第一篇：王家砭中心小學精準扶貧工作制度

王家砭中心小學精準扶貧工作制度

為進一步靠實每位教師的責任，提高工作效率，切實做好扶貧到戶工作，實現(xiàn)精準扶貧，加快脫貧致富步伐，經(jīng)研究，決定制定我校精準扶貧工作制度。

一、總體要求

以黨的十九大會議精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實中央、省、市、縣委各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于扶貧開發(fā)工作的重要指示和縣委、縣政府的要求，對建檔立卡的貧困戶精準識別、精準幫扶、精準管理和精準考核，切實做到扶真貧、真扶貧，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，全面完成扶貧攻堅工作確定的各項目標任務(wù)。

二、聯(lián)系對象

以建檔立卡的 名同學為扶貧攻堅的主要對象。

三、工作任務(wù)

（一）認真研讀政策。教師要不斷提高政策理論和業(yè)務(wù)工作水平，增強做好扶貧工作、服務(wù)群眾的本領(lǐng)，確保工作取得實效。

（二）摸清家底狀況。按照扶貧戶建檔立卡的標準和要求，對聯(lián)系對象逐戶認真摸清家底狀況、致貧原因、收入來源、收入水平、脫貧門路、解決的主要困難和問題等信息。

（三）完善建檔立卡。配合縣扶貧辦、聯(lián)村單位，并進行審核，做到村、鎮(zhèn)臺賬完整、信息清楚準確，為開展精準扶貧提供可靠依據(jù)。

（四）制定幫扶計劃。教師要不斷改進工作方法，創(chuàng)新活動載體，認真傾聽幫扶同學的意見、建議，找準其存在問題的結(jié)癥和根源，為其制定切實可行的幫扶計劃和措施，盡最大努力為聯(lián)系戶提供政策、技術(shù)、信息、資金、物資等方面的服務(wù)，幫助他們早日實現(xiàn)脫貧致富。

（五）嚴格紀律要求。教師每周聯(lián)系幫扶對象不少于1次，每月小結(jié)一次個人幫扶工作,每季度至少撰寫1篇心得體會，每半年撰寫一篇調(diào)研報告，并及時主動向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進展情況。真正做到帶著感情、懷著愛心常下去、真下去、辦實事、破難題、求實效，堅持做到全年聯(lián)系不斷線、不脫貧不脫鉤，達到精準扶貧脫貧的目的。學校將采取調(diào)查走訪、隨機暗訪、群眾滿意度測評等多種形式，對教師的工作態(tài)度、工作實績進行考核，提出評鑒意見。對工作成效明顯的領(lǐng)導(dǎo)和教師進行表彰，對工作不力、群眾滿意度不高的包村領(lǐng)導(dǎo)和教師通報批評，限期整改，確保取得實效。

王家砭中心小學 2017年11月2日

第二篇：2014王家砭中心小學六一兒童節(jié)主持詞

王家砭中心小學六一兒童節(jié)主持詞

甲：大家好！我是來自 年級 班 乙：我是來自 年級 班 大家好！丙：大家好！我是來自 年級 班 ?。何沂莵碜?年級 班 大家好！

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、各位同學 乙：大家好！丙：伴著花草的芳香 ?。禾ぶ枨墓?jié)拍

甲：我們迎來了六月的時光 乙：我們的心像怒放的花朵 丙：蕩起一片歡樂的海洋!

?。毫?，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng) 甲：六月，是童年的沃土，是童年的太陽 乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

丙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進屬于我們自己的節(jié)日

丁： “六一”兒童節(jié)!

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲 乙：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

丙：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真 ?。宏柟庀?，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑 甲：在這歡樂的日子里 乙：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

丙：很榮幸由我宣布：王家砭中心小學六一兒童節(jié)節(jié)目匯演暨第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在 合：開幕

丁：下面進行節(jié)日第一項，奏國歌，升國旗 甲：全體起立，請面向國旗，少先隊員行隊禮 乙：禮畢，請坐

1.丙：踏著五月的鮮花 ?。河跎某?甲：我們歡聚一堂 乙：共度這美好的時光 丙：請欣賞四一班帶來的的舞蹈 ?。骸稓g聚一堂》 2.甲：好！謝謝四一班精彩的表演！某某某（乙主持人的名字），剛才的開場舞震撼嗎？

乙：當然??！你看他們那整齊的舞姿，飄揚的彩帶，無不展現(xiàn)著我們兒童的風采

甲：是啊！那看完了剛才的民族舞，想不想看一看另一種風格的舞蹈?。?/p>

乙：想?。∈鞘裁茨?？

甲：掌聲有請六年級一班帶來的舞蹈《OPEN YOUR DREAM》 3.丙：謝謝六一班精彩的表演。有同學問過我，童年是什么？我回答道：童年是一架紙飛機，無憂無慮 ?。菏前?！童年是一張舊相片，回味無窮 丙：童年也是一朵待開的花瓣，嬌顏稚嫩 ?。和旮且恢晷掳l(fā)的小草，欣欣向榮

丙：掌聲有請二一班 帶來的歌曲《我的童年》

4.甲：謝謝二一班精彩的表演！太高興了，今天早上呀，我可算是做了一件大好事！（高興狀走到舞臺中間）乙：什么大好事？看吧你樂呵的。

甲：今早呀，我看到一位老大媽在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶起來，并順便帶到了咱們這兒附近的一家醫(yī)院，并通知了他的家屬。乙：啊！天呢，你完了，完了！扶前拍照了嗎?錄音了嗎？ 甲：怎么啦？

乙：看看下面的你就知道，請欣賞由六一班帶來的小品： 合：《扶不扶》

5.丙：謝謝六一班精彩的表演；哎呀！以后遇見這種事情啊，我還是要扶，但是我會先拍照留證據(jù)的。

?。簩Π?！畢竟，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對了，（丙的名字）說起韓國舞蹈，你能知道幾個？ 丙：我只知道《NOBODY》

?。菏菃幔磕蔷妥屇阋娮R一下今天這支舞蹈

丙：好！有請六二班王雪婷等帶來的舞蹈《LOVEY DOVEY》 6.甲：謝謝六二班的精彩表演！確實有不一樣?。∨e起節(jié)日的火把，用快樂將我們點燃

乙：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領(lǐng)我們穿越 甲：追趕時代節(jié)奏，把握童年的脈搏 乙：點燃年輕的夢想，釋放火熱的激情

甲：請欣賞四二班張晶、張馨月等同學帶來的舞蹈《火花》 7.丙：謝謝四二班的表演！（丁的名字）你還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎？ 丁：記得呀！小小的身影，微弱而閃亮的火光 丙：螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒

?。海ㄑ莩稣撸┱f要用歌聲帶我們回憶童年 丙：下面請欣賞三一班帶來的歌曲《蟲兒飛》

8.甲：謝謝三一班精彩的表演！今天是六一兒童節(jié)，是每一個小朋友的節(jié)日

乙：在這個幸福的日子里，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂 甲：請欣賞一一班全體學生帶來的詩歌朗誦《快樂的節(jié)日》 9.丙：謝謝一一班同學精彩的表演?。ǘ∶郑┠懔私忭嵚刹賳?？ 丁：不知道，你能告訴我嗎？

丙：好的！韻律操是一種在場地內(nèi)，使用球、棍、圈、繩、棒、帶進行比賽的體操項目，參加的人數(shù)比較靈活，可以是單人、雙人或者三人以上。韻律操融合了芭蕾、體操、舞蹈等項目的特點。?。簳缘昧?！哪咱們這有人能表演嗎？ 丙：有??！

丁：好！請欣賞五一班帶來的韻律操《莎啦啦》

10.甲：謝謝五一班的精彩表演！今天是多么歡快的日子??！乙：讓我們盡情歌唱、盡情舞蹈 甲：也讓我們一起向快樂出發(fā)

乙：請欣賞由三二班同學帶來的舞蹈《向快樂出發(fā)》

11.丙：謝謝三二班同學精彩的表演！中國乃禮儀之幫，禮儀是國民素質(zhì)的最重要標志

丁：是??！古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。丙：請欣賞一二班的大合唱《對不起，沒關(guān)系》

12.甲：謝謝一二班精彩的表演！同學們：夢想是石，敲出星星之火。乙：夢想是火，點燃熄滅的燈 甲：夢想是燈，照亮夜行的路 乙：夢想是路，引你走到黎明

甲：是的！你有夢、我有夢，我們祖國也有夢，那就是我們的中國夢 乙：請欣賞六二班帶來的詩歌朗誦《我們的中國夢》

13.丙：謝謝六二班精彩的表演！各位：生活中到處都充滿著愛 丁：它就像是用愉悅的歌聲來敲醒春日的生機 丙：愛使人間溫暖，愛使我們落淚 丁：愛創(chuàng)造了奇跡，愛卻又是那么默默無聞 丙：請欣賞六一班帶來的舞蹈《愛啦啦》

14.甲：謝謝六一班的精彩表演?。ㄒ颐郑┠阒朗裁词巧袂鷨?？ 乙：是《忐忑》嗎？ 甲：但是我有不同的見解！乙：愿聞其詳

甲：就是大街小巷的傳唱，老少皆宜的，你會我會的流行的，蒼茫的天涯是我的愛啊

乙：明白了！你是說《最炫民族風》嗎？ 甲：掌聲有請四一班帶來的舞蹈《最炫民族風》！

15.丙:謝謝四一班精彩的表演?。ǘ∶郑┠阆矚g聽什么類型的歌曲？ 丁:我喜歡流行歌曲

丙：今天送給大家一首茫茫的草原歌曲

?。赫埿蕾p由六二班王夢、劉穎帶來的《套馬桿》

16.甲：謝謝六二班的精彩表演?。ㄒ颐郑┪腋嬖V你一個秘密，我家有個大茄子，切了七盆八碟子。乙：吹牛吧??？哪有這么大的茄子？

甲：你不信是吧？那就聽聽下面兩位是如何吹牛的吧！乙：請欣賞由三二班方鎮(zhèn)濤、王佳宇帶來的相聲《吹牛》

17.丙：謝謝三二班的精彩表演！春天，給了我們太多蓬勃的希望和美妙的遐想。

?。捍禾?，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富； 丙：春天在哪里？春天在小孩子們的笑臉里！?。赫埿蕾p一二班表演的舞蹈《春天在哪里》

18.甲：謝謝一二班的精彩表演！無憂無慮的童年，孩子們純真的心 乙：點綴著這美好的年華

甲：請欣賞三一班帶來的舞蹈《honey》

19.丙：謝謝三一班帶來的精彩表演?。ǘ∶郑┠阆矚g到外婆家去嗎？ ?。寒斎幌矚g！外婆家有我很多回憶！

丙：但是今天的這位外婆有點特別，他有什么特別之處？

?。赫埓蠹倚蕾p由六二班主任吳胥和他的學生帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》

20.甲：謝謝他們的精彩表演！今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語

乙：今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出 甲：我們?yōu)槊魈於床珘粝?/p>

乙：拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難 甲：無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫,因為我們是相親相愛的一家人

乙：請欣賞五一班帶來的手語操《相親相愛一家人》！掌聲有請！21.丙：謝謝五一班精彩的表演！偉大的祖**親就像是耀眼的太陽 ?。何覀冦逶≡谀赣H的溫暖中 丙：愿我們的母親永遠燦爛，耀眼 ?。涸肝覀兊淖鎳肋h繁榮，昌盛

丙：接下來請欣賞由五二班馬花花等同學帶來的舞蹈《日不落》 22.甲：謝謝五二班的精彩表演！快樂的海洋里，不能沒有歌聲 乙：當然也缺不了我們快樂的舞蹈

甲：接下來您將欣賞到的是由一一班班的小朋友為您獻上的舞蹈《咕咕寶貝》 乙：掌聲歡迎！

23.丙：謝謝一一班的精彩表演！我們是中華民族龍的傳人!?。何覀兌紴槲覀兪屈S種人而感到驕傲

丙：接下來請欣賞六一班白曉健帶來的歌曲《黃種人》 丁：掌聲歡迎！

24.甲：謝謝白曉健的精彩演唱?。ㄒ业拿郑┪蚁雴柲阋痪湓??？梢詥幔?/p>

乙：什么話??？

甲：接下來就是見證奇跡的時刻！你聽著耳熟嗎？ 乙：嗯！好像是劉謙在春晚上說的。怎么？今天在這里也能見證奇跡??？

甲：是??！不信你瞧瞧…

乙：掌聲有請四二班鄭安佳帶來的魔術(shù)《套環(huán)》

25.丙：謝謝鄭安佳精彩的表演！雪蓮美如玉，雪水甜如蜜，潔白的哈達獻給你

?。簹g樂你請收下，幸福伴著你

丙：心中的歌兒唱給你，一片真情意

丁：掌聲有請五一班孿生姐妹劉思彤、劉思園帶來的藏族舞蹈《吉祥謠》

26.甲：謝謝思彤、思園的精彩表演。接下來大家要欣賞到的舞蹈，音樂是現(xiàn)在很火的一檔節(jié)目的主題曲

乙：嗯！我猜到了！這個節(jié)目的第二季已經(jīng)正式開拍了。甲：對！沒錯，那就是《爸爸去哪了》

乙：下面請欣賞由一一班帶來的舞蹈《爸爸去哪了》 甲：掌聲歡迎！

27.丙：謝謝一一班的精彩表演！（丁名字），你說早操、上體育課整隊型的時候那幾個詞用的最多？ ?。糊R步走、跑步走、立定，對嗎？ 丙：哈哈！不對！丁：為什么？

丙：因為你沒仔細聽，我說的是整隊型啊！?。耗鞘鞘裁茨?？

丙：想知道答案，就好好欣賞下面的節(jié)目！

?。赫坡曈姓埶囊话鄤⒎f等帶來的節(jié)目《稍息立正站好》 28.甲：謝謝四一班精彩的表演！（乙名字）你看過百家姓嗎？ 乙：看過！趙錢孫李、周吳鄭王是這個嗎？

甲：沒錯！但是我們學校五一班徐程程和徐航同學有不同的理解，我想，你肯定想知道！

乙：是?。≌埿蕾p相聲《百家姓》

29.丙：謝謝五一班精彩的表演?。ǘ∶郑阏f在我們待人接物中，假如有人給你說了對不起你應(yīng)該怎么回復(fù)？ ?。簺]關(guān)系！是嗎？

丙：沒錯！但是要把它用舞蹈表現(xiàn)出來，你見過沒有？ ?。簺]有！

丙：那今天就見識一下，由五二班王飛飛，孫建瑞等人帶來的舞蹈《沒關(guān)系》 丁：掌聲有請！30.甲：謝謝他們精彩的表演！（乙名字）你最喜歡什么動物？ 乙：小狗、小豬…

甲：那我相信，你肯定更喜歡快樂的小豬

乙：那是！我聽說啊，今天咱們還有個節(jié)目叫做《快樂小豬》 甲：沒錯！有請三一班陳雨芝等同學帶來的舞蹈《快樂小豬》 31.丙：謝謝三一班精彩的表演！（丁?。﹩柲阋粋€問題？上課的時候你最希望發(fā)生什么事？ 丁：你想聽真話還是假話？ 丙：當然是真話咯！

?。何艺f了！不許笑話我！我最盼望著那下課的十分鐘。

丙：那好！那你就仔細聽著，看下面這兩位小朋友叫我們下課十分鐘應(yīng)該做什么？

丁：掌聲有請二二班劉佳倩，曹歡帶來的歌曲《哦，十分鐘》 32.甲：謝謝二二班精彩的表演！春天的小河很溫柔，如同一個溫和恬靜的少女。

乙：清晨的太陽把金輝灑在河面上，一陣風兒吹過，濺起千金浪，泛起片片小圓暈，像是春姑娘在小河上鍍了一層金，熠熠生輝 甲：有請四二班同學帶來的詩歌朗誦《春天的河流》 乙：掌聲歡迎！33.丙：謝謝四二班精彩的表演！咱們經(jīng)常見各種體操，但是今天我們將要欣賞道德體操會有一點點不同。

丁：是?。≌坡曈姓埗嗤瑢W帶來的體操舞的《當哈利遇到honey》 34.甲：謝謝二二班同學的精彩表演！六一節(jié)來了，我們是那么開心！

乙：我的六一是那么幸福！甲：我的六一是那么快樂！

乙：我們的六一到了！

合：讓我們一起來聯(lián)歡吧！讓我們暫時脫離學習的緊張氣氛把心放飛吧！

甲：請欣賞由四一班帶來的舞蹈《我要飛》

35.丙：謝謝四一班精彩的表演！左手代表著方向，它不會向困難低頭

?。河沂执碇Ｍ?，它不會向挫折發(fā)愁 丙：當你的手拉著我的手，團結(jié)的力量彼此感受

?。河蟹较?，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱 丙：下面，請欣賞五二班王寧等同學帶來的歌曲《左手右手》。36.甲：謝謝五二班精彩的表演！他是男子漢，剛強中盡顯自信 乙：他在跆拳道中彰顯獨特風采

甲：請欣賞由四一班王浩楠，殷佳奇等同學帶來的“跆拳道”表演 37.丙：謝謝四一班的精彩表演！（丁姓名）現(xiàn)在要說一個人很有個性經(jīng)常怎么說？ ?。赫f這誰誰很有范兒

丙：對，我們的祖國也有屬于自己的范兒 丁:請欣賞由二二班帶來的舞蹈《中國范兒》 丙：掌聲歡迎！

38.甲：謝謝二二班精彩的表演！一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘

乙：咸咸的海輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子

甲：同學們，你們夢想過 這樣美妙的境界嗎？

乙：就讓我們在二一班同學的舞蹈《踏浪》中一起去海邊游玩吧！39.丙：謝謝二一班精彩的表演！同學們：揚起奮斗的風帆吧，丁：汗水是滋潤心靈的甘露，雙手是飛向理想的翅膀。丙：追求人生的美好吧！為了錦繡的明天《讓我們蕩起雙槳》 ?。赫埿蕾p三二班帶來的小合唱《讓我們蕩起雙槳》

40.甲：謝謝三二班精彩的表演！擁有一顆感恩的心，感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；

乙：感恩撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。甲：感恩所有進入過我們生命中的人，因為是他們裝飾了我們的人生。乙：請欣賞由五二班全體同學帶來的手語操《感恩的心》

41.丙：謝謝五二班同學帶來的精彩演出，今天不僅僅是六一兒童節(jié)，而且還是水果節(jié) ?。簽槭裁催@么說？

丙：你看木瓜、芒果、香蕉、石榴……這些水果也趕來為我們的兒童節(jié)助興了

?。赫埿蕾p由四一班劉宇、李樂帶來的歌曲《木瓜恰恰》 42.甲：謝謝四一班精彩的表演！有一首歌，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛

乙：而且這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的

甲：接下來就讓我們共同欣賞由四二班全體學生帶來的騎馬舞《江南STYLE》 乙：掌聲有請！

結(jié)束語

甲：新世紀的太陽是我們的 乙：新世紀的鮮花是我們的

丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇 丁：踏響大地，讓童心乘著春風飛行 甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福 乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃 合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

丙：幸福的時光卻總是太短暫，快樂的日子總是那樣匆忙!丁：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴 甲：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍 乙：親愛的老師、親愛的伙伴 丙：感謝您，陪伴我們的快樂童年 ?。焊兄x您，為我們付出的辛勤勞動

合：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。王家砭中心小學六一兒童節(jié)節(jié)目匯演暨第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在結(jié)束！甲：祝大家： 乙：身體健康！丙：學習進步！?。禾焯炜鞓?！

第三篇：王家砭中心幼兒園工作總結(jié)

王家砭中心幼兒園2013—2014學

第一學期工作總結(jié)

時光荏苒，歲月如梭，在緊張而充實的工作中不知不覺一個學期將要結(jié)束了。我園于今年8月份招生辦學，本學期在教育主管部門和中心校領(lǐng)導(dǎo)班子的精心指導(dǎo)下各項工作取得了長足的發(fā)展，無論是硬件設(shè)施配備還是教師隊伍建設(shè)都在沿著健康的軌跡發(fā)展，并且已經(jīng)顯現(xiàn)出了良好的成效，現(xiàn)將本學期的主要工作總結(jié)如下：

一、周密制定、不斷完善各項規(guī)章制度，保障園務(wù)工作的正常有序開展

我園8月份開始辦學時，各項規(guī)章制度一片空白，為了在短時間內(nèi)完善各項規(guī)章制度，全員齊動手，集思廣益，和兄弟學校廣泛交流，經(jīng)過不斷的修改和補充，制定出了《王家砭鎮(zhèn)中心幼兒園教師管理辦法》《王家砭鎮(zhèn)中心幼兒園安全管理辦法》《王家砭鎮(zhèn)中心幼兒園健康保育辦法》和《王家砭鎮(zhèn)中心幼兒園應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)章制度，在完善規(guī)章制度的同時，我園積極組建自己的領(lǐng)導(dǎo)班子，現(xiàn)已基本實現(xiàn)了園務(wù)工作有章可循，保障了園務(wù)工作的科學化和規(guī)范化發(fā)展，為我園各項工作的健康發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、平安為基，始終將幼兒的安全工作放在所有工作的首位

幼兒的安全時刻牽動著每個家庭和社會的神經(jīng)，幼兒園的安全工作是所有工作的重中之重。為此，幼兒園特別制訂了安全責任制度，幼兒園與班主任，任課老師與家長簽訂了安全責任書，落實安全責任。為了保障幼兒安全，我園主要采取了以下幾點措施：

1、制定《王家砭鎮(zhèn)中心幼兒園安全管理辦法》《王家砭鎮(zhèn)中心幼兒園應(yīng)急預(yù)案》等安全制度，并且在日常工作中根據(jù)實際不斷修改和補充，保障安全制度和應(yīng)急預(yù)案的切實可行。

2、園領(lǐng)導(dǎo)定期巡查，查找危險源并及時處理，保障園內(nèi)無安全死角。

3、切實落實晨檢制度，發(fā)現(xiàn)幼兒的身體有異常立即作出妥善處理，防止幼兒攜帶危險品。

4、改善基礎(chǔ)設(shè)施，設(shè)置圍欄，保障幼兒室外安全。

5、不斷進行安全教育，積極提高幼兒的自我保護意識。

6、進行應(yīng)急演練，熟練應(yīng)急處置機制，保障突發(fā)情況下的快速疏散，努力提高幼兒的自救能力。

7、實行嚴格的接送卡制度，家長接送幼兒時，必須帶接送卡。

三、加強園本培訓，努力提高教師的綜合素質(zhì)

我園為新辦幼兒園，部分老師是剛參加工作的新任教師，因此，為了使新任教師盡快成長為合格的學前教育工作者，加強教師隊伍建設(shè)，我園積極組織教師學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，并且到榆林一幼、二幼、三幼參觀學習，其中一名教師還參加了“幼師國培”。在保障日常工作正常開展的同時，我們開展了“教師示范課展示”活動，積極提升教師的業(yè)務(wù)水平，促進教師整體素質(zhì)的發(fā)展。以此同時，為了更好地開展工作，我園園長到西安第五保育院以及西安第一幼兒園學習借鑒經(jīng)驗。加強園本培訓，為我園的快速發(fā)展打了一劑強心劑，在一定程度上優(yōu)化了我園的教育教學規(guī)程，提升我園各項工作的科學化和規(guī)范化，使我園的發(fā)展少走了彎路。

四、以養(yǎng)成教育為基石，開展特色辦學

我園非常注重幼兒的養(yǎng)成教育，從小班入園起就注重對孩子的生活習慣、禮儀禮貌、孝敬長輩、尊敬師長等方面的教育，經(jīng)過各種形式和長期的養(yǎng)成教育，成效顯著。

我園還積極摸索，開展特色辦學，在日常的教育活動中滲透唐詩（以五言絕句為主）、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等國學知識，并開展了 幼兒舞蹈、繪畫、“趣之左右腦”等特色課程。在保障保育活動正常開展的同時，積極創(chuàng)新，謀求辦學模式的特色化，為幼兒的美麗人生奠定良好基礎(chǔ)。

五、嘗試開展多形式的家長活動，形成家園合力

幼兒園歷來是對家長進行家教指導(dǎo)的重要基地。我園積極舉辦各種活動，為家長提供育兒指導(dǎo)，提高家長教養(yǎng)素質(zhì)。

1、新生家長講座。這是一次面向所有新生家長的活動，主要目的是通過活動讓新生家長了解幼兒園基本情況、幼兒園課程設(shè)置及一日作息制度、知道家長服務(wù)公約的具體內(nèi)容，以及保健方面需要他們配合的內(nèi)容。本次活動我們由于準備充分，針對性強，開展得很成功。

2、園級家長會。為了轉(zhuǎn)變家長一味的以幼兒“學會多少字，會算多少數(shù)”來衡量孩子優(yōu)秀與否的傳統(tǒng)觀念，樹立讓幼兒鍵康快樂成長，全面發(fā)展的新理念，我們舉辦了此次家長會，事后證明，取得了非常好的效果。

3、“慶十一”音樂游戲活動。在教育局和中心學校領(lǐng)導(dǎo)的支持下我園舉辦了此次活動，此次活動充分向家長展示了我園教師充滿活力的風采以及開園以來幼兒的成長與進步。

4、成功舉行縣教育局教改推進現(xiàn)場會。

5、親子游戲活動。此次活動在教育局的支持以及國際計劃的贊助下取得了圓滿成功，增進了幼兒與家長之間的情感?；顒又螅瑖H計劃的李主任親自為我們的家長作了家長培訓。

六、積極創(chuàng)設(shè)，營造良好的校園生活文化環(huán)境。

1、創(chuàng)設(shè)校園環(huán)境

為給幼兒提供更好的娛樂活動場地，我園在操場上鋪上了軟化草坪，并購置了大型滑滑梯，轉(zhuǎn)椅等玩耍設(shè)備，另外還裝修了舞蹈室。

2、校園文化環(huán)境。

我們每個班都創(chuàng)設(shè)了自己的文化墻并設(shè)置了圖書角、植物角，美化教室環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適的活動和休息環(huán)境。我們的老師自己手繪了我園的文化主題墻，并且以豐富多樣的主題裝飾了三層樓的樓道，增強我園的校園文化氛圍。

3、總務(wù)后勤

開園以來，我們整理新校舍，新建自來水系統(tǒng)，維修排洪渠，逐漸完善基礎(chǔ)設(shè)施，創(chuàng)造方便的生活環(huán)境。

七、目前存在問題

1、校園無下水，給老師生活到來諸多不便，尤其是冬天，倒在院子里的水很容易結(jié)冰。

2、無學生灶房，很多幼兒家較遠，中午接送幼兒不方便。

3、沒有燒水鍋爐，老師們用熱水，要靠灶房的做飯的灶具來熱水。

4、教學設(shè)施有待進一步完善。如：教室里的電視還沒有配備等，造成教學活動的諸多不便，教學設(shè)施急待完善。

伴隨著學校各項工作逐漸步入正軌，我園將始終堅持“尊重生命、尊重個體、用愛養(yǎng)育、用心教育”的辦園宗旨，認真總結(jié)，不斷反思，辦人民滿意的教育，使我園的各項工作沿著正確的航向前進，相信在教育主管部門和中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，我園將逐漸成為家長放心、孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)滿意的優(yōu)質(zhì)幼兒園。

第四篇：佳縣王家砭110KV變電站總結(jié)報告

佳縣王家砭110KV變電站

總結(jié)報告

110KV王家砭變電站位于佳縣王家砭鄉(xiāng)工業(yè)園區(qū)，緊鄰公路，交通便利，坡度較緩，周圍地勢開闊。

一、基本概況：

佳縣五家砭110KV變電站，地處工業(yè)園區(qū)負荷中心，進站道路與鹽化廠相接，坡度較緩，周圍地勢開闊，進出線方便。

2站區(qū)總征地為8922.5M，合13.39畝，其中圍墻內(nèi)征地11.4畝，其它1.98畝（道路、站外設(shè)施等）。

站內(nèi)東西90M，南北84.5M，全站以運輸主變?yōu)檩S線，西側(cè)110KV間隔配電裝置，北側(cè)35KV間隔配電裝置，主變分布在110KV間隔與主控室之間，東側(cè)為10KV配電室，南側(cè)耳為主控室輔助房，進站道路由西南側(cè)進入。

二、建設(shè)規(guī)模

主變壓器最終容量為2*50000KVA，本期為1*31500KVA1臺，110KV采用單母分段接線，最終規(guī)模進出線4回，本期1回，35KV采用單母分段接線，戶外半高型布置，最終出線4回，本期1回，10KV采用單母分段接線，戶內(nèi)單列布置，最終出線規(guī)模12回，本期6回，該站采用集團公司110KV變電站典型設(shè)計B-1模式。

三、監(jiān)理方式

工程之初，監(jiān)理部制定了本工程監(jiān)理規(guī)劃，監(jiān)理范圍為設(shè)計范圍內(nèi)土建及電氣安裝全過程監(jiān)理，包括進度，質(zhì)量，投資和安全的全方位控制，合同住處管理，協(xié)調(diào)有關(guān)承建各方面關(guān)系。監(jiān)理規(guī)劃中確定了本工種監(jiān)理的主要內(nèi)容和工作方法，確定以質(zhì)量、進度、投資和安全為中心的監(jiān)理控制目標。根據(jù)本工種的特點，現(xiàn)場監(jiān)理采用巡視和旁站相結(jié)合的方式，對關(guān)鍵部位和關(guān)鍵工序?qū)嵭信哉颈O(jiān)理，并自始至終認真落實規(guī)劃和細則要求，使本項目的質(zhì)量、進度、投資、安全按業(yè)主的要求及以有效控制。評估依據(jù)

1、已批準的監(jiān)理規(guī)劃。

2、施工單位報送已批準的本工程施工組

織設(shè)計。

3、與專業(yè)工程相關(guān)的規(guī)范和標準。主控室及主廠房工程，設(shè)備基礎(chǔ)工程，變電構(gòu)架工程，電纜溝工程，接地網(wǎng)工程，電氣一次安裝調(diào)試工程，電氣二次安裝調(diào)試工程均符合相關(guān)專業(yè)質(zhì)量驗收規(guī)范，驗收合格，觀感良好。

五、工程建議及意見

本工程整體動作順利，能夠達到完工料盡場地清，不足之處，部分設(shè)備到場緩慢，影響一定進度，鋼體構(gòu)架存在鍍鋅不勻希望以后的工程中有所改進。

經(jīng)過甲方承建、監(jiān)理三方共同努力，本工程得以順利圓滿，保質(zhì)保量完成，在今后的工程中，我們會更加努力，使我們的工程質(zhì)量更上一層樓，讓我們攜手走向美好的明天。

陜西省地方電力監(jiān)理公司

佳縣王家砭110KV變電站現(xiàn)場監(jiān)理：霍小伍 2011年11月23日

第五篇：泗縣特教學校學校精準扶貧工作制度

泗縣特教學校精準扶貧工作制度

為進一步靠實每位教師的責任，提高工作效率，切實做好扶貧到戶工作，實現(xiàn)精準扶貧，加快脫貧致富步伐，經(jīng)研究，決定制定我校精準扶貧工作制度。

一、總體要求

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實中央、省、市、縣委各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于扶貧開發(fā)工作的重要指示和縣里的通知精神，以改革創(chuàng)新為動力，以增加農(nóng)民收入為核心，建立精準扶貧工作機制，對建檔立卡的貧困戶精準識別、精準幫扶、精準管理和精準考核，切實做到扶真貧、真扶貧，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，全面完成扶貧攻堅工作確定的各項目標任務(wù)。

二、聯(lián)系對象

以建檔立卡的 戶、名扶貧人口為扶貧攻堅的主要對象.三、工作任務(wù)

（一）認真研讀政策。聯(lián)戶教師要認真學習并潛心研究黨在農(nóng)村的各項方針政策和法律法規(guī)，重點圍繞省、市、縣確定的各項扶貧文件精神，不斷提高政策理論和業(yè)務(wù)工作水平，增強做好農(nóng)村扶貧工作、服務(wù)群眾的本領(lǐng)，確保聯(lián)戶工作取得實效。

（二）摸清家底狀況。按照扶貧戶建檔立卡的標準和要求，對聯(lián)系對象逐戶認真摸清家底狀況、致貧原因、收入來源、收入水平、脫貧門路、解決的主要困難和問題等信息。

（三）完善建檔立卡。配合縣扶貧辦、聯(lián)村單位，將扶貧對象信息錄入國扶辦開發(fā)的“貧困人口建檔立卡信息采集系統(tǒng)”的互聯(lián)網(wǎng)信息管理平臺，并進行審核，做到村、鎮(zhèn)臺賬完整、信息清楚準確，為開展精準扶貧提供可靠依據(jù)。

（四）制定幫扶計劃。聯(lián)戶教師要不斷改進工作方法，創(chuàng)新活動載體，認真傾聽聯(lián)系戶的意見、建議，找準其存在問題的結(jié)癥和根源，為其制定切實可行的幫扶計劃和措施，盡最大努力為聯(lián)系戶提供政策、技術(shù)、信息、資金、物資等方面的服務(wù)，幫助他們早日實現(xiàn)脫貧致富。

（五）嚴格紀律要求。聯(lián)戶教師每周聯(lián)系農(nóng)戶不少于1次，每月小結(jié)一次個人聯(lián)戶工作,每季度至少撰寫1篇心得體會或聯(lián)戶感言，每半年撰寫一篇調(diào)研報告，并及時主動向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進展情況。真正做到帶著感情、懷著愛心常下去、真下去、辦實事、破難題、求實效，堅持做到全年聯(lián)系不斷線、不脫貧不脫鉤，達到精準扶貧脫貧的目的。學校將采取調(diào)查走訪、隨機暗訪、群眾滿意度測評等多種形式，對教師的工作態(tài)度、工作實績進行考核，提出評鑒意見。對工作成效明顯的領(lǐng)導(dǎo)和教師進行表彰，對工作不力、群眾 2 滿意度不高的包村領(lǐng)導(dǎo)和教師通報批評，限期整改，確保取得實效。

泗縣特教學校教育扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組

2017.6.2