第一篇:減負(fù)萬(wàn)里行實(shí)施方案
小學(xué)“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)方案(2012——2013學(xué)年第二學(xué)期)
在過(guò)去的幾年里,我們依法治校,規(guī)范管理,注重減輕學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)。使我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。但是“減負(fù)”工作仍然是擺在我們面前的一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù)。為響應(yīng)教育部在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展的以“宣傳典型經(jīng)驗(yàn)、規(guī)范辦學(xué)行為、更新教育觀念、營(yíng)造良好氛圍”為主題的義務(wù)教育階段學(xué)?!皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定我校減負(fù)實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以國(guó)家、省、市、鎮(zhèn)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo),以 “規(guī)范辦學(xué)行為、優(yōu)化教育環(huán)境、推進(jìn)素質(zhì)教育、建設(shè)教育強(qiáng)?!睘樽谥迹鋵?shí)省、市、縣文件精神,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,辦好人民滿意教育。結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。
二、工作目標(biāo)
充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)三方面作用,努力形成減負(fù)工作的長(zhǎng)效機(jī)制;遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律,在提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下,把減負(fù)落實(shí)到教育全過(guò)程,切實(shí)減輕小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),讓孩子們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
三、具體措施
(一)堅(jiān)持正確方向,建立“減負(fù)”的保障機(jī)制
1、組織學(xué)習(xí)。結(jié)合我校實(shí)際,組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)
會(huì)省市縣教育局文件精神,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)到給學(xué)生減負(fù)的重要性和必要性,增強(qiáng)做好減負(fù)工作的責(zé)任感、使命感,提高做好減負(fù)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
2、成立減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管教學(xué)主任為副組長(zhǎng),班主任和教研組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)教師的監(jiān)督和檢查。
3、自查自糾。根據(jù)省市縣對(duì)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求,實(shí)事求是地組織老師開(kāi)展自查自糾工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
4、制定方案。結(jié)合本校實(shí)際制定實(shí)施方案、責(zé)任分工。
5、學(xué)校將與教師簽訂“減負(fù)”責(zé)任書(shū),進(jìn)一步明確“減負(fù)”工作職責(zé)。并把切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作情況列入教師年度考核內(nèi)容。
(二)堅(jiān)持科學(xué)施教,建立減負(fù)的管理體系
1、提高課堂教學(xué)的有效性。減負(fù)的關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)質(zhì)量。提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵要備好課,我校建立了備課制度,加強(qiáng)備課管理。在備課管理中,做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合。個(gè)人備課體現(xiàn)“三級(jí)跳遠(yuǎn)法”即拿教材備課、看教參備課、參閱名家備課。對(duì)集體備課的要求是:堅(jiān)持“一責(zé)”,即每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全過(guò)程參與一個(gè)組的集體備課活動(dòng);保證“四定”,“定時(shí)間”(每周一、二、三、四下午);“定地點(diǎn)”(集體辦公室);“定主備人”(參加人員為本教研組全體成員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),不得無(wú)故缺席)“定主題”緊緊圍繞學(xué)校的科研專題。集體備課每周一次,形成我校獨(dú)特的集體備課模式。即自主備課、集體研
討、上課觀摩、交流反思。把“減負(fù)”與課改結(jié)合起來(lái),與推進(jìn)素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái)。
2、認(rèn)真執(zhí)行“三個(gè)嚴(yán)格”
(1)嚴(yán)格開(kāi)設(shè)課程。全面實(shí)施國(guó)家課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定的課程,不得擅自調(diào)整課程計(jì)劃,隨意加深課程難度和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程。
(2)嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。
一、二年級(jí)不留書(shū)面課后作業(yè),三、四年級(jí)書(shū)面作業(yè)總量不超過(guò)30分鐘,五年級(jí)、六年級(jí)書(shū)面作業(yè)總量應(yīng)控制在40分鐘以內(nèi)。教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè),做到精選、全批并及時(shí)反饋。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
(3)嚴(yán)格規(guī)范考試管理。嚴(yán)格控制考試頻率。學(xué)校和班級(jí)不得以任何形式公布學(xué)生成績(jī)或?qū)Π嗉?jí)、學(xué)生進(jìn)行排名。全面落實(shí)等級(jí)制。考試結(jié)束后,教師要注重對(duì)學(xué)生答題情況進(jìn)行分析,查找學(xué)生知識(shí)掌握上的不足,以便更好地改進(jìn)教學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、認(rèn)真實(shí)行“三公開(kāi)”。
學(xué)校實(shí)行“三公開(kāi)”,即課程表、作業(yè)單、作業(yè)時(shí)間表實(shí)行公開(kāi)。各位老師不得占用學(xué)生法定節(jié)假日、午休和自習(xí)時(shí)間組織集體補(bǔ)課。嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課,嚴(yán)禁教師組織學(xué)生參加社會(huì)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。教輔材料實(shí)行“一科一輔”制,任何人不得組織學(xué)生違規(guī)訂購(gòu)教輔材料。
(三)堅(jiān)持“三項(xiàng)制度”,建立減負(fù)的監(jiān)督體系
1、建立和實(shí)施學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)公告制度
學(xué)校要在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初將本學(xué)期各年級(jí)的課程安排、作息時(shí)間、每天的作業(yè)總量要求等教學(xué)活動(dòng)安排報(bào)鎮(zhèn)教育辦公室,并通過(guò)校訊通等途徑向家長(zhǎng)和社會(huì)公告,主動(dòng)接受監(jiān)督。任課教師要通過(guò)校訊通、作業(yè)單等形式將學(xué)生每天的作業(yè)告知家長(zhǎng),接受監(jiān)督。
2、建立和實(shí)施學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)制度(1)建立并實(shí)施學(xué)校自我監(jiān)測(cè)制度。
由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)全校各班級(jí)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。每天各教師要將作業(yè)上報(bào)教導(dǎo)處,以便教導(dǎo)處隨時(shí)掌握各班作業(yè)量。并通過(guò)定期檢查、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查等形式,對(duì)全校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行監(jiān)控,并將監(jiān)測(cè)檢查的結(jié)果定期在校內(nèi)通報(bào)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要及時(shí)糾正。
(2)建立家長(zhǎng)監(jiān)督機(jī)制。
學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式,聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)意見(jiàn),對(duì)學(xué)校和教師減負(fù)工作給予評(píng)價(jià)。家長(zhǎng)對(duì)任課教師有意見(jiàn)的,可隨時(shí)通過(guò)電話、舉報(bào)信箱等方式向?qū)W校反映。舉報(bào)電話是:7893309。對(duì)實(shí)名舉報(bào),要做到凡報(bào)必查,有錯(cuò)必糾。
3、建立和實(shí)施減負(fù)工作責(zé)任追究制度
學(xué)校與教師要簽訂減負(fù)工作責(zé)任狀,明確責(zé)任。要加大對(duì)減負(fù)工作的責(zé)任追究力度,凡經(jīng)查實(shí)沒(méi)有執(zhí)行減負(fù)相關(guān)規(guī)定的,要立即予以糾正。對(duì)違反規(guī)定的責(zé)任人,要按情節(jié)分別給予責(zé)令整改、通報(bào)批評(píng)、撤銷(xiāo)先進(jìn)稱號(hào)、取消評(píng)優(yōu)資格等處分。
總之,在今后的“減負(fù)”工作中任重而道遠(yuǎn),需要我們齊心協(xié)力,始終如一地堅(jiān)持下去,通過(guò)狠抓學(xué)校管理,師資隊(duì)伍建設(shè)制度的建立和健全,進(jìn)一步完善“減負(fù)”方案,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口,標(biāo)本兼治,把減負(fù)工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效。
2013年4月
第二篇:減負(fù)萬(wàn)里行實(shí)施方案
社旗縣城郊鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué) “減負(fù)萬(wàn)里行·第2季”活動(dòng)方案
為響應(yīng)教育部在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展的以宣傳典型經(jīng)驗(yàn)、規(guī)范辦學(xué)行為、更新教育觀念、營(yíng)造良好氛圍為主題的義務(wù)教育階段學(xué)?!皽p負(fù)萬(wàn)里行·第2季”活動(dòng),貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神和教育規(guī)劃綱要,繼續(xù)標(biāo)本兼治減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),在繼續(xù)采取均衡發(fā)展九年義務(wù)教育、加快招生考試制度改革和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等治本之策的同時(shí),積極貫徹落實(shí)好“減負(fù)萬(wàn)里行·第2季”活動(dòng),為此,我校特制訂“減負(fù)萬(wàn)里行·第2季”活動(dòng)方案。
一、成立城郊一中“減負(fù)萬(wàn)里行·第2季”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組
長(zhǎng):范小黨
副組長(zhǎng):高
冰
王
哲
組
員:張
明
宋江海
郭
建
胡大勇
張放宇
各班班主任
下設(shè)辦公室,辦公室主任由常松同志(工會(huì)主席)擔(dān)任。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求取得實(shí)效。
開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?!皽p負(fù)萬(wàn)里行·第2季”活動(dòng)是貫徹落實(shí)國(guó)家和省市教育工作會(huì)議精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育改革和發(fā)展,提高義務(wù)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。我校把“減負(fù)萬(wàn)里行·第2季”活動(dòng)作為當(dāng)前基礎(chǔ)教育工作的一件大事抓緊抓好,成立了“減負(fù)萬(wàn) 1 里行·第2季”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)日常工作,落實(shí)校長(zhǎng)責(zé)任制,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,明確職責(zé)和分工,落實(shí)各項(xiàng)工作要求。從而保障了“減負(fù)萬(wàn)里行·第2季”活動(dòng)的順利實(shí)施。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高認(rèn)識(shí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行·第2季”活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件精神,轉(zhuǎn)變教育觀念,端正教育思想,充分認(rèn)識(shí)“減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。以《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?!皽p負(fù)萬(wàn)里行·第2季”活動(dòng)的通知》具體要求為指導(dǎo),進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,豐富學(xué)生生活,創(chuàng)新工作方式,努力減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。組織召開(kāi)教師、學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表座談會(huì)征求“減負(fù)”意見(jiàn),并根據(jù)座談會(huì)情況作出專項(xiàng)反饋,分析現(xiàn)狀,研究策略,制定工作方案。組織教師學(xué)習(xí)理解各級(jí)減負(fù)工作文件、規(guī)定及本校減負(fù)工作方案等,營(yíng)造良好氛圍,形成思想共識(shí)。
四、精心組織,抓好自查。
我校精心組織,周密部署,嚴(yán)格按照教育部《通知》要求,依照《通知》后附的自查項(xiàng)目和自查表,本著實(shí)事求是的原則,遵循國(guó)家和自治區(qū)市城區(qū)對(duì)義務(wù)教育學(xué)校管理的相關(guān)規(guī)定,針對(duì)學(xué)?;厩闆r、招生情況、分班情況、日常管理情況、考試評(píng)價(jià)情況等項(xiàng)內(nèi)容,認(rèn)真進(jìn)行自查,并向教育局基教科上報(bào)自查報(bào)告。通過(guò)開(kāi)展自查自評(píng),對(duì)照國(guó)家和自治區(qū)市城區(qū)有關(guān)規(guī)定,對(duì)本校出臺(tái)的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行全面梳理,查找問(wèn)題,2 通過(guò)進(jìn)一步完善具體政策和措施予以糾正和解決,確保“減負(fù)”工作取得實(shí)效。
五、規(guī)范辦學(xué),建立長(zhǎng)效機(jī)制。
1、健全制度機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各科課程。我校重視音、體、美、信息技術(shù)和綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué),不以“減負(fù)”名義減少應(yīng)開(kāi)課程或降低學(xué)科要求。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,確保每天“體育大課間”的活動(dòng)時(shí)間,保證學(xué)生在校期間體育鍛煉時(shí)間每天不少于1小時(shí)。學(xué)期初將教科書(shū)、課程教學(xué)計(jì)劃、課程表、課外文體活動(dòng)等內(nèi)容在學(xué)校公示欄或發(fā)通知向社會(huì)、家長(zhǎng)公布,并報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)備案,明確公示制度第一責(zé)任人及相關(guān)電話號(hào)碼,接受監(jiān)督。
2、嚴(yán)格執(zhí)行家庭作業(yè)時(shí)間的各項(xiàng)規(guī)定,學(xué)校統(tǒng)籌各科老師的作業(yè)量。學(xué)生作業(yè)量遵照教育部教育廳規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),我校學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)總量每天不超過(guò)90分鐘,實(shí)行作業(yè)總量統(tǒng)籌化和作業(yè)難度梯級(jí)化。(1)由班主任或年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)籌掌控各學(xué)科的作業(yè)量,確保作業(yè)總量不超出相關(guān)規(guī)定;(2)根據(jù)學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)、能力和水平差異,分層次布置課后作業(yè),規(guī)定必做部分和選作部分,把選作部分設(shè)計(jì)為多梯級(jí)的超市型作業(yè),在要求學(xué)生完成必做部分的前提下,由學(xué)生根據(jù)自己的需要和能力自主選擇作業(yè)的數(shù)量、內(nèi)容和形式,滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。(3)提倡教師布置活動(dòng)性、實(shí)踐性、探究性、合作性課后作業(yè),提高學(xué)生的主觀能動(dòng)性和學(xué)習(xí)興趣,充分鍛煉學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和合作精神,提 3 高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí),嚴(yán)格控制考試次數(shù)和科目,反對(duì)依據(jù)考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名。
3、保證學(xué)生休息時(shí)間。
(1)作為農(nóng)村寄宿制學(xué)校,實(shí)際問(wèn)題不允許我們?nèi)∠缤碜粤?xí),學(xué)校堅(jiān)持早上5:30起床,晚上8:10放學(xué),8:30學(xué)生就寢,學(xué)生休息時(shí)間保證在9小時(shí)。保證學(xué)生有足夠的睡眠和休息時(shí)間。(2)推動(dòng)行業(yè)自律,加強(qiáng)學(xué)生教輔材料目錄的管理,學(xué)校和教師個(gè)人不以任何理由和任何方式組織學(xué)生利用課余時(shí)間和節(jié)假日進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)。
4、嚴(yán)格規(guī)范招生行為以及分班制度。
嚴(yán)格執(zhí)行適齡兒童少年接受義務(wù)教育免試就近入學(xué)的規(guī)定,不招收擇校生。嚴(yán)禁舉辦任何形式的選拔生源考試,實(shí)行陽(yáng)光平行分班制度,不舉辦或變相舉辦“重點(diǎn)班”。嚴(yán)格控制教學(xué)班學(xué)額。
5、嚴(yán)謹(jǐn)教師有償家教。
禁止我校教師從事有償家教,學(xué)校也不得向從事有償家教的個(gè)人或者組織租借學(xué)校場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源。同時(shí)也嚴(yán)禁教師強(qiáng)迫、動(dòng)員、暗示學(xué)生接受各種形式的有償家教,參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。
6、健全義務(wù)教育階段學(xué)生“減負(fù)”工作責(zé)任追究制度。
按照國(guó)家和自治區(qū)市城區(qū)有關(guān)文件規(guī)定和要求,加強(qiáng)學(xué)?!皽p負(fù)”工作的監(jiān)管、督查和指導(dǎo),把“減負(fù)”工作作為重點(diǎn)考核內(nèi)容,凡查實(shí)違背“減負(fù)”工作規(guī)定的教師,視情節(jié)對(duì)責(zé)任人給予責(zé)令整改、通報(bào)批 4 評(píng)、取消榮譽(yù)稱號(hào)等處分。
六、更新教育觀念,創(chuàng)新“減負(fù)”工作方式。
廣大教師要認(rèn)真落實(shí) “四引”課堂教學(xué)改革,上好每節(jié)課,讓每個(gè)學(xué)生在每堂課上都學(xué)有興趣、學(xué)有所得、學(xué)得快樂(lè)、學(xué)出意義,真正提高課堂教學(xué)的有效性,從根本上杜絕課外補(bǔ)課的現(xiàn)象。通過(guò)課堂教學(xué)改革,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)家長(zhǎng)和教師的共同參與學(xué)生教育,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育理念,激發(fā)家長(zhǎng)積極配合學(xué)?!皽p負(fù)”的積極性和主動(dòng)性,形成“減負(fù)”的共識(shí)和合力。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)?!钡恼_觀念,理性安排子女就近入學(xué)?!皽p負(fù)”與“增效”并舉,推進(jìn)高效課堂建設(shè)?!皽p負(fù)” 不是降低對(duì)教育質(zhì)量的要求,而是從根本上提升素質(zhì)教育的質(zhì)量和水平。因此,“減負(fù)”的關(guān)鍵在于優(yōu)化教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高課堂效率。千方百計(jì)用好課上時(shí)間,既要精講又要多練,增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)和課堂練習(xí)時(shí)間,把學(xué)生的問(wèn)題解決在課堂上,從而減少課后作業(yè)量。
社旗縣城郊鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)
2014年4月20日
第三篇:減負(fù)萬(wàn)里行
太仆寺旗第三小學(xué)
“減負(fù)萬(wàn)里行·第2季”學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自
查 報(bào) 告
為了更好地貫徹落實(shí)自治區(qū)教育廳印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?!皽p負(fù)萬(wàn)里行· 第2季”活動(dòng)的通知>的通知》,(太教基函〔2014〕10號(hào))和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革的意見(jiàn)>的通知》(太教基字〔2014〕9號(hào))文件的精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校首先召開(kāi)校委會(huì),成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開(kāi)展了義務(wù)教育階段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查自查活動(dòng)?,F(xiàn)將我校減負(fù)萬(wàn)里行活動(dòng)情況自查情況作如下總結(jié):
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,進(jìn)一步加大力度治理違背教育教學(xué)規(guī)律、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的不規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,保護(hù)小學(xué)生健康和諧地發(fā)展,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,實(shí)行科學(xué)減負(fù),做到“減負(fù)不減責(zé)任,減負(fù)不減質(zhì)量”,以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組
長(zhǎng):
何曉昱(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):
李文海(書(shū)記)
踐活動(dòng)課程的情況。
(三)規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排。
我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。在校時(shí)間:上午8:00上課,11:40放學(xué);下午3:00上課,17:20放學(xué),在校時(shí)間不多于8小時(shí)。確保學(xué)生每天在校至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),三、四年級(jí)作業(yè)量超過(guò)半小時(shí),五、六年級(jí)不超過(guò)40分鐘。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。全面杜絕了教師布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。
(四)規(guī)范考試科目和次數(shù)及教育評(píng)價(jià)。
我校嚴(yán)格規(guī)范日常考試。未組織參加沒(méi)經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范,按新課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試題型,做到難易適度,每學(xué)期舉行一次期末測(cè)試。沒(méi)有進(jìn)行學(xué)生按成績(jī)排列名次,更沒(méi)有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
(五)規(guī)范教師行為。
1.加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。本學(xué)期學(xué)校重新制定了教師考評(píng)細(xì)則,規(guī)范教師的教學(xué)行為。
開(kāi)展校級(jí)和組級(jí)教研活動(dòng),通過(guò)集體備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),集體研究,共同提高。
開(kāi)展教師之間的教學(xué)觀摩、評(píng)優(yōu)交流活動(dòng),利用集體備課時(shí)間進(jìn)行交流、學(xué)習(xí),促進(jìn)教師間的合作交流,達(dá)到資源共享。
通過(guò)自查,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽嗽S多,取得了一些成績(jī),但與上級(jí)的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺,需要加大改革步伐。
六、工作設(shè)想
通過(guò)開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情,要有足夠的耐心,要有嚴(yán)格的管理措施,平時(shí)要進(jìn)行嚴(yán)格的督查,理性安排子女就近入學(xué)。更重要的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持。
及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),全面推廣典型。學(xué)校做好“減負(fù)”經(jīng)驗(yàn)的收集、整理工作,深入挖掘、及時(shí)總結(jié),采用多種形式,開(kāi)展先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)交流和推廣工作,以點(diǎn)帶面,努力把“減負(fù)”的各項(xiàng)要求落實(shí)到實(shí)處。
七、存在的問(wèn)題及整改措施。
(一)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),還需要進(jìn)一步做好家長(zhǎng)工作。
不少家長(zhǎng)望子成龍,總覺(jué)得教師作業(yè)布置得很少,有不少意見(jiàn),同時(shí)自行想方設(shè)法增加孩子作業(yè)量,有的家長(zhǎng)仍然放棄一些娛樂(lè)活動(dòng),每天陪孩子學(xué)習(xí)到深夜。甚至家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)了多本輔導(dǎo)資料,目的是做的越多越好,越難越好。學(xué)校減負(fù),家長(zhǎng)加壓的現(xiàn)象還沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的改變。
第四篇:減負(fù)萬(wàn)里行
“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)資料
1.河北省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?!皽p負(fù)萬(wàn)里行·第2季”活動(dòng)的通知》的通知
2.教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行·第2季”活動(dòng)的通知
3.義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查項(xiàng)目
4.《河北省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》
5.通知
6.學(xué)校減負(fù)活動(dòng)方案
7.義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查自查參考表(學(xué)校)
8.學(xué)校減負(fù)活動(dòng)總結(jié)
第五篇:初中減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)實(shí)施方案
***學(xué)?!皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)實(shí)施方案
為響應(yīng)教育部在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展的以“宣傳典型經(jīng)驗(yàn)、規(guī)范辦學(xué)行為、更新教育觀念、營(yíng)造良好氛圍”為主題的義務(wù)教育階段學(xué)?!皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng),貫徹落實(shí)黨的十八大精神和教育規(guī)劃綱要,努力減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),在繼續(xù)采取均衡發(fā)展九年義務(wù)教育、加快招生考試制度改革和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等治本之策的同時(shí),積極貫徹落實(shí)好 “減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng),為此,***學(xué)校特制訂“減 負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)實(shí)施方案:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高認(rèn)識(shí)
認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件精神,轉(zhuǎn)變教育觀念,端正教育思想,充分認(rèn)識(shí) “減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。以《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?!皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》具體要求為指導(dǎo),進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,豐富學(xué)生生活,創(chuàng)新工作方式,努力減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。組織召開(kāi)教師、學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表座談會(huì)征求“減負(fù)”意見(jiàn),并根據(jù)座談會(huì)情況作出專項(xiàng)反饋,分析現(xiàn)狀,研究策略,制定工作方案。組織教師學(xué)習(xí)理解各級(jí)減負(fù)工作文件、規(guī)定及本校減負(fù)工作方案等,營(yíng)造良好氛圍,形成思想共識(shí)。
二、精心組織,抓好自查 我校精心組織,周密部署,嚴(yán)格按照教育部《通知》要求,依照《通知》后附的自查項(xiàng)目和自查表,本著實(shí)事求是的原則,遵循國(guó)家和省市對(duì)義務(wù)教育學(xué)校管理的相關(guān)規(guī)定,針對(duì)學(xué)?;厩闆r、招生情況、分班情況、日常管理情況、考試評(píng)價(jià)情況等項(xiàng)內(nèi)容,認(rèn)真進(jìn)行自查,并向教育局教育股上報(bào)自查報(bào)告。通過(guò)開(kāi)展自查自評(píng),對(duì)照國(guó)家和省市有關(guān)規(guī)定,對(duì)本校出臺(tái)的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行全面梳理,查找問(wèn)題,通過(guò)進(jìn)一步完善具體政策和措施予以糾正和解決,確保“減負(fù)”工作取得實(shí)效。
三、規(guī)范辦學(xué),建立長(zhǎng)效機(jī)制
嚴(yán)格執(zhí)行《河北省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》,把減負(fù)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格執(zhí)行家庭作業(yè)時(shí)間的各項(xiàng)規(guī)定,我校學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)總量每天不超過(guò)90分鐘,反對(duì)依據(jù)考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各科課程。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,確保每天“體育大課間”的活動(dòng)時(shí)間,保證學(xué)生在校期間體育鍛煉時(shí)間每天不少于1小時(shí)。規(guī)范學(xué)生在校時(shí)間,我校學(xué)生在校時(shí)間每天不超過(guò)7小時(shí),保證學(xué)生有足夠的睡眠和休息時(shí)間。同時(shí),嚴(yán)格控制考試次數(shù)和科目,學(xué)生作業(yè)量遵照省廳規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。推動(dòng)行業(yè)自律,加強(qiáng)學(xué)生教輔材料目錄的管理,學(xué)校和教師個(gè)人不以任何理由和任何方式組織學(xué)生利用課余時(shí)間和節(jié)假日進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行適齡兒童少年接受義務(wù)教育免試就近入學(xué)的規(guī)定,實(shí)行陽(yáng)光平行分班制度,嚴(yán)禁舉辦任何形式的選拔生源考試,不舉辦或變相舉辦“重點(diǎn)班”。嚴(yán)格控制教學(xué)班學(xué)額,根據(jù)國(guó)家規(guī)定和有利于教育教學(xué)及學(xué)生身心健康的原則,我校每班均未超過(guò)45人。
實(shí)行作業(yè)總量統(tǒng)籌化和作業(yè)難度梯級(jí)化。(1)由班主任或年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)籌掌控各學(xué)科的作業(yè)量,確保作業(yè)總量不超出相關(guān)規(guī)定;(2)根據(jù)學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)、能力和水平差異,分層次布置課后作業(yè),規(guī)定必做部分和選作部分,把選作部分設(shè)計(jì)為多梯級(jí)的作業(yè),在要求學(xué)生完成必做部分的前提下,由學(xué)生根據(jù)自己的需要和能力自主選擇作業(yè)的數(shù)量、內(nèi)容和形式,滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。(3)提倡教師布置活動(dòng)性、實(shí)踐性、探究性、合作性課后作業(yè),提高學(xué)生的主觀能動(dòng)性和學(xué)習(xí)興趣,充分鍛煉學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和合作精神,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。健全制度機(jī)制,學(xué)期初將教科書(shū)、課程教學(xué)計(jì)劃、課程表、課外文體活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)安排等內(nèi)容在學(xué)校公示欄或發(fā)通知向社會(huì)、家長(zhǎng)公布,并報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)備案,明確公示制度第一責(zé)任人及相關(guān)電話號(hào)碼,接受監(jiān)督。健全義務(wù)教育階段學(xué)生“減負(fù)”工作責(zé)任追究制度。按照國(guó)家和省市有關(guān)文件規(guī)定和要求,加強(qiáng)學(xué)?!皽p負(fù)”工作的監(jiān)管、督查和指導(dǎo),把“減負(fù)”工作作為重點(diǎn)考核內(nèi)容,凡查實(shí)違背“減負(fù)”工作規(guī)定的教師,視情節(jié)對(duì)責(zé)任人給予責(zé)令整改、通報(bào)批評(píng)、取消榮譽(yù)稱號(hào)等處分。
四、更新教育觀念,創(chuàng)新“減負(fù)”工作方式。
我校把提高課堂教學(xué)效率作為減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的重要舉措,積極推進(jìn)切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,通過(guò)狠抓課堂教學(xué)環(huán)節(jié),構(gòu)建教學(xué)目標(biāo)得到明確、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)得到突破、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性得到調(diào)動(dòng)的課堂教學(xué)模式。通過(guò)課堂教學(xué)改革,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。通過(guò)“家校合作促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高實(shí)驗(yàn)研究”促進(jìn)家長(zhǎng)和教師的共同參與學(xué)生教育,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育理念,激發(fā)家長(zhǎng)積極配合學(xué)?!皽p負(fù)”的積極性和主動(dòng)性,形成“減負(fù)”的共識(shí)和合力。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)校”的正確觀念,理性安排子女就近入學(xué)?!皽p負(fù)”與“增效”并舉,推進(jìn)高效課堂建設(shè)?!皽p負(fù)” 不是降低對(duì)教育質(zhì)量的要求,而是從根本上提升素質(zhì)教育的質(zhì)量和水平。因此,“減負(fù)”的關(guān)鍵在于優(yōu)化教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高課堂效率。千方百計(jì)用好課上時(shí)間,既要精講又要多練,增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)和課堂練習(xí)時(shí)間,把學(xué)生的問(wèn)題解決在課堂上,從而減少課后作業(yè)量。我校重視音、體、美、信息技術(shù)和綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué),不以“減負(fù)”名義減少應(yīng)開(kāi)課程或降低學(xué)科要求。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求取得實(shí)效
開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?!皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)是貫徹落實(shí)國(guó)家和省市教育工作會(huì)議精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育改革和發(fā)展,提高義務(wù)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。我校把“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)作為當(dāng)前基礎(chǔ)教育工作的一件大事抓緊抓好,成立了“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)日常工作,落實(shí)校長(zhǎng)責(zé)任制,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,明確職責(zé)和分工,落實(shí)各項(xiàng)工作要求。從而保障了“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的順利實(shí)施。