第一篇：2018.3七五普法領導小組及主要工作職責

于集中心學普法領導小組及主要工作職責

一、普法領導小組名單

組 長：張孝成 副組長：李丙星、閆炳洋

成 員：李常明、于銳、張雷、唐科、張澤輝、王銳及各班班主任

二、普法領導小組名單及工作職責

張孝成 負責工作小組全面部署及統(tǒng)籌工作；

李丙星負責工作小組監(jiān)督工作；

閆炳洋負責協(xié)助落實開展工作；

1．提請學校黨政領導召開會議，研究、決策學校普法工作、列入學校重要議事日程，定期召開工作會議、布置法制建設工作。

2．健全完善依法治校工作網(wǎng)絡。

3、根據(jù)普法領導小組的會議意見制定依法治校實施方案和計劃并開展普法工作，期末做好總結(jié)。

4、制定普法教育規(guī)劃、年度工作計劃和措施落實，作好總結(jié)；

5、組織師生學習相關法律，根據(jù)領導小組的會議意見組織干部學習法律，增強法制意識強；

6、積極組織參加上級教育行政部門組織的法制培訓、學習工作；

7、通過板報、櫥窗、廣播、征文、演講、模擬法庭、參觀展覽等多種形式進行開展法制宣傳教育工作；

8、開展豐富多彩的活動向社會宣傳有關教育法律法規(guī)知識。

9、配合當?shù)毓?、工商、文化等部門加強校園周邊地區(qū)的綜合治理，促進學校周邊環(huán)境文明化、健康化、安全化。

10、實施校內(nèi)申訴制度，成立校內(nèi)申訴委員會，依法處理因師生不服學校的行為而引起的各類糾紛，切實維護廣大師生員工的合法權益。

11、嚴格執(zhí)行上級教育行政部門的案件上報制度和報告制度，能在規(guī)定時間內(nèi)向上級主管部門報告學校突發(fā)事件和重大事故，并及時匯報處理結(jié)果。

12、，加強“三風”建設，使社會、學生和家長對校園滿意。

閆炳洋（中心校副校長）

1、結(jié)合學校實際，依法制定學校章程，并提請學校黨政領導召開、召集會議，本著依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學的工作機制，開展依照章程自主管理學校的工作。（依照章程建立學校行政、教育教學、總務、教職員工、學生、校園環(huán)境衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等各項管理制度）

2、健全完善教代會制度，進一步做好教代會在學校民主管理和監(jiān)督中的作用。

3、規(guī)范校務公開制度，增強學校各項工作的透明度。

4、現(xiàn)代學校的內(nèi)部管理機制和運行機制基本形成。

5、建立崗位責任制，明確學校各部門、各崗位工作職責，使各項管理制度有效得到落實。

6、有效實施校長負責制，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用，根據(jù)黨政議事規(guī)則研究決定學校重大事項。

7、按照上級要求認真組織實施教代會民主評議校長、民主測評書記工作，并組織到位，操作規(guī)范。

8、老師員工對校園滿意，進一步加強學?！叭L”建設。

9、依法治校檔案齊全，文書案卷規(guī)范整潔。

于銳（教導主任）

1、學校在德、智、體、美、勞等各方面都有具體的目標要求和一整套切實有效的措施。

2、依法對教師進行聘任、考核、職稱評定工作，做到公開、公平、公正，對向教育行政部門進行申訴的教師不壓制、不打擊、不報復。

3、嚴格按照省、市教育行政部門的學籍管理規(guī)定和招生辦法來招收學生及進行學籍管理。

4、貫徹落實國家、省、市關于素質(zhì)教育的各項規(guī)定，措施扎實，執(zhí)行有力。

5、教師依法施教，教書育人，為人師表，尊重學生人格，無侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。

6、學校施教區(qū)范圍內(nèi)學生全部接受義務教育，無輟學生。

7、學校各項管理制度到位，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校社會聲譽較好。

8、全面貫徹黨的教育方針，學生素質(zhì)得到全面提高，為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格的接班人。

于集中心學校

2018年3月

第二篇：村級七五普法領導小組工作職責

村級七五普法領導小組工作職責三篇

村級七五普法領導小組工作職責一

20xx普法工作在政府的直接領導下，xx河街道的監(jiān)督下，普法工作的任務基本完成，目標基本實現(xiàn)，今年是“七五”普法的第x年，為了更好地完成20xx“七五”普法工作，經(jīng)村委會研究制定20xx“七五”普法工作計劃。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為理論指導，堅持依法治國基本方略，全力維護社會穩(wěn)定，不斷加強基層基礎建設，使我村的村民通過學法、知法、懂法、守法，沿著法制軌道前進。

二、普法教育對象

“七五”普法宣傳教育對象：凡是我村有接受能力的每個村民都是20xx年“七五”普法對象，20xx年“七五”普法的重點是村、組兩級干部，有接受法制教育能力的在校學生、社會青年和全村治安中心隊長。

三、工作目標

以“七五”普法啟動為新的起點，研究制定“七五”普法總體規(guī)劃，健全新的運作機制和組織網(wǎng)絡，繼續(xù)狠抓“學、查、建、治、考”五個環(huán)節(jié);全面完成普法依法治理各項工作任務;鞏固發(fā)展“民主法治村”創(chuàng)建工作成果。

四、基本思路

從夯實基礎入手，啟動“七五”普法。今年，著力抓好以下方面的工作：

1、抓發(fā)動。按照上級的部署要求，及時召開專題會議，認真?zhèn)鬟_貫徹上級的有關文件、會議和領導講話精神，適應新形勢，抓部署、全發(fā)動、聚共識，造氛圍，為“七五”普法開好局、起好步奠定思想基礎。

2、抓機制。堅持建立村黨總支、村委會集體領導、分工負責、一把手負總責的組織領導體系，健全新的工作機制，實行普法工作領導責任制，充分發(fā)揮組織領導的主體作用，扎實穩(wěn)步推進普法工作，為“七五”普法提供組織保障。

3、抓網(wǎng)絡。建立健全普法依法治理領導小組、法制宣傳員、聯(lián)絡員檔案，形成有人抓、有人問、有人管的組織網(wǎng)絡。

4、抓規(guī)劃。認真研究制定本村20xx-20xx年普法依法治理規(guī)劃，做到五年普法有規(guī)劃。

5、抓啟動。對照“...（剩余全文54.28%）

加載中，請稍后

第三篇：七五普法領導小組

關于成立“七·五”普法工作領導小組的通知

司屬各黨支部、基層生產(chǎn)單位；

為深入貫徹黨的十八大精神，全面落實依法治國基本方略，提高企業(yè)法制化管理水平，提升公司經(jīng)濟發(fā)展軟實力，競爭力，實現(xiàn)經(jīng)濟建設與法制建設和諧發(fā)展，推進依法治企，依法供水。經(jīng)公司黨委研究，特成立大竹縣城鄉(xiāng)供水公司實施六五普法工作領導小組，其組成人員如下：

組 長：鄧小林 副組長：王文友

成 員：公司法律顧問、陳興華、李秀峰、游協(xié)建、唐毅、段御、冷小勇

下設辦公室，具體負責“七五”普法的日常工作 主 任：王文友

工作人員：段御、冷小勇

第四篇：普法工作領導小組職責

普法工作領導小組職責

1、負責擬定單位普法和依法治理的規(guī)劃、實施方案及考核驗收方案。

2組織協(xié)調(diào)發(fā)展普法和依法自立活動，搞好考核驗收。

3、每月召開一次會議，總結(jié)上月工作情況，研究下月工作計劃。

4、負責普法、依法治理典型培養(yǎng)，總結(jié)交流和推廣先進經(jīng)驗。

5、組織開展普法、依法治理調(diào)查研究，對工作中帶有普遍性、傾向性的問題適時地向黨支部提出解決意見或建議。

6、熟悉和掌握普法工作動態(tài)和進展情況，適時傳報信息，為領導決策提供依據(jù)。

東城高家莊小學01203

第五篇：2013普法及依法治理工作領導小組職責

普法依法治理工作領導 小組成員及職責

新城鄉(xiāng)中心小學

2013.3.5

普法依法治理工作領導 小組成員及職責 普法依法治理工作領導機構：

組

長：馬雙喜

副組長；

李世明

組

員：王小春

頓世紅

鄭永紅

王小平

馬紅巖

趙建平

劉虎斌

馬度說

馬桂林

馬俊斌 趙祥林

一． 為充分發(fā)揮依法治校工作領導小組的職能作用，加快推進全縣依法治校工作進程。

二．依法治校工作領導小組是在鄉(xiāng)黨委依法治鄉(xiāng)工作領導小組和教育黨委的領導下，負責普法、依法治校工作的組織、檢查指導、驗收、經(jīng)驗交流等工作。主要職責是：

1、研究確定和部署村小小學有關普法、依法治校工作。

2、擬定依法治校工作總體規(guī)劃、工作目標，制定工作計劃，檢查指導、考核評依法治校工作及實施情況。

3、依據(jù)依法治鄉(xiāng)規(guī)劃和教育工作計劃，制定并組織落實依法治校方案；

4、積極開展依法治?；顒?，總結(jié)依法治校成果，推廣依法治校工作典型經(jīng)驗。審核上報、依法治校工作先進個人。

5、積極配合有關部門，搞好各校內(nèi)及學校周邊治安環(huán)境整治工作，建立良好的教育教學環(huán)境。

6、組織開設法制教育課，做到計劃、課時、教材、師資四落實。

7、利用各種形式，積極開展生動活潑的學校法制教育活動，預防青少年犯罪。

三．依法治教工作領導小組下設學校，協(xié)調(diào)和處理日常工作。領導小組實行全體會議制度，每季度召開一次會議，研究、總結(jié)、部署依法治校及有關工作。

四．依法治校工作由主要領導、主管領導及具體人員落實責任人和聯(lián)系制度，在領導小組辦公室的協(xié)調(diào)下，分工負責，齊抓共管。