第一篇：創(chuàng)強自評報告ding1

閻政字?2010?11號 簽發(fā)人：王鳳萍

西安市閻良區(qū)人民政府

關(guān)于以市政府名義報請省政府進行教育強區(qū)

評估驗收的請示

市政府：

近年來，我區(qū)高度重視教育工作，積極實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，不斷加大教育投入，努力改善辦學條件，全面提高教育質(zhì)量，教育事業(yè)實現(xiàn)了又好又快發(fā)展。2007年以來，按照《陜西省人民政府辦公廳關(guān)于開展創(chuàng)建教育強縣活動的通知》（陜政辦發(fā)

2航空工業(yè)中心、渭北地區(qū)商貿(mào)服務(wù)中心、西安都市農(nóng)業(yè)示范區(qū)和西安國際化大都市副中心，努力建設(shè)“亞洲一流、世界著名”中國航空城，經(jīng)濟社會各項事業(yè)取得了輝煌成就。2009年，全區(qū)實現(xiàn)生產(chǎn)總值80.67億元，同比增長14.1%；地方財政收入4.05億元，增長26.5%；全社會固定資產(chǎn)投資88.52億元，同比增長35.6%；實現(xiàn)社會消費品零售總額17億元，同比增長20.2%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達到19512元，同比增長25.6%；農(nóng)民人均純收入達到7233元，同比增長21.8%。

伴隨著經(jīng)濟社會的迅猛發(fā)展，近年來我們在省、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下和上級教育部門的正確指導(dǎo)下，始終堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實施“雙高普九”工作為抓手，以創(chuàng)建省級教育強區(qū)為目標，強化政府行為，加大教育投入，積極統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育一體化均衡發(fā)展，著力促進區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展，素質(zhì)教育深入推進，教育質(zhì)量不斷提高，教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。2001年成為全國第二批信息技術(shù)教育實驗區(qū)；2003年成為陜西省農(nóng)村教育綜合改革示范區(qū)；2005年成為陜西省普及中小學實驗教學區(qū)；2007年被評為陜西省規(guī)范教育收費示范區(qū)；2008年獲得陜西省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進區(qū)稱號；2009年被評為全國農(nóng)村成人教育先進單位；2010年4月榮獲“陜西省高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育區(qū)”稱號。自2008年1月啟動創(chuàng)建省級教育強區(qū)工作以來，我們按照《陜西省教育強縣評估標準》，上下聯(lián)動，凝心聚力，真抓實干，實現(xiàn)了全區(qū)教育事業(yè)的大發(fā)展、大提升。

二、主要做法和成效

（一）強化政府行為，教育管理水平實現(xiàn)新提升

區(qū)委、區(qū)政府以建設(shè)與航空城相適應(yīng)的現(xiàn)代教育體系為目標，堅持“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，把教育作為區(qū)域經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要支撐，強力實施創(chuàng)建省級教育強區(qū)工作，并著力把創(chuàng)強提煉為一種境界，作為一個平臺，提升區(qū)域教育整體水平和綜合實力。

一是加強領(lǐng)導(dǎo)。成立了由區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各鎮(zhèn)街、相關(guān)部門為成員的實施“雙高普九”暨創(chuàng)建省級教育強區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。三年來先后40余次召開區(qū)委常委會、政府常務(wù)會及專題會，研究中小學校標準化建設(shè)、西飛一中新校區(qū)建設(shè)、校車接送服務(wù)試點、中小學“蛋奶工程”、籌備落實中央7號文件推進會等工作，扎實推進“雙高普九”和創(chuàng)建省級教育強區(qū)工作；區(qū)人大、政協(xié)多次組織人大代表和政協(xié)委員對教育工作進行視察和調(diào)研，有力地推動了“雙高普九”和教育創(chuàng)強工作深入開展。

二是完善制度。先后制定下發(fā)《西安市閻良區(qū)教育事業(yè)2006-2010年發(fā)展規(guī)劃》、《西安市閻良區(qū)創(chuàng)建省級教育強區(qū)工作實施方案》、《閻良區(qū)中小學布局調(diào)整規(guī)劃（2009—2015年）》等近百份教育相關(guān)文件，成立相應(yīng)組織機構(gòu)，把教育創(chuàng)強工作納入民生工程和目標責任綜合考評當中，建立了教育工作督導(dǎo)評估及年度綜合考核制度，層層落實了責任，有力保障和推動了基礎(chǔ)教育水平的全面提升。

三是充實力量。進一步加強了區(qū)政府教育督導(dǎo)室建設(shè)，明確了工作職責，完善了相關(guān)制度，保障了人員、經(jīng)費和辦公設(shè)備，支持教育督導(dǎo)室充分發(fā)揮監(jiān)督、保障作用，推進了我區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)

6一是學前教育發(fā)展迅速。按照“民辦公助”、“股份制”的思路，先后建成關(guān)山、新興中心幼兒園，逐步形成了以區(qū)辦幼兒園為龍頭和示范，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干，村級辦園為基礎(chǔ)，公辦民辦共同發(fā)展的農(nóng)村學前教育新格局。目前，全區(qū)共有省級示范幼兒園2所，市一級幼兒園2所。學前三年幼兒入園率達到87.9%。

二是義務(wù)教育發(fā)展穩(wěn)健。全區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育高水平高質(zhì)量均衡發(fā)展。目前，全區(qū)小學、初中適齡兒童少年入學率、外來務(wù)工人員子女入學率均為100%，殘疾兒童少年也都能隨班就讀，小學無輟學,初中輟學率控制在2%以內(nèi)。

三是高中教育發(fā)展凸顯。城區(qū)以中小學布局調(diào)整為契機，加大整合力度，積極籌建西飛一中新校區(qū)，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源。農(nóng)村以創(chuàng)建省級示范標準化高中為抓手,完善教育教學管理，加大教師隊伍建設(shè)，夯實提質(zhì)基礎(chǔ)。目前，全區(qū)共有西飛一中、關(guān)山中學2所省級標準化高中。

四是職業(yè)教育發(fā)展強勁。制定職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃，健全了職業(yè)教育工作機構(gòu)，充分發(fā)揮職教中心的統(tǒng)籌作用。依托航空產(chǎn)業(yè)，打造SMT骨干專業(yè)，積極走“校?！?、“校企”聯(lián)合辦學的新路子。支持西航職院組建航空職業(yè)教育集團，壯大職教規(guī)模，提升職業(yè)教育辦學層次。2010年1月區(qū)職教中心成功晉升省級重點中等職業(yè)學校。全區(qū)高中階段在校學生中普高和接受中等職業(yè)教育學生比例達到6:4。

五是成人教育成績斐然。依托航空產(chǎn)業(yè)和都市示范農(nóng)業(yè)優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技校、農(nóng)業(yè)技校主陣地作用，健全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，圍繞培訓(xùn)課題，通過多種形式,進行以農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工為主要內(nèi)容成人培訓(xùn)工作，促進當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展。全區(qū)7個鎮(zhèn)街80個行政村都設(shè)有農(nóng)技校，三年來共培訓(xùn)農(nóng)村富余勞動力和失地農(nóng)民8萬余人次, 全區(qū)企事業(yè)單位職工接受相應(yīng)培訓(xùn)6.5萬人次。2009年，閻良區(qū)教育局榮膺“全國農(nóng)村成人教育先進單位”。目前，全區(qū)有國家級示范農(nóng)技校1所，省級示范農(nóng)技校3所。

（五）強化環(huán)境改善，校園建設(shè)亮點紛呈

堅持把中小學布局調(diào)整、定點學校標準化建設(shè)、學校部室裝備、校園文化建設(shè)作為改善辦學條件的切入點，不斷提升教育基礎(chǔ)設(shè)施的檔次和水平。

一是加快布局調(diào)整。根據(jù)“城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展新格局”的要求，打破鎮(zhèn)街、村的界限，編制了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的全域性教育發(fā)展規(guī)劃。按照“1萬人設(shè)1所小學，3萬人設(shè)1所初中，10萬人設(shè)1所高中”的標準，全區(qū)規(guī)劃保留學校35所；另外，考慮到閻良未來要建成50萬人口、60平方公里的中等城市，所以在規(guī)劃保留學校的基礎(chǔ)上再新建5所學校，也就是到十二五末，全區(qū)中小學?？倲?shù)將調(diào)整到40所。截至目前，共投資1.73億元，已經(jīng)建成25所定點學校，撤并學校34所，計劃到2012年撤并、建設(shè)全部到位，實現(xiàn)教育布局由分散低效型向集約高效型轉(zhuǎn)變。同時，優(yōu)化服務(wù)，投資350多萬元，購臵19輛符合國家標準的校車，在已建成的定點小學推行接送服務(wù)，創(chuàng)造了平原地區(qū)開通校車推行布局調(diào)整的新模式。

10四是全方位不斷提高教師待遇。2009年1月，我區(qū)在全省率先全面落實了教師績效工資，使得全區(qū)中小學教師平均工資比2006年翻了一番。加大教師獎勵力度，每年拿出10萬元獎勵各級優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。出臺了《農(nóng)村邊遠地區(qū)教師崗位補貼辦法》，對關(guān)山、武屯兩鎮(zhèn)邊遠小學教師在原有基礎(chǔ)上每人提高2級薪級工資，并在職稱晉升、評優(yōu)等方面給予傾斜。實施教師安居工程，改建了一批學校周轉(zhuǎn)房，將教師住房納入經(jīng)濟適用房建設(shè)范圍。目前，我區(qū)教師年平均工資水平高于當?shù)毓珓?wù)員，城鎮(zhèn)教師人均住房面積高于城鎮(zhèn)居民人均住房面積，教師幸福指數(shù)日漸提高。

（七）強化資金投入，經(jīng)費保障能力得到增強

一是嚴格落實“以區(qū)為主”的義務(wù)教育管理體制。2007年將鎮(zhèn)街初中收歸區(qū)教育局直接管理，撤銷了鎮(zhèn)街教育組，設(shè)立鎮(zhèn)街中心小學。每年財政預(yù)算安排中，對教育經(jīng)費重點予以保障，全區(qū)教職工工資按照國家和省上統(tǒng)一規(guī)定的項目和標準全部列入財政預(yù)算。

二是嚴格落實教育經(jīng)費“三個增長”。2007年-2009年,區(qū)財政預(yù)算內(nèi)教育撥款分別為11128萬元、112476萬元和15901萬元, 分別較上年增長了25.85%、12.11 %和27.45%, 高于財政經(jīng)常性收入的增長比例;生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費逐年增長；全區(qū)新增財力用于教育分別為2286萬元、1748萬元和1099萬元,分別占新增財力的43.3%、22.65% 和20 %,高于新增財力20%以上用于教育的要求；征收城市教育費附加分別為331萬元、531萬元和635萬元,全部用于學校項目建設(shè)和彌補經(jīng)費不足。

三是嚴格落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革政策。保障教育經(jīng)費及時足額由基礎(chǔ)教育專戶撥付學校。實行“收支兩條線”制度，嚴格教育資金管理,確保各項投入真正用在教育事業(yè)上。全面落實教育資助政策，成立了區(qū)學生資助管理中心，建立了困難家庭學生資助機制，城鄉(xiāng)義務(wù)段學生全部實現(xiàn)免費教育。三年來，全區(qū)免除和發(fā)放各類資金2600余萬元，受惠學生18.3萬人次。我區(qū)于2009年11月1開始實施“蛋奶工程”，2010年5月1日進行了擴面，實現(xiàn)了農(nóng)村義務(wù)教育階段學生全覆蓋，全區(qū)60.6%的義務(wù)段學生享受到這一惠民政策。

三、今后努力方向

通過近幾年的不懈努力，我區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，辦學條件不斷改善，素質(zhì)教育全面實施，教育整體水平明顯提高，教育事業(yè)取得了可喜的成績。但也清醒地認識到，我區(qū)的辦學水平與發(fā)達地區(qū)相比、與人民滿意的教育相較，還存在一定的差距，主要表現(xiàn)為教育資金投入還需進一步加大，教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展有待進一步深化，教師隊伍建設(shè)需進一步加強，教育發(fā)展的核心競爭力需進一步提升等等。今后，我區(qū)將努力做到：

（一）繼續(xù)加大投入，進一步加快中小學布局調(diào)整和標準化建設(shè)步伐，不斷改善辦學條件。將中小學布局調(diào)整和標準化建設(shè)與中小學校舍安全工程緊密結(jié)合，積極爭取上級支持，多渠道籌措資金，確保教育項目持續(xù)建設(shè)，努力改善辦學條件。

（二）繼續(xù)加強教育管理，進一步規(guī)范辦學行為，不斷提升辦學水平。以內(nèi)涵發(fā)展為導(dǎo)向，遵循教育教學規(guī)律，加強學校常規(guī)管

314土、文體、科技、農(nóng)林等相關(guān)部門主要負責人以及鎮(zhèn)街主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的創(chuàng)強工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究解決教育改革與發(fā)展過程中的重大問題。近年來，在義務(wù)教育均衡發(fā)展、中小學布局調(diào)整和“雙高普九”等重大教育實踐活動中突出了政府行為，起到了決定性作用。

區(qū)政府教育督導(dǎo)室組建了一支數(shù)量足、素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理的督導(dǎo)隊伍，現(xiàn)有主任、副主任各1名，專職督學4名，工作人員2名，兼職督學30名，辦公條件優(yōu)越，督導(dǎo)工作基礎(chǔ)良好。

4.目標考核。區(qū)委、區(qū)政府不僅將教育工作納入全區(qū)年度工作計劃，而且在組織實施過程中能通過區(qū)考評辦，將教育工作列入?yún)^(qū)、鎮(zhèn)街領(lǐng)導(dǎo)任期目標之中，建立區(qū)長、鎮(zhèn)長、街辦主任為第一責任人的政府負責機制。實行教育工作目標責任制，與各鎮(zhèn)街和相關(guān)部門簽訂目標責任書，層層分解任務(wù)，夯實了工作責任。

建立了完善的管理、督導(dǎo)評估和督學責任區(qū)工作制度，充分發(fā)揮監(jiān)督、檢查、評估和指導(dǎo)功能。實行督學責任區(qū)制度和學校發(fā)展水平督導(dǎo)評估“316工程”，并根據(jù)教育發(fā)展中的重點、熱點問題及時開展專項督導(dǎo)活動，為我區(qū)教育事業(yè)大發(fā)展、大提升發(fā)揮了重要作用。全國督學責任區(qū)經(jīng)驗交流會2010年4月在我區(qū)成功召開。

5.創(chuàng)強方案。創(chuàng)建省級教育強區(qū)是我區(qū)一項戰(zhàn)略性工程。在具體創(chuàng)建工作過程中，我區(qū)創(chuàng)強方案周密細致，切實可行，全區(qū)各涉創(chuàng)單位都能主動按創(chuàng)強工作要求，健全組織機構(gòu)，制定工作計劃，強化落實措施。通過近三年的艱辛努力，全區(qū)各類教育均衡發(fā)展，骨干示范體系已經(jīng)形成，教育事業(yè)得到了空前發(fā)展。

6.教育強鎮(zhèn)（街）建設(shè)。省級教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）數(shù)是衡量一個地區(qū)教育綜合實力的重要指標。根據(jù)陜教綜?2001?2號文件精神，我區(qū)認真貫徹執(zhí)行，已創(chuàng)建教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)5個，創(chuàng)建達標率71.4%。

7.教育執(zhí)法。教育執(zhí)法和監(jiān)督制度健全，區(qū)上設(shè)有依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“五五”普法規(guī)劃。每年由區(qū)綜治辦牽頭，聯(lián)合公安、司法、工商、文體、衛(wèi)生等部門對學校周邊環(huán)境進行治理。區(qū)教育行政部門牽頭，聯(lián)合相關(guān)部門對民辦學校、幼兒園教育違規(guī)行為進行專項整治。

8.教育法規(guī)宣傳。我區(qū)歷來重視教育法規(guī)宣傳，將其作為依法治區(qū)的重要內(nèi)容，納入全區(qū)普法規(guī)劃。區(qū)上設(shè)有教育法制工作機構(gòu)，配有專兼職工作人員，全面指導(dǎo)全區(qū)教育法規(guī)宣傳落實工作。每年在全區(qū)各界人士和團體活動中均能開展教育法規(guī)宣傳活動，年均宣傳活動達4次以上。

9.普法教育。堅持對青少年開展普法教育活動是全面提高人口素質(zhì)的根本大計。多年來，通過法律知識進校園、舉辦模擬法庭、法制講座、開設(shè)專題課等形式，廣泛開展普法宣傳教育活動，各學校法制教育課均做到“四落實”。經(jīng)統(tǒng)計，近3年無中小學生犯罪現(xiàn)象。

10.依法辦學?，F(xiàn)代教育的一個顯著特點就是學校要依法依規(guī)辦學。為了規(guī)范各級各類學校辦學行為，全區(qū)學校都依法制定了辦學章程，并完善了辦學制度。中心小學以上學校都配有法制副校長或法制輔導(dǎo)員。全區(qū)有7所學校獲得省、市“依法治校示范校”稱號。

11-12.安全教育工作。近年來，我區(qū)教育系統(tǒng)安全教育工作組

718體，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革》論文被選入《科研興教之路—陜西省教育科研經(jīng)驗集萃》一書。

19.評價體系。我區(qū)初步建立了基本符合素質(zhì)教育要求和區(qū)域教育實際的教育教學工作監(jiān)測體系和評價體系，制定科學的教育教學質(zhì)量考核辦法，全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量。

20.課程改革。按照國家課程方案和課程標準，我區(qū)從2003年推行新課程改革，制定新課程改革實施方案，落實師資培訓(xùn)計劃，先后對2400多名教師進行了為期5天以上的通識培訓(xùn)，累計對3100人次（小學1244人次、初中819人次、高中1047人次）進行了學科培訓(xùn)。積極推進教學模式、學習方式轉(zhuǎn)變，促進了教育質(zhì)量顯著提高。目前有省級課改實驗樣本學校1所。

21.德育基地。教育是一項社會系統(tǒng)工程，對青少年教育不僅要抓校內(nèi)主渠道作用，而且要抓好校外輔助性教育機構(gòu)建設(shè)。近年來，充分利用閻良獨特的航空資源，設(shè)有德育教育基地2個，組建了閻良航空科技館，適時對學生開放，開展各種形式教育。西飛俱樂部和體育館正在或?qū)⒁l(fā)揮積極的校外教育培訓(xùn)作用。

陽光體育工作規(guī)范有序開展。做到了校校有特色、班班有項目、人人有活動，使所有學校把這項工作落到了實處。完全小學以上學校都建有符合條件的心理咨詢室并配有專兼職輔導(dǎo)老師。2010年6月全國貫徹落實中央七號文件推進會的成功舉辦，再次掀起全區(qū)萬名學子陽光體育運動熱潮。

22.青少年活動中心。我區(qū)青少年校外活動中心籌建于2009年3月，機構(gòu)健全，組織活動不斷。鎮(zhèn)街青少年校外活動站的各項文體展演、競技活動經(jīng)常開展，成效顯著。

23.特色學校創(chuàng)建。創(chuàng)建文明校園是教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)的有效載體和重要內(nèi)容，我區(qū)中小學按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《陜西省文明校園驗收標準》，積極組織廣大師生參與到創(chuàng)建活動中來，師生精神面貌發(fā)生很大變化，成為全社會精神文明建設(shè)的重要組成部分。目前全區(qū)文明校園省級4所，市級15所，區(qū)級 9所。區(qū)教育局先后被評為市級文明機關(guān)、省級“創(chuàng)佳評差”先進單位。

在全面推進素質(zhì)教育，提高人口素質(zhì)方面，我們高度重視體育傳統(tǒng)項目的推廣和藝術(shù)特色教育工作，已創(chuàng)省、市級體育傳統(tǒng)項目學校8所（西飛一小、西飛二小2所學校為省級，西飛四小、北屯初中等6所學校為市級），藝術(shù)特色學校7所，省級實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學校2所，省級語言文字規(guī)范化示范學校2所，省級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校2所，省級農(nóng)村中小學勞動實踐示范基地1個。

24.教育管理體制。我區(qū)履行了以區(qū)為主的農(nóng)村義務(wù)管理教育體制，教育事業(yè)保障機制得到加強。同時不斷激發(fā)全區(qū)社會重教興學的熱情，很好落實了鎮(zhèn)街應(yīng)承擔的義務(wù)教育辦學責任，充分發(fā)揮了村民自治組織在實施義務(wù)教育中的作用，全區(qū)教育事業(yè)得到健康發(fā)展。

25.教師任用。近年來，區(qū)教育局堅持以人為本，全面落實科學發(fā)展觀，堅持尊重知識、尊重人才的方針，樹立教師資源是第一人力資源的觀念；堅持全體教師和教育行政干部由教育局直接聘任、調(diào)配、獎勵的原則；堅持公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，積

12231.三教統(tǒng)籌。近年來，我區(qū)始終堅持普、職、成“三教統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)并進”的發(fā)展理念，堅持“一花獨放不是春，百花競艷春滿園”的工作思路，以“一網(wǎng)兩工程”、“人人技能工程”、“農(nóng)村初中畢業(yè)生短期職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)”為載體，職教滲透普教和成教，形成了以區(qū)職教中心為龍頭，以鎮(zhèn)街農(nóng)技校為骨干，以村農(nóng)技校為輻射的職成教育新網(wǎng)絡(luò)體系，為全區(qū)經(jīng)濟社會迅速發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)提供了強而有力的人力資源支撐。

32.分流培訓(xùn)。實施初中后、高中后“分流”教育是培養(yǎng)新型勞動者的有效途徑。近幾年，我區(qū)以區(qū)職教中心為主陣地，以“人人技能工程”為載體，制定切實可行的分流教育計劃，對未升學的初、高中畢業(yè)生在從業(yè)前全部進行不同程度的“人人技能”培訓(xùn)，有效地提高了這一群體的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

33.接受中等職業(yè)教育學生比例。據(jù)統(tǒng)計，2009年9月，全區(qū)高中階段在校生總數(shù)為12211人，中等職業(yè)學校在校生總數(shù)為5397人，全區(qū)中等職業(yè)學校在校生占高中階段在校生總數(shù)的比例為44.2%。

34.專業(yè)建設(shè)。近年來，區(qū)職教中心堅持“以服務(wù)為宗旨、以市場為導(dǎo)向”的辦學方針，辦學質(zhì)量和效益大幅度提升。目前區(qū)職教中心專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，有機械加工、鉗鈑鉚、計算機應(yīng)用等常規(guī)專業(yè)，還開設(shè)有服務(wù)本區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)的SMT、電工電子等骨干專業(yè)。目前這兩個專業(yè)已向省教育廳申報為精品專業(yè)（待批）。同時區(qū)職教中心大力推行校企合作、半工半讀、頂崗實習、訂單培養(yǎng)等辦學模式，教學模式突出技能培養(yǎng)特色。畢業(yè)生就業(yè)率在95%以上，就業(yè)質(zhì)量高。

35.成人培訓(xùn)。我區(qū)依托航空產(chǎn)業(yè)和都市示范農(nóng)業(yè)優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技校、農(nóng)業(yè)技校主陣地作用，由學校到企業(yè)，由鎮(zhèn)街到村莊，培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)健全。能夠緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，新技術(shù)推廣、經(jīng)營方式轉(zhuǎn)變等確定培訓(xùn)課題，以知識講座、資料散發(fā)、影視播放、基地示范、能人帶動等形式,進行以農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工為主要內(nèi)容成人培訓(xùn)工作，促進當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展。2009年，閻良區(qū)教育局榮膺“全國農(nóng)村成人教育先進單位”。

36.農(nóng)技校建設(shè)。全區(qū)共有7個鎮(zhèn)街，80個行政村，26萬人。每個鎮(zhèn)街都設(shè)有農(nóng)技校，其中國家級農(nóng)技校1個，省級示范農(nóng)技校4個，村級農(nóng)技校80個。鄉(xiāng)村兩級成人教育有陣地、有人員，體系完備，職能明確，能夠堅持常年開展工作。

37.服務(wù)人口數(shù)（高中）。全區(qū)共有26萬人。由于正在加緊布局調(diào)整，西飛一中新校區(qū)已開始動工，預(yù)計在2012年就投入使用，屆時全區(qū)只有2所標準化高中，那時平均服務(wù)人口數(shù)為13萬人。

38.服務(wù)人口數(shù)（初中）。全區(qū)共有26萬人，設(shè)臵初中8所，平均每校服務(wù)人口為3.25萬人。

39.服務(wù)人口數(shù)（小學）。全區(qū)共有26萬人，按照布局調(diào)整規(guī)劃，到年底設(shè)臵小學36所，平均每校服務(wù)人口為7222人。

40.骨干體系：在原骨干體系基礎(chǔ)上，2008年我區(qū)再創(chuàng)建了1所省級標準化高中，2010年創(chuàng)建了1所省級重點中等職業(yè)學校，至此已建成2所省級標準化高中、1所省級重點中等職業(yè)學校、2所省級示范幼兒園、3所省級示范農(nóng)技校、1所國家級示范農(nóng)技校、526街行政界限、城鄉(xiāng)界限，每1萬人設(shè)1所小學、每3萬人設(shè)1所初中。計劃用5年時間，將全區(qū)中小學校總數(shù)由2008年的74所調(diào)整到40所。2009年，我區(qū)又按照中小學校舍安全工程的要求，完善了項目學校建設(shè)規(guī)劃。目前，中小學標準建設(shè)取得顯著成效。

隨著城區(qū)5所學校（西飛二中、六三0中學、閻良一校、西飛二小、西飛四?。└臄U建完成，我區(qū)學校大班額現(xiàn)象基本消除。

通過出臺部分閑臵校舍資產(chǎn)的管理辦法，鼓勵各鎮(zhèn)街在撤并后條件較好的小學，舉辦幼兒園，建設(shè)中小學勞動實踐基地，村鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學校等方式，有效解決“空殼?！薄?/p>

54.校安工程。全區(qū)中小學校全部符合國家校舍建設(shè)安全標準，無危房。近年來，我區(qū)大力推進中小學標準化建設(shè)，積極實施中小學校舍安全工程，新建校舍10萬余平方米，加固校舍2萬余平方米。定期進行校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時修繕，確保了師生安全。

55.幼兒園建設(shè)。全區(qū)有幼兒園26所，其中公辦1所，企業(yè)辦3所，民辦22所。全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部建成中心幼兒園。我區(qū)制定了《閻良區(qū)學前教育發(fā)展五年規(guī)劃》，充分發(fā)揮鎮(zhèn)街職能和社會資金作用，利用撤并后條件和地理位臵較好的學校，按照國家有關(guān)幼兒園建設(shè)標準，高起點、高標準實施農(nóng)村幼兒園規(guī)劃建設(shè)，用5年時間完成我區(qū)幼兒園建設(shè)規(guī)劃，不斷拓展優(yōu)質(zhì)教育資源，提升保教質(zhì)量，促進我區(qū)幼兒教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。

56.薄弱學校改造。加強薄弱學校改造是體現(xiàn)教育公平，推進教育均衡發(fā)展的必然要求。一是加大改造力度，抓住中小學標準化建設(shè)契機，對全區(qū)28所學校進行了整體改造，從根本上改善條件。二是按照布局調(diào)整規(guī)劃要求，逐步消除規(guī)模小、發(fā)展前景不好的學校，整合地方教育資源，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源。三是制定城鄉(xiāng)互動幫扶政策，每年派一定數(shù)量城區(qū)教師到薄弱學校支教，幫助薄弱學校提高辦學水平。

57.校園規(guī)劃。學校布局合理，區(qū)劃清晰?！耙恍Ｒ灰?guī)劃，一校一特色”突出。通過布局調(diào)整，學校硬件設(shè)施得到很大改善，包括校舍、操場、道路、圍墻、排水、取暖、廣場、旗桿、文化建設(shè)等。學校教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)等分區(qū)明確，配套設(shè)施齊全，達到省上規(guī)定的標準。

58.校園文化。我區(qū)學校環(huán)境優(yōu)美、布局合理、干凈衛(wèi)生，中小學校容校貌發(fā)生了巨大變化，學校校園文化建設(shè)有特色，有品位，基本達到“一校一品、一校一特色”，為青少年、兒童的健康成長創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境。

59.生活設(shè)施。加強中小學校舍管理，是美化環(huán)境，保證師生安全營造舒心學習、生活、工作氛圍的重要條件之一。近年來，通過中小學標準化建設(shè)，學生生活設(shè)施得到明顯改善，2007年以來，我區(qū)中小學共新建餐廳10個、公寓樓7棟、衛(wèi)生廁所15個，全區(qū)所有寄宿制學校配齊了生活設(shè)備，學校食堂、宿舍、廁所、取暖等基本達到省上標準，制度完善，管理規(guī)范。

我區(qū)從2009年11月1日起，在全區(qū)義務(wù)教育階段學校中逐步實施 “蛋奶工程”，共有4757名中小學生享受。2010年4月，根據(jù)市教育局“蛋奶工程”專題會議決定，我們從5月1日起，率先在全區(qū)

930人，學歷合格率100%，其中大本及其以上學歷456人，高一層學歷率86.8%。

71.高中師資。我區(qū)普通高中專任教師399人，本科及以上學歷365人，學歷合格率達91.5%；共有研究生學歷35人，占高中專任教師比例11.5%。

72.職教師資。我區(qū)職業(yè)學?，F(xiàn)有教職工161人（外聘24人），專任教師136人；文化課教師71人，本科及以上學歷65人，占專任教師91.5％，與我區(qū)普通高中文化課教師學歷等同；專業(yè)理論課教師52人，實習指導(dǎo)教師13人，全部具有教師任職資格；“雙師型”教師44人，占（專任）教師總數(shù)的35.8%，其中外聘24人，占“雙師型”教師的54.5%。

73.寄宿制學校服務(wù)人員配備。我區(qū)現(xiàn)有寄宿制學校20所，其中高中3所，職業(yè)學校1所，初中5所，定點小學9所，共有學生19000余人；配備后勤服務(wù)人員628所，其中保安20人，衛(wèi)生保潔61人，炊事員185人，水電維修工17人，司爐工14人，已經(jīng)全部配備到位，滿足了學生在校生活需求。

74.教師進校。以省頒示范進校建設(shè)標準為目標，采用資源重組、資源共享的辦法加強硬件建設(shè)?，F(xiàn)有專業(yè)教室6個，能容納150名學員的大教室1個、多媒體教室1個（和職教中心共用）、微機室2個（微機110臺，和職教中心共用），能同時承擔500人的培訓(xùn)任務(wù)，實驗室2個（和職教中心共用），圖書室1個，圖書資源4.6萬余冊，報刊雜志30余種。進校25名專任教師全部具有本科以上學歷，學歷合格率為100%。高級職稱8人，近年來，區(qū)進校堅持以新課程培訓(xùn)為中心，以全區(qū)中小學教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和校長培訓(xùn)為重點，堅持抓好培訓(xùn)工作，積極完成各類培訓(xùn)任務(wù)，成效顯著。

75.校長崗位培訓(xùn)。校長是一所學校的核心和靈魂。近年來，我區(qū)始終把校長隊伍建設(shè)作為推進教育事業(yè)健康發(fā)展的關(guān)鍵，作為教師隊伍建設(shè)的一個重點。一方面。對中小學校長進行了崗位培訓(xùn)、提高培訓(xùn)和高級研修三個層次的培訓(xùn)工作。另一方面，采取“走出去”和“請進來”方式，加強教師到教育發(fā)達地區(qū)學習交流，邀請國家級教育專家作高端論壇、專題報告，進行多種方式培訓(xùn)。目前全區(qū)中小學校長崗位培訓(xùn)率為100%。

76.教師培訓(xùn)。近年來，我區(qū)大力實施教師全員培訓(xùn)工程，努力打造專業(yè)化教師隊伍群體。堅持以新課程培訓(xùn)為中心，集中抓了中小學教師崗位培訓(xùn)、新課程師資培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、新教師崗前培訓(xùn)、信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)、中小學教師學歷層次培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、安全應(yīng)急培訓(xùn)、課改過程問題培訓(xùn)等，積極完成各類培訓(xùn)任務(wù)，年均培訓(xùn)達1910人次。同時，邀請名師進行專題培訓(xùn)，努力提高我區(qū)教師的整體素質(zhì)和師資水平，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。

77.城鄉(xiāng)交流。制定了《閻良區(qū)教師轉(zhuǎn)任交流和支教實施意見》和《閻良區(qū)中小學教師調(diào)配交流管理暫行辦法》。堅持城鎮(zhèn)中小學教師晉升高級職務(wù)應(yīng)有一年以上在農(nóng)村或薄弱學校任教的經(jīng)歷，緩解農(nóng)村邊遠地區(qū)中小學教師不足的矛盾，提高教師資源的使用效益。2008年以來，下派支教14人，轉(zhuǎn)任交流教師22人，調(diào)配104人。

334學校公用經(jīng)費5.3%。

93.新增財力。2008-2009年度區(qū)新增財力的22.65%、52%用于教育。預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費支出占財政支出的比例為34.86%、38.04%，每年提高0.5-1個百分點。

94.教育附加到位情況。2008-2009年教育費附加征收分別為576萬元、680萬元，除上解外全部用于教育分別為531萬元、635萬元，主要用于改善辦學條件，其中用于職業(yè)教育160萬元、190萬元，占30%。

95.經(jīng)費投入保障。中央稅費改革轉(zhuǎn)移支付資金2008—2009年每年為387萬元，其中用于教育224萬元，占57.88%。嚴格落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費投入保障機制改革政策和城市免雜費政策，積極落實配套資金，嚴格執(zhí)行教育專項資金有關(guān)管理規(guī)定，專戶管理、專款專用，無擠占、挪用、截留現(xiàn)象。

96.教師工資。我區(qū)教師工資全部收歸區(qū)管，實行專戶管理，按月足額發(fā)放無拖欠。從2007年啟用IC卡發(fā)放工資至今。2009年在全市率先全面實施了教師績效工資，教師人均年收入略高于當?shù)毓珓?wù)員人均年收入。

97-98.教育預(yù)決算。從2006年開始，中小學實行預(yù)算管理，義務(wù)教育經(jīng)費全部納入部門預(yù)算，直接預(yù)算到學校。從2009年7月開始全部實行國庫集中支付，義務(wù)教育經(jīng)費直接由國庫支付到學校。每年列支職教專款100萬元，用于發(fā)展我區(qū)職業(yè)教育。我區(qū)教育經(jīng)費能夠嚴格執(zhí)行財政預(yù)決算制度，每年都向區(qū)人大報告。

99.教育經(jīng)費管理。納入財政收支兩條線管理的學校經(jīng)費，及時全額撥付學校。根據(jù)我區(qū)實際制定了《關(guān)于進一步加強中小學財務(wù)管理及會計核算工作有關(guān)問題的通知》、《閻良區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)部審計規(guī)定》，各學校嚴格支出管理，保證資金使用效益。建立了教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部離任審計制度。近幾年無重大違反財經(jīng)紀律現(xiàn)象發(fā)生。

100.獎勵匯總。近年來，我區(qū)教育工作取得驕人成績。據(jù)統(tǒng)計，自2001年，區(qū)政府和區(qū)教育局先后獲得全國信息技術(shù)教育實驗區(qū)，全國農(nóng)村成人教育先進單位、全國陽光體育工作先進區(qū)，陜西省中小學實驗教學普及區(qū)、陜西省規(guī)范教育收費示范區(qū)、陜西省普及中小學實驗教學工作先進單位、陜西省教育系統(tǒng)“創(chuàng)佳評差”先進單位、陜西省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進區(qū)、陜西省高質(zhì)量高水平普及九年義務(wù)教育區(qū)等10項教育表彰。

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第二篇：高山“創(chuàng)強”自評報告

凝心聚力齊創(chuàng)強，譜寫高山教育新篇章

——茂南區(qū)高山鎮(zhèn)申報廣東省教育強鎮(zhèn)督導(dǎo)驗收自評報告

茂名市茂南區(qū)高山鎮(zhèn)人民政府

二0一三年十一月二十五日

目 錄

一、高山鎮(zhèn)基本情況???????????????3

二、主要做法和工作成效?????????????18

（一）黨政高度重視，落實工作責任????????7

（二）合理調(diào)整學校布局，建設(shè)好規(guī)范化學校????9

（三）強化師資建設(shè)，提升教育水平????????13

（四）實施素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量????????16

（五）統(tǒng)籌兼顧，發(fā)展全民教育??????????18

三、存在不足及努力方向?????????????19

四、自評結(jié)果??????????????????19

第三篇：教育創(chuàng)強中學自評報告（精選）

創(chuàng)建廣東省教育強市**中學

自評報告

一、基本情況

中學創(chuàng)辦于****年**月，是一所公辦完全中學。學校占地面積**** m2，建筑面積****m2；學校注重“內(nèi)涵式”發(fā)展，以“一切為了學生的發(fā)展”為辦學理念，秉承“****”的校訓(xùn)，形成“****”的優(yōu)良校風，堅持貫徹“高要求、嚴管理、重素質(zhì)、求創(chuàng)新”的十二字方針，求真務(wù)實、開拓進取，取得了令人矚目的成績。學校先后被授予“****”、“廣東省****學?！薄ⅰ?***”等光榮稱號。學?，F(xiàn)有初中教學班**個，學生***人，專任教師***人，其中高級教師**人，中級教師**人。

二、主要做法和成效

市委、市政府以建設(shè)現(xiàn)代教育體系為目標，堅持“科教興市”戰(zhàn)略，把教育作為市域經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要支撐，強力實施創(chuàng)建省級教育強市工作，并著力把創(chuàng)強提煉為一種境界，作為一個平臺，提升市域教育整體水平和綜合實力。

（一）、積極創(chuàng)建標準化的教學基礎(chǔ)設(shè)施，為創(chuàng)建教育強市強身健骨。

1、建設(shè)用地和校舍建設(shè)面積接近達標。學校占地面積**m2，生均面積** m2，校舍建筑面積**m2（不含宿舍），生均面積**m2。我市擬逐步解決校舍面積不足問題，4月12日市中學新建教學樓**平方 米建設(shè)工程開標，現(xiàn)已動工建設(shè)。學校建有200米環(huán)形標準塑膠運動場，有4個標準的籃球場，2個排球場，5個羽毛球場，1個足球場，設(shè)置有室外乒乓球場地、游戲器械運動場地，有滿足全校師生同時做操和開展體育活動的場地。學校校舍基本能夠滿足正常的教學和生活需要，教學及教學輔助用房、辦公用房等相互配套。

2、教學裝備基本滿足教學需要。我校按國家標準配置所有多媒體教室，建有音樂舞蹈室、美術(shù)書法室、計算機室、化學實驗室、物理實驗室、生物實驗室、圖書室、師生閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、團隊室、綜合檔案室、門衛(wèi)保安室等教學輔助用房。所有場室器材設(shè)備達到標準化學校標準的要求，教育教學輔助用房能夠滿足教學需要。學校初中圖書**冊，生均**冊。學校的教學設(shè)施、實驗儀器均達較領(lǐng)先水平。

今年，我校共投入資金***多萬元，完善了學校辦學條件建設(shè)，學校的“體育運動場地”、“生均教學儀器設(shè)備值”、“生均圖書冊數(shù)”、“師生比”、“生均公用經(jīng)費”等基本辦學標準通過整改和建設(shè)，均已達到《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案》省級評估標準。

（二）、堅持依法治教，辦學行為進一步規(guī)范

我校認真貫徹《中長期教育改革和發(fā)展綱要》，嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，落實國家、省、市關(guān)于推進義務(wù)教育發(fā)展工作的政策、規(guī)定和會議精神，努力改善辦學條件，合理配置教育資源。

1、我校落實“兩個為主”政策，將進城務(wù)工人員隨遷子女就學納入教育發(fā)展規(guī)劃，納入財政預(yù)算，實行外來務(wù)工人員子女與本地學 生同等的免試、就近入學政策，享受免費義務(wù)教育，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)益。本有**個外來務(wù)工人員子女在校就讀。

2、我校高度重視留守兒童教育工作，學校將關(guān)心留守兒童的學習生活列入工作重要內(nèi)容，關(guān)注留守兒童的學習和生活，形成了多元化教育關(guān)愛模式，開設(shè)了多種形式多樣的關(guān)愛活動。本我校有**名留守兒童在校就讀。

3、我校重視適齡殘疾兒童少年教育，學校進行心理疏導(dǎo)教育，幫助他們自理、自立、自信、自強，戰(zhàn)勝心理障礙。認真落實各項助學措施，按政策做到應(yīng)補盡補。

4、健全教育法制機構(gòu)。設(shè)立依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組，配備兼職工作人員，全面指導(dǎo)全市教育法規(guī)宣傳落實工作。中心小學以上學校配備了法制副校長或法制輔導(dǎo)員。

5、多種形式宣傳普及法律知識。將教育法規(guī)納入全市普法規(guī)劃之中，多次聯(lián)合市司法部門在全市范圍內(nèi)進行法律講座、法制報告、調(diào)查答卷等多種形式的法律法規(guī)宣傳。深入開展法律“六進”活動，聯(lián)合市委和公安局對全校學生開展了“法律知識進校園”主題活動，將學校普法教育進一步引向深入。在全校積極推進法制教育課全面實施工作，努力做到“計劃、課時、教材、師資”四落實。

6、促進校園和諧穩(wěn)定。制定《學校安全工作管理辦法》、《學校安全事故責任追究辦法》，建立了校園安全重大事故預(yù)防機制，實行安全工作“一票否決”制；在學校設(shè)立了安穩(wěn)處，全面實施校方責 3 任保險；加大人防、物防、技防投入，學校安裝了視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)、無障礙電話，配齊了學校安保人員；扎實開展安全教育周活動，提高了師生安全意識和技能；大力整治校園周邊環(huán)境，維護了學校良好的教育教學秩序。近年來，學校教育系統(tǒng)未發(fā)生一起重大安全責任事故，曾被授予“市市安全文明校園”光榮稱號。

（三）強化素質(zhì)教育，教育改革水平進一步提高

一是扎實推進新課程改革。先后出臺了一系列課改規(guī)范性文件,形成了富有成效的師資培訓(xùn)、教學研究、課堂管理等工作機制。依照國家課程方案和課程標準，著力開齊課程，開足課時，大力開發(fā)和開設(shè)校本課程。

二是不斷強化教育教學管理。尊重教育教學規(guī)律，強化規(guī)范化、精細化管理，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，積極開展教育質(zhì)量提升年、精細化管理年以及各類創(chuàng)建活動，著力建立我市教育教學工作檢測體系和評價體系，促進教育教學質(zhì)量不斷提升。學校先后被授予“****”等光榮稱號。

三是著力加強德體衛(wèi)工作。堅持“育人為本、德育為先”的工作方針，配齊德育工作隊伍，努力打造“學校—家庭—社會”三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅持校內(nèi)校外并重原則，狠抓德育陣地建設(shè)，抓緊市青少年校外活動中心建設(shè)，強化陣地教育功效。全市定點學校配有符合要求的衛(wèi)生心理咨詢室和兼職輔導(dǎo)老師。積極貫徹落實中央文件精神，大力開展陽光體育運動，增強學生體質(zhì)。目前，各種體育設(shè)施建設(shè)完畢并投入使用，再次掀起僑市幾千名學子陽光體育運動的熱潮。

（四）保障機制到位，為創(chuàng)建廣東省教育強校夯實凝基。學校堅持教育優(yōu)先發(fā)展理念，把推進義務(wù)教育發(fā)展列為重要的工作目標，明確義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作責任。我校建立完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，將義務(wù)教育經(jīng)費納入公共財政保障范圍。初中生均教育事業(yè)費、生均公用經(jīng)費實現(xiàn)逐年增長。2013-2015年，初中生均教育事業(yè)費分別為**元、**元、**元，分別增長**%、**%、**%；生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費分別為**元、**元、**元，分別增長**%、**%、**%。另外，教師年人均工資實現(xiàn)逐年增長。2013-2015年，我校教師年人均工資分別為**元、**元、**元，分別比上年增長**%、**%、**%。

（五）抓好教師隊伍建設(shè)，為學校均衡發(fā)展聚核擎力。始終把教師隊伍建設(shè)擺在教育發(fā)展的首要位置，堅持以科學管理發(fā)展人、以強化培訓(xùn)提高人、以提高待遇關(guān)心人，著力建設(shè)師德高尚、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、積極向上的高素質(zhì)教師隊伍。

一是確保有一支數(shù)量適當、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。我市率先在全市清退了臨時代課教師，實行了中小學教師公開招聘制度。同時，加大引進高層次人才力度。2006年以來，引進多批全日制本科生，推動了我市教師隊伍年輕化、專業(yè)化和職業(yè)化。通過轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、招錄引進等形式，重點解決了農(nóng)村學校缺少體、音、美專業(yè)教師問題，進一步促進了教師結(jié)構(gòu)趨向合理。我校按照省定教師編制標準，配齊教師。全校教師實行“三統(tǒng)一”（統(tǒng)一招聘、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一津貼），通過公開招考、個別選考、畢業(yè)生選聘等方式，重點引進本科以上優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生，吸引全國優(yōu)秀人才前來任教。我校音樂、體育、美術(shù)、信息 5 技術(shù)、英語等專職教師基本滿足學科教師需要，專任教師專業(yè)對口比例分別為100%；二是師生比達到省定編制標準。2015學年我校初中師生比1 ：15.3；三是專任教師學歷達標率達100%。2015學年，我校初中教師學歷達標率100%，本科以上學歷占比56%。

二是培育一批懂教學、善管理的復(fù)合型教育管理隊伍。理順學校人事管理體制，全力支持市教育局把政治素質(zhì)好、工作能力強、文化層次高的優(yōu)秀干部及青年骨干教師選拔到領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上來。扎實推進校長培訓(xùn)計劃，健全領(lǐng)導(dǎo)干部考核辦法，著力提高學校管理水平。全市學校校長崗位培訓(xùn)率三年累計達100%。

三是造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教學隊伍。出臺了《中小學教師職業(yè)道德考評細則》、《禁止在職教師從事有償家教活動的意見》，實行師德“一票否決制”。堅持以“愛”和“責任”為核心，廣泛開展師德建設(shè)活動；堅持采取“走出去”和“請進來”的方式，全面提升教師專業(yè)化水平。我校加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，開展多層次的系列培訓(xùn)，包括校長、行政管理干部、骨干教師、青年教師和新教師的專項培訓(xùn)、全員培訓(xùn)、學歷培訓(xùn)等。引導(dǎo)教師加強教育理論學習，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提升了教師的專業(yè)素質(zhì)。一是保證義務(wù)教育階段教師培訓(xùn)經(jīng)費符合規(guī)定要求。二是大力實施名師工程，發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人的作用，用他們的專長帶動青年教師的成長。

四是全方位不斷提高教師待遇。我市率先全面落實了教師績效工 資，使得全市中小學教師平均工資比2006年翻了一番。加大教師獎勵力度，每年拿出數(shù)萬元獎勵各級優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。我校還實施義務(wù)教育教師績效工資制度，多途徑提高教師福利待遇。教師平均工資水平高于本地公務(wù)員平均工資水平，享受山市教師崗位津貼。工資、福利待遇的提高，極大鼓勵了全校教師安教樂教，教師幸福指數(shù)日漸提高。

（六）、強化質(zhì)量與管理，為創(chuàng)建教育強校集智拓德。為推進義務(wù)教育均衡發(fā)展、全面規(guī)范學校管理，確保適齡兒童、少年平等公平接受教育的合法權(quán)益，我校嚴交于格落實教育局出臺的一系列規(guī)范義務(wù)教育辦學行為的規(guī)定和措施，提高依法治教水平。

1、義務(wù)教育階段不進行選拔性考試招生，學校實行常態(tài)或均衡編班，均衡配備教師，不設(shè)“重點班”、“實驗班”、“強化班”等，同時嚴格執(zhí)行《廣東省義務(wù)教育課程（實驗）計劃表》，開齊開足課程，合理安排作息時間，確保學生每天一小時的體育鍛煉時間。

2、堅持抓好常規(guī)教學，嚴格執(zhí)行省定課程計劃。在課堂教學上，要求教師不斷優(yōu)化課堂教學，圍繞教學目標和任務(wù)，做學生學習的組織者、引導(dǎo)者，讓學生成為課堂的真正主人，實現(xiàn)師生的有效互動，不斷開拓學生的智力思維，提高教學質(zhì)量。

3、“減負”措施得力。我校高度重視“減負”工作，落實教育局制訂的“減負”措施。執(zhí)行省有關(guān)文件，沒有在法定休息日組織學生集體補課，同時減少學生的家庭作業(yè)，減輕學生過重的課業(yè)負擔。

4、建立了“防流控輟”工作責任制和困難家庭學生資助機制，切實保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育，使學校的義務(wù)教育發(fā)展水平不斷得到鞏固和提高，鞏固和發(fā)展了“普九”成果。2013-2015年，初中入學率為100%，年輟學率為1.4%，初中三年鞏固率為***%，各項指標均達到或超過了標準。

5、認真組織實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，按課程計劃開足體育課，全面推行“陽光體育活動”，確保學生每天一小時體育鍛煉時間，張揚學生個性，增強學生體質(zhì)，按規(guī)定開展學生體質(zhì)健康測試。2013-2015學年，全校學生體質(zhì)健康測試初中生合格率達到97%以上。

6、完善德育管理制度。學校有德育工作計劃，班主任有切實可行的班級工作計劃，科任教師根據(jù)教材內(nèi)容確定德育目標，滲透德育教育。學校積極開展了主題班團會、國旗下講話等多方面的德育工作。定時對學生進行思想教育、道德情感教育、行為規(guī)范教育、青春期教育、安全教育、法制教育、自我保護教育、挫折教育和心理健康教育。積極組織學生參加社會實踐，開展了“安全校園、書香校園、和諧校園”的活動；拓寬德育的渠道，讓學生個性更鮮明，特長更突出，讓學校更陽光，營造了濃厚的爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍，提高了學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)團隊凝聚力。

（七）強化環(huán)境改善，校園建設(shè)亮點紛呈

堅持把中小學布局調(diào)整、定點學校標準化建設(shè)、學校部室裝備、校園文化建設(shè)作為改善辦學條件的切入點，不斷提升教育基礎(chǔ)設(shè)施的檔次和水平。一是實施標準化建設(shè)，提高部室裝備水平。學校先后投入多萬元，重點用于學校標準化部室建設(shè)和中小學現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備裝備。目前，市中學計算機裝配和圖書藏量均達到省頒要求。建成后的學校功能完備、設(shè)施一流、環(huán)境優(yōu)美，成為當?shù)匾坏懒聋惖娘L景。

二是推進校園文化建設(shè)。積極實施校園文化提升工程，采取“走出去，請進來”的方式，多層次開展培訓(xùn)，提升了校園文化建設(shè)理念和水平。深挖學校及地域文化潛質(zhì)，結(jié)合地域特色和歷史，豐富校園文化內(nèi)涵，營造生動活潑、健康向上、特色鮮明的濃厚育人氛圍，形成了“一校一品”的校園文化特色景觀。

三、存在問題及今后努力方向

通過近幾年的不懈努力，我校辦學條件不斷改善，素質(zhì)教育全面實施，教育整體水平明顯提高，教育事業(yè)取得了可喜的成績。但也清醒地認識到，我市的辦學水平與發(fā)達地市相比、與人民滿意的教育相較，還存在一定的差距，主要表現(xiàn)為教育資金投入還需進一步加大，教師隊伍建設(shè)需進一步加強，教育發(fā)展的核心競爭力需進一步提升等等。今后，我市將努力做到：

（一）繼續(xù)加大教育投入，認真按照標準化學校標準完善學校辦學條件；執(zhí)行省定教師編制標準，改革教師錄用方式，按照課程計劃開課要求配置學科教師，盡快使體育、科學、信息技術(shù)等學科教師滿足課程開設(shè)的需要。

（二）繼續(xù)加強教育管理，進一步規(guī)范辦學行為，不斷提升辦學水平。以內(nèi)涵發(fā)展為導(dǎo)向，遵循教育教學規(guī)律，加強學校常規(guī)管理，落實管理責任，細化管理任務(wù)，創(chuàng)新管理模式，不斷提升管理水平和管理效益，提升學校軟實力。

（三）繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)，進一步提高整體素質(zhì)，不斷提升教育教學水平。不斷完善教師安教、善教、樂教的保障機制，積極穩(wěn)妥做好崗位設(shè)置管理工作，促進教育人力資源的均衡配置。以打造四大“骨干隊伍”為抓手，創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式，促進教師向高、精、尖專業(yè)方向發(fā)展，進一步提高教育教學水平。

四、自評結(jié)果

對照《廣東省教育強縣（市）評估要素》，我市進行了認真的自查評分。我們認為，我校已達到了“縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡學?！钡臉藴?，現(xiàn)申報“縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡學?！保瑧┱埗綄?dǎo)組予以督導(dǎo)評估驗收。

中學

2016年8月23日

第四篇：楊僑創(chuàng)強自評報告--00

目 錄

一、基本情況·····················································1

二、主要做法和成效·············································3

（一）優(yōu)先發(fā)展教育，全力創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)·························3

1、黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，優(yōu)先解決教育問題···························3

2、全民動員，營造“創(chuàng)強”濃厚氛圍 ·······························3

3、加大教育經(jīng)費投入，保障教育優(yōu)先發(fā)展···························4

（二）調(diào)整學校布局，大力整合教育資源··························6

1、整合教育資源，搞好學校設(shè)施設(shè)備建設(shè)···························6

2、積極深入群眾，解決撤校學生就讀困難···························7

3、合理統(tǒng)籌安排，做好撤校教工分流工作···························7

（三）加強隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)··························7

1、加強師德建設(shè)，不斷提高教師修養(yǎng)·······························7

2、實施“人才強校”工程，不斷優(yōu)化教師隊伍·······················8

3、狠抓教研工作，不斷提高科研水平·······························9

4、關(guān)心幫助教師，不斷提高教師待遇······························10

（四）實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展·························11

1、重視思想品德教育，確保學生心理健康··························11

2、狠抓常規(guī)教學工作，不斷提高教學質(zhì)量··························12

3、加強體育藝術(shù)教育，發(fā)展學生個性特長··························13

4、扶助歸難僑生和困難學生，確保弱勢群體教育····················14

（五）實行全民教育，全面促進社會和諧·························16

1、不斷發(fā)展幼兒教育，爭取“起跑”優(yōu)勢··························16

2、大力發(fā)展成人教育，鋪設(shè)致富之路······························16

3、積極發(fā)展社區(qū)教育，打造文化品牌······························17

三、存在問題與今后努力方向·································18

四、自評結(jié)果··················································19

全力創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn) 推動楊僑教育和諧發(fā)展

——申報廣東省教育強鎮(zhèn)督導(dǎo)驗收自評報告

百年大計，教育為本。楊僑鎮(zhèn)始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位臵，2008年便提出了創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)的工作目標，2009年將創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)作為全鎮(zhèn)的中心工作。在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全鎮(zhèn)上下同心同德，全力推進創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)工作，取得了顯著的成效?，F(xiàn)對照《廣東省教育強鎮(zhèn)督導(dǎo)驗收方案》，將我鎮(zhèn)創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)工作情況報告如下。

一、基本情況

楊僑鎮(zhèn)是于2003年5月由廣東省楊村華僑柑桔場改制而成的新建鎮(zhèn)，是惠州市兩個僑鎮(zhèn)之一。位于博羅縣東部，東鄰河源，北接龍門，南瀕東江，距惠州市區(qū)、博羅縣城40公里。全鎮(zhèn)總面積89.6平方公里，下轄12個辦事處、2個社區(qū)，全鎮(zhèn)人口4.78萬人，戶籍人口3.19萬人，其中歸難僑7000多人。鎮(zhèn)內(nèi)土地資源豐富，基礎(chǔ)設(shè)施完備，交通便利，廣梅公路、惠河高速公路、金龍大道和京九鐵路、廣梅汕鐵路穿境而過，鄉(xiāng)村公路四通八達。地形以丘陵為主，主產(chǎn)柑桔、龍眼、荔枝、花卉和苗木等。

建鎮(zhèn)以來，我鎮(zhèn)通過實施“農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)、工業(yè)立鎮(zhèn)、教育強鎮(zhèn)”的發(fā)展戰(zhàn)略，經(jīng)濟得到快速發(fā)展，社會各項事業(yè)全面進步。農(nóng)業(yè) 方面，在溫氏集團等龍頭企業(yè)的帶動下，畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)規(guī)模不斷擴大，逐步成為農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。工業(yè)方面，楊僑精細化工工業(yè)園首期已開發(fā)600畝，近20家企業(yè)落戶；博羅東部工業(yè)園正在籌建，廣東儀強科技有限公司電動汽車項目和中信國安盟固利新能源科技有限公司已分別簽訂框架協(xié)議落戶該園。2008年，全鎮(zhèn)實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）3.35億元，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值1.63億元，工業(yè)總產(chǎn)值4.49億元。近幾年來，我鎮(zhèn)曾先后被評為廣東省和諧僑區(qū)建設(shè)先進單位、僑務(wù)工作先進單位，惠州市維護穩(wěn)定及社會治安綜合治理先進單位、保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動先進單位等。

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，我鎮(zhèn)通過不斷加大教育投入、調(diào)整學校布局、優(yōu)化資源配臵、加強學校管理、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學校，努力構(gòu)建終身教育體系和學習型社會，教育事業(yè)得到迅速發(fā)展。2006和2009年我鎮(zhèn)榮獲博羅縣尊師重教先進單位的稱號。目前，我鎮(zhèn)有完全中學1所，完全小學4所，幼兒園2所，成人文化技術(shù)學校1所。其中省一級學校1所，市一級學校1所，縣一級學校2所，縣一級幼兒園1所。有在校中小學生4798人，在園幼兒734人。學校師資力量雄厚，有中小學教師286人，教師學歷達標率為100%，其中7人具有研究生學歷，12人具有中學高級教師職稱，160人具有中學一級或小學高級教師職稱。近三年來，適齡兒童入學率、初中入學率均為100%，教育普及程度高。

二、主要做法和成效

（一）優(yōu)先發(fā)展教育，全力創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)

我鎮(zhèn)始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要位臵，納入社會發(fā)展的總體規(guī)劃，積極提升教育發(fā)展的綜合水平。

1、黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，優(yōu)先解決教育問題。建鎮(zhèn)以來，我鎮(zhèn)兩屆領(lǐng)導(dǎo)班子都非常重視教育事業(yè)的發(fā)展，認真貫徹實施《中國教育改革和發(fā)展綱要》等各項教育法規(guī)，落實黨政主要領(lǐng)導(dǎo)與學校掛鉤制度，由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓教育，由一名黨委委員分管教育工作。凡召開班子會議，都會優(yōu)先討論研究教育問題，每年至少召開兩次專題會議，研究教育發(fā)展和部署教育工作。所有領(lǐng)導(dǎo)班子成員都樹立了“教育管理無小事”的理念，在工作中優(yōu)先研究、優(yōu)先解決教育問題。鎮(zhèn)委書記、鎮(zhèn)長及分管教育的黨委委員等領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學校進行調(diào)研，及時有效地解決學校用地、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、周邊環(huán)境整治等方面的問題。三年來為教育辦了15件大實事：如在建筑用地緊缺的情況下，優(yōu)先劃撥教育用地，保證各學校有足夠的發(fā)展空間。2006年以來，鎮(zhèn)政府在坪塘辦事處及205國道（楊僑大坑路段）旁征收了1.2萬平方米、2.4萬平方米的土地分別劃撥給坪塘小學和楊僑中學，用于校園擴建。又如，在財政緊張的情況下，通過爭取上級政府支持，于2008年如數(shù)補發(fā)原楊村華僑柑桔場所拖欠的教師工資193萬元，其中鎮(zhèn)財政支付39萬元。

2、全民動員，營造“創(chuàng)強”濃厚氛圍。為加快教育事業(yè)發(fā)展，推動教育工作總體水平上新臺階，2008年，我鎮(zhèn)提出創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)的目標，對“創(chuàng)強”的資金投入、學校的布局調(diào)整等作了相關(guān)籌劃。2009年初，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府更是把“創(chuàng)強”當作中心任務(wù)來抓，成立了創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《楊僑鎮(zhèn)創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)工作實施方案》，并于2009年3月召開“創(chuàng)強”動員大會，統(tǒng)一思想，周密部署。同時還充分利用各種宣傳手段進行全方位宣傳，如制作大型廣告牌、張貼懸掛大幅宣傳標語、印發(fā)宣傳手冊、定制電話彩鈴；借楊僑中學40周年校慶、外出鄉(xiāng)賢座談會等機會進行廣泛宣傳等等。各辦事處（居委會）、各學校也紛紛行動，通過召開動員會、座談會等將“創(chuàng)強”宣傳到千家萬戶。由于宣傳到位，使“創(chuàng)強”工作家喻戶曉，深入人心，全鎮(zhèn)人民熱情關(guān)注教育，紛紛以實際行動支持“創(chuàng)強”：各屆校友、鄉(xiāng)賢捐資捐物助學，各辦事處干部群眾出錢出力支持學校建設(shè)，各校師生組織大規(guī)模的清潔衛(wèi)生、植樹種草等活動，積極配合校園凈化、綠化、美化建設(shè)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造起濃厚的“創(chuàng)強”氛圍。

3、加大教育經(jīng)費投入，保障教育優(yōu)先發(fā)展。2003年建鎮(zhèn)前，原楊村華僑柑桔場學校屬企業(yè)辦學。由于缺乏經(jīng)費投入，全場教育發(fā)展滯后，各校建筑陳舊，設(shè)施簡陋，各種功能場室、儀器設(shè)備嚴重缺乏。建鎮(zhèn)后，我鎮(zhèn)全力改善辦學條件，堅持逐年加大對教育的投入，充分保障教育的優(yōu)先發(fā)展。

一是確保教育經(jīng)費“三個增長”。鎮(zhèn)財政對教育經(jīng)常性支出逐年增長：2006至2008年，全鎮(zhèn)財政經(jīng)常性收入分別為1698萬元、2133萬元、2865萬元，總額為6696萬元，年均增長率為30%；而同期鎮(zhèn)財政對教育事業(yè)經(jīng)費支出分別為263萬元、348萬元、541萬元，總額為1152萬元（不含征地款），年均增長率為43%，其增長率大于財政經(jīng)常性收入的增長率。生均教育經(jīng)費逐年增長：2006至2008年，全鎮(zhèn)中學生均教育經(jīng)費依次為2556元、2983元、3472元，小學生均教育經(jīng)費依次為1624元、1931元、2504元。生均公用經(jīng)費逐年增長：2006至2008年，中學生均公用經(jīng)費依次為804元、976元、1265元，小學生均公用經(jīng)費依次為510元、635元、774元。

二是不斷加強學校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2006至2008年，累計投入基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費1455萬元（其中鎮(zhèn)財政投入841萬元），增建4棟教學大樓，3棟宿舍樓；對原來的樓房進行裝修或改造；新建或維修校門、圍墻、校道；完善體育文化等設(shè)施。校園環(huán)境得到綠化、凈化、美化，校園面貌煥然一新。

三是不斷完善現(xiàn)代化教學設(shè)施設(shè)備。2006至2008年，鎮(zhèn)財政共投入210萬元，重點建設(shè)多媒體電教室、計算機室、實驗室等，大力改善辦學條件。2009年繼續(xù)加大投入，進一步完善現(xiàn)代化教學設(shè)施設(shè)備?，F(xiàn)在全鎮(zhèn)各學校功能場室齊全，有電教平臺59 個、學生用計算機324臺、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)2個、校園廣播系統(tǒng)5個、圖書15.7萬冊，教學器材充足，能夠滿足現(xiàn)代化教育教學發(fā)展的需要。

今年，雖受金融風暴影響，我鎮(zhèn)財政出現(xiàn)比較大的困難，但 我們想方設(shè)法，將一些計劃建設(shè)的項目停下來，集中財力、物力，投入資金1180萬元，全力創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)。另外，我鎮(zhèn)的教育發(fā)展及“創(chuàng)強”工作還得到社會各界的大力支持。2006年以來，社會各界捐款額達407萬元；我鎮(zhèn)的教育費附加征收面達100%，三年共征收25.62萬元，全部用于教育。

（二）調(diào)整學校布局，大力整合教育資源

我鎮(zhèn)地域狹長，原來的學校布局不夠合理，教育資源分散。全鎮(zhèn)原有14所中小學校（3所中學、11所小學），其中2所初級中學、7所小學規(guī)模較小，教學設(shè)施設(shè)備不足。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府從教育發(fā)展的長遠目標出發(fā)，根據(jù)創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)的要求，認真研究和制定了《楊僑鎮(zhèn)中小學布局調(diào)整方案》，將3所中學合并為1所，11所小學合并為4所。將塔下、坪塘中學并入楊僑中學；將石壩、小坑、塔東小學并入塔下小學；將坪塘、大坑、桔子、朝田小學并入中心小學。在坪塘、大坑、桔子設(shè)教學分點，分教點設(shè)一至三年級。在學校布局調(diào)整過程中，我鎮(zhèn)主要做了以下工作。

1、整合教育資源，搞好學校設(shè)施設(shè)備建設(shè)。根據(jù)教育強鎮(zhèn)建設(shè)的有關(guān)要求及我鎮(zhèn)學校布局調(diào)整方案，將各種教育資源整合在楊僑中學、楊僑中心小學、石崗嶺小學、十二嶺小學、塔下小學等5所學校上。2009年投入1180萬元，加建師生宿舍樓1棟，裝配功能室42間、安裝電教平臺21個、購臵電腦160臺，安裝校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)2個、廣播系統(tǒng)3個，增建多項體育運動設(shè)施，添臵了大批教學設(shè)備器材，并大力整治校園環(huán)境，加強校園文化建設(shè)?，F(xiàn)在各學校教學設(shè)施完善，校園環(huán)境優(yōu)美，教育資源得到合理配 臵。

2、積極深入群眾，解決撤校學生就讀困難。2009年4月17日，我鎮(zhèn)召開學校布局調(diào)整聽證會，布局調(diào)整工作得到了與會各界代表的一致支持。鎮(zhèn)政府、辦事處、生產(chǎn)隊干部和學校老師還深入學生家庭，了解困難情況，宣傳調(diào)整學校布局的重要意義，并帶領(lǐng)學生及其家長到5所規(guī)范化學校參觀，使他們進一步認識到調(diào)整學校布局的好處。最后，撤銷學校的900多名學生家長均同意布局調(diào)整方案，并全力支持配合。由于桔子小學44名學生到楊僑中心小學讀書路程太遠（距離20多公里），我鎮(zhèn)積極與就近的公莊鎮(zhèn)政府、公莊中心小學聯(lián)系、協(xié)商，較好地解決了這些學生的就讀問題。

3、合理統(tǒng)籌安排，做好撤校教工分流工作。這次布局調(diào)整共有61名教職工工作崗位需重新安排，在分流安臵工作過程中，全體教職工識大體、顧大局，全力支持。鎮(zhèn)政府會同縣教育部門根據(jù)他們本人的能力、意愿、住房、交通、身體等情況，合理統(tǒng)籌安排，所有教職工都得到了妥善的安臵。

經(jīng)過全鎮(zhèn)上下的共同努力，我鎮(zhèn)成功地將原來14所中小學合并為5所（其中完全中學1所，完全小學4所），實現(xiàn)了學校布局的合理化。將各種教育教學資源集中在5所規(guī)范化學校上，既優(yōu)化了資源配臵，又提高了辦學效益。

（三）加強隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)

1、加強師德建設(shè)，不斷提高教師修養(yǎng)。我鎮(zhèn)有計劃、有重點地開展了一系列廣泛深入細致的師德師風教育活動。組織廣大教師認真學習教師法及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件，分批組織教師參加師德培訓(xùn)。利用評先、創(chuàng)優(yōu)等激勵手段，大力宣傳、表彰、獎勵工作成績突出的教師，推廣優(yōu)秀教師的先進經(jīng)驗。全鎮(zhèn)教師的品德修養(yǎng)水平不斷提高，在生活上，他們熱心幫助困難教師、資助貧困學生，踴躍參與社會公益事業(yè)，近三年教師的各種捐款達16萬元。在工作上，他們愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘，無私奉獻，得到廣大干部群眾的肯定和贊譽。近三年來，有1人被評為“廣東省優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”；10人次被評為惠州市“十佳校長”、“十佳廉政公仆”、“鄉(xiāng)村明星教師”、“華萌鄉(xiāng)村燭光教師”、“優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”，“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”；36人次分別被評為博羅縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”；有1人當選市人大代表，3人當選縣人大代表，1人當選縣黨代表，6人當選鎮(zhèn)人大代表，3人當選鎮(zhèn)黨代表。

2、實施“人才強?！惫こ蹋粩鄡?yōu)化教師隊伍。近幾年，我鎮(zhèn)在實施“人才強校”工程、創(chuàng)建高素質(zhì)的教師隊伍中作出了不懈的努力。一是加強學校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。加強對學校領(lǐng)導(dǎo)班子德、能、勤、績的考核，在中層干部的任命上，通過民主推薦、嚴格考核、公平競爭，把14名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師提上中層干部崗位，學校的管理隊伍整體素質(zhì)得到了明顯提高。二是大力實施“名師”工程建設(shè)，鼓勵教師參加各種形式的繼續(xù)教育，提高教師的綜合素質(zhì)。近三年來，有16人參加市級名校長名教師培訓(xùn)，28人次參加校長培訓(xùn)班學習，56人次參加學歷進修。一批教育教學富有特色的教師脫穎而出，成為學校的骨干力量。三是落實新老教師結(jié) 對子制度。為了更好地培養(yǎng)新教師，各校的新老教師之間以“一幫一”或“多幫一”等形式結(jié)對子，以老帶新，互相促進。另外，上世紀八九十年代活躍在楊僑教壇的一批中大、北大畢業(yè)的老教師，現(xiàn)在已逐漸退休。許多年輕教師經(jīng)常登門請教這些經(jīng)驗豐富的前輩，獲益良多。四是開展城鄉(xiāng)聯(lián)動活動。從2006年4月開始，楊僑中學就與惠州市一中結(jié)成城鄉(xiāng)聯(lián)動對子學校，在管理、教育、教學、教研等方面開展廣泛學習交流，互派交流人員達270人次。在惠州一中的幫助下，楊僑中學許多教師的業(yè)務(wù)能力顯著提高。五是大力引進教育人才。近三年來，連續(xù)從高等師范院校引進了36名應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生，充實到教學第一線，使教師隊伍的素質(zhì)進一步得到優(yōu)化和提升。目前，我鎮(zhèn)小學有專任教師139 人，學歷達標率為100%，大專以上學歷占78.4%；初中專任教師73人，學歷達標率為100%，本科以上學歷占46.6%；高中專任教師74人，學歷達標率為100%，其中7人具有研究生學歷。中學高級職稱教師有12人，占8.2％；中學一級職稱教師有60人，占40.8%；小學高級職稱教師有100人，占71.9％。

3、狠抓教研工作，不斷提高科研水平。一是不斷完善教育科研和教學研究的管理網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學校領(lǐng)導(dǎo)和教師樹立科研興教觀念，積極開展課題研究和改革試驗，逐步形成“以研促教、以研促學、以研促改”的新局面。二是保證教研經(jīng)費和教研獎勵的落實，將教師在教研工作中的貢獻與教師績效、評優(yōu)、提拔等掛鉤，提高教師的積極性。三是保證教研活動的時間。各校合理統(tǒng)籌安 排教學活動，保證每個科組有足夠的教研活動時間。四是加強教研交流活動。每年選派教師參加各級教研活動，同時還邀請專家、名師到我鎮(zhèn)辦講座、作報告等。如2007年邀請惠州市首席教師楊自強作《如何搞好課題研究》的專題報告，邀請惠州市一中教師方德蘭、劉靈琳上示范課；2008年邀請在縣實驗小學任教的外籍教師來講學。各種教研活動的全面深入開展，使我鎮(zhèn)教師的教研水平不斷提高。近三年來，教研工作成果累累：全鎮(zhèn)中小學共有立項科研課題14個，其中國家級課題2個，市級課題10個；有99篇教師論文獲縣級以上獎勵，其中國家級1篇，省級5篇，市級20篇；有32篇教師論文在省級以上刊物發(fā)表，其中國家級5篇、省級27篇。

4、關(guān)心幫助教師，不斷提高教師待遇。我鎮(zhèn)教師工資由縣財政統(tǒng)籌發(fā)放，并能準時到位。2006至2008年，中學教師工資年均增長26％,小學教師工資年均增長20％；教師醫(yī)療福利和社會保險待遇年均增長13.8％。今年7月份起，教師工資補貼與縣直事業(yè)單位持平，人平每月增加1300 元。為了進一步調(diào)動教師積極性，我鎮(zhèn)積極提高教師待遇，努力為教師創(chuàng)造良好的工作、學習和生活環(huán)境。一是妥善解決教師住房問題。在2008和2009年為教師解決優(yōu)惠購房22套；2009年為嚴權(quán)章等7位歸僑教師建了新樓房，同年在楊僑中學建成一棟1000多平方米的師生宿舍樓，基本上解決了教師住房問題。二是積極幫助教師解決家屬就業(yè)等問題，近幾年來，共安排了朱月云、鄒蘭英等15位教師家屬到單位或工廠 上班。三是關(guān)心幫助患病、困難教師。凡是有教師患病住院，鎮(zhèn)、學校工會領(lǐng)導(dǎo)都帶上禮品、慰問金前去探望。教師家庭有其他較大的困難，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和學校也會主動幫助他們解決。四是大力表彰獎勵、慰問教師。近三年來，鎮(zhèn)政府撥出專款20多萬，用于獎勵有突出貢獻的教育工作者和節(jié)日慰問教師。每年教師節(jié)都召開表彰大會，對教育教學工作取得優(yōu)秀成績、作出突出貢獻的單位和個人進行表彰獎勵。如今，全鎮(zhèn)形成了尊師重教的濃厚氛圍，教師們安教樂教，工作積極性與創(chuàng)造性進一步提高。

（四）實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展

1、重視思想品德教育，確保學生心理健康。我鎮(zhèn)各校堅持把德育工作放在學校工作的首位，積極探索德育新模式，不斷加強德育工作。一是建立健全德育工作機構(gòu)。各校設(shè)德育處、學生會、共青團、少先隊、家長學校等組織，形成了學校、家庭、社會“三結(jié)合”的德育教育網(wǎng)絡(luò)，增強了德育工作的主動性、針對性和實效性。二是開展豐富多彩的德育活動。開展“愛國、守法、誠信、知禮”教育實踐活動和“學習雷鋒同志，爭做文明學生”活動。組織學生到青松嶺紀念碑、東江縱隊老戰(zhàn)士聯(lián)誼活動中心等德育基地活動，聆聽革命前輩講述英雄事跡，對學生進行革命傳統(tǒng)教育。邀請老一輩歸難僑為歸僑子女現(xiàn)身說法，講述在國外的遭遇和歸國的溫暖，進行愛國主義思想教育。還聘請法制副校長定期為學生上法制課，請交警到學校開展交通安全知識講座，加強學生法制意識和交通安全意識。近三年來，開展各類德育活動120 多次。三是積極開展心理健康教育。各校均開設(shè)心理健康教育課，設(shè)立心理咨詢室，分批組織教師參加心理健康教育培訓(xùn)?，F(xiàn)在所有在職教師都有心理健康教育“C級培訓(xùn)”證書，有5名教師還領(lǐng)取 “B級培訓(xùn)”證書。教師們的心理健康教育水平不斷提高，能及時排除學生的心理障礙，使學生健康成長。四是大力整治學校周邊環(huán)境，為學校創(chuàng)設(shè)良好的教育文化氛圍。近幾年來，全鎮(zhèn)各中小學校均形成了良好的校風、學風，好人好事不斷涌現(xiàn)，學生德育考核優(yōu)良率達90%，全鎮(zhèn)學生的違法犯罪率為零。三年來，獲惠州市中小學生品德優(yōu)秀“旭日獎”的學生共有79人次。

2、狠抓常規(guī)教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。我鎮(zhèn)各學校堅持以提高教學質(zhì)量為中心，堅持以課堂教學為實施素質(zhì)教育的主渠道，切實加強常規(guī)教學管理。認真落實課程計劃，積極推行新課標、新教材的實施工作和推廣課改經(jīng)驗，不斷加強課堂教學的改革與研究。嚴格執(zhí)行國家和省“減負”的有關(guān)規(guī)定，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。課堂教學重效益，面向全體，因材施教，精講精練。嚴格按照減負規(guī)定布臵課外作業(yè)，保證學生課間、課后、節(jié)假日和寒暑假的休息時間。通過努力，全鎮(zhèn)中小學教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。2008-2009學年，各學校學生的自查成績、初高中畢業(yè)考試合格率均超90%。2006年至今，我鎮(zhèn)每年高考上線人數(shù)均超100人，并呈逐年遞增趨勢，連續(xù)七年榮獲市或縣高考進步獎。2006至2009年，全鎮(zhèn)各學校學生共有233人次在各種學科競賽獲得縣級以上的獎勵，其中國家級21人次、省級50人 次。

3、加強體育藝術(shù)教育，發(fā)展學生個性特長。我鎮(zhèn)各學校在抓好常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，高度重視學生在體育、藝術(shù)等方面的特長教育。體育教育良好發(fā)展一直是我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的重要特色。各校積極開展“陽光體育”主題活動，讓全體學生感受到體育的魅力、分享體育的快樂，從而積極參與體育鍛煉，有效地提高體質(zhì)健康水平。2008-2009學年，我鎮(zhèn)小學生體育課考核合格率為96.6%，體質(zhì)健康標準合格率為94.6%，優(yōu)秀率為28.5%；中學生體育課考核合格率為96.3%，體質(zhì)健康標準合格率為94.5%，優(yōu)秀率為27.1%；中小學生近視眼學年新發(fā)病率在2.5%以下，學生常見病的控制指標達到衛(wèi)生部、教育部的要求。

其中開展體育教育成效最突出的是楊僑中學。早在1996年和1999年，楊僑中學就分別被命名為“惠州市體育傳統(tǒng)項目（足球）學?！焙汀盎葜菔畜w育傳統(tǒng)項目（田徑）學校”。近幾年來，隨著政府對教育投入的不斷加大，楊僑中學體育教學發(fā)展的步伐更快。每天在全校2萬平方米的運動場上，體育課教學、體育隊訓(xùn)練、第二課堂活動有序開展；下午放學，這里的體育活動豐富多彩。學校每兩年舉辦一次田徑運動會，每年舉辦球類比賽，并積極組隊參加縣級體育比賽。學校體育隊在各項賽事中取得優(yōu)異成績：獲2004年博羅縣中小學生田徑運動會初中組團體第三名，高中組團體第四名，許旭東同學獲高中組100米第一名（破市紀錄）、五項全能冠軍；獲2005年縣運動會田徑團體總分第二名；獲2006 年深圳福田中學足球邀請賽冠軍。在2006至2009年高考中，楊僑中學體育考生專業(yè)分數(shù)本科上線率超80%，專業(yè)分數(shù)達到重點本科線的共13人。

重視學生的藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)，是我鎮(zhèn)學校素質(zhì)教育的另一特色。各學校開足上好美術(shù)音樂課，并積極開展藝術(shù)第二課堂活動，努力培養(yǎng)學生的個性特長，提高學生的綜合素質(zhì)，為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造了廣闊的空間。每年學校均舉辦元旦文藝晚會、“六一”文藝匯演等內(nèi)容豐富的文藝活動。各校組建了眾多的興趣小組和文藝團隊，開展豐富多彩的文娛活動。其中，楊僑中學有演唱、民族舞、街舞、相聲小品、書畫等組隊，楊僑中心小學有少年軍樂、醒獅、高蹺、秧歌、書畫等組隊。楊僑中學文藝隊在2006年11月“榕城華庭”杯博羅縣第二屆舞蹈大賽中，獲現(xiàn)代舞銅獎，在2008年10月博羅縣第三屆群眾文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，獲小品類二等獎、舞蹈類三等獎；楊僑中心小學文藝隊在2008年5月博羅縣第二屆少年才藝大賽中，獲器樂少年組優(yōu)秀獎。

4、扶助歸難僑生和困難學生，確保弱勢群體教育。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府非常重視教育的公平發(fā)展，堅持“一個都不能少”的原則，切實解決歸難僑學生、農(nóng)村貧困學生、外來工子女、殘疾少年兒童的讀書問題。建鎮(zhèn)前，楊村華僑柑桔場自90年代后期起由于柑桔黃龍病肆虐，經(jīng)濟滑坡，7000多歸難僑生活貧困，歸難僑子女讀書有較大困難。建鎮(zhèn)后，我鎮(zhèn)在保障歸難僑子女入學接受教育方面采取了各種積極措施。一是資助歸難僑子女入學。近三年來，鎮(zhèn)僑辦對歸難僑子女入學、入托共補助3831人次，補助27.1萬元。二是選派歸難僑子女參加職業(yè)培訓(xùn)，近三年共選派63人到廣東省難民培訓(xùn)中心參加職業(yè)培訓(xùn)，安排4695人到鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校參加各種職業(yè)培訓(xùn)。三是加快歸難僑子女免費義務(wù)教育步伐?？紤]到歸難僑這個特殊弱勢群體的具體困難，從2006年9月起，我鎮(zhèn)積極爭取上級政府的特殊照顧，把歸難僑子女全部納入農(nóng)村子女免費義務(wù)教育范疇，使得歸難僑子女免費義務(wù)教育的步伐走在全國城鎮(zhèn)居民前列。

對于其他弱勢群體，我鎮(zhèn)也采取各種措施解決其子女的讀書問題。一是發(fā)動鎮(zhèn)機關(guān)干部和各界熱心人士開展“愛心手拉手”扶困助學活動。如家住楊僑鎮(zhèn)橋東磚廠的謝紹娟，因母親是殘疾人，體弱多病，家里經(jīng)濟非常困難，鎮(zhèn)政府想辦法為她找來了企業(yè)老板資助其完成學業(yè)，多年來共資助其姐妹近10萬元。二是發(fā)動熱心人士捐款，設(shè)立助學基金。2006年以來，由社會各界熱心人士捐資成立的鎮(zhèn)助學基金資助貧困學生達572人次，資助金額23.6萬元。2006年始，楊僑中學校友鄭東先生在母校設(shè)立了鄭東助學基金，每年給楊僑中學5萬元，資助30至50名貧困學生上學。三是抓好特困學生助學金的發(fā)放工作。督促各校切實做好特困家庭在讀子女助學減費工作，按標準足額發(fā)放助學金，減免困難學生住宿費等，避免學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學。由于采取了以上各種措施，多年來我鎮(zhèn)沒有出現(xiàn)過一個學生因家庭困難而輟學，新一代孩子都能享受到公平教育的機會，確保了全鎮(zhèn)適齡兒 童（包括殘疾少年兒童）的入學率為100%，九年義務(wù)教育學生畢業(yè)率達100%，青少年非文盲率達100%。

（五）實行全民教育，全面促進社會和諧

1、不斷發(fā)展幼兒教育，爭取“起跑”優(yōu)勢。隨著生活水平的不斷提高，人們對幼兒教育也提出了新的要求。我鎮(zhèn)積極順應(yīng)發(fā)展的需要，大力發(fā)展幼兒啟蒙教育，使農(nóng)村孩子不輸在起跑線上。目前，全鎮(zhèn)共有幼兒園2所，其中1所為縣一級幼兒園，１所為達標幼兒園。幼兒園堅持以素質(zhì)教育為中心，通過改善辦園條件、優(yōu)化辦園環(huán)境、健全管理制度、培訓(xùn)師資隊伍，不斷提高管理水平，寓教于樂，使幼兒在輕松、愉快的氣氛中快樂成長。其中楊僑中心幼兒園發(fā)展快速，頗具特色。該園以“育德之始，做人的搖籃”為辦園理念，營造溫馨和諧的環(huán)境，開展豐富多彩的幼教活動，尊重幼兒個性，發(fā)展手工制作、英語口語等特色教育，不斷滿足孩子成長的需要。近幾年來，楊僑中心幼兒園在縣級各類幼兒比賽中獲得較好的成績，如2005年在縣幼兒玩具手工制作比賽中獲一等獎，2007年在縣幼兒合唱比賽中獲三等獎。由于教育檔次的提升，2009年該園通過了縣一級幼兒園評估驗收。

2、大力發(fā)展成人教育，鋪設(shè)致富之路。我鎮(zhèn)結(jié)合實際，充分發(fā)揮成人文化學校、新農(nóng)村大學以及柑桔研究所、勞動所等機構(gòu)的作用，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、創(chuàng)新機制、按需培訓(xùn)、注重實效”的原則，采取長期教育和短期教育相結(jié)合的方式開展勞動就業(yè)培訓(xùn)工作。近三年來，我鎮(zhèn)先后組織農(nóng)業(yè)技術(shù)、財會知識、計算機運用等實用型專業(yè)培訓(xùn)，累計共培訓(xùn)21387人次，年均培訓(xùn)面達36%。通過各類型的培訓(xùn)，一批批受培訓(xùn)者的綜合素質(zhì)和就業(yè)水平得到全面提高，他們有的走上新的工作崗位，有的已打拼出一片新天地。其中的彭偉華、鄧水泉、張水秀、鄧子橋、李云添等人由“小本經(jīng)營”發(fā)展成為我鎮(zhèn)的種養(yǎng)大戶，林善文、李偉光、古小軍、陳少亮等從小學徒成長為工廠、公司的老板。

3、積極發(fā)展社區(qū)教育，打造文化品牌。我鎮(zhèn)積極采取措施，發(fā)展社區(qū)教育，打造社區(qū)文化品牌。一是大力建設(shè)社區(qū)文化設(shè)施。建有楊僑文化中心大樓、電影院、老人活動中心等的文化設(shè)施。2009年，我鎮(zhèn)又在鎮(zhèn)中心住宅聚集區(qū)附近規(guī)劃了1.7萬平方米的土地，計劃興建一個文化廣場。目前，該工程正在施工當中，預(yù)計明年可完工。鎮(zhèn)12個辦事處還建設(shè)了文化室、體育活動場室等，為廣大群眾、外來員工提供了良好的文化、休閑、娛樂的場所。二是建立健全社區(qū)文化組織并積極開展各項文體活動。鎮(zhèn)文化站在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下組建了書法、美術(shù)、音樂、文學、門球、象棋、籃球、乒乓球、舞蹈等九個活動團體。在春節(jié)、元旦等節(jié)日舉辦游園活動、文藝晚會；不定期舉辦科普、法制、農(nóng)技、安全等各種講座；舉辦鎮(zhèn)門球、籃球、乒乓球、象棋、舞蹈等比賽，并積極組隊參加縣市等舉辦的各類賽事。近幾年來，我鎮(zhèn)在各級群眾性體育文藝比賽中取得了突出成績。鎮(zhèn)老年人門球隊曾獲2006年中國門球冠軍賽廣東分區(qū)賽第七名，獲惠州市門球比賽冠軍一次、亞軍三次，獲博羅縣門球比賽冠軍兩次、亞軍一次。門 球項目逐漸成為我鎮(zhèn)群眾文化活動的品牌。鎮(zhèn)老年人體育隊曾獲博羅縣老年人體育首屆文體匯演舞蹈二等獎、博羅縣老年人體育比賽太極拳個人二等獎。鎮(zhèn)文藝隊曾獲博羅縣第三屆群眾文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演鄉(xiāng)鎮(zhèn)組團體第二名。2006年我鎮(zhèn)被評為博羅縣老年人體育工作先進集體，2008年被評為惠州市老年人體育工作先進單位。

在上級黨委、政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過努力，我鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)工作取得了顯著成績：辦學條件大為改善，校園品位不斷提升；師資結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，教師素質(zhì)顯著提高；學生素質(zhì)全面發(fā)展，教育質(zhì)量不斷攀升；教育科研體系逐步健全，新課程改革成效突出；全鎮(zhèn)歸難僑、困難家庭、外來工子女教育得到全面扶助與保障，義務(wù)教育、成人教育、學前教育協(xié)調(diào)發(fā)展，廣大干部群眾文化素質(zhì)不斷提高，楊僑教育逐步形成和諧發(fā)展的良好局面。

三、存在問題與今后努力方向

雖然我鎮(zhèn)教育有了較大的發(fā)展，但與先進地區(qū)相比，還有一定的差距，特別是在學校管理、現(xiàn)代化教學設(shè)施設(shè)備、教育教學質(zhì)量等方面有待進一步提高和完善。今后要重點做好如下三方面工作：

1、繼續(xù)加大對教育的投入，進一步完善布局調(diào)整工作，優(yōu)化教育資源，全面提高教育的現(xiàn)代化、信息化水平。

2、繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)，進一步實施“名師”工程，全面 提高教師隊伍的素質(zhì)水平；繼續(xù)加強學校教育教學科研工作，突顯辦學特色，全面提高教育教學質(zhì)量。

3、繼續(xù)加強幼兒教育、成人教育、社區(qū)教育，全面推進全民教育上新臺階。

四、自評結(jié)果

我鎮(zhèn)對照《廣東省教育強鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）督導(dǎo)驗收方案》各項指標進行了認真的自查評分，各項必達條件全部達標，自評得分為482分，獎勵得分為1分，合計得分483分，占總分值的96.6%。我們認為，我鎮(zhèn)已具備了申報廣東省教育強鎮(zhèn)的條件，謹向廣東省人民政府教育督導(dǎo)室申報廣東省教育強鎮(zhèn)，懇請督導(dǎo)驗收。

楊僑鎮(zhèn)人民政府 二ＯＯ九年十二月

第五篇：五強自查自評報告

東郊中學爭創(chuàng)“五強”黨支部

工作自查自評報告

我校黨支部自成立至今，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹落實十七大精神，解放思想、實事求是、與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。以創(chuàng)建“五強”黨支部為目標，緊緊圍繞全局工作大局和學校中心工作，認真貫徹執(zhí)行上級工作部署，從思想上、組織上、作風上全面加強黨的建設(shè)，用改革的精神努力開拓黨建工作的新局面，扎實地把黨支部建設(shè)成為帶領(lǐng)全體教職工開展工作的戰(zhàn)斗堡壘，充分地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，保證了我支部各項工作的順利進行，取得了較好的成效。通過自查自評，報告如下：

一、政治領(lǐng)導(dǎo)能力強

1、支部組織健全，人員結(jié)構(gòu)合理。

現(xiàn)由袁浩同志擔任我校黨支部書記，趙久坤同志、于燕飛同志、張金輝同志擔任支部委員。下設(shè)三個黨小組，分別由于良棟同志、陳曉東同志、趙清霞同志擔任黨小組長。支部書記袁浩同志原是縣教育局黨委組織委員，十分熟悉黨建業(yè)務(wù)，理論水平高，黨性強、作風實、形象正，能圍繞學校中心工作扎實開展爭創(chuàng)活動。支委成員分工具體，凝聚力、向心力強，崗位責任明確：袁浩同志全面負責支部工作；張金輝同志任支部宣傳委員，負責支部宣傳工作；趙久坤同志任支部組織生活委員，負責支部組織工作和黨員生活。合理的分工促使工作的實效性大大增強，在群眾中樹立了很高的威信。

2、支部領(lǐng)導(dǎo)班子能堅決貫徹黨的基本路線方針政策，認真落實上級各項要求和部署。

堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針，能正確處理學校中心工作與支部工作關(guān)系，積極維護學校政治穩(wěn)定。平時支委成員能加強學習，與時俱進，切實提高思想理論修養(yǎng)，明確辦學理念和辦學思路，并將爭創(chuàng)活動與學校的發(fā)展很好的融合起來。

3、嚴格堅持民主集中制原則。

貫徹少數(shù)服從多數(shù)、個人服從組織、下級服從上級、集體研究決定重大事項原則。平時支委成員能深入年級組、教研組、班級和課堂，及時解決教職工的實際問題和困難，在掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，完善學校的各項管理，提高學校的管理水平。同時，支委成員也能經(jīng)常與黨員群眾談心交心，征求意見，及時解決黨員群眾的思想認識問題，幫助黨員干部認清形勢，堅定信心，努力做好各項工作。

4、支委成員能加強自身建設(shè)，嚴于律己，率先垂范，一身正氣，做黨員和教職工的表率。

在工作中能做到團結(jié)、務(wù)實和奉獻，帶領(lǐng)教師們認真做好每一件事情，較好地發(fā)揮黨支部的政治核心作用。支委班子與校務(wù)班子能配合協(xié)調(diào)、相互支持，共同做好學校的每一項工作。支委成員能以身作則、廉潔自律。在工作中具有極強的民主治校意識，能及時向民主黨派、無黨派人士，工會委員、教代會代表和全體教師通報學校近期的情況，增強工作的民主性和透明度，自覺接受群眾的監(jiān)督。

二、示范帶動能力強

1、樹立黨員教師的先鋒形象作用。

黨員教育和管理是加強黨的自身建設(shè)的一項基礎(chǔ)工作，是實現(xiàn)黨的政治路線的重要保證，是保持黨的先進性和發(fā)揮黨員光鋒摸范作用的重要手段，是加強黨的思想和作風建設(shè)的基礎(chǔ)。我校通過以“黨員先鋒崗”為抓手，開展了創(chuàng)優(yōu)爭先活動、黨員干部“五個一”自選活動：分管一個年級組、聯(lián)系一個班、培養(yǎng)一名青年教師、幫教一名困難生、資助一名貧困生。每一位黨員結(jié)好對子，名單上報學校黨支部，并積極主動地向黨外教工開展談心活動，增強黨的向心力。廣大黨員教師能認真履行崗位職責，積極完成組織交給的任務(wù)，先鋒模范作用突出?？梢赃@么說，在學校的各個角落都留下了我們黨員教師的光輝形象。如，在“傳、幫、帶”的活動中，黨員教師能充分發(fā)揮師傅的作用，幫助青年教師盡快成長；在“輔導(dǎo)后進生”方面，每位黨員教師根據(jù)自己能力義務(wù)結(jié)對2-3名后進生，促使他們盡快成長??

2、形成良好的師德師風。

我校黨支部十分重視教師隊伍建設(shè)。充分利用暑期培訓(xùn)、每雙周一次教師例會、年級組會議等時間對教師進行師德教育，圍繞實施素質(zhì)教育和愛崗敬業(yè)、教師職業(yè)道德等，落實師德活動計劃，并舉辦了“怎樣做一名‘實驗’教師”等主題的教師師德論壇。通過系列活動，促進了教師觀念的轉(zhuǎn)變，樹立了正確的人才觀、質(zhì)量觀，增強了依法施教的意識、愛崗敬業(yè)和奉獻精神。加強了對教師師德師風的考核力度，每學期都進行一次考評活動，與晉級、評優(yōu)和評先直接掛鉤，現(xiàn)在我校教師愛生敬業(yè)、樂于奉獻的師德形象已經(jīng)形成。教師中體罰與變相體罰現(xiàn)象、賭博現(xiàn)象、有償家教和傳（直）銷現(xiàn)象幾乎銷聲匿跡。

3、注重后備干部培養(yǎng)。

為努力營造一支高效精干、富有朝氣和活力的中層干部隊伍，我校黨政班子根據(jù)縣教育局有關(guān)文件的精神，在公平公正和結(jié)合學校的實際進行了中層的競爭上崗。我們本著解放思想、更新觀念牢固樹立“事業(yè)興衰，關(guān)鍵在人”，“注重實績，競爭擇優(yōu)”等適應(yīng)時代發(fā)展的新的用人觀念，進一步拓寬渠道，健全機制，為優(yōu)秀年輕的干部脫穎而出創(chuàng)造條件。根據(jù)學校發(fā)展及人事安排變化，我校通過崗位公示、自愿報名、現(xiàn)場競聘、民主測評、組織談話等環(huán)節(jié)，吸收了5位脫穎而出的教師成為學校的中層干部。

三、教育引導(dǎo)能力強

1、堅持 “三會一課”制度。

我校黨支部能定期開好支委會，及時傳達上級文件精神，總結(jié)工作經(jīng)驗，糾正工作中的缺點錯誤。每一個黨員能按時參加支部黨員大會、黨小組會，認真上好黨課。對工作中的重大事項、重要思想認識問題等都在黨的會議上進行民主討論，按照民主集中制的原則，統(tǒng)一思想，作出決議。

2、認真做好組織發(fā)展工作。我校黨支部認真做好入黨積極分子的培養(yǎng)、考察和發(fā)展工作，嚴格按《黨章》規(guī)定，規(guī)范發(fā)展程序。兩年多來，根據(jù)局黨委的要求，重點抓好在教學骨干、教育一線和中青年中發(fā)展黨員工作的要求，把保證質(zhì)量放在首位，著力加大入黨積極分子培養(yǎng)力度。堅持“著眼長遠，重在培養(yǎng)，立足教育，個別發(fā)展”的方針，做好黨員發(fā)展工作。并建立了分層次培養(yǎng)教育機制，堅持成熟一個發(fā)展一個。通過黨員聯(lián)系人定期教育，黨組織對積極分子壓擔子并在具體工作中鍛煉能力。目前，以黨員大會表決的形式通過陳明亮、毛麗萍、羅維維同志為中共預(yù)備黨員，同時對入黨積極分子袁陳云、徐莉劍和建黨對象周瑩、沈建鋒等老師提供了教育和幫助，并落實相關(guān)聯(lián)系人，定期進行學習、談話、交流。對以上同志我校黨支部均予以張榜公示，廣泛聽取群眾意見。

3、黨員教育工作到位。

我校黨支部十分重視黨員教育工作。支部組織開展黨員活動情況正常。由于黨員教師平時工作比較忙，黨支部總能利用講座、自學、觀看錄象等多種形式讓廣大黨員教師受到良好的教育。對于需要集中學習的，為了使全體黨員參加，黨支部盡量將學習時間安排在教師休息時間，并且能做到提前一周通知每位黨員教師讓他們做好準備。先進黨員的事跡對于我們廣大黨員教師來說更具現(xiàn)實意義，我校黨支部充分運用電教手段，開展黨員教育活動，每年播放黨教片或組織收看黨教片八次以上。如《貼心為民的好干部周國知》、《反對邪教、警鐘長鳴》、《共產(chǎn)黨員權(quán)利保障條例》等，使全體黨員教師看了之后感受頗深。

4、各類制度齊全。

根據(jù)我校實際，我校已建有教代會制度、重大事宜集體商量制度、校務(wù)公開等制度，執(zhí)行情況良好。如學校要通過某項制度，必須依照教代會制度要求，經(jīng)學校教代會通過才能正式實施。

5、重視對工會、共青團等組織的領(lǐng)導(dǎo)。

我校黨支部十分重視對工會、共青團工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常聽取工會、團委工作匯報，及時研究工會、共青團工作，支持他們依照自己的章程獨立地開展工作，并能盡學?？赡芙o予人力物力財力上的支持。充分發(fā)揮工會組織的作用，召開了首屆四次教代會，并認真執(zhí)行教代會制度，指導(dǎo)工會認真學修改后的《工會法》，完善了校務(wù)公開制度，凡涉及學校改革和發(fā)展以及教職工切身利益的重大事項都經(jīng)過教代會民主評議，支持工會組織成功地開展了爭創(chuàng)“五星級”工會活動、巾幗示范崗爭創(chuàng)活動、“三八”婦女節(jié)活動、教職工婚喪病事的送溫暖活動、教師健身活動等各項活動。重視發(fā)揮共青團的作用，指導(dǎo)支持團支部開展工作。

四、創(chuàng)新發(fā)展能力強

1、狠抓思想政治建設(shè)，促進整體水平提高。

我校黨支部認真制定了學習《兩個條例》、十七大精神的學習計劃。學校黨支部以支委成員牽頭，認真研讀《兩個條例》、十七大會議精神、參考有關(guān)的理論文章。在集中學習時，學校黨支部要求黨員以“三個代表”的思想嚴格要求自己，邊學習、邊實踐，努力在工作中做到與時俱進。

為保證學習時間，我校黨支部每月至少安排2次進行為政治業(yè)務(wù)學習。黨員學習的內(nèi)容除時事政治學習外，還包括思想理論教育、黨的基本知識教育、黨的路線方針政策和業(yè)務(wù)知識教育。學習時每位黨員要做好讀書筆記，學習后不定期的向支部遞交學習心得體會。這樣的學習的確收到了實效，全體黨員法制意識增強了，提高依法治校的水平，促進黨員教師整體水平的提高。

2、狠抓精神文明建設(shè)，提升學校文化內(nèi)涵。

我校自成立至今，一直將創(chuàng)建縣級文明單位作為我校的一項重要工作來抓。圍繞創(chuàng)建文明單位的六個標準，我校黨政班子盡可能的將每項工作做好，現(xiàn)已通過驗收。我校將以此為突破口，爭做文明師生，爭創(chuàng)文明校園。

3、深化學校各項改革，提升學校綜合實力。

我校黨政班子十分注重學校內(nèi)部管理體制和人事制度改革，積極探索競爭上崗、效率第一，向教學骨干傾斜的獎金分配機制。在原有工作規(guī)范的基礎(chǔ)上，進一步完善了教職工的上下班制度的考核、評優(yōu)評先、獎懲等制度；利用新一輪課改，進一步加強教育教學改革，在尊重學生主體、優(yōu)化課程體系、不斷地豐富和推進了活動課的教學。對學生、教師的安全教育、法制教育等常抓不懈，取得了很好的實效。

五、協(xié)調(diào)服務(wù)能力強。

1、規(guī)范辦學行為。

對于教育收費，我校黨政班子能按照教育局的要求，認真做好收費工作，決不亂收一分錢。同時，按照上級部門下達的“減負“要求，我校積極向教師做好宣傳工作，要求全體教師努力向課堂四十分鐘要質(zhì)量，決不因為減負而降低了教育質(zhì)量。群眾投訴、信訪及縣長熱線電話反映率幾乎為零。

2、校園周邊環(huán)境整治到位。

對于校園周邊存在的安全隱患、衛(wèi)生不良現(xiàn)象等，我校不斷加大宣傳力度，能自己解決的馬上解決；不能自己解決的，及時與有關(guān)部門取得聯(lián)系，盡快解決，收效良好。

3、社會評價好。

由于我們的一切工作能想群眾所想，急群眾所急。學校的各項工作十分符合群眾意愿，黨員干部又能做到尊重群眾、愛護群眾。因此，在學校組織的學生評教師、家長評學校的過程中，滿意率均在95%以上。這也充分說明了我們的工作作風和工作實績得到群眾公認。

如今，我校黨支部班子配備齊、管理能力強、政治方向明、思想作風好，黨員干部和黨員教師都能以身作則樹立先鋒形象，支部制度齊全、組織發(fā)展工作有序，同時重視對工會、共青團等組織的領(lǐng)導(dǎo)。通過全體黨員和教師的共同努力，教師的政治和業(yè)務(wù)修養(yǎng)得到提升，學校的校園文化建設(shè)逐步得到深化，學校的綜合實力逐漸得到提高，在社會上的信譽度也在不斷提升。我們相信，通過開展爭創(chuàng)“五強”黨支部活動，是加強我校黨建工作的一項重要措施。因此，我校黨支部高度重視這次爭創(chuàng)活動，自始至終在抓落實、求實效上下功夫，用卓有成效的工作來說明活動效果。在爭創(chuàng)活動中，創(chuàng)建目標做到了實實在在，爭創(chuàng)措施做到了切實可行，從而使這項活動變得扎扎實實、富有成效，真正起到促進我校改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的作用。