第一篇：2018年春學(xué)期新壩鎮(zhèn)中心小學(xué)地震應(yīng)急演練方案

2018年春學(xué)期新壩鎮(zhèn)中心小學(xué)防震安全演練

實(shí)施方案

一、地震應(yīng)急演練安排(一)內(nèi)容：

1.應(yīng)急避震演練 ； 2.緊急疏散演練。

（二）演練對(duì)象：全體師生。

（三）時(shí)間： 2018年3月3日下午午16：20

二、演練準(zhǔn)備

1.演練前各班按要求召開主題班會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震和安全疏散的知識(shí)正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避險(xiǎn)的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各班疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠言。

2．班級(jí)事先利用一節(jié)班會(huì)課按要求進(jìn)行演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親臨指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生存在的問題及時(shí)進(jìn)行整改，確保演練的實(shí)效性。

3．演練前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要對(duì)疏散線路必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在的問題及時(shí)整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4．根據(jù)教學(xué)大樓的樓層情況進(jìn)行詳細(xì)的疏散通道規(guī)劃，設(shè)計(jì)各班級(jí)的撤離線路。

三、演練要求

1．不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2．保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3．按規(guī)定線路疏散，不得串線。

四、組織機(jī)構(gòu)

（一）成立學(xué)校地震應(yīng)急演練指揮部 總 指 揮：武廷增（負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)及人員清點(diǎn)）副總指揮：閆重信（負(fù)責(zé)整個(gè)演練的策劃和總結(jié)，有序指揮集隊(duì)及散場(chǎng)。）

王志遠(yuǎn)（負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作及對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫。）

成員：各班主任及其他老師

信號(hào)員（地震警報(bào)員）：孫立國(guó)老師。指揮部下設(shè)4 個(gè)組：避震指導(dǎo)組、疏散指導(dǎo)組、攝像組、音響組。

（二）各工作小組人員及職責(zé) 1.避震指導(dǎo)組，即教室室內(nèi)指導(dǎo)組（各班班主任或當(dāng)堂任課老師），職責(zé)： ①“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的安全地帶。③班主任要自始至終緊跟本班學(xué)生隊(duì)伍，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維持活動(dòng)紀(jì)律，防止發(fā)生意外。2.疏散指導(dǎo)組 即疏散線路沿線工作組 教室疏散指導(dǎo)組——負(fù)責(zé)組織教室內(nèi)學(xué)生有序地從教室的前后門成一路縱隊(duì)撤離教室，并負(fù)責(zé)與相鄰班級(jí)協(xié)調(diào)好撤離時(shí)間、速度。教學(xué)樓樓梯疏散指導(dǎo)組——負(fù)責(zé)組織、處理學(xué)生在撤離時(shí)的速度和偶發(fā)事件職責(zé)： ①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。②處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。③糾正學(xué)生在疏散過程中的不良行為。本次演練各樓道疏散指導(dǎo)組老師安排如下： 大樓前門口：王志遠(yuǎn)

大樓后門口：孫立國(guó) 一樓樓道：萬占杰老師（東側(cè)）

陳金蓮老師（西側(cè)）

孫娟老師（西側(cè)）

二樓平臺(tái)：許文莉老師（東側(cè)）

朱文娟老師（西側(cè)）

劉博揚(yáng)老師（西側(cè)）

二樓樓道：殷喜老師（東側(cè)）

劉建新老師（西側(cè)）

避震地點(diǎn)：

一、二年級(jí)：教室門前空曠地帶 幼兒園：教室門前空曠地帶 三四年級(jí)：從大樓后門跑向西操場(chǎng) 五六年級(jí)：從大樓前門跑向西操場(chǎng)

3.攝像組：負(fù)責(zé)演練的攝影，用圖片資料記錄演練全過程。由公成老師負(fù)責(zé)。4.音響組：負(fù)責(zé)演練警笛的拉響和解除。由李珍老師負(fù)責(zé)（同時(shí)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)）。

五、演練程序(一)啟動(dòng)程序（總指揮通過學(xué)校廣播）：各位老師、各位同學(xué)，新壩鎮(zhèn)中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位（針對(duì)6級(jí)左右地震）。請(qǐng)各班班主任重申演練程序和演練要求。(3分鐘)(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練(演練時(shí)間為1分鐘)1．信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào),拉響警報(bào)。2．上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部，將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己的頭部和頸部，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。3．1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(關(guān)掉警報(bào)聲)。4．老師迅速告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練(疏散演練時(shí)間3─5分鐘)1．當(dāng)信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(關(guān)掉警報(bào)聲)后，學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的避震地點(diǎn)集中，以班級(jí)為單位列隊(duì)集合。2．疏散組人員應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)指定地點(diǎn),組織疏散學(xué)生，以防出現(xiàn)混亂。各班級(jí)有秩序撤離后沿最近的樓梯下樓到操場(chǎng)集中。各班主任清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮（趙校長(zhǎng)）報(bào)告人數(shù)。撤離時(shí)低樓層優(yōu)先，靠近樓梯班級(jí)優(yōu)先；樓梯兩側(cè)有班級(jí)的，靠近樓梯邊的班級(jí)優(yōu)先。嚴(yán)禁撤離時(shí)擁擠在走廊過道或樓梯間。3．自救互救演練結(jié)束，恢復(fù)站隊(duì)，進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。

六、演練總結(jié) 1．請(qǐng)地震應(yīng)急演練總指揮（校長(zhǎng)或?qū)W校負(fù)責(zé)安全工作領(lǐng)導(dǎo)）總結(jié)講話。2．宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。安全演練流程圖 啟動(dòng)程序 ↓ 班主任重申演練程序和演練要求 ↓ 教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

↓ 緊急疏散演練 ↓ 清點(diǎn)上報(bào)人數(shù) ↓ 演練總結(jié)

新壩鎮(zhèn)中心小學(xué)

2018.2.28

第二篇：2018年**鎮(zhèn)地震應(yīng)急演練方案

2018年**鎮(zhèn)地震應(yīng)急演練方案

為了防御和減輕地震災(zāi)害，保護(hù)學(xué)生的人生安全，最大限度地減輕災(zāi)害損失，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)逃生能力結(jié)合實(shí)際，特制定地震應(yīng)急方案。

一、地震應(yīng)急疏散演練時(shí)間

教學(xué)樓疏散演練時(shí)間：2018年5月25日上午10:20

二、地震應(yīng)急疏散演練內(nèi)容全體學(xué)生、教師及食堂從業(yè)人員地震疏散演練

三、參加對(duì)象：**一中全體師生及從業(yè)人員

四、地震應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：**

鎮(zhèn)黨委副書記

執(zhí)行總指揮：**

**一中校長(zhǎng)

副總指揮：**

**一中黨支部書記

成員：**

**一中黨支部副書記

**

**一中教師

現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行指揮：**

**一中黨支部副書記

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校平時(shí)防震減災(zāi)工作、震時(shí)地震應(yīng)急工作和震后救災(zāi)工作。

1、安全負(fù)責(zé)學(xué)?？拐鹁葹?zāi)工作，進(jìn)行自救互救、避震疏散知識(shí)和安全常識(shí)的宣傳教育、提高學(xué)校師生應(yīng)急意識(shí)和抵御地震災(zāi)害的能力；

2、制定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，并組織演練；

3、地震預(yù)報(bào)警報(bào)的發(fā)布，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救的強(qiáng)化宣傳，做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作；

4、地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，指揮各工作組按照預(yù)案確定的職責(zé)開展抗震救災(zāi)；

5、負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)震情災(zāi)情，必要時(shí)爭(zhēng)取外援。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)各項(xiàng)工作，破壞性地震應(yīng)急預(yù)案的編制并組織實(shí)施；防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳普及教育，安排、落實(shí)震前各項(xiàng)綜合防御措施。破壞性地震發(fā)生后，根據(jù)地震應(yīng)急預(yù)案，指揮和組織全校師生迅速開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，并積極與上級(jí)部門聯(lián)系，申請(qǐng)外援，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作和人員疏散安置工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)，災(zāi)情調(diào)查組、搶險(xiǎn)救災(zāi)后勤保障組、人員疏散組、安全保衛(wèi)組。

二、各組的任務(wù)及職責(zé)：

1、辦公室

主任：**

成員：政教、團(tuán)委人員、各年級(jí)組及各班班主任

任務(wù)：（1）制定和定期修訂學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序。

（2）檢查督促各小組地震應(yīng)急措施的落實(shí)。

（3）組織實(shí)施演練，及各組的協(xié)調(diào)工作。

2、落實(shí)演練小組：

組長(zhǎng)：**

組員：**

任務(wù)：震前做好救災(zāi)人員的編隊(duì)，區(qū)域劃分，疏散路線的準(zhǔn)備工作，地震警報(bào)信號(hào)的播放。并對(duì)救災(zāi)人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)。震時(shí)，做到反應(yīng)快、集中快、行動(dòng)快、效率高，做好人員的救護(hù)和各個(gè)小組的協(xié)調(diào)工作。

3、搶險(xiǎn)救災(zāi)后勤醫(yī)療救護(hù)組：

組長(zhǎng)：**

成員：

任務(wù)：震前做好救災(zāi)物資、食品、藥品、生活必須品等物品的儲(chǔ)備工作，要平震結(jié)合，不斷輪換更新。震后要及時(shí)提供救災(zāi)所需各類物資及生活必需品，做好救災(zāi)物資供應(yīng)和后勤保障工作。將重傷員及時(shí)送往就近醫(yī)院治療。將學(xué)校貴重財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶，妥善保管。必要時(shí)搭建防震棚等。

4、通訊報(bào)道小組：

組長(zhǎng)：

成員：

任務(wù)：震前演練確定疏散場(chǎng)地、疏散路線、疏散時(shí)注意事項(xiàng)、警報(bào)信號(hào)的知識(shí)宣傳，使其熟悉疏散路線掌握疏散注意事項(xiàng)。根據(jù)疏散過程中的突出表現(xiàn)及時(shí)的表揚(yáng)，做好影像資料的收集通訊報(bào)道等。

5、安全保衛(wèi)及災(zāi)情調(diào)查小組：

組長(zhǎng)：**

成員：

任務(wù)：保衛(wèi)學(xué)校內(nèi)部安全，防止壞人乘機(jī)打劫，保護(hù)和搶救學(xué)校貴重物品，并對(duì)易燃、易爆、有毒物品的場(chǎng)所進(jìn)行檢查了解，嚴(yán)防次生災(zāi)害的發(fā)生，如有危險(xiǎn)，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，清除隱患。及時(shí)的對(duì)災(zāi)情做好調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作。

6、疏散區(qū)域的路途安全負(fù)責(zé)小組

組長(zhǎng)：

成員：

任務(wù)：負(fù)責(zé)學(xué)生及教師的疏散路途安全。

教師疏散負(fù)責(zé)人翟科道，負(fù)責(zé)教師的有序疏散。疏散位置也在操場(chǎng)隨教學(xué)班級(jí)位置。

東教學(xué)樓疏散地點(diǎn)負(fù)責(zé)人**，負(fù)責(zé)、組織、引導(dǎo)、督促學(xué)生沿行政樓東邊道路路線迅速向操場(chǎng)各班指定區(qū)域疏散。注意做好學(xué)生疏散時(shí)的安全保護(hù)。

西教學(xué)樓疏散地點(diǎn)負(fù)責(zé)人**，負(fù)責(zé)、組織、引導(dǎo)、督促學(xué)生沿行政樓東邊道路路線迅速向操場(chǎng)各班指定區(qū)域疏散。注意做好學(xué)生疏散時(shí)的安全保護(hù)。

7、操場(chǎng)安全監(jiān)管小組

組長(zhǎng)：**

成員：**

任務(wù)：負(fù)責(zé)，疏散到學(xué)生到操場(chǎng)各班指定的位置安全管理，讓學(xué)生就地蹲下，班主任清點(diǎn)各班學(xué)生人數(shù)，及時(shí)的向監(jiān)管小組組長(zhǎng)報(bào)告。安全監(jiān)管小組統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)，向總指揮報(bào)告。

五、地震疏散演練實(shí)施步驟

（一）疏散步驟1、2018年5月25日上午，召開全校應(yīng)急疏散演練指揮工作會(huì)，（備注：學(xué)生在教室，教師在備課教室），具體安排部署教學(xué)樓疏散演練方案實(shí)施工作。

2、10：10教師、學(xué)生及其他人員進(jìn)入崗位，（操場(chǎng)安全監(jiān)管小組在操場(chǎng)集結(jié)，疏散區(qū)域的路途安全負(fù)責(zé)小組在各自的位置，其余各個(gè)小組成員迅速的在學(xué)校中院集中，）做好演練前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3、10:20總指揮宣布學(xué)生教學(xué)樓安全疏散演練開始。

4、學(xué)生正在上課時(shí)，假設(shè)突地震，總值班老師發(fā)出緊急地震疏散命令（信號(hào)：警報(bào)），學(xué)校警報(bào)響起，地震疏散演練正式開始。（聽到第一聲警報(bào)后學(xué)生迅速用哪個(gè)書包或者書輔助自己的頭部，躲到課桌底下，靠近教室門口的學(xué)生迅速打開教室門。）

5、第二次警報(bào)響起時(shí)，學(xué)生在班主任的組織下，按照學(xué)校地震疏散要求，以最快速度有序的向操場(chǎng)指定安全地點(diǎn)位置疏散。

6、10:22各部門、各班清查人數(shù)疏散演練結(jié)束。

7、10:25學(xué)生在操場(chǎng)集合，校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。

8、對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練知識(shí)教育，逃生注意的問題教育。

（2）學(xué)生教學(xué)樓疏散通道安排

東教學(xué)樓教室學(xué)生通過學(xué)校行政樓東邊路面疏散至操場(chǎng)本班上操的位置。

西教學(xué)樓的學(xué)生通過學(xué)校行政樓西邊路面疏散至操場(chǎng)本班上操的位置。

各科室、教研組、各位老師，視具體情況從相應(yīng)位置疏散至操場(chǎng)。

（3）教學(xué)樓疏散通道指揮員安排

當(dāng)學(xué)校發(fā)出緊急疏散演練信號(hào)后，各小組迅速到達(dá)指定位置，班主任老師組織學(xué)生，按預(yù)定疏散路線迅速有序的疏散，具體安排：

1、東教學(xué)樓疏散指揮員：**

2、西教學(xué)樓疏散指揮員：**

3、操場(chǎng)安全管理指揮人員：**

4、教師及其他人員疏散指揮人員：翟科道

六、臨震應(yīng)急反應(yīng)

1、只要接到政府關(guān)于在我市境內(nèi)有破壞性地震的通知后，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組立即召開緊急會(huì)議，并按應(yīng)急預(yù)案的要求，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。

2、督促各小組，按預(yù)定的職責(zé)分工，實(shí)施應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)搶險(xiǎn)救災(zāi)物資，做好搶險(xiǎn)救災(zāi)的準(zhǔn)備工作。

3、對(duì)易燃、易爆、有毒等易產(chǎn)生次生災(zāi)害的場(chǎng)所進(jìn)行檢查，并采取防范措施，如化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)室、器材室、微機(jī)室、多媒體室、等部室。

4、迅速組織師生轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)空曠的安全場(chǎng)地，將學(xué)校貴重財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶妥善保管。

七、震后應(yīng)急措施

破壞性地震發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各組組長(zhǎng)半小時(shí)內(nèi)集中，啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案，迅速組織師生搶險(xiǎn)救災(zāi)，開展自救、互救。

2、恢復(fù)通訊聯(lián)絡(luò)，及時(shí)向教體局和上級(jí)部門匯報(bào)受災(zāi)情況，申請(qǐng)外援。

3、組織力量做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，確保不出問題。

4、加強(qiáng)震情、災(zāi)情通報(bào)，加強(qiáng)震時(shí)和震后的宣傳教育，避免造謠、傳謠造成不必要的混亂，維護(hù)學(xué)校秩序穩(wěn)定。

5、搭建防震棚，做好人員安置工作，及時(shí)分發(fā)必需生活日用品。

6、做好傷員的治療、外運(yùn)和護(hù)送工作。

7、做好災(zāi)后重建工作，盡可能在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

八、應(yīng)急演練要求

1、高度重視，嚴(yán)格防范，精心組織，確保萬無一失。

2、演練前由班主任在學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育，做好學(xué)生組織工作，務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚疏散演練中的注意事項(xiàng)。

3、聽到學(xué)校發(fā)出的緊急疏散后，全校師生立即行動(dòng)、快速有序地進(jìn)行疏散。疏散中注意安全，不能擁擠推諉，不要大聲吵鬧，防止發(fā)生踩踏事故。

4、緊急疏散時(shí)要盡量降低重心，沿指定路線疏散。

5、所有參與演練工作人員準(zhǔn)時(shí)到崗，不得擅自離崗位。

6、疏散學(xué)生要做到一切行動(dòng)聽指揮，按指定位置集結(jié)。

7、各班疏散到指定位置后，按班集合清點(diǎn)人數(shù)，由班主任向演練方案實(shí)施小組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班疏散到位情況及缺員原因。

**鎮(zhèn)人民政府

2018年5月25日

第三篇：蓋尾中心小學(xué)地震應(yīng)急演練方案

蓋尾中心小學(xué)地震應(yīng)急演練方案

為了確保學(xué)校師生員工的人身、財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育工作，提高全體師生防震減災(zāi)應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力和應(yīng)急疏散逃生的技能，在緊急情況下，能快速反應(yīng)，及時(shí)有效地組織人員疏散逃生，減少災(zāi)害造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，盡可能地保障安全，特制定本演練方案。

一、演練指揮機(jī)構(gòu)和組織系統(tǒng) 成立領(lǐng)導(dǎo)小組（演練指揮部）指 揮 長(zhǎng)（組 長(zhǎng)）：柯天輝

副指揮長(zhǎng)（副組長(zhǎng)）：曾少紅、張開發(fā)、嚴(yán)建喜

成 員：陳建平、黃清其、方新毅、鄭金琰、李國(guó)富、林智標(biāo)、詹靜靜、中心全體包校人員、各小學(xué)校長(zhǎng)、中心園園長(zhǎng)、各幼兒園班負(fù)責(zé)人

指揮部全面負(fù)責(zé)演練組織和現(xiàn)場(chǎng)指揮，指導(dǎo)防災(zāi)減災(zāi)工作。在災(zāi)害發(fā)生時(shí)真正做到臨危不亂，傷亡損失最小化，從思想上高度重視，切實(shí)行使其職責(zé)。演練指揮部下設(shè)專門工作小組，由相關(guān)處室負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)和任務(wù)。

㈠、行政秘書組：

組 長(zhǎng)：陳建平（中心辦公室主任）副組長(zhǎng)：方新毅 成 員：林智標(biāo)、嚴(yán)森貴

負(fù)責(zé)學(xué)校災(zāi)情險(xiǎn)情匯總及學(xué)校安全工作，檢查學(xué)校教職員工到崗情況，與上級(jí)指揮部通訊聯(lián)絡(luò)，及時(shí)向所在市、縣、鎮(zhèn)人民政府抗震救災(zāi)指揮部辦公室和教育系統(tǒng)指揮部辦公室報(bào)告災(zāi)情，并視情請(qǐng)求援助。

㈡、避險(xiǎn)撤離組：

組 長(zhǎng)：黃清其（中心教導(dǎo)主任）副組長(zhǎng)：嚴(yán)建喜（中心教導(dǎo)副主任）

成 員：陳文清、李榕梅、鄭育林、陳鳳來、陳國(guó)森、中心校全體班科任教師

負(fù)責(zé)指導(dǎo)緊急避險(xiǎn)和緊急撤離，設(shè)計(jì)緊急撤離路線，確定臨時(shí)避險(xiǎn)場(chǎng)所，維護(hù)秩序，保護(hù)學(xué)生并做好學(xué)生的思想與心理幫扶工作。當(dāng)班科任教師承擔(dān)所在班級(jí)學(xué)生緊急避險(xiǎn)的指導(dǎo)任務(wù)。當(dāng)班科任教師應(yīng)該隨當(dāng)班學(xué)生一起撤離，并注意保護(hù)學(xué)生；撤離到安全地帶后，班主任和當(dāng)班科任教師要清點(diǎn)所在班級(jí)學(xué)生人數(shù)，統(tǒng)計(jì)人員傷害情況，并報(bào)告組長(zhǎng)。其他人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置，檢查并報(bào)告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路段是否存在險(xiǎn)情。沒有險(xiǎn)情，堅(jiān)守崗位，指導(dǎo)撤離，并斷后隨學(xué)生撤到操場(chǎng)等臨時(shí)避難場(chǎng)所或者校外避難場(chǎng)所。如果發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)該立即報(bào)告，并視情改變撤離路線。無法撤離時(shí)，被困教職工應(yīng)當(dāng)配合緊急救援組展開自救互救工作。

㈢、緊急救援組： 組 長(zhǎng)：李國(guó)富 副組長(zhǎng)：陳文清

成 員：方新毅、鄭金琰、方玉聰、史燕洪、黃仁新、何益清、嚴(yán)美蓉、張素華、陳國(guó)森、楊秀珍、嚴(yán)森貴、鄭育林、周榮明、陳鳳來和中心校部分中青年教師。

負(fù)責(zé)險(xiǎn)情和災(zāi)情檢查及本校救援。在外援部隊(duì)到達(dá)之前，主要負(fù)責(zé)救援被困的師生，臨時(shí)處理師生創(chuàng)傷；外援部隊(duì)到達(dá)后，協(xié)助開展救援和醫(yī)療工作。

㈣、后勤保障組： 組 長(zhǎng)：李國(guó)富 副組長(zhǎng)：林燕儒

成 員：李榕梅、食堂全體工作人員

負(fù)責(zé)后勤服務(wù)，協(xié)助緊急救援組檢查校舍災(zāi)情險(xiǎn)情，向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。

二、應(yīng)急演練科目與預(yù)期目標(biāo)： ㈠、緊急避險(xiǎn) 教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、指揮部信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（三響短促哨聲，下同）。

2、上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻腳處。演練時(shí)間為1分鐘。3、1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)（一聲長(zhǎng)哨）。

4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生“地震已過，現(xiàn)在撤離教室”，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

㈡、緊急疏散（撤離）

1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。（操場(chǎng)中間虛線所示地帶）

2、演練各班撤離路線如下：

東邊教學(xué)樓：一樓的學(xué)生直接跑向籃球場(chǎng)處集中，并蹲下。二樓的學(xué)生經(jīng)就近樓梯下到籃球場(chǎng)附近的操場(chǎng)中間集中，并蹲下。

西邊教學(xué)樓：一樓的學(xué)生直接跑向西邊操場(chǎng)集中，并蹲下。二樓的學(xué)生經(jīng)樓梯下到操場(chǎng)中間集中，并蹲下。

三、四樓的學(xué)生必須有序的經(jīng)樓梯下樓到旗臺(tái)前的操場(chǎng)中間集中，并蹲下。

3、撤離時(shí)教師在指定的樓梯處、出口處、過道處維持秩序指導(dǎo)撤離，保證不發(fā)生擁擠踩踏事故。4、5分鐘后，兩聲長(zhǎng)哨，結(jié)束演練，解散回教室。㈢、被因救援

在統(tǒng)計(jì)完失蹤人數(shù)后，指揮長(zhǎng)下達(dá)命令：救援組人員馬上搜救，各班主任對(duì)各班同學(xué)進(jìn)行安撫，避免引起疏散場(chǎng)地混亂。在外界救援力量到達(dá)前，我們應(yīng)盡最大的努力進(jìn)行自救互救，通過自救互救獲得生命救助的寶貴時(shí)間，及時(shí)解救被埋壓人員脫離險(xiǎn)境，減輕人員傷亡。在營(yíng)救過程中，要特別注意被埋壓人員的安全。一是使用工具時(shí)不要傷及被埋壓人員；不要破壞了被埋壓人員所處空間周圍的支撐條件，而引起新的跨塌，使被埋壓人員再次遇險(xiǎn)；二是要找準(zhǔn)被埋壓人員原先所在班級(jí)的位置；三是應(yīng)盡快與被埋壓人員的封閉空間勾通，使新鮮空氣流入，以免被埋壓者窒息；四是埋壓時(shí)間較長(zhǎng)，一時(shí)又難以救出，可設(shè)法向埋壓者輸送飲用水、食品和藥品，以維持生命。

㈣、醫(yī)療救護(hù)（自救互救演練）

1、內(nèi)容：①腦顱、脊椎及四肢骨折；②創(chuàng)傷出血；③搬運(yùn)；④心肺復(fù)蘇

2、請(qǐng)校外醫(yī)生來校指導(dǎo)和講解上述四類問題的救護(hù)方法。

三、撤離路線方案

1、緊急撤離路線、學(xué)生分流、臨時(shí)避難場(chǎng)所見《蓋尾中心小學(xué)地震演練緊急撤離示意圖》。（附后）

2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離保護(hù)學(xué)生安全的教職工具體位置分配： ①當(dāng)班科任教師隨學(xué)生跟班撤離。

②教務(wù)處輔導(dǎo)站人員、年段長(zhǎng)、其他所有在校教職工指導(dǎo)撤離的定點(diǎn)位置如下：

東邊教學(xué)樓：

一樓由一年級(jí)的教師負(fù)責(zé)； 二樓由三、六年級(jí)的教師負(fù)責(zé)；

兩個(gè)樓梯處由嚴(yán)美蓉、張素華各負(fù)責(zé)一處樓梯的疏散。西邊教學(xué)樓：

一樓由二年級(jí)教師負(fù)責(zé)，樓梯口由陳文清、方玉聰負(fù)責(zé)； 二樓由四、五年級(jí)教師負(fù)責(zé)，樓梯處由何益清、黃仁新負(fù)責(zé)；

三樓由三、六年級(jí)教師負(fù)責(zé)，樓梯處由周榮明、史燕洪負(fù)責(zé)； 四樓由六年級(jí)教師負(fù)責(zé)，樓梯處由方新毅、陳鳳來負(fù)責(zé)。其他教職工全部到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)見機(jī)協(xié)助工作。

四、演練行動(dòng)方案 ㈠、約定行動(dòng)指令信號(hào)

1、信號(hào)使用工具：哨子加廣播發(fā)令

2、信號(hào)各類名稱：①演練啟動(dòng)暨緊急避險(xiǎn)：三響短促哨聲；②緊急撤離：一聲長(zhǎng)哨；③演練結(jié)束：兩聲長(zhǎng)哨。以上演練行動(dòng)指令也可以通過廣播系統(tǒng)直接發(fā)送。

㈡、應(yīng)急演練程序

1、假定地震發(fā)生，指揮部發(fā)出啟動(dòng)演練暨緊急避險(xiǎn)指令。

2、師生就近緊急避險(xiǎn)。

3、假定第一波地震平靜，指揮部發(fā)出緊急撤離指令。

4、師生緊急撤離，疏散到臨時(shí)撤離人員集中區(qū)。

5、指揮部定點(diǎn)召集各組負(fù)責(zé)人：①避險(xiǎn)撤離組報(bào)告安全撤離師生人數(shù)、受傷人數(shù)和受傷情況以及可能被困人數(shù)；②緊急救援組報(bào)告校舍受損和人員被困情況；③行政秘書組報(bào)告教職員工到崗情況。

6、指揮部視情發(fā)出指令：①要求緊急救援組組織救援，救治傷員；②要求行政秘書組與教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)指揮部和市、縣、鎮(zhèn)人民政府抗震救災(zāi)指揮部聯(lián)系。

7、緊急救援組開展自救互救，后勤保障組向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。行政秘書組接通上級(jí)指揮部電話，演練指揮部指揮長(zhǎng)向所在地教育局匯報(bào)災(zāi)情，并根據(jù)需要向政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)災(zāi)情，請(qǐng)求支援。

8、緊急救援組向指揮部報(bào)告救援工作和傷員救治情況。

9、指揮部發(fā)出結(jié)束演練暨解除險(xiǎn)情信號(hào)，宣布演練結(jié)束。指揮長(zhǎng)總結(jié)和講評(píng)演練情況。

五、演練預(yù)備工作

㈠、演練前一周，由指揮部組織開展防震減災(zāi)科普知識(shí)集中宣傳活動(dòng)，并為全校參加演練的師生舉辦一場(chǎng)應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救為主的地震科普知識(shí)講座。

㈡、組織師生學(xué)習(xí)和研究學(xué)校地震應(yīng)急演練方案，熟悉內(nèi)容，掌握避險(xiǎn)方法，明確避險(xiǎn)場(chǎng)所和撤離路線以及避難場(chǎng)所。

㈢、演練科目、緊急避險(xiǎn)方式、緊急撤離路線及學(xué)生分流、臨時(shí)避難場(chǎng)所及其分配和自救互救方案的設(shè)計(jì)等事宜，可以讓參加演練的師生共同參與討論后加以修改完善。演練啟動(dòng)時(shí)刻的設(shè)定只由指揮長(zhǎng)掌握，必須保密，以增強(qiáng)演練的實(shí)戰(zhàn)性。

仙游縣蓋尾中心小學(xué) 2008年9月2日

第四篇：地震應(yīng)急演練方案

寶工中學(xué)地震應(yīng)急演練方案

一、活動(dòng)目的：

通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，學(xué)校的地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

二、活動(dòng)安排：

1、內(nèi)容：（1）、防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育

（2）、應(yīng)急避震演練

（3）、緊急疏散演練

2、對(duì)象：全體師生。

3、時(shí)間：2021年9月24日

10時(shí)00分 動(dòng)員講話

10時(shí)02分 防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育（班主任）

10時(shí)05分 應(yīng)急避震演練 一聲哨響，躲在課桌下

10時(shí)07分 緊急疏散演練 二聲哨響，迅速有序下樓

10時(shí)12分 操場(chǎng)應(yīng)急避震演練

10時(shí)14分 總結(jié)講話（呂校長(zhǎng)）

10時(shí)20分 上課

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、演練前召開動(dòng)員大會(huì)，讓師生認(rèn)識(shí)到地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、活動(dòng)要求

1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。

2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散進(jìn)行中不得回頭找尋遺失物品，防止踩踏事件。

五、組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

總 指 揮： 俱芒忙

副總指揮： 王 華 呂菊

執(zhí)行指揮： 周宏斌

成 員： 劉宏彬 何建謀 李遠(yuǎn)沅

信 號(hào) 員： 馬建榮

（二）班主任職責(zé)：①防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育。

②“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

③“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到學(xué)校操場(chǎng)。

④班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

（三）疏散線路：以學(xué)校操場(chǎng)為中心安全地帶集合，具體班級(jí)疏散地及路線具體安排如下：

1、學(xué)生疏散線路：

疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排縱隊(duì)，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。具體安排為：

教學(xué)樓：（四樓）七年級(jí)一班、七年級(jí)二班從西樓梯下樓；

八年級(jí)一班、八年級(jí)二班從東樓梯下樓；

（三樓）四年級(jí)二班從西樓梯下樓；

五年級(jí)一班、五年級(jí)二班從東樓梯下樓；

（二樓）三年級(jí)一班、二年級(jí)二班從西樓梯下樓；

四年級(jí)一班、三年級(jí)二班從東樓梯下樓；

（一樓）二年級(jí)一班從西樓梯口出樓；

一年級(jí)一班、一年級(jí)二班從東樓梯口出樓；

老樓：六年級(jí)一班、六年級(jí)二班從西樓梯下樓；

九年級(jí)一班從中樓梯南側(cè)下樓；九年級(jí)二班從中樓梯北側(cè)下樓；

出樓后路線：

三、四樓從西樓梯口出樓門后，學(xué)生經(jīng)由操場(chǎng)西側(cè)馬路帶到操場(chǎng)；一、二樓從西樓梯口出樓門后，學(xué)生經(jīng)由大臺(tái)階西半邊上到操場(chǎng)； 從東樓梯口出樓門的班級(jí)出樓后，學(xué)生經(jīng)由大臺(tái)階東半邊上到操場(chǎng)。

2、教師疏散線路：

各辦公室人員出辦公室后經(jīng)西樓梯下樓，經(jīng)大臺(tái)階西半部分上到操場(chǎng)主席臺(tái)前集合；

注意：1.各班集合后要清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告應(yīng)到和實(shí)到人數(shù)；

2.所有教師到達(dá)操場(chǎng)后在學(xué)生隊(duì)伍的西側(cè)按升旗儀式隊(duì)伍站立，由校辦負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)。

六、具體疏散工作安排：

1、樓梯口疏散指揮員安排：

教學(xué)樓： 四樓西樓梯口：姬改萍 四樓東樓梯口：曹穎

三樓西樓梯口：王鎖林 三樓東樓梯口：強(qiáng)寶平

二樓西樓梯口：劉芳 二樓東樓梯口：孫珍妮

一樓西樓梯口：徐佳 一樓東樓梯口：周新華

老教學(xué)樓：二樓西樓梯口 ：許寶琴 二樓中樓梯口：王桂玲

一樓西樓梯口：徐慧 一樓中樓梯口：袁予諾

大臺(tái)階東： 楊志敏 大臺(tái)階西： 陳娟

操場(chǎng)西側(cè)上操場(chǎng)坡道：劉曉平

2、各點(diǎn)位負(fù)責(zé)人職責(zé)：

（1）、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

（2）、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

3、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

(1)班主任老師迅速組織學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生有秩序下樓疏散；

(2)其余當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的非班主任立即前往樓梯道拐角處疏散學(xué)生。

七、其他人員安排：

1.醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)人： 王淑嫻

2.宣傳報(bào)道：（1）照相： 李遠(yuǎn)沅

（2）宣傳報(bào)道：徐佳

八、活動(dòng)中要求：

1.各班主任提前進(jìn)班打開教室前后門，保證學(xué)生能從前后門同時(shí)出門；

2.出教室門時(shí)各班必須保證一路縱隊(duì)，出門后不多于兩路縱隊(duì)快速下樓；

3.疏散演練開始后，各班主任在本班隊(duì)伍前領(lǐng)跑，各樓層負(fù)責(zé)人在學(xué)生全部下樓后，清查本樓層，無學(xué)生后再快速下樓。

九、活動(dòng)程序：（一）、啟動(dòng)程序：

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，寶工中學(xué)緊急避險(xiǎn)疏散演練馬上就要開始，清大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

1、請(qǐng)班主任開始防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育。（2分鐘）

2、請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。（1分鐘）

（二）、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。

2、班主任立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌！”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部。演練時(shí)間為2分鐘。

3、2分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。

4、教師發(fā)出信號(hào)，告知同學(xué)，地震已過，現(xiàn)在撤離教室。進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

（三）緊急疏散演練

1、學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤退，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

2、5分鐘后，結(jié)束演練，解散回教室。

九、演練總結(jié)：1、請(qǐng)（呂校長(zhǎng)）總結(jié)講話。

2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。

第五篇：地震應(yīng)急演練方案

地震疏散應(yīng)急演練方案

一、演練目的

為了使我中心職工了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高職工和病患緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

二、實(shí)地考察

通過中心樓及周圍環(huán)境的實(shí)地考察對(duì)每位職工進(jìn)行了明確分工，并責(zé)任到人。進(jìn)行詳細(xì)安排。

三、組織領(lǐng)導(dǎo): xxxx

四、演練步驟

1、讓職工熟悉應(yīng)急防地震避險(xiǎn)的方法。

2、讓職工熟悉防震避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途徑的路線。

3、進(jìn)行模擬地震發(fā)生危險(xiǎn)的演練。

五、演練安排

1、演練時(shí)間： 2017年5月12日。

2、演練內(nèi)容：

（1）、防震、避險(xiǎn)演練；（2）、疏散、集中演練；（3）、防踩擁擠、踏演練。

3、警報(bào)信號(hào)：

（1）、應(yīng)急地震避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲（哨聲）作為啟動(dòng)信號(hào)。

（2）、地震發(fā)生的信號(hào)：三次短促警報(bào)聲（哨聲），代表發(fā)生危險(xiǎn)，進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)。按預(yù)訂方案的指定疏散路線疏散，進(jìn)行演練，全過程要求在2分鐘內(nèi)完成

六、責(zé)任分工

1、行政組做好上傳下達(dá)工作，同時(shí)做好登記、統(tǒng)計(jì)、災(zāi)情損失匯總。通過廣播做好宣傳工作、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)指揮,負(fù)責(zé)救護(hù)、疏散、搬運(yùn)工作。負(fù)責(zé)記錄災(zāi)情及逃生情況、拍照。財(cái)務(wù)科人員盡快搶救和保護(hù)好中心各類票據(jù)及現(xiàn)金。人事辦保護(hù)好檔案資料。

2、臨床各科室要做好以下工作：

（1）、一般病號(hào)由當(dāng)日值班護(hù)士統(tǒng)一組織經(jīng)安全通道至空曠安全區(qū)域。

（2）、危重病人由當(dāng)日值班醫(yī)生及家屬一同將病號(hào)經(jīng)安全通道運(yùn)送至空曠安全區(qū)域，同時(shí)根據(jù)病人病情繼續(xù)進(jìn)行治療。

（3）、供應(yīng)室立即將消毒鍋電源切斷，確?？剖胰藛T安全。關(guān)閉氧氣，確保不發(fā)生火災(zāi)。

3、醫(yī)技組對(duì)正在實(shí)施檢查及在門口外等待的患者應(yīng)立即組織他們經(jīng)安全通道轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。

4、藥劑組做好藥品搶救與保護(hù)工作，集中發(fā)放所有藥品、同時(shí)對(duì)藥品做好登記、管理、造冊(cè)工作，保證院內(nèi)的藥物正常使用。協(xié)助行政后勤組積極開展自救工作。

5、護(hù)理組做好災(zāi)后防疫工作，對(duì)全中心醫(yī)療垃圾、生活垃圾進(jìn)行消毒焚燒，在焚燒爐無法正常使用時(shí)，集中消毒處理填埋。協(xié)助行政后勤組積極開展自救工作。

6、值班人員應(yīng)積極做好疏導(dǎo)和維護(hù)秩序工作。同時(shí)，配合各科室進(jìn)行救援工作。

7、后勤組做好各類物資清點(diǎn)整理工作，積極搶修水電設(shè)施，盡快回復(fù)水電供應(yīng)。

8、醫(yī)療應(yīng)急小分隊(duì)（當(dāng)天值班醫(yī)生和護(hù)士），應(yīng)做好病號(hào)及傷員應(yīng)急救援工作。

七、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震

從意識(shí)到這是一次地震，到初地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，立即開始演練，應(yīng)該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。

2、在室內(nèi)的，如來不及往外跑應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

3、在走廊的，也應(yīng)立即選擇有利安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，雙手保護(hù)頭部，不要靠近窗口。

4、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊床退。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以枕頭、被褥或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

5、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

6、在廁所內(nèi)的，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

7、在室外的人員，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

8、中心職工要按預(yù)先的分工，迅速展開。

八、疏散的集中地點(diǎn)和路線

等到初震危險(xiǎn)結(jié)束后，為了防止有較大余震和次生的危險(xiǎn)發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避危險(xiǎn)。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。

當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

（一）、疏散路線和集中地

疏散撤離到中心院前空曠地點(diǎn)集合。

（二）、疏散注意事項(xiàng)

1、要有順序地疏散，在出門時(shí)，不準(zhǔn)互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。

2、護(hù)士、醫(yī)生指揮幫助患者有秩序疏散。

3、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

4、疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

5、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

6、到達(dá)集中地后，要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，集中立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

九、演練結(jié)束

經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。