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      小學(xué)消防演練方案(最終5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 02:29:09下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:小學(xué)消防演練方案

      消防演練活動(dòng)方案

      一、演練目的:

      為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí),切實(shí)樹立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

      二、時(shí)間、地點(diǎn):

      時(shí)間:2018年4月4日

      下午3點(diǎn) 地點(diǎn): 福星學(xué)校操場、教學(xué)樓

      三、演練內(nèi)容:(1)火情報(bào)警;(2)學(xué)生上課遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;(3)火場救護(hù);(4)滅火器滅火流程。

      四、演練組織與指揮

      (一)工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體名單及職責(zé)如下: 組 長:陳麗玉(校長)副組長:許曉艷(安全專員)成 員:各班主任。

      職 責(zé):消防演練工作組織機(jī)構(gòu),明確職責(zé),健全制度,完善各項(xiàng)措施的落實(shí);在消防演練處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行消防救援;控制火情發(fā)展,把火災(zāi)造成的損失降到最低,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)和生活秩序。

      (二)職責(zé)分工 總 指 揮:陳麗玉 副總指揮:許曉艷 顧 問:市教育局(三)指揮部下設(shè)5個(gè)小組。

      1、組織協(xié)調(diào)組: 組長:許曉艷 組員:各班主任

      職責(zé):負(fù)責(zé)演練方案的制定;演練過程的協(xié)調(diào)指揮;信息的上傳下達(dá)、對外聯(lián)系等。

      2、宣傳報(bào)道組: 組長:陳釗 組員:各班主任

      職責(zé):負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計(jì)時(shí)、總結(jié)等。

      3、疏散引導(dǎo)組: 組長:施麗釵 組員:各班主任

      職責(zé):負(fù)責(zé)科學(xué)編制和張貼學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線等;引導(dǎo)、組織師生安全有序疏散;幫助傷病學(xué)生疏散并妥善安置;疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

      4、搶險(xiǎn)救護(hù)組: 組長:王可光

      組員:各層樓梯拐彎處負(fù)責(zé)人

      職責(zé):負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo);演練中發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷師生盡快運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,2 救護(hù)組應(yīng)對受傷師生采取必要的救助措施,為救治傷者贏得時(shí)間。預(yù)防次生災(zāi)害發(fā)生。

      5、后勤保障組: 組長:林兆財(cái) 組員:保安

      職責(zé):負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作,布設(shè)演練場地,維護(hù)演練秩序,拉響演練警報(bào);通訊、標(biāo)識(shí)、廣播、救助等演練所需物資裝備的準(zhǔn)備;檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

      六、消防演練步驟:

      (1)4月4日15時(shí),負(fù)責(zé)人廣播:福星小學(xué)消防演練正式開始。(2)廣播(重復(fù)2次):各位師生,學(xué)校發(fā)生火警,請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到操場按做操站立位置集隊(duì)。

      (3)滅火組用滅火器將火撲滅(后勤負(fù)責(zé))。

      (4)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。分布在校道位置,引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散,不要阻塞消防通道。

      (5)學(xué)生撤離到操場后,廣播(重復(fù)):各班班長整理隊(duì)伍,班長檢查男女生人數(shù),報(bào)告班主任,班主任向組長報(bào)告。

      七、使用滅火器滅火流程:

      (2)由王可光老師進(jìn)行講解、表演。(3)抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。(4)滅火器滅火流程完畢。

      (5)廣播:福星小學(xué)消防演練圓滿結(jié)束,同學(xué)們解散。

      第二篇:小學(xué)消防演練方案

      客溪小學(xué)消防演練方案

      一、演練目的

      為進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針,增強(qiáng)學(xué)校全體師生的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,熟悉遇險(xiǎn)后我校緊急疏散的程序和線路,確保在危險(xiǎn)來臨時(shí),我校遇險(xiǎn)應(yīng)急工作能快速、高校、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的危險(xiǎn)傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從只會(huì)、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,特制訂如下疏散演練活動(dòng)預(yù)案。

      二、演練要求

      為確保演練取得實(shí)效,切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié),成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案,對演練的形式、場地、險(xiǎn)情信號(hào)、參加人員、演練實(shí)施步驟等做周密安排,落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進(jìn)行。

      三、演練安排:

      1.演練時(shí)間:2017年10月30日上午10:00 2.演練地點(diǎn):客溪小學(xué) 3.參演人員:全體師生

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)

      1、成立演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:謝暉

      成員:胡江磊 薛準(zhǔn) 唐賢肖

      職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預(yù)案。

      2、演練分工:(1)現(xiàn)場指揮組: 總指揮:謝暉

      職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),掌握情況,及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

      (2)各班責(zé)任人:

      一年級:胡江磊 二年級:薛 準(zhǔn)

      三年級:謝 暉 四年級:唐賢肖 教給學(xué)生災(zāi)難來臨時(shí)的逃生、自護(hù)知識(shí);緊急疏散學(xué)生,撤離迅速,不擁擠,自護(hù)動(dòng)作到位,不喧鬧。(3)疏散指揮組:

      教學(xué)樓樓梯負(fù)責(zé)任:唐賢肖

      職責(zé):組織本樓層人員疏散順序,同時(shí)按照總指揮指示,協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序,維持學(xué)生下樓梯秩序,保持樓梯通暢,無擁擠,糾正學(xué)生不正確的行為,特別是防止學(xué)生的擁擠,以免發(fā)生踩踏。當(dāng)本樓層學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室,然后撤離。

      中途護(hù)導(dǎo)責(zé)任人:薛準(zhǔn)

      職責(zé):負(fù)責(zé)導(dǎo)護(hù)從樓上撤下的學(xué)生,穩(wěn)定學(xué)生情緒,指明撤退路線,其導(dǎo)護(hù)地點(diǎn)主要在教學(xué)樓和操場樓梯處。

      操場集合教師:謝暉

      職責(zé):負(fù)責(zé)從樓上撤離的同學(xué)在指定地點(diǎn)的安定工作,穩(wěn)定其情緒,防止隊(duì)伍混亂,積極做好善后工作。(4)傷員救負(fù)責(zé)任:謝暉

      負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定地點(diǎn),如有需要直接送往醫(yī)院救治。

      五、疏散演練前的準(zhǔn)備工作

      1、通過安全疏散演練達(dá)到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識(shí)、逃生知識(shí)的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。

      2、所有參加人員必須服從指揮,全員參與,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮。

      3、疏散過程要保證安全疏散演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

      4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

      六、安全疏散演練程序

      (一)消防疏散演練 1、09:58有關(guān)工作人員到崗,參演師生按要求到位。2、10:00在教學(xué)樓下空地點(diǎn)燃煙霧,謝暉老師發(fā)出廣播命令:各位老師請注意,各位老師請注意,現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)樓一樓發(fā)生火災(zāi),請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下用濕毛巾捂住口鼻蹲下靠墻角迅速撤離。(1)班級負(fù)責(zé)老師帶領(lǐng)學(xué)生快遞有序地撤出教室,迅速排隊(duì),按規(guī)定線路疏散。

      (2)疏散過程中,師生蹲下靠墻角迅速撤離,要有秩序進(jìn)行,不要慌亂奔跑,不要擁擠。

      (3)各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn),班主任立即清查認(rèn)輸,迅速向指揮報(bào)告。

      總指揮:穩(wěn)定師生情緒,保證學(xué)生安全,按照應(yīng)急預(yù)案做好善后工作。

      (二)滅火器使用演示

      1、事先在操場中央準(zhǔn)備一堆木柴

      2、由謝暉老師給學(xué)生演示滅火器的使用,并講解使用方法。

      3、抽取部分學(xué)生實(shí)踐操作滅火器的使用。

      七、演練注意事項(xiàng)

      1、演練時(shí)嚴(yán)禁嬉笑、打鬧、擁擠,不得搶道先行,以免造成恐慌和混亂局面。

      2、所有參演人員要嚴(yán)格執(zhí)行命令,服從指揮。

      3、工作人妖要高度中式,積極準(zhǔn)備,按時(shí)到崗,切實(shí)負(fù)責(zé),確保安全。

      4、各班集合好后,立即清點(diǎn)認(rèn)輸并向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

      八、演練總結(jié)

      1、在清點(diǎn)師生人數(shù)無誤后,領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行小結(jié),并宣布本次應(yīng)急逃生演練獲得成功,演練順利結(jié)束。

      2、演練結(jié)束后, 各班有秩序地回到教室后,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。通過此次消防逃生演練,使學(xué)生從根本上提高應(yīng)急逃生的安全意識(shí),讓學(xué)生真正掌握遇到災(zāi)害事故時(shí)自救和逃生的基本方法。

      客溪小學(xué)

      2017年10月26日

      第三篇:小學(xué)消防演練方案

      小學(xué)消防演練方案

      一、演練主題

      師生火災(zāi)緊急疏散。

      二、演練的目的意義

      通過本次演練提升學(xué)?;馂?zāi)疏散演練的組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識(shí)和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的火災(zāi)應(yīng)急行為習(xí)慣。

      三、演練科目

      本次演練一個(gè)科目:火災(zāi)常規(guī)疏散。

      四、演練場景設(shè)置

      本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生教學(xué)樓火災(zāi),進(jìn)行師生火災(zāi)緊急疏散演練。

      五、演練時(shí)間和地點(diǎn)

      1.時(shí)間安排:2021年11月9日

      2.地點(diǎn)安排:校內(nèi)。師生由教室或辦公室內(nèi)疏散至操場進(jìn)行集結(jié)。

      六、參與演練人員

      全體師生。

      七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

      應(yīng)急疏散演練指揮部

      總指揮:

      副總指揮:

      成 員:領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè):

      1、疏散撤退組:

      組長:(監(jiān)控室指揮)

      成員: 2、保衛(wèi)組: 3、后勤保障組:

      4、醫(yī)療救護(hù)組:

      5、場地安排、聯(lián)絡(luò)組:

      組長: 成員:

      6、心理輔導(dǎo)宣傳組:攝影:

      7、操場負(fù)責(zé)人:美篇制作:

      八、演練準(zhǔn)備工作的安排

      1.演練工作組會(huì)議:2021年11月5日16:00在三樓會(huì)議室召開全體工作組成員會(huì)議。

      2.各班安排:2021年11月8日9:40各班班主任組織召開班會(huì),對學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓(xùn),并進(jìn)行身體問詢檢查。

      3.準(zhǔn)備工作檢查:2021年11月8日下午5:00進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。

      九、應(yīng)急疏散崗位與路線安排

      請見附件

      十、演練的程序及內(nèi)容

      1、啟動(dòng)程序:總指揮發(fā)出演練預(yù)備命令:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué),演練馬上就要開始,請全體人員做好準(zhǔn)備,各就各位。

      2、總指揮發(fā)出演練“現(xiàn)在開始”命令,信號(hào):廣播

      請班主任重申演練程序和演練要求。

      3、進(jìn)行教室內(nèi)應(yīng)急防火演練(演練時(shí)間12秒)

      ①聽到信號(hào)員發(fā)出“緊急情況警報(bào)”信號(hào)一聲長哨,上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“發(fā)生緊急情況,不要慌,做好自我救護(hù)”,并指揮學(xué)生逃生時(shí)用干、濕毛巾捂住口鼻??砂衙斫瘢B起來捂住口鼻,無水時(shí),干毛巾也行;身邊如沒有毛巾,桌套、口罩、衣服也可以替代,要多疊幾層,使濾煙面積增大,將口鼻捂嚴(yán)。穿越煙霧區(qū)時(shí),即使感到呼吸困難,也不能將毛巾從口鼻上拿開。信號(hào)員發(fā)出撤離“警報(bào)”信號(hào)(三聲短哨)。

      ②各年級學(xué)生準(zhǔn)備就緒,老師告知學(xué)生,發(fā)生緊急火情,現(xiàn)在請同學(xué)們按照規(guī)定要求撤離教室進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

      4、緊急疏散演練(時(shí)間一分鐘)

      ① 學(xué)生在老師帶領(lǐng)下,按學(xué)校規(guī)定順序、疏散路線、樓門出口有秩序、平穩(wěn)地撤離。

      ② 科任老師在前班主任在后,各班按教室座位行數(shù)排一行同時(shí)下樓。

      ③ 全校各班級按預(yù)定的疏散路線迅速撤離到操場事先指定的地點(diǎn)。疏散路線見全校班級疏散線路安排圖。

      ④ 全體學(xué)生到達(dá)場地指定寬闊位置后,放下手原地站好,直到警報(bào)解除(三聲短哨)

      ⑤ 場地安排、聯(lián)絡(luò)組成員清點(diǎn)各自負(fù)責(zé)班級到達(dá)情況。

      ⑥ 班主任清點(diǎn)各自班級學(xué)生人數(shù)后報(bào)告場地安排、聯(lián)絡(luò)組組長

      5、清點(diǎn)人數(shù)結(jié)束演練(演練時(shí)間為2分鐘)

      ① 場地安排、聯(lián)絡(luò)組組長向副總指揮劉利報(bào)告學(xué)生撤離和到達(dá)情況各小組長報(bào)告教師協(xié)調(diào)小組的到達(dá)情況。

      ② 副總指揮分別向總指揮高曉莉匯報(bào)全校情況??傊笓]高曉莉指揮信號(hào)員發(fā)出演練結(jié)束信號(hào)(廣播)。

      ③ 總指揮宣布演練結(jié)束。(1分鐘)

      6、演練總結(jié)

      ① 請執(zhí)行總指揮高曉莉總結(jié)講話。

      ② 各班按疏散順序依次退場,返回教室。

      十一、演練的要求

      1.樓梯間只允許同時(shí)通過兩列縱隊(duì),其中靠墻一路通過時(shí)用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過。

      2.疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越(特別是班與班之間)、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為:1-3年級不應(yīng)超過快走,4-6年級不應(yīng)超過慢跑。

      十二、意外情況處置

      1.演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

      2.演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡要商量評估,視情況進(jìn)行處置:

      1)發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷,及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置;

      2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場,另一人立即向指揮部報(bào)告。

      3.指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場處置。

      4.若情況嚴(yán)重,總指揮的應(yīng)對程序?yàn)椋?/p>

      1)及時(shí)停止演練?,F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉(zhuǎn),目標(biāo)各班教室,前進(jìn)。”。

      2)全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治,同時(shí)撥打急救電話120。

      3)視情決定是否上報(bào)上級相關(guān)部門。

      5.到達(dá)集結(jié)區(qū)域,班主任清點(diǎn)本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告;情況嚴(yán)重時(shí),搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場總指揮報(bào)告,現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

      十三、總結(jié)工作安排

      1.2021年11月9日,總指揮進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評。

      2.2021年11月12日前,組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報(bào)告。

      3.2021年11月16日前,所有演練資料交……歸檔。

      十四、全校班級疏散教師安排

      第四篇:2017小學(xué)消防演練方案

      阜陽市七里河小學(xué)消防演練方案

      (2017年11月)

      一、演練目的:

      為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,特別是針對教學(xué)樓內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,教師能熟知消防逃生路線,有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生生安全疏散的能力。

      二、時(shí)間、地點(diǎn):

      時(shí)間:2017年11月9日上午9:30—10:00 時(shí)

      地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓、校園操場。

      三、演練內(nèi)容:

      (1)火情報(bào)警

      (2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散

      四、演練對象:全體師生

      五、組織領(lǐng)導(dǎo):

      組長:于曉燕

      副組長:王

      李曉娟

      成員:各班班主任和任課教師

      六、演練現(xiàn)場組織:

      總 指 揮:于曉燕

      現(xiàn)場指揮:王

      李曉娟 報(bào)警及燃放煙火: 白慶君

      滅火組:于曉燕(組長)、學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)員。負(fù)責(zé)火場初期的滅火,協(xié)助搶救被困人員。

      搶險(xiǎn)救護(hù)組:李曉娟(組長)、顏曉霜。負(fù)責(zé)對“受傷人員”的搶救,應(yīng)急處理。

      后勤保障組:王

      軍(組長)陳小莉

      門衛(wèi),負(fù)責(zé)向消防隊(duì)報(bào)警,介紹著火點(diǎn)、火勢情況、火場信息、配合消防隊(duì)員快速滅火,拉警戒線,制止閑雜人員進(jìn)入火場。

      七、疏散演練過程安排:

      預(yù)演:11月日上午9:30—10:00分各崗位人員到位,由于曉燕校長通過廣播拉響警報(bào),各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場,由各班老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)站隊(duì),由校長于曉燕小結(jié)后回教室。正式演練:教學(xué)樓冒濃煙(預(yù)先設(shè)置信號(hào)),出現(xiàn)火災(zāi)信號(hào),警鈴響起。聽到警報(bào)后,各班主任、功能室負(fù)責(zé)人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散,各班級有序逃離。由于曉燕校長進(jìn)行演練的總結(jié)。

      八、疏散路線:

      教學(xué)樓一樓:一二年級五個(gè)班,經(jīng)教學(xué)樓前左出口到校園操場集中。

      教學(xué)樓二、三、四樓:二年級、三年級、四年級、五年級、六年級分左右樓梯下樓到校園操場指定地點(diǎn);

      九、演練疏散原則:

      靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。

      十、提前準(zhǔn)備及注意的事項(xiàng):

      1、各班主任:

      A、對學(xué)生進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

      B、聽到火警后靠近教室門口的同學(xué)迅速打開前后教室門,聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留,或不聽從疏散老師要求無序撤離。

      C、在走廊上撤離室不要擁擠,不能奔跑,做到有序快步下樓,以免發(fā)生踩踏事件,高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生,男生要照顧女生。

      D、消防演練結(jié)束后,組織學(xué)生書寫演練后感想。

      2、如遇特殊情況,各班應(yīng)聽從樓層組長指揮,有序疏散。

      十一、計(jì)

      時(shí):于曉燕

      十二、消防演練人員安排:

      教學(xué)樓一樓:

      儲(chǔ)

      輝(東)

      李天云(西)

      教學(xué)樓二樓:

      侯佳佳(東)

      青(西)

      教學(xué)樓三樓:

      張道潁(東)

      譚子琴(西)

      注:

      1、各班主任負(fù)責(zé)帶自己班的學(xué)生到廣場集合。

      2、體育科教師在廣場負(fù)責(zé)指揮學(xué)生站隊(duì)。

      3、各樓層負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)維持好學(xué)生疏散的秩序。

      4、一般情況下,各位教師應(yīng)按規(guī)定馬上到位,如果在功能室上課的學(xué)生,上課老師應(yīng)組織帶領(lǐng)學(xué)生按學(xué)校指定路線快步疏散。

      第五篇:小學(xué)消防演練方案

      紅星小學(xué)消防演練方案

      一、演練目的:

      為了讓廣大師生深入了解消防逃生常識(shí),切實(shí)樹立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

      二、時(shí)間、地點(diǎn):

      時(shí)間:2013.11.18(星期一)上午

      地點(diǎn): 學(xué)校操場教學(xué)樓前

      三、演練內(nèi)容:

      (1)火情報(bào)警;

      (2)學(xué)生上課遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;

      (3)火場救護(hù);

      (4)滅火器滅火流程。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo):

      組長: 甄吉平

      副組長: 樊素梅

      成員: 閆海燕韓愛新韓晚林趙晉軍

      五、演練現(xiàn)場組織:

      總指揮: 甄吉平

      現(xiàn)場指揮: 閆海燕

      報(bào)警員: 閆海燕

      負(fù)責(zé)教學(xué)樓學(xué)生疏散:各班班主任個(gè)科任老師

      負(fù)責(zé)三層樓樓梯東:范改娣負(fù)責(zé)三層西樓樓梯:牛囡囡 負(fù)責(zé)二層樓樓梯東:李慧平負(fù)責(zé)二層西樓樓梯:張晉花 負(fù)責(zé)一層樓樓梯東:宋艷艷負(fù)責(zé)一層西樓梯樓:陳晉麗 滅火組:學(xué)校義務(wù)消防組

      搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對“受傷人員”紅十字搶救,并配合消防隊(duì)搶救被困人員:王偉魏瀟

      后勤保障組:負(fù)責(zé)對后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進(jìn)行警戒保衛(wèi)工作:王勇

      廣播宣傳組:閆海燕趙晉軍

      負(fù)責(zé)現(xiàn)場實(shí)錄、攝像,控制對外報(bào)道,負(fù)責(zé)宣傳、負(fù)責(zé)出消防專題簡報(bào)。

      六、疏散演練步驟:

      (1)11月18日9時(shí)45分,閆海燕老師在廣播室廣播:紅星小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始,請?jiān)?0分鐘之內(nèi)全體老師和同學(xué)各就各位,按指定位置站好。

      (2)班主任(科任教師)指揮整理好隊(duì)伍。

      (3)滅火組(后勤人員王偉 王勇)在一樓走廊生起一堆煙火。

      (4)準(zhǔn)備妥當(dāng),在操場廣播:紅星小學(xué)消防演練正式開始。

      (5)閆海燕廣播,模擬撥打“119”火警電話 :“紅星小學(xué)向119報(bào)告:我校教學(xué)樓一層發(fā)生火警,被困學(xué)生有600多人,請迅速前來搶救,報(bào)警人閆海燕,聯(lián)系電話:2030885”

      (6)滅火組拉響消防警鈴,20秒后切斷教室電源。

      (7)廣播(重復(fù)2次):各位師生,學(xué)校發(fā)生火警,請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到操場按做操站立位置集中。

      (8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅(后勤負(fù)責(zé))。

      (9)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

      (10)后勤保障組(體育老師帶哨子)分布在樓道,引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散,不要堵塞消防通道。

      (11)廣播(重復(fù)):請同學(xué)們向操場疏散,不要堵塞通道,以免妨礙消防車通行,同學(xué)們撤離到操場后,按指定位置蹲下,各班體育委員整理好隊(duì)伍。

      (12)學(xué)生撤離到操場后,廣播(重復(fù)):各班體育委員整理隊(duì)伍,班長和體育委員分別統(tǒng)計(jì)各小組人數(shù),報(bào)告班主任,班主任向統(tǒng)計(jì)人員報(bào)告。

      (13)向119報(bào)警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到達(dá)學(xué)校,保安員引路至火警現(xiàn)場。

      (14)消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。

      (15)疏散演練完成,滅火組開啟教室電源和清理火情現(xiàn)場。

      (16)廣播:紅星小學(xué)消防演練圓滿結(jié)束,請同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝消防中隊(duì)的大力支持,同學(xué)們解散。

      七、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng):

      1、總務(wù)處:制定消防演練方案,并向全體師生宣布。

      2、醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

      3、滅火組:準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

      4、各班主任:通知學(xué)生疏散線路、方向等各項(xiàng)要求,并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生,撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從教室撤離;在走廊上不要擁擠,避免踩踏事件發(fā)生;高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生,男生要照顧女生。

      5、后勤保障組:在救護(hù)處(體育器材室邊)擺放一張臺(tái)和3張凳子。

      6、音響組:①在操場安裝調(diào)試好音響設(shè)備;

      7、宣傳組:①制作宣傳標(biāo)語;②學(xué)生提前在教室后面黑板報(bào)出示消防知識(shí)專版;③制作“救護(hù)處”牌;④消防室布置;⑤制作告示牌。

      八、現(xiàn)場指揮人員:

      小學(xué)消防第一責(zé)任或消防直接責(zé)任人。校長:甄吉平副校長:樊素梅

      韓愛新;中層領(lǐng)導(dǎo):韓晚林閆海燕趙晉軍;各班班主任及全體教職工。

      九、演練現(xiàn)場疏散路線:

      一二年級直接從教室到操場指定位置;三四年級到操場上操位置;五六年級到操場上操位置。

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