第一篇：大迎新生策劃書

大迎新生策劃書

篇一：大學(xué)迎新策劃

SHANXI UNIVERSITY OF FINANCE & ECONOMICS

2012年九月迎新工作

主辦單位：

承辦單位：策

劃

書

山西財(cái)經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委

山西財(cái)經(jīng)大學(xué)青年志愿者服務(wù)大隊(duì) 2012年8月1日

一、活動背景

“金秋磊碩果，財(cái)大迎新才?！毙碌膶W(xué)年即將來到，學(xué)校的招生、迎新工作也在緊張有序的進(jìn)行著。為方便2012級新生順利完成報(bào)到和盡快熟悉大學(xué)校園，山西財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)委將在下學(xué)期開學(xué)時(shí)組織開展細(xì)致周全的迎新工作，努力做到“讓學(xué)生安心，讓家長放心”。這樣既體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對新生的關(guān)心，同時(shí)也可以使新生及新生家長對我們學(xué)校有一個(gè)大致的了解。

二、活動目的

此次活動的主要目的是為了使2012級新生熟悉大學(xué)環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學(xué)生家長對我們學(xué)校充滿信心，放心的把新生留在美麗的山西財(cái)大。同時(shí)，借此活動展現(xiàn)我們作為學(xué)長學(xué)姐的熱情，表達(dá)出校團(tuán)委全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨。

三、活動對象

山西財(cái)經(jīng)大學(xué)2012級全體新生及家長

四、活動地點(diǎn)

山西財(cái)經(jīng)大學(xué)南校區(qū)

五、活動流程

1、前期工作準(zhǔn)備：8月27日-9月8日（志愿者招募、培訓(xùn)、宣傳工作、場地布置等）

2、工作進(jìn)行階段：9月10日-13日（迎接新生、引導(dǎo)新生入住等）

3、后期工作總結(jié)：9月14日-16日

六、迎新工作具體流程

（一）、前期準(zhǔn)備工作

1、青年志愿者招募、選拔工作

（1）青年志愿者的招募（擬招80名）

8月29日-9月1日向全校同學(xué)進(jìn)行關(guān)于招募2012年迎接新生青年志愿者的宣傳活動，并在中快餐飲門口進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名，秘書處盡快將報(bào)名的志愿者名單統(tǒng)計(jì)好以便進(jìn)行選拔。

（2）青年志愿者的選拔工作

秘書處將名單統(tǒng)計(jì)好后組織部在9月2日進(jìn)行選拔，在9月3日進(jìn)行公示，并通知志愿者及工作人員4日開會（分配人員及動員大會）的地點(diǎn)及時(shí)間。

（迎新青年志愿者選拔要求：著重于態(tài)度好，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作積極努力肯干，注冊青年志愿者、干部、干事、有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，以自愿為主，要求盡量為身強(qiáng)體壯的男生和少量女生（衛(wèi)生、禮儀工作），人數(shù)控制在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)）。

2、后勤準(zhǔn)備工作

為了確保此次迎新工作的順利進(jìn)行，各種前期宣傳活動和迎 新時(shí)所要的材料必須提前準(zhǔn)備好，這其中包括：

1、迎新工作宣傳用品的確定和購買（宣傳部負(fù)責(zé)）

2、迎新場地的布置，引導(dǎo)路牌的制作所需的各種物品（志愿者一大隊(duì)負(fù)責(zé)）

3、飲水機(jī)、水、紙杯、防暑藥以及其它所需工作、生活用品準(zhǔn)備（志愿者二大隊(duì)負(fù)責(zé)）

4、提前準(zhǔn)備好設(shè)立行李寄存處地點(diǎn)和所需物品，設(shè)立地點(diǎn)應(yīng)設(shè)在人少地方，便于走動也便于行李的安全存?。ㄅ嘤?xùn)部負(fù)責(zé)）

6、青年志愿者的選拔（組織部負(fù)責(zé)）

3、宣傳工作準(zhǔn)備

（1）新生入住宣傳布置

宿舍樓布置包括兩部分，其一是公寓外部的迎新工作布置，可布置可立式海報(bào)、墻壁上掛橫幅、粘貼標(biāo)語等；其二，學(xué)生公寓內(nèi)部布置，可在公寓的樓梯走道上用POP宣傳形式、卡片宣傳（文化常識、公交路線、校系史等）。

（2）校內(nèi)宣傳布置

校內(nèi)宣傳可以分為兩部分：其一，食堂門口的海報(bào)宣傳；其二，從停車點(diǎn)到接待處、接待處至宿舍樓的圍墻、道路兩旁拉橫幅，粘貼標(biāo)語；其三，各個(gè)教學(xué)樓的墻壁或樓前也可充分利用。

（3）接待現(xiàn)場宣傳布置

接待現(xiàn)場宣傳布置：其一，在明顯位置懸掛關(guān)于接待新生的橫幅；其二，現(xiàn)場接待點(diǎn)分為6個(gè)，注明“青年志愿者服務(wù)大隊(duì) 新生接待處”；其二，迎新工作處背景布置。

（4）行李存放處

①橫幅一條（青年志愿者服務(wù)大隊(duì)新生行李存放處）

②擺設(shè)兩張桌椅設(shè)新生咨詢點(diǎn)

注意事項(xiàng)：

●利用以前做過的舊海報(bào)以及其它宣傳品；

●根據(jù)經(jīng)費(fèi)實(shí)際情況決定宣傳規(guī)模。

4、大隊(duì)部門工作分工以及晚間值班安排

（1）青年志愿者服務(wù)大隊(duì)部門分工安排

●行李存放處以及秩序維持——志愿者一大隊(duì)

●協(xié)調(diào)調(diào)度機(jī)動組——組織部

●現(xiàn)場維護(hù)組、場地整潔維護(hù)——宣傳部

●接待現(xiàn)場——志愿者二大隊(duì)

為使新生接待工作能夠更加順暢的進(jìn)行，按校內(nèi)人流量密集區(qū)劃分為六個(gè)服務(wù)點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況安排青年志愿者，要求工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心。

接待流程：

火車站迎新(志愿者二大隊(duì)，6人)校門引導(dǎo)處（志愿者一大隊(duì)，6人）篇二：迎新生策劃書

關(guān)于“2011迎接新生”活動

策

劃

書

2011年9月

一、活動時(shí)間：待定

二、活動背景：“以心迎新”，又一屆新生入學(xué)，洋溢著活力四射的氣氛，新同學(xué)進(jìn)校，陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的場景，為了讓新生感受到學(xué)校這種大家庭的感覺，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個(gè)新的起點(diǎn)。

三、活動地點(diǎn)：待定

四、活動主題：迎新生活動對于剛告別高中的大學(xué)新

生來說大學(xué)無疑是陌生的，作為學(xué)生干部的我們，作為學(xué)長學(xué)姐的我們，幫助新生當(dāng)然義不容辭。所以由我們機(jī)電學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會負(fù)責(zé)組織迎接新生的活動，希望繼承我們機(jī)電學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)，貢獻(xiàn)自己的一份

力量去幫助新生。在不斷培養(yǎng)自己的能力的同時(shí)，形成互幫互助的良好氛圍，為學(xué)院樹立良好的形象。

五、活動目的：

為了迎接新學(xué)特開此活動，讓新學(xué)感受到我院校對他們的重視。

六、注意事項(xiàng)：

1.各位同學(xué)在迎接新生的時(shí)候，要統(tǒng)一佩帶?？?，注

意形象，要保持良好的精神面貌、注意自己的言行和禮貌問題，對于新生所提出問題要耐心地回答，招待家長的時(shí)候要熱情；盡可能回答相關(guān)問題且告知新生有關(guān)入學(xué)的最新信息。

2.新生通知小書簽：各班自己準(zhǔn)備，新生到各班簽到

處時(shí)由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)一發(fā)到新生手上，在新生到宿舍后親自交到新生手上，提醒其內(nèi)容。

3.在迎接新生的所有工作中出現(xiàn)問題負(fù)責(zé)人要聯(lián)系機(jī)

動小組組長，盡快解決問題。

4.加大宣傳力度，動員大三同學(xué)一起參與迎接新生活

動。

5.在接待新生時(shí)，負(fù)責(zé)人應(yīng)該盡量安排男生去幫忙提拿行李，安排女生去引導(dǎo)家長與學(xué)生，合理安排人力資源。

七、應(yīng)急方案：

1.新生接待期間，若發(fā)生聯(lián)系或配合不佳情況，由本組組長與負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，將情況反應(yīng)至主席團(tuán)處，主席團(tuán)立即將此通知輔導(dǎo)員，并安相關(guān)人員去進(jìn)行協(xié)助。

2.新生接待期間，若發(fā)生財(cái)物丟失情況，需要立即通知在場工作人員，并馬上將情況反應(yīng)至主席團(tuán)處，主席團(tuán)立即將此通知輔導(dǎo)員。工作人員要穩(wěn)定丟失財(cái)務(wù)同學(xué)的情緒，并保護(hù)好現(xiàn)場的證據(jù)。

3.當(dāng)天查看天氣預(yù)報(bào)，若有下雨情況的預(yù)報(bào)，則新生接待期間在校門口增加帳篷數(shù)量，并要求接待人員自帶雨傘，機(jī)動組需要額外準(zhǔn)備雨傘，以備不時(shí)之需。

4.新生接待期間，若有同學(xué)發(fā)生中暑現(xiàn)象，首先要做的是迅速撤離引起中暑的高溫環(huán)境，選擇陰涼通風(fēng)的地方休息；并多飲用一些含鹽分的清涼飲料。還可以在額部、顳部涂抹清涼油、風(fēng)油精等，或服用人丹、十滴水、藿香正氣水等中藥。如果出現(xiàn)血壓降低、虛脫時(shí)應(yīng)立即平臥，及時(shí)上醫(yī)院靜脈滴注鹽水。

重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系

二〇一一年六月十三日 篇三：大學(xué)迎新工作策劃書

物理工程學(xué)院迎新工作策劃書

學(xué)校每年一度的迎新，是一項(xiàng)極其重要的工作。它事關(guān)學(xué)校以人為本辦學(xué)理念能否真正的體現(xiàn)；事關(guān)能否真正讓學(xué)生滿意，家長放心；事關(guān)學(xué)校給新生及其家長第一印象的建立，從而影響到對學(xué)生的后續(xù)教育。

各有關(guān)部門務(wù)必認(rèn)真、細(xì)致地做好此項(xiàng)工作，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，始終做到態(tài)度和藹、熱情友善、認(rèn)真細(xì)致、安排周密、忙而不亂、井然有序，樹立學(xué)校高效、簡潔、親切、文明的良好工作形象。為認(rèn)真做好此項(xiàng)工作，特制定本方案。

一、迎新工作總安排 9月4日-6日晚，相關(guān)工作人員準(zhǔn)備就緒，并且迎接早到的新生。9月7日-8日,相關(guān)工作人員進(jìn)校安排迎新工作，接待好提前報(bào)到學(xué)生。

9月9日及以后，迎接晚到新生。

二、新生接待點(diǎn)、注冊收費(fèi)點(diǎn)的布置及培訓(xùn)工作

（一）9月4日（星期三）下午17：00前，物理工程學(xué)院完成宿舍和被褥的領(lǐng)取工作，同時(shí)保證新生桌椅的安排到位。

（二）9月4日（星期三）到9月6日（星期五）下午17：00前，完成系樓宣傳欄的裝飾工作，由團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé)完成。同時(shí)，未免有早到的同學(xué)，秘書處、社會實(shí)踐部和勤工助學(xué)部等部門在上午8:00-12:00，下午2:00到5:00分別派委員在部長室值班。

（三）9月6日（星期五）下午17：00前，體育部將迎新工作人員

所用到的桌椅、帳篷和物理工程學(xué)院的宣傳牌搬到孔子文化廣場規(guī)定位置?！独碓贰肪庉嫴亢图o(jì)檢部的工作人員準(zhǔn)備就緒。同時(shí)在系樓20布置好新生接待點(diǎn)和注冊收費(fèi)點(diǎn)。下午18:00開始，正式開始迎新。

（四）9月7日（星期六）上午6:00到9月8日晚18:00，在孔子文化廣場和系樓進(jìn)行迎新。

注：

1、新生接待點(diǎn)：桌椅數(shù)量不低于6套。

2、注冊收費(fèi)點(diǎn)：9張桌子，10把椅子。

3、迎新所需桌椅勿從考研或者上課的教室搬取，以免影響正常的教學(xué)工作。

三、迎新時(shí)間

（一）時(shí)間 1、9月7日（星期六）：上午6：00——晚上24：00。

2、9月8日（星期日）：上午24：00——晚上18：00。

（二）所有工作人員請務(wù)必提前半小時(shí)到場。

四、迎新地點(diǎn)

（一）新生接待點(diǎn)：孔子文化廣場。

（二）新生注冊收費(fèi)點(diǎn)：物理工程學(xué)院系樓209

（三）新生領(lǐng)取被褥點(diǎn)：物理工程學(xué)院系樓203

五、迎新工作程序

（一）新生接待點(diǎn)工作程序

1、工作人員認(rèn)真核對新生錄取通知書和準(zhǔn)考證。

2、帶領(lǐng)新生去系樓報(bào)道。

3、新生到收費(fèi)大廳交費(fèi)（家長在接待點(diǎn)休息）。

（二）各學(xué)院注冊收費(fèi)點(diǎn)工作程序

1、（秘書處）核對新生姓名，告知新生學(xué)號。同時(shí)在電腦上注冊。

2、（組織部）收取新生的戶口遷移證和黨、團(tuán)組織關(guān)系，裝進(jìn)信封，并在信封上寫上學(xué)生的姓名和專業(yè)。

3、（團(tuán)總支素質(zhì)拓展部）工作人員收取費(fèi)用。兩位工作人員收錢，一位做固定錢數(shù)的捆綁，還有一位負(fù)責(zé)把錢收起來，并在新生表格上劃勾。

4、（學(xué)習(xí)部）費(fèi)用收取完畢，一位同學(xué)開收據(jù)。

5、（宿管部）新生報(bào)學(xué)號，隨機(jī)分配宿舍并分配鑰匙。

6、（宿管部）電腦操作人員根據(jù)學(xué)號、錄取通知書和交費(fèi)單據(jù)在電腦中輸入信息，把各種單據(jù)一并交給新生，并叮囑其認(rèn)真核對。

7、《理苑》編輯部發(fā)院報(bào)

8、新生拿著單據(jù)去203教室領(lǐng)取被褥。

六、各部門迎新工作職責(zé) 秘書處

1、總體負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào)整個(gè)迎新工作。

2、負(fù)責(zé)總體布置會場、派遣交通車。

3、提供迎新工作證（學(xué)生）、飲水設(shè)施、大桶純凈水和傘具給各部門，負(fù)責(zé)學(xué)生到校自行采購行李的工作。

宿管部

1、提供新生的住宿信息。

2、領(lǐng)取被褥。

3、做好新生的宿舍安排工作，制訂和落實(shí)早到和晚到學(xué)生住宿預(yù)案。學(xué)習(xí)部

1、收據(jù)的管理工作

2、給新生家長講解學(xué)院信息，解答疑問

體育部

1、在孔子文化廣場上設(shè)置2個(gè)垃圾點(diǎn)，特別是要負(fù)責(zé)餐后垃圾的及時(shí)清理和運(yùn)輸工作。

2、負(fù)責(zé)迎新地點(diǎn)的擺設(shè)。

團(tuán)總支宣傳部

1、做好迎新宣傳及報(bào)道工作，做好學(xué)院標(biāo)牌制作、懸掛布標(biāo)、空飄等工作。

2、在系樓二樓和三樓制作宣傳欄。

3、在孔子文化廣場布置用于介紹學(xué)院基本情況和發(fā)展情況以及學(xué)生會主要人員的宣傳欄和展板。

4、做好新生入學(xué)時(shí)有關(guān)圖片、資料的收集等工作。

組織部

在軍訓(xùn)期間做好新生黨組織關(guān)系的辦理工作。

勤工助學(xué)部

貧困生的注冊和系崗的招生。

其他各部根據(jù)具體情況待定

注：

1、認(rèn)真填寫宿舍資源分配表并做好登記，以免重復(fù)安排。

2、工作人員為每個(gè)新生設(shè)立一個(gè)信封，用于裝新生的戶口遷移證、黨團(tuán)組織關(guān)系。

3、保持開啟“綠色通道”，及時(shí)把握學(xué)生欠費(fèi)情況。

4、所有新生在辦理手續(xù)的過程中，不接受轉(zhuǎn)專業(yè)、調(diào)換宿舍、減免費(fèi)用等各類申請，要嚴(yán)格按照學(xué)校的即定計(jì)劃進(jìn)行。

5、特別叮囑老生：

（1）嚴(yán)禁老生以各種名義安排新生住到有空床位的宿舍。

（2）嚴(yán)禁在學(xué)校管轄范圍內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)。

（3）嚴(yán)禁以老鄉(xiāng)會的名義接待新生。

（4）無論是老生，還是新生，若有違反上述規(guī)定的，都將進(jìn)行清理，并給予相應(yīng)處分。

6、迎新期間，各報(bào)到點(diǎn)每2小時(shí)一次向?qū)W生處報(bào)告本學(xué)院實(shí)際的報(bào)到人數(shù)。

7、迎新結(jié)束后，務(wù)必將借用的桌椅完整地搬回到指定教室并擺好，以免影響正常的教學(xué)工作。8、8日晚迎新結(jié)束后，請將住宿安排表復(fù)印一份交給秘書處，用于晚到新生的住宿安排。

9、8日晚各位班主任必須與新同學(xué)見面，選配臨時(shí)班干部或負(fù)責(zé)人，叮囑學(xué)生注意保管好個(gè)人財(cái)物、采取各種方式與家里取得聯(lián)系，交代新生有關(guān)軍訓(xùn)事宜，協(xié)調(diào)解決軍訓(xùn)期間出現(xiàn)的各種問題。

10、迎新工作結(jié)束之后，請團(tuán)總支認(rèn)真整理學(xué)生的戶口遷移證、

第二篇：人大迎評方案

荊門市教科所迎接市人大常委會2010

工作評議實(shí)施方案

根據(jù)《荊門市人大常委會2010工作評議實(shí)施方案》（荊常發(fā)

[2010]1號）安排和《關(guān)于印發(fā)<市教育局迎接市人大常委會2010工作評議實(shí)施方案>的通知》（荊教辦[2010]7號）工作部署，為認(rèn)真做好這一階段的工作，確保取得實(shí)效，結(jié)合我所實(shí)際，特制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大及我市人大工作會議精神要求，緊緊圍繞市委、市政府關(guān)于加快荊門崛起和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的工作要求，以“加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，辦好人民滿意教育”為目標(biāo)，堅(jiān)持把迎評工作與實(shí)現(xiàn)全年教育各項(xiàng)工作目標(biāo)緊密結(jié)合起來，通過評議，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育科學(xué)發(fā)展水平，創(chuàng)建和諧平安所社，為全市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

二、評議內(nèi)容

1、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和憲法、法律、法規(guī)及依法行政、依法治教、依法治校的情況；

2、貫徹執(zhí)行上級和本級人大及其常委會決議、決定情況，辦理市人大常委會審議意見以及人大代表議案和建議的情況；

3、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，履行職能，開拓創(chuàng)新，全面落實(shí)工作目標(biāo)和完成工作任務(wù)，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的情況；

4、加強(qiáng)思想、作風(fēng)、能力建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化教育行風(fēng)，為全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展和民生改善營造良好環(huán)境，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量的情況；

三、方法步驟

（一）第一階段：準(zhǔn)備階段（5月下旬）

1、市教科所成立迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立迎評工作辦公室，明確職責(zé)，制定迎評工作實(shí)施方案。

2、召開動員會，明確評議目的、意義和要求，統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，以實(shí)際行動迎接評議。

3、廣泛宣傳，營造氛圍。通過教育信息網(wǎng)、新聞媒體、墻報(bào)板報(bào)、橫幅標(biāo)語等形式，大張旗鼓地宣傳所社職能，教育相關(guān)政策法規(guī)，宣傳人大評議的意義和作用、評議內(nèi)容和要求，營造良好的迎評氛圍。及時(shí)向市人大代表報(bào)告教育系統(tǒng)工作進(jìn)展情況，爭取市人大代表對全市教育科研工作的指導(dǎo)。

（二）第二階段：自查自糾階段（6月上旬至8月中旬）

1、邀請部分人大代表到教育系統(tǒng)開展視察、調(diào)查工作。積極參加人大舉行的各類調(diào)研活動。

2、市教科所向社會公布人大工作評議電話，設(shè)立意見箱，拓寬渠道，廣泛收集意見。認(rèn)真檢查教育科研各項(xiàng)工作的落實(shí)情況、干部教師隊(duì)伍建設(shè)和工作作風(fēng)方面的情況，開展自查自糾，邊查邊糾，未

評先改。7月底前寫出自查自糾報(bào)告，報(bào)局迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

3、所領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入到各自聯(lián)系的縣市區(qū)和市直學(xué)校、幼兒園，指導(dǎo)開展人大工作評議的4項(xiàng)內(nèi)容開展自查自糾，認(rèn)真查擺問題并及時(shí)研究解決的方法，把問題解決在基層。

（三）第三階段：配合調(diào)查階段（8月下旬至11月中旬）

1、認(rèn)真收集和整理相關(guān)資料，積極配合市人大評議組開展調(diào)查工作，并針對評議組調(diào)查了解的問題，及時(shí)歸類分析，制訂整改方案，限期進(jìn)行整改。

2、完善規(guī)章制度，針對存在的問題，堅(jiān)持從制度上找原因，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、邀請部分人大代表和社會各界群眾代表座談，認(rèn)真聽取建議意見。對市人大工作評議組提出的關(guān)于教育科研工作的批評、意見和建議，具體分解到相關(guān)科部室和相關(guān)學(xué)校，并通過教育信息網(wǎng)向社會公布。

4、及時(shí)進(jìn)行回訪，帶著對有關(guān)、意見、建議的落實(shí)、整改情況，回訪市人大常委、市人大代表和服務(wù)對象，進(jìn)一步征求意見。

5、認(rèn)真撰寫整改報(bào)告，及時(shí)報(bào)市教育局迎評辦。

（四）第四階段：接受評議階段（11月下旬）

1、按照市人大統(tǒng)一安排，向市人大常委會作專項(xiàng)報(bào)告，并接受評議和詢問。配合做好人大常委會的測評工作，主要負(fù)責(zé)人表態(tài)，并通過新聞媒體向社會作出公開承諾。

2、認(rèn)真撰寫評議工作報(bào)告，征求部分市人大代表意見和建議。

3、抓好總結(jié)，鞏固提高。人大常委會評議結(jié)果出來后，市教科所要對迎評工作認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，針對人大常委會評議反映出來的問題和整改情況，依照法律法規(guī)和有關(guān)政策，進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作制度，形成長效機(jī)制，使各項(xiàng)工作更加制度化、規(guī)范化、法制化，并寫出書面總結(jié)，于12月5日前報(bào)局迎評辦。

4、對人大常委會的評議意見和自查存在的問題，認(rèn)真進(jìn)行整改，形成書面報(bào)告整改落實(shí)情況，并于10月中旬前報(bào)市人大常委會工作評議辦公室。

5、召開評議工作總結(jié)大會，總結(jié)工作，表彰先進(jìn)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

市教科所成立迎接市人大常委會2010工作評議領(lǐng)導(dǎo)小組，周興壽同志任組長，班子其他成員任副組長，各科部室主要負(fù)責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)迎評工作的組織實(shí)施與督辦落實(shí)，張強(qiáng)華同志任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任。

五、工作要求

1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市人大開展對教育工作評議為推動我市教育健康、均衡、穩(wěn)步、科學(xué)發(fā)展提供了動力和契機(jī)，要從根本上梳理一次影響教育科研工作科學(xué)和諧發(fā)展和當(dāng)前我市教育的焦點(diǎn)和難點(diǎn)問題，認(rèn)真查找原因，落實(shí)解決措施。全體干部職工要高度重視此次工作評議，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真把迎評工作落實(shí)到位。

2、統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)。評議的目的是促進(jìn)工作，在抓好日常

工作的同時(shí)，要特別重視迎評工作，精心組織，周密安排，積極配合市人大常委會及人大代表視察、檢查，并實(shí)事求是地向人大常委會和人大代表匯報(bào)工作。

3、加強(qiáng)聯(lián)系，主動迎評。要主動加強(qiáng)與市人大常委會工作調(diào)查組、評議代表的溝通和聯(lián)系，積極主動配合評議代表開展工作，對于評議代表的意見、批評和建議，要端正思想，高度重視，正確對待，虛心接納。凡是能即時(shí)整改的，馬上辦。需要進(jìn)一步調(diào)查核實(shí)的，做好解釋說明，限時(shí)辦。一時(shí)難以解決，需要長期努力的，制訂工作規(guī)劃，逐步辦。

4、強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)肅紀(jì)律。嚴(yán)格按照市人大常委會和市教育局的要求，把迎評工作作為今年一項(xiàng)十分重要的工作，認(rèn)真落實(shí)好。嚴(yán)禁走過場，對重視不夠、整改不力、效果不好的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

二〇一〇年六月二十五日

第三篇：深大迎新安排

關(guān)于二○一○年迎新工作安排的通知 校長辦公室·2010-7-16 11:17:00

全校各單位：

為做好2010級新生入學(xué)工作，現(xiàn)將有關(guān)工作安排通知如下：

第一部分 2010級新生迎新工作安排

一、報(bào)到時(shí)間

新生報(bào)到時(shí)間：2010年9月4日（星期六）、5日（星期日）兩天。各部門工作人員當(dāng)日上午7:50進(jìn)場準(zhǔn)備完畢，8:00迎新開始，18:00結(jié)束。

二、報(bào)到地點(diǎn)：南區(qū)運(yùn)動場

三、各有關(guān)單位工作分工及負(fù)責(zé)人如下：

（一）各學(xué)院（負(fù)責(zé)人：各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)）

1．成立迎新工作小組，確定值班領(lǐng)導(dǎo)和工作人員（由現(xiàn)代教育技術(shù)與信息中心提前培訓(xùn)）；

2．在迎新現(xiàn)場設(shè)立報(bào)到點(diǎn)（場館中心、學(xué)生處、后勤處、現(xiàn)代教育技術(shù)與信息中心協(xié)助）；

3．安排新生報(bào)到注冊，交驗(yàn)《錄取通知書》（采用校園卡登錄報(bào)到），印發(fā)《新生報(bào)到注冊證明》，接收學(xué)生遷移戶籍材料，接收學(xué)生檔案材料，通知新生宿舍安排（學(xué)生公寓管理中心提前安排）；

4．組織本院學(xué)生迎新工作服務(wù)隊(duì)，進(jìn)行咨詢、校園引導(dǎo)服務(wù)； 5．安排新生報(bào)到后的有關(guān)事宜，做好走讀生的解釋說明工作； 6．做好本學(xué)院的迎新宣傳； 7．制作本學(xué)院迎新工作證； 8．提前到相關(guān)單位領(lǐng)取新生資料。

（二）研究生部（負(fù)責(zé)人：陳繼會）

1．成立研究生部迎新工作小組，確定值班領(lǐng)導(dǎo)和工作人員（現(xiàn)代教育技術(shù)與信息中心提前培訓(xùn)）；

2．在迎新現(xiàn)場設(shè)立咨詢點(diǎn)（場館中心、學(xué)生處、后勤處、現(xiàn)代教育技術(shù)與信息中心協(xié)助）； 3．組織研究生部迎新工作服務(wù)隊(duì)，進(jìn)行咨詢、校園引導(dǎo)服務(wù)； 4．安排新生報(bào)到后的有關(guān)事宜； 5．做好研究生部的迎新宣傳； 6．制作研究生部迎新工作證。

（三）校長辦公室（負(fù)責(zé)人：戴紀(jì)鋒）1．統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門工作； 2．經(jīng)費(fèi)審核、報(bào)批； 3．印發(fā)工作餐券； 4．發(fā)放車輛特許通行證。

（四）學(xué)生處（負(fù)責(zé)人：楊國洪）1.具體安排迎新現(xiàn)場布置工作； 2.制作、發(fā)放工作人員牌證； 3.安排、檢查各學(xué)院迎新工作；

4.設(shè)立入學(xué)“綠色通道”及助學(xué)貸款咨詢臺； 5.安排接收各學(xué)院新生檔案材料； 6.設(shè)立新生事務(wù)咨詢服務(wù)點(diǎn)； 7.安排輔導(dǎo)員迎新工作； 8.協(xié)助新生住宿管理； 9.安排學(xué)生軍樂團(tuán)現(xiàn)場演奏。

（五）現(xiàn)代教育技術(shù)與信息中心（負(fù)責(zé)人:張凡）1.新生報(bào)到現(xiàn)場布置網(wǎng)絡(luò)及校園卡有關(guān)設(shè)備； 2.報(bào)到現(xiàn)場設(shè)校園卡使用咨詢點(diǎn)、服務(wù)點(diǎn)； 3.現(xiàn)場有關(guān)設(shè)備的維護(hù)、維修； 4.協(xié)助收費(fèi)銀行設(shè)置通訊線路；

5.協(xié)助宣傳部進(jìn)行校園網(wǎng)迎新宣傳及信息公布； 6.錄像（宣傳部協(xié)調(diào)）；

7.報(bào)到現(xiàn)場電話設(shè)置(場館中心協(xié)助)；

（六）招生就業(yè)辦公室（負(fù)責(zé)人：姚凱）新生錄取咨詢。

（七）教務(wù)處（負(fù)責(zé)人：徐晨）1.現(xiàn)場監(jiān)控報(bào)到情況，并向現(xiàn)場指揮部實(shí)時(shí)上報(bào)情況； 2.新生選課等事宜咨詢。

（八）計(jì)劃財(cái)務(wù)處（負(fù)責(zé)人：姚學(xué)清）1.收取學(xué)費(fèi)及其他費(fèi)用； 2.協(xié)調(diào)收費(fèi)銀行相關(guān)事宜；

3.協(xié)助學(xué)生處咨詢學(xué)生貸款、學(xué)費(fèi)緩交等事宜。

（注:“綠色通道”由貧困家庭學(xué)生向?qū)W生處提出暫緩繳納學(xué)費(fèi)申請，經(jīng)學(xué)生處審核同意并簽字蓋章后實(shí)施）

（九）后勤處（負(fù)責(zé)人：吳禮軍）

1.布置報(bào)到現(xiàn)場辦公桌椅（學(xué)生處統(tǒng)籌布置）； 2.保障水電供應(yīng)；

3.安排新生接站車輛及環(huán)校交通車輛（團(tuán)委協(xié)助）； 4.新生住宿咨詢、就醫(yī)咨詢、用餐咨詢，設(shè)置現(xiàn)場醫(yī)療點(diǎn)； 5.新生體檢；

6.迎新工作人員飲水、盒飯供應(yīng)（校辦協(xié)助簽發(fā)工作餐票）； 7.校園環(huán)境衛(wèi)生清潔；

8.提前來校、夜間到達(dá)新生臨時(shí)住宿安排，新生家長住宿咨詢（提前兩天開始安排）。

（十）體育場館管理中心（負(fù)責(zé)人：余二德）1.南區(qū)運(yùn)動場設(shè)施（燈光、音響、顯示屏）控制；

2.協(xié)助后勤處布置桌椅，擺放各學(xué)院、各工作單位指示牌； 3.協(xié)助現(xiàn)代教育技術(shù)中心安裝校園卡設(shè)備；

4.南區(qū)運(yùn)動場及周圍環(huán)境布置（宣傳部提供標(biāo)語內(nèi)容）； 5.南區(qū)運(yùn)動場內(nèi)衛(wèi)生清潔； 6.搭建南區(qū)運(yùn)動場門口遮雨走廊。

（十一）保衛(wèi)處（負(fù)責(zé)人：劉小義）1.轉(zhuǎn)接各學(xué)院新生戶籍遷移材料；

2.負(fù)責(zé)交通疏導(dǎo)、指揮車輛停放（校門至報(bào)到現(xiàn)場設(shè)置交通及校內(nèi)停車場指示）；

3.制作迎新工作車輛特許通行證（校辦協(xié)調(diào)）； 4.報(bào)到現(xiàn)場、校內(nèi)秩序維持、安全保衛(wèi)； 5.提供對講設(shè)備；

6.各校門協(xié)助接待夜間到達(dá)新生；

7.報(bào)到現(xiàn)場晚間值班安排（設(shè)備進(jìn)場后，二十四小時(shí)值班）。

（十二）黨委宣傳部（負(fù)責(zé)人：王紅）1.聯(lián)絡(luò)、接待新聞單位采訪； 2.采訪宣傳及新聞通稿； 3.攝影；

4.廣播（現(xiàn)場廣播、校園廣播）；

5.校園宣傳布置(校門、報(bào)到現(xiàn)場標(biāo)語、氣球等)； 6.校園網(wǎng)迎新工作宣傳。

（十三）黨委武裝部（負(fù)責(zé)人：楊國洪）1.設(shè)置新生軍訓(xùn)事宜咨詢臺； 2.發(fā)放新生寢具（后勤處協(xié)助）； 3.發(fā)放軍訓(xùn)物資(場館中心協(xié)助)。

（十四）團(tuán)委（負(fù)責(zé)人:殷濤）

1.新生接站（機(jī)場、火車站、汽車站、口岸）；

2.印制《新生報(bào)到流程圖》、《新生報(bào)到校內(nèi)交通圖》； 3.現(xiàn)場門口設(shè)置學(xué)生咨詢服務(wù)點(diǎn)，發(fā)放迎新有關(guān)資料； 4.組織學(xué)生會、義工聯(lián)進(jìn)行迎新服務(wù)（咨詢、引導(dǎo)、環(huán)校交通服務(wù)員、迎新現(xiàn)場搬運(yùn)；

5.宿舍區(qū)環(huán)境宣傳（宣傳部協(xié)調(diào)）； 6.安排各校門口夜間新生接待值班。

四、2010年新生入學(xué)迎新工作總指揮：章必功校長；副總指揮：邢鋒副校長、李永華副校長；現(xiàn)場協(xié)調(diào)：戴紀(jì)鋒、徐晨、楊國洪、余二德、吳禮軍、張凡、殷濤。

五、有關(guān)單位迎新工作值班電話：校長辦公室：26536190、學(xué)生處：26537142、教務(wù)處：26536118、招生就業(yè)辦公室：26536235、武裝部：26536225、后勤處：26537141、計(jì)劃財(cái)務(wù)處：26536167。

第二部分 迎新周工作安排

迎新周時(shí)間為9月4日～10日。各學(xué)院和研究生部要組織新生進(jìn)行校情校史教育、人生觀和價(jià)值觀教育、大學(xué)學(xué)習(xí)生活適應(yīng)教育、心理健康和職業(yè)規(guī)劃教育以及安全教育。通過各學(xué)院和研究生部的特色專題活動，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活。具體安排如下：

一、開學(xué)典禮

由于學(xué)校體育場和元平體育館均在維修，2010年開學(xué)典禮由各學(xué)院（部）分別舉行，務(wù)求隆重而簡樸。

二、體檢

本科新生體格復(fù)查時(shí)間為9月4～10日，研究生新生體格復(fù)查時(shí)間為9月6～8日。校醫(yī)院須在8月23日前公布體檢安排。

三、體質(zhì)測試 由體育部安排。

四、技能測試

由教務(wù)處安排。全體本科新生分別于9月9日（星期四）下午和9月10日（星期五）下午參加計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)水平測試和英語水平測試，測試成績優(yōu)異者可以獲得學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)。具體測試安排由教務(wù)處另行通知。

五、軍訓(xùn)編隊(duì)

于9月9日上午、9月10日上午進(jìn)行軍訓(xùn)編隊(duì)。具體安排由黨委武裝部另行通知。

六、學(xué)習(xí)生活引導(dǎo)教育

由各學(xué)院和研究生部安排。內(nèi)容包括解讀《深圳大學(xué)學(xué)生手冊》與《深圳大學(xué)學(xué)生管理手冊》等。幫助新生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和定位，了解適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。促使學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，科學(xué)運(yùn)籌時(shí)間，充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資料，自主學(xué)習(xí)。

七、修讀指導(dǎo)

由學(xué)院和研究生部安排。組織本院及研究生部新生詳細(xì)解讀《培養(yǎng)方案》，根據(jù)教務(wù)處和研究生部選課指南介紹選課方法、解讀學(xué)籍管理規(guī)定，包括入學(xué)注冊、休學(xué)、復(fù)學(xué)、雙學(xué)位、雙專業(yè)、輔修、彈性學(xué)制、黃牌警告及結(jié)業(yè)、畢業(yè)等。通過學(xué)院和研究生部領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生見面會等活動，使學(xué)生了解學(xué)院發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，增強(qiáng)學(xué)院榮譽(yù)感；組織優(yōu)秀教師對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)解讀和課程介紹，使學(xué)生進(jìn)一步了解專業(yè)特色、人才培養(yǎng)模式及發(fā)展前景，增強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和興趣；組織優(yōu)秀高年級學(xué)生與新生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流，使學(xué)生了解大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方法，為盡快進(jìn)入新的學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。

八、配置學(xué)習(xí)導(dǎo)師工作

由教務(wù)處負(fù)責(zé)安排，各學(xué)院具體落實(shí)，為新生配置學(xué)習(xí)導(dǎo)師，幫助學(xué)生全面了解學(xué)校、學(xué)院、學(xué)科、專業(yè)；指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解學(xué)校教學(xué)制度及專業(yè)培養(yǎng)方案；調(diào)動學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性，強(qiáng)化對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)。

九、“我的發(fā)展”主題教育

由學(xué)院安排。各學(xué)院結(jié)合本單位人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生工作特點(diǎn)，開展形式多樣的自選性教育活動，幫助學(xué)生規(guī)劃大學(xué)生活，并依據(jù)學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)確定初步的發(fā)展方向。輔導(dǎo)員組織新生召開班級建設(shè)、班干部競選主題班會。鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參與班級事務(wù)，培養(yǎng)新生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)意識。

十、學(xué)風(fēng)教育

由學(xué)院和研究生部安排。各學(xué)院要安排輔導(dǎo)員組織好新生班會、座談會，使新生盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，規(guī)范自身行為，為建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

十一、心理健康教育

由學(xué)院與學(xué)生處商定。幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。對新生進(jìn)行人際交往專題輔導(dǎo)，提高新生人際交往的能力和技巧，學(xué)會與老師同學(xué)和諧相處。學(xué)會自我調(diào)整、自我放松的方法。

十二、職業(yè)生涯教育

由學(xué)院與招生就業(yè)辦公室商定。要關(guān)注并幫助新生進(jìn)行四年大學(xué)生活規(guī)劃和人生職業(yè)規(guī)劃。結(jié)合當(dāng)前就業(yè)形勢，通過講座、座談、個(gè)體咨詢等形式進(jìn)行學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育，為學(xué)生未來發(fā)展提供生涯規(guī)劃指導(dǎo)。

十三、安全教育 由學(xué)院、研究生部與保衛(wèi)處商定。要通過講座、授課、討論、班會等方式對新生進(jìn)行安全教育，主要是消防安全、人身財(cái)物安全等。

對各學(xué)院自主組織的入學(xué)教育活動，要求務(wù)必高度重視、認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織，做到教育內(nèi)容充實(shí)豐富、緊扣主題，學(xué)院特色鮮明，針對性強(qiáng)，教育方式具體生動，緊貼時(shí)代，效果顯著。

各學(xué)院、研究生部的具體工作安排請于9月1日（星期三）前報(bào)送校長辦公室（辦公樓209室）。特此通知。

校 長 辦 公 室 〇一〇年七月十五日

（更新于2010-8-27 15:19:00）

二

第四篇：新生交流會策劃書

新 生 茶 話 會 策 劃 書

一、活動主題：相遇相知

快樂同行

二、活動宗旨: 讓同學(xué)們相互了解，增進(jìn)友誼，提高集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助精神，增進(jìn)同學(xué)們的進(jìn)取心、凝聚力，使新同學(xué)盡快地融入到@@@這個(gè)生活學(xué)習(xí)的大家庭中,使其充分展示當(dāng)代大學(xué)生自律自立自強(qiáng)，積極向上的精神面貌，豐富同學(xué)們的課余生活。

三、活動時(shí)間：

四、活動地點(diǎn)：

五、活動背景：經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，些許的迷茫。在秋天開始的時(shí)候，大學(xué)新生們踏上了陽光的土地，求知學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來人生的第一步，為了美好的未來而在陽光的土地上開始了奮斗。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。

六、活動目的：構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺,創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會；讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性；讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣；讓心理部成為一個(gè)有團(tuán)結(jié)向上、溫馨和諧的優(yōu)秀集體。

七、活動流程：

活動第一項(xiàng)

由主持人介紹本次活動的背景，主旨，目的和活

動流程。

第一項(xiàng)活動各項(xiàng)事宜及人員安排： 由心理健康部所有人員平時(shí)注意到各寢室交流及物色 本次活動主持人，提前告訴主持人本次活動的背景，主旨，目的和活動流程；

主持人提前做好準(zhǔn)備 ；

活動第二項(xiàng)

有本次活動的嘉賓做演講。

第二項(xiàng)活動各項(xiàng)事宜及人員安排： 由心理健康部所有人推薦平時(shí)自己身邊個(gè)方面都很優(yōu)

秀的人作為預(yù)選嘉賓，通過部長與這些人取得聯(lián)系并邀請其參加本次新生茶話會； 請各位嘉賓做好演講準(zhǔn)備；

活動第三項(xiàng)

游戲環(huán)節(jié)，由主持人介紹游戲內(nèi)容并組織大家做

游戲

游戲A “海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”

游戲規(guī)則：7或8個(gè)人一組（分組規(guī)則），以小組 為 單位，自行選出自己的組長，然后順時(shí)針依次介紹自己（包括姓名、家鄉(xiāng)、性格、愛好），最后由組長來總結(jié)發(fā)言并介紹自己小組所有成員的基本情況。（看哪個(gè)小組組長介紹得生動有特色，能讓大家都記住他們的組員）游戲意義：讓大家對彼此有一份最基本的了解。

游戲B 快樂動物園 游戲規(guī)則：情緒有正性與負(fù)性之分。有些正性情緒，如興奮、好玩、幽默可以激發(fā)人的創(chuàng)造力，而許多負(fù)性

情緒，如痛苦、焦慮、恐懼則會阻礙人的創(chuàng)造力發(fā)揮。

我們每個(gè)人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動的經(jīng)

歷。下面這個(gè)游戲可以讓你體驗(yàn)情緒在問題解決中的強(qiáng)大作用。更可以訓(xùn)練你的幽默和樂觀的情緒。-

這個(gè)游戲要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏離你

一貫的社會行為。游戲的內(nèi)容是要你學(xué)動物園里動物的叫聲。

下面一表決定你要學(xué)的動物是什么： -

你姓氏漢語拼音的第一字母

動物名稱 -

Ａ--Ｆ 獅子 -

Ｇ--Ｌ 海豹 -

Ｍ--Ｒ 猩猩 -

Ｓ--Ｚ 熱帶鳥 -

現(xiàn)在選擇一個(gè)伙伴（最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴）。彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時(shí)用嘴大聲

學(xué)動物叫，至少１０秒鐘。游戲意義：在這個(gè)簡單的游戲中，你的感覺如何？你

是否感到既幽默有趣又有些尷尬？這個(gè)游戲盡管開

始時(shí)會感到不舒服，很可能結(jié)束時(shí)已是笑聲滿堂。也

許不管你模仿的動物是什么，最后你的表現(xiàn)都是“傻

驢”一頭。你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助于

你在這個(gè)游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮，可能會使你靈機(jī)一

動，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿堂喝彩，或 者逗得大家捧腹大笑？而在游戲中，感到尷尬的心理 卻會使你羞于開口？假如你有幽默感，學(xué)動物叫就

更容易開口。正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因

此，在最困難的時(shí)候，不要忘記幽默可以使你保持樂

觀。

游戲C 圓球游戲

游戲規(guī)則：

1、所有的人分成三組，每個(gè)小組約20人，分別配有1、2、3號球

2、游戲要求將球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)

出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時(shí)間最少的獲勝。

3、球掉在地上一次額外加10秒 -

注：

1、游戲開始時(shí)，三組人一般會不約而同地圍成了三個(gè)圈，一個(gè)接一個(gè)地傳遞，計(jì)下三組的成績，例如分別為17秒、18秒和50秒。

2、“有沒有更好的辦法讓時(shí)間變得頊短些？這個(gè)游戲的最好成績?yōu)?秒?！迸嘤?xùn)師可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。（參考思路：用手圍成一個(gè)圓筒狀，讓三個(gè)球分別從上面滑下，所用時(shí)間僅為4秒！這是一個(gè)絕妙的想法！當(dāng)然可能還有更快的方法，培訓(xùn)師需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法。）-

游戲意義：有的隊(duì)員在看到成績連自己都不敢相信--“開始覺

得三十秒已是不可思議的！”“能不能再快些？” 一個(gè)又一個(gè)想法從隊(duì)員們的腦中蹦出來，游戲過程中

不斷傳來喜訊??“9秒”、“5秒”、“4秒”，最快的居

然只用了0.58秒！通過這個(gè)游戲讓學(xué)員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時(shí)，這種“不可

能”的心理定勢，使每個(gè)人都會想到放棄。做了才 能成功，但最終的成功不是因?yàn)槟阕隽?，而取決于你

怎樣去做。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，集合團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意，一件不

可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團(tuán)隊(duì)的力量！

思維可以指導(dǎo)人們的行動，同時(shí)也約束人們的行動。要

想成功唯有敢于超越自己的思維。

游戲D 留住我的心

游戲規(guī)則：一人一張白報(bào)紙、揉成球狀?？勺鱿铝腥我?/p>

型式的互動：

1）單人組：成員任意玩球一分鐘，輪流呈現(xiàn)不同玩法，并激出其他玩法。2）二人一組：自然成組，各組發(fā)展一種玩法并 輪流呈現(xiàn)。

3）三人或四人一組：自然成組，各組發(fā)展一種玩法并輪流呈現(xiàn)。

4）團(tuán)體分為二組：自然成組，各組發(fā)展一 種玩法并輪流呈現(xiàn)。

5）團(tuán)體組：共同發(fā)展不同玩法。

游戲意義：透過游戲協(xié)助成員覺察人、我、群的關(guān)系 ；增進(jìn)團(tuán) 體的互動關(guān)系，促進(jìn)團(tuán)體氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì) 組建及合作能力。

本活動注意事項(xiàng)：

本項(xiàng)活動由主持人主持，由到場同學(xué)配合完成，由心理健 康部的所有干事協(xié)助完成； 各個(gè)游戲結(jié)束時(shí)請參與的同學(xué)做一段簡短的活動感言，請主持人做游戲總結(jié)及游戲意義介紹。

第三項(xiàng)活動各項(xiàng)事宜及人員安排： 1 向體育部借球及秒表 2 要求每人帶一張足夠大的紙

活動第四項(xiàng) 新老生互動環(huán)節(jié)，由新生提出問題，老生解答。

活動第五項(xiàng) 由心理健康部部長對本次茶話會做總結(jié)發(fā)言，由主 持人宣布本次茶話會結(jié)束。

第五項(xiàng)活動各項(xiàng)事宜及人員安排：

由心理健康部部長提前做好發(fā)言準(zhǔn)備，并負(fù)責(zé)總結(jié)發(fā)言，主

持人準(zhǔn)備茶話會結(jié)束語。

八

活動籌備期：（1）了解新生初入大學(xué)遇到的問題，收集信息。

（2）對問題歸類，告知有關(guān)嘉賓，提前做好準(zhǔn)備。

（3）德智體方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，學(xué)生干部

作為本次茶話會的嘉賓，要求嘉賓準(zhǔn)備演講稿（演

講稿內(nèi)容包括：大學(xué)生活及生活費(fèi)安排問題，可以

涵蓋吃飯的地點(diǎn)，時(shí)間，學(xué)習(xí)的地點(diǎn)時(shí)間，經(jīng)濟(jì)實(shí)

惠且較近的購物地點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)購物中較安全的網(wǎng)址；

以學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)告訴大家學(xué)校的方方面面以及自己對

本專業(yè)的了解，離家在外該如何注意安全等諸多方

面）。在12級學(xué)生中選出兩個(gè)比較優(yōu)秀，比較快適

應(yīng)大學(xué)生活的做對大學(xué)生活體驗(yàn)的感言。

（4）選主持人以及一些較能活躍氣氛的同學(xué)。要求主持

人為12級的新生。

九

注意事項(xiàng)： 本項(xiàng)活動中如果有班級想要買水，水果或瓜子等，可以

用本班班費(fèi)買。

本次活動面向四個(gè)專業(yè)各做一次，共四次。由心理健康部負(fù)責(zé)帶電腦，音箱，話筒。4 注意保持活動場地的衛(wèi)生。本次活動在各班班干部選舉結(jié)束之后。

十

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

打?。?.1X100=10元 十一 活動主辦方:

活動承辦方:

第五篇：新生慰問策劃書

2008~2009學(xué)生會外聯(lián)部招干計(jì)劃書

一．目的：主要通過面試測試面試者是否具備外聯(lián)部相關(guān)的能力，是否適合參加外聯(lián)工作，并且觀察這些方面是否具有穩(wěn)定性。

二．對象：08屆新生

三．時(shí)間（機(jī)構(gòu)統(tǒng)一安排）

四．人數(shù)

初試：留16位（初定）具體看面試人數(shù)及其水平，根據(jù)面試結(jié)果對面試者按素質(zhì)水平排序，進(jìn)行優(yōu)勝劣汰。

五．面試官

初試：

復(fù)試：

試用期：以部長平時(shí)工作時(shí)考察

六．測試內(nèi)容

初試：個(gè)性，態(tài)度，人際關(guān)系

復(fù)試：應(yīng)變能力，人際溝通及發(fā)展?jié)摿?/p>

試用期：工作態(tài)度，是否有恒心，膽識

七．具體流程:

(一)初試：單獨(dú)面試，主要以問答形式。

要求：面試過程面試管與面試者盡量靠近，保持氣氛輕松。問題及測試內(nèi)容如下（僅供參考）：

1.“請你自我介紹一下”（表達(dá)方式上盡量口語化，表達(dá)是否條理清晰，層次分明，是否富有邏輯性。觀察儀表，言行舉止）

2.你的座右銘是什么？你有什么業(yè)余愛好？（一定程度上反應(yīng)應(yīng)聘者的性格，觀念）

3.你認(rèn)為你給別人的第一印象與一個(gè)真實(shí)的你有什么區(qū)別?(更深入地了解面試者的性格)

4.放假的時(shí)候，有什么消遣？（興趣）

5.談?wù)勀愕奶攸c(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)？（是否較容易融入外聯(lián)工作）

6.為什么選擇這個(gè)部門？

7.除了學(xué)生會，你還面試過什么機(jī)構(gòu)，學(xué)到了什么？（了解面試者的能力和熱忱度）

8.你希望和什么樣的上級共事？（應(yīng)變能力）

9.你會通過什么方式和自己的上級和同事混熟？（人際交往能力，處理矛盾能力）

10.工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生矛盾，如何解決？（平時(shí)的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度，應(yīng)變能力）

11.公關(guān)部當(dāng)然是會出去拉贊助，如果會因此造成一定的花費(fèi)，你怎么想的？（對工作的熱忱度，理性態(tài)度）

注：一般提問4~5個(gè)問題，面試官依面試者的具體情況，可適當(dāng)增減，了解面試者實(shí)際情況

考察內(nèi)容：