第一篇：民族團(tuán)結(jié)心得體會李新偉

民族團(tuán)結(jié)心得體會

我國自古以來是一個(gè)多民族的國家，全國共有56個(gè)兄弟民族勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。

民族團(tuán)結(jié)是我們從未忽視的問題。五月的和風(fēng)伴著我們迎來了自治區(qū)第26個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。今年的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)顯得尤為重要。我們學(xué)校是一個(gè)各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。學(xué)校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個(gè)民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心，而我們也應(yīng)該用一種團(tuán)結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個(gè)充滿生機(jī)和活力的新校園。

無論從哪一方面說，和諧都是發(fā)展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團(tuán)結(jié)我們很有可能成為那個(gè)近代任人宰割的中國，實(shí)現(xiàn)中國的偉大復(fù)興就會成為空談，變成一個(gè)遙遙無期夢想。面對國內(nèi)外嚴(yán)峻的形勢，我們更應(yīng)做到團(tuán)結(jié)，用一種全新的姿態(tài)面對世界！居安思危能使我們防患于未然，讓我們見證一個(gè)蒸蒸日上的新家園！回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明；我們共同書寫中華的傳奇！展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍(lán)天！

李新偉

2012-5-25

第二篇：民族團(tuán)結(jié)從我做起 心得體會-李曉梅

民族團(tuán)結(jié)之花開遍校園

新疆福?？h第二小學(xué)

李曉梅

“五十六個(gè)星座五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華，愛我中華，愛我中華，嘿羅嘿羅嘿羅嘿羅嘿??”《愛我中華》這首深情的歌曲唱出了2200萬新疆各族人民的共同心聲。只要身處新疆大地，在你我周圍，就會看到一個(gè)多民族大家庭其樂融融、和睦相處的感人景象。

我國自古以來是一個(gè)多民族的國家，全國共有56個(gè)兄弟民族勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上，各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。

新疆不僅是一個(gè)多民族地區(qū)，又是祖國邊防，擔(dān)負(fù)著鞏固邊防、守衛(wèi)邊疆、維護(hù)祖國統(tǒng)一的歷史使命。因此，新疆的13個(gè)民族必須團(tuán)結(jié)在一起，搞好民族團(tuán)結(jié)。新疆是一個(gè)以維吾爾族為主的多民族自治區(qū)。在新疆，民族團(tuán)結(jié)是大局，是各族人民長遠(yuǎn)的根本利益。沒有民族團(tuán)結(jié)，就不會有安定團(tuán)結(jié)的政治局面，就不可能進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)和其他事業(yè)的建設(shè)，也不利于維護(hù)祖國統(tǒng)一。

每年的五月春暖花開時(shí)，新疆各地都會蕩漾起民族團(tuán)結(jié)教育的思想之風(fēng)和政策之風(fēng)，形式多樣的文藝演出、報(bào)刊、廣播、電視宣傳，將中華民族大家庭的思想和黨的民族政策帶到各族干部群眾的身邊，團(tuán)結(jié)互助蔚成風(fēng)氣。

今年的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)顯得尤為重要。我們學(xué)校是一個(gè)多民族和諧相處的大家園。學(xué)校師生有維吾爾族，哈薩克族，錫箔族，回族，蒙古族等多個(gè)民族。我校開展形式多樣的一系列民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)，使每一位師生感受到民族團(tuán)結(jié)有多么的重要。比如：“民族團(tuán)結(jié)一家親”的手抄報(bào)、“民族團(tuán)結(jié)手拉手”學(xué)生城鄉(xiāng)互換生活體驗(yàn)活動(dòng)、“黨員教師與民族教師”互幫互助的結(jié)對、在陽光大課間，我們師生“同跳黑走馬”等。同時(shí)，學(xué)校在學(xué)習(xí)、生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心，比如：在中秋節(jié)時(shí)，我校開展“歡慶中秋”的活動(dòng)，漢族同學(xué)請少數(shù)民族同學(xué)到自己家吃月餅，在庫爾邦節(jié)時(shí)，我們開展“請到我家吃馓子-慶庫爾邦節(jié)”的等活動(dòng)，我們用一種團(tuán)結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族教師和同學(xué)。

學(xué)校諸多的民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)，在師生中牢固樹立起馬克思主義民族觀，使他們懂得了“民族團(tuán)結(jié)則百業(yè)興旺，民族紛爭則百姓遭殃”的道理。使師生們明白，只有關(guān)系和諧才能創(chuàng)造出一個(gè)充滿生機(jī)和活力的新校園。

人的情感易變而脆弱，需要加倍珍惜、經(jīng)常呵護(hù)。民族團(tuán)結(jié)的情感亦如此，需要加倍珍惜和呵護(hù)。人人都講民族團(tuán)結(jié)的情、人人都說民族團(tuán)結(jié)的話、人人都做民族團(tuán)結(jié)的事，民族團(tuán)結(jié)之花會開得更艷。民族團(tuán)結(jié)的生命力在于實(shí)踐，在于每一個(gè)社會成員的用心呵護(hù)，在于每一個(gè)社會成員的自覺行動(dòng)。各民族群眾都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，人人都做民族團(tuán)結(jié)的踐行者，讓民族團(tuán)結(jié)一家親像陽光一樣照耀在各民族群眾的心中。

民族團(tuán)結(jié)，從我做起。作為一名黨員教師，我要配合學(xué)校開展好民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)，還要教育好學(xué)生，讓每一位學(xué)生都懂得民族團(tuán)結(jié)的重要性，愿我校的民族團(tuán)結(jié)之花常開不敗。讓我們每個(gè)人都用自己的一分光、一滴水，澆灌民族團(tuán)結(jié)這一事業(yè)之根，永葆新疆民族團(tuán)結(jié)之樹常青。要讓新疆民族團(tuán)結(jié)之樹常青，讓新疆民族團(tuán)結(jié)之花常開常盛。

第三篇：李大偉個(gè)人簡介

個(gè)人簡介

李大偉，男，1976年出生，本科學(xué)歷，河南省信陽市師河區(qū)人。現(xiàn)為國家人事部人才所中國書畫人才研修中心高級研修員、特聘書畫家，中國書法家協(xié)會河南省分會會員，河南省書畫專業(yè)委員會副秘書長兼書畫鑒定委員會主任，信陽市書法家協(xié)會常務(wù)理事，師河區(qū)書法家協(xié)會副主席兼創(chuàng)作委員會主任，信陽德茗茶葉有限公司藝術(shù)總監(jiān)等職；其書法及篆刻作品曾在全國及省市各級、各類比賽中屢屢獲獎(jiǎng)：1994年“黃河杯”全國書畫大賽銅獎(jiǎng)；1995年信陽地區(qū)硬筆書法精英選拔賽銅獎(jiǎng)；1997年首屆“鶴城杯”全國書法大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；2004年首屆“政源杯”教師書法大賽三等獎(jiǎng)；河南省第18屆、19屆群眾書法展優(yōu)秀獎(jiǎng)；第四屆全國職工書畫大賽三等獎(jiǎng)；第二屆“法緣寺”杯全國書法大賽入展；全國法治萬里行書畫巡展入展；紀(jì)念孔繁森殉職10周年書法展入選；第二屆“板橋杯”全國書畫大賽入選；首屆軒轅杯全國書畫大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；2010年入圍全國第三屆扇面書法展（終評結(jié)果尚未揭曉）等，其作品已被全國各大博物館、紀(jì)念館、書畫社等處收藏，并作為紀(jì)念品贈送給國際友人?，F(xiàn)供職于信陽市高級技工學(xué)校。

第四篇：觀看李秀偉老師講座心得體會

觀看李秀偉老師講座心得體會

開學(xué)之初，有幸聆聽了齊魯名師李秀偉老師關(guān)于我們需要學(xué)習(xí)的發(fā)生和教師成長的專業(yè)命題的講座，令我深有感觸。李老師首先借助名言告訴我們：真正高貴的人不是優(yōu)于別人的人，而是優(yōu)于過去自己的人。做為一名教師，更需要不斷完善自己，不斷提升自己，由自己的優(yōu)化帶來工作的優(yōu)化，學(xué)生的優(yōu)化。

李老師指明各種教學(xué)改革的目的都是通過改革教學(xué)來改變學(xué)生的學(xué)習(xí)，脫離學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓學(xué)生來適應(yīng)教學(xué)的改革最終都會自生自滅。學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的，但現(xiàn)實(shí)中好像只有走上了工作崗位，脫離了全日制學(xué)習(xí)的人才會體會當(dāng)時(shí)在校學(xué)習(xí)是多么快樂。如果能通過自己的教學(xué)，讓學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)本身的快樂，那這樣的老師就是成功的。

李老師給我們帶來了對學(xué)生的思考，指出影響學(xué)生學(xué)習(xí)的除了注意力、觀察力、思維能力等各種智力因素外，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣、性格等非智力因素同樣至關(guān)重要。而反思我們的教學(xué)，真正考慮到這兩種因素的少之又少，多數(shù)教師都是一味強(qiáng)調(diào)學(xué)生集中注意力、培養(yǎng)觀察力、開拓思維能力等，卻忽略了學(xué)生們內(nèi)心的情意走向，學(xué)生們都是在被動(dòng)的學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)怎能讓他們體會到學(xué)習(xí)本身的快樂？“真正的學(xué)習(xí)是不會被遺忘的?！闭嬲|動(dòng)學(xué)生內(nèi)心情感的學(xué)習(xí)會讓學(xué)生們銘記終生，也只有這樣的學(xué)習(xí)才是真正的學(xué)習(xí)，才是我們所推崇的，所追求的學(xué)習(xí)。

李老師的講座給我最大的收獲莫過于對高效課堂的理解。在此之前，相信不只我一人會將一節(jié)課多做幾道題，多學(xué)一些知識，多獲得一些方法當(dāng)做高效課堂。李老師告訴我們高效課堂不是高效工廠，不能用單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的數(shù)量來衡量。關(guān)于高效課堂，李老師引領(lǐng)我們對幾個(gè)方面進(jìn)行了分析：

一是學(xué)生提高了嗎？學(xué)生的學(xué)習(xí)和提高才是教學(xué)的本質(zhì)。學(xué)生的提高并不僅是指一節(jié)課的收獲，高效課堂不是短短的一堂課或幾堂課，而是一個(gè)長期的項(xiàng)目。在這個(gè)過程中，既要面對全體學(xué)生，也要專門拿出幾節(jié)課給某幾個(gè)學(xué)生，耐心引導(dǎo)，短暫的停留為了走得更遠(yuǎn)。

二是我們打動(dòng)自己了嗎？授課教師的情緒，態(tài)度直接影響著整堂課的質(zhì)量，如果我們不是全身心的投入情境，連自己都打動(dòng)不了，學(xué)生們又怎能體會？人的情緒總有好壞，李老師告訴我們?nèi)绻荒芗皶r(shí)調(diào)整，就停下來不要講了，帶著不好的情緒授課反而事倍功半。

三是生命力重要嗎？在這里李老師舉了幾個(gè)事例告訴我們要關(guān)注每一個(gè)生命力，即使再一無是處的學(xué)生也總有自己的特點(diǎn)，關(guān)注他們，讓他們體會到你的關(guān)心，鼓勵(lì)他們，讓他們的特點(diǎn)發(fā)光，那樣就會找到一把開啟他們內(nèi)心的鑰匙。

四是學(xué)生們的思維在運(yùn)動(dòng)嗎？教學(xué)不僅要給予學(xué)生們知識，更要拓展學(xué)生的思維，讓他們自己去學(xué)習(xí)。所以李老師告訴我們有時(shí)候停下來耐心等待，不斷嘗試錯(cuò)誤，讓學(xué)生哪怕又一次天馬行空也是高效課堂的一部分。

五是哪些事情是學(xué)生愿意的？好的老師不看學(xué)生學(xué)習(xí)了多少，而是看學(xué)生們喜歡學(xué)習(xí)多少。讓學(xué)生們由被動(dòng)的學(xué)習(xí)變?yōu)樵敢馊プ约簩W(xué)習(xí)，只有愿學(xué)才能樂學(xué)，樂學(xué)才能勤學(xué)。所以當(dāng)我們再要求學(xué)生做這做那時(shí)不妨想想怎樣學(xué)生不用要求自己主動(dòng)去做呢？

六是小組合作僅僅是一種方式嗎？小組合作是我們課堂上最常用的教學(xué)方法，它的優(yōu)點(diǎn)毋庸置疑，但我們平時(shí)的小組合作科學(xué)嗎？真正達(dá)到了教學(xué)目的嗎？李老師告訴我們最好的小組合作要由思考到交流，由交流到討論，由討論到展示，由展示到點(diǎn)撥，由點(diǎn)撥到遷移，層層深入才能達(dá)到最好的教學(xué)效果。

另外，李老師還講解了怎樣批評不完美等方面，每一個(gè)方面都發(fā)人深省，每一個(gè)事例都值得我們反思。聽了李老師的講座，感受到了自己教學(xué)的差距，同時(shí)也看到了改進(jìn)的方向，今后的教學(xué)工作中，我會按李老師所教導(dǎo)我們的，不斷改進(jìn)，不斷提升。

第五篇：(李毛小)3月民族團(tuán)結(jié)一家親心得體會

民族團(tuán)結(jié)一家親暖人心

辦公室 李毛小

2016年16日上午，自治區(qū)召開“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)動(dòng)員大會，深入貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的治疆方略，緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，部署推進(jìn)“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，凝聚起建設(shè)美麗新疆、共圓祖國夢想的強(qiáng)大力量。

2016年我校根據(jù)自治州統(tǒng)一安排部署，我與阿圖什市阿湖鄉(xiāng)阿其克村村民塔吉古麗結(jié)對成為親人，2017年3月，根據(jù)上級部門的調(diào)整安排，我與阿克陶縣巴仁鄉(xiāng)也利干村村民佧比力大叔結(jié)對成為親戚。佧比力老人年紀(jì)大，其妻子常年患有心臟病和高血壓，身體不好，還有一個(gè)孩子上小學(xué)，家庭勞動(dòng)力缺乏，農(nóng)村住房條件也比較差，年人均收入表較少。

陳全國在講話中指出，要充分認(rèn)識開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的重大意義，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)。在全區(qū)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，是貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央確定的社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)的重要舉措，是貫徹落實(shí)總書記重要講話精神的實(shí)際步驟，是進(jìn)一步鞏固發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的有力抓手，是被實(shí)踐證明了的促進(jìn)各民族交往交流交融的成功經(jīng)驗(yàn)，是做好群眾工作的必然要求，是推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)的有效途徑，是轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的現(xiàn)實(shí)需要。要充分認(rèn)識做好民族團(tuán)結(jié)工作的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的責(zé)任感和緊迫感。

作為一名黨員教師，要清楚地認(rèn)識到“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的重要性，要積極投入到活動(dòng)當(dāng)中，要認(rèn)好親，結(jié)好親，把親戚房子心里，努力去幫助他們，讓他們切實(shí)感受到黨的好政策和親人的關(guān)心。我要做的是：首先，要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，堅(jiān)定不移的服從上級部門和學(xué)校的安排，統(tǒng)一落實(shí)。扶貧開發(fā)工作是新階段一項(xiàng)重大“工程”，我覺得要想做好這一重大“工程”，首先要高度重視，思想上必須要統(tǒng)一，認(rèn)識上必須要到位，只有這樣才能夠把安排的項(xiàng)目保質(zhì)保量地完成。

其次，要及時(shí)做好和結(jié)親戶之間的聯(lián)絡(luò)工作，并力所能及協(xié)調(diào)辦好相關(guān)事情。工作能否做好，銜接固然重要，工作做不好，做不到位，從而導(dǎo)致工作滯后，要及時(shí)做好幫扶的銜接工作。

最后，要深入結(jié)親戶家中、傾聽民-意、了解民情，推動(dòng)工作順利開展。通過兩天的調(diào)研，我想我們領(lǐng)導(dǎo)除了平時(shí)工作之余，抽時(shí)間要更多地深入村社、農(nóng)戶家中，傾聽民意、了解民情，知道村社干部的所思所想、農(nóng)戶的所期所盼，真正知道村社干部在想什么，農(nóng)戶在盼什么。只有這樣才能夠掌握到第一手可靠資料，從而和老百姓打成一片。在這里我聯(lián)想到了前幾天，在《人民的名義》劇情當(dāng)中漢東省省委書記沙瑞金同志全心全意為人民服務(wù)的精神，上任后走訪基層，了解民聲，努力改善民生，他在劇中說過一句話很振奮人心，他說：“你當(dāng)官，心里頭就得有老百姓，你不能拿著人民的名義當(dāng)幌子蒙事!”當(dāng)官心里心里就得裝著老百姓，老百姓使我們的衣食父母，我們，不管領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通干部，我們有義務(wù)照顧好他們，上他們過上幸福的生活。扶貧攻堅(jiān)是一項(xiàng)重要民生工程，我們廣大黨員干部要身先士卒，主動(dòng)下基層與老百姓打成一片，老百姓所思所想所盼才知道的更多，扶貧工作開展起來就更順利，只有這樣我們的扶貧工作才能夠做得更好，發(fā)揮更大地效益。

開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，是自治區(qū)黨委在深入調(diào)研、系統(tǒng)思考、反復(fù)研究新疆工作的基礎(chǔ)上，就加強(qiáng)新疆民族團(tuán)結(jié)作出的科學(xué)決策，完全符合新疆實(shí)際，為我們鞏固發(fā)展民族團(tuán)結(jié)、創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)模范區(qū)指明了方向。我們要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央確定的新疆工作總目標(biāo)上來，深刻理解自治區(qū)黨委的重大決策部署的重要意義，按照會議的總體部署和具體要求，在各方面工作中始終貫穿民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線這一理念，選好用好“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的載體，把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、長遠(yuǎn)性工作來做，按照“制度化、常態(tài)化、長效化”要求，把“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)引向深入，把“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的成效充分體現(xiàn)在圍繞總目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)、服務(wù)總目標(biāo)上，體現(xiàn)在促進(jìn)各民族大團(tuán)結(jié)、進(jìn)一步凝聚人心上。我們要按照自治區(qū)黨委的要求，堅(jiān)持示范引領(lǐng)、率先行動(dòng)，盡快結(jié)對認(rèn)親、走訪慰問，把“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)迅速啟動(dòng)起來，在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作中爭當(dāng)模范、爭做表率。

2017年3月