第一篇：藍(lán)塘鎮(zhèn)自評報(bào)告doc

爭創(chuàng)教育強(qiáng)鎮(zhèn) 造福子孫后代

——紫金縣藍(lán)塘鎮(zhèn)申報(bào)廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)自評報(bào)告

一、基本情況

藍(lán)塘鎮(zhèn)位于紫金縣西南部，全鎮(zhèn)總面積301.3平方公里，下轄27個(gè)村（居）委會，全鎮(zhèn)總?cè)丝?萬多人，是省級中心鎮(zhèn)和國家重點(diǎn)鎮(zhèn)，有完全中學(xué)1所，初級中學(xué)1所，完全小學(xué)5所，小學(xué)教學(xué)點(diǎn)23個(gè)，公辦鎮(zhèn)中心幼兒園1所，村級公辦幼兒園1所，民辦幼兒園4所，成人文化技術(shù)學(xué)校1所，并設(shè)立了特殊教育隨班就讀資源班，所有義務(wù)教育階段學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)均為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，公辦鎮(zhèn)中心幼兒園為規(guī)范化鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，教職工734人，在校學(xué)生8533人，其中高中在校生707人，初中2450人，小學(xué)5376人，在園幼兒1372人。

我鎮(zhèn)綜合實(shí)力較強(qiáng)，曾先后被縣委縣政府評為“縣綜合考評優(yōu)秀等次”、“縣計(jì)劃生育綜合評比一等獎”、“綜治目標(biāo)管理優(yōu)秀鎮(zhèn)”、“信訪工作先進(jìn)鎮(zhèn)”、“普及高中階段教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。

二、主要做法與成效

(一)黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略 1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織，明確責(zé)任落實(shí)

藍(lán)塘鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府高度重視教育，為幼兒教育、義務(wù)教育、成人教育均衡發(fā)展，成立了以黨委書記為組長，鎮(zhèn)長、黨委專職副書記為副組長，以鎮(zhèn)府主要領(lǐng)導(dǎo)和中、小校長為成員的創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對“創(chuàng)強(qiáng)”工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，多次召開全鎮(zhèn)教育專題會議，切實(shí)研究部署教育工作，謀求教育發(fā)展大計(jì)，規(guī)劃教育發(fā)展藍(lán)圖。鎮(zhèn)各班子成員直接聯(lián)系學(xué)校，到各校督查進(jìn)度，進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任，落實(shí)到人，進(jìn)一步加大創(chuàng)強(qiáng)建設(shè)推進(jìn)力度。

2.提高教師地位，營造尊師重教氛圍

我鎮(zhèn)黨委、政府切實(shí)維護(hù)教師的合法權(quán)益，努力改善教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，實(shí)現(xiàn)了教師隊(duì)伍工資待遇與當(dāng)?shù)毓珓?wù)員“兩相當(dāng)”。另外，每年教師節(jié)，均撥出?？睿糜谂e行“獎教獎學(xué)”活動和慰問教師，據(jù)統(tǒng)計(jì)，近三年慰問困難教師100多人次，慰問金20多萬元，獎教獎學(xué)600多人次，獎教獎學(xué)金100多萬元。通過發(fā)動深圳、惠州等企業(yè)家和社會各屆每年大力表彰教育工作先進(jìn)集體和優(yōu)秀師生，全鎮(zhèn)尊師重教、安教樂教蔚然成風(fēng)。

3.幫扶困難學(xué)生，開展道德人格教育

我鎮(zhèn)在資助困難學(xué)生工作中始終堅(jiān)持以人為本的原則，在不斷促進(jìn)資助工作制度化和規(guī)范化的同時(shí)，鎮(zhèn)婦聯(lián)、團(tuán)委干部多次到各村進(jìn)行走訪，密切關(guān)注適齡兒童入學(xué)、少年輟學(xué)，尤其是特殊困難學(xué)生的生活問題。

一是以突出解決義務(wù)教育階段貧困學(xué)生就學(xué)為重點(diǎn)，不斷擴(kuò)大資助范圍，提高資助標(biāo)準(zhǔn)，已初步建立起了覆蓋各個(gè)教育階段的貧困學(xué)生資助體系,其中在義務(wù)教育方面，我鎮(zhèn)近年來共對160名困難學(xué)生提供資助，累計(jì)資助資金為6萬多元。目前我鎮(zhèn)無發(fā)現(xiàn)有學(xué)生因家庭困難輟學(xué)或企業(yè)單位違法招用“童工”現(xiàn)象。

二是對學(xué)生開展有針對性地道德人格教育，圍繞“愛心助學(xué)，回報(bào)社會”這一主題，在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生中廣泛開展“受助者助人”、“愛心傳遞”等主題活動，號召他們主動幫助自己周圍需要幫助的人，如組織受助學(xué)生到敬老院做些公益活動等，用自己的實(shí)際行動回報(bào)社會。

（二）全力籌措資金，改善辦學(xué)條件

我鎮(zhèn)千方百計(jì)籌集資金，增加教育投入，改善辦學(xué)條件。全鎮(zhèn)先后投入“創(chuàng)強(qiáng)”資金5000多萬元，以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為著手點(diǎn)，按照省教育裝備標(biāo)準(zhǔn)配齊常規(guī)教育教學(xué)儀器設(shè)備，中學(xué)物理、化學(xué)、生物和小學(xué)自然實(shí)驗(yàn)室達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)要求率100%；體育、音樂、衛(wèi)生、團(tuán)（隊(duì)）部等內(nèi)部配套設(shè)施逐項(xiàng)配齊；各學(xué)校圖書室藏書量大大增加, 按照規(guī)定每年補(bǔ)充相關(guān)學(xué)習(xí)需要圖書，目前我鎮(zhèn)高中學(xué)生均圖書冊數(shù)45本，初中學(xué)生均圖書冊數(shù)36本，小學(xué)生生均圖書冊數(shù)28本，均達(dá)到省有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。各中學(xué)及完全小學(xué)均配備電腦室，目前共有10個(gè)電腦室；全部學(xué)校配備了多媒體教學(xué)終端。通過不斷改善辦學(xué)條件，完善教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，我鎮(zhèn)大部分學(xué)?；具_(dá)到“布局合理、功能完備、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明”的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)校均無大班額現(xiàn)象，確保教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。1.加大政府投入，確保教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長” 我鎮(zhèn)在縣教育財(cái)政撥款的基礎(chǔ)上，又想方設(shè)法加大地方財(cái)政對教育的投入，確保了教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2012～2014年鎮(zhèn)對教育財(cái)政性撥款依次為1931萬元、2010萬元、2055萬元，年增長率依次為3.70%、4.09%、2.24%；中學(xué)生生均教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)依次為3612元、3895、4258元，年增長率依次為6.10%、7.80%、9.30%；小學(xué)生生均教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)依次為2643元、2836元、3089元，年增長率依次5.60%、7.30%、8.90%；中學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)依次為669元、1150元、1550元，小學(xué)生均經(jīng)費(fèi)依次為550元、750元、950元。教育經(jīng)費(fèi)投入、生均教育事業(yè)費(fèi)和生均公用經(jīng)費(fèi)都逐年增長，且高于鎮(zhèn)經(jīng)常性財(cái)政收入的年均增長率。

2.加大籌資力度，廣納資金

鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府把握機(jī)遇，廣泛發(fā)動社會各界、外出鄉(xiāng)賢捐資助學(xué)。如馮冠華先生給石城小學(xué)資助200多萬元新建1棟綜合樓，林錫照先生資助200萬元在藍(lán)塘中學(xué)新建1棟圖書樓，香港燭光教育基金會資助60多萬港元在第二中學(xué)新建1棟綜合樓和1棟宿舍樓。在上級部門和外出鄉(xiāng)賢大力支持下，近幾年來，社會共發(fā)動籌集教育創(chuàng)強(qiáng)資金2000多萬元。

（三）合理調(diào)整布局，優(yōu)化教育資源

我鎮(zhèn)根據(jù)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要求和規(guī)范化鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)際，建成了標(biāo)準(zhǔn)化初級中學(xué) 所，標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)5所，保留23個(gè)教學(xué)點(diǎn)，市一級中心幼兒園1所，義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校覆蓋率100%，全部學(xué)校接通互聯(lián)網(wǎng)，并按標(biāo)準(zhǔn)配備多媒體教室和學(xué)習(xí)終端，多媒體教室占總教室數(shù)達(dá)到65%。中小學(xué)校體育藝術(shù)衛(wèi)生教育基本條件達(dá)標(biāo)率均達(dá)到100%，并及時(shí)錄入系統(tǒng)進(jìn)行更新。通過新一輪布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置，加快了建設(shè)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的步伐，增強(qiáng)了全鎮(zhèn)教育的生機(jī)和活力。

（四）多措加強(qiáng)整治，營造育人環(huán)境

一直以來我鎮(zhèn)十分重視學(xué)校及周邊環(huán)境的治理，扎實(shí)推進(jìn)依法治校，堅(jiān)持“以人為本，依法治校，以德育人”的辦學(xué)理念，積極營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，確保學(xué)生健康成長。

1、扎實(shí)推進(jìn)依法治校，全部學(xué)校均完善了各項(xiàng)法規(guī)和相關(guān)制度，實(shí)現(xiàn)了“一校一章程”并深入開展法制宣傳教育，認(rèn)真落實(shí)“三五普法”與“四五普法”要求，努力達(dá)到全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，努力實(shí)現(xiàn)由提高全體師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變，全面提高依法治教、依法治校的水平，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。

2、積極協(xié)調(diào)解決各校的土地糾紛和新增用地問題，如協(xié)調(diào)市北小學(xué)新建教學(xué)樓選址；協(xié)調(diào)原第三中學(xué)校內(nèi)的墳地進(jìn)行遷移；對藍(lán)塘中心小學(xué)沿江路口進(jìn)行擴(kuò)道，發(fā)動原藍(lán)塘村委大樓進(jìn)行拆除，將路口由4米擴(kuò)大到10多米，極大方 便了學(xué)生家長接送。

3、加大學(xué)校周邊環(huán)境的治理，鎮(zhèn)多次組織派出所、工商所、文化站、綜治辦、安監(jiān)辦等部門聯(lián)合執(zhí)法，對學(xué)校食堂食品安全、周邊200米范圍內(nèi)的小店、書店、音像店進(jìn)行重點(diǎn)清查，重拳打擊黑網(wǎng)吧、游戲機(jī)室。對無牌攤販、亂停放車輛，衛(wèi)生死角等進(jìn)行整頓和治理，為學(xué)校營造良好的育人環(huán)境。

4、加強(qiáng)幼兒園校車安全監(jiān)管。鎮(zhèn)黨委、政府多次牽頭組織交管部門對幼兒園責(zé)任人召開專題會議，對專職司機(jī)進(jìn)行培訓(xùn)，到園檢查，上路查處等措施，要求各園使用正規(guī)校車，杜絕無牌無證、拼裝、報(bào)廢車輛用于接送學(xué)生，確保學(xué)生安全。

5、完善中小學(xué)后勤服務(wù)保障體系。我鎮(zhèn)高度重視各學(xué)校生活設(shè)施設(shè)備完善，對各學(xué)校食堂進(jìn)行改造更新，加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管，配備安全飲水設(shè)施，推廣營養(yǎng)早餐工程，嚴(yán)格學(xué)生年體檢、晨檢和查驗(yàn)預(yù)防接種證制度，中小學(xué)生年體檢率達(dá)100%，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，2014年優(yōu)良率達(dá)80%，確保學(xué)生能安全健康學(xué)習(xí)。在第二中學(xué)宿舍樓建設(shè)期間，為不影響學(xué)生日常生活，特投入30多萬元，修建臨時(shí)浴室和廁所確保后勤服務(wù)質(zhì)量。

（五）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì) 1.抓好師德教育，提升教師素質(zhì)

一是堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和《中小學(xué) 教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強(qiáng)教師教書育人的工作責(zé)任心。二是制訂《教師教育教學(xué)工作實(shí)績量化考核方案》和《常規(guī)教學(xué)管理制度》，從思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、教育教學(xué)能力等方面提出要求，明確師德規(guī)范，更新教育觀念，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，沒有出現(xiàn)教師違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行為。近3年來全鎮(zhèn)涌現(xiàn)了100多位省、市、縣、鎮(zhèn)師德標(biāo)兵、先進(jìn)教師、先進(jìn)班主任、先進(jìn)教育工作者。

2.深化繼續(xù)教育，提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平

近幾年，我鎮(zhèn)建立、健全教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和繼續(xù)教育制度，根據(jù)各校學(xué)生人數(shù)按標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)配備教師，教師學(xué)科結(jié)構(gòu)與課程結(jié)構(gòu)匹配，平均班師比2.3，每個(gè)教學(xué)點(diǎn)班均教師1.5人以上，無代課教師。近3年，我鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園教師參加省、市、縣各種培訓(xùn)的有312人次，通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)1000多人次，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，從而提高教師業(yè)務(wù)水平。目前，全鎮(zhèn)中小學(xué)教師本科學(xué)歷230人、大專學(xué)歷316人、中師79人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%，能運(yùn)用多媒體教學(xué)的教師率達(dá)100%。近三年，我鎮(zhèn)教師在縣級以上報(bào)刊獲獎的論文共計(jì)有121篇，其中省級以上56篇、市級21篇、縣級45篇。

（六）大力推進(jìn)素質(zhì)教育工作，提高教學(xué)質(zhì)量 1.深入開展德育工作

我鎮(zhèn)黨委、政府歷來重視德育工作，要求學(xué)校把德育工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。我鎮(zhèn)開展德育工作主要有以下幾 個(gè)方面：一是健全德育工作機(jī)構(gòu)。二是完善德育工作制度。三是加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平和質(zhì)量。近三年，選派35名教師參加心理健康教育學(xué)習(xí)班，目前有44名教師獲得了心理健康教育“C”證，14名教師獲得“B”證。四是大力開展“愛國主義廉政教育”活動，多次組織全鎮(zhèn)學(xué)生到鄧?yán)y先故居學(xué)習(xí)愛國廉政事跡；多次組織全鎮(zhèn)學(xué)生清掃街道衛(wèi)生死角，植樹造林等活動，多次組織公安、司法、交警等部門到學(xué)校宣講法制知識，積極開展安全教育周活動，深化愛黨、愛國、愛軍、愛社會主義教育，有效排除學(xué)生心理障礙，使學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。近三年，全鎮(zhèn)中小學(xué)生無違法犯罪現(xiàn)象，無出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故。

2.深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育

我鎮(zhèn)各校實(shí)行免試就近入學(xué)原則，不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校和重點(diǎn)班，保證學(xué)生公平入學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)規(guī)定，實(shí)行收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按規(guī)定合理安排作業(yè)，緊抓教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步完善數(shù)字化校園建設(shè)，開展各科多媒體教學(xué)質(zhì)量評比活動和“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、學(xué)科帶頭人等評選活動，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2所中學(xué)近三年來考入縣重點(diǎn)中學(xué)紫金中學(xué)的學(xué)生人數(shù)分別為89人、109人、95人，均居全縣前三名之列。在2014年的中考綜合考評中，藍(lán)塘中學(xué)學(xué)生張?jiān)婃迷?014年度中招考試取得了全縣第一名的好成績。各學(xué)校在抓好常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，開展第二課堂，針對學(xué)生興趣進(jìn)行培養(yǎng)，如 第二中學(xué)的秋水文學(xué)社已有近十年歷史，刊發(fā)了大量詩歌文學(xué)作品。藍(lán)塘中小學(xué)近三年來積極參與課外活動，不完全統(tǒng)計(jì)，在全國各種競賽中，共有11位學(xué)生獲得前三名，在市、縣各種比賽中，共有79名學(xué)生獲得獎勵(lì)。

3.發(fā)展體藝事業(yè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展

我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，開展陽光體育運(yùn)動，切實(shí)保證學(xué)生每天1小時(shí)校園體育鍛煉時(shí)間。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視學(xué)生在體育藝術(shù)衛(wèi)生等方面的特色教育，多次組織全鎮(zhèn)體育競賽，文藝活動。如連續(xù)2年組織全鎮(zhèn)各村、各單位在藍(lán)塘中學(xué)舉辦“籃協(xié)杯”男子籃球比賽。在紫金縣中學(xué)生運(yùn)動會上，藍(lán)塘中學(xué)多次榮獲前三名。

（七）大力發(fā)展教育，促進(jìn)教育全方位發(fā)展 1.大力發(fā)展學(xué)前教育

我鎮(zhèn)黨委、政府積極順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，大力發(fā)展幼兒教育，投入100多萬元改造中心幼兒園1所，協(xié)助河塘村新建村級幼兒園1所。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)多次協(xié)同中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)到民辦幼兒園調(diào)研指導(dǎo)，督促各幼兒園按規(guī)定公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)自身管理，不斷完善辦園條件，嚴(yán)格消防安全責(zé)任落實(shí)，優(yōu)化育人環(huán)境，提高幼師隊(duì)伍素質(zhì)，確保學(xué)前教育教師資格證率達(dá)到80%，并嚴(yán)格校車安全接送，確保幼兒教育持續(xù)健康發(fā)展，使農(nóng)村孩子不要輸在起跑線上。

2.堅(jiān)持九年義務(wù)教育，搞好“普九”工作。

我鎮(zhèn)“普九”鞏固工作，成績顯著。小學(xué)適齡兒童入學(xué) 率達(dá)100%，年輟學(xué)率為零，15周歲初等教育完成率達(dá)100%；初中階段毛入學(xué)率為102%。年輟學(xué)率為0.92%，17周歲中等教育完成率為99.4%。

3.積極發(fā)展成人教育

我鎮(zhèn)按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、分點(diǎn)實(shí)施、按需培訓(xùn)、注重實(shí)效”的原則，不斷調(diào)整成人教育工作思路，進(jìn)一步發(fā)展成人教育，大力開展農(nóng)民種養(yǎng)技術(shù)和富余勞動力再就業(yè)等培訓(xùn)，鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校開辦了春甜桔種植技術(shù)、科學(xué)養(yǎng)魚、科學(xué)養(yǎng)豬、計(jì)算機(jī)技術(shù)和婚育培訓(xùn)等培訓(xùn)班。近3年來，培訓(xùn)學(xué)員8694人次，培訓(xùn)面達(dá)38%。通過培訓(xùn)，全面提高了勞動者的素質(zhì)。

4.廣泛開展社區(qū)活動，實(shí)行全民教育。

我鎮(zhèn)堅(jiān)持實(shí)行全民教育，營造全民教育氛圍。近年來，全鎮(zhèn)創(chuàng)辦了26間農(nóng)家書室，并投入100多萬元購置圖書、訂閱雜志及農(nóng)林科技報(bào)刊，為群眾提供一個(gè)學(xué)習(xí)知識、提高自身素質(zhì)的文化平臺。建立健全社區(qū)文化組織，成立民樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)等組織，利用各種節(jié)日舉辦大型的文藝晚會、體育競技等活動，豐富社區(qū)文體生活，提升了群眾的道德情操和文化素養(yǎng)。

三、存在問題和努力方向

（一）學(xué)校的設(shè)備設(shè)施還不夠完善，今后需繼續(xù)加大投入，創(chuàng)建更加良好的育人環(huán)境。

（二）教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。我們會大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德師風(fēng)水平。同時(shí)，我們會拓 寬渠道，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（三）教育科研水平不高，影響力不大。我們一定深入推進(jìn)素質(zhì)教育，扎實(shí)推進(jìn)新課改，辦人民滿意的教育。

四、自評結(jié)果

對照《廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）督導(dǎo)驗(yàn)收方案》，我鎮(zhèn)對各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真的自查評分，各項(xiàng)必達(dá)條件全部達(dá)標(biāo)，自評結(jié)果是：政府責(zé)任66分、教育管理與素質(zhì)教育31分，自評合計(jì)得分97分，占總分97.0%。

綜上所述，我們認(rèn)為，我鎮(zhèn)教育工作已經(jīng)達(dá)到廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)，敬請予以評估驗(yàn)收。

紫金縣藍(lán)塘鎮(zhèn)人民政府 二〇一四年十二月

第二篇：梅塘鎮(zhèn)申報(bào)廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)自評報(bào)告

強(qiáng)勢推進(jìn)教育創(chuàng)強(qiáng)，努力創(chuàng)辦人民滿意教育

——普寧市梅塘鎮(zhèn)申報(bào)廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)自評報(bào)告

普寧市梅塘鎮(zhèn)人民政府 二○一三年十二月

目 錄

一 社會、經(jīng)濟(jì)及教育發(fā)展概況?????????? 2 二 主要做法和工作成效????????????? 3

（一）社會發(fā)展，教育優(yōu)先???????????? 3

（二）改善辦學(xué)條件，提升學(xué)校品位???????? 4

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升教育教學(xué)水平? 6

（四）深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育?????? 8

（五）堅(jiān)持依法治教，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為………………… 11

（六）加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，進(jìn)一步提升教育綜合水平??? 11 三 存在不足及努力方向??????????????13 四 自評結(jié)果???????????????????14

強(qiáng)勢推進(jìn)教育創(chuàng)強(qiáng)，努力創(chuàng)辦人民滿意教育

——普寧市梅塘鎮(zhèn)申報(bào)廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)自評報(bào)告

創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展、辦好人民滿意教育提供了難逢的良好契機(jī)。為了更好地實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育現(xiàn)代化，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育上規(guī)模、上檔次，近年來，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，緊緊圍繞市委、市政府提出的“創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市”的戰(zhàn)略部署，把打造教育強(qiáng)鎮(zhèn)作為推進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展的基礎(chǔ)，積極實(shí)施中小學(xué)布局調(diào)整和學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)均衡協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

一、社會、經(jīng)濟(jì)及教育發(fā)展概況

梅塘鎮(zhèn)位于普寧市區(qū)西北部，鎮(zhèn)行政區(qū)域總面積47.3平方公里，總?cè)丝?30000多人，有23個(gè)行政村和一個(gè)居委會。

梅塘鎮(zhèn)的歷史悠久，是歷代文明的積淀之地。梅塘的地理?xiàng)l件優(yōu)越，改革開放以來，中小型企業(yè)有如雨后春筍般的發(fā)展起來。尤為突出的是大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，農(nóng)、林、牧、副漁百花齊放；大東山蛋雞場、楊梅、青欖等青果頗具盛名。促進(jìn)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，2013年鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值59億元。

經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，社會全面進(jìn)步，為我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

目前全鎮(zhèn)屬下有公辦中小學(xué)28所，其中公辦初級中學(xué)6所，九年一貫制學(xué)校1所，公辦完全小學(xué)19所，公辦非完全小學(xué)2所及分教點(diǎn)7個(gè)；中小學(xué)在校學(xué)生13554人，其中初中生5292人，小學(xué)生8262人；公辦中小學(xué)教職工910人，其中初中教職工370人，小學(xué)教職工540人；鎮(zhèn)中心幼兒園1所，下設(shè)幼兒班3個(gè)，幼兒105人，教職工13人，專任教師7人；鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校1

所。轄區(qū)內(nèi)還有市直屬完中――普寧市梅峰中學(xué)。鎮(zhèn)歷任黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視發(fā)展教育事業(yè)，近幾年來鎮(zhèn)轄屬學(xué)校校舍建設(shè)成績斐然，校園美觀、布局合理。有梅峰初級中學(xué)、遠(yuǎn)光小學(xué)、安仁小學(xué)、安仁中學(xué)、涂洋小學(xué)、石鳥小學(xué)等6所學(xué)校被評為“文明學(xué)?！保?梅峰初級中學(xué)、遠(yuǎn)光小學(xué)、安仁小學(xué)、涂洋小學(xué)、長美小學(xué)等5所學(xué)校被評為普寧市“平安校園”。

二、主要做法和工作成效

（一）社會發(fā)展，教育優(yōu)先。

鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府以建設(shè)與商貿(mào)名城相適應(yīng)的現(xiàn)代教育體系為目標(biāo)，把教育作為鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的重要支撐，強(qiáng)力推進(jìn)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作，著力把創(chuàng)強(qiáng)提煉為一種境界，并以此作為一個(gè)平臺，進(jìn)一步提升區(qū)域教育管理整體水平和綜合實(shí)力。

一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。梅塘鎮(zhèn)歷屆黨政領(lǐng)導(dǎo)班子都十分重視教育工作，認(rèn)真貫徹實(shí)施《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》等教育法規(guī)，秉承尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，采取了一系列促進(jìn)教育發(fā)展的有效措施，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。緊緊圍繞普寧市人民政府“創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市”的部署，梅塘鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)把創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作擺在重中之重的位置來抓，周密部署，成立了由鎮(zhèn)黨委書記韋昭存同志為組長，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長黃武義同志為常務(wù)副組長，分管教育領(lǐng)導(dǎo)方偉平同志及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂、印發(fā)《梅塘鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)實(shí)施方案》，建立了鎮(zhèn)、村（居委）和學(xué)校三級聯(lián)動的工作責(zé)任制，明確鎮(zhèn)、村各級領(lǐng)導(dǎo)抓教育、管教育的職責(zé)。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府還把解決教育問題的工作實(shí)績作為考核鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、村（居委）書記、主任和學(xué)校校長政績的重要依據(jù)之一，使全鎮(zhèn)上下形成了教育工作“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管

領(lǐng)導(dǎo)具體抓，中小學(xué)校全力抓，村居干部配合抓”的良好局面。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，韋昭存書記、黃武義鎮(zhèn)長和主管教育的方偉平同志、教育組陳建文組長不僅定期召開專題會議研究部署教育創(chuàng)強(qiáng)工作，而且多次親臨各中小學(xué)校指導(dǎo)調(diào)研，聽取學(xué)校校長匯報(bào)，召開現(xiàn)場辦公會議，及時(shí)解決各學(xué)校在發(fā)展和教育創(chuàng)強(qiáng)工作中遇到的重大問題與實(shí)際困難。三年來先后20多次召開黨政聯(lián)席會及專題會，研究中小學(xué)校規(guī)范化建設(shè)、創(chuàng)建“平安校園”、創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)等工作，扎實(shí)推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)和創(chuàng)建省級教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作，有力地推動創(chuàng)強(qiáng)工作的深入開展。

二是完善制度。鎮(zhèn)先后制定下發(fā)《十二五發(fā)展規(guī)劃》、《梅塘鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作實(shí)施方案》和《轉(zhuǎn)發(fā)省、市關(guān)于做好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局專項(xiàng)規(guī)劃工作的通知》等文件，成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，確立鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子掛鉤聯(lián)系學(xué)校制度，把教育創(chuàng)強(qiáng)工作納入民生工程和目標(biāo)責(zé)任綜合考評當(dāng)中，建立了教育工作督導(dǎo)評估及綜合考核制度，層層落實(shí)了責(zé)任，有力保障和推動了基礎(chǔ)教育水平的全面提升。

三是加大投入。梅塘鎮(zhèn)為建設(shè)規(guī)范化學(xué)校，確保如期完成“創(chuàng)強(qiáng)”工作目標(biāo)，不斷加大政府對教育經(jīng)費(fèi)的投入。一是政府的教育投入持續(xù)增長。近年來，梅塘鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府優(yōu)先安排教育經(jīng)費(fèi)，積極改善辦學(xué)條件，確保教育優(yōu)先發(fā)展，做到教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長”，用于加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)、購置教學(xué)設(shè)備等。二是社會的捐資助教爭相輝映。梅塘鎮(zhèn)具有悠久的人文歷史和深厚的文化底蘊(yùn)，尊師重教蔚然成風(fēng)。全鎮(zhèn)以創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)道為契機(jī)，全面發(fā)動社會力量，多渠道籌集教育資金。鎮(zhèn)、各村及社會各屆共籌得資金2800多萬元，為教育辦實(shí)事辦好事。

（二）改善辦學(xué)條件，提升學(xué)校品位。

我鎮(zhèn)始終把教育擺在優(yōu)先規(guī)劃發(fā)展的重要位置，把教育納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體規(guī)劃，積極提升教育發(fā)展的綜合水平。堅(jiān)持把中小學(xué)布局調(diào)整、義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范化建設(shè)、學(xué)校設(shè)施設(shè)備、校園文化建設(shè)作為改善辦學(xué)條件的切入點(diǎn)，不斷提升教育基礎(chǔ)設(shè)施的檔次和水平。

1、科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局。根據(jù)《廣東省教育現(xiàn)代化建設(shè)綱要實(shí)施意見》的精神，從有利于提高教學(xué)質(zhì)量，有利于優(yōu)化教育資源配置的目的出發(fā)，梅塘鎮(zhèn)制定了全鎮(zhèn)學(xué)校布局調(diào)整方案。對規(guī)模小而分散、辦學(xué)效益差的學(xué)校采取撤小并大、撤弱并強(qiáng)的措施進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整后為初級中學(xué)6所、九年一貫制學(xué)校1所，完全小學(xué)19所和非完全小學(xué)2所及分教點(diǎn)7個(gè)。這樣，中小學(xué)校的布局更加合理和完善。同時(shí)，全鎮(zhèn)以學(xué)校布局調(diào)整和創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校為契機(jī)，不斷整合和優(yōu)化教育資源，使優(yōu)質(zhì)教育資源同步擴(kuò)增、合理分布，為實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展和優(yōu)質(zhì)教育資源共享、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2、積極改善辦學(xué)條件。梅塘鎮(zhèn)按照省有關(guān)義務(wù)教育規(guī)范化建設(shè)的要求，狠抓學(xué)校的軟硬件建設(shè)，積極完善辦學(xué)條件。一是實(shí)現(xiàn)校舍樓房、活動場地標(biāo)準(zhǔn)化。近年來，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和各村政加大教育投入，對泗坑小學(xué)、泗坑中學(xué)和安仁中學(xué)等學(xué)校的校舍進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化的改建、擴(kuò)建；先后投入2800多萬元，共改造了28所中小學(xué)的校舍及場室；在創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)過程中，新增一批籃球場、排球場、、環(huán)形跑道、并完善學(xué)校體育設(shè)施。二是初步實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化。梅塘鎮(zhèn)按照基礎(chǔ)教育新課程改革的要求，還投入資金2500多萬元，重點(diǎn)完善了各中小學(xué)校、中心幼兒園的功能場室的設(shè)施設(shè)備和多媒體電教平臺的建設(shè)，且實(shí)現(xiàn)了“校校通”，共享網(wǎng)絡(luò)資源。全鎮(zhèn)設(shè)有電子白板教室（VCM教學(xué)平臺）165間，計(jì)算機(jī)室28間、計(jì)算機(jī)1189臺，多功能教室22間，其他功能場室46間、實(shí)驗(yàn)室共6間。三是校園文化建設(shè)特色化。各學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，發(fā)揮本

校特色，挖掘潛在的校園文化。各學(xué)校結(jié)合自身的實(shí)際，發(fā)揮本校特色，挖掘潛在的校園文化。如梅峰初級中學(xué)充分利用學(xué)校藝術(shù)教師的特長，開展書畫興趣活動，近年來有一批師生的書畫作品在省市的比賽中獲獎。各中小學(xué)還設(shè)置了各具特色的宣傳專欄，張貼了具有教育意義的勵(lì)志書畫、名言警句，校園文化氛圍濃厚，學(xué)生的思想道德教育在潛移默化中得到了加強(qiáng)。四是學(xué)校環(huán)境建設(shè)規(guī)范化。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校一直在走規(guī)范化的校園建設(shè)之路，各學(xué)校進(jìn)一步完善了校園綠化、美化、凈化、文化、特色化等“五化”工程建設(shè)。目前，鎮(zhèn)28所中小學(xué)校均達(dá)到規(guī)范化學(xué)校建設(shè)要求，達(dá)標(biāo)率100%。

３、扎實(shí)推進(jìn)教育均衡。梅塘鎮(zhèn)為推進(jìn)教育的均衡發(fā)展，在加大學(xué)校布局調(diào)整力度、整合和優(yōu)化教育資源的同時(shí)，進(jìn)一步加大資金投入，不僅擴(kuò)建新建了學(xué)校的校舍，還為學(xué)校增添了大量現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，大大改善了農(nóng)村薄弱學(xué)校的落后面貌，為農(nóng)村學(xué)校的師生創(chuàng)造了良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，為社會提供了更多優(yōu)質(zhì)學(xué)位，提升農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)水平，有效地推進(jìn)了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。同時(shí)，切實(shí)解決農(nóng)村經(jīng)濟(jì)困難家庭子女的讀書問題。全面落實(shí)免費(fèi)義務(wù)教育和經(jīng)濟(jì)困難家庭的“兩免一補(bǔ)”政策及低保家庭的補(bǔ)助政策。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府下大力度做好“防流控輟”工作，積極主動協(xié)調(diào)解決流動人口子女的入學(xué)問題。2013-2014學(xué)，鎮(zhèn)“普九”各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)標(biāo)，適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)100%，小學(xué)輟學(xué)率為0、初中輟學(xué)率為0.7%，小學(xué)生的畢業(yè)率達(dá)100%，升學(xué)率達(dá)100%；初中生的畢業(yè)率達(dá)100%，升學(xué)率為95%。

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升教育教學(xué)水平。

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設(shè)一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)構(gòu)合理，相對穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，是教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)。因此，切實(shí)抓好師德教育，提高教師全面素質(zhì)非常重要。近年來，鎮(zhèn)注重從情

感上尊重教師，從生活上關(guān)心教師，從素質(zhì)上提升教師，使全體教師安教樂教、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)強(qiáng)，教師的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，整體素質(zhì)不斷提高。

1、關(guān)愛教師。關(guān)心愛護(hù)教師，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)是辦好教育的關(guān)鍵，也是我們鎮(zhèn)的一貫做法。我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育法》、《教師法》，全鎮(zhèn)上下形成了尊師重教的社會氛圍，對教師做到政治上充分信任，思想上嚴(yán)格要求，生活上關(guān)心照顧，業(yè)務(wù)上培養(yǎng)提高，工作上放手使用。我們平時(shí)十分重視教師的思想政治工作，要求教師注重師德修養(yǎng)，不斷自我進(jìn)取，自我完善，自尊、自重、自強(qiáng)，為人師表。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校了解教育教學(xué)情況及教師的工作、學(xué)習(xí)、生活情況。每一年的教師節(jié)，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)在鎮(zhèn)政府會議廳與教師們一同參加慶?；顒?，并大力表彰一批愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教職工；重大的節(jié)日，各村政都采用不同的形式對教師進(jìn)行慰問。

2、激勵(lì)教師。鎮(zhèn)嚴(yán)格把好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子選拔關(guān)，逐步建立起“能者上，平者讓，庸者下”的競崗聘任機(jī)制，大膽選拔有才能有魄力的年輕教師擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。為調(diào)動教師的工作積極性，鼓勵(lì)教師積極參與各類教學(xué)技能競賽，各中小學(xué)校均制訂獎教獎學(xué)方案，獎勵(lì)在教育教學(xué)方面成績突出的集體和個(gè)人，以激勵(lì)來調(diào)動學(xué)校及教師工作的積極性、主動性，教師工作熱情高漲了，工作主動性增強(qiáng)了，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀人才，近三年來，我鎮(zhèn)中小學(xué)校教師獲“南粵優(yōu)秀教師”稱號的有1人，獲“潮汕輝勇懷師表獎”1人，獲“揭陽市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、先進(jìn)教育工作者”稱號的有3人，獲“普寧市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、先進(jìn)教育工作者”稱號的有30多人。

3、培養(yǎng)教師。我鎮(zhèn)十分重視教師繼續(xù)教育，鼓勵(lì)教師參加各級各類教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，增長專業(yè)知識和提高自身的業(yè)務(wù)能力。多年來鎮(zhèn)教師培訓(xùn)以中小學(xué)教師繼續(xù)教育為載體，實(shí)施教師全員培訓(xùn)，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系，加大培訓(xùn)的力度，提高了教師的整體素質(zhì)。在培訓(xùn)過程中把課程改革與校本教研結(jié)合起來，把信息技術(shù)應(yīng)用與課堂教學(xué)的整合有機(jī)結(jié)合起來，把班主任隊(duì)伍培養(yǎng)和加強(qiáng)德育強(qiáng)化班級管理有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)施名師培養(yǎng)工程，重點(diǎn)選派教研組長、骨干教師參加省、市組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，充分發(fā)揮教研組長、骨干教師在校本培訓(xùn)工作中的作用；組織全體教師參加課件制作等現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，廣泛采用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，并不斷提高應(yīng)用水平。

（四）深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

教育改革與教育發(fā)展的關(guān)系是相輔相承，相互作用，密不可分的。在深化教育教學(xué)改革的過程中，鎮(zhèn)不斷努力，不斷探索，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高鎮(zhèn)中小學(xué)校的辦學(xué)水平。

1、以人為本，以德育人。素質(zhì)教育是涉及到提高全民素質(zhì)的大事，鎮(zhèn)堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的工作方針，配齊德育工作隊(duì)伍，努力打造“學(xué)?！彝ァ鐣比Y(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持校內(nèi)校外并重原則，強(qiáng)化青少年校外陣地教育活動的功效。鎮(zhèn)各中小學(xué)校首先從德育抓起，加強(qiáng)德育課程建設(shè)，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以法制、安全、感恩教育為主要內(nèi)容，以思想品德課和政治課為主渠道，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活，形成良好的綜合素質(zhì)為目的，有計(jì)劃、有步驟地開展有意義的教育活動?；顒舆^程中，確立學(xué)生在德育活動中的主體地位，學(xué)校一切德育工作與學(xué)生的生活體驗(yàn)和社會實(shí)踐相結(jié)合，為學(xué)生提供自我體驗(yàn)的時(shí)間和空間，精心策劃和設(shè)計(jì)德育活動載體，使德育工作活動化，體現(xiàn)“主動性、體驗(yàn)式、活動化”的新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)。清明節(jié)期間，組織中小學(xué)生進(jìn)行緬懷革命烈士掃墓活動，通過瞻仰烈士墓，聽英雄的故事，學(xué)生們的愛國情懷加深了，遵紀(jì)守法的自覺性加強(qiáng)了；“雷鋒活動月”“五一青年節(jié)”等重大節(jié)日，各校紛紛組織學(xué)生到當(dāng)?shù)氐木蠢显?、五保戶家庭進(jìn)行慰問活動，弘揚(yáng)了我國敬老尊老、樂善好施的優(yōu)良傳統(tǒng)。

鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，成立“關(guān)工委”，各中小學(xué)校也成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，借助社會各界的力

量，關(guān)心下一代的健康成長。幾年來，聘請市關(guān)工委的老同志到我鎮(zhèn)學(xué)校舉行專題講座近10場次；各校認(rèn)真落實(shí)“英才成長計(jì)劃”，讓學(xué)校、社會和家庭聯(lián)成一體，共同關(guān)注孩子的成長。近三年，鎮(zhèn)中、小學(xué)生德育考核優(yōu)良率分別達(dá)90%以上，中、小學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率分別達(dá)90%以上；師生均無違法犯罪行為，學(xué)校學(xué)風(fēng)校風(fēng)良好。僅2012-2013學(xué)，鎮(zhèn)就有6位同學(xué)分別被評為“揭陽市優(yōu)秀學(xué)生干部”或“揭陽市三好學(xué)生”，有12位同學(xué)分別被評為“普寧市優(yōu)秀學(xué)生干部”或“普寧市三好學(xué)生”； 普寧市梅峰初級中學(xué)團(tuán)總支部多次被共青團(tuán)普寧市委評為“普寧市先進(jìn)基層團(tuán)組織”，2011年至2013年，陳澤虎等24位同學(xué)被評為“普寧市優(yōu)秀青年志愿者”、“普寧市優(yōu)秀共青團(tuán)員”。

2、深化教改，科研興教。我鎮(zhèn)始終堅(jiān)持“以改革求發(fā)展，向質(zhì)量要效益”的管理理念，出臺教研制度，開展校本教研，使教研教改工作制度化，走以研促教、科研興教的辦學(xué)道路。各學(xué)校嚴(yán)格遵循教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)搞好學(xué)科教學(xué)研究，把提高學(xué)生素質(zhì)的工作重點(diǎn)落實(shí)到課堂教學(xué)主渠道上來，充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源，改進(jìn)教學(xué)手段，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑，優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂效益。幾年來，鎮(zhèn)不斷努力探索教學(xué)改革的新路子，經(jīng)過不懈的努力，取得了一定的成效：

一是更新教學(xué)理念。為了更好地適應(yīng)時(shí)代需求，各校以學(xué)習(xí)新課程，優(yōu)化新課堂，嘗試新教法為目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確樹立“以生為主，育人為本”的思想，在教學(xué)中真正做到以學(xué)生為主體，建立一種民主和諧的師生關(guān)系，教師時(shí)時(shí)處處尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，重視學(xué)生獨(dú)立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。教師在課堂教學(xué)的過程中，加強(qiáng)教學(xué)與生活、社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系，使課堂教學(xué)更加豐富多彩，讓學(xué)生的視野更加開闊，課堂教學(xué)更具趣味性。

二是規(guī)范教學(xué)管理。堅(jiān)持以課堂教學(xué)為實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，制定《教

師工作職責(zé)》、《新課程教師素質(zhì)要求》、《教師教學(xué)常規(guī)的基本要求》等，從實(shí)際出發(fā)，以“教學(xué)常規(guī)的基本要求”為依據(jù)，狠抓備課、上課、聽課、作業(yè)批改、個(gè)別輔導(dǎo)、質(zhì)量分析六個(gè)環(huán)節(jié)。切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，積極推進(jìn)新課標(biāo)、新教材的實(shí)施工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。各校嚴(yán)格執(zhí)行國家和省“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，做到制度健全，層級落實(shí)。

三是優(yōu)化教學(xué)模式。結(jié)合鎮(zhèn)實(shí)際需要，不斷探索課堂教學(xué)的新模式，在教學(xué)過程中，堅(jiān)持“自主、合作、探究”的教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)。通過創(chuàng)設(shè)充滿關(guān)愛和民主的課堂教學(xué)氛圍，努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”(即從重教轉(zhuǎn)變到重學(xué)，從重知識點(diǎn)轉(zhuǎn)變到重知識結(jié)構(gòu)，從重知識傳授轉(zhuǎn)變到重師生互動與學(xué)生主動學(xué)習(xí)，從教學(xué)手段單一轉(zhuǎn)變到充分應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù))，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的創(chuàng)新優(yōu)化。在課堂教學(xué)改革的同時(shí)，大力提倡、探索和發(fā)展特色教學(xué)。

3、重視體藝教育。中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出：“實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)的統(tǒng)一在教育活動的各個(gè)環(huán)節(jié)中學(xué)校教育不僅要抓好智育，更要加強(qiáng)體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長?！睅啄陙?，我鎮(zhèn)各中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行省教廳的計(jì)劃，開齊開足各科課程課時(shí)，上好體藝教育課，做好學(xué)生成績考核。重視體育鍛煉，積極開展各項(xiàng)文體活動，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)的校園體育鍛煉時(shí)間。每年的重要節(jié)日，如“六 一”“國慶” “元旦” 和“體育節(jié)”等，各學(xué)校都舉行豐富多彩的活動。

針對農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教育特別薄弱的現(xiàn)狀，我們把藝術(shù)教育的實(shí)施納入鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展總體規(guī)劃之中。廣泛開展藝術(shù)教育活動，使校園充滿了濃郁的

藝術(shù)氛圍。宣傳欄、班報(bào)欄、書畫欄等習(xí)作作品琳瑯滿目，課余時(shí)間，歌聲、器樂聲、歡笑聲交織成一支美妙的樂曲。藝術(shù)教育活動不僅給學(xué)生帶來了學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)給學(xué)校帶來了生機(jī)，整個(gè)校園出現(xiàn)了欣欣向容的景象。通過體藝教育活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生自我意識，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。連續(xù)幾年來，我鎮(zhèn)各中小學(xué)生體質(zhì)健康合格率均達(dá)95%以上。為增進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)水平，鎮(zhèn)教育組成立了“梅韻書法研習(xí)社”組織全鎮(zhèn)教職工書法愛好者進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，定時(shí)聘請市內(nèi)外書法名家進(jìn)行指導(dǎo)，有效提高教師藝術(shù)水平。

三年來，鎮(zhèn)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教育教學(xué)成績突出。連續(xù)三年來鎮(zhèn)教育組在教育系統(tǒng)基層領(lǐng)導(dǎo)班子績效考核中成績均列全市前茅；梅峰初級中學(xué)2012-2013年中考成績居全市公辦學(xué)校的前列。

（五）堅(jiān)持依法治教，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

一是健全依法治教領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視普法宣傳活動。設(shè)立依法治教領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配備工作人員，全面指導(dǎo)鎮(zhèn)教育法規(guī)宣傳落實(shí)工作；鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園都聘請了法制副校長。將教育法規(guī)納入鎮(zhèn)普法規(guī)劃之中，認(rèn)真貫徹實(shí)施《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》等教育法規(guī)，多次聯(lián)合司法部門在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行法律講座、法制報(bào)告、調(diào)查答卷等多種形式的法律法規(guī)宣傳，將學(xué)校普法教育進(jìn)一步引向深入。

二是促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定。制定《校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動方案》，建立了校園安全應(yīng)急預(yù)案，實(shí)行安全工作“一票否決”制；加大人防、物防、技防投入，各村籌措資金為學(xué)校安裝了視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)，配齊了學(xué)校安保人員；扎實(shí)開展安全教育周活動，提高了師生安全意識和技能；大力整治校園周邊環(huán)境，維護(hù)了學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，全面實(shí)施校方責(zé)任保險(xiǎn)，提高是事故風(fēng)險(xiǎn)處置能力。三年來，鎮(zhèn)教育系統(tǒng)未發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故，已有4所學(xué)

校被評為“普寧市平安校園”，其它學(xué)校也在積極創(chuàng)建申報(bào)中。

（六）加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，進(jìn)一步提升教育綜合水平。

我鎮(zhèn)在抓好九年義務(wù)教育的同時(shí)，注意加強(qiáng)學(xué)前教育、成人教育、社區(qū)教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，使各類教育獲得突破性發(fā)展，普及程度進(jìn)一步提高。

一是學(xué)前教育迅速發(fā)展。我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》，促進(jìn)幼教事業(yè)健康發(fā)展。目前，鎮(zhèn)有中心幼兒園1所，鎮(zhèn)在園幼兒105多人。人口在4000人以上的遠(yuǎn)光、泗坑、涂洋、安仁、溪南5個(gè)村均有1所以上的獨(dú)立幼兒園，滿足幼兒就近入園的需要。近年來，我鎮(zhèn)切實(shí)履行政府職責(zé)，努力辦好群眾滿意的幼兒教育，2013-2014學(xué)，鎮(zhèn)學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)92.5%。

二是義務(wù)教育穩(wěn)健發(fā)展。全鎮(zhèn)義務(wù)教育高水平高質(zhì)量均衡發(fā)展。目前，各小學(xué)、初中適齡兒童少年入學(xué)率、隨遷人員子女入學(xué)、殘疾兒童少年隨班就讀等各率均為100%，小學(xué)無輟學(xué),初中輟學(xué)率控制在1.5%以內(nèi)。

三是成人教育全面發(fā)展。鎮(zhèn)堅(jiān)持以勞動部門的職業(yè)培訓(xùn)為主陣地，以崗位培訓(xùn)為重點(diǎn)，各村、各單位形成培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，圍繞培訓(xùn)課題，通過多種形式,開展以科學(xué)技術(shù)、勞動技能、科普講座、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、在職人員崗位等為主要內(nèi)容的成人培訓(xùn)工作，不斷拓寬成人教育培訓(xùn)面，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展。近三年來，共組織各類培訓(xùn)達(dá)18期，參加學(xué)習(xí)達(dá)13639人次。

四是社區(qū)教育蓬勃發(fā)展。鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)大力支持廣泛開展群眾性文化活動，并力求辦出特色。近年來，鎮(zhèn)各村千方百計(jì)加強(qiáng)社區(qū)文化場地建設(shè)，興建了文化活動中心和初具規(guī)模的燈光球場，豐富村民的業(yè)余文化生活；鎮(zhèn)內(nèi)各企業(yè)也紛紛設(shè)立文化活動場室，積極開展企業(yè)文化教育活動。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府積極引導(dǎo)海內(nèi)外鄉(xiāng)親支持社區(qū)活動，籃球賽、書畫比賽、燈謎等傳統(tǒng)項(xiàng)目成為梅塘特色文化，鎮(zhèn)的文化建設(shè)事業(yè)呈現(xiàn)欣欣向榮的景象。

通過統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，鎮(zhèn)基本形成了幼兒教育、成人教育、民辦教育、社區(qū)教育

并存的共同發(fā)展格局，社區(qū)教育活躍，終身教育體系正逐步構(gòu)建，進(jìn)一步提升了鎮(zhèn)教育綜合水平。

三、存在不足及努力方向

通過近幾年的不懈努力，我鎮(zhèn)教育呈現(xiàn)了一片欣欣向榮的景象：義務(wù)教育均衡發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，素質(zhì)教育全面實(shí)施，教育整體水平明顯提高，教育事業(yè)取得了可喜的成績。梅塘鎮(zhèn)通過創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)活動，教育面貌發(fā)生了巨大的變化，教育的綜合實(shí)力得到了大幅的提升，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面。但與發(fā)達(dá)地區(qū)的教育發(fā)展水平、與真正實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)相比，還存在較大的差距，主要表現(xiàn)在：

1、個(gè)別村政教育資金投入不足，還需進(jìn)一步加大資金投入；

2、義務(wù)教育學(xué)校未全面均衡發(fā)展，如個(gè)別學(xué)校規(guī)模偏小偏弱的趨勢，有待進(jìn)一步調(diào)整；

3、教師隊(duì)伍中名校長、名教師、骨干教師偏少，需進(jìn)一步培養(yǎng)等。今后，我鎮(zhèn)將做到“聚精會神謀發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)譜新篇”，力爭農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、教育真正實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

4、溪南中學(xué)在校學(xué)生數(shù)831人，現(xiàn)有教室僅22間，沒有任何地方可設(shè)置場室，且教室均系七八十年代建的混合結(jié)構(gòu)樓房，村計(jì)劃原地新建，手續(xù)仍在按程序辦理中，計(jì)劃于2014年八月份建成一幢，秋季交付使用。

5、涂洋中學(xué)原校舍系七十年代建的石樓，村準(zhǔn)備易址新建，已完成征地和相關(guān)工作，近期動工，力爭2014年秋季交付使用。

6、社山中學(xué)和社山小學(xué)系同一校區(qū)，中學(xué)的學(xué)生數(shù)因計(jì)劃生育原因逐年減少，現(xiàn)在校初中生數(shù)241人，為整合教育資源，提高辦學(xué)效益，特申請為九年一貫制學(xué)校。

7、雙湖初級中學(xué)因計(jì)生和區(qū)域關(guān)系，在校學(xué)生數(shù)已減少為171人，設(shè)5個(gè)班（其中七年級15人），按照創(chuàng)強(qiáng)和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)的要求，申請2014年撤辦雙湖初級中學(xué)。

今后，我鎮(zhèn)將全員投入，埋頭苦干，強(qiáng)勢推進(jìn)，力爭實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。

（一）繼續(xù)加大投入，進(jìn)一步加快中小學(xué)布局調(diào)整步伐，不斷改善辦學(xué)條件。將中小學(xué)布局調(diào)整和規(guī)范化建設(shè)與中小學(xué)校舍安全工程緊密結(jié)合，積極爭取上級支持，多渠道籌措資金，確保教育項(xiàng)目持續(xù)建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高整體素質(zhì)，不斷提升教育教學(xué)水平。要繼續(xù)切實(shí)抓好基礎(chǔ)教育“百千萬人才”培養(yǎng)工程，通過加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)和擇優(yōu)引進(jìn)的形式，培養(yǎng)更多的名校長、名教師、骨干教師和學(xué)科帶頭人，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。

（三）繼續(xù)堅(jiān)持科研興校，著力打造教育品牌。要進(jìn)一步加大學(xué)校教育科研工作的力度，找準(zhǔn)教研切入點(diǎn)，不斷開發(fā)新課題和完善已建立的課題，逐步提升教育科研水平。通過開展教研活動，讓鎮(zhèn)學(xué)校的辦學(xué)形成特色鮮明、百花齊放的局面，打造梅塘鎮(zhèn)的教育品牌。

四、自評結(jié)果

對照《廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)道（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)）督導(dǎo)驗(yàn)收方案》各項(xiàng)指標(biāo)要求，鎮(zhèn)以實(shí)事求是的態(tài)度認(rèn)真進(jìn)行自評。結(jié)果為：政府責(zé)任67.6分，教育管理19分，辦學(xué)水平11.6分，合計(jì)得分98.2分，占總分值98.2％，且必達(dá)條件全部達(dá)標(biāo)。我們認(rèn)為梅塘鎮(zhèn)的教育發(fā)展水平已經(jīng)基本達(dá)到廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)道的指標(biāo)要求，謹(jǐn)向廣東省人民政府教育督導(dǎo)室提出申報(bào)，敬請省教育強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)）督導(dǎo)驗(yàn)收專家組予以評估驗(yàn)收。

梅塘鎮(zhèn)人民政府

二○一三年十二月八日

第三篇：無錫市藕塘中學(xué)自評報(bào)告

無錫市藕塘中學(xué)自評報(bào)告

無錫市藕塘中學(xué)座落于藕塘鎮(zhèn)東南部,南有舜柯山的蜿蜒,北有洋溪河的流淌。始建于1956年2月, 學(xué)校占地面積26766.32平方米，校舍建筑總面積11034.6平方米,運(yùn)動場4400平方米,學(xué)生宿舍樓建筑面積2080平方米。目前全校共有18個(gè)班級，83名教職員工，698名在校學(xué)生，專任教師63名。各教室均配備投影機(jī)、視頻展示臺、電腦等多媒體教學(xué)設(shè)備；建成百兆進(jìn)校園、到桌面的校園網(wǎng)絡(luò)，信息點(diǎn)遍及校園各個(gè)教室、辦公室、專用室，達(dá)到“校校通”工程第二層次要求，實(shí)現(xiàn)了班班通、室室通。校園綠化面積9539平方米。蘑菇亭、假山翠竹池、桂花園等把學(xué)校點(diǎn)綴在樹叢草坪、四季鮮花之中，與充滿現(xiàn)代氣息的教育設(shè)施相映成輝，使校園成為莘莘學(xué)子求學(xué)修身明志的理想場所。

五十多年的辦學(xué)歷程，為學(xué)校積累了豐厚的歷史底蘊(yùn)，形成了“嚴(yán)、鉆、恒”的校訓(xùn)和孕育了學(xué)校“團(tuán)結(jié)勤奮，樸實(shí)文明”的校風(fēng)，“勤學(xué)苦練，全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)，“認(rèn)真負(fù)責(zé)，教書育人”的教風(fēng)。多年來，學(xué)校勵(lì)精圖治、與時(shí)俱進(jìn)，走求實(shí)創(chuàng)新、和諧發(fā)展之路，取得了較顯著的辦學(xué)效益，贏得了良好的社會聲譽(yù)。學(xué)校先后獲得無錫市基礎(chǔ)教育課程改革工作示范學(xué)校、江蘇省實(shí)施教育現(xiàn)代化工程示范初中、無錫市實(shí)驗(yàn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、無錫市心理健康教育合格學(xué)校、無錫市現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)基地等10多項(xiàng)省、市、區(qū)級榮譽(yù)，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀學(xué)生，為高一級學(xué)校輸送了優(yōu)秀、合格的人才。

一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教師素質(zhì)

學(xué)校以建設(shè)作風(fēng)民主、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，在各自的崗位上以身作則，帶領(lǐng)教職工全身心投入教育改革，在師生中享有較高威信。

學(xué)校以建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛生、科學(xué)育人的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)教師群體建設(shè)。學(xué)校大力開展師德建設(shè)。積極鼓勵(lì)教師參加進(jìn)修，以此提高教師隊(duì)伍的學(xué)歷層次。注重對青年教師的培養(yǎng)和考核。讓在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上具有豐富經(jīng)驗(yàn)的骨干教師進(jìn)行傳、幫、帶，迅速提高青年教師的業(yè)務(wù)能力。我?，F(xiàn)有德育能手1名，教學(xué)能手3人，教學(xué)新秀15人，這些能手和新秀成為我校各學(xué)科的領(lǐng)頭羊，在教育教學(xué)第一線起到了示范帶頭作用

二、建章立制，不斷建立健全管理制度。

學(xué)校依照憲法、法律、法規(guī)并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。一是對校長、書記、副校長、教導(dǎo)主任、工會主席、團(tuán)支書、學(xué)科組長、年級組長、班主任等制定了工作職責(zé)，實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人；二是制訂了各專用室崗位職責(zé)并上墻，使各項(xiàng)工作有規(guī)可循；三是制定了《教育教學(xué)工作常規(guī)》、《校本培訓(xùn)制度》、《校本教研制度》、《每月常規(guī)評比制度》、《科研管理?xiàng)l例》、《衛(wèi)生管理制度》、《學(xué)檔案綜合管理辦法》、《安全管理制度》等各種工作管理制度，保證學(xué)校教學(xué)、工作、生活有序運(yùn)作；四是制定了《清潔常規(guī)》、《文明班評選細(xì)則》、《升降國旗制度》、發(fā)放《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做到人手一冊，規(guī)范學(xué)生的日常行為等；五是建立了《財(cái)務(wù)制度》，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，合理使用經(jīng)費(fèi)，提高辦學(xué)效益。六是完善獎金結(jié)構(gòu)制、考核嘉獎制，較好體現(xiàn)“多勞多酬、責(zé)重多得、績優(yōu)多得、福利補(bǔ)助”的原則。通過制度管理來保證學(xué)校日常運(yùn)行的正常、平穩(wěn)、高效。

三、深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育

（一）強(qiáng)化教育管理，提高教育質(zhì)量

多年來，我們所有的教學(xué)管理工作，都是以深入貫徹課改精神為指導(dǎo)思想，緊緊圍繞“不斷優(yōu)化課堂教學(xué)”這個(gè)工作重點(diǎn)，在理論和實(shí)踐齊頭并進(jìn)的探索中不斷發(fā)展變化。在這個(gè)不斷變化的動態(tài)生成中，教學(xué)管理的各方面工作也隨之不斷完善提高，課堂教學(xué)的不斷優(yōu)化，直接帶動了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

1、學(xué)習(xí)新課程理念，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀

教學(xué)理念是一種感悟，所以我們的基本做法是學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。課改伊始，我們就舉辦了各種形式的學(xué)習(xí)和講座，努力把教師的教育觀念統(tǒng)一到素質(zhì)教育的要求上來。但要更新教學(xué)觀念，關(guān)鍵是反思與實(shí)踐。首先，我們以改革課堂教學(xué)評價(jià)為突破口，結(jié)合區(qū)教研室制訂下發(fā)的新課堂評價(jià)體系，擬定了更為具體、詳細(xì)的課堂評價(jià)方案，從學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)生參與率、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等角度出發(fā)，進(jìn)行了整整大半個(gè)學(xué)期的課堂教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)研。在事實(shí)面前，在一連串的數(shù)據(jù)和全體教師見面后，教師們震驚之余，更深感到加快改變自己陳舊的教學(xué)方式的緊迫性和必要性。正是因?yàn)槔蠋焸冇辛诉@樣的一種沖動，于是，我們又及時(shí)推出了第二步舉措，讓區(qū)級教學(xué)比賽獲獎?wù)?、骨干教師向全體教師上展示課，藉此進(jìn)一步撞擊教師心中原有的觀念和教學(xué)行為。當(dāng)然，教師觀念的轉(zhuǎn)變是一個(gè)緩慢的、漸進(jìn)的，甚至是反復(fù)的過程。但不管怎樣，通過這幾年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，新課程的理念逐漸被老師們所接受，并正在嘗試著融入他們的教學(xué)實(shí)踐中。

2、改進(jìn)教學(xué)管理策略，讓新課程理念落實(shí)到課堂教學(xué)

為了讓新課程理念落實(shí)到課堂教學(xué)，我們對現(xiàn)有的教學(xué)管理行為進(jìn)行了調(diào)整。通過改變以往布置、檢查、統(tǒng)計(jì)、總結(jié)的固定模式，賦予教學(xué)常規(guī)管理以指導(dǎo)、激勵(lì)、協(xié)調(diào)、溝通的新內(nèi)涵。

（1）建立課堂教學(xué)調(diào)研制度

我們所說的“課堂教學(xué)調(diào)研”并不是一個(gè)人簡單地進(jìn)課堂聽課，而是一個(gè)小組成員集體進(jìn)課堂聽課，而且每個(gè)人都有不同的分工，有人關(guān)注教師的課堂提問，有人負(fù)責(zé)學(xué)生回答人次分布記錄，有人統(tǒng)計(jì)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)所花的時(shí)間等等，課后進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，最后對照新課程的課堂教學(xué)評價(jià)體系，與老師一起交流、溝通，提出改進(jìn)意見。這樣的課堂調(diào)研至少有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，一是比較全面、具體地找出問題，發(fā)現(xiàn)教師的教學(xué)觀念和教學(xué)策略離新課程到底有多大距離；二是根據(jù)不同層次的教師，提出不同程度的要求，逐步提高。所以，我們把這種調(diào)研作為一種教學(xué)管理制度，每學(xué)期至少進(jìn)行一次，并使之不斷規(guī)范、完善、科學(xué)。一是調(diào)研范圍不斷擴(kuò)大。從最初的語、數(shù)、英學(xué)科，擴(kuò)大到音、體、美等學(xué)科，真正把二期課改中為了學(xué)生全面發(fā)展這個(gè)理念落到實(shí)處；二是調(diào)研手段不斷科學(xué)。最初我們僅僅帶著聽課本、各類設(shè)計(jì)表格和秒表進(jìn)課堂調(diào)研，后來，為了更精確、完整，我們運(yùn)用了錄像手段，在評課時(shí)進(jìn)行回放，更具說服力；三是調(diào)研人員不斷流動。每次調(diào)研，我們不斷吸收備課組長、骨干教師甚至普通教師參與，一方面為調(diào)研增加新鮮血液，另一方面，每次調(diào)研對這些教師來說更是一次難得的學(xué)習(xí)、思考、提高的機(jī)會。

（2）改革考試命題制度

教師受應(yīng)試教學(xué)的思想根深蒂固，長期以來已習(xí)慣于考什么就教什么。面對現(xiàn)實(shí)，我們的做法是：改革考試命題制度，提高命題質(zhì)量，充分利用考試這一有力杠桿，把通過考試調(diào)控課堂教學(xué)作為教學(xué)常規(guī)管理中的一個(gè)自始自終的過程，而不是一次、二次的結(jié)果性評價(jià)。因?yàn)閺哪撤N意義上說，考試比理論學(xué)習(xí)、聽課評課更具指向性和干預(yù)性。為此，我校各學(xué)科均成立了由分管校長、教導(dǎo)主任和教研組長組成的命題小組，除了期中、期末試卷，各備課組長的單元試卷、抽查試卷等，均須經(jīng)命題小組討論通過。只有真正建立在新課程理念上的試卷，才能對課堂教學(xué)產(chǎn)生積極的、符合二期課改精神的調(diào)控作用。所以，我們?nèi)娓略嚲韮?nèi)容，摒棄過去試卷中出現(xiàn)的只要反復(fù)機(jī)械操作，在課堂教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行灌輸式、死記硬背就能得高分的內(nèi)容和題型，而是全面體現(xiàn)二期課改對學(xué)生全面、持續(xù)發(fā)展的要求，從學(xué)生如何學(xué)習(xí)、學(xué)得如何的角度出發(fā)，重點(diǎn)考查學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣和過程，考查學(xué)生實(shí)際運(yùn)用和感悟、思維能力，考查學(xué)生的積累、閱讀量等等。當(dāng)然，要出好這樣的試卷難度很高。說實(shí)話，現(xiàn)在我們有許多老師不會出卷。所以，我們把這一任務(wù)交給了命題小組，讓他們當(dāng)作一個(gè)課題去研究。試卷批改完成以后，質(zhì)量分析也是重要一環(huán)，通過分析，向教師指出卷面情況的優(yōu)劣是平時(shí)課堂教學(xué)的一個(gè)縮影和鏡子般如實(shí)反映，并讓其明確下階段，甚至是下學(xué)期課堂教學(xué)應(yīng)堅(jiān)持和改進(jìn)的方面。

3、建設(shè)與新課程相適應(yīng)的教研，讓教師走進(jìn)課改的行列

營造嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、民主、寬松的教研氛圍，激勵(lì)教師積極參與教研活動，做到互相學(xué)習(xí)、共同切磋，合作研究，分享經(jīng)驗(yàn)，提高教研活動實(shí)效。

（二）實(shí)施科研興校，提升教育內(nèi)涵

教育科研是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的推動力。學(xué)校不斷規(guī)范科研管理，逐步完善科研機(jī)制，落實(shí)激勵(lì)措施，從而形成了濃厚的教科研氛圍。

“十五”期間，學(xué)校的研究課題是無錫市教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題《影響學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的教師因素的研究》，下設(shè)6個(gè)子課題，共計(jì)18名骨干教師參與研究。“十一五”期間，學(xué)校的研究課題是《課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究》，共有9名核心成員參與7個(gè)子課題的研究。

科研課題的設(shè)立，極大地推動了我?！翱蒲信d校”、“科研興教”風(fēng)尚的興起，全體教師自覺學(xué)習(xí)理論，搞研究，寫論文。課題研究取得了一些成果。近三年我校在各種報(bào)刊發(fā)表或獲獎的文章達(dá)58篇。教科研活動的深入開展，大大提高了我校教師的教育教學(xué)技能，大大提高了課堂教學(xué)效率。做學(xué)習(xí)型教師、反思型教師和科研型教師，成為廣大教師的不懈追求。

四、主要困難和努力方向

走過征程路，回首滿徑花。幾年的探索和付出，我們?nèi)〉牧艘恍┏煽儯覀冞€面臨許多問題。學(xué)校硬件建設(shè)還需繼續(xù)完善，硬件設(shè)施的配置不足，如：圖書資料的充實(shí)與更新、學(xué)生電腦的添置、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的配置、教學(xué)資源的配置與開發(fā)、教師辦公條件的改善、體育設(shè)施的健全等等，已經(jīng)嚴(yán)重影響了學(xué)校正常的課堂教學(xué)，阻礙了學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)水平進(jìn)一步提升。

努力方向

首先，要爭取政府的支持，提高辦校條件。由于辦學(xué)的硬件條件比較落后，許多教學(xué)設(shè)施已經(jīng)無法使用，我們將依靠自身力量和政府支持，更新教學(xué)設(shè)備，改善辦學(xué)條件，使之更好地為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

其次，要調(diào)整師資的結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師隊(duì)伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)極不合理，小學(xué)科嚴(yán)重缺乏專職教師，大學(xué)科嚴(yán)重超多，需要結(jié)合人事制度改革進(jìn)行適度的調(diào)整。教師隊(duì)伍的學(xué)術(shù)結(jié)構(gòu)也不合理，領(lǐng)軍人物的培養(yǎng)力度還不夠，需要創(chuàng)新校本研修的機(jī)制，促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長。

第三，要開發(fā)課程的資源，全面建設(shè)校本課程。學(xué)校的校本課程體系還不完善。要在實(shí)踐中認(rèn)真進(jìn)行校本課程的規(guī)劃和建設(shè)，進(jìn)一步開發(fā)和利用校內(nèi)外課程資源，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供更加充分和廣闊的空間，力爭在課程建設(shè)和資源開發(fā)利用領(lǐng)域形成新的局面。

第四，要開發(fā)本校的特色，努力拓展發(fā)展空間。學(xué)校特色的開辦有利于促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展，有利于創(chuàng)出學(xué)校的品牌效應(yīng)。我們要尋找本校特色發(fā)展的生長點(diǎn)，擴(kuò)大學(xué)校發(fā)展的空間。

第五，要健全制度的管理，充分實(shí)行依法治校。學(xué)校的制度還須進(jìn)一步完善,達(dá)到精細(xì)化,通過制度管理、規(guī)范管理、人本管理、科學(xué)管理促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。

事物的發(fā)展在矛盾中進(jìn)行，在矛盾中前進(jìn)，我們決心依靠上級的引領(lǐng)和支持，群策群力，發(fā)揮主觀能動性，戰(zhàn)勝困難，把學(xué)校的綜合實(shí)力推向一個(gè)新的高度。

第四篇：鎮(zhèn)2013旅游工作自評報(bào)告

2013旅游工作自評報(bào)告

2013年，在縣委、縣政府以及縣旅游局的正確領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，我鎮(zhèn)以全縣旅游工作會議精神為指針，緊緊圍繞全縣旅游中心工作，建立健全旅游工作機(jī)制，大力推進(jìn)旅游重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，加強(qiáng)旅游管理服務(wù)水平，促進(jìn)了旅游各項(xiàng)工作全面健康發(fā)展。現(xiàn)做旅游工作自評報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)旅游工作組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全旅游機(jī)制 我鎮(zhèn)高度重視旅游工作，切實(shí)將旅游工作提上了鎮(zhèn)的重要議事議程，為深入貫徹全縣旅游工作會議精神，促進(jìn)我鎮(zhèn)旅游工作邁上新臺階，我鎮(zhèn)建立健全了旅游工作議事機(jī)制，成立了鎮(zhèn)長同志為組長的旅游工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局。旅游工作領(lǐng)導(dǎo)小組全年共召開了4次專題研討會，及時(shí)傳達(dá)旅游工作相關(guān)工作精神，通報(bào)旅游工作信息動態(tài)，專題研討我鎮(zhèn)旅游工作中存在的問題和制定相應(yīng)的解決方法，推動我鎮(zhèn)旅游業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。

二、嚴(yán)格執(zhí)行旅游重點(diǎn)項(xiàng)目規(guī)劃，加強(qiáng)景點(diǎn)工作發(fā)展 我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的有關(guān)工作部署，充分發(fā)揮我交通、地形、資源優(yōu)勢，圍繞“四化推四區(qū)，轉(zhuǎn)型促升級”發(fā)展思路，以抓項(xiàng)目就是抓發(fā)展的理念，成立三個(gè)征地工作組，實(shí)行分片包干、項(xiàng)目包干、責(zé)任到人的工作機(jī)制，確保各重點(diǎn)項(xiàng)目的征地拆遷工作有序進(jìn)行。目前已開工建設(shè)的富然油茶基地、丹霞一號溫泉、金屬循環(huán)基地、寶能、贛韶鐵路等項(xiàng)目的征地拆遷工作正在緊張有序進(jìn)行。項(xiàng)目的順利落地，不僅壯大了鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)實(shí)力，也推動了旅游工作的發(fā)展，激發(fā)了旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后勁。

三、加強(qiáng)服務(wù)指導(dǎo)，積極推進(jìn)各旅游項(xiàng)目建設(shè)發(fā)展

1、大力推進(jìn)“丹霞仁家”有序創(chuàng)建

為打造“吃農(nóng)家飯，住鄉(xiāng)村屋，旅田園景，享休閑樂”的鄉(xiāng)村休閑旅游格局，我鎮(zhèn)加強(qiáng)了鄉(xiāng)村農(nóng)家樂的服務(wù)指導(dǎo)，加快推進(jìn)了星級“丹霞仁家”創(chuàng)建工作，為積極響應(yīng)縣委、縣政府號召，組織了部分“丹霞仁家”經(jīng)營戶到湖北宜昌“三峽仁家”參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)叵冗M(jìn)的經(jīng)營理念，提升了“丹霞仁家”經(jīng)營業(yè)主的農(nóng)家樂管理水平，并深入周田、龍坑、金福、明昇等農(nóng)莊了解農(nóng)家樂發(fā)展?fàn)顩r及業(yè)主經(jīng)營過程中遇到的困難能及時(shí)地給予協(xié)調(diào)解決。

2、積極推進(jìn)旅游產(chǎn)品發(fā)展。目前，我鎮(zhèn)有最大的鑫三洲旅游產(chǎn)品集散地，果農(nóng)專業(yè)合作社1家，奈李、山茶油等旅游觀光基地1個(gè)，洗發(fā)水、沐浴露旅游商品1家，周田河鮮、手工磨豆腐、農(nóng)家自養(yǎng)雞、鴨、豬等具有地方特色的菜肴文化我們都進(jìn)行了宣傳報(bào)道。

3、積極完成“兩中心”建設(shè)。按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，我鎮(zhèn)扎實(shí)推進(jìn)“兩中心”—旅游咨詢展示中心，土特產(chǎn)交易中心建設(shè)，與鑫三洲酒店合作，精心設(shè)計(jì)，預(yù)計(jì)2014年2月完成“兩中心”建設(shè)，搭建了新的旅游資源推廣服務(wù)平臺。

四、積極開展旅游資源普查，切實(shí)加強(qiáng)旅游資源保護(hù) 加強(qiáng)旅游資源保護(hù)。為挖掘和梳理我鎮(zhèn)旅游資源，全面認(rèn)識和科學(xué)評價(jià)我鎮(zhèn)旅游資源狀況，根據(jù)縣政府通知精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)長為組長的旅游資源普查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)動各村（居）積極普查旅游資源，深入全鎮(zhèn)范圍的普查旅游資源，目前為止，完成了建封寺、張九齡故居、丹霞一號溫泉等10項(xiàng)旅游資源單體調(diào)查工作。

五、加強(qiáng)旅游工作宣傳力度，營造良好旅游氛圍

1、及時(shí)傳達(dá)縣委、縣政府方針政策，如《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展暫行辦法》、《縣“丹霞仁家”經(jīng)營戶管理辦法》、《縣“丹霞仁家”經(jīng)營戶旅游服務(wù)質(zhì)量考評星級評定辦法》等，增強(qiáng)了宣傳貫徹落實(shí)的自覺性和主動性，結(jié)合新出的《旅游法》和縣旅游局出版印刷的《縣旅游服務(wù)與管理手冊》，認(rèn)真組織貫徹學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)工作作為當(dāng)前旅游工作的一項(xiàng)重要工作來抓。切實(shí)增強(qiáng)了人民群眾對我縣旅游的認(rèn)識，提高了業(yè)主的創(chuàng)業(yè)熱情，增強(qiáng)了遵法守法意識。

2、加強(qiáng)旅游工作宣傳力度。利用各種宣傳媒體開展旅游宣傳，發(fā)布旅游信息動態(tài)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，被采用的宣傳報(bào)道市級4篇、縣級8篇，極大的提高了我鎮(zhèn)的知名度。

六、加大招商引資工作力度，進(jìn)一步改善和優(yōu)化投資環(huán)境

強(qiáng)化責(zé)任，整合力量抓招商。我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視旅游招商引資工作，專門成立了鎮(zhèn)長為組長的旅游招商引資工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定一名分管旅游工作的班子成員具體負(fù)責(zé)，動員全鎮(zhèn)干部參與的氛圍，確保招商引資工作安穩(wěn)有序進(jìn)行，全年，引進(jìn)年兆礦業(yè)和王氏供水兩大項(xiàng)目，引進(jìn)資金7000萬元，超額完成了縣下達(dá)我鎮(zhèn)的招商引資任務(wù)。

七、做好旅游安全生產(chǎn)工作，完成旅游日常工作

1、我鎮(zhèn)黨政一把手高度重視安全生產(chǎn)工作，年初部署了全年安全生產(chǎn)工作，建立健全了安全生產(chǎn)自查制度，在今年春節(jié)、五一及國慶黃金周期間，我鎮(zhèn)制定了《黃金周旅游應(yīng)急預(yù)案》積極做好旅游安全生產(chǎn)防范工作，以至全年未發(fā)生一宗安全生產(chǎn)責(zé)任事故，余詩金個(gè)人還收到了縣委、縣政府“先進(jìn)個(gè)人”表彰。

2、我鎮(zhèn)積極配合縣旅游部門做好旅游日常工作，按時(shí)完成縣旅游部門布置的工作任務(wù)，并及時(shí)上交各種資料。

鎮(zhèn)人民政府

2014年1月7日

第五篇：某某鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作自評報(bào)告

某某鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作自評報(bào)告

為配合上級統(tǒng)計(jì)部門開展統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、及時(shí)，充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的作用。某某統(tǒng)計(jì)站積極開展了自評與自查工作，并對鎮(zhèn)以下的16個(gè)基層統(tǒng)計(jì)單位進(jìn)行了全面檢查?，F(xiàn)將自評結(jié)果匯報(bào)如下：

一、某某統(tǒng)計(jì)工作始終堅(jiān)持依法統(tǒng)計(jì)的原則，從不存在弄虛作假、偽造、篡改、瞞報(bào)、漏報(bào)的情況。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視我鎮(zhèn)的統(tǒng)計(jì)工作，把統(tǒng)計(jì)工作納入政府的重要議事日程，加強(qiáng)對統(tǒng)計(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是明確了一名副鎮(zhèn)長分管統(tǒng)計(jì)工作；二是年初有工作計(jì)劃，年終有工作總結(jié)并形成書面材料；三是鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽取統(tǒng)計(jì)人員的工作匯報(bào)，過目每張上報(bào)的報(bào)表。

（二）基礎(chǔ)設(shè)施完善

統(tǒng)計(jì)站配備有專職統(tǒng)計(jì)員一名、計(jì)算機(jī)一臺、資料檔案櫥等，經(jīng)常監(jiān)督指導(dǎo)村委會搞好統(tǒng)計(jì)工作，適時(shí)組織村會計(jì)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)制度建立健全，按統(tǒng)計(jì)制度的規(guī)定設(shè)置了原始記錄、統(tǒng)計(jì)臺帳。

（三）完成統(tǒng)計(jì)任務(wù)

統(tǒng)計(jì)站按時(shí)、按質(zhì)、按量完成統(tǒng)計(jì)部門部署的工作任務(wù)，不虛報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，嚴(yán)格做到依法統(tǒng)計(jì)。

二、存在問題

1、少數(shù)兼職統(tǒng)計(jì)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)較差還不適應(yīng)新時(shí)期統(tǒng)計(jì)工作的要求;

2、村級由于三年一屆的換屆選舉，直接影響統(tǒng)計(jì)人員的工作情緒，造成部分統(tǒng)計(jì)表冊不健全。

3、企業(yè)上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表屢次遲報(bào)統(tǒng)計(jì)資料和數(shù)據(jù)失真的情況。

三、整改措施

1、每月統(tǒng)計(jì)站對村級統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行一至二次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高村級統(tǒng)計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;

2、進(jìn)一步做好村級統(tǒng)計(jì)員的思想工作，盡量穩(wěn)定統(tǒng)計(jì)人員隊(duì)伍;

3、建議上級統(tǒng)計(jì)執(zhí)法部門對相關(guān)企業(yè)加大執(zhí)法力度;

4、統(tǒng)一思想，提高對統(tǒng)計(jì)工作的認(rèn)識，完善統(tǒng)計(jì)工作制度，強(qiáng)化責(zé)任感，嚴(yán)禁統(tǒng)計(jì)資料遺失，杜絕數(shù)出多門。確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及時(shí)、準(zhǔn)確、統(tǒng)一、完善。真正做到向各級領(lǐng)導(dǎo)體統(tǒng)制定政策真實(shí)可用的統(tǒng)計(jì)資料。

某某鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)信息站