欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      大學(xué)生形勢政策論文

      時(shí)間:2019-05-13 02:34:17下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)生形勢政策論文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學(xué)生形勢政策論文》。

      第一篇:大學(xué)生形勢政策論文

      高校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新思考

      摘要:黨的十八大提出加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的“三個(gè)倡導(dǎo)”,即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”.這是黨的十八大提出 的戰(zhàn)略任務(wù),也是對高校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出的新要求。高校應(yīng)在社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的實(shí)踐中做出表率,著力于準(zhǔn)確把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深義、爭做踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范、積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正能量。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須依靠和發(fā)揮人民群眾的主體作用,通過堅(jiān)定不移反腐敗,彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量,加強(qiáng)制度體制支撐,切實(shí)改進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng),實(shí)現(xiàn)公眾參與最大化等重要途徑,讓億萬人民群眾享有培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為自己帶來的福祉。

      關(guān)鍵詞: 社會(huì)主義核心價(jià)值觀;思想政治宣傳工作;輿論監(jiān)督 關(guān)鍵詞:十八大;核心價(jià)值觀;人民群眾;主體作用

      正文

      “倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,[1]這“三個(gè)倡導(dǎo)”是全黨全國人民集體智慧的結(jié)晶,是黨的十八大重大理論創(chuàng)新之一?!胺e極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,這是黨的十八大為進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),不斷鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)而作出的決策部署。形勢在不斷發(fā)展,實(shí)踐在不斷深入,理論在不斷創(chuàng)新,堅(jiān)持“三個(gè)倡導(dǎo)”,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的任務(wù)日益突出,其重大理論意義和實(shí)踐意義日益凸顯。

      一、把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深義

      (一)國家價(jià)值觀層面

      “倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧”,集中體現(xiàn)了我國在社會(huì)主義初級階段追求實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)價(jià)值目標(biāo)。富強(qiáng)、民主、文明、和諧,分別對應(yīng)于經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì),它們標(biāo)志著社會(huì)不同領(lǐng)域的進(jìn)步狀態(tài)。前三者是構(gòu)建和諧社會(huì)的基本條件。只有經(jīng)濟(jì)、政治、文化各個(gè)領(lǐng)域扎實(shí)的發(fā)展進(jìn)步,社會(huì)才能真正實(shí)現(xiàn)和諧。

      (二)社會(huì)價(jià)值觀層面

      “倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治”,集中體現(xiàn)了我國社會(huì)主義社會(huì)應(yīng)當(dāng)追求的理想價(jià)值屬性。中國社會(huì)發(fā)展追求的不只是富裕社會(huì),更是自由社會(huì)、平等社會(huì)、公正社會(huì)、法治社會(huì)。有了自由才會(huì)有人格尊嚴(yán),才會(huì)有創(chuàng)造活力;有了平等才會(huì)打破階層固化,機(jī)會(huì)才會(huì)向每個(gè)人開放;有了公正才會(huì)有和諧,才會(huì)有心情舒暢;有了法治,每個(gè)人的權(quán)利、自由、利益、安全也才會(huì)得到保障。

      (三)公民價(jià)值觀層面

      “倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,集中體現(xiàn)了我國社會(huì)主義公民應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德價(jià)值準(zhǔn)則?!皭蹏?、敬業(yè)、誠信、友愛”之間相輔相成缺一不可?!皭蹏笔乔疤幔腔A(chǔ),“敬業(yè)”是愛國的具體體現(xiàn),“誠信”是敬業(yè)的道德基石?!坝焉啤笔切纬烧\信的土壤,二、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范

      (一)學(xué)習(xí)良好社會(huì)風(fēng)尚的事跡先進(jìn)典型是一面旗幟,是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的火 車頭。

      (二)黨員干部要做教師的模范高校共產(chǎn)黨員尤其是黨員中層以上干部要發(fā)揮模范帶頭作用,在教師中起示范作用。對于高校建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和示范教師有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。高校黨員干部的言行影響著教師行為,決定著學(xué)校黨政之風(fēng)氣。

      (三)全體教師要做學(xué)生的模范2012 年教育部、中國教科文衛(wèi)體工會(huì)全國委員會(huì)首次頒布了《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》。這對于加強(qiáng)高校教師師德建設(shè),促進(jìn)高校教師進(jìn)一步樹立“立德樹人、教書育人”的時(shí)代責(zé)任感具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。高校教師要高度自覺地用《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師價(jià)值觀來引領(lǐng)和規(guī)范自己,高度自覺勇于擔(dān)當(dāng)模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀之責(zé)任,真正做到《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》之要求:愛國守法、敬業(yè)愛生、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、服務(wù)社會(huì)、為人師表

      三、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的力量

      (一)培育學(xué)生的核心價(jià)值觀高校是人才資源的聚地、文化引領(lǐng)的前沿,必須堅(jiān)持正確導(dǎo)向,做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定踐行者。一是加強(qiáng)思政教育。二是加強(qiáng)文化熏陶三是加

      強(qiáng)實(shí)踐養(yǎng)成。四是加強(qiáng)輿情引導(dǎo)。

      (二)培育居民的核心價(jià)值觀

      高校應(yīng)著力研究高校周邊社區(qū)居民核心價(jià)值觀教育大眾化平臺(tái)特點(diǎn),充分發(fā)揮高校哲學(xué)社會(huì)

      科學(xué)人才思想庫的優(yōu)勢,在培育社區(qū)居民的核心價(jià)值觀方面給力。社區(qū)是一個(gè)社會(huì)的細(xì)胞,城市居民都生活在社區(qū)內(nèi),其價(jià)值觀形成不能脫離社區(qū)的影響。

      (三)培育和引領(lǐng)社會(huì)正能量

      高校黨團(tuán)組織、學(xué)生社團(tuán)、志愿者組織要向社會(huì)傳播正能量,弘揚(yáng)主旋律。如高??梢越M織開展“感悟十八大·青春正能量·社區(qū)十八大宣講小分隊(duì)”“慰問孤寡老人”“舉辦音樂節(jié)”“舉辦體育文化節(jié)”“廣場文化大家唱”“社會(huì)志愿者服務(wù)”“大學(xué)生科技文化下鄉(xiāng)”“讀書日活動(dòng)”“高校博士到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職”“高校干部到企業(yè)交流”“高校教師社區(qū)行”等若干活動(dòng)。以豐富多彩,健康向上的內(nèi)容占領(lǐng)社會(huì)企業(yè)學(xué)校家庭的時(shí)空。旗幟鮮明,生動(dòng)有效的持續(xù)開展黨的愛國主義,集體主義,社會(huì)主義教育,開展黨的政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)建設(shè)“五位一體”的中國特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐的總布局宣傳活動(dòng)。

      行為失范與理想困惑: 現(xiàn)狀

      我認(rèn)為,“核心價(jià)值觀”實(shí)際上包含兩個(gè)方面的主要內(nèi)容,一是社會(huì)基本道德或主流道德,二是社會(huì)的共同理想信念,為此,本文主要從道德行為與理想信念兩個(gè)方面著手分析目前社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行所面臨的形勢和問題。如何分析當(dāng)前社會(huì)成員的道德現(xiàn)狀,在理論界其實(shí)已經(jīng)是形成了許多觀點(diǎn),在此我借用清華大學(xué)教授孫立人關(guān)于社會(huì)整體的“潰敗”的范式來說明目前我們所面臨的道德困境和問題。我認(rèn)為這個(gè)說法的基本含義就是我們所處的社會(huì)已經(jīng)面臨整體上的頹廢、墮落、腐化的趨勢或危險(xiǎn),或者說道德行為失范,不受制約。針對以上道德失范和理想信念的危機(jī),主要有以下幾個(gè)方面的原因: 一是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來功利主義盛行和道德行為失范的必然性趨勢。社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的建立和不斷發(fā)展,客觀上帶來個(gè)人功利主義的蔓延和膨脹 二是長期以來對社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的相對忽視。長期以來,在實(shí)際工作中我們更多關(guān)注經(jīng)濟(jì)的發(fā)展尤其是經(jīng)濟(jì)的增長,相對忽視了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育,長期以來存在的“一手硬一手軟”的現(xiàn)象并未根本解決。在學(xué)校教育中由于長期重知識(shí)理論輕人品的教育,導(dǎo)致我們的所謂社會(huì)主思想政治教育的方法落后,手段單一等,成效甚微,理論和實(shí)踐脫節(jié),造成很多學(xué)生對思想政治教育工作的巨大反感,認(rèn)為是“說一套做一套”。義教育等思想政治領(lǐng)域的工作往往流于形式

      三是在文化市場中的政策導(dǎo)向偏差。在文化市場中我們?nèi)狈Ψe極主動(dòng)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的眼光和戰(zhàn)略措施。長期以來,在文化市場中,由于產(chǎn)業(yè)化導(dǎo)向,缺乏意識(shí)形態(tài)工作的敏感性,忽視了文化市場也是一個(gè)重要的思想意識(shí)形態(tài)的工作領(lǐng)域,以至于在這些領(lǐng)域,健康的向上的思想和價(jià)四是部分官員的腐敗和大量媒體的不良報(bào)道起了不良的示范效應(yīng)。我們認(rèn)為,當(dāng)前我國出現(xiàn)的道德失范、信念缺失的現(xiàn)象,與執(zhí)政者中的少數(shù)官員的腐化的示范效應(yīng)密不可分值觀不去占領(lǐng),消極的落后的東西就充斥市場。

      三、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀: 對策

      培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是一個(gè)長期而艱巨的過程,有基礎(chǔ)工作,有當(dāng)前規(guī)劃等,立足當(dāng)前,主要應(yīng)當(dāng)抓好以下幾個(gè)方面的工作: 一是總體規(guī)劃工作。要從頂層設(shè)計(jì)的高度,設(shè)計(jì)好培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的戰(zhàn)略思路、具體路徑和措施。要深入開展相關(guān)研究。要認(rèn)真規(guī)劃設(shè)計(jì),形成戰(zhàn)略思路等。

      二是制度完善工作。首先是應(yīng)當(dāng)通過立法確立社會(huì)主義核心價(jià)值的法律地位。其次是建立對社會(huì)成員的獎(jiǎng)懲制度,要加大對道德模范和在社會(huì)生活中和弘揚(yáng)踐行主流價(jià)值觀的社會(huì)成員的獎(jiǎng)勵(lì)力度,而而那些違背主流價(jià)值對社會(huì)風(fēng)尚造成嚴(yán)重?fù)p害的應(yīng)當(dāng)受到更嚴(yán)厲的處罰。

      三是引領(lǐng)示范工作。首先要注重讓執(zhí)政的官員公務(wù)人員成為社會(huì)風(fēng)尚的示范者和引領(lǐng)者。讓各級官員成為社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。鼓勵(lì)社會(huì)各基層凈化社會(huì)風(fēng)氣,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣。

      四是教育教化工作。首先是學(xué)校教育要強(qiáng)化。學(xué)校教育的目的就是灌輸,在每一個(gè)孩子的心中種下愛的種子,培育社會(huì)正義的基因,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。其次是對社會(huì)大眾教育的要加強(qiáng),通過鄰里監(jiān)督教育幫助教育,社會(huì)輿論監(jiān)督教育,單位強(qiáng)制教育等方式,逐步引導(dǎo)社會(huì)大眾自覺抵制不良風(fēng)氣。五是監(jiān)管引導(dǎo)工作。對于媒體,首先在源頭上監(jiān)管要可能減少媒體不良信息的報(bào)道。加強(qiáng)對大眾傳媒的監(jiān)管和引導(dǎo)。其次應(yīng)當(dāng)對媒體報(bào)道加以引導(dǎo)。應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)媒體加大力度對踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的人和事的輿論報(bào)道與宣傳,在媒體中設(shè)輿論報(bào)道社會(huì)風(fēng)尚獎(jiǎng)等。再次是事后追責(zé)制度,媒體一旦發(fā)布違反主流價(jià)值的信息造成對社會(huì)風(fēng)尚的損害的,應(yīng)當(dāng)?shù)蹁N其執(zhí)業(yè)資格。對于文化市場,建立更加嚴(yán)格的影視文化和娛樂作品的分級制度和審查制度等,主要是審查影視文化娛樂作品中一旦出現(xiàn)嚴(yán)重違反社會(huì)公德、主流價(jià)值的應(yīng)當(dāng)嚴(yán)厲“封殺”。眾自覺抵制不良風(fēng)氣。再次是官德教育要推進(jìn)。文獻(xiàn)

      1、關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的若干思考 杜鴻林

      2、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀面臨的挑戰(zhàn)與思路 顏旭,劉彥麟(國防大學(xué)馬克思主義研究所,北京100091)

      3、對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思考 陳劍(重慶行政學(xué)院,重慶400041)

      4、高校應(yīng)成為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的社會(huì)正能量 吳興富(南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院,江蘇南京210048)

      第二篇:大學(xué)生《形勢與政策》論文

      從實(shí)踐中見真知——大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

      時(shí)下,大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

      大多數(shù)人對中學(xué)生假期打工是支持的,即利大于弊。中學(xué)生的重要任務(wù)固然是學(xué)習(xí),但社會(huì)又何嘗不是一間教室呢?培根說:“知識(shí)本身并沒有教人們怎樣運(yùn)用,運(yùn)用的智慧在于書本外?!蔽覀儗W(xué)習(xí)的知識(shí)是為了培養(yǎng)學(xué)生的一種能力,我們終將走入社會(huì)。在剛接觸這個(gè)社會(huì)時(shí),重要的是心里承受能力與交際技能和團(tuán)結(jié)的精神。我們希望廣大中學(xué)生能夠正確對待“假期打工”,不要把它當(dāng)作天方夜譚,家長們也不要讓孩子當(dāng)“溫室里的花朵”,較早接觸社會(huì)是有益處的。

      從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,通過兼職賺錢可以學(xué)到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼?,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

      以下是對某同學(xué)的采訪對話:

      【問題】你覺得中學(xué)生假期打工好嗎?

      答:很好的主意??梢载S富生活,搞好社交關(guān)系,也可以掙一些零用錢,不必像父母伸手。我這個(gè)暑假就要去打工。

      【問題】為什么同意?

      我認(rèn)為打工使我們提前步入社會(huì),會(huì)有益于我們磨練意志,所以我同意。

      【問題】你覺得假期打工對你的意義?

      我覺得這是件好事,畢竟中學(xué)生總有一天會(huì)長大,總要自己經(jīng)歷人生,因此現(xiàn)在步入社會(huì)不是件壞事,真的可以鍛煉能力。

      在美國等一些發(fā)達(dá)國家,許多中學(xué)生外出打工賺錢,不用說那些貧困戶,就是家財(cái)萬貫的子女也外出賺錢,據(jù)說美國前總統(tǒng)里根的子女們在學(xué)生時(shí)代也有打工的經(jīng)歷。

      當(dāng)然,一方面產(chǎn)生這種現(xiàn)象是由于那個(gè)社會(huì)造成的,但我想更多的方面是由于他們教育體制決定的。

      可憐天下父母心!在中國社會(huì)中,父母做的一切似乎都為了子女,他們不希望兒女再像自己過去生活得那般苦澀,于是就伸出自己強(qiáng)有力的臂膀,盡力為子女們擋風(fēng)遮雨,含著怕化抱著怕摔,百般呵護(hù)。

      小鳥都有翅膀,翅膀硬了,就應(yīng)該離開大鳥獨(dú)自飛翔了。總不讓小鳥飛,它將來能飛得起來嗎?于是,許多青少年跳出了“愛”的羈絆,用那雙用來邁入“圣殿”的雙腳,先踏入社會(huì)這塊熱土——選擇在假期打工。當(dāng)然,對于家長們的擔(dān)心,也是無可厚非的。

      “學(xué)生假期打工賺錢”之我見

      在這次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了一些問題,針這些問題,我們根據(jù)老師和家長的意見向那些還在打工或?qū)⒁蚬さ耐瑢W(xué)們提幾項(xiàng)建議。

      (建議1)同學(xué)們最好找些與熟人或同伴一起工作,這樣遇到問題可以相互商量解決,或者及時(shí)請教父母,老師等長輩,作好自身保護(hù)工作。

      (建議2)學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主,社會(huì)實(shí)踐只是學(xué)習(xí)生活的一個(gè)小插曲。我們應(yīng)該量力而行,否則不僅達(dá)不到鍛煉的目的,嚴(yán)重的反而會(huì)有害自己的身心健康。

      (建議3)社會(huì)上如果有一些好的企業(yè)可以提供一些適合我們中學(xué)生職位,并安排合理是工作時(shí)間,即可以讓我們積累步入社會(huì)的經(jīng)驗(yàn),也可以鍛煉我們的品質(zhì).總結(jié):

      打工只是一種磨練的過程.中學(xué)生假期打工得到了許多同學(xué)、家長們的認(rèn)可和支持.一方面,家境相對貧寒的學(xué)生,想乘此機(jī)會(huì)掙些學(xué)費(fèi),生活費(fèi);另一方面,平日消費(fèi)較大但手頭又不大寬裕的學(xué)生,想通過打工,掙些零用錢。所以,我們在學(xué)習(xí)之余應(yīng)多多的鍛煉自己,打工就是一種可行的途徑.一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),即人類的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐、階級斗爭等。因此,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況,結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務(wù)社會(huì),這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來,利用專長服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng),培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式,以小見大,以細(xì)微之處見長,是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長效機(jī)制?,F(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察,回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),用他們自己的視角來理解社會(huì),思考未來的人生道路。

      第三篇:大學(xué)生形勢與政策論文

      大學(xué)生形勢與政策論文

      淺談當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

      引言

      大學(xué)生是有中國特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的生力軍和接班人,承擔(dān)著推動(dòng)我國走向世界強(qiáng)國之林的歷史使命。但隨著社會(huì)的轉(zhuǎn)型,大學(xué)生的思想觀念和目標(biāo)追求也發(fā)生了重大變化,他們的價(jià)值觀念和行為意識(shí)之間存在一定的反差:既崇尚真善美的精神境界,又在利益問題上趨于急功近利;他們往往只注重專業(yè)學(xué)習(xí),缺乏社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論的基本常識(shí),也就不能牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確而遠(yuǎn)大的理想。面對這些挑戰(zhàn),大學(xué)生必須踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

      正文

      大學(xué)生正處于世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,具有很強(qiáng)的可塑性。當(dāng)代大學(xué)生所面臨的社會(huì)大環(huán)境需要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)其價(jià)值觀的塑造。在我國科學(xué)社會(huì)主義的基本價(jià)值理念中,只有那些以馬克思主義指導(dǎo)思想為靈魂、以中國特色社會(huì)主義共同理想為主題、以民族精神和時(shí)代精神為精髓、以社會(huì)主義榮辱觀為基礎(chǔ)的價(jià)值觀,才能稱為社會(huì)主義核心價(jià)值觀。因此,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀需要以下幾個(gè)方面:

      一、堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想,用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝當(dāng)代自己。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂,是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。在大學(xué)生成長成才的過程中,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,是大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律、把握未來方向的強(qiáng)大思想武器。只有用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法才能正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大勢和社會(huì)思想意識(shí)中的主流與支流,才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中看清本質(zhì),明確方向。當(dāng)代大學(xué)生一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色社會(huì)主義理論體系,在學(xué)習(xí)中正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢,科學(xué)定位人生。

      二、用中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量。中國特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題。我們只有樹立中國特色社會(huì)主義共同理想,才能切實(shí)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為社會(huì)主義制度的靈魂、社會(huì)主義意識(shí)大廈基石的作用。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),改變我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá),科學(xué)技術(shù)還比較落后,人民的生活水平還比較低的現(xiàn)狀。要把握好社會(huì)理想和個(gè)人理想的關(guān)系,樹立正確的個(gè)人理想,為社會(huì)大理想做貢獻(xiàn),用個(gè)人理想來促進(jìn)社會(huì)大理想。同時(shí),我們既要嚴(yán)格要求好自身,也要帶動(dòng)周圍的同學(xué)朋友一起堅(jiān)定這一偉大的理想。

      三、弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,使大學(xué)生時(shí)刻保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。以愛國主義為核心的民族精神,是我們中華民族獲得獨(dú)立、贏得尊嚴(yán)的精神支柱;以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是社會(huì)主義中國走向富強(qiáng)、文明、和諧的力量源泉。作為一名大學(xué)生,我們更是要知道如何去愛國,愛國不是要我們在發(fā)生中日矛盾時(shí)舉著旗幟到處游行,到處砸人家的豐田汽車;愛國也不是一大幫大學(xué)生在新浪網(wǎng)上叫囂著要愛國,卻發(fā)現(xiàn)自己的英語四級還沒有過;愛國更不是學(xué)校早上升國旗奏國歌的時(shí)候,操場上一片嘰嘰喳喳的聲音。我們可以從尊重國旗,尊重國歌做起,來體現(xiàn)我們的愛國之情;我們可以像周恩來總理那樣“為中華之崛起而讀書”來表達(dá)我們的愛我之情。以愛國主義為核心的民族精神需要我們這些時(shí)代的接班人來發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí),大學(xué)生還應(yīng)該積極主動(dòng)的去了解社會(huì)動(dòng)態(tài),國際新聞,了解社會(huì)的發(fā)展方向,積極思考創(chuàng)新,對社會(huì)現(xiàn)象提出自己的觀點(diǎn),提出自己有價(jià)值的意見和建議。

      四、培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)主義榮辱觀。社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。只有知榮明恥,明辨善惡美丑,一個(gè)人才能形成正確的價(jià)值判斷,一個(gè)社會(huì)才能形成良好的道德風(fēng)尚。我們大學(xué)生要接受社會(huì)主義榮辱觀教育,自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范。把社會(huì)主義道德實(shí)踐融入大學(xué)生日常生活、衣食住行。從我做起,從小事做起,踐行社會(huì)主義榮辱觀,陶冶良情操。并且時(shí)刻注意自己的言行舉止,勇于指證他人的錯(cuò)誤、不規(guī)范行為,為創(chuàng)建良好的社會(huì)風(fēng)氣而貢獻(xiàn)出一份自己的力量。

      總結(jié)

      作為當(dāng)代大學(xué)生我們一定要牢記時(shí)代賦予我們的使命,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行融入到我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以積極的心態(tài)和科學(xué)的方法,不斷陶冶人性,健全人格,提高素質(zhì)和能力,發(fā)揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新的精神,為了中國夢的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。

      關(guān)于形式與政策課程論文的說明

      1、統(tǒng)一用A4紙打印。論文第一頁,論文題目用3號加粗宋體,正文用“小四”號宋體。請裝訂左側(cè)。請?jiān)谡撐挠蚁陆遣迦腠摯a。內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞用5號楷體,末尾的參考文獻(xiàn)用5號宋體。

      2、論文立足于形勢與政策課各專題的學(xué)習(xí),反映大學(xué)生對當(dāng)前國內(nèi)外形勢與黨的政策的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。字?jǐn)?shù)不少于2000字。

      3、杜絕任何形式抄襲。若為抄襲或網(wǎng)上下載的材料,成績記為零。

      4、裝訂順序:論文封面、正文、參考文獻(xiàn)

      5、各班學(xué)習(xí)委員收齊本班的課程論文,按學(xué)號排序,并附上應(yīng)收論文數(shù)目、已收論文數(shù)目和缺考學(xué)生名單,在X月X日前上交任課教師(學(xué)工處信息科)。電子稿由學(xué)習(xí)委員收齊打包統(tǒng)一發(fā)送至郵箱。

      6、任課教師需要按照考試中心要求登入教學(xué)管理系統(tǒng)成績數(shù)據(jù)庫,登入學(xué)生成績,學(xué)生完成相應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)且考察合格者,計(jì)相應(yīng)學(xué)分。

      7、根據(jù)考試中心要求,任課教師需要以教學(xué)院部為單位將成績紙質(zhì)稿(一式三份)以及學(xué)生論文紙質(zhì)稿于放假前交思政部形勢與政策教研室。

      8、成績評定的量化標(biāo)準(zhǔn)

      考核成績評定分為過程性考核和終結(jié)性考核兩部分。

      Ⅰ、過程性考核占總成績的30%,包括考勤、實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的參與和表現(xiàn)。具體參見形成性評價(jià)成績構(gòu)成審核備案表;并且保留相應(yīng)原始材料;

      Ⅱ、終結(jié)性考核占總成績的70%,課程論文形式,細(xì)化量化評分標(biāo)準(zhǔn)如下:

      以百分制,分四個(gè)等級:

      一等:(80分以上)切合題意、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯嚴(yán)密、分析深刻

      二等:(60~79分)符合題意、結(jié)構(gòu)完整、邏輯通順、分析到位

      三等:(43~59分)基本符合題意、結(jié)構(gòu)基本完整、邏輯基本通順、分析無原則錯(cuò)誤

      四等:(0~42分)偏離題意、結(jié)構(gòu)混亂、邏輯不清、無分析或分析有原則錯(cuò)誤

      備注:學(xué)生考試答題必須政治正確,否則計(jì)零分。

      大學(xué)生形勢與政策論文

      今年是中國改革開放30年,30年來,中國由貧困走向初步昌盛,由封閉走向全面開放,由求溫飽初步走向小康,發(fā)展迅速,大大超出國際上多數(shù)人的預(yù)想。30年來,中國與世界的關(guān)系發(fā)生歷史性的變化。中國正運(yùn)用他獨(dú)特的魅力與激情實(shí)現(xiàn)著世界的和諧進(jìn)步之路,實(shí)現(xiàn)著中國的自強(qiáng)發(fā)展之路。

      30年過去了,中國某個(gè)鄉(xiāng)村發(fā)生的事情成為世界媒體的報(bào)道焦點(diǎn),地球某地的中國人成為全球新聞中的主角,似乎已經(jīng)顯得平常。當(dāng)我們將目光回溯到中國融入世界現(xiàn)代化潮流的起點(diǎn),并用心去觸摸這30年的變遷時(shí),我們尤為深切地體會(huì)到,當(dāng)代中國同世界的關(guān)系已經(jīng)發(fā)生了歷史性的變化,中國與世界的前途命運(yùn)更緊密地聯(lián)系在了一起。一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折已經(jīng)完成,中國與世界彼此相互影響的時(shí)代已經(jīng)開啟。

      中華民族是一個(gè)有著深刻歷史感的民族,對于“歷史性的變化”有著同樣深沉的感悟。整整200年前,拿破侖率領(lǐng)下的法軍大舉用兵西班牙,伊比利亞半島狼煙四起。貝多芬于1808年完成了《命運(yùn)》交響曲的創(chuàng)作,然而叩響中國命運(yùn)之門的卻是又一個(gè)多舛的百年。整整一百年,韌性的抗?fàn)帟鴮懼鴯槑V歲月,當(dāng)光陰又過百年之后,2008年發(fā)生的一切告訴世界,已自立于世界民族之林的中華民族,已經(jīng)、正在并將繼續(xù)主動(dòng)積極地在國際社會(huì)中發(fā)揮重要的建設(shè)性作用,這一作用已在全球范圍內(nèi)具有不可忽視的影響力。

      一.中國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)的重要組成部分

      中國國內(nèi)生產(chǎn)總值占全球的比重由1978年的1%上升到2007年的5%以上,中國進(jìn)出口總額占全球的比重由1978年的不足1%上升到2007年的約8%。中國的發(fā)展為國際資本提供了廣闊市場,中國累計(jì)實(shí)際使用外資超過7800億美元,中國企業(yè)對外直接投資也在大幅增長。

      二.中國發(fā)展有力促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易增長

      1978年以來,中國年均進(jìn)口增速達(dá)到16.7%,已成為世界第三大、亞洲第一大進(jìn)口市場。中國經(jīng)濟(jì)對世界經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率超過10%,對國際貿(mào)易增長的貢獻(xiàn)率超過12%。2001年以來,中國年均進(jìn)口額近5600億美元,為相關(guān)國家和地區(qū)創(chuàng)造了約1000萬個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。

      三.中國已經(jīng)成為國際體系的重要成員

      中國參加了100多個(gè)政府間國際組織,簽署了300多個(gè)國際公約。中國積極參與國際和地區(qū)事務(wù),認(rèn)真履行相應(yīng)的國際責(zé)任。迄今,中國共參與22項(xiàng)聯(lián)合國維和行動(dòng),累計(jì)派出維和人員上萬人次,現(xiàn)正在執(zhí)行維和任務(wù)的有1900多人,是聯(lián)合國安理會(huì)5個(gè)常任理事國中派出維和人員最多的國家。

      30年改革開放的實(shí)踐告訴我們,中國發(fā)展進(jìn)步離不開世界,世界繁榮穩(wěn)定也離不開中國。在世界多極化不可逆轉(zhuǎn)、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展、科技革命加速推進(jìn)的世界大勢之下,中國的前途命運(yùn)日益緊密地同世界的前途命運(yùn)聯(lián)系在一起。

      四.中國將始終不渝地走和平發(fā)展道路

      這是中國政府和人民作出的戰(zhàn)略抉擇。這個(gè)戰(zhàn)略抉擇,立足中國國情,順應(yīng)時(shí)代潮流,體現(xiàn)了中國對內(nèi)政策與對外政策的統(tǒng)一、中國人民根本利益與世界人民共同利益的統(tǒng)一,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。中國尊重各國人民自主選擇發(fā)展道路的權(quán)利,不干涉別國內(nèi)部事務(wù),不把自己的意志強(qiáng)加于人,致力于和平解決國際爭端,奉行防御性國防政策,永遠(yuǎn)不稱霸,永遠(yuǎn)不搞擴(kuò)張。

      在開放的過程中,中國開始學(xué)會(huì)用世界的眼光思考自己的發(fā)展,并以一系列合作共贏的實(shí)際舉動(dòng)逐漸打消了各方的猜疑與憂慮,創(chuàng)造了對自身發(fā)展更有利的國際環(huán)境。中國用自己的真誠,塑造了一個(gè)發(fā)展中大國的和平形象。30年來,中國充分利用世界和平發(fā)展帶來的機(jī)遇發(fā)展了自己,又以自身的發(fā)展更好地維護(hù)了世界和平,促進(jìn)了共同發(fā)展。中國的發(fā)展離不開世界,世界的繁榮穩(wěn)定也離不開中國。

      五.中國將始終不渝奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略。

      中國致力于推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定增長,堅(jiān)持按照通行的國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則擴(kuò)大市場準(zhǔn)入,在實(shí)現(xiàn)本國發(fā)展的同時(shí)兼顧對方特別是發(fā)展中國家的正當(dāng)關(guān)切,支持國際社會(huì)幫助發(fā)展中國家增強(qiáng)自主發(fā)展能力、改善民生,支持完善國際貿(mào)易和金融體制、推進(jìn)貿(mào)易和投資自由化便利化,支持各國共同防范金融風(fēng)險(xiǎn)、維護(hù)能源安全,堅(jiān)持通過磋商協(xié)作妥善處理經(jīng)貿(mào)摩擦,推動(dòng)各國共同分享發(fā)展機(jī)遇、共同應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

      六.中國將始終不渝推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。

      新中國成立以來,中國始終作為一個(gè)大國屹立于世界民族之林。但在政治、經(jīng)濟(jì)、安全等諸多領(lǐng)域,中國真正融入國際社會(huì),卻始于改革開放。走過30年的歷程,中國已經(jīng)在當(dāng)今國際事務(wù)中發(fā)揮著重要建設(shè)性作用。中國遵循聯(lián)合國憲章宗旨和原則,恪守國際法和公認(rèn)的國際關(guān)系準(zhǔn)則,在國際關(guān)系中弘揚(yáng)民主、和睦、協(xié)作、共贏精神,尊重人類文明多樣性,繼續(xù)促進(jìn)國際關(guān)系民主化,積極參與反恐、防擴(kuò)散、氣候變化、環(huán)境保護(hù)、流行性疾病防治等領(lǐng)域國際合作,推動(dòng)國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展。

      從加入世界貿(mào)易組織到成功舉辦奧運(yùn)會(huì),從參加聯(lián)合國維和行動(dòng)到推進(jìn)朝核問題六方會(huì)談,從加強(qiáng)東盟與中日韓(10+3)的合作到構(gòu)建上海合作組織,從減免發(fā)展中國家債務(wù)到設(shè)立中非發(fā)展基金,從中俄、中越邊界談判的進(jìn)展到提出睦鄰、安鄰、富鄰的合作政策,從1997年亞洲金融危機(jī)后堅(jiān)持人民幣不貶值到與全球攜手應(yīng)對眼前的金融危機(jī),中國在國際事務(wù)中表現(xiàn)得越來越積極,一個(gè)負(fù)責(zé)任大國的形象躍然而起。

      自強(qiáng)方能自立,自立凝結(jié)自信,自信轉(zhuǎn)而推動(dòng)自強(qiáng)。“自助者天助”,中國與外部世界關(guān)系的積極變化得益于30年來鍥而不舍的改革開放進(jìn)程,其要義在于排除一切干擾,聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的自覺。歷經(jīng)難以數(shù)計(jì)、形形色色的遏制、指責(zé)、臆斷及誤讀,中國沒有停下自強(qiáng)不息的前進(jìn)步伐,也因而變得更為自信。

      30年來,中國在適應(yīng)世界對自己的心態(tài)變化的同時(shí),也在學(xué)會(huì)如何與世界打交道。在涉及國家主權(quán)的大是大非的問題上,我們敢于斗爭、善于應(yīng)對,打破了西方國家的種種制裁,遏制了反華浪潮,贏得了尊重。摩擦與碰撞歷練了中國人,中國不斷加深著對外部世界的認(rèn)識(shí),變得更加成熟、更加自信。在一個(gè)接一個(gè)的“威脅論”、“崩潰論”相繼破產(chǎn)后,世界也越來越多地體會(huì)到了中國發(fā)展的不同。從四川大地震的抗震救災(zāi),世界看到了13億中國人民的凝聚力;從北京奧運(yùn)會(huì),世界體會(huì)到了13億中國人民對和平發(fā)展的不懈追求;從中國對全球金融危機(jī)的應(yīng)對,世界感受到了13億中國人民的責(zé)任感和這種責(zé)任感給全球經(jīng)濟(jì)走出危機(jī)帶來的信心。不止一個(gè)西方學(xué)者說過,我們無法再用現(xiàn)有的理論來解釋中國的發(fā)展,必須重新認(rèn)識(shí)中國的發(fā)展道路對世界的意義。

      各國關(guān)注中國的變化,也是在關(guān)注世界的未來。歷史表明,一個(gè)大國的崛起必然會(huì)對現(xiàn)有格局帶來重大影響,極少有西方大國不靠殖民掠奪,不靠戰(zhàn)爭而崛起。西方對中國的擔(dān)憂,最根本的原因就是由此而產(chǎn)生的對中國發(fā)展道路的不確定感。

      以往的歷史表明,中國更多的是被動(dòng)地承受著來自外部世界的撞擊,并在撞擊中覺醒,在撞擊中探索強(qiáng)國之路。21世紀(jì)的到來是個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),中國的發(fā)展表明,她不只是被動(dòng)地接受外部世界的影響,而是在積極借鑒、學(xué)習(xí)人類文明先進(jìn)成果的同時(shí),也為世界物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的寶庫不斷貢獻(xiàn)出自己的力量與財(cái)富。

      走過30年開放路程的中國人深深懂得,世界對中國發(fā)展道路的理解和認(rèn)同將是一個(gè)復(fù)雜而長期的過程。在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中,會(huì)遇到很多新問題、新摩擦甚至新沖突。這將是21世紀(jì)幾代中國人所面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)。同和諧,共發(fā)展已經(jīng)成為了中國在歷史新階段的一面旗幟。機(jī)遇前所未有,挑戰(zhàn)也前所未有。我們堅(jiān)信,只要堅(jiān)持和平發(fā)展,我們就一定能夠贏得更多的理解與信任,為世界的持久和平、共同繁榮做出更大貢獻(xiàn)。

      第四篇:關(guān)于大學(xué)生形勢與政策論文

      高校思想政治理論課的重要組成部分,是對當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的重要渠道。以下是小編為您整理的關(guān)于大學(xué)生形勢與政策論文相關(guān)資料,歡迎閱讀!

      [摘要]“形勢與政策”課作為高校思想政治理論課的重要組成部分,本門課程突出將理論教學(xué)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合的特點(diǎn),著重培養(yǎng)大學(xué)生運(yùn)用理論分析和解決實(shí)際問題的能力。目前“灌輸式”、“說教式”的傳統(tǒng)教學(xué)方法顯然已不能滿足這門課程的教學(xué)要求。本文將針對大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),參考成人學(xué)習(xí)理論,對創(chuàng)新“形勢與政策”課教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施進(jìn)行探討。

      [關(guān)鍵詞]形勢與政策;成人學(xué)習(xí)理論;教學(xué)研究

      “形勢與政策”課是國家對學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主渠道,是一門十分注重理論教學(xué)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合的課程,對于幫助學(xué)生認(rèn)清國內(nèi)外形勢,全面準(zhǔn)確理解黨的路線、方針、政策具有重要作用,是教育部在高校思想政治理論課體系中納入的重要組成部分,其發(fā)揮著不可替代的作用。[1]

      2004年和2005年中央宣傳部、教育部先后下發(fā)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)生形勢與政策課教育的通知(教社政[2004]13號)和關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見(教社政[2005]5號),高?!靶蝿菖c政策”課的建設(shè)得到了重視,在課程規(guī)范化管理和師資隊(duì)伍建設(shè)方面尤為受到關(guān)注,但對于課程教學(xué)方面的討論稍顯不足,缺乏有效的理論指導(dǎo),根據(jù)一些研究者開展的關(guān)于“形勢與政策”課教學(xué)實(shí)效性研究,僅有不足四分之一的大學(xué)生對教學(xué)效果表示滿意,目前課程教學(xué)依然以傳統(tǒng)的“說教式”“灌輸式”為主,教學(xué)效果甚微。[2]

      2015年7月,中央宣傳部、教育部下發(fā)普通高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)體系創(chuàng)新計(jì)劃(教社科[2015]2號),明確指出高校思想政治理論課要“注重師生教學(xué)互動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性積極性;注重發(fā)揮實(shí)踐環(huán)節(jié)的育人功能,創(chuàng)新推動(dòng)學(xué)生實(shí)踐教學(xué);堅(jiān)持課堂教學(xué)與日常教育相結(jié)合,創(chuàng)新發(fā)揮第二課堂的教育作用”等內(nèi)容。因此,“形勢與政策”課如何創(chuàng)新教學(xué)方法和組織模式,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)其學(xué)習(xí)主動(dòng)性,提高其學(xué)習(xí)效率及對理論的運(yùn)用能力是符合當(dāng)下高校思政理論課建設(shè)要求的重要議題。

      一、成人學(xué)習(xí)理論

      成人學(xué)習(xí)是一種改變由經(jīng)驗(yàn)形成知識(shí)和行為的學(xué)習(xí)過程,是認(rèn)知結(jié)構(gòu)組織與再組織。成人比兒童具有更多的經(jīng)驗(yàn),對理解新鮮事物并掌握其認(rèn)知結(jié)構(gòu)具有更強(qiáng)的能力。成人學(xué)習(xí)有四個(gè)法則。

      第一,效果法則:成人在愉快的環(huán)境和氛圍中學(xué)習(xí),效果最佳;

      第二,聯(lián)想法則:成人更愿意通過理論聯(lián)系實(shí)際的方法強(qiáng)化對認(rèn)知對象的掌握;

      第三,有備法則:成人往往在有需求的時(shí)候才會(huì)選擇學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的目的性;

      第四,練習(xí)法則:成人需要通過大量實(shí)踐練習(xí)來加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象。成人在學(xué)習(xí)過程中更愿意接受指導(dǎo)性學(xué)習(xí),更愿望交流、反饋,主動(dòng)性和參與性突出。當(dāng)成人的興趣和經(jīng)驗(yàn)得到滿足時(shí),其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)就會(huì)被激發(fā)出來。大學(xué)生已屬于成人的范疇,成人學(xué)習(xí)理論可以適用于“形勢與政策”教學(xué)實(shí)踐中,根據(jù)成人學(xué)習(xí)的法則和特點(diǎn),有針對性地設(shè)計(jì)課程,滿足大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需求,有利于激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高教學(xué)實(shí)效性。

      此外,美國學(xué)者埃德加·戴爾提出的“學(xué)習(xí)金字塔”模型也能給予“形式與政策”課教學(xué)設(shè)計(jì)很好的啟發(fā)。按照運(yùn)用不同學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)者在兩周以后還能記住所學(xué)內(nèi)容的比例(詳見圖1),直觀地展示了不同學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)效率。他指出,學(xué)習(xí)效率在30%以下的方式都是個(gè)人學(xué)習(xí)或被動(dòng)學(xué)習(xí),包括“聽講”“閱讀”“視聽”“演示”,而學(xué)習(xí)效率在50%以上的都是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)和參與式學(xué)習(xí),包括“參與討論”“做中學(xué)”或“實(shí)際演練”“向別人講授”或“立即在實(shí)際中使用”。由此可見,學(xué)習(xí)方法不同,學(xué)習(xí)效果大不一樣,教師的教學(xué)方法在很大程度上影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

      二、高?!靶蝿菖c政策”課的教學(xué)目的“教社政[2004]13號”文件明確了“形式與政策”課的教學(xué)內(nèi)容,就是要著重進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育;進(jìn)行我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的形勢、任務(wù)和發(fā)展成就教育;進(jìn)行黨和國家重大方針政策、重大活動(dòng)和重大改革措施教育;進(jìn)行當(dāng)前國際形勢與國際關(guān)系的狀況、發(fā)展趨勢和我國的對外政策,世界重大事件及我國政府的原則立場教育;進(jìn)行馬克思主義形勢觀、政策觀教育。[3]

      緊接著,“教社政[2005]5號”文件明確了“形式與政策”課在高校思想政治理論課教學(xué)體系中的定位。高校思想政治理論課教學(xué)體系中4門必修課承擔(dān)著基本理論的教學(xué)任務(wù),而“形勢與政策”課則承擔(dān)著將理論與現(xiàn)實(shí)對接的重要任務(wù),著重培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)用基本理論發(fā)現(xiàn)、分析、解決實(shí)際問題的能力,要求教學(xué)緊密聯(lián)系社會(huì)實(shí)際和學(xué)生思想實(shí)際,通過最新國內(nèi)外熱點(diǎn)難點(diǎn)焦點(diǎn)事件的解析,幫助大學(xué)生了解黨和國家的重大方針政策,將知識(shí)內(nèi)化成為思想,從而引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)健康、全面的發(fā)展。高?!靶蝿菖c政策”課不僅在傳授知識(shí),更在傳授方法,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義觀點(diǎn)分析歷史,學(xué)會(huì)用普遍聯(lián)系和全面發(fā)展的方法觀察形勢,用因果聯(lián)系挖掘事物的本質(zhì),了解事物發(fā)展的普遍規(guī)律與特殊規(guī)律,把握形勢發(fā)展與政策制定的必然趨勢,提高學(xué)生的理論水平和政治覺悟,做到真與善的統(tǒng)一。[2]

      因此,高?!靶蝿菖c政策”課的教學(xué)更加需要重視學(xué)習(xí)者的主體性,更加需要調(diào)動(dòng)其參與的積極性,強(qiáng)化其對方法的應(yīng)用體驗(yàn),幫助其實(shí)現(xiàn)知識(shí)的內(nèi)化,并獲得審視判斷形勢和解決實(shí)際問題的能力,形成正確的價(jià)值取向?!罢f教式”“灌輸式”的傳統(tǒng)教學(xué)是很難有效達(dá)成本門課程教學(xué)目的的,而成人學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)與實(shí)現(xiàn)“形式與政策”課教學(xué)目的的要求較為吻合,增強(qiáng)課程的參與性、實(shí)踐性、互動(dòng)性,改變學(xué)生原來由經(jīng)驗(yàn)形成的知識(shí)結(jié)構(gòu)和行為,全面提升“形式與政策”課教學(xué)的實(shí)效性。

      三、高校“形勢與政策”課的教學(xué)組織

      在成人學(xué)習(xí)理論的指導(dǎo)下,針對大學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,明確高校“形勢與政策”課的教學(xué)任務(wù)和目的,可以從教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)兩方面進(jìn)行具體的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施,增強(qiáng)課程教學(xué)的吸引力和實(shí)效性。

      (一)教學(xué)內(nèi)容的組織

      高校“形勢與政策”課所涉及的教學(xué)內(nèi)容多而廣,時(shí)效性強(qiáng),課程時(shí)間跨度大,但每個(gè)學(xué)期安排的課時(shí)卻很有限。因此,精選教學(xué)內(nèi)容是上好“形勢與政策”課的核心環(huán)節(jié)。根據(jù)成人學(xué)習(xí)法則中的聯(lián)想法則和有備法則,大學(xué)生學(xué)習(xí)更愿意接受與他們現(xiàn)實(shí)生活貼近,特別是與他們成長發(fā)展息息相關(guān)的內(nèi)容。因此,“形勢與政策”課程內(nèi)容要以問題為導(dǎo)向,更多地回應(yīng)學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題,從與大學(xué)生切身相關(guān)的問題引導(dǎo)到當(dāng)前社會(huì)、國家發(fā)展形勢,從分析形勢具體到解讀政策,最后教育落腳點(diǎn)仍然要落回到大學(xué)生摸得著、夠得到的實(shí)際生活中。授課教師要善于選取現(xiàn)實(shí)中的案例,尤其是大學(xué)生身邊人身邊事,以小見大,增強(qiáng)大學(xué)生對黨和國家政策的認(rèn)同。政策解讀不接地氣,不但達(dá)不到好的教育效果,甚至?xí)獾酱髮W(xué)生的抵觸。課程教學(xué)內(nèi)容的組織從選定主題開始,即確定具體的教學(xué)目的和主要內(nèi)容,然后以此作為內(nèi)容主線,篩選各類翔實(shí)的支撐論證素材。根據(jù)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)金字塔中不同學(xué)習(xí)方式的學(xué)習(xí)效率排序,“形勢與政策”課的教學(xué)需要多種教學(xué)方法的組合,尤其是要開展師生互動(dòng)教學(xué),因此,教學(xué)素材的數(shù)量要豐富,形式要多樣,如圖表、視頻、翔實(shí)的數(shù)據(jù)和完整的案例,這樣才能滿足不同教學(xué)方法對素材使用的要求。此外,“形勢與政策”課的內(nèi)容具有較強(qiáng)的時(shí)政性,教學(xué)素材必須來源于正規(guī)的官方媒體和渠道,是國家和社會(huì)對外正式公布的數(shù)據(jù)和事件,能夠正確代表國家和社會(huì)主流的觀點(diǎn),切不可隨意在網(wǎng)絡(luò)中搜索、下載未經(jīng)證實(shí)的素材內(nèi)容。

      (二)教學(xué)活動(dòng)的組織

      教學(xué)活動(dòng)組織實(shí)質(zhì)上是指教師組織引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)作用教學(xué)內(nèi)容的過程及其方式。時(shí)間和空間都極為有限的傳統(tǒng)課堂教學(xué)活動(dòng)已不能滿足目前高校“形勢與政策”課教學(xué)要求。學(xué)習(xí)金字塔中更為高效的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、參與式學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)等方式需要不斷拓展課堂教學(xué)的空間和時(shí)間。

      因此,高?!靶蝿菖c政策”課的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)充分利用高校的現(xiàn)有資源,以課堂教學(xué)為主體,輔以網(wǎng)絡(luò)課堂、實(shí)踐課堂,形成立體化的教學(xué)模式,組織開展豐富多彩的教育活動(dòng),滿足大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,提高課程的教學(xué)實(shí)效性。利用互聯(lián)網(wǎng)延伸形勢與政策教學(xué)的時(shí)間和空間,組織開展各種形式的微話題討論、優(yōu)秀視頻和讀物推薦、學(xué)習(xí)成果分享、教學(xué)答疑等活動(dòng),進(jìn)一步豐富教育資源,創(chuàng)新教學(xué)方法。

      形勢與政策教育還要與校園文化活動(dòng)、寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等第二課堂活動(dòng)結(jié)合起來,使學(xué)生在積極向上的文化氛圍中,在廣泛接觸社會(huì)的實(shí)踐中增強(qiáng)對國家、社會(huì)發(fā)展變化的感性認(rèn)識(shí),加深對國家政策的理解和思考。課堂教學(xué)應(yīng)著重發(fā)揮主導(dǎo)教學(xué)的作用,以教學(xué)主題引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié),形成層次豐富,內(nèi)容聯(lián)系緊密的教育活動(dòng)鏈。同時(shí),還要注意及時(shí)收集學(xué)生在參與各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的典型案例和問題,在課堂教學(xué)中給予充分的分析與評述,倡導(dǎo)、鼓勵(lì)正確的學(xué)習(xí)方法和價(jià)值取向,及時(shí)指出學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題和錯(cuò)誤的觀點(diǎn),進(jìn)一步鞏固和升華教學(xué)成果。建立立體化教學(xué)模式符合“形勢與政策”課教學(xué)目標(biāo)的要求,也符合具備成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)的大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,有利于提高本門課程教學(xué)的實(shí)效性。

      參考文獻(xiàn):

      [1]王包泉.全國高?!靶蝿菖c政策”課建設(shè)與教學(xué)研討會(huì)綜述[J].思想理論教育導(dǎo)刊,2011(7):116-117.[2]蘇琪.高?!靶蝿菖c政策”課教學(xué)實(shí)效性研究[D].太原:山西農(nóng)業(yè)大學(xué),2014:14-15.[3]周樹輝.全國高校“形勢與政策”課開設(shè)情況的調(diào)查與思考[J].當(dāng)代教育理論與實(shí)踐,2013(1):127-129.[4]林鉆輝.成人學(xué)習(xí)理論視角下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)課教學(xué)研究[J].中國成人教育,2014(5):128-130.

      第五篇:形勢政策論文幾篇

      大學(xué)形勢政策論文 一:國際形勢

      摘要 國際影響力和國際地位,是一個(gè)國家綜合實(shí)力的體現(xiàn),包括經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、科學(xué)、文化等各個(gè)方面的發(fā)展情況,直接體現(xiàn)了一個(gè)國家的發(fā)展前景。自1949年,中華人民共和國成立,中國就以一個(gè)大國的身份重新屹立于世界東方,隨之經(jīng)過改革開放以來30多年的飛速發(fā)展,中國的國際地位得以提升、國際影響力也擴(kuò)大。中國是世界上最大的發(fā)展中國家,是聯(lián)合國安理會(huì)常任理事國,是維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的堅(jiān)定力量。中國在國際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來越重要的作用??梢哉f,幾乎所有重大國際和地區(qū)問題的解決,都少不了中國的參與。金融危機(jī)爆發(fā)后,國際格局發(fā)生重要的變化,中國在國際上的影響力和國際地位更加凸顯了出來,這是世人有目共睹的。事實(shí)充分證明:中國發(fā)展離不開世界,世界繁榮穩(wěn)定更離不開中國。

      關(guān)鍵字 中國 國際影響力 國際地位 國際形勢 金融危機(jī) 經(jīng)濟(jì)政治、軍事、科學(xué)、文化

      正文1949年,中華人民共和國成立了!飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍一樣,以一個(gè)大國的身份重新屹立于世界東方!

      那時(shí)的中國,民生凋敝,經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重落后,國家事業(yè)百廢待興。光陰如水,歲月如梭,彈指一揮間,60年,中華大地滄桑巨變,中國在國際上的地位已今非昔比。

      當(dāng)前,國際局勢正在發(fā)生深刻的變化。和平與發(fā)展仍是當(dāng)今時(shí)代的主題。世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中繼續(xù)發(fā)展。總體和平、局部戰(zhàn)爭,總體緩和、局部緊張,總體穩(wěn)定、局部動(dòng)蕩,將是今后一個(gè)時(shí)期國際局勢的基本態(tài)勢。

      人類的和平與發(fā)展仍面臨著不容忽視的挑戰(zhàn)。不公正、不合理的國際政治、經(jīng)濟(jì)舊秩序尚未根本改變,局部的戰(zhàn)亂、緊張、動(dòng)蕩此起彼伏,南北差距進(jìn)一步拉大??植乐髁x等非傳統(tǒng)安全問題更加突出,全球安全面臨的不確定因素增多。面對新的挑戰(zhàn),各國應(yīng)超越傳統(tǒng)觀念,順應(yīng)時(shí)代潮流,加強(qiáng)交流合作,密切相互協(xié)調(diào)。應(yīng)當(dāng)積極推動(dòng)世界多極化和國際關(guān)系民主化,努力建立適應(yīng)各國發(fā)展水平和要求的國際經(jīng)濟(jì)新秩序,改革不合理的國際金融和貿(mào)易體制,保障所有國家特別是發(fā)展中國家平等發(fā)展的權(quán)利。應(yīng)當(dāng)充分尊重各國文明發(fā)展的多樣性,各種文明和各種發(fā)展道路應(yīng)和諧共存,在競爭比較中取長補(bǔ)短,在求同存異中共同進(jìn)步。也就是說,和平、緩和與發(fā)展,合作是當(dāng)前國際形勢的主流。在這種形勢下許多大國都尋求與中國合作,中國的市場潛力與綜合國力是眾所矚目的。大國關(guān)系主旋律是協(xié)調(diào)、良性互動(dòng)。美國一超多強(qiáng)中的超級大國,但是盡管美國的全球安全戰(zhàn)略目前沒有變化,但它政治上失策、經(jīng)濟(jì)上失控使它不得不放棄單邊主義,更注意尋求大國間的合作支持。歐盟的戰(zhàn)略地位有所上升,國際參與力度進(jìn)一步增強(qiáng);俄羅斯進(jìn)一步抗衡西方的戰(zhàn)略擠壓,特別是北約東擴(kuò)。俄格沖突表明俄不會(huì)犧牲戰(zhàn)略底線,但不尋求同西方的對抗,不會(huì)回復(fù)到冷戰(zhàn)時(shí)期。日本尋求大國地位的戰(zhàn)略意圖并沒有改變,但也十分注意處理好同鄰國的關(guān)系。一些新興經(jīng)濟(jì)體在國際政治經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上的作用和影響日益增強(qiáng),西方大國在處理國際熱點(diǎn)時(shí)尋求與它們的合作與協(xié)調(diào)。大國關(guān)系力量對比的這些變化會(huì)牽動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)政治格局的演變,不少國家已提出要建立新的地區(qū)經(jīng)濟(jì)體或貨幣體系。新的地緣戰(zhàn)略正在醞釀?wù){(diào)整之中。2.中國與世界的關(guān)聯(lián)度空前增強(qiáng)。中國廣泛參與全球和區(qū)域合作成為世界經(jīng)濟(jì)增長的重要?jiǎng)恿Α?007年,中國對世界經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率首次超過美國,躍居世界首位。2008年中國對世界經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率近22%。中國同國際社會(huì)建立起千絲萬縷的聯(lián)系積極參與國際和地區(qū)事務(wù)履行應(yīng)盡的國際義務(wù)在反恐、防擴(kuò)散、打擊海盜等國際事務(wù)上發(fā)揮著負(fù)責(zé)任的建設(shè)性作用成為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的重要力量。

      其他主要力量受到國際金融危機(jī)沖擊而實(shí)力地位發(fā)生變化。美在伊戰(zhàn)后國際形象和軟實(shí)力受損,其秘密監(jiān)獄、虐待戰(zhàn)俘等行徑使美國“民主、自由、法治、人權(quán)”旗手形象大打折扣,國際地位和聲譽(yù)下降。國際金融危機(jī)又使其自由市場經(jīng)濟(jì)模式受到?jīng)_擊。俄羅斯受金融危機(jī)沖擊較大,歐盟一體化進(jìn)程放慢,日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨新困難印度、巴西等發(fā)展中新興大國受到金融危機(jī)影響增大。

      變化二:中國成為應(yīng)對金融危機(jī)的重要力量 1.中國應(yīng)對金融危機(jī)采取的措施,不僅對本國經(jīng)濟(jì),而且對區(qū)域經(jīng)濟(jì)乃至世界經(jīng)濟(jì)都產(chǎn)生了積極影響。金融危機(jī)以來中國及時(shí)調(diào)整宏觀經(jīng)濟(jì)政策形成了進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的一攬子計(jì)劃。今年上半年國內(nèi)生產(chǎn)總值139862億元同比增長7,1%。在美歐日經(jīng)濟(jì)衰退的情況下,世界普遍寄希望于中國率先走出危機(jī)帶領(lǐng)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。中國一再表明,將繼續(xù)同國際社會(huì)加強(qiáng)宏觀經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào),推動(dòng)國際金融體系改革積極維護(hù)多邊貿(mào)易體制穩(wěn)定為推動(dòng)恢復(fù)世界經(jīng)濟(jì)增長作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。可以說中國一直在向世界傳遞著戰(zhàn)勝危機(jī)的“中國信心‘’。

      2.國際社會(huì)高度評價(jià)中國在應(yīng)對金融危機(jī)過程中的積極姿態(tài)和果斷行動(dòng)。大多數(shù)國家認(rèn)為中國的一系列舉措展現(xiàn)出了世界上最大發(fā)展中國家的責(zé)任感。歐盟財(cái)政規(guī)劃和預(yù)算事務(wù)委員達(dá)莉亞?格里葆絲凱特的觀點(diǎn)頗有代表性:“雖然具體問題如何解決還需各方的磋商,但是可以肯定的是,如果沒有中國的參與這輪金融危機(jī)是無法完全得到解決的?!眹H社會(huì)認(rèn)為中國的國際地位和影響可望在危機(jī)后進(jìn)一步提升甚至有專家認(rèn)為,“金融危機(jī)將成為中國從地區(qū)大國崛起為全球性大國的標(biāo)志性事件”。

      變化三:中國深入?yún)⑴c國際體系調(diào)整,將牽動(dòng)世界格局走向

      國際金融危機(jī)推動(dòng)國際金融體系改革拉開序幕。受金融危機(jī)影響西方國家深陷衰退以中國為代表的新興國家開始發(fā)出自己的聲音從金磚四國的迅速崛起到發(fā)展中國家有一席之地的二十國集團(tuán)峰會(huì),一個(gè)明顯的趨勢是:作為金磚四國中最大的經(jīng)濟(jì)體,中國正從世界舞臺(tái)不太中心甚至一度邊緣的位置向中心位置靠近。作為世界第一大外匯儲(chǔ)備國、第二大進(jìn)出口國、第三大經(jīng)濟(jì)體同時(shí)也是對世界經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率最大的國家,中國在國際金融體系改革及國際秩序變革中的作用和影響備受矚目。美歐等西方國家主動(dòng)深化與中國的合作,新興大國希望加強(qiáng)與中國的協(xié)調(diào)發(fā)展中國家希望中國維護(hù)其利益各國對中國的借重明顯增強(qiáng)。中國在國際金融體系改革中的話語權(quán)提高,在聯(lián)合國改革、氣候變化談判、糧食和能源問題等其他重要國際議題方面中國的主張和建議也越來越受到重視。英國外交大臣米利班德公開稱:“歷史學(xué)家將會(huì)審視2009年發(fā)生的一切.看到中國在穩(wěn)定全球資本市場中所發(fā)揮的重要作”人們相信中國將成為國際舞臺(tái)上更為引人矚目的力量變化四:“中國模式”等軟力量大幅提升,推動(dòng)發(fā)展模式多樣化

      此次金融危機(jī)彰顯了中國特色社會(huì)主義的活力和影響力提高了中國在國際事務(wù)中的話語權(quán)。中國特色社會(huì)主義既突破了傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的框框,又不盲目照搬西方資本主義的模式,而是將社會(huì)主義的基本制度與市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行方式相結(jié)合。在強(qiáng)有力的國有經(jīng)濟(jì)支持下政府對市場進(jìn)行有效的調(diào)控和監(jiān)管.使得中國具有較強(qiáng)的規(guī)避危機(jī)與應(yīng)對危機(jī)的能力。

      一些輿論認(rèn)為,在20世紀(jì)90年代“蘇聯(lián)模式”、“拉美模式”、“東亞模式”相繼失敗之后“中國模式”為發(fā)展中國家在全球化背景下實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供了一種真正可行的“替代方案”。美國前助理國防部長約瑟夫?奈等學(xué)者認(rèn)為“中國模式”代表了世界發(fā)模式的未來潮流。如果說歐洲“萊茵模式”和美國“盎格魯一撒克遜模式”分別在19世紀(jì)和20世紀(jì)引領(lǐng)風(fēng)騷“中國模式”’將主導(dǎo)21世紀(jì)。越來越多的發(fā)展中國家希望學(xué)習(xí)借鑒中國發(fā)展經(jīng)驗(yàn),“中國模式”的影響在全球范圍日益彰顯。

      4.發(fā)展中國家:對“中國模式”關(guān)注度日益上升,把中國發(fā)展當(dāng)作自身新機(jī)遇,同時(shí)也擔(dān)心競爭的一面。

      拉美國家在經(jīng)受了上個(gè)世紀(jì)90年代“拉美模式“的失敗之后對中國發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和模式關(guān)注度日益上升。拉美國家認(rèn)為中國模式不同于已經(jīng)失敗的蘇聯(lián)東歐模式也不同于他們眼下不時(shí)要面對的西方模式。他們對中國發(fā)展模式最感興趣的是怎樣以本國的人文理念為指導(dǎo)處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定這三者的關(guān)系,既維護(hù)政權(quán)穩(wěn)定又實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)以較快速度持續(xù)發(fā)展。

      非洲國家普遍認(rèn)為中國現(xiàn)在的發(fā)展態(tài)勢,使中國對非洲的需求比60年前有了明顯的上升,這正是非洲實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。國際金融危機(jī)爆發(fā)以來,非洲“向東看”的主張進(jìn)一步增強(qiáng)。很多非洲經(jīng)濟(jì)學(xué)家算了一筆賬,非洲擁有豐富的勞動(dòng)力、土地資源以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的戰(zhàn)略性資源,如果中國的中產(chǎn)階級達(dá)到40%的規(guī)模就有數(shù)億人要進(jìn)入中產(chǎn)階層的行列這跟一百年前西方國家經(jīng)濟(jì)快速崛起的情形一樣必將極大拉動(dòng)全球包括非洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

      中東伊斯蘭國家強(qiáng)烈地感受到中國不僅是“世界工廠”、經(jīng)濟(jì)大國更是一個(gè)在全球事務(wù)中具有重要影響力的大國。他們希望中國成為國際格局中的一支平衡力量幫助他們減輕西方霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治帶來的壓力。同時(shí)也希望中國承擔(dān)更多的國際責(zé)任發(fā)揮更大的作用在幫助解決中東熱點(diǎn)問題上,能使局勢朝著有利于他們的方向發(fā)展。

      從文化上講,中華文化在世界范圍內(nèi)的影響越來越大,全世界掀起學(xué)習(xí)漢語的熱潮,孔子學(xué)院在世界各地的開辦就是一個(gè)很好的例子。中國與一些國家互辦“文化年”活動(dòng),也是中華文化影響的例證。奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)在中國召開,更是對一個(gè)國家文化的認(rèn)可,也是更好的將自己的文化推向世界的途徑。

      中國的國際地位提升,在外交上有明顯的體現(xiàn),目前中國已與世界上絕大多數(shù)國家建立外交關(guān)系。特別是近幾年來,中國在國際政治中發(fā)揮這越來越重要的作用,展現(xiàn)了一個(gè)大國的風(fēng)采。

      第一,經(jīng)濟(jì)實(shí)力地位顯著上升。進(jìn)入21世紀(jì)中國在世界經(jīng)濟(jì)的排位幾乎是一年上一個(gè)名次,2008年躍居世界第三大經(jīng)濟(jì)體,2009年或2010年可能成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,外匯儲(chǔ)備躍居世界第一,成為世界第三貿(mào)易大國。經(jīng)濟(jì)總量在2008年達(dá)到4.4萬億美元,這一實(shí)力地位的變化奠定了中國國際地位變化的基礎(chǔ)。在此輪經(jīng)濟(jì)危機(jī)中,中國的表現(xiàn)也提升了自己的在國際上的影響力。今年2月16日,日本內(nèi)閣府(Cabinet Office)發(fā)表的統(tǒng)計(jì)速報(bào)顯示,扣除物價(jià)變動(dòng)因素,2008年四季度(10月至12月)日本國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)按年率計(jì)算實(shí)際下降了12.7%,創(chuàng)下自1974年以來近35年的最大跌幅。1974年日本經(jīng)濟(jì)因受第一次石油危機(jī)影響,當(dāng)年一季度GDP曾下跌13.1%。反觀中國,GDP逐年增長保持著上升的趨勢。在這種形勢下日本不得不謀求與中國的合作,日首相鳩山在與中國主席胡錦濤會(huì)晤期間提出其按歐盟形式建立東亞共同體的構(gòu)想,其方式可能包括采用單一貨幣等。胡錦濤未對該提議表示同意,但他表示希望通過解開爭端癥結(jié)以實(shí)現(xiàn)海域的和平與友好。早在日本侵華時(shí)期,日本就提出了建立大東亞共榮圈,那時(shí)候明顯是為侵略所找的借口。但現(xiàn)在這種形勢下提出,明顯是日本的民主黨派認(rèn)為中國可以幫日本脫離美國,尋求更好的發(fā)展,東亞共同體的主導(dǎo)國必然是中國,統(tǒng)一的貨幣必然是人民幣,這難道不能說明中國的國際地位在提升嗎?

      第二:除經(jīng)濟(jì)實(shí)力外,中國的軍事、科技、軟實(shí)力也持續(xù)上升。軍事上,中國的投入較之前有很大提高,使中國的海軍、空軍等實(shí)力比20世紀(jì)90年代有顯著的提升??萍忌?,航天活動(dòng)取得突破性的進(jìn)展,令整個(gè)世界刮目相看。在軟實(shí)力方面,中國發(fā)展模式得到越來越多的發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家的認(rèn)可,成為不少國家試圖仿效的樣板。

      神舟七號載人航天,2008年9月25日晚21時(shí)10分04秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,9月27日下午16時(shí)30分航天員翟志剛首次進(jìn)行出艙活動(dòng), 成為中國太空行走第一人。中國的航天事業(yè)已經(jīng)發(fā)展到了令世人另眼看待的地步了,法國等一些國家也紛紛找中國幫忙發(fā)射衛(wèi)星,這不也是變相的承認(rèn)中國航天科技的發(fā)達(dá)嗎?

      2009年中國60周年國慶大閱兵上,中國展示了殲十戰(zhàn)斗機(jī)、新型主戰(zhàn)坦克、新型戰(zhàn)略導(dǎo)彈、“空警-二000”和“空警-二00”預(yù)警機(jī)、?!爸?九” 新型武裝直升機(jī)、改進(jìn)型九五式槍族。在中國建國以來的第十四次閱兵中以全部是國產(chǎn)的先進(jìn)裝備出現(xiàn)在閱兵方塊中,殲十的橫空出世,令中國成為全球第五個(gè)能夠獨(dú)立研制第三代戰(zhàn)斗機(jī)的國家;ZTZ-99式新型坦克綜合性能處于世界第三代坦克的前三位;九五式槍族再次說明中國是全球少數(shù)幾個(gè)能夠獨(dú)立研制輕武器的國家之一。在這一系列的名頭面前還有哪個(gè)國家敢于以身試險(xiǎn)呢? 第三,在中國實(shí)力和國際地位上升的同時(shí),世界其他主要力量的國際地位持續(xù)下降,更加顯示中國國際地位的顯著上升。美國發(fā)動(dòng)的伊拉克戰(zhàn)爭,其秘密監(jiān)獄、虐待戰(zhàn)俘等行徑使美國的“民主、自由、人權(quán)、法制”旗手形象大打折扣,國際地位和聲譽(yù)顯著下降。金融危機(jī)又使其自由市場經(jīng)濟(jì)模式聲譽(yù)下降,不得不有所調(diào)整。此外俄羅斯等國的實(shí)力和國際地位也持續(xù)下降。印度、巴西等新興大國雖然發(fā)展速度不慢,但其實(shí)力和國際地位始終無法追趕中國。第四,十六大以來中國政府提出的“和平發(fā)展”戰(zhàn)略,中國對外關(guān)系持續(xù)改善和發(fā)展,在聯(lián)合國事務(wù)、國際經(jīng)濟(jì)金融改革、反恐、防止大規(guī)模殺傷性武器擴(kuò)散、反海盜等方面的行動(dòng)和表現(xiàn),受到世界范圍的肯定和認(rèn)可。

      當(dāng)前國際形勢正處在和平轉(zhuǎn)型時(shí)期,對中國來說既有機(jī)遇也有挑戰(zhàn),對此我們要有充分的認(rèn)識(shí)。首先我們應(yīng)解決好自己內(nèi)部的問題,如內(nèi)部的發(fā)展不平衡,制度建設(shè)的滯后性,生態(tài)與資源問題等.并且應(yīng)該統(tǒng)籌國內(nèi)與國外的兩個(gè)大局,處理好兩個(gè)關(guān)系。在國際上隨著自己地位的提高應(yīng)在國際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用,體現(xiàn)自己大國的地位。

      中國國際地位的提高是一件好事情。中國的和平崛起,會(huì)為世界的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。但是我們不應(yīng)該僅僅看到自己強(qiáng)大的一面,還應(yīng)該正視我們依舊是一個(gè)發(fā)展中的國家。許多外國人來到北京、上海等繁榮城市的外國人都說他們不相信中國是發(fā)展中的國家,尤其是2008年的北京奧運(yùn)會(huì)給世界帶來的震撼一度使外人認(rèn)為中國已經(jīng)不再屬于發(fā)展中國家的陣營。中國,六十年以來的巨變,每一個(gè)中國人都不會(huì)忘記,作為一名中學(xué)生,我也堅(jiān)信,通過我們的努力和奮斗,祖國還會(huì)越來越富強(qiáng),人民生活也會(huì)越來越美好!在中華民族偉大復(fù)興的征程上,必將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)輝煌的60年!中華民族的崛起,必將讓世界為我們自豪!總的來說,改革開放使中國的國際地位顯著提升,我們要繼續(xù)努力,實(shí)現(xiàn)中華之復(fù)興

      二:中日關(guān)系論文

      一.中國對外政策的調(diào)整與中國對日政策的發(fā)展

      70年代后期至80年代初期,中國的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)刻,在這一時(shí)期作出了改革開放和把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策,與進(jìn)行現(xiàn)代化改革開放相適應(yīng),中國對外政策包括對日本的政策進(jìn)行了調(diào)整

      中國的改革開放與對外政策的調(diào)整有利于中日關(guān)系的發(fā)展,日本是經(jīng)濟(jì)大國,資源小國,對海外資源的依賴性和依賴程度比世界上任何一個(gè)國家都大,加上國際局勢動(dòng)蕩,對日本影響很大。因此,日本需要分散原料,燃料的供應(yīng),就近取材來滿足其國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。本在國際上的影響仍十分有限,它既無法同美,俄那種政治影響力遍及全球的超級大國相比,也無法與英法相比,因此,它力圖在最有前途的亞太地區(qū)擴(kuò)大政治影響,亞太地區(qū)既是日本的主要資源供應(yīng)地,又是日本重要的商品市場。日本企圖從政治上“擔(dān)負(fù)起穩(wěn)定亞太地區(qū)的使命”。從這一指導(dǎo)思想出發(fā),日本加強(qiáng)了亞太外交,積極在這一地區(qū)發(fā)揮作用施加影響。在國際重大問題上,積極參與,尤其在經(jīng)濟(jì)上大大增加對亞太“熱點(diǎn)”地區(qū)的投資。加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作。

      二.中日在政治經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域雙邊關(guān)系的發(fā)展

      中國奉行的獨(dú)立自主的外交政策和實(shí)行對外開放政策為中日兩國友好關(guān)系注入了新活力,中日官方和民間的互訪增多,中日經(jīng)濟(jì)貿(mào)易迅速增長,經(jīng)濟(jì)合作的加強(qiáng)。文化的交流等都促進(jìn)了中日關(guān)系的良好發(fā)展。

      三、新的歷史條件下潛在不利于中日友好的傾向

      中日兩國友好合作關(guān)系有了顯著發(fā)展,總體來看,主流是好的,正常的,發(fā)展是順利的,都給雙方帶來了好處,但是也存在著一些問題和摩擦,這些問題主要包括經(jīng)濟(jì)和政治兩方面。政治上,主要上是日本如何對待過去的軍國主義發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭以及如何處理與臺(tái)灣的關(guān)系這是中日存在的兩個(gè)主要問題。

      經(jīng)濟(jì)上,大多是業(yè)務(wù)問題:一是兩國由于體制的不同,在契約的觀念,市場開放程度,交涉權(quán)限等方面產(chǎn)生的差異,二是隨著殲擊機(jī)往來的擴(kuò)大,引起的貿(mào)易不平衡。三是在技術(shù)合作方面,日本企業(yè)嚴(yán)密控制先進(jìn)技術(shù)的出口和轉(zhuǎn)讓,采取賣產(chǎn)品不賣設(shè)備,賣設(shè)備不賣技術(shù)的做法,這不能滿足中國在技術(shù)引進(jìn)方面的要求。1.史教科書事件

      日本為了替軍國主義者發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭開脫罪責(zé),近些年來,頻頻發(fā)生篡改歷史教科書事件,引起了中國,朝鮮等亞洲國家的強(qiáng)烈反對。

      篡改侵華史,美化軍國主義不僅違反了《中日聯(lián)合聲明》的精神和原則。否定了日本政府就侵華戰(zhàn)爭向中國人民所表示的深刻反省,而且關(guān)系到中日友好合作的前途,因此,激起了中國人民和亞洲人民的憤慨。中國人民用確鑿的事實(shí)揭露了日本軍國主義發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭所犯下的滔天罪行,教科書問題的實(shí)質(zhì)是日本能否正確對待過去那段歷史,這是中日關(guān)系中重大原則問題,但令人遺憾的是,日本有關(guān)方面在這次教科書上始終未能認(rèn)真對待這個(gè)問題 2.“滿洲建國之碑“事件 3.關(guān)于日臺(tái)關(guān)系的問題

      如何處理與臺(tái)灣的關(guān)系是中日關(guān)系中一個(gè)重要問題,中國政府認(rèn)為日本政府應(yīng)該遵循《中日建交聯(lián)合聲明》和〈中日和平友好條約>中早已確認(rèn)的根本原則,確認(rèn)臺(tái)灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分,不搞 “兩個(gè)中國”或 “一中一臺(tái)”的行經(jīng).日本利用其企業(yè)的雄厚資金和技術(shù)力量,深入臺(tái)灣各個(gè)主要領(lǐng)域,實(shí)行大規(guī)模合作和兼并,并逐步增強(qiáng)日本企業(yè)對臺(tái)灣的經(jīng)濟(jì)控制,日臺(tái)之間經(jīng)濟(jì),政治關(guān)系密切, 助長了日本右翼進(jìn)一步制造 “兩個(gè)中國”或 “一中一臺(tái)”的陰謀,不利于中日友好關(guān)系的發(fā)展.四.日關(guān)系中存在的一些問題 1.參拜靖國神社的問題 2.釣魚島問題 3.中日貿(mào)易問題 4.臺(tái)灣問題

      五.日關(guān)系發(fā)展展望

      中日兩國的經(jīng)濟(jì)合作展望21世紀(jì)的中日關(guān)系,兩國間的經(jīng)濟(jì)合作將是非常重要的一環(huán)。在經(jīng)濟(jì)因素變得越來越重要的21世紀(jì),發(fā)展中日兩國的經(jīng)貿(mào)關(guān)系對全面加深兩國關(guān)系具有重要意義。在貿(mào)易方面日本期待著進(jìn)一步降低或取消關(guān)稅。近年來中國已在這方面采取了一些措施。據(jù)報(bào)導(dǎo),從92年到97年,中國先后7次降低關(guān)稅?,F(xiàn)在的關(guān)稅已平均降到了17%,與發(fā)展中國家基本持平。相信隨著中國加入世貿(mào)組織談判的進(jìn)展,這方面還會(huì)有較大的改進(jìn)。另一方面,中國也希望日本減少對進(jìn)口中國紡織品份額的限制,使兩國貿(mào)易保持平衡。在投資方面,日本要求中國進(jìn)一步開放金融、流通、通訊等服務(wù)領(lǐng)域;中國則希望日方多向交通、能源、環(huán)保等領(lǐng)域投資。目前,雙方在這些問題上既有合作也有分歧。但發(fā)展中日經(jīng)貿(mào)關(guān)系是由兩國的根本利益所決定的,相信通過雙方的共同努力,分歧將逐步消除,合作會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)

      中日兩國已經(jīng)成為相當(dāng)重要的貿(mào)易伙伴,貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)合作在兩國官民并舉的共同努力下取得了很大的發(fā)展,希望日本方面不說不做有損與中日兩國友好關(guān)系的言行,按照<中日聯(lián)合聲明>,<中日友好和平條約>的精神以及 “和平共處,平等互利,相互信賴,長期穩(wěn)定”的原則來行事,從長遠(yuǎn)的角度和廣度來考慮和發(fā)展中日關(guān)系在維護(hù)亞洲和平,穩(wěn)定,繁榮的大目標(biāo)下,求同存異,加強(qiáng)在國際事務(wù)中的協(xié)商合作,在平等互利的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加深中日經(jīng)濟(jì)與技術(shù)合作,促使亞太經(jīng)濟(jì)合作,經(jīng)過雙方努力,中日兩國間的貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)合作將會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大,有利于兩國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而且對亞太地區(qū)的和平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展將作出新的貢獻(xiàn).三:簡論中美關(guān)系走向

      回顧近60年來中國的對美政策和中美關(guān)系的歷史,雙方既有尖銳的對立,也有真誠的合作。冷戰(zhàn)后的中美關(guān)系也曾經(jīng)出現(xiàn)了多次起伏和危機(jī),但是中美關(guān)系并未破裂,反而加深了。其深刻的原因就在于,中美之間存在著許多共同的戰(zhàn)略利益。美國是世界上最大的發(fā)達(dá)國家,中國是世界上最大的發(fā)展中國家,兩國對亞洲和世界局勢都負(fù)有重大責(zé)任。在新的國際形勢下,中美之間在許多全球性和區(qū)域性的重大問題上具有共同利益,存在著廣泛的合作基礎(chǔ),中美經(jīng)濟(jì)合作的前景更是不可限量。因此,展望21世紀(jì)的中美關(guān)系,我們有理由表示審慎的樂觀。當(dāng)然,影響兩國關(guān)系的負(fù)面因素也不容忽視,諸如人權(quán)問題、貿(mào)易問題、軍售問題和臺(tái)灣問題等,其中臺(tái)灣問題事關(guān)中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整,是影響中美關(guān)系改善和發(fā)展的最大障礙,也是最容易導(dǎo)致中美兩國發(fā)生直接沖突的敏感問題。然而,只要中美雙方能夠站在歷史的高度,用戰(zhàn)略的眼光來處理中美關(guān)系,在中美3個(gè)聯(lián)合公報(bào)的基礎(chǔ)上審視和處理臺(tái)灣問題,中美關(guān)系就會(huì)沿著健康的軌道順利前進(jìn)。<一>中美關(guān)系是當(dāng)今世界上最重要的雙邊關(guān)系之一

      從歷史上看,影響中美關(guān)系的因素很多,諸如國際格局、經(jīng)濟(jì)和意識(shí)形態(tài)、地緣政治和國家利益以及彼此處理雙邊關(guān)系的政策等等。其中彼此處理雙邊關(guān)系的政策在中美關(guān)系中具有舉足輕重的地位和影響。70年代以來,美國和中國國內(nèi)的一些學(xué)者已經(jīng)對美國的對華政策與中美關(guān)系的關(guān)聯(lián)作了比較深入的研究。中國國內(nèi)的某些年輕學(xué)者也對不同時(shí)期的中國對美政策進(jìn)行了許多有益的探索,但是系統(tǒng)地研究中國對美政策與中美關(guān)系的成果目前仍不多見。本文試圖運(yùn)用史學(xué)和國際關(guān)系學(xué)學(xué)科滲透的方法,對中國對美政策和中美關(guān)系問題進(jìn)行綜合研究。本文的重點(diǎn)是分析中國對美政策的緣起、變化和發(fā)展,及其對各個(gè)時(shí)期中美關(guān)系的影響。穩(wěn)定同美國關(guān)系,是中國外交的關(guān)鍵。近年來,中美關(guān)系中的合作關(guān)系越來越多,越來越廣泛;但是,這并不意味著中美關(guān)系的發(fā)展越來越和諧。美國是當(dāng)今最大的發(fā)達(dá)國家,在世界舞臺(tái)居于權(quán)力中心。從中國建國以來,美國一直在多方面遏止中國,企圖通過經(jīng)濟(jì)、軍事、外交等手段阻礙中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,其中的原因不難理解。尤其在近幾年,中國的經(jīng)濟(jì)增長率一直為其他國家所震驚,而中國本身所擁有的龐大的市場,又成為了中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有利的依托平臺(tái)。在這樣一個(gè)為諸多國家眼紅的平臺(tái)上,中國的經(jīng)濟(jì)將會(huì)持續(xù)、高速的增長將是不爭的事實(shí)。而隨著經(jīng)濟(jì)的增長,中國的軍事、科技水平也在突飛猛進(jìn)。這一切迫使美國不得不將中國作為阻礙其在實(shí)現(xiàn)全球霸權(quán)主義統(tǒng)治的一個(gè)強(qiáng)勁的對手。并且,在臺(tái)灣問題上,美國雖然沒有明確表態(tài)將臺(tái)灣劃進(jìn)美日聯(lián)合防御范圍,但從其模糊描述的背后不難看出,中國臺(tái)灣乃至中國大陸早就是美國窺視已久的土地。對于中美關(guān)系,應(yīng)堅(jiān)守中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)的框架,在當(dāng)前國際形勢下為我國經(jīng)濟(jì)求得穩(wěn)定,高速的發(fā)展空間。中美雙方經(jīng)貿(mào)關(guān)系密切,在許多方面存在著共同利益。中美關(guān)系非常復(fù)雜,必須處理好。中國外交的很多工作都是圍繞這個(gè)問題展開的。

      <二>中國對美政策應(yīng)循之道

      “變”與“不變”是近60年來中國外交發(fā)展過程中對立統(tǒng)一的兩個(gè)方面。一方面,隨著國際形勢的變化,中國外交經(jīng)歷了幾次大的戰(zhàn)略調(diào)整;另一方面,獨(dú)立自主的和平外交政策始終貫穿其中。中國外交的基本內(nèi)容正是在這種變與不變中不斷充實(shí)、發(fā)展和完善的,在不同的時(shí)期,以不同的方式展示了中國外交獨(dú)特而又豐富的內(nèi)涵和風(fēng)格。

      “變”是與時(shí)俱進(jìn)的要求和表現(xiàn),更是在不同國內(nèi)外環(huán)境下更好地謀求國家利益的需要。而“不變”則包含兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是有意識(shí)繼承的部分,表現(xiàn)為連續(xù)性;另一部分則是不愿繼承、希望改變的內(nèi)容,但由于不同的原因,歷史上的政策對決策者或大眾心理有巨大影響,使現(xiàn)有政策有意無意地保持了原來政策的某些內(nèi)容、某些宣示、某些態(tài)勢或傾向,表現(xiàn)為外交政策的“慣性”?!白儭蓖怀隽酥袊饨坏奶攸c(diǎn),而“不變”在很多方面已經(jīng)成為制約和影響中國外交的消極因素。

      形勢已經(jīng)發(fā)生了變化,政策已經(jīng)不是原來的政策,援助也與以往大不相同,但我國的對外政策宣示仍然把八項(xiàng)原則作為中國對外援助的指導(dǎo)思想,實(shí)際上這也是一種慣性的表現(xiàn)?!駲C(jī)遇來自全球化這個(gè)國際背景。美國有求于中國的面上升?!耠p方在安全關(guān)切上既有交叉點(diǎn)又有不同點(diǎn)。●并不是說美國不把中國當(dāng)做潛在對手了。●美國必須在臺(tái)灣“統(tǒng)獨(dú)”問題上作出抉擇。

      九一一恐怖襲擊事件后,中美關(guān)系出現(xiàn)了好轉(zhuǎn)跡象,江澤民與布什通了電話,表明中國反對一切形式恐怖主義的立場,美國表示布什將如期出席APEC,雙方還進(jìn)行了反恐怖主義方面的合作。

      客觀地說,九一一不幸事件成為中美改善關(guān)系的契機(jī),它將使美國重新考慮國際安全的威脅因素,從而在某種程度上改變對華政策。但是,如果雙方不進(jìn)一步努力,中美關(guān)系的改善將會(huì)是非常有限的,也很難比克林頓時(shí)代有更大進(jìn)步。

      在美國解決了當(dāng)前的反恐怖主義戰(zhàn)役后,中美關(guān)系中潛在的問題會(huì)重新突顯出來。如果雙方特別是中國,不找到全面改善關(guān)系的應(yīng)循之道,對中美關(guān)系前景過分樂觀就缺乏根據(jù)。在中美關(guān)系中,美國處強(qiáng)勢,中國處劣勢。中國正在雄心勃勃地推進(jìn)現(xiàn)代化計(jì)劃,除需要和平安定的外部環(huán)境,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域也仰賴美國經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展和中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的進(jìn)一步增強(qiáng)。因此,中國必須采取更加主動(dòng)的對美政策,力爭使中美關(guān)系有所突破,建立起能抵御干擾的全面的合作關(guān)系。

      <三>要有所突破,中國對美政策似應(yīng)作較大調(diào)整:

      一、承認(rèn)并尊重美國現(xiàn)有的國際地位

      要真正把美國當(dāng)作友好合作伙伴。中國對美國所表現(xiàn)出的所謂“霸權(quán)主義”可以給予一定程度的批評,并努力通過聯(lián)合國的機(jī)制給予一定的制約,但不要走得太遠(yuǎn)。

      美國現(xiàn)有的國際地位有其存在的合理性,以中國的國力和地位,對這樣的國家,尤其在經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域頗受其惠的國家,應(yīng)給予充分的承認(rèn)和尊重。政策制訂者應(yīng)該清楚,在歷史上,美國在西方列強(qiáng)中是對中國最友好的國家,在中國幾乎沒有留下什么血債(朝鮮戰(zhàn)爭沒有發(fā)生在中國土地上);美國曾是制約日本和前蘇聯(lián)的最主要力量,而后兩者曾是威脅中國的最大敵人;美國在抗日戰(zhàn)爭中給予中國諸多無私的援助。在中國改革開放時(shí)代,中美的經(jīng)濟(jì)合作對于中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要的推動(dòng)。

      中國人還應(yīng)該看到,美國在行使通常所指的“霸權(quán)主義”時(shí),也還往往遵循人類共同的良心和價(jià)值觀,遵循一定的游戲規(guī)則,與當(dāng)年的日本和蘇聯(lián)不可同日而語。必須真誠地把美國看作合作伙伴,不受其他因素的干擾。

      基于這樣的立場,中國應(yīng)該對美國在全球政策中的有關(guān)事物,如打擊恐怖主義等給予積極的支持與配合,向準(zhǔn)盟友關(guān)系靠攏。在兩國關(guān)系中,還要建立相應(yīng)的預(yù)防機(jī)制,防止類似偵察機(jī)事件那樣的事發(fā)生,或即使發(fā)生,能在機(jī)制內(nèi)迅速得到妥善解決,不演化為雙方的對抗與沖突。

      二、調(diào)整處理臺(tái)灣問題的政策 中國政府一直堅(jiān)持,臺(tái)灣問題純屬中國內(nèi)政,不容他國干涉。誠然,中國的統(tǒng)一問題,本是中國人自己的事務(wù),但是,外交政策必須基于現(xiàn)實(shí)主義。無論承認(rèn)與否,臺(tái)灣問題受諸多國際因素的制約,其中最大的因素是美國。朝鮮南北雙方能通過自己的努力實(shí)現(xiàn)南北最高領(lǐng)導(dǎo)人的會(huì)談,但就臺(tái)灣海峽兩岸關(guān)系情況看,在可預(yù)見的將來,僅靠這樣的努力顯然很難實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)。

      在這方面,美國可望扮演積極的角色。美國政府至今仍遵循一個(gè)中國政策,真誠邀請美國扮演積極角色,推動(dòng)兩岸最高領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)談,對于中國實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一,抑制“臺(tái)獨(dú)勢力”,有積極意義。

      雖然美國未必樂意見到大陸與臺(tái)灣很快統(tǒng)一,但海峽兩岸改善關(guān)系,并以和平方式實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,符合美國利益。中國一方面要繼續(xù)不斷調(diào)整對臺(tái)政策,緩和兩岸緊張關(guān)系,特別是加入WTO后,利用經(jīng)濟(jì)力量逐步拉近雙方距離和民間親和力。

      另一方面,需要與美國就臺(tái)灣問題進(jìn)行認(rèn)真務(wù)實(shí)的探討,在實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一中國時(shí),不僅考慮臺(tái)灣的利益,又尊重和照顧美國的利益。

      三、節(jié)制中國國內(nèi)的民族主義情緒,引導(dǎo)中國人以健康的心態(tài)融入國際社會(huì)

      中國曾是世界上最強(qiáng)盛和繁榮的國家之一,但由于近代百年受盡屈辱,中國民眾的心理承受著很大的打擊,在許多方面又受到一定程度的扭曲。中國民眾表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國主義,這是每個(gè)國家公民所具有的正常情感。但如果任憑這種情緒無節(jié)制、非理性地膨脹,則易生成民族主義。

      在大使館事件、偵察機(jī)事件中,既看到了中國人的愛國主義,也不容違避,看到了中國民眾的民族主義情緒。在此次九一一美國遭恐怖主義襲擊時(shí),部分中國網(wǎng)民就曾流露出這種情緒。但外交只承認(rèn)現(xiàn)實(shí),不承認(rèn)歷史,中國應(yīng)該從歷史的心理負(fù)擔(dān)中解脫出來,同時(shí),隨著中國的崛起和國家地位的提高,應(yīng)該以更健全的心態(tài),更加自信地展現(xiàn)在國際舞臺(tái),尤其是中國加入WTO后,更應(yīng)與國際社會(huì)融為一體。

      中國政府應(yīng)該對民眾進(jìn)行這方面的引導(dǎo),讓中美兩國關(guān)系建立在人類共同良心和價(jià)值觀的基礎(chǔ)上,減少意識(shí)形態(tài)和民族主義情緒的裂痕與沖突。

      中國人有理由相信,中美之間意識(shí)形態(tài)的沖突將會(huì)逐漸減少。此時(shí),應(yīng)同時(shí)引導(dǎo)民眾,節(jié)制民族主義情緒,建立中美友好的情感基礎(chǔ)。

      美國在今后相當(dāng)一段時(shí)間,將忙于打擊恐怖主義及處理阿富汗、伊拉克戰(zhàn)爭后的棘手事務(wù),不希望與中國對抗,并會(huì)希望得到中國的支持與合作,這給了中國一個(gè)改善中美關(guān)系的機(jī)會(huì)。中國正處在蓬勃發(fā)展的大好時(shí)期,抓住改善中美關(guān)系的契機(jī),積極主動(dòng)地推進(jìn)中美關(guān)系,相信會(huì)使中國的發(fā)展勢頭更加強(qiáng)勁。

      四:中日關(guān)系形勢與政策論文

      從甲午戰(zhàn)爭到二戰(zhàn)結(jié)束,日本歷史半個(gè)多世紀(jì)野蠻侵略中國。二戰(zhàn)后,日本懷著反省和抱歉的態(tài)度,表示理解和尊重受害國的民眾感情.經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)人和各界有識(shí)之市的努力,中日兩國于1972年實(shí)現(xiàn)了邦交正?;?,重新確立友好關(guān)系。但近年來日本對華政策的消極面逐步凸現(xiàn),如對歷史問題,臺(tái)灣問題,釣魚島問題的爭端。其中如何看待歷史問題是中日關(guān)系能否正常發(fā)展的關(guān)鍵,面對中日矛盾日趨激化的形式下,胡錦濤就當(dāng)前中日關(guān)系,提出的5點(diǎn)主張具有重要的建設(shè)性意義。明確中日關(guān)系健康發(fā)展的原則,妥善解決問題,確立共同利益,構(gòu)筑長期發(fā)展的框架。

      “以史為鑒、面向未來”,是戰(zhàn)后、特別是中日邦交恢復(fù)以來表述中日關(guān)系時(shí)使用頻度很高的一個(gè)關(guān)鍵詞。涉及中日之間的歷史時(shí),人們常常用兩個(gè)相互關(guān)聯(lián)的時(shí)段來概括和定義。一是從古至今中日間長達(dá)2000年的交往史,謂其主流是好的;二是近代以來那一段“不幸”的歷史。這里的“以史為鑒”,不言而喻特指后者。而且,它與戰(zhàn)后中日關(guān)系的未來發(fā)展形成為前提性邏輯關(guān)系。現(xiàn)在的問題是,在長期使用這一概念的過程中,當(dāng)時(shí)的“未來”,已經(jīng)流變?yōu)椤艾F(xiàn)實(shí)”乃至“歷史”。如戰(zhàn)后已一個(gè)甲子,中日關(guān)系正?;惨延瓉恚常抵苣辏谶@樣一段不算很長但也不算短的、“未來”不斷衍化為“現(xiàn)實(shí)”與“歷史”的過程中,日本人是否已經(jīng)以那段慘痛的歷史教訓(xùn)為殷鑒、痛定思痛,重塑民族靈魂與國家形象了呢?對于戰(zhàn)后日本民族的基本價(jià)值取向、其國家的根本發(fā)展方向,在今天我們應(yīng)該給予怎樣的評價(jià)?這已日益成為一個(gè)在很多場合、特別是一些重大場合無法回避、必須直面的問題。

      回顧中日關(guān)系歷史,在五十年代到七十年代初期,中日處于對立狀態(tài),1972年中日建交,恢復(fù)友好邦交關(guān)系,但在90年代冷戰(zhàn)后,中日關(guān)系磨檫不斷,逐步叢局部矛盾轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的、多方面的磨檫。這主要表現(xiàn)在:

      一是歷史問題,日本沒有正確的認(rèn)識(shí)歷史問題,對教科書的修改也讓人不能接受,日本在歷史問題上越走越遠(yuǎn);日本始終有一部分人不敢正視侵略中國的那段不光彩歷史,甚至有人公然為侵略歷史翻案,美化起侵略罪行。他們在一定程度上干擾和破壞了兩國關(guān)系的健康發(fā)展。二是參拜靖國神社,這傷害了包括中國在內(nèi)的亞洲人民的感情;因?yàn)槟抢锕┓钣卸?zhàn)甲級戰(zhàn)犯的靈位。作為代表日本政府的首相,他去靖國神社參拜不同于一般日本民眾,他傷害了戰(zhàn)爭受害國人民的感情,所以不是一般的內(nèi)政問題。

      三是領(lǐng)土磨檫,主要是釣魚島問題,日本右翼不斷制造事端,把問題上升到軍事、戰(zhàn)略層面磨檫;1996年7月14日,日本右翼“日本青年社”成員7人乘船登上釣魚島,并在島上設(shè)置燈塔。97年5月7日日本政府規(guī)定,如果外國人無視日本政府的警告登上釣魚島,將被認(rèn)為是非法入境,日本將用武力予以驅(qū)逐。

      四是防衛(wèi)磨檫,90年代初期日本制造“中國威脅論”,其目的是離間中國與東南亞國家關(guān)系并為其擴(kuò)軍找借口,在臺(tái)灣問題上日本也在暗中采取行動(dòng)支持“臺(tái)獨(dú)”。

      經(jīng)過多年的沖突與合作的磨合,中日兩國都更加清楚地認(rèn)識(shí)到,不論世界怎么變化,無論對方怎么發(fā)展,不論彼此間愿不愿意,兩國相鄰的地理位置是改變不了的;作為亞洲大國,兩國對亞洲和平與安全的巨大影響是改變不了的;兩國在地區(qū)經(jīng)濟(jì)中的相互依存關(guān)系是改變不了的。正是這些無法改變的客觀存在,使兩國之間不能不產(chǎn)生相互合作的必要與可能。這種合作是基于理性的而不是感情的,是現(xiàn)實(shí)的而不是理想主義的,是彼此需要的而不是一相情愿的。也正因?yàn)槿绱?,這種共同的利益要求總是能夠一次次戰(zhàn)勝兩國關(guān)系中出現(xiàn)的不和諧與不愉快,使幾乎惡化的兩國關(guān)系一次次化險(xiǎn)為夷?!弊钪匾氖莿?chuàng)造出超越‘自己的故事'的‘共同的故事',在‘共同的故事'中,當(dāng)面對歷史問題時(shí),日本將不再被追究,而將是自身擁有追究的意欲。這可能是從由于他國不斷要求‘道歉'追究而產(chǎn)生的卑屈感中解放出來的唯一辦法。“ 友好本來是在差異中克服、調(diào)整,在交流中互相理解、互相尊敬,才慢慢達(dá)成的境界。

      中日之間其實(shí)存有友好的基石:一是兩國的歷史源遠(yuǎn)流長,文化具有親和性;二是作為鄰國,互相之間有確立安全保障的需要;三是在市場經(jīng)濟(jì)、自由貿(mào)易下,作為貿(mào)易對方國和伙伴,共同繁榮的需要。隨著交流的深入,過去的問題尚未解決,新的問題又不斷發(fā)生,”異"在兩個(gè)國家之間碰撞。但是,這不是壞事,因?yàn)檫@種碰撞也是使事物回歸正常位置的機(jī)會(huì)。真正的中日邦交正?;瘧?yīng)該是真心與真心的碰撞后產(chǎn)生的,從這個(gè)意義上講,中日間產(chǎn)生的磨擦給我們提供了問題研究的端結(jié)。

      中日兩國應(yīng)該登高望遠(yuǎn),進(jìn)一步拓展交流合作的領(lǐng)域,擴(kuò)大交流合作的規(guī)模,進(jìn)一步加強(qiáng)民間往來,為實(shí)現(xiàn)兩國人民世代友好相處,合作共贏,經(jīng)過雙方的努力來改善和推動(dòng)中日關(guān)系的發(fā)展,這才是中日關(guān)系的最好去處。

      五:兩岸局勢及其未來發(fā)展

      近一段時(shí)間來,臺(tái)灣局勢呈現(xiàn)紛繁復(fù)雜、跌宕起伏的局面,兩岸關(guān)系發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn)。正確認(rèn)識(shí)和看待這一歷史階段的種種現(xiàn)象,撥開迷霧,把握大勢,具有重要意義。

      一、當(dāng)前的兩岸局勢

      從總的格局上看,祖國大陸緊緊抓住反對和遏制臺(tái)獨(dú)的首要任務(wù),牢牢把握兩岸關(guān)系和平發(fā)展的主題,保持了兩岸關(guān)系的基本穩(wěn)定。這主要表現(xiàn)在:

      1、祖國大陸提出的新主張、新論述,產(chǎn)生了廣泛的影響。胡錦濤總書記在會(huì)見參加兩岸經(jīng)貿(mào)論壇的臺(tái)灣人士時(shí),提出了和平發(fā)展理應(yīng)成為兩岸關(guān)系發(fā)展的主題,成為兩岸同胞共同為之奮斗的目標(biāo)這樣一個(gè)重要的主張,進(jìn)一步深化和豐富了祖國大陸構(gòu)建和平穩(wěn)定發(fā)展兩岸關(guān)系主張的內(nèi)涵,對于推動(dòng)兩岸關(guān)系發(fā)展具有重要意義,得到兩岸民眾的熱烈歡迎和國際輿論的高度評價(jià)。

      2、繼續(xù)推動(dòng)兩岸關(guān)系朝著和平穩(wěn)定的方向發(fā)展。陸續(xù)舉辦了兩岸經(jīng)貿(mào)論壇、兩岸農(nóng)業(yè)合作論壇等大型系列活動(dòng)。繼續(xù)推出并且落實(shí)了一系列惠及廣大臺(tái)灣同胞的政策措施,產(chǎn)生了廣泛的影響。

      3、進(jìn)一步營造了有利于遏制臺(tái)獨(dú)的外部環(huán)境。祖國大陸以各種方式向國際社會(huì)宣傳對臺(tái)政策主張,表明促進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的誠意和堅(jiān)決反對臺(tái)獨(dú)的立場,增進(jìn)了國際社會(huì)對我對臺(tái)方針政策的理解和對臺(tái)獨(dú)活動(dòng)危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí)。國際社會(huì)承認(rèn)一個(gè)中國的格局得到進(jìn)一步鞏固。事實(shí)表明,在兩岸同胞共同努力下,兩岸關(guān)系繼續(xù)朝著和平穩(wěn)定方向發(fā)展,臺(tái)海局勢中有利于遏制臺(tái)獨(dú)的因素繼續(xù)增長但是,另一方面,我們必須清醒地看到,臺(tái)灣當(dāng)局仍執(zhí)意實(shí)行激進(jìn)臺(tái)獨(dú)路線,企圖通過“憲改”謀求“臺(tái)灣法理獨(dú)立”,因此,反對臺(tái)獨(dú)分裂勢力及其活動(dòng)的形勢仍然嚴(yán)峻、復(fù)雜。2007年是反對臺(tái)獨(dú)、維護(hù)臺(tái)海和平的關(guān)鍵一年,臺(tái)灣當(dāng)局推動(dòng)“法理臺(tái)獨(dú)”的活動(dòng)將進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段,兩岸關(guān)系面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

      二、大陸的對臺(tái)政策

      面對臺(tái)灣局勢的復(fù)雜變化,溫家寶總理在今年的政府工作報(bào)告中明確指出:祖國大陸將堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國兩制”的基本方針,堅(jiān)持新形勢下發(fā)展兩岸關(guān)系,推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一進(jìn)程的各項(xiàng)政策,牢牢把握兩岸關(guān)系和平發(fā)展的主題,堅(jiān)決反對“臺(tái)灣法理獨(dú)立”等任何形式的分裂活動(dòng),努力推進(jìn)兩岸關(guān)系朝著和平穩(wěn)定方向發(fā)展。

      一是緊緊抓住反對和遏制臺(tái)獨(dú)這一首要任務(wù),堅(jiān)決挫敗臺(tái)灣當(dāng)局通過“憲改謀求臺(tái)灣法理獨(dú)立”的活動(dòng)。這是關(guān)系到國家核心利益的大事。當(dāng)前臺(tái)灣當(dāng)局罔顧臺(tái)灣民意和國際社會(huì)的反對,蓄意制造事端,在分裂祖國的道路上越走越遠(yuǎn)。

      二是突出和平發(fā)展的主題,積極引導(dǎo)兩岸關(guān)系發(fā)展的方向。發(fā)展是時(shí)代的主題,和平是發(fā)展的保障。維護(hù)臺(tái)海和平,促進(jìn)兩岸共同繁榮,

      下載大學(xué)生形勢政策論文word格式文檔
      下載大學(xué)生形勢政策論文.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        形勢政策論文大全

        重慶理工大學(xué) 《形勢與政策》課程論文 學(xué) 院 ______管理學(xué)院___________ 學(xué) 號 ____________11308080117_____ 姓 名 _____龍海紅____________ 任課教師 _________________......

        形勢政策論文

        聯(lián)系實(shí)際談?wù)劄閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興當(dāng)代大學(xué)生擔(dān)負(fù)的責(zé)任和使命回顧昨天,雄關(guān)漫道真如鐵。從半殖民地半封建社會(huì)到民族獨(dú)立、人民當(dāng)家作主的歷史轉(zhuǎn)變過程中,我們經(jīng)歷了重重......

        形勢政策論文

        重慶理工大學(xué) 《形勢與政策》課程論文 學(xué) 院 電子信息與其自動(dòng)化 學(xué) 號 _ 11107990634____ 姓 名 __ 鄭亞利________ 任課教師 __ 鄭建鐘________ 成 績 ____ _____________......

        2014形勢政策論文[范文]

        我國食品安全的現(xiàn)狀及應(yīng)對措施的思考【內(nèi)容提要】隨著經(jīng)濟(jì)的全球化,食品衛(wèi)生與安全成為備受關(guān)注的熱門話題。近幾年來,世界上一些國家和地區(qū)食品安全的惡性事件不斷發(fā)生,隨著食......

        最新形勢政策論文

        最新形勢政策論文-關(guān)于我國周邊形勢的分析 摘要:我國疆域遼闊,東臨太平洋,西接亞洲腹地,周圍分別與東北亞、東南亞、南亞、中亞相鄰。我國周邊各地緣標(biāo)的目的的政治格局表現(xiàn)出橫......

        形勢政策論文

        形勢政策論文通過上了幾周的形勢政策,使我對中國當(dāng)代的形勢和政策有了一定的了解,我們看問題要多方面多角度去看,而不只是拘泥于一點(diǎn),要客觀的去看待政治問題,而不是帶著個(gè)人偏見......

        形勢政策論文

        摘要:本文通過介紹十一五時(shí)期周圍人們生活所發(fā)生的可喜變化,繼而進(jìn)一步提出了對十二五的憧憬。 關(guān)鍵詞:十一五 看病上學(xué)食住行十二五 1953年,我國開始實(shí)行第一個(gè)“五年計(jì)劃”。......

        形勢政策論文

        美國學(xué)者約瑟夫·奈在國際關(guān)系研究中率先提出“Soft Power”的概念,國內(nèi)目前通稱“軟實(shí)力”,其實(shí)應(yīng)譯為“軟權(quán)力”。它是指一國所倡導(dǎo)或奉行的價(jià)值理念、政策戰(zhàn)略、制度安排的......