第一篇：XX年秋季學(xué)期小學(xué)工作總結(jié)

XX年秋季學(xué)期小學(xué)工作總結(jié)

XX年秋，學(xué)校工作以黨的十八大、十八屆四中、五中全會為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神，以“陽光教育”為引導(dǎo)，以學(xué)校文化建設(shè)為重點，以學(xué)校品質(zhì)提升為核心，遵循“完善提升，深化內(nèi)涵，凸顯特色”發(fā)展思路，按照教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求，依法治校辦學(xué)，學(xué)校辦學(xué)再上新臺階。

（一）主要工作完成情況

（1）持之以恒深化黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。學(xué)校按市、區(qū)兩級教育部門的要求，結(jié)合學(xué)校實際，制定了《xx市實驗小學(xué)xx校區(qū)深化黨風(fēng)廉政建設(shè)切實落實中央八項規(guī)定精神工作方案》。通過開展“三嚴(yán)三實”專題教育，組織黨員學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，不斷提高遵規(guī)守紀(jì)的自覺性。每位黨員教師還根據(jù)學(xué)習(xí)《條例》、《準(zhǔn)則》寫出了心得體會，從中選2篇送區(qū)教育局監(jiān)察室參加交流。結(jié)合教育特點，全體教師與學(xué)校簽訂“節(jié)假日不收禮”，“不搞有償家教”承諾書。校長代表學(xué)校就師德師風(fēng)問題向社會做出承諾，并在校園網(wǎng)、家長會上公布，接受家長、社會監(jiān)督。在招生、招師、收費、評優(yōu)、物資采購等重要環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)風(fēng)險防控流程圖辦事。本學(xué)期，新增與招生對象家長簽訂《廉潔招生事項告知書》；與招、投標(biāo)中標(biāo)者簽訂《招投標(biāo)廉政保證書》等舉措。將與之相關(guān)事項告知服務(wù)對象，接受監(jiān)督。我們還以問題為導(dǎo)向，自查自糾不規(guī)范問題。如糾正第一次招師中報名資格認(rèn)定與招師文件存在出入的問題。今年，我校還按上級要求，新訂《市實小xx校區(qū)發(fā)現(xiàn)和處理違反落實中央八項規(guī)定精神（違反師德師風(fēng)）問題線索流程圖》，進一步建立、完善、查處、問責(zé)機制。下半年，寫出落實中央八項規(guī)定自查報告和《收費管理自查報告》送上級教育主管部門，接受了區(qū)審計局的財務(wù)審計。學(xué)校沒發(fā)生重大違紀(jì)違規(guī)受處理案件。

（2）

各項事業(yè)發(fā)展提速。

.超額完成招生計劃。學(xué)校原計劃一年級辦5個班，招收學(xué)生250名，因今年服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)生數(shù)劇增，多招1個班，共招新生310多名，為當(dāng)?shù)厝罕娞峁┝烁鄬W(xué)位，滿足群眾“上好學(xué)”要求。

2.壯大教師隊伍。采用自主招聘和公開招聘兩種形式，共聘12名教師?，F(xiàn)全校在編教師22人，支教5人，自聘3人，共30人。選聘教師素質(zhì)高、年青且富有朝氣。其中，省、市、區(qū)教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師占70%。

（3）學(xué)校建設(shè)按規(guī)劃實施。本學(xué)期，按招、投標(biāo)程序新建多功能活動室、生態(tài)園、wPU籃球場及各教室專用電教設(shè)備，并全部投入使用。學(xué)校第二期建設(shè)工程：辦公樓、體育館建設(shè)也正抓緊建設(shè)。在建設(shè)中，學(xué)校注意將辦學(xué)理念滲透在有形的建設(shè)規(guī)劃中，用“陽光教育文化”打造陽光校園。學(xué)?！缎@環(huán)境設(shè)計方案與建設(shè)》思路及介紹校園文化建設(shè)《奏響琴瑟和諧“交響曲”》一文參加區(qū)教育局舉辦“校長講壇”交流，獲評“優(yōu)秀”等次。

（4）完成省“兩項督導(dǎo)”迎檢任務(wù)。按區(qū)統(tǒng)一部署，下半年xx區(qū)接受省“兩項督導(dǎo)”復(fù)檢。學(xué)校全員發(fā)動，全力配合。按督導(dǎo)要求寫出自查報告，對照督導(dǎo)要求逐項自查。11月3日，省“兩項督導(dǎo)”檢查組組長林琦、成員戴綺等人在市教育局正處級領(lǐng)導(dǎo)曾文漢、區(qū)委常委、區(qū)教育工委書記王伊景、區(qū)教育局局長曾志宏、區(qū)教育工委副書記黃文坤、萬安街道辦事處主任杜仁義等陪同下蒞校檢查。對區(qū)委、區(qū)政府引進優(yōu)質(zhì)教育資源，多方合作辦學(xué)的模式表示贊許，并勉勵學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高站位、高起點辦好學(xué)校，當(dāng)好均衡、優(yōu)質(zhì)教育的排頭兵。

（5）面向全體教育活動豐富多彩。學(xué)校堅持德育首位，重視抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣。結(jié)合創(chuàng)建文明城市迎檢，開展社會主義核心價值觀系列活動，讓學(xué)生熟記在心，內(nèi)化于行。本學(xué)年，開展“文明班隊”評比活動，設(shè)立“優(yōu)勝班級”流動紅旗，每周評比，每月小結(jié)，每學(xué)期總評。學(xué)生文明禮儀糾察隊也上崗執(zhí)勤，提高自我管理的能力。學(xué)校還根據(jù)上級統(tǒng)一安排開展“憲法誦讀日”、“禁毒宣傳教育”等主題教育，加強學(xué)生法制教育。本學(xué)期，校園“英語節(jié)”、“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”也相繼開展。在活動組織中，我們落實了“全員參與、面向全體”理念。每一種活動都要讓全體學(xué)生能參與。雖組織者辛苦些，但能看到學(xué)生成長，大家都非常開心。學(xué)校還構(gòu)建“陽光之星”與“雛鷹爭章”評價體系，設(shè)立“紅領(lǐng)巾獎勵超市”激勵學(xué)生。學(xué)校自XX年9月開辦以來，已有28項825人次學(xué)生獲得校級以上表彰。學(xué)校合唱隊參加區(qū)級比賽獲個人二、三等獎，集體三等獎。舞蹈隊獲區(qū)級比賽三等獎。誦讀隊獲區(qū)級比賽三等獎。雖所獲獎項不高，但從這些參賽一、二年級學(xué)生身上，我們欣喜看到學(xué)校全面發(fā)展教育正開花結(jié)果。

（6）教育管理水平不斷提升。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育部頒發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》。在課程安排、作息時間、評價改革、作業(yè)布置與批改、招生等方面規(guī)范辦學(xué)行為。接受區(qū)安排二次教學(xué)教育常規(guī)檢查，并對反饋問題進行整改。從本學(xué)期開始，學(xué)校實施家長放學(xué)持“卡”接送制度。一到放學(xué)時間，各班準(zhǔn)時將學(xué)生帶到校門內(nèi)指定位置集隊，家長持卡進校接送，既杜絕拖課，又加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校還加強教科研工作，組織教師參加“優(yōu)課”、“微課”等賽課活動，獲得突出成績。其中，莊海霞、王瓊榕、林惠玲老師的“優(yōu)課”獲得部級一等獎。黃寶珍、蘇翠芬、康其蓉等老師的微課分別獲得市一、二等獎。吳麗華、莊海霞、林惠玲等老師的優(yōu)課分別獲得市優(yōu)課一、二等獎，所送7節(jié)全部獲獎。課堂研究也有新進展。省級語文研究課《基于閱讀素質(zhì)提升的“六色思考帽”》研究參加課題研究的階段性成果匯報，向省語文骨干教師（xx片）開放課堂。汪穎華老師還帶課到晉江實驗小學(xué)參加研討交流。陳星副校長作了階段性成果匯報，得到與會者的好評。在XX年11月公布的市“十二五”規(guī)劃（XX年度）立項小課題中，我校莊婷老師的《品德與生活（社會）課程回歸兒童生活的教學(xué)策略研究》、吳麗華老師《小學(xué)數(shù)學(xué)教材情景問題串的分析與運用實踐研究》等課題名列其中。省、市、區(qū)、校四級研究課題網(wǎng)絡(luò)已形成。

（7）繼續(xù)深化小片區(qū)管理工作。XX年9月，xx區(qū)“小片區(qū)管理”沙龍在我校舉行。來自全區(qū)4個“片區(qū)”三十多位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育局、區(qū)進修校領(lǐng)導(dǎo)齊聚一堂，就近年來各自小片區(qū)管理經(jīng)驗進行交流。孫堅力校長作為萬安片區(qū)的“片長”作了題為《組建辦學(xué)共同體、促進教育均衡發(fā)展》的主題發(fā)言。我們還擬定了新一年“小片區(qū)管理”活動方案到各辦學(xué)共同體成員校征求意見，集思廣益，不斷完善活動方案。本學(xué)年，共同體成員校又舉辦5次教學(xué)研討活動，一次學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)主題交流。總校派出支教音樂老師、體育老師協(xié)助組織文體活動，活躍學(xué)校校園文化生活，陳應(yīng)琴老師執(zhí)教心理健康教育課《快樂回音谷》為全區(qū)心理健康兼、專職教師開放。

（8）安全教育常抓不懈。學(xué)校重視安全教育工作，時刻繃緊“學(xué)生安全第一位”這根弦。組織家長、學(xué)生參加省、市組織學(xué)生安全教育公共平臺的學(xué)習(xí)。重要節(jié)點向家長發(fā)放“安全事項告家長書”。課間向?qū)W生播放“不追逐打鬧”的安全警示語。定期組織學(xué)生防震、防火演練。接受市、區(qū)兩級公安部門、教育部門安全檢查。學(xué)校沒發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

（二）主要工作體會和今后努力方向

學(xué)校各項工作之所以能獲得長足發(fā)展，主要原因是合作辦學(xué)各方精誠合作，以辦人民滿意學(xué)校為己任，不計得失，不斷磨合，才使得“公辦區(qū)屬市管民助”合作辦學(xué)模式得以成功實踐。

（1）學(xué)校辦學(xué)方向明，思路清晰。辦學(xué)伊始，學(xué)校就提出“創(chuàng)辦——完善——提升——創(chuàng)牌”的工作思路，以全面質(zhì)量觀為目標(biāo)，以教師隊伍建設(shè)為重點，以校園環(huán)境建設(shè)為基礎(chǔ)，一步一個腳印做好完善——提升的工作。在工作中，我們處理好“繼承與發(fā)展”關(guān)系，傳承總校“陽光教育”理念和“卓然先行，實驗進取”的精神，并注意發(fā)揮xx區(qū)域、文化優(yōu)勢，充實“陽光教育”的內(nèi)涵，打造師生溫馨“家園”。在后勤建設(shè)上，我們遵循“有錢辦大事、少錢多辦事、無錢也辦事”的原則，因校制宜，急用先建，量力而行，建設(shè)和完善學(xué)校的各項設(shè)施。在經(jīng)費不寬裕的情況下，學(xué)校各項建設(shè)有序進行，面貌日新月異。

（2）各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心重視。本學(xué)年，市發(fā)政委、市教育局撥出專項資金500萬支持xx校區(qū)，建設(shè)項目兩級主管部門正商議之中。區(qū)長蘇漢庭、區(qū)委常委、宣傳部長王伊景、副區(qū)長金玲珊、區(qū)教育局局長曾志宏及區(qū)教育局各級領(lǐng)導(dǎo)、各科室領(lǐng)導(dǎo)多次到校了解辦學(xué)情況，幫助學(xué)校解決存在問題，并已籌集合作辦學(xué)資金120萬元，擬支持學(xué)校發(fā)展。

（3）辦學(xué)方傾心付出。作為管理方——xx市實驗小學(xué)，視均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展教育為己任，派出優(yōu)秀管理團隊及支教老師到xx校區(qū)辦學(xué)，無私提供xx校區(qū)所需人力、物力支持。本學(xué)期又有3位老師到xx校區(qū)支教交流，并為xx校區(qū)教師校本培訓(xùn)提供支持。

（4）教師們的無私奉獻。新辦學(xué)校，雖各項條件不錯，但還沒建教工專門宿舍和餐廳；有些教師家住市區(qū)，每天需往返多趟。教師們克服生活條件差，交通不便，人手少、獎金少等困難，全心撲在工作中，不計報酬，在工作中做出成績。“市實小xx校區(qū)”的校名已多次在部、省、市、區(qū)各項賽課成績榜中出現(xiàn)。吳麗華老師11月份還被評為XX年xx區(qū)十佳“最美教師”。

（5）社會、家長的配合支持。各班家長委員會已都組建。學(xué)校堅持每學(xué)期一次“家長學(xué)?！被顒?，向家長宣傳正確教育教學(xué)方法。家長也全力配合，不管是參加家長學(xué)校活動，或協(xié)助學(xué)生進行安全公共課的學(xué)習(xí)，或是參加師德監(jiān)督測評，大家積極性很高。有的家長還出資購買獎品，支持“紅領(lǐng)巾獎勵超市”開展活動。

雖然我們的工作不斷取得成就，得到主管部門、社會、家長的肯定，但任重道遠(yuǎn)。學(xué)校仍處于邊建設(shè)、邊完善階段，經(jīng)費、師資都比較緊；內(nèi)設(shè)管理機構(gòu)還不完善；尤其是硬件建設(shè)，離標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)尚有距離。安全方面，學(xué)生在校出現(xiàn)骨折、摔傷等事故。面對發(fā)展過程中存在問題，我們要繼續(xù)攻關(guān)克難，再譜學(xué)校發(fā)展新篇章。

第二篇：2005秋季學(xué)期年政教處工作總結(jié)

2005年政教處工作總結(jié)

為了加強學(xué)生思想教育與行為管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合我校實際，針對學(xué)生思想教育與行為管理開展了一系列工作，在過去的一學(xué)期當(dāng)中取得較大的成績。

一、指導(dǎo)思想和基本目標(biāo)。全面貫徹黨的教育方針，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校提出的創(chuàng)建學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，以維護學(xué)校穩(wěn)定、全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、促進學(xué)生德智體全面發(fā)展為目標(biāo)，以教育為先導(dǎo)、以活動為載體、以管理為手段、以制度為保證，努力培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和適應(yīng)時代發(fā)展的“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，努力培養(yǎng)社會合格公民。

二、學(xué)生思想教育與行為管理的主要內(nèi)容和要求

（一）思想教育方面：

1、加強宣傳和理論學(xué)習(xí)

（1）通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀學(xué)生代表在國旗下講話，加強學(xué)校管理教育思想的宣傳工作。同時結(jié)合學(xué)校的管理活動，編制《習(xí)慣與未來》系列材料發(fā)放給各班級學(xué)生翻閱學(xué)習(xí)。

（2）通過團委學(xué)生會一條線培養(yǎng)學(xué)生骨干進行學(xué)習(xí)。學(xué)校團委把學(xué)生干部組織起來學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，進行培訓(xùn)，讓學(xué)生干部加強學(xué)習(xí)，回到同學(xué)間起到榜樣作用的同時，加強思想教育方面的宣傳工作。

2、加強愛國主義和集體主義教育

（1）開展愛國主義教育。結(jié)合重大歷史事件和熱點問題，通過舉辦主題班會、特色團日、演講、黑板報等形式，對學(xué)生進行“愛黨、愛祖國、愛社會主義”的教育。通過舉辦抗戰(zhàn)勝利60周年圖片展，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，增強民族自信心。

（2）開展集體主義的宣傳和教育。在全校范圍內(nèi)開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、“文明寢室”、“文明班級”等活動，對學(xué)生進行集體主義教育，增強學(xué)生的集體榮譽感。

3、加強基礎(chǔ)文明建設(shè)

以制度為保證，突出“嚴(yán)”字，常抓不懈，做到教育與管理有機結(jié)合。每年在3月開展“基礎(chǔ)文明和學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》和其它有關(guān)學(xué)生管理、學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定，并通過開展“如何自覺守紀(jì)，做文明中學(xué)生”的討論，通過樹典型、學(xué)先進、幫“后進”、“獎優(yōu)罰劣”等形式，使學(xué)生養(yǎng)成自覺守紀(jì)的文明習(xí)慣。

4、加強誠信教育，通過國旗下講話，主題班會，等多種途徑宣傳誠信的重要性。特別是加強誠信考試的教育，我校本學(xué)期期中考試，期末考試都由學(xué)生本人向?qū)W校提出申請，設(shè)立無人監(jiān)考試場，連續(xù)兩次申請無人監(jiān)考試場的班級授予榮譽班級的稱號。截止目前，以學(xué)生個人或者班級集體向?qū)W校提出申請誠信考場的學(xué)生有230多人。

5、加強新生入學(xué)教育

新生入學(xué)教育是他們走進新世紀(jì)學(xué)校后所受到的第一次正規(guī)的思想教育，我校每個學(xué)期的事業(yè)教育都確定一個主題，上一學(xué)期的教育主題定為12個字：尊師、愛友、文明、勤學(xué)、簡樸、惜時，本學(xué)期的主題是“學(xué)習(xí)和諧 發(fā)展”寓意學(xué)習(xí)是為了和諧的發(fā)展。

（二）行為管理方面

1、行為管理的內(nèi)容主要包括：加強紀(jì)律（包括課堂紀(jì)律和自習(xí)紀(jì)律等）的管理；日常行為規(guī)范的管理；課外活動的管理；違紀(jì)學(xué)生的教育與處理；學(xué)生綜合素質(zhì)測評及獎學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生的評比，學(xué)風(fēng)建設(shè)等。

2、營造良好的育人環(huán)境、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、樹立良好的學(xué)風(fēng)，進一步加強制度建設(shè)，制定切實可行的具體措施，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在具體做法上，從以下幾方面入手：

（1）建立和健全各項規(guī)章制度，以制度為保證，以管理為手段，充分發(fā)揮學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的“三自”功能，做到“嚴(yán)而不死，活而不亂”。把教育管理與關(guān)心愛護學(xué)生有機結(jié)合起來，使學(xué)生管理工作突出一個“嚴(yán)”字，做到一個“活”字，體現(xiàn)一個“愛”字。（2）通過加強學(xué)習(xí)紀(jì)律、開展學(xué)習(xí)競賽，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進校風(fēng)的形成。

3、各教研組根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一計劃和安排，結(jié)合本組的特點，創(chuàng)出各具特色的學(xué)科競賽，舉行講故事比賽，舉辦樹立偉大人格的講座等。

三、具體工作匯報

（一）德育方面

1、為確保學(xué)生思想教育與行為管理總體規(guī)劃的貫徹落實，學(xué)校制定《港區(qū)中學(xué)班主任工作條例》、《行政干部值日》、政教處加強值班制、值日教師巡查制政教處課堂抽查等學(xué)生思想教育和行為管理的制度。

2、在初一年級開設(shè)《山水溫州》課程，由顏志虎老師認(rèn)教，隔周一節(jié)課。

3、每學(xué)期邀請家長來校至少一次，共同探討子女教育問題。同時讓學(xué)校了解學(xué)校的情況。對于出現(xiàn)異常情況的學(xué)生及時與家長聯(lián)系。

4、每學(xué)期開學(xué)前，舉行師德培訓(xùn)會議，并建立班主任檔案。

5、建立業(yè)余團校，發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生入團。

（二）體育衛(wèi)生、法律國防知識方面

1、落實學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實施，保證學(xué)生每天體育活動時間滿一小時：每天7：40-8：00，做廣播操；每天做廣播操兩次，每次5分鐘；每班每周兩節(jié)體育課；每天的課外活動活晚飯前的時間，體育器材室開放有專人向?qū)W生發(fā)放體育活動器材。

2、學(xué)校食堂各種證件齊全，工作人員健康證齊備，工作制度完善，食堂衛(wèi)生條件良好。

3、學(xué)校一方面發(fā)放上級教育部門的各種禁毒資料給各班級，讓再班主任下發(fā)宣講，另一方面從禁毒辦借來展板進行宣傳，宣傳毒品的危害，介紹常見的毒品，以及愛滋病的傳播途徑等知識。學(xué)校醫(yī)務(wù)室也在宣傳櫥窗內(nèi)張貼關(guān)于禁毒和防愛滋病的宣傳資料。

4、每年8月24日開始對高一新生進行為期一周的軍訓(xùn)，國防知識教育，法制教育。5、12月份邀請法制副校長黃立流舉行“法與生活”主題的法制講座，6、12月27日邀請港區(qū)消防大隊舉行了“火災(zāi)自救及消防知識講座”和講座后馬上進行了火場逃生模擬演練。

四、加強學(xué)校周圍安全管理

我校政教處為加強對學(xué)生的管理，并處于對學(xué)生安全的考慮，學(xué)生離校，學(xué)校安排值日教師，在門口至進港公路進行值班，不論刮風(fēng)下雨，由行政領(lǐng)導(dǎo)帶隊堅持值班。并且與開發(fā)區(qū)派出所聯(lián)系，展開對學(xué)校周邊治安管理。

五、考核評估

1、學(xué)校制定《班主任工作考核辦法》，對各班級學(xué)生思想教育與行為管理工作進行檢查、考核、評估，每月考核一次班主任工作。

2、每學(xué)期舉行對班主任工作的測評工作。

3、本學(xué)期末在學(xué)生素質(zhì)報告單上把學(xué)生一學(xué)期《思想道德卡》平均分通報給學(xué)生家長。

港區(qū)中學(xué)政教處

2006年1月9日

第三篇：秋季學(xué)期小學(xué)工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)

我校全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質(zhì)教育，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，堅持以育人為根本，遵循“以人為本，面向全體，培養(yǎng)特長，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，努力把學(xué)校辦成一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量，學(xué)生向往、家長放心、社會聲譽好的農(nóng)村小學(xué)，以教學(xué)質(zhì)量為核心，進一步提高了辦學(xué)水平，完成了期初提出的工作目標(biāo)。

一、求真務(wù)實，加強教師隊伍建設(shè)

一所學(xué)校，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因此，我們求真務(wù)實，繼續(xù)抓好教師隊伍建設(shè)。

1．認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平，提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項法規(guī)、政策的自覺性。我校能夠組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并與每位教師簽訂師德承諾書。認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)理論知識，并要求黨員干部結(jié)合工作實際寫出學(xué)習(xí)體會。組織教師開展“五五”普法知識競賽。2．重視教師培訓(xùn)及進修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下，教師樹立終身教育的觀念至關(guān)重要。本學(xué)期，我校教師外出聽課達(dá)80人次。積極組織好教師繼續(xù)教育，本學(xué)期教師繼續(xù)教育全部合格。

3．重視班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校工作的最后落腳點是教育培養(yǎng)好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上，因此，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過各種活動提升他們的育人能力。堅持每兩周一次的班主任培訓(xùn)活動，每月一次的班主任工作考核，每學(xué)期一次的班主任競賽，本學(xué)期班主任基本功比賽內(nèi)容為：1.資料檢查，重點查閱《班主任工作手冊》；2.論文評比，即“育人一得”論文評比；3.口頭表達(dá)，每位選手發(fā)言時間為3分鐘。王秋紅獲第一名，楊亮獲第二名，顧澄也獲第三名。

二、上下一心，全面提升教育質(zhì)量

全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，既是學(xué)校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分。我校堅持以德育工作為核心，以強化教科研、推進課程改革為重點，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。

（一）開展豐富多采的活動，德育工作成效顯著

校內(nèi)教育陣地是主渠道。校園網(wǎng)、集體晨會、國旗下講話、班級晨會、班隊活動、品德課、板報、學(xué)習(xí)園地、中隊角是德育教育的主陣地。學(xué)校各學(xué)科、各崗位滲透德育教育，每一位成員都是德育工作者。學(xué)校積極開展豐富多彩的少先隊活動。1.加強學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

⑴校園宣傳櫥窗、班級板報、學(xué)習(xí)園地等每月更換一次。每周二，組織好全校的聯(lián)合晨會，每周四，組織好紅領(lǐng)巾廣播。⑵組織好周一升旗儀式和國旗下講話活動。

⑶營造書香校園，組織開展好推普周、科技節(jié)等活動。

⑷強化未成年人的行為養(yǎng)成教育。加強新太倉人子女的德育教育。學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%。

⑸開展弘揚和培育民族精神和誠信教育。開展德育基地建設(shè)和社會實踐活動，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學(xué)生禮儀、社會公德、家庭美德教育。2.加強法制、安全教育。

開展法制宣傳教育，實現(xiàn)師生違法犯罪率為零。組織全校學(xué)生收看法制教育專題片。每學(xué)期組織師生開展防震、消防應(yīng)急疏散演練。3.加強環(huán)境教育。

加強環(huán)境教育，提高師生環(huán)保意識，舉辦環(huán)保知識競賽，開展環(huán)保主題活動。

4.加強心理健康教育。

積極開展心理健康個別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)。邀請社區(qū)衛(wèi)生院的醫(yī)生來校進行防甲流等知識講座。組織學(xué)生到社區(qū)衛(wèi)生院觀看健康知識宣傳櫥窗。

5.開展“雛鷹爭章”活動。

積極開展雛鷹爭章活動，參與率達(dá)到100%，獲章率達(dá)98%以上。家長學(xué)校、實踐基地、校外輔導(dǎo)員形成合力。

每學(xué)期定期舉辦家長學(xué)校，2010年，家長學(xué)校活動12次，校外輔導(dǎo)員進行健康、法制教育10次，去德育實踐基地活動10次。（1）建立學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。班主任發(fā)揮家長的積極性，及時與家長溝通，利用“家校路路通”這個平臺，協(xié)同教育，形成學(xué)校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長學(xué)校，提高家教水平。通過家長會、家教培訓(xùn)會、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。（2）繼續(xù)聘請校外法制教育輔導(dǎo)員，定期舉辦法制專題講座和安全知識講座，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來，切實增強學(xué)生的法紀(jì)觀念使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。開展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”活動，通過圖片展覽、觀看碟片、專題廣播等渠道對師生進行宣講和教育。（3）創(chuàng)設(shè)多種途徑讓學(xué)生走出校園，參加實踐活動，接受愛國主義傳統(tǒng)教育，這是一次實踐之旅，也是一次紅色之旅，更是一次體驗之旅。

（二）抓住課堂教學(xué)主陣地，教學(xué)質(zhì)量有所提高

本學(xué)期，我校努力提高課堂教學(xué)效果，扎實推進素質(zhì)教育進程，依靠科學(xué)搞好教學(xué)管理。

1.以“新課程，新理念，新課堂”為主題，積極推進課程改革的實施。加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課改的教學(xué)理念，教學(xué)策略和教學(xué)方法。以研促教，以教促研，幫助廣大教師進一步轉(zhuǎn)變了教育思想，更新了教育觀念，形成了與新教育實驗相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀與評價觀等思想觀念。本學(xué)期，為了努力實現(xiàn)“減負(fù)增效提質(zhì)”，推進“學(xué)會學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革，學(xué)校針對教學(xué)現(xiàn)狀制定了《王秀小學(xué)深入推進“學(xué)會學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革實施方案》。

《方案》立足課程改革最基本的環(huán)節(jié)――課堂教學(xué)改革，依托“以生為本”、“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”這一最根本的教育理念，圍繞“學(xué)會學(xué)習(xí)”這一核心，提出了深入推進我校課堂教學(xué)改革工作目標(biāo)、工作措施要求和實施步驟與任務(wù)，為今后的課堂教學(xué)改革提供了一個詳實可行的實施方案。12月23日下午，學(xué)校召開了深入推進“學(xué)會學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革工作會議，2011年1月在教師中開展“學(xué)會學(xué)習(xí)”理論學(xué)習(xí)，要求每位教師搜集一篇有關(guān)“學(xué)會學(xué)習(xí)”的文章，并進行交流討論。開展好課標(biāo)準(zhǔn)大討論活動。

2．加強課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期十一月份開展了市級、校級骨干教師示范課活動，十二月份開展了青年教師研討課活動，一月份開展了新上崗教師匯報課活動。教研活動立足課堂、互聽、互評、互教、互學(xué)，共同提高，并通過開展教研活動，使教師的教學(xué)理念上升到一個新的層次，解決了一些實驗中困惑的問題，使新課程在教學(xué)中得到更好地貫徹和執(zhí)行。開展結(jié)“對子”活動。

教導(dǎo)處組織教研組在新老教師中開展“一幫一”結(jié)對子活動，或者名師、骨干教師與新教師的跨?！耙粠鸵弧苯Y(jié)對子活動（教育集團內(nèi)結(jié)對）。通過結(jié)對子活動使新老教師互幫互學(xué)，取長補短，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)，老教師再上新臺階，促進教師專業(yè)發(fā)展，共同提高教學(xué)質(zhì)量。主要要求如下：

①幫扶結(jié)對教師簽訂“新老教師‘一幫一’結(jié)對子目標(biāo)責(zé)任書”，提出實施具體要求，制定具體實施細(xì)則。

②老教師定期檢查指導(dǎo)新教師的備課教案、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)工作；新老教師互相聽課，并有具體的教學(xué)評議。

③骨干教師要制定好結(jié)對指導(dǎo)計劃，認(rèn)真做好結(jié)對工作，新教師要撰寫成長過程的心得體會，并保存好活動記錄等檔案材料，以備考核檢查。學(xué)校教導(dǎo)處要負(fù)責(zé)督促檢查工作。

3.開展讀書活動，制訂“學(xué)校讀書活動實施方案”，并在2011年1月舉行讀書活動啟動儀式。在高年級中開展讀書征文活動。學(xué)校本學(xué)期新增圖書600本。

4.繼續(xù)抓好體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。首先嚴(yán)格執(zhí)行蘇州市“三項規(guī)定”，保證學(xué)生每天一小時活動時間。學(xué)校開齊了音、體、美和健康教育課，保證了課時。其次，開展豐富多彩的實踐活動。體育教學(xué)認(rèn)真貫徹落實學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)實施工作，引導(dǎo)鼓勵學(xué)生開展鍛煉活動，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。開展陽光體育活動，1月上旬舉行冬季三項體育比賽，1月中旬舉行拔河比賽。衛(wèi)生工作開展了系列宣傳教育等活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。藝術(shù)教育工作做到了有計劃地開展豐富多彩的活動，藝術(shù)分團、鼓樂隊活動有成效，提高了學(xué)生的審美能力。

三、堅持預(yù)防為主，積極創(chuàng)建平安校園

1．能夠認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)平安校園，進一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實，切實做到了層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任。

2．充分利用班會、隊會、板報、手抄報等形式，加強安全教育，進行安全知識和安全技能的培訓(xùn)，增強學(xué)生的安全防范意識；以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。

3．加大了安全工作的檢查和整改力度。本學(xué)期，學(xué)校安裝了周界報警系統(tǒng)及校園攝像安全系統(tǒng)。經(jīng)常檢查校舍、圍墻等設(shè)施，認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告并盡快排除。

4．甲流感防控工作。我校高度重視，積極預(yù)防。我校全體教師以高度的責(zé)任心和對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極落實對甲型H1N1流感的預(yù)防工作。學(xué)校成立了組織領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長牽頭，總務(wù)、教導(dǎo)、少先隊、班主任、任課老師等部門組成工作小組，并明確責(zé)任，實行責(zé)任倒查，有責(zé)任追究制度。學(xué)校擬定了工作方案與應(yīng)急預(yù)案，并進一步落實與完善各項管理制度。學(xué)校還利用升旗、晨會、主題班會、健康課、廣播站、板報等形式對師生進行宣傳教育。還邀請王秀衛(wèi)生院江醫(yī)生來校作甲流預(yù)防知識講座。學(xué)校做好每天晨檢、午檢兩次檢查工作，并做好未到校學(xué)生的跟蹤督查工作。每天進行零報告制度。

第四篇：XX年秋季學(xué)期農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

XX年秋季學(xué)期農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

XX年秋季學(xué)期農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

XX年秋季學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹落實上級部門的各項工作，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實有效開展教育教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高，學(xué)校形象得到重新樹立，教師的教育教學(xué)取得了較顯著成績。

一、完善學(xué)校管理機制，規(guī)范學(xué)校管理。

1、本學(xué)期我校重申和完善各種制度。完善值周制度、請假制度、升旗制度、獎教獎學(xué)制度、教師管理考評等制度。讓教師明確崗位職責(zé)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，讓教師各施其職、各盡其責(zé)。

2、狠抓班子建設(shè)，增強依法治校意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗。

3、立一盤棋思想，努力形成勤政務(wù)實、團結(jié)實干、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)集體。依制度規(guī)范管理學(xué)校，學(xué)校管理走上了科學(xué)化、規(guī)范化。目前，學(xué)校的各項工作有了很大的進步，整體處于良性發(fā)展的狀態(tài)。

二、抓好德育工作。

1、開展愛國主義教育。

中華民族有著光榮的愛國主義傳統(tǒng)，愛國主義是德育工作的主旋律，貫穿于德育工作的全過程。為此，我們始終高唱愛國主義主主旋律，使德育工作有序地進行。堅持每周的升國旗儀式，學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的升國旗儀式中受到教育。儀式不但讓學(xué)生認(rèn)識國旗，熱愛祖國，而且讓學(xué)生知道國旗是國家的象征，了解國旗的含義。國旗下的講話激發(fā)了學(xué)生的愛國主義激情和作為一名中國公民的自豪感。

愛國主義革命傳統(tǒng)教育。清明烈士陵園掃墓，讓學(xué)生在緬懷革命先烈，向革命先烈表決心，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易，從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，為祖國刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化，長大報效祖國的激情。

2.努力創(chuàng)建育人環(huán)境?！碍h(huán)境決定成長，細(xì)節(jié)決定成敗”。我校召開專門會議，深入討論，精心設(shè)計。結(jié)合學(xué)校特點，對校園的文化氛圍進行精心營造，文化墻得到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。并在暑期拆除破舊的生物園，填坑整平，不僅最大限度的利用好學(xué)校的可用建筑面積，并為學(xué)生提供優(yōu)良的休憩環(huán)境。本學(xué)期在學(xué)校資金困難的情況下，爭取教育局支持，投資90萬元，新建三層綜合教學(xué)樓。這些硬件與軟件的改善有力的提高了我校校園文化內(nèi)涵，提高了學(xué)生愛校意識，為我校的發(fā)展又邁出了堅實的一步。

三、狠抓教學(xué)工作。

1、學(xué)校要贏得社會的認(rèn)可，讓人民群眾滿意，就必須千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量。多年來，我校一直把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作，一刻也不曾放松過。課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，而備好課是上好課的前提，上學(xué)期，狠抓了備課，通過檢查要求教師嚴(yán)格按照學(xué)期教學(xué)進度計劃組織課堂教學(xué)。正確處理教書與育人、傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系。積極探討、總結(jié)和推行以學(xué)生為主體，有利于提高學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式，激發(fā)學(xué)生的獨立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和勇于實踐的能力，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。通過組織示范課、比武課、等聽評課活動，促進了教師教學(xué)水平的整體優(yōu)化。在教育局組織的“新媒體新技術(shù)”教學(xué)比武中，我校杜芳、張俊霞老師分獲一、二等獎的好成績。

2、加強教學(xué)工作的管理。由校長負(fù)總責(zé)，教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)教學(xué)工作的計劃，組織、檢查、指導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)各年級各科教學(xué)和各種教學(xué)活動。教研組具體組織教師擬定教學(xué)工作計劃，組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教育教學(xué)理論，開展教研活動，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗等。

3、加強教研工作的力度。盡量安排教師到外地或兄弟學(xué)校參觀、聽課取經(jīng)，回來后做好移植課教學(xué);在校內(nèi)組織教師分科進行說課、評課、上公開課，并請老教師做好點評和指導(dǎo)，收到良好的教研效果。

4、加強教學(xué)過程的檢查，每周定期檢查教師的教案，上課的進度，作業(yè)的布置及批改情況，并進行總結(jié)分析。

5、認(rèn)真抓好期考的組織及考務(wù)工作，不出現(xiàn)任何差錯，以達(dá)到公平競爭，利于教學(xué)質(zhì)量的檢查，使達(dá)到改進教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

6、取得點滴成績。一學(xué)期以來，我校在上級業(yè)務(wù)部門的幫助、指導(dǎo)下，教育督導(dǎo)考評結(jié)果獲得檢查組的好評。教師獲獎達(dá)40多人次;學(xué)生在作文競賽中獲獎79人次;學(xué)生在文藝小人才、古詩韻律操等活動分獲一、二等獎。

四、加強校園建設(shè)，孕育育人氛圍。

本學(xué)期我校加強了校園文化建設(shè)，營造校園文化，提高師生精神風(fēng)貌，為學(xué)校發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

1.校園文化是學(xué)校管理最直接的環(huán)境，是學(xué)校管理的基礎(chǔ)。學(xué)校管理總是在已有的校園文化中進行的。學(xué)校管理要利用校園文化的組織機構(gòu)來發(fā)揮管理的計劃、控制等職能，保證學(xué)校這個機器的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。學(xué)校管理要利用校園文化中的規(guī)章制度來規(guī)定人們可以做什么，不可以做什么，從而保證師生的行動一致。

2、學(xué)校管理要利用校園文化中的宣傳標(biāo)語、黑板報、廣播等使師生明確學(xué)校的工作目標(biāo)。

3、加強家校合作，共同育人。本學(xué)期，我校分年級召開家長會，加強家校間的溝通與交流，達(dá)到育人的共識，為學(xué)校的有序發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

五、體衛(wèi)、安全等工作得到落實。

安全穩(wěn)定工作關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)的大局，本學(xué)期我校把“安全工作”當(dāng)成第一要務(wù)，加強領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組。新建門衛(wèi)室，安排領(lǐng)導(dǎo)每天帶牌值日，堅決建立和落實各種制度，緊緊圍繞上級有關(guān)單位精神，保障全體師生的人身安全。利用“安全活動月”舉行安全知識競賽、演習(xí)等，增加了學(xué)生的安全知識，提高了學(xué)生的安全意識，增強了學(xué)生的自我保護能力。加大教育力度，簽定安全責(zé)任狀，切實做好綜治創(chuàng)安等工作。衛(wèi)生實行班級責(zé)任的強有力措施，切實落實清理衛(wèi)生死角、全面消毒、培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣等各項工作。

六、后期工作有打算。

學(xué)校工作雖然有了一定的起色，但我們也清醒地認(rèn)識到，學(xué)校工作也存在著不足，我們將全面改變校園硬、軟件設(shè)施：校園文化環(huán)境的建設(shè);班班通的開通;校門的改善和校園景點的建設(shè);學(xué)生生活區(qū)、教工生活區(qū)和教學(xué)區(qū)的分隔;發(fā)揮學(xué)校的特色優(yōu)勢辦品牌學(xué)校;加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高教師素質(zhì);學(xué)校各方面工作的強化管理。

XX年秋季學(xué)期農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

本，我校堅持以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強?！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，堅持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項管理工作，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園，較好地完成了本的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、強化師德師風(fēng)建設(shè)，促進校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、思想上高度重視。先后多次專題開會學(xué)習(xí)了市局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件，堅決執(zhí)行“五個一律”和“七條禁令”會議精神，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。

2、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過開展師德師風(fēng)自查活動，全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，強化本的教學(xué)工作。

1、規(guī)范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評價，強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時校委會成員還對教師授課進行不定期的抽查。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分學(xué)科進行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時反饋給校長和任課教師，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進意見，不斷完善和提高教學(xué)水平。②嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度，要求校委會成員每期聽課不得少于18節(jié)，其他老師不得少于12節(jié)。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進措施。③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束，教師績效考核的依據(jù)之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實效，做到精而少，輔導(dǎo)及時、針對性強。特別要重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨。

2、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

①繼續(xù)開展幫教活動。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周，通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使教師比較迅速地成長起來。②發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加“四課競賽活動”。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外，學(xué)校還開展了一系列教研活動，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，上期派出了陳軍老師參加了“國培計劃”培訓(xùn)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源，切實提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點，提升自己的專長，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長。

三、堅持以德育為首位，全面實施素質(zhì)教育

實施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

1、開展豐富多彩的活動

(1)、堅持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式，利用國旗下講話、校會、班隊、夕會等活動等對學(xué)生進行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。

(2)、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動，如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶?；顒印魏?、跳繩比賽、慶祝元旦等，讓學(xué)生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識。(3)、堅持文明班級評比，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學(xué)生自己管理自己。(4)、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動。

2、發(fā)揮“家長學(xué)校”的職能

由于時代不同，部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長。學(xué)校要求各位教師加強與學(xué)生父母或監(jiān)護人進行交流與溝通;采取家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。把家長請進來，進行經(jīng)驗交流，不斷探索新方法、新措施，提高對學(xué)生的教育管理水平。我們將對“家?！惫ぷ鬟M行不斷的探索、研究，努力做好。

四、加強學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強化安全管理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進行。

①、在開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;做好開學(xué)典禮和校會的準(zhǔn)備等。②、對各功能室、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。上學(xué)期在村級領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會人士的關(guān)懷下我校新添置了100套鋼木課桌，使學(xué)生的學(xué)習(xí)條件得到了很大的改善。③、每月進行了安全排查，平時也不定期對學(xué)校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。

2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。

①開學(xué)初，向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。②進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度，認(rèn)真落實了安全課進課堂，每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。③對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。④加強學(xué)校內(nèi)保工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，把教師輪值制度落到實處，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高。另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費不足，大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量，學(xué)校也是心有余而力不足。對學(xué)校的廚房設(shè)備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。

在今后的工作中，我們將進一步加強自身建設(shè)，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度，加強學(xué)校日常管理，力爭xx年的教育教學(xué)各項工作再上新臺階。

XX年秋季學(xué)期農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校以科學(xué)的管理理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，堅持“以人為本，和諧共處，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，凝心聚力，提高質(zhì)量”為工作思路，牢固樹立“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展，一切為了教師的專業(yè)發(fā)展，一切為了學(xué)校的和諧發(fā)展”的工作理念，重點抓好德育、教學(xué)科研、安全等方面工作，促進學(xué)校工作的全面發(fā)展。

一、學(xué)校管理

(一)深入研究，規(guī)劃學(xué)校未來的發(fā)展。

我校在專家的指導(dǎo)下，在李悅新校長的帶領(lǐng)下，對學(xué)校的現(xiàn)狀及發(fā)展進行深入的調(diào)研和論證，提出了新的辦學(xué)思路，制定了“微笑教育”三年發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃從微笑學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)、學(xué)校教育哲學(xué)與發(fā)展愿景、學(xué)校發(fā)展項目三個部分進行了詳細(xì)的闡述和解讀。下學(xué)期開學(xué)，學(xué)校行政將對新的規(guī)劃向全體教職工進行培訓(xùn)，并在新的學(xué)期開始認(rèn)真實施。這將為我校的發(fā)展帶來新的契機。

(二)充分發(fā)揮黨、團、工會、教代會的作用。

黨、團支部、工會、教代會是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系群眾的紐帶，是學(xué)校開展思想工作的可靠依托，是教學(xué)、科研、管理、服務(wù)的重要堡壘。本學(xué)期，我校不僅定期組織黨團員進行政治理論學(xué)習(xí)，而且還組織了很多豐富多彩且有意義的活動，提高了黨、團員的思想覺悟和思想意識和服務(wù)意識，發(fā)揮了黨團員在學(xué)校工作中的重要作用。本學(xué)期，我校組織黨團員前往荔枝灣囪進行嶺南印象教育活動，提高了黨團員同志熱愛廣州，保護嶺南文化的責(zé)任感和使命感。另外我校工會還利用教師節(jié)、元旦、三

八、周二下午兩節(jié)課后等時間開展豐富的文體活動，通過活動，拓寬了溝通的渠道，增強了教職工的凝聚力。

二、德育工作

(一)貫徹學(xué)校德育理念，實行“四化”管理

1、德育管理規(guī)范化

開學(xué)初，德育處結(jié)合學(xué)校發(fā)展歷程，在充分尊重教師、學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展的主體地位的基礎(chǔ)上，重新修訂了班主任考核制度及班級考核制度等，使德育制度與時俱進地發(fā)展，成為學(xué)校德育工作指南，充分地發(fā)揮了德育管理的效能，達(dá)到了德育管理規(guī)范化。

2、德育管理科學(xué)化

本學(xué)期德育處堅持遵循管理規(guī)律，充分利用了學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，做到三個結(jié)合。即學(xué)校德育工作管理與上級部門德育工作精神相結(jié)合;學(xué)校德育工作管理與家長學(xué)校管理相結(jié)合;學(xué)校德育工作管理與社區(qū)德育活動相結(jié)合。德育工作既分工又協(xié)作，做到職責(zé)分明。這樣，使德育管理逐步走上了科學(xué)管理之路。

3、德育管理系列化

本學(xué)期，我處從學(xué)生到教師，再到家長，逐步形成學(xué)生、教師、家長德育工作系列化發(fā)展。學(xué)生方面開展了文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育。其中包括學(xué)生的文明禮儀校本教材學(xué)習(xí);教師對學(xué)生進行的禮儀培訓(xùn);學(xué)生的禮儀踐行活動;學(xué)生的禮儀考核活動、文明禮儀形象大使競賽等等。教師方面開展了師德理論學(xué)習(xí);師德培訓(xùn);禮儀課題研究活動;帶領(lǐng)學(xué)生進行禮儀踐行活動;參與禮儀考核、班主任技能大賽活動等。家長方面開展了家長學(xué)校的各種培訓(xùn)活動;社會實踐活動;親子活動;義工活動;總結(jié)表彰活動等。

4、德育管理精細(xì)化

本學(xué)期我處借區(qū)大隊部隊部室評估、檢查之際，并根據(jù)各類德育評估具體指標(biāo)、內(nèi)容，歸類學(xué)校的德育工作，使德育管理工作更加向精細(xì)化方面發(fā)展。

(二)繼續(xù)研究禮儀課題，凸顯德育特色

我校德育處在20xx年申報了全國十一五禮儀課題《通過感恩教育提升學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)的研究》，全面深入研究，現(xiàn)已至課題研究后期。德育處根據(jù)學(xué)校德育工作實際，進行了結(jié)題研究。本學(xué)期配合課題研究，以級組為單位舉行班主任文明禮儀方面的論文比賽。同時還舉行了班主任技能競賽活動。通過師生相關(guān)各類活動的開展，夯實了文明禮儀教育基礎(chǔ)，提升了師生整體形象。

第五篇：XX年秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)

XX年秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)

作為老師我想有一個問題應(yīng)該是值得我們每天想一想，那就是“當(dāng)今，什么樣的老師，學(xué)生最喜歡”。學(xué)生是活生生，每天都有不同的變化。我在琢磨著他們喜歡的應(yīng)該是時刻想著自己，尊重自己，了解自己需要，注意與自己交流感情的老師。他們喜歡是對自己真誠、坦蕩，能得到自己真心與信賴的老師。他們喜歡是有豐富閱歷的、有廣播知識的，曉知一些古今中外、天文地理、文學(xué)時事、體育名人的教師。他們喜歡的是能言、善辨、談古論今，嚴(yán)肅而不失活潑，莊重而不缺幽默的教師。他們還喜歡與他們有共同興趣愛好的，能在課余與之討論關(guān)于世界、關(guān)于足球的老師。這就是當(dāng)前的學(xué)生出給老師的考卷！學(xué)生對老師的要求越來越高，那么作為教師的我必須每天朝著學(xué)生對你提出的新要求，不斷地追求與探索，力求做的更好。

一、用全新的教育理念，指導(dǎo)新課程的實施，認(rèn)真開展工作。這學(xué)期新課程真正在我校一年級中實施，作為擔(dān)任新課程實驗的老師的我，深知肩上責(zé)任的重大，對于我這個一線的老師來說這既是一種全心的挑戰(zhàn)，又是一次考驗。為了更好的打好這場“新課程改革戰(zhàn)斗”，我清醒地認(rèn)識到自己必須認(rèn)真把握好每一天。因為我們都知道教師是進行課堂教學(xué)改革的主力軍。我作為一名小學(xué)的教師我以課堂教學(xué)改革為己任，努力提高自身素質(zhì)，積極探索新形勢下的教學(xué)思路。我想主要表現(xiàn)在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上，表現(xiàn)在課堂教學(xué)中不斷摸索出全新的教學(xué)模式的。對家長的培訓(xùn)

新課程的順利實施，需要家長的參與，因此，我校十分重視對家長在新課程中的地位。開學(xué)至今，我們一年級先后召開了家長會兩次，對一年級家長進行培訓(xùn)。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的宣傳發(fā)動到一年級教師具體要求；從班主任的新課程對學(xué)生的要求到學(xué)科教師在學(xué)科上的具體要求等都做了具體的要求?；谖覍π抡n標(biāo)、新課程的理解，覺得新課程理念下的課堂是內(nèi)涵十分豐富的課堂。因此我平時努力地構(gòu)建“生活化”、“民主、平等”、“合作、互動”、“開放性”的新課堂，當(dāng)然做得還很不夠，但這也是我平日課堂教學(xué)所追求的。我也努力的讓學(xué)生感受到課堂有一種親切、和諧、活躍的氣氛。我努力使自己成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的“小綿羊”。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍，頻動的閃光點，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。

二、、班主任工作

作為一名三年級的班主任我以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，在平時的班主任工作中我一方面進行扎實有效地常規(guī)訓(xùn)練，使每個學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，但在操作中也注意發(fā)展學(xué)生的個性，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。通過晨間、班隊等開展了形式多樣的集體活動，在活動中培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力。平時關(guān)心愛護每一個學(xué)生，通過家訪、家長學(xué)校、家校聯(lián)系本及時與家長交流溝通，便于更好地教育好孩子。一學(xué)期來應(yīng)該說在各方面都有了很大的進步。一學(xué)期來，九次獲得了文明班隊。