第一篇：達川中心幼兒園“依法治校示范?！眲?chuàng)建匯報材料

達川中心幼兒園

“依法治校示范?！眲?chuàng)建匯報材料

根據(jù)蘭州市教育局《關于開展蘭州市第二批中小學依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》蘭教思【2015】116號文件的要求，經(jīng)中心幼兒園全體教職工研究決定,為了進一步強化我園保教管理，鞏固提升保教常規(guī)管理成果，扎實推進我園各項工作，進一步提升我園的辦園質量和水平，我們高度重視創(chuàng)建工作，積極開展創(chuàng)建活動。我們認識到依法治校是依法治教、建立現(xiàn)代幼兒園制度的具體要求，是依法行政，維護幼兒園、師幼權益，促進幼兒園健康協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的重要保證，是建立現(xiàn)代幼兒園的基本標志。我園全體教職工本著對法律法規(guī)精神的深刻認識，在辦園過程中，始終堅持“依法治校，規(guī)范辦學行為”的辦園思路，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，認真開展學法、護法、守法活動，大力提高師幼員工的法制觀念和法律素質。幼兒園通過制訂依法治校實施方案，健全幼兒園依法治校工作機制，聘請法制副校長等措施，以維護廣大師幼和幼兒園的合法權益，提高幼兒園依法決策、民主管理水平，實現(xiàn)幼兒園管理科學化、制度化和規(guī)范化，促進幼兒園健康協(xié)調可持續(xù)發(fā)展為依法治校工作的基本目標，保證了依法治校工作順利進行。經(jīng)過不懈的努力，幼兒園已逐步形成了學法、用法、依法辦事的良好風 氣，幼兒園依法管理的水平不斷提高。現(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報如下：

一、幼兒園基本情況

中心幼兒園創(chuàng)建于2014年9月,占地面積2000平方米，建筑面積716平方米，綠化面積300平方米。現(xiàn)有教學班3個,其中大班1個，中班1個、小班1個，在園幼兒總數(shù)114名。在職在編教師6名，保育員3名，保健醫(yī)1名，廚師2人，園長1人，專職保安2人。校園環(huán)境布局精巧，潔凈雅致，教學秩序井然，是一個園風正、學校文化氛圍濃厚、社會滿意，家長放心的幼兒園。

二、具體做法及指標完成情況

幼兒園圍繞創(chuàng)建“依法治校示范校”這一工作目標，結合幼兒園實際，認真學習了實施方案，統(tǒng)一思想，把創(chuàng)建工作作為促進幼兒園全面發(fā)展的動力。幼兒園首先制定了創(chuàng)建方案，積極營造創(chuàng)建氛圍，充分利用一切有利條件，全員廣泛參與創(chuàng)評活動。同時，加大創(chuàng)建工作力度，強化“標準意識，全員意識、求真意識”，確保以創(chuàng)促改，以創(chuàng)促進。其次，進一步加強組織管理，采取扎實有效的措施，把創(chuàng)建工作作為一項長期性、系統(tǒng)性工程，力求取得實效。

（一）成立機構，加強領導

為加強對“依法治校示范?！惫ぷ鞯念I導，中心幼兒園成立“依法治校示范?！惫ぷ黝I導小組： 組 長：達選億（幼兒園園長）

成 員：蔡巖（幼兒園安全專干）包囯慧（幼兒園保健醫(yī)）達暉盈（幼兒園教師）領導小組職責

根據(jù)《達川中心幼兒園創(chuàng)建“依法治校示范?！睂嵤┓桨浮?，抓好動員工作，組織學習《方案》，熟悉指標體系，按創(chuàng)評要求，做好硬件設施；做好服務保障工作；按要求做好資料準備，擬定創(chuàng)建自評報告。

(二)樹立依法治校意識，完善制度管理，做好基礎工作 1.加強法規(guī)學習，樹立依法治校的意識。制定詳盡周密的依法治校五年規(guī)劃。制定年度實施方案，并且年終有總結要抓好依法治校，首先幼兒園的領導和教師必須懂法。為了讓依法治校的觀念在幼兒園全體員工中深入人心。幼兒園專門成立了以園長為組長的法治安全領導小組。領導小組每學年都根據(jù)幼兒園的具體情況，將依法治校的內容納入到幼兒園的工作計劃中，按階段、分重點地抓好依法治校工作，領導小組成員分工明確，密切配合，各司其職，各負其責。幼兒園機構完善，有明確的議事辦事制度。

2.在依法治校領導小組的組織下，我園通過教職員工例會、暑假師德教育活動周等形式，組織廣大教職員工認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成人犯罪法》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》及與工作相關的法律法規(guī)等，加強對教職員工的法制教育，全園教職員工全部參加學習和培訓，受教育面積達100％，從而使廣大教職員工充分認識到增強法制觀念，提升法律素質，提高依法執(zhí)教意識的必要性和緊迫性，理解依法執(zhí)教的重要性，懂得在教育教學中依法 執(zhí)教、依法育人。在學習教育中，我們倡導教職員工尊重幼兒，關愛幼兒，體貼幼兒，努力處理好嚴格要求與關心愛護的關系，嚴格執(zhí)行師德標準，在教育教學中決不體罰或變相體罰幼兒。

3.建立健全幼兒園管理制度，不斷提高管理水平。幼兒園管理制度是國家法律和政策在幼兒園的延伸和細化。根據(jù)國家和上級教育部門所制定的各項政策法規(guī)，我園在幼兒園工作的各個方面都建立了嚴格的管理制度。在師德方面，幼兒園制訂了《幼兒園師德建設考核辦法》、《中心幼兒園教職工師德師風有關規(guī)定》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》《教職工行為規(guī)范》、《中心幼兒園教師行為八禁》、《中心幼兒園教師語言八忌》、《中心幼兒園教師體態(tài)語的十應十忌》；在教學方面，幼兒園制訂了《幼兒園教學常規(guī)管理要求》、《幼兒園教研工作管理規(guī)定》、《幼兒園一日保教工作程序及要求》；在教育科研方面，幼兒園制訂了《幼兒園園本教研制度》；在教師管理方面，學校制訂了各崗位的工作職責；在學籍方面，幼兒園制訂了《幼兒園學籍管理制度》、《幼兒園招生管理制度》；在安全方面，幼兒園制訂了《幼兒園安全工作手冊》等多項制度。管理制度的不斷完善，使我園在辦園過程中，有法可依，有責可查，對我園的法制建設起到了關鍵的作用。

(三)落實《幼兒園工作規(guī)程》，加強校園安全工作

1．領導班子帶頭學法用法，依法決策，無違紀違法現(xiàn)象。我園依照2016新版《幼兒園工作規(guī)程》有關規(guī)定，建立了嚴格的制度，同時，設置合理班額，從來沒有勸退和開除一名幼兒。2.幼兒園嚴格執(zhí)行上級教育部門的有關規(guī)定，沒有開設或變相開設特殊班、實驗班。

3.嚴格執(zhí)行學前教育階段“一費制”收費政策。幼兒園沒有亂收費、亂辦班、亂編亂訂資料的現(xiàn)象，也沒有辦補習班、強化班和課外收費的興趣班，讓幼兒有充分的時間和精力發(fā)展自己的個性，身心得到健康發(fā)展。同時，我們還嚴格執(zhí)行了學前階段不準收擇校費的規(guī)定，從經(jīng)費制度上保證了學前教育的均衡發(fā)展。

4.展開校園周邊環(huán)境的安全整治。我園地處人群密集的地方，周邊道路上車輛較多，存在著不少交通和其他方面的安全隱患。為此，幼兒園采取了一系列措施，通過與城管部門加強合作，加大了對校園周邊環(huán)境整治的力度。

5.充分發(fā)揮校園治安特別管護區(qū)作用。幼兒園聘請的法制副校長李崇玉，經(jīng)常研究幼兒園治安問題，切實維護了幼兒園師幼合法權益。在上級有關部門的大力整治下，幼兒園周邊治安秩序良好，保證了教學環(huán)境的安靜和育人環(huán)境的純潔。

6.及時檢查各類設施，確保安全。及時檢查是保證安全的重要手段，能把不安全因素消滅于萌芽狀態(tài)。根據(jù)幼兒園特點，我們每學期開學前都要檢查幼兒園的活動室、寢室、廚房、廁所、圍墻欄桿等地方。保證用電、儀器和飲食、飲用的安全，保障了全體師幼的身體健康。

7.嚴格幼兒行為管理。要求幼兒提高自我保護意識，提高警惕性，以防壞人有機可乘，幼兒園不許幼兒在樓道內追逐，嬉戲打鬧，更不允許爬越走廊圍欄和后窗；嚴禁跳樓梯、爬欄桿、翻圍墻；要求幼兒上下樓梯要有秩序地輕上、輕下，不能擁擠、打鬧、嬉戲；幼兒早操時，上下樓梯要在當班老師的統(tǒng)一組織下，有秩序地上下樓。

8.做好警園共建工作。我園聘請了達川派出所的干警擔任園外法制輔導員和安全輔導員，每學期進行法制講座和安全教育，把法制教育納入幼兒園的日常工作中，兩年來，全園教職工無一例受到司法機關查處，幼兒園的“三風”建設得到社會普遍贊譽。

（四）重視普法教育，加強政風行風建設

1.幼兒園每學年都制定有了《民主評議政風行風實施方案》，利用“園務公開”信箱和專欄，以及設置投訴電話，開通qq平臺等各種渠道，向社會各界及幼兒家長征求對我園有關政風行風建設方面的意見和建議，認真總結行評工作管理經(jīng)驗，進一步完善了幼兒園內部管理制度，確保了全園教育行為更加規(guī)范。

2.加大力度，切實加強廉潔從政教育，認真規(guī)范教師從教行為，扎扎實實推進師德師風和政風行風建設，不斷提升全園教職工的政治思想素質和服務水平。幼兒園要求全園教職工要認識行風建設的重要性，要求加大宣傳力度，讓全體教職工，全體幼兒及家長人人知曉，廣泛參與。并結合幼兒園實際，規(guī)范辦園行為、師德師風建設、和諧校園建設、教育收費等5個重點問題對全校教職工反復做警示教育。幼兒園還高度重視政風行風和師德師風建設中的熱點、難點問題，對新情況、新問題及時認真分析原因，不斷完善用制度 管權、按制度辦事、靠制度管人的工作格局，不斷深入扎實地把幼兒園師德師風建設推向新的局面，提升到新的水平。

3.堅持“依法治?！?，依法執(zhí)行財務制度。幼兒園嚴格遵守預算外資金的管理制度，幼兒園財經(jīng)管理制度，制定并實施切實可行的改善辦園條件的招投標制度和大宗物品采購的申報審批制度，接待審批制度，財產(chǎn)保管制度等。嚴格按照上級財務、物價部門規(guī)定范圍、項目、標準收費，并張榜公布，填發(fā)收費單據(jù)，接受上級部門監(jiān)督，無亂收費現(xiàn)象。對有限的幼兒園資金進行合理的、有計劃的收支，并向教師公布，增加透明度。

（五）加強切合幼兒實際的普法教育

1.在幼兒中開展“安全、常規(guī)教育”活動月，旨在提高幼兒的安全意識、法制觀念和法律素質?；顒觾热莅ńo幼兒上法制教育課，我園還開展了“廉潔教育進校園”系列活動。

2.抓好幼兒的安全教育。幼兒園充分發(fā)揮主題班會、升降旗儀式等教育形式的作用，查找不安全因素，克服麻痹輕視思想，使安全意識深入人心，讓幼兒懂得珍愛生命。近兩年，幼兒園開展的安全文明教育活動主要有以下這些：每學期給幼兒發(fā)兩封“致家長的信”，通過幼兒帶動整個家庭，從幼兒園到家庭到社會，排除各種安全隱患，為幼兒營造安全的學習、生活氛圍，讓法律法規(guī)和安全知識深入到千家萬戶；在幼兒和家長中開展安全調查，查找安全隱患，并及時改進；把安全教育納入到幼兒園整體工作中去，使安全教育經(jīng)常化；經(jīng)常利用晨會、班會等形式對幼兒進行安全教育，如晨會 講話中有《如何保護自己》、《防病教育》等有關安全教育的內容；主題班會有《交通安全在心中》等活動。

3.對幼兒進行直觀的“公民道德教育”和日常行為規(guī)范教育。，幼兒園組織 “做一名合格小公民”，來培養(yǎng)幼兒尊重、責任、誠信等品德，使幼兒懂得作為公民應遵守的規(guī)范和應具備的品質。我園還重視心理健康教育，大力開展心理健康教育，努力提高全園幼兒思想道德建設水平。同時要求各領域教師在教學中滲透心理健康教育，確保我園心理健康教育的健全發(fā)展。

（六）維護師幼權益，實現(xiàn)民主管理

1.幼兒園依照《教師法》切實保障教師合法權益，努力建設一支法制觀念強、業(yè)務水平高的師資隊伍。幼兒園根據(jù)實際，以人為本，依法聘任教師，依法為教職員工提供相應的工作條件；依法保障教職員工教學、科研、進修、培訓等權益。如近年來的國培計劃，“三·八”婦女節(jié)、“元旦”、教師節(jié)等重大節(jié)日，幼兒園工會組織教職員工開展各種有意義的學習活動和文體活動；積極組織開展全民健身運動。很好的展示了我園教師良好的精神風貌。

2.幼兒園積極保障教師通過園內民主管理機制參與幼兒園管理，做到幼兒園管理規(guī)范運作，獎懲得當，使幼兒園管理實現(xiàn)了規(guī)范化、制度化和科學化。同時不斷組織法制講座，幫助教師學法、懂法和用法，恪守工作職責，遵守工作制度，從各方面保障教師權益。幼兒園依法成立教育工會和實行教職員工大會制度，每學年定期召開教師會，在會上，鼓勵教師對幼兒園的管理工作提出合理建 議，對自己的合法權益提出申訴。幼兒園的每一項制度的制定和修改都要經(jīng)過教師討論，舉手表決，才能通過；依法建立各種規(guī)章制度，層層簽定包括日常管理，師德目標管理，規(guī)范收費在內的各項責任書，用制度約束人，激勵人，成就人。實行園務公開制，自覺接受群眾監(jiān)督；設立家長學校，成立幼兒家長委員會，建立幼兒園與社區(qū)、家長長期聯(lián)系制度，積極聽取社區(qū)、家長對幼兒園的意見和建議，廣泛爭取社會及家長對幼兒園的監(jiān)督和支持。

3.建立完善領導體制，充分發(fā)揮集體領導作用，實施民主集中制。幼兒園實行園長負責制，凡重大事項均在通過各種渠道征求群眾意見的基礎上，經(jīng)過園領導班子集體研究，形成決議后執(zhí)行。

4.依法維護幼兒合法權益，堅持“把每個孩子都放在心上”的辦園宗旨，依法維護全體幼兒的受教育權、人身權、和其他合法權益，尊重幼兒人格，對幼兒一視同仁，平等相待，全面關懷，不因幼兒習慣差而冷落幼兒，也不因幼兒的表現(xiàn)差而歧視幼兒，無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視幼兒的現(xiàn)象；嚴格遵守國家有關學前教育的收費規(guī)定，無亂收費現(xiàn)象；建立幼兒安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度。幼兒園多次組織師幼員工學習《幼兒傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》，并制定了相應的配套措施，兩年來，幼兒園沒有發(fā)生過一起重大幼兒傷害事故。

（七）通力協(xié)作，依法治校成效顯著

幼兒園依據(jù)教師法有關規(guī)定，貫徹執(zhí)行教師資格制度、職務聘任制度、考核獎勵制度。教師享有教師法規(guī)定的權利，履行教師法 所規(guī)定的義務。幼兒園維護幼兒的合法權益，完成教育法賦予幼兒園的管理職責，幼兒享有教育法規(guī)定的權利，履行教育法規(guī)定的義務。幼兒園教學、教育、衛(wèi)生等項工作按有關規(guī)定均能達標。領導、教職員工、幼兒的思想素質不斷提高，法制觀念不斷增強。教師愛崗敬業(yè)、關心愛護幼兒，無漫罵、侮辱幼兒，體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。按照國家有關規(guī)范收費，沒有亂收費現(xiàn)象。校園文化健康向上。園容園貌整潔，校園設施齊備，符合安全標準，沒有因園方原因造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失的責任事故。

三、取得成績和存在問題

近年來，由于我園能嚴格遵循各項政策法規(guī)的要求治理幼兒園，體現(xiàn)了依法治校、科學建園、民主辦園的精神，在依法治校的工作中，我們取得了一定的成績，獲得了上級主管部門的充分肯定和較高的社會聲譽，2015年被授予蘭州市衛(wèi)生單位榮譽稱號。

存在問題：

我園地處農村，由于客觀條件限制，但一流幼兒園相比還存在差距，我園還應結合幼兒園實際和幼兒園需要創(chuàng)品牌、創(chuàng)特色。

今后的努力方向：

1.根據(jù)我們達川面臨城鎮(zhèn)化發(fā)展進程，要深入思考再發(fā)展的新舉措，加強幼兒園優(yōu)質資源的開發(fā)利用，以滿足家長的需求。

2.加強品牌意識，特色意識，持之以恒地在“精”字上下工夫，在“精”字上做文章，大力提高辦園知名度，使教育作風更優(yōu)，辦學條件更佳，育人質量更高，不斷滿足人民群眾對幼兒教育的迫切 需要。

3.進一步加強師資隊伍建設。通過送出去培訓，引進教育專家來園指導工作。使全體領導班子成員進一步掌握教育理論，精通崗位業(yè)務，形成領導群體合力，不斷探索和提高園領導管理水平面，幫助全體教職工進一步提高系統(tǒng)的理論知識，教育實踐能力，加強教師的政治和業(yè)務培訓。增強教職工隊伍的凝聚力。

4.真正發(fā)揮帶動、示范和輻射作用，努力把我園建設成為實驗性與示范性突出的依法治校示范校。

總之，兩年來，我園的各項工作有創(chuàng)新、有突破、有進展、這是上級領導、主管部門的大力幫助，全園教職工共同努力的結果。在今后的工作中，我園將深入貫徹實施2016新版《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，依法辦園，以德興園，完善各種規(guī)章制度。加大教育力度，切實做到以質量求生存，以科研求發(fā)展，努力爭取幼兒園新的更大的發(fā)展，真正促使我園發(fā)展成為科學化、規(guī)范化、制度化、人性化的幼兒園。

對照《蘭州市中小學依法治校示范校評估指標》，自評96分，各項工作基本達到創(chuàng)建的標準，肯請創(chuàng)建工作領導小組給予指導為謝！

達川中心幼兒園 2016.5.3

第二篇：創(chuàng)建依法治校示范校匯報材料（定稿）

南京市天印高級中學位于東山街道竹新路，背倚竹山。XX年年8月整合建校，XX年底順利通過省二星級高中驗收，10年11月底創(chuàng)建成省三星級高中?，F(xiàn)有教職工222人，教學班50個，在校學生2603名。學校設施齊全、整潔美觀、布局合理、秩序井然。學校秉承“開掘潛能，讓每位學生走向成功”的辦學理念，以“崇德、勵志、和諧、奮進”為校風，以“惜時、樂學、篤行、有恒”為學風，各項工作蒸蒸日上。自整合創(chuàng)辦這所學校起，學校領導就把建章立制、規(guī)范辦學和依法治校放在各項工作的首位?，F(xiàn)向各位領導作如下匯報：

一、提高認識，加強領導，形成依法治校的機制

1、提高認識，統(tǒng)一思想

我們認為：依法治校不是學校某一單項的任務，而是一項引領學校整體發(fā)展方向的全局工作。要貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，創(chuàng)辦特色內涵學校，提高管理水平，提高工作效率，讓領導放心，讓家長滿意，讓社會認可，就必須堅持依法治校；就必須完善各項管理制度；就必須依法保障學校師生的合法權益，并接受監(jiān)督；就必須構建科學發(fā)展的管理理念、運行機制和保障機制，促進學校教育教學工作的規(guī)范化、制度化、法制化。

2、健全機構，明確職責

學校領導高度重視依法治校工作，成立了由校長任組長的依法治校領導小組，組長負責學校依法治校全面工作，主持召開依法治校工作會議，討論和研究依法治校工作計劃及相關制度，解決有關依法治校的實際問題。領導小組成立后，我們還召開專題會研究制定了《依法治校工作實施方案》，把依法治校工作納入學校重要工作議事日程，并融入到了日常的教育教學管理中。學校還成立了由德育副校長任組長的法制教育宣傳組，負責師生的法制教育，學校綜合治理及安全等各項制度的督察評比，處理學生校內申訴，指導督促學校有關部門開展依法治校工作。還成立了由教學副校長任組長的學科教育組，主要負責法制課程計劃的制定和學科滲透法制教育的督促和檢查，教職工聘用和考核等，全校形成了一把手校長負總責，工作做到長期有規(guī)劃，有計劃，每月有具體安排，各成員分工合作的領導體系。

3、制度保障，責任到位

為使我校各項工作進一步制度化和規(guī)范化，做到事事有法可依、時時有章可循，由校長辦公室草擬了《學校章程》，在全校教師大會上通過，并報請教育主管部門批準；在《學校章程》的基礎上，我們制定和完善了學校內部的各項管理制度，包括行政管理制度、教育教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度、校內申訴制度等等，為我校各項工作的開展提供了法律依據(jù)。

學校還與處室、班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責；還為全體教師建立師德檔案，將師德作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，這些均有效地遏制了違規(guī)違法現(xiàn)象的發(fā)生。

二、拓寬渠道，加強教育，奠定依法治校的基礎

1、加強學習培訓，提高教師素質

學校定期或不定期對全校教職工進行法律法規(guī)教育和培訓。德育副校長、德育主任積極參加市、區(qū)組織的各項法規(guī)學習與培訓，并及時對班主任進行了二次培訓。10年我們聘請江寧區(qū)消防支隊教官為全體老師上了消防知識課；組織學生參觀污水處理廠、勞教所等等。目前廣大教師正以良好師德教育、熏陶和感染學生，嚴格按照有關法律法規(guī)的規(guī)定，自覺將法規(guī)意識貫穿于自己的教育教學活動中。另外，學校在安全法制工作方面舍得投入，為教師配發(fā)了普法的雜志、報紙和其他學習資料；同時我校原來的校舍基本上是上世紀80年代末建設的，存在設施老化，安全防范標準低，布局不合理等安全隱患，特別是學生的活動場地坑洼不平，排水設施不暢，逢大雨經(jīng)常積水，極易發(fā)生安全事故，為此，10年我?；I措資金，改建了學校田徑運動場，鋪設了400米塑膠跑道，對籃球場、乒乓球室進行了改造，更換了所有報警器材、滅火器材，09年初又對學校水電路進行了改造，教學樓、宿舍樓樓梯口增加了應急燈、護欄?，F(xiàn)在學校的安全防范標準大大提高，確保了師生安全。

另外，我們十分重視資料管理。建立了依法治校專項資料，實施規(guī)范化管理，做到了分類科學，并依據(jù)資料不斷總結，認真反思，尋求工作的最優(yōu)化和方法途徑。

2、抓住課堂陣地，滲透法規(guī)教育

我們認為學校法制教育的主陣地應該是課堂。課堂是學生學習科學文化知識、形成技能和方法、提高思想道德水平的主要場所。抓住了課堂，在教學中科滲透法紀法規(guī)教育，也就抓準了學校法制教育的命脈。為此，我們要求教師學科滲透法制教育，更新觀念，把法規(guī)意識納入課程內容教學之中，在引導學生掌握知識與技能、熟悉過程與方法的同時，結合學科特點，抓住時機對學生進行法律法規(guī)教育，同時還要求教師撰寫滲透法制教育的案例與反思，使法律法規(guī)意識伴隨自己的教學。

3、強化常規(guī)教育，規(guī)范學生行為

為加強宣傳和教育。學校在宣傳櫥窗及班級宣傳欄開辟校園安全法制教育園地，通過典型事例及圖片資料教育學生，警鐘長鳴；利用學校閉路電視系統(tǒng)、校園廣播站和國旗下講話，對學生進行法制教育；結合12月4日全國“法制教育宣傳日”，開展“行為規(guī)范”演講比賽、班級黑板報評比等；結合中小學安全教育月，組織學生觀看“安全伴我行”大型宣傳資料展；聘請法制副校長開法制課；通過演講、小報等形式對學生進行交通安全教育；換季時節(jié)，對學生進行傳染病預防知識的宣傳教育；世界禁毒日，開展全校的簽名活動，宣傳毒品的危害性；重大活動前、寒暑假前對學生進行安全教育；開展讀書教育活動，建立 “書香校園”，組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊，開展了“奮發(fā)有為建小康”、“崇尚真善美，學做誠信人”等讀書教育活動，既豐富了學生的知識，又增強了學生法律法規(guī)意識。

4、拓寬教育渠道，營造教育氛圍

我們堅持校內外結合，學校、家庭、社會相協(xié)調，加強學生的法制教育，收到了良好的效果。在這方面，我們積極指導家庭教育：始終堅持“開掘潛能，讓每位學生走向成功”的辦學理念，利用家長會、家校通平臺，對學生家長進行培訓；定期召開家長委員會成員會議，及時溝通信息；積極推行家訪制度，要求教師每學年對本班學生全部進行一次家訪；還開展家庭教育經(jīng)驗交流活動，及時推廣好的教子經(jīng)驗；還利用家長會對家長進行安全法制教育，發(fā)放《致家長信》等學習資料，立體化、多渠道地不斷增強家長“欲成才先成人”的意識。

另外，學校創(chuàng)辦了心理指導室和心靈驛站。學校心理健康教育起于XX年年，同年我們開設了“心理咨詢室”，配備了2名專職心理咨詢教師，構建了由心理輔導教師、班主任、各學科教師組成的網(wǎng)絡，堅持以發(fā)展性、預防性的目標，以學習輔導、人格輔導、生活輔導為內容，以平等公正、理解尊重、真誠微笑、信任保密為基本原則開展心理健康教育；同時我們改班主任對學生的操行評語為班主任寄語，把心育與德育融成一體，構建全方位的心理健康教育模式。創(chuàng)辦兩年多來學校沒有出現(xiàn)一例學生心理健康問題。

5、優(yōu)化育人環(huán)境，重視環(huán)境育人

學校十分注重文化氛圍來陶冶學生，做到人文環(huán)境和育人環(huán)境一起抓，把法制教育與校園文化布置結合起來，形成濃郁的法制宣傳氛圍。走進校園，校務公開欄、法制教育宣傳櫥窗、名人名言、警示牌等等特別引人注目；教學樓里設置閱讀長廊、藝術長廊和閱報欄；各班教室里的特色板塊展示、榮譽角和教室外墻的專欄等等，既能陶冶學生性情，又可以展示學生才華。校園布置和諧統(tǒng)一，渾然一體，文化氛圍濃厚，發(fā)揮了應有的教育作用。

三、強化落實，加強管理，推進依法治校的進程

依法管理是依法治校的主體工作，如何讓規(guī)章制度落到實處，我校在操作上實行民主管理，以人為本，力求把工作做細做實，努力追求師生自我管理境界。

1、全面推進校務公開制度

學校積極推行校務公開制度，堅持每周的行政例會和教職工大會，堅持學校的重大決策由行政例會和教職工代表大會討論通過，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務。

學校把財務管理、收費、工程建設項目、教職工獎懲、職稱評審、招生事務、學校重大決策等方面作為公開的主要內容，特別將那些群眾最關心、社會最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風的問題作為公開的重點；公開后通過工會、年部負責人搜集教職工的意見和建議；學校還設有校務公開監(jiān)督小組，負責審議校務公開的內容，檢查公開的內容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范，真正做到公開、公正、公平。

2、全力保障教師合法權益

學校建立了一套教師申訴制度及操作辦法，保證教職工在合法權益受到侵犯或對學校處理決定不服時，有權利、有機會通過適當?shù)赝緩竭M行申訴；學校按規(guī)定為教師提供良好的工作學習條件，依法保障教師實施教育、教學活動，讓教師充分享有開展教學科研、參加進修培訓等權利；學校保障教師應得的福利待遇、工資、獎金及時足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等等；學校還通過教代會為學校發(fā)展獻計獻策，學校工會真正成為職工之家；堅持做到“五必訪、五必談”——教職工及直系親屬生病住院必訪，教職工家中婚喪大事必訪，教職工生活及家庭遇特殊困難必訪，教職工家庭重大糾紛必訪，教職工發(fā)生意外事故事件必訪；教職工崗位調整變動必談，教職工之間發(fā)生矛盾糾紛必談，教職工思想波動（不穩(wěn)定）必談，教職工違章違紀必談，教職工受到表揚或批評必談。正是由于我校堅持以人為本，對教職工關心照顧，至今無一例教職工申訴，廣大教師更多的是以主人翁的姿態(tài)對學校的發(fā)展提出合理化的建議。

3、竭力保障學生合法權益

學校維護學生受教育權，嚴禁體罰、諷刺、挖苦、污辱學生等；學校保證每個學生有學習和參加活動的權利，要求教師不得以任何借口把學生趕出教室；學校嚴格按市區(qū)規(guī)定收費，堅持公示，接受監(jiān)督，無亂收費現(xiàn)象；學校建立并實行校內學生申訴制度，校內多出設置校長信箱，專人管理，及時收集學生的意見建議，及時反饋，切實維護學生的合法權利。

4、建立健全安全管理機制

我們始終認為安全是學校一切教育工作的前提，是學校和諧發(fā)展的基本保證。學校已把把構建平安和諧校園作為安全教育工作的重中之重，成立了由校長任組長的平安校園領導組，制定了平安校園創(chuàng)建規(guī)劃、實施方案、計劃，簽定安全目標責任書，制定各項學校安全工作預案，完善安全保障體系，落實安全工作責任制和事故責任追究制。學校領導和全校師生長期牢記“安全第一”，自建校以來，學校沒有發(fā)生一例重大安全事故。目前學校正積極創(chuàng)建南京市“平安校園”。

各位領導：天印高中自創(chuàng)辦以來始終堅持依法治校、依法執(zhí)教，學校辦學行為規(guī)范，辦學條件日益改善，教學質量大步提高；全校師生的法律意識明顯得到提高、法制觀念不斷增強，師生均無犯罪行為，學校也無重大事故發(fā)生。目前學校校風正、教風嚴、學風濃——學校領導全身心投入，對自己分管工作盡職盡責、積極進取、率先垂范；全體教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、勤于學習、敏于思考，以良好的精神狀態(tài)體現(xiàn)著為人師表；全體學生生動活潑，吃苦耐勞，充滿自信，全面發(fā)展。學校時時、處處有變化，呈現(xiàn)著良好的發(fā)展勢頭。

兩年來，學校除成功晉升省二星級、三星級高中外，還先后被評為全國校園文化建設先進單位、江蘇省教育系統(tǒng)教科研先進單位、南京市語言文字示范學校、南京市合格學校、區(qū)平安校園創(chuàng)建先進單位、區(qū)推進素質教育貢獻獎、區(qū)先進學校、區(qū)先進職工之家和第五屆“稅收、國家、文明”征文比賽優(yōu)秀組織獎等稱號。我們深深感到，只有依法治校認識到位，實施過程到位，才能體味以政通、人和、校興，才能收獲實施依法治校的種種美好成果。今后我們將進一步完善學校的各項管理制度，做到依法決策、依法管理、依法施教，實現(xiàn)學校健康、文明、平安、和諧地發(fā)展，讓領導放心，讓百姓滿意。

以上匯報如有不當，敬請各位領導批評指正！

第三篇：創(chuàng)建省“依法治校示范?！眳R報材料（模版）

創(chuàng)建省“依法治校示范校”匯報材料

創(chuàng)建省“依法治校示范?！?/p>

匯報材料

××市實驗中學位于市區(qū)渤海大街西部，占地面積二萬一千二百平方米，現(xiàn)有教學班39個，教職工140人，在校學生2400名，全校師生在以龐慶振校長為首的領導班子帶領下，精誠團結，銳意創(chuàng)新，認真學習“十六大”文件和“

三年代表”重要思想，貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《教育部關于加強依法治校工作的若干意見》、《教育部辦公廳關于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》及省、市關于“依法治?！庇嘘P文件精神，加快依法治教，依法治校工作進程，增強了學校校長、教師、學生的法制觀念和依法辦事能力，提高學校依法決策，民主管理和監(jiān)督水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護了學生、教師、學校的合法權益，保證了國家教育方針和學校各項工作的順利實施。

一、管理制度

根據(jù)《學校章程》要求，學校制定教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度，如升旗制度、班團會制度，參加社會實踐制度等，各項制度內容力爭完整，合法，確保公正、公開，并把管理制度匯編成冊。真正做到有章可循，有法可依，使各項規(guī)章形成體系，逐漸走向制度化、規(guī)范化和量化管理的科學軌道。

二、管理體制

學校黨務方面，設黨總支，下設三個支部，行政、工會等組織機構建立健全，實行校長負責制，各項管理制度完

善，各組織機構職責明確，分工具體，互相協(xié)調配合，分工不分家，依法發(fā)揮各自的實際作用。

三、辦學活動

1、學校能自覺，遵守黨的教育方針，執(zhí)行黨的政策、法規(guī)，每學期行政黨務等方面，都能做到年初有計劃，年終有總結，在依法辦學方面，積累了一定經(jīng)驗，營口電視臺、營口電臺、營口日報社等新聞媒體，多次宣傳報道過學校經(jīng)驗成果。

2、學校能全面貫徹黨的教育方針，對學生全面實施素質教育，經(jīng)常組織學生參加第二課堂活動和各種學科競賽及科普、文體活動，多次在國家、省、市級競賽中獲獎。音樂藝術方面，有民樂隊、舞蹈隊、合唱隊，經(jīng)常利用課余時間組織排練，多次在市里比賽中獲獎，還有各種興趣小組，如：書法、繪畫；體育方面，如：籃球、排球、獨輪車等，形成生龍活虎、生機勃勃的校園景觀，學生在活動中，提高素質、增長技能、全面發(fā)展。

3、保障秩序

學校依法辦學，有良好的校風、教風、學風、校訓，組織學生開展愛國主義、集體主義、日常行為規(guī)范等教育活動，收到良好效果，經(jīng)常性開展安全教育，層層簽定責任狀，學校秩序井然。

4、全校師生無嚴重違紀行為和刑事犯罪行為，無修煉×××者，與五臺子派出所組成“共建單位”，他們定期派干警到校宣傳法律知識，使學生知法、，守法，學校對后進生組成幫教對子，促進轉化。

5、教育教學質量高，學校教育教學成果顯著，多次獲得國家級、省、市級表彰、獎勵。教育方面，學校獲“全國德育工作先進單位”、“遼寧省學雷鋒先進集體”、“遼寧省文明單位”、“營口德育工作先進單位”、“遼寧省模范學?！保唤虒W方面獲“遼寧省教改先進單位”、“遼寧省科研先進校”、“全國外語實驗?！薄ⅰ叭珖鴦?chuàng)新寫作教學研究實驗?！?、“遼寧省健康教育先進?！钡?。教師撰寫的論文，上的公開課，制作的課件，教案設計等多次獲獎，學生學習成績在歷年中考中居全市第一。

四、民主管理

1、學校建立教職工工會和教職工代表大會制度，在實施辦學活動中，能充分發(fā)揮“兩會”作用。

2、實行校務公開，校內監(jiān)督機制健全完備。校內教職工聘任，評優(yōu)、評職、住房分配等。學生干部評優(yōu)、學生評三好，省、市級三好學生等一律實行校務公開，進行公示，學校有校務公開欄。

3、學校與社區(qū)、家長建立聯(lián)系制度，我校與建新社區(qū)組成共建單位，學校幫社區(qū)組建老年大學，派英語教師到社區(qū)無償講課，社區(qū)派老干部到校為學生宣講公民道德知識，學校成立家長學校，是遼寧省首批“家長學校實驗?！?，提高家長素質，科學育兒、教子，建立學習型家庭。我校的經(jīng)驗兩次在全市家長學?，F(xiàn)場會上作介紹，我校的家長學

校被評為“遼寧省級家長學校示范?！?。

五、教師權益

1、學校依法聘任教師，按規(guī)定為教師提供良好的工作、學習條件，依法保障教師實施教育、教學活動，讓教師充分享有開展教學、科研、參加進修培訓等權利。

2、保障教師應得的福利待遇、工資、獎金及時足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等，保證教職工子女的入托、入學等福利。

3、校內民主管理機制健全，教職工參與學校民主管理，充分發(fā)揮教職工聰明才智，真正做學校主人。通過學校教代會上交提案，為學校發(fā)展獻計獻策，學校工會真正成為職工之家。12全文查看

第四篇：創(chuàng)建資陽市依法治校示范校匯報材料

簡陽市太平橋鎮(zhèn)初級中學

創(chuàng)建依法治校示范校匯報材料

簡陽市太平橋鎮(zhèn)初級中學是一所緊鄰國道321的一所農村單設初級中學。學校現(xiàn)有教學班7個，學生421名，教師33人，其中中學高級教師4名，中學一級教師15名，有大專學歷18人，大學學歷教師13人。學校設備設施齊全，有微機室、標準化的理化生實驗室、數(shù)字電子教室和多功能會議室、圖書室等。學校整潔美觀，室內室外干凈規(guī)范，全校師生行為規(guī)范，學校運轉靈活正常，教育教學活動秩序井然。

一、提高認識，加強領導，建立依法治校的工作機制

（一）提高認識，統(tǒng)一思想

我們收獲著經(jīng)驗，積累著經(jīng)驗，同時對學校依法治校工作有了更多深入的思考，在不斷地的探索中，我們逐步認識到到：全面貫徹黨的“十七”“十八”大精神，全面推進素質教育，創(chuàng)辦特色學校，實施優(yōu)質教育，就必須堅持依法治校。依法治校作為現(xiàn)代學校的重要標志，就是要在依法理順政府與學校的關系、落實學校自主辦學的基礎上，完善學校各項管理制度，實現(xiàn)學校管理與運行的制度化、規(guī)范化、程序化，依法保障學校、教師、學生的合法權益，實現(xiàn)學校自主辦學，依法接受監(jiān)督。這不僅有利于學校內部實行制度管理、科學管理、人文管理，構建科學的管理理念和運行機制、保障機制，也有利于促進學校教育教學工作的規(guī)范化、制度化、法制化，從而提升學校管理的水平，提高工作效率。

（二）健全機制，明確職責

學校領導高度重視依法治校工作，成立了由校長任組長的依法治校領導小組，組長負責領導學校依法治校全面工作，主持召開依法治校工作會議，討論和研究依法治校工作規(guī)劃、計劃，依法治校工作相關制度，解決有關依

法治校的實際問題。領導小組成立后，多次召開專題研究學校推進依法治校工作重點、實施途徑和具體方式，制定了《依法治校工作實施方案》，把依法治校工作納入學校重要工作議事日程，融入到日常的工作活動中。成立了由副校長任組長的法制教育宣傳組，負責老師、學生的法制教育，學生一日常規(guī)，學校綜合治理及安全等各項制度的督察評比，處理學校內申訴案件，指導督促學校有關部門開展依法治校工作。成立了由副校長任組長的學科滲透法制教育組，主要負責法制課程計劃的制定和學科滲透法制教育的督促檢查，教育聘用和考核等，全校形成了校長總負責，成員各司其職的領導體系。學校的依法治校工作做到中期有規(guī)劃，有計劃，也有具體安排。做到同計劃、同部署、同檢查、同總結、同獎懲。

（三）制度保障，責任到位

為使我校各項工作進一步制度化和規(guī)范化，做到事事有法可依、事事有章可循，我校成立了《學校章程》制定小組，在廣泛征求教職工意見的基礎上，草擬了《學校章程》，在全校教師大會上通過，并報請教育主管部門批準，為我校其它各項工作制度的制定提供了法律依據(jù)，奠定了依法治校的基礎。在制定好《學校章程》的基礎上，我們我們制定和完善了學校的各項管理制度，包括行政管理制度、教育教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度。制度建設為我校的管理奠定了堅實的基礎，從而使我校的各項工作做到了有法可依，有章可循，實現(xiàn)了各項工作的制度化和規(guī)范化。

學校與各處室、班主任層層簽訂了責任書，明確了各自的職責。實行一級抓一級，一級對一級負責的工作機制。學校全體教師簽定《師德師風責任書》，與黨員教師簽定《黨員十項承諾書》，將師德作為對進行了教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，做到職責明確，責任到人，有效地遏制了教師違規(guī)違法現(xiàn)象的發(fā)生，保證依法治校工作落實到位。

二、拓寬渠道，加強教育，打好依法治校的基礎

（一）加強學習培訓，提高教師素質

依法治校的基礎是法制教育的普及程度，為提高我校領導、教師依法治，依法教育的能力和水平，我們做到了：

加強學習。按照上級教育行政部門的要求，對全校教職工普遍進行了全員法制培訓。學校組織全體教師開展了“六五”普法骨干隊伍培訓。同時，我們組織全校教師積極參加省、市、區(qū)教育行政部門組織的各類法制教育培訓。2013年，學校利用教師業(yè)務理論學習時間，聘請市進修校的老師對我校全體教師進行了培訓，解讀了《學生受傷害保護法》，增強了教師了教師的安全法律意識。2013年聘請賈家司法所、派出所的警官為全體師生上一節(jié)生動的法制安全課?！缎铝x務教育法》出臺后，學校法制教育領導組就組織召開了會議，研究制定了了學校《新義務教育法》學習計劃，自編了《新義務教育法》培訓資料，全體教師人手一冊，不僅逐條學習了《新義務教育法》，還知道了新《義務教育法》重新修訂的意義、特點及九個亮點。十八大召開時，我們及時組織教師收看電視直播，并于十一月由校長從四個方面集中輔導了《十八大有關精神》，通過學習，極大地強化了全校教職工的法律意識，提高了他們的法律素養(yǎng)，廣大教職工也以良好的師德來教育、熏陶和感染學生，嚴格按照有關法律法規(guī)的規(guī)定，自覺將依法辦事理念貫穿于學校的各項工作中，真正實現(xiàn)依法治校。

經(jīng)費保障。學校十分重視法制工作，并從人力、財力、制度等方面給予落實。學校在經(jīng)費十分緊張的情況下，仍在安全法制設備設施上加大投入。為教師配發(fā)了《教育法律知識》《教師學法知識問答》《學生傷害事故處理辦法》《

六、五普法讀本》等普法學習資料，還訂閱了《四川法制報》《平安校園》等雜志。為了保證師生安全，近幾年學校多方籌措資金，大力改善辦學條件，新建綜合實驗樓和學生宿舍樓1330平方米，安裝功能室和教學樓教室防護欄，更換鋁合金窗100平方米，每年定期及更換到期滅火器，使我校的安全防范標準得到較大提高，師生安全得到了有效保證。

資料管理。建立了依法治校專項資料，實施規(guī)范化管理，做到了分類科

學，記載詳實，更重要的是我們依據(jù)收集的資料不斷進行總結，認真地進行反思，尋求最優(yōu)方法和途徑，推陳出新進了依法治校不斷地走上規(guī)范化軌道。

（二）深化課堂教學，做到“四落實”

探究學校法制教育的內涵和本質，找尋法制教育的規(guī)律，我們會發(fā)現(xiàn)一所學校的法制教育活動無論多么豐富多彩，它不可能是日常性的、常態(tài)化的，而是學生法制意識的養(yǎng)成不可能一蹴而就，它需要反復強化。因此，我們認為學校學校法制教育的主陣地應該是課堂。課堂是學生學習科學文化知識、形成技能和方法、提升思想道德水平的主要場所，課堂學習的質量將直接影響學生思想道德素質的高低，學生在課堂上所耳濡目染的將會潛移默化地反映到學生的成長過程中。課堂教學的靈魂是育人，抓住了課堂，才抓住了“全員法制意識”的精髓，才抓準了學校法制教育的命脈，才找到了學校法制教育回家的路。

一是加強法制課教學。為了保證法制教育的科學有序，人校舍把法制課作為必修課列入學?？傉n表，從三個年級全部開設，保證每周一節(jié)課；按年級征訂法制教育教材，保證全校學生手中有法制教材；配備兩名兼職法制教師授課；為法制教師購買了教學參考書和有關法律法規(guī)方面的圖書和雜志，真正做到了教材、課程、師資、經(jīng)費的四落實。同時法制教師定期開展教研課，研究制定法制課教學計劃，探究法制教育的方法和途徑。

二是加強學科教學滲透法制教育。我們要求教師必須更新教育思想觀念，摒棄過去那種狹隘的課程觀，要把法制意識視為課程內容納入自己的教學之中，在引導學生掌握知識與技能、熟悉過程與方法的同時，一定要恰到好處地結合學科特點，抓住時機對學生進行法制教育，落實法制教育這一目標，并要求教師寫出滲透法制教育的案例與反思，使法律意識變?yōu)椤颁镐讣毩鳌保蛊浒殡S自己的教學，長年累月地浸潤、滋養(yǎng)學生心田。

（三）強化常規(guī)教育，規(guī)范學生行為。為了加強學生的法律意識，我們多管齊下，務求實效，針對各年級學生的特點，不失時機地組織學生開展愛

國主義教育、革命傳統(tǒng)和思想政治教育，了解法制、安全方面的知識。

一是設立各種宣傳欄，在學校宣傳櫥窗及班級宣傳欄開辟校園安全法制教育園地，通過典型事例及圖片展覽教育學生，警鐘長嗚。

二是利用學校校訊通和學校廣播室，對學生進行法制教育。

三是結合每年12月4日全國“法制教育宣傳日”，開展了“行為規(guī)范”演講比賽，法制小報展。利用升旗儀式的機會，進行法制宣傳教育，號召大家學法、知法、遵法，做一個遵紀守法的公民。

四是結合中小安全教育月，組織學生觀看安全伴我行大型宣傳資料展。

五、聘請法制副校長，舉行法制講座，充分發(fā)揮法制副校長的作用。六是抓交通安全教育。通過演講、小報等形式，進行宣傳教育。七是在每年的換季時節(jié)，對學生進傳染病預防知識的宣傳教育。八是在世界禁毒日，開展全校的簽名活動，宣傳毒品的危害性。十是開展主題班會教育活動。

十一是開展讀書教育活動。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。近幾年，學校開展了“奮發(fā)有為建小康”、“崇尚真善美，學做誠信人”、“中國夢”等讀書教育活動。通過開展讀書活動，豐富了學生的科學文化知識，培養(yǎng)了學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的的情感。

（四）拓寬教育渠道，營造法制教育氛圍。加強青少年宮法制教育需要校內外相結合，學校、家庭、社會相互協(xié)調，有關部門齊抓共管形成合力，才能收到良好的效果。

1、建立法制教育基地。我校與相關單位共建，確立了福民壩村、賈家派出所、賈家司法所三個校外法制教育基地，組織學生參加校外法制教育及法制教育展，現(xiàn)村社聯(lián)合開展了一系列豐富多彩的活動，使學生目睹法律的尊嚴，認識違法的后果。

2、我們深知現(xiàn)代教育是開放的，家長是學校親密的合作伙伴，指導家庭教育是學校的一份責任已成為共識。一是創(chuàng)辦家長學校，讓更多家長接受培

訓；二是定期召開家長委員會成員會議，及時溝通信息；三是積極推進“師愛進萬家”家訪制度；四是開展家庭教育經(jīng)驗交流活動，及時推廣先進的教子經(jīng)驗。

（五）優(yōu)化育人環(huán)境，加強校園人文環(huán)境建設。我校十分重營造濃郁的文化氛圍來陶冶學生，做到人文環(huán)境和育人環(huán)境一起抓，把法制教育與校園文化建設相結合，使學校管理整體化和系列化，使用權學校環(huán)境具有藝術性，形成符合法治精神的育人環(huán)境，形成濃郁的法制宣傳氛圍，增強學生的守法意識。走進校園，校務公欄、法制教育宣傳櫥窗、名人名言、警示牌特別引人注目。教學樓走廊墻壁的瓷磚名言、圖畫從立志學習到人間真情，使學生淌洋在知識與愛的海洋；以愛為主題的溫曖話語，滋潤著全體師生的心田，激勵著師生奮勇向前。各班教室的特色布置，既陶冶了學生性情，又展示了學生才干。整個校園和諧統(tǒng)一，渾然一體，使學校每一個角落都具有教育功能，校園內處處見法，形成了濃郁的法制教育氛圍。

三、強化制度，加強管理，推進依法治校進程。

依法管理是依法治校的主體工作，如何使規(guī)章制度落到實處，我校在操作上實行制度管理，以人為本，把工作做細做實，努力做到無情法律，有情操作，最終進入到教師主動、自覺地自我管理境界。

（一）全面推進校務公開制度

校務公開是推進依法治校，加學校內部管理的重要措施。學校根據(jù)上級文件精神，積極推行校務公開制度，堅持召開二級職代會和教職工代表大會，堅持學校的重大決策必須由職代會和教職工代表大會討論通過，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務。學校進一步規(guī)范各項校務公開制度，做到“六個一”制定了一切合實際，統(tǒng)一規(guī)范和便于群眾監(jiān)督的《校務公開方案》；設置兩個校務公開欄；規(guī)定學校主要領導為校務公開第一責任人，并成立校務公開領導小組；建立一個校務公開檔案資料盒，設置一個意見箱；成立一個校務公開監(jiān)督小組。

學校把財務管理、收費、工程建設項目、教職工獎懲、職稱評審、招生事務、學校重大決策7個方面作為公開的主要內容，特別注意選準那些群眾關心、社會最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風的問題，作為公開的重點。公開前廣泛征求教職工意見，在此基礎上，經(jīng)學校黨政領導具體研究，形成統(tǒng)一意見后進行公布。公布后及時通過工會、年級組負責人搜集教職工反映、意見和建議。公開的時間，視不同情況而確定。屬于日常事務按半年、季度或月份公開，屬于階段性的及時公開，對于熱點問題，如招生、工程建設提前公開。校務公開作為一種制度，要真正落到實處，必須從加強監(jiān)督方面入手，建立一系列地監(jiān)督制度，學校校務公開監(jiān)督小組，負責審議校務公開的內容，檢查公開的內容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范，真正做到公開、公正、公平。

（二）保障教師合法權益。

一是學校建立了一套教師申訴制度及操作辦法，保證教職工在合法權受到侵犯或對處理決定不服時，有權利有機會通過適當?shù)耐緩竭M行申訴。學校按規(guī)定為教師提供良好的工作學習條件，依法保障教師實施教育教學活動，讓教師充分享有開展教學、科研、參加進修培訓等權利。三是保障教師應得的福利待遇、工資、獎金及時足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假，保證教職工子女的入托、入學等福利。四是校內管理機制健全，教職工參與學校管理，充分發(fā)揮教職工的聰明才智，真正做學校的主人。通過二級職代會為學校發(fā)展獻計獻策，學校工會真正成為職工之家。五是做到了“五必訪，五必談”教職工及直系親屬生病住院必訪，教職工家中婚喪大事必訪，教職工發(fā)生意外及家庭遇特殊困難必訪，教職工家庭重大糾紛必訪，教職工發(fā)生意外事故必訪，教職工崗位調整必談；教職工之間發(fā)生矛盾糾紛必談，教職工思想波動（不穩(wěn)定）必談；教職工違章違紀必談；教職工受到表揚或批評必談。正由于我校堅持以人為本，對教職工關心照顧，至今無一例教職工有申訴行為，更多的是以主人翁的姿態(tài)提出對學校發(fā)展的合理化建議。

（三）保障學生的合法權益。一是學校維護學生受教育權，尊重學生人格，尊重學生人身權利，嚴禁體罰學生，嚴禁使用不文明語言，不準諷刺、挖苦、污辱學生等。二是學校保證每個學生有學習和參學校加活動的權利，保證任何教師不準體罰和變相體罰學生，不準侮辱歧視學生，不準以任何借口把學生趕出教室，不能剝奪學生學習和活動的權利。三是按國家規(guī)定向學生收費，實行“一費制”，對收費情況向學生及家長宣傳、公示、反饋，所以，我校無亂收費問題。四是建立校內學生申訴制度，切實維護學生的合法權利。

（四）建立健全安全管理制度

我校始終認為安全是學校一切教育工作的前堤，是學校和諧發(fā)展的基本保證，是學校管理的底線要求，是學校文化建設的基礎共識，是以人為本的科學發(fā)展觀在學校工作中的具體體現(xiàn)。因此，我們從“落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會”的高度，牢固樹立“以人為本，安全第一，預防為主”的觀念，堅持“以防為主，教育為本”的原則，始終把構建平安和諧校園作為安全教育工作的重中之重，成立了由校長任組長的平安校園創(chuàng)建領導小組，制定了創(chuàng)建“平安校園”規(guī)劃、實施方案、計劃，與各類人員、家長簽定了安全目標責任書，制定各項安全工作預案，消除了學校安全隱患，完善了安全保障體系，落實了安全工作責任制和事故責任追究制。由于學校領導、全校師生長期重視“安全第一”的思想，多年來，學校沒有發(fā)生一例安全事故，學校連年被評為市“平安和諧校園”。

成效：幾年來學校依法治校、依法執(zhí)教，學校辦學行為規(guī)范，辦學規(guī)模長久不衰，辦學條件日益改善，教學質量穩(wěn)步提高，學校領導、教師、學生無法律意識明顯得到提高，全體師生法制觀念增強，師生無犯罪行為，學校無重大事故發(fā)生。學校教學秩序良好，校風正、教風嚴、學風好，各層領導全身心投入，對自己分管工作盡職盡責、積極進取、率先垂范，使學校年年有變化，讓師生感到學校在發(fā)展，讓社會看到學校有生機。

全體教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、勤于學習、敏于思考，以良好的精神

狀態(tài)投入工作，以實際行動體現(xiàn)為人師表，全體學生生動活潑，充滿自信，和諧發(fā)展。學校先后獲“目標考核優(yōu)秀學?！薄俺青l(xiāng)環(huán)境綜合治理先進學?！薄跋冗M黨支部”“先進工會”“先進團支部”等榮譽稱號。

體會：

只有依法治校認識到位，實施過程到位，才能實現(xiàn)學校依法治校的效果到位。學校以政通人和、校興體現(xiàn)著全面實施依法治校的種種美好成果。今后我們將繼續(xù)完善學校的各項管理制度，做到依法決策、依法管理、依法辦事，實現(xiàn)學校健康、文明、平安、和諧地發(fā)展，把我校辦成老百姓更加滿意的學校。

簡陽市太平橋鎮(zhèn)初級中學

2013-12-11 9

第五篇：創(chuàng)建省“依法治校示范?！眳R報材料

創(chuàng)建省“依法治校示范?！?/p>

匯報材料

××市實驗中學位于市區(qū)渤海大街西部，好范文版權所有，全國文秘工作者的114!占地面積二萬一千二百平方米，現(xiàn)有教學班39個，教職工140人，在校學生2400名，全校師生在以龐慶振校長為首的領導班子帶領下，精誠團結，銳意創(chuàng)新，認真學習“十六大”文件和“

三年代表”重要思想，貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《教育部關于加強依法治校工作的若干意見》、《教育部辦公廳關于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》及省、市關于“依法治?！庇嘘P文件精神，加快依法治教，依法治校工作進程，增強了學校校長、教師、學生的法制觀念和依法辦事能力，提高學校依法決策，民主管理和監(jiān)督水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護了學生、教師、學校的合法權益，保證了國家教育方針和學校各項工作的順利實施。

一、管理制度

根據(jù)《學校章程》要求，學校制定教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度，如升旗制度、班團會制度，參加社會實踐制度等，各項制度內容力爭完整，合法，確保公正、公開，并把管理制度匯編成冊。真正做到有章可循，有法可依，使各項規(guī)章形成體系，逐漸走向制度化、規(guī)范化和量化管理的科學軌道。

二、管理體制

學校黨務方面，設黨總支，下設三個支部，行政、工會等組織機構建立健全，實行校長負責制，各項管理制度完善，各組織機構職責明確，分工具體，互相協(xié)調配合，分工不分家，依法發(fā)揮各自的實際作用。

三、辦學活動

1、學校能自覺，遵守黨的教育方針，執(zhí)行黨的政策、法規(guī)，每學期行政黨務等方面，都能做到年初有計劃，年終有總結，在依法辦學方面，積累了一定經(jīng)驗，營口電視臺、營口電臺、營口日報社等新聞媒體，多次宣傳報道過學校經(jīng)驗成果。

2、學校能全面貫徹黨的教育方針，對學生全面實施素質教育，經(jīng)常組織學生參加第二課堂活動和各種學科競賽及科普、文體活動，多次在國家、省、市級競賽中獲獎。音樂藝術方面，有民樂隊、舞蹈隊、合唱隊，經(jīng)常利用課余時間組織排練，多次在市里比賽中獲獎，還有各種興趣小組，如：書法、繪畫；體育方面，如：籃球、排球、獨輪車等，形成生龍活虎、生機勃勃的校園景觀，學生在活動中，提高素質、增長技能、全面發(fā)展。

3、保障秩序

學校依法辦學，有良好的校風、教風、學風、校訓，組織學生開展愛國主義、集體主義、日常行為規(guī)范等教育活動，收到良好效果，經(jīng)常性開展安全教育，層層簽定責任狀，學校秩序井然。

4、全校師生無嚴重違紀行為和刑事犯罪行為，無修煉×××者，與五臺子派出所組成“共建單位”，他們定期派干警到校宣傳法律知識，使學生知法、好范文版權所有，全國文秘工作者的114!守法，學校對后進生組成幫教對子，促進轉化。

5、教育教學質量高，學校教育教學成果顯著，多次獲得國家級、省、市級表彰、獎勵。教育方面，學校獲“全國德育工作先進單位”、“遼寧省學雷鋒先進集體”、“遼寧省文明單位”、“營口德育工作先進單位”、“遼寧省模范學?！?；教學方面獲“遼寧省教改先進單位”、“遼寧省科研先進?！?、“全國外語實驗校”、“全國創(chuàng)新寫作教學研究實驗校”、“遼寧省健康教育先進校”等。教師撰寫的論文，上的公開課，制作的課件，教案設計等多次獲獎，學生學習成績在歷年中考中居全市第一。

四、民主管理

1、學校建立教職工工會和教職工代表大會制度，在實施辦學活動中，能充分發(fā)揮“兩會”作用。

2、實行校務公開，校內監(jiān)督機制健全完備。校內教職工聘任，評優(yōu)、評職、住房分配等。學生干部評優(yōu)、學生評三好，省、市級三好學生等一律實行校務公開，進行公示，學校有校務公開欄。

3、學校與社區(qū)、家長建立聯(lián)系制度，我校與建新社區(qū)組成共建單位，學校幫社區(qū)組建老年大學，派英語教師到社區(qū)無償講課，社區(qū)派老干部到校為學生宣講公民道德知識，學校成立家長學校，是遼寧省首批“家長學校實驗?！?，提高家長素質，科學育兒、教子，建立學習型家庭。我校的經(jīng)驗兩次在全市家長學?，F(xiàn)場會上作介紹，我校的家長學校被評為“遼寧省級家長學校示范校”。

五、教師權益

1、學校依法聘任教師，按規(guī)定為教師提供良好的工作、學習條件，依法保障教師實施教育、教學活動，讓教師充分享有開展教學、科研、參加進修培訓等權利。

2、保障教師應得的福利待遇、工資、獎金及時足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等，保證教職工子女的入托、入學等福利。

3、校內民主管理機制健全，教職工參與學校民主管理，充分發(fā)揮教職工聰明才智，真正做學校主人。通過學校教代會上交提案，為學校發(fā)展獻計獻策，學校工會真正成為職工之家。