第一篇：幼兒園及小學(xué)應(yīng)該怎樣預(yù)防手足口病

幼兒園及小學(xué)應(yīng)該怎樣預(yù)防手足口病

手足口病的傳播途徑主要通過人群間的密切接觸進(jìn)行傳播的。

1.患者通過咽喉分泌物以及唾液中的病毒通過空氣飛沫傳播。

2.患者唾液、皰疹液、糞便污染的馬桶、手、牙杯、玩具、毛巾、餐具、奶具及內(nèi)衣、床上用品等通過日常接觸傳播。

3.被患者接觸過帶有病毒的水源也可經(jīng)口進(jìn)行傳染。

4.門診消毒不嚴(yán)，口腔器械消毒不嚴(yán)也可造成交叉感染。

根據(jù)手足口病的傳播途徑幼兒園及小學(xué)集體單位預(yù)防措施如下：

1.教室、宿舍 等室內(nèi)公共場所要保持良好的通風(fēng);

2.每日對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒;

3.進(jìn)行清掃或消毒工作(尤其清掃廁所)時，工作人員應(yīng)穿戴手套。清洗工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手;

4.每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒;

5.教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣;

6.每日進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，要對患兒采取及時送診、居家休息的措施;對患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理;

7.患兒增多時，要及時向衛(wèi)生和教育部門報告。根據(jù)疫情控制需要當(dāng)教育和衛(wèi)生部門可決定采取托幼機(jī)構(gòu)或小學(xué)放假措施。

預(yù)防手足口病要牢記“洗凈手、喝開水、吃熟食、多通風(fēng)、曬衣被”五口訣。

常用的十種消毒方法

手足口病重在預(yù)防，本文介紹常用的十種消毒方法。對多種傳染病都有效果。

盛放排泄物的容器：用每升500毫克有效氯含氯消毒劑作用120分鐘。

患者衣、被單：煮沸20分鐘或用每升500毫克有效氯含氯消毒劑作用30分鐘。

蚊蠅：可用5%氯氰菊酯(奮斗吶)、2.5%溴氰菊酯或其他殺蟲劑，按說明書使用。

飲用水：用每升1毫克—3毫克有效氯含氯消毒劑，如漂白粉、優(yōu)氯凈等作用30分鐘。

生活用具、書籍、玩具、交通工具：用有效氯含氯消毒劑溶液擦拭消毒，作用時間30分鐘，或用0.3%過氧乙酸作用60分鐘，或用紫外線燈直接照射30分鐘。

垃圾：用每升1000毫克有效氯含氯消毒劑溶液噴霧作用120分鐘。

食具、飲具：用每升250毫克有效氯含氯消毒劑溶液作用30分鐘。

生活污水：用每升50毫克有效氯含氯消毒劑作用120分鐘。

生食水產(chǎn)品應(yīng)防止食源性寄生蟲病

衛(wèi)生部日前發(fā)布公告，針對攝食生鮮水產(chǎn)品感染食源性寄生蟲病的健康風(fēng)險，提醒餐飲單位和消費(fèi)者采取預(yù)防措施，防止食源性寄生蟲病的發(fā)生。

人畜糞便：可用生石灰以1∶1的比例與其攪拌均勻消毒。

廁所或其他污染地面、墻：用每升500毫克有效氯含氯消毒劑消毒。用量每平方米200毫升。旱廁也可用生石灰覆蓋。

第二篇：幼兒園及小學(xué)應(yīng)該怎樣預(yù)防手足口病

小學(xué)應(yīng)該怎樣預(yù)防手足口病

手足口病的傳播途徑主要通過人群間的密切接觸進(jìn)行傳播的。

1.患者通過咽喉分泌物以及唾液中的病毒通過空氣飛沫傳播。

2.患者唾液、皰疹液、糞便污染的馬桶、手、牙杯、玩具、毛巾、餐具、奶具及內(nèi)衣、床上用品等通過日常接觸傳播。

3.被患者接觸過帶有病毒的水源也可經(jīng)口進(jìn)行傳染。

根據(jù)手足口病的傳播途徑小學(xué)預(yù)防措施如下：

1.教室、宿舍 等室內(nèi)公共場所要保持良好的通風(fēng);

2.每日個人衛(wèi)生用具、餐具等物品進(jìn)行清洗

3.進(jìn)行清掃或消毒工作(尤其清掃廁所)時，工作人員應(yīng)穿戴手套。清洗工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手;

4.每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行消毒;

預(yù)防手足口病要牢記“洗凈手、喝開水、吃熟食、多通風(fēng)、曬衣被”五口訣。

第三篇：手足口病預(yù)防

關(guān)于2014年中小學(xué)教師高中級職稱專業(yè)

水平能力測試的通知

襄人考[2014]16號

各縣（市）區(qū)人事考試院中心，市直各中小學(xué)學(xué)校：根據(jù)省職改辦《關(guān)于規(guī)范全省中小學(xué)教師水平能力測試工作的通知》（鄂職改辦[2013]24號）和省人事考試院《關(guān)于做好中小學(xué)教師高級職稱專業(yè)水平能力測試的通知》（鄂人考函[2014]3號）和市職改辦《關(guān)于2014襄陽市專業(yè)技術(shù)人員晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測試工作的通知》（襄職改辦[2014]2號）文件精神，現(xiàn)就襄陽市2014中小學(xué)教師水平能力測試工作通知如下：

一、測試組織工作

在省、市職改辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全市中小學(xué)教師高級水平能力測試工作由省人事考試院負(fù)責(zé)，全市中小學(xué)教師中級水平能力測試工作，由襄陽市人事考試院具體組織實(shí)施。

二、測試范圍對象

擬申報高級教師和一級教師,2012年及以后未取得水平能力測試合格證書者，均應(yīng)參加本次水平能力測試。其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬中小學(xué)校教師的水平能力測試，由本校自行組織，方式不限，合格即可進(jìn)行推薦，推薦結(jié)果當(dāng)年有效。

三、測試內(nèi)容和形式

（一）測試內(nèi)容。中小學(xué)教師水平能力測試內(nèi)容主要考察教育理念、教學(xué)理論水平和在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用的能力。

（二）測試形式。

中小學(xué)教師水平能力測試形式為筆試。

高級水平能力設(shè)高中（含職業(yè)高中）、初中、小學(xué)、幼教四個層級，不分具體專業(yè)，考試科目為一科。

中級水平能力測試設(shè)：

1、高中教師晉升一級教師職稱試卷；

2、初中教師晉升一級教師職稱試卷；

3、小學(xué)教師晉升一級教師職稱試卷；

4、幼兒園教師晉升一級教師職稱試卷。

不分具體專業(yè)，考試科目為一科。

四、報名辦法和時間安排。

1、報名辦法：中小學(xué)教師水平能力測試均實(shí)行網(wǎng)上報名。高級水平能力測試在湖北人事考試網(wǎng)（）上報名，申報人員統(tǒng)一在“湖北人事考試網(wǎng)”的網(wǎng)上報名欄目上填報相關(guān)信息，上傳本人照片，下載打印網(wǎng)上報名系統(tǒng)內(nèi)《水平能力測試報名表》，持身份證、職稱證、教師資格證及打印的報名表格（單位蓋章）和近期一寸彩照一張,到各縣市區(qū)人事考試機(jī)構(gòu)進(jìn)行資格審查及繳費(fèi)確認(rèn)，市直學(xué)校申報人員直接到市人事考試院服務(wù)大廳進(jìn)行資格審查及繳費(fèi)確認(rèn)?，F(xiàn)場資格審核通過并繳費(fèi)確認(rèn)的申報人員請于考前

一周在“湖北人事考試網(wǎng)”下載打印準(zhǔn)考證，持準(zhǔn)考證及身份證參加考試。具體事項(xiàng)將及時在湖北人事考試網(wǎng)上公布。

中級水平能力測試在襄陽人事考試網(wǎng)（）上報名。中級水平能力測試的報考人員須在規(guī)定的報名時間內(nèi)，登陸襄陽人事考試網(wǎng)（網(wǎng)址：http://），點(diǎn)擊 “網(wǎng)上報名”，選擇“襄陽市2014年中小學(xué)教師中級水平能力測試報名”填寫報考信息，上傳1寸近期正面免冠電子彩照（jpg格式，照片大小在20K左右，五官輪廓清晰，占滿圖片框），下載打印報名表。市直單位（東津新區(qū)單位報名點(diǎn)選擇市直）報考人員將網(wǎng)上打印的報名表經(jīng)所在單位人事部門（或人事代理機(jī)構(gòu)）蓋章后，交近期一寸彩照一張,直接到市人事考試院辦理審核和繳費(fèi)確認(rèn)手續(xù)?？h市區(qū)報考人員在網(wǎng)上報名后，可將報名表、照片和報名費(fèi)交由當(dāng)?shù)厝耸驴荚嚥块T辦理繳費(fèi)確認(rèn)手續(xù)。

2、時間安排

網(wǎng)上報名時間為3月31日—4月18日（高級水平能力測試在湖北省人事考試網(wǎng)上報名，中級水平能力測試在襄陽市人事考試網(wǎng)上報名）;

現(xiàn)場審核繳費(fèi)時間：3月31日—4月19日。

網(wǎng)上打印準(zhǔn)考證：高級水平能力測試考前一周在省人事考試網(wǎng)上打印，中級水平能力測試考前一周在襄陽市人事考試網(wǎng)打印。

筆試時間：5月10日

五、組織實(shí)施

（一）管理模式。全市中小學(xué)教師水平能力測試工作，在省、市職改辦領(lǐng)導(dǎo)下，按照省人事考試院統(tǒng)一組織要求，市人事考試院和縣市區(qū)人事考試機(jī)構(gòu)會同當(dāng)?shù)芈毟牟块T組織實(shí)施。

（二）命題組織。省人事考試院制定中小學(xué)教師水平能力的測試大綱，實(shí)行全省統(tǒng)一命題。

（三）考務(wù)安排

全市高級中小學(xué)教師水平能力測試考點(diǎn)統(tǒng)一設(shè)在襄陽市區(qū)，市直、襄城、樊城、高新區(qū)、東津新區(qū)參加中級水平能力測試考點(diǎn)設(shè)在襄陽市區(qū)；各縣（市）和襄州區(qū)參加中級水平能力測試考點(diǎn)設(shè)在各縣（市）和襄州區(qū)。不具備條件或者參加測試人數(shù)較少的地區(qū)，經(jīng)市人事考試院協(xié)調(diào)，采取相對集中的辦法安排有關(guān)考務(wù)。

六、測試成績使用

高級水平能力測試通過比例和測試合格人員名單，由省人事考試院報省職改辦確定。通過人員下發(fā)由省職改辦統(tǒng)一制發(fā)、驗(yàn)證的合格證書。中級水平能力測試成績合格率由市

職改辦劃定，通過人員由市職改辦統(tǒng)一制發(fā)、驗(yàn)證合格證書。合格證書三年內(nèi)申報相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)有效（含當(dāng)年）。

七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)湖北省物價局、湖北省財政廳鄂價費(fèi)[2001]302號和省財政廳、省人事廳鄂財綜發(fā)[2003]12號文件規(guī)定，高級職務(wù)水平能力測試費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)為每人100元。中級職務(wù)水平能力測試費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)為每人50元。

八、有關(guān)要求

中小學(xué)教師水平能力測試工作時間緊、任務(wù)重、要求高，牽涉到中小學(xué)教師的切身利益，各縣（市）區(qū)人事考試部門要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立專班，督促落實(shí)，保證這項(xiàng)工作的順利完成。

襄陽市人事考試院

2014年3月28日

第四篇：幼兒園手足口病知識和預(yù)防

幼兒園手足口病知識和預(yù)防

手足口病是一種常見多發(fā)傳染病，以嬰幼兒發(fā)病為主，多種腸道病毒都能引起，EV71病毒是其中的一種。一般全年均有發(fā)生，5—7月為高發(fā)期。

手足口病一般癥狀較輕，大多數(shù)患者發(fā)病時，往往先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和皰疹（疹子周圍可發(fā)紅），口腔粘膜出現(xiàn)皰疹和/或潰瘍，疼痛明顯。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐和頭疼等癥狀。少數(shù)患者病情較重，可并發(fā)腦炎、腦膜炎、心肌炎、肺炎等，如不及時治療可危及生命。以下是手足口病的相關(guān)知識：

一、手足口病是怎么傳播的？有疫苗嗎？

手足口病傳播途徑多，主要通過密切接觸病人的糞便、皰疹液和呼吸道分泌物(如打噴嚏噴的飛沫等)及被污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染。手足口病目前沒有疫苗，但只要早發(fā)現(xiàn)、早治療，是完全可防可治的。

二、哪些人容易患手足口?。?/p>

嬰幼兒和兒童普遍多發(fā)，3歲及3歲以下嬰幼兒更容易得病。由于成人的免疫系統(tǒng)較完善，成人一旦感染一般不發(fā)病，也無任何癥狀。但感染后會傳播病毒，因此成人也需要做好防護(hù)，避免傳染給孩子。

三、手足口病是不是新的傳染??？

答：手足口病不是新傳染病，它是一種全球性傳染病，1957年首次認(rèn)識并命名，世界各國每年均有病例發(fā)生。我國1981年發(fā)現(xiàn)手足口病，每年都有人患病。

四、手足口病能治好嗎？

如果得了手足口病，絕大多數(shù)情況下7—10天可以自行痊愈，不會留下后遺癥，皮膚上也不會留下疤痕。根據(jù)以往的發(fā)病與治愈情況看，只有個別重癥患者可能出現(xiàn)腦膜炎、肺炎等，只要積極配合醫(yī)生治療，多數(shù)可以痊愈。

五、孩子出現(xiàn)可疑癥狀怎么辦？

如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹等癥狀，要及時到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，同時要密切觀察。不要去幼兒園和人群聚集的公共場所，避免與其他孩子接觸玩耍。一旦出現(xiàn)突然發(fā)高燒或神志不清、昏睡、肌肉或身體抽動、呼吸困難等，應(yīng)立即送孩子到醫(yī)院就診。六、一般家庭怎么預(yù)防？

預(yù)防手足口病的關(guān)鍵是注意家庭及周圍環(huán)境衛(wèi)生，講究個人衛(wèi)生。飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手；不喝生水，不吃生冷的食物；居室要經(jīng)常通風(fēng)；要勤曬衣被。流行期間不帶孩子到人群密集、空氣流通差的公共場所，要避免接觸患病兒童。

流行期可每天晨起檢查孩子皮膚(主要是手心、腳心)和口腔有沒有異常，注意孩子體溫的變化。

七、如果家里有孩子感染要特別注意什么？

要注意不讓生病的孩子接觸其他兒童；孩子的唾液、痰液等分泌物要用衛(wèi)生紙包好丟到垃圾箱，孩子的糞便要收集好、消毒后丟入廁所，不要隨意丟棄，同時要消毒便盆；看護(hù)人接觸孩子前、替換尿布后或處理孩子糞便后都要洗手；生病孩子的衣服、玩具、餐具、枕頭被褥等要保持衛(wèi)生，孩子的日常用具要消毒；要勤開窗通風(fēng)。如果上幼兒園的小朋友得病，還應(yīng)及早告訴老師，并不要著急讓孩子去幼兒園，要在全部癥狀消失一周后再去，防止傳染其他孩子。一般癥狀輕不用住院治療，居家治療、注意休息即可，以減少交叉感染。

八、怎樣對日常用品進(jìn)行消毒？

如果家里沒有孩子得手足口病，采用一般家庭的預(yù)防方法即可，不需要使用消毒劑。

如果家里有孩子得了手足口病，可采用以下方法消毒：奶嘴、奶瓶、餐具、毛巾等物品用50度以上的熱水浸泡30分鐘或者煮沸3分鐘；污染的玩具、桌椅和衣物等使用含氯的消毒劑（84消毒液或漂白粉）按使用說明每天清洗；孩子的痰、唾液和糞便、擦拭用紙等都最好倒入適量消毒劑，攪拌消毒后再丟入廁所。

第五篇：幼兒園預(yù)防手足口病實(shí)施方案

狀元街第二幼兒園

手足口病防控應(yīng)急預(yù)案

手足口病是目前正處于各類傳染病多發(fā)期，幼兒園是幼兒集中易發(fā)群體，為確保幼兒的生命安全和身心健康，幼兒園有必要成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本病的防控工作

一、指導(dǎo)思想：

以上級文件精神為指導(dǎo)，建立幼兒園預(yù)防和控制手足口病的處理機(jī)制。迅速、及時、積極開展全園防控手足口病緊急情況的處置工作，有效、切實(shí)維護(hù)幼兒生命安全和教育穩(wěn)定。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、宣傳和普及手足口病的防治知識，提高廣大師幼及幼兒家長的自我保護(hù)意識。

2、完善手足口病報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，確保手足口病不在本園蔓延。

4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治，大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，動員全園各線人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生，消除發(fā)病誘因和隱患。

5、認(rèn)真落實(shí)晨午檢制度。每日進(jìn)行晨午檢，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，及時對患兒所在班級所用桌椅及其它物品進(jìn)行徹底消毒，發(fā)現(xiàn)蔓延立即報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。

三、工作原則

1．預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及手足口病防治知識，提高全體教職工的防護(hù)意識，加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2．規(guī)范管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。幼兒園成立預(yù)防手足口病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園對該病的防治工作。

3．快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證早發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。

四、具體舉措

１、成立手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:劉園長、職責(zé)：負(fù)責(zé)全面手足口病防控工作。副組長:衛(wèi)玲仙(副園長)、職責(zé)：負(fù)責(zé)全園手足口病防控的統(tǒng)一安排部署與調(diào)度工作。組員:衛(wèi)仙利（后勤主任）、薛華燕（保健員）張淑紅（保育組長）、陳懷斌（灶房班長）、職責(zé)：負(fù)責(zé)全園手足口病的具體防控工作。

手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園對該病的防治工作。

２、做好宣傳教育工作組織全園教職員工的專題培訓(xùn)，向家長下發(fā)《緊急行動起來，預(yù)防手口足病》等宣傳材料，并通過幼兒園宣傳欄、家長會等途徑向家長講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預(yù)防工作。

3、加強(qiáng)晨午間檢查工作幼兒早晨和中午入園期間，做好孩子的晨午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細(xì)致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有可疑病癥，立即勸其家長帶領(lǐng)孩子到正規(guī)醫(yī)院確診。實(shí)行“一天兩檢”制度，必要時對個別幼兒再增加檢查次數(shù)。每天晨午檢領(lǐng)導(dǎo)和班主任值班，協(xié)助做好家長解釋工作。

４、做好衛(wèi)生消毒工作幼兒園每天由老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具或其他用品徹底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、門把、廁所等處漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，茶具蒸煮消毒，對空氣進(jìn)行紫外線消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如圖書等置于日光下暴曬，流行期間適當(dāng)增加消毒次數(shù)和時間。

５、保持室內(nèi)空氣流通定期開窗通風(fēng)，保證教室、活動室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。６、做好防范措施帶領(lǐng)幼兒多進(jìn)行戶外活動，適當(dāng)鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。教育幼兒平衡膳食營養(yǎng)，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細(xì)搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。

７、加強(qiáng)幼兒個人衛(wèi)生教育教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

８、控制集體活動盡量減少和控制班級之間串班、聯(lián)誼活動。對有患兒班級進(jìn)行活動、場所限定，避免到附屬用房等公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機(jī)會。

９、啟動應(yīng)急預(yù)案如發(fā)現(xiàn)患兒，迅速隔離，立即通知家長或由教師負(fù)責(zé)帶到醫(yī)院就診。

10、嚴(yán)格進(jìn)行患兒管理患病幼兒至少在家休息七天，病愈返園，在班主任檢查確系正常后進(jìn)入幼兒園。

11、實(shí)行日報告制度完善手足口病報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。實(shí)行日報告制度，“分層管理，及時落實(shí)”。教師每天了解缺席幼兒情況，發(fā)現(xiàn)病情及時與醫(yī)院聯(lián)系，上課教師發(fā)現(xiàn)可疑病情及時向領(lǐng)導(dǎo)或班主任匯報，由領(lǐng)導(dǎo)或班主任匯報學(xué)校安全員，匯總后向上級匯報

狀元街第二幼兒園