第一篇：蒼嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校安全自檢自查情況報(bào)告2010.10

蒼嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校安全自檢自查情況

報(bào)

告

楚雄市教育局教育科：

根據(jù)《楚雄市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<楚雄市人民政府辦公室關(guān)于開展國(guó)慶節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查的通知>的通知》精神，蒼嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)認(rèn)真開展了自檢自查工作，現(xiàn)將自檢自查情況報(bào)告如下：

一、新學(xué)期以來(lái)，我們主要做了以下工作：

1、機(jī)構(gòu)健全，制度落實(shí)。新學(xué)期開始，各完小嚴(yán)格按照蒼嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)安全管理工作制度，成立了各個(gè)層次的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了安全工作各種管理制度和措施，制度安全工作計(jì)劃，并按照安全工作計(jì)劃開展工作。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。中心小學(xué)利用期前校本培訓(xùn)之機(jī)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校安全相關(guān)文件及學(xué)校安全管理工作相關(guān)制度措施，使全體教職工充分認(rèn)識(shí)到自己的安全教育和管理的責(zé)任，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)，為學(xué)校安全工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、各項(xiàng)工作正常開展，確保師生安全。

（1）學(xué)生到校前，各完小安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校校舍、門窗、圍墻、溝道、用電線路等進(jìn)行了全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。完小自己處理不了的，上報(bào)中心小學(xué)解決。

（2）完小認(rèn)真落實(shí)安全教育周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，以提高學(xué) 生安全防護(hù)意識(shí)和能力。

（3）利用升降旗活動(dòng)及班隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真開展安全教育。（4）新學(xué)期開始便及時(shí)組織師生疏通校園內(nèi)外排水管道，保證排水暢通。

（5）認(rèn)真落實(shí)“路隊(duì)長(zhǎng)”安全工作制度，確保學(xué)生交通安全。（6）結(jié)合學(xué)校德育工作檢查考評(píng)，認(rèn)真落實(shí)安全工作措施。（7）每月組織一次校園安全檢查。

（8）每周定期進(jìn)行食堂安全衛(wèi)生檢查，保證學(xué)校食品安全。（9）認(rèn)真檢修用電線路，及時(shí)更換照明設(shè)施，保證用電安全和校園夜間路燈正常照明。

（10）強(qiáng)化學(xué)校安保工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校護(hù)校隊(duì)工作職責(zé)和節(jié)假日值班守校工作，確保師生安全。

（11）加強(qiáng)師德教育，強(qiáng)化教師工作責(zé)任，避免教學(xué)安全和勞動(dòng)安全意外事故的發(fā)生。

二、存在問(wèn)題：

經(jīng)過(guò)自檢自查，學(xué)校安全教育工作有利，措施得當(dāng)，安全教育工作開展順利，學(xué)校出現(xiàn)的安全隱患，完小能夠排除的，基本上都及時(shí)得到解決，但是依然存在以下安全隱患，完小無(wú)法解決：

1、竹園、智明完小各有一段圍墻傾斜。

2、云甸完小2001年整體搬遷到現(xiàn)址，至今仍無(wú)圍墻。

3、西云完小2010年校安工程建設(shè)主體工程已經(jīng)完工，但需要新建的圍墻仍然未建。

五、整改措施：

1、竹園、智明完小出現(xiàn)險(xiǎn)情的圍墻的拆除重建準(zhǔn)備工作基本就緒，不日即可動(dòng)工建設(shè)。

2、云甸完小的圍墻已經(jīng)列入市教育局下年建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃中。

3、中心小學(xué)正在做西云完小的整體建設(shè)規(guī)劃，規(guī)劃完成后將迅速上報(bào)市教育局，爭(zhēng)取早日啟動(dòng)附屬工程，進(jìn)而完成圍墻的新建。

學(xué)校安全工作是關(guān)系社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要工作，是學(xué)校管理的重要內(nèi)容。我們一定要樹立“安全第一”的思想意識(shí)和“防患于未然”的安全工作態(tài)度，扎實(shí)有效地開展好學(xué)校安全工作，最大限度地保護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，為社會(huì)主義和諧社會(huì)的創(chuàng)建而努力工作。

蒼嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)

2010年9月28日

第二篇：東華鎮(zhèn)中心小學(xué)近期安全自檢自查報(bào)告（定稿）

東華鎮(zhèn)中心小學(xué)近期安全自檢自查報(bào)告

市教育局校園安全管理科：

學(xué)校安全工作事關(guān)家庭幸福，社會(huì)的穩(wěn)定，是推進(jìn)學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展的重要因素。為全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全防范和減少各類安全事故發(fā)生，確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。我校本著對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格按照市教育局的要求，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了一次詳細(xì)的檢查，對(duì)現(xiàn)行安全預(yù)案進(jìn)行再次實(shí)施，現(xiàn)將學(xué)校安全自檢自查工作匯報(bào)如下：

一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

1.接到市教育局的通知后，結(jié)合昆明東盟市場(chǎng)火災(zāi)情況，3月7日，學(xué)校召開各完小校長(zhǎng)參加的安全工作專題會(huì)議，分管副校長(zhǎng)對(duì)強(qiáng)化學(xué)校安全工作進(jìn)行再部署、再動(dòng)員，提出了今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)安全工作的任務(wù)和方向。同時(shí)各完小加大安全教育的宣傳力度，利用班隊(duì)會(huì)、大課間、升旗儀式等各個(gè)平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)知識(shí)和技能的傳授與訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力和救助能力。

2.成立了以自檢自查組，學(xué)校于開學(xué)的第二天，在對(duì)各完小開學(xué)工作檢查的同時(shí)重點(diǎn)對(duì)安全進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，對(duì)排查出的事故隱患及時(shí)整改，形成快速反應(yīng)機(jī)制。

二、明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任追究

層層落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任追究。建立安全工作一崗雙責(zé)責(zé)制度，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管安全的副校長(zhǎng)為第二責(zé)任人，完小校長(zhǎng)為第三責(zé)任人。各位值日教師為具體責(zé)任人，各班班主任為該班第一責(zé)任人，副班主任為第二責(zé)任人。工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、違規(guī)不安全行為及時(shí)上報(bào)，并采取有力、有

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效措施限期解決。

三、具體工作

（一）檢查內(nèi)容及措施

學(xué)校歷來(lái)高度重視校園安全工作，始終緊繃安全之弦，常敲安全警鐘，做到既抓教學(xué)又抓安全，抓好安全促教學(xué)，根據(jù)市教育局通知，學(xué)校組成兩個(gè)自檢自查小組，由兩名副校長(zhǎng)帶隊(duì)，對(duì)全鎮(zhèn)12所完小和中心幼兒園的安全進(jìn)行了嚴(yán)格自檢，嚴(yán)格排查是否存在安全隱患。

（二）門衛(wèi)管理

在日常教學(xué)活動(dòng)中，12所完小和中心幼兒園全面實(shí)行封閉式管理，對(duì)出入學(xué)校人員嚴(yán)格進(jìn)行登記制度，學(xué)生出入校園實(shí)行本人書面請(qǐng)假，班主任簽字批準(zhǔn)，完小校長(zhǎng)同意，門衛(wèi)（值周教師）登記備案。12所完小中，除中心完小有專職門衛(wèi)外，其余由值周教師兼職。

（三）用火用電安全

嚴(yán)格火源管理，杜絕學(xué)生私自帶火源進(jìn)校園。全鎮(zhèn)小學(xué)生（幼兒園幼兒、學(xué)前班兒童）無(wú)任何人帶火源進(jìn)學(xué)校。嚴(yán)格用電安全管理，規(guī)范校園內(nèi)電器使用，規(guī)范校園內(nèi)電路架設(shè)管理，杜絕因電路老化、碰火等引發(fā)的火災(zāi)。通過(guò)排查，全鎮(zhèn)所有完?。ㄖ行挠變簣@）電路架設(shè)規(guī)范，符合供電部門安全標(biāo)準(zhǔn)，日常用電負(fù)荷在安全線內(nèi)，校園內(nèi)無(wú)大功率電器使用，無(wú)任何私拉亂接現(xiàn)象。關(guān)鍵部位安有電路自動(dòng)保護(hù)裝置。各完小消防用水備足，滅火器材按規(guī)定配備充足，干粉在安全期內(nèi)。

（四）學(xué)生往返途中交通安全

針對(duì)學(xué)生往返途中的交通安全，學(xué)校先后邀請(qǐng)市交警大

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隊(duì)、東華派出所干警到學(xué)校進(jìn)行交通法規(guī)宣傳，在安全課、班會(huì)課、三生教育課中滲透安全教育，由紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗牽頭，實(shí)行村組小路長(zhǎng)帶隊(duì)，學(xué)生自主管理，教師適時(shí)監(jiān)督方式規(guī)范學(xué)生靠右單線行走，周末學(xué)生離校時(shí)，市公安局交警、東華派出所民警都會(huì)學(xué)校附近檢查，嚴(yán)查搭乘學(xué)生公交車是否有超載現(xiàn)象，嚴(yán)查低速載貨車?yán)\(yùn)學(xué)生現(xiàn)象，學(xué)校周邊亂停車現(xiàn)象進(jìn)行整治監(jiān)管，學(xué)校還為元雙公路沿線學(xué)生配備反光衣，為學(xué)生增加一道護(hù)身護(hù)。

（五）飲水和食品衛(wèi)生安全

學(xué)校利用教職工大會(huì)上學(xué)習(xí)、傳達(dá)有關(guān)做好飲食衛(wèi)生工作的知識(shí)和文件，利用墻報(bào)、宣傳櫥窗、廣播、電視等宣傳渠道進(jìn)行飲食衛(wèi)生知識(shí)教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不暴食，注意營(yíng)養(yǎng)搭配，葷素搭配挑食、不偏食。重視學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，要求大家做到“五勤”，定期進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生的檢查，定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座，指導(dǎo)學(xué)生分辨什么是合格的食品、不合格的食品，不買“三無(wú)食品”，不食變質(zhì)食品，不在街頭路旁無(wú)證攤上購(gòu)買食品等。

學(xué)校從師生飲水和食堂食材采購(gòu)關(guān)入手，嚴(yán)把校園食品衛(wèi)生安全關(guān)口，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家食品衛(wèi)生法律法規(guī)，把法規(guī)落實(shí)寫進(jìn)學(xué)校相關(guān)制度中，落實(shí)在日常工作中，通過(guò)排查，中心完小、東華完小、蓮華完小、朵基完小、新柳完小、本東完小、中心幼兒園飲用東華鎮(zhèn)自來(lái)水廠的飲用水，宜茨完小、達(dá)苴完小、紅墻完小、力峨么完小、路上村完小、邑多么完小飲用經(jīng)食品衛(wèi)生部門檢驗(yàn)合格，符合國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn)的無(wú)污染山泉水，把好營(yíng)養(yǎng)餐衛(wèi)生關(guān)。學(xué)校訂購(gòu)教育行政部門推薦的學(xué)生

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雞蛋、食品、飲用奶，每天由專人負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)餐的驗(yàn)收并接班分發(fā)，同時(shí)做好留樣待檢工作，由各班主任負(fù)責(zé)好本班學(xué)生的分發(fā)及衛(wèi)生管理。

把好食堂衛(wèi)生關(guān)。學(xué)校食堂管理制度健全，定期組織食堂工作人員學(xué)習(xí)有關(guān)安全衛(wèi)生條例，定期進(jìn)行飲食安全衛(wèi)生教育。堅(jiān)持每天進(jìn)行餐具具高溫消毒，做到無(wú)污垢、無(wú)油漬、不留隔夜的熟食品，炊事員每年定期檢查，有健康證、上班穿工作衣帽，對(duì)食品由原料到成品實(shí)行“兩不準(zhǔn)”：（1）采購(gòu)員與驗(yàn)收員不買不收腐爛變質(zhì)原料；（2）炊事員不用腐爛變質(zhì)的原料。對(duì)食品存放實(shí)行“三隔離”：（1）生與熟食品隔離；（2）成品與半成品隔離；（3）食品與雜物、藥物隔離。對(duì)工作人員要求做好“四勤”：（1）勤洗澡；（2）勤剪指甲；（3）勤剪短發(fā)；（4）勤換衣服。對(duì)用（食）具實(shí)行“五過(guò)關(guān)”：一洗、二刷、三沖、四消毒、五保潔。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)廚房，保證食品用餐要“留樣”，學(xué)校對(duì)食堂食品的進(jìn)貨渠道非常嚴(yán)格，由學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察，與供貨單位簽訂安全責(zé)任書，實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)，嚴(yán)格審查進(jìn)貨單位衛(wèi)生許可證、進(jìn)貨合格證、食品批號(hào)等，幾年來(lái)食品供貨商都是政府認(rèn)定的放心攤位。

校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶，我們正在努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。

東華鎮(zhèn)中心小學(xué) 二〇一五年三月九日

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第三篇：蒼嶺鎮(zhèn)調(diào)研報(bào)告

蒼嶺鎮(zhèn)教師生活現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告

蒼嶺鎮(zhèn)小教工會(huì)主席倪元全

為貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)《關(guān)于開展農(nóng)村中小學(xué)教師生活工作狀況調(diào)研的通知》（渝教科文衛(wèi)體工〔2013〕34號(hào)）文件精神，按照酉陽(yáng)教育工會(huì)《關(guān)于開展農(nóng)村中小學(xué)教師生活工作狀況調(diào)研的方案》（酉陽(yáng)教工會(huì)

〔2013〕11號(hào)）工作安排，為準(zhǔn)確全面地了解教師在工作和生活方面的情況，幫助教師解決一些亟待解決的問(wèn)題，進(jìn)一步穩(wěn)定教師隊(duì)伍，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡化發(fā)展，我們于五月六日至六月底對(duì)全鎮(zhèn)教師采取座談、個(gè)案訪談、問(wèn)卷調(diào)查等方式，全面了解全鎮(zhèn)教師生活工作狀況，促進(jìn)改善農(nóng)村教師生活工作條件，加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)教師的經(jīng)濟(jì)收入、工作環(huán)境、專業(yè)發(fā)展、身心健康、思想狀況等方面作了深入的調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報(bào)告如下。

一、基本情況

1.蒼嶺鎮(zhèn)有中心校一所，完小1所，村小6所，全鎮(zhèn)有正式在崗教師65人，另有代課教師7人。

2.年齡結(jié)構(gòu)：20至29歲的有19人占26.4%，30歲至39歲有有17人占23.6%，40至49歲的有21人占29.2%，50至60歲的有15人占20.8%，平均年齡39.3歲。有女職工26名,占教職工總數(shù)的36.1%。

3.學(xué)歷結(jié)構(gòu)：教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)基本達(dá)標(biāo)，有專任教師64人，其中小學(xué)中級(jí)職務(wù)教師有18人，初級(jí)職務(wù)的教師有46人，工人1人，還有7名代課教師未評(píng)級(jí)。

4.學(xué)科緊缺：音體美教師，缺口很大；信息技術(shù)學(xué)科也差。

5.正式在崗教師65人中，中共黨員11人。

6.在崗教師中（含代課），本科6人，大專42人，專科以下24人。

二、調(diào)研方式

我們對(duì)全鎮(zhèn)教師采取個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查等方式進(jìn)行，本次調(diào)查應(yīng)參加調(diào)查的72人，共收到調(diào)查問(wèn)卷60份，個(gè)別訪談2人，網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷10份，全部參加教師生活狀況問(wèn)卷調(diào)查。

三、突出問(wèn)題

通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的整理和分析，值得肯定和需要反思的有如下問(wèn)題：

1.大多數(shù)教師對(duì)學(xué)校住房、醫(yī)療問(wèn)題、教師工資的發(fā)放比較滿意。

2.通過(guò)調(diào)查有60%的人對(duì)績(jī)效工資中班主任津貼占教師總績(jī)效工資的比例不滿意，一是認(rèn)為比例太高，二是學(xué)?？?jī)效工資分配方案缺乏科學(xué)性，每年在分配時(shí)基本上是平均分配，嚴(yán)重挫傷了教師工作的積極性，形成了干與不干一個(gè)樣。

3.通過(guò)調(diào)查造成教師生活困難的原因：90%的人認(rèn)為教師的待遇過(guò)低，福利也低，根本無(wú)法和當(dāng)?shù)毓珓?wù)員相比，但也有人認(rèn)為子女上學(xué)費(fèi)用過(guò)高也是一個(gè)原因。

4.由于教學(xué)點(diǎn)分布不合理，學(xué)生入學(xué)困難，教師工作環(huán)境差，現(xiàn)在村小工作的都是離家近，年齡大的教師，新參加工作的教師根本分不去。以蒼嶺鎮(zhèn)為例，在全鎮(zhèn)6所村小中，一人一校的村小就有4所，且平均年齡為55.3歲，這些村小多數(shù)都交通不便，生活和工作都極其困難，所以，在面臨再次擇業(yè)時(shí)，30%的教師都選擇了未能感受到職業(yè)的體面和尊嚴(yán)，也不愿意從教；但多數(shù)教師雖未感受到職業(yè)的體面和尊嚴(yán)，認(rèn)為只要和當(dāng)?shù)毓珓?wù)員同工同酬，還是愿意從教的。這充分顯示教師這個(gè)職業(yè)對(duì)本身的吸引力明顯不足。

5.所有教師認(rèn)為教師的支出負(fù)擔(dān)最重的項(xiàng)目是住房問(wèn)題，當(dāng)然也有贍養(yǎng)和其它未知因素等問(wèn)題。

6.影響教師本人工作積極性的主要因素，教師認(rèn)為有學(xué)校管理混亂，當(dāng)家的一言談，朝令夕改，沒(méi)有形成有利學(xué)校和教師專業(yè)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，有制度不執(zhí)行，不逗硬，缺乏力度，做與不做一個(gè)樣；職稱的評(píng)聘和分配也不合理，如我們蒼嶺鎮(zhèn)10年來(lái)未分配中級(jí)指標(biāo)，我們學(xué)校10年就未評(píng)職稱，要不是今年的崗位調(diào)整的話，有好多老教師的職稱到退休都得不到解決。

7.工作的壓力，大多數(shù)教師認(rèn)為有來(lái)自課程改革的壓力，學(xué)?？己说膲毫?，還有獨(dú)生子女、留守兒童過(guò)多也給教學(xué)工作帶來(lái)壓力。

8.對(duì)學(xué)校的工會(huì)工作，學(xué)校的大多數(shù)教師認(rèn)為還是要多組織一些活動(dòng)，最好是每月或每周都有活動(dòng)，多關(guān)心教師的身體狀況，每年做一次全面的體檢，讓教師身心得到健康的發(fā)展。

9.影響教學(xué)水平提高和教師的專業(yè)發(fā)展方面的原因有：教師的自身素質(zhì)方面的原因，教師心理環(huán)境方面的原因，教學(xué)條件差等方面的因素，如我蒼

嶺鎮(zhèn)1400多名學(xué)生，只有為數(shù)不多的45臺(tái)機(jī)算機(jī)，平均每30人才一臺(tái)，全鎮(zhèn)72名教師也是2人一臺(tái)，真正用于辦公的才9臺(tái)，要8個(gè)人共一臺(tái)計(jì)算機(jī)，這樣對(duì)教學(xué)就造成了很大的影響，教師查資料，辦公就不更用說(shuō)了。教學(xué)儀器也是“兩基”時(shí)所配，幾年來(lái)幾乎沒(méi)有更新過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到教學(xué)的需求，還有就是有的教師的教研水平也普遍較低，教學(xué)呢還行，教研就不無(wú)法正常進(jìn)行了。

10.代課教師希望把工資拿入財(cái)政預(yù)算、社會(huì)保障中來(lái)，并相應(yīng)提高待遇，讓其生活有保障。

11.希望給女職工更多的生活保障服務(wù)和關(guān)心。

12.住房方面。經(jīng)對(duì)72 位教師調(diào)查：享受單位分房的有29人占41%，在工作地有自有房的17 人占24%，其余的都在外面租房住，這些教師或住在父母家，或住學(xué)校集體宿舍，或在外面租房。由于房?jī)r(jià)這幾年漲幅較大，很多老師無(wú)力購(gòu)買房子。雖然這幾年國(guó)家加大了對(duì)基礎(chǔ)教育設(shè)施的投入，學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房也未建，這也造成他們不安心工作。

四、對(duì)策及建議

（一）政府要加大投入。

各級(jí)政府要把義務(wù)教育作為教育投入的重點(diǎn)，切實(shí)為教師創(chuàng)設(shè)良好的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，尤其要加快和改善我們邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的辦學(xué)條件，增強(qiáng)教師的職業(yè)吸引力，提高農(nóng)村教師的穩(wěn)定性。

一是要積極實(shí)施城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展目標(biāo)，加快農(nóng)村中小學(xué)的布局調(diào)整，整合教育資源，充分合理利用教育資源，實(shí)現(xiàn)規(guī)模效應(yīng)；

二是要確保教育經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額到位，改善學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施及教師的辦公條件；

三是要對(duì)農(nóng)村教師適度傾斜政策，實(shí)行農(nóng)村教師生活補(bǔ)貼制度，分級(jí)確定補(bǔ)貼額度。政府應(yīng)加大財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度，通過(guò)注入專項(xiàng)資金來(lái)解決農(nóng)村教師待遇低的問(wèn)題，使他們享受到與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)教師差不多的待遇；

四是要特別關(guān)注農(nóng)村困難教師群體，及時(shí)解決他們的后顧之憂，使他們能安心投入教育教學(xué)工作中。

（二）統(tǒng)籌規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村教師的培訓(xùn)工作。

要制定好長(zhǎng)期規(guī)劃和短期規(guī)劃，做到統(tǒng)籌安排。對(duì)于新課程的培訓(xùn)，除了學(xué)習(xí)其觀念之外，還應(yīng)該采取各種觀摩課、教材培訓(xùn)、集體備課，幫助教師解決新課程應(yīng)該是教什么、怎么教、學(xué)什么、怎么學(xué)等等問(wèn)題。同時(shí)要進(jìn)一步完善培訓(xùn)內(nèi)容和形式，在原有傳統(tǒng)授課培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，以現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育為突破口，促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)模式和方法的更新及發(fā)展，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教師培訓(xùn)質(zhì)量。通過(guò)培訓(xùn)，全面提高農(nóng)村教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建立一支高素質(zhì)專業(yè)化的農(nóng)村教師隊(duì)伍。

（三）進(jìn)一步關(guān)心農(nóng)村中小學(xué)教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。

為了吸引優(yōu)秀青年投身農(nóng)村基礎(chǔ)教育，以不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，除了要保證教師必要的物質(zhì)待遇外，各級(jí)相關(guān)部門還應(yīng)進(jìn)一步關(guān)心教師的個(gè)人成長(zhǎng)與專業(yè)發(fā)展，采取有效的措施，營(yíng)造出以教師為本的良好氛圍，從而使中小學(xué)教師崗位不僅僅是有志青年施展才智的事業(yè)平臺(tái)，而且是教師個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的精神家園，從而進(jìn)一步提高中小學(xué)教師職業(yè)的吸引力。

（四）發(fā)揮政策優(yōu)勢(shì)，加大到農(nóng)村學(xué)校支教的力度。鼓勵(lì)畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校去工作，鼓勵(lì)和引導(dǎo)縣直學(xué)校與農(nóng)村薄弱學(xué)校建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的集團(tuán)學(xué)校對(duì)口支援，鼓勵(lì)引導(dǎo)縣直學(xué)校的名教師、骨干教師定期到農(nóng)村學(xué)校講課指導(dǎo)，幫助農(nóng)村學(xué)校教師提高業(yè)務(wù)水平。要制定相應(yīng)的制度，如縣直學(xué)校的部分教師必須到農(nóng)村學(xué)校支教若干年，并以此作為評(píng)職評(píng)優(yōu)的先決條件。

（五）充分發(fā)揮基層工會(huì)的作用，用工會(huì)的臂膀搭起關(guān)愛教師的橋梁。學(xué)校工會(huì)首先要突出工會(huì)維權(quán)職能，深入調(diào)查研究，積極向上級(jí)部門反映教師的實(shí)際困難，贏得黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。關(guān)注涉及教職工切身利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，積極爭(zhēng)取從體制、政策層面得到解決。進(jìn)一步完善中小學(xué)校的教代會(huì)制度，讓教師享有充分的知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，積極努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主、寬松、和諧的校園環(huán)境，讓教師在精神層面獲得滿足。其次工會(huì)組織要開展多種形式的活動(dòng)，提高教職工的素質(zhì)。一方面通過(guò)師德師風(fēng)等活動(dòng)，提高教師的職業(yè)道德水平；另一方面通過(guò)教學(xué)技能比武、勞動(dòng)競(jìng)賽等促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展；還可以通過(guò)各種文化、體育、娛樂(lè)活動(dòng)，豐富教師的業(yè)余文化生活，促進(jìn)他們的身心健康。再次工會(huì)組織要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，多為教師辦實(shí)事、做好事、解難事，特別要關(guān)注困難教職工群體，通過(guò)送溫

暖、結(jié)對(duì)幫扶、愛心互助等形式解除他們的后顧之憂，讓他們體會(huì)到集體的溫暖和人間的真情。此外，工會(huì)組織還應(yīng)關(guān)注、教師的思想心理狀況，通過(guò)談心、心理咨詢熱線等形式及時(shí)與他們交流溝通，隨時(shí)了解教師真實(shí)的內(nèi)心世界，有效地幫助教師解決工作、生活中的各種心理困擾，使教師消極的負(fù)面情緒向積極樂(lè)觀的情緒轉(zhuǎn)化，真正能彰顯工會(huì)組織在提高教師全面素質(zhì)、穩(wěn)定教師隊(duì)伍中的獨(dú)特作用。

二0一三年七月二日

第四篇：蒼嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)艾滋病預(yù)防宣傳教育活動(dòng)計(jì)劃

蒼嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)

艾滋病預(yù)防宣傳教育活動(dòng)計(jì)劃

為了有效地開展好蒼嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)艾滋病預(yù)防宣傳教育活動(dòng)，認(rèn) 真落實(shí)楚雄市教育局、蒼嶺鎮(zhèn)黨委政府開展艾滋病防治項(xiàng)目實(shí)施方案，進(jìn)一步明確職責(zé)，做到組織落實(shí)、目標(biāo)明確、措施具體、工作到位。進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)各完小師生艾滋病預(yù)防知識(shí)的知曉率，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)和能力，有效地預(yù)防艾滋病的傳播。根據(jù)各級(jí)艾滋病防治項(xiàng)目提出的要求和教育活動(dòng)方案，現(xiàn)特制訂蒼嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)開展艾滋病預(yù)防宣傳教育活動(dòng)計(jì)劃。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：何紹祥中心學(xué)校校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：李國(guó)斌中心小學(xué)副校長(zhǎng)（具體工作負(fù)責(zé)人）

成員：顏立華李國(guó)斌馬錫道謝從順劉兆友何勤才楊明周各完小校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由李國(guó)斌老師兼任，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校禁毒、防艾的宣傳教育工作。

二、指導(dǎo)思想

各完小要以十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”，全面宣傳和普及預(yù)防艾滋病知識(shí)，提高師生防治艾滋病的意識(shí)和能力，實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)人民健康、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)，辦人民滿意的教育而不寫努力。

三、具體工作

1、各完要根據(jù)蒼嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)的統(tǒng)一安排部署，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《楚雄市教育局艾滋病防治項(xiàng)目實(shí)施方案》和《蒼嶺鎮(zhèn)2011年防治艾滋病工作目標(biāo)責(zé)任書》，根據(jù)《方案》和《責(zé)任書》要求，組織教職員工進(jìn)行艾滋病預(yù)防項(xiàng)目培訓(xùn)，并認(rèn)真填寫培訓(xùn)簽到冊(cè)。

2、各完小要充分利用班會(huì)、校會(huì)、專題會(huì)等多種形式在師生中

進(jìn)行預(yù)防艾滋病知識(shí)的廣泛宣傳，以提高師生對(duì)艾滋病知識(shí)的知曉率。

3、各完小要認(rèn)真組織出好班報(bào)、校報(bào)、墻報(bào)，讓廣大師生了解艾滋病的相關(guān)知識(shí)及預(yù)防措施。

4、各校安排上健康課的教師認(rèn)真組織寫好一節(jié)艾滋病預(yù)防教育課教案，認(rèn)真上好一節(jié)艾滋病預(yù)防教育課。要使師生對(duì)艾滋病防治知識(shí)的知曉率達(dá)百分之百。

5、各完小要充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)、禁毒日、防艾日進(jìn)行艾滋病的預(yù)防宣傳教育，利用小手牽大手活動(dòng)，將艾滋病預(yù)防知識(shí)帶回家，輻射到村落、村委會(huì)。

四、工作要求

1、根據(jù)楚雄市教育局和蒼嶺鎮(zhèn)黨委政府對(duì)防治艾滋病工作的安

排，各完小必須在6月25日前按中心小學(xué)工作計(jì)劃完成各項(xiàng)工作要求。

2、活動(dòng)開展結(jié)束后，各完小要結(jié)合禁毒、防艾工作開展情況認(rèn)真寫一份“禁毒防艾宣傳教育活動(dòng)總結(jié)”交中心小學(xué)。

3、各完小要注意活動(dòng)材料的收集和整理完工作，認(rèn)真組織好相關(guān)的迎檢材料，準(zhǔn)備迎接各級(jí)檢查。

蒼嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011年3月10

第五篇：學(xué)校安全自檢自查報(bào)告

學(xué)校安全自檢自查報(bào)告范文（精選3篇）

工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，在工作開展的過(guò)程中，我們看到了好的，也看了到需要改進(jìn)的地方，此時(shí)此刻我們需要寫一份自查報(bào)告了。自查報(bào)告怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編收集整理的學(xué)校安全自檢自查報(bào)告范文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)安全排查的文件精神，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了認(rèn)真整改自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、組織制度建設(shè)

成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，班主任和德育教師成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開關(guān)于安全工作的專題會(huì)議，建立健全了各項(xiàng)管理制度。明確了各職能部門、班主任、任課教師、安保人員、實(shí)習(xí)生、食堂從業(yè)人員、宿舍管理人員的安全工作職責(zé)，開學(xué)初簽定了崗位安全責(zé)任書。建立健全了校園安全應(yīng)急預(yù)案。

二、加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)教育

1、利用主題班隊(duì)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育。

2、利用班主任安全教育培訓(xùn)手冊(cè)針對(duì)不同時(shí)間段可對(duì)學(xué)生進(jìn)行防雷、防震、防汛、防溺水、防火、防盜、防毒、防觸電教育。

3、聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)為學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。

4、積極開展一月一次的安全應(yīng)急演練。

三、加強(qiáng)學(xué)校食堂、鍋樓房、宿舍衛(wèi)生管理，杜絕安全事故發(fā)生

學(xué)校食堂、鍋樓房、宿舍衛(wèi)生、水房等衛(wèi)生制度健全，從業(yè)人員身體健康，有衛(wèi)生部門頒發(fā)的健康證；食堂消毒、冷藏、存貯等必要的設(shè)備基本齊全，衛(wèi)生條件符合要求標(biāo)準(zhǔn)，食品進(jìn)貨渠道規(guī)范，有進(jìn)貨記錄。

四、學(xué)校建立了流行性疾病和傳染病防控機(jī)制，各項(xiàng)制度健全，各項(xiàng)工作落實(shí)有記錄。

五、學(xué)生乘車安全

我校沒(méi)有校車，只有3倆接送車，積極開展備案、巡查、與接送車司機(jī)、家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂安全乘車協(xié)議。嚴(yán)禁各類車輛進(jìn)入校園接送學(xué)生。

加強(qiáng)了學(xué)生乘車安全教育，并按交警部門簽發(fā)的《交通安全管理責(zé)任狀》的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生提出了具體要求：

1、禁止學(xué)生乘坐低速載貨車、三輪農(nóng)用車、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車輛等；

2、嚴(yán)禁我校學(xué)生騎自行車上學(xué)、放學(xué)。

六、對(duì)校內(nèi)住宿生的管理

1、按《坡頭學(xué)校住宿生安全管理實(shí)施方案》的要求，加強(qiáng)了校內(nèi)住宿生安全管理。建立了住宿生的檔案。

2、加強(qiáng)了校內(nèi)住宿學(xué)生的安全管理，實(shí)行舍長(zhǎng)例會(huì)制度，定期召開住宿生會(huì)議，講解宿舍樓內(nèi)的安全常識(shí)。與德育教師簽定了安全工作責(zé)任書，明確了各自的責(zé)任，建立健全了宿舍管理檔案。學(xué)校宿舍樓內(nèi)每天必須保證兩名以上的教師在崗，確保住宿學(xué)生在校住宿的安全。

3、每月對(duì)住宿生進(jìn)行一次安全疏散演練

七、學(xué)校防盜、防破壞機(jī)制健全。

加強(qiáng)了值班、值宿工作。除了門衛(wèi)人員外，每天校內(nèi)安排一名教師值班、一名領(lǐng)導(dǎo)帶班，宿舍樓內(nèi)兩名德育教師值班。值班人員職責(zé)明確，責(zé)任制度健全。值班值宿人員及分管領(lǐng)導(dǎo)做到了24小時(shí)信息暢通。

學(xué)校重點(diǎn)庫(kù)室投入了安全防護(hù)設(shè)施并進(jìn)行了重點(diǎn)布防，嚴(yán)格防止可疑人員進(jìn)入校園。

八、校園周邊安全。

校園周邊 200米內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧、游戲廳。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生上不文明網(wǎng)的管理，基本杜絕了學(xué)生上網(wǎng)吧、游戲廳。

九、對(duì)校舍及各種設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了安全大檢查，消除各種隱患，堅(jiān)持避免安全事故發(fā)生。

存在問(wèn)題：

一、xx

二、xx

三、xx

四、xx

我們將進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理工作，防止安全事故發(fā)生，為了學(xué)生的人身安全，我們將不懈努力地去工作，把一切安全隱患消滅在萌芽之中。

根據(jù)上級(jí)文件精神，我校于6月中旬由安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的安全工作展開了全面、認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)安全管理制度

學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定的文件精神，花大力氣加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，建立健全各項(xiàng)安全管理制度，落實(shí)責(zé)任制，校長(zhǎng)包校、班主任包班，做到職責(zé)明確、責(zé)任到人、堅(jiān)守崗位、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格考評(píng)。

二、安全教育

安全工作不可一日不提，更不可一時(shí)不防。我校高度重視安全教育工作，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防及養(yǎng)成教育。充分利用活動(dòng)課、學(xué)科教學(xué)的滲透形式，開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，要求全體教師根據(jù)相關(guān)內(nèi)容滲透安全教育。學(xué)校利用廣播、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳教育，班主任利用班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)等形式加強(qiáng)宣傳教育。組織學(xué)生開展防震、滅火、防溺水、防汛疏散逃離演練。

三、開展安全工作情況

安全工作，責(zé)任重于泰山。我校本著“安全第一”的思想，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全工作、措施，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月對(duì)校園進(jìn)行一次全面的檢查，每月至少召開一次安全工作專題會(huì)議，安全員隨時(shí)對(duì)校園進(jìn)行檢查，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。認(rèn)真落實(shí)《食品衛(wèi)生法》和《傳染病防治法》，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，教室內(nèi)盡量不向?qū)W生提供飲

用水。加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，食堂工作人員有健康證明，嚴(yán)格保證學(xué)校食品的衛(wèi)生安全，嚴(yán)禁“三無(wú)”食品和不合格食品進(jìn)入校園。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理，嚴(yán)禁學(xué)生到校外的飲食攤點(diǎn)購(gòu)買食品。

四、存在隱患

目前，學(xué)校存在的'安全隱患如下：

1、校外的飲食攤點(diǎn)甚多，學(xué)校只能教育學(xué)生嚴(yán)禁購(gòu)買。

2、學(xué)校教室部分門窗 由于雨水浸濁已腐爛，玻璃有脫落危險(xiǎn)。以上安全隱患上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，并請(qǐng)求有關(guān)部門給予解決。

沙河子鎮(zhèn)中心學(xué)校

20xx年xx月xx日

現(xiàn)將xx中心校安全工作自查情況報(bào)告如下：

一、安全工作責(zé)任制落實(shí)情況。從中心校到各中小學(xué)、幼兒園都成立了安全工作組織機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)、園長(zhǎng)都是第一責(zé)任人。中心校書記校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)管安全工作。中心校與各校、幼兒園，各校、幼兒園與班主任教師，班主任與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。建立健全了各項(xiàng)安全工作制度和各類安全應(yīng)急預(yù)案，為做好學(xué)校安全工作提供了有力的監(jiān)督約束機(jī)制。

二、對(duì)學(xué)生安全工作教育情況。學(xué)校經(jīng)常利用班會(huì)和召開學(xué)生會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，充分利用校園廣播，黑板報(bào)，宣傳欄等，宣傳安全工作的重要意義，使學(xué)生進(jìn)一步了解安全的重要性，同時(shí)教會(huì)學(xué)生自救自護(hù)知識(shí)，學(xué)校在放假前和開學(xué)后都對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

三、學(xué)校經(jīng)常對(duì)房舍、設(shè)施全面進(jìn)行檢查和維護(hù)，學(xué)校校園場(chǎng)地沒(méi)有出租用于停放車輛，從事易燃易爆有毒有害危險(xiǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等可能危害學(xué)生安全的活動(dòng)。

四、學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，從業(yè)人員佩戴健康證，制定了防鼠、防疫、防傳染病，防中毒和預(yù)防人感染高致病性禽流感措施并認(rèn)真執(zhí)行，由于措施得當(dāng)，學(xué)校近年來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)集體中毒事件。

五、建立健全了學(xué)校安全保衛(wèi)組織和制度。能夠及時(shí)對(duì)不適應(yīng)保衛(wèi)工作人員進(jìn)行更換。認(rèn)真落實(shí)消防安全工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行消防安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，組織進(jìn)行了應(yīng)急疏散操練。消防安全疏散通道符合規(guī)范。消防器材配備到位。學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)經(jīng)常到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制教育。

六、加強(qiáng)了學(xué)校周邊環(huán)境治理。學(xué)校周邊200米以內(nèi)無(wú)游戲室，卡拉ok廳、歌舞廳等。學(xué)校周邊沒(méi)有商販攤點(diǎn)。各校都在校門前設(shè)立斑馬線，警示牌等交通安全設(shè)施。

七、對(duì)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，做到了認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、認(rèn)真落實(shí)，確保了師生安全。

八、存在問(wèn)題：

1、用電線路及插座、開關(guān)等安裝不夠規(guī)范，存在安全隱患。

2、飲食衛(wèi)生與上級(jí)規(guī)定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)有一定的距離，不利于學(xué)生的身體健康。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育落實(shí)稍有差距，不能經(jīng)常開展有關(guān)安全工作的活動(dòng)。導(dǎo)致學(xué)生對(duì)安全知識(shí)知道甚少。

4、消防器材個(gè)別單位不足。

針對(duì)查出的上述問(wèn)題，中心校制定了具體整改措施，將在近期進(jìn)行整改。

20xx年12月17日