第一篇：四項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案

**市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局**區(qū)分局

關(guān)于深入開(kāi)展思想大討論、風(fēng)險(xiǎn)大排查、作風(fēng)大整頓、警示大教育四項(xiàng)活動(dòng)的

實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市局黨組的決策部署，結(jié)合我局實(shí)際，經(jīng)我局黨組研究，決定在全局深入持久地開(kāi)展“思想大討論、風(fēng)險(xiǎn)大排查、作風(fēng)大整頓、警示大教育” 四項(xiàng)活動(dòng)。具體落實(shí)意見(jiàn)如下，請(qǐng)貫徹執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

開(kāi)展“四項(xiàng)活動(dòng)”要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以解決突出問(wèn)題為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以依法行政為準(zhǔn)則，以人民滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn)，以提高效能為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)政治更加堅(jiān)定，思想更加統(tǒng)一，工作更加有效，作風(fēng)更加優(yōu)良，紀(jì)律更加嚴(yán)明，形象更加出色。

二、工作原則

堅(jiān)持四個(gè)貫穿八個(gè)結(jié)合：堅(jiān)持把學(xué)習(xí)提高貫穿始終，把服務(wù)發(fā)展貫穿始終，把嚴(yán)格要求貫穿始終，把整改落實(shí)貫穿始終?；顒?dòng)的開(kāi)展，要與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、與“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)、與“四群教育”活動(dòng)、與推進(jìn)質(zhì)量興市戰(zhàn)略、與實(shí)施檢驗(yàn)檢測(cè)能力提升三年行動(dòng)計(jì)劃、與“食品安全整治年”活動(dòng)、與構(gòu)建黨風(fēng)廉政懲防體系、與日常業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合。

三、工作重點(diǎn)

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第二篇：肅北藥監(jiān)局四項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案

肅北縣食品藥品監(jiān)督管理局 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)四項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，進(jìn)一步鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，充分發(fā)揮食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)上水平、履行監(jiān)管職能上臺(tái)階、樹(shù)立良好機(jī)關(guān)形象爭(zhēng)位次的目標(biāo)，根據(jù)市局和縣委縣政府要求，經(jīng)局黨組研究決定，在全局范圍內(nèi)開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和精神為指導(dǎo)，以“筑牢堅(jiān)強(qiáng)堡壘、打造先鋒隊(duì)伍、確保公眾飲食用藥安全”為主題，按照“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”和“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的要求，堅(jiān)持以“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)統(tǒng)攬工作全局，把“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)與轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率相結(jié)合，與提高素質(zhì)、推動(dòng)創(chuàng)新相結(jié)合，以“建一流班子，帶一流隊(duì)伍，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”為目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)組織建設(shè)”的總體要求，不斷提高工作效率和服務(wù)水平，推動(dòng)自身建設(shè)和業(yè)務(wù)工作，為食品藥品監(jiān)管事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展作貢獻(xiàn)

二、主要措施

要通過(guò)四項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作取得實(shí)實(shí)在在的效果：

（一）認(rèn)真開(kāi)展“先進(jìn)基層黨組織”創(chuàng)建活動(dòng)。一是要做到領(lǐng)導(dǎo)班子好，能深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的方針政策，開(kāi)拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，勤政廉政，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力；二是黨員隊(duì)伍好，黨員素質(zhì)優(yōu)良，有較強(qiáng)的黨員意識(shí)，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用；三是工作機(jī)制好，規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運(yùn)行順暢有序；四是工作業(yè)績(jī)好，各項(xiàng)工作成績(jī)顯著，圍繞中心服務(wù)大局事跡突出；五是群眾反映好，黨組織在群眾中有較高的威性，黨員在群眾中有良好的形象，黨群干群關(guān)系密切。

（二）開(kāi)展?fàn)幾觥皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動(dòng)。力求做到“五帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)堅(jiān)定理想信念，積極參與建“六型機(jī)關(guān)”活動(dòng)；認(rèn)真學(xué)習(xí)食品藥品相關(guān)知識(shí)，成為食品藥品監(jiān)管工作行家和崗位能手；二是帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，埋頭苦干，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，在本職崗位上做出顯著成績(jī)；三是帶頭服務(wù)群眾，牢記黨的宗旨，心系人民群眾，自覺(jué)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，積極幫助群眾解決實(shí)際困難，自覺(jué)維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益；四是帶頭遵守紀(jì)律，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)；五是帶頭弘揚(yáng)正氣，自覺(jué)踐行社會(huì)核心價(jià)值體系，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，敢于向不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。

（三）通過(guò)“黨性教育”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。要認(rèn)真開(kāi)展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)，采取學(xué)習(xí)黨章、重溫入黨誓詞、講黨課等各種形式，對(duì)黨員進(jìn)行一次普遍的黨性教育，增強(qiáng)黨員意識(shí)，強(qiáng)化黨員干部“我的工作我負(fù)責(zé)”的責(zé)任意識(shí)，“我的崗位我示范”的帶頭意識(shí)、“我的領(lǐng)域我領(lǐng)先”的先鋒意識(shí)和“我是黨員我付出”的奉獻(xiàn)意識(shí)。要集中一周時(shí)間，組織黨員進(jìn)行一次黨性分析，在職黨員應(yīng)撰寫(xiě)黨性分析報(bào)告，并組織群眾對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議

（四）“聯(lián)系服務(wù)群眾”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。繼續(xù)深化“三問(wèn)三為”、“支部擴(kuò)大會(huì)”、“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)。局領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合分管工作掛鉤聯(lián)系1個(gè)藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)，結(jié)對(duì)聯(lián)系1-2名困難群眾，幫助基層和群眾解決實(shí)際問(wèn)題。要不斷豐富黨員聯(lián)系服務(wù)群眾的載體，不斷提高黨員服務(wù)群眾的水平。

（五）“深化作風(fēng)建設(shè)”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。以服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾為抓手，大力倡導(dǎo)服務(wù)之風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，完善服務(wù)機(jī)制，把握服務(wù)重點(diǎn)，進(jìn)一步完善首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制和服務(wù)承諾制，繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光行政、行風(fēng)評(píng)議、公開(kāi)承諾等工作，切實(shí)解決干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。

（六）開(kāi)展黨員干部革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。通過(guò)革命傳統(tǒng)教育，使全局人員的思想得到升華，革命先烈的艱苦奮斗精神激勵(lì)著我們勤奮工作，時(shí)刻提醒我們應(yīng)嚴(yán)格要求自己，更加激發(fā)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)工作的激情。要牢記那些為民族解放和國(guó)家建設(shè)獻(xiàn)出鮮血和生命的革命先烈們，要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，時(shí)刻不忘用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，要以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)抵制不良思潮的影響，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，加強(qiáng)自身政治修養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

三、活動(dòng)要求

（一）堅(jiān)定理想信念。要以“理想遠(yuǎn)大、黨性堅(jiān)定、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、百折不撓”為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真解決黨員在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問(wèn)題，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，提高堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)的自覺(jué)性；做到“平時(shí)能看出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能站出來(lái)，生死關(guān)頭能豁出來(lái)”。堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求，竭盡全力多辦事、辦實(shí)事、辦好事，做群眾的貼心人。

（二）不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)和教育貫穿于四項(xiàng)活動(dòng)和工作的全過(guò)程，培養(yǎng)和形成只有學(xué)習(xí)才能生存、才能進(jìn)步，以學(xué)習(xí)為榮、不學(xué)習(xí)為恥的風(fēng)氣；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，始終在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在困難中鍛煉，把學(xué)習(xí)、研究、創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，做建設(shè)“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”的表率，按照科學(xué)發(fā)展觀要求不斷提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、發(fā)展食品藥品監(jiān)管事業(yè)的能力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力，提高和增強(qiáng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)。

（三）努力勤奮工作。要以對(duì)群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強(qiáng)熱愛(ài)食品藥品監(jiān)管事業(yè)的責(zé)任感和工作激情，站在推進(jìn)我局“超常規(guī)、跨越式”發(fā)展的前列，把工作的主要精力放在貫徹落實(shí)十七屆四中全會(huì)會(huì)議精神上來(lái)，自加壓力、負(fù)重前行、奮發(fā)有為，在每個(gè)崗位上都力求做出開(kāi)拓性、創(chuàng)新性的貢獻(xiàn)，做出一流業(yè)績(jī)。

（四）堅(jiān)守黨的紀(jì)律。要培養(yǎng)和樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則，服從紀(jì)律，顧全大局，服從組織召喚；堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，從嚴(yán)要求家屬子女和身邊工作人員，決不利用手中權(quán)力為自己和他人謀取私利；在工作中堅(jiān)持原則、作風(fēng)正派、心胸豁達(dá)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和政策，自覺(jué)運(yùn)用馬克思主義人生觀、價(jià)值觀，維護(hù)好、執(zhí)行好黨的紀(jì)律。

（五）爭(zhēng)做典型引路。要自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，清正廉潔、勤奮為官，求真務(wù)實(shí)、公道正派，謙虛待人、從不自滿(mǎn)。筑起拒腐防變的牢固思想防線(xiàn)，自重、自省、自警、自勵(lì)，努力做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性，以實(shí)際行動(dòng)切實(shí)增強(qiáng)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用和帶頭示范作用，增強(qiáng)黨組織在新時(shí)期的感召力和凝聚力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大干部群眾，為促進(jìn)我縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而不懈奮斗。

（六）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，局成立以局長(zhǎng)額爾登圖同志為組長(zhǎng)，黨員干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作。一把爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)與整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，做到相互促進(jìn)，避免出現(xiàn)“兩層皮”。二加強(qiáng)督促檢查，確保爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)不搞形式、不走過(guò)場(chǎng)，取得預(yù)期效果。三加大宣傳力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、推廣、宣傳爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中的典型，形成良好的輿論態(tài)勢(shì)和氛圍。四積極探索爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的好辦法，把爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)引向深入。

二○一○年八月二十日

第三篇：關(guān)于開(kāi)展“四項(xiàng)”活動(dòng)的實(shí)施方案

坊安街道曹村小學(xué)

關(guān)于開(kāi)展“四項(xiàng)”活動(dòng)的實(shí)施方案

為全面落實(shí)《坊安街道教育管理服務(wù)中心關(guān)于開(kāi)展“四項(xiàng)”活動(dòng)的實(shí)施方案》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造學(xué)校特色，提高教育質(zhì)量，經(jīng)校委會(huì)研究決定，在全校開(kāi)展書(shū)香校園建設(shè)、寫(xiě)字教學(xué)、歌聲校園、推廣普通話(huà)等四項(xiàng)活動(dòng)，具體安排如下：

一、時(shí)間安排： 1、10月中旬---12月中旬，各校按照“四項(xiàng)”工作的要求，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上搞好自評(píng)、整改和提高。2、12月中旬，教管中心成立四項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比小組，成員由教管中心成員、小學(xué)校長(zhǎng)和專(zhuān)家組成，對(duì)各校書(shū)香校園建設(shè)、寫(xiě)字教學(xué)、歌聲校園、推廣普通話(huà)等活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面檢查評(píng)比。

二、檢查內(nèi)容及評(píng)比要求：

（一）、書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)

引領(lǐng)全體師生從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。在教師中積極倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想，將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”、“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書(shū)交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，讓讀書(shū)漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。營(yíng)造濃厚的“書(shū)香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息。

評(píng)比要求:

1、各校要成立書(shū)香校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確書(shū)香校園建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，制定具體的實(shí)施方案。校園內(nèi)懸掛、張貼創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)的氛圍。（蘇良群）

2、建構(gòu)讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)。為老師提供包含“生活智慧類(lèi)”、“教育新理念類(lèi)”、“教育散文類(lèi)”在內(nèi)的閱讀書(shū)目，為學(xué)生提供足夠量的“朝陽(yáng)讀書(shū)”書(shū)目，學(xué)校積極向廣大師生推薦讀書(shū)書(shū)目。加強(qiáng)、完善圖書(shū)室、閱覽室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書(shū)“流動(dòng)”起來(lái)，使之成為教師借書(shū)、讀書(shū)的開(kāi)放港灣。（劉萍）

3、各班辦好圖書(shū)角。多種形式鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，充實(shí)圖書(shū)角，拓寬書(shū)源，每學(xué)期進(jìn)行圖書(shū)交換,平日存書(shū)量至少達(dá)到每人一本，滿(mǎn)足學(xué)生借閱的需要，努力營(yíng)造書(shū)香班級(jí)。（班主任）

4、教師在年初制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。鼓勵(lì)每位教師每學(xué)期選讀二本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書(shū)籍，其中的一本精讀，認(rèn)真做好名著名言的摘抄，完成讀書(shū)筆記不少于5000字。教師閱讀后發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解，進(jìn)行思維的碰撞、思想的交流。（全體老師）

5、上好閱讀課。設(shè)置閱讀課，語(yǔ)文教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物，并在備課和課堂教學(xué)上有所體現(xiàn)。廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，學(xué)方法、誦經(jīng)典、品名著。（語(yǔ)文老師）

6、開(kāi)展與學(xué)生“同讀一本書(shū)”“同背一首詩(shī)”“同過(guò)一個(gè)節(jié)”活動(dòng)。利用晨讀課、讀書(shū)課為學(xué)生朗讀經(jīng)典書(shū)籍。教師讀書(shū)成果要在學(xué)校的櫥窗進(jìn)行交流展示，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，營(yíng)造“師生同讀”的書(shū)香氛圍，奏出校園最美的樂(lè)章。（每班班主任牽頭確定出適合本班的書(shū)目，該班所以任課教師與學(xué)生同讀）7．搞一次“書(shū)香校園”讀書(shū)征文活動(dòng)。以“我與好書(shū)”、“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題舉辦征文比賽。師生以讀書(shū)為主題，描述讀書(shū)的心路歷程，抒發(fā)對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)之情，營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)”的校園文化氛圍。（3—6年級(jí)語(yǔ)文老師）

8、組織一次“書(shū)香校園”讀書(shū)交流活動(dòng)。各校積極組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)（如經(jīng)典誦讀展示、賞詩(shī)會(huì)、讀書(shū)筆記評(píng)選、讀書(shū)小報(bào)評(píng)選等），給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)樂(lè)趣。（1—6學(xué)生參加 語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)）

9．學(xué)生讀書(shū)筆記交流和展覽。在師生推薦書(shū)目的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀，并作讀書(shū)筆記。通過(guò)讀書(shū)筆記，學(xué)生摘錄佳詞好句、記錄心得體會(huì)，不斷提高閱讀深度和閱讀品位。各校對(duì)優(yōu)秀的讀書(shū)筆記結(jié)集成冊(cè)并開(kāi)展交流活動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下，積極向《坊華》文學(xué)社投稿，發(fā)表師生作品，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。（3—6年級(jí)語(yǔ)文老師）

10、鼓勵(lì)教師利用雙休日、假期，誦經(jīng)典、品名著，充實(shí)自我。評(píng)比方法：

實(shí)地查看創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)的宣傳氛圍，查看圖書(shū)室和閱覽室、圖書(shū)角建設(shè)和使用情況，查看老師、學(xué)生的讀書(shū)筆記，查看書(shū)香校園活動(dòng)開(kāi)展的材料、展板、宣傳欄、活動(dòng)圖片、視頻，聽(tīng)1---2節(jié)閱讀課，與師生座談創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)的開(kāi)展情況和心得體會(huì)。

（二）寫(xiě)字教學(xué)

進(jìn)一步提高小學(xué)語(yǔ)文教師對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的重視度，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的興趣，強(qiáng)化師生“提筆即練字”意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣，從而更科學(xué)地落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的要求，全面提高我街道小學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。

評(píng)比要求:

1、學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)正確。握筆、坐姿嚴(yán)格做到三個(gè)“一”，即指離筆尖一寸，胸離課桌一拳，眼離本子一尺，身正、肩平、足安。（班主任）

2、學(xué)生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量要求。通過(guò)寫(xiě)字訓(xùn)練使學(xué)生會(huì)寫(xiě)鉛筆字和鋼筆字，學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，并有一定的速度；具備正確書(shū)寫(xiě)漢字的基本能力。小學(xué)各年段培養(yǎng)重點(diǎn)是：小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)與訓(xùn)練，應(yīng)嚴(yán)格遵循各年段要求。小學(xué)低年級(jí)應(yīng)進(jìn)行鉛筆字書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練，中、高年級(jí)應(yīng)堅(jiān)持用鋼筆進(jìn)行書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練，習(xí)字時(shí)不宜采用其他硬筆。

低年級(jí)（1-2年級(jí)）：掌握漢字的基本筆畫(huà)和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫(xiě)字，注意間架結(jié)構(gòu)，初步感受漢字的形體美。學(xué)習(xí)用鉛筆寫(xiě)字，養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿態(tài)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。要特別注意培養(yǎng)學(xué)生形成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生正確寫(xiě)字姿勢(shì)的指導(dǎo)，堅(jiān)持不懈地糾正不正確的執(zhí)筆和坐姿，并注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行使用和保管習(xí)字學(xué)具的教育。

中年級(jí)（3-4年級(jí)）：能比較熟練的寫(xiě)鉛筆字。三年開(kāi)始練習(xí)用鋼筆寫(xiě)字，四年級(jí)能使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。用毛筆臨摹正楷字。

高年級(jí)（5—6年級(jí)）：用硬筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，行款整齊，有一定速度，能用毛筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，在書(shū)寫(xiě)中體會(huì)漢字的優(yōu)美。（語(yǔ)文老師）

3、要想指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好字，教師自身必須先練好基本功。每位教師要用好鋼筆字練習(xí)本，每周堅(jiān)持要練習(xí)一張。各校要按教師總數(shù)1/3的比例配齊小黑板，要求教師每周練習(xí)一定量的粉筆字，習(xí)字作業(yè)周末交給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢閱、評(píng)比。（全體教師）

4、利用好寫(xiě)字課堂教學(xué)時(shí)間。一----六年級(jí)每周開(kāi)設(shè)一節(jié)寫(xiě)字教學(xué)課，寫(xiě)字課上老師要做到 講解、示范相結(jié)合，深入學(xué)生當(dāng)中相機(jī)指導(dǎo)，糾正典型錯(cuò)誤，幫助學(xué)生找規(guī)律（如寫(xiě)左右結(jié)構(gòu)的字可以從三方面指導(dǎo)學(xué)生：①看左右兩邊起筆，收筆高低；②左右兩邊寬窄度；③左右兩邊穿插，呼應(yīng)情況）。語(yǔ)文課上識(shí)字教學(xué)時(shí)，不光要注重生字的音、義，還要重視形體分析，指導(dǎo)寫(xiě)法。（語(yǔ)文老師）

5、各科教師要抓作業(yè)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。不要再誤認(rèn)識(shí)練字是語(yǔ)文老師的事，要求學(xué)生做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)和練字時(shí)一樣認(rèn)識(shí)書(shū)寫(xiě)，做到練用結(jié)合，以用促練。要強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，各科老師應(yīng)通力協(xié)作，共同要求學(xué)生寫(xiě)好字，做到作業(yè)工整、美觀。（全體教師）

6、舉行寫(xiě)字教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。要開(kāi)展多種活動(dòng)，優(yōu)化寫(xiě)字氛圍，促進(jìn)學(xué)生水平提高。每學(xué)期舉行1次寫(xiě)字比賽，評(píng)出寫(xiě)字能手。開(kāi)展寫(xiě)字講座，舉辦辦作業(yè)展覽，書(shū)畫(huà)展等，充分利用宣傳欄、展板展示師生書(shū)法作品。各班寫(xiě)字興趣小組要每周至少活動(dòng)1次，起到榜樣、示范、帶動(dòng)作用，以達(dá)到共同進(jìn)步、提高活動(dòng)效果。（語(yǔ)文老師）

評(píng)比方法：

查看教師的寫(xiě)字教案、學(xué)生的寫(xiě)字本、作業(yè)本，查看開(kāi)展寫(xiě)字活動(dòng)的材料、圖片、書(shū)法作品等，聽(tīng)1---2節(jié)寫(xiě)字課，抽查學(xué)生的寫(xiě)姿和寫(xiě)字質(zhì)量。

（三）歌聲校園

“哪里有歌聲，哪里就有快樂(lè)”，通過(guò)開(kāi)展歌聲校園創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍,豐富學(xué)生的校園生活，加強(qiáng)校園文化建設(shè),讓校園充滿(mǎn)生氣，讓校園飛揚(yáng)歌聲，蕩漾快樂(lè)。

評(píng)比要求：

1、各學(xué)校要求加強(qiáng)對(duì)本項(xiàng)活動(dòng)的重視程度，每天抽查班級(jí)的學(xué)唱情況，切實(shí)抓好過(guò)程落實(shí)。積極創(chuàng)造“人人會(huì)唱歌、班班有歌聲”的良好氛圍。

2、各校要開(kāi)足音樂(lè)課時(shí)，課任教師要切合教材要求和學(xué)生需求，確定本學(xué)期學(xué)段目標(biāo)，安排教學(xué)進(jìn)度，規(guī)劃音樂(lè)課外藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生必須會(huì)唱教材規(guī)定學(xué)會(huì)的歌曲，還要學(xué)唱《國(guó)歌》、《歌唱祖國(guó)》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)之歌》。根據(jù)需要，可選學(xué)《歌聲與微笑》、、《讀書(shū)郎》、《感恩的心》、《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《北京歡迎你》等歌曲。

（音樂(lè)老師負(fù)責(zé)）

3、音樂(lè)課教師要注重基本歌唱技能的練習(xí)指導(dǎo)，重視、加強(qiáng)合唱教學(xué)，培養(yǎng)群體意識(shí)及協(xié)調(diào)、合作能力。采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂(lè)體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生聽(tīng)賞音樂(lè)的興趣，使學(xué)生逐步養(yǎng)成聆聽(tīng)音樂(lè)的良好習(xí)慣。

4、充分利用音樂(lè)課、班會(huì)等時(shí)間組織學(xué)生學(xué)唱歌曲，保證學(xué)生每星期至少學(xué)會(huì)一首歌曲。要求上午預(yù)備后、下午預(yù)備后各班由班主任或文娛委員組織全體學(xué)生唱1----2首合唱歌曲。集會(huì)時(shí)可舉行歌曲拉練活動(dòng)。（班主任負(fù)責(zé)，每天下午預(yù)備后合唱一首，每周更換一次、做好記錄）

5、充分利用學(xué)校廣播的作用，定期播放學(xué)生喜歡的校園歌曲，課間要有音樂(lè)聲，讓學(xué)生接受熏陶，讓學(xué)生在歌聲中成長(zhǎng)。《國(guó)歌》

（張靜華先播放：《歌唱祖國(guó)》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)之歌》《我愛(ài)北京天安門(mén)》）

6、各校要開(kāi)展豐富藝術(shù)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加舞蹈、器樂(lè)、戲曲等興趣小組，開(kāi)展六一兒童節(jié)、教師節(jié)、元旦、學(xué)校藝術(shù)節(jié)等文藝表演活動(dòng)。廣泛利用校外的各種課程資源，鼓勵(lì)學(xué)生參加濰坊市青少年宮開(kāi)設(shè)的藝術(shù)培訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)。（張靜華）

評(píng)比方法：

了解學(xué)校落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)采取的落實(shí)，抽查音樂(lè)課課時(shí)的落實(shí)情況，課間、預(yù)備后播放歌曲情況，檢查老師的音樂(lè)教案和學(xué)生必會(huì)歌曲的學(xué)唱情況，檢查學(xué)校在創(chuàng)建歌聲校園活動(dòng)中開(kāi)展的活動(dòng)材料、照片、視頻，聽(tīng)1---2節(jié)音樂(lè)課。

（四）推廣普通話(huà)

廣大教師和學(xué)生必須積極推廣普及使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為教師的教學(xué)語(yǔ)言，學(xué)校的校園語(yǔ)言，學(xué)生的常用基礎(chǔ)語(yǔ)言，師生公開(kāi)場(chǎng)合交流語(yǔ)言。做好學(xué)校推廣使用普通話(huà)工作，有利于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)，接受信息技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高綜合素質(zhì)；對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操,增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。

評(píng)比要求：

1、推廣普通話(huà)，要從教師做起。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持做到：講話(huà)、發(fā)言、討論使用普通話(huà)，發(fā)揮其表率和帶動(dòng)作用。廣大教師也要自覺(jué)堅(jiān)持使用普通話(huà)，要以普通話(huà)為職業(yè)語(yǔ)言，課上課下都說(shuō)普通話(huà)，切實(shí)做好學(xué)生的表率。（梁書(shū)華）

2．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校推廣普通話(huà)宣傳力度，營(yíng)造人人說(shuō)普通話(huà)的良好氛圍。各校要精心組織開(kāi)展每年一度的全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。充分發(fā)揮廣播、櫥窗、黑板報(bào)等媒體的作用，宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的精神，向全校師生發(fā)出倡議，號(hào)召全校師生積極用普通話(huà)交流，在校園形成良好的語(yǔ)言氛圍。利用提示牌，時(shí)刻提醒廣大師生員工說(shuō)普通話(huà)、用規(guī)范字。

（梁書(shū)華負(fù)責(zé)）

3、要充分發(fā)揮語(yǔ)文課在學(xué)校推廣普通話(huà)工作中的主渠道作用。語(yǔ)文教學(xué)要重視提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，切實(shí)改變重知識(shí)、輕能力的傾向，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。語(yǔ)文教學(xué)要規(guī)范學(xué)生的口頭語(yǔ)言，提高口語(yǔ)交際能力，培養(yǎng)良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣。

4、各校每學(xué)期要組織一次教師、學(xué)生普通話(huà)演講比賽，并通過(guò)開(kāi)展普通話(huà)系列比賽等活動(dòng)，不斷提高師生的普通話(huà)應(yīng)用水平。（學(xué)生演講、教師演講分別進(jìn)行，梁書(shū)華負(fù)責(zé)）

5、要加強(qiáng)推廣使用普通話(huà)工作的檢查和考核。各校要將普通話(huà)應(yīng)用情況納入學(xué)生常規(guī)檢查，并扎實(shí)開(kāi)展檢查評(píng)比活動(dòng)，每周（隨機(jī)聽(tīng)課，檢查記錄學(xué)生使用普通話(huà)的情況）每周必須公布檢查評(píng)比情況。將教師在教學(xué)活動(dòng)中使用普通話(huà)的情況納入教師千分考核。保證普通話(huà)推廣使用工作廣泛、深入、持久地開(kāi)展，真正使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言。（梁書(shū)華）

評(píng)比辦法：

檢查各校營(yíng)造師生講普通話(huà)的氛圍，抽查師生上課堅(jiān)持使用普通話(huà)的情況，檢查師生課余使用普通話(huà)的情況，檢查學(xué)校開(kāi)展講普通話(huà)活動(dòng)的材料、圖片等。

四、考核：

1、學(xué)校成立四項(xiàng)工作考核小組，組長(zhǎng)：梁書(shū)華（負(fù)責(zé)推廣普通話(huà)），副組長(zhǎng)：蘇良群（負(fù)責(zé)書(shū)香校園創(chuàng)建），成員：張靜華（負(fù)責(zé)歌聲校園）、韓友緒（負(fù)責(zé)寫(xiě)字教學(xué)）

2、成績(jī)使用：每位校干負(fù)責(zé)對(duì)每位老師活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，打出分?jǐn)?shù)。在教師千分考核中各占10分，共計(jì)40分。

坊安街道曹村小學(xué) 二00九年十月十日

第四篇：“四項(xiàng)工作”實(shí)施方案

明永鄉(xiāng)中心學(xué)校

關(guān)于深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)切實(shí)做好

“四項(xiàng)工作”實(shí)施方案

各學(xué)校 各黨小組：

為了進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展，根據(jù)教育局《在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中扎實(shí)開(kāi)展集中核查、公開(kāi)承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議工作實(shí)施方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)就抓好四項(xiàng)重點(diǎn)工作，特制定如下實(shí)施方案：

一、目標(biāo)任務(wù)

以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，以“建強(qiáng)班子、帶好隊(duì)伍、創(chuàng)優(yōu)機(jī)制、促進(jìn)發(fā)展”為主線(xiàn)，以“集中核查學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作、全面推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)公開(kāi)承諾、及時(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、認(rèn)真組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)群眾評(píng)議”活動(dòng)為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)各學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展，培養(yǎng)、樹(shù)立一批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在教育戰(zhàn)線(xiàn)和各自工作崗位上充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用的“五個(gè)好”先進(jìn)黨支部和“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，用身邊的事教育身邊的人，形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，為全面完成本學(xué)校工作，提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、主要內(nèi)容

（一）集中核查學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的繼續(xù)、延展和深化。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，黨支部要集中力量，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改任務(wù)落實(shí)情況進(jìn)行一次“回頭看”。

1、認(rèn)真開(kāi)展自查。各學(xué)校要對(duì)照問(wèn)題整改臺(tái)賬進(jìn)行全面自查，逐條梳理。對(duì)已解決的問(wèn)題要認(rèn)真歸納總結(jié)，對(duì)承諾近期解決的問(wèn)題，進(jìn)一步明確整改期限、責(zé)任單位和責(zé)任人，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，對(duì)確需中長(zhǎng)期解決的問(wèn)題，要說(shuō)明原因，制定重點(diǎn)攻堅(jiān)方案。中心學(xué)?；顒?dòng)辦公室要加強(qiáng)督促檢查，采取聽(tīng)取校長(zhǎng)、黨小組長(zhǎng)匯報(bào)、與黨員群眾座談、查閱文件材料、實(shí)地考察整改成果、組織黨員群眾填寫(xiě)評(píng)議表等辦法，檢查整改落實(shí)情況，真正把整改落實(shí)后續(xù)工作落到實(shí)處，做到解決問(wèn)題力度不減弱，落實(shí)整改措施不松懈，以實(shí)際成效取信于民。

2、建好問(wèn)題整改臺(tái)賬。問(wèn)題整改臺(tái)賬包括問(wèn)題總目錄、問(wèn)題整改銷(xiāo)號(hào)申請(qǐng)、問(wèn)題整改情況說(shuō)明。一個(gè)問(wèn)題一個(gè)整改情況說(shuō)明，包括整改措施、整改效果以及相關(guān)的證明材料。中心學(xué)校及各學(xué)校要對(duì)問(wèn)題臺(tái)賬重新整理更新，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，以備檢查。

（二）全面推行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)公開(kāi)承諾

黨支部和黨員實(shí)現(xiàn)公開(kāi)承諾，是增強(qiáng)黨支部和黨員投身創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，激發(fā)黨支部和黨員內(nèi)在動(dòng)力的重要方式。

1、立足崗位實(shí)際，作出公開(kāi)承諾。黨支部和黨員教師的承諾主要圍繞學(xué)校中心工作、區(qū)教育局的各項(xiàng)綜合考核指標(biāo)以及群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，就如何爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好”先進(jìn)黨支部、加強(qiáng)自身建設(shè)、帶領(lǐng)教師完成工作任務(wù)、以及為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)排憂(yōu)解難辦實(shí)事等方面做出具體承諾。黨員應(yīng)重點(diǎn)圍繞做到“五帶頭”，特別是在完成教學(xué)工作任務(wù)中發(fā)揮先鋒模范作用方面作出承諾。

2、層層召開(kāi)會(huì)議，審核承諾事項(xiàng)。要采取召開(kāi)黨支部和黨員群眾代表會(huì)議對(duì)承諾事項(xiàng)進(jìn)行討論，力求承諾事項(xiàng)明確、具體、實(shí)在。中心學(xué)校黨支部要對(duì)各學(xué)校做出的承諾事項(xiàng)審核把關(guān)，各黨小組要指導(dǎo)幫助黨員確定承諾事項(xiàng)。承諾事項(xiàng)確定后，要形成承諾書(shū)、承諾卡。

3、多種形式公開(kāi)，接受群眾監(jiān)督。各學(xué)校要通過(guò)會(huì)議、校務(wù)公開(kāi)欄等形式向群眾公布，接收群眾監(jiān)督。要把踐行公開(kāi)承諾情況作為考核評(píng)價(jià)校長(zhǎng)和黨員教師的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，納入績(jī)效考評(píng)體系。

（三）及時(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)

實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，是大力推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展的重要方式之一。

1、確定點(diǎn)評(píng)對(duì)象。黨支部將全鎮(zhèn)6個(gè)黨小組和53名黨員教師作為點(diǎn)評(píng)對(duì)象，黨員由支部書(shū)記委托校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，校長(zhǎng)由支部書(shū)記點(diǎn)評(píng)，參加點(diǎn)評(píng)會(huì)的人員包括教師代表、本支部黨員代表、家長(zhǎng)等。

2、明確點(diǎn)評(píng)內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)圍繞當(dāng)前主要工作進(jìn)行，黨支部點(diǎn)評(píng)包括學(xué)校規(guī)劃及發(fā)展、班子建設(shè)、民主管理、教學(xué)質(zhì)量、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解決情況等內(nèi)容，重點(diǎn)對(duì)引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾、構(gòu)建和諧、加強(qiáng)基層組織等方面作出點(diǎn)評(píng)。黨員點(diǎn)評(píng)包括德、能、勤、績(jī)、廉等內(nèi)容，重點(diǎn)對(duì)工作思路、效率業(yè)績(jī)和廉潔從教等方面作出點(diǎn)評(píng)，特別是對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中黨支部和黨員承諾踐諾情況以及存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

3、嚴(yán)格點(diǎn)評(píng)程序。采取實(shí)地論發(fā)展、當(dāng)場(chǎng)議問(wèn)題、集中評(píng)效果、整改抓落實(shí)等程序進(jìn)行。各學(xué)校和黨員對(duì)日常工作特別是開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)后，召開(kāi)黨員、群眾座談會(huì)，交流創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況，在認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)突出問(wèn)題，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。

4、建立點(diǎn)評(píng)臺(tái)賬。各學(xué)?？山Y(jié)合日常工作安排、組織生活會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)原則上每季度進(jìn)行一次，也可根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展情況和工作需要不定期進(jìn)行。要建立點(diǎn)評(píng)臺(tái)賬，記錄點(diǎn)評(píng)內(nèi)容，及時(shí)進(jìn)行意見(jiàn)反饋和督察落實(shí)，并通過(guò)有效方式，向黨員、教師進(jìn)行公開(kāi)。

（四）認(rèn)真組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)群眾評(píng)議

組織群眾評(píng)議，是拓寬黨內(nèi)監(jiān)督與群眾監(jiān)督渠道，提高黨支部、黨員踐諾能力，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效的有力措施。

1、確定參評(píng)人員。要吸收本校的黨員、教師、家長(zhǎng)，特別是熟悉情況、有較強(qiáng)參政議政能力的人員參加評(píng)議。

2、明確評(píng)議內(nèi)容。組織評(píng)議要重點(diǎn)按照黨支部“五個(gè)好”、黨員“五帶頭”標(biāo)準(zhǔn)是否達(dá)到，公開(kāi)承諾情況等方面是否落實(shí)。

3、多種方法評(píng)議。要采取召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)、民主評(píng)議大會(huì)、發(fā)放家長(zhǎng)滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)表、設(shè)立征求意見(jiàn)箱等方式，組織黨員教師評(píng)議。黨支部承諾事項(xiàng)完成情況，要組織各校負(fù)責(zé)人和黨員代表進(jìn)行評(píng)議，拓寬民主評(píng)議渠道，擴(kuò)大民主評(píng)議范圍。

4、建立評(píng)議臺(tái)賬。教師評(píng)議活動(dòng)原則上每半年進(jìn)行一次。對(duì)黨支部和黨員的評(píng)議結(jié)果，要通過(guò)一定的形式，向全體教師通報(bào)，征求家長(zhǎng)對(duì)評(píng)議結(jié)果的滿(mǎn)意度。要建立教師評(píng)議情況專(zhuān)項(xiàng)記錄，作為評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。

三、幾點(diǎn)要求

1、中心學(xué)校辦公室要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)抓好集中核查、公開(kāi)承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和群眾評(píng)議等四項(xiàng)工作，做到有機(jī)銜接，步步推進(jìn)。

2、這次集中核查、公開(kāi)承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和群眾評(píng)議等四項(xiàng)活動(dòng)，從8月份開(kāi)始，抓緊制定實(shí)施辦法，于 9月5日前，報(bào)教育局黨委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核備案。

3、各支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要注意“四項(xiàng)活動(dòng)”

進(jìn)度，“集中核查和公開(kāi)承諾”活動(dòng)務(wù)必于2011年10月30日前取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展；第一次“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和群眾評(píng)議”活動(dòng)務(wù)必于2011年11月25日前完成。

明永鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部

第五篇：四項(xiàng)制度實(shí)施方案（模版）

宣威市經(jīng)濟(jì)局四項(xiàng)制度實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任政府、法治政府、誠(chéng)信政府、效能政府建設(shè)，不斷提高為人民服務(wù)的水平和能力，按照《宣威市實(shí)施行政問(wèn)責(zé)辦法等四項(xiàng)制度行動(dòng)方案》（宣政辦發(fā)[2008]69號(hào)）文件要求，結(jié)合我局工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本、依法行政和執(zhí)政為民，通過(guò)行政問(wèn)責(zé)制、服務(wù)承諾制、首問(wèn)責(zé)任制和限時(shí)辦結(jié)制的實(shí)施，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，改進(jìn)機(jī)關(guān)服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范機(jī)關(guān)行政行為，提高機(jī)關(guān)工作效能；進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)內(nèi)部管理，加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)各項(xiàng)工作的執(zhí)行力和公信力，進(jìn)一步強(qiáng)化公務(wù)員依法行政、執(zhí)政為民的信念，提高公務(wù)員為民辦事、為民服務(wù)的能力和水平；扎實(shí)落實(shí)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，推動(dòng)節(jié)能減排，為全市工業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)實(shí)施“四項(xiàng)制度”，機(jī)關(guān)的作風(fēng)和形象要明顯好轉(zhuǎn)；為民服務(wù)的質(zhì)量和效率有明顯提高，對(duì)全市工

業(yè)發(fā)展的掌控能力進(jìn)一步加強(qiáng)；內(nèi)部管理的制度和機(jī)制有明顯改進(jìn)，依法行政、誠(chéng)信服務(wù)的能力有較大提升；機(jī)關(guān)的凝聚力、執(zhí)行力和公信力有較大增強(qiáng)；人民群眾對(duì)政府的滿(mǎn)意度有較大提升。

三、實(shí)施內(nèi)容

全面推行行政問(wèn)責(zé)、服務(wù)承諾、首問(wèn)責(zé)任、限時(shí)辦結(jié)四項(xiàng)制度。

（一）行政問(wèn)責(zé)制。堅(jiān)決治理不作為、慢作為和亂作為，全面提高政府公信力和執(zhí)行力。

（二）服務(wù)承諾制。要遵循公開(kāi)、公平、公正、便民的原則，以提高公共服務(wù)水平、效率和公眾滿(mǎn)意程度為目標(biāo)，將行政服務(wù)的內(nèi)容、辦事程序、辦理時(shí)限等相關(guān)具體事項(xiàng)，通過(guò)媒體向社會(huì)和公眾作出公開(kāi)承諾，接受社會(huì)監(jiān)督，并承擔(dān)違諾責(zé)任。

（三）首問(wèn)責(zé)任制。人民群眾到本機(jī)關(guān)咨詢(xún)或者辦理相關(guān)事項(xiàng)時(shí)，首位接待或受理的工作人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真解答、負(fù)責(zé)辦理或引薦到相關(guān)部門(mén)。

（四）限時(shí)辦結(jié)制。要遵循準(zhǔn)時(shí)、規(guī)范、高效、負(fù)責(zé)的原則，按照規(guī)定的時(shí)間、程序和要求處理行政事項(xiàng)。對(duì)各類(lèi)有明確辦理時(shí)限規(guī)定的行政管理事項(xiàng)以及人民群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)、舉報(bào)和投訴的答復(fù)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照法律、法規(guī)和政策規(guī)定的時(shí)限辦理；法律和政策

沒(méi)有明確規(guī)定辦理時(shí)限的，要分類(lèi)確定辦理時(shí)限，向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)備，并向社會(huì)公告。

四、實(shí)施步驟

為確保行政問(wèn)責(zé)辦法等四項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)，經(jīng)研究，經(jīng)濟(jì)局成立實(shí)施行政問(wèn)責(zé)等四項(xiàng)制度工作領(lǐng)導(dǎo)小組，高忠勇局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，張如恩、符皓任副組長(zhǎng)，母其韜、孫載攀、劉東權(quán)、周承益為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室，母其韜任辦公室主任。

第一階段：3月至5月上旬，學(xué)習(xí)宣傳教育階段。主要任務(wù)一是將四項(xiàng)制度內(nèi)容印發(fā)給各科室，由科室認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，并結(jié)合科室工作特點(diǎn)認(rèn)真抓落實(shí)。二是參加市統(tǒng)一組織的四項(xiàng)制度考試，考試成績(jī)記入《公務(wù)員培訓(xùn)證書(shū)》，作為考核的重要依據(jù)。

第二階段：5月份，服務(wù)承諾階段。要按照省政府制定的“四項(xiàng)制度”的要求，結(jié)合各自實(shí)際，遵循行政效能更高、服務(wù)更優(yōu)、群眾更滿(mǎn)意的原則，對(duì)單位、部門(mén)的職能進(jìn)行科學(xué)分解，把職能細(xì)化到每一個(gè)科室、每一個(gè)職位職工，對(duì)每個(gè)崗位的職責(zé)要按照“四項(xiàng)制度”的要求，予以明確，建立權(quán)責(zé)統(tǒng)一的工作機(jī)制，執(zhí)行與監(jiān)督并舉的責(zé)任追究體系。具體要做好以下幾件事：一是把四項(xiàng)制度的內(nèi)容制作板面懸掛在單位辦公樓顯明的位置，以便向社會(huì)公開(kāi)。二是把《云南省行

政機(jī)關(guān)八項(xiàng)工作承諾》再制成牌擺放在各公務(wù)員辦公桌上，以便隨時(shí)提醒公務(wù)人員。三是向外公布舉報(bào)監(jiān)督電話(huà)，歡迎前來(lái)我局辦事的社會(huì)各屆人事按照公開(kāi)的承諾進(jìn)行監(jiān)督舉報(bào)。

第三階段：6-7月份，檢查考核階段。由局行政問(wèn)責(zé)等四項(xiàng)制度工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各科室學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)情況開(kāi)展考核，檢查 “四項(xiàng)制度”的落實(shí)情況?？荚u(píng)結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次，對(duì)執(zhí)行效果顯著的要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)執(zhí)行不力、甚至違反 “四項(xiàng)制度”，服務(wù)對(duì)象不滿(mǎn)意，綜合考評(píng)不合格的將給予通報(bào)批評(píng)，限期改正。對(duì)違反“四項(xiàng)制度”，造成不良影響的，將按照推行“四項(xiàng)制度”的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究。

第四階段：年底前，總結(jié)表彰階段。由局行政問(wèn)責(zé)等四項(xiàng)制度工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)“四項(xiàng)制度”落實(shí)成果進(jìn)行總結(jié)，成果顯著的科室和人員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并作經(jīng)驗(yàn)交流，不斷推動(dòng)“四項(xiàng)制度”的落實(shí)。

五、工作要求

各科室要高度重視“四項(xiàng)制度”的實(shí)施工作，分管領(lǐng)導(dǎo)和科長(zhǎng)要切實(shí)加強(qiáng)督促指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)施工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織領(lǐng)導(dǎo)，要強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)格考核，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息，加大工作力度，促進(jìn)四項(xiàng)制度的落實(shí)。

經(jīng)濟(jì)局行政問(wèn)責(zé)等四項(xiàng)制度工作領(lǐng)導(dǎo)小組 二OO八年五月九日