第一篇：司徒中學體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作情況

2011年司徒中學體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作情況

自 查 報 告

體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作是學校整個教育工作的重要組成部分，它能強健學生的體魄，陶冶學生的情操，發(fā)揮學生的特長，增強學生的衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生的審美能力，是對學生實施素質(zhì)教育的有效途徑之一。多年來，我校認真貫徹《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《江蘇省學生體質(zhì)健康促進條例》及《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《全國學校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》等文件精神，把開展好學校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作作為全面推進素質(zhì)教育的一項重要舉措常抓不懈，取得了一定的成績。結(jié)合我校實際情況，認真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、學校成立了以副校長鄭海平為組長，教導處負責人、團委書記、年級組長、音體美教研組長為組員的“體衛(wèi)藝教育工作領(lǐng)導小組，負責指導、督促全校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作的開展。小組領(lǐng)導成員熟悉相關(guān)的政策法規(guī)。

學校、教導處對體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作十分重視，每年工作有計劃，有相關(guān)總結(jié)。

二、學校近幾年來組建了一支強有力的班主任隊伍，制定了相關(guān)措施，全校所有班主任均能長期堅持教育和督促學生積極參加體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動，并利用班會課和課外活動，舉行形式多樣的小型文體活動。

三、學校一貫堅持按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育與健康、藝術(shù)課程，有關(guān)教師都按教學大綱要求授課。

在體育課中，保證了健康教育的內(nèi)容，學生健康教育知曉率達100%，各節(jié)體育課，運動負荷適宜，張弛有度。

四、學校一貫堅持每周上好“兩課、兩操、兩活動”。學生在校期間，每天能堅持做好課間操、眼保健操和課外體育活動。學校充分保證學生每天有1個小時的體育鍛煉時間。

五、體育組定期按標準對學生進行達標測試并予以記錄。同時積極認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，及時上報數(shù)據(jù)、平均達標率在85%以上、優(yōu)秀率在10%以上。各種體育活動，認真組織學生進行活動，培養(yǎng)了他們的各種興趣、特長。

六、課外、校外體育藝術(shù)活動規(guī)范、制度化。學校每年都舉行一次以田徑 項目為主的全校運動會、一次文藝會演、一次廣播體操大賽。經(jīng)常開展班級對抗賽及拔河、跳繩、歌詠、書法繪畫等小型多樣的競賽活動，豐富學生學習生活。

開展體育、藝術(shù)各項活動時，有安全要求，措施到位。多年來，學校在開展各項活動時，從沒發(fā)生過安全事故。

七、學校每年都組建校田徑隊、籃球隊，各班級也組建班級體育運動代表隊。這些，已在我校形成了傳統(tǒng)。運動員在課余及假期進行訓練，訓練有計劃、經(jīng)常化。

為激發(fā)學生興趣、發(fā)揮特長、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)苗子，學校成立了體育、美術(shù)、舞蹈、科技、文學社、電腦等多個興趣小組。各興趣小組有專門指導教師，定時定地點開展活動。

八、學校按有關(guān)要求配備了專職體育教師3名，健康教師1名，藝術(shù)教師2名，兼職衛(wèi)生員1名。采用基地培訓、校本培訓和自訓的方法，常年對他們進行崗位職務培訓，并將培訓結(jié)果作為本人繼續(xù)教育和年終考核的重要依據(jù)。

學校制定了“五認真細則”，加強了聽課、評課和跟蹤調(diào)查，從而確保了每個教學班級能保質(zhì)、保量上好每節(jié)體育與健康教育、音樂和美術(shù)課。學校課外體育活動開展得正常、有序，藝術(shù)活動形式多樣。

九、學校按上級主管部門分類配備目錄要求，配備了體育衛(wèi)生藝術(shù)場地和器材?，F(xiàn)有200米標準跑道封閉人工草皮操場，兩個球場，衛(wèi)生室、音樂室、美術(shù)室各1個，體育活動室1個，器材室2個，面積達180M2各類設備齊全的舞蹈房一個，音、體、美老師專用辦公室1間。各類運動器材齊全，教學所需的各種教具、掛圖等教學設施齊備。

學校相關(guān)場地、器材建設符合省有關(guān)規(guī)定和教學基本要求、性能合理，有安全保證。學校教育現(xiàn)代化于2010年通過有關(guān)部門驗收，這有力地保證了教學、課外體育藝術(shù)活動和課余體育訓練的進行。

十、學校所有教室的采光照明、課桌凳均符合標準。黑板每年維修一次，無反光現(xiàn)象，各教室今年全部配備了多媒體。

每個教室、語音室及實驗室都安裝了飲水機，學生每天飲用由市局服務中心組織提供的優(yōu)質(zhì)純凈水，生活用水為自來水，水質(zhì)達國家衛(wèi)生標準。

學校食堂管理制度健全，有“衛(wèi)生許可證”、“職工體質(zhì)健康證”。被評為“鎮(zhèn)江市A級食堂”，各項衛(wèi)生標準均符合要求。多年來，從未發(fā)生過師生食物中毒事件。

學校定期進行全面消毒。做到每天兩小掃，一周一打掃，校園環(huán)境始終保 持清潔優(yōu)美。

十一、學校保證體育衛(wèi)生藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，整個投入占學校公用經(jīng)費的10%，確保了體育與健康、藝術(shù)課及課外活動的正常開展。

十二、學生體質(zhì)健康卡健全，由校衛(wèi)生員統(tǒng)一保管，每年由司徒衛(wèi)生院負責給全校學生進行一次健康檢查，每年有學生體質(zhì)健康狀況的測試數(shù)據(jù)。每年一次的體檢工作，做好以保護視力、預防近視為重點的學生常見病、多發(fā)病的預防工作。有計劃開展急性、慢性傳染病的防治和控制，切實履行對學生健康監(jiān)測的職責，使學生增長了衛(wèi)生知識，養(yǎng)成了衛(wèi)生習慣，凈化了校園環(huán)境。

十三、積極參加各級各類部門舉行的體藝衛(wèi)活動。在本學年丹陽市第四屆中小學生才藝特長系列比賽活動中獲得：相聲小品類一等獎、組合唱二等獎、音樂教師祝景建獲得優(yōu)秀輔導教師。在丹陽市慶祝建黨90周年中小學師生書法（寫字）比賽中：歐陽國海教師獲得毛筆字三等獎、三名教師獲得優(yōu)秀獎、一名學生獲得優(yōu)秀獎。本學期體育教師王蓉霞獲得體育教師基本功大賽鎮(zhèn)江市二等獎、丹陽市一等獎。在今年六月份舉行的環(huán)境教育優(yōu)秀教案評比中我校獲得優(yōu)秀組織獎，三名教師獲得一等獎、三名教師獲得三等獎。多位學生書畫作品參加各種展覽。

在全面實施素質(zhì)教育的今天，體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育將越來越顯示其重要性，我校將進一步貫徹落實有關(guān)文件精神，以這次專項督查為動力，進一步推動和改進學校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作，力爭再上一個新臺階。

司徒中學2011、6、17 3

第二篇：中學體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作自查報告

**中學體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作自查報告

根據(jù)永教通〔2008〕40號《永仁縣教育局關(guān)于開展學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作專項督導檢查的通知》的文件精神，我校積極進行自查自糾，現(xiàn)報告如下：

一、組織管理

1、加強對體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導。我校主要由教導處負責體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作，并

由教務處、總務處、團總支、各班主任等人組成了學校體育衛(wèi)生藝術(shù)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組及時傳達、組織學習上級有關(guān)文件精神，認真學習《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學生體質(zhì)健康標準》和《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》以及體衛(wèi)藝教育工作的政策法規(guī)。

2、學校將體育、藝術(shù)師資納入教師培訓計劃。

二、學校體育工作

1、學校要求班主任老師及時掌握學生體質(zhì)狀況，同時督促學生積極參加體育活動，做好學生體育活動的考勤記錄；積極開展體育競技活動。

2、學校嚴格按照省頒課程計劃開齊開足體育課程并按照教學大綱要求授課。

3、保證學生每天至少一小時體育鍛煉時間，積極組織學生課外、校外體育活動，并力求規(guī)范化、制度化。

4、各班建立體育運動項目的課外興趣小組。如乒乓球隊、籃球隊等。并積極推薦優(yōu)秀選手參加各級各類運動會，也取得了很好的成績。

5、各學校配備專職體育教師，并開展相關(guān)培訓。本學年，組織全校體育委員參加廣播體操培訓。

6、按規(guī)定設置體育場地、配備體育器材和教學用具、用品等，并做好課內(nèi)外體育活動和體育訓練的安全工作。

三、學校衛(wèi)生工作

1、教學衛(wèi)生：按照《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》進行檢查，教室平均照度基本達到150lx，教室黑板無破損、無眩光。

2、學校食品衛(wèi)生：各學校嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，與食堂從業(yè)人員簽定《衛(wèi)生安全責任書》，建立衛(wèi)生責任追究制度；總務后勤部門有專人負責學校食品衛(wèi)生安全工作；學校食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，有食堂衛(wèi)生管理制度與措施，食堂環(huán)境與設備、食品加工、存放器具符合衛(wèi)生要求，食堂布局合理?？h城學校各班統(tǒng)一向?qū)W生供應充足的、符合衛(wèi)生標準的飲用水，確保水源衛(wèi)生安全。

3、健康教育：組織開展預防艾滋病宣傳教育活動，并將預防艾滋病宣傳教育作為重要內(nèi)容，通過圖片、講座、黑板報、發(fā)放預防艾滋病教育資料等對學生進行預防艾滋病和遠離病毒的健康教育，并根據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點，進行預防宣傳教育；健康教育的時間以健康教育課和晨會為主；師資由各班主任兼任。通過健康教育活動，學生基本掌握了健康知識，養(yǎng)成了良好的健康行為習慣。

四、藝術(shù)教育工作：

1、學校按省頒課程計劃積極開齊開足藝術(shù)課程，并按課程標準和計劃要求進行授課；

2、根據(jù)我校實際情況建立了“書法”、“美術(shù)”、等不同門類藝術(shù)興趣小組，班主任老師能積極引導全體學生參加課外藝術(shù)活動，并做到經(jīng)?；?、制度化。定期進行成果展示，定期開展專職藝術(shù)教師教研活動和業(yè)務培訓。

4、學校配備有教學器材、教具、掛圖等，基本符合教學要求。

五、存在主要問題：

在看到成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，我們山區(qū)學校與壩區(qū)學校之間體、衛(wèi)、藝工作存在不平衡性，專用教室、教育教學設施（設備）及師資等不足問題，重體輕藝的現(xiàn)象，課桌椅配套情況、教室照明情況有待進一步改善。這些原因除受地方經(jīng)濟發(fā)展的制約外，還與其師資薄弱，管理不夠科學有關(guān)。

通過這次檢查，我們感覺到學校體、衛(wèi)、藝工作始終是教育部門的重要工作，是持續(xù)推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我們將進一步抓實、抓嚴、督促、指導好這方面工作，努力使我校的教育工作取得更大成績。

**中學

2008年5月23日

第三篇：體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報告

古今小學體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報告

我校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作在縣教育局的正確領(lǐng)導下，根據(jù)市教育局關(guān)于開展學校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作指示精神，學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)廣大教職員工，堅持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學理念，樹立健康第一的指導思想，把面向全體學生，全面推進素質(zhì)教育，增強學生體質(zhì)，促進學生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展作為工作目標，認真貫徹兩個條例、全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、嚴格執(zhí)行《中小學藝術(shù)教育工作規(guī)程》；加強學校體育、藝術(shù)教育工作的督促和指導，我校于3月中旬對全校體育衛(wèi)生和藝術(shù)工作進行了全面自查?，F(xiàn)就自查情況做如下總結(jié)：

一、體育工作

（一）組織機構(gòu)健全，建章立制，確保計劃落實。

為全面貫徹學?！扼w育工作的條例》，全面實施《學生體質(zhì)健康標準》。我們成立了以學校校長為組長，各班班主任為成員的體育工作領(lǐng)導小組；制定了貫徹學?！扼w育工作條例》的計劃，《學生體質(zhì)健康標準》實施方案、制訂古今小學 “體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案，按年級確定工作目標和工作重點，并責任到人。定期召開專題工作會議，總結(jié)實施情況，在工作中不斷完善。

（二）制訂古今小學 “體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案，強化《學生體質(zhì)健康標準》的落實，不斷探索體育教育新途徑。

牢固樹立“健康第一”的指導思想，把實施《學生體育健康標準》作為體育工作的重點。首先積極開展師資培訓，使體育教師不但熟練了測 試方法，而且掌握了對不良狀況的學生進行有針對性的訓練方法，為新的《學生體質(zhì)健康標準》的實施提供了師資保障；其次為促進《標準》的真正落實，參照《標準》對每位教師的工作情況定期進行聯(lián)合檢查；第三為使活動更好的進行，通過體育教師講解健康手冊，讓學生知道自己的體質(zhì)健康狀況，和哪些項目需要進行認真的體育鍛煉，利用體育課時間進行測試，測試內(nèi)容包括：身高、體重、肺活量、50米跑、臺階實驗、握力，并根據(jù)測試數(shù)據(jù)，對學生體質(zhì)差的項目和不良行為導致的健康問題進行針對性的指導，糾正學生的不健康鍛煉行為，使學生的體質(zhì)諧調(diào)發(fā)展。

（三）多舉并重，搞好體育教學和活動的開展，形成了較為獨特的體育與健康特色。

一是為切實提高學生的身體素質(zhì)，認真抓好大課間活動及課外體育活動的開展。積極組織全體學生參加的乒乓球比賽、20×100接力比賽、拔河比賽、廣播操評比等多各活動，充分調(diào)動學生對體育活動的熱情，增強他們的健康意識。通過豐富多彩的課外班級體育競賽，一方面強健了學生體魄，同時培養(yǎng)了學生頑強的拼搏精神，競爭意識和集體主義精神。另外，還積極組織業(yè)余體育運動隊，包括籃球隊，乒乓球隊等，加強管理嚴格訓練，制定周密科學的訓練計劃，有效地推動體育教學工作的開展。

二是教學手段的多樣化、層次化，強調(diào)每節(jié)課以具體的教材為明線，以“實踐、探究、協(xié)作”的培養(yǎng)為暗線，逐漸展開教育活動，不斷拓展、演進及遞進教學的過程，并在此過程中通過學生的積極思考與實踐，不斷豐富課的內(nèi)容。

三是師生角色的相互轉(zhuǎn)變，在教學過程中教師、學生的角色根據(jù)活動的 需要不斷發(fā)生變化，教師、學生從教學設計者到活動中互相成為引導者、參與者、促進者、觀察員、評價者等。教師運用啟發(fā)、提示、表揚、激勵及鼓勵等教育手段，使學生由淺到深、由少到多、循序漸進地利用具體的教材進行實踐、探究及創(chuàng)造性的活動，達到舉一反三的目的。讓他們不僅得到身體鍛煉，而且建立自信及和諧的友伴關(guān)系！逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力及合作、終身體育意識。

四是執(zhí)行中小學生每天1小時校園體育活動的規(guī)定。通過組織豐富的課外體育活動，全校師生終身體育意識的提升：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念。以進一步促進和諧校園的建設，促進學校精神文明的建設，結(jié)合實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)了全面發(fā)展的人才。

五是積極組織學生集體跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球、以及迎面接力跑、往返接力跑和廣播體操。促進廣大教職員工真正使自己在今后有一個科學健康的體育生活方式，既適當、規(guī)律、科學并且有計劃的適合自己的健身鍛煉項目融入自己的日常學習、工作、生活之中。

六是執(zhí)行國家新課程標準，開足開齊體育課。

二、藝術(shù)教育工作

1、根據(jù)《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，建立健全藝術(shù)教育的各種制度，藝術(shù)教育活動中有計劃、有過程、有總結(jié)。

2、加強教師隊伍建設，開展“體育、藝術(shù)2+1項目”培訓。制定了藝術(shù)教師定期培訓計劃，采取了走出去請進來的辦法，積極參加教研室組織的培訓、觀摩課等活動和市區(qū)級的各類培訓。為了調(diào)動了教師提高自身業(yè)務水平的積極性，制定了藝術(shù)教師在組織活動中的獎勵制度。工作中認真落實 課程計劃，開足開齊課程，并把藝術(shù)教師的備課、講課情況納入教師的考核和測評，這些都極大地調(diào)動了廣大藝術(shù)教師地工作積極性。

3、積極開展學校課外藝術(shù)實踐活動，做到課外活動有計劃、有方案，并按計劃、方案實施課外活動，為使這些藝術(shù)特長的學生有一個充分展示自我和才華的舞臺，豐富學生的校園文化生活，組織學生唱“校歌”“紅歌”活動。堅持課前一支歌，舉辦了“起航”師生聯(lián)誼活動。通過這一系列的活動，即豐富了學生的校園文化生活，又提高了學生的藝術(shù)修養(yǎng)。

4、執(zhí)行國家新課程標準，開足開齊藝術(shù)課。

三、存在的問題

1、音體美教師嚴重缺乏，無專職的音體美教師。

2、教師老齡化嚴重。目前我校現(xiàn)有的7名教師中，接近退休的有2人，50歲以上的老師有3人。

3、體育設施嚴重缺乏，無鉛球場、排球場、高低桿和100米跑道，隨著學校辦學條件和社會地位的提高，學生人數(shù)不斷增加，我校的籃球場地只有一個，運動場地受限，這嚴重影響了體育課的安排和教學質(zhì)量。隨著時代的進步，社會的發(fā)展，學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作的要求與標準也在不斷地提高，我們深知肩負的工作還任重而道遠，也不斷地激勵著我們繼續(xù)努力，踏踏實實地工作，為更好地辦好學校教育而努力奮斗！

古今小學

2012年3月29日

第四篇：體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作辦法（模版）

時集鎮(zhèn)中心小學體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作

評價辦法

為了深入貫徹《中共中央 國務院關(guān)于加強青少年體育 增強青少年體質(zhì)的意見》，全面落實《學校體育工作條例》、《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，樹立“健康第一”的指導思想，真正落實國家課程方案，讓學生每天有一小時體育鍛煉的時間，加強對中小學體育、藝術(shù)教師的評估，扎實推進素質(zhì)教育，加強對學校體育藝術(shù)教育工作的管理，進一步深化學校體育藝術(shù)教育工作改革，促進學校體育藝術(shù)工作規(guī)范化、制度化、科學化建設，特制定本方案。

一、基礎(chǔ)部分

（一）組織機構(gòu)與管理

1、校長主管體衛(wèi)藝工作；有領(lǐng)導小組；主管領(lǐng)導熟悉學校體衛(wèi)藝工作的政策和法規(guī)。

2、學校在制定學校工作計劃、總結(jié)，評選先進時，把體衛(wèi)藝工作列為重要內(nèi)容。

3、具有健全的體衛(wèi)藝工作管理機構(gòu)和規(guī)章制度。

4、有完整的體衛(wèi)藝工作檔案（每學年歸檔整理）。

5、學校把體育與健康、藝術(shù)工作納入學校的教學計劃中，保證按規(guī)定開足體育與健康、音樂、美術(shù)課。小學體育每周三節(jié)（1、2年級4節(jié)），音樂、美術(shù)每周各二節(jié)。

6、支持體育、健康、藝術(shù)教師進行業(yè)務學習及進修，每年提供一次學習進修機會。

7、學校應當利用社會體育、藝術(shù)教育資源，補充和完善體育、藝術(shù)教育活動內(nèi)容，促進 體育、藝術(shù)教育活動質(zhì)量和水平的提高，推動校園文化藝術(shù)環(huán)境建設。

8、學校每年應當根據(jù)自身條件，舉辦經(jīng)常性、綜合性、多樣性的體育、藝術(shù)活動。要和體育、藝術(shù)課程教學相結(jié)合，擴展和豐富學校體育、藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式。

9、學校應當為學生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。校園的廣播、演出、展覽、展示以及校園的整體設計應當有利于營造健康、高雅的學校文化藝術(shù)氛圍，有利于對學生進行審美教育。

（二）體衛(wèi)藝器材場地與經(jīng)費

10、體衛(wèi)藝器材、場地能夠達到國家和省級器材配備目錄要求。

11、體衛(wèi)藝器材有安全保證，性能良好，體衛(wèi)藝場地、場館（教室）平整、整潔，設施布局合理，符合教學基本要求。

12、體衛(wèi)藝器材、場地有專人管理，有體衛(wèi)藝器材室；每年對體衛(wèi)藝器材的數(shù)量、品種、添置、損耗、借還都有明確的記錄。

13、每學年要列撥體衛(wèi)藝經(jīng)費用于活動開展和器材的維修、添置；鼓勵社會各界及個人捐資支持學校體育藝術(shù)教育事業(yè)。

14、學校關(guān)心、支持體衛(wèi)藝教師的業(yè)務培訓與科學研究活動，積極參加各類體衛(wèi)藝教研活動，并能在校內(nèi)開展體育、藝術(shù)教學研究活動，對體育藝術(shù)教師的各項評定和待遇能與其他學科同等待遇。

（三）體衛(wèi)藝教師

15、嚴格按照國家有關(guān)規(guī)定配足體育、健康、藝術(shù)教師，確保正常教學活動的開展。

16、教師嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，為人師表，無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。

17、體育、健康、藝術(shù)教師要積極參加各級部門組織的教學基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課、教學能手、公開課、示范課、觀摩課等教學活動，提高自身素質(zhì)和教學技能。

18、認真總結(jié)教學經(jīng)驗、教學成果，積極撰寫教學論文和課題研究。

19、積極參加各種教練員、裁判員培訓提高組織體育藝術(shù)競賽和運動訓練能力。

20、體育、健康、藝術(shù)教師要按學年、學期、單元計劃、課時計劃進行教學活動，保證每項教材施教前進行集體備課、周前備課。

21、實施體育、健康、藝術(shù)課堂教學常規(guī)，體衛(wèi)藝教師要認真鉆研教材，提高學生的學習興趣，提高教學質(zhì)量，運動負荷要適宜。

22、嚴格體衛(wèi)藝學業(yè)水平考核規(guī)定。認真執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》，做好學生體質(zhì)檢測和中小學生音、體、美學業(yè)水平考核記錄。

23、體育、健康教育、藝術(shù)教師在學期初必須有開展體、衛(wèi)、藝工作的計劃，教學學期計劃、單元計劃、課時計劃；能正確、合理地評價學生的體育、藝術(shù)成績，評定成績須平時與期末相結(jié)合。

24、積極參加由教育局和上級主管部門組織的各項體育、藝術(shù)活動，積極承擔和落實完成教育局所布置的各項體育、藝術(shù)類活動和研究項目。

（四）課外體育藝術(shù)活動

25、每學年至少舉行一次全校性的體育健身運動會，參加運動會的人員次達到40%以上，每學期必須舉行小型體育競賽活動2次以上，參加體育鍛煉的人數(shù)必須達到80%以上。

26、合理安排學生課余生活，制定科學合理的課余活動安排表，堅持實施“陽光體育活動”，保證學生每天有一小時體育鍛煉的時間，經(jīng)常向?qū)W生開放體育藝術(shù)設施。

27、各學校有體育、藝術(shù)項目興趣活動小組，有計劃、有組織，內(nèi)容場要地落實。

28、每學必須舉行一次全校性的藝術(shù)節(jié)活動。

29、學校應當定期舉辦學生藝術(shù)展演活動（每學期不少于1次）。各級各類學校在藝術(shù)教育中應當結(jié)合重大節(jié)日慶典活動對學生進行愛國主義和集體主義教育。

30、學校要制定體育、藝術(shù)活動安全應急預案，保證體育、藝術(shù)活動的實施和學生安全。

（五）課余訓練與競賽

31、有學校體育藝術(shù)代表隊、年齡梯隊、班級隊。

32、課余訓練有計劃、有總結(jié)、有記錄。

33、科學系統(tǒng)地安排訓練，每周訓練保證在2至3次，每次不少于40分鐘（中學不少于45分鐘）。

34、認真落實教育部“體育、藝術(shù)2+1項目”，使每一位學生都學有特長。

35、陽光體育活動和校園文體活動措施得力。

36、在課余時間校內(nèi)須有音樂或歌聲，每位學生在一學期學會唱3—5首校園歌曲（中小學生必須人人會唱國歌）。

37、積極參加各級各類體育、藝術(shù)比賽，嚴格遵守比賽紀律，杜絕冒名頂替、弄虛作假。

（六）學生體質(zhì)藝術(shù)水平

38、每年對學生進行一次健康體檢，有學生體質(zhì)狀況測試數(shù)據(jù)、體檢表。

39、在校學生《學生體質(zhì)健康標準》測試，達標率在95%以上；學生近視眼發(fā)病率控制在2%以內(nèi)。

40、每學期對中小學生體育、藝術(shù)學業(yè)水平進行一次質(zhì)量檢測。

二、獎勵部分

41、積極參加各級部門組織的業(yè)務培訓、考察學習。

42、承辦縣級以上教研活動。

43、在縣級以上的優(yōu)質(zhì)課活動中獲獎；指教縣級以上示范課、觀摩課、公開課。

44、積極撰寫論文，在市級以上正式學術(shù)雜志上發(fā)表，在市級以上論文評比中獲獎；教學案例及教案設計在縣級以上比賽中獲獎。

45、參加縣級以上教學基本功、體衛(wèi)藝教學大比武、教學能手、教壇新秀、教學明星、先進教育工作者、先進體衛(wèi)藝工作者等活動評比獲獎。

46、學校組織綜合性的體育藝術(shù)運動會。

47、參加縣級以上體育、藝術(shù)競賽。

48、參加縣級以上大型體育藝術(shù)團體操表演活動。

49、市級以上單項體育、藝術(shù)競賽。

50、市級以上比賽團體獲獎。

51、學校獲得縣級以上體衛(wèi)藝類表彰或榮譽。

52、體育傳統(tǒng)項目學校向上一級傳統(tǒng)項目學?；驑I(yè)余體校輸送隊員。

53、體育、藝術(shù)類在本內(nèi)，直接向大專院校輸送人才。

54、體衛(wèi)藝教學改革有重大成果或得到市級以上體衛(wèi)藝教育行政部門認可。

三、具體要求

55、認真參照《考核方案》進行自查，每學期寫出自查總結(jié)。各單位要將總結(jié)材料，年底上報鎮(zhèn)教辦體衛(wèi)藝辦公室。

56、縣教育局將組織有關(guān)人員每學期對中小學生體育藝術(shù)學業(yè)水平進行一次測試；對體衛(wèi)藝工作通過教學視導、專項檢查對各中小學進行評估，并進行公示。

第五篇：體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報告

體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報告

體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報告

體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報告吉林舒蘭２２中按照市教育局通知精神，我校對體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作進行了深入、細致的自查。隨著素質(zhì)教育改革的推進，素質(zhì)教育理念的全面提升，學校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育逐漸占據(jù)其應有的地位。身體是載智之舟，不重視體育、衛(wèi)生教育，學生沒有強健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理，則智育無所盛載。藝術(shù)教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能，陶冶情操，促進智力完善和人格的完美的美育教育，沒有美育的教育則更是不完善的教育?；谛抡n程理念下對體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的這些認識，近幾年來，我校力所能及、不遺余力地加強和改善體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，使我校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：

一、轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，大力推動體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的改革與發(fā)展。加強學校藝體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，有利于在學生個體中的理性文化素質(zhì)與感性文化素質(zhì)的有機結(jié)合，這樣我們才能把培養(yǎng)善于鉆研的科學家與培養(yǎng)獨具情趣的藝術(shù)家和活動家的教育有機融合，才能真正培養(yǎng)出具有綜合素質(zhì)的各種各類的人才，才能真正地、全面地培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的勞動者。為滲透實施這一素質(zhì)教育理念，我們先是加強學習，提高認識。03年暑期，利用吉林市“走進新課程”課改培訓的有利機會，組織體育衛(wèi)生和藝術(shù)教師與其他學科一道走進吉林市“走進新課程”課改培訓課堂。04年7月李季校長親自主持召開了體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作動員會，重點強調(diào)了新時期學校體育衛(wèi)生和藝術(shù)工作的重要意義。

1、藝體文化素質(zhì)以它的穿透性促進行為道德素質(zhì)形成的速度與質(zhì)量。

2、藝體文化素質(zhì)以形象感染性，促進知識的識記與保持。

3、藝體文化素質(zhì)以靈活性與多變性，促使學生創(chuàng)新意識能力的形成。

4、藝體文化素質(zhì)的積淀性與意涵性，有利于弘揚民族文化與民族精神。同時，對學校今后的體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作提出了具體要求。教研組拿出具體可行的實施計劃，全體教師進一步加強學習，轉(zhuǎn)變觀念。領(lǐng)導、教師、學生及家長形成共識，全校上下形成了一個重藝體教育的良好局面。

二、立足實際，創(chuàng)造條件，切實開展好體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。

學?；趯W校底子薄，經(jīng)費緊張，師資條件有限的實際狀況，學校提出了“立足實際，創(chuàng)造條件，務求實效”的工作方針，以保證開足、開齊體育和藝術(shù)類課程。

1、針對專業(yè)教師底子薄的實際情況，積極鼓勵教師參加函授學習和各級各類繼續(xù)教育學習?，F(xiàn)有體育專職教師1名、兼職教師1名，均達到體育本科學歷，藝術(shù)專職教師2名，均達到大專學歷，并且取得了藝術(shù)教師培訓合格證。

2、在經(jīng)費緊張的實際狀況，學校千方百計地壓縮其他開支，購進必備體育衛(wèi)生器材，修善場地?，F(xiàn)學校建設200米運動場1個，藍球場地2個，排球場地1個，新購跳繩40付，毽子30個，籃足排球各4個。使我校體育器材配備達到標準配備水平30％的歷史最好水平。

3、動員學生、教師積極開展教具和體育器材制作活動。學校原有體育器材難于滿足正常教學需要，在力所能及購買的基礎(chǔ)上，動員學生借用和自制教具器材，現(xiàn)用于教學的就有自制器材四十余件，和學生臨時借用器材達每學期300余件次。

4、由于學校教室和才力有限，難于建設固定衛(wèi)生室和藝術(shù)教室，學校設立了流動醫(yī)務箱以保證學生健康需要，并定期開展健康知識講座，定期出健康板報專欄，定期開展預防艾滋病、肝炎等傳染性疾病的宣傳活動。

5、制定《學生體質(zhì)健康標準》實施方案，因地制宜地開展學生身體訓練與培養(yǎng)，使學生體體質(zhì)健康測試合格率達到96.01％優(yōu)秀率達到35.51％。

三、規(guī)范管理，創(chuàng)新實踐，建立體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育管理機制。

1、學校組織成立了體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組。由主抓教學的副校長擔任組長，教務處副主任具體負責藝體衛(wèi)生工作，做到專項管理，專人負責，規(guī)范藝體工作。

2、將體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教師統(tǒng)一納入教師考評管理，統(tǒng)一評比業(yè)績，統(tǒng)一實施評定考核。

3、建立了學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度，按照《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》客觀實際的對食堂進行管理，確保無衛(wèi)生安全事故發(fā)生。

4、設立學校安全管理預案和安全責任追究制度，將食物中毒與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理機制和責任追究制度納入其中。

20xx年7月9日