第一篇：鄭州市66中中學開展民主評議政風行風工作的實施方案

鄭州市第六十六中學

關于開展民主評議政風行風工作的

實施方案

為進一步加強我校行風建設，切實做好我校年度民主評議行風工作，著力營造風清氣正、和諧向上的教育發(fā)展環(huán)境，根據(jù)市、局有關文件精神，結合我校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“誰主管、誰負責”和“管行業(yè)必須管行風”的原則，以加強政風行風建設為核心，以社會各界廣泛參與為基礎，以加強師德師風建設和規(guī)范教育收費為重點，以促進學校發(fā)展，辦人民滿意的教育為目的，深入推進民主評議政風行風工作，著力解決學校管理、教師師德師風和學生教育管理等方面存在問題，加快改革創(chuàng)新，打造辦學亮點，實現(xiàn)我校“高起點促內(nèi)涵發(fā)展，大提升樹教育品牌”的五年發(fā)展目標。

二、政風行風評議工作領導小組

為了加強對我校行風建設工作領導，保障各項工作的落實，經(jīng)研究決定，我校成立民主評議政風行風工作領導小組。其成員組成如下：

組長：賀建偉

副組長：趙洪 趙彩 王冬 李軍治

成員：陳巍 王曉燕 張元蕊 周凱軍

三、工作目標

1、大興盡忠職守，奉獻愛心之風

教師有崇高的職業(yè)操守，依法從教，為人師表，尊重學生的人格，上好管好每一節(jié)課，管好教好每一個學生，關愛每一個學生，關心學生的學習、品德和身心健康，高度關注學生的安全，多與學生談心，多鼓勵、多關懷、多支持每一位學生（特別是后進生），使其不斷進步。嚴格遵守和執(zhí)行學校的工作制度，有大局意識，當好學生的表率。

2、大興拼搏刻苦，講求效率，工作“精、嚴、細、實”之風

弘揚我校倡導的“兩種精神”（刻苦精神、拼搏精神），樹立“五種意識”（競爭意識、學生意識、團隊意識、責任意識、效益意識），進一步落實“精、嚴、細、實”的工作作風，讓比工作熱情、比學識水平、比育人智慧、比教學和班級管理效果、比教育科研成果、比受學生歡迎和家長的認可度在我校教師中蔚然成風。

3、大興潛心教學、潛心育人之風

設法營造潛心工作、交流合作、不閑聊、不干擾別人、不上網(wǎng)做與教育工作無關的事情的良好辦公室氛圍，設法營造和諧團結、包容開放、互助共贏、勇?lián)厝?、顧全大局的團隊氛圍。不做影響教書育人工作的事情。

4、大興不斷學習，自我超越之風

教師養(yǎng)成良好的讀書習慣，以自己的愛讀書的行為影響學生，形成我校濃厚的讀書氛圍，促進我校書香校園建設。善于向身邊的優(yōu)秀教師學習，不斷提升自己教書育人的本領，做一個受學生敬佩和愛戴的教師。

5、大興高質(zhì)量的服務育人之風

積極主動做好普訪工作、家長學校工作，工作效果好。配合管理區(qū)做好校車的管理工作，學校食堂、宿舍管理、衛(wèi)生管理、安全保衛(wèi)管理的工作質(zhì)量高。

四、工作內(nèi)容

根據(jù)市教育局政風行風評議實施意見的六個方面“評議內(nèi)容”，我校制定如下幾方面評議的具體內(nèi)容：

1、依法治校，建章立制，實行科學管理

依法治校是我校的辦學理念的重要內(nèi)容，也使我校取得了突出的辦學效果。學校將繼續(xù)依據(jù)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關法律、法規(guī)，制定系統(tǒng)的規(guī)章制度，按章辦事，依法治校，實行科學化、規(guī)范化的管理，提高學校的管理水平，使依法治教、依法治校成為我校行政領導和教師的自覺行動。我校還要根據(jù)學校發(fā)展的新目標和出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷完善我校的領導班子建設、教師隊伍建設、德育管理、教學管理、后勤管理等到方面的制度，不斷提高我校依法治校的水平。

2、繼續(xù)加強師德師風建設，提高教師素質(zhì) 師德師風建設是關系到學校能否健康發(fā)展的大事。我校時刻把師德師風建設擺在當前和今后一個時期教育工作的突出位置，著力探索新形勢下加強教師思想作風建設的有效途徑。繼續(xù)組織教職工認真學習《教師法》、《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》，提高教師的思想和業(yè)務素質(zhì)及公德水平，規(guī)范教師執(zhí)教行為，切實解決我校師德師風方面的存在問題。通過教師大會、師德講座、學習交流、學習全國和省市師德模范、學習身邊的師德榜樣等活動，讓教師牢固樹立“相信每一個學生都能成才、決不放棄任何一個學生”的教育思想和“育人為本、德育為先、以身立教、德識相長”的職業(yè)理想，用“以身立教、依法從教、為人師表、盡忠職守、奉獻愛心”的實際行動，讓每一個學生都受到尊重，接受良好的教育，讓教師樹立起自己的師表風范，積極肩負教書育人的使命。在教師中營造讀書學習、積極參加進各種業(yè)務進修、積極向優(yōu)秀教師學習的氛圍，讓教師通過不斷學習，實現(xiàn)自我超越。

3、實施科學的教學管理，提高教學質(zhì)量

嚴格執(zhí)行國家高中課程標準，開足課程，積極探索和總結新課程改革的實踐經(jīng)驗，發(fā)揮我校國家級示范性普通高中的在課程改革中的示范作用。提高課堂效率，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，確保學生每天有充足的課外活動時間。樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，加強以提高教育質(zhì)量為導向的管理制度和工作機制，把教育資源配置和學校工作重點集中到強化教學環(huán)節(jié)，提高教育質(zhì)量上來。優(yōu)化知識結構，豐富社會實踐，強化能力培養(yǎng)。著力提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，教育學生學會知識技能，學會動手動腦，學會生存生活，學會做人做事，促進學生主動適應社會，開創(chuàng)美好未來。

4、嚴格收費管理

健全收費許可證制度，嚴格按規(guī)定亮證收費，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監(jiān)督。嚴格執(zhí)行教育部門對學生教輔資料征訂的規(guī)定，堅決杜絕強迫學生繳交服務性收費等問題。

5、切實做好校務公開工作

學校工作的重大決策事項、資金使用、涉及教職員工切身利益的事項、學校收費都向老師、學生、家長公開。對內(nèi)采用校務會、教職工大會、教職工代表大會、校園網(wǎng)、內(nèi)部校務公開欄等形式進行校務公開。對外采用校務公開欄、公開信、告家長書、家長會議等形式進行校務公開。加強校務公開制度建設，規(guī)范校務公開的臺帳資料，嚴格實行重大校務決定和事宜由教代會通過的制度。努力解決教師、學生、家長反映的相關問題。實行收費公示制度，公開學校收費項目和收費標準，規(guī)范學校收費票據(jù)，自覺接受社會的監(jiān)督。在重大的資金使用上，學校通過行政會議討論，學校教代會通過，并向全體教師公示，公開學校經(jīng)費收支的項目和內(nèi)容，加強群眾性的財務監(jiān)督。嚴格執(zhí)行政府采購制度，按計劃做好政府采購申報工作，凡納入政府采購范圍的項目都能依法實施政府采購，學校政府采購招標小組認真組織好采購實施、驗收工作。

6、提高服務意識，做好服務育人工作。

切實做好配合社區(qū)校車安全接送學生的工作，規(guī)范校車停放，加強對乘坐校車的學生的安全教育，確保學生乘車安全。配合有關部門，加強校園周邊治安環(huán)境的整治，增加治安隊員在校園附近巡邏，確保學生上學、放學時間的安全。進一步加強對校園安全防范的管理，有效保障師生的人身財產(chǎn)安全。加強食品安全工作，規(guī)范學校食堂安全管理工作，嚴把食品定點采購關，確保食堂飯菜衛(wèi)生和質(zhì)量。抓好清潔衛(wèi)生和綠化管理工作，為廣大師生創(chuàng)造一個干凈而又舒適的學習、生活、辦公環(huán)境。做好學生宿舍管理工作和師生的保健工作。

五、保障措施

1、統(tǒng)一思想，提高認識。開展學校行風建設，是我們進一步改進工作的良好機遇，也是強化黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一項重要舉措，它對加強教育行風建設、樹立良好行業(yè)形象、促進學校教育改革和發(fā)展具有重要的意義。學校將把搞好教育行風建設作為推進學校內(nèi)涵發(fā)展，實現(xiàn)學校五年發(fā)展目標的大事來抓。教師們要把參與行風建設作為提升自己師德修養(yǎng)促進自身發(fā)展的自覺行動。

2、明確責任，狠抓落實。學校行風建設領導小組要切實履行職責，全面落實目標責任制和領導責任制，做到組織到位、措施到位、責任到位，狠抓督促檢查和整改措施的落實，切忌形式主義。要明確部門和級部的分工和責任，對照市教育系統(tǒng)政風行風評議量化標準，定出工作進度，完善相關工作，抓好工作的落實。把行風建設與破除學校發(fā)展的障礙、教師隊伍建設、規(guī)范教育教學管理、推進德育工作創(chuàng)新結合起來，使行風建設常態(tài)化和真正取得實效。

3、及時總結，積極整改

對照市教育系統(tǒng)政風行風評議量化標準，結合學校的實際，采取多種形式進行自查，定期收集家長、社會人士對學校德育工作、教學工作、管理工作、校風建設等方面的意見和建議，定期收集學校教職工對行風建設方面的意見和建議。對學校存在的突了問題，進行及時整改。對一時難以解決的問題，要積極創(chuàng)造條件予以解決。在行風建設的每個階段，要積極做好工作總結，加強與外校的交流，總結我校成功經(jīng)驗和積極學習外校的成功經(jīng)驗。積極探索從源頭上預防和治理行業(yè)不正之風的途徑，加強制度建設，加強教師的職業(yè)道德建設和職業(yè)理想教育，完善師德監(jiān)督機制，積極探索教育問題標本兼治的良策。

六、工作步驟

1、宣傳發(fā)動階段（3—4月）

組織教師學習市教育局行風評議工作的相關文件和行風、校風建設動員大會的精神，讓全體教師充分認識行風評議工作的意義。成立行風評議領導小組，制定行風評議工作方案，召開全校教師民主評議政風行風工作動員大會，傳達貫徹上級有關工作指導意見和要求，部署全校的行風評議工作。廣泛宣傳，營造氛圍。通過學校網(wǎng)站、德育園地、橫幅標語、情況簡報等形式，大力宣傳政風行風評議的意義和作用、評議內(nèi)容和要求，營造良好的行評氛圍，使大家認識政風行風評議的重要性和必要性，增強責任感，積極主動地投身到政風行風評議活動中。

2、自查自評階段（5月至8月）

根據(jù)教育局的要求，在5月份，我校在辦公樓、教學樓的顯眼位置，向社會公開行風評議監(jiān)督意見電話，設立民主評議行風意見箱，要在校園網(wǎng)上設立電子投訴信箱。

在6月至7月，學校召開學生座談會、家長委員會會議，發(fā)行風評議表，廣泛收集學生、家長對學校政風行風建設的意見和建議，并對意見進行歸納整理。對學生和家長反映的我校政風行風建設中存在的問題，學校通過行政會議、級組會議，對照評議內(nèi)容和要求，逐項自評、自查、自糾，按“邊查、邊評、邊改”的原則，發(fā)現(xiàn)存在問題，進行及時整改或制定措施盡快整改。把行風建設和自查自評的情況進行總結，形成自評報告。

3、接受評議考核階段（9月）

動員師生全力做好行風評議工作，迎接行風評議團的評議考核。對評議團的意見和建議，進行認真的對照分析，制定整改措施。

4、總結整改階段（10月至12月）

對評議團的意見和建議，采取有效的措施進行整改，并把整改工作措施、步驟、經(jīng)驗及取得的效果進行總結，總結我校行風建設的基本經(jīng)驗，指導今后的行風建設工作，并使行風建設工作常態(tài)化和科學化。

鄭州市第六十六中學

第二篇：開展民主評議政風行風工作實施方案

2012年寧夏永東律師事務所關于開展民主評議政風行風工作實施方案 現(xiàn)將寧夏永東律師事務所的《行風評議方案》公布如下：

為了提高律師事務所的辦案質(zhì)量，提高律師的總體素質(zhì)，切實糾正行業(yè)的不正之風，重視律師隊伍素質(zhì)建設，把建設一支業(yè)務精通、作風優(yōu)良、服務熱情的律師隊伍作為適律師行業(yè)新形勢需要，推進律師工作發(fā)展，樹立社會良好形象?，F(xiàn)本所依據(jù)上級部署的文件精神，開展2012年民主評議政風、行風工作，其具體內(nèi)容如下：

一、明確實施民主評議政風行風的指導思想

民主評議是堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞市委、政府的中心工作及群眾反應的突出問題，有序開展司法行政系統(tǒng)民主評議政風行風活動，進一步促進司法系統(tǒng)轉變觀念、轉變職能、轉變作風，提高工作效率和服務質(zhì)量，推動我市經(jīng)濟又快又好發(fā)展，營造良好的法治環(huán)境和穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境。

二、評議范圍

本所全部執(zhí)業(yè)律師、實習律師、律師輔助人員和行政管理人員。

三、評議內(nèi)容：

（一）履行職責

1、忠誠履行法律所賦予的責任，切實維護當事人的合法權益。

2、認真遵守職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律，誠信執(zhí)業(yè)。

3、加強職業(yè)技能培訓，努力提高服務水平。

（二）公正執(zhí)業(yè)

1、堅持依法辦案、依法辦事，程序合法，公開、公平、公正。

2、不辦“人情案”、“關系案”、“金錢案”。

3、建立健全并認真落實各項工作責任制。

4、重視服務窗口建設，保持工作環(huán)境的整潔和秩序良好，恪守職業(yè)道德、行為規(guī)范，維護執(zhí)業(yè)的嚴肅性和統(tǒng)一性。

（三）所務公開

1、按照相關規(guī)定，通過報紙、雜志、網(wǎng)站以及《服務指南》、“多媒體電腦查詢”、辦公場所（服務窗口）張?zhí)刃问?，主動、全面、準確地公開本行業(yè)的執(zhí)業(yè)規(guī)范、服務信息、收費標準、本所執(zhí)業(yè)人員以及行業(yè)作風監(jiān)督員情況。

2、建立健全有效的投訴處理機制，自覺接受社會各界和服務對象的監(jiān)督。

（四）辦事效率

1、改進服務態(tài)度，為當事人提供便捷、優(yōu)質(zhì)的服務。

2、嚴格在規(guī)定的期限內(nèi)辦理有關事宜，積極改進方法，提高工作效率。

（五）服務態(tài)度

1、牢固樹立服務發(fā)展、服務基層、服務群眾的意識、堅持從大局出發(fā)，堅決糾正與民爭利的行為。

2、建立健全本所的服務規(guī)范，完善服務登記、質(zhì)量跟蹤回訪制度。

3、想方設法幫助服務對象合理解決“急、難、愁”問題。

4、認真接待和處理群眾來信來訪，誠懇聽取服務對象的批評和建議，自覺改進工作，堅決處理損害當事人利益的人員。

（六）清正廉潔

1、加強行風建設，健全制度，強化監(jiān)督機制。

2、有效治理各種“亂收費”的行為。

3、堅決制止以業(yè)謀私、私自接受委托、吃拿卡要、推諉拖拉等行業(yè)不正之風和消極腐敗現(xiàn)象。

4、不違反規(guī)定會見法官、檢察官、仲裁員，或者指使、誘導當事人行賄。

四、評議的方法和步驟

(一)評議方法

采取自主評議與問卷測評相結合的方法進行

(二)評議步驟

民主評議分為動員部署。自主評議、整改落實、鞏固提高四個階段。

1.動員部署并制定實施方案階段（2012年6月至2012年7月）

在這個階段主要是對全所人員開展動員部署，傳達上級機關文件精神，組織學習把握本次評議的范圍、內(nèi)容、方法、步驟和要求，并各自依照自己的實際情況制定計劃，同時要向社會作出加強政風行風建設和服務基層、服務群眾的公開承諾（便民措施），接受社會監(jiān)督。

2.自主評議階段（2012年7月至2012年8月）

在這個階段組織全所人員開展內(nèi)部評議并邀請社會和外界群眾開展外部評議相結合的方式進行。

（1）內(nèi)部評議。根據(jù)評議內(nèi)容制定《評議表》，按照有序、集中、保密的原則，組織所內(nèi)人員采取無記名填寫《評議表》與召開座談會相結合的方式進行評議，收集匯總評議情況和所內(nèi)人員提出的意見建議。

（2）外部評議。組織所內(nèi)人員做好評議的準備工作。行風監(jiān)督員、評議代表將會采取聽匯報、填問卷、召開座談會、電話求助、模擬報案、上門咨詢、節(jié)假日抽查、實地錄像等方式來進行明察暗訪、實例調(diào)查來為評議積累素材。

3.整改落實階段（2012年8月至2012年9月）

律師事務所主要負責人應組織面對面公開評議，組織匯報本所抓行風建設的情況、存在的薄弱環(huán)節(jié)、主要問題和原因分析及整改政策，并客觀地作出自我評價，并通過會議、公示欄等形式向所內(nèi)人員通報，及時全面的將整改措施、整改

情況向評議代表、有關部門和服務對象反饋。在9月底前形成書面材料上報市局工作室。

五、工作要求

1.加強領導，精心組織。切實增強抓好民主評議政風行風建設的責任感和

緊迫感，把政風行風建設和評議工作列入重要議事日程。

2.廣泛宣傳，創(chuàng)新方法。結合實際，在完成“規(guī)定動作”的基礎上，努力

創(chuàng)新“自選動作”，確保評議活動不圖形式，不走過場。

3.突出重點，相互結合。把工作的重點放在社會關注程度高、與群眾利益

息息相關、群眾反響較大、容易產(chǎn)生不正之風的工作環(huán)節(jié)。

4.建好臺帳，管好資料。建立健全相應的原始記錄和評議檢查、活動臺賬

確保各項資料的完整。

5.綜合意見，做好總結。強化整改效果，加強與評議代表的溝通，總結個

人及評議中發(fā)現(xiàn)的問題，從源頭防止類似問題的再次發(fā)生。

寧夏永東律師事務所

二〇一二年八月八日

第三篇：開展民主評議政風行風工作實施方案

開展民主評議政風行風工作實施方案

為貫徹落實《關于在全市公共服務行業(yè)開展民主評議政風行風工作的通知》（東府辦〔2012〕28 號）精神，進一步規(guī)范我校教育工作者依法執(zhí)教和廉潔從教行為，全面推進推動我校教育事業(yè)可持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，結合我校工作實際，特制定本實施方案。

一、指導思想和基本原則

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持依靠群眾，社會監(jiān)督；標本兼治，綜合治理；實事求是，客觀公正；公開透明，務求實效；邊評邊改，評改結合；完善制度，規(guī)范行為；健全機制，加快發(fā)展的原則，緊密圍繞教育改革發(fā)展的任務，著力解決人民群眾反映存在的突出問題，改善和優(yōu)化教育環(huán)境，促進教育發(fā)展和教育公平，努力辦好讓家長滿意的學校。

二、組織領導

為加強民主評議政風行風工作的領導，根據(jù)上級的要求，我校成立了民主評議政風行風工作領導小組，領導小組負責組織本校政風行風評議工作。

組長：XXX

副組長：XXX

成 員：XXX

三、評議范圍

學校、各處（室）、級組、科組

四、評議內(nèi)容

（一）在依法辦學方面，是否存在違規(guī)辦學，擅自擴大招生范圍等問題；

（二）在校務公開方面，是否存在不按規(guī)定向社會公開收費項目、收費標準、收費依據(jù)等問題；

（三）在收費管理方面，是否存在擅自增加收費項目、提高收費標準和強迫學生繳交服務性收費等問題；

（四）在教學管理方面，是否存在隨意增減學校課程，延長學生在校時間等問題；

（五）在師德師風方面，是否存在侮辱學生人格，體罰或變相體罰學生，從事有償家教等問題；

（六）在服務意識方面，是否存在學校食堂飯菜衛(wèi)生和質(zhì)量差，校車安全措施不落實，家校溝通困難等問題。

五、評議方法和步驟

（一）評議方法

評議工作采取自評與助評相結合的方法進行。各個部門要形成上下聯(lián)動、內(nèi)外結合、面向社會、群眾參與、重點突出、兼顧全面的良好工作局面。

1、自評工作。一方面，被評部門要組織人員對照每條評議內(nèi)容進行認真的自查自評；另一方面，采取召開座談會、上門走訪、派發(fā)行風問卷調(diào)查表等方式，廣泛征求社會各界的意見和建議，認真查找本部門存在的問題，并針對存在的問題認真進行整改。在完成自評工作后，學校各部門必須向學校評議領導小組提交自評報告和量化自評表。學校要指導和督促各部門對評議出的問題加以說明和提出整改意見。

2、助評工作。助評工作分為政風行風民意調(diào)查和評議代表評議兩部分，由學校行風評議工作領導小組分別組織實施，對被評議部門進行綜合評議，評出滿意、基本滿意、不滿意的等次。

六、時間安排

民主評議政風行風工作分為宣傳發(fā)動、自查自評、接受評議考核、落實整改四個階段，從4月份開始至12月結束。

（一）宣傳發(fā)動階段（4月）

1、成立領導機構，制定實施方案。學校成立政風行風評議領導小組，制定《麻涌中學民主評議政風行風評議工作實施方案》，領導小組負責領導、組織、協(xié)調(diào)本校民主評議政風行風工作。做到機構健全，責任到人，工作到位。

2、學習文件，提高認識。組織全體教師認真學習、深刻領會上級有關加強政風行風建設的文件精神，進一步提高對政風行風建設和行風評議工作重要性的認識，增強做好政風行風評議工作的積極性和自覺性。

3、召開動員大會，部署行評工作。學校將召開全體教職工民主評議政風行風工作動員大會，傳達貫徹上級有關工作指導意見和要求，部署全校的行評工作。

4、廣泛宣傳，營造氛圍。通過學校網(wǎng)站、橫幅標語、情況簡報等形式，大張旗鼓地宣傳政風行風評議的意義和作用、評議內(nèi)容和要求，營造良好的行評氛圍，使大家認識政風行風評議的重要性和必要性，增強責任感，積極主動地投身到政風行風評議活動中。

5、運用各種渠道，廣泛收集意見。學校向社會公布政風行風評議舉報電話、意見箱、電子郵箱，學校設立政風行風評議專欄，拓寬渠道，廣泛收集意見。

（二）自查自評階段（5月-8月）

學校對照評議內(nèi)容和要求逐項進行自查自評自糾，按“邊查邊評邊改”的原則，發(fā)現(xiàn)存在問題就要馬上整改，不能馬上整改的，要制

定措施，盡快整改。月，學校向社會公布行風評議監(jiān)督意見電話；設立民主評議行風意見箱（掛于顯眼位置）、網(wǎng)上電子投訴信箱。月至7 月，學校要通過召開座談會、開展問卷調(diào)查、走訪服務對象等形式，廣泛收集對各部門政風行風建設的意見和建議，并對社會各界群眾反映的“熱點”問題及意見歸納整理，找準各部門在政風行風建設中存在的問題，對照政風行風評議的內(nèi)容和要求，邊查邊改、以查促改。學校在完成自查自評工作后，對照《東莞市教育系統(tǒng)政風行風評議量化自評表》的評議項目，逐項進行自評打分。月上旬，學校將行風建設和自查自評情況進行總結，寫好自評報告，連同《東莞市教育系統(tǒng)政風行風評議量化自評表》報市教育局行風評議工作領導小組。

（三）接受評議考核階段（9月）

各部門要認真做好迎評準備，歸納整理好材料，寫出調(diào)查問卷結果，上報學校評議工作領導小組辦公室。學校要積極協(xié)助、主動配合各級評議團（組）做好來校評議工作。對評議團（組）提出的評議意見和建議要認真對待，逐條梳理，分析原因，研究進一步整改的措施，并抓好落實。

評議工作結束后，學校將對評議的情況進行分析，認真總結經(jīng)驗，吸取教訓，研究對策，從健全機制和完善制度入手，建立起比較完善的政風行風建設長效機制。

四、落實整改階段（10—12月）

學校根據(jù)行風評議團（組）提出的意見和建議，采取有效措施，認真進行總結和整改，逐條逐項抓好落實，做到事事有著落，件件有回音，讓群眾滿意，確保評議行風工作的質(zhì)量和效果。要通過落實整

改，進一步堅定廣大教師理想信念，增強辦好人民滿意的教育意識，提高廣大黨員領導干部執(zhí)政能力和依法行政能力，提高教職工的師德水平，使教風、校風、學風蔚然。各部門要針對所存在的問題，健全制度，加強管理，堵塞漏洞，達到糾、評、建相互促進的目的。

七、評議要求

（一）加強領導，提高認識

全校各個教職員工都要充分認識到加強政風行風建設、開展糾風工作是加強黨風廉政建設，強化監(jiān)督制約機制，推進教育改革，辦人民滿意教育的助推器，也是對我校全體教職員工工作水平和工作能力的大檢驗。學校領導要高度重視此次政風行風評議工作，要把它與推行依法行政、依法治校結合起來，與開展紀律教育學習月活動、師德教育活動結合起來，推進校園廉政文化建設，構建“和諧校園”，把抓好政風行風評議工作作為維護學校形象、創(chuàng)建文明校園、改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措。

（二）積極整改，落實責任

校長要負起學校行風評議工作直接責任。各個部門要按照“誰主管，誰負責” 和“分級負責，條塊結合”的原則，其負責人為行風評議工作第一責任人。對本部門存在的問題，只要主動自查自糾的，一般性問題可不追究；問題較嚴重的，可從輕處理；有問題沒有自查自糾的，經(jīng)評議團（評議組）發(fā)現(xiàn)查實，要嚴肅處理，并追究校長和部門負責人的領導責任。

（三）突出重點，強化監(jiān)督

各個教職員工要藉此評議活動機會，轉變思想作風，加強調(diào)查研究，結合本校本部門實際，找準存在的問題，重點是要在解決涉及師生切身利益、師生關注的熱點問題上，尤其是對收費、招生、教輔資

料征訂，大宗物品采購，教育經(jīng)費管理使用、政務校務公開、學風、教風和校風等師生群眾關注的熱點問題，認真梳理分析，找準存在問題的原因，制定出切實可行的整改目標和整改方案，狠下功夫，認真抓好整改落實。

（四）及時總結，加強交流

各部門要及時總結行風評議的好做法、好經(jīng)驗。學校要及時編輯行風評議簡報，并且每月報送不少于兩次工作動態(tài)給市教育局行風評議領導小組辦公室，以便編輯教育系統(tǒng)行風評議簡報。對在政風行風評議中解決問題不力，工作推諉，工作方案不落實，造成不良影響的，將追究責任人的責任。

XX學校

2012年4月11日

第四篇：中學民主評議政風行風工作實施方案

為貫徹落實永教通[2006]35號文件精神，認真搞好2006年民主評議政風行風工作，切實加強學校政風行風建設，根據(jù)永仁縣教育局《關于在全縣教育系統(tǒng)廣泛開展民主評議政風行風工作學習討論活動的通知》，結合學校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹科學發(fā)展觀，認真

落實上級關于民主評議政風行風工作的指示精神，堅持標本兼治、糾建并舉的方針,進一步發(fā)揮人民群眾和社會各界對學校政風行風建設的檢驗、評判和監(jiān)督作用，把民主評議政風行風工作和治理教育亂收費工作有機結合起來，切實解決群眾反映強烈的熱點問題，進一步轉變觀念，轉變作風，推進學校政風行風建設，確保正確的辦學方向，努力辦讓人民群眾滿意的教育，以更好地為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務。

二、評議內(nèi)容

1、清正廉潔，建立和落實糾風工作責任制情況。

2、勤政為民，提高工作效率和服務質(zhì)量情況。

3、依法行政，依法執(zhí)教，履行職責，推進素質(zhì)教育，維護學生合法權益，貫徹落實教育法律法規(guī)情況。

4、實施“陽光收費”和治理教育亂收費情況。

5、轉變職能，推進教育改革，適應社會主義市場經(jīng)濟建設發(fā)展要求情況。

6、改進作風，糾正損害群眾利益的不正之風情況。

7、政務公開，財務公開，自覺接受人民群眾和社會各界監(jiān)督情況。

8、嚴格管理，加強教師職業(yè)道德建設情況。

三、評議方法和步驟[找材料到好范文 wenmi114.com-004km.cn-網(wǎng)上服務最好的文秘資料站點]

按照縣教育局《關于在全縣教育系統(tǒng)廣泛開展民主評議政風行風工作學習討論活動的通知》的要求，從學校實際出發(fā)，突出重點，全面評議。主要通過教育信息網(wǎng)站，廣播、電視等宣傳媒體，以及在校園內(nèi)利用黑板報開辟政風行風評議專欄，公布評議舉報電話，設置行風評議意見箱，發(fā)放征求群眾意見書等形式，廣泛征集群眾意見和建議，并主動接受上級主管部門和社會各界的監(jiān)督評議，力求評議的廣泛性、公開性、客觀性。學校成立政風行風評議工作機構和領導小組，負責工作的部署及方案的貫徹落實。評議工作分三個階段實施：

(一)準備動員階段（9月1日—9月20日）

1、成立*中學政風行風評議機構和領導小組。校長梁子超任組長，工會主席李云華任副組長，成員為楊真平、萬再賢、楊慶會、華德法、曾明洋、陶庭波；領導小組下設辦公室，李云華任辦公室主任，負責處理日常事務。

2、制定工作實施方案。根據(jù)縣教育局文件精神，結合學校實際情況，由領導小組討論研究，制定出《*中學民主評議政風行風工作實施方案》，并上報縣教育局。

3、召開全體教職工大會，廣泛動員宣傳。認真做好民主評議政風行風的工作部署，使大家充分認識民主評議政風行風工作的重要意義，明確工作的目標、內(nèi)容、方法步驟、措施要求。同時采取多種形式加大政風行風建設的宣傳力度，發(fā)動廣大教職工和群眾積極支持和參與此項活動。主動接受群眾監(jiān)督，使政風行風評議工作扎實深入地開展。

4、根據(jù)民主評議政風行風工作的需要，將聘請部分人大代表、有關部門領導、退休教師為民主評議政風行風的監(jiān)督員。*中學政風行風熱線：6881231。

(二)、實施階段（9月21日—10月15日）

1、開展評議活動。召開學生、家長評教評學座談會，組織班主任和任課教師進行家訪、個別談心，組織問卷調(diào)查，發(fā)放征求意見書，收集社會評議意見，了解掌握學校政風行風建設上存在的問題，特別是新情況新問題，要認真分析原因，著力抓好自糾。設立政風行風意見信箱和投訴電話，主動接受社會各界及廣大人民群眾的監(jiān)督。邀請評議監(jiān)督員深入察訪，幫助查找問題，提出加強行風建設的意見和建議。全面開展自查自糾工作，對收費、教學管理、師德師風、學生管理、思想教育等重點工作重點檢查。依據(jù)省、州、縣教育等有關文件、政策規(guī)定，逐條對照，認真檢查學校工作，規(guī)范辦學行為。要求每位教師按照教育法規(guī)以及《楚雄州教職工七條禁令》的要求，自查自糾師德師風問題，并進行自我總結及互相交流。認真梳理反饋意見，切實關注群眾反映強烈的熱點難點問題；在查擺問題、解決問題的同時，建立完善相關工作制度。這一階段工作要開展得扎實深入，力爭使民主評議政風行風工作取得良好的效果。

2、認真落實整改。對通過各種渠道反饋的意見和自評中發(fā)現(xiàn)的問題進行全面剖析，深入開展紀律作風整頓，查找漏洞，建章立制，糾建并舉。對存在的問題，制定有效的措施，認真進行整改，逐條逐項抓好落實，做到事事有著落，件件有回音，讓社會和家長滿意。對評議中反映出來的違紀違法案件，將認真查處，并將按照有關規(guī)定追究責任。結合貫徹實施《公民道德建設實施綱要》及《

中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，完善教師行為準則和職業(yè)道規(guī)規(guī)范，提高依法行政、依法執(zhí)教和規(guī)范服務水平。建立健全整改檔案，從制度、機制建設入手，進一步完善監(jiān)督程序，建章立制，努力抓好制度的落實。學校民主評議政風行風工作領導小組將對學校各部門整改情況進行跟蹤檢查，并及時向縣教育局上報整改情況。

（三）總結階段（10月16日—10月

30日）

學校政風行風評議領導小組將對工作情況進行認真總結，開展政風行風評議“回頭看”活動。對整改工作落實不到位的突出問題要采取措施，進一步加以整改。對在政風行風建設方面表現(xiàn)突出的教職工，學校將組織表彰獎勵，樹立一批教書育人、管理育人、服務育人的“師德標兵”。領導小組將對政風行風評議工作總結后，寫出書面材料，報送縣教育局，接受縣教育局的檢查驗收。

四、工作措施及要求

1、加強領導，明確責任。學校專門成立有民主評議政風行風工作機構和領導小組，并把這項工作作為“一把手”工程，形成主要領導負總責，分管領導具體抓，職能部門抓落實的工作格局，全面落實工作目標責任制和領導責任制，確保工作落到實處，收到實效。

2、大力宣傳，提高認識。學校要在全體教職工中進行廣泛的動員宣傳，使大家充分認識到民主評議政風行風工作是實踐“三個代表”重要思想、實現(xiàn)維護和發(fā)展人民群眾利益的重要體現(xiàn)，是促進學校行風建設、提升教育形象的重要途徑，是保證教育事業(yè)健康發(fā)展、推進教育改革、服務社會經(jīng)濟建設的重要舉措。要真正把這項工作落到實處，抓出成效。

3、開通“綠色通道”。學校將依托校長信箱、*街天校長接待日，公布舉報電話等，隨時接受師生的提問，暢通渠道，及時了解并解決群眾反映的問題，切實為群眾辦實事，使政風行風工作落到實處。

4、標本兼治，注重實效。堅持糾、評、建相統(tǒng)一，把著力解決群眾反映強烈的突出問題作為政風行風建設的一條主線，邊評邊改，以評促糾，寓改于建。將搜集到的問題及時疏理歸類后向相關部門下發(fā)整改通知。把工作重點放在查找問題和落實整改上，尤其要把教育改革、學校管理作為評議和整改的重點。制訂整改措施，凈化育人環(huán)境，轉變工作作風，提高工作效率，優(yōu)化服務質(zhì)量，樹立學校的良好形象。

5、獎優(yōu)罰劣，強化責任。要把民主評議行風與效能建設、服務承諾、創(chuàng)建文明學校等工作有機結合起來，做到優(yōu)勢互補，相得益彰。獎優(yōu)罰劣，營造爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍，對行風建設過程中涌現(xiàn)的先進典型將大力表彰和宣傳，學校將以此次民主評議行風的情況將作為評先評優(yōu)和教師考核的重要依據(jù)，并將認真落實學校的獎懲制度。

第五篇：關于開展民主評議政風行風實施方案

關于開展2010民主評議政風行風

工作的實施方案

各縣市廣電局，市局所屬各二級單位，市局機關各科室：

為進一步加強全市廣電系統(tǒng)政風行風建設，促進廣電系統(tǒng)事業(yè)產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展，根據(jù)《市糾風辦關于開展2010全市民主評議政風行風工作的實施意見》的要求，結合全市廣電系統(tǒng)工作實際，制定實施方案如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞市委、市政府的中心工作，以創(chuàng)建群眾滿意廣電為基礎，以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為重點，以構建和諧廣電為宗旨，堅持“誰主管誰負責”、“管行業(yè)必須管行風”的原則，廣泛動員和緊緊依靠全體干部群眾，有步驟、有組織地開展自查自糾和開門評議，扎實做好全市廣電系統(tǒng)政風行風評議各項工作。通過評議，著力解決群眾反映強烈的熱點、難點問題，進一步增強全市廣電系統(tǒng)的服務意識、法紀意識、責任意識，進一步改進工作作風，進一步提高服務質(zhì)量，進一步規(guī)范行政和執(zhí)法行為，提升社會形象和人民群眾滿意度，推動全市廣電系統(tǒng)政風行風建設，樹立廣播電影電視良好形象，為構建和諧廣電，促進事業(yè)產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供有力保障。

二、評議對象

電影電視播出機構工作人員違反宣傳紀律處分處理暫行規(guī)定》，對違反紀律的行為給予嚴肅的追究和處理。

3、執(zhí)行力建設方面。是否具有全局意識和大局觀念，執(zhí)行黨委、政府重大決策雷厲風行，按時完成工作目標；是否遵守國家法律法規(guī)及社會公德、職業(yè)道德，依法行政、依法經(jīng)營，誠實守信，有無損害群眾利益和發(fā)展環(huán)境的問題。市、縣廣電局機關是否認真履行職責，嚴格依法行政，建立起符合廣播電影電視職能特點的工作規(guī)范；是否嚴肅認真地貫徹執(zhí)行廣電的各項政策法規(guī)和上級的決定，做到令行禁止；是否認真執(zhí)行重要工作和重大事項的請示報告制度，嚴肅工作紀律；

4、公開透明方面。是否圍繞涉及群眾切身利益、社會關注的熱點問題，落實公示制度，規(guī)范公開內(nèi)容，接受社會各界的監(jiān)督。是否公開服務項目、服務承諾、收費標準、咨詢方式和工作紀律。是否公布投訴舉報電話、郵箱和電子信箱，便于群眾監(jiān)督和反映問題。在服務工作中，是否存在以權謀私、吃拿卡要、刁難群眾，不給好處不辦事、給了好處亂辦事的現(xiàn)象；是否存在言而無信、與民爭利、擾民傷民、加重群眾負擔，侵害企業(yè)和群眾利益的現(xiàn)象。是否存在“亂收費、亂罰款、亂攤派”的現(xiàn)象；是否落實便民服務設施和服務措施，把群眾滿意不滿意作為工作的標準。

5、服務和效率方面。服務基層是否到位，是否存在官僚主義、衙門作風和“門難進、臉難看、事難辦”的問題，存

部門要按照市局要求，結合單位實際情況，分別制定實施方案，并于9月30日前向市局行評辦公室上報工作方案及工作發(fā)動情況。

三是營造氛圍，加大宣傳力度。各單位各部門要通過宣傳專欄，標語橫幅、工作簡報、互聯(lián)網(wǎng)站等多種形式，向社會進行廣泛宣傳，引導群眾積極參與。

（二）自查自糾階段（9月份）

各單位、部門要結合各自實際，通過信函、舉報電話、評議意見箱、召開座談會、上門走訪等渠道，廣泛收集社情民意，主動查找自身存在的問題和不足，主動為企業(yè)和群眾解決實際困難和問題，推動評議工作的不斷深入。

（三）集中整改階段（10月份）

（1）全面整改。10月15日后，各單位、部門對照自評中發(fā)現(xiàn)的問題和群眾意見建議，深入剖析原因，制定整改方案，認真進行整改。

（2）督促檢查。10月20日前后，局行評辦公室將深入各單位各部門進行督促檢查，了解基層單位自查整改情況，并形成督導報告。

（3）查處問題。發(fā)現(xiàn)查處評議中的弄虛作假行為和典型違紀案件，按照有關規(guī)定實施責任追究。

（四）集中測評階段（11月份）

一是組織社會問卷調(diào)查。11月初，市糾風辦將組織設計、印刷、發(fā)放問卷調(diào)查表，份數(shù)不低于本地人口總數(shù)的2‰。由

考核情況占20分。參評單位評議得分=社會問卷調(diào)查結果*80%+日常檢查考核結果*20%。具體評分細則11月底制定。綜合評議結果分優(yōu)秀、合格、不合格三個檔次，90分到100分為優(yōu)秀，75到89分為合格，75分（不含75分）以下不合格。

行評工作結束后，各級糾風辦將把參評單位的評議結果以書面形式向本級黨委、政府、上一級糾風辦、單位的上級主管部門報告，并抄送同級黨委組織部，每類排序前3位的，授予“民主評議政風行風優(yōu)秀單位”；每類排序末位評議得分低于75分的，對其主要領導進行誡勉談話。

六、要求

全市廣電系統(tǒng)開展政風行風評議總的要求和目標是：統(tǒng)一思想，加強領導；深入動員，周密部署；嚴明紀律，明確責任；邊評邊改，務求實效。做到四個結合：政風行風評議與完成全年工作目標任務相結合，與“創(chuàng)優(yōu)爭先活動”相結合，與黨風廉政“十個全覆蓋”建設相結合，與創(chuàng)建文明城市建設相結合。用實實在在的工作成果取信于民，確保評議合格。

1、提高認識，加強領導。全市廣電系統(tǒng)各級領導和干部職工要從執(zhí)政為民的高度，充分認識開展民主評議政風行風的重要意義，以“人人都是評議對象，個個代表廣電形象”的主人翁姿態(tài)積極參與政風行風評議。以政風行風評議為平臺，接受各級領導的檢閱，接受社會各界的檢驗。各級領導

眾滿意不滿意為標準，對癥下藥，邊評邊改，把查找問題與整改貫穿政風行風評議的始終。做到“四個不放過”：情況不查清不放過，整改不落實不放過，反映的問題不處理不放過，監(jiān)督制約機制不完善不放過。要評出“汗水”，評出干勁，評出政風行風新變化，堅決防止形式主義和走過場。

4、求真務實，狠抓落實。要按照省市統(tǒng)一要求確定評議范圍，按照統(tǒng)一部署開展工作，按照統(tǒng)一評價方式規(guī)范操作，確保評議過程規(guī)范有序，評議結果公平公正。要結合廣播電影電視自身職能和行業(yè)特點，緊緊圍繞中心，服務大局，認真解決服務發(fā)展中的突出問題。要與時俱進，注重制度建設，建立和完善以部門和行業(yè)為主體的聯(lián)動機制，以群眾滿意為評價標準的評價機制，以落實懲防體系為核心的長效機制。

5、以評促建，推動發(fā)展。政風行風評議要與業(yè)務工作始終堅持“四個相結合”，創(chuàng)造性地開展工作，兩手抓，兩不誤，力爭雙豐收，做到四促進：促進實現(xiàn)全年工作目標，促進廣電事業(yè)產(chǎn)業(yè)大發(fā)展，促進內(nèi)部管理上臺階，促進行業(yè)風氣開創(chuàng)新局面。

附：全市廣播電影電視系統(tǒng)政風行風評議工作日程表