第一篇：福娃幼兒園行風(fēng)自查自糾報告

根據(jù)(昆高辦發(fā)〔2012〕51號)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《市政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市糾風(fēng)辦昆山市2012年納稅人評議政風(fēng)行風(fēng)活動實施意見》 文件要求，結(jié)合我園自身辦學(xué)特點，制定了行評工作方案，分階段實施，進行了深入細致的自查自糾工作，現(xiàn)報告如下：

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，為行風(fēng)評議提供有力保障。

(一)建立機構(gòu)。按照高新區(qū)統(tǒng)一要求，成立了行評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長擔(dān)任組長，幼兒園中層骨干擔(dān)任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組具體指導(dǎo)行風(fēng)建設(shè)工作，討論、制訂、解決出現(xiàn)的問題。

(二)制定方案。根據(jù)文件精神，結(jié)合我園工作實際，制定了我園行風(fēng)評議實施方案，明確了評議工作內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求，同時排出工作日程表，逐項落實。

(三)深入發(fā)動。注重從提高思想認識入手，充分利用全園大會、班組會、教研會等形式引導(dǎo)教職工增強責(zé)任感和自覺性，以滿腔的熱情，積極的姿態(tài)投入到行風(fēng)評議活動中來。從8月15號開始召開行風(fēng)評議教職工動員大會，通過辦宣傳專欄、掛宣傳橫幅，《給家長的一封信》等形式，加大對行風(fēng)評議的宣傳力度，提高教師、家長、社會對民主評議行風(fēng)工作的認識。

二、自查自糾情況匯報

(一)優(yōu)化師德師風(fēng)。全面推進素質(zhì)教育，優(yōu)化教師隊伍的整體素質(zhì)，師德建設(shè)是核心。我園注重以人為本的管理思想，重教師的思想政治教育，師德教育及文化素質(zhì)教育，樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚，使幼兒園精神文明建設(shè)制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化。

1、開展師德建設(shè)活動。領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭，全園全體員工形成良好的職業(yè)道德形象，要求教師做到“三能”、“四讓”、“十心”。

“三能”：能耐心解答孩子提出的每一個問題;能尊重每個孩子的意志、張揚孩子個性;能及時幫助有特殊困難的孩子?！八淖尅保鹤屓魏我粋€孩子不受到冷落和歧視;讓每一個孩子都能和老師平等對話;讓每一個孩子都能在體驗中辨別真、善、美;讓每一個孩子的特長都能得到充分展示?！笆摹保簩Υ聵I(yè)—忠心;對待幼兒—愛心;對待工作—專心;教育幼兒—精心;服務(wù)幼兒—全心;個別教育—耐心;教研科研—恒心;家長工作—盡心;服務(wù)教學(xué)—熱心;服務(wù)同事—誠心。

2、開展教師崗位大練兵活動。1)學(xué)習(xí)教育理論練兵。我園要求每一位教師一學(xué)期至少閱讀一本教育理論書，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)教師自學(xué)先進教育理論與課改理論，做到“有記錄、有摘錄、有體會、有交流、有總結(jié)、有成果”。2)教學(xué)技能大練兵。首先，我園通過多種渠道，如“園級觀摩研討”、“園際、片級教學(xué)大賽”、“教學(xué)開放日”等形式，開展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動，展示、交流課堂教學(xué)創(chuàng)新的經(jīng)驗成果。園教研組組織全體老師進行聽課、評課，在觀摩研討中，讓教師的行為得到碰撞，利用評課，讓教師的觀念得到提升。其次，我園每學(xué)期還舉辦家長開放日活動，邀請各班家長進課堂，由各班老師向家長進行教學(xué)開放觀摩,這是對家長的開放，同時也是老師鍛煉自己的機會。通過一系列的課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動，老師們展示、交流了課堂教學(xué)創(chuàng)新的經(jīng)驗成果，做到了“人人學(xué)會新教法、人人學(xué)會上公開示范課、人人學(xué)會聽評課與指導(dǎo)課”，促進教師提高課堂教學(xué)能力和效率。

3、開展“萬名教師進社區(qū)進家庭”活動。多年的幼兒教育經(jīng)驗表明了，孩子、家長、教師三者是相互作用的共同體，也是一個互動的鏈條，應(yīng)相互溝通、相互理解、相互學(xué)習(xí)，合作共育，才能促進幼兒的真實發(fā)展。結(jié)合本學(xué)期所開展的“萬名教師進社區(qū)進家庭”活動，幼兒園全體教師利用暑假深入幼兒家庭的進行訪問，保證人均家訪一次以上，使每個教師進一步了解幼兒的個性特點、生活習(xí)慣、家庭環(huán)境及家教方式，以便有針對性地進行個性化教育。同時也讓家長及時了解幼兒情況，了解幼兒園教育目標(biāo)，以便配合一致對幼兒實施同步教育。

通過開展“萬名教師進社區(qū)進家庭”活動，不僅家校社的聯(lián)系進一步加強了，老師對幼兒的關(guān)愛更是日漸落到實處。

(二)依法辦學(xué)，依規(guī)治園。我園一直把園務(wù)公開工作作為社會和教師監(jiān)督的一個重要平臺。制定工作章程、明確公開內(nèi)容、落實責(zé)任人及各自職責(zé)。并通過多種途徑將幼兒園發(fā)展中的各項內(nèi)容定期或不定期的向教職工公開講解。此項工作的開展，有力的推進了幼兒園民主化建設(shè)的進程。

幼兒園的收費項目，收費標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)期進行公示，始終堅持依法收費、規(guī)范收費、按章辦事接受家長和社會的監(jiān)督。同時各班老師利用家校路路通，及時向家長做好宣傳工作。

(三)發(fā)現(xiàn)問題，把握重點，及時整改。經(jīng)過深入自查和問卷調(diào)查，歸納起來重點有以下幾點：

1、服務(wù)質(zhì)量方面：教師是否能做到熱情、耐心地對待每一位家長的咨詢、建議等。

存在問題：我園教師普遍比較年輕，家長工作方面經(jīng)驗不足。

2、清正廉潔方面：教師節(jié)等節(jié)日期間，是否存在收受家長或?qū)W生禮品現(xiàn)象。

存在問題：教師節(jié)有家長向教師送鮮花，糖果，小禮品等。

(四)、整改努力方向。

1、根據(jù)以上查找的問題，我園采取了以下措施進行整改，：1)、青年教師參加教育局組織的相關(guān)培訓(xùn)。2)、園本培訓(xùn)增加“家長工作”有效溝通方面的學(xué)習(xí)。3)、向師傅園請教學(xué)習(xí)。4)、向家長宣傳幼兒園的規(guī)章制度，教師行為規(guī)范要求，感謝家長的心意，但謝絕禮品。5)、要求教師堅決謝絕家長各種形式的禮品、吃請。

2、將自查自糾整改進行公示，主動接受家長的監(jiān)督和支持。9月1日我園向家長進行了“福娃幼兒園行風(fēng)自查自糾整改公示”。將通訊地址和電子郵箱發(fā)給家長，請家長對我們整改問題工作進行監(jiān)督和支持。

3、繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。以“校園是我家”為主題活動，將我園師德師風(fēng)建設(shè)活動規(guī)范化、制度化。

4、成立“我校行風(fēng)監(jiān)督機構(gòu)”。為了保證我校行風(fēng)評議的有效性，防止行風(fēng)評議走過場，成立“園行風(fēng)評議監(jiān)督機構(gòu)”，聘請園內(nèi)、園外行風(fēng)評議監(jiān)督員(家長委員會成員)，通過座談會等形式聽取他們對我園行風(fēng)評議的意見與建議，以便進一步整改我園行風(fēng)建設(shè)中存在的問題。

通過開展行風(fēng)評議的自查自評，有效的促進了幼兒園依法治教，建立優(yōu)良工作作風(fēng)，提高了教師隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水準(zhǔn)。全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認識到行風(fēng)建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù)，我園全體教職員工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自糾過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結(jié)，全面實施整改，真正落到實處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展”，力爭在此次行風(fēng)評議工作中做出應(yīng)有的成績。

第二篇：幼兒園行風(fēng)自查自糾報告

幼兒園行風(fēng)自查自糾報告

為深入貫徹落實昆政辦（2012）78號《昆山市2012年納稅人評議政風(fēng)行風(fēng)實施方案》和昆教（2012）112號《2012年民主評議全市中小學(xué)、幼兒園政風(fēng)行風(fēng)實施方案》，我校校委會認真學(xué)習(xí)了上級文件并深刻領(lǐng)會其精神，成立了行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)組，對《方案》中行風(fēng)評議的主要內(nèi)容進行了自糾自查，切實加強了部門和行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格依法行政。針對社會、教師反映強烈的、關(guān)心的問題，采取了有效 措施，并做了深入細致的工作，使自查自糾真正找出問題，并落實解決。建立一支高師德、高素質(zhì)的教師隊伍是提高教育教學(xué)的前提。我園從以下四方面加大對教師隊伍管理①抓教師政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì)；②抓師德建設(shè)，樹立務(wù)實、奉獻、服務(wù)意識；③抓基本功的訓(xùn)練，技能訓(xùn)練；④抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

3、優(yōu)化班子，強化管理。以課程改革，探索新的育人模式為重點，以修訂完善學(xué)校管理制度，調(diào)動教師實施素質(zhì)教育的積極性為突破口，進行管理體制改革。具體如下：①健全制度，嚴(yán)格考核。②規(guī)范管理，細化考核③民主管理，公正考核。實行園長負責(zé)制，教師聘任制。黨支部監(jiān)督，教代會決策的管理機制，各項工作增大透明度，接受群眾監(jiān)督，民主管理，公正考核，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

四、收費情況

成立制止亂收費領(lǐng)導(dǎo)組，由校長親自掛帥。管理上做到財務(wù)收入支出帳目公開。

五、政務(wù)、校務(wù)公開情況

六、師德、師風(fēng)建設(shè)

圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻教育的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，進行嚴(yán)肅處理，實行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度，與資金工資掛鉤。

七、綜合治理

為進一步強化我園安全工作，提高師生安全意識，杜絕事故發(fā)生，我園始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入園工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓，堅持全員參與，齊抓共管。

第三篇：幼兒園行風(fēng)自查自糾報告10

城中幼兒園行風(fēng)自查自糾報告

自教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作開展以來，我園積極地宣傳和部署，營造民主評議政風(fēng)行風(fēng)的濃厚氛圍。在自查自糾階段，本園根據(jù)評議目標(biāo)和重點，通過多種有效形式，廣泛征求意見和建議，接受了行風(fēng)監(jiān)督員和廣大家長的評議，并對意見進行認真梳理、自查自糾，堅持邊查邊整邊糾，進一步端正政風(fēng)行風(fēng)，提高保教服務(wù)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。

3、公開辦事程序，增強工作透明度。為了更好地接受社會各界對幼兒園政風(fēng)行風(fēng)狀況的評議和監(jiān)督，進一步加強幼兒園的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，推動我園各項工作依法、有序，我們一是向社會廣泛宣傳幼兒園各項工作職能、職責(zé)；二是向社會公示財務(wù)部門各項辦事程序，讓全社會都來了解幼兒園、關(guān)心幼兒園、支持幼兒園，從而更好地促進幼兒園政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。

4、嚴(yán)肅工作紀(jì)律，狠剎不正之風(fēng)。為了提高民主評議政風(fēng)行風(fēng)質(zhì)量，要求全體干部職工堅決做到有令必行，有禁必止。

三、認真對照，認真自查，嚴(yán)格自糾。

依據(jù)市教育局和本園制定的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案，我園認真對照評議內(nèi)容的十個點，分成以下五個方面認真自查，嚴(yán)格自糾。

1、領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)方面。

領(lǐng)導(dǎo)干部的提拔任用，必須要經(jīng)過全體教師民主推選，選用政治思想高、業(yè)務(wù)過硬、事業(yè)心強、肯吃苦敢挑重擔(dān)的優(yōu)秀教師。這樣不僅有深厚的群眾基礎(chǔ)，也促進幼兒園教師隊伍素質(zhì)的整體提高。

2、教育收費方面。

堅持教育收費公示制，每學(xué)期的收費標(biāo)準(zhǔn)都在園內(nèi)的公示欄中長期公示，接受社會、家長、上級部門的監(jiān)督；每學(xué)期都把收費標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)到每位教師手中，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費；在園務(wù)公開欄中公開。服務(wù)性收費堅持自愿原則，發(fā)告家長書；園伙食收費按審批的標(biāo)準(zhǔn)收取，；財務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強學(xué)校財務(wù)管理意見》的有關(guān)規(guī)網(wǎng)，做到有據(jù)可查、勤儉節(jié)約、公開透明。

3、師德師風(fēng)方面。

我園通過走訪家長、幼兒進行調(diào)查，教師沒有利用教師節(jié)等節(jié)日向幼兒暗示或索要錢物，有沒有教師參加在園幼兒家長的吃請；通過師德教育，學(xué)習(xí)市區(qū)教育局和本園制定的《教師教育教學(xué)事故處罰條例》，教師的教育教學(xué)行為更加規(guī)范，沒有體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象，尚有不充分尊重幼兒的現(xiàn)象，本園仍需保持經(jīng)常的管理。通過調(diào)查，教師沒有有償家教的現(xiàn)象，教師精神面貌積極上進，具有較強的責(zé)任感、較高的教育教學(xué)的水平、能做到文明禮貌，為人師表。

4、依法辦園方面。

本園是一所集體幼兒園，我園嚴(yán)格按照幼兒園的要求嚴(yán)格辦園開班，限額招生，沒有未經(jīng)教育局允許、批準(zhǔn)亂辦園、亂辦班行為。

5、服務(wù)群眾方面

本園的辦園宗旨就是辦人民滿意的幼兒教育。因此，為人民服務(wù)是我園一貫堅持的方針政策。

第四篇：幼兒園行風(fēng)自查自糾報告9

城中幼兒園共青分園行風(fēng)自查自糾報告

我園針對前階段政風(fēng)行風(fēng)評議中自查出的家長和社會各界反映的政風(fēng)行風(fēng)問題，堅持邊查變整邊糾，進一步端正政風(fēng)行風(fēng)，提高保教服務(wù)，辦人民滿意的教育?，F(xiàn)將自查自糾階段工作小結(jié)如下：

一、進一步抓好動員和輿論宣傳工作，提升理念、增強責(zé)任感和緊迫感。

以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，從著眼幼兒園未來的角度，圍繞幼兒園的中心工作，針對我園存在的問題，進一步抓好整改動員和輿論宣傳工作。從維護全市教育系統(tǒng)良好形象的角度認識整改工作的緊迫性，從完善園部管理，提高全園教職工素質(zhì)，提高我園教育教學(xué)質(zhì)量的需要，認識整改工作的必要性，實現(xiàn)幼兒園行評工作目標(biāo)。

二、整改的目標(biāo)和任務(wù)

針對我園在政風(fēng)行風(fēng)評議中發(fā)現(xiàn)的突出問題，我園決定有針對性地抓好五個方面的整改工作。

2、匯總分析各種途徑收集的意見及建議，形成我園政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)自查報告。

3、幼兒園以“一切為了教育、一切為了孩子、一切為了家長”為宗旨，宣傳招生、入學(xué)收費政策及幼兒園的特色，向社會作出政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾，滿足人民群眾對教育的需求。

4、開展以“辦人民滿意幼兒園，做人民滿意教師”為目標(biāo)的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)自糾整改活動，上報自糾整改材料。

（3）參加集中評議（9—11月）

集中評議由幼兒園糾風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織。幼兒園行評辦公室負責(zé)各類材料準(zhǔn)備。（4）總結(jié)（11月底）

集中評議結(jié)束后，針對群眾和行評代表提出的意見和建議，制定整改措施，對能及時解決或通過努力能解決的問題，要限時解決；對一時無條件解決的，要列出整改計劃。研究全面加強教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的措施，建立健全規(guī)章制度，讓廣大群眾真切感受到幼兒園政風(fēng)行風(fēng)整改工作的力度和行評效果。

四、整改的主要措施

（1）領(lǐng)導(dǎo)重視，落實責(zé)任制。

園領(lǐng)導(dǎo)重視行風(fēng)建設(shè)，建立了行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并有一領(lǐng)導(dǎo)分管此項工作，制訂了行風(fēng)建設(shè)規(guī)劃，做到了有部署，有總結(jié)，有考核。（2）抓宣傳教育，使全體教師參與行風(fēng)建設(shè)。深入宣傳教育，廣泛發(fā)動教職工參與，組織教師認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，發(fā)揚求真務(wù)實的精神，開展法制法規(guī)教育，使大家認識到行風(fēng)建設(shè)的重要性，了解我園行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求。

（3）深化園務(wù)公開，提高辦事透明度。

幼兒園設(shè)立園務(wù)公開欄，評優(yōu)、評職、收費、基建維修等重大問題通過園務(wù)公開欄等形式向園內(nèi)或社會公布辦事依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果，接受群眾監(jiān)督。(4)加強后勤管理，一切為教學(xué)服務(wù)。

為配合抓好行風(fēng)建設(shè)工作，我們切實抓好了后勤管理工作，力爭做到一切為教學(xué)服務(wù)，一切為教師服務(wù)，一切為幼兒服務(wù)。

(5)提高為師生服務(wù)意識，實行優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)。

幼兒園開展了一系列的師德教育活動，提高了教師隊伍的整體素質(zhì)，使教職工樹立良好的職業(yè)道德，對特殊幼兒有一片真摯的愛心，努力工作，提高教育質(zhì)量。(6)開展家長滿意工程系列活動。

1、利用“家長學(xué)校”、建全家園聯(lián)系制度。舉辦系列講座，傳授家庭教育知識，提高家長的教育素養(yǎng)，為家庭、幼兒園的合作打好基礎(chǔ)，共同探求適合孩子個性的教育方式，促使每個幼兒得到充分、和諧的發(fā)展。密切幼兒園和家庭的聯(lián)系，讓家長及時了解幼兒園和自己的孩子在園情況，教師及時了解孩子所受的家庭教育及在家表現(xiàn)，努力使幼兒園教育和家庭教育步調(diào)一致，共同督教。

2、建立家長民主監(jiān)督、民主評議教師、民主管理幼兒園的制度。家長在全面了解幼兒園的各種情況后，就幼兒園的教育活動、教育質(zhì)量、教師的服務(wù)質(zhì)量、改善辦學(xué)條件等方面進行全方位的監(jiān)督，每學(xué)期末采用問卷、座談等形式民主評議教師。家長根據(jù)平時對教師的了解情況，對教師各方面的滿意程度作客觀的評價。

第五篇：幼兒園行風(fēng)自查自糾報告8

翰林幼兒園行風(fēng)自查自糾報告

開展民主評議全市中小學(xué)、幼兒園行風(fēng)活動，是今年教育系統(tǒng)加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的一項重要工作。我園高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，把評議工作擺上重要議事工程，精心組織，狠抓落實。全體教職員工通過學(xué)習(xí)行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件和評議要求，全面提高了對民主評議中小學(xué)行風(fēng)建設(shè)重要意義的認識。

通過走訪家長，我們發(fā)放了《告家長書》、《關(guān)于學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議書》、《萬名教師進社區(qū)進家庭活動家庭反饋表》等調(diào)查問卷，請家長對我園規(guī)范收費、經(jīng)費使用、依法辦學(xué)、師德師風(fēng)、辦事公開、服務(wù)質(zhì)量、清正廉潔等政風(fēng)行風(fēng)存在的問題提出意見和建議，為我園學(xué)校收費、師德師風(fēng)、教育質(zhì)量、家校聯(lián)系、班級管理、班紀(jì)校風(fēng)、安全工作、幫困扶貧、總體評價做出實事求是的評議。

三、通過多種途徑廣泛宣傳聽取意見

我們把宣傳貫穿于民主評議活動的始終，通過懸掛宣傳標(biāo)語“樹立教育良好形象、辦好人民滿意的教育”、“加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象”和電子屏幕宣傳的方式等，營造幼兒園迎接行風(fēng)評議的氛圍。

在學(xué)校櫥窗，我們制作了行風(fēng)評議宣傳欄，將評議內(nèi)容、評議流程、方法、倡議書、告家長書、重大事項公示、收費依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)等全面展現(xiàn)，做成五大板塊，向群眾公開。在幼兒園網(wǎng)站上，我們向社會廣泛宣傳我園教育改革發(fā)展的成果，宣傳行風(fēng)建設(shè)的進展情況，努力營造良好輿論氛圍。通過廣泛宣傳，讓社會各界、評議代表和家長充分了解我們的教育工作，進一步理解、關(guān)心和支持學(xué)校教育事業(yè)的改革發(fā)展。

四、做好招生工作，盡可能解決入學(xué)

在招生工作中實行公開透明操作，挖掘潛力，做好學(xué)區(qū)里雙證和單證幼兒園的預(yù)報名和驗證錄取工作。做到態(tài)度親切和藹，政策解釋清楚，盡可能減少老百姓在幼兒園入學(xué)難問題上的抱怨。

我們嚴(yán)格做好幼兒園收費的審批工作，按照物價局審定的收費標(biāo)準(zhǔn)收費。在開學(xué)通告、幼兒園網(wǎng)站、校園櫥窗等地方公開幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)和收費依據(jù)。