第一篇：小甸中心校2011年春學(xué)期期初校園安全

小甸中心校2011年春學(xué)期中小學(xué)期初

校園安全排查情況通報(bào)

―――校園周邊環(huán)境治理、交通安全、傳染病防治、安全防火 2011年2月24日-27日，中心校校領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成5人檢查組，深入中心校到轄區(qū)內(nèi)12所中小學(xué)，對(duì)2011年春學(xué)期各中小學(xué)期中學(xué)校安全工作，抽出專人，從（1）安全檔案整理立卷、制度建設(shè)；（2）安全教育第一課活動(dòng)開展；（3）校園封閉管理，校園周邊環(huán)境治理；（4）校園安全防火；（5）校園建筑及基礎(chǔ)設(shè)施 “五大方面”進(jìn)行了逐項(xiàng)排查，現(xiàn)將排查實(shí)情概括起來如實(shí)通報(bào)如下。

一、基本情況

（一）機(jī)構(gòu)健全，制度完善，責(zé)任落實(shí)

所查12所中小學(xué)，各校校長(zhǎng)能充分認(rèn)識(shí)到抓好學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，把學(xué)校安全工作，排在了首位，各校校長(zhǎng)任安全工作領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)，制定了學(xué)校安全防患工作各項(xiàng)制度，安全資料立卷整理歸檔。中心校、小甸初中、倉房小學(xué)、魯城小學(xué)高度重視學(xué)校安全工作，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，強(qiáng)化了安全管理工作責(zé)任意識(shí)。

（二）強(qiáng)化督查，重在落實(shí)，注重實(shí)效 一是安全日常管理措施得力

大多數(shù)學(xué)校十分重視學(xué)校安全工作，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值日制度。中心校、小甸初中等校配備了專兼職門衛(wèi)管理員。堅(jiān)持外來人員進(jìn)入校園登記制度。馬集初中注重了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)及午間管理，安排教師上路巡查，注重了男女寢室管理。二是安全隱患排查經(jīng)?；?/p>

大多數(shù)學(xué)校都能堅(jiān)持定期進(jìn)行安全隱患排查，加強(qiáng)了整改力度，使安全排查工作常態(tài)化。小甸初中、中心校、倉房小學(xué)、雙灣小學(xué)、魯城小學(xué)、古樓逸夫小學(xué)實(shí)行嚴(yán)格的周排查制度。中心校對(duì)排查出的安全隱患 能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理。小甸初中安全隱患臺(tái)帳建立的規(guī)范、合理。三是學(xué)校安全防火工作得到重視

各校在冬季安全防火工作中，工作開展扎實(shí)有效，制定了冬季安全防火工作實(shí)施方案，成立了專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)組。其中小甸初中、中心校、大井小學(xué)、祝城小學(xué)在冬季安全防火工作做出了特色，防火宣傳到位，防火標(biāo)志安裝到位。

四是食品衛(wèi)生管理和傳染病防治

絕大多數(shù)學(xué)校高度重視食品衛(wèi)生安全，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制?；旧峡刂屏藢W(xué)生吃零食現(xiàn)象。積極配合衛(wèi)生部門做好青少年防疫接種工作。其中倉房小學(xué)在學(xué)生飲用水供應(yīng)上工作常態(tài)化。

（三）加強(qiáng)教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)

各校能利用安全教育第一課，開展安全宣傳教育工作，利用班會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)、專欄、報(bào)告會(huì)、校廣播站、等對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防溺水、防踩踏、防傳染病、防交通安全、防交通事故及其他安全事故的教育。各校都開展了安全疏散演練工作，其中中心校、小甸初中等校對(duì)學(xué)生的“自衛(wèi)自護(hù)”教育富有成效。

（四）建立了學(xué)校安全防控體系

各校在安全工作中，不僅做到校內(nèi)師生、各部門密切配合，層層聯(lián)動(dòng)，而積極與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)聯(lián)系，取得他們的支持與配合。倉房小學(xué)、小甸初中都積極與公安機(jī)關(guān)聯(lián)系排查出轄區(qū)內(nèi)不穩(wěn)定人員，實(shí)行登記上報(bào)，形成社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的治安防控體系。二存在問題

1、部分學(xué)校不能完全封閉，給安全管理帶來隱患

檢查中發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校封閉管理?xiàng)l件已經(jīng)具備，但封閉管理制度執(zhí)行不到位，沒有完全實(shí)行封閉管理，更沒有門衛(wèi)值班制度和出入登記制度。

2、學(xué)校及周邊環(huán)境整治力度不夠

中心校一學(xué)年四次安全工作大檢查，屢屢次次查出的周邊環(huán)境問題達(dá)不到糾正。如馬集小學(xué)攤點(diǎn)問題、小甸初中校門口流動(dòng)攤點(diǎn)、網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、環(huán)校溝亂倒垃圾問題，馬集初中環(huán)校溝亂倒垃圾現(xiàn)象，這充分說明了各校對(duì)于學(xué)校安全管理工作疲于應(yīng)付、處處被動(dòng)。各中小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)在安全工作中出現(xiàn)的新情況、新問題不能及時(shí)研究，缺乏學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性，安全管理工作不能做到常態(tài)化，3、校舍、基礎(chǔ)設(shè)施存在安全隱患

雙灣小學(xué)三年級(jí)、六年級(jí)、一年級(jí)、學(xué)前班學(xué)生仍在鐵八子教室上課，教室上面漏雨，水泥型條彎曲、蘆席扒及竹竿老化破損，存在一定安全隱患。小甸初中教學(xué)樓上教室前面扶欄，嚴(yán)重松動(dòng)存在一定安全隱患。

4、校園課間、午間由于值日教師和學(xué)校管理不力存在一定安全隱患，馬集小學(xué)由于班主任工作疏忽，班級(jí)兩個(gè)學(xué)生在大掃除時(shí)發(fā)生安全事故。

三、工作要求

校園安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期繁瑣艱巨的工作，涉及到方方面面，只有認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，擴(kuò)大和鞏固整治成果，才能更好的維護(hù)學(xué)校及周邊秩序。

（一）認(rèn)識(shí)上要再提高，責(zé)任上要再明確。

社會(huì)安全最重要的是人身安全，最讓人牽掛揪心的是孩子安全。孩子是家庭的希望、祖國(guó)的未來，校園安全關(guān)系著學(xué)生兒童健康成長(zhǎng)，關(guān)系著人民群眾切身利益，關(guān)系著社會(huì)和諧穩(wěn)定；維護(hù)校園安全，是全社會(huì)的共同責(zé)任，是學(xué)校義不容辭的職責(zé)。生命不保，談何教育？我們一定要從保護(hù)學(xué)生安全，充分認(rèn)識(shí)維護(hù)校園安全的極端重要性、現(xiàn)實(shí)性、緊迫性和艱巨性，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起維護(hù)校園安全的政治責(zé)任。要嚴(yán)格按照“校長(zhǎng)重視到位、管理措施到位、檢查落實(shí)到位、應(yīng)急預(yù)案到位”四個(gè)到位的要求來開展工作，從思想認(rèn)識(shí)、組織領(lǐng)導(dǎo)、工作部署、措施落實(shí)等各方面，逐一進(jìn)行對(duì)照檢查，3 深入查找薄弱環(huán)節(jié)，狠抓各項(xiàng)措施落實(shí)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，嚴(yán)防侵害師生生命安全的任何案件的發(fā)生。

學(xué)校校長(zhǎng)是校園安全工作的第一責(zé)任人。一定要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真落實(shí)“分級(jí)管理、逐級(jí)負(fù)責(zé)”的管理體制，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，真正把維護(hù)中小學(xué)、安全穩(wěn)定的責(zé)任落實(shí)到責(zé)任人，落實(shí)到工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)因責(zé)任不落實(shí)而發(fā)生重特大安全事故的，將嚴(yán)格按照責(zé)任追究制，嚴(yán)肅追究校長(zhǎng)和責(zé)任人的責(zé)任。

（二）措施上要再強(qiáng)化，行動(dòng)上要再提速，各校要迅速采取措施，要健全學(xué)校安全組織。要嚴(yán)格執(zhí)行由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶班、教師值班常態(tài)值班制度，進(jìn)行分時(shí)段值守。要嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)制度。要嚴(yán)格落實(shí)外來人員準(zhǔn)入登記制度，防止無業(yè)游民、精神病患者、來歷不明人員進(jìn)入校園，堅(jiān)決防止少數(shù)不法分子進(jìn)入校園制造事端。

各校要積極行動(dòng)，做好重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段的值班工作。要對(duì)涉及學(xué)校宿舍食堂、周邊食品攤點(diǎn)等重點(diǎn)部位進(jìn)行長(zhǎng)期排查，不留死角，不留盲點(diǎn)，強(qiáng)化排查力度，摸清師生在學(xué)習(xí)、生活、出行等方面的安全隱患及內(nèi)部管理漏洞，屬于學(xué)校內(nèi)部管理問題，由學(xué)校強(qiáng)化調(diào)整，精化、細(xì)化管理措施；屬于學(xué)校以外的事情，要書面報(bào)告公安政法機(jī)關(guān)，請(qǐng)求開展有針對(duì)性的治理。在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段，學(xué)校要組織專門人員維護(hù)學(xué)校內(nèi)外秩序。

（三）管理上要再精細(xì)，不斷探求校園長(zhǎng)治久安的治本之策 各校要堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，消除一切安全隱患，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》，堅(jiān)持八個(gè)“嚴(yán)禁”——嚴(yán)禁隨意增減課程課時(shí)，嚴(yán)禁雙休日、節(jié)假日補(bǔ)課，嚴(yán)禁隨意延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)禁隨意招收擇校生，嚴(yán)禁擅自推銷教輔資料，嚴(yán) 4 禁亂辦班、亂收費(fèi)，嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課、有償家教，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生。要認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針、實(shí)施國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，著力于有效教學(xué)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)與思想壓力，減少社會(huì)、群眾對(duì)教育的怨言。各校要積極開展法制教育進(jìn)校園活動(dòng)，完善中小學(xué)兼職法制副校長(zhǎng)制度，在學(xué)生中進(jìn)一步開展普法教育，使學(xué)生從小就知法、懂法、守法，長(zhǎng)大后做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

各校要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，讓每一位教師牢固樹立責(zé)任意識(shí)、生命意識(shí)、大局意識(shí)、安全意識(shí)，尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，用愛心、童心與平等心，走進(jìn)孩子的心靈世界，把握開啟心靈之門的鑰匙，善待每一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，讓每個(gè)孩子充滿自信，愉快學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)。

對(duì)于兩所初中更要注重精細(xì)管理，明確寄住宿生在校期間各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)時(shí)段的管理要求，做到一日學(xué)習(xí)生活無縫隙管理，確保管理無盲區(qū)；校長(zhǎng)要善于調(diào)動(dòng)教師的積極性，發(fā)揮集體智慧與力量，讓每一位教師把精益求精、至善至美作為自己工作追求的目標(biāo)，全力以赴地投入到教育教學(xué)和安全管理工作中去。

安全工作責(zé)任大如天，使命重如山。讓我們積極行動(dòng)起來，抓緊抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)平安、健康、幸福的工作學(xué)習(xí)環(huán)境而不懈努力！

壽縣小甸中心校 2011年3月2日

第二篇：小甸中心校2012春少先隊(duì)工作總結(jié)

少先隊(duì)工作總結(jié)

小甸中心校 2012春學(xué)期

小甸中心校2012春少先隊(duì)工作總結(jié)

我校少先隊(duì)工作以鄧小平理論和黨的十六大精神為指引，以培養(yǎng)新世紀(jì)四有新人為目標(biāo)，積極貫徹區(qū)少工委工作的指導(dǎo)思想，同時(shí)結(jié)合本校和隊(duì)員實(shí)際，運(yùn)用科學(xué)理論，探索少先隊(duì)活動(dòng)社會(huì)化的運(yùn)作機(jī)制，充分發(fā)揮我校少先隊(duì)組織的作用和德育教育功能。本學(xué)年，我校少先隊(duì)工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績(jī)。具體工作如下：

一、陣地建設(shè)方面

1、創(chuàng)建特色陣地：即一站三組五室：一站：紅領(lǐng)巾廣播站，由隊(duì)員編輯主持，每周二下午第三節(jié)向全校隊(duì)員廣播。三組：指書法組、美術(shù)組和科技組，各組由指導(dǎo)老師定期授課。五室：指圖書室、音樂室、乒乓球室、體育室、實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)室，從開學(xué)第二周起，每周四下午第三節(jié)課各個(gè)場(chǎng)室都向隊(duì)員開放。

2、隊(duì)部室建設(shè)：根據(jù)我校實(shí)際情況，做到硬件設(shè)施和檔案資料的科學(xué)管理。

二、組織建設(shè)方面

1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：學(xué)校的大中隊(duì)輔導(dǎo)員分工明確，工作協(xié)調(diào)。開學(xué)初我校大隊(duì)部和六個(gè)中隊(duì)分別選舉產(chǎn)生新一屆大中隊(duì)委領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。并專門召開了一次少先隊(duì)干會(huì)議，落實(shí)了本學(xué)期的工作任務(wù)和個(gè)人責(zé)任要求，使隊(duì)員一回校，馬上進(jìn)入正常學(xué)習(xí)生活軌道。

2、管理機(jī)構(gòu)：(1)開學(xué)初成立一支由師生組成的值勤隊(duì)伍，每天輪流值日，做好隊(duì)員的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、巾章、考勤、競(jìng)賽六個(gè)方面的監(jiān)督、檢查和登記工作。(2)各個(gè)場(chǎng)室均保證每天場(chǎng)室的正常開放。

3、隊(duì)伍建設(shè)：”清明節(jié)期間，我校一年級(jí)6多名小學(xué)生在了解了隊(duì)的基礎(chǔ)知識(shí)上到壽縣烈士陵園舉行隆重的入隊(duì)儀式，使其全部光榮地加入少先隊(duì)組織。

三、德育方面

我校少先隊(duì)以提高隊(duì)員的思想道德素質(zhì)為目的，不斷強(qiáng)化思想教育，為少年兒童的健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

1、我校認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》外，還根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，開展講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物教育活動(dòng)。并于3月5號(hào)召開了學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)，組織學(xué)生觀看雷鋒電影，寫學(xué)雷鋒日記，并利用電子屏表彰在學(xué)雷鋒活動(dòng)者涌現(xiàn)的好人好事，3月28日在學(xué)雷鋒總結(jié)表彰會(huì)上對(duì)學(xué)雷鋒先進(jìn)人物進(jìn)行的表彰。

四、舉行各種豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)：

1、舉行各種校性比賽：本學(xué)年我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織一次象棋比賽，舉行隊(duì)禮比賽、作文比賽、黑板報(bào)比賽、古詩詞比賽等。各中隊(duì)也經(jīng)常舉辦各種活動(dòng)，2、開展安全演練活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

3、開展“快樂寒假”征文活動(dòng)，了解隊(duì)員的寒假生活。

3、開展各種節(jié)日慶祝活動(dòng)。我校少先隊(duì)大隊(duì)部利用節(jié)日契機(jī)，如植樹節(jié)、兒童節(jié)開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的慶?；顒?dòng)。如在“六.一”兒童節(jié)前夕舉行了全校性的慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)，隊(duì)員們載歌載舞，共慶自己的美好節(jié)日。

4、入隊(duì)前輔導(dǎo)員向各中隊(duì)隊(duì)員講述少先隊(duì)歷史。使入隊(duì)的學(xué)生初步了解隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、呼號(hào)、作風(fēng)、紅領(lǐng)巾等隊(duì)的基本知識(shí)。并讓一年級(jí)新生參觀隊(duì)部室，為兒童節(jié)的新生入隊(duì)做好準(zhǔn)備。

5、開展讀書活動(dòng)，提高隊(duì)員素質(zhì)。我校作為小甸中心校的本部切，切切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育。同時(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)中心校的有關(guān)要求開展各項(xiàng)活動(dòng)努力提高少先隊(duì)員素質(zhì)：

（1）采取切實(shí)措施，千方百計(jì)創(chuàng)造良好的環(huán)境條件。首先抓好圖書閱覽，并制訂一套完善的圖書管理制度，每天由專人管理，本著寧可讀爛，不可放爛原則，全天候向?qū)W生開放其次是多渠道、多形式地充實(shí)藏書量，使學(xué)生能夠讀到更多更好的圖書，一方面要求學(xué)生采取自愿捐書形式充實(shí)各個(gè)中隊(duì)圖書角的藏書量.（2）不斷優(yōu)化軟件環(huán)境，開展各種豐富多彩、目的明確的讀書活動(dòng)。首先，把讀書活動(dòng)滲透到第二課堂活動(dòng)中去，并成為第二課堂活動(dòng)的有效載體。同時(shí)在每個(gè)寒暑假期間均以作業(yè)形式要求學(xué)生多讀書、讀好書，形成良好的讀書導(dǎo)向。實(shí)踐證明，在學(xué)校中開展各種豐富多彩的讀書活動(dòng)能夠使隊(duì)員增長(zhǎng)知識(shí)，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)隊(duì)員的思考和實(shí)踐能力。是提高隊(duì)員素質(zhì)的最有效途徑。

五、取得成績(jī)、存在問題和努力方向

連年來，我校隊(duì)員參加升中考試、期末考試、期中統(tǒng)考、學(xué)科競(jìng)賽中均獲較好成績(jī)。但是我校少先隊(duì)還存在一些問題，如規(guī)模場(chǎng)地有限、設(shè)施資金短缺，有些隊(duì)員素質(zhì)不夠高等，解決好這些問題，將是我校少先隊(duì)組織以后努力的方向。雖然

六、取得成績(jī)、存在問題和努力方向

連年來，我校隊(duì)員雖然在參加升中考試、期末考試、期中統(tǒng)考、學(xué)科競(jìng)賽中均獲較好成績(jī)。但是我校少先隊(duì)工作還存在一些問題，活動(dòng)開展較少，影響力不大，參與面不大，有些隊(duì)員素質(zhì)不夠高等，解決好這些問題，將是我校少先隊(duì)組織以后努力的方向。

第三篇：小甸中心校2011年秋學(xué)期開學(xué)校園安全檢查情況通報(bào)

小甸中心校2011年秋學(xué)期中小學(xué)期初

校園安全排查情況通報(bào)

中心校于2011年9月13日-15日對(duì)各校校園安全大排查工作，擬訂專項(xiàng)評(píng)分細(xì)則，抽調(diào)專人與中心校開學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)組一并深入到各中小學(xué)進(jìn)行逐校逐項(xiàng)排查，此次排查的工作重點(diǎn)，（1）安全責(zé)任狀簽訂及安全責(zé)任制落實(shí)情況。（2）開學(xué)第一課安全教育情況。（3）中小學(xué)學(xué)校安全管理三級(jí)培訓(xùn)情況。（4）安全隱患排查安全隱患臺(tái)帳銷號(hào)。（5）校園封閉管理，校園周邊環(huán)境治理。（6）學(xué)校防溺水教育。（7）校園建筑及基礎(chǔ)設(shè)施 “七大方面”進(jìn)行了逐項(xiàng)排查，現(xiàn)將排查實(shí)情概括起來如實(shí)通報(bào)如下。

一、基本情況

（一）機(jī)構(gòu)健全，制度完善，責(zé)任明確

所查12所中小學(xué)，各校校長(zhǎng)能充分認(rèn)識(shí)到抓好學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，把學(xué)校安全工作，排在了首位，各校校長(zhǎng)任安全工作領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)，制定了學(xué)校安全防患工作各項(xiàng)制度，分層簽訂了安全管理工作責(zé)任狀。中心校、小甸初中、馬集初中、倉房小學(xué)、高度重視學(xué)校安全工作，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，強(qiáng)化了安全管理工作責(zé)任意識(shí)。

（二）強(qiáng)化督查，重在落實(shí)，注重實(shí)效 一是安全日常管理措施得力

大多數(shù)學(xué)校十分重視學(xué)校安全工作，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值日制度。中心校、小甸初中等校配備了專兼職門衛(wèi)管理員。堅(jiān)持外來人員進(jìn)入校園登記制度。馬集初中注重了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)及午間管理，安排教師上路巡查，注重了男女寢室管理，交通安全管理，做到了常態(tài)化。小甸初中已經(jīng)重視了部分學(xué)生乘坐機(jī)動(dòng)三輪車上放學(xué)問題，積極動(dòng)員學(xué)生不乘坐機(jī)動(dòng)三輪車，并對(duì)經(jīng)教育不改，仍然乘坐三輪車的學(xué)生以及車輛進(jìn)行跟蹤拍照。筑城小學(xué)強(qiáng)抓學(xué)校教職工值班管理，切實(shí)做到每天上下午第 一到校是值日教師，最后一位離校的也是值日教師。二是安全隱患排查經(jīng)?；?/p>

大多數(shù)學(xué)校都能堅(jiān)持定期進(jìn)行安全隱患排查，加強(qiáng)了整改力度，使安全排查工作常態(tài)化。小甸初中、馬集初中、中心校、倉房小學(xué)、雙灣小學(xué)實(shí)行嚴(yán)格的周排查制度。馬集初中對(duì)排查出的安全隱患能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理，實(shí)行隱患臺(tái)帳實(shí)實(shí)在在的銷號(hào)。小甸初中安全隱患臺(tái)帳建立的規(guī)范、合理。

三是食品衛(wèi)生管理和傳染病防治

絕大多數(shù)學(xué)校高度重視食品衛(wèi)生安全，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制?；旧峡刂屏藢W(xué)生吃零食現(xiàn)象。積極配合衛(wèi)生部門做好青少年防疫接種工作。其中倉房小學(xué)在學(xué)生飲用水供應(yīng)上工作常態(tài)化。

（三）加強(qiáng)教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)

各校能利用安全教育第一課，開展安全宣傳教育工作，利用班會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)、專欄、報(bào)告會(huì)、校廣播站、等對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防溺水、防踩踏、防傳染病、防交通安全、防交通事故及其他安全事故的教育。中心校、小甸初中、馬集小學(xué)等校召開了開學(xué)奠禮暨安全教育大會(huì),進(jìn)行安全管理三級(jí)培訓(xùn)。二存在問題

1、部分學(xué)校不能完全封閉，給安全管理帶來隱患

檢查中發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校封閉管理?xiàng)l件已經(jīng)具備，但封閉管理制度執(zhí)行不到位，沒有完全實(shí)行封閉管理，更沒有門衛(wèi)值班制度和出入登記制度。

2、學(xué)校及周邊環(huán)境整治力度不夠

中心校一學(xué)年四次安全工作大檢查，屢屢次次查出的周邊環(huán)境問題達(dá)不到糾正。如馬集小學(xué)攤點(diǎn)問題、小甸初中校門口流動(dòng)攤點(diǎn)、網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、環(huán)校溝亂倒垃圾問題，馬集初中環(huán)校溝亂倒垃圾現(xiàn)象，這充分說明了各校對(duì)于學(xué)校安全管理工作疲于應(yīng)付、處處被動(dòng)。各中小學(xué)校長(zhǎng) 2 對(duì)在安全工作中出現(xiàn)的新情況、新問題不能及時(shí)研究，缺乏學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性，安全管理工作不能做到常態(tài)化，3、校舍、基礎(chǔ)設(shè)施存在安全隱患

雙灣小學(xué)三年級(jí)、六年級(jí)、一年級(jí)、學(xué)前班學(xué)生仍在鐵八子教室上課，教室上面漏雨，水泥型條彎曲、蘆席扒及竹竿老化破損，存在一定安全隱患。馬集初中教學(xué)樓漏雨，存在一定安全隱患。

4、部分校長(zhǎng)安全意識(shí)不強(qiáng)，總是認(rèn)為學(xué)校至今未發(fā)生安全事故，疏于對(duì)學(xué)校安全工作的細(xì)節(jié)管理，這是當(dāng)前最大安全思想隱患，我們要清醒地認(rèn)識(shí)到抓安全是為了不出事故，出了事故安全所做一切工作都是徒勞的。這就說明了，也只有在一日、一周、一月、一學(xué)期事事抓安全，縫會(huì)講安全，抓過程，重細(xì)節(jié)，才不會(huì)出安全事故，我們大家才安全。

三、工作要求

校園安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期繁瑣艱巨的工作，涉及到方方面面，只有認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，擴(kuò)大和鞏固整治成果，才能更好的維護(hù)學(xué)校及周邊秩序。

（一）認(rèn)識(shí)上要再提高，責(zé)任上要再明確。

社會(huì)安全最重要的是人身安全，最讓人牽掛揪心的是孩子安全。孩子是家庭的希望、祖國(guó)的未來，校園安全關(guān)系著學(xué)生兒童健康成長(zhǎng)，關(guān)系著人民群眾切身利益，關(guān)系著社會(huì)和諧穩(wěn)定；維護(hù)校園安全，是全社會(huì)的共同責(zé)任，是學(xué)校義不容辭的職責(zé)。生命不保，談何教育？我們一定要從保護(hù)學(xué)生安全，充分認(rèn)識(shí)維護(hù)校園安全的極端重要性、現(xiàn)實(shí)性、緊迫性和艱巨性，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起維護(hù)校園安全的政治責(zé)任。要嚴(yán)格按照“校長(zhǎng)重視到位、管理措施到位、檢查落實(shí)到位、隱患整改銷號(hào)到位，應(yīng)急預(yù)案到位”五個(gè)到位的要求來開展工作，從思想認(rèn)識(shí)、組織領(lǐng)導(dǎo)、工作部署、措施落實(shí)等各方面，逐一進(jìn)行對(duì)照檢查，深入查找薄弱環(huán)節(jié)，狠抓各項(xiàng)措施落實(shí)，切實(shí)維護(hù) 3 學(xué)校安全穩(wěn)定，嚴(yán)防侵害師生生命安全的任何案件的發(fā)生。

學(xué)校校長(zhǎng)是校園安全工作的第一責(zé)任人。一定要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真落實(shí)“分級(jí)管理、逐級(jí)負(fù)責(zé)”的管理體制，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，真正把維護(hù)中小學(xué)、安全穩(wěn)定的責(zé)任落實(shí)到責(zé)任人，落實(shí)到工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)因責(zé)任不落實(shí)而發(fā)生重特大安全事故的，將嚴(yán)格按照責(zé)任追究制，嚴(yán)肅追究校長(zhǎng)和責(zé)任人的責(zé)任。

（二）措施上要再強(qiáng)化，行動(dòng)上要再提速，各校要迅速采取措施，要健全學(xué)校安全組織。要嚴(yán)格執(zhí)行由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶班、教師值班常態(tài)值班制度，進(jìn)行分時(shí)段值守。要嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)制度。要嚴(yán)格落實(shí)外來人員準(zhǔn)入登記制度，防止無業(yè)游民、精神病患者、來歷不明人員進(jìn)入校園，堅(jiān)決防止少數(shù)不法分子進(jìn)入校園制造事端。

各校要積極行動(dòng)，做好重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段的值班工作。要對(duì)涉及學(xué)校宿舍食堂、周邊食品攤點(diǎn)等重點(diǎn)部位進(jìn)行長(zhǎng)期排查，不留死角，不留盲點(diǎn)，強(qiáng)化排查力度，摸清師生在學(xué)習(xí)、生活、出行等方面的安全隱患及內(nèi)部管理漏洞，屬于學(xué)校內(nèi)部管理問題，由學(xué)校強(qiáng)化調(diào)整，精化、細(xì)化管理措施；屬于學(xué)校以外的事情，要書面報(bào)告公安政法機(jī)關(guān)，請(qǐng)求開展有針對(duì)性的治理。在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段，學(xué)校要組織專門人員維護(hù)學(xué)校內(nèi)外秩序。

（三）管理上要再精細(xì)，不斷探求校園長(zhǎng)治久安的治本之策 各校要堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，消除一切安全隱患，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》，堅(jiān)持八個(gè)“嚴(yán)禁”要認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針、實(shí)施國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，著力于有效教學(xué)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)與思想壓力，減少社會(huì)、群眾對(duì)教育的怨言。各校要積極開展法制教育進(jìn)校園活動(dòng)，完善中小學(xué)兼職法制副校長(zhǎng)制度，4 在學(xué)生中進(jìn)一步開展普法教育，使學(xué)生從小就知法、懂法、守法，長(zhǎng)大后做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

對(duì)于兩所初中更要注重精細(xì)管理，明確寄住宿生在校期間各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)時(shí)段的管理要求，做到一日學(xué)習(xí)生活無縫隙管理，確保管理無盲區(qū)；校長(zhǎng)要善于調(diào)動(dòng)教師的積極性，發(fā)揮集體智慧與力量，讓每一位教師把精益求精、至善至美作為自己工作追求的目標(biāo)，全力以赴地投入到教育教學(xué)和安全管理工作中去。

安全工作責(zé)任大如天，使命重如山。讓我們積極行動(dòng)起來，抓緊抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)平安、健康、幸福的工作學(xué)習(xí)環(huán)境而不懈努力！

壽縣小甸中心校 2011年９月１８日

第四篇：小甸中心校2011年秋學(xué)期開學(xué)校園安全檢查情況通報(bào)

小甸中心校2011年秋學(xué)期中小學(xué)期初

校園安全排查情況通報(bào)

中心校于2011年9月13日-15日對(duì)各校校園安全大排查工作，擬訂專項(xiàng)評(píng)分細(xì)則，抽調(diào)專人與中心校開學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)組一并深入到各中小學(xué)進(jìn)行逐校逐項(xiàng)排查，此次排查的工作重點(diǎn)，（1）安全責(zé)任狀簽訂及安全責(zé)任制落實(shí)情況。（2）開學(xué)第一課安全教育情況。（3）中小學(xué)學(xué)校安全管理三級(jí)培訓(xùn)情況。（4）安全隱患排查安全隱患臺(tái)帳銷號(hào)。（5）校園封閉管理，校園周邊環(huán)境治理。（6）學(xué)校防溺水教育。（7）校園建筑及基礎(chǔ)設(shè)施 “七大方面”進(jìn)行了逐項(xiàng)排查，現(xiàn)將排查實(shí)情概括起來如實(shí)通報(bào)如下。

一、基本情況

（一）機(jī)構(gòu)健全，制度完善，責(zé)任明確

所查12所中小學(xué)，各校校長(zhǎng)能充分認(rèn)識(shí)到抓好學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，把學(xué)校安全工作，排在了首位，各校校長(zhǎng)任安全工作領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)，制定了學(xué)校安全防患工作各項(xiàng)制度，分層簽訂了安全管理工作責(zé)任狀。中心校、小甸初中、馬集初中、倉房小學(xué)、高度重視學(xué)校安全工作，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，強(qiáng)化了安全管理工作責(zé)任意識(shí)。

（二）強(qiáng)化督查，重在落實(shí)，注重實(shí)效 一是安全日常管理措施得力

大多數(shù)學(xué)校十分重視學(xué)校安全工作，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值日制度。中心校、小甸初中等校配備了專兼職門衛(wèi)管理員。堅(jiān)持外來人員進(jìn)入校園登記制度。馬集初中注重了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)及午間管理，安排教師上路巡查，注重了男女寢室管理，交通安全管理，做到了常態(tài)化。小甸初中已經(jīng)重視了部分學(xué)生乘坐機(jī)動(dòng)三輪車上放學(xué)問題，積極動(dòng)員學(xué)生不乘坐機(jī)動(dòng)三輪車，并對(duì)經(jīng)教育不改，仍然乘坐三輪車的學(xué)生以及車輛進(jìn)行跟蹤拍照。筑城小學(xué)強(qiáng)抓學(xué)校教職工值班管理，切實(shí)做到每天上下午第 一到校是值日教師，最后一位離校的也是值日教師。二是安全隱患排查經(jīng)?；?/p>

大多數(shù)學(xué)校都能堅(jiān)持定期進(jìn)行安全隱患排查，加強(qiáng)了整改力度，使安全排查工作常態(tài)化。小甸初中、馬集初中、中心校、倉房小學(xué)、雙灣小學(xué)實(shí)行嚴(yán)格的周排查制度。馬集初中對(duì)排查出的安全隱患能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理，實(shí)行隱患臺(tái)帳實(shí)實(shí)在在的銷號(hào)。小甸初中安全隱患臺(tái)帳建立的規(guī)范、合理。

三是食品衛(wèi)生管理和傳染病防治

絕大多數(shù)學(xué)校高度重視食品衛(wèi)生安全，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制?；旧峡刂屏藢W(xué)生吃零食現(xiàn)象。積極配合衛(wèi)生部門做好青少年防疫接種工作。其中倉房小學(xué)在學(xué)生飲用水供應(yīng)上工作常態(tài)化。

（三）加強(qiáng)教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)

各校能利用安全教育第一課，開展安全宣傳教育工作，利用班會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)、專欄、報(bào)告會(huì)、校廣播站、等對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防溺水、防踩踏、防傳染病、防交通安全、防交通事故及其他安全事故的教育。中心校、小甸初中、馬集小學(xué)等校召開了開學(xué)奠禮暨安全教育大會(huì),進(jìn)行安全管理三級(jí)培訓(xùn)。中心校、馬集初中《公共安全教育課》進(jìn)課表，進(jìn)課堂，有計(jì)劃，有備課，有作業(yè)。二存在問題

1、部分學(xué)校不能完全封閉，給安全管理帶來隱患

檢查中發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校封閉管理?xiàng)l件已經(jīng)具備，但封閉管理制度執(zhí)行不到位，沒有完全實(shí)行封閉管理，更沒有門衛(wèi)值班制度和出入登記制度。

2、學(xué)校及周邊環(huán)境整治力度不夠

中心校一學(xué)年四次安全工作大檢查，屢屢次次查出的周邊環(huán)境問題達(dá)不到糾正。如馬集小學(xué)攤點(diǎn)問題、小甸初中校門口流動(dòng)攤點(diǎn)、網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、環(huán)校溝亂倒垃圾問題，馬集初中環(huán)校溝亂倒垃圾現(xiàn)象，這充分 2 說明了各校對(duì)于學(xué)校安全管理工作疲于應(yīng)付、處處被動(dòng)。各中小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)在安全工作中出現(xiàn)的新情況、新問題不能及時(shí)研究，缺乏學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性，安全管理工作不能做到常態(tài)化，3、校舍、基礎(chǔ)設(shè)施存在安全隱患

雙灣小學(xué)三年級(jí)、六年級(jí)、一年級(jí)、學(xué)前班學(xué)生仍在鐵八子教室上課，教室上面漏雨，水泥型條彎曲、蘆席扒及竹竿老化破損，存在一定安全隱患。馬集初中教學(xué)樓漏雨，存在一定安全隱患。

4、部分校長(zhǎng)安全意識(shí)不強(qiáng)，總是認(rèn)為學(xué)校至今未發(fā)生安全事故，疏于對(duì)學(xué)校安全工作的細(xì)節(jié)管理，這是當(dāng)前最大安全思想隱患，我們要清醒地認(rèn)識(shí)到抓安全是為了不出事故，出了事故安全所做一切工作都是徒勞的。這就說明了，也只有在一日、一周、一月、一學(xué)期事事抓安全，縫會(huì)講安全，抓過程，重細(xì)節(jié)，才不會(huì)出安全事故。

三、工作要求

校園安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期繁瑣艱巨的工作，涉及到方方面面，只有認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，擴(kuò)大和鞏固整治成果，才能更好的維護(hù)學(xué)校及周邊秩序。

（一）認(rèn)識(shí)上要再提高，責(zé)任上要再明確。

社會(huì)安全最重要的是人身安全，最讓人牽掛揪心的是孩子安全。孩子是家庭的希望、祖國(guó)的未來，校園安全關(guān)系著學(xué)生兒童健康成長(zhǎng)，關(guān)系著人民群眾切身利益，關(guān)系著社會(huì)和諧穩(wěn)定；維護(hù)校園安全，是全社會(huì)的共同責(zé)任，是學(xué)校義不容辭的職責(zé)。生命不保，談何教育？我們一定要從保護(hù)學(xué)生安全，充分認(rèn)識(shí)維護(hù)校園安全的極端重要性、現(xiàn)實(shí)性、緊迫性和艱巨性，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起維護(hù)校園安全的政治責(zé)任。要嚴(yán)格按照“校長(zhǎng)重視到位、管理措施到位、檢查落實(shí)到位、隱患整改銷號(hào)到位，應(yīng)急預(yù)案到位”五個(gè)到位的要求來開展工作，從思想認(rèn)識(shí)、組織領(lǐng)導(dǎo)、工作部署、措施落實(shí)等各方面，3 逐一進(jìn)行對(duì)照檢查，深入查找薄弱環(huán)節(jié)，狠抓各項(xiàng)措施落實(shí)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，嚴(yán)防侵害師生生命安全的任何案件的發(fā)生。

學(xué)校校長(zhǎng)是校園安全工作的第一責(zé)任人。一定要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真落實(shí)“分級(jí)管理、逐級(jí)負(fù)責(zé)”的管理體制，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，真正把維護(hù)中小學(xué)、安全穩(wěn)定的責(zé)任落實(shí)到責(zé)任人，落實(shí)到工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)因責(zé)任不落實(shí)而發(fā)生重特大安全事故的，將嚴(yán)格按照責(zé)任追究制，嚴(yán)肅追究校長(zhǎng)和責(zé)任人的責(zé)任。

（二）措施上要再強(qiáng)化，行動(dòng)上要再提速，各校要迅速采取措施，要健全學(xué)校安全組織。要嚴(yán)格執(zhí)行由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶班、教師值班常態(tài)值班制度，進(jìn)行分時(shí)段值守。要嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)制度。要嚴(yán)格落實(shí)外來人員準(zhǔn)入登記制度，防止無業(yè)游民、精神病患者、來歷不明人員進(jìn)入校園，堅(jiān)決防止少數(shù)不法分子進(jìn)入校園制造事端。

各校要積極行動(dòng)，做好重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段的值班工作。要對(duì)涉及學(xué)校宿舍食堂、周邊食品攤點(diǎn)等重點(diǎn)部位進(jìn)行長(zhǎng)期排查，不留死角，不留盲點(diǎn)，強(qiáng)化排查力度，摸清師生在學(xué)習(xí)、生活、出行等方面的安全隱患及內(nèi)部管理漏洞，屬于學(xué)校內(nèi)部管理問題，由學(xué)校強(qiáng)化調(diào)整，精化、細(xì)化管理措施；屬于學(xué)校以外的事情，要書面報(bào)告公安政法機(jī)關(guān)，請(qǐng)求開展有針對(duì)性的治理。在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段，學(xué)校要組織專門人員維護(hù)學(xué)校內(nèi)外秩序。

（三）管理上要再精細(xì)，不斷探求校園長(zhǎng)治久安的治本之策 各校要堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，消除一切安全隱患，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》，堅(jiān)持八個(gè)“嚴(yán)禁”要認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針、實(shí)施國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，著力于有效教學(xué)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)與思想壓力，減少社會(huì)、群眾對(duì)教育的怨言。4 各校要積極開展法制教育進(jìn)校園活動(dòng)，完善中小學(xué)兼職法制副校長(zhǎng)制度，在學(xué)生中進(jìn)一步開展普法教育，使學(xué)生從小就知法、懂法、守法，長(zhǎng)大后做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

對(duì)于兩所初中更要注重精細(xì)管理，明確寄住宿生在校期間各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)時(shí)段的管理要求，做到一日學(xué)習(xí)生活無縫隙管理，確保管理無盲區(qū)；校長(zhǎng)要善于調(diào)動(dòng)教師的積極性，發(fā)揮集體智慧與力量，讓每一位教師把精益求精、至善至美作為自己工作追求的目標(biāo)，全力以赴地投入到教育教學(xué)和安全管理工作中去。

安全工作責(zé)任大如天，使命重如山。讓我們積極行動(dòng)起來，抓緊抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)平安、健康、幸福的工作學(xué)習(xí)環(huán)境而不懈努力！

壽縣小甸中心校 2011年９月１８日

第五篇：小甸中心校2011秋學(xué)期遠(yuǎn)教工作總結(jié)（精選）

二〇一一年秋學(xué)期小甸中心校現(xiàn)代遠(yuǎn)程

教育應(yīng)用工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》精神，促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展的重要舉措。在實(shí)施工作中，我們首先要明確指導(dǎo)思想。我們覺得隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，社會(huì)信息化的不斷推進(jìn)，教育信息化成為新時(shí)期教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是促進(jìn)我校教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要行動(dòng)，應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)改革的重要手段。因此，我校在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的應(yīng)用過程中，嚴(yán)格按照上級(jí)要求，注重實(shí)際，講求實(shí)效，層層落實(shí)責(zé)任。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)

經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，成立了以校長(zhǎng)吳文革同志為組長(zhǎng)的學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了工作小組，具體負(fù)責(zé)接收、安裝和管理全?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施。我校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視遠(yuǎn)程教育工作，把遠(yuǎn)程教育工作納入學(xué)校的日常工作之一，由校長(zhǎng)全面指揮，教導(dǎo)主任專職抓，并落實(shí)行政分管遠(yuǎn)程教育工作，把遠(yuǎn)程教育資源的利用納入教職工的考核。要求每一位教師都能利用遠(yuǎn)程教育資源上課。

三、做好接收工作，每天按時(shí)接收

該項(xiàng)目的教學(xué)資源非常豐富，其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具，而且有許多網(wǎng)絡(luò)課件可以為教師直接引用。所以我們堅(jiān)持做好接收工作，并且把它進(jìn)行分類存儲(chǔ)（如：示范課、課件素材等）。對(duì)于一些珍貴的資源，我們還用將它刻錄下來，永久地保存。

四、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力

遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)的技術(shù)含量決定了這一項(xiàng)目建設(shè)需要具有相當(dāng)技術(shù)水平的教師的加入，就當(dāng)前我校教師的計(jì)算機(jī)水平來看，今年比去年參與的熱情更加高漲，因此繼續(xù)組織我校教師參加各類相關(guān)培訓(xùn)勢(shì)在必行。

08年5月間派出萬里忠同志參加了省級(jí)計(jì)算機(jī)骨干教師培訓(xùn)，回來后作

為繼續(xù)任我校的計(jì)算機(jī)技術(shù)專任教師，并在我校自行開展了各類培訓(xùn)。通過培訓(xùn)提高了我校其他教師的相關(guān)技術(shù)水平，使我校在該項(xiàng)目建設(shè)中有了更多的可用人才，真正讓現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段滲入日常的教學(xué)工作中，成為大多教師普遍使用的一種手段。

五、充分利用該項(xiàng)目設(shè)備，提高教育教學(xué)質(zhì)量

有了設(shè)備，如何使用，使其發(fā)揮效益，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，這是實(shí)施該工程項(xiàng)目的最終目的。我們一方面做好接收工作，建設(shè)好學(xué)校的資源庫，另一方面充分、合理地利用好它。學(xué)校由教導(dǎo)處組織教師收看“空中課堂”節(jié)目；利用星期四的教研學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師觀看名師精品課例。

六、定期維護(hù)和保養(yǎng)該項(xiàng)目的設(shè)備

為維護(hù)和保養(yǎng)該項(xiàng)目的設(shè)備，學(xué)校裝修了專門的接收室，并對(duì)設(shè)備實(shí)行專人管理，如定期做好計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的維護(hù)、及時(shí)整理接收的資料文件，經(jīng)常檢查接收天線，做好清潔和防塵工作等。

七、今后努力方向

1、科學(xué)使用設(shè)備，確保資源接收順利。

遠(yuǎn)程教育的實(shí)質(zhì)便是通過遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收系統(tǒng)把中央電教館資源中心的更多更好的教育資源（空中課堂、分段分年級(jí)的各種教學(xué)資源、優(yōu)秀課件等）接收存儲(chǔ)起來，并充分地把它運(yùn)用到實(shí)際的教育教學(xué)中去，從而達(dá)到彌補(bǔ)農(nóng)村教育資源相對(duì)缺乏這一不足的目的。因此資源的接收、存儲(chǔ)、整理、使用成為這一建設(shè)項(xiàng)目的幾項(xiàng)主要工作?？茖W(xué)地使用設(shè)備，保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是這一項(xiàng)目建設(shè)工程的首要。我校安排了專門的技術(shù)水平相對(duì)較高的老師作為設(shè)備的管理人，對(duì)資源的接收、儲(chǔ)存、整理、分類、指導(dǎo)使用等進(jìn)行管理。做到以下幾項(xiàng)：

（1）積極配合縣電教館做好遠(yuǎn)程教育接收工作。

（2）做好設(shè)備的日常維護(hù)管理，保證設(shè)備的正常使用。

（3）設(shè)備出現(xiàn)故障不能自行修復(fù)時(shí)應(yīng)及時(shí)向市電教站報(bào)告。保證設(shè)備專項(xiàng)用于接收下載資源，不挪作他用。保證設(shè)備使用安全，不發(fā)生安全事故。

（4）按上級(jí)統(tǒng)一制定的管理制度使用。

2、經(jīng)常、合理使用資源，做到益于師生。

資源接收、儲(chǔ)存完成后，資源的應(yīng)用成為遠(yuǎn)程教育建設(shè)項(xiàng)目的再一個(gè)重要的任務(wù)。完成這一任務(wù)我們的計(jì)劃是：

（1）定期組織老師收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，并要有相關(guān)的記錄。

（2）組織老師參加各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，做好記錄，以便日后工作中有所借鑒。

（3）經(jīng)常開展資源應(yīng)用教研活動(dòng)，做好相關(guān)活動(dòng)記錄。

（4）主要學(xué)科教師每學(xué)期每人開展資源應(yīng)用公開教學(xué)，不少于5次，要求有相關(guān)的教案，活動(dòng)記錄。

我們將在以后的工作中繼續(xù)改進(jìn)，切實(shí)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效益，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

小甸中心校

2011年12月30日