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      2010-2011第二學(xué)期法制新聞專業(yè)自查報(bào)告

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      第一篇:2010-2011第二學(xué)期法制新聞專業(yè)自查報(bào)告

      新聞采編與制作(法制新聞方向)專業(yè)建設(shè)自查報(bào)告

      2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期

      2011年1月新聞采編與制作(法制新聞方向)專業(yè)被安徽省教育廳確定為省質(zhì)量工程特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。自批準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)以來,我們嚴(yán)格按照《省教育廳財(cái)政廳關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》(教高〔2008〕1號(hào))文件精神,對(duì)照《安徽省高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程2010年度項(xiàng)目申報(bào)指南》具體要求,對(duì)我專業(yè)建設(shè)規(guī)劃具體建設(shè)過程實(shí)施了全面的細(xì)化管理。經(jīng)過常規(guī)專業(yè)建設(shè),完成了中期建設(shè)目標(biāo)。根據(jù)學(xué)院開展2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期中期檢查工作的通知精神,我專業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)就自查情況總結(jié)如下:

      一、教學(xué)日常管理活動(dòng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)

      1、合理組織并認(rèn)真開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,建立教師管理檔案和完善各項(xiàng)教學(xué)資料,進(jìn)行了期中教學(xué)進(jìn)度的執(zhí)行和教學(xué)大綱落實(shí)情況檢查;合理組織安排教師教學(xué),保證教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。

      2、組織教師開展觀摩教學(xué)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教學(xué)研究活動(dòng),每周五下午定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);教研室定期舉行聽課活動(dòng)(包括外聘教師),進(jìn)行了公開課的觀摩活動(dòng),并進(jìn)行了課后評(píng)議。

      3、結(jié)合專業(yè)課程教學(xué),積極開展第二課堂活動(dòng)。2011年3月,新聞教研室開展了第二屆平面圖像設(shè)計(jì)大賽,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)熱情。

      4、開展了專業(yè)學(xué)生對(duì)專業(yè)建設(shè)和教師教學(xué)的問卷調(diào)查。

      二、課程建設(shè)和科研

      1、配合專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,專業(yè)核心課程的試題庫(kù)建設(shè)正有條不紊進(jìn)行。精品課程《新聞攝影》已完成建設(shè),《傳播學(xué)概論》試題庫(kù)進(jìn)行了檢查和完善。

      2、實(shí)踐課建設(shè)陸續(xù)開展。

      3、科研方面,省級(jí)課題《新聞采編與制作(法制新聞方向)專業(yè)課程體系優(yōu)化與實(shí)踐》順利結(jié)項(xiàng);院級(jí)課題《從法制新聞的獨(dú)立性論我院法制新聞專業(yè)課程體系建設(shè)》進(jìn)入結(jié)項(xiàng)階段;公共關(guān)系課程教材新編工作正有條不紊展開。

      三、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、實(shí)習(xí)基地的建設(shè)

      1、在已有的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)的基礎(chǔ)上,由學(xué)生主體參與的系電子報(bào)運(yùn)轉(zhuǎn)順利,并印刷紙質(zhì)版,開拓了學(xué)生實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。

      2、積極聯(lián)系10級(jí)專業(yè)學(xué)生暑期實(shí)習(xí)基地,做好專業(yè)暑期實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。

      四、專業(yè)建設(shè)自我評(píng)價(jià)

      在學(xué)校的大力支持下,特別是在信息管理系具體指導(dǎo)下,新聞采編與制作(法制新聞方向)專業(yè)建設(shè)已取得一定成績(jī):課程建設(shè)質(zhì)量明顯提高,《新聞采訪與制作》、《新聞攝影》、《平面圖像設(shè)計(jì)》三門課程被確定為學(xué)院精品課程建設(shè);多媒體課程教學(xué)實(shí)現(xiàn)了從有到優(yōu)的跨越式發(fā)展;《新聞攝影》、《電視攝像》、《法制新聞報(bào)道實(shí)務(wù)》等實(shí)踐性課程考試改革不斷探索;人才培養(yǎng)質(zhì)量方面不斷提高:學(xué)院和系宣傳報(bào)道任務(wù)大部分由新聞專業(yè)學(xué)生承擔(dān);走向社會(huì),法制新聞專業(yè) 的學(xué)生工作伊始便承擔(dān)單位的組織宣傳重任。

      五、進(jìn)一步建設(shè)的思路及措施

      特色專業(yè)建設(shè)是個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。盡管在前一階段的建設(shè)中我們做了一些有益的探索,取得了一些成績(jī),積累了一些經(jīng)驗(yàn),但是對(duì)照特色專業(yè)建設(shè)方案與標(biāo)準(zhǔn),我們下一階段的建設(shè)任務(wù)仍然相當(dāng)繁重,要實(shí)現(xiàn)建設(shè)目標(biāo)還需要大量的人力、物力和財(cái)力投入,還要做大量細(xì)致的工作。下一階段為深化課程體系改革,深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),努力提高教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量,重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作:

      1、課程建設(shè)方面提高課程體系的科學(xué)性與完整性,進(jìn)一步提高現(xiàn)有課程建設(shè)的質(zhì)量,確定一至兩門重點(diǎn)建設(shè);

      2、繼續(xù)推進(jìn)符合專業(yè)學(xué)生需求具有高職特色的教材建設(shè);

      3、師資建設(shè)方面加強(qiáng)培訓(xùn),鼓勵(lì)老師赴行業(yè)頂崗;向?qū)W校積極爭(zhēng)取引進(jìn)具有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)適合實(shí)踐課教學(xué)的師資,使目前嚴(yán)重失衡的師生比趨于相對(duì)合理;

      4、加強(qiáng)外聘教師的檔案和資料管理;

      5、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)方面繼續(xù)申請(qǐng)加大投入,擴(kuò)大非編實(shí)驗(yàn)室,更新并增加已老化且數(shù)量嚴(yán)重欠缺的攝影攝像教學(xué)設(shè)備;

      6、實(shí)習(xí)基地建設(shè)方面:在穩(wěn)固已有的實(shí)習(xí)基地基礎(chǔ)上,積極開拓新的實(shí)習(xí)基地、新的媒體形式。

      在過去的建設(shè)基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)上,我們一定全身心投入下階段的自評(píng)和省教育廳評(píng)估工作。

      2011年5月10日

      第二篇:2011-2012學(xué)第二學(xué)期法制工作總結(jié)

      柏林學(xué)校2011-2012學(xué)年第二學(xué)期法制工作總結(jié)

      本學(xué)期,我校依然把加強(qiáng)對(duì)少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(zhǎng)和組織全社會(huì)力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(zhǎng)勢(shì)頭。本學(xué)期,我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中,結(jié)合五五普法工作,全面貫徹了法制教育的各類文件,法制教育取得了一定成效?,F(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié):

      一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)識(shí)到位,制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制,為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

      我校法制教育主要由少先隊(duì)組織實(shí)施,動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(zhǎng)積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo),形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,動(dòng)員社會(huì)各界參與,形成了較濃厚的氛圍。聘請(qǐng)紅海派出所張憲君擔(dān)任法制副校長(zhǎng),舉辦專題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實(shí)踐,我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,形成了校長(zhǎng)監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、德育處組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際,是開展學(xué)校法制教育,預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

      二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源,加強(qiáng)法制宣傳教育。

      以學(xué)校為主陣地,突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《國(guó)徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī),使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時(shí),利用電視、黑板報(bào)、等陣地對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的,通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,閱讀法律書籍,使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺性。

      我校在教育方法上注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。

      三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),組織學(xué)生開展各種活動(dòng),做到內(nèi)容豐富,并堅(jiān)持教育形式多樣化,寓教于樂,注重實(shí)效。

      緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢?,F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早,自控能力較差,存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理。針對(duì)這些特點(diǎn),我校法制教育有針對(duì)性地開展了一些活動(dòng),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解,深入淺出、淺顯易懂,學(xué)生容易接受。

      舉辦普法“黑板報(bào)、手抄報(bào)”比賽活動(dòng)。讓學(xué)生自主動(dòng)手,培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造能力,同時(shí)也受到法制教育,激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。

      通過多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。并組織學(xué)生積極撰寫征文,激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性。比如通過升旗儀式,開展國(guó)旗法教育,提高學(xué)生愛護(hù)國(guó)旗的意識(shí)。再如,召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會(huì),以案講法,以事論理,提高學(xué)生法制教育意識(shí)。

      第三篇:第二學(xué)期師德自查報(bào)告

      2018—2019學(xué)第二學(xué)期師德師風(fēng)自查報(bào)告

      根據(jù)《縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)專項(xiàng)督查工作的通知》,我校立即召開校務(wù)會(huì)議,成立個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂督查活動(dòng)方案。具體做法如下:

      一、督查領(lǐng)導(dǎo)小組:

      長(zhǎng):***

      (校長(zhǎng))

      副組長(zhǎng):***

      員:***

      ***

      ***

      ***

      ***

      二、督查形式

      (一)組織學(xué)習(xí)

      (1)教職工會(huì)上組織集體學(xué)習(xí)《**縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)專項(xiàng)督查工作的通知》的文件精神。

      (2)教職工會(huì)議組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《**縣師德師風(fēng)十項(xiàng)戒律》等有關(guān)法規(guī)制度,進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)教育,嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生,增強(qiáng)廣大教職工關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè),立德樹人的育人意識(shí)。

      (二)建立教師個(gè)人師德師風(fēng)檔案,把師德表現(xiàn)作為教師績(jī)效考核、考核、職務(wù)聘用與晉升、進(jìn)修深造、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容,實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制。

      (三)嚴(yán)格排查

      學(xué)校開展體罰與變相體罰學(xué)生專項(xiàng)督查活動(dòng),成立督查小組,建立整改臺(tái)帳,加大整改力度。具體組織督查方法如下:

      1、教師間調(diào)查。在組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,由領(lǐng)導(dǎo)小組組織調(diào)查每一位教師與學(xué)生的關(guān)系狀況。

      2、通過學(xué)生代表填寫《師德師風(fēng)意見表》,從學(xué)生中調(diào)查教師師德師風(fēng)狀況。

      3、通過家長(zhǎng)會(huì),抽樣調(diào)查家長(zhǎng),調(diào)查師生關(guān)系處理狀況。

      二、排查內(nèi)容

      (一)查自己在熱愛學(xué)生方面

      愛與責(zé)任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生,更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”,是否平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求,是否努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對(duì)象,又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。

      (二)查自己在愛崗敬業(yè)方面

      在教育教學(xué)中,熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。是否努力以崇高的職業(yè)道德,良好的教風(fēng),嚴(yán)明的教紀(jì)從教,平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。是否積極實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之目的。

      (三)查自己在為人師表方面

      作為一名教師,是否深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。是否時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,是否遵守社會(huì)公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話,以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、是否注意自己的形象,不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。

      (四)查自己在廉潔從教方面

      陶行知先生在《每天四問》中寫道:“一切心術(shù)不正行為不端,都是由不廉潔而起”。工作中,是否堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利,向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,索要學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物,從事有償家教等以教謀私行為。

      (五)查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面

      今天的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代、學(xué)習(xí)化的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求,適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。因此,在工作中是否認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)教育方法,提高自己的教育、積極更新教育觀念,提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。是否努力做到了不斷自我充電,謙虛謹(jǐn)慎,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問。

      三、督促整改

      對(duì)于有問題傾向的教師和學(xué)生督查領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行談話教育。通過督查的情況看,我校絕大部分教師能遵守師德規(guī)范、敬業(yè)愛崗,在教書育人中努力踐行“愛與責(zé)任”這一永恒的師德主題,為創(chuàng)建和諧教育做出了較大的貢獻(xiàn)。能自覺完成自己的本職工作,自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和規(guī)章制度,能遵循教育規(guī)章,按規(guī)律辦事,尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,能做到關(guān)心和愛護(hù)全體學(xué)生,公平對(duì)待每一位學(xué)生,并做到嚴(yán)格要求。

      ****小學(xué)第一分校

      2019.3

      第四篇:05-06第二學(xué)期自查報(bào)告

      自查報(bào)告

      本學(xué)期以來,空調(diào)教研室的各位老師能夠嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律, 未發(fā)生任何教學(xué)差錯(cuò),嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃教授各門課程, 教學(xué)計(jì)劃完成情況良好。

      每位教師能認(rèn)真?zhèn)湔n,教案教具完備, 認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè), 及時(shí)針對(duì)出現(xiàn)的問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。多門課程采用多媒體課件,課件制作質(zhì)量良好并取得良好的教學(xué)效果。

      通過對(duì)各任課班級(jí)征求的意見看, 每位老師都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待教學(xué)工作,專業(yè)知識(shí)深厚,并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行教學(xué)工作。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,按時(shí)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),學(xué)生對(duì)各位老師的教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。

      教研室每?jī)尚瞧谶M(jìn)行教研活動(dòng),主要涉及本專業(yè)的發(fā)展與建設(shè),教學(xué)計(jì)劃的修訂,實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),專業(yè)發(fā)展新的趨勢(shì)以及新專業(yè)的建設(shè)等內(nèi)容,并有詳細(xì)的記

      空調(diào)教研室

      2005-5-10

      第五篇:《法制新聞》觀后感

      法律是神圣的,不可撤銷的。他是公義之火,光戰(zhàn)士,善良的老人,或嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹钦?。隨著法律的保護(hù),我們的社會(huì)得以和諧穩(wěn)定的發(fā)展。因此,我們必須做一個(gè)知識(shí),了解法律,使用人。然而,在社區(qū)層,不法分子是常見的。

      我認(rèn)為:社區(qū)喜歡做這種壞事,他們偷竊或槍殺或欺騙或燒傷或殺死,有些甚至忘記可恥的虎門煙霧事件,干藥物販運(yùn)等的歷史。這些人將受到法律制裁。

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