第一篇：金竹小學(xué)2018年上期學(xué)生應(yīng)急預(yù)案

金竹小學(xué)2018年上期學(xué)生

營(yíng)養(yǎng)餐應(yīng)急預(yù)案

為貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的文件精神，切實(shí)實(shí)施好我校的營(yíng)養(yǎng)餐工作，提高學(xué)生營(yíng)養(yǎng)水平和身體素質(zhì)，特制定本學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)餐工程”，為我校學(xué)生長(zhǎng)期食用營(yíng)養(yǎng)良好的加餐，改善農(nóng)村小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，增加營(yíng)養(yǎng)含量，提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。

二、學(xué)?；厩闆r

我?，F(xiàn)有學(xué)生119名，教師19名，現(xiàn)有教學(xué)班10個(gè)。

三、營(yíng)養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：楊波（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：周興才（主任）陳俊才（副校長(zhǎng)）陳勇（副校長(zhǎng)）成 員：各班主任教師

四、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分配：楊波、周興才、負(fù)責(zé)一切接待事宜及書面材料的上報(bào)；陳勇、陳俊才負(fù)責(zé)事發(fā)后的陪護(hù)工作；陳長(zhǎng)遠(yuǎn)負(fù)責(zé)打急救電話；各班主任負(fù)責(zé)維護(hù)其他學(xué)生的秩序封存食物。

五、報(bào)告程序：

班主任及任課教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的身體狀況，如有異常，知情人員須第一時(shí)間告知學(xué)校負(fù)責(zé)人，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，立即上報(bào)學(xué)區(qū)，報(bào)告內(nèi)容包括發(fā)生異常反應(yīng)的學(xué)校、班級(jí)、時(shí)間、主要癥狀、人數(shù)等情況。

六、處置措施 ：

1、發(fā)現(xiàn)情況后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。如果有三人或三人以下學(xué)生異常時(shí)，必須在最短的時(shí)間內(nèi)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。同時(shí)，其他老師要各負(fù)其責(zé)，妥善處理其事。

2、如果出現(xiàn)3人至29人以上學(xué)生有異常時(shí)，并且無(wú)生命危險(xiǎn)時(shí)，必須在5分鐘內(nèi)上報(bào)學(xué)區(qū)。由學(xué)區(qū)協(xié)助本校處理此事。并且由學(xué)區(qū)上報(bào)縣營(yíng)養(yǎng)餐辦。

3、如果出現(xiàn)29以上異常學(xué)生時(shí)，必須在最短時(shí)間內(nèi)上報(bào)縣營(yíng)養(yǎng)餐辦，啟動(dòng)縣營(yíng)養(yǎng)餐辦的應(yīng)急預(yù)案。由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物，無(wú)關(guān)人員不允許到儲(chǔ)藏間。

4、立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍，由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪護(hù)，無(wú)關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。

5、不得擴(kuò)大事態(tài)。保證學(xué)校穩(wěn)定。

七、管理辦法

1、“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的實(shí)物接收。每天有送餐人員送餐后簽字，接餐人員接餐后簽字。接收營(yíng)養(yǎng)餐要有合格標(biāo)識(shí)品牌，營(yíng)養(yǎng)餐要留樣檢查，此項(xiàng)專管人員全面負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，確保質(zhì)量關(guān)，確保安全關(guān)。

2、班主任負(fù)責(zé)本班“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的日常管理，負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)餐的發(fā)放工作，每天對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐的發(fā)放造冊(cè)登記，每天有學(xué)生簽字入檔，以備檢查、核對(duì)及報(bào)賬。

八、工作措施：

1、學(xué)校要有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)餐儲(chǔ)藏室，要有明顯標(biāo)志，儲(chǔ)藏室必須干凈衛(wèi)生：防蟲、防鼠、防蠅、防塵、防盜。

2、學(xué)校必須有兩個(gè)柜：存放資料和食品留樣。柜上要貼上標(biāo)簽。

3、班主任應(yīng)采取多種形式，向家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行大力宣傳，使?fàn)I養(yǎng)餐工作的實(shí)施順利開(kāi)展。

4、強(qiáng)化監(jiān)督管理。實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐必須堅(jiān)持安全、營(yíng)養(yǎng)、方便、價(jià)廉的原則，做到不符合質(zhì)量要求的食物不進(jìn)校、不食用，確保學(xué)生身體健康和飲食安全。

九、工作要求

1、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐必須一周一送一接收。

2、接收時(shí)接收人必須按合同嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)與合同不符的一定拒收并及時(shí)報(bào)告。學(xué)校留得一聯(lián)供貨單必須有商家簽字蓋章，數(shù)量必須大寫。每天的接收單上必須還要有供貨商的電話號(hào)碼。

3、每天的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐都必須留樣，留樣上必須寫清楚時(shí)間，留樣必須留存48小時(shí)，要有留樣臺(tái)賬。

4、班主任領(lǐng)取營(yíng)養(yǎng)餐時(shí)要簽字，發(fā)放學(xué)生時(shí)也要簽字，要保存好簽字原始材料。

5、發(fā)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)餐在外包裝上有破損或營(yíng)養(yǎng)餐有變質(zhì)的應(yīng)及時(shí)調(diào)換。

6、每天實(shí)行零報(bào)告制度，并做好記錄：時(shí)間、發(fā)放情況、學(xué)生飲食情況、報(bào)告人、被報(bào)告人等。

大英縣回馬鎮(zhèn)金竹小學(xué)

2018年3月1日

第二篇：金竹小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

2018年下期金竹小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持“質(zhì)量立校、教學(xué)興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念,把握一個(gè)重點(diǎn)(提高教育教學(xué)質(zhì)量),強(qiáng)化三項(xiàng)管理(強(qiáng)化“兩基”工作建設(shè)管理,強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)建設(shè)管理,強(qiáng)化校本教研管理),繼續(xù)推動(dòng)“高效課堂”深入開(kāi)展。教導(dǎo)處工作以提高教學(xué)質(zhì)量為抓點(diǎn),以研為力,優(yōu)化教師教學(xué)行為,打造高效課堂;以建為重,加強(qiáng)師生讀書引領(lǐng),打造書香校園;以管為翼,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生三者和諧發(fā)展。運(yùn)用科學(xué)的管理手段和方法,實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的決策科學(xué)化、內(nèi)容系列化、運(yùn)行規(guī)范化、手段現(xiàn)代化,以高效的教學(xué)管理打造學(xué)校課堂,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、工作目標(biāo)

1、提高管理效能,堅(jiān)持以人為本。通過(guò)教育教學(xué)檢測(cè),提高教學(xué)質(zhì)量,有效課堂管理,深化課程改革,有效學(xué)科管理,發(fā)展學(xué)生素質(zhì),有效培訓(xùn)管理,提升教師專業(yè)素質(zhì)。

2、加強(qiáng)崗位練兵,提升教師實(shí)踐能力。通過(guò)開(kāi)展多元的教學(xué)研究活動(dòng),以教研工作為重點(diǎn),努力推進(jìn)課程改革,優(yōu)化課改環(huán)境,促進(jìn)科研型教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。

3、深化改革,強(qiáng)化質(zhì)量管理。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),注重全程全員發(fā)展,切實(shí)提高40分鐘的課堂教學(xué)效率。

4、以豐富多彩的活動(dòng)為抓手,開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng),組織校級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽,進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生的情操,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、工作重點(diǎn)

(一)夯實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期切實(shí)抓好課程管理、教學(xué)常規(guī)管理、教師專業(yè)發(fā)展管理。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

堅(jiān)持依法執(zhí)教,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照規(guī)定開(kāi)齊上足,教好各類課程,堅(jiān)決做到教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。本學(xué)期除教導(dǎo)處組織人員對(duì)課程計(jì)劃執(zhí) 行情況進(jìn)行不定期檢查外,還將以學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)監(jiān)控教學(xué)全過(guò)程,不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí),并變?yōu)樽杂X(jué)行為。

2、加強(qiáng)請(qǐng)假制度管理。為了使我校教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處,嚴(yán)格按課表上課,需要把請(qǐng)假,調(diào)課制度重新規(guī)定一下,教職工除享受國(guó)家法定節(jié)假日外,凡請(qǐng)公假、病假、事假、產(chǎn)假等必須事先按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)(急病例外)否則均按曠課論處。

3、加強(qiáng)學(xué)科備課管理。

開(kāi)展并完善備課制度。加強(qiáng)集體探討,研究教材,教法學(xué)法教學(xué)思路,形成的教案要聯(lián)系自己所教班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀,體現(xiàn)自己的教學(xué)特長(zhǎng)風(fēng)格,凸現(xiàn)“以學(xué)定教”的備課宗旨,從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”博采眾長(zhǎng),求實(shí)創(chuàng)新,充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)。各教研組要從實(shí)際出發(fā),做到“三研究三統(tǒng)一”。即研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題,并統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè),統(tǒng)一質(zhì)量分析。要求各學(xué)科任課教師在課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為,從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思,提高教后反思的質(zhì)量。

4、堅(jiān)持四有效。

第一,有效備課。備課提倡“微格教學(xué)”,強(qiáng)調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計(jì),不斷提高教學(xué)技能,體現(xiàn)宏觀與微觀的統(tǒng)一。

第二,有效上課。教師上課要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí),質(zhì)量意識(shí),效益意識(shí),每一句話都要力求字字清晰,每一個(gè)提問(wèn)都要力求富有啟發(fā),每一種設(shè)計(jì)都要力求精心巧妙,每一道習(xí)題都要力求典型規(guī)范,每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴(yán)謹(jǐn)相關(guān),切忌漫不經(jīng)心,切忌隨心所欲。教師要真正做到教學(xué)思想端正,教學(xué)功底扎實(shí),教學(xué)態(tài)度親切,教學(xué)方法恰當(dāng),教學(xué)過(guò)程機(jī)智,教學(xué)效果明顯。努力做到“三要”“三互”即目標(biāo)要明確,容量要飽滿,重點(diǎn)要突出;師生互動(dòng),三維互舉,課內(nèi)外互延。確保學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三有”即課課有得,課課有思,課課有悟。

第三,有效聽(tīng)課。要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié),校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于10節(jié),聽(tīng)完課后要組織評(píng)課。外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課,回校要上匯報(bào)課。

第四,有效作業(yè)。學(xué)生的作業(yè)本,應(yīng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的名片。教師要按規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)總量,對(duì)學(xué)生布置的作業(yè)必須精心選題,體現(xiàn)基礎(chǔ)性,層次性和選擇性,滿足了不同層次學(xué)生的需要,務(wù)求針對(duì)性強(qiáng),有實(shí)效。作業(yè)必須堅(jiān)持“五必”即有發(fā)必收,有收必改,有錯(cuò)必糾,有練必評(píng),學(xué)生作業(yè)教師必先做。

5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

進(jìn)一步改進(jìn)調(diào)研方式,提高調(diào)研效益。一是深入課堂,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。在教導(dǎo)主任的帶領(lǐng)下,以課例為載體,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題,尋求對(duì)策,采用重點(diǎn)課例剖析法對(duì)典型課進(jìn)行系統(tǒng),精細(xì)的研究,圍繞有效課堂進(jìn)行積極探索,不斷提高課堂教學(xué)的藝術(shù)和教學(xué)效率。二是通過(guò)檢查備課,課前準(zhǔn)備,課后測(cè)試等方式,了解教學(xué)成效,并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和尋找問(wèn)題,三是加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),注重分析,反饋,改進(jìn)。

6、重視“培優(yōu)”“補(bǔ)差”。

在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下,認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”“補(bǔ)差”工作,促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階。平時(shí)的教學(xué)要重視“培優(yōu)”即在優(yōu)等生中選好苗子,進(jìn)行提高訓(xùn)練,讓他們“跳一跳”摘到果子。語(yǔ)文老師可著重在習(xí)作(寫話)方面,數(shù)學(xué)老師可著重在“探索與應(yīng)用”方面。教師還應(yīng)特別注重“補(bǔ)差”,建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案,摸清致差原因,因人而異,對(duì)癥下藥。對(duì)“學(xué)困生”多鼓勵(lì),少批評(píng),多輔導(dǎo)不放任;力爭(zhēng)班級(jí)學(xué)生的合格率達(dá)到目標(biāo)要求。同時(shí),教導(dǎo)處及時(shí)了解各學(xué)科存在的問(wèn)題,對(duì)薄弱年級(jí),學(xué)科采取跟蹤調(diào)研,做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析,總結(jié)工作。(二)有效培訓(xùn)管理,提升教師專業(yè)水平。

課程改革成敗的關(guān)鍵在師資質(zhì)量,實(shí)踐證明,結(jié)合教科研培養(yǎng)各層次教師是一條可行之路。以建立教師梯隊(duì),強(qiáng)調(diào)分層管理為突破口,以教師實(shí)際需求入手,通過(guò)梯隊(duì)的建立和管理,對(duì)不同層次的教師提出不同的要求,實(shí)施不同的培養(yǎng)措施,從而使每一位教師的專業(yè)水平,都能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,為形成專家型教師隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)。

1、學(xué)習(xí)理論,主動(dòng)積累。

努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提供學(xué)習(xí)空間。有計(jì)劃地安排教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)研討活動(dòng),教材培訓(xùn)活動(dòng),平時(shí)利用教研活動(dòng)時(shí)間,適時(shí)組織教師閱讀有關(guān)教 育教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等,不斷提升教師的現(xiàn)代教學(xué)理念,不斷適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展與變化,跟上時(shí)代步伐。

2、骨干輻射,突出重點(diǎn)。

加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)力度,引導(dǎo)他們把壓力化為動(dòng)力,為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí),亮相機(jī)會(huì)。為骨干教師搭臺(tái)子,壓擔(dān)子,充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用。把“經(jīng)典案例”教學(xué)作為培訓(xùn)的重點(diǎn),以彌補(bǔ)年輕教師課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,為理論提供實(shí)踐支持。

(三)做好復(fù)式教學(xué)

隨著農(nóng)村學(xué)齡人口的減少、學(xué)校布局調(diào)整,我校學(xué)生數(shù)量減少,師資力量薄弱,復(fù)式教學(xué)已是擺在我校教師面前的一個(gè)重要課題,這也是學(xué)生人數(shù)較少的農(nóng)村小學(xué)的必然性和必要性。本學(xué)期我校三、四年級(jí)音體美,二、三年級(jí)數(shù)校本課程（乒乓球課）就開(kāi)展了復(fù)式教學(xué)。在教學(xué)中教師把新課程理念融入到復(fù)式教學(xué)實(shí)踐中,培養(yǎng)和提高學(xué)生各方面的能力,從而達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。附:主要活動(dòng)安排: 九月份:

1、制定各類工作計(jì)劃。

2、安排教師工作量,排課。

3、檢查各學(xué)科老師開(kāi)學(xué)備課情況。

4、教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)。

5、教學(xué)常規(guī)大檢查。十月份:

1、慶“國(guó)慶”。

2、三、四年級(jí)公開(kāi)教學(xué)。

3、教學(xué)常規(guī)檢查。

4、組織新進(jìn)教師參加公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。

5、消防應(yīng)急演練。十一月份:

1、期中素質(zhì)測(cè)評(píng)。

2、開(kāi)展學(xué)?；顒?dòng)。

3、一、二年級(jí)公開(kāi)教學(xué)。

4、誦讀競(jìng)賽 十二月份:

1、三、四年級(jí)作文競(jìng)賽。

2、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。

3、作業(yè)、教案大檢查。元月份:

1、結(jié)束課程,副課測(cè)評(píng)。

2、教育教學(xué)工作總結(jié),組織期終復(fù)習(xí)及素質(zhì)測(cè)評(píng)。

第三篇：竹峪中學(xué)食品安全應(yīng)急預(yù)案

竹峪中學(xué)食品安全應(yīng)急預(yù)案

為了保證學(xué)校食品衛(wèi)生安全，對(duì)學(xué)校師生的健康負(fù)責(zé)，進(jìn)一步做好學(xué)校師生食堂和小賣部的食品衛(wèi)生安全工作，杜絕食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。在發(fā)生食物中毒時(shí)，及時(shí)有效地采取果斷措施，搶救中毒師生，減少中毒死亡并控制繼發(fā)中毒，特制定本預(yù)案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：張 飛

副組長(zhǎng)：張根盈楊海水

成員：張紅偉毛新明李天笑趙乃生毛效英趙偉

二、組織管理

學(xué)校成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的食品安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件處置工作。主要職責(zé)如下：

1、根據(jù)當(dāng)?shù)卣徒逃姓鞴懿块T對(duì)突發(fā)食品安全防治應(yīng)急預(yù)案制訂本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。(負(fù)責(zé)人：楊海水）

2、廣泛深入地開(kāi)展食品安全突發(fā)事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高師生員工的科學(xué)防中毒能力。(負(fù)責(zé)人：班主任）

3、加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善師生灶衛(wèi)生條件，保證學(xué)校食堂清潔衛(wèi)生。(負(fù)責(zé)人：張飛 楊海水）

4、建立學(xué)生因病請(qǐng)假登記制度，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)食品中毒早期表現(xiàn)的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系120急救，并同時(shí)送往醫(yī)院搶救。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早搶救。(負(fù)責(zé)人：張根盈 毛新明 楊海水 班主任）

5、任何班級(jí)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)食物中毒突發(fā)事件。及時(shí)向縣疾病預(yù)防控制部門和縣教育局匯報(bào)學(xué)校的食品中毒事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對(duì)病人的治療和食品衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)留存食品檢驗(yàn)工作。協(xié)助公安部門進(jìn)行調(diào)查。(負(fù)責(zé)人：張飛楊海水 班主任）

三、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時(shí)，學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下列工作：

1、立即停止食品加工出售活動(dòng)，并在第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育和公安等部門；(負(fù)責(zé)人：張根盈 趙乃生）

2、立即將中毒師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人；(負(fù)責(zé)人：李永鋒 楊海水）

3、學(xué)校要建立食品留樣制度，保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)，待確認(rèn)后交予衛(wèi)生部門處理；(負(fù)責(zé)人： 胡偉 趙偉）

4、積極配合衛(wèi)生、公安部門進(jìn)行調(diào)查，并按其要求如實(shí)提供有

關(guān)材料和樣品；(負(fù)責(zé)人：毛新明 趙偉）

5、落實(shí)衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序；(負(fù)責(zé)人：張飛）

6、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出整改意見(jiàn)，杜絕類似事件再次發(fā)生。(負(fù)責(zé)人：楊海水）

竹峪中學(xué)

2012年2月8日

第四篇：學(xué)生應(yīng)急預(yù)案

學(xué)生應(yīng)急預(yù)案

學(xué)生應(yīng)急預(yù)案1

一、活動(dòng)概況:

1、活動(dòng)時(shí)間:（1）xxxx年5月30日上午8:00至12:00彩排

（2）xxxx年5月31日上午8：00至12:00比賽

（3）xxxx年5月31日晚上8：00至10：00演出

2、活動(dòng)地點(diǎn):開(kāi)發(fā)區(qū)電影院

3、參加人數(shù):總領(lǐng)隊(duì)1人，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：3人，指導(dǎo)老師4人，學(xué)生81人。

二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)及職責(zé):

（1）加強(qiáng)安全教育，搞好安全分組，指定安全監(jiān)管教師，做好安全檢查，落實(shí)安全措施。

（2）組織事故應(yīng)急救助工作；

（3）召開(kāi)事故工作緊急會(huì)議，安排部署事故應(yīng)急救助工作；

（4）決定啟動(dòng)本《安全應(yīng)急預(yù)案》；

（5）向上級(jí)報(bào)告事故應(yīng)急救助的部署、準(zhǔn)備、建議和要求；報(bào)告師生受損情況等；

三、活動(dòng)前的安全工作

1、對(duì)帶隊(duì)老師的安全教育:

（1）召開(kāi)帶隊(duì)教師會(huì)議，進(jìn)行安全教育的總動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律。

（2）一律與學(xué)生一起前往，緊跟隊(duì)伍，堅(jiān)守崗位，始終繃緊安全這根弦。

（3）發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處置，及時(shí)報(bào)告。

2、對(duì)學(xué)生的安全教育:

（1）加強(qiáng)組織紀(jì)律性，一律在校集中，乘車前往。

（2）與交警聯(lián)系，取得支持，確保街道路口的交通安全。

（3）禁止途中下車。

（4）注意飲食衛(wèi)生，選購(gòu)食品時(shí)，不購(gòu)“三無(wú)”食品，注意食品的有效期和保質(zhì)期。

（5）注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟食品包裝袋，注意環(huán)境的保護(hù)。

3、注意交通安全:租用有營(yíng)運(yùn)資質(zhì)、車況好的`車輛，認(rèn)真審核駕駛員的相關(guān)情況。

安全監(jiān)護(hù)教師要注意清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，有序上下車，乘車時(shí)不要將頭手伸出窗外。提醒駕駛員控制車速、保持車距，杜絕車輛違章、超速行駛、急剎車等現(xiàn)象發(fā)生，確保行車安全。

（1）到達(dá)比賽指定地點(diǎn)后要按照上級(jí)安排的地方，組織學(xué)生有序就坐。

（2）整個(gè)比賽過(guò)程要看管好學(xué)生，不得讓學(xué)生私自離開(kāi)，注意安全與紀(jì)律，處理各種突發(fā)事件。

（3）比賽結(jié)束后，清點(diǎn)核實(shí)人數(shù)，組織學(xué)生排好隊(duì)離開(kāi)，并護(hù)送他們安全乘車返校（未經(jīng)學(xué)校總領(lǐng)隊(duì)同意，學(xué)生一律不得中途下車回家等）。

四、事故發(fā)生后，立即啟動(dòng)預(yù)案，做到妥善處理。

一旦發(fā)生安全事故，按下列應(yīng)急操作程序處理:

1、交通:迅速搶救受傷人員，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，立即分別撥打120急救中心和122等處理中心，等待求援，并于3分鐘內(nèi)將事故詳情報(bào)告組長(zhǎng)和賽事組委會(huì)。情況緊急時(shí)，可先求助路過(guò)車輛，第一時(shí)間內(nèi)將急、重傷員送往醫(yī)院。

2、火災(zāi):一比賽場(chǎng)所出現(xiàn)火情標(biāo)示有序疏散。

迅速組織場(chǎng)內(nèi)人員按照安全通道被疏散人員要聽(tīng)從指揮，防止擁擠、踩踏，如遇煙霧，用手帕或衣物等捂嘴、鼻，俯身行走離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。必要時(shí)，可用窗簾等一切可以結(jié)繩物品破窗逃生。

學(xué)生應(yīng)急預(yù)案2

為保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，當(dāng)學(xué)校學(xué)生（女生）發(fā)生安全事故時(shí)能積極有效地采取措施，最大限度地減輕傷害，減少損失，化解矛盾，維護(hù)學(xué)校正常教育秩序的進(jìn)行，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、當(dāng)學(xué)生（女生）發(fā)生傷害事故時(shí)，學(xué)生所在班班主任或在場(chǎng)教師必須馬上報(bào)告學(xué)校，學(xué)校按到報(bào)告后由分管副校長(zhǎng)在第一時(shí)間報(bào)告縣教育局和鎮(zhèn)政府；如需派出所出面解決的事故，同時(shí)報(bào)告派出所。

二、事故發(fā)生后，學(xué)校保安或在場(chǎng)教師必須盡最大努力制止事態(tài)的擴(kuò)大；如有受傷人員，必須當(dāng)急送鎮(zhèn)醫(yī)院或中心醫(yī)院治療；該班班主任要盡快趕到現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院。

三、重大事故如需學(xué)校安排值班的，由分管安全的副校長(zhǎng)作好值班教師安排，凡被安排的教師必須無(wú)條件地服從安排，并認(rèn)真履行職責(zé)，否則后果自負(fù)。

四、事故發(fā)生后，由所在班班主任在第一時(shí)間通知該生家長(zhǎng)，共同解決問(wèn)題。

五、學(xué)校分管安全的`副校長(zhǎng)當(dāng)即組織學(xué)校保安或教師保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)事故進(jìn)行調(diào)查，找有關(guān)見(jiàn)證人取證，并管理好相關(guān)物證。

六、學(xué)校校長(zhǎng)盡快組織校行政人員到醫(yī)院看望傷員，并對(duì)受傷人員及家長(zhǎng)、家屬進(jìn)行安慰、慰問(wèn)。

七、如上級(jí)或派出所來(lái)人調(diào)查，由學(xué)校分管安全的副校長(zhǎng)和學(xué)校保安及該班班主任配合進(jìn)行調(diào)查工作。

八、事后，由學(xué)校出納通知保險(xiǎn)公司備案，事后辦好有關(guān)經(jīng)費(fèi)手續(xù)。

九、全體教師都要積極配合處理善后事宜，各盡所能全力化解矛盾，保證學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

十、行政值周必須認(rèn)真填好《安全日志》，分管安全的副校要做好專用的重大安全事故記錄備查，事后存入學(xué)校檔案引以為戒。

十一、學(xué)校在事后必須認(rèn)真反思，尋找事故的根源，制定預(yù)防方案，以防止類似事件的發(fā)生。同時(shí)對(duì)責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)的處理。

十二、學(xué)校安全工作必須堅(jiān)持預(yù)防為主的原則，學(xué)校和各班要積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類安全教育，自我保護(hù)教育，心理健康引導(dǎo)，對(duì)高年級(jí)的女生進(jìn)行青春期教育，最大限度地防止安全事故的發(fā)生。

學(xué)生應(yīng)急預(yù)案3

根據(jù)《xx區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求，按照安全第一，預(yù)防為主的原則，為了杜絕踩踏事故的發(fā)生，提高學(xué)校的應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作的高效、有序開(kāi)展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的`緊急疏散，使安全事故損失降低到最低限度，特制定《xx中心學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故應(yīng)急處置預(yù)案》。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng): xx

副組長(zhǎng)：xx xx

成 員：xx xx xx xx xx xx xx xx

各班班主任 寢室管理員 當(dāng)日值班行政、值日教師

二、防范踩踏事故管理措施

(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面落實(shí)安全管理責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真宣傳預(yù)防范踩踏事故的重要性，認(rèn)真貫徹文件精神，切實(shí)將學(xué)生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預(yù)防上來(lái)，組織相關(guān)部門制定《xx中心學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故安全處置預(yù)案》，并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。

(二)政教處、班主任和寢室管理員員加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生自救自護(hù)能力

班主任利用黑板報(bào)、專題講座和班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)展防踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生。

(三)管理措施

1.課堂教學(xué)

實(shí)行誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，凡是不再本班教室上課時(shí)(如體育課、信息課、實(shí)驗(yàn)課等)，任課教師要認(rèn)真組織學(xué)生排隊(duì)，將學(xué)生安全帶到上課地點(diǎn)。特別要注意樓梯上的安全，杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學(xué)生安全返回教室。

2.集會(huì)、升旗

學(xué)生到操場(chǎng)集會(huì)、升旗時(shí)，當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序，(當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)小學(xué)教學(xué)樓樓梯道;值日教師負(fù)責(zé)初中教學(xué)樓樓梯道)指揮學(xué)生有序的行走;班主任將本班學(xué)生帶到操場(chǎng)指定的位置。集會(huì)、升旗完畢后，值日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序，指揮學(xué)生有序的行走，班主任將學(xué)生帶回教室。

3.課間操、初中晚自習(xí)

課間做操和初中學(xué)生下第三節(jié)晚自習(xí)時(shí)由隨堂科任教師組織、指導(dǎo)本班學(xué)生有序下樓，學(xué)生全部離開(kāi)后，教師方可離開(kāi)。

4.晚就寢、早離寢

寢室管理人員要組織學(xué)生有序晚進(jìn)寢室和早離寢室。(男寢管理員負(fù)責(zé)1至2樓樓梯;女寢管理員負(fù)責(zé)3樓樓梯)

5. 后勤保障

學(xué)校后勤服務(wù)處每周對(duì)教學(xué)樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進(jìn)行檢查，及時(shí)更換燈泡。特別對(duì)樓梯通道、走廊護(hù)欄、消防設(shè)施、照明設(shè)施、應(yīng)急標(biāo)示等重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進(jìn)行逐一檢查，對(duì)排查出來(lái)的安全隱患要落實(shí)整改時(shí)間、整改責(zé)任人、完善安全設(shè)備設(shè)施。堅(jiān)決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。

6應(yīng)急演練

學(xué)校沒(méi)學(xué)年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應(yīng)急演練，通過(guò)演練，教育學(xué)生有序上下樓梯，臨危不亂的良好行為習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)自救的能力，提高安全防范意識(shí)。

三、踩踏事故應(yīng)急處置預(yù)案

1.一旦發(fā)生踩踏安全事故，發(fā)現(xiàn)者立即向安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告。事故現(xiàn)場(chǎng)的教師立即施救、組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。

2.安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到報(bào)警后，迅速轉(zhuǎn)告其他成員，立即趕到現(xiàn)場(chǎng)。

3.領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工

(1)總指揮、協(xié)調(diào)：xx xx

(2)由xx、xx組織成員及青壯年教師趕赴現(xiàn)場(chǎng)施救。

(3)由xx、班主任、值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師(到各自的值日崗位)及相關(guān)人員(民警)負(fù)責(zé)穩(wěn)定師生情緒，保持鎮(zhèn)靜，力避慌亂，控制局面。立即組織參會(huì)人員疏散。有序地撤離到安全區(qū)域

(4)由xx負(fù)責(zé)廣播講話。穩(wěn)定其他人員情緒，保持鎮(zhèn)靜，力避慌亂。

(5)由張健、xx負(fù)責(zé)受傷人員的處置、急救。

學(xué)生應(yīng)急預(yù)案4

為有效預(yù)防和妥善處置學(xué)生公寓區(qū)域突發(fā)事件，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，保障學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《XX省教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

一、組織體系

學(xué)校成立預(yù)防和處置突發(fā)事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組），領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)突發(fā)事件處置工作組（以下簡(jiǎn)稱處置工作組）。各學(xué)院（系）成立預(yù)防和處置突發(fā)事件工作小組（以下簡(jiǎn)稱工作小組）。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成及職責(zé)

1.領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成

組長(zhǎng)：委書記、校長(zhǎng)

成員：全體校領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)助理

2.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

分析預(yù)判形勢(shì)，研討制定預(yù)防和處置突發(fā)事件的指導(dǎo)思想、工作原則、工作方法等，領(lǐng)導(dǎo)和部署全校應(yīng)急準(zhǔn)備工作；領(lǐng)導(dǎo)和指揮處置工作，決定信息發(fā)布的內(nèi)容和方式；負(fù)責(zé)預(yù)防和處置突發(fā)事件預(yù)案管理。

領(lǐng)導(dǎo)小組秘書單位為學(xué)校辦公室。

（二）處置工作組構(gòu)成及職責(zé) 1.處置工作組構(gòu)成

突發(fā)事件發(fā)生后，工作組組長(zhǎng)為處置工作指揮長(zhǎng)。指揮長(zhǎng)具體組織實(shí)施處置工作。組長(zhǎng)不在校時(shí),按副組長(zhǎng)的排序，由排名在前的副組長(zhǎng)行使組長(zhǎng)的職權(quán)。

組長(zhǎng)：分管安全工作的副校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：副書記一人、副校長(zhǎng)一人、校長(zhǎng)助理一人、保護(hù)處處長(zhǎng)。

成員：學(xué)工處、研究生院、后勤中心、宣傳部、校辦，及相關(guān)院（系）負(fù)責(zé)人。

2.處置工作組職責(zé)

組織相關(guān)處置工作演練；事件發(fā)生時(shí)及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織開(kāi)展處置工作；負(fù)責(zé)組織、指揮相關(guān)部門采取必要的響應(yīng)行動(dòng)；督促或開(kāi)展調(diào)查，研究確定事件性質(zhì)、分類和級(jí)別；研究信息報(bào)送的內(nèi)容、形式以及請(qǐng)求上級(jí)指示、援助等事項(xiàng)，報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后組織實(shí)施。

3.學(xué)院（系）工作小組構(gòu)成及職責(zé)

各學(xué)院（系）成立預(yù)防和處置突發(fā)事件工作小組，委（總支）書記、院長(zhǎng)（系主任）任組長(zhǎng)，分管安全、學(xué)生工作的院（系）領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)本單位突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作，向處置工作組及時(shí)報(bào)告有關(guān)情況，按照處置工作組的指令做好相關(guān)處置和響應(yīng)工作。

二、突發(fā)事件的預(yù)防

（一）預(yù)防控制。堅(jiān)持預(yù)防為本，發(fā)揮信息預(yù)警功能，努力做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決”，采取積極有效措施，消除各種影響校園秩序的.“不穩(wěn)定、不安定、不安全”因素，避免和減少突發(fā)事件的發(fā)生。

（二）預(yù)警信息。保護(hù)處、學(xué)生工作處、研究生院、繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、宣傳部、后勤管理服務(wù)中心在敏感時(shí)期要及時(shí)組織穩(wěn)定態(tài)勢(shì)和信息研判，適時(shí)掌握、了解校情，分析、預(yù)測(cè)引發(fā)突發(fā)事件的誘因，加強(qiáng)值班和信息監(jiān)控；發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)報(bào)學(xué)校辦公室和分管校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校總值班室設(shè)在學(xué)校辦公室值班室，晝夜值班室設(shè)在保護(hù)處。節(jié)假日期間，各單位要堅(jiān)持正常值班，學(xué)?？傊蛋嗍乙訌?qiáng)對(duì)全校值班情況的檢查。發(fā)生的重大問(wèn)題和敏感事件，值班人員要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)?？傊蛋嗍覉?bào)告。

（三）應(yīng)急備勤。建立應(yīng)急備勤力量：保護(hù)處值班室每日安排不少于2人24小時(shí)值班；保護(hù)處校衛(wèi)隊(duì)安排10人24小時(shí)備勤；醫(yī)院至少安排2名醫(yī)護(hù)人員24小時(shí)值班，救護(hù)車輛1輛，駕駛員1人備勤；后勤水電應(yīng)急維修安排值班。

三、突發(fā)事件處置

（一）突發(fā)事件含義

XX活動(dòng)治安事故；學(xué)生非正常死亡、失蹤等可能引發(fā)穩(wěn)定事件；突發(fā)性的食物中毒；火災(zāi)事故。

（二）突發(fā)事件處置要求

1.處置工作組各成員單位應(yīng)立足部門職能，按照本預(yù)案的指導(dǎo)思想和要求，認(rèn)真研究、制定各類細(xì)化工作措施，為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件做好充分準(zhǔn)備。

2.突發(fā)事件發(fā)生后，事發(fā)單位要在第一時(shí)間將信息上報(bào)學(xué)校辦公室、保護(hù)處和分管校領(lǐng)導(dǎo)。突發(fā)事件處置期間，實(shí)施信息日?qǐng)?bào)告及零報(bào)告制度，各單位每天17：00前向?qū)W校辦公室報(bào)送信息，有事報(bào)情況，無(wú)事報(bào)平安。上報(bào)信息和對(duì)外發(fā)布信息統(tǒng)歸口學(xué)校辦公室管理，上報(bào)信息在領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意后，由學(xué)校辦公室、保護(hù)處按上級(jí)主管部門的要求報(bào)送，宣傳部要加強(qiáng)與校外媒體的聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)，統(tǒng)對(duì)外發(fā)布信息，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)各種媒介的管理，防止不準(zhǔn)確信息引起事態(tài)的惡化。

3.突發(fā)事件發(fā)生后，處置工作組要在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，搶救傷員和物資，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，疏導(dǎo)群眾，避免事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。

4.突發(fā)事件處置期間，保護(hù)處要加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)值班和重點(diǎn)要害部位值班，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)工作對(duì)象的情況掌握。

5.突發(fā)事件處置期間，全校中層干部、與事件相關(guān)單位的科以上干部，手機(jī)必須保持24小時(shí)暢通；與事件相關(guān)單位的責(zé)任人不得同時(shí)出差；在市內(nèi)公干或休息，要確保半小時(shí)能夠到達(dá)場(chǎng)所。

（三）突發(fā)事件善后處置

突發(fā)事件應(yīng)急處置結(jié)束后，處置工作組負(fù)責(zé)做好善后處置工作：

1.對(duì)事件發(fā)生的原因、采取措施、處理結(jié)果以及事后的連鎖效應(yīng)等，進(jìn)行全面調(diào)查與評(píng)估。

2.做好相關(guān)人員安置，提出對(duì)事故責(zé)任人的處理意見(jiàn)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組或校長(zhǎng)辦公會(huì)，特殊情況提交教代會(huì)研究討論。

3.提出上報(bào)損失等信息的意見(jiàn)和建議，待領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定后，由學(xué)校辦公室統(tǒng)公布并向上級(jí)報(bào)告。

4.提出突發(fā)事件的善后處置意見(jiàn)，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定后，督促當(dāng)事單位和有關(guān)部門負(fù)責(zé)實(shí)施。

四、附則

（一）本預(yù)案自XXXX年X月X日起實(shí)施。

（二）本預(yù)案由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)解釋。

（三）本預(yù)案是學(xué)校預(yù)防和處置突發(fā)事件的工作文件。學(xué)院（系）工作處置小組應(yīng)嚴(yán)格按照本預(yù)案的規(guī)定和要求做好相關(guān)工作。

學(xué)生應(yīng)急預(yù)案5

為保證飲食安全，確保學(xué)校就餐人員的身體健康和生命安全、結(jié)合食堂具體情況、特制定本工作預(yù)案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

1、成立學(xué)生食堂安全應(yīng)急小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，成員由學(xué)校學(xué)委辦、校辦公室、總務(wù)處、教導(dǎo)處、教科處、食堂管理員等組成。如下：

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：zz

組員：z 各班班主任

二、發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故應(yīng)當(dāng)立即采取以下措施：

1、立即停止可能導(dǎo)致食物中毒的食品出售。

2、立即按中華人民共和國(guó)《食物中毒事故處理辦法》中的報(bào)告制度報(bào)告。

①中毒人數(shù)超過(guò)3人的，應(yīng)當(dāng)于4小時(shí)內(nèi)報(bào)告省教育廳和省衛(wèi)生廳。

②中毒人數(shù)超過(guò)10人或者死亡一人以上的，應(yīng)當(dāng)于6小時(shí)內(nèi)上報(bào)衛(wèi)生部，并同時(shí)報(bào)告省教育廳和省衛(wèi)生廳。

③中毒事故發(fā)生在學(xué)校、地區(qū)性或全國(guó)性重要活動(dòng)期間的應(yīng)當(dāng)于6小時(shí)內(nèi)上報(bào)衛(wèi)生部，并同時(shí)報(bào)告省教育廳和省衛(wèi)生廳。任何單位和個(gè)人不得干涉食物中毒或疑似食物中毒事故的報(bào)告。

3、協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)治病救人。

4、封閉現(xiàn)場(chǎng)。

5、封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及原料、被污染的食用工具、設(shè)備。

6、協(xié)助衛(wèi)生部門填寫《食物中毒事故登記表》、《食物中毒事故個(gè)案調(diào)查登記表》、《食物中毒事故調(diào)查報(bào)告表》。

7、經(jīng)衛(wèi)生部門檢驗(yàn)后，屬被污染的食品立即銷毀，未被污染的食品予以解封，被污染的食用工具、設(shè)備立即進(jìn)行消毒。

三、發(fā)生火災(zāi)等安全事故應(yīng)急預(yù)案：

1、立即切斷電源、氣源，積極撲救并報(bào)警。

2、利用各部位消防器材，積極組織員工進(jìn)行撲救。

3、及時(shí)通知學(xué)校負(fù)責(zé)人。

4、處變不驚、與急不亂、勇敢果斷，視實(shí)際情況及時(shí)撥打緊急電話119。

5、出現(xiàn)事故及時(shí)通知醫(yī)療單位，趕赴現(xiàn)場(chǎng)搶救，或及時(shí)將傷者送至醫(yī)院救治。

6、發(fā)生其他事故要積極組織正確的補(bǔ)救措施，要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，為事故調(diào)查提供情況。

7、肇事部位負(fù)責(zé)人，要堅(jiān)守現(xiàn)場(chǎng)，等候處理。

8、手提滅火器

⑴、操作規(guī)程

①、手提滅火器，應(yīng)將滅火器上，下翻轉(zhuǎn)幾次，將干粉桶內(nèi)的干粉抖松；

②、扯去鉛封，拔除保險(xiǎn)銷，立于離著火點(diǎn)的有效距離處；

③、手握膠管，將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部，按壓使干粉噴出，適當(dāng)擺動(dòng)噴嘴，使噴霧橫掃整個(gè)火焰根部并逐漸向前推移；

④、如遇多處明火，可移動(dòng)位置射著火點(diǎn)，直到火焰安全熄滅，以免復(fù)燃；

⑤、滅火后，拾起滅火器壓把，既停止噴射。

⑵、注意事項(xiàng)

①、滅火時(shí)，不可沖擊液面，以防飛濺；

②、滅火器一經(jīng)開(kāi)啟，不能保存，要重新灌氣、裝粉后才能保證使用；

③、使用時(shí)若遇干粉噴不出情況，應(yīng)慢慢擰松蓋，讓氣粉噴出。

四、對(duì)爆炸、縱火、行兇、盜竊、破壞等突發(fā)事件緊急處置如下：

1、及時(shí)通知中心負(fù)責(zé)人和上級(jí)主管部門。

2、與事不驚，勇敢果斷，控制現(xiàn)場(chǎng)，正確處理。

3、視實(shí)際情況撥打救助電話：報(bào)警：110 急救：120 火警：119。

4、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，控制嫌疑人。

5、發(fā)生事件部位負(fù)責(zé)人，要堅(jiān)守現(xiàn)場(chǎng)，等候詢問(wèn)處理。

五、食堂安全事件的.總結(jié)報(bào)告：

發(fā)生食堂安全事件后，應(yīng)對(duì)事件的發(fā)生經(jīng)過(guò)后果，自覺(jué)查找工作中存在的不足，進(jìn)行總結(jié)與完善，強(qiáng)化管理，杜絕類似事件的再次發(fā)生，同時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門作出書面報(bào)告。

學(xué)生應(yīng)急預(yù)案6

一、指導(dǎo)思想

為確保學(xué)生外出活動(dòng)出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地做好應(yīng)急處理工作，盡最大可能把人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失降低到最低限度，妥善安置受害人員，穩(wěn)定思想，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

二、成立機(jī)構(gòu)、明確責(zé)職

1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

2、領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)職：

▲外出活動(dòng)前周密籌劃，詳細(xì)制定方案，充分考慮活動(dòng)途中及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的`應(yīng)急準(zhǔn)備。

▲做好活動(dòng)前安全教育工作，做好后勤保障工作，對(duì)食物、水源、車輛等進(jìn)行安全檢查。

▲突發(fā)事件時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短時(shí)間內(nèi)做出決策，采取相應(yīng)措施。

▲突發(fā)事件后，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，并作好各項(xiàng)善后工作。

3、分工：

三、預(yù)防措施

外出活動(dòng)前，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，執(zhí)行學(xué)生外出活動(dòng)的報(bào)批制度。

A、11月9日全體參賽人員及組織人員在趙堡學(xué)校集中，點(diǎn)名后12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

B、每人一座位，不得超員。租用手續(xù)齊全的公交車，司機(jī)具備駕駛資格且駕駛技術(shù)熟練。

C、途中遵守交通規(guī)則，速度不得過(guò)快。

D、下午1點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn)。

E、下車后，朱麥紅主任負(fù)責(zé)查點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，其他教師負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生。

F、比賽完畢，由朱麥紅主任查點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保全員上車。

G、返回途中，仍按上述預(yù)案執(zhí)行。

四、外出活動(dòng)突發(fā)事故報(bào)告及應(yīng)急處理程序

1、一旦發(fā)生突發(fā)事故，現(xiàn)場(chǎng)人員立即報(bào)告總指揮，總指揮立即報(bào)告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)組織人員以最短時(shí)間，最快速度實(shí)施力所能及和切實(shí)有效的搶救措施。

2、李校長(zhǎng)立即向上級(jí)主管部門報(bào)告，及時(shí)拔打120、110等緊急救援電話請(qǐng)求援助，并在最短時(shí)間趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)派人員迅速將受傷人員送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，并告知學(xué)生情況，已采取的措施和送往的醫(yī)院。

3、迅速將其他師生撤離事故現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)移到安全地帶，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)工作。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組采取相應(yīng)措施做好善后工作。

5、做好事故上報(bào)材料，反思事故發(fā)生的前因后果。

學(xué)生應(yīng)急預(yù)案7

一、校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因

課間學(xué)生追逐、打鬧;體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的'安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng);學(xué)生身體存在器質(zhì)性病變；極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

二、預(yù)防辦法

1．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

2．加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

3．加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查，完善活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑;籃球設(shè)備要定期檢修;室內(nèi)體操房注意通風(fēng)、采光，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

4.教學(xué)和訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)必須精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。

5．學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校安全工作要求，分年級(jí)或者部門

確定安全責(zé)任包干市，年級(jí)或者部門負(fù)責(zé)人為安全責(zé)任包干市責(zé)任人。學(xué)校要做到層級(jí)簽約，崗位到人，確保在校學(xué)生人身安全。

三、處理程序

1.在場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場(chǎng)老師、衛(wèi)生室醫(yī)生和班主任，緊急或情況復(fù)雜時(shí)還應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救;根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應(yīng)盡快救護(hù)受傷學(xué)生，遇到重傷的或不能判斷傷情（病情）的，應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院的盡可能送醫(yī)院。

2．及時(shí)通知受傷害學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。

3.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故處理做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。

4．爭(zhēng)取在第一時(shí)間做好知情人的筆錄，(被調(diào)查人是未成年人，調(diào)查時(shí)要有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng))，調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄的內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆，調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。

5．如屬重大傷害事故，學(xué)校要及時(shí)啟動(dòng)事故處理應(yīng)急預(yù)案，事故應(yīng)急處理小組要及時(shí)開(kāi)展工作。

(1)學(xué)校要盡快與受傷學(xué)生（生病學(xué)生）家長(zhǎng)接觸，通報(bào)情況，安撫好家長(zhǎng)。

(2)學(xué)校要召開(kāi)有關(guān)老師、學(xué)生會(huì)議，及時(shí)通報(bào)情況，穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

(3)小組要及時(shí)研究處理意見(jiàn)，確定對(duì)策，和各方面溝通。

(4)學(xué)校出面召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，教育主管部門綜治辦、市未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調(diào)。

(5)協(xié)調(diào)期間學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情況通報(bào)給各有關(guān)方面。

四、關(guān)于事故報(bào)告:

1．屬于重大事故(死人，群傷且傷情嚴(yán)重)應(yīng)當(dāng)即報(bào)教育主管部門突發(fā)事件應(yīng)急處理小組及相應(yīng)科室。發(fā)生較大事故(傷情嚴(yán)重)學(xué)校應(yīng)24小時(shí)內(nèi)向教育主管部門相應(yīng)科室、未保辦報(bào)告;一般事故3天內(nèi)報(bào)相應(yīng)科室、未保辦備案。

2．報(bào)告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時(shí)可先打電話口頭通報(bào)情況，待事情了解清楚后再書面報(bào)告。

3．書面報(bào)告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡(jiǎn)潔地寫清楚事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因及目前情況。

學(xué)生應(yīng)急預(yù)案8

一、指導(dǎo)思想

為了迅速、有序有效處理好校內(nèi)重、特大安全事故，立足于事故發(fā)生后及時(shí)消除連帶隱患，立足于盡量減少人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失，立足于在第一時(shí)間集中全部力量投入搶險(xiǎn)救助，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。

二、預(yù)案適用范圍

三、成立學(xué)校校舍倒塌應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

（一）校舍倒塌應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng)：略

副組長(zhǎng)：略

成員：校委會(huì)成員和班主任

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、全面負(fù)責(zé)本校校舍倒塌應(yīng)急工作，進(jìn)行救助、疏散知識(shí)的宣傳教育，提高單位應(yīng)急意識(shí)和抵御校舍倒塌災(zāi)害的能力。

2、對(duì)本校校舍倒塌防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。

各應(yīng)急專業(yè)工作組：

（一）應(yīng)急疏散組組長(zhǎng)：政教處主任

成員：各班主任

（二）宣傳組組長(zhǎng)：教導(dǎo)處主任

成員：教導(dǎo)處有關(guān)人員

（三）后勤保障組組長(zhǎng)：總務(wù)主任

（四）綜合協(xié)調(diào)及醫(yī)療救護(hù)組組長(zhǎng)：略

組員：生活老師

各應(yīng)急專業(yè)組臨場(chǎng)工作職責(zé)

（一）應(yīng)急疏散組工作職責(zé)：

1、校舍倒塌發(fā)生后，指揮學(xué)生有序疏散。

2、以方便疏散為原則，將各樓層、各教學(xué)區(qū)劃為幾個(gè)區(qū)域，劃定疏散路線、順序，設(shè)置標(biāo)志。

（二）宣傳組工作職責(zé)：

由教導(dǎo)處牽頭，平時(shí)在防倒塌工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，組織在師生中進(jìn)行安全知識(shí)教育工作；及時(shí)、有效、適度的宣傳，鼓勵(lì)廣大師生積極進(jìn)行倒塌后清理工作。

（三）后勤保障組工作職責(zé)：

1、保障應(yīng)急指揮方面所需的交通、通迅工具，設(shè)置明顯疏散路線標(biāo)志和照明設(shè)施等。

2、后勤部門要準(zhǔn)備足夠的防寒、防雨物品，食物及生活必需品等。

3、對(duì)學(xué)校各建筑物進(jìn)行校舍安全檢查，并提出具體的整改措施。

4、負(fù)責(zé)組織對(duì)被困人員進(jìn)行救助，并轉(zhuǎn)送至安全地帶。

（四）綜合及醫(yī)療救護(hù)組

1、做好各部門的工作協(xié)調(diào)及搶險(xiǎn)人員調(diào)配。

2、醫(yī)護(hù)人員要儲(chǔ)備一定數(shù)量的急救藥品和器材，并做好臨時(shí)搶救所需的藥品、器材、場(chǎng)地、人員的準(zhǔn)備工作，對(duì)受傷人員進(jìn)行救治。

3、負(fù)責(zé)事故的調(diào)查統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。

4、校舍倒塌發(fā)生后，負(fù)責(zé)重要部門的安全保衛(wèi)工作，避免哄搶和人為破壞。

學(xué)生宿舍安全的應(yīng)急預(yù)案6

學(xué)生宿舍安全管理工作責(zé)任重大，為提高師生安全意識(shí)，確保宿舍內(nèi)學(xué)生生命、財(cái)產(chǎn)安全，最大限度地降低事故發(fā)生后的損失，按照上級(jí)要求，結(jié)合我院實(shí)際，制定此預(yù)案。

一、適用范圍

在學(xué)生宿舍內(nèi)發(fā)生的突發(fā)性安全事故，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，啟動(dòng)本預(yù)案。

二、成立組織機(jī)構(gòu)（附后）

三、宿舍安全教育與管理

（一）教育學(xué)生不在樓梯上追逐打鬧，不從宿舍窗戶向外探身張望。

（二）宿舍管理員24小時(shí)值班，保證在應(yīng)急狀態(tài)下安全通道的暢通;認(rèn)真落實(shí)學(xué)生宿舍晚上值班、查鋪制度，并做好每天的記錄。

（三）宿舍管理員結(jié)合有關(guān)人員定時(shí)在宿舍內(nèi)檢查各種設(shè)施；收繳學(xué)生宿舍內(nèi)的各種鈍、銳器。

四、各種應(yīng)急情況預(yù)案

（一）火災(zāi)的預(yù)防和教育

1.在宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用明火，包括點(diǎn)蠟燭、燒煤汽油爐、燒酒精爐等。

2.在宿舍內(nèi)嚴(yán)禁抽煙、嚴(yán)禁焚燒紙屑、雜物、燃放煙花爆竹。

3.在宿舍內(nèi)嚴(yán)禁私拉電線，不準(zhǔn)使用電爐、熱得快等電器燒水、做飯，禁止使用大功率用電器。

4.在宿舍內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆有毒有害等危險(xiǎn)物品。

5.學(xué)生要養(yǎng)成安全用電習(xí)慣，保護(hù)好用電設(shè)施和消防設(shè)施，不得擅自啟關(guān)、移動(dòng)消防器材，嚴(yán)禁破壞消防設(shè)施，杜絕消防隱患；服從工作人員的管理。

6.定期保養(yǎng)消防器材，保證應(yīng)急狀態(tài)下的正常使用，宿舍內(nèi)的安全的通道每周打開(kāi)一次，一旦出現(xiàn)意外情況確保暢通。

7.因違章用電、用火釀成事故，除賠償經(jīng)濟(jì)損失外，還要追究當(dāng)事人責(zé)任。

8.不定期進(jìn)行火災(zāi)知識(shí)講座，觀看此類碟片，讓學(xué)生掌握一定的自救辦法。

（二）火災(zāi)應(yīng)急處理

火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。同時(shí)第一時(shí)間應(yīng)通知領(lǐng)導(dǎo)，要求支援。一旦發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)積極采取自救措施，首先要打開(kāi)安全通道，值班老師分塊處理，全方位的`通知學(xué)生，立即疏散學(xué)生，針對(duì)宿舍的建筑結(jié)構(gòu)安排有秩序的逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)：南北樓共有四個(gè)通道，疏散人員時(shí)合理分配保證有秩序的撤離，一至六樓29個(gè)房間從中間劃分，向兩邊的安全通道疏散；保證大門暢通，專人負(fù)責(zé)門口的人員疏散，疏散期間教師應(yīng)提醒學(xué)生用濕毛巾捂住口、鼻。

安全地點(diǎn)：寬闊地帶

需要特別注意的是：火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。不準(zhǔn)學(xué)生參與救火，教師可利用一切設(shè)備滅火，及時(shí)報(bào)119、120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助。

五、火災(zāi)發(fā)生后的處理，參照《消防安全管理及火災(zāi)處置預(yù)案》。

報(bào)警電話110

火警電話119

急救電話120

學(xué)生應(yīng)急預(yù)案9

為加強(qiáng)大學(xué)學(xué)生公寓安全管理，完善防衛(wèi)制度，保障大學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全，在出現(xiàn)各種重大突發(fā)事件時(shí)能夠緊張有序地處理，制訂本應(yīng)急預(yù)案。

一、重大突發(fā)事件應(yīng)急處理的原則

1、第一時(shí)間實(shí)施救助和處理的原則

學(xué)生公寓在出現(xiàn)各種緊急事故時(shí)，各樓樓長(zhǎng)、公寓24小時(shí)值班門衛(wèi)及其他工作人員，要以第一時(shí)間趕往現(xiàn)場(chǎng)組織實(shí)施救助和處理為原則，盡最大努力避免事故的進(jìn)一步惡化。

2、確保學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全的原則

重大火災(zāi)事故或其它可能會(huì)危害到xx生命安全的事故，一定要首先確保學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全，應(yīng)根據(jù)事故的發(fā)展?fàn)顩r決定第一時(shí)間打開(kāi)安全通道，組織學(xué)生緊急疏散。各部門、系（院）和其它各類人員要協(xié)調(diào)配合，不要互相推諉耽誤處理時(shí)間。

3、及時(shí)報(bào)告的原則

出現(xiàn)各種緊急事故時(shí)，在第一時(shí)間進(jìn)行處理的同時(shí)，各樓門衛(wèi)應(yīng)立刻向公寓部報(bào)告，公寓部工作人員應(yīng)立即向相關(guān)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)應(yīng)院（系）學(xué)生工作人員報(bào)告，在報(bào)告時(shí)要盡量講清事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和目前事故的狀態(tài)等情況。

4、重大事故報(bào)警的原則

在出現(xiàn)特別重大無(wú)法及時(shí)有效處理的事故時(shí)，如火災(zāi)無(wú)力及時(shí)撲滅、學(xué)生重大疾病或傷害等情況,應(yīng)及時(shí)向上級(jí)相關(guān)部門（如公安消防機(jī)構(gòu)等）報(bào)告，請(qǐng)對(duì)應(yīng)的上級(jí)部門予以處理。

二、各類事故的處理措施

A、火災(zāi)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案

消防安全方面的事故應(yīng)在第一現(xiàn)場(chǎng)組織人員，利用公寓各樓層的滅火器或消防栓等消防設(shè)施實(shí)施緊急滅火。特別重大的消防方面事故應(yīng)撥打119火警電話，請(qǐng)上級(jí)消防機(jī)構(gòu)及時(shí)趕來(lái)處理。應(yīng)根據(jù)事故的發(fā)展?fàn)顩r決定打開(kāi)安全通道，組織學(xué)生緊急疏散。

堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早救治”原則

1、早預(yù)防。即要求學(xué)生公寓全體工作人員牢固樹立安全第一的意識(shí)，始終保持高度的警惕性，堅(jiān)持安全檢查和日常巡查，認(rèn)真細(xì)致，規(guī)范操作，及時(shí)排查和消除學(xué)生公寓的各種消防隱患。

2、早發(fā)現(xiàn)。即落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和公寓部的各項(xiàng)檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題及時(shí)采取相應(yīng)措施。

3、早報(bào)告。即要求發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)向公寓部報(bào)告通報(bào)信息。

4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰(shuí)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即招呼就近人員，控制面，最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。

火災(zāi)應(yīng)急組織及職責(zé)：

1、滅火組

職責(zé)：熟悉樓內(nèi)的建筑結(jié)構(gòu)駐疏散通道、滅火器材的`放置位置、消火栓及手動(dòng)報(bào)警按鈕的分布情況。在消防機(jī)關(guān)的主管領(lǐng)導(dǎo)及防火科沒(méi)到達(dá)火場(chǎng)時(shí)，應(yīng)組織人員利用手中現(xiàn)有的滅火器材進(jìn)行滅火。待消防機(jī)關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和防火科到達(dá)火場(chǎng)時(shí)，迅速移交火場(chǎng)指揮權(quán)，同時(shí)在不影響滅火的情況下，盡力疏散學(xué)生、搶救物資。

2、通訊、救護(hù)組

職責(zé)：得知火災(zāi)發(fā)生后，立即向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并撥119火警電話告知起火單位、部位、什么物資起火，現(xiàn)火勢(shì)如何，并與消防機(jī)關(guān)商定到什么路口接車。同時(shí)告知掛撥電話號(hào)碼和報(bào)警人姓名。在報(bào)火警的同時(shí)，應(yīng)配合工作人員組織疏散樓內(nèi)學(xué)生，告知學(xué)生用濕毛巾掩住口鼻，按樓內(nèi)通道指示方向行走，在每層樓梯轉(zhuǎn)彎處應(yīng)留人引導(dǎo)，并對(duì)火場(chǎng)樓內(nèi)進(jìn)行巡查，以確保無(wú)人逗留。救護(hù)組應(yīng)對(duì)在火災(zāi)中受傷學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救治，傷情嚴(yán)重的要送到醫(yī)療中心救治。

3、保護(hù)組：

職責(zé):得知火災(zāi)發(fā)生后，立即調(diào)集所有人力，在火場(chǎng)周圍設(shè)立警域線，禁止無(wú)關(guān)人員靠近火場(chǎng)，特別是禁止已撤出的學(xué)生重新進(jìn)入火場(chǎng)尋物。同時(shí)注意在圍觀者內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員和可疑情況，并應(yīng)對(duì)其它建筑物進(jìn)行巡檢查，以防止火場(chǎng)擴(kuò)大時(shí)造成不必要的傷害。

疏散方法：

1、假設(shè)學(xué)生宿舍某四樓一房間起火，這時(shí)該樓內(nèi)的通迅組或其他人員應(yīng)立即撥打119電話報(bào)警,按正確報(bào)警方法報(bào)警，并派人到主要路口接消防車，并同時(shí)在樓內(nèi)呼喊人員迅速撤離，利用濕毛巾等物品掩住口鼻，沿著樓內(nèi)的疏散指示標(biāo)識(shí)和通道指示向兩側(cè)樓梯依次疏散，此時(shí)通迅組和救護(hù)組應(yīng)在第一樓梯拐彎處(樓梯口)留人指揮，待人員疏散完畢后，如條件允許應(yīng)對(duì)樓內(nèi)檢查，以防止遺留人員，各室人員在撤離時(shí)應(yīng)關(guān)閉室內(nèi)的電燈和房間門窗。

2、得知火災(zāi)發(fā)生后，滅火組成員應(yīng)立即從走廊兩側(cè)的墻上取下滅火器，向火點(diǎn)噴射。其他各組應(yīng)將各樓放置的滅火器收集起來(lái)，運(yùn)送到火場(chǎng)樓層協(xié)助滅火。

3、保護(hù)組立即對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行封閉警界，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng)內(nèi)。

4、撤出人員應(yīng)迅速疏散，不要形成人員聚集場(chǎng)面，防止火場(chǎng)擴(kuò)大時(shí)，造成更大的傷害。

5、待消防機(jī)關(guān)趕到火場(chǎng)時(shí)，各組應(yīng)向消防人員介紹火場(chǎng)情況，配合消防機(jī)關(guān)滅火。

6、待火撲滅后，保護(hù)組人員不要撤離崗位，要配合消防機(jī)關(guān)做好火因勘查工作，直到警戒命令解除時(shí)，方可撤離。

B、學(xué)生公寓治安案件應(yīng)急處理預(yù)案

1、治安案件的處理原則

(1)學(xué)生生命安全和自身生命安全優(yōu)先保護(hù)的原則；

(2)嚴(yán)格管理和預(yù)防為主的原則；

(3)依法解決不輕易過(guò)當(dāng)防衛(wèi)的原則；

(4)積極發(fā)揮住宿學(xué)生積極性的原則。

2、猝遇竊賊時(shí)的處理

公寓管理人員和值勤門衛(wèi)，要了解同犯罪分子作斗爭(zhēng)的一般知識(shí)，掌握斗爭(zhēng)的基本方法，對(duì)于保護(hù)自己，打擊犯罪，及時(shí)破案，維護(hù)學(xué)生利益和財(cái)產(chǎn)安全具有重要意義。一旦猝遇盜賊應(yīng)采取以下措施：

(1)準(zhǔn)確判斷，不被盜賊蒙騙

當(dāng)突然發(fā)現(xiàn)本寢室的人不在，卻有陌生人在寢室內(nèi)，就應(yīng)引起警覺(jué)，此時(shí)應(yīng)迅速觀察抽屜，箱子是否被撬，對(duì)方神色如何，同時(shí)進(jìn)行盤問(wèn)，判斷對(duì)方的身分。

(2)穩(wěn)住盜賊，采取相應(yīng)對(duì)策

①基本判斷屬盜賊后，在你暫時(shí)孤立無(wú)援的情況下，不要急于揭露其犯罪事實(shí)，謹(jǐn)防狗急跳墻行兇傷人。此時(shí)要和盜賊保持一定距離，必要時(shí)可穩(wěn)定其情緒，盡量想辦法麻痹對(duì)方，讓他感到你無(wú)懷疑的意思，以拖延時(shí)間，等待機(jī)會(huì)捉拿或退出報(bào)警。

②若當(dāng)場(chǎng)撞見(jiàn)盜賊正在作案時(shí)，由于盜賊無(wú)法再進(jìn)行抵賴或找其他借口，往往一是求饒，二是威脅，三是奪路而逃。遇到這種情況時(shí)，一面盡快拿起手邊可用的自衛(wèi)工具，堵住盜賊逃跑的出路，一方面以正壓邪的氣勢(shì)，大聲喝斥，對(duì)其形成威懾，同時(shí)呼叫示警。如遇盜賊行兇，可進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)。

③盜賊未被驚動(dòng)，應(yīng)一面及時(shí)報(bào)告門衛(wèi)室和學(xué)校保護(hù)處，同時(shí)把住出口，一面就近叫人，來(lái)個(gè)甕中捉鱉。

(3)積極依靠同學(xué)，充分發(fā)揮集體力量

①積極依靠廣大住宿學(xué)生做好治安保護(hù)工作，特別是外來(lái)人員留宿過(guò)夜的問(wèn)題。

②做好內(nèi)部作案的防范措施。

3、抓獲盜賊，應(yīng)移交學(xué)校保護(hù)處

如抓獲盜賊，首先采取強(qiáng)制措施控制住盜賊，但要依法行事，當(dāng)犯罪嫌疑人已無(wú)反抗能力時(shí)，值班人員不得毆打或參與毆打，并盡量勸阻非法處事的人員，立即報(bào)警或移送學(xué)校保護(hù)處。強(qiáng)制程度要適當(dāng)，不能造成人身傷害。要始終保持高度警惕性，既防其逃跑，也不要在無(wú)把握前與盜賊靠近，以便造成不必要的傷害。

4、發(fā)現(xiàn)公寓被盜后的處理

(1)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)報(bào)案。如發(fā)現(xiàn)寢室被撬，門窗被破，寢室內(nèi)箱子、抽屜的鎖被撬壞，就可斷定寢室被盜，要立即報(bào)告管理人員和學(xué)校保護(hù)處，注意保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。一般人員不能即刻查看丟什么東西等，以免把無(wú)關(guān)人員的指紋、腳印留在現(xiàn)場(chǎng)，給現(xiàn)場(chǎng)勘查和分析案情帶來(lái)不必要的麻煩。

(2)注意觀察現(xiàn)場(chǎng)或周圍可疑人員和可疑情況。公安人員來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)前，要組織人員檢查周圍情況，很可能發(fā)現(xiàn)盜賊丟失或扔掉的東西、作案工具。盜賊來(lái)不及逃跑時(shí)，可能就躲藏在附近，這樣，有利于加快破案速度。

(3)積極向公安干警提供情況，反映線索，協(xié)助公安保護(hù)機(jī)關(guān)破案。反映情況時(shí)要盡量提供各種疑點(diǎn)、線索。

(4)如實(shí)回答前來(lái)勘查和調(diào)查的干警提出的各種問(wèn)題，回答時(shí)，不要憑想象、推測(cè)斷定什么，力求全面、細(xì)致、準(zhǔn)確。

(5)若發(fā)現(xiàn)學(xué)生的存折被盜，應(yīng)盡快將有關(guān)情況通知儲(chǔ)蓄所，及時(shí)掛失，一則可以防止盜竊分子將存款取走，二則很可能會(huì)發(fā)現(xiàn)盜賊線索。

C、人身傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案

學(xué)生打架斗毆和其它類的人身傷害事故應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校保護(hù)處和公寓部、學(xué)工部及相關(guān)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，人身重大疾病、重大的打架斗毆或其它重大人身傷害事故應(yīng)及時(shí)撥打120、110報(bào)警電話，并進(jìn)行正確的急救。

學(xué)生應(yīng)急預(yù)案10

一、演習(xí)的目的、時(shí)間、地點(diǎn)和總要求

1、目的：為了推進(jìn)消防安全教育“進(jìn)學(xué)?！?，實(shí)現(xiàn)消防知識(shí)“進(jìn)課堂”，進(jìn)一步做好我校學(xué)生消防安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生安全防火意識(shí)、自防自救意識(shí)，提高學(xué)生逃生自救的能力，同時(shí)提高宿舍管理人員處理突發(fā)事件的能力。

2、時(shí)間：20xx年4月

3、地點(diǎn)：學(xué)生宿舍樓

4、演習(xí)人員：參加疏散的全體住宿學(xué)生以及宿舍值班人員，管理人員。

二、參加演習(xí)人員職責(zé)

指揮組由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)演習(xí)全程指揮。

總指揮

副總指揮

成員：宿舍值班教師及管理人員

三、主要演習(xí)項(xiàng)目

1、指揮組工作程序：

①報(bào)警；

②宿舍管理人員立即斷電；并打開(kāi)宿舍樓門；

③指揮同學(xué)們疏散；

2、疏散逃生形式及內(nèi)容

緊急疏散：演習(xí)開(kāi)始后，學(xué)生按照預(yù)定的路線緊急疏散，疏散過(guò)程中，聽(tīng)從指揮，做到有秩序疏散，避免踩踏，直至疏散到樓外安全地帶；

四、演習(xí)步驟

1、指揮組下達(dá)演習(xí)開(kāi)始命令。

2、立即斷電、打開(kāi)宿舍樓前大門；

3、值班教師和宿舍管理人員立即組織學(xué)生疏散；

4、樓內(nèi)所有學(xué)生聽(tīng)從指揮，有秩序、安全的疏散。

5、疏散完畢后，各宿舍舍長(zhǎng)清點(diǎn)核實(shí)人數(shù)，并向指揮組匯報(bào)。

6、演練負(fù)責(zé)人對(duì)本次演習(xí)進(jìn)行講評(píng)。

7、演習(xí)結(jié)束。

五、特別注意事項(xiàng)。

1、學(xué)生聽(tīng)到警報(bào)聲后，立即穿好衣服并下床。

2、出宿舍及在樓道上時(shí)，前后不得擁擠，原則是后面的學(xué)生不能觸碰到前面的學(xué)生。

3、上床的學(xué)生下床時(shí)，一定要把安全放在第一位，不能因?yàn)榇颐Χ霈F(xiàn)腳下踩空的.現(xiàn)象，一定要在雙手緊緊抓牢床上的欄桿的前提下，看準(zhǔn)腳蹬再下來(lái)。

4、學(xué)生在休息前要把脫下的衣服按穿時(shí)的順序擺放好，以便在穿時(shí)能以最快的速度把衣服穿好。

學(xué)生應(yīng)急預(yù)案11

為進(jìn)一步落實(shí)縣教育局有關(guān)安全工作的文件精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”原則，使全體師生牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí)，不斷提高學(xué)校處置學(xué)生安全事故的能力和水平，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

為確保學(xué)生在外出活動(dòng)出現(xiàn)突發(fā)事件，能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地做好應(yīng)急處理工作，將安全事件對(duì)人員、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

二、適用范圍

本預(yù)案適用范圍為學(xué)校組織的外出大型活動(dòng)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、學(xué)生外出活動(dòng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx xx xx

組員：xxx xxx xxx xxx

xxx（隨行校醫(yī)）

2、學(xué)生外出應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。

（1）外出活動(dòng)前周密籌劃，詳細(xì)制定方案，盡量充分考慮到活動(dòng)路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備，活動(dòng)前組織全體參加活動(dòng)人員學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案，提出活動(dòng)安全及紀(jì)律要求。

（2）做好事前安全教育工作；準(zhǔn)備所需常備藥品；做好后勤保障工作；對(duì)食物、水源、車輛等采取安全檢查。

（3）突發(fā)事件時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時(shí)間做出決策，采取相應(yīng)措施。

（4）突發(fā)事件后，及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)并作好各項(xiàng)善后工作。

3、學(xué)生外出應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工

何愛(ài)發(fā)——負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)與指揮。

xxx，xxx，xxx，xxx——主要負(fù)責(zé)書寫事故材料，并逐級(jí)上報(bào)。研究事故動(dòng)態(tài)，及時(shí)處置事故現(xiàn)場(chǎng)工作及保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

xxx，xxx，xxx，xxx——負(fù)責(zé)各年級(jí)、各班學(xué)生及家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)工作，做好其他學(xué)生的思想工作，并帶領(lǐng)學(xué)生撤離事故現(xiàn)場(chǎng)返校。

xx，xx，xx——主要負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)搶救所需物品的供應(yīng)。

隨行醫(yī)務(wù)人員：xxx——負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)傷員搶救、協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生部門開(kāi)展傷員搶救。

xx，xxx，xxx，xxxx——主要負(fù)責(zé)接送傷員，陪護(hù)被搶救人員，并將被搶救人員的傷情及時(shí)匯報(bào)組長(zhǎng)。

各班主任——負(fù)責(zé)本班外出活動(dòng)意外傷害事故發(fā)生后的應(yīng)急處理工作。

四、預(yù)防措施

1、活動(dòng)前，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。實(shí)行學(xué)生外出活動(dòng)的報(bào)批制度，由校長(zhǎng)報(bào)請(qǐng)教育局審批，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自組織。

2、安全工作重在教育，重在防范。每次大型活動(dòng)前要做好三個(gè)層次的安全教育：全校集中教育（思政主任）、班主任班級(jí)教育、家長(zhǎng)配合教育。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，使他們牢固樹立集體主義觀念，培養(yǎng)他們守紀(jì)律、講秩序的良好習(xí)慣。并從校內(nèi)到校外，從老師到學(xué)生，制定一系列的安全管理措施，全校形成“人人參與，嚴(yán)格管理”的良好局面。

3、每次外出要指定專人帶隊(duì)負(fù)責(zé)安全工作，加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行責(zé)任意識(shí)的教育，要求教師把嚴(yán)格管理貫穿于本次集體活動(dòng)的全過(guò)程，由活動(dòng)主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。思政處老師、班主任自始至終都要跟著班級(jí)學(xué)生一起活動(dòng)。

4、組織學(xué)生集體外出活動(dòng)，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)（教師）必須要事先征得學(xué)校同意，并由校集體外出活動(dòng)安全事故防范及應(yīng)急處理小組登記備案。并督促和檢查有關(guān)部門安全措施落實(shí)情況，配備相關(guān)教師負(fù)責(zé)安全工作。

5、每次組織學(xué)生集體外出活動(dòng)的前幾天，學(xué)校要用書面形式告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)明確安全要求，掌握學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容，回家時(shí)間，協(xié)同做好教育工作。

6、需要車輛的活動(dòng)，要求車輛單位選派能自覺(jué)遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為在校學(xué)生校外集體活動(dòng)服務(wù)，由家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)系。

7、活動(dòng)前，校方派專人到活動(dòng)場(chǎng)所，實(shí)地察看活動(dòng)器械（具）、設(shè)備、設(shè)施是否存在安全隱患。

五、報(bào)告程序

1、一旦發(fā)生意外傷害事故，事故現(xiàn)場(chǎng)主要負(fù)責(zé)人立即向總指揮匯報(bào)，總指揮應(yīng)立即匯報(bào)縣教育局、110指揮中心?？傊笓]應(yīng)在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救工作，并由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)報(bào)縣教育局。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組必須在12小時(shí)內(nèi)寫一份事故書面報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)、事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施。

3、事故補(bǔ)報(bào)：根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)情況發(fā)生變化、傷亡人員發(fā)生變化時(shí)，由領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上級(jí)部門進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。

六、應(yīng)急流程

1、班主任應(yīng)立即檢查學(xué)生的受傷程度，情況嚴(yán)重的立即撥打120并向120詳細(xì)說(shuō)明學(xué)生的情況和學(xué)生的位置。

2、班主任、跟班老師、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即組織、實(shí)施力所能及和切實(shí)有效的搶救措施。

3、及時(shí)通知家長(zhǎng)，并告之學(xué)生的情況、已采取的措施和現(xiàn)送往的醫(yī)院。在集體活動(dòng)中一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序處理：

①報(bào)告和報(bào)警：一般事故當(dāng)天書面報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，可先口頭后書面。校外集體活動(dòng)中的.交通事故應(yīng)當(dāng)首先報(bào)警，爾后報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組。

②以最快的速度把受傷學(xué)生送往就近醫(yī)院救治，并通知家長(zhǎng)。

③如果在活動(dòng)中發(fā)生其它事故，組長(zhǎng)指揮組員或帶隊(duì)老師進(jìn)行救治。事情嚴(yán)重馬上找110、120、119援助。

④重大事故的處理移交上級(jí)相關(guān)部門。

⑤取有效措施，做好善后處理工作。

處理交通事故應(yīng)急預(yù)案：

1、如遇車輛故障：領(lǐng)隊(duì)立即上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，然后聯(lián)系客運(yùn)公司，進(jìn)行安排處理。

2、如遇發(fā)生事故，領(lǐng)隊(duì)要記住肇事車的車型、車牌、顏色，拔打110報(bào)警電話，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告出事地點(diǎn)及詳細(xì)情況，同時(shí)組織師生實(shí)施自救，學(xué)校立即組織力量以最快的速度趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

3、自救措施：

①如學(xué)生有受傷盡快由隨車管理老師送往離出事點(diǎn)最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救。

②將車上其他學(xué)生帶離出事點(diǎn)，領(lǐng)隊(duì)立刻將學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地帶。

③在高速路上無(wú)論是車禍或車輛故障領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)馬上把學(xué)生帶離車輛，以免發(fā)生不測(cè)。

④如遇車輛自燃、翻車、撞車等情況隨車?yán)蠋熈⒖探M織學(xué)生有序迅速撤離至安全地帶。如撤離時(shí)車門無(wú)法暢通，應(yīng)立刻設(shè)法砸破車窗以便逃生。

⑤大中型校車必須配備手提滅火器和鐵錘、且放置車輛固定位置，帶班老師應(yīng)知道滅火器的操作使用及鐵錘的位置。

4、領(lǐng)隊(duì)是隨行安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)指揮人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、查明事故原因和損害情況以書面材料上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

處理飲食衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案：

1、各班建立嚴(yán)格信息報(bào)告制度，若發(fā)生類似食物中毒癥狀，帶班老師立即上報(bào)安全第一責(zé)任人，并報(bào)告隨隊(duì)醫(yī)生。

2、出現(xiàn)食物中毒癥狀時(shí)，隨班老師作應(yīng)急處理，首先讓醫(yī)生診斷，根據(jù)醫(yī)生確定是否送醫(yī)院緊急治療或臨時(shí)治療，如需送醫(yī)院治療教師應(yīng)護(hù)送前往。

3、立即對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)每項(xiàng)食物留樣檢查，以免造成多人發(fā)生中毒事故。

4、組織人員查明中毒原因，并對(duì)每項(xiàng)食物留樣檢查。

5、事發(fā)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)詳細(xì)情況，后以書面材料上報(bào)學(xué)校。

處理人身意外傷害及疾病應(yīng)急預(yù)案：

1、在活動(dòng)中學(xué)生出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病，帶班老師應(yīng)立即報(bào)告隨行醫(yī)生進(jìn)行了治療，如傷情較重應(yīng)馬上送醫(yī)院治療，并及時(shí)上報(bào)病由、病情。

2、學(xué)生出現(xiàn)危險(xiǎn)舊病復(fù)發(fā)或出現(xiàn)心臟病突發(fā)，帶班老師邊做緊急處理同時(shí)護(hù)送前往就近醫(yī)院搶救治療。

3、如遇溺水事件，立即組織有水性老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救直至救成功為止，搶救后及時(shí)送醫(yī)院治療觀察。搶救同時(shí)第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)水域情況拔打110報(bào)警。

4、如遇綁架搶劫事件、帶班老師首先要鎮(zhèn)靜，要機(jī)智應(yīng)付，巧妙周旋，盡可以贏得時(shí)間，報(bào)告學(xué)校，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要迅速查明情況，并根據(jù)需要拔打110報(bào)警。

5、發(fā)生突發(fā)事件帶班老師應(yīng)始終站在學(xué)生身前以避免學(xué)生受到任何人身攻擊或其它傷害。

其他突發(fā)事件應(yīng)急處理：

1、學(xué)生外出活動(dòng)中遇到天氣突變（雨、雪、風(fēng)、霧等），應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組要最短的時(shí)間作出決策，組織教師帶領(lǐng)學(xué)生采取乘車返回、就地避險(xiǎn)等措施。

2、外出活動(dòng)中，全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。所有帶隊(duì)教師要監(jiān)守自己的崗位，確保安全第一，不得擅離職守。

3、對(duì)外出活動(dòng)前后出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)和學(xué)校聯(lián)系，不能違反規(guī)定擅自處理?；顒?dòng)中，學(xué)生如出現(xiàn)身體不適或體傷事故，帶班教師應(yīng)先及時(shí)救護(hù)學(xué)生，并盡快與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

七、事故調(diào)查處理

查明事故原因及直接責(zé)任人、間接責(zé)任人，由上級(jí)主管部門及公安機(jī)關(guān)經(jīng)調(diào)查后進(jìn)行處罰。

學(xué)生應(yīng)急預(yù)案12

（一）傷害事故的發(fā)生

學(xué)生在物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室操作不當(dāng)或者違反操作規(guī)程，造成中毒、爆炸、觸電、灼傷、割傷等傷害。

（二）處置措施

1、任課教師馬上穩(wěn)定全班學(xué)生情緒，迅速把受傷學(xué)生送到鎮(zhèn)公立醫(yī)院。

2、鎮(zhèn)公立醫(yī)院醫(yī)生馬上視學(xué)生受傷傷害程度進(jìn)行處理。

3、同時(shí)馬上向班主任聯(lián)系及家長(zhǎng)聯(lián)系，班主任或者總務(wù)處人員陪同馬上送醫(yī)院，叫學(xué)生家長(zhǎng)馬上到醫(yī)院急診室。

4、在學(xué)生治療期間，班主任等一定要陪學(xué)生治療結(jié)束。或到家長(zhǎng)到來(lái)，向?qū)W生家長(zhǎng)說(shuō)明傷害發(fā)生情況、傷害程度，以及醫(yī)生囑咐的怎樣服藥、護(hù)理。

5、由學(xué)校總務(wù)處學(xué)生投保單位報(bào)告情況，保證落實(shí)學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)。

（三）事故的預(yù)防

為了盡可能減少和杜絕物理實(shí)驗(yàn)中的傷害事故，應(yīng)以預(yù)防為主。我們可針對(duì)發(fā)生隱患的各種主要因素分別采取相應(yīng)的`措施。

1、切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

學(xué)生的操作不當(dāng)是引起實(shí)驗(yàn)事故最主要、最常見(jiàn)的原因。因此我們必須在物理教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、分析，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，尤其要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、基本操作方法的教學(xué)。在現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師要講清楚正確的實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)。學(xué)生在動(dòng)手操作時(shí)，教師要加強(qiáng)巡視，注意對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰^差學(xué)生的觀察和指導(dǎo)，以免事故發(fā)生，或及時(shí)把事故消滅在萌芽之中。

2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理

（1）按照有關(guān)規(guī)定，配齊配好實(shí)驗(yàn)員，不得任意減少編制。

（2）實(shí)驗(yàn)員必須具備必要的中學(xué)有關(guān)實(shí)驗(yàn)課的知識(shí)，且經(jīng)過(guò)一定的專業(yè)培訓(xùn)，符合上崗要求。

（3）各個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室必須建立相應(yīng)的規(guī)章制度，照章辦事。

（4）定期對(duì)實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行安全教育，定期對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行安全檢查。

（5）定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室的各種硬件設(shè)施如電線、煤氣、開(kāi)關(guān)、插頭等進(jìn)行安全檢查。

學(xué)生應(yīng)急預(yù)案13

為確保發(fā)生火災(zāi)時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》及學(xué)校文件精神，結(jié)合學(xué)生公寓工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

二、主要職責(zé)：

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

（2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)學(xué)生公寓住宿學(xué)生消防安全常識(shí)的普及教育，廣泛開(kāi)展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。

（3）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的.損失降到最低點(diǎn)。

（4）調(diào)動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)生公寓安全穩(wěn)定。

2、滅火行動(dòng)組及職責(zé)

組長(zhǎng)：

成員：

主要職責(zé)：利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)

組長(zhǎng)：

成員：

主要職責(zé)：迅速與學(xué)校保衛(wèi)處或相關(guān)部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)人員和設(shè)施進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)；撥打119消防電話，聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、個(gè)人，組織調(diào)遣消防力量；負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。

4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

組長(zhǎng)：

成員：

主要職責(zé)：引導(dǎo)有關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。

5、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)

組長(zhǎng)：

成員：

主要職責(zé)：利用救生器材對(duì)傷員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院搶救。

三、應(yīng)急行動(dòng)

應(yīng)急前準(zhǔn)備：領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

應(yīng)急過(guò)程行動(dòng)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急情況后立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，各小組迅速集結(jié)待命。

2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報(bào)，疏散組組織仍滯留在各種公寓內(nèi)的所有人員撤離。

3、滅火行動(dòng)組組織有關(guān)人員對(duì)所屬公寓進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

4、滅火行動(dòng)組加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品管理，加強(qiáng)電表房、充值房等場(chǎng)所的防護(hù)，保證工作順利進(jìn)行。

5、安全救護(hù)組迅速關(guān)閉供電系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外），防止滋生其他災(zāi)害。

6、安全救護(hù)組迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

7、滅火行動(dòng)組加強(qiáng)對(duì)公寓內(nèi)重要設(shè)備、重要物品和數(shù)據(jù)的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)公寓區(qū)內(nèi)值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)的發(fā)生。

四、火災(zāi)后有關(guān)行動(dòng)

1、加強(qiáng)對(duì)廣大師生的宣傳教育，做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。

2、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通訊暢通，及時(shí)掌握住宿學(xué)生情況，全力維護(hù)正常生活秩序。

3、迅速了解和掌握公寓內(nèi)的火災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。

學(xué)生應(yīng)急預(yù)案14

為預(yù)防學(xué)生在春游途中、活動(dòng)中出現(xiàn)的意外事故，保障春游活動(dòng)有序、順利、安全進(jìn)行，以最快的時(shí)間進(jìn)行實(shí)施救治，特制定此安全應(yīng)急預(yù)案：

一、指導(dǎo)思想：

為了做好春游活動(dòng)的安全保障工作，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的活動(dòng)安全、健康成長(zhǎng)，走近自然、感受自然、保護(hù)自然、享受自然，陶冶情操，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助、友愛(ài)寬容、勤勞節(jié)儉的優(yōu)秀品質(zhì)，全面提升學(xué)生素質(zhì)，確保師生安全。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組(安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

職 責(zé)：

安全保衛(wèi)組：

組長(zhǎng)：

組員：

三、具體應(yīng)急方案：

1、建立安全領(lǐng)導(dǎo)班子，分工負(fù)責(zé)(各班的安全由班主任負(fù)責(zé))。如有帶隊(duì)老師不能處理的意外事故應(yīng)馬上向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，做一些力所能及的事，如止血、穩(wěn)定學(xué)生情緒、聯(lián)系車輛和醫(yī)院等。

2、如有學(xué)生負(fù)輕傷如受傷、磨破等，以紅藥水、紫藥水、創(chuàng)口貼、紅花油等或涂或貼。

3、發(fā)生交通事故：由班主任、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，組織報(bào)警、迅速撥打“120”和“110”，以及有關(guān)上報(bào)事宜，以最快的'時(shí)間進(jìn)行搶救醫(yī)治。組員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、臨時(shí)救援，跟班老師控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;班主任老師及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，穩(wěn)定家長(zhǎng)的情緒。

4、發(fā)生意外傷害事故：學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生摔傷等傷害、溺水等事故時(shí)，由組長(zhǎng)、班主任協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜;由帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織人員現(xiàn)場(chǎng)解救、報(bào)警、醫(yī)療隊(duì)的初步醫(yī)療工作、嚴(yán)重的送醫(yī)院治療;同時(shí)控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;后勤人員協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療和負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。

5、食物中毒事件：上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)撥打急救中心電話“120”或“110”請(qǐng)求救助，以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)鼐徒t(yī)院。組員負(fù)責(zé)陪護(hù)，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級(jí)主管部門和市防疫部門報(bào)告。

6、火災(zāi)事故：迅速組織學(xué)生撤離火場(chǎng)。帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)撥打“119”，在消防車到來(lái)之前，要組織人員逃生，不得組織學(xué)生參加滅火。

7、學(xué)生失蹤事件：

(1)發(fā)現(xiàn)學(xué)生失蹤事件，立即問(wèn)明情況，聯(lián)系、報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組。

(2)安排隨班教師管理在場(chǎng)學(xué)生，穩(wěn)定學(xué)生情緒和活動(dòng)秩序。

(3)由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排教師分組尋找，出發(fā)前明確尋找路線、集合時(shí)間和地點(diǎn)，安排學(xué)生尋找必須有老師帶隊(duì)。

(4)在失蹤學(xué)生找到之前，其余學(xué)生均在原地等待，若確實(shí)需要轉(zhuǎn)移活動(dòng)場(chǎng)地，必須在原定集合地點(diǎn)留人等待，并繼續(xù)安排人員尋找。必要時(shí)，可報(bào)當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)、活動(dòng)場(chǎng)所保安部門協(xié)助尋找，并向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)事件經(jīng)過(guò)和尋找情況。

(5)一旦發(fā)現(xiàn)失蹤學(xué)生有關(guān)信息、情況，立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，并通告相關(guān)人員，布置下一步行動(dòng)。

(6)出發(fā)前各班主任、小組長(zhǎng)點(diǎn)名，到目的地后再次點(diǎn)名，返回時(shí)，排隊(duì)點(diǎn)名后再回校。做到：高高興興春游去，平平安安回校來(lái)。

四、有關(guān)負(fù)責(zé)人任務(wù)及要求：

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

1、所有參加活動(dòng)的人員必須熟悉安全預(yù)案，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。

2、小組成員自帶手機(jī)，保證信息暢通無(wú)誤，服從統(tǒng)一部署和指揮。

3、學(xué)生過(guò)馬路時(shí)，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學(xué)生安全過(guò)馬路。

(二)班主任及跟班教師：

1、所有參加活動(dòng)的人員明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。

2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好注意事項(xiàng)所列的各種教育，同時(shí)做好各方面組織工作，包括隨班教師的(學(xué)生人數(shù))包生負(fù)責(zé)。

3、組織帶好學(xué)生，保證學(xué)生的安全，做到去、回、集合等時(shí)候清點(diǎn)(掌握)的人數(shù)相符。

4、提高認(rèn)識(shí)，隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育，不能放松警惕。并注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，不允許學(xué)生出入危險(xiǎn)場(chǎng)地。

5、學(xué)生過(guò)馬路要走人行道，并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全，注意來(lái)往車輛，確保學(xué)生安全過(guò)馬路。如遇突發(fā)事件不慌張，各位教師一定要冷靜，果斷采取措施。處理的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。小事自己處理，大事立即上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

6、自始自終，活動(dòng)中不得請(qǐng)假、不得中途私自離開(kāi)學(xué)生，保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

7、帶好帶隊(duì)教師通訊錄及學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄，以便及時(shí)聯(lián)系。

學(xué)生應(yīng)急預(yù)案15

一、學(xué)生外出活動(dòng)應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)

1、學(xué)生外出活動(dòng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng)：張建平

常務(wù)副組長(zhǎng)：王日大

副組長(zhǎng)：陳愛(ài)轉(zhuǎn)林忠川張愛(ài)梅

組員：德育處教導(dǎo)處總務(wù)處辦公室大隊(duì)部年級(jí)組長(zhǎng)班主任2、學(xué)生外出應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

（1）外出活動(dòng)前周密籌劃，詳細(xì)制定方案，盡量充分考慮到活動(dòng)路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。

（2）突發(fā)事件時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時(shí)間做出決策，采取相應(yīng)措施。

（3）突發(fā)事件后，及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)并作好各項(xiàng)善后工作。

二、學(xué)生外出活動(dòng)緊急情況應(yīng)急預(yù)案

1、對(duì)學(xué)生外出活動(dòng)中師生突發(fā)病情的緊急預(yù)案

（1）教師突發(fā)病情，先及時(shí)救助，然后安排其他教師組織學(xué)生，再與其親屬聯(lián)系。

（2）學(xué)生突發(fā)病情，先及時(shí)救助，再與其監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。

2、對(duì)學(xué)生外出活動(dòng)中遇到天氣突變（雨、雪、風(fēng)、霧等）的應(yīng)急預(yù)案。

應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短時(shí)間作出決策，組織教師帶領(lǐng)學(xué)生采取乘車返回、就地避險(xiǎn)等措施。

3、對(duì)學(xué)生外出活動(dòng)中突發(fā)事故的應(yīng)急預(yù)案

（1）外出活動(dòng)中，全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。

（2）所有帶隊(duì)教師要遵守自己的'崗位，確保安全第一，不得擅自離崗。

（3）對(duì)外出活動(dòng)前后出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)和學(xué)校聯(lián)系，不能違反規(guī)定擅自處理。活動(dòng)中，學(xué)生如出現(xiàn)身體不適或體傷事故，帶班教師應(yīng)先及時(shí)救護(hù)學(xué)生，并盡快與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

（4）突發(fā)事件時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時(shí)間做出決策，采取相應(yīng)措施，有必要時(shí)撥打120、122、110等求救電話。

（5）突發(fā)事件后，及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)并作好各項(xiàng)善后工作。

特別提醒：學(xué)生上下車班主任老師要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)！

第五篇：金日冰雪應(yīng)急預(yù)案

金日科技園冰雪災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

為了提高我園區(qū)應(yīng)對(duì)冰雪災(zāi)害的應(yīng)急處理能力，切實(shí)維護(hù)園區(qū)安全穩(wěn)定，確保我園區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)正常、有序運(yùn)轉(zhuǎn)和生命財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我園區(qū)實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、基本原則

遵循以人為本，預(yù)防為主；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)；反應(yīng)及時(shí)，措施果斷；依靠科學(xué)，加強(qiáng)合作的原則。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1．成立金日科技園冰雪災(zāi)害應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園區(qū)物業(yè)部主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)，公司分管工程部、學(xué)生、后勤的負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)。成員由、物業(yè)管理與服務(wù)中心、單位負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指揮冰雪災(zāi)害應(yīng)急處理工作。后勤管理處為常設(shè)辦事、協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。

2．成立后勤管理處物業(yè)管理、后勤服務(wù)集團(tuán)等部門相關(guān)技術(shù)人員組成的冰雪災(zāi)害后勤保障組，由后勤管理處、物業(yè)管理與服務(wù)中心主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任冰雪災(zāi)害保障組的組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，相關(guān)職能業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人和專業(yè)技術(shù)人員組成技術(shù)保障小組和搶修、清障小組。后勤管理處、物業(yè)管理與服務(wù)中心負(fù)責(zé)同志具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織分析冰雪災(zāi)害處理措施、人員調(diào)配等應(yīng)急處理工作。

三、適用范圍