第一篇：實(shí)施小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的總目標(biāo)

實(shí)施小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的總目標(biāo)

（一）校內(nèi)實(shí)施教育。

（1）為實(shí)施小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，我們以小學(xué)思想品德教學(xué)為依托，以班隊(duì)主題，《誠(chéng)信與我同行》、《小學(xué)生行為規(guī)范展演》評(píng)比等多種形式進(jìn)行教育，組織成了以書(shū)記校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)、班主任和思品課的教師為實(shí)施機(jī)構(gòu)，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想品德教學(xué)大綱，定期召開(kāi)教研會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，研究學(xué)生在各個(gè)時(shí)期的動(dòng)向及可能會(huì)出的問(wèn)題，采取相應(yīng)的措施，解決存在出現(xiàn)的問(wèn)題，使小學(xué)生日常行為規(guī)范教育真正落實(shí)到實(shí)處。

（2）重視教師隊(duì)伍建設(shè)，為人師表，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教育能力，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

（3）除思想品德課、班隊(duì)活動(dòng)課、主題會(huì)結(jié)合進(jìn)行教育，還通過(guò)法育基地、國(guó)防教育基地、勞動(dòng)基地、教師平時(shí)促膝交談，耐心引導(dǎo)，因材施教，促進(jìn)規(guī)范行為的養(yǎng)成，不斷提高教學(xué)效果。

（4）思想品德課的成績(jī)?cè)u(píng)定，必須與“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”的執(zhí)行情況相結(jié)合，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高思想道德素質(zhì)。

（5）健全教研組，積極開(kāi)展活動(dòng)，定期召開(kāi)匯報(bào)會(huì)、總結(jié)會(huì)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

（二）到社會(huì)實(shí)施教育

要提高小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的效率，必須依靠整個(gè)社會(huì)的支持和配合，齊抓共管，爭(zhēng)取社會(huì)對(duì)學(xué)校的理解與支持。學(xué)校要設(shè)立校外教育輔導(dǎo)站，通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，請(qǐng)有關(guān)部門和社會(huì)知名人士對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，與漢山派出所共建警民、共建文明學(xué)風(fēng)活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育，凈化治安環(huán)境。組織學(xué)生到電影院觀看有教育意義的電影，并參加社會(huì)上有益的義務(wù)活動(dòng)，到社會(huì)上給敬老院老人送溫暖，為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心，捐資助學(xué)、助殘，到川陜根據(jù)地接受革命傳統(tǒng)教育，這樣使學(xué)生自覺(jué)接受來(lái)自社會(huì)各方面的正確的引導(dǎo)和教育，使良好的行風(fēng)習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強(qiáng)化，好人好事層出不窮，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

（三）在家庭實(shí)施教育。

家庭是社會(huì)的重要組成部分，家庭教育直接影響學(xué)校的教育工作，因此，我們注意通過(guò)家訪家長(zhǎng)，實(shí)施小學(xué)日常行為規(guī)范教育，達(dá)到思想道德教育的目的。要求班主任在家訪方面，做到每學(xué)期家訪率達(dá)95以上，從中了解家庭狀況，掌握學(xué)生性格特點(diǎn)進(jìn)行教育。每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，要求全部家長(zhǎng)參加，使家長(zhǎng)充分了解小孩子在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，結(jié)合學(xué)校進(jìn)行教育。認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期面授2次，學(xué)期末要求家長(zhǎng)寫學(xué)習(xí)體會(huì)，使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)掌握家庭教育方法，提高家教水平。這樣，建立了“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，大大提高教育的效率，為我校實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造了良好的條件。

（四）認(rèn)真做好總結(jié)

在實(shí)施教育過(guò)程中，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著一定的問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)，發(fā)揮成績(jī)，排除干擾，克服存在的問(wèn)題，使之糾正不足之處，更上新的臺(tái)階。

2015年11月2日

第二篇：小學(xué)生日常行為規(guī)范教育實(shí)施計(jì)劃

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)生日常行為規(guī)

范教育活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步落實(shí)縣教育局工作會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，使學(xué)校對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理形成制度化、規(guī)范化。根據(jù)縣局文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，學(xué)校決定開(kāi)展以“學(xué)規(guī)范，爭(zhēng)五好少年”為主題的行為規(guī)范教育活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。

二、活動(dòng)時(shí)間：2012年9月1日——12月31日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)規(guī)范升旗儀式

為進(jìn)一步落實(shí)行為規(guī)范，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》的要求規(guī)范升旗儀式的程序，做到集隊(duì)在確保安全的前提下“快、靜、齊”；進(jìn)退場(chǎng)有序，隊(duì)列整齊，態(tài)度認(rèn)真，動(dòng)作規(guī)范。要把升旗儀式納入“先進(jìn)班集體”評(píng)比考核中。具體要求：

1、班主任應(yīng)提前組織學(xué)生有序進(jìn)入指定的場(chǎng)地并整理好隊(duì)列，做到快、靜、齊。

2、班主任應(yīng)站在班級(jí)的后面，維持好隊(duì)列的秩序。

3、全體老師、同學(xué)在升國(guó)旗過(guò)程中應(yīng)肅立、行注目禮（少先隊(duì)員行隊(duì)禮），注意聆聽(tīng)國(guó)旗下講話，并始終保持肅靜。

4、升旗儀式過(guò)程中，門衛(wèi)人員要關(guān)閉校門。

5、根據(jù)講話安排由班主任和學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下講話。

(二)強(qiáng)化“兩操”管理

午操、眼保健操活動(dòng)是學(xué)生體育活動(dòng)的重要組成部分，是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、預(yù)防學(xué)生近視的有效措施，有助于消除疲勞，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。進(jìn)一步完善廣播操、眼保健操的評(píng)比制度，把“兩操”納入“先進(jìn)班集體”的評(píng)比考核中。

早操活動(dòng)要求：

1、體育教師檢查監(jiān)督午操活動(dòng)，班主任必須在第一時(shí)間到場(chǎng)管理學(xué)生。

2、班主任、體育教師應(yīng)認(rèn)真做好學(xué)生的出操組織和隊(duì)列整理工作，做到“快、靜、齊”。

3、各班除值日生外，均應(yīng)參加早操活動(dòng)。

4、班長(zhǎng)和體育委員應(yīng)積極協(xié)助做好隊(duì)列整理工作。

眼保健操活動(dòng)要求：

1、全體同學(xué)應(yīng)在各自座位上認(rèn)真做好眼保健操，要求動(dòng)作規(guī)范、到位。

2、眼保健操課時(shí)當(dāng)節(jié)課的科任教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)下班，組織督促學(xué)生做好眼保健操。

3、嚴(yán)禁學(xué)生在做眼保健操時(shí)離開(kāi)教室或做其他事情。

4、班主任認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作，提高學(xué)生重視程度，并經(jīng)常到班級(jí)檢查督促。

5、對(duì)沒(méi)有組織學(xué)生開(kāi)展眼保健操活動(dòng)的科任教師和在眼保健操活動(dòng)時(shí)間做其他事情的學(xué)生，予以教育批評(píng)。

（三）開(kāi)展日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育

從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高學(xué)生基本素質(zhì)做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，引導(dǎo)學(xué)生懂得為人處事的基本道理，具備科學(xué)健康生活的基本素養(yǎng)。具體要求是：

1、組織學(xué)生原原本本學(xué)習(xí)、誦讀、實(shí)踐《小學(xué)生守則》和《小

學(xué)生日常行為規(guī)范》，做到人人內(nèi)容熟知、要求明確。

2、分利用宣傳欄、黑板報(bào)、集會(huì)等形式營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

3、側(cè)重抓好“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好”活動(dòng)。

（1）、文明禮貌好。待人有禮貌，說(shuō)話文明，會(huì)用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)謊話；尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母；不打架罵人，拾金不昧，不貪圖小便宜；講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂拋廢棄物；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫亂畫，不踐踏草坪，不攀樹(shù)折花。

（2）、學(xué)習(xí)習(xí)慣好。遵守作息時(shí)間，認(rèn)真預(yù)習(xí)，做好課前準(zhǔn)備；上課積極思考，主動(dòng)提問(wèn)，傾聽(tīng)老師講解和同學(xué)發(fā)言；學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，及時(shí)復(fù)習(xí)，做到日清月結(jié)；多看有益的課外書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)讀好書(shū)的習(xí)慣。

（3）、遵紀(jì)守法好。課間參加有益活動(dòng)，不高聲喧嘩，不追逐打鬧；慎交朋友，放學(xué)按時(shí)回家，不涉足不適宜未成年人的活動(dòng)與場(chǎng)所，不做危險(xiǎn)的事；不吸煙，不喝酒，不參與賭博。

（4）、交通行為好。遵守交通法規(guī)，不追逐，不搶道，放學(xué)在老師或家長(zhǎng)護(hù)送下按時(shí)通過(guò)公路。

（5）、勤儉節(jié)約好。生活節(jié)儉，不攀比，不亂花錢；節(jié)約水電，愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品；會(huì)照顧個(gè)人生活，衣著整潔，樸素大方，發(fā)式整齊，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)貌；積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。

（四）開(kāi)展校園規(guī)范教育

校園是育人重地，必須有一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。形成“校風(fēng)正，校紀(jì)嚴(yán)，講文明，講禮貌，講團(tuán)結(jié)，講

衛(wèi)生”的良好氛圍。使校園美化、綠化、凈化、亮化等形成制度，上檔次，辦出自己的特色

（五）開(kāi)展校園語(yǔ)言教育

校園語(yǔ)言是學(xué)校教育工作者和學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，傳授知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，溝通思想，交流感情的工具。因此，在校園內(nèi)必須使用普通話，并形成制度化、規(guī)范化，長(zhǎng)期堅(jiān)持。

四、活動(dòng)要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化落實(shí)。以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步深化全員育人德育工作成效，強(qiáng)化工作力度，認(rèn)真組織實(shí)施，構(gòu)建活動(dòng)載體，著力提高教育效果。

2、加強(qiáng)教師養(yǎng)成教育，做好學(xué)生表率作用。學(xué)校教育活動(dòng)是師生共同參與的雙邊活動(dòng)，在這一活動(dòng)過(guò)程中，不僅要求學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》與學(xué)校規(guī)章制度，還應(yīng)從言談舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面進(jìn)行規(guī)范的養(yǎng)成教育。教師更應(yīng)遵守職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，儀表端莊，以身作則，言傳身教，管教管導(dǎo)，教書(shū)育人，在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面做學(xué)生的表率。

3、加強(qiáng)督促，強(qiáng)化檢查。認(rèn)真組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，各班主任要認(rèn)真總結(jié)以往貫徹《守則》和《規(guī)范》的經(jīng)驗(yàn)

和問(wèn)題，堅(jiān)持過(guò)去好的做法，改進(jìn)工作中的不足，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

4、學(xué)校把日常行為規(guī)范教育活動(dòng)表彰班級(jí)先進(jìn)個(gè)人，樹(shù)立一批學(xué)習(xí)的榜樣和典型，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

波鄉(xiāng)種羊場(chǎng)學(xué)校

2012年9月

第三篇：五星小學(xué)生日常行為規(guī)范教育實(shí)施計(jì)劃

五星小學(xué)生日常行為規(guī)范教育實(shí)施計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

百年大計(jì)，教育為本。隨著改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，實(shí)施思想道德素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范，是當(dāng)前教育改革發(fā)展的重要組成部分，是提高我國(guó)民族素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的需要，是新世紀(jì)人才競(jìng)爭(zhēng)的需要，為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，使學(xué)校對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理形成制度化、規(guī)范化，從而進(jìn)一步促進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。通過(guò)多層次、多形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)、校貌、班容的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生成為新一代的“四有”新人。

二、主要內(nèi)容：

從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高學(xué)生基本素質(zhì)做起，培養(yǎng)小學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，引導(dǎo)小學(xué)生懂得為人處事的基本道理，具備科學(xué)健康生活的基本素養(yǎng)。側(cè)重抓好“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好”活動(dòng)，具體是：

三、實(shí)施小學(xué)生日常行為規(guī)范的總目標(biāo)

學(xué)校開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，是為了提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，樹(shù)立精神文明，促進(jìn)行為規(guī)范，使學(xué)生成為社會(huì)主義“四有”新人，逐步樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀，不斷提高社會(huì)主義的思想覺(jué)悟，從而培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)的思想感情和良好品德，遵守社會(huì)公德，形成良好的意志品格、文明習(xí)慣和活潑開(kāi)朗的性格，提高自理能力，熱情幫助別人，熱心為集體服務(wù)，提高辨別真假、是非的能力，使他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

四、實(shí)施小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的具體做法：

從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高學(xué)生基本素質(zhì)做起，培養(yǎng)小學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，引導(dǎo)小學(xué)生懂得為人處事的基本道理，具備科學(xué)健康生活的基本素養(yǎng)。側(cè)重抓好“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好”活動(dòng)，具體是：

1、文明禮貌好。待人有禮貌，說(shuō)話文明，會(huì)用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)謊話；尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母；不打架罵人，拾金不昧，不貪圖小便宜；講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂拋廢棄物；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫亂畫，不攀樹(shù)折花。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣好。遵守作息時(shí)間，認(rèn)真預(yù)習(xí)，做好課前準(zhǔn)備；上課積極思考，主動(dòng)提問(wèn)，傾聽(tīng)老師講解和同學(xué)發(fā)言；學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，及時(shí)復(fù)習(xí)，做到日清月結(jié)；多看有益的課外書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)讀好書(shū)的習(xí)慣。

3、遵紀(jì)守法好。課間參加有益活動(dòng)，不高聲喧嘩，不追逐打鬧；慎交朋友，放學(xué)按時(shí)回家，不涉足不適宜未成年人的活動(dòng)與場(chǎng)所，不做危險(xiǎn)的事；不吸煙，不喝酒，不參與賭博。

4、交通行為好。遵守交通法規(guī)，不騎車帶人，不坐無(wú)牌照的拖拉機(jī)，摩托車等。

5、勤儉節(jié)約好。生活節(jié)儉，不攀比，不亂花錢；節(jié)約水電，愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品；會(huì)照顧個(gè)人生活，衣著整潔，樸素大方，發(fā)式整齊，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)貌；積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。

三、實(shí)施辦法：

（一）加強(qiáng)教師養(yǎng)成教育，做好學(xué)生表率作用。

學(xué)校教育活動(dòng)是師生共同參與的雙邊活動(dòng)，在這一活動(dòng)過(guò)程中，不僅要求學(xué)

生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》與學(xué)校規(guī)章制度，還應(yīng)從言談舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面進(jìn)行規(guī)范的養(yǎng)成教育。教師更應(yīng)遵守職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，儀表端莊，以身作則，言傳身教，管教管導(dǎo)，教書(shū)育人，在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面做學(xué)生的表率。

（二）加強(qiáng)督促，強(qiáng)化檢查。

學(xué)校要高度重視教育月活動(dòng)，認(rèn)真組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，做到經(jīng)常化、制度化。要認(rèn)真總結(jié)以往貫徹《守則》和《規(guī)劃》的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，堅(jiān)持過(guò)去好的做法，改進(jìn)工作中的不足，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

（三）規(guī)范升旗儀式。

要求規(guī)范升旗儀式的程序，做到集隊(duì)快、靜、齊，進(jìn)退場(chǎng)有序，隊(duì)列整齊，態(tài)度認(rèn)真，動(dòng)作規(guī)范。全體老師、同學(xué)在升國(guó)旗過(guò)程中應(yīng)肅立、行注目禮（少先隊(duì)員行隊(duì)禮），注意聆聽(tīng)國(guó)旗下講話，并始終保持肅靜。學(xué)校要把升旗儀式納入“紅旗班級(jí)”評(píng)比考核中，并予以評(píng)比公布。

（四）強(qiáng)化“兩操”管理。

完善廣播操、眼保健操的評(píng)比制度，把“兩操”納入“紅旗班級(jí)”的評(píng)比考核中，并予以評(píng)比公布。

1、課間操活動(dòng)要求：集合站隊(duì)快靜齊、不與同伴來(lái)嬉戲、壓準(zhǔn)節(jié)拍來(lái)健體、動(dòng)作優(yōu)美有朝氣。

2、眼保健操活動(dòng)要求：全體同學(xué)應(yīng)在各自座位上認(rèn)真做好眼保健操，要求動(dòng)作規(guī)范、到位。嚴(yán)禁學(xué)生在做眼保健操時(shí)離開(kāi)教室或做其他事情。

（五）開(kāi)展校園規(guī)范教育

讓師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成“校風(fēng)正，校紀(jì)嚴(yán)，講文明，講禮貌，講團(tuán)結(jié)，講衛(wèi)生”的良好氛圍。重點(diǎn)抓好“五個(gè)一”、“五個(gè)無(wú)”，要求學(xué)生“當(dāng)好保員”。

“五個(gè)一”即：一件公物不損、一樣文具不毀、一個(gè)臟物不扔、一句謊話不說(shuō)、一次打罵不沾?！拔鍌€(gè)無(wú)”即：身邊無(wú)廢紙、周圍無(wú)痰跡、桌面無(wú)刻畫、墻上無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。

“當(dāng)好保潔員”即：熱愛(ài)勞動(dòng)值日好、果皮臟物不亂拋、看見(jiàn)紙屑勤彎腰、相互提醒要做到。

（六）開(kāi)展校園語(yǔ)言教育

校園語(yǔ)言是學(xué)校教育工作者和學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，傳授知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，溝通思想，交流感情的工具。因此，在校園內(nèi)必須盡量使用普通話、文明禮貌用語(yǔ)。

說(shuō)好普通話：堅(jiān)持使用普通話，文明用語(yǔ)嘴邊掛，告別臟話和謊話，人人澆開(kāi)文明花。

寫好一手字：頭正肩平腳著地，時(shí)刻牢記“三個(gè)一”，書(shū)寫工整有字體，想好再寫心要細(xì)。

（七）加強(qiáng)宣傳，常抓不懈。

以本次教育活動(dòng)月為契機(jī)，對(duì)小學(xué)生行為規(guī)范教育常抓不懈，形成一個(gè)長(zhǎng)期有效的教育機(jī)制。同時(shí)要加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建活動(dòng)載體，注重養(yǎng)成訓(xùn)練，著力提高教育效果，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好。

第四篇：小學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施計(jì)劃

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》實(shí)施計(jì)劃

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認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》重要內(nèi)容，緊密結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（修訂）稿，全面實(shí)施道德規(guī)范教育。根據(jù)當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效，做到全員德育、全程德育、全面德育和有重點(diǎn)德育。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

“積一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。”

二、活動(dòng)安排：

1、全面學(xué)習(xí)理解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（修訂）內(nèi)容。

各班在班主任老師的帶領(lǐng)下，逐條學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。同時(shí)推出“一日常規(guī)七字童謠”和“行為規(guī)范三字歌”，要求學(xué)生通過(guò)讀、頌，提高領(lǐng)悟，教師適時(shí)引導(dǎo)。

2、開(kāi)展“一日常規(guī)七字童謠”和“行為規(guī)范三字歌”背誦比賽。

開(kāi)展“一日常規(guī)七字童謠”“行為規(guī)范三字歌”背誦比賽，一至三年級(jí)學(xué)生參加比賽。

3、召開(kāi)“學(xué)規(guī)范、找差距”主題班隊(duì)會(huì)。

通過(guò)召開(kāi)“學(xué)規(guī)范、找差距”主題班隊(duì)會(huì)，為自己、為他人找出一個(gè)不足的地方，提出改進(jìn)目標(biāo)。將學(xué)生自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生的自我評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。

4、舉辦日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽。

組織四至六年級(jí)學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（修訂稿）和《中小學(xué)生守則》，并組織知識(shí)競(jìng)賽。

5、召開(kāi)“學(xué)規(guī)范、明責(zé)任、講文明、樹(shù)新風(fēng)”動(dòng)員會(huì)。

通過(guò)召開(kāi)“學(xué)規(guī)范、明責(zé)任、講文明、樹(shù)新風(fēng)”動(dòng)員會(huì)。表彰文明班級(jí)、提出爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)。

6、開(kāi)展新一輪行為規(guī)范檢查。

對(duì)學(xué)校“一日常規(guī)”檢查小組人員進(jìn)行新一輪培訓(xùn)，修改完善新一輪常規(guī)檢查制度。

7、開(kāi)展行為規(guī)范常規(guī)評(píng)價(jià)。

利用學(xué)生《行為規(guī)范評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，每月開(kāi)展一次學(xué)規(guī)范月評(píng)工作。評(píng)選“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生”，并在學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)張榜公布。

8、通過(guò)評(píng)先評(píng)優(yōu)，揚(yáng)先進(jìn)，樹(shù)正氣。

期中評(píng)選十個(gè)“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)示范生”，一些單位個(gè)“行為規(guī)范示范班”。樹(shù)立典型，及時(shí)反饋，深入開(kāi)展。

9、開(kāi)展繪畫、書(shū)法、隊(duì)報(bào)比賽。

開(kāi)展繪畫（低段）、書(shū)法（中段）、隊(duì)報(bào)（高段）比賽，主題緊緊圍繞新一輪《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。

10、開(kāi)展“唱隊(duì)歌、創(chuàng)文明校園”活動(dòng)。

通過(guò)學(xué)唱隊(duì)歌，積極營(yíng)造良好校園文化氛圍，形成積極的精神面貌。

11、開(kāi)展大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

開(kāi)展以推廣和踐行新一輪《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主題的大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

第五篇：小學(xué)生日常行為規(guī)范教育方案

小學(xué)生日常行為規(guī)范教育方案

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。為此，我校也引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”，學(xué)會(huì)做人，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，我校已經(jīng)有幾年的歷史了，本學(xué)期我校開(kāi)展了“學(xué)做文明禮貌的小學(xué)生”系列活動(dòng)就是行規(guī)教育的延續(xù)和發(fā)展；同時(shí)也是借世博會(huì)的契機(jī)深入開(kāi)展文明禮貌教育活動(dòng)，達(dá)到以人為本，提高師生道德水平和文明程度，育人興校的目的。

一、學(xué)習(xí)“規(guī)范”，讓“規(guī)范”深入人心。

要讓學(xué)生具有良好的文明行為，就必須首先學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，只有讓“規(guī)范”深入人心，才可能實(shí)施“規(guī)范”。為此我校就“規(guī)范”向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的宣傳、深入的學(xué)習(xí)。主要從以下幾方面來(lái)實(shí)施的：一是在開(kāi)學(xué)典禮上，利用“開(kāi)學(xué)動(dòng)員”和大幅標(biāo)語(yǔ)對(duì)“學(xué)規(guī)范，學(xué)做人”這一教育中心進(jìn)行宣傳，營(yíng)造教育氣氛；二是每周紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間，有計(jì)劃地進(jìn)行“學(xué)習(xí)規(guī)范”的系列講演，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使“規(guī)范”深入人心；三是各班級(jí)根據(jù)學(xué)校的周教育重點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際，每周分重點(diǎn)、分專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行“規(guī)范”的學(xué)習(xí)教育，使“學(xué)規(guī)范”更細(xì)致，更深入。

二、從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明具體化。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的“規(guī)范”學(xué)習(xí)后，要讓學(xué)生真正掌握“規(guī)范”的內(nèi)容，運(yùn)用“規(guī)范”待人接物，我們還對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。

1、全校性集合排隊(duì)，進(jìn)場(chǎng)秩序的訓(xùn)練。

2、做操動(dòng)作規(guī)范，整齊化一的訓(xùn)練。

3、站、立、行的軍事化的訓(xùn)練。

4、每天進(jìn)校時(shí)敬禮、問(wèn)好姿態(tài)的訓(xùn)練。

5、隊(duì)禮、隊(duì)歌、國(guó)歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。

三、用“紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)隊(duì)”的具體行動(dòng)，創(chuàng)造文明的環(huán)境。

為了讓學(xué)生深刻地體會(huì)到優(yōu)美環(huán)境的好處，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召各班成立“紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)隊(duì)”，對(duì)校園的清潔衛(wèi)生天天堅(jiān)持清掃，讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃，人人分享勞動(dòng)成果，人人從勞動(dòng)中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動(dòng)成果，使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，成為自己的事。

同時(shí)，學(xué)校衛(wèi)生室還實(shí)行教室衛(wèi)生、過(guò)道衛(wèi)生、公地衛(wèi)生各班責(zé)任包干的辦法。各班負(fù)責(zé)清掃、維護(hù)、保潔。除每天的檢查外，衛(wèi)生室還每周不定期突擊檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

四、爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士，形成良好的文明競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣。

在整個(gè)“學(xué)做文明禮貌的小學(xué)生”活動(dòng)中，我們還將把“爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士”一直貫穿始終。“文明小衛(wèi)士”的爭(zhēng)當(dāng)，必須是通過(guò)自薦、班級(jí)核實(shí)、大隊(duì)部批準(zhǔn)三個(gè)程序。也就是只要自己認(rèn)為自己符合一個(gè)“文明小衛(wèi)士”的標(biāo)準(zhǔn)就可自己到大隊(duì)部自己推薦自己當(dāng)文明小衛(wèi)士，不必要同學(xué)選舉，不需老師推薦，只要大隊(duì)部到班級(jí)核實(shí)，文明行為基本屬實(shí)，即可當(dāng)上文明小衛(wèi)士，然后擔(dān)任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作。

“自薦”，其實(shí)是給每個(gè)學(xué)生改正缺點(diǎn)，努力上進(jìn)的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生明白只要自己努力，也能當(dāng)上“文明小衛(wèi)士”。在“爭(zhēng)”的過(guò)程中，使學(xué)生自然而然地規(guī)范自己的言行，自覺(jué)做到文明守紀(jì)，主動(dòng)養(yǎng)成文明習(xí)慣。不管這個(gè)學(xué)生最后當(dāng)沒(méi)當(dāng)上“文明小衛(wèi)士”，在“爭(zhēng)創(chuàng)”的過(guò)程中，他或多或少受到了教育，規(guī)范了自己的言行；而當(dāng)上了“文明小衛(wèi)士”，參加了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后，除了用良好的文明言行為大家作出示范外，還要糾正校內(nèi)不文明行為。這樣既強(qiáng)化了文明小衛(wèi)士們的文明言行，又監(jiān)督、糾正、制止了不文明行為，在學(xué)校形成人人爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士。

五、擬開(kāi)展“學(xué)做文明禮貌小學(xué)生”全校性中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的觀摩比賽，以規(guī)范學(xué)生的言行，展示班級(jí)的文明風(fēng)采。

1、班主任老師能夠高度重視，積極行動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待，從隊(duì)會(huì)前的活動(dòng)開(kāi)展、思想教育、隊(duì)會(huì)的材料收集整理、隊(duì)會(huì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、內(nèi)容、串詞的創(chuàng)編、學(xué)生的訓(xùn)練等等，都能凸顯班級(jí)的特色。

2、隊(duì)會(huì)內(nèi)容必須來(lái)源于學(xué)生實(shí)際，真實(shí)具體，有教育實(shí)效性。

本次隊(duì)會(huì)前有三個(gè)月的“學(xué)做文明禮貌小學(xué)生”系列活動(dòng)作準(zhǔn)備，有一個(gè)思想教育、認(rèn)識(shí)、實(shí)踐、轉(zhuǎn)變、提高的過(guò)程和一個(gè)月的活動(dòng)總結(jié)、素材提煉過(guò)程，使隊(duì)會(huì)內(nèi)容來(lái)源于學(xué)生活生生的生活現(xiàn)實(shí)，具體生動(dòng)。可以全方位反映本中隊(duì)歷年來(lái)的文明禮儀教育活動(dòng)，也可以局部反映本中隊(duì)某一方面的文明禮儀活動(dòng)或特色性的文明禮儀活動(dòng)；還可以是文明禮儀知識(shí)的宣傳和學(xué)習(xí)，文明常規(guī)的訓(xùn)練和實(shí)踐；以及對(duì)具有良好行為的人和事進(jìn)行宣傳與頌揚(yáng)等等。

3、隊(duì)會(huì)中鍛煉學(xué)生的自主性，規(guī)范學(xué)生的言行，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

希望隊(duì)會(huì)的內(nèi)容能取材于學(xué)生的生活，學(xué)生能將自己的生活用小品、詩(shī)歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式自己創(chuàng)編出來(lái)，以培養(yǎng)學(xué)生的自主性；在說(shuō)、唱、表演中，又充分訓(xùn)練了學(xué)生的能力。由于隊(duì)會(huì)的訓(xùn)練，還更進(jìn)一步地規(guī)范了學(xué)生言談、舉止文明程度，使學(xué)生的言談、舉止、表演做到落落大方，自然得體，又能做到文明、規(guī)范。

4、眾多的隊(duì)會(huì)還體現(xiàn)了可貴的創(chuàng)新精神。

所有的參賽隊(duì)會(huì)，不僅做到了主題鮮明，有教育實(shí)效性，體現(xiàn)文明向上的班風(fēng)外，還著力在隊(duì)會(huì)的構(gòu)思精巧，形式多樣有創(chuàng)意等方面下功夫，追求較高的藝術(shù)性。

三、四班的隊(duì)會(huì)--文明大本營(yíng)，大膽地引進(jìn)了“歡樂(lè)大本營(yíng)”的形式，通過(guò)“文明回答”