級各類職業(yè)教育和成人教育的課程內(nèi)容和培訓(xùn)教材，并作為各類職業(yè)培訓(xùn)、考核和鑒定的內(nèi)容；建立企事業(yè)單位從業(yè)人員帶薪學(xué)習(xí)制度，鼓勵職工在職學(xué)習(xí)，形成用人單位和從業(yè)人員共同投資職業(yè)培訓(xùn)的機制。

（2）開展各種形式的勞動預(yù)備制培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)民工培訓(xùn)及各類從業(yè)人員的在崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育。優(yōu)化整合各種教育培訓(xùn)資源，實現(xiàn)資源共享，形成廣覆蓋、多層次的教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，為勞動者提高科學(xué)素質(zhì)提供更多機會和途徑。實施技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程，提高失業(yè)人員的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力，提高進城務(wù)工人員的職業(yè)技能水平和適應(yīng)城市生活的能力，“十一五”期間，力爭開展再就業(yè)培訓(xùn)10萬人次，培養(yǎng)生產(chǎn)和服務(wù)一線特殊別是支柱產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才2萬名，著力提高第二、第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員科學(xué)素質(zhì)。

（3）開展群眾性的技術(shù)創(chuàng)新、技能競賽和發(fā)明活動，建設(shè)高技能人才隊伍。以科普宣傳、技能培訓(xùn)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工等活動為平臺，鼓勵職工進行群眾性技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明創(chuàng)造，力爭全市每年有60%從事技術(shù)崗位的職工參加各類各項技能大練兵活動；充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、職工技協(xié)、研發(fā)中心等組織和機構(gòu)的作用，著力加強科學(xué)方法、科學(xué)思想和科學(xué)精神教育和弘揚，全面提高職工的科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)技能素質(zhì)，（4）充分發(fā)揮社區(qū)在提高勞動者科學(xué)素質(zhì)方面的作用。大力開展科普示范城區(qū)、街道、社區(qū)的創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮社區(qū)市民學(xué)校、科普活動室、科普畫廊等機構(gòu)和設(shè)施的作用，定期舉辦科普講座和科技培訓(xùn)，并形成長效機制；深入開展“科教進社區(qū)”教育培訓(xùn)和科普宣傳，建立覆蓋各類人群的多渠道、全方位的社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)體系，不斷提高社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)。

2．責(zé)任分工

牽頭部門：市勞動和社會保障局、市經(jīng)貿(mào)委、市總工會。

責(zé)任單位：市文明辦、市教育局、市科技局、市人事局、市廣電局、市環(huán)保局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)。

(四)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動

1．主要任務(wù)

（1）實施黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科技素質(zhì)培訓(xùn)工程。將提高黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)列入《連云港市“十一五”期間干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，認真實施“111黨政干部培訓(xùn)工程”和“五﹢X公務(wù)員能力培訓(xùn)工程”，大力推進領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)行動計劃、年輕干部“雙培”行動計劃和“三個五”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才培訓(xùn)行動計劃等，通過到黨校（行政學(xué)院）脫產(chǎn)培訓(xùn)、高校進修、參加專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、出國培訓(xùn)、實踐培訓(xùn)等形式，提高領(lǐng)導(dǎo)干部公國員的科技素質(zhì)。

（2）創(chuàng)新載體，將提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)。依托“連云港人才網(wǎng)”，開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)專欄，組織領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)；調(diào)整充實市級機關(guān)副科級以上干部自主選學(xué)培訓(xùn)課程菜單，開設(shè)相關(guān)課程，供干部自主選學(xué)，多渠提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)；舉辦“連云港發(fā)展名家講壇”，定期邀請中國科學(xué)院、中國工程院等科研機構(gòu)、高等院校的專家學(xué)者，企業(yè)家來連舉辦專題講座、科普報告會等，向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員介紹現(xiàn)代科技知識及發(fā)展趨勢，傳播科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)精神。

（3）各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加各類科普活動,帶動公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的提高。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員要在每年的科普宣傳周、全國科普日和有關(guān)科學(xué)紀(jì)念日期間帶頭參與科普活動，適時推出一批注重科學(xué)素養(yǎng)、弘揚科學(xué)精神、提倡科學(xué)態(tài)度、講究科學(xué)方法的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員典型。

（4）在選拔錄用，綜合評價工作中體現(xiàn)對領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的要求。在領(lǐng)導(dǎo)干革命部公開選拔和公務(wù)員錄用考試中，進一步豐富與領(lǐng)導(dǎo)干部的崗位特點和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)要求有關(guān)的具體內(nèi)容，強化對其科學(xué)素質(zhì)的測評。

2．責(zé)任分工

牽頭部門：市人事局

責(zé)任單位：市科技局、市環(huán)保局、市社科院、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)。

五、基礎(chǔ)工程

（一）科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程建設(shè)行動

1.加強中小學(xué)科學(xué)教育教師隊伍建設(shè)。開展中小學(xué)和農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)?？破战逃處熍嘤?xùn)工作，鼓勵師范院校設(shè)置科學(xué)教育專業(yè)，培養(yǎng)具有較高專業(yè)水平和職業(yè)能力的科學(xué)教育教師；發(fā)展青少年科技輔導(dǎo)員隊伍，壯大科普講師團隊伍；實施城鄉(xiāng)科學(xué)教育教師互派，促進城鄉(xiāng)科學(xué)教育均衡發(fā)展；培養(yǎng)一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、勝任各類科學(xué)教育與培訓(xùn)的教師隊伍，提高實施科學(xué)教育的能力和水平。

2.建立教育界和科技界合作推動科學(xué)教育發(fā)展的有效機制。促進教育界和科技界雙方互動，動員組織高等院校、科研院所的科技專家參與中小學(xué)科學(xué)課程教材建設(shè)、教學(xué)方法改革和科學(xué)教師培訓(xùn)工作。

3.加強中小學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進科學(xué)課程的完善與發(fā)展。根據(jù)科學(xué)課程的需要，建立實驗室、圖書室，充實實驗儀器、教具、音像設(shè)備、計算機等教學(xué)器材，并面向社會提供服務(wù)；各中小學(xué)圖書館要確?？破諘加邢喈?dāng)比例；鼓勵有條件的學(xué)校建設(shè)富有特色的科普活動場所；加強各類培訓(xùn)中科學(xué)教育的教材建設(shè)，根據(jù)各類人員的特點和需求，編寫、更新課程內(nèi)容，改進教學(xué)方法；以培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，促進學(xué)習(xí)方式的變革。

4.利用現(xiàn)有社會資源開展科學(xué)教育和培訓(xùn)。充分發(fā)揮現(xiàn)有科普場館的科技普及主渠道作用，進一步增強黨校（行政學(xué)院）、高等院校、科研院所、職業(yè)學(xué)校、函授學(xué)校等機構(gòu)的科學(xué)教育和培訓(xùn)功能；鼓勵和支持各類社區(qū)科普（市民）學(xué)校、成人文化技術(shù)學(xué)校等開展科技教育與培訓(xùn)；構(gòu)建不同職業(yè)、不同工種、布局合理的職業(yè)技能培訓(xùn)基地，提高科學(xué)技術(shù)水平。牽頭部門：市教育局、市人事局。

責(zé)任單位：市文明辦、市發(fā)改委、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市環(huán)保局、市勞動和社會保障局、市社科院、市總工會、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)。

(二)科普資源開發(fā)與共享工程建設(shè)行動

1.加大科普資源開發(fā)力度。制定優(yōu)惠政策和相關(guān)規(guī)范，鼓勵和吸引更多社會力量參與科普資源開發(fā)；圍繞宣傳落實科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)作一批緊扣時代發(fā)展脈搏、適應(yīng)市場需求、公眾喜聞樂見的優(yōu)秀作品，并推向市場；以評獎、作品征集等方式，加大對優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品的扶持、獎勵力度，吸引和鼓勵社會各界參與科普作品創(chuàng)作；調(diào)動科技工作者科普創(chuàng)作的積極性，把科普作品納入業(yè)績考核范圍；鼓勵和支持科普創(chuàng)作、科技傳播專業(yè)團體發(fā)揮作用；將科普作品納入科技進步評審范圍；建立將政府重大科技項目成果及轉(zhuǎn)化為科學(xué)教育、傳播與普及資源的機制；推動科普、科技、教育、傳媒界的有效合作；依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章，充分保護知識產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)造公共科普信息資源公平使用的法制環(huán)境。

2.促進科普資源共享。建立全市科普信息資源交流平臺，集成國內(nèi)外現(xiàn)有科普圖書、期刊、掛圖、音像制品、展教品、文藝作品以及圖片、科普志愿者等各類科普信息，建立數(shù)字化科普信息資源庫和共享交流平臺，通過互聯(lián)網(wǎng)為社會和公眾提供資源支持和公共科普服務(wù)；開展優(yōu)秀科普作品的推介、展演、展播和展示活動，不斷擴大科普信息資源的共享范圍；針對公眾生產(chǎn)生活的實際需要，組織編制簡明生動的科普資料，以公眾易于獲得的方式送達基層。

牽頭部門：市科協(xié)、市科技局。

責(zé)任單位：市教育局、市農(nóng)業(yè)局、市信息產(chǎn)業(yè)局、市廣電局

（三）大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)行動

1.加大各類媒體的科技傳播力度。連云港電視臺、廣播電臺、各縣電視臺、廣播電臺要開辟科普專題節(jié)目，連云港日報、蒼梧晚報、各縣報紙要開辟科普專欄（版）；各縣區(qū)要建立科普網(wǎng)站，向公眾傳傳播科技知識和科技動態(tài)以及提供科技資詢服務(wù)；所有媒體的科普欄目（專題）要進一步提高質(zhì)量，使其成為有廣泛影響的媒體品牌；各類科普出版物的品種和發(fā)行量、各類報紙的科技專欄（版）數(shù)量、科普網(wǎng)站和門戶網(wǎng)站的科技專欄內(nèi)容和版面要大幅度增加。

2.積極培育科普文化市場。制定優(yōu)惠政策和相關(guān)規(guī)范，鼓勵和吸引企事業(yè)單位、社會團體參與創(chuàng)辦廣播電視欄目、科普傳播機構(gòu)、科普網(wǎng)站等，開發(fā)與經(jīng)營科普類廣播影視節(jié)目、書刊、音像制品、教育和游戲軟件等,逐步形成多元化的科普文化產(chǎn)業(yè)格局，推動我市科普文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

3.建立科普應(yīng)急機制。提高各類媒體對于公共衛(wèi)生事件和重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件的反應(yīng)能力，及時以各種方式向公眾進行科普宣傳，指導(dǎo)公眾以科學(xué)的行為和方式應(yīng)對突發(fā)事件。

4.發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等新型媒體的科技傳播功能。研究開發(fā)網(wǎng)絡(luò)科普的新技術(shù)，開辟具有實時、動態(tài)、交互等特點的網(wǎng)絡(luò)科普新途徑，努力開發(fā)一批內(nèi)容健康、形式活潑的科普教育、游戲軟件；充分利用網(wǎng)站（頁）、手機短信等方式開展科學(xué)教育與宣傳。

牽頭部門：市廣電局

責(zé)任單位：市教育局、市文化局、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市環(huán)保局、市電信局、市社科院、市總工會、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)。

（八）科普基礎(chǔ)設(shè)施工程建設(shè)行動

1.統(tǒng)籌規(guī)劃科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強對科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的宏觀指導(dǎo)，將科普畫廊建設(shè)納入居民不區(qū)建設(shè)規(guī)劃的審批內(nèi)容；制定科普設(shè)施的發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、認定辦法和管理條例，規(guī)范科普設(shè)施的建設(shè)與管理；各縣（區(qū)）要把科普設(shè)施建設(shè)納入本地區(qū)國民經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃及基本建設(shè)計劃，加大對科普設(shè)施建設(shè)和運行經(jīng)費的公共投入。

2.加強基層科普設(shè)施建設(shè)。多渠道籌集資金，加快市、縣（區(qū)）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村、居）四級科普設(shè)施建設(shè)步伐，經(jīng)過5-10年的努力，建成一座市級綜合性、多功能性的科技館，力爭使每個縣都有1所科技館；在城鄉(xiāng)社區(qū)繼續(xù)建設(shè)和改造科普學(xué)校、科普畫廊、科普活動室、運用網(wǎng)絡(luò)進行遠程科普宣傳教育的終端設(shè)備等設(shè)施；增強青少年宮等未成年人校外活動場所的科普教育功能；增強社區(qū)科普設(shè)施的為老年人服務(wù)功能；落實科普場館對未成年人和老年人的優(yōu)惠措施。

3.鼓勵社會力量參與科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。落實有關(guān)優(yōu)惠政策，鼓勵社會各界對公益性科普設(shè)施建設(shè)提供捐贈、資助；吸引境內(nèi)外資本投資興建和參與經(jīng)營科普場館；鼓勵有條件的企事業(yè)單位根據(jù)自身特點建立專業(yè)科普場館；培育科普展覽、展品市場，推動設(shè)計制作社會化；制定技術(shù)規(guī)范和設(shè)計制作機構(gòu)的資質(zhì)認定辦法，擇優(yōu)扶持一批設(shè)計制作機構(gòu)，提高設(shè)計制作水平。

牽頭部門：市發(fā)展改革委、市科協(xié)

責(zé)任單位：市財政局、市科技局、市教育局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市環(huán)保局、市總工會、團市委、市婦聯(lián)

六、保障措施

（一）形成多渠道投入機制。加大政府和社會投入,健全經(jīng)費投入機制。各級財政要按照《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和《綱要》的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)財力情況和公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)發(fā)展的實際需要,出臺具體政策，將全民 科學(xué)素質(zhì)建設(shè)所需經(jīng)費列為戰(zhàn)略性投資，逐步增加教育、科普經(jīng)費,并將科普經(jīng)費列入同級財政預(yù)算,建立以政府投入為主、社會資助為輔的多元化投入機制，保障《綱要》的順利實施。各有關(guān)單位要根據(jù)各自承擔(dān)的實施任務(wù)，按財政預(yù)算管理規(guī)定和現(xiàn)行資金管理渠道，統(tǒng)籌考慮和落實所需經(jīng)費。

（二）做好定期監(jiān)測和評估。從2008年開始，以《中國公民科學(xué)素質(zhì)基準(zhǔn)》為指導(dǎo)，結(jié)合連云港實際，建立我市公民基本科學(xué)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)測指標(biāo)體系，并納入社會發(fā)展指標(biāo)體系。建立和完善公民科學(xué)素質(zhì)評估、監(jiān)測和分析機制，定期對全市公民科學(xué)素質(zhì)狀況進行評估，為提高我市公民科學(xué)素質(zhì)提供參考依據(jù)。

（三）完善督促、考核和獎勵機制。各縣區(qū)人民政府要將公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)擺上重要議事日程，納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃及政績考核內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)小組要對各有關(guān)單位的工作任務(wù)進行量化，并對各成員單位貫徹實施《綱要》的情況進行測評，測評結(jié)果要作為對單位領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)考核的重要內(nèi)容。每兩年對全市實施全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃進行總結(jié)，對做出突出貢獻的單位和個人給予表彰獎勵，以推動《綱要》在全市廣泛深入實施。

牽頭部門：市科協(xié)、市科技局

責(zé)任單位：市文明辦、市發(fā)展改革委、市經(jīng)委、市財政局、市人事局、市農(nóng)業(yè)局、市勞動保障局、市衛(wèi)生局、市信息產(chǎn)業(yè)局、市廣電局、市林業(yè)局、市環(huán)保局、市總工會、團市委、市

婦聯(lián)

第四篇：全民科學(xué)素質(zhì)綱要

全民科學(xué)素質(zhì)綱要

一、未成年人科學(xué)素質(zhì)行動

（一）主要任務(wù)

1、切實把科學(xué)教育擺在中小學(xué)素質(zhì)教育的重要位臵。樹立科學(xué)教育觀，針對幼兒園、小學(xué)、中學(xué)不同階段的特點，制定全市中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)建設(shè)實施計劃，落實科學(xué)素質(zhì)教育的各項任務(wù)，把未成年人科學(xué)教育貫穿于學(xué)校教育的全過程，建立和完善科學(xué)教育的評價機制；加強青少年科技特色學(xué)校創(chuàng)建和評比工作，到2010年，全市將創(chuàng)建市級青少年科技特色學(xué)校50所，申報省級青少年科技特色學(xué)校10所。

2、著力提高未成年人的科技素養(yǎng)。以科技競賽和科技活動為抓手，常年組織青少年科技創(chuàng)新大賽、“金鑰匙”競賽、“大手拉小手”科技傳播行動、科學(xué)家進校園、校園科技節(jié)等科普系列活動，增強未成年人的社會責(zé)任感以及交流合作、綜合運用知識解決問題的能力；開辦家長學(xué)校，重視家庭教育在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)中的作用；普及保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源能源、心理生理健康、安全避險等知識，培養(yǎng)未成年人對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好。

3、切實提高農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量。結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)，鞏固普及義務(wù)教育成果，加強農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育的科學(xué)教育資源建設(shè)，發(fā)展針對農(nóng)村校外未成年人的非正規(guī)教育，開展生活能力和生產(chǎn)技能培訓(xùn)，為農(nóng)村未成

年人提供更多參與科普活動的機會。

4、加強校外科技活動場所建設(shè)，完善科技教育輔導(dǎo)機制。結(jié)合城市公益設(shè)施布局和建設(shè)，配套完善青少年活動場所，著重抓好少年宮、青少年科技活動中心、科普教育基地、實踐基地的建設(shè)，因地制宜，努力實現(xiàn)各縣區(qū)（含連云港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，下同）都有一所綜合性、多功能的未成年人校外活動場所；充分發(fā)揮我市大專院校、科研院所、博物館等校外活動場所的科普教育功能；建立課堂教育與課外教育相結(jié)合，以校內(nèi)教育為主，科普場館教育為補充的科普教育機制；采取專職教師與兼職教師相結(jié)合相補充的方法，建立和培養(yǎng)一支高素質(zhì)的科技輔導(dǎo)員隊伍。

5、加大面向未成年人的科技傳播力度。新聞出版、廣播電視文化等機構(gòu)和團體要加大面向未成年人的科技傳播力度，為未成年人的健康成長營造良好的輿論氛圍；鼓勵少兒科普文藝與少兒出版、廣播電視、文化等機構(gòu)和團體為未成年人提供優(yōu)秀、有益、生動的科普作品；連云港日報、蒼梧晚報，連云港電視臺、廣播電臺以及各縣（區(qū)）的新聞載體要開辟科普專欄或?qū)ｎ}，加大科技傳播普及力度。

（二）責(zé)任分工 牽頭部門：市教育局 責(zé)任單位：市科協(xié)、市文明辦、市婦聯(lián)、市科技局、市勞動和社會保障局、市廣電局、市環(huán)保局、市社科院。

二、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動

（一）主要任務(wù)

1、大力開展農(nóng)民科技培訓(xùn)。完善縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，充分利用全社會教育培訓(xùn)資源，廣泛開展多層次、多渠道、多形式的全員農(nóng)民培訓(xùn)，積極培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，使全市農(nóng)村勞動力整體素質(zhì)明顯提高，創(chuàng)業(yè)能力、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平和轉(zhuǎn)移就業(yè)能力明顯提升；實施農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，制定農(nóng)村黨員基層干部適用技術(shù)、市場經(jīng)濟知識、綠色證書、科技和創(chuàng)業(yè)等培訓(xùn)計劃；大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育，開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)，加強對農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的組織引導(dǎo)和信息服務(wù)，力爭“十一五”期間培訓(xùn)農(nóng)民25萬人，再轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力15萬人；加大對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)戶、科技示范戶、農(nóng)村經(jīng)濟組織帶頭人的培訓(xùn)，幫助廣大農(nóng)民樹立科學(xué)生產(chǎn)和現(xiàn)代市場經(jīng)濟意識，提高農(nóng)民標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)經(jīng)營能力，力爭80%以上的農(nóng)村勞動者能夠熟練掌握1-2項農(nóng)業(yè)新技術(shù)和實用技術(shù)。

2、廣泛開展建設(shè)社會主義新農(nóng)村的科普實踐活動。深入開展科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、科技周、科普日等活動，建立科技人員與農(nóng)民互動的科技咨詢服務(wù)長效機制；加強和創(chuàng)新“百名教授興百村”小康工程建設(shè)，擴建和充實專家學(xué)者科技服務(wù)團和科普志愿者隊伍，進一步拓展項目，不斷完善科技工作站建設(shè)和項目對接工作，促進此項工作向縱發(fā)展；通過科技下鄉(xiāng)、科技趕集、專家講座、樣板示范、田間學(xué)校、農(nóng)業(yè)科技書屋、農(nóng)業(yè)科技入戶直通車和網(wǎng)絡(luò)咨詢等形式，重點普及先進實用技術(shù)；開展保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源、保護耕地、清潔生產(chǎn)、健康衛(wèi)生、移風(fēng)易俗和反對愚昧迷信及陳規(guī)陋習(xí)宣傳教育，在廣大農(nóng)村形成崇尚科學(xué)、追求知識、科技致富、文明生活的良好社會風(fēng)尚。

3、建立和完善農(nóng)村科普示范體系。深入開展科普示范縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、戶等創(chuàng)建活動，到2010年，力爭我市的全國科普示范縣區(qū)達至3-4家、省級新增1-2家；市級組織科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范村的創(chuàng)建工作，各縣區(qū)組織科普示范戶的創(chuàng)建工作；大力發(fā)展科技、科普示范基地（園區(qū)），到2010年，培育市級農(nóng)業(yè)科普示范基地100個，幫助3000個農(nóng)戶實現(xiàn)科技致富的目標(biāo)；積極組織實施“科普惠農(nóng)興村計劃”，培育和資助一批優(yōu)秀農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)業(yè)科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人，不斷促進農(nóng)村科普示范體系建設(shè)。

4、加強農(nóng)村科普組織網(wǎng)絡(luò)和人才隊伍建設(shè)。依托學(xué)校、村黨員活動室、農(nóng)村成人培訓(xùn)中心、文化站，發(fā)展鄉(xiāng)村科普活動場所，努力建成“上下一條線，左右連成片”的農(nóng)村科普組織網(wǎng)絡(luò)；發(fā)展和健全全市農(nóng)技推廣機構(gòu)，健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普組織；建立同等院校專家教授按其專業(yè)特點對口掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)制度，為科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力和經(jīng)濟效益創(chuàng)造條件；在每個行政村建立科普工作站，明確一名專兼職科普員，并定期組織開展科普活動；發(fā)展新型的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和流通服務(wù)組織、發(fā)展培育農(nóng)民合作經(jīng)濟組織50個，重點扶持農(nóng)技協(xié)30個；積極整合省內(nèi)外科研院所專家力量，利用電信先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和語音系統(tǒng)，充分發(fā)揮其覆蓋面廣，交互性強，信息傳輸快等優(yōu)勢，全力打造農(nóng)村科技服務(wù)平臺，使全市廣大農(nóng)民足不

出戶就可以全天候、全方位接受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技教育，全心全意農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收服務(wù)；加強農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技人才隊伍建設(shè)，培養(yǎng)農(nóng)民技術(shù)隊伍，提高農(nóng)村實用人才的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和傳播能力。

5、加強農(nóng)村科普能力建設(shè)。深化“科普村村通”工作，進一步加強農(nóng)村科普配套設(shè)施建設(shè)，繼續(xù)完善全市農(nóng)村“一站、一欄、一員”科普網(wǎng)絡(luò)，強化科普畫廊（宣傳欄）在科普宣傳教育中的重要作用；制作和編寫適合我市區(qū)域經(jīng)濟特點的農(nóng)業(yè)技術(shù)科教片、科技書籍和科普讀物，提供給農(nóng)村基層使用。

（二）責(zé)任單位 牽頭部門：市農(nóng)業(yè)局、市科協(xié)。責(zé)任單位：市文明辦、市教育局、市科技局、市財政局、市人事局、市勞動和社會保障局、市衛(wèi)生局、市廣電局、市林業(yè)局、市電信局、市環(huán)保局、市總工會、團市委、市婦聯(lián)。

三、城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動

（一）主要任務(wù)

1、加強對勞動者科技教育培訓(xùn)的宏觀管理。將勞動人口應(yīng)具備的基本科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容納入各級各類職業(yè)教育和成人教育的課程內(nèi)容和培訓(xùn)教材，并作為各類職業(yè)培訓(xùn)、考核和鑒定的內(nèi)容；建立企事業(yè)單位從業(yè)人員帶薪學(xué)習(xí)制度，鼓勵職工在職學(xué)習(xí)，形成用人單位和從業(yè)人員共同投資職業(yè)培訓(xùn)的機制。

2、開展各種形式的勞動預(yù)備制培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)

業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)民工培訓(xùn)及各類從業(yè)人員的在崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育。優(yōu)化整合各種教育培訓(xùn)資源，實現(xiàn)資源共享，形成廣覆蓋、多層次的教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，為勞動者提高科學(xué)素質(zhì)提供更多機會和途徑。實施技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程，提高失業(yè)人員的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力，提高進城務(wù)工人員的職業(yè)技能水平和適應(yīng)城市生活的能力，“十一五”期間，力爭開展再就業(yè)培訓(xùn)10萬人次，培養(yǎng)生產(chǎn)和服務(wù)一線特殊別是支柱產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才2萬名，著力提高第二、第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員科學(xué)素質(zhì)。

3、開展群眾性的技術(shù)創(chuàng)新、技能競賽和發(fā)明活動，建設(shè)高技能人才隊伍。以科普宣傳、技能培訓(xùn)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工等活動為平臺，鼓勵職工進行群眾性技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明創(chuàng)造，力爭全市每年有60%從事技術(shù)崗位的職工參加各類各項技能大練兵活動；充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、職工技協(xié)、研發(fā)中心等組織和機構(gòu)的作用，著力加強科學(xué)方法、科學(xué)思想和科學(xué)精神教育和弘揚，全面提高職工的科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)技能素質(zhì)，4、充分發(fā)揮社區(qū)在提高勞動者科學(xué)素質(zhì)方面的作用。大力開展科普示范城區(qū)、街道、社區(qū)的創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮社區(qū)市民學(xué)校、科普活動室、科普畫廊等機構(gòu)和設(shè)施的作用，定期舉辦科普講座和科技培訓(xùn)，并形成長效機制；深入開展“科教進社區(qū)”教育培訓(xùn)和科普宣傳，建立覆蓋各類人群的多渠道、全方位的社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)體系，不斷提高社區(qū)居民科

學(xué)素質(zhì)。

（二）責(zé)任分工 牽頭部門：市勞動和社會保障局、市經(jīng)貿(mào)委、市總工會。責(zé)任單位：市文明辦、市教育局、市科技局、市人事局、市廣電局、市環(huán)保局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)。

四、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動

（一）主要任務(wù)

1、實施黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科技素質(zhì)培訓(xùn)工程。將提高黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)列入《連云港市“十一五”期間干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，認真實施“111黨政干部培訓(xùn)工程”和“五﹢X公務(wù)員能力培訓(xùn)工程”，大力推進領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)行動計劃、年輕干部“雙培”行動計劃和“三個五”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才培訓(xùn)行動計劃等，通過到黨校（行政學(xué)院）脫產(chǎn)培訓(xùn)、高校進修、參加專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、出國培訓(xùn)、實踐培訓(xùn)等形式，提高領(lǐng)導(dǎo)干部公國員的科技素質(zhì)。

2、創(chuàng)新載體，將提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)。依托“連云港人才網(wǎng)”，開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)專欄，組織領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)；調(diào)整充實市級機關(guān)副科級以上干部自主選學(xué)培訓(xùn)課程菜單，開設(shè)相關(guān)課程，供干部自主選學(xué)，多渠提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)；舉辦“連云港發(fā)展名家講壇”，定期邀請中國科學(xué)院、中國工程院等科研機構(gòu)、高等院校的專家學(xué)者，企業(yè)家來連舉辦專題講座、科普報告會等，向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員介紹現(xiàn)代科技知識及發(fā)展趨勢，傳播科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)精 神。

3、各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加各類科普活動,帶動公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的提高。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員要在每年的科普宣傳周、全國科普日和有關(guān)科學(xué)紀(jì)念日期間帶頭參與科普活動，適時推出一批注重科學(xué)素養(yǎng)、弘揚科學(xué)精神、提倡科學(xué)態(tài)度、講究科學(xué)方法的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員典型。

4、在選拔錄用，綜合評價工作中體現(xiàn)對領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的要求。在領(lǐng)導(dǎo)干革命部公開選拔和公務(wù)員錄用考試中，進一步豐富與領(lǐng)導(dǎo)干部的崗位特點和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)要求有關(guān)的具體內(nèi)容，強化對其科學(xué)素質(zhì)的測評。

（二）責(zé)任分工 牽頭部門：市人事局 責(zé)任單位：市科技局、市環(huán)保局、市社科院、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)。

五、基礎(chǔ)工程

（一）科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程建設(shè)行動

1、加強中小學(xué)科學(xué)教育教師隊伍建設(shè)。開展中小學(xué)和農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校科普教育教師培訓(xùn)工作，鼓勵師范院校設(shè)臵科學(xué)教育專業(yè)，培養(yǎng)具有較高專業(yè)水平和職業(yè)能力的科學(xué)教育教師；發(fā)展青 少年科技輔導(dǎo)員隊伍，壯大科普講師團隊伍；實施城鄉(xiāng)科學(xué)教育教師互派，促進城鄉(xiāng)科學(xué)教育均衡發(fā)展；培養(yǎng)一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、勝任各類科學(xué)教育與培訓(xùn)的教師隊伍，提高實施科學(xué)教育的能力和水平。

2、建立教育界和科技界合作推動科學(xué)教育發(fā)展的有效機制。促進教育界和科技界雙方互動，動員組織高等院校、科研院所的科技專家參與中小學(xué)科學(xué)課程教材建設(shè)、教學(xué)方法改革和科學(xué)教師培訓(xùn)工作。

3、加強中小學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進科學(xué)課程的完善與發(fā)展。根據(jù)科學(xué)課程的需要，建立實驗室、圖書室，充實實驗儀器、教具、音像設(shè)備、計算機等教學(xué)器材，并面向社會提供服務(wù)；各中小學(xué)圖書館要確?？破諘加邢喈?dāng)比例；鼓勵有條件的學(xué)校建設(shè)富有特色的科普活動場所；加強各類培訓(xùn)中科學(xué)教育的教材建設(shè)，根據(jù)各類人員的特點和需求，編寫、更新課程內(nèi)容，改進教學(xué)方法；以培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，促進學(xué)習(xí)方式的變革。

4、利用現(xiàn)有社會資源開展科學(xué)教育和培訓(xùn)。充分發(fā)揮現(xiàn)有科普場館的科技普及主渠道作用，進一步增強黨校（行政學(xué)院）、高等院校、科研院所、職業(yè)學(xué)校、函授學(xué)校等機構(gòu)的科學(xué)教育和培訓(xùn)功能；鼓勵和支持各類社區(qū)科普（市民）學(xué)校、成人文化技術(shù)學(xué)校等開展科技教育與培訓(xùn)；構(gòu)建不同職業(yè)、不同工種、布局合理的職業(yè)技能培訓(xùn)基地，提高科學(xué)技術(shù)水平。牽頭部門：市教育局、市人事局。責(zé)任單位：市文明辦、市發(fā)改委、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市環(huán)保局、市勞動和社會保障局、市社科院、市總工會、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)。(二)科普資源開發(fā)與共享工程建設(shè)行動

1、加大科普資源開發(fā)力度。制定優(yōu)惠政策和相關(guān)規(guī)范，鼓勵和吸引更多社會力量參與科普資源開發(fā)；圍繞宣傳落實科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)作一批緊扣時代發(fā)展脈搏、適應(yīng)市場需求、公眾喜聞樂見的優(yōu)秀作品，并推向市場；以評獎、作品征集等方式，加大對優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品的扶持、獎勵力度，吸引和鼓勵社會各界參與科普作品創(chuàng)作；調(diào)動科技工作者科普創(chuàng)作的積極性，把科普作品納入業(yè)績考核范圍；鼓勵和支持科普創(chuàng)作、科技傳播專業(yè)團體發(fā)揮作用；將科普作品納入科技進步評審范圍；建立將政府重大科技項目成果及轉(zhuǎn)化為科學(xué)教育、傳播與普及資源的機制；推動科普、科技、教育、傳媒界的有效合作；依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章，充分保護知識產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)造公共科普信息資源公平使用的法制環(huán)境。

2、促進科普資源共享。建立全市科普信息資源交流平臺，集成國內(nèi)外現(xiàn)有科普圖書、期刊、掛圖、音像制品、展教品、文藝作品以及圖片、科普志愿者等各類科普信息，建立數(shù)字化科普信息資源庫和共享交流平臺，通過互聯(lián)網(wǎng)為社會和公眾提供資源支持和公共科普服務(wù)；開展優(yōu)秀科普作品的推介、展演、展播和展示活動，不斷擴大科普信息資源的共享范圍；針對公眾生產(chǎn)生活的實際需要，組織編制簡明生動的科普資料，以公眾易于獲得的方式送達基層。牽頭部門：市科協(xié)、市科技局。責(zé)任單位：市教育局、市農(nóng)業(yè)局、市信息產(chǎn)業(yè)局、市廣電局

（三）大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)行動

1、加大各類媒體的科技傳播力度。連云港電視臺、廣

播電臺、各縣電視臺、廣播電臺要開辟科普專題節(jié)目，連云港日報、蒼梧晚報、各縣報紙要開辟科普專欄（版）；各縣區(qū)要建立科普網(wǎng)站，向公眾傳傳播科技知識和科技動態(tài)以及提供科技資詢服務(wù)；所有媒體的科普欄目（專題）要進一步提高質(zhì)量，使其成為有廣泛影響的媒體品牌；各類科普出版物的品種和發(fā)行量、各類報紙的科技專欄（版）數(shù)量、科普網(wǎng)站和門戶網(wǎng)站的科技專欄內(nèi)容和版面要大幅度增加。

2、積極培育科普文化市場。制定優(yōu)惠政策和相關(guān)規(guī)范，鼓勵和吸引企事業(yè)單位、社會團體參與創(chuàng)辦廣播電視欄目、科普傳播機構(gòu)、科普網(wǎng)站等，開發(fā)與經(jīng)營科普類廣播影視節(jié)目、書刊、音像制品、教育和游戲軟件等,逐步形成多元化的科普文化產(chǎn)業(yè)格局，推動我市科普文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

3、建立科普應(yīng)急機制。提高各類媒體對于公共衛(wèi)生事件和重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件的反應(yīng)能力，及時以各種方式向公眾進行科普宣傳，指導(dǎo)公眾以科學(xué)的行為和方式應(yīng)對突發(fā)事件。

4、發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等新型媒體的科技傳播功能。研究開發(fā)網(wǎng)絡(luò)科普的新技術(shù)，開辟具有實時、動態(tài)、交互等特點的網(wǎng)絡(luò)科普新途徑，努力開發(fā)一批內(nèi)容健康、形式活潑的科普教育、游戲軟件；充分利用網(wǎng)站（頁）、手機短信等方式開展科學(xué)教育與宣傳。牽頭部門：市廣電局 責(zé)任單位：市教育局、市文化局、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市環(huán)保局、市電信局、市社科院、市總工會、團

市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)。

（四）科普基礎(chǔ)設(shè)施工程建設(shè)行動

1、統(tǒng)籌規(guī)劃科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強對科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的宏觀指導(dǎo)，將科普畫廊建設(shè)納入居民不區(qū)建設(shè)規(guī)劃的審批內(nèi)容；制定科普設(shè)施的發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、認定辦法和管理條例，規(guī)范科普設(shè)施的建設(shè)與管理；各縣（區(qū)）要把科普設(shè)施建設(shè)納入本地區(qū)國民經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃及基本建設(shè)計劃，加大對科普設(shè)施建設(shè)和運行經(jīng)費的公共投入。

2、加強基層科普設(shè)施建設(shè)。多渠道籌集資金，加快市、縣（區(qū)）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村、居）四級科普設(shè)施建設(shè)步伐，經(jīng)過5-10年的努力，建成一座市級綜合性、多功能性的科技館，力爭使每個縣都有1所科技館；在城鄉(xiāng)社區(qū)繼續(xù)建設(shè)和改造科普學(xué)校、科普畫廊、科普活動室、運用網(wǎng)絡(luò)進行遠程科普宣傳教育的終端設(shè)備等設(shè)施；增強青少年宮等未成年人校外活動場所的科普教育功能；增強社區(qū)科普設(shè)施的為老年人服務(wù)功能；落實科普場館對未成年人和老年人的優(yōu)惠措施。

3、鼓勵社會力量參與科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。落實有關(guān)優(yōu)惠政策，鼓勵社會各界對公益性科普設(shè)施建設(shè)提供捐贈、資助；吸引境內(nèi)外資本投資興建和參與經(jīng)營科普場館；鼓勵有條件的企事業(yè)單位根據(jù)自身特點建立專業(yè)科普場館；培育科普展覽、展品市場，推動設(shè)計制作社會化；制定技術(shù)規(guī)范和設(shè)計制作機構(gòu)的資質(zhì)認定辦法，擇優(yōu)扶持一批設(shè)計制作機

構(gòu)，提高設(shè)計制作水平。

牽頭部門：市發(fā)展改革委、市科協(xié) 責(zé)任單位：市財政局、市科技局、市教育局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市環(huán)保局、市總工會、團市委、市婦聯(lián)

六、保障措施

（一）形成多渠道投入機制。加大政府和社會投入,健全經(jīng)費投入機制。各級財政要按照《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和《綱要》的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)財力情況和公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)發(fā)展的實際需要,出臺具體政策，將全民 科學(xué)素質(zhì)建設(shè)所需經(jīng)費列為戰(zhàn)略性投資，逐步增加教育、科普經(jīng)費,并將科普經(jīng)費列入同級財政預(yù)算,建立以政府投入為主、社會資助為輔的多元化投入機制，保障《綱要》的順利實施。各有關(guān)單位要根據(jù)各自承擔(dān)的實施任務(wù)，按財政預(yù)算管理規(guī)定和現(xiàn)行資金管理渠道，統(tǒng)籌考慮和落實所需經(jīng)費。

（二）做好定期監(jiān)測和評估。從2008年開始，以《中國公民科學(xué)素質(zhì)基準(zhǔn)》為指導(dǎo)，結(jié)合連云港實際，建立我市公民基本科學(xué)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)測指標(biāo)體系，并納入社會發(fā)展指標(biāo)體系。建立和完善公民科學(xué)素質(zhì)評估、監(jiān)測和分析機制，定期對全市公民科學(xué)素質(zhì)狀況進行評估，為提高我市公民科學(xué)素質(zhì)提供參考依據(jù)。

（三）完善督促、考核和獎勵機制。各縣區(qū)人民政府要將公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)擺上重要議事日程，納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃及政績考核內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)小組要對各有關(guān)單位的工作任務(wù)進行量化，并對各成員單位貫徹實施《綱要》的情況

進行測評，測評結(jié)果要作為對單位領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)考核的重要內(nèi)容。每兩年對全市實施全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃進行總結(jié)，對做出突出貢獻的單位和個人給予表彰獎勵，以推動《綱要》在全市廣泛深入實施。牽頭部門：市科協(xié)、市科技局 責(zé)任單位：市文明辦、市發(fā)展改革委、市經(jīng)委、市財政局、市人事局、市農(nóng)業(yè)局、市勞動保障局、市衛(wèi)生局、市信息產(chǎn)業(yè)局、市廣電局、市林業(yè)局、市環(huán)保局、市總工會、團市委、市婦聯(lián)

第五篇：全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要

《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》

實施工作會議紀(jì)要

(二○○八年五月十三日)4月24日上午，《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》（以下簡稱《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》）實施工作會議在北京召開。中國科協(xié)常務(wù)副主席、書記處第一書記鄧楠同志主持會議，承擔(dān)綱要實施任務(wù)的23個部門的有關(guān)負責(zé)同志出席了會議。會議聽取了關(guān)于《全民科學(xué)素質(zhì)工作2007年工作總結(jié)和2008年工作要點》、《科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展規(guī)劃（2008-2010-2015年）》以及《〈全民科學(xué)素質(zhì)綱要〉實施工作機制》的匯報。

據(jù)匯報，自2006年國務(wù)院頒布《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》以來，在國務(wù)院和全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各部門、各地區(qū)按照“政府推動，全民參與，提升素質(zhì)，促進和諧”的工作方針，以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主題，共同努力、扎實工作，組織機構(gòu)和工作制度初步建立，大聯(lián)合、大協(xié)作的工作格局初步形成，各項工作取得了明顯進展。

會議認為，全民科學(xué)素質(zhì)工作是建設(shè)創(chuàng)新型國家和構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)性工程。黨中央、國務(wù)院高度重視，近年來在加強公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)方面作出了一系列重要指示。兩年來的實踐證明，堅持政府推動的工作方針和聯(lián)合協(xié)作的工作機制是貫徹落

— 1 — 實《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》的重要保障。按照深化政府機構(gòu)改革的要求，最近國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于議事協(xié)調(diào)機構(gòu)設(shè)置的通知》，不再保留全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作由中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會承擔(dān)。經(jīng)請示國務(wù)院同意，由國務(wù)院分管領(lǐng)導(dǎo)每年聽取《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》實施工作匯報，協(xié)調(diào)解決實施中有關(guān)重大問題，會后印發(fā)紀(jì)要。地方各級政府應(yīng)結(jié)合各地實際，繼續(xù)負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)亍度窨茖W(xué)素質(zhì)綱要》實施工作。這表明，國務(wù)院負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》實施工作和地方各級政府領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)貙嵤┕ぷ鞯母窬譀]有變；《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》中明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和要求沒有變；過去領(lǐng)導(dǎo)小組的功能和形成的工作機制仍然要繼續(xù)發(fā)揮作用，各項任務(wù)的牽頭部門和責(zé)任部門的職責(zé)也沒有變。

會議強調(diào)，今后要在國務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下，進一步做好《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》實施工作。一是要繼續(xù)堅持聯(lián)合協(xié)作的工作機制。全民科學(xué)素質(zhì)工作內(nèi)容多、涉及面廣，不是哪一個部門能夠單獨承擔(dān)，也不是在短時期內(nèi)就能完成的。要繼續(xù)堅持并不斷完善已形成的工作機制，各部門和各地方要通力協(xié)作、共同努力，持之以恒地推動《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》的實施和各項任務(wù)的完成。二是要加強資源共建共享，完善公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的公共服務(wù)體系。通過推進實施《科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展規(guī)劃》和中國數(shù)字科技館項目等，拓展現(xiàn)有科普設(shè)施的功能，搭建科普資源共建共享的平臺。積極推動各部門將現(xiàn)有科普資源充實到平臺中來，充分發(fā)揮各類科普資源的功效，為公眾提供更多更好的公共服務(wù)。三是要繼續(xù)推動地方的《全民科學(xué) — 2 — 素質(zhì)綱要》實施工作。目前，各地已初步建立起實施《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，但基層的工作和條件相對比較薄弱、滯后，各地要繼續(xù)堅持在地方黨委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下開展工作。各部門要通過各自的工作系統(tǒng)加強對地方工作的指導(dǎo)，切實推進全民科學(xué)素質(zhì)工作落實到學(xué)校、農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)等基層。

會議議定以下事項：

一、原則同意《全民科學(xué)素質(zhì)工作2007年工作總結(jié)和2008年工作要點》（審議稿），根據(jù)會議討論的意見進一步修改完善后印發(fā)各部門。各地各部門要繼續(xù)圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”工作主題開展工作，通過堅持不懈的教育和宣傳，使“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的觀念深入人心，成為公眾的自覺行動。九項任務(wù)的牽頭部門和責(zé)任單位要按照分工繼續(xù)完成好各項重點任務(wù)，取得實質(zhì)性進展。

二、原則同意《科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展規(guī)劃（2008-2010-2015年）》（審議稿）。根據(jù)會議提出的意見進一步修改完善后，由國家發(fā)展改革委、科技部、財政部、中國科協(xié)盡快按有關(guān)程序報批聯(lián)合下發(fā)實施。

三、同意《〈全民科學(xué)素質(zhì)綱要〉實施工作機制》。由中國科協(xié)會同科技部、中宣部、教育部牽頭，召集有關(guān)部門每年召開一次《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》實施工作例會。盡快成立《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》實施工作辦公室，以辦公室名義抓緊印發(fā)《全民科學(xué)素質(zhì)工作2008

— 3 — 年工作要點》。

四、就《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》實施工作向國務(wù)院分管領(lǐng)導(dǎo)作專題匯報。

出席：中組部王爾乘、王之盈，中宣部董俊山，國家發(fā)展改革委馬力強、胡立玲，教育部高洪、張東燕，科技部王志學(xué)、李普，國家民委吳仕民、俸蘭，財政部項賢春，人力資源和社會保障部謝軍，環(huán)境保護部魏曉琳，農(nóng)業(yè)部危朝安、楊雄年，衛(wèi)生部王錦倩，廣電總局雷元亮、李宗達，安全監(jiān)管總局王浩、周北駒，林業(yè)局張建龍、張永利，中科院李靜海、田洺，社科院武寅、張國春，工程院杜祥琬、董慶九，氣象局宇如聰、李慧，自然科學(xué)基金會王杰、董爾丹，全國總工會倪健民、劉淑萍，共青團中央爾肯江?吐拉洪、袁民，全國婦聯(lián)崔郁、劉慶華，中國科協(xié)鄧楠、齊讓、程東紅、鮑紅、王可、王延祜。