第一篇：朱老莊鎮(zhèn)實驗幼兒園反恐應(yīng)急預(yù)案

聊城江北水城旅游度假區(qū)朱老莊鎮(zhèn)實驗幼兒園

反

恐

應(yīng)

急

預(yù)

案

2017年6月1

日朱老莊鎮(zhèn)實驗幼兒園反恐應(yīng)急預(yù)案

為營造良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩保障師幼生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定。根據(jù)上級指示有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

幼兒園是人群密集場所，幼兒園的安全穩(wěn)定，關(guān)系千家萬戶，為有效及時控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的保教保育秩序，本著對幼兒及家長高度負責的精神，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。同時認真組織開展“防火、防震、防爆、防外來人員入侵”為主要內(nèi)容的公共安全教育活動，開展消防突發(fā)事故的演練活動，提高廣大師生的自救自護能力，確保幼兒園保教工作的正常進行。

二、校園反恐防暴工作要求

1.認真貫徹落實有關(guān)文件精神，提高學校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識，把學校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。2.幼兒園園長對幼兒園安全保衛(wèi)工作負總責，主管領(lǐng)導(dǎo)要對本園的安全保衛(wèi)工作，負直接責任。

3.對全體師幼進行法制教育，加強法制觀念。

4.加強門衛(wèi)安保工作，增強門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責，嚴格執(zhí)行相關(guān)制度，堅決杜絕陌生人進入校園。

5.加強教學區(qū)、活動室、游戲區(qū)等人群密集場所的防爆炸，防燃燒工作，要加強安全巡邏工作，重點加強活動室、游戲區(qū)等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進入，切實加強學校各個重要場所防爆炸，防燃燒，防投毒工作。

6.加強幼兒入園離園管理，實行封閉式管理，家長一律不得進入園內(nèi)。實行校門口會客制度，嚴禁無關(guān)人員進入幼兒園。

7.對幼兒園教職工進行相關(guān)培訓，要求熟練掌握消防器材、安保器材。

三、幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置組織機構(gòu)及職責： 幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長： 葛慧娟 副組長： 李瀟 安全管理員：陳麗軍

成 員： 李靜 杭新文 朱琳 李曉靜

劉海華 李忠英 楊建 毛雪

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：

1．通訊聯(lián)絡(luò)組：（杭新文）負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。

2．警戒保衛(wèi)組：（李忠英 毛雪）負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。3．醫(yī)療救護組：（李曉靜 劉海華）負責對傷亡人員實施救治和處置。4．物資保障組：（朱琳）負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

5．善后處理組：（李靜 楊建）負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問、、工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學秩序。

四、突發(fā)事件報警程序：

1．事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組?，F(xiàn)場教師或負責人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。

2．恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打消防醫(yī)療救助報警電話“119”“110”和“120”，報警內(nèi)容為：“朱老莊鎮(zhèn)實驗幼兒園發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是??請迅速前來救助，地址是江北水城旅游度假區(qū)朱老莊鎮(zhèn)杜莊村。表述要清晰準確，待對方放下電話后再掛機。

3．應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間內(nèi)立即向鎮(zhèn)中心校及駐地報告。4．幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責開展處置救援工作。

5．通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。

五、相關(guān)反恐怖防范應(yīng)急處理程序

(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀斧砍殺事件的應(yīng)急處理程序 本應(yīng)急程序的要點是：迅速組織師生撤離，迅速報警并在第一時間集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

l、歹徒欲進入園內(nèi)，保安攔截，值班老師與歹徒進行周旋，在第一時間發(fā)出預(yù)警，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打1lO報警。

2、警戒保衛(wèi)組迅速到達現(xiàn)場，負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)，上報校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

4、帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。

5、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，救護組立即實施應(yīng)急救援行動，撥打急救電話。善后處理組立即實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

6、事件發(fā)生后，學校應(yīng)即向教育主管部門報告。警戒保衛(wèi)組迅速到達現(xiàn)場，負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)，上報校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。(二)校園內(nèi)縱火焚燒事件的應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點是：迅速疏散，保護師生人身安全，采取措施控制可疑人物。l、實行校園封閉式管理，嚴禁無關(guān)人員進入，實行校門口會客制度。如在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、學校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即報警，并對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

4、如已經(jīng)縱火，疏散組立即組織師生疏散到學校安全區(qū)域，并對學生進行保護。救護組立即實施應(yīng)急救援行動，撥打急救電話。善后處理組立即實施事件現(xiàn)場警戒，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

5、在整個過程中，學校應(yīng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

6、學校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

7、平時要注重教職工消防器材及安保器材的使用培訓，務(wù)必使每個教職工熟練掌握。

(三)校園內(nèi)連環(huán)爆炸事件的應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時問向領(lǐng)導(dǎo)報告。可疑物品是指：不是本單位的物品，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍使用手機，或發(fā)動機動車輛等。在第一時間報告學校領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、學校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即打l 10報警，請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4、疏散組立即組織幼兒疏散到安全區(qū)域。

5、若可疑物品被警方確定為危險物品，學校善后處理組應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，全體師生應(yīng)立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

6、學校應(yīng)當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

7、如已經(jīng)發(fā)生爆炸，各領(lǐng)導(dǎo)小組立即各司其責，避免或減少人員傷亡。在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長指揮下，協(xié)調(diào)各應(yīng)急工作小組工作；及時報警，請求當?shù)卣?、公安（消防、交警）及社會力量的支援；善后處理組協(xié)助調(diào)查事故原因及受傷、調(diào)查財產(chǎn)受損情況；協(xié)助善后處置工作。救護組對輕微受傷的師生進行簡單處理，并及時聯(lián)系醫(yī)療衛(wèi)生部門尋求幫助。

8、善后處理組帶領(lǐng)組員維護現(xiàn)場秩序，保護事故現(xiàn)場，保護貴重物品，李靜、楊建負責現(xiàn)場安撫，控制事態(tài)發(fā)展，事態(tài)平息后維護學校教育教學秩序的正常進行。朱琳保護貴重物品，在發(fā)生爆炸案件時，要及時劃置警戒區(qū)，保護現(xiàn)場，嚴禁無關(guān)人員進入，防止現(xiàn)場遭到破壞。

9、配合警方開展各項處理工作，并及時向上級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門匯報。(四)駕車沖撞事件的應(yīng)急處理程序 本應(yīng)急程序的要點是：迅速組織師生撤離，迅速報警，并在第一時間集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、加強校門口的安全巡邏及值班，幼兒入園離園由值班老師帶領(lǐng)，如有可疑情況及時發(fā)現(xiàn)，立即處理。

2、學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)助各班教師做好家長接送孩子的安全指導(dǎo)工作，不給犯罪分子留有施暴機會。

3、一旦發(fā)生事故，獲得事件信息的任何人都應(yīng)當在第一時間發(fā)出預(yù)警，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打1lO報警。如歹徒駕車進入幼兒園尋釁滋事，在周旋勸說的同時設(shè)置警戒障礙，盡一切力量最大限度的阻擋歹徒。

4、學校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，疏散組立即組織各班學生進教室并封閉門窗，防止事態(tài)擴大。

5、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，救護組立即實施應(yīng)急救援行動，撥打急救電話。

6、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時聞，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

7、善后處理組立即實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，引導(dǎo)救援人員進入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后，學校應(yīng)即向教育主管部門報告。

（五）化學襲擊事件的應(yīng)急處置程序

化學恐怖襲擊事件是指恐怖分子為達到其政治、經(jīng)濟、宗教和民族等目的,通過使用或威脅使用有毒化學物質(zhì)、或通過襲擊或威脅襲擊化工設(shè)施(包括化工廠、化學品倉庫、運輸化學品的槽車等)引起有毒化學物質(zhì)釋放,導(dǎo)致人員傷亡或造成公眾心理恐慌及社會影響,從而破壞社會和諧安定,妨礙社會發(fā)展的事件。

1、工作要求

（1）以人為本,減少危害。把保障公眾健康和生命財產(chǎn)安全作為首要任務(wù),最大限度地減少化學恐怖襲擊事件造成的人員傷亡、社會危害和財產(chǎn)損失。

（2）居安思危,預(yù)防為主。高度重視安全工作,增強憂患意識,堅持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合,常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合,加強應(yīng)急隊伍建設(shè)及管理,確保在發(fā)生化學恐怖襲擊事件時能快速有效處置。

（3）為了避免化學襲擊投毒事件，幼兒園內(nèi)的水源要確保潔凈，水杯保溫桶高溫消毒，飲用水及時上鎖。（4）定期檢修排風扇，避免濃煙毒霧襲擊。

2、如發(fā)現(xiàn)下列情況，應(yīng)迅速作出預(yù)警：

（1）發(fā)現(xiàn)某種表現(xiàn)相同的疾病在短時間內(nèi)大量增加，且病因不明。（2）在人群中發(fā)病的同時，同一環(huán)境的動物也出現(xiàn)類似異常發(fā)現(xiàn)。（3）疾病分布有一定的規(guī)律性，相同環(huán)境發(fā)病者的表現(xiàn)也相似。（4）危險源迅速擴散，波及范圍廣。（5）無傳染性。

（6）發(fā)病者脫離接觸環(huán)境后，癥狀可逐漸恢復(fù)。（7）發(fā)病者病情輕重與危害物暴露量直接相關(guān)。

3、反恐怖領(lǐng)導(dǎo)小組立即報告

如懷疑受到化學恐怖襲擊時（無論是否出現(xiàn)病例或疑似病例），任何人均應(yīng)首先向反恐（公安）部門報告，由反恐（公安）部門將可疑物品密封交有關(guān)機構(gòu)檢驗，并同時向當?shù)卣畧蟾?。報告?nèi)容：事件發(fā)生地點、時間、可疑毒物、波及范圍、暴露人群、中毒及死亡人數(shù)、主要臨床表現(xiàn)、就診醫(yī)院、可疑線索的細節(jié)，事件發(fā)生地周圍狀況、現(xiàn)場處理、報告人姓名、工作單位、聯(lián)系方式、電話等情況。

4、發(fā)生化學恐怖襲擊事件后，根據(jù)應(yīng)急處置工作需要，反恐怖領(lǐng)導(dǎo)小組在事件現(xiàn)場設(shè)立現(xiàn)場醫(yī)學應(yīng)急處置指揮部，由園長擔任總指揮。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，救護組立即實施應(yīng)急救援行動，撥打急救電話。

5、幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護組立即組織學校有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進行救助。

（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學生受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長、教師家屬到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。（3）警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達指定地點。

（4）物資保障組準備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

6、善后處理組立即實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。（1）做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜。

（2）進行或配合進行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學秩序。

（3）園長召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。及時寫出事故報告，報送上級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門。（4）協(xié)助公安部門進行調(diào)查。

（5）全體教工堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。

六、預(yù)案演練、相關(guān)培訓及家園互動

安全責任重于泰山，一切安全隱患要防患于未然，時刻繃緊安全這根弦，時刻把幼兒的健康成長和生命安全放在首位，經(jīng)常組織教師參與各項安全知識培訓，確保每位教師熟練使用消防器材及安保器材。經(jīng)常進行相關(guān)演練，讓演練活動常態(tài)化。通過班級微信群、家園溝通欄、家長會、致家長的一封信等方式對家長進行宣傳。

七、責任與獎懲

1、對因教師教育不力、管理不力，造成幼兒輕微傷害事故，幼兒園給予嚴肅批評：如發(fā)生重大安全事故，通報批評；教師本人不得評為本年度各類先進，年度考核不得評為優(yōu)秀稱職。

2、對因教師失職造成學生傷害事故，通報批評，教師本人不得評為本年度各類先進，年度考核和職務(wù)評聘實行一票否決，；如發(fā)生重大安全事故，報上級主管部門進一步處理。

3、負領(lǐng)導(dǎo)責任的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要對全體教師公開檢討，本人不得評為本年度各類先進，年度考核不得評為優(yōu)秀稱職，并報上級主管部門處理。

4、對幼兒傷害事故負有一定責任的教師，幼兒園給予嚴肅批評，教師本人不得評為本年度各類先進，年度考核不得評為優(yōu)秀稱職。

5、對造成重大安全責任事故的當事人，由上級行政部門調(diào)查處理，直至追究刑事責任。

朱老莊鎮(zhèn)實驗幼兒園

2017年6月1日

第二篇：朱老莊鎮(zhèn)中心幼兒園反恐怖應(yīng)急預(yù)案

聊城江北水城旅游度假區(qū)朱老莊鎮(zhèn)中心幼兒園

反

恐

怖

應(yīng)

急

預(yù)

案

2017年5月31

日聊城江北水城旅游度假區(qū)朱老莊鎮(zhèn)中心幼兒園

反恐怖應(yīng)急預(yù)案

為營造良好安全的社會氛圍。維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，積極響應(yīng)省反恐辦擬組織開展代號為“山東-2017”的反恐怖演習，根據(jù)《關(guān)于切實做好參加聊城市2017年反恐怖演習工作的通知》，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我園實際情況，特制定校園反恐怖應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

學校是人群密集場所，學校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，本著對黨和人民高度負責的精神，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。同時，認真組織開展安全教育活動，開展反恐怖演練活動，提高廣大師幼的自護、自救能力，確保教育教學工作正常進行．

二、工作要求 ．

1、認真貫徹落實省、市、區(qū)有關(guān)文件精神，提高學校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識，把幼兒園的安全保衛(wèi)工作提到頭等重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強幼兒園安全排查及安全管理工作，確保師生安全。

2、幼兒園園長要對幼兒園安全保衛(wèi)工作負總責，主管人員(含負責人)要對本園的安全保衛(wèi)工作負直接責任。

3、對全體師幼進行法制教育，加強師幼的法制觀念．

4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預(yù)先準備。

5、加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責，嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度，全面實行校園封閉式管理，嚴禁無關(guān)人員進入，實行校門口會客制度。配齊配強安保人員，熟練掌握使用安保器材。

6、加強人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。加強安全巡邏工作，重點加強操場、教室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進入重要場所。切實加強幼兒園各重要場所防刀斧砍殺、防縱火焚燒、防連環(huán)爆炸、防駕車沖撞、防化學襲擊等反恐工作。

三、組織機構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)小組

1、反恐怖應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：劉麗萍

副組長：吳帥 孫迪 王春玉 成 員：全園班主任

2、疏散小組

組長：王璐（負責指揮師幼迅速撤離，疏散到安全區(qū)域）副組長：張金玲（具體負責幼兒的疏散工作）成員：各班班主任（具體負責本班幼兒的疏散）

3、報警組：

組長：劉麗萍（負責撥打救援電話以及上報上級主管部門）成員：井樹平

4、救護組： 組長：張金玲

成員：宓愛華 岳玉佩 張敏 曲廣紅

5、善后處理組： 組長：劉祿玲 成員：王春玉 房春英

6、工作職責

幼兒園發(fā)生突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安（110）、交警（122）、衛(wèi)生（120）、消防（119）等相關(guān)部門匯報和請求，要本著“先控制，后處置，先救人，再救物”的原則，果斷處理積極搶救，指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

四、相關(guān)反恐怖防范應(yīng)急處理程序

(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀斧砍殺事件的應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點是：迅速組織師幼撤離，迅速報警并在第一時間集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

l、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當在第一時間發(fā)出預(yù)警，向園領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打1lO報警。

2、園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，疏散組立即組織各班幼兒進教室并封閉門窗，防止事態(tài)擴大。

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，救護組立即實施應(yīng)急救援行動，撥打急救電話。

4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時聞，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、善后處理組立即實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

6、事件發(fā)生后，幼兒園應(yīng)即向教育主管部門報告。(二)校園內(nèi)縱火焚燒事件的應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點是：迅速疏散，保護師幼人身安全，采取措施控制可疑人物。

l、實行校園封閉式管理，嚴禁無關(guān)人員進入，實行校門口會客制度。如在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、學校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即報警，并對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、如已經(jīng)縱火，疏散組立即組織師幼疏散到幼兒園安全區(qū)域，并對幼兒進行保護。

4、救護組立即實施應(yīng)急救援行動，撥打急救電話。

5、善后處理組立即實施事件現(xiàn)場警戒，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

6、在整個過程中，學校應(yīng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、幼兒園應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。(三)校園內(nèi)連環(huán)爆炸事件的應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時問向領(lǐng)導(dǎo)報告?？梢晌锲肥侵福翰皇潜締挝坏奈锲?，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍使用手機，或發(fā)動機動車輛等。在第一時間報告學校領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、學校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即打l 10報警，請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4、疏散組立即組織學生疏散到安全區(qū)域。

5、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校善后處理組應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，全體師生應(yīng)立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

6、學校應(yīng)當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

7、如已經(jīng)發(fā)生爆炸，各領(lǐng)導(dǎo)小組立即各司其責，避免或減少人員傷亡。在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長指揮下，協(xié)調(diào)各應(yīng)急工作小組工作；及時報警，請求當?shù)卣⒐玻ㄏ?、交警）及社會力量的支援；善后處理組協(xié)助調(diào)查事故原因及受傷、調(diào)查財產(chǎn)受損情況；協(xié)助善后處置工作。救護組對輕微受傷的師生進行簡單處理，并及時聯(lián)系醫(yī)療衛(wèi)生部門尋求幫助。

8、疏散組組長楊保金在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長指揮下，積極、有效、有序地組織學校師生撤離。各班主任分別帶領(lǐng)各班幼兒安全撤離。

9、善后處理組組長張金玲在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長指揮下，帶領(lǐng)組員維護現(xiàn)場秩序，保護事故現(xiàn)場，保護貴重物品，張廣和負責現(xiàn)場安撫，控制事態(tài)發(fā)展，事態(tài)平息后惠才文維護學校教育教學秩序的正常進行。組員宓愛華保護貴重物品，在發(fā)生爆炸案件時，要及時劃置警戒區(qū)，保護現(xiàn)場，嚴禁無關(guān)人員進入，防止現(xiàn)場遭到破壞。

10、配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。(四)駕車沖撞事件的應(yīng)急處理程序 本應(yīng)急程序的要點是：迅速組織師生撤離，迅速報警，并在第一時間集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、加強園門口的安全巡邏及值班，幼兒放學由老師帶隊在門口等候，家長憑接送卡接送。如有可疑情況及時發(fā)現(xiàn)，立即響應(yīng)。

2、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)助班主任做好家長接送幼兒的安全指導(dǎo)工作，不給犯罪分子留有施暴機會。

3、一旦發(fā)生事故，獲得事件信息的任何人都應(yīng)當在第一時間發(fā)出預(yù)警，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打1lO報警。

4、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，疏散組立即組織各班幼兒進教室并封閉門窗，防止事態(tài)擴大。

5、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，救護組立即實施應(yīng)急救援行動，撥打急救電話。

6、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時聞，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

7、善后處理組立即實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入幼兒園，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后，幼兒園應(yīng)即向教育主管部門報告。

（五）化學襲擊事件的應(yīng)急處置程序

化學恐怖襲擊事件是指恐怖分子為達到其政治、經(jīng)濟、宗教和民族等目的,通過使用或威脅使用有毒化學物質(zhì)、或通過襲擊或威脅襲擊化工設(shè)施(包括化工廠、化學品倉庫、運輸化學品的槽車等)引起有毒化學物質(zhì)釋放,導(dǎo)致人員傷亡或造成公眾心理恐慌及社會影響,從而破壞社會和諧安定,妨礙社會發(fā)展的事件。

1、工作原則

（1）以人為本,減少危害。把保障公眾健康和生命財產(chǎn)安全作為首要任務(wù),最大限度地減少化學恐怖襲擊事件造成的人員傷亡、社會危害和財產(chǎn)損失。

（2）居安思危,預(yù)防為主。高度重視安全工作,增強憂患意識,堅持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合,常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合,加強應(yīng)急隊伍建設(shè)及管理,確保在發(fā)生化學恐怖襲擊事件時能快速有效處置。

2、如發(fā)現(xiàn)下列情況，應(yīng)疑及化學恐怖襲擊事件，并迅速作出預(yù)警：（1）發(fā)現(xiàn)某種表現(xiàn)相同的疾病在短時間內(nèi)大量增加，且病因不明。（2）在人群中發(fā)病的同時，同一環(huán)境的牲畜等動物也出現(xiàn)類似異常發(fā)現(xiàn)。（3）疾病分布有一定的規(guī)律性，相同環(huán)境暴露者的表現(xiàn)也相似。（4）危險源迅速擴散，波及范圍廣。（5）無傳染性。

（6）受罹者脫離接觸環(huán)境后，癥狀多可逐漸恢復(fù)。（7）受罹者病情輕重與危害物暴露量直接相關(guān)。

3、反恐怖領(lǐng)導(dǎo)小組立即報告

如懷疑受到化學恐怖襲擊時（無論是否出現(xiàn)病例或疑似病例），任何人均應(yīng)首先向反恐（公安）部門報告，由反恐（公安）部門將可疑物品密封交有關(guān)機構(gòu)檢驗，并同時向當?shù)卣畧蟾?。報告?nèi)容：事件發(fā)生地點、時間、可疑毒物、波及范圍、暴露人群、中毒及死亡人數(shù)、主要臨床表現(xiàn)、就診醫(yī)院、可疑線索的細節(jié)，事件發(fā)生地周圍狀況、現(xiàn)場處理、報告人姓名、工作單位、聯(lián)系方式、電話等情況。

4、發(fā)生化學恐怖襲擊事件后，根據(jù)應(yīng)急處置工作需要，反恐怖領(lǐng)導(dǎo)小組在事件現(xiàn)場設(shè)立現(xiàn)場醫(yī)學應(yīng)急處置指揮部，由校長擔任總指揮。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，救護組立即實施應(yīng)急救援行動，撥打急救電話。

5、善后處理組立即實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

6、事件發(fā)生后，幼兒園應(yīng)即向教育主管部門報告。

五、培訓與演練

遵循預(yù)防為主，常備不懈的工作方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，建立群防群控、橫向到邊、縱向到人的管理網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動師幼參與防控的積極性，充分利用家長會、家長園地、宣傳欄、致家長的一封信等平臺，對師幼進行安全教育，切實增強師幼的責任意識和防范意識。每學期對全校師幼進行至少 4次疏散及反恐演練。

六、責任與獎懲

加強督查檢查，狠抓工作落實?！罢l主管，誰負責；誰上課，誰負責；誰值班，誰負責”的原則，指定嚴格的督查制度。對專項檢查結(jié)果納入對各部門管理人員的考核和獎懲中，并在年終考核中實施一票否決制。在事故中臨陣脫逃者或者給加深事態(tài)的嚴重成果者，給予嚴懲，或上報上級有關(guān)部門進行處理。

朱老莊鎮(zhèn)中心幼兒園 2017年5月31日

第三篇：朱老莊鎮(zhèn)中心小學反恐怖應(yīng)急預(yù)案

聊城江北水城旅游度假區(qū)朱老莊鎮(zhèn)中心小學

反

恐

怖

應(yīng)

急

預(yù)

案

2017年5月31

日聊城江北水城旅游度假區(qū)朱老莊鎮(zhèn)中心小學

反恐怖應(yīng)急預(yù)案

為營造良好安全的社會氛圍。維護我校正常的教育教學秩序，保障師生員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，積極響應(yīng)省反恐辦擬組織開展代號為“山東-2017”的反恐怖演習，根據(jù)《關(guān)于切實做好參加聊城市2017年反恐怖演習工作的通知》，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況，特制定校園反恐怖應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

學校是人群密集場所，學校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，本著對黨和人民高度負責的精神，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。同時，認真組織開展安全教育活動，開展反恐怖演練活動，提高廣大師生的自護、自救能力，確保教育教學工作正常進行．

二、工作要求 ．

1、認真貫徹落實省、市、區(qū)有關(guān)文件精神，提高學校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識，把學校的安全保衛(wèi)工作提到頭等重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。

2、學校校長要對學校安全保衛(wèi)工作負總責，主管校長(含負責人)要對本校的安全保衛(wèi)工作負直接責任。

3、對全體師生進行法制教育，加強師生的法制觀念．

4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預(yù)先準備。

5、加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責，嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度，全面實行校園封閉式管理，嚴禁無關(guān)人員進入，實行校門口會客制度。配齊配強安保人員，熟練掌握使用安保器材。

6、加強人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。加強安全巡邏工作，重點加強操場、教室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進入重要場所。切實加強學校各重要場所防刀斧砍殺、防縱火焚燒、防連環(huán)爆炸、防駕車沖撞、防化學襲擊等反恐工作。

三、組織機構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)小組

1、反恐怖應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：姜建瑞

副組長：楊保金、吳瑞爭、靖長祥 成 員：全體班主任

2、疏散小組

組長：楊保金（負責指揮師生迅速撤離，疏散到安全區(qū)域）副組長：毛小華（具體負責學生的疏散工作）成員：各班班主任（具體負責本班級學生的疏散）

3、報警組：

組長：姜建瑞（負責撥打救援電話以及上報上級主管部門）成員：楊愛文 張建峰

4、救護組： 組長：吳瑞爭

成員：張秀紅 任鳳娟 李玉秀 姜 靜

5、善后處理組： 組長：靖長祥

成員：張廣和 王慶官 薛守安

6、工作職責

學校發(fā)生突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安（110）、交警（122）、衛(wèi)生（120）、消防（119）等相關(guān)部門匯報和請求，要本著“先控制，后處置，先救人，再救物”的原則，果斷處理積極搶救，指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

四、相關(guān)反恐怖防范應(yīng)急處理程序

(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀斧砍殺事件的應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點是：迅速組織師生撤離，迅速報警并在第一時間集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

l、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當在第一時間發(fā)出預(yù)警，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打1lO報警。

2、學校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，疏散組立即組織各班學生進教室并封閉門窗，防止事態(tài)擴大。

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，救護組立即實施應(yīng)急救援行動，撥打急救電話。

4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時聞，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、善后處理組立即實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

6、事件發(fā)生后，學校應(yīng)即向教育主管部門報告。(二)校園內(nèi)縱火焚燒事件的應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點是：迅速疏散，保護師生人身安全，采取措施控制可疑人物。

l、實行校園封閉式管理，嚴禁無關(guān)人員進入，實行校門口會客制度。如在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、學校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即報警，并對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、如已經(jīng)縱火，疏散組立即組織師生疏散到學校安全區(qū)域，并對學生進行保護。

4、救護組立即實施應(yīng)急救援行動，撥打急救電話。

5、善后處理組立即實施事件現(xiàn)場警戒，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

6、在整個過程中，學校應(yīng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、學校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。(三)校園內(nèi)連環(huán)爆炸事件的應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時問向領(lǐng)導(dǎo)報告?？梢晌锲肥侵福翰皇潜締挝坏奈锲?，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍使用手機，或發(fā)動機動車輛等。在第一時間報告學校領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、學校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即打l 10報警，請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4、疏散組立即組織學生疏散到安全區(qū)域。

5、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校善后處理組應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，全體師生應(yīng)立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

6、學校應(yīng)當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

7、如已經(jīng)發(fā)生爆炸，各領(lǐng)導(dǎo)小組立即各司其責，避免或減少人員傷亡。在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長指揮下，協(xié)調(diào)各應(yīng)急工作小組工作；及時報警，請求當?shù)卣?、公安（消防、交警）及社會力量的支援；善后處理組協(xié)助調(diào)查事故原因及受傷、調(diào)查財產(chǎn)受損情況；協(xié)助善后處置工作。救護組對輕微受傷的師生進行簡單處理，并及時聯(lián)系醫(yī)療衛(wèi)生部門尋求幫助。

8、疏散組組長楊保金在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長指揮下，積極、有效、有序地組織學校師生撤離。各班主任分別帶領(lǐng)各班學生安全撤離。

9、善后處理組組長靖長祥在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長指揮下，帶領(lǐng)組員維護現(xiàn)場秩序，保護事故現(xiàn)場，保護貴重物品，張廣和負責現(xiàn)場安撫，控制事態(tài)發(fā)展，事態(tài)平息后惠才文維護學校教育教學秩序的正常進行。組員薛守安保護貴重物品，在發(fā)生爆炸案件時，要及時劃置警戒區(qū)，保護現(xiàn)場，嚴禁無關(guān)人員進入，防止現(xiàn)場遭到破壞。

10、配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。(四)駕車沖撞事件的應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點是：迅速組織師生撤離，迅速報警，并在第一時間集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、加強校門口的安全巡邏及值班，學生放學由老師帶隊出校門，如有可疑情況及時發(fā)現(xiàn)，立即響應(yīng)。

2、學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)助班主任做好家長接送孩子的安全指導(dǎo)工作，不給犯罪分子留有施暴機會。

3、一旦發(fā)生事故，獲得事件信息的任何人都應(yīng)當在第一時間發(fā)出預(yù)警，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打1lO報警。

4、學校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，疏散組立即組織各班學生進教室并封閉門窗，防止事態(tài)擴大。

5、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，救護組立即實施應(yīng)急救援行動，撥打急救電話。

6、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時聞，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

7、善后處理組立即實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后，學校應(yīng)即向教育主管部門報告。

（五）化學襲擊事件的應(yīng)急處置程序

化學恐怖襲擊事件是指恐怖分子為達到其政治、經(jīng)濟、宗教和民族等目的,通過使用或威脅使用有毒化學物質(zhì)、或通過襲擊或威脅襲擊化工設(shè)施(包括化工廠、化學品倉庫、運輸化學品的槽車等)引起有毒化學物質(zhì)釋放,導(dǎo)致人員傷亡或造成公眾心理恐慌及社會影響,從而破壞社會和諧安定,妨礙社會發(fā)展的事件。

1、工作原則

（1）以人為本,減少危害。把保障公眾健康和生命財產(chǎn)安全作為首要任務(wù),最大限度地減少化學恐怖襲擊事件造成的人員傷亡、社會危害和財產(chǎn)損失。

（2）居安思危,預(yù)防為主。高度重視安全工作,增強憂患意識,堅持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合,常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合,加強應(yīng)急隊伍建設(shè)及管理,確保在發(fā)生化學恐怖襲擊事件時能快速有效處置。

2、如發(fā)現(xiàn)下列情況，應(yīng)疑及化學恐怖襲擊事件，并迅速作出預(yù)警：（1）發(fā)現(xiàn)某種表現(xiàn)相同的疾病在短時間內(nèi)大量增加，且病因不明。（2）在人群中發(fā)病的同時，同一環(huán)境的牲畜等動物也出現(xiàn)類似異常發(fā)現(xiàn)。（3）疾病分布有一定的規(guī)律性，相同環(huán)境暴露者的表現(xiàn)也相似。（4）危險源迅速擴散，波及范圍廣。（5）無傳染性。

（6）受罹者脫離接觸環(huán)境后，癥狀多可逐漸恢復(fù)。（7）受罹者病情輕重與危害物暴露量直接相關(guān)。

3、反恐怖領(lǐng)導(dǎo)小組立即報告

如懷疑受到化學恐怖襲擊時（無論是否出現(xiàn)病例或疑似病例），任何人均應(yīng)首先向反恐（公安）部門報告，由反恐（公安）部門將可疑物品密封交有關(guān)機構(gòu)檢驗，并同時向當?shù)卣畧蟾?。報告?nèi)容：事件發(fā)生地點、時間、可疑毒物、波及范圍、暴露人群、中毒及死亡人數(shù)、主要臨床表現(xiàn)、就診醫(yī)院、可疑線索的細節(jié)，事件發(fā)生地周圍狀況、現(xiàn)場處理、報告人姓名、工作單位、聯(lián)系方式、電話等情況。

4、發(fā)生化學恐怖襲擊事件后，根據(jù)應(yīng)急處置工作需要，反恐怖領(lǐng)導(dǎo)小組在事件現(xiàn)場設(shè)立現(xiàn)場醫(yī)學應(yīng)急處置指揮部，由校長擔任總指揮。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，救護組立即實施應(yīng)急救援行動，撥打急救電話。

5、善后處理組立即實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

6、事件發(fā)生后，學校應(yīng)即向教育主管部門報告。

五、培訓與演練

遵循預(yù)防為主，常備不懈的工作方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，建立群防群控、橫向到邊、縱向到人的管理網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動師生參與防控的積極性，充分利用國旗下講話、展板、板報、手抄報、家長會、致家長的一封信等平臺，對師生進行安全教育，切實增強師生的責任意識和防范意識。每學期對全校師生進行至少 4次疏散及反恐演練。

六、責任與獎懲

加強督查檢查，狠抓工作落實。“誰主管，誰負責；誰上課，誰負責；誰值班，誰負責”的原則，指定嚴格的督查制度。對專項檢查結(jié)果納入對各部門管理人員的考核和獎懲中，并在年終考核中實施一票否決制。在事故中臨陣脫逃者或者給加深事態(tài)的嚴重成果者，給予嚴懲，或上報上級有關(guān)部門進行處理。

朱老莊鎮(zhèn)中心小學 2017年5月31日

第四篇：朱老莊鎮(zhèn)實驗幼兒園慶六一文藝匯演活動安全應(yīng)急預(yù)案

朱老莊鎮(zhèn)實驗幼兒園

慶六一文藝匯演活動安全應(yīng)急預(yù)案

朱老莊鎮(zhèn)實驗幼兒園

2018.5.24

朱老莊鎮(zhèn)實驗幼兒園

慶六一文藝匯演活動安全應(yīng)急預(yù)案

為確保“六一”活動的順利開展，遏制事故尤其是重大事故的發(fā)生，最大限度地減少損失，保障師生、家長和學校安全，維護學校穩(wěn)定，加強安全事故的防范工作，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我園實際制定本預(yù)案。

一、機構(gòu)和職責

（一）成立安全事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：王春玉

副組長：陳麗軍

組

員：李瀟 侯會楠 杜蘇言 王婷婷

劉云英 張肖敏 李靜 吳霞

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責

1．密切關(guān)注“六一”期間的自然災(zāi)害和可能成為不穩(wěn)定因素事件的發(fā)展動態(tài)并及時通報。

2．活動前召開教職工會議，對師生安全和活動安全作認真細致要求。

3．組織召開處理突發(fā)事故工作會議，確定救援方案。

4．檢查督促各部門責任人做好各項突發(fā)事故的防范措施和應(yīng)急準備工作。

5．及時、準確、全面地上報和發(fā)布信息。

6．當遇到突發(fā)事件，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現(xiàn)場的應(yīng)急處理工作，控制事故的損失。

二、報告程序

突發(fā)事件的報告順序：發(fā)現(xiàn)人——部門負責人——學校領(lǐng)導(dǎo)——教育局。

三、安全事故應(yīng)急措施

（一）擁擠踩踏事故

1．各班保教人員在活動組織前對幼兒進行“擁擠踩踏事故”安全常識教育。

2．上下樓梯時，不強調(diào)快速、整齊，適當錯開時間，分班級逐次下樓，相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全，保教人員負責維護秩序。

3．發(fā)生事故，教師要迅速組織指揮幼兒及家長疏散，領(lǐng)導(dǎo)要及時將事故信息上報縣教育局。

4.采取有效措施，做好善后處置工作。

（二）“六一”活動中可能發(fā)生的安全事故

1．活動前教師要對幼兒和家長進行安全常識教育，提高幼兒和家長的自我安全保護意識。

2．各班教師要認真地組織好幼兒有序演出及家長觀看。

3．安全保衛(wèi)組要注意加強巡視，注意看好大小門，維持好整個活動中的紀律和秩序，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，處理不了的報告領(lǐng)導(dǎo)。

4．一旦發(fā)生意外事故，教師要保護好幼兒，及時處理并報告學校領(lǐng)導(dǎo)。

四、具體安全工作安排

1、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長組織小組成員召開“六一”慶祝活動安全工作會議，安排慶祝活動籌備相關(guān)工作，并把責任落實到人；

2、各班加強活動前的安全教育工作： 組織紀律教育 交通安全教育 飲食飲水安全教育 自我保護能力教育

3、活動領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)同教師劃定家長觀看區(qū)域，設(shè)置警戒線；

4、保安負責維持觀看文藝表演節(jié)目的家長及外來人員的秩序，將可能發(fā)生的安全事故消滅在萌芽狀態(tài)；

5、教師配合班主任組織本班幼兒按照順序有序整隊集合，在指定區(qū)域等待；

6、班主任負責組織文藝匯演出場、表演安全工作；

7、“六一”慶祝活動結(jié)束后，各班按照要求安全有序地退場；

8、遇治安事件發(fā)生，保安立即撥打110與派出所聯(lián)系，請求幫助；

9、應(yīng)急物資配備：必要的防中暑、防感冒、防意外受傷藥物，檢查好消防滅火設(shè)施；

10、活動中發(fā)生師生傷害事故，按照預(yù)案的分工立即完成以下工作：

（1）匯報學校領(lǐng)導(dǎo)，視情況決定是否停止活動，配合醫(yī)院做好傷員搶救工作；

（2）立即組織教師搶救傷員，送醫(yī)院救治；（3）緊急疏散幼兒；

（4）保護事故現(xiàn)場，根據(jù)事故情況匯報有關(guān)部門；

四、獎懲

（一）有下列情形之一者，給予表彰獎勵。

1．在處理緊急情況工作中，組織嚴密，指揮得當，奮力搶救搶險，出色完成任務(wù)者。

2．在危險關(guān)頭，保護國家和人民財產(chǎn)，搶救幼兒、教職工和家長有功者。

3．及時準確報送緊急情況，為應(yīng)急處置贏得時間，成效顯著者。

4．為處理緊急情況獻計、獻策，成效顯著者。

5．其他特殊貢獻，成效顯著者。

（二）有下列情形之一者，視其情節(jié)和危害后果，給予處分；構(gòu)成犯罪的，移交司法機關(guān)追究刑事責任。

1．對發(fā)生的緊急情況不及時采取措施處理或采取措施不力，造成嚴重后果和重大影響。

2．在處理緊急情況工作中不服從指揮，不負責任，或在緊要關(guān)頭臨陣脫逃的。

3．領(lǐng)導(dǎo)干部未及時到達現(xiàn)場組織應(yīng)急處置。

4．對因信息溝通不及時和組織協(xié)調(diào)不夠，導(dǎo)致緊急情況對外報道不利而造成重大影響或嚴重后果的。

朱老莊鎮(zhèn)實驗幼兒園

2018.5.24

第五篇：朱老莊鎮(zhèn)實驗幼兒園安全工作自查報告

朱老莊鎮(zhèn)實驗幼兒園安全工作自查報告

根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于學校風險防控專項督導(dǎo)檢查的通知，為了強化幼兒園的安全工作，增強師安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，我園針對自身狀況進行詳細周密的自查。現(xiàn)將自查狀況匯總?cè)缦拢?/p>

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴格管理，明確職責，抓好幼兒園安全工作

園內(nèi)成立了安全組，由園長親自擔任安全組組長，教師代表及班級一名教師等擔任組員，分清職責，制定措施，園長帶頭簽定安全職責狀，明確安全職責、安全目標以及獎懲條例等，強化安全職責心，按時進行例會，每月進行一次大型安全狀況總結(jié)分析會，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高職責意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，為此，我園組織安全組成員針對工作中實際狀況，要求全體教職員工在安全工作中要思想到位，精力到位和工作到位。安全工作要落實到班級；堅持“嚴”字當頭嚴格管理，嚴格規(guī)章制度不動搖；對發(fā)生的問題堅持“四不放過”的處理原則不動搖；堅持落實有效的安全措施不動搖。

二、消防安全工作管理。

根據(jù)上級消防安全指示精神，幼兒園對活動室等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用狀況。并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育，提倡教師安全隨機教育法。確保在緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

三、晨午檢值班工作狀況管理。

做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體狀況進行匯報，有異常狀況應(yīng)立刻請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊狀況的蔓延。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。

四、幼兒學習活動玩具和運動器械狀況管理。

結(jié)合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

五、幼兒安全常識教育狀況。

幼兒教師結(jié)合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，每一天組織幼兒在集中活動前10到15分鐘進行安全教育（采取兒歌、故事、數(shù)來寶、歌曲、圖片講述等形式），做到安全教育不放松；堅持安全教育天天講、月月講、年年講。讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改善和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

六：自檢狀況：

1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經(jīng)檢查貼合安全要求。

2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。

3、幼兒在進出門時，有專人負責看護。

4、我園消火栓貼合安全標準。

5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。

6、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。

7、定期組織教職員工學習，提高個人素質(zhì)，無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

8、幼兒園消防器材定期檢查，把消防知識貫穿到教育教學當中，為幼兒講解安全自救常識，增強幼兒的自我保護意識。

9、幼兒園安全工作會議健全，定期開會，使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上，做到防范于未然。

10、事故及時報告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案均建立。

11、制定事故職責追究制度，一旦發(fā)生各類事故，依據(jù)制度執(zhí)行，以確保每位幼兒及家長的利益。

12、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

13、辦園條件貼合有關(guān)規(guī)定。

14、現(xiàn)有的教職員工均持證上崗，無精神病史。