第一篇：雙龍中心小學(xué)校園足球活動方案

雙龍中心小學(xué)校園足球活動方案

一、指導(dǎo)思想

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。

二、工作方針

依據(jù)教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。

三、組織機(jī)構(gòu)

（一）成立雙龍中心小學(xué)校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

副組長：

成 員：

（二）成立班級代表隊，并上報學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

四、職責(zé)分工

（一）學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。

（二）體育組利用體育課，課余活動時間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負(fù)責(zé)組隊參加年級、班級的足球比賽活動；負(fù)責(zé)參賽運動員的報名及注冊管理；負(fù)責(zé)制定校園足球活動方案與教學(xué)計劃。

五、校園足球比賽組織方案

學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊參加上級比賽。學(xué)校通過開展足球活動周進(jìn)行各項足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊員訓(xùn)練的積極性，主要分為：運球過桿計時比賽，傳球精準(zhǔn)度比賽，顛球比賽和年級的足球聯(lián)賽等一系列比賽。

校級年齡段：1-2年級、3-4年級、5-6年級

活動規(guī)程：參照《2010-2011年度全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》

六、對開展校園足球活動的要求

（一）由校長親自負(fù)責(zé)校園足球活動；

（二）提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；

（三）組織足球訓(xùn)練的教師（教練）參加相關(guān)培訓(xùn)；

（四）學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例；

（五）按時組織校內(nèi)班級和年級間的比賽。

七、比賽計劃

建立校內(nèi)聯(lián)賽制度確保每年5—6月，安排組織各年級進(jìn)行校園足球賽（各年級比賽詳情按年度足球競賽規(guī)程執(zhí)行），推動校園足球運動的開展。

八、對實施校園足球活動工作的要求

1、提高對“校園足球活動地”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此次活動作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。

2、加強(qiáng)對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。

3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。

4、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學(xué)校通過校園廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。

九、業(yè)余訓(xùn)練方向的規(guī)劃

學(xué)校將選拔一批優(yōu)秀學(xué)校進(jìn)行重點特長培訓(xùn)，計劃招募男隊員18—20人，女隊員14—16人，在不影響文化課教學(xué)的同時，進(jìn)行足球?qū)ｍ椫R和技戰(zhàn)術(shù)方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。目的是：

1、鼓勵學(xué)生對體育活動的興趣，提倡正當(dāng)休閑活動。

2、啟發(fā)學(xué)生對正當(dāng)運動的興趣，體驗運動的益處。

3、培養(yǎng)學(xué)生對運動的喜愛，增進(jìn)學(xué)生專長能力。

4、為比賽做準(zhǔn)備，爭取取得好的成績。球員組成：

1、由教練選撥對足球運動有興趣或者具有潛力的學(xué)生。

2、需經(jīng)家長同意后參加運動隊。訓(xùn)練方式：

1、鼓勵本校對足球有興趣的男學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。

2、最后根據(jù)訓(xùn)練期間學(xué)生的實際情況組成校足球隊。訓(xùn)練對象：小學(xué)四、五、六年級。訓(xùn)練地點：校運動場。訓(xùn)練時間：每周訓(xùn)練不應(yīng)少于8次，每次訓(xùn)練不少于60分鐘。訓(xùn)練的基本任務(wù)，內(nèi)容要求及手段：1.制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律。2.培養(yǎng)榮譽感、責(zé)任感，樹立為隊、為校爭光的信念。3.形成梯隊隊伍。4.培養(yǎng)球隊有骨干力量，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力。5.保持并提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。訓(xùn)練作風(fēng)方面：1.嚴(yán)格的組織紀(jì)律性2.嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性。主要訓(xùn)練手段：身體訓(xùn)練手段：比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)（利用訓(xùn)練間隙單獨訓(xùn)練）教學(xué)克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等?；炯夹g(shù)訓(xùn)練手段：

踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球、綜合技術(shù)訓(xùn)練：

各種一對一、二對二、三對二攻守，二三人跑動中傳接球配合、分組比賽。訓(xùn)練分段:A、體能訓(xùn)練

1、培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣；

2、培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力；

3、學(xué)習(xí)基本的運、傳、接、射門等基本技術(shù)；

4、培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù)，發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力；

5、通過分隊比賽領(lǐng)會“進(jìn)球與阻止對方進(jìn)球”這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想，培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識。B、加強(qiáng)訓(xùn)練

1、進(jìn)一步提高學(xué)生對足球運動的興趣和愛好；

2、繼續(xù)熟悉球性和控運球基本技術(shù)；

3、學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù)：運、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù)；

4、在提高基本技術(shù)熟練性的基礎(chǔ)上，形成技術(shù)定型，并通過對抗性練習(xí)和比賽使個人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化，逐步培養(yǎng)能在對抗局面下控制球和運用攻守的能力

詳 細(xì) 訓(xùn) 練 方 案

基本的體能訓(xùn)練：

（一）、耐力訓(xùn)練

1、長跑：要求為400米跑道，每次5圈。

2、蛙跳。一個足球場的長度。

（二）、力量訓(xùn)練

1、大腿力量訓(xùn)練：大腿與地面平行，做“鴨步”狀行走，30米一組，5組一次，中間不休息。

2、小腿力量訓(xùn)練：踮腳跳，大腿不用力，30米一組，5組一次，中間不休息。

3、上肢力量訓(xùn)練：俯臥撐8個一組，做5組；引體向上6個一組，做5組。

4、腰腹力量訓(xùn)練：仰臥起坐帶轉(zhuǎn)體，15或20次一組，做3組。

（三）、平衡訓(xùn)練

1、單腳平衡：單腳站立完成前仰后俯動作多次。

2、動態(tài)平衡：選擇一離地窄坎，像走平衡木樣行走；或單腳跳格子。

（四）、柔韌訓(xùn)練

1、單杠懸垂，拉伸肢體。

2、壓腿，下腰。

3、拉伸身體兩側(cè)肌肉。力量、平衡和柔韌訓(xùn)練每周不少于3次，并接在長跑之后完成。長跑每周不得少于4次。在比賽前10天減少運動量，以免肌肉疲勞?；竟鹘忧蚓毩?xí)：

1、（多人）腳內(nèi)側(cè)互相傳球。

2、（多人）腳外側(cè)互相傳球。

3、一名隊員用腳內(nèi)側(cè)或腳外側(cè)傳球，另一名隊員用腳底接停球，然后再用腳內(nèi)側(cè)或腳外側(cè)傳回。

4、一名隊員傳球，另一名隊員腳底停球迅速拉回，然后用腳內(nèi)側(cè)撥球從支撐腳后方通過，再用原支撐腳腳底橫向拉球通過體前，傳回。

5、一名隊員傳球，另一名隊員用腳內(nèi)側(cè)將球接停在支撐腳后，然后用另一只腳傳回。

6、一名隊員左腳向右側(cè)橫拉球通過體前，同時向右側(cè)移動一步，連續(xù)重復(fù)3次，然后斜線傳球，跑回開始的位置。另一名隊員重復(fù)上述練習(xí)。

注：當(dāng)向內(nèi)側(cè)或向外側(cè)變向處理球時，應(yīng)當(dāng)事先做好變向的準(zhǔn)備，并開始調(diào)整腳的方向，隨后變向移動。應(yīng)當(dāng)學(xué)會選擇一點作為目標(biāo)，傳球時要考慮到球的變向，這些經(jīng)驗只能從練習(xí)中獲得。在進(jìn)行下面的練習(xí)時，兩隊員間隔距離為10米：

7、腳背踢球傳給同伴，同伴用腳外側(cè)停球，并將球停在可以用停球腳腳背直接踢球的位置，將球傳回。

8、練習(xí)形式同上，踢球時身體后仰，將球傳起，同伴可以用身體的任何部位接控球，然后將球傳回。

考慮到運動員的年齡差別，在進(jìn)行下面的練習(xí)時，兩隊員間隔距離應(yīng)限定在10~25米之間：

9、當(dāng)球下落在體前時，用腳背凌空踢球，同伴接球后傳回。

10、用腳內(nèi)側(cè)或腳外側(cè)凌空踢球，增加球的旋轉(zhuǎn)。練習(xí)形式同上。

11、踢反彈球。練習(xí)形式同9，變換形式同10。

12、同伴將球拋向練習(xí)隊員的兩側(cè)，練習(xí)隊員側(cè)身擺腿將球直接傳回。在下面的練習(xí)中，接球隊員可以停球，然后回傳。技術(shù)熟練后，雙方接控后再傳回。

13、直線助跑，用腳的前部自上向下用力擊球，使傳出的球向后旋轉(zhuǎn)，同伴用胸部將球接停下來，然后以同樣的動作傳回。

14、斜線助跑，用腳面踢球的遠(yuǎn)側(cè)端，使傳出的球旋轉(zhuǎn)，同伴在膝部的高度用腳外側(cè)接停球，然后以同樣的動作傳回。

15、斜線助跑，用腳外側(cè)踢球，使踢出的球旋轉(zhuǎn)，同伴同樣用腳外側(cè)接停球，然后以同樣的動作傳回。小組傳球練習(xí)

這是圓圈搶球的基本練習(xí)形式。5~8人一組，圍成一圈，1~2名隊員在圈中防守，周圍的隊員相互傳球，圈內(nèi)的隊員阻截?fù)寯?。如果傳球被搶斷或傳球出界，被搶斷的隊員或踢球出界的隊員將替換圈內(nèi)的隊員?？梢杂孟薅▊髑虼螖?shù)或傳球腳來變換練習(xí)。攻防練習(xí)

主要練習(xí)每名隊員在場上的位置感，最好的辦法就是通過兩隊攻防演練而形成。

首先，每名隊員要明白自己的位置，進(jìn)行攻防演練。

在場上不管是哪個位置的有空蕩任何一名球員都有義務(wù)去補(bǔ)位。在比賽中隊員們要互相提醒著自己的隊友，進(jìn)行溝通。

在攻防演練中隊員們要認(rèn)真把他當(dāng)作真正的實際比賽，認(rèn)真去完成比賽，每名隊員都權(quán)利和義務(wù)終止比賽去糾正隊友和自己在場上的一些不足之處，需要大家共同進(jìn)步因為足球是11人的集體運動。

守門員訓(xùn)練：

1反應(yīng) 2判斷 3開球 4指揮 5配合

一、救下沉球

（1）兩人一組進(jìn)行練習(xí)，讓你的同伴踢或擲球，使球正好越過你的頭頂。

（2）調(diào)整身體位置，然后蹬地跳至空中，兩眼盯住球。（3）用你的手有力地?fù)舸蚯?，手指需平直，將球托出橫梁。

二、撲半高球

（1）當(dāng)同伴拋球時，調(diào)整好自己的位置，使你能夠舒服地用手觸到球，同時確保的眼睛能夠看到球。（2）手指成“W”形放在球的后部包住球。

（3）緊緊抓住球的同時，注意緩沖一下球的來勢，將球收回自己的胸部護(hù)好球，不給對方?jīng)_上來的前鋒任何機(jī)會。

三、撲平直球

這項技巧對守門員要求最高，你必須改變身體姿勢，以便盡可能快地在極短的時間里撲向球門的兩側(cè)，同時你還需要觀察射門后球的反彈方向。

（1）腳趾用力，身體稍微向前傾。（2）蹬地轉(zhuǎn)膝，整個身體撲向飛往球門角落的球。

（3）眼睛盯住球，用手（與身體運動同方向的那只手）去觸球，然后伸展手指去撲球 練習(xí)方法：

（一）、速度練習(xí)方法：

1、提踵半蹲快速向側(cè)面滑步和交叉步跑。

2、原地跳躍，看信號向前方、斜前方快跑和后退跑5——10米。

3、向相距3——5米處的守門員反復(fù)快速擲球和擊球，守門員接球后拋回。

4、向守門員側(cè)面擲或踢地滾球，守門員快速倒地?fù)浣忧颉?/p>

5、近距離大力射門，守門員快速撲接球。

6、守門員自己對墻擲或踢球，接著迎上去撲接反彈回來的球。

（二）、力量練習(xí)方法

1、捏小皮球或網(wǎng)球：抓自拋向下墜落的小沙袋或小鉛球。

2、雙手握啞鈴屈腕和屈肘練習(xí)，肩關(guān)節(jié)練習(xí)。

3、單手肩上或體側(cè)擲球，擲遠(yuǎn)擲準(zhǔn)。

4、單拳或雙拳擊球，擊遠(yuǎn)擊準(zhǔn)。

5、肩負(fù)輕械鈴快速體前屈、體側(cè)屈和體轉(zhuǎn)練習(xí)。

6、雙手經(jīng)頭上向后拋實心球。

7、大力踢定位球或自拋的空中球和反彈球。

（三）、靈敏練習(xí)方法

1、持球的前滾翻、側(cè)滾翻和后滾翻。

2、前滾翻、側(cè)滾翻和后滾翻快速起立接拋或反彈起來的球。

3、前滾翻起立接同伴擲向地面的反彈下落的球。

4、坐在地上拋球給同伴并快速起來接同伴頂回的球。

5、幾個隊員在罰球區(qū)附近用多球輪番進(jìn)行射門，守門員盡力撲、接、擋每個球。

（四）、柔韌練習(xí)方法

1、手指的屈伸，手指的屈伸和繞環(huán)練習(xí)。

2、直腿和分腿的體前屈并下振。

3、跳起在空中做體前屈，體側(cè)屈和體后屈動作。

（五）、耐力練習(xí)方法

1、用半蹲姿勢做較長時間的快速移動。

2、在快速移動中反復(fù)做撲接球練習(xí)。

3、規(guī)定時間和組數(shù)的跳繩練習(xí)。

4、規(guī)定時間和范圍的3對1或4對1傳搶球，守門員在中間作搶球者，做堵、斷、撲接球練習(xí)

十、我們堅信在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)信任和大力支持下，師生認(rèn)真負(fù)責(zé)不辱使命、認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練的情況下，定能我校的足球運動開展得豐富多彩方興未艾。

體 育 組

2015.3.4

第二篇：校園足球活動方案

校園足球活動方案

為了推動校園足球活動的開展，根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學(xué)生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。

二、工作方針

充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。

三、組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：沈紅斌

副組長：徐無名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平

成 員：肖亞梅、鄭碧華、謝燕群、各班班主任、學(xué)科教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費申請、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。

競賽組組長：詹永平副組長：耿艷華、周欣穎 成員：非班主任教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。、競賽辦法：、20人制10米射門賽按進(jìn)球多少決定名次，每人1次射門機(jī)會進(jìn)一球得1分;、20人×10米足球運球接力賽，在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝;、親子項目20人×10米足球抱夾接力：必須是在10名學(xué)生及10名家長同等條件下，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)必須手抱一球和兩腳夾一球做袋鼠跳到對面交一隊友接力，球不準(zhǔn)落地，時間少的隊為勝;、隊列隊形及廣播操班級賽：本次足球節(jié)開幕式入場式及表演項目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質(zhì)量為評分標(biāo)準(zhǔn)。、五人制足球賽競賽規(guī)則：

1、采用國際足聯(lián)最新審定的五人制《足球競賽規(guī)則》。

2、比賽用球使用4號球。

3、比賽時間為20分鐘。

4、每場比賽替換運動員不限。

5、各班必須穿統(tǒng)一顏色的足球服裝，否則不給予參加比賽。

6、各年級班級比賽：抽簽決定比賽班級實行單場淘汰賽。、獎勵辦法：

1、各年級部頒發(fā)最佳團(tuán)隊獎一名

班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目四項加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計入班級量化考核中。

2、三、四、五、六年級五人制足球賽，各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班級量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。

3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進(jìn)球的多少決定名次，具體名次取得同上條。

4、。每個年級設(shè)最佳球員、最佳守門員各一名，頒發(fā)榮譽證書及獎品。、注意事項及要求：

1、班級參加比賽時，班主任必須組織。

2、比賽前后，班主任務(wù)必要提醒同學(xué)注意安全;同時強(qiáng)調(diào)不要出現(xiàn)打架、發(fā)生口角等現(xiàn)象。

3、頒發(fā)的足球節(jié)方案、邀請函等，各班必須嚴(yán)格遵守各項規(guī)定的時間保質(zhì)

保量地完成。

4、對陣圖中有相應(yīng)的比賽時間，各班級隊員要提前10分鐘到操場上，做好比賽準(zhǔn)備。若晚半小時則視為自動棄權(quán)。

5、自本方案下發(fā)公布以后，班主任要提醒同學(xué)們不要影響學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為重;比賽中堅持“友誼第一，比賽第二”的作風(fēng)。

6、學(xué)生凡發(fā)生打架、口角等現(xiàn)象，學(xué)校將視情節(jié)給予處分。班主任組織不得當(dāng)，將予以一定的考核。

五、“中山杯”校園足球節(jié)日程安排

日期日程安排負(fù)責(zé)人備注

11月2日出臺“中山杯”校園足球節(jié)方案詹永平

11月3日組織召開第一次“中山杯”校園足球節(jié)籌備會議沈紅斌

11月4日至6日

1、全校動員、宣傳啟動

2、“中山杯”校園足球節(jié)方案掛校園網(wǎng)蔣靜屏李兆群

11月4日至5日校園足球節(jié)家長

邀請函印刷賴翠屏

11月6日發(fā)放校園足球節(jié)家長邀請函各班班主任

11月9日各班上報學(xué)生訂購足球裝備名單及費用各班主任及詹永平

11月9日至13日

1、聯(lián)系學(xué)生足球裝備

2、各班啟動足球節(jié)各項工作。3、11月9日五人制足球賽抽簽 4、11月12日橫幅制作、比賽足球門制作

詹永平各班主任詹永平、耿艷華、周欣穎劉 丹

11月16日至20日 1、17日三年級五人制足球賽開賽 2、18日四年級五人制足球賽開賽 3、19日五年級五人制足球賽開賽 4、20日六年級五人制足球賽開賽

詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任

11月23日至27日 1、24日三年級足球賽三、四名賽 2、25日四年級足球賽三、四名賽 3、26日五年級足球賽三、四名賽 4、27日六年級足球賽三、四名賽

詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任

11月30日

1、學(xué)生足球裝備到位、派發(fā)給學(xué)生

2、足球節(jié)橫幅、比賽足球門、足球節(jié)獎品到位

詹永平劉 丹

12月1日下午第七節(jié)課足球節(jié)開幕式第一次彩排蔣靜屏

12月2日足球節(jié)全體教職工會議沈紅斌

12月3日足球節(jié)開幕式各項準(zhǔn)備工作落實到位

1、橫幅彩旗懸掛

2、足球節(jié)各班學(xué)生集中區(qū)域劃分

3、足球節(jié)比賽場地劃分

4、廣播操比賽場地劃分

沈紅斌

劉 丹

詹永平、耿艷華、周欣穎

詹永平、耿艷華、周欣穎

詹永平、耿艷華、周欣穎

12月4日 1、7:00主席臺擺放 2、8:00各班入場式準(zhǔn)備、各工作人員到位 3、8:10-8:35各班入場式 4、8:40-9:00足球節(jié)開幕式 5、9:05-9:45 班級廣播操比賽 6、9:55-10:20 20人×10米足球運球接力賽 7、10:25-10:40

20人×10米足球抱夾接力 8、10:45-11:00 一、二年級20人制10米射門賽 9、11:00-11:20三、四年級足球冠亞軍賽 10、11:25-11:4

5五、六年級足球冠亞軍賽 11、14:20-15:20 足球節(jié)閉幕式、頒獎典禮

劉丹全體教職工12月7日

上交足球節(jié)工作總結(jié)報告

宣傳組組長：林小雙 成員：成 麗、樊 美、李兆群

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球節(jié)的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

后勤保障組組長：劉丹 成員：劉移風(fēng)、溫威、歐陽繼紅

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球節(jié)橫幅懸掛、足球門的制作、開幕式主席臺擺放、物品采購

醫(yī)務(wù)組：梁梅香

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護(hù)

四、“中山杯”校園足球節(jié)比賽規(guī)程、比賽時間： 11月9日至12月4日、參賽項目：

一、二年級：20人×10米足球運球接力賽、20人×10米足球抱夾接力、20人制10米射門賽、隊列隊形

及廣播操班級賽。、三、四年級：20人×10米足球運球接力賽、20人×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。、五、六年級：20人×10米足球運球接力賽、20人×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。、參加辦法：全體學(xué)生、家長、教師。

主題：放飛足球夢

為了推動校園足球活動的開展，根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念為理論基礎(chǔ)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為主線，努力遵循

“項目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)?！放茖W(xué)校”學(xué)校發(fā)展軌跡，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力打造長塘里小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)每一個孩子的健康快樂成長。

二、活動理念

1、以球育德：促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

2、以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。

3、以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。

三、組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：謝秀云

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：周銘芳、徐笑頤、許智瓊、胡友根、楊媛媛、陳建、雷永紅

職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。

競賽組組長：李海平副組長：蔡銘、胡剛 成員：非班主任教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。

宣傳組組長：雷永紅 成員：美術(shù)組、信息組、王燦燦

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球節(jié)的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

報道組組長：楊媛媛 成員：各班班主任、晚報小記者 后勤保障組組長：胡友根 成員：陳筱、歐淑云

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購

醫(yī)務(wù)組：張立軍

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護(hù)

四、“放飛足球夢”校園足球節(jié)活動流程

1、準(zhǔn)備篇

海報：與足球節(jié)相關(guān)的內(nèi)容

展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料

宣傳片：3-5分鐘

標(biāo)志：學(xué)校標(biāo)志，班級標(biāo)志

排練：班級——表演方陣，準(zhǔn)備服裝

學(xué)校旗隊

2、啟動篇

足球節(jié)開幕式安排：方陣表演 + 表演部分

1.入場儀式，方陣表演。國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。

2.學(xué)校足球節(jié)標(biāo)志，學(xué)校足球隊，每班設(shè)計一個標(biāo)志，一句口號，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊，繞場一

周，在指定的位置站好。

3.介紹來賓，戴紅領(lǐng)巾。

4.開幕式致辭

5.我國足隊員及教練寄語，捐贈儀式，學(xué)校給國足隊員頒發(fā)證書。

6.教育局領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布足球節(jié)開幕。

表演部分

1.朗誦《我的足球夢》

2.班級集體舞表演：《小小足球賽》。

3.表演賽李海平老師開球，郝偉裁判。

4.放飛足球

3、實踐篇

繪“足球”夢：用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。

①1-2年級：彩色卡紙繪畫

②3-4年級：制作立體足球

話“足球”史：讓學(xué)生走進(jìn)“足球”，了解足球文化，述說足球知識。

5-6年級每班派男女學(xué)生各4名

參加足球史知識搶答賽；足球英語小故事、演講比賽

注：低年級英語足球小故事，高年級英語足球演講比賽。

竟“足球”技：讓學(xué)生體驗賽事，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)拼搏精神。

①20人制15米射門賽按進(jìn)球多少決定名次，每人1次射門機(jī)會進(jìn)一球得1分；

注：男女各10人

②20人×10米足球運球接力賽，在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝；

注：男女各10人

五人制足球賽；抽簽決定賽程，淘汰制

注：4名男生，1名女生

攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。

抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節(jié)的難忘時刻。

4、收獲篇

各年級部頒發(fā)最佳團(tuán)隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目加起總分之和。一、二、三、四年級繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計算 一、二年級20人制15米射門賽按各班進(jìn)球的多少決定名次，具體名次取得同上條。

足球?qū)氊愒u選

頒獎儀式

閉幕式

育花路小學(xué)足球月活動方案

如果把育花路小學(xué)校園足球月看成是一條通向足球世界的希望之路，那么參賽的各年級、各班級代表隊就是這條路上的一顆顆“明珠”，“明珠”越亮，這條路就越有可能通達(dá)希望的那端。校園足球月引爆了育花路小學(xué)所有學(xué)生的足球激情，而本次育花路小學(xué)校園足球聯(lián)賽就為這股激情再添“一把火”。

為了讓更多的足球小愛好者參加到這次校園足球月當(dāng)中，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)與體育老師協(xié)商，這次校園足球月所涉及的內(nèi)容有較大的變化，包括校長杯足球聯(lián)賽以及足球技巧大賽，比賽內(nèi)容的改變能夠使更多的足球小愛好者參與到足球運動中來，親身體驗足球給我們帶來的歡樂?，F(xiàn)將足球月活動的有關(guān)事項通知如下： 足球月系列活動一：校長杯校園足球聯(lián)賽

一、校長杯校園足球聯(lián)賽日期和地點

暫定2014年5月舉行，地點本校足球場。

二、校長杯校園足球聯(lián)賽的形式

男子組：“九人制”校長杯校園足球聯(lián)賽

女子組：“五人制”校長杯校園足球聯(lián)賽

三、聯(lián)賽的分組

分組：男子組、女子組。男子組按新規(guī)則進(jìn)行比賽，女子組按以前的各年

級分組進(jìn)行比賽。

四、比賽辦法

男子組：“九人制”校長杯校園足球聯(lián)賽

1、每隊限報12人，參賽運動員必須具有較高的集體主義精神。2、3—5年級各年級出一隊，每班3人，六年級各班各出一隊，每班報12人。

3、比賽分兩組進(jìn)行比賽，a組4隊，b組3隊，抽簽選組。

4、比賽時間為每場比賽四十分鐘。

5、比賽開始前，由裁判員檢查各個隊員的號坎、鞋子、足球襪以及護(hù)腿板是否裝備齊全，如裝備不全者不允許參加比賽。

6、比賽分兩個階段進(jìn)行比賽

第一階段：進(jìn)行小組循環(huán)比賽，按比賽積分排列小組名次。

第二階段：進(jìn)行交叉淘汰賽，決出名次。

7、比賽名次排列方法：

第一階段為小組循環(huán)賽，按比賽積分排列小組名次，小組前兩名進(jìn)入第二階段比賽。

勝一場積3分，平一場積1分，負(fù)一場積0分

如遇兩隊積分相等，按相互勝負(fù)關(guān)系排列名次；如仍相等按積分相等的隊在同一循環(huán)全部比賽中的凈勝球多少排列名次；如還相等按積分相等的隊

在同一循環(huán)全部比賽中的進(jìn)球總數(shù)決定名次，進(jìn)球多者名次列前。

如遇兩隊以上積分相等，按積分相等的隊在同一循環(huán)全部比賽中的凈勝球多少排列名次；如仍相等按積分相等的隊在同一循環(huán)全部比賽中的進(jìn)球總數(shù)決定名次，進(jìn)球多者名次列前。

第二階段為交叉淘汰賽。

每組前兩名進(jìn)行第二輪交叉淘汰賽，勝利的隊伍進(jìn)行冠亞軍爭奪，負(fù)隊進(jìn)行季軍的爭奪，而小組比賽的第三名爭奪本次校園足球聯(lián)賽的五六名。

女子組：“五人制”校長杯校園足球

聯(lián)賽

1、每隊限報10人，參賽運動員必須具有較高的集體主義精神。

2、比賽分兩組進(jìn)行交叉淘汰賽，進(jìn)行抽簽。

3、每場比賽時間40分鐘，上、下半場各20分鐘，中場休息5分鐘。

4、比賽開始前，由裁判員檢查各個隊員的號坎、鞋子、足球襪以及護(hù)腿板是否裝備齊全，如裝備不全者不允許參加比賽。

5、比賽時按照五人制足球比賽規(guī)則進(jìn)行執(zhí)裁。

6、比賽中替換人數(shù)不限。7、4支隊進(jìn)行抽簽，勝利的隊伍進(jìn)行冠亞軍爭奪，負(fù)隊進(jìn)行季軍的爭奪。足球月系列活動二：足球技巧大賽

足球技巧比賽以個人報名的方式進(jìn)行，比賽時間未定讓學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備。參賽人員1-6年級顛球比賽;3-6年級顛球比賽、運球過桿、足球踢遠(yuǎn)。比賽方法如下：

1、顛球比賽

顛球也稱“耍球”，是足球運動技術(shù)術(shù)語之一，是指用身體的某個或某些部位連續(xù)不斷地將處于空中的球輕輕擊起的動作。

顛球的時候，一般用腳背正面擊球最為常見，是最簡單、最重要的顛球練習(xí)。顛球主要是增強(qiáng)球感、熟悉球性，是足球技術(shù)中的基本功，也是最基礎(chǔ)的技術(shù)。

比賽方法：在一分鐘內(nèi)學(xué)生在一定的場地內(nèi)進(jìn)行顛球比賽，可以用身體各個部位，如腳、大腿、肩部、胸部、頭部等，不可用上臂以下觸球。球落地后可以用手撿起回到場區(qū)內(nèi)繼續(xù)顛球連續(xù)計數(shù)。

2、運球過桿

在足球基本技術(shù)的學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)重視運球的腳法和運球的效果，尤其是運球過桿的技術(shù)動作。

比賽方法：首先再規(guī)定地點傳球，必須把球在兩個標(biāo)志物中間穿過，之后

再最短的時間內(nèi)完成運球過桿，過桿的運球動作不限。最后快速跑到終點停止計時，用時少者獲勝。

器材擺放：起點到傳球的第一個標(biāo)志物3米，第二個標(biāo)志物相距第一個標(biāo)志物1米。之后跑到運球過桿的標(biāo)志物前運球過桿，快速通過6個標(biāo)志物跑到終點完成。

3、足球踢遠(yuǎn)

比賽方法：把球放在起點，以原地踢高踢遠(yuǎn)球的方式比賽，運動員有兩次踢球的機(jī)會，球從空中落到規(guī)定的區(qū)域中成績有效，如球沒有踢起或球落到區(qū)域以外成績無效。距離數(shù)多者名次列前。

新城區(qū)學(xué)校園足球活動方案

一、指導(dǎo)思想

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。

二、工作方針

依據(jù)市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。

三、組織機(jī)構(gòu)

成立xx小學(xué)校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校決定成立xx小學(xué)校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：xxx

副組長：xxx

成 員：xxx

成立班級代表隊，并上報學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

四、職責(zé)分工

學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。

體育組利用體育課，課外活動時間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負(fù)責(zé)組隊參加年級、班級的足球比賽活動；負(fù)責(zé)參賽運動員的報名及注冊管理；負(fù)責(zé)制定校園足球活動方案與教學(xué)計劃。

五、校園足球比賽組織方案

學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊參加市級比賽。學(xué)校通過開展足球活動周進(jìn)行各項足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊員訓(xùn)練的積極性，主要分為：運球過桿計時比賽，傳球精準(zhǔn)度比賽，顛球比賽和年段內(nèi)的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動周成績優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊并參加課外足球訓(xùn)練，得與代表學(xué)校參加區(qū)和市級的足球聯(lián)賽。

校級年齡段：1-2年級、3-4年級、5-6年級

活動規(guī)程：參照《2014-2014全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》

六、對開展校園足球活動的要求

由校長親自負(fù)責(zé)校園足球活動；

提供完善充足的“校園足球活動”

場地條件；

組織足球訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn)；

學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例；

按時組織校內(nèi)班級和年級間的比賽。

七、比賽計劃

每年5—6月，積極安排組織各年級進(jìn)行校園足球賽，推動校園足球運動的開展。

八、對實施校園足球活動工作的要求

1、提高對“校園足球活動地”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此次活動作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。

2、加強(qiáng)對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到

組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。

3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動計

劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。

4、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。

東華小學(xué)校園足球活動方案

牡丹江市東華小學(xué)

一、指導(dǎo)思想

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通

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過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。

二、工作方針

依據(jù)市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。

三、組織機(jī)構(gòu)

成立東華小學(xué)校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校決定成立東華小學(xué)校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：王傳一

副組長：李堅李乃文趙立冬 龐晶

成 員：林軍 盛建福李海亮

成立班級代表隊，并上報學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

四、職責(zé)分工

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學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。

體育組利用體育課，課外活動時間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負(fù)責(zé)組隊參加年級、班級的足球

比賽活動；負(fù)責(zé)參賽運動員的報名及注冊管理；負(fù)責(zé)制定校園足球活動方案與教學(xué)計劃。

五、校園足球比賽組織方案

學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊參加市級比賽。學(xué)校通過開展足球活動周進(jìn)行各項足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊員訓(xùn)練的積極性，主要分為：運球過桿計時比賽，傳球精準(zhǔn)度比賽，顛球比賽和年級的足球聯(lián)賽等一系列比賽。在足球活動周成績優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊并參加課外足球訓(xùn)練，選拔出優(yōu)秀運動員參加全市的三好杯足球比賽。

校級年齡段：1-2年級、3-4年級、5-6年級

~ 28 ~

活動規(guī)程：參照《2014-2014全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》

六、對開展校園足球活動的要求

由校長親自負(fù)責(zé)校園足球活動；

提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；

組織足球訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn)；

學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例；

按時組織校內(nèi)班級和年級間的比賽。

七、比賽計劃

每年5—6月，積極安排組織各年級進(jìn)行校園足球賽，推動校園足球運動的開展。

八、對實施校園足球活動工作的要求

1、提高對“校園足球活動地”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此

次活動作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的

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一個重要組成部分，把活動落到實處。

2、加強(qiáng)對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。

3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。

4、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。

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第三篇：校園足球活動方案

為了推動校園足球活動的開展，根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學(xué)生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。

二、工作方針

充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。

三、組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：沈紅斌

副組長：徐無名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平

成 員：肖亞梅、鄭碧華、謝燕群、各班班主任、學(xué)科教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費申請、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。

競賽組組長：詹永平副組長：耿艷華、周欣穎 成員：非班主任教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。

(四)、競賽辦法：

(1)、20人制10米射門賽按進(jìn)球多少決定名次，每人1次射門機(jī)會進(jìn)一球得1分;

(2)、20人×10米足球運球接力賽，在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝;

(3)、親子項目20人(其中必須10名家長)×10米足球抱夾接力：必須是在10名學(xué)生及10名家長同等條件下，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)必須手抱一球和兩腳夾一球做袋鼠跳到對面交一隊友接力，球不準(zhǔn)落地，時間少的隊為勝;

(4)、隊列隊形及廣播操班級賽：本次足球節(jié)開幕式入場式及表演項目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質(zhì)量為評分標(biāo)準(zhǔn)。

(五)、五人制足球賽競賽規(guī)則：

1、采用國際足聯(lián)最新審定的五人制《足球競賽規(guī)則》。

2、比賽用球使用4號球。

3、比賽時間為20分鐘。

4、每場比賽替換運動員不限。

5、各班必須穿統(tǒng)一顏色的足球服裝(衣服、足球鞋、足球襪)，否則不給予參加比賽。

6、各年級班級比賽：抽簽決定比賽班級實行單場淘汰賽。

(六)、獎勵辦法：

1、各年級部頒發(fā)最佳團(tuán)隊獎一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目四項加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計入班級量化考核中。

2、三、四、五、六年級五人制足球賽，各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班級量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。

3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進(jìn)球的多少決定名次，具體名次取得同上條。

4、。每個年級設(shè)最佳球員、最佳守門員各一名，頒發(fā)榮譽證書及獎品。

(七)、注意事項及要求：

1、班級參加比賽時，班主任必須組織。

2、比賽前后，班主任務(wù)必要提醒同學(xué)注意安全;同時強(qiáng)調(diào)不要出現(xiàn)打架、發(fā)生口角等現(xiàn)象。

3、頒發(fā)的足球節(jié)方案、邀請函等，各班必須嚴(yán)格遵守各項規(guī)定的時間保質(zhì)保量地完成。

4、對陣圖中有相應(yīng)的比賽時間，各班級隊員要提前10分鐘到操場上，做好比賽準(zhǔn)備。若晚半小時則視為自動棄權(quán)。

5、自本方案下發(fā)公布以后，班主任要提醒同學(xué)們不要影響學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為重;比賽中堅持“友誼第一，比賽第二”的作風(fēng)。

6、學(xué)生凡發(fā)生打架、口角等現(xiàn)象，學(xué)校將視情節(jié)給予處分。班主任組織不得當(dāng)，將予以一定的考核。

五、“中山杯”校園足球節(jié)日程安排

日期日程安排負(fù)責(zé)人備注

11月2日出臺“中山杯”校園足球節(jié)方案詹永平

11月3日組織召開第一次“中山杯”校園足球節(jié)籌備會議沈紅斌

11月4日至6日

1、全校動員、宣傳啟動

2、“中山杯”校園足球節(jié)方案掛校園網(wǎng)蔣靜屏李兆群

11月4日至5日校園足球節(jié)家長邀請函印刷賴翠屏

11月6日發(fā)放校園足球節(jié)家長邀請函各班班主任

11月9日各班上報學(xué)生訂購足球裝備名單及費用各班主任及詹永平

11月9日至13日

1、聯(lián)系學(xué)生足球裝備(足球服裝、鞋、球襪)

2、各班啟動足球節(jié)各項工作。

3、11月9日五人制足球賽抽簽(大課間)

4、11月12日橫幅制作、比賽足球門制作

詹永平各班主任詹永平、耿艷華、周欣穎劉 丹

11月16日至20日1、17日三年級五人制足球賽開賽(大課間)

2、18日四年級五人制足球賽開賽(大課間)

3、19日五年級五人制足球賽開賽(大課間)

4、20日六年級五人制足球賽開賽(大課間)

詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任

11月23日至27日1、24日三年級足球賽三、四名賽(大課間)

2、25日四年級足球賽三、四名賽(大課間)

3、26日五年級足球賽三、四名賽(大課間)

4、27日六年級足球賽三、四名賽(大課間)

詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任

11月30日

1、學(xué)生足球裝備到位、派發(fā)給學(xué)生

2、足球節(jié)橫幅、比賽足球門、足球節(jié)獎品到位

詹永平劉 丹

12月1日下午第七節(jié)課足球節(jié)開幕式第一次彩排蔣靜屏

12月2日足球節(jié)全體教職工會議沈紅斌

12月3日足球節(jié)開幕式各項準(zhǔn)備工作落實到位

1、橫幅彩旗懸掛

2、足球節(jié)各班學(xué)生集中區(qū)域劃分

3、足球節(jié)比賽場地劃分

4、廣播操比賽場地劃分

沈紅斌

劉 丹

詹永平、耿艷華、周欣穎

詹永平、耿艷華、周欣穎

詹永平、耿艷華、周欣穎

12月4日1、7:00主席臺擺放2、8:00各班入場式準(zhǔn)備、各工作人員到位3、8:10-8:35各班入場式4、8:40-9:00足球節(jié)開幕式(升國旗、沈校長宣布足球節(jié)開幕)

5、9:05-9:45 班級廣播操比賽6、9:55-10:20 20人×10米足球運球接力賽7、10:25-10:40

20人(10名學(xué)生、10名家長)×10米足球抱夾接力8、10:45-11:00 一、二年級20人制10米射門賽9、11:00-11:20三、四年級足球冠亞軍賽10、11:25-11:4

5五、六年級足球冠亞軍賽11、14:20-15:20 足球節(jié)閉幕式、頒獎典禮

劉丹全體教職工12月7日

上交足球節(jié)工作總結(jié)報告

宣傳組組長：林小雙 成員：成 麗、樊 美、李兆群

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球節(jié)的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

后勤保障組組長：劉丹 成員：劉移風(fēng)、溫威、歐陽繼紅

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球節(jié)橫幅懸掛、足球門的制作、開幕式主席臺擺放、物品采購

醫(yī)務(wù)組：梁梅香

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護(hù)

四、“中山杯”校園足球節(jié)比賽規(guī)程

(一)、比賽時間： 11月9日至12月4日

(二)、參賽項目：(1)

一、二年級(四項)：20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、20人制10米射門賽、隊列隊形及廣播操班級賽。

(2)、三、四年級(四項)：20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。

(3)、五、六年級(四項)：20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。

(三)、參加辦法：全體學(xué)生、家長、教師。

第四篇：校園足球活動方案

主題：放飛足球夢

為了推動校園足球活動的開展，根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念為理論基礎(chǔ)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)?！放茖W(xué)校”學(xué)校發(fā)展軌跡，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力打造長塘里小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)每一個孩子的健康快樂成長。

二、活動理念

1、以球育德：促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

2、以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。

3、以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。

三、組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：謝秀云

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：周銘芳、徐笑頤、許智瓊、胡友根、楊媛媛、陳建、雷永紅

職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。

競賽組組長：李海平副組長：蔡銘、胡剛 成員：非班主任教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。

宣傳組組長：雷永紅 成員：美術(shù)組、信息組、王燦燦

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球節(jié)的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

報道組組長：楊媛媛 成員：各班班主任、晚報小記者

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購

醫(yī)務(wù)組：張立軍

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護(hù)

四、“放飛足球夢”校園足球節(jié)活動流程

1、準(zhǔn)備篇

海報：與足球節(jié)相關(guān)的內(nèi)容（每班至少5張海報）

展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料（美術(shù)組、英語組）

宣傳片：3-5分鐘（信息組）

標(biāo)志：學(xué)校標(biāo)志（美術(shù)組），班級標(biāo)志（班主任、副班主任）

排練：班級——表演方陣，準(zhǔn)備服裝（班主任、副班主任）

學(xué)校旗隊（大隊部、音樂組）

2、啟動篇

足球節(jié)開幕式安排：方陣表演 + 表演部分

1.入場儀式，方陣表演。國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。

2.學(xué)校足球節(jié)標(biāo)志，學(xué)校足球隊，每班設(shè)計一個標(biāo)志，一句口號，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊（足球?qū)氊悾?，繞場一周，在指定的位置站好。

3.介紹來賓，戴紅領(lǐng)巾。

4.開幕式致辭

5.我國足隊員及教練寄語，捐贈儀式，學(xué)校給國足隊員頒發(fā)證書。（足球顧問）

6.教育局領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布足球節(jié)開幕。

表演部分

1.朗誦《我的足球夢》（背景為：學(xué)生拿獎杯、錦旗等）

2.班級集體舞表演：《小小足球賽》。

3.表演賽（教練、家長、學(xué)生、老師、國足球員）李海平老師開球，郝偉裁判。（10—15分鐘）

4.放飛足球（國足隊員與校隊員一起放飛氣球）

3、實踐篇

（1）繪“足球”夢：用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。

①1-2年級：彩色卡紙繪畫（可想象足球隊服等）

②3-4年級：制作立體足球（可制作，也可以在足球上繪畫）

（2）話“足球”史：讓學(xué)生走進(jìn)“足球”，了解足球文化，述說足球知識。

5-6年級每班派男女學(xué)生各4名

注：低年級英語足球小故事，高年級英語足球演講比賽。（每班1人）

（3）竟“足球”技：讓學(xué)生體驗賽事，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)拼搏精神。

①20人制15米射門賽按進(jìn)球多少決定名次，每人1次射門機(jī)會進(jìn)一球得1分；（1-2年級）

注：男女各10人

②20人×10米足球運球接力賽，在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝；（3-4年級）

注：男女各10人

五人制足球賽；（5-6年級）抽簽決定賽程，淘汰制

注：4名男生，1名女生

（4）攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。

（5）抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節(jié)的難忘時刻。

4、收獲篇

（1）各年級部頒發(fā)最佳團(tuán)隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目加起總分之和。

（2）一、二、三、四年級繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計算

（3）

一、二年級20人制15米射門賽按各班進(jìn)球的多少決定名次，具體名次取得同上條。

（4）足球?qū)氊愒u選

（5）頒獎儀式

（6）閉幕式

第五篇：校園足球活動方案

壽光市文家街道仉家小學(xué)校園足球活動方案

一、指導(dǎo)思想

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。

二、工作方針

依據(jù)縣體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。

三、組織機(jī)構(gòu)

（一）仉家小學(xué)學(xué)校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校決定成立仉家小學(xué)園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：游向永

副組長：蘇秀風(fēng) 韓清德

成員：王佰川 王曉娟 張秀麗 陳秀霞 郭春雪 任久菊

（二）成立班級代表隊，并上報學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

四、職責(zé)分工

（一）學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。

（二）體育組利用體育課，課外活動時間，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負(fù)責(zé)組隊參加年級、班級的足球比賽活動；負(fù)責(zé)參賽運動員的報名及注冊管理；負(fù)責(zé)制定校園足球活動方案與教學(xué)計劃。

五、校園足球比賽組織方案

學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊參加街道比賽。學(xué)校通過開展足球活動周進(jìn)行各項足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊員訓(xùn)練的積極性，主要分為：運球過桿計時比賽，傳球精準(zhǔn)度比賽，顛球比賽和年級的足球聯(lián)賽等一系列比賽。在足球活動周成績優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊并參加課外足球訓(xùn)練，選拔出優(yōu)秀運動員參加全市的足球比賽。

校級年齡段：5-6年級

活動規(guī)程：參照《2010-2011全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》

六、對開展校園足球活動的要求

（一）由校長親自負(fù)責(zé)校園足球活動；

（二）提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；

（三）組織足球訓(xùn)練的教師（教練）參加相關(guān)培訓(xùn)；

（四）學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例；

（五）按時組織校內(nèi)班級和年級間的比賽。

七、比賽計劃

每個學(xué)期，積極安排組織五、六年級進(jìn)行校園班級足球賽，每年積極參與校際足球賽，推動校園足球運動的開展。

八、對實施校園足球活動工作的要求

（一）提高對“校園足球活動地”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此次活動作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。

（二）加強(qiáng)對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。

（三）加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。

（四）加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。