第一篇：雙照中學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)實(shí)施方案

雙照中學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)的教育理論引領(lǐng)教育教學(xué)改革，引導(dǎo)全校師生以書(shū)為友，努力營(yíng)造全校師生良好讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓師生與好書(shū)作伴，與大師對(duì)話(huà)，通過(guò)閱讀增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，塑造美好心靈，打好人生底色，不斷提高師生的綜合素養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供不竭的內(nèi)在動(dòng)力。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。

2.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量，逐漸形成學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力，提高學(xué)生泛讀水平，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)做事的方法。大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

3.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，推進(jìn)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

三、活動(dòng)主題：

“書(shū)香溢校園 好書(shū)伴成長(zhǎng)”

四、活動(dòng)措施：

（一）加強(qiáng)組織。建立以校長(zhǎng)為主的閱讀組織機(jī)構(gòu)；班級(jí)要有閱讀組織，班主任、語(yǔ)文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書(shū)組織委員。組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組 員：

（二）營(yíng)造氛圍。

校園、班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào)，讓校園文化充滿(mǎn)濃烈的書(shū)香。各班設(shè)立讀書(shū)展示專(zhuān)欄，匯集學(xué)生讀書(shū)所得，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境

（三）活動(dòng)內(nèi)容。1.教師推薦讀物。

各班語(yǔ)文教師結(jié)合實(shí)際，為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書(shū)，可結(jié)合課文內(nèi)容選讀，可選擇課外讀本。（建議教師從中外現(xiàn)當(dāng)代童話(huà)、中國(guó)古今寓言、成語(yǔ)故事、神話(huà)故事、中外歷史故事、中外各民族民間故事、國(guó)學(xué)經(jīng)典、詩(shī)歌散文作品、中外文學(xué)名著、當(dāng)代文學(xué)作品等優(yōu)秀作品中選擇推薦）

2.保證閱讀時(shí)間。

2015年3月16—4月15日為本屆讀書(shū)月活動(dòng)時(shí)間，各班級(jí)要指導(dǎo)學(xué)生合理安排讀書(shū)時(shí)間，保證定時(shí)、定量完成讀書(shū)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。教師每周抽出一節(jié)課的時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生閱讀（國(guó)學(xué)精讀課）,每周三下午習(xí)字課(中學(xué)部自習(xí)課)時(shí)間改為閱讀課,統(tǒng)一由語(yǔ)文教師組織指導(dǎo)。學(xué)生每周一至五課余讀書(shū)時(shí)間不少于30分鐘（在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)或放學(xué)在家時(shí)間讀不少于半小時(shí)），周六、日、節(jié)假日每天讀書(shū)不少于1小時(shí)。3.開(kāi)展多樣活動(dòng)。

在本屆讀書(shū)月活動(dòng)中，要求每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書(shū)計(jì)劃，并請(qǐng)語(yǔ)文老師及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。以年級(jí)組為單位組織，各班自定活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展一次讀書(shū)活動(dòng)成果展示，如：佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì)（以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)。）、好的讀書(shū)筆記、摘錄卡展評(píng)等，充分利用各班級(jí)學(xué)生風(fēng)采展示欄，宣傳展示學(xué)生讀書(shū)成果；也可開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，如讀書(shū)征文比賽（征文形式可以是書(shū)評(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事。）、演講比賽、歌詠比賽、講故事比賽、速度賽、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦背誦賽，讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽等；還可以舉行書(shū)簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書(shū)手抄報(bào)、讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng)；開(kāi)展 “背詩(shī)大王”、“讀書(shū)小博士”、“讀書(shū)之星”以及“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng)；采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式，多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

4.組織檢查評(píng)比。

學(xué)校、年級(jí)組長(zhǎng)、語(yǔ)文教師對(duì)學(xué)生讀書(shū)情況要每周檢查。各班主任負(fù)責(zé)組織評(píng)選本屆讀書(shū)月班級(jí)讀書(shū)之星，利用學(xué)生風(fēng)采展示欄進(jìn)行一次讀書(shū)之星、讀書(shū)筆記、摘錄卡等成果展評(píng)；少先大隊(duì)部每周利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行讀書(shū)筆記演講。學(xué)校將把讀書(shū)活動(dòng)落實(shí)的情況納入語(yǔ)文教研組考核和文明班級(jí)評(píng)選。

五、時(shí)間安排：

本次讀書(shū)月活動(dòng)時(shí)間為3月16日至4月15日，分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段：3月16日--4月15日，為閱讀、活動(dòng)階段。班主任將相關(guān)讀書(shū)月活動(dòng)資料和評(píng)比結(jié)果于3月30日以年級(jí)組為單位集中上報(bào)教導(dǎo)處。

第二階段：4月16日--4月22日，為評(píng)選、表彰、總結(jié)階段。

六、活動(dòng)要求：

1.提高認(rèn)識(shí)，高度重視。各班要把讀書(shū)活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的組織實(shí)施，成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。

2.廣泛宣傳，精心組織。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課、校園紅領(lǐng)巾廣播站等多種手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢書(shū)香，好書(shū)伴成長(zhǎng)”讀書(shū)月活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍?；顒?dòng)宣傳口號(hào)：（1）我讀書(shū)，我快樂(lè)；（2）書(shū)香伴童年，智慧享一生；（3）與書(shū)本為友，與大師對(duì)話(huà)；（4）與書(shū)籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話(huà)，與智慧同行。

3.加強(qiáng)指導(dǎo)，確保落實(shí)。班主任和語(yǔ)文教師要提高認(rèn)識(shí)，發(fā)揮主導(dǎo)作用，認(rèn)真做好導(dǎo)讀工作，組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)多種途徑引導(dǎo)每一位學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)，并廣泛發(fā)動(dòng)、輻射家長(zhǎng)，力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)效。打造書(shū)香校園，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。附：讀書(shū)之星評(píng)選條件：

1、堅(jiān)持每天讀書(shū)，時(shí)間平均在40分鐘以上。（以“親子讀書(shū)活動(dòng)記錄單”為依據(jù)）

2、讀書(shū)數(shù)量，讀書(shū)速度達(dá)到語(yǔ)文課標(biāo)要求。

3、積極參加學(xué)校、班級(jí)等組織的各項(xiàng)讀書(shū)及征文活動(dòng)，成績(jī)突出。

4、能把課外閱讀較好的應(yīng)用到課內(nèi)學(xué)習(xí)之中。

秦都區(qū)雙照中學(xué) 2015-3-12

第二篇：雙照中學(xué)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案

雙照中學(xué)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案

為鞏固提升黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，全面落實(shí)黨中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、進(jìn)一步“治庸、治懶、治散、”，而進(jìn)行思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。為了進(jìn)一步嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)我校作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校全面、快速、可持續(xù)發(fā)展，樹(shù)立我校的良好形象，辦人民滿(mǎn)意的教育，現(xiàn)制定我校開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“十八大精神”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“好狀態(tài)、好作風(fēng)、好業(yè)績(jī)”為標(biāo)準(zhǔn)，以“庸、懶、散、軟”整治為重點(diǎn)。著力解決廣大群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真整頓學(xué)校紀(jì)律和工作作風(fēng)，提高教師爭(zhēng)先意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全與管理和師德師風(fēng)建設(shè)工作力度。強(qiáng)化教職工的宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、廉潔意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)和道德意識(shí)，打造團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)有為的教師隊(duì)伍，為推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展和爭(zhēng)先進(jìn)位提供堅(jiān)強(qiáng)的思想基礎(chǔ)和人力基礎(chǔ)。

二、組織機(jī)構(gòu)：

為了本項(xiàng)活動(dòng)的有序有效開(kāi)展，學(xué)校成立思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，人員如下：

組

長(zhǎng)：

張廷社

孫春民

副組長(zhǎng)：

趙 剛

趙 顯

姬戰(zhàn)社

成員：

寧 廣

張國(guó)棟

李尊社

趙強(qiáng)虎

金 方

三、組織實(shí)施

時(shí)間安排 ：

這次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)從12月2日開(kāi)始，到12月31日結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）動(dòng)員學(xué)習(xí)階段（12月2日—12月9日）。

召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，成立學(xué)校思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)教師大會(huì)，安排部署學(xué)校干部職工思想紀(jì)律作風(fēng)整頓工作，落實(shí)工作任務(wù)，明確工作職責(zé)，動(dòng)員教職工積極參與整頓活動(dòng)。認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《秦都區(qū)中小學(xué)安全管理辦法》，以及科學(xué)發(fā)展觀理論。采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)題講座與交流座談等形式，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，按時(shí)組織學(xué)習(xí)。學(xué)校集中學(xué)習(xí)4次，每次學(xué)習(xí)1小時(shí)，每位老師學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。同時(shí)，要整理好學(xué)習(xí)資料，做好學(xué)習(xí)記錄，辦好學(xué)習(xí)園地。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓廣大教職工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的重要性和必要性，真正觸動(dòng)思想，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)局的決策部署上來(lái)。

（二）自查自糾階段（12月10日—12月16日）。對(duì)照“八個(gè)方面的問(wèn)題”，做到“五查五看”：

一查精神狀態(tài)看是否存在精神萎靡不振，懶于工作，拈輕怕重，怕?lián)?zé)任，上課敷衍了事。

二查宗旨意識(shí)、看是否存在育人意識(shí)淡薄，不注重學(xué)生思想教育，一味追求高分，忽視學(xué)生的自身特點(diǎn)。教育學(xué)生方式簡(jiǎn)單、粗暴。三查工作紀(jì)律、看是否存在自由散漫，遲到早退、上課時(shí)間私自出教室、坐著上課、接打手機(jī)現(xiàn)象，上班時(shí)間看電視、玩游戲、網(wǎng)上購(gòu)物、干與工作無(wú)關(guān)的事等現(xiàn)象。

四查工作質(zhì)量、看是否存在滿(mǎn)足現(xiàn)狀，行過(guò)且過(guò)，教學(xué)中無(wú)研究，只是生搬硬套、教學(xué)反思不經(jīng)常。不學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方式，不注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、不寫(xiě)教學(xué)論文現(xiàn)象。

五查協(xié)作意識(shí)、看是否在工作中只注重單獨(dú)學(xué)科教學(xué)，不與同班教師共同協(xié)作，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展時(shí)參與不積極。

對(duì)于存在問(wèn)題，寫(xiě)出深刻的自查。學(xué)校召開(kāi)班子成員會(huì)，認(rèn)真查找學(xué)校內(nèi)部在思想紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。每位教職工都要結(jié)合各自承擔(dān)的目標(biāo)任務(wù)和崗位工作職責(zé)，認(rèn)真分析，全面查找個(gè)人學(xué)習(xí)能力、工作作風(fēng)、崗位意識(shí)等方面存在的問(wèn)題，形成自查剖析材料。學(xué)校組織召開(kāi)思想紀(jì)律作風(fēng)專(zhuān)題民主生活會(huì)，教職工全部參加，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭開(kāi)展自查剖析，做到人人發(fā)言、個(gè)個(gè)反思，真正把問(wèn)題查出來(lái)、剖析準(zhǔn)。

（三）整改提高階段（12月17日—12月23日）。

明確、時(shí)限具體、步驟齊全、方法得當(dāng)，切實(shí)做到真整頓、真解決、真見(jiàn)效。學(xué)校針對(duì)個(gè)別教職工責(zé)任心不強(qiáng)、學(xué)習(xí)不夠深入、經(jīng)常遲到早退、無(wú)故脫崗離崗等問(wèn)題，進(jìn)一步修改完善各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持用制度管事管人，確保個(gè)人作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)校風(fēng)氣明顯改善，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

（四）總結(jié)驗(yàn)收階段（12月24日—12月31日）。結(jié)合本校存在的突出問(wèn)題、制定有針對(duì)性的整改方案，整改措施，責(zé)任到人，要針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校安全與管理上存在的問(wèn)題進(jìn)行積極有效的查擺。在有效的集中整治過(guò)后，學(xué)校還要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，積極探索，結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

二、主要內(nèi)容和目標(biāo)

（一）主要內(nèi)容

1、著力解決少數(shù)教師工作不務(wù)實(shí)，爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題，重點(diǎn)整頓全校的紀(jì)律作風(fēng)（主要是教案書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真、不能深入鉆研業(yè)務(wù)；作業(yè)批閱不及時(shí)不認(rèn)真、上課敷衍、不及時(shí)輔導(dǎo)等），切實(shí)加強(qiáng)教師工作檢查，創(chuàng)建一支求真務(wù)實(shí)的教育隊(duì)伍。

2、思想不解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。工作中，一個(gè)教學(xué)模式教一生，思想僵化、墨守成規(guī)、工作憑經(jīng)驗(yàn)，不主動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新的教學(xué)方法，遇到學(xué)生成績(jī)不理想，不從自身教學(xué)中找問(wèn)題，總是尋找各種客觀理由。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，以提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)教師職業(yè)道德為重點(diǎn)，在集中整頓活動(dòng)期間，進(jìn)一步開(kāi)展師德師風(fēng)教育。使全體教師在政治理論修養(yǎng)、法律法規(guī)意識(shí)、職業(yè)道德規(guī)范等方面得到全面提高。

4、制度不執(zhí)行、紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在開(kāi)會(huì)時(shí)間有私接電話(huà)現(xiàn)象，隨意外出。早操及課間操跟班不到位，教師不能以身作則。放學(xué)時(shí)間，師生行動(dòng)緩慢，不能做到快靜齊。值班護(hù)校不能按時(shí)完成交接班、或有事不履行請(qǐng)假手續(xù)。

5、強(qiáng)化學(xué)校安全與管理工作。學(xué)校安全與管理工作，責(zé)任重于泰山。要著力解決思想麻痹，責(zé)任心不強(qiáng)，安全教育不深入，安全防范意識(shí)淡薄，學(xué)校教學(xué)設(shè)施、建筑物有隱患，不及時(shí)召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì)議和安全隊(duì)會(huì)，不及時(shí)護(hù)校，不護(hù)送學(xué)生，不排查等問(wèn)題。使安全與管理工作得到重視、再重視，盡心、盡心、再盡心，警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。

（二）主要目標(biāo)

1、教師作風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)，育人意識(shí)和紀(jì)律觀念有明顯增強(qiáng)，在制度化、規(guī)范化水平上有進(jìn)一步提高，群眾滿(mǎn)意度有明顯提升。

2、在師德師風(fēng)建設(shè)方面做到：

一是使全體教師在師德師風(fēng)方面普遍受到教育，在行為規(guī)范上普遍得到提高。

二是健全制度、從嚴(yán)管理。建立健全管理的各項(xiàng)制度，包括監(jiān)督檢查制度、獎(jiǎng)懲制度等，建立健全學(xué)校對(duì)教師的思想政治教育和管理工作機(jī)制。

三是建立健全師德師評(píng)優(yōu)體系，進(jìn)一步明確師德師風(fēng)的具體規(guī)范。實(shí)行“教師師德一票否決制”。把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校精神文明建設(shè)及教育教學(xué)工作考核的主要內(nèi)容。

3、在學(xué)校安全與管理工作方面做到：

一是建立健全和落實(shí)安全工作責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書(shū)，人人有責(zé)、人人盡責(zé)、失責(zé)必究。

二是堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，全面排查隱患和不規(guī)范行為，并得到全面有效整改。

三是狠抓安全教育，針對(duì)不同層次、不同類(lèi)型的學(xué)生，進(jìn)行安全事故的特點(diǎn)，確定具體教育內(nèi)容；加大學(xué)生心理健康思想道德、日常行為規(guī)范以及法制教育力度，全面提高學(xué)生安全防范能力，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)。

通過(guò)集中整頓，教職工的學(xué)習(xí)意識(shí)明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)的積極性、自覺(jué)性、主動(dòng)性明顯提高。學(xué)習(xí)更加注重聯(lián)系工作實(shí)際、更加注重提高自身素質(zhì)、更加注重提升學(xué)校的各項(xiàng)工作、更加注重學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班子建設(shè)。教職工的敬業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、效率意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。重大活動(dòng)、重要節(jié)點(diǎn)、重點(diǎn)工作能團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合，互相支持。能進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí)，大局觀念，主動(dòng)融入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，關(guān)心學(xué)校發(fā)展、關(guān)心教育發(fā)展、關(guān)心周至發(fā)展。能不斷提升思想境界，正確處理各種矛盾糾紛和利益關(guān)系，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，遵守工作紀(jì)律，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做到令行禁止，領(lǐng)導(dǎo)自律垂范、恪盡職守、勤勉廉潔，學(xué)校風(fēng)清氣正、人心思干、政令暢通。

五、幾點(diǎn)要求

（一）認(rèn)真組織，周密部署。

辦公室要切實(shí)發(fā)揮組織協(xié)調(diào)、督促檢查作用，促進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。注意收集信息，及時(shí)報(bào)送信息，加強(qiáng)活動(dòng)宣傳。

（二）統(tǒng)籌兼顧，合理安排。辦公室統(tǒng)籌安排，將開(kāi)展整頓活動(dòng)與做好教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)、與完成目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，以整頓促工作，以工作促整頓，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

（三）強(qiáng)化檢查，嚴(yán)格要求。

辦公室要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)各處室及各教師的學(xué)習(xí)整頓情況的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改，要求每個(gè)教師能真正觸動(dòng)思想，改變作風(fēng)。對(duì)學(xué)習(xí)整頓工作中的典型，及時(shí)宣傳鼓勵(lì)。

秦都區(qū)

雙照中學(xué)

2014—12—1

第三篇：雙照中學(xué)安保工作總結(jié)

秦漢新城雙照中學(xué)安保工作總結(jié)

一年來(lái)，在各級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，我校在校園安保工作上，以維護(hù)校園正常教學(xué)秩序，保障校園師生安全為己任，以合格稱(chēng)職的保安人員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求執(zhí)勤人員，確保了所在的雙照中學(xué)全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定，圓滿(mǎn)完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排的工作任務(wù)。

具體工作主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、在思想上，我校進(jìn)一步要求安保人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，在思想上和行動(dòng)上與新一屆黨中央保持高度一致，并在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路，以更加昂揚(yáng)的斗志和改革創(chuàng)新的精神，更加信心滿(mǎn)懷地向未來(lái)。

二、在日常管理工作中，我校安保組始終堅(jiān)持每周不少于一次例會(huì)，一次集中學(xué)習(xí)。思想統(tǒng)一，團(tuán)結(jié)一致、相互幫助、相互關(guān)心，“心往一處想，勁往一處使”的工作氛圍。在文明執(zhí)勤中，大家出都能統(tǒng)一要求、統(tǒng)一著裝，做到文明禮貌，虛心待人、熱情大方，但在工作中也存在一些不足之處，如：工作方法還不夠靈活，行為語(yǔ)言上還不夠到位。

三、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，服務(wù)于校園安保大局。

工作期間，堅(jiān)持做好自己的常規(guī)工作，按時(shí)接班，認(rèn)真檢查孩子的校牌，堅(jiān)持學(xué)校的出入制度，對(duì)外來(lái)人員堅(jiān)持登記原則，課間做到巡查，放學(xué)期間做到校園外100米看守護(hù)送等。努力做到讓家長(zhǎng)放心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，校園秩序穩(wěn)定。

四、認(rèn)真完成安保任務(wù)、落實(shí)具體工作。

1、安保人員自覺(jué)遵守紀(jì)律，做到不遲到不脫崗，上崗時(shí)著裝嚴(yán)整，舉止文明、自覺(jué)樹(shù)立保安人員的良好形象。

2、堅(jiān)持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時(shí)在學(xué)校放假后，配合校內(nèi)教職工每天留校值班，開(kāi)展巡邏和防范工作。

3、在完成本職工作的同時(shí)，積極主動(dòng)配合學(xué)校完成一些力所能及的其他工作。

回顧一年來(lái)的工作，總的來(lái)說(shuō)，安保人員在校園安全崗位上為學(xué)校的安全和保衛(wèi)工作作出了巨大的貢獻(xiàn)，雖然也存在著不足之處，但相信安保人員在今后的工作中會(huì)繼續(xù)努力，完善不足，圓滿(mǎn)完成校園保安的職責(zé)和任務(wù)。

秦漢新城雙照中學(xué)

2018—9

第四篇：雙照中學(xué)安全工作計(jì)劃 文檔

2017—2018雙照中學(xué)安全工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的方針政策，牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、以人為本、科學(xué)發(fā)展”的方針，突出落實(shí)學(xué)校安全工作主體責(zé)任，積極推進(jìn)學(xué)校安全管理工作規(guī)范化建設(shè)，努力建構(gòu)學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，全面提高師生安全意識(shí)，有效防止校園安全事故發(fā)生，打造“平安和諧校園”。

二、工作重點(diǎn)

1、明確安全職責(zé)。

進(jìn)一步充實(shí)完善機(jī)構(gòu)和人員。以《中小學(xué)崗位安全工作指導(dǎo)手冊(cè)》為指導(dǎo)，明確各層面、各崗位職責(zé)。本著“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)、齊抓共管”的原則，嚴(yán)格實(shí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)分工誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)”的學(xué)校安全工作責(zé)任制。

2、加大“三防”投入，扎實(shí)開(kāi)展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)（1）深入開(kāi)展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理。全面掌握校園周邊環(huán)境狀況，凈化校園周邊環(huán)境，建立有效安全防范體系。充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長(zhǎng)在校園周邊環(huán)境整治工作中的作用。（2）進(jìn)一步加大技防建設(shè)力度。

要積極籌集資金，加大投入，完善值班室、視頻監(jiān)控等涉及學(xué)校安全的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保監(jiān)控設(shè)備24小時(shí)正常工作，發(fā)揮好安全監(jiān)控作用。

（3）深入開(kāi)展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

將平安、和諧作為學(xué)校安全管理的基本理念，落實(shí)到校園管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。積極爭(zhēng)取創(chuàng)建市平安和諧校園。

3、強(qiáng)化課程安全教育。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，把安全教育納入正常教育教學(xué)中，做到師資、課時(shí)、計(jì)劃、教材“四落實(shí)”，上好開(kāi)學(xué)安全教育第一課，組織好“安全教育日”、“安全教育活動(dòng)周”和“安全生產(chǎn)月”等活動(dòng)，全面增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)；扎實(shí)推進(jìn)校園安全文化建設(shè)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)合力。

4、加強(qiáng)交通安全管理。

積極開(kāi)展道路交通安全宣傳教育。

5、開(kāi)展好防校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治工作。

落實(shí)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》精神，重視學(xué)生安全工作，督促學(xué)校開(kāi)展好防校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治工作。通過(guò)各種形式開(kāi)展專(zhuān)題教育。

6、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作。嚴(yán)格落實(shí)安全用電管理制度，定期檢查維護(hù)用電設(shè)施和用電線(xiàn)路，按規(guī)定配齊、配足各類(lèi)消防安全器材設(shè)備和應(yīng)急照明設(shè)施，并定期檢修，確保用電線(xiàn)路設(shè)施、消防器材設(shè)施完好有效、正常使用，保持疏散通道、消防通道暢通，疏散標(biāo)志醒目。加強(qiáng)消防安全宣傳教育培訓(xùn)，電工等特殊工種人員必須持證上崗。

7、加強(qiáng)學(xué)生防溺水、防傳染病、防霧霾、心理健康教育和學(xué)生健康檔案等工作。做好學(xué)生上放學(xué)沿途和校園周邊水渠、水塘的排查工作。

8、加強(qiáng)防擁擠踩踏安全管理。規(guī)范學(xué)生上下樓梯秩序，樓梯要?jiǎng)澏ㄖ行木€(xiàn)，完善樓道疏散通道示意圖，應(yīng)急燈，安全通道指示標(biāo)志等設(shè)施。學(xué)生集中上下樓時(shí)段，要安排人員在樓梯口定點(diǎn)疏導(dǎo)。

9、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作。著重抓好季節(jié)性傳染病防控工作，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)，有效防止傳染病流行。學(xué)校食堂大宗物品實(shí)行統(tǒng)一配送或定點(diǎn)采購(gòu)，嚴(yán)格落實(shí)采購(gòu)索證、進(jìn)貨驗(yàn)收、食品留樣和臺(tái)帳等制度，嚴(yán)禁“三無(wú)”食品、過(guò)期變質(zhì)等不合格食品流入校園。食堂工作人員定期參加衛(wèi)生防疫部門(mén)組織的健康檢查，持證上崗。

10、完善學(xué)校教職工宿舍管理和安全工作，明確值班人員職責(zé)，簽訂安全責(zé)任書(shū)，實(shí)行學(xué)校執(zhí)勤組。

11、實(shí)行加強(qiáng)安全管理人員培訓(xùn)工作。我校將協(xié)同公安、交通、衛(wèi)生等部門(mén)定期對(duì)部門(mén)負(fù)責(zé)人和安全管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，各部門(mén)各級(jí)部要加強(qiáng)教職工安全教育培訓(xùn)，確保所有人員掌握安全知識(shí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)具備科學(xué)管理的常識(shí)和技能。

12、加強(qiáng)應(yīng)急管理工作。以防范食品衛(wèi)生安全事故、消防安全事故、公共衛(wèi)生突發(fā)事件、地質(zhì)災(zāi)害、自然災(zāi)害、學(xué)生乘車(chē)安全事故、學(xué)生溺水事故等為重點(diǎn)，建立和完善應(yīng)急管理機(jī)制，做到預(yù)案齊備、演習(xí)熟練，增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

三、保障措施

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。充實(shí)學(xué)校安全管理工 作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面掌握學(xué)校安全工作狀況，制定學(xué)校安全工作考核目標(biāo)，指導(dǎo)、檢查和督促學(xué)校安全隱患的整改落實(shí)。我校設(shè)立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，在落實(shí)校長(zhǎng)張廷社“一把手”負(fù)總責(zé)的基礎(chǔ)上，安排副校長(zhǎng)趙顯具體抓。

2、及時(shí)開(kāi)展隱患排查治理工作。全面落實(shí)《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》，定期開(kāi)展學(xué)校安全檢查，敦促指導(dǎo)各部門(mén)各級(jí)部完善安全工作規(guī)章制度，制定安全事故應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)防范措施，健全安全基礎(chǔ)設(shè)施，有效開(kāi)展安全教育，排查治理安全隱患等。實(shí)行安全工作日抓常規(guī)、月檢查、季總結(jié)，每學(xué)期進(jìn)行一次全面檢查，縱向到底、橫向到邊，建立完善安全隱患臺(tái)賬，堅(jiān)持“四不放過(guò)”的原則，強(qiáng)化安全隱患整改。

3、嚴(yán)格考核與責(zé)任追究。將學(xué)校安全工作納入對(duì)部門(mén)和個(gè)人目標(biāo)管理，實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)考核。對(duì)學(xué)校安全管理工作突出的部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行表彰：對(duì)未履行職責(zé)，造成安全責(zé)任事故的，在評(píng)先樹(shù)優(yōu)、干部任用、職稱(chēng)評(píng)定等工作中，對(duì)有關(guān)部門(mén)和相關(guān)責(zé)任人實(shí)行“一票否決”，并視情節(jié)輕重。按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

四、工作安排 九月份：

1、開(kāi)展新學(xué)期安全教育宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)新生集中進(jìn)行一次安全教育，上好開(kāi)學(xué)第一課;開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)。

2、布置并落實(shí)校方責(zé)任保險(xiǎn)投保工作；

3、開(kāi)展校園安全隱患大排查、大整治活動(dòng)；

4、簽訂班主任安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)以及任課教師安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)；

5、安全匯報(bào)。

十月份：

1、開(kāi)展學(xué)校周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)；

2、加強(qiáng)《加強(qiáng)雙照中學(xué)一日常規(guī)》教育。

3、安全匯報(bào)。

十一月份：

1、組織開(kāi)展11.9消防日安全教育活動(dòng)，組織一次火災(zāi)緊急逃生疏散安全演練；

2、開(kāi)展冬季校園安全工作大檢查(以食堂食品安全、用點(diǎn)安全、防火、防煤氣中毒等為重點(diǎn))；

3、安全匯報(bào)。

十二月份：

1、開(kāi)展12.4法制宣傳日(《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》宣傳)活動(dòng)。

2、安全匯報(bào)。一月份：

1、認(rèn)真開(kāi)展安全大排查。

2、做好安全工作總結(jié)上報(bào)工作。

雙照中學(xué) 2017—8—30

第五篇：雙照中學(xué)2018年工作計(jì)劃

雙照中學(xué)2018年工作計(jì)劃

一、工作思路

以黨的十九大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)教育局2018年工作要點(diǎn)，以科學(xué)發(fā)展、辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，深化教育改革，著力提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)校園基本建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育的發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

（一）提升學(xué)校內(nèi)涵，彰顯文化特色，爭(zhēng)創(chuàng)陜西省文明校園學(xué)校。

（二）創(chuàng)新管理舉措，推行教育教學(xué)改革，優(yōu)化過(guò)程管理。

（三）錘煉師德，追求專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，建設(shè)高素質(zhì)的兩支隊(duì)伍。

（四）抓實(shí)德育規(guī)范，培養(yǎng)健康、活潑、陽(yáng)光的中學(xué)生。

（五）深化精準(zhǔn)扶貧，加強(qiáng)與扶貧戶(hù)的聯(lián)系與溝通，重在“扶志、扶智”，創(chuàng)新扶貧方式方法，完成預(yù)期教育扶貧目標(biāo)與任務(wù)。

（六）深化教學(xué)改革，注重教學(xué)管理創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。2018年，中考上線(xiàn)率力爭(zhēng)超55％，600分以上人數(shù)突破10人；

七、八年級(jí)抽考成績(jī)爭(zhēng)取位居秦漢新城前三。

（七）抓好校園建設(shè)，推進(jìn)現(xiàn)代化教育水平提升工程。

（八）加強(qiáng)安全管理，進(jìn)一步打造平安校園，創(chuàng)建西安市應(yīng)急管理示范學(xué)校。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)黨建群團(tuán)建設(shè)

構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘

1、強(qiáng)化黨建工作。學(xué)校黨支部要深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，圍繞專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論，不斷加強(qiáng)組織建設(shè)、班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。按照上級(jí)黨委的工作部署，認(rèn)真組織黨員開(kāi)展黨的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)；加強(qiáng)黨員的教育管理，堅(jiān)持“三

會(huì)一課”、民主評(píng)議等系列制度，“堅(jiān)持微型黨課、四講四有、“大走訪”等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，讓廉政文化走進(jìn)校園，弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)，長(zhǎng)行風(fēng)清氣正。

2、扎實(shí)扶貧攻堅(jiān)，落實(shí)精準(zhǔn)幫扶工作。貫徹秦漢新城扶貧攻堅(jiān)的工作要求，發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持精準(zhǔn)、幫戶(hù)、發(fā)展原則，扎實(shí)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，力所能及地開(kāi)展科教輔導(dǎo)、政策宣講等工作。在脫貧攻堅(jiān)階段，開(kāi)展進(jìn)村工作，按上級(jí)要求嚴(yán)格完成幫扶任務(wù)。

3、發(fā)揮工會(huì)監(jiān)管職能。學(xué)校工會(huì)要積極參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理，2018年組織召開(kāi)兩次教職工代表調(diào)查問(wèn)詢(xún)會(huì)，廣泛聽(tīng)取教職工關(guān)于學(xué)校建設(shè)的意見(jiàn)和建議，發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用；維護(hù)廣大職工的權(quán)利，做教職工的貼心人。進(jìn)一步做好“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”工作，為教師送上生日祝福。安排好教職工體檢工作，關(guān)注教職工心理健康。積極開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng)，豐富校園生活。

4、豐富團(tuán)組織活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)委要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，開(kāi)展優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)比活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。積極開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)，將“清明祭掃英烈”、“五四運(yùn)動(dòng)”紀(jì)念、南京公祭日活動(dòng)等與學(xué)生的思想教育結(jié)合起來(lái)，在活動(dòng)中努力傳遞正能量。繼續(xù)做好團(tuán)員檔案的整理和團(tuán)員發(fā)展工作。

（二）創(chuàng)新德育教育形式

追求學(xué)校德育實(shí)效

1、完善班主任為主體的德育體系。為了全面推進(jìn)德育工作，確立以班主任為主，下班、學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍，明確“人人都是德育工作者”的德育原則，遵循教育和學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律，營(yíng)造良好的人文環(huán)境，建立起 “學(xué)校搭臺(tái)，教師表率，學(xué)生主體，全員參與”的德育建設(shè)體系。政教處要開(kāi)好班主任周工作例會(huì)，進(jìn)一步完善班主任考核制度，做好每月一次的文明班級(jí)考評(píng)。班主任要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理，多與學(xué)生談心，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，要采取切實(shí)有效的措施，開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑的德育工作。

2、嚴(yán)格抓好德育常規(guī)。強(qiáng)力推行養(yǎng)成教育，完善相關(guān)獎(jiǎng)懲措施，營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生在“發(fā)掘潛能、賞識(shí)激勵(lì)、全面提高”的原則下，健康成長(zhǎng)。繼續(xù)抓好跑操、就餐、衛(wèi)生這三大德育抓手；利用多種平臺(tái)，宣傳文明衛(wèi)生的行為習(xí)慣，杜絕亂拋亂扔，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

3、深入研究“班會(huì)主題教育課”。2018年政教處要將 “班會(huì)主題教育課”的主題序列、情境形式等核心問(wèn)題深入進(jìn)行研究，繼續(xù)開(kāi)展德育科研，提升班主任團(tuán)隊(duì)的“思想工作、情境創(chuàng)設(shè)、組織協(xié)調(diào)、突發(fā)應(yīng)對(duì)”等德育工作能力。積極聯(lián)系秦漢中學(xué)聯(lián)盟總校，選派部分班主任走入總校學(xué)習(xí)班級(jí)管理理念與經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期召開(kāi)“班主任論壇”，相互分享班級(jí)管理的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提升班主任團(tuán)隊(duì)整體實(shí)力。

4、注重校園德育環(huán)境的建設(shè)。各班級(jí)統(tǒng)一張貼“文明禮儀”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等德育內(nèi)容，同時(shí)注重班級(jí)文化的個(gè)性，各班級(jí)可利用“黑板報(bào)宣傳、墻報(bào)專(zhuān)欄布置、個(gè)人宣言展示等平臺(tái)，營(yíng)造“溫馨教室”，營(yíng)造積極樂(lè)觀“輿論氛圍”和健康向上的班級(jí)“心理氛圍”。進(jìn)一步打造校園文化大道，營(yíng)造德育氛圍，讓校園的每一個(gè)角落都成為學(xué)生“智慧的加油站”和“力量的積聚處”，讓德育通過(guò)無(wú)處不在的校園文化滋潤(rùn)每個(gè)學(xué)生的心靈。

5、暢通家校聯(lián)系渠道。政教處、各年級(jí)組要積極做好家長(zhǎng)學(xué)校組織工作和授課活動(dòng)，舉辦形式多樣的家?；?dòng)活動(dòng)。堅(jiān)持召開(kāi)四次家長(zhǎng)會(huì)，并倡導(dǎo)利用新的媒體形式，如班級(jí)QQ群、微信群等，密切家校聯(lián)系。

6、重視心理健康教育。繼續(xù)加強(qiáng)心理咨詢(xún)室建設(shè)，健全制度，建立學(xué)生心理檔案；學(xué)校合理安排心理講座與輔導(dǎo)，消除學(xué)生的心理困擾，幫助學(xué)生健全人格；在各類(lèi)主題教育中滲透心理健康教育。注

重靜態(tài)的校園文化設(shè)施和動(dòng)態(tài)的校園文化環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造積極向上，團(tuán)結(jié)和諧的心理健康成長(zhǎng)的氛圍。

（三）規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為

提高依法治校水平

1、提高依法治校、依法執(zhí)教水平，加強(qiáng)自我約束，接受社會(huì)監(jiān)督。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校招生秩序，嚴(yán)格實(shí)行劃塊招生、就近入學(xué)的原則，切實(shí)保障入學(xué)權(quán)利和入學(xué)機(jī)會(huì)均等，切實(shí)保障附近外來(lái)務(wù)工子女和有就讀能力的殘疾兒童等弱勢(shì)群體學(xué)生都享有平等受教育的權(quán)利。

2、努力抓好新生入學(xué)和“控輟”工作。簽訂控輟責(zé)任制，實(shí)施全員控輟，認(rèn)真積極組織3月份、9月份“控輟”月活動(dòng)。重視學(xué)習(xí)困難學(xué)生、行為偏差學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，嚴(yán)把學(xué)生入學(xué)關(guān)、轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)、新學(xué)期開(kāi)學(xué)關(guān)、八年級(jí)分化關(guān)和九年級(jí)提前離校關(guān)。加強(qiáng)學(xué)籍管理，及時(shí)辦理學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)。在小升初上，把握局定政策的優(yōu)勢(shì)，做好宣傳，進(jìn)行細(xì)致工作，盡量減少學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生外流，保證辦學(xué)規(guī)模。

3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生資助、營(yíng)養(yǎng)餐和“兩免一補(bǔ)”等工作，積極開(kāi)展俊芳教育助學(xué)基金等助學(xué)活動(dòng)，不讓一個(gè)孩子因家庭困難而失學(xué)。開(kāi)齊開(kāi)足課程，以學(xué)科競(jìng)賽、藝體活動(dòng)為抓手，促進(jìn)學(xué)生與社會(huì)、學(xué)科深度融合，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

4、嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間，切實(shí)保證學(xué)生的每天和法定節(jié)假日的休息時(shí)間。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)不擅自組織學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽和“以賽促銷(xiāo)”、“ 以賽代銷(xiāo)”任何資料與商品。不利用寒暑假、公休日、課余時(shí)間組織或變相組織學(xué)生補(bǔ)課。

（四）注重教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

建設(shè)高素質(zhì)的兩支隊(duì)伍

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，打造強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，提高管理水平，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤政務(wù)實(shí)、高效進(jìn)取的班子形象，保證學(xué)校工作的正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)。行政領(lǐng)導(dǎo)要以身作則、以上率下，充分發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促

學(xué)作用。認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持周行政例會(huì)制度，堅(jiān)持“三重一大”事項(xiàng)集體研究、上報(bào)制度，科學(xué)謀劃，通盤(pán)統(tǒng)籌，加速推動(dòng)，促進(jìn)各項(xiàng)工作有效開(kāi)展。

2、強(qiáng)化師德教育，建立一支師德高尚的教師隊(duì)伍，以教師良好的思想素質(zhì)、高尚的道德情操去引領(lǐng)、熏陶和教育學(xué)生健康成長(zhǎng)。大力開(kāi)展“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”、“學(xué)生心中的好老師”等評(píng)選表彰活動(dòng)，不斷涌現(xiàn)省、市、區(qū)師德典型，努力在教師隊(duì)伍中營(yíng)造“比師德看奉獻(xiàn)，比品行看表率，比敬業(yè)看行動(dòng)，比能力看業(yè)績(jī)”的良好氛圍。

3、加大對(duì)教師違規(guī)違紀(jì)的查處力度，堅(jiān)決制止在職教師（含臨聘人員）家教家養(yǎng)、有償補(bǔ)課、亂訂濫發(fā)教輔資料等社會(huì)反響強(qiáng)烈的違規(guī)違紀(jì)行為，維護(hù)教育和教師的良好形象。加強(qiáng)教育陽(yáng)光服務(wù)工作，及時(shí)掌握社會(huì)輿情,及時(shí)化解家校矛盾。

4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面完成五年一周期的全員繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)。進(jìn)一步實(shí)施校本教研培訓(xùn)，大力開(kāi)展以課堂為中心的說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、課件制作和實(shí)驗(yàn)操作等形式的教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)教師研讀課標(biāo)、深鉆教材、改進(jìn)教法，提高課堂教學(xué)效率。采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，鼓勵(lì)支持教師外出開(kāi)展考察學(xué)習(xí)、競(jìng)賽觀摩、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，聘請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者到校進(jìn)行專(zhuān)題講座。進(jìn)一步完善學(xué)校與其它學(xué)校結(jié)隊(duì)幫扶、骨干教師跨校兼職兼課和名師帶徒制度，逐步改善學(xué)校教師的年齡結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)。

5、充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的作用，全面推行優(yōu)教優(yōu)酬的利益導(dǎo)向，實(shí)行重能力、重實(shí)效、重貢獻(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，真正做到有獎(jiǎng)有懲，獎(jiǎng)罰分明。按照上級(jí)會(huì)議的精神要求，對(duì)長(zhǎng)期堅(jiān)守在教育第一線(xiàn)的教師，在工資、職稱(chēng)、榮譽(yù)和生活條件等方面實(shí)行待遇從優(yōu)，千方百計(jì)穩(wěn)定教師隊(duì)伍。

（五）深化教學(xué)管理改革

全面提升辦學(xué)品質(zhì)

1、切實(shí)提高教學(xué)管理的精細(xì)化程度。落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，定期做好教師教案、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改情況的檢查和審核工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的過(guò)程監(jiān)控，努力做到“六個(gè)有效”：有效備課、有效上課、有效作業(yè)(練習(xí))、有效課外輔導(dǎo)、有效組織實(shí)驗(yàn)、有效實(shí)施評(píng)價(jià)。認(rèn)真落實(shí)《行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、巡課制度》，行政領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量督查。

2、開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。全校教師要積極開(kāi)設(shè)或參加同題競(jìng)技、示范課、匯報(bào)課等各類(lèi)型公開(kāi)課活動(dòng)，出席情況將納入教師的考核；示范課由教研組長(zhǎng)組織實(shí)施，每學(xué)期前8周內(nèi)完成；匯報(bào)課由備課組長(zhǎng)組織實(shí)施，由備課組內(nèi)的青年教師在期中考試之后，期末考試之前完成。各教研組內(nèi)的教師要互相聽(tīng)課，青年教師每周不少于2節(jié)，行政人員、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)，指導(dǎo)教師每周不少于2節(jié)，師徒結(jié)對(duì)的青年教師聽(tīng)1節(jié)上1節(jié)，其他教師每周不少于1節(jié)。

3、加強(qiáng)考試工作。發(fā)揮骨干教師的作用，加強(qiáng)對(duì)應(yīng)考的研究工作，提高答題效率和質(zhì)量；加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法、答題技巧、應(yīng)試心理的指導(dǎo)。每次考試結(jié)束后，各年級(jí)組要做好相關(guān)數(shù)據(jù)分析，深入各年級(jí)組了解試題質(zhì)量，收集相關(guān)意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋給命題人員和任課老師，從命題、評(píng)價(jià)、反饋的角度促進(jìn)教學(xué)的高效化。

4、強(qiáng)化學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)。積極舉辦或組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，打造幾支有特色的學(xué)科競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)。將競(jìng)賽和社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)科活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)一批有特長(zhǎng)，有興趣的學(xué)生積極參與學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。積極探索新的學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)辦法，加強(qiáng)輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范競(jìng)賽輔導(dǎo)的考評(píng)，不斷提升輔導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)度。

5、加強(qiáng)起始年級(jí)和畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)管理。七年級(jí)要注重小初中銜接，注意設(shè)置教學(xué)梯度，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、濃厚的學(xué)習(xí)興

趣和優(yōu)秀的思維品質(zhì)。九年級(jí)要強(qiáng)化目標(biāo)管理，認(rèn)真研討，統(tǒng)籌安排各復(fù)習(xí)輪次的中心任務(wù)，努力提高管理效率和教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取完成中考目標(biāo)任務(wù)。

6、提高多媒體設(shè)備的使用效率。目前，學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè)已經(jīng)較為完備，為老師積極運(yùn)用多媒體設(shè)備，嘗試新的教學(xué)方法，教學(xué)形式，提供了必要的條件。2018年底力爭(zhēng)完成各部室、教室的互聯(lián)網(wǎng)接入，充分發(fā)揮多媒體設(shè)備在課堂教學(xué)中作用。借助“微課”“直播課堂”等新的課堂形式，豐富教學(xué)手段，活躍課堂形式，使傳統(tǒng)教學(xué)與新技術(shù)連接，創(chuàng)新教學(xué)模式，打造新穎、生動(dòng)、高效的課堂教學(xué)形態(tài)。

（六）加強(qiáng)校園文化建設(shè)

提升學(xué)校文化內(nèi)涵

1、以創(chuàng)建省級(jí)文明校園為主線(xiàn)，做好學(xué)校的文化規(guī)劃設(shè)計(jì)。精心打造校園雕塑、文化大道、宿舍文化區(qū)域等文化硬件，使之成為雙中文化的展示中心，體驗(yàn)中心；充分利用微信公眾平臺(tái)、QQ群、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、展牌等載體，強(qiáng)化校園文化的“軟件”展示。各班級(jí)要建設(shè)班級(jí)物質(zhì)文化、制度文化、精神文化，引導(dǎo)學(xué)生形成共同的價(jià)值觀念、道德標(biāo)準(zhǔn)、行為方式，以班級(jí)精神激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

2、舉辦好“兩節(jié)一會(huì)”文化活動(dòng)。文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)已成功舉辦六屆，學(xué)校要結(jié)合周邊咸陽(yáng)市市民文化中心、城運(yùn)會(huì)奧體中心和雙照湖建設(shè)，進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)形式，推出全新理念和精彩內(nèi)容，展現(xiàn)師生素質(zhì)，彰顯學(xué)校文化特色。教務(wù)處、團(tuán)委要做好“兩節(jié)一會(huì)”活動(dòng)和社團(tuán)建設(shè)的融合工作，使“兩節(jié)一會(huì)”活動(dòng)成為社團(tuán)的重要舞臺(tái)，成為特長(zhǎng)學(xué)生展示才華的平臺(tái)。

3、學(xué)校將把創(chuàng)建“書(shū)香校園”作為平時(shí)常規(guī)工作督查內(nèi)容來(lái)抓落實(shí)，2018年將組織開(kāi)展兩次學(xué)生經(jīng)典詩(shī)文誦讀會(huì)、漢字書(shū)寫(xiě)比賽、讀書(shū)心得演講比賽，開(kāi)展一次教師讀書(shū)筆記評(píng)展活動(dòng)。

4、加強(qiáng)宣傳工作。學(xué)校是一個(gè)傳播知識(shí)和文化的開(kāi)放平臺(tái)，要立足自有媒體，積極利用互動(dòng)新媒體，弘揚(yáng)校園文化，傳播正能量。繼續(xù)辦好學(xué)校微信宣傳平臺(tái)。繼續(xù)在省、市、區(qū)級(jí)主流媒體及其他相關(guān)網(wǎng)站上宣傳學(xué)校，宣傳優(yōu)秀教師代表，擴(kuò)大知名度，推動(dòng)學(xué)校各方面工作不斷進(jìn)步。

（七）做好后勤保障

建設(shè)平安校園

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生管理。在衛(wèi)生方面做到經(jīng)常保持室內(nèi)外無(wú)磚瓦、雜草、紙張等雜物；室內(nèi)無(wú)煙塵、墻壁整潔、空氣清新。實(shí)行學(xué)生值日承包制，使學(xué)生每天都明確自己的任務(wù)，養(yǎng)成講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的良好日常習(xí)慣。嚴(yán)格檢查，及時(shí)處理所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，嚴(yán)格執(zhí)行日檢查周評(píng)比的管理制度，為全校師生創(chuàng)造良好衛(wèi)生環(huán)境。

2、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)（校警）管理工作，打造平安校園。2018年，學(xué)校將加大對(duì)門(mén)衛(wèi)（校警）管理工作的管理，并進(jìn)一步明確門(mén)衛(wèi)（校警）人員職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)進(jìn)出人員登記工作，特別加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校園的管理工作，建立嚴(yán)格的請(qǐng)假批準(zhǔn)制度；注意校園車(chē)輛的有序停放，保持校園環(huán)境整潔；加大校警的巡邏，杜絕安全隱患，減少校園沖突事件的發(fā)生。加強(qiáng)節(jié)假日、夜間值班，防范不安全事故發(fā)生。

3、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)等管理工作。認(rèn)真做好校舍、校產(chǎn)管理工作，對(duì)校舍、校產(chǎn)要進(jìn)行分類(lèi)、編碼、造冊(cè)登記。嚴(yán)格財(cái)物的借用、歸還制度；注重教育學(xué)生注意關(guān)門(mén)窗，節(jié)約水電，合理使用資源，如水、電、紙張等，盡可能杜絕浪費(fèi)。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專(zhuān)用教室和各類(lèi)設(shè)備正常使用.4、注重衛(wèi)生防疫、食品安全，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的監(jiān)督管理，為師生創(chuàng)設(shè)安全、溫馨的生活環(huán)境。每月請(qǐng)消殺公司為學(xué)校全面消毒，每學(xué)期邀請(qǐng)衛(wèi)生防疫所、食安所做兩次食品、衛(wèi)生防疫安全知識(shí)教育，有效開(kāi)展傳染病的預(yù)防，群策群力，做好學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作。

5、加強(qiáng)安全演練與法制安全教育。2018年，每月組織一次應(yīng)急（地震、消防、食品）演練，提高全體師生突發(fā)事件的防范、避險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)意識(shí)和技能，有效保護(hù)師生人身安全。繼續(xù)邀請(qǐng)法制方面的專(zhuān)家來(lái)校做“法制講座”，以增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)和自我保護(hù)和安全意識(shí)。定期召開(kāi)安全會(huì)議，提高師生安全意識(shí)。要求各班上安全課，以學(xué)生安全集中教育大會(huì)、安全教育主題班會(huì)、主題板報(bào)、手抄報(bào)等形式，積極開(kāi)展安全教育與宣傳。

6、積極爭(zhēng)取政府資金投入，完成學(xué)校全方位監(jiān)控設(shè)施的布設(shè)安裝工作。對(duì)學(xué)校教師的辦公室、宿舍進(jìn)行裝修，創(chuàng)設(shè)舒適的工作、休息環(huán)境。加快校園用電、供暖工程的升級(jí)改造，2018年冬季完成教學(xué)樓、宿辦樓的供暖工作。

新的一年，學(xué)校面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、困難與希望，我們將在秦漢教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合校情，開(kāi)動(dòng)腦筋，扎實(shí)工作，團(tuán)結(jié)一心，為雙照中學(xué)教育的大發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

秦漢新城雙照中學(xué) 2017年10月26日