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      傳播學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)資料分析之參考書評價

      時間:2019-05-13 02:56:55下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《傳播學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)資料分析之參考書評價》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《傳播學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)資料分析之參考書評價》。

      第一篇:傳播學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)資料分析之參考書評價

      1.郭慶光《傳播學(xué)教程》

      這本書是萬能寶典,傳播學(xué)考研的必殺技。如果對傳播學(xué)一竅不通的人,第一個要看的絕對是教程,最后臨考復(fù)習(xí)的也應(yīng)該是教程。

      另外,郭書幾個部分都很好——關(guān)于媒介制度以及效果研究這兩塊,但是不好的地方在于基本忽視了批判學(xué)派。批判的東西要另外的書本來補(bǔ)充。方法這塊說到了一些,但不夠深入。人大老師的書還是很好的,它們多數(shù)并不有趣,比較乏味,但是條例清楚,邏輯嚴(yán)密,說話比較體貼我們的思考方式。所以,這本是最基礎(chǔ)的考研寶典,無論你考人大、北大還是清華,這本都是不二之選。

      2.李彬《傳播學(xué)引論》

      這是一部系統(tǒng)而完整的傳播學(xué)入門教材。在第一版既娓娓道來、又深入淺出的基礎(chǔ)上。增補(bǔ)版的內(nèi)容更加豐富,體例更加完備。本書增補(bǔ)了3個部分內(nèi)容。1)“導(dǎo)言”。作者用新的視角、從新的高度、以新的材料,對傳播與傳播研究進(jìn)行全景式的論列;2)“批判學(xué)派”。這也是增補(bǔ)的主要部分。批判學(xué)派與經(jīng)驗學(xué)派是傳播學(xué)的兩大學(xué)派,而第一版大多為經(jīng)驗學(xué)派的內(nèi)容,對批判學(xué)派涉獵較少,增被版彌補(bǔ)了這方面的欠缺;3)相關(guān)的文章。均從不同方面涉及批判學(xué)派的思想、理論及研究。

      本書的價值就在于后面部分對批判學(xué)派的簡介。前面部分別的書上通常也會有。李彬的特點(diǎn)就是文人色彩濃郁,所以很多話可以略過不聽的,因為那是比喻和抒情。

      3.邵培仁《傳播學(xué)》(修改版)

      《傳播學(xué)》(修訂版)一部經(jīng)典傳播學(xué)教材。全書從傳播學(xué)的產(chǎn)生、傳播學(xué)的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢等方面縱向展示了傳播學(xué)的學(xué)科概貌,從傳播者、受眾、信息、符號、媒介、傳播謀略、傳播技巧、傳播環(huán)境、傳播效果等方面橫向闡述了傳播學(xué)的基本概念、基本理論和基本觀點(diǎn),展示了世界傳播學(xué)的學(xué)術(shù)前沿成果,也有中國傳播學(xué)界和作者的最新思考。修改版語言上保留了簡練生動、深入淺出的特點(diǎn),配以形象巧妙的比喻,更增添了簡明易懂的圖表、清晰明了的照片,讀來輕松自如,引人入勝。結(jié)構(gòu)上不僅章與章之間安排得當(dāng),節(jié)與節(jié)之間也步步入深,循循善誘,思路清晰,邏輯嚴(yán)密。

      4.胡正榮、段鵬、張磊《傳播學(xué)總論》(第二版)

      中國傳媒大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)考研的必看書目。

      新的修訂版注重推陳出新,全面系統(tǒng)考量傳播學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀。在繼承初版一些特色的基礎(chǔ)上,結(jié)合國外最新的研究成果,納入近期涌現(xiàn)的重要理論,并重新考察傳播學(xué)早期研究中被忽視的一些理論和派別,減少或刪除一些重要程度較低的內(nèi)容。

      5.李彬《全球新聞傳播史》

      本書針對全球新聞傳播的歷史演化、社會動因、專業(yè)背景、內(nèi)在邏輯及發(fā)展趨勢等,展開全面系統(tǒng)而不失深入細(xì)致的分析,點(diǎn)面結(jié)合、史論結(jié)合、歷史與邏輯結(jié)合,以期勾畫一幅有機(jī)的而非機(jī)械的、整體的而非割裂的、聯(lián)系的而非分離的全球新聞傳播史,從而既為新聞傳播學(xué)研究提供必要的學(xué)術(shù)支撐,又為我國新聞傳播界積極應(yīng)對全球化的挑戰(zhàn)和機(jī)遇提供科學(xué)的歷史參照。

      《全球》這本書的好處在于,把傳播學(xué)和傳播歷史、新聞歷史都揉捏在一起介紹,而且富有趣味。

      6.邵培仁《傳播學(xué)》(修改版)

      《傳播學(xué)》(修訂版)一部經(jīng)典傳播學(xué)教材。全書從傳播學(xué)的產(chǎn)生、傳播學(xué)的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢等方面縱向展示了傳播學(xué)的學(xué)科概貌,從傳播者、受眾、信息、符號、媒介、傳播謀略、傳播技巧、傳播環(huán)境、傳播效果等方面橫向闡述了傳播學(xué)的基本概念、基本理論和基本觀點(diǎn),展示了世界傳播學(xué)的學(xué)術(shù)前沿成果,也有中國傳播學(xué)界和作者的最新思考。修改版語言上保留了簡練生動、深入淺出的特點(diǎn),配以形象巧妙的比喻,更增添了簡明易懂的圖表、清晰明了的照片,讀來輕松自如,引人入勝。結(jié)構(gòu)上不僅章與章之間安排得當(dāng),節(jié)與節(jié)之間也步步入深,循循善誘,思路清晰,邏輯嚴(yán)密。

      7.董璐《傳播學(xué)核心理論與概念》

      本書的目標(biāo)讀者是傳播學(xué)、新聞學(xué)和媒介專業(yè)的學(xué)生。本書提供由淺入深、由此及彼地理解并把握傳播學(xué)的概念系統(tǒng)和理論框架的路徑。

      新聞、廣告、市場營銷、公關(guān)等行業(yè)的從業(yè)人員,也可以將這本書作為簡明易懂、體系完整的案頭工具書,通過簡易的目標(biāo)檢索對自己置身其中的行業(yè)環(huán)境背景獲得更系統(tǒng)、更深層次的認(rèn)識和把握。

      本書作者秉持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,通過詞條的形式,對傳播學(xué)自起源迄今所涵蓋的主要理論、核心概念進(jìn)行了條分縷析的系統(tǒng)歸納和整理。全書共劃分為11章,分別從“傳播的類型”、“傳播模式”、“傳播者”、“傳播媒介”、“傳播材料和內(nèi)容”、“受眾”、“傳播效果”、“傳播的應(yīng)用”、“媒介法規(guī)與倫理”、“傳播主要流派和大家”、“傳播學(xué)研究方法”等各個角度逐次展開,為讀者搭建了一個比較完整的認(rèn)知網(wǎng)絡(luò),形成了檢索方便、清晰實用的學(xué)術(shù)研究工具參考體系。

      第二篇:新聞傳播學(xué)專業(yè)自我評價

      ●扎實的專業(yè)基礎(chǔ):

      xx年新聞傳播學(xué)專業(yè)的錘煉與積淀,以專見長;哲學(xué)、法理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等各科全優(yōu)的成績,拓展學(xué)術(shù)視野。

      ●較強(qiáng)的科研能力:

      已發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇,其中一篇為《新聞》頭條刊登,并被人大復(fù)印資料《新聞與傳播》全文;一篇獲首屆全國新聞傳播學(xué)科研究生學(xué)術(shù)年會“優(yōu)秀論文獎”;為江蘇省省級重點(diǎn)工程課題主要成員。

      ●豐富的實踐經(jīng)歷:

      CCTV—

      1、、新華日報、江蘇電視臺、南京日報、e龍網(wǎng)等傳媒的歷練,培養(yǎng)了敏銳的新聞視角。

      ●良好的協(xié)調(diào)組織能力:

      xxxx國新聞傳播學(xué)科研究生學(xué)術(shù)年會會務(wù)組總負(fù)責(zé)人(國內(nèi)新聞傳播學(xué)界唯一的研究生學(xué)術(shù)年會、全程網(wǎng)上直播);曾主持江蘇電視臺新聞頻道2次全省觀眾調(diào)查。

      第三篇:傳播學(xué)專業(yè)自薦信

      傳播學(xué)專業(yè)自薦信模板

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

      您好!

      我是即將畢業(yè)于xx大學(xué)的傳播學(xué)專業(yè)學(xué)生,名字叫做xx。

      在大學(xué)四年里,我奠定了扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ),擁有良好的學(xué)習(xí)能力,團(tuán)隊協(xié)作精神,務(wù)實的作風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了傳播學(xué)專業(yè)知識理論,閱讀了大量傳播學(xué)相關(guān)書籍,另已取得英語四級,計算機(jī)一級證書。

      我注重理論與實踐的結(jié)合,所以在寒暑假期間多次參加社會實踐,曾在xx時報以及xx廣播電視臺實習(xí),參與一些新聞采編工作,能夠?qū)W(xué)校里所學(xué)的新聞理論知識靈活運(yùn)用到具體的工作中去,熟悉基本新聞編輯流程,基本掌握了編輯機(jī)的使用操作方法,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定。平時還自學(xué)了flash,Authorware等網(wǎng)頁制作軟件的基本操作,能夠熟練使用Office,WpS辦公自動化軟件。

      本人性格熱情隨和,活波開朗,具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊精神,有較強(qiáng)的寫作能力。個人興趣愛好廣泛,平時喜歡各項體育運(yùn)動,例如乒乓球,籃球,羽毛球等。喜歡閱讀,電影,音樂,旅行,攝影,夢想成為一名專業(yè)攝影記者,喜歡閱讀各種報刊雜志,比較關(guān)注了解各種新聞媒體。

      我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作,可以有更大的空間來證明自己,發(fā)展自己!

      此致

      敬禮!

      XXX

      XXXX年XX月XX日

      第四篇:新聞傳播學(xué)專業(yè)

      新聞傳播學(xué)專業(yè)

      新聞傳播學(xué)類中國目前包括四個專業(yè):新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)和編輯出版學(xué)。韓國新聞傳播學(xué)沒有更進(jìn)一步的細(xì)分,大專業(yè)之內(nèi),每個人可根據(jù)自己的實習(xí)情況修課學(xué)習(xí)。培養(yǎng)目標(biāo)

      本專業(yè)培養(yǎng)具有廣播電視新聞學(xué)基本理論和寬廣的文化科學(xué)知識,能在廣播電視新聞宣傳部門,從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作的新聞傳播學(xué)高級專門人才。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

      1.掌握新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、傳播學(xué)的基本理論、基本知識;

      2.具有新聞采訪寫作、編導(dǎo)、攝錄、制作、播音、主持節(jié)目的基本能力;

      3.具有口頭與文字表達(dá)能力,現(xiàn)場及鏡頭前采訪報道能力,社會調(diào)查和社會活動能力及廣播電視節(jié)日策劃、制作、評論和分析的能力;

      4.了解廣播電視新聞工作的方針政策與法規(guī);

      5.了解人文社會科學(xué)知識與科技常識,了解中國廣播電視事業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,了解外國廣播電視事業(yè)的動態(tài)。

      專業(yè)評價 新聞傳播學(xué)類專業(yè)就業(yè)相對好一些。畢業(yè)后既可去一些大眾傳播媒體,如報社、雜志社、出版社、電臺、電視臺從事編輯、記者工作,又可以去網(wǎng)絡(luò)公司或廣告公司從事文案、廣告設(shè)計、廣告策劃與管理工作。對新聞類專業(yè)的就業(yè)前景,業(yè)內(nèi)人士普遍看好,他們認(rèn)為,未來幾年我國的新聞傳播業(yè)將會快速蓬勃發(fā)展,尤其是新媒體的大量涌現(xiàn),對專業(yè)人才的需求量較大。本科專業(yè)

      新聞學(xué) 新聞學(xué)專業(yè)擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)新聞工作者的重任,它的主干學(xué)科是新聞傳播學(xué);開設(shè)的主要課程有:新聞學(xué)概論、中國新聞事業(yè)史、新聞采訪與寫作、新聞編輯與評論、中國歷代文學(xué)作品選讀、大眾傳媒學(xué)等。我的專業(yè)課程中有:新聞放送學(xué)概論,新聞?wù)?,大眾文化和文化產(chǎn)業(yè),放送論即傳播學(xué),都在新聞學(xué)的范疇之內(nèi)。

      廣播電視新聞學(xué)

      廣播電視新聞學(xué)以廣播電視新聞傳播活動為研究對象,以廣播電視新聞事業(yè)客觀規(guī)律為研究內(nèi)容。廣播電視新聞學(xué)屬于人文學(xué)科,傳統(tǒng)上以哲學(xué)、文學(xué)為基礎(chǔ),離不開撰稿和文字編輯,所以考生應(yīng)該具備廣泛的社會人文知識及較強(qiáng)的寫作能力。它的主干學(xué)科是新聞傳播學(xué),開設(shè)的主要課程有:廣播電視概論、廣播電視技術(shù)基礎(chǔ)、廣播電視新聞采訪與寫作、廣播電視編輯與節(jié)目制作、廣播電視新聞報道、電視攝像等。廣播電視新聞方面,我的專業(yè)課程沒有涉及。

      廣告學(xué)

      廣告學(xué)在我國剛剛萌芽,隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的不斷加快,商品流通日趨頻繁,促進(jìn)了中國廣告業(yè)的迅速發(fā)展。如今很多高校在中文或新聞系設(shè)立廣告專業(yè),還有少數(shù)高校設(shè)立了廣告學(xué)院。它的主干學(xué)科是新聞傳播學(xué),開設(shè)的主要課程有:傳播學(xué)概論、廣告學(xué)概論、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告史、廣告文案寫作、廣告經(jīng)營與管理學(xué)等。我的專業(yè)課程中廣告學(xué)概論,廣告宣傳計劃論(PR), Copywriting等都屬于廣告學(xué)的課程。

      編輯出版學(xué)

      編輯出版學(xué)學(xué)習(xí)的主要課程分五大類:1.文學(xué)文化類;2.寫作類;3.編輯類;4.出版及文化經(jīng)營類;5.現(xiàn)代傳播技術(shù)類。韓國的新聞傳播學(xué)專業(yè)里沒有此板塊,韓國的編輯出版歸入了國語國文專業(yè)之內(nèi),因此暫無涉及。就業(yè)前景

      新聞學(xué)專業(yè)

      新聞學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍較廣,主要集中在新聞單位,如新華社、人民日報、中央電視臺,或省、市級新聞單位,也可在廣告公司、網(wǎng)絡(luò)公司以及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事編輯、記者、策劃、文案、宣傳、公關(guān)、信息咨詢或文秘工作。

      新聞學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢一直看好,收入也比較可觀。新聞是年輕人的事業(yè),是鍛煉人的事業(yè),也是一項富有刺激性與挑戰(zhàn)性的事業(yè)。如果你對時事政治很有興趣,對新聞熱點(diǎn)也比較敏感,同時文筆較好,又善于和人交際,可以考慮選報本專業(yè),相信記者生涯會讓你受益終生。

      廣播電視新聞學(xué) 廣播電視新聞學(xué)為全國各級各類電視臺和電視制作機(jī)構(gòu)培養(yǎng)電視新聞、電視編輯、記者及電視欄目策劃等方面人才。畢業(yè)生可以在廣播電視系統(tǒng)和其他新聞單位從事編輯、記者、新聞評論等工作。

      廣告學(xué)

      廣告學(xué)專業(yè)與社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展聯(lián)系緊密,本行業(yè)的收入頗豐,因為市場對這方面的人才需求量大,就業(yè)難度很小。國內(nèi)廣播電臺、電視臺、報社及廣告公司、企事業(yè)單位的廣告部門都缺少從事廣告策劃、制作、設(shè)計、經(jīng)營管理和理論研究工作的廣告專門人才。廣告學(xué)屬于熱門專業(yè),競爭比較激烈,錄取分?jǐn)?shù)較高,對學(xué)生的綜合素質(zhì)也有一定的要求。

      畢業(yè)生可以到出版部門從事編輯出版、書刊發(fā)行工作,也可以選擇到文化宣傳部門進(jìn)行文化傳播與創(chuàng)作,或是到黨政機(jī)關(guān)從事文秘、宣傳等工作,也可以從事各類文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理工作。目前政府對出版發(fā)行支持力度很大,一是沿襲了歷來重視文化的傳統(tǒng),二是目前國—內(nèi)人均購書額較低,市場潛力很大,還需要政府和出版界進(jìn)一步挖掘。

      成績證明書 說明如下: 首先,2010.0 1 ??? ????為編入學(xué)認(rèn)證學(xué)分 30分。

      其次,2010.0 8 ??? ????為編入學(xué)認(rèn)證學(xué)分 35分。

      最后,剩下的全部為課程名稱.依次為

      2010.1 4 ???????新聞放送學(xué)概論 2010.1 4???新聞?wù)?/p>

      2010.1 4????????(Human Communication)人類的通訊2010.1 4????? ????大眾文化和文化產(chǎn)業(yè) 2010.1 4?????廣告學(xué)概論 2010.1 4????????(Visual Communication)映像的通訊 2010.2 1 ????實用漢字 2010.2 1 Academic Korean Writing韓國語寫作 2010.2 1 Academic Korean Reading韓國語閱讀 2010.2 4 ???放送學(xué)

      2010.2 4 ???????言論論理法制論 2010.2 4 ??????東西洋言論思想 2011.1 1 Practical Korean Writing實用韓國語寫作 2011.1 1 Practical Korean Listening實用韓國語聽力

      2011.1 4 ????????組織的通訊 2011.1 4

      2011.1 4

      2011.2 1

      2011.2 4 ???????廣告宣傳計劃論(PR)?????(Copywriting)文案??? ??哲學(xué)的理解 ??? ??言論的歷史 2011.2 4 ??????新媒體統(tǒng)計學(xué) 2011.2 4 ?????(New Media)新媒體論 2011.2 4 ???????放送編程計劃論

      課程之后相對應(yīng)的為每門課程的學(xué)分以及成績,平均學(xué)分分別為(100分 4.3)2010.1 :87.603.162010.2 : 94.103.81

      2011.1 :93.203.722011.2 : 89.203.32

      其中,2010.1 4 為專業(yè)課程,2010.2 1 為教養(yǎng)課程。

      2010.2 4 為專業(yè)課程。

      2011.1 4 為專業(yè)課程,2011.2 1 為教養(yǎng)課程。

      2011.2 4 為專業(yè)課程。

      最后,TOTAL CREDITS=131 為修課總分為131分。(修滿130分畢業(yè))G.P.A.=3.50/4.3 為學(xué)分總平均分為3.50。

      第五篇:傳播學(xué)專業(yè)求職簡歷

      傳播學(xué)專業(yè)求職簡歷范文

      簡歷有所區(qū)別,故而我們在決定實施簡歷制作時,也應(yīng)該在把握了上述因素后,有針對性的進(jìn)行職位的獲取。多數(shù)求職者會過分的將目光放在如何才可以吸引到傳播學(xué)專業(yè)簡歷的宣傳效果上,而并不會將自己的能力充分表現(xiàn)出來,這種錯誤的想法也就使越來越多的求職者不能夠打造出高質(zhì)量的簡歷出來,而這帶來的影響也就是求職失敗。

      篇一:傳播學(xué)專業(yè)求職簡歷范文

      個人信息

      fwdq

      性 別:男

      出生年月:19xxxxxx

      民 族:xx

      政治面貌:xxxx

      XX大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

      20XX屆XX方向XX學(xué)士

      聯(lián)系電話:

      Email:

      求職意向及自我評價

      期望從事職業(yè):業(yè)務(wù)拓展主管/經(jīng)理、文案/策劃、平面設(shè)計師、媒介專員

      自我評價:具有出色文字撰寫及編輯能力,優(yōu)秀的策劃能力和實際操作能力,能夠勝任各種工作。具有良好的合作精神,出色的人際交往能力,優(yōu)秀的策劃能力。熟悉各類媒體,有豐富的采寫經(jīng)驗。掌握新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等業(yè)務(wù)知識與技能;具有調(diào)查研究和社會活動能力;了解新聞工作的方針、政策和法規(guī);了解新聞工作現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,了解外國新聞工作發(fā)展動態(tài)。

      教育經(jīng)歷

      20xx0920xx07xx大學(xué)xx學(xué)院傳播學(xué)專業(yè)xx學(xué)士

      學(xué)分績點(diǎn)(GPA)xx(滿分x分),院系/班級排名第x

      連續(xù)四年獲得校獎學(xué)金

      所獲獎勵

      20xx年獲得××新聞中心“優(yōu)秀記者”

      20xx年獲得××大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽“一等獎”

      20xx年獲得院級“三好學(xué)生”

      20xx年獲得院級“學(xué)生團(tuán)干部”

      20xx年獲得校級“三好學(xué)生”

      項目/科研經(jīng)歷

      20xx年xx項目項目負(fù)責(zé)人

      課題:xxxxxx

      工作業(yè)績:

      20xx年xxxxxx項目項目組成員

      課題:xxxxxxxx

      實踐/工作經(jīng)歷

      20xx年x月—20xx年x月xx廣告公司責(zé)任編輯

      主要工作:協(xié)助公司每年策劃并組織宣傳報社形象、提高報社知名度和影響力的活動;負(fù)責(zé)DM雜志《魅力孝感》的創(chuàng)刊號廣告業(yè)務(wù)和宣傳,及給廣告主拍攝店面及部分雜志版面。文筆流暢,善于信息搜索與編輯整理,具有較強(qiáng)的選題、策劃、采編能力,能熟練運(yùn)用PS等軟件

      20xx年x月—20xx年x月xx電視臺欄目記者

      主要工作:每年文化活動的策劃,加強(qiáng)各媒體的交流學(xué)習(xí),完成跟蹤報道。與本地各新聞媒體、電視臺保持良好的關(guān)系,做好節(jié)目的編輯和推介工作;出色文字撰寫及編輯能力,出色的人際交往能力,優(yōu)秀的策劃能力。熟悉各類媒體,有豐富的采寫經(jīng)驗。

      個人技能

      大學(xué)英語四/六級(CET4/6)良好的聽說讀寫能力

      快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍,撰寫英文文件,用英語與外國人進(jìn)行交談

      國家計算機(jī)三級(數(shù)據(jù)庫技術(shù))

      熟練使用電腦瀏覽頁,搜集資料,熟練使用office相關(guān)辦公軟件,熟練使用photoshop

      普通話

      普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說能力

      本專業(yè)證書

      廣播電視編輯記者證、報紙編輯記者證

      篇二:傳播學(xué)專業(yè)求職簡歷范文

      個人信息

      fwdq

      兩年以上工作經(jīng)驗|男|26歲(1990年6月4日)

      居住地:北京

      聯(lián)系電話:

      Email:

      最近工作[1年3個月]

      公司:XX有限公司

      行業(yè):影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播

      職位:品牌推廣經(jīng)理

      最高學(xué)歷

      學(xué)歷:本科

      專業(yè):傳播學(xué)

      學(xué)校:傳媒大學(xué)

      工作以來公共交通領(lǐng)域進(jìn)行了品牌推廣的實踐學(xué)習(xí),實現(xiàn)理論對于工作的深度指導(dǎo)。個人性格開朗、為人慷慨大方、人緣佳。學(xué)習(xí)能力強(qiáng),在團(tuán)隊中敢于擔(dān)當(dāng),善于與團(tuán)隊合作進(jìn)取,對于個人與事業(yè)的綜合發(fā)展有清晰的規(guī)劃和思考。

      求職意向

      到崗時間:一個月之內(nèi)

      工作性質(zhì):全職

      希望行業(yè):影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播

      目標(biāo)地點(diǎn):北京

      期望月薪:面議/月

      目標(biāo)職能:品牌推廣經(jīng)理

      工作經(jīng)驗

      XX/4—XX/7:XX有限公司[1年3個月]

      所屬行業(yè):影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播

      運(yùn)營部品牌推廣經(jīng)理

      1、負(fù)責(zé)絡(luò)的信息采集、專題策劃制作。

      2、參與公司產(chǎn)品的推廣與品牌建設(shè)。

      3、進(jìn)行文案策劃、雜志編輯與公關(guān)危機(jī)處理等。

      XX/5—XX/2:XX有限公司[9個月]

      所屬行業(yè):影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播

      運(yùn)營部品牌推廣經(jīng)理

      1、組織策劃公司活動及展會等的品牌宣傳,并監(jiān)測公司輿情。

      2、以媒體角色參加一些行業(yè)產(chǎn)品新聞發(fā)布會、專訪及企業(yè)的公關(guān)活動。

      3、參與SEO相關(guān)工作,進(jìn)行一系列線上活動的策劃。

      教育經(jīng)歷

      XX/9—XX/6傳媒大學(xué)傳播學(xué)本科

      證書

      XX/12大學(xué)英語四級

      語言能力

      英語(良好)聽說(良好),讀寫

      (良好)

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