第一篇:小學(xué)地震應(yīng)急逃生演練活動記錄
玉皇廟一小地震應(yīng)急逃生演練活動記錄
時間:2015年5月12日 地點:校園 活動主持人:婁百峰
現(xiàn)場總指揮:白中山
副總指揮:張鵬飛 演練場地負(fù)責(zé):張杰 演練計時:付永慶 演練情景攝影:白浩 指揮:張鵬飛
信號:付中原 活動內(nèi)容:
為貫徹“以人為本“之理念,遵循”安全第一、預(yù)防為主“之方針,確保全體師生人身安全,提高全體師生在遭遇特大重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力,盡可能的減少因災(zāi)害帶來的損失,特組織本次演練活動。
一、前期準(zhǔn)備:
上午十點,由副總指揮黃家念同志對全校師生進(jìn)行地震應(yīng)急演練培訓(xùn):
1、接臨震報警,各小組人員進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),抗震救災(zāi)工作進(jìn)入全面準(zhǔn)備階段。
2、對所有建筑物全面檢查、關(guān)閉危險場所場地,停止各種教學(xué)娛樂活動。
3、穩(wěn)定情緒,利用廣播等通訊工具加大宣傳力度。
4、加強執(zhí)勤巡邏,保障信息通暢,及時應(yīng)對可能發(fā)生的各種情況。
二、震時行動:
1、緊急避險??傊笓]于十點十分發(fā)布地震第一次信號,全體學(xué)生實行自我保護(hù),雙手抱頭下蹲于桌凳下,各樓梯口負(fù)責(zé)人在一分鐘內(nèi)完成各班人員避震情況檢查。
2、緊急疏散。上午十點十二分,總指揮發(fā)布第二次信號后,學(xué)生服從統(tǒng)一指揮,按指定路線有序疏散到安全地帶。各班清點人數(shù),維護(hù)場地秩序,并由場地負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)講解地震時自我保護(hù)的方法。
3、將各班情況報告總指揮
4、總指揮對本次演練進(jìn)行總結(jié)。班主任及各科主任老師帶領(lǐng)學(xué)生按原路返回教室,恢復(fù)正常教學(xué)秩序,演練結(jié)束。
活動記錄整理:
2015年5月12日
第二篇:地震逃生演練記錄
防震逃生演練記錄
一、演練目的提高學(xué)校應(yīng)對地震災(zāi)害的緊急反應(yīng)能力,使學(xué)生了解地震發(fā)生的有關(guān)知識,掌握應(yīng)急避震方法,從而提高學(xué)生緊急避險和自我保護(hù)能力。
二、演練準(zhǔn)備
(一)演練方案。以本校的《地震應(yīng)急預(yù)案》為依據(jù),制定本次地震應(yīng)急演練活動的方案,《方案》中應(yīng)包括組織機構(gòu)、人員職責(zé)、行動秩序、疏散路線、疏散地點及演練安排和要求等內(nèi)容。
(二)培訓(xùn)和練習(xí)。老師對學(xué)生進(jìn)行必要的應(yīng)急避震知識培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。組織避震和疏散訓(xùn)練,其中應(yīng)特別重視快速護(hù)頭蹲下訓(xùn)練。
(三)預(yù)演。演練前,學(xué)校要按照《地震應(yīng)急演練方案》組織老師和學(xué)生進(jìn)行預(yù)演,讓學(xué)生熟悉疏散路線和地點。
三、演練安排
(一)演練內(nèi)容。地震應(yīng)急演練采取模擬發(fā)生5—6級中強地震的情景,包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點集中。
(二)演練指揮。應(yīng)急避震以模擬地震聲音為信號,疏散以緊急口令作為信號。模擬地震聲音響起代表發(fā)生地震,老師們各就各位并指揮同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震。模擬地震聲音停止(聲音長度控制在2分鐘左右)代表主震結(jié)束,口令吹響,同學(xué)們開始進(jìn)行疏散。
(三)演練時間。4月17日下午
四、演練重點事項
老師們在演練中起著重要的作用,應(yīng)做到:
1.明確職責(zé),按時到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位;
2.嚴(yán)肅認(rèn)真,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,不能有游戲心理;
3.及時糾正學(xué)生不正確的動作;
4.當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時做出處理;
5.集合后及時清點人數(shù)。
五、演練過程
1、緊急避險
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即開始就地避險,同學(xué)們保持鎮(zhèn)定,盡快躲避到了安全地點。
2、疏散。主震結(jié)束后,為防止較大的余震對建筑物造成進(jìn)一步的破壞,緊急口令吹響,各班立即按預(yù)定的路線有秩序地疏散到指定的避險場所。疏散過程中沒有出現(xiàn)推拉擁擠、慌亂奔跑現(xiàn)象。
3、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生蹲下,保護(hù)頭部。聽到起立的命令后,各班應(yīng)立即集隊并清點人數(shù),依次向總指揮報告。
六、演練結(jié)束
經(jīng)查實人數(shù)無誤后,宣布演練結(jié)束。本次演練緊急避險學(xué)生用時3秒。疏散過程用時40秒。比較成功。各班老師還要及時總結(jié)經(jīng)驗,以班級為單位對這次地震應(yīng)急演練過程進(jìn)行講評,進(jìn)一步鞏固學(xué)生的應(yīng)急避震知識。
七、發(fā)現(xiàn)問題
1、有學(xué)生把此次演練當(dāng)做游戲,態(tài)度不夠認(rèn)真。
2、疏散過程中,有學(xué)生溜墻根走。
3、大門口出現(xiàn)短暫擁擠,原因是有同學(xué)找不到本班隊伍。
針對以上問題,我們會重新對學(xué)生進(jìn)行教育,不定時再次進(jìn)行逃生演練。
第三篇:梨樹園小學(xué)地震應(yīng)急逃生演練活動記錄
梨樹園小學(xué)地震應(yīng)急逃生演練活動記錄
時間:2018年5月10日 地點:梨樹園學(xué)校 活動主持人:張穩(wěn) 現(xiàn)場總指揮: 張穩(wěn)
副總指揮:劉娟 演練場地負(fù)責(zé):劉娟
演練計時:2018年5月10日14點 活動內(nèi)容:
為貫徹“以人為本“之理念,遵循”安全第一、預(yù)防為主“之方針,確保全體師生人身安全,提高全體師生在遭遇特大重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力,盡可能的減少因災(zāi)害帶來的損失,特組織本次演練活動。
一、前期準(zhǔn)備:
上午十點,由副總指揮劉娟同志對全校師生進(jìn)行地震應(yīng)急演練培訓(xùn):
1、接臨震報警,各小組人員進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),抗震救災(zāi)工作進(jìn)入全面準(zhǔn)備階段。
2、對所有建筑物全面檢查、關(guān)閉危險場所場地,停止各種教學(xué)娛樂活動。
3、穩(wěn)定情緒,利用廣播等通訊工具加大宣傳力度。
4、加強執(zhí)勤巡邏,保障信息通暢,及時應(yīng)對可能發(fā)生的各種情況。
二、震時行動:
1、緊急避險。總指揮于14點發(fā)布地震第一次信號,全體學(xué)生實行自我保護(hù),雙手抱頭下蹲于桌凳下,各樓梯口負(fù)責(zé)人在一分鐘內(nèi)完成各班人員避震情況檢查。
2、緊急疏散。下午14點十二分,總指揮發(fā)布第二次信號后,學(xué)生服從統(tǒng)一指揮,按指定路線有序疏散到安全地帶。各班清點人數(shù),維護(hù)場地秩序,并由場地負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)講解地震時自我保護(hù)的方法。
3、將各班情況報告總指揮
4、總指揮對本次演練進(jìn)行總結(jié)。班主任及各科主任老師帶領(lǐng)學(xué)生按原路返回教室,恢復(fù)正常教學(xué)秩序,演練結(jié)束。
活動記錄整理:
2018年5月10日
第四篇:地震逃生應(yīng)急演練活動總結(jié)
老師們、同學(xué)們:
大家早上好 記得在去年今日,環(huán)球同悲。
巨大地震,蜀鄉(xiāng)蒙難,天崩地摧,舉世振撼。山岳異形、河川改道、道路坍塌、村莊受淹。泥石轟然滾落,斷山塞湖壅川;巨大震撼突至,滄海桑田頓改。頃刻城鎮(zhèn) 化瓦礫,轉(zhuǎn)瞬鄉(xiāng)村成泥碳;昔日龍門錦繡谷,一朝墳冢灰煙;方圓十萬平方里,八萬生靈難還。
痛定思痛,痛何如哉?潛心思考,防災(zāi)減災(zāi),勝于救災(zāi);總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。
XX年四川汶川的特大地震,給我們提出了一個重要課題:學(xué)校應(yīng)成為防止自然災(zāi)害的重要宣傳基地。學(xué)校是人員最集中場所之一,特別是中小學(xué)生體質(zhì)還相當(dāng)柔弱,抵抗力非常有限,一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災(zāi)害,極易造成重大傷亡。因此,當(dāng)自然災(zāi)害降臨時,逃生和自我保護(hù)意識就顯得尤為重要,“逃生課”應(yīng)當(dāng)盡快列為中小學(xué)生的“必修課”。我國又是一個多地震國家,火災(zāi)、洪水等其他重大自然災(zāi)害更是頻頻發(fā)生,但由于這些災(zāi)害具有不確定性,對個人而言,遭遇的幾率特別小,甚至接近于零,于是許多人都心存僥幸,警惕性比較差。反映到學(xué)校教育上,就是逃生教育往往被停留在了口頭上,很少有學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行逃生演習(xí)。而當(dāng)災(zāi)難突然發(fā)生時,人們往往驚慌失措,應(yīng)對能力十分失當(dāng),以致能生還的人非常有限。
為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,學(xué)生臨危不懼、戮力同心,師生同舟共濟、眾志成城,演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,政教一班子、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各司其職,到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、井然有序,演練效果呈現(xiàn)良好
[page]>總指揮通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離?!痹趫鼋處熤笇?dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了3分多鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。演練結(jié)束后,請各班有秩序地回到教室,各位老師要及時做好總結(jié),鞏固提高學(xué)生地震逃生演練的效果。
同志們,同學(xué)們,汶川地震,悲傷難平;日月起落,天地輪換;四川不會垮,祖國是靠山;自力更生,重建家園。地震,教我們立志,勵我們同心,警我們防災(zāi),激我們明鑒。記住防災(zāi),記住汶川,警鐘長鳴,不忘憂患。減災(zāi)知識,教育演練。福祉安危,謹(jǐn)記在心,國家興盛,百姓安全。
下面,我宣布,今天的地震逃生演練活動勝利結(jié)束!
第五篇:小學(xué)地震逃生應(yīng)急演練活動簡報4月
夯實演練水平 提高抗震能力
——記濫田小學(xué)地震逃生應(yīng)急演練活動
為了使學(xué)生進(jìn)一步了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。我校于2021年4月7日下午13時,組織全校師生進(jìn)行了一次地震逃生應(yīng)急演練。
演練前學(xué)校制定了詳細(xì)的演練方案,并由各班班主任給學(xué)生講述應(yīng)急避震的保護(hù)措施和震后自救知識并觀看宣傳短片,特別強調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震避震的知識。
當(dāng)演練警報哨音響起,教室內(nèi)的老師組織學(xué)生按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學(xué)生能夠按照要求用書本等保護(hù)自己的頭部,并注意不推擠和喧嘩,迅速撤離至學(xué)校教學(xué)樓前操場空地上,各班班主任清點人數(shù),向總指揮報告。整個演練用時1分46秒,過程緊張有序,有條不紊,師生均能做到安全撤離、有序集合,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。
演練結(jié)束后,總指揮對本次防震疏散演練的過程及演練的目的、演練過程中存在的問題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)。
本次演練是一次較成功的演練,其時間短,速度快,通過演練,使學(xué)生提高了防震意識,受到了安全教育,達(dá)到了預(yù)期的目的。
2021年4月8日
撰稿人:楊太春 李亞秋