第一篇：健康扶貧征文

健康扶貧—為夢(mèng)前行

中國(guó)夢(mèng)這個(gè)偉大理想是要由14億人共同創(chuàng)造出來的，而每一個(gè)人要去踐行自己的社會(huì)職責(zé)—工作、生活，而要安心的工作，快樂的生活就必須要有健康的身體來作為支撐工作、生活的基石?？倳浽f：人們常把健康比作1，事業(yè)、家庭、名譽(yù)、財(cái)富等就是1后面的0，人生圓滿全系于1的穩(wěn)固。

但是在2016年全國(guó)建檔立卡數(shù)據(jù)顯示，因病致貧、返貧的貧困戶占到貧困戶總數(shù)的42.6%。這體現(xiàn)了在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，健康扶貧工作是至關(guān)重要的一項(xiàng)舉措。只有身體健康才能有志工作，才能有智生活。

我院為實(shí)踐落實(shí)健康扶貧幫扶工作，在上級(jí)衛(wèi)生計(jì)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)合上級(jí)醫(yī)院醫(yī)生組成了健康扶貧團(tuán)隊(duì)，開展了對(duì)轄區(qū)因病致貧返貧人員走千家入百戶的簽約巡診服務(wù)，并為其提供免費(fèi)的面對(duì)面健康指導(dǎo)及健康狀況評(píng)估,使其合理用藥、知曉容易誘發(fā)自身疾病的危險(xiǎn)因素。并且為行動(dòng)不便的貧困人員看展上門的義診活動(dòng)。在巡診的同時(shí)也不斷的宣傳健康扶貧幫扶政策，使百姓具體知曉政府的健康扶貧政策與措施。并對(duì)因病致貧返貧人員開展集中健康知識(shí)講座以及或集中或入戶的健康體檢。今年已經(jīng)為轄區(qū)9個(gè)村,因病致貧返貧人員200余人,開展了免費(fèi)的義診體檢活動(dòng)。并在健康講座中宣講正確的就醫(yī)觀念與日常生活中常見病的預(yù)防保健等方面的保健預(yù)防知識(shí)。

我院響應(yīng)健康扶貧號(hào)召，本著創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、可持續(xù)、可復(fù)制為目的，在中醫(yī)治療室開展了為因病致貧返貧人員免費(fèi)提供中醫(yī)服務(wù)，對(duì)其進(jìn)行免費(fèi)的中醫(yī)理療服務(wù)，來緩解其因疾病所帶來的病痛，并且用投影等音像設(shè)備為其生動(dòng)的講解中醫(yī)保健預(yù)防知識(shí)，普及適宜性的中醫(yī)技術(shù)與小知識(shí)。使患病的明白病因病機(jī)來日常自我預(yù)防疾病的誘發(fā)因素，使未病的用來防病。受到了被幫扶人員的好評(píng)。

我院的扶貧團(tuán)隊(duì)在已經(jīng)常態(tài)化的巡診工作中與因病致貧返貧人員逐漸熟悉，因病致貧返貧人員也漸漸的對(duì)我們感到認(rèn)同，敞開心胸的向我們?cè)V說困苦。經(jīng)年累月的巡診工作中為因病致貧人員付出了很多心血，感人事例更是不勝枚舉，其中由以我鄉(xiāng)太華村因病致貧人員段淑華為體現(xiàn)。

段淑華老人以年逾七十，與智殘兒子李雪瑩在破舊的草房中常年相依為命，并且本身還患有類風(fēng)濕、骨質(zhì)增生等疾病無法勞作，使得本已困苦的生活更加的雪上加霜。健康扶貧工作開展以來，我院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此類家庭由以關(guān)心，健康扶貧團(tuán)隊(duì)更是每月入戶進(jìn)行健康體檢和用藥指導(dǎo)，過年過節(jié)也不忘送去溫暖，我院副院長(zhǎng)梁友同志更是無償?shù)膶?duì)段淑華老人進(jìn)行日常的幫助，對(duì)其母子贈(zèng)衣送食，為其智殘兒子介紹其力所能及的簡(jiǎn)單勤雜工作以貼補(bǔ)家用。為老人在衛(wèi)生院長(zhǎng)期免費(fèi)的進(jìn)行中醫(yī)理療服務(wù)以緩解病痛，并積極的聯(lián)系上級(jí)醫(yī)院尋求更科學(xué)合理的診療方案。

某天老人突發(fā)腦梗，首先就想到了給我們健康扶貧團(tuán)隊(duì)打電話，我們接到電話后在院長(zhǎng)的指揮下，有條不紊的進(jìn)行救治工作，去老人家探查情況通過電話反饋給上級(jí)醫(yī)院的醫(yī)生，同時(shí)聯(lián)系上級(jí)醫(yī)院進(jìn)行綠色通道措施，無手續(xù)，先治病的將老人送到了縣醫(yī)院進(jìn)行了及時(shí)救治。

老人清醒后熱淚盈眶的對(duì)我們說：感謝你們啊，感謝共產(chǎn)黨，共產(chǎn)黨好啊、習(xí)總書記好哇。如今隨著精準(zhǔn)扶貧和健康扶貧的實(shí)施，老人臉色紅潤(rùn)的許多，以往音容暗淡的形態(tài)以逐漸消失。

類似的事情在我們的日常工作中時(shí)有發(fā)生，已經(jīng)慢慢的變成了日常工作。我院通過此類行動(dòng)有效促進(jìn)了我鄉(xiāng)的健康扶貧工作進(jìn)程，提高群眾健康意識(shí)，正確引導(dǎo)了科學(xué)就醫(yī)、用藥觀念，從根本入手解決老百姓因病致貧反貧的原因，使被幫扶人明白脫貧首先保證正確的健康理念和就醫(yī)觀念，促進(jìn)其日常保健意識(shí)和不將錢財(cái)花在無用的保健品和不必要的檢查、輸液、路費(fèi)等情況上等問題。

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。要緩解這種矛盾不僅需要經(jīng)濟(jì)建設(shè)上的改革更需要精神文明建設(shè)的舉措。例如北宋曾多次頒詔，要求各地設(shè)立居養(yǎng)院、安濟(jì)坊、漏澤園等機(jī)構(gòu)，至南宋蔚然成風(fēng)，并作為地方官員重要善政加以鼓勵(lì)。發(fā)達(dá)的社會(huì)慈善事業(yè)幫助了無助的貧苦百姓渡過難關(guān)，從而極大的緩和了社會(huì)矛盾，穩(wěn)定了社會(huì)秩序。

現(xiàn)今的國(guó)際形勢(shì)交錯(cuò)復(fù)雜，暗流洶涌，國(guó)家的安穩(wěn)更重于建設(shè)發(fā)展，愛國(guó)衛(wèi)生工作和健康扶貧工作即是未來全面小康社會(huì)的重要支撐之一。我院會(huì)踏踏實(shí)實(shí)，循循漸進(jìn)的開展健康扶貧工作，貫徹上級(jí)精神、落實(shí)上級(jí)政策，有責(zé)任感，使命感的從百姓出發(fā)到百姓中去，全心全意的為百姓服務(wù)。不忘初心，繼續(xù)前行。

第二篇：健康征文

健康素養(yǎng)知識(shí)征文

------健康生活方式和飲食習(xí)慣

當(dāng)今社會(huì)，人們的物質(zhì)生活水平越來越高，“衣食無憂”的人們對(duì)于健康也越來越重視，但是現(xiàn)實(shí)生活中還有很多人，尤其是我們中小學(xué)生在健康生活方式和飲食習(xí)慣方面做得不夠好。為了我們身心健康，為了我們茁壯成長(zhǎng)，我來談?wù)勛约簩?duì)“健康生活方式和飲食習(xí)慣”問題的見解。

人們常說：早餐吃好、中午吃飽、晚上吃少。多吃水果蔬菜，特別是蔬菜。然而，物質(zhì)生活的改變，使很多家庭把雞、鴨、肉等葷菜當(dāng)做主食。雖說葷菜能給我們補(bǔ)充蛋白質(zhì)，脂肪等人類所需求的物質(zhì)，但是光吃葷菜是不行的?，F(xiàn)在我們出門看到的小胖墩是越來越多了。蘿卜白菜等綠色食品給我們?nèi)梭w帶來了許多有益的物質(zhì)，對(duì)我們身體起著至關(guān)重要的作用呢！因此，我們要葷素搭配著吃，才能有益健康。而且，我們小學(xué)生，正處于長(zhǎng)身體的階段，要多喝筒子骨湯，因?yàn)槔镞吅写罅课⒐窃睾外}元素；同時(shí)，不能挑食，不能因?yàn)椴缓贸缘牟怀?，也不能見到可口的菜“狼吞虎咽”，長(zhǎng)期下去，這樣會(huì)對(duì)身體造成傷害。

比如，我有一個(gè)名叫小強(qiáng)的朋友，每天放學(xué)后，總不忘光顧學(xué)校旁的路邊攤，不是火腿，就是薯片，我多次勸阻他，他卻一意孤行。一復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天，他沒來上學(xué)，聽老師說，他住院了，因?yàn)殚L(zhǎng)期吃垃圾食品，不吃正餐，被查出來營(yíng)養(yǎng)不良，身體發(fā)育遲緩，很嚴(yán)重。美國(guó)曾經(jīng)有人做過一次實(shí)驗(yàn)，連續(xù)30天只吃麥當(dāng)勞的食物，只喝麥當(dāng)勞的飲料，結(jié)果原本健康的他，體重急劇下降，肝、腎等器官也受到損傷。這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步說明了吃垃圾食品的危害性。因此，我要對(duì)那些對(duì)垃圾食品愛不釋手的同學(xué)們說：趕快停下來吧！垃圾食品不但缺少營(yíng)養(yǎng)，而且含有激素，一些小攤的食物也不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，我想呼吁食品檢查員們經(jīng)常來抽查抽查，確保食物的衛(wèi)生安全，為我們把好第一關(guān)！

還有今年，發(fā)生在黃石地區(qū)的幾起霍亂病情，也是由于人們忽視飲食健康而導(dǎo)致的，幸虧搶救及時(shí)，沒有發(fā)生死亡?；魜y主要是經(jīng)過水傳播，食物傳播，接觸傳播及動(dòng)物傳播。那么，我們?cè)鯓硬蛔屪约喝旧匣魜y呢？它的主要癥狀是腹瀉，為了預(yù)防消化道傳然病的發(fā)生，主要是切斷疾病傳播的途徑，并且注意飲用水的衛(wèi)生，保持炊具，餐具的衛(wèi)生，養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。所以，我們一定要做到：飯前，便后要洗手；不交叉使用各種用具等。

健康是學(xué)習(xí)和工作的根本，如果失去了健康，我們做到一切想做的事情都很難。所以我們做任何事之前，都要保證我們的健康。是不是合理飲食就健康了呢？不，保證健康還需要鍛煉身體，下面我就來和大家分享一下我去鍛煉身體的事情吧！

每年暑假里，只要一有空，爸爸和王叔叔就會(huì)帶著我和王樺一起來到東方山水庫進(jìn)行游泳訓(xùn)練。一米，十米，二十米………….我們一步一步在向前游，盡管很累，但我們?yōu)榱艘粋€(gè)理念，為了健康，我要運(yùn)動(dòng)！而且平時(shí)，每個(gè)周日，我都要去紡機(jī)的羽毛球館練習(xí)羽毛球，風(fēng)雨無阻，因?yàn)槲抑溃\(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)骨骼發(fā)育，運(yùn)動(dòng)得越多，長(zhǎng)的越高；我也就越健康、快樂！

每個(gè)人的健康有三大要素：均衡的營(yíng)養(yǎng)；充足的休息；適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。健康的生活方式是美好生活的基本，同學(xué)們，為了我們的健康。讓我們從現(xiàn)在開始吧！

第三篇：精準(zhǔn)扶貧征文

“學(xué)思想促攻堅(jiān)迎盛會(huì)——云南省學(xué)習(xí)貫徹總書記扶貧戰(zhàn)略思想”征文

關(guān)于學(xué)習(xí)“總書記扶貧戰(zhàn)略思想”的心得體會(huì)

曲石中學(xué) 張穎

十八屆五中全會(huì)后，黨中央、國(guó)務(wù)院提出了打贏脫貧攻堅(jiān)的口號(hào)，把扶貧攻堅(jiān)改成了脫貧攻堅(jiān)，是2020年我國(guó)實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)這一總體目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。建立健全建檔立卡戶幫扶體系，提高他們的生活水平，使貧困家庭的孩子順利入學(xué)、完成學(xué)業(yè)，是打贏撫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的一個(gè)重要抓手，是打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，是踐行“三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教育公平和社會(huì)公正的有效手段，是切實(shí)履行公共財(cái)政職能，推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化的必然要求。

在撫貧攻堅(jiān)大背景下，農(nóng)村扶貧的最重要任務(wù)有兩個(gè)方面：一是宣傳黨和國(guó)家關(guān)于農(nóng)村工作特別是扶貧開發(fā)的重大方針政策；二是推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧，配合所派駐村完成貧困戶建檔立卡動(dòng)態(tài)管理工作，協(xié)調(diào)落實(shí)干部保護(hù)結(jié)對(duì)幫扶工作，幫助貧困戶制定實(shí)施脫貧方案，組織落實(shí)扶貧項(xiàng)目，增強(qiáng)“造血”功能。

目前，政府推行的一些扶貧舉措很大程度上有效推進(jìn)了扶貧工作的開展，并提高了成效，解決了貧困戶從居住條件到生活水平各方面的問題。實(shí)行政府干部與貧困戶結(jié)對(duì)幫扶，給他們提供一定程度的生活保證，送去技術(shù)、幫助其制定脫貧計(jì)劃；送去關(guān)愛，讓困難戶找到致富路子、致富方向，并感覺到有了心靈的依靠和歸屬感。

自從開展學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”以來，結(jié)合“總書記扶貧戰(zhàn)略思想”的重要論述，我校也緊緊圍繞上級(jí)精準(zhǔn)扶貧的工作部署和要求，精心組織強(qiáng)化落實(shí)，做好精準(zhǔn)扶貧工作。

我們的核心工作是將教師與建檔立卡戶家庭的學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì)。為切實(shí)抓好精準(zhǔn)扶貧，加大扶貧力度，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，領(lǐng)導(dǎo)全校教師扎實(shí)貫徹落實(shí)市委、市政府、市教育局精準(zhǔn)扶貧工作會(huì)議精神，組織全校教師，頂烈日，冒酷暑，進(jìn)社區(qū)入戶，實(shí)地走訪，與建檔立卡貧困戶親切座談、悉心交流，對(duì)留守貧困生噓寒問暖，了解學(xué)生的家庭教育狀況、家里的主要困難、近期的學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)學(xué)生要戰(zhàn)勝眼前困難，卸下心理負(fù)擔(dān)，用陽光積極的心態(tài)，用樂觀向上的態(tài)度面對(duì)生活；正確面對(duì)家庭、生活中的困難，有困難及時(shí)找?guī)头鲱I(lǐng)導(dǎo)、老師，要踏實(shí)學(xué)習(xí)，用最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)含辛茹苦的家人，回報(bào)深切關(guān)心著自己成長(zhǎng)的黨和國(guó)家，盡己之力，做力所能及的事情回饋社會(huì)各界人士的幫助。并給予貧困家庭尤其是貧困學(xué)生關(guān)愛與呵護(hù)。

工作中，學(xué)校強(qiáng)調(diào)要夯實(shí)工作隊(duì)伍，特成立曲石中學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作組，嚴(yán)格執(zhí)行“工作到村、扶貧到戶、責(zé)任到人”和“周走訪、月登記的工作機(jī)制，督促各級(jí)幫扶教師與貧困戶“結(jié)對(duì)認(rèn)親”，實(shí)現(xiàn)每個(gè)貧困戶都有幫扶責(zé)任人；另外還健全機(jī)制保障，結(jié)合我校扶貧工作實(shí)際，制定了《曲石中學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案》層層落實(shí)指標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧各項(xiàng)工作有序開展，不定期開展走訪督查。

各級(jí)部門、各單位扶貧工作的開展讓貧困戶的生活有了很大的改善，縮小了與鄰居的生活水平差距，增強(qiáng)了他們生活的信心，對(duì)于生活中的一些困難不再提心吊膽、唉聲嘆氣。但正如所有的成長(zhǎng)都有疼痛一樣，每一種前進(jìn)中也必定捎帶不足：我們?cè)谧哌M(jìn)建檔立卡戶的屋子時(shí)也走進(jìn)了他們的內(nèi)心——他們懷著感恩的心接受各部門的不同形式的幫扶，同時(shí)他們也會(huì)在鄰居異樣的聲音和眼神里黯然神傷；他們一方面積極響應(yīng)扶貧政策，也想按計(jì)劃脫貧，但小部分人有存在對(duì)政府過度依賴。所以，在接下來的扶貧工作中應(yīng)關(guān)注以下幾個(gè)方面的問題。

一、授貧困戶以魚，更要授之以漁

長(zhǎng)期以來，由于受到貧困概念片面化的影響，人們習(xí)慣運(yùn)用單一的經(jīng)濟(jì)尺度測(cè)量貧困，所以也就傾向以經(jīng)濟(jì)的扶持促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，事實(shí)上貧困是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，那么我們的扶貧措施也應(yīng)因情幫扶，當(dāng)然，經(jīng)濟(jì)上的幫扶是最直接、最基礎(chǔ)的幫扶，但在此基礎(chǔ)上更要幫助困難戶根據(jù)自身情況、挖掘潛在致富可能，走切合實(shí)際的多樣化脫貧道路。

現(xiàn)在的社會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，城市寸土寸金，而農(nóng)村土地、林地大量閑置，很多農(nóng)村人選擇進(jìn)城務(wù)工，這樣就導(dǎo)致一些留守兒童的出現(xiàn)，進(jìn)城務(wù)工的收入表面上相對(duì)原始、單一的務(wù)農(nóng)較為可觀，但實(shí)際上其產(chǎn)生的負(fù)面影響也大，因?yàn)楹⒆釉谡?dāng)接受父母疼愛與教育時(shí)父母卻只能為生計(jì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，長(zhǎng)此以往，孩子就會(huì)產(chǎn)生危機(jī)感，沒有歸屬感，厭學(xué)、反感家庭學(xué)校的教育，埋怨父母，厭恨親人，并以“叛逆”來報(bào)復(fù)父母在他們成長(zhǎng)中的缺席，從而慢慢成長(zhǎng)為問題少年、問題青年，甚至走上不歸路，這樣就會(huì)產(chǎn)生比貧窮本身更嚴(yán)重的社會(huì)問題。

實(shí)際上對(duì)于農(nóng)村的扶貧和脫貧舉措，我們還得關(guān)注農(nóng)村自身?xiàng)l件，甚至可以說是得天獨(dú)厚的自然條件，所謂“靠山吃山，靠水吃水”，需引導(dǎo)村民牢固樹立綠水青山就是金山銀山的的理念，依山而建就靠山，臨水而居就靠水，合理利用現(xiàn)有土地，增加收入。在開發(fā)與利用，保護(hù)與發(fā)展的前提下，合理利用資源，水田、良田開展套種方式，實(shí)現(xiàn)資源配置的利益最大化；山地、林地則可因地制宜種植一些生長(zhǎng)周期短、經(jīng)濟(jì)效益好的經(jīng)濟(jì)作為，如草果、核桃、板栗、銀杏等不同經(jīng)濟(jì)作物；另外也可以利用一些江流進(jìn)行水產(chǎn)養(yǎng)殖，近幾年，隨著人們生活水平的提高，人們已經(jīng)從關(guān)注吃得飽上升為吃得好，而今的好不再是單純脂肪、蛋白質(zhì)的攝入而是吃得健康，放心，所以大部分人群尤其是擁有高財(cái)力的人更喜歡原生態(tài)的食物原材料（也就是被稱為“老品種”的食材”），而這些東西大多在農(nóng)村更好養(yǎng)殖或種植，所以，這對(duì)于農(nóng)村人民是一條很好的致富道路。

另外，很多家庭希望能找到快速致富的方法，但受自身?xiàng)l件限制，快速又高效的致富方法很難在他們身上取得成功，所以，從另一方面講，農(nóng)村的貧困家庭一定得勤耕苦做、積少成多，既要“看得起養(yǎng)豬，也要瞧得上養(yǎng)鴨”，也就是，走適合農(nóng)村條件的致富道路，政府部門可根據(jù)情況引進(jìn)一些種、養(yǎng)殖方面的技術(shù)，引導(dǎo)貧困戶開展好成本小、收效好、適合長(zhǎng)期發(fā)展并以此為生的致富項(xiàng)目。

三、讓貧困戶過得放心，更讓其活得舒心

當(dāng)我們?cè)谧哌M(jìn)建檔立卡戶的屋子時(shí)也走進(jìn)了他們的內(nèi)心——他們懷著感恩的心接受各部門不同形式的幫扶，同時(shí)他們也會(huì)在鄰居異樣的聲音和眼神里黯然神傷、抬不起頭、無所適從。他們會(huì)遭受到鄰居的嘲笑或是妒忌，接著就是毫不留情的冷嘲熱諷，所以在給予他們物質(zhì)幫助時(shí)還要做好人文關(guān)懷，另外要做好對(duì)整個(gè)社會(huì)，特別是文化水平偏低人群的輿論引導(dǎo)，讓他們正確認(rèn)識(shí)貧困并正視貧困，因?yàn)橛胁糠执迕裱劭凑畬?duì)困難戶進(jìn)行物質(zhì)上的幫扶，他們自己也恨不得自己也成困難戶，進(jìn)而就會(huì)以他們自己獨(dú)有且粗暴的方式挖苦鄰居甚至用言語攻擊前去幫扶的各部門人員，從而影響社會(huì)的文明和諧，又挫傷他們勞動(dòng)的積極性。

貧困戶家庭心靈上的傷害，對(duì)成年人還相對(duì)較輕，他們大多只要孩子好，有飯可食、有衣可穿、有學(xué)可上，自己難一點(diǎn)他們也心甘情愿。而孩子對(duì)于貧困帶來的心理負(fù)擔(dān)就相對(duì)較大。他們有些生活在單親家庭里（一部分因?yàn)槟赣H不堪生活所累遠(yuǎn)逃他鄉(xiāng)），沒了母親打理的家家不像家；有的家里都是籬笆房；有的父母患間歇性精神??；有的是孤兒，跟著祖輩或父母外的其他親人生活??總之他們?nèi)跣〉募绨?，稚嫩的心靈過早承受了超出他們承受能力外的重?fù)?dān)和坎坷，這個(gè)時(shí)候，他們中的大多數(shù)孩子早已被自身的條件壓抑著看不到生活的陽光，如果周遭的人再給他們異樣的目光：歧視、嘲笑、妒忌或打擊，這就等于將他們逼上絕路（絕非危言聳聽）——學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的則很自卑，不敢回答老師的問題，不敢參與班級(jí)的團(tuán)體活動(dòng)；學(xué)習(xí)本身跟不上的學(xué)生要么自暴自棄心理上放棄學(xué)習(xí)，不思進(jìn)??；學(xué)習(xí)跟不上又叛逆些的學(xué)生則選擇做“一只刺猬”來保護(hù)自己或?qū)W習(xí)社會(huì)上一些不良青年的惡習(xí)整天違反學(xué)校校規(guī)，成為問題學(xué)生。總之，這群孩子關(guān)鍵的時(shí)候除了在學(xué)校有老師教育外，沒有人告訴他們應(yīng)該怎樣為人處事，所以他們更需要全社會(huì)的共同努力才能認(rèn)真學(xué)習(xí)，安心做事，用讀書改變自己的命運(yùn)，最后才能實(shí)現(xiàn)真正的脫貧，正所謂“貧窮不讀書窮根難出”，所以要加大對(duì)困難戶所在村社村民的教育，讓他們正視貧困，學(xué)會(huì)關(guān)愛比自己不幸的人，從而讓困難戶，尤其是一些本來就缺失部分家庭關(guān)愛的孩子能得到家庭以外的關(guān)愛，從而健康、陽光的成長(zhǎng)。

貧困問題關(guān)乎家庭的和諧穩(wěn)定和孩子們身心健康。就貧困生個(gè)人而言，他們不僅面臨經(jīng)濟(jì)困難，還承受著巨大的心理壓力。由于其特殊的家庭環(huán)境和生活條件，使得他們的心理問題更加突出，如果他們不能得到及時(shí)、恰當(dāng)?shù)膸椭?，這種困難不僅將影響他們的生活和學(xué)習(xí)，甚至?xí)?duì)其心理健康、生活態(tài)度產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。就算日后能在學(xué)業(yè)上有所成就，考入大學(xué)，也難根除少時(shí)的一些心理陰影，據(jù)中國(guó)扶貧基金會(huì)的調(diào)查，80％以上的貧困大學(xué)生存在思想和精神方面的壓力。主要表現(xiàn)在：自卑感、人際交往困難、心身疾病突出等。因此，在困難戶的資助工作中，還需要精神上的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，幫助引導(dǎo)他們勇于面對(duì)困難，正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)。因此，貧困家庭的孩子能否接受高等教育，能否順利地完成學(xué)業(yè)，既關(guān)系到他們能否成長(zhǎng)為有知識(shí)、有文化的公民，也關(guān)系到他們及其家庭能否從真正擺脫貧困。

三、扶貧先扶志，扶貧先扶心

因政府加大了扶貧的力度，提高了扶貧的成效，有少部分困難戶不能深入理解扶貧的初衷和目的，錯(cuò)誤理解了扶貧的宗旨，他們一方面積極響應(yīng)扶貧政策，也想按計(jì)劃脫貧，但小部分人又存在對(duì)政府過度依賴的心理，將致富的途徑轉(zhuǎn)為政府的資金幫扶，而不是尋求自身脫貧方法。所以，扶貧工作中要堅(jiān)持扶貧先扶扶志，扶貧先扶心的理念，引導(dǎo)村民村民自立自強(qiáng)，從根本上鏟除致貧原因，從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方面探尋致富路子，充分發(fā)揮困難群眾的主體作用，引導(dǎo)他們堅(jiān)定脫貧信心、依靠政府強(qiáng)有力的支持、苦干實(shí)干、開源節(jié)流，依靠自身努力提高生活水平，做脫貧的主人。

四、小結(jié)

總書記強(qiáng)調(diào)，扶貧開發(fā)貴在精準(zhǔn)、重在精準(zhǔn)、成敗之舉在于精準(zhǔn)。尤其是黨員干部要有參與精準(zhǔn)扶貧工作是義不容辭的責(zé)任的覺悟，要自覺踐行擔(dān)當(dāng)精神，始終按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，把精準(zhǔn)扶貧責(zé)任扛在肩上、放在心上、落實(shí)在行動(dòng)上。要充分發(fā)揮所在單位和機(jī)關(guān)黨員干部的自身優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)籌幫扶資源、整合幫扶力量，因村施策，做好幫扶工作。

打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)需要狙擊各方面資源、調(diào)動(dòng)各方面力量。因此國(guó)家要求在建立精準(zhǔn)扶貧機(jī)制的同時(shí)，著力構(gòu)建政府、社會(huì)、市場(chǎng)協(xié)力推進(jìn)的新的大扶貧格局。與過去強(qiáng)調(diào)的“專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧三位一體”扶貧格局相比，新的大扶貧格局涉及面更寬，參與要素更加齊備，可利用的資源更多。所以各部門要依據(jù)不同村社的不同情況，不同家庭的不同致貧原因，圍繞辦好惠民實(shí)事，制定健全基礎(chǔ)設(shè)施、完善公共服務(wù)、落實(shí)救治救助政策的計(jì)劃和措施切實(shí)做好扶貧工作。

我們?cè)?jīng)一路高歌沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，如今，我們還要真心誠(chéng)意的高唱沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)的新農(nóng)村，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)的和諧社會(huì)。我們堅(jiān)信，世上無難事，只怕中國(guó)人！我們堅(jiān)信在中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，全社會(huì)的各股力量定能擰成一股繩，齊聚一條心，一起攻堅(jiān)克難，打響扶貧工作的勝利仗！

第四篇：扶貧故事征文

2篇扶貧故事征文

今天，我和單位四位同事自行駕車前往**市**鎮(zhèn)**村進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧工作。進(jìn)入夏天，艷陽高照。我們花費(fèi)了一個(gè)半小時(shí)時(shí)間趕到**村。到達(dá)后我們立即投入到扶貧工作，各自按照事前計(jì)劃分別到貧困戶家中開展工作。

我包保貧困戶李某進(jìn)大叔，家中四人，年初進(jìn)行扶貧規(guī)劃中，主要是他本人新疆務(wù)工，大兒子廣東務(wù)工，種植6畝木瓜。他愛人體弱多病，金阿姨在家照顧尚在上小學(xué)兒子生活。我仔細(xì)詢問種植木瓜情況，木瓜長(zhǎng)勢(shì)良好，就是雜草有點(diǎn)多。我提議等她身體較好時(shí)，一起進(jìn)行除草，對(duì)田邊地頭的雜草噴灑農(nóng)藥。得知另外一個(gè)不好的消息，李某進(jìn)大叔在新疆務(wù)工期間，身體抱恙，渾身無力，已經(jīng)回到湖北，到十堰太和醫(yī)院入院檢查，檢查出肺結(jié)核病，正在治療。我向金阿姨表示慰問，告訴她肺結(jié)核病現(xiàn)在能夠治愈，一定要配合醫(yī)生積極治療，我們向村里、鎮(zhèn)里積極申請(qǐng)大病救助；提醒她保證好李叔叔的營(yíng)養(yǎng)攝入，因?yàn)榉谓Y(jié)核需要較好的營(yíng)養(yǎng)，恢復(fù)更快。下一次，我將自行購買營(yíng)養(yǎng)品慰問李大叔。金阿姨擔(dān)憂，由于李叔叔患病，會(huì)耽誤務(wù)工，影響年底的務(wù)工補(bǔ)助資金。我請(qǐng)她寬心，當(dāng)務(wù)之急治好李叔叔的病，等他康復(fù)了，做點(diǎn)輕松的務(wù)工工作，我們會(huì)協(xié)調(diào)村里，在手續(xù)齊全的情況下幫他完成務(wù)工補(bǔ)助收入。

在另一貧困戶舒某雁家中。我認(rèn)真聽取舒大叔生產(chǎn)情況，二老身體狀況，舒大叔家里種了幾畝田地，自產(chǎn)自銷，吃穿不愁，兒子廣東打工，孫女留在家中，李阿姨平時(shí)照顧小孫女。舒大叔平時(shí)在當(dāng)?shù)鼐茝S干些零工，取得務(wù)工收入和補(bǔ)助。舒大叔、李阿姨反映道路不通家門口，運(yùn)送物資極不方便，靠肩扛擔(dān)挑。這確實(shí)是個(gè)大問題，好在我了解到浪延路已經(jīng)進(jìn)入規(guī)劃，經(jīng)過舒大叔家門口，會(huì)極大改善大叔家的交通狀況，交通建設(shè)需要一步一步發(fā)展，請(qǐng)他們耐心等待；另外，李阿姨反映今年規(guī)劃養(yǎng)殖100只蛋雞，買了雞苗，甚至自己用母雞孵化雞苗，總是發(fā)生病害，損失較大。這也是個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題，我仔細(xì)咨詢了農(nóng)技部門，了解到現(xiàn)在養(yǎng)殖業(yè)動(dòng)物疫病較多，必須要選擇經(jīng)過疫苗能夠抗病害的雞苗。我提議幫他們到大養(yǎng)殖場(chǎng)購買防疫過的雞苗，他們很滿意我的幫扶。望著李阿姨寫滿笑意的臉，我深深感動(dòng)了，這就是我們勤勞吃苦的中國(guó)人民，淳樸善良的農(nóng)民百姓。我告訴老人，今后的扶貧政策會(huì)越來越好，政府會(huì)一如既往對(duì)他們給予幫扶。聽我這么一說，老人激動(dòng)不已：“現(xiàn)在我們一家拿了低保，看病花很少的錢，政府是關(guān)心我們的，真的感謝政府!”雖然命運(yùn)無情地捉弄了他們的理想，但黨的陽光沒有被烏云遮擋，慶幸的是，有了黨的扶貧惠民政策，有了一大群辦好事、干實(shí)事、解難事的干部，只要雙手還在肩上，夢(mèng)想就能插上騰飛的翅膀，美好的生活就在前方!

另外兩戶貧困戶全家都在外務(wù)工，靠務(wù)工收入和務(wù)工補(bǔ)助脫貧，我只能通過電話聯(lián)系，詢問務(wù)工生產(chǎn)生活情況，囑咐他們注意身體，在工作之余學(xué)些技術(shù)，通過提高自己技術(shù)水平和國(guó)家精準(zhǔn)扶貧政策致富。我們會(huì)在老家后方支持他們，幫他們落實(shí)扶貧政策。

這次入戶，使我真正理解了精準(zhǔn)扶貧工作的現(xiàn)實(shí)意義，在農(nóng)村，有很多農(nóng)戶想發(fā)展，能發(fā)展，但是由于受種種條件限制而依然生活貧困，真的需要我們幫扶。精準(zhǔn)扶貧工作為干部提供了平臺(tái)，架起了干群之間的橋梁，讓我們感受群眾生活，傾聽群眾心聲，了解群眾需求。

扶貧故事征文

六月的天，陽光日漸灼熱，**似乎離太陽更近似的，沿著蜿蜒的山路坐車近兩小時(shí)終于到了**村部，**村坐落在**鎮(zhèn)西北偏遠(yuǎn)山區(qū)，交通非常不便。我們一下車便頂著烈日馬不停蹄地徒步去訪問各自結(jié)對(duì)幫扶的扶貧戶。在這片熟悉的土地上，一路上田地間勞作的人們，有的在地里除草、有的在割麥子、有的田里放牛，熟悉的不熟悉的都會(huì)抬頭給我們一個(gè)樸實(shí)的微笑。雖然烈日當(dāng)頭，但是豐收的喜悅依然寫在每一位農(nóng)戶的臉上。

看著勤勞的人們，沿著彎曲的小路，不知不覺就到了自己幫扶的貧困戶**家門口，走進(jìn)他家第一眼就看見魯大爺疲憊的扇著扇子大口的喝著水，他看到我來了趕忙起身熱情的握住我的手，這樣緊緊的握手是我每次入戶到大爺家的場(chǎng)景，每次看到我們工作隊(duì)員他都特別開心，都要緊緊握住我們的手感嘆道：“現(xiàn)在生活都能吃飽穿暖，感謝黨的好政策，干部們隔三差五的來關(guān)心我們老兩口，真的很感謝?！蔽覀冏吕死页＃瑔柫藛柲壳暗纳a(chǎn)生活情況，他告訴我他這才放?；貋?，老伴去地里摘點(diǎn)菜回來做飯。魯大爺家中兒子媳婦都外出打工賺錢，只留下七旬老兩口在家，每逢來家里我都會(huì)下地幫大娘干點(diǎn)活，老兩口年紀(jì)大了，地里的活慢慢力不從心了，近幾年給老兩口辦了低保救助和農(nóng)村醫(yī)保，除此老兩口每月還有固定的養(yǎng)老金，老人們衣食住行都得以保障了。

說話間我從包里拿出家庭醫(yī)生聯(lián)系卡貼在墻上，并耐心跟大爺交代一番，鎮(zhèn)上為每一戶貧困戶簽約了家庭醫(yī)生，家里有人有個(gè)小病小災(zāi)的都可以找家庭醫(yī)生詢問和上門服務(wù)，大爺再次露出了開心滿足的笑容。大爺握起我的手開心的講起鎮(zhèn)上的扶貧安置房就要入住了，是呀，老兩口終于有寬敞明亮的房子了，看到大爺這么開心我們心里很是欣慰。

告別老大爺我繼續(xù)往山上走，半山腰的房子便是我的另一幫扶貧困戶**家，聽聞動(dòng)靜，**愛人郭成菊從土坯房迎出來，面帶笑容，看到我來了連忙邀我進(jìn)屋坐，從阿姨口中得知艾大叔去山上種地了，**大叔與我父親年紀(jì)相仿，早年因傷落下殘疾，一只腳嚴(yán)重變形，雖是殘疾但人很是勤勞，我每次來家里大叔幾乎都在山上勞作或是放牛，大叔的一雙兒女在外打工常年不在家中，艾大叔和愛人多年住在這搖搖欲墜的土坯房中，現(xiàn)如今鎮(zhèn)上的扶貧集中安置房已可以搬遷入住，也給兩口子辦了低保救助、農(nóng)村醫(yī)保以及大叔每月的殘疾補(bǔ)助，再加上艾大叔勤勞樸實(shí)，日子越過越好。我從包里拿出家庭醫(yī)生聯(lián)系卡貼在墻上，跟阿姨講解了關(guān)于家庭醫(yī)生的惠民政策，并關(guān)心詢問她們是否對(duì)家中橘子樹進(jìn)行了大實(shí)蠅防治。除此又與阿姨聊聊家常和兒女們?cè)谑欣锎蚬さ慕鼪r。臨走前，再次跟阿姨交代了如果身體有一些問題及時(shí)與家庭醫(yī)生聯(lián)系咨詢或者請(qǐng)醫(yī)生上門診斷。我相信有精準(zhǔn)扶貧的好政策，有了他們的自身努力，日子一定會(huì)越過越好，幸福富裕的生活一定會(huì)夢(mèng)想成真的。

離開**家我前往另一個(gè)山頭，我的最后一戶貧困戶王順連家，來到家中王順連阿姨正在給家里的豬喂食，看到我來了開心的快步過來與我擁抱，每每這是我與阿姨之間最熟悉而溫馨的畫面，阿姨拉著我的手邀我家中坐，給我拿扇子，心疼的看著我念叨：“這孩子大熱天的又來看我們，看這滿頭的汗，快扇扇。”我激動(dòng)的拿出家庭醫(yī)生聯(lián)系卡幫阿姨貼在墻上，詳細(xì)說明了這又一惠民醫(yī)療政策，并反復(fù)囑咐阿姨的胃病和膽囊炎如果又不舒服要及時(shí)與卡上的家庭醫(yī)生聯(lián)系，必要時(shí)她們可以上門診治。王順連阿姨今年六十有余，本來身體就不好，丈夫前兩年去世留下兩個(gè)未成家的兒子，小兒子三十好幾在外打工，大兒子命途多舛，高中畢業(yè)后本是在村里當(dāng)老師，可是因多年心情郁悶壓抑后來患上了嚴(yán)重的精神病，經(jīng)常發(fā)病時(shí)連阿姨都打，多年醫(yī)治無效只能靠藥物控制，阿姨常年只能以照顧他的生活起居為主，家中農(nóng)活無人幫襯只能自己能做多少是多少。每逢與阿姨聊到這些我都忍不住眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我只希望能夠多多看望她們，盡自己所能幫助阿姨和她兒子解決生活就醫(yī)等問題。近幾年給阿姨和大兒子辦了低保救助和農(nóng)村醫(yī)保，大兒子的二級(jí)精神殘疾每月有殘疾補(bǔ)助，除此阿姨每月還有一些養(yǎng)老金可以貼補(bǔ)家用，再加上阿姨養(yǎng)一些豬、牛，種些糧食蔬菜，日子越過越好了，看著她們臉上的愁容漸漸散去我越來越欣慰了。

每逢離別時(shí)，阿姨都念念不舍，目送我們離開的她站在路口久久不愿離去，直到我們的身影消失在她的視野里。這是最樸實(shí)的感動(dòng)，在我心里為他們送上誠(chéng)摯的祝愿，面對(duì)這些樸實(shí)可愛的親人，我真心希望能夠通過我們的努力把國(guó)家的扶貧政策切實(shí)的落實(shí)到每一位農(nóng)戶，看到他們不再貧困，過著衣食無憂的幸福小日子，我們?cè)撚卸酀M足呢！

近年來，雖然農(nóng)村的生活水平有了大幅提升，但依然還有部分群眾因孤、病、殘?jiān)驅(qū)е律罾щy，說明我們還有許多工作要做，需要群眾理解。通過與群眾的座談交流，特別是通過與王順連和**兩位老人的交談，我感到他們對(duì)黨和政府的衷心擁護(hù)和發(fā)自肺腑的感謝現(xiàn)在黨的好政策，樸實(shí)的村民是通情達(dá)理的、是善解人意的。這讓我明白了一個(gè)道理，心中有百姓，百姓有桿秤，只要我們心里裝著群眾，群眾心里也會(huì)裝著我們。作為一名黨員、一名公務(wù)人員，我們一定要堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)黨委決策，把黨的各項(xiàng)惠民政策帶到基層，送進(jìn)百姓家中，讓廣大群眾明白黨的政策，感受黨的溫暖，特別要實(shí)實(shí)在在地幫助弱勢(shì)群體解決實(shí)際問題，讓他們?cè)缛兆叱隼Ь?，過上幸福生活。

第五篇：精準(zhǔn)扶貧征文

0128 “學(xué)思想促攻堅(jiān)迎盛會(huì)——雲(yún)南省學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記扶貧戰(zhàn)略思想”征文

關(guān)於學(xué)習(xí)“習(xí)近平總書記扶貧戰(zhàn)略思想”の心得體會(huì)

曲石中學(xué) 張穎

十八屆五中全會(huì)後，黨中央、國(guó)務(wù)院提出了打贏脫貧攻堅(jiān)の口號(hào)，把扶貧攻堅(jiān)改成了脫貧攻堅(jiān)，是2020年我國(guó)實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)這一總體目標(biāo)の重要環(huán)節(jié)。建立健全建檔立卡戶幫扶體系，提高他們の生活水平，使貧困家庭の孩子順利入學(xué)、完成學(xué)業(yè)，是打贏撫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)の一個(gè)重要抓手，是打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)の基礎(chǔ)，是踐行“三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)の重要舉措，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教育公平和社會(huì)公正の有效手段，是切實(shí)履行公共財(cái)政職能，推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化の必然要求。

在撫貧攻堅(jiān)大背景下，農(nóng)村扶貧の最重要任務(wù)有兩個(gè)方面：一是宣傳黨和國(guó)家關(guān)於農(nóng)村工作特別是扶貧開發(fā)の重大方針政策；二是推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧，配合所派駐村完成貧困戶建檔立卡動(dòng)態(tài)管理工作，協(xié)調(diào)落實(shí)幹部保護(hù)結(jié)對(duì)幫扶工作，幫助貧困戶制定實(shí)施脫貧方案，組織落實(shí)扶貧項(xiàng)目，增強(qiáng)“造血”功能。

目前，政府推行の一些扶貧舉措很大程度上有效推進(jìn)了扶貧工作の開展，並提高了成效，解決了貧困戶從居住條件到生活水平各方面0128

0128 の問題。實(shí)行政府幹部與貧困戶結(jié)對(duì)幫扶，給他們提供一定程度の生活保證，送去技術(shù)、幫助其制定脫貧計(jì)劃；送去關(guān)愛，讓困難戶找到致富路子、致富方向，並感覺到有了心靈の依靠和歸屬感。

自從開展學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”以來，結(jié)合“習(xí)近平總書記扶貧戰(zhàn)略思想”の重要論述，我校也緊緊圍繞上級(jí)精準(zhǔn)扶貧の工作部署和要求，精心組織強(qiáng)化落實(shí)，做好精準(zhǔn)扶貧工作。

我們の核心工作是將教師與建檔立卡戶家庭の學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì)。為切實(shí)抓好精準(zhǔn)扶貧，加大扶貧力度，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，領(lǐng)導(dǎo)全校教師紮實(shí)貫徹落實(shí)市委、市政府、市教育局精準(zhǔn)扶貧工作會(huì)議精神，組織全校教師，頂烈日，冒酷暑，進(jìn)社區(qū)入戶，實(shí)地走訪，與建檔立卡貧困戶親切座談、悉心交流，對(duì)留守貧困生噓寒問暖，了解學(xué)生の家庭教育狀況、家裏の主要困難、近期の學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)學(xué)生要戰(zhàn)勝眼前困難，卸下心理負(fù)擔(dān)，用陽光積極の心態(tài)，用樂觀向上の態(tài)度面對(duì)生活；正確面對(duì)家庭、生活中の困難，有困難及時(shí)找?guī)头鲱I(lǐng)導(dǎo)、老師，要踏實(shí)學(xué)習(xí)，用最優(yōu)秀の成績(jī)回報(bào)含辛茹苦の家人，回報(bào)深切關(guān)心著自己成長(zhǎng)の黨和國(guó)家，盡己之力，做力所能及の事情回饋社會(huì)各界人士の幫助。並給予貧困家庭尤其是貧困學(xué)生關(guān)愛與呵護(hù)。

工作中，學(xué)校強(qiáng)調(diào)要夯實(shí)工作隊(duì)伍，特成立曲石中學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作組，嚴(yán)格執(zhí)行“工作到村、扶貧到戶、責(zé)任到人”和“周走訪、月登記の工作機(jī)制，督促各級(jí)幫扶教師與貧困戶“結(jié)對(duì)認(rèn)親”，實(shí)現(xiàn)每個(gè)貧困戶都有幫扶責(zé)任人；另外還健全機(jī)制保障，結(jié)合我校扶貧工作0128

0128 實(shí)際，制定了《曲石中學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案》層層落實(shí)指標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧各項(xiàng)工作有序開展，不定期開展走訪督查。

各級(jí)部門、各單位扶貧工作の開展讓貧困戶の生活有了很大の改善，縮小了與鄰居の生活水平差距，增強(qiáng)了他們生活の信心，對(duì)於生活中の一些困難不再提心吊膽、唉聲歎氣。但正如所有の成長(zhǎng)都有疼痛一樣，每一種前進(jìn)中也必定捎帶不足：我們?cè)谧哌M(jìn)建檔立卡戶の屋子時(shí)也走進(jìn)了他們の內(nèi)心——他們懷著感恩の心接受各部門の不同形式の幫扶，同時(shí)他們也會(huì)在鄰居異樣の聲音和眼神裏黯然神傷；他們一方面積極響應(yīng)扶貧政策，也想按計(jì)劃脫貧，但小部分人有存在對(duì)政府過度依賴。所以，在接下來の扶貧工作中應(yīng)關(guān)注以下幾個(gè)方面の問題。

一、授貧困戶以魚，更要授之以漁

長(zhǎng)期以來，由於受到貧困概念片面化の影響，人們習(xí)慣運(yùn)用單一の經(jīng)濟(jì)尺度測(cè)量貧困，所以也就傾向以經(jīng)濟(jì)の扶持促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)の發(fā)展，事實(shí)上貧困是一個(gè)複雜の社會(huì)現(xiàn)象，那麼我們の扶貧措施也應(yīng)因情幫扶，當(dāng)然，經(jīng)濟(jì)上の幫扶是最直接、最基礎(chǔ)の幫扶，但在此基礎(chǔ)上更要幫助困難戶根據(jù)自身情況、挖掘潛在致富可能，走切合實(shí)際の多樣化脫貧道路。

現(xiàn)在の社會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，城市寸土寸金，而農(nóng)村土地、林地大量閑置，很多農(nóng)村人選擇進(jìn)城務(wù)工，這樣就導(dǎo)致一些留守兒童の出現(xiàn)，進(jìn)城務(wù)工の收入表面上相對(duì)原始、單一の務(wù)農(nóng)較為可觀，但實(shí)際上其產(chǎn)生の負(fù)面影響也大，因?yàn)楹⒆釉谡?dāng)接受父母疼愛與教育時(shí)父母卻0128

0128 只能為生計(jì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，長(zhǎng)此以往，孩子就會(huì)產(chǎn)生危機(jī)感，沒有歸屬感，厭學(xué)、反感家庭學(xué)校の教育，埋怨父母，厭恨親人，並以“叛逆”來報(bào)複父母在他們成長(zhǎng)中の缺席，從而慢慢成長(zhǎng)為問題少年、問題青年，甚至走上不歸路，這樣就會(huì)產(chǎn)生比貧窮本身更嚴(yán)重の社會(huì)問題。

實(shí)際上對(duì)於農(nóng)村の扶貧和脫貧舉措，我們還得關(guān)注農(nóng)村自身?xiàng)l件，甚至可以說是得天獨(dú)厚の自然條件，所謂“靠山吃山，靠水吃水”，需引導(dǎo)村民牢固樹立綠水青山就是金山銀山のの理念，依山而建就靠山，臨水而居就靠水，合理利用現(xiàn)有土地，增加收入。在開發(fā)與利用，保護(hù)與發(fā)展の前提下，合理利用資源，水田、良田開展套種方式，實(shí)現(xiàn)資源配置の利益最大化；山地、林地則可因地制宜種植一些生長(zhǎng)周期短、經(jīng)濟(jì)效益好の經(jīng)濟(jì)作為，如草果、核桃、板栗、銀杏等不同經(jīng)濟(jì)作物；另外也可以利用一些江流進(jìn)行水產(chǎn)養(yǎng)殖，近幾年，隨著人們生活水平の提高，人們已經(jīng)從關(guān)注吃得飽上升為吃得好，而今の好不再是單純脂肪、蛋白質(zhì)の攝入而是吃得健康，放心，所以大部分人群尤其是擁有高財(cái)力の人更喜歡原生態(tài)の食物原材料（也就是被稱為“老品種”の食材”），而這些東西大多在農(nóng)村更好養(yǎng)殖或種植，所以，這對(duì)於農(nóng)村人民是一條很好の致富道路。

另外，很多家庭希望能找到快速致富の方法，但受自身?xiàng)l件限制，快速又高效の致富方法很難在他們身上取得成功，所以，從另一方面講，農(nóng)村の貧困家庭一定得勤耕苦做、積少成多，既要“看得起養(yǎng)豬，也要瞧得上養(yǎng)鴨”，也就是，走適合農(nóng)村條件の致富道路，政府部門可根據(jù)情況引進(jìn)一些種、養(yǎng)殖方面の技術(shù)，引導(dǎo)貧困戶開展好成本小、0128

0128 收效好、適合長(zhǎng)期發(fā)展並以此為生の致富項(xiàng)目。

三、讓貧困戶過得放心，更讓其活得舒心

當(dāng)我們?cè)谧哌M(jìn)建檔立卡戶の屋子時(shí)也走進(jìn)了他們の內(nèi)心——他們懷著感恩の心接受各部門不同形式の幫扶，同時(shí)他們也會(huì)在鄰居異樣の聲音和眼神裏黯然神傷、抬不起頭、無所適從。他們會(huì)遭受到鄰居の嘲笑或是妒忌，接著就是毫不留情の冷嘲熱諷，所以在給予他們物質(zhì)幫助時(shí)還要做好人文關(guān)懷，另外要做好對(duì)整個(gè)社會(huì)，特別是文化水平偏低人群の輿論引導(dǎo)，讓他們正確認(rèn)識(shí)貧困並正視貧困，因?yàn)橛胁糠执迕裱劭凑畬?duì)困難戶進(jìn)行物質(zhì)上の幫扶，他們自己也恨不得自己也成困難戶，進(jìn)而就會(huì)以他們自己獨(dú)有且粗暴の方式挖苦鄰居甚至用言語攻擊前去幫扶の各部門人員，從而影響社會(huì)の文明和諧，又挫傷他們勞動(dòng)の積極性。

貧困戶家庭心靈上の傷害，對(duì)成年人還相對(duì)較輕，他們大多只要孩子好，有飯可食、有衣可穿、有學(xué)可上，自己難一點(diǎn)他們也心甘情願(yuàn)。而孩子對(duì)於貧困帶來の心理負(fù)擔(dān)就相對(duì)較大。他們有些生活在單親家庭裏（一部分因?yàn)槟赣H不堪生活所累遠(yuǎn)逃他鄉(xiāng)），沒了母親打理の家家不像家；有の家裏都是籬笆房；有の父母患間歇性精神??；有の是孤兒，跟著祖輩或父母外の其他親人生活……總之他們?nèi)跣·渭绨颍赡郅涡撵`過早承受了超出他們承受能力外の重?fù)?dān)和坎坷，這個(gè)時(shí)候，他們中の大多數(shù)孩子早已被自身の條件壓抑著看不到生活の陽光，如果周遭の人再給他們異樣の目光：歧視、嘲笑、妒忌或打擊，這就等於將他們逼上絕路（絕非危言聳聽）——學(xué)習(xí)好一點(diǎn)の則很自0128

0128 卑，不敢回答老師の問題，不敢參與班級(jí)の團(tuán)體活動(dòng)；學(xué)習(xí)本身跟不上の學(xué)生要麼自暴自棄心理上放棄學(xué)習(xí)，不思進(jìn)??；學(xué)習(xí)跟不上又叛逆些の學(xué)生則選擇做“一只刺蝟”來保護(hù)自己或?qū)W習(xí)社會(huì)上一些不良青年の惡習(xí)整天違反學(xué)校校規(guī)，成為問題學(xué)生。總之，這群孩子關(guān)鍵の時(shí)候除了在學(xué)校有老師教育外，沒有人告訴他們應(yīng)該怎樣為人處事，所以他們更需要全社會(huì)の共同努力才能認(rèn)真學(xué)習(xí)，安心做事，用讀書改變自己の命運(yùn)，最後才能實(shí)現(xiàn)真正の脫貧，正所謂“貧窮不讀書窮根難出”，所以要加大對(duì)困難戶所在村社村民の教育，讓他們正視貧困，學(xué)會(huì)關(guān)愛比自己不幸の人，從而讓困難戶，尤其是一些本來就缺失部分家庭關(guān)愛の孩子能得到家庭以外の關(guān)愛，從而健康、陽光の成長(zhǎng)。

貧困問題關(guān)乎家庭の和諧穩(wěn)定和孩子們身心健康。就貧困生個(gè)人而言，他們不僅面臨經(jīng)濟(jì)困難，還承受著巨大の心理壓力。由於其特殊の家庭環(huán)境和生活條件，使得他們の心理問題更加突出，如果他們不能得到及時(shí)、恰當(dāng)の幫助，這種困難不僅將影響他們の生活和學(xué)習(xí)，甚至?xí)?duì)其心理健康、生活態(tài)度產(chǎn)生嚴(yán)重の影響。就算日後能在學(xué)業(yè)上有所成就，考入大學(xué)，也難根除少時(shí)の一些心理陰影，據(jù)中國(guó)扶貧基金會(huì)の調(diào)查，80％以上の貧困大學(xué)生存在思想和精神方面の壓力。主要表現(xiàn)在：自卑感、人際交往困難、心身疾病突出等。因此，在困難戶の資助工作中，還需要精神上の引導(dǎo)和鼓勵(lì)，幫助引導(dǎo)他們勇於面對(duì)困難，正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)。因此，貧困家庭の孩子能否接受高等教育，能否順利地完成學(xué)業(yè)，既關(guān)系到他們能否成長(zhǎng)為有知識(shí)、有文化の公0128

0128 民，也關(guān)系到他們及其家庭能否從真正擺脫貧困。

三、扶貧先扶志，扶貧先扶心

因政府加大了扶貧の力度，提高了扶貧の成效，有少部分困難戶不能深入理解扶貧の初衷和目の，錯(cuò)誤理解了扶貧の宗旨，他們一方面積極響應(yīng)扶貧政策，也想按計(jì)劃脫貧，但小部分人又存在對(duì)政府過度依賴の心理，將致富の途徑轉(zhuǎn)為政府の資金幫扶，而不是尋求自身脫貧方法。所以，扶貧工作中要堅(jiān)持扶貧先扶扶志，扶貧先扶心の理念，引導(dǎo)村民村民自立自強(qiáng)，從根本上鏟除致貧原因，從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方面探尋致富路子，充分發(fā)揮困難群眾の主體作用，引導(dǎo)他們堅(jiān)定脫貧信心、依靠政府強(qiáng)有力の支持、苦幹實(shí)幹、開源節(jié)流，依靠自身努力提高生活水平，做脫貧の主人。

四、小結(jié)

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，扶貧開發(fā)貴在精準(zhǔn)、重在精準(zhǔn)、成敗之舉在於精準(zhǔn)。尤其是黨員幹部要有參與精準(zhǔn)扶貧工作是義不容辭の責(zé)任の覺悟，要自覺踐行擔(dān)當(dāng)精神，始終按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，把精準(zhǔn)扶貧責(zé)任扛在肩上、放在心上、落實(shí)在行動(dòng)上。要充分發(fā)揮所在單位和機(jī)關(guān)黨員幹部の自身優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)籌幫扶資源、整合幫扶力量，因村施策，做好幫扶工作。

打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)需要狙擊各方面資源、調(diào)動(dòng)各方面力量。因此國(guó)家要求在建立精準(zhǔn)扶貧機(jī)制の同時(shí)，著力構(gòu)建政府、社會(huì)、市場(chǎng)協(xié)力推進(jìn)の新の大扶貧格局。與過去強(qiáng)調(diào)の“專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧三位一體”扶貧格局相比，新の大扶貧格局涉及面更寬，參與要0128

0128 素更加齊備，可利用の資源更多。所以各部門要依據(jù)不同村社の不同情況，不同家庭の不同致貧原因，圍繞辦好惠民實(shí)事，制定健全基礎(chǔ)設(shè)施、完善公共服務(wù)、落實(shí)救治救助政策の計(jì)劃和措施切實(shí)做好扶貧工作。

我們?cè)?jīng)一路高歌沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，如今，我們還要真心誠(chéng)意の高唱沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)の新農(nóng)村，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)の和諧社會(huì)。我們堅(jiān)信，世上無難事，只怕中國(guó)人！我們堅(jiān)信在中國(guó)共產(chǎn)黨の英明領(lǐng)導(dǎo)下，全社會(huì)の各股力量定能擰成一股繩，齊聚一條心，一起攻堅(jiān)克難，打響扶貧工作の勝利仗！

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