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      廣東技術(shù)師范學(xué)院優(yōu)秀共青團員標(biāo)兵個人材料

      時間:2019-05-13 03:58:51下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:廣東技術(shù)師范學(xué)院優(yōu)秀共青團員標(biāo)兵個人材料

      《勤學(xué)履職·浴團青春》

      ——計算機科學(xué)學(xué)院許俊華個人申報材料

      勤奮學(xué)習(xí),認真履職,沐浴著共青團的陽光,還自己一團別樣的青春,我在行動。

      ——題記

      本人在2014-2015年度擔(dān)任計算機科學(xué)學(xué)院團總支副書記一職,嚴格要求自己,發(fā)揮模范率行作用,妥善統(tǒng)籌處理好工作和學(xué)習(xí)的時間關(guān)系。在學(xué)院老師的指導(dǎo)、學(xué)長學(xué)姐的幫助和朋輩同學(xué)的支持下,本人在學(xué)習(xí)、工作、實踐等方面取得了不錯的進步,受到了老師同學(xué)們的一致認可和肯定,主要表現(xiàn)如下:

      一、早規(guī)劃,促發(fā)展,有序有為

      對于學(xué)生干部而言,學(xué)習(xí)是首要的也是重要的事情。在擔(dān)任團干部期間,我即使工作再忙也未曾落下學(xué)業(yè)。在班級,我認真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,構(gòu)建自己的專業(yè)知識體系,積極規(guī)劃學(xué)習(xí),制定短期目標(biāo),同時合理統(tǒng)籌安排時間,扎實協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師做好團總支的各項工作。在自己的努力下,在大學(xué)的學(xué)習(xí)中,我沒有逃曠課,不曾掛科重修,學(xué)業(yè)成績和綜合測評排名均在班級前列,多次榮獲學(xué)?!皟?yōu)秀學(xué)生干部”獎學(xué)金。本學(xué)期,在家人的支持下,通過聽取老師和同學(xué)的建議,我進一步明確了大學(xué)職業(yè)生涯目標(biāo)——備考公務(wù)員,并積極利用空余時間廣泛補充各類知識和提升寫作撰文水平。

      擔(dān)任團副一職以來,為了讓團總支的工作有序有為,我在團總支書記張科老師的悉心指導(dǎo)和正確培養(yǎng)下,緊密圍繞學(xué)校團委的工作安排,主動做好團總支工作的學(xué)期計劃和總結(jié),帶領(lǐng)團總支全體團干部齊心協(xié)力地協(xié)助老師做好三下鄉(xiāng)工作,基礎(chǔ)團務(wù)工作,挑戰(zhàn)杯工作,志愿服務(wù)工作等等,切實推進團總支各項工作穩(wěn)步開展。

      二、學(xué)為先,抓重點,以點帶面

      作為一名團干部,我深刻意識到,要保持一名共青團員的先鋒模范作用,我必須以學(xué)習(xí)的低姿態(tài)促進自身的全面發(fā)展,我先后通過黨課培訓(xùn)班、青馬工程培訓(xùn)班和啟航工程培訓(xùn)等活動的系統(tǒng)學(xué)習(xí)給自己的思想“補鈣”,其中我2次被學(xué)院評為“優(yōu)秀學(xué)員”稱號,同時我多次利用課余時間參與學(xué)院“政治理論學(xué)習(xí)小組”專題討論會,積極向黨組織靠攏,使自己的思想理論水平和政治素質(zhì)有了極大的提高。思想是行動的先導(dǎo),在工作中,我積極將所學(xué)的思想運用于實踐之中,并不斷總結(jié)提升,有效地提高了自己的學(xué)習(xí)、工作效率,同時我還積極帶頭發(fā)動團干部做好團組織的思想引領(lǐng),服務(wù)成長的功能,在校園內(nèi)發(fā)起了“清朗網(wǎng)絡(luò),文明校園”網(wǎng)絡(luò)文明志愿活動,將團學(xué)的工作觸角延伸到了新媒體和網(wǎng)絡(luò)。此外我還彌補了團隊管理知識和基層團務(wù)的學(xué)習(xí),為自己當(dāng)好團副一職打下了堅實的基礎(chǔ)。

      三、多參與,創(chuàng)青春,學(xué)以致用

      在學(xué)好專業(yè)知識的同時,我也努力學(xué)習(xí)其他科學(xué)文化,夯實基礎(chǔ),強化技能,積極參加“創(chuàng)青春·挑戰(zhàn)杯”、“IT科技活動月”等專業(yè)性較強的比賽提升自己的專業(yè)技能。先后榮獲了廣東省“挑戰(zhàn)杯·創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽三等獎,學(xué)院第七屆IT科技活動月創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀獎,學(xué)校主題博客大賽一等獎等等。

      另外,我連續(xù)2年參與學(xué)校大學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,分別奔赴清遠三坑,梅州豐順等地開展了系列主題志愿服務(wù)活動。作為領(lǐng)隊,我切實做好團隊分工和彼此合作,并在工作中力求創(chuàng)新,在實踐地廣泛開展了“八童圓夢”系列支教課程和核心價值觀宣傳活動,得到了當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。而且在學(xué)校的三下鄉(xiāng)成果匯報中,我被學(xué)校評為三下鄉(xiāng)“先進個人”,所帶領(lǐng)的蒲公英團隊榮獲了學(xué)?!皟?yōu)秀團隊”稱號,并被學(xué)校團委報送去參與全省全國的三下鄉(xiāng)優(yōu)秀團隊評選,我院的三下鄉(xiāng)工作也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的認可和肯定。

      四、尋導(dǎo)師,做實事,有行有果

      擔(dān)任團副這一年,我積極向往屆優(yōu)秀的師兄師姐請教學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,做好品牌傳承。在團總支各項工作開展過程中,我也積極與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師保持良好的溝通與聯(lián)系,并以他們?yōu)閷?dǎo)師,不懂之處多問,不會之處多學(xué)。這一年我在團總支書記張科老師的不斷教導(dǎo)下,厚德博學(xué),唯實求新,一步一個腳印,扎扎實實做事,老老實實做人,在各方面都取得了很大的突破和進步,同時我也跟著導(dǎo)師做研究,積極協(xié)助張科老師做好《社會性別視閥下高校思想政治教育中的性別差異研究》的項目申報工作,以自己實際行動耕耘自己的大學(xué)良田。

      五、2014-2015年主要的先進事跡

      “意林杯”全國大學(xué)生文學(xué)與攝影大賽優(yōu)秀獎;

      廣東省“立志·修身·博學(xué)·報國”主題系列教育活動博客大賽三等獎; “挑戰(zhàn)杯·創(chuàng)青春”廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽之創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽銅獎;

      廣東省“我的中國夢”主題教育系列活動“最美中國”主題微電影大賽優(yōu)秀獎; 廣東技術(shù)師范學(xué)院五四評優(yōu)“優(yōu)秀學(xué)生團干部”稱號; 廣東技術(shù)師范學(xué)院“助學(xué)·奮斗·圓夢”征文比賽二等獎; 廣東技術(shù)師范學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”獎學(xué)金; 廣東技術(shù)師范學(xué)院三下鄉(xiāng)“先進個人”稱號;

      帶領(lǐng)蒲公英三下鄉(xiāng)團隊獲廣東技術(shù)師范學(xué)院“優(yōu)秀團隊”稱號; 計算機科學(xué)學(xué)院五四評優(yōu)“十佳學(xué)生”稱號; 計算機科學(xué)學(xué)院五四評優(yōu)“十佳學(xué)生干部”稱號;

      計科團副許俊華 2015年4月14日

      第二篇:廣東技術(shù)師范學(xué)院

      關(guān)于開展2009年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”

      社會實踐活動的通知

      (二)申報立項

      1.立項申報。各團隊于6月23日前填寫《廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)生暑期社會實踐團隊立項登記表》、《 廣東技術(shù)師范學(xué)院暑期社會實踐團隊守則》、《廣東技術(shù)師范學(xué)院暑期社會實踐團隊隊員個人責(zé)任書》(請到團委網(wǎng)站下載),由學(xué)院團總支審批。

      2.審查批復(fù)。各團隊將上述資料送各學(xué)院團總支審核,待審核同意并加蓋團總支公章后,報學(xué)校團委審批。

      3.材料上報。各團隊須于6月23日前,將所有書面材料上交校團委,申請實踐經(jīng)費,等待審批。

      以學(xué)院為單位組建的實踐團隊(包括跨學(xué)院組建的團隊)將立項材料上交到負責(zé)人所在學(xué)院團總支;研究生會組建團隊交到研究生團支部;校學(xué)生會、各社團所組建團隊將立項材料上交到學(xué)校團委。

      立項申報全部結(jié)束后,各學(xué)院團總支推薦本學(xué)院社會實踐資助隊伍,并打印各學(xué)院團隊總表蓋章。6月23日前,各學(xué)院團總支將收齊的所有實踐團隊書面材料連同已蓋章的學(xué)院團隊總表上交至學(xué)校團委。

      上交書面材料清單:

      (1)《廣東技術(shù)師范學(xué)院2009年學(xué)生暑期社會實踐團隊立項登記表》(請按相關(guān)說明準(zhǔn)確填寫并打印,簽章齊備)。

      (2)《實踐地接收證明》(注明實踐地接收單位負責(zé)人名單以及聯(lián)系方式,可以是傳真件)。正式立項必須有實踐地接收證明,確是特殊情況而無具體實踐地的,則上交書面說明材料,否則不予資助。如果《實踐地接收證明》不能在6月23日前上交,可根據(jù)實際情況適當(dāng)延后上交。

      (3)所有團隊隊員已簽字的《廣東技術(shù)師范學(xué)院暑期社會實踐團隊隊員個人責(zé)任書》。

      (4)《 廣東技術(shù)師范學(xué)院暑期社會實踐團隊守則》。

      (5)詳實的社會實踐計劃劃書。

      (三)經(jīng)費支持

      學(xué)校將支持3-5支重點團隊,每支團隊提供活動經(jīng)費1500元;支持一般團隊15支左右,每支團隊提供活動經(jīng)費200-600元;回鄉(xiāng)自主團隊,學(xué)校不提供活動經(jīng)費。通過立項的團隊名單和各團隊的經(jīng)費資助的數(shù)額,將進行公示。

      2.實踐活動結(jié)束后,各團隊要整理好與獲得批準(zhǔn)金額相等的正規(guī)發(fā)票,學(xué)校團委將通知各團隊辦理報銷手續(xù)。

      七、總結(jié)與表彰

      (一)做好總結(jié)工作

      1.材料上交。開學(xué)后第一周各團隊將實踐成果的電子版上交至各學(xué)院團總支辦公室,并同時將其他實踐書面成果上交。

      其中以學(xué)院為單位組建的實踐團隊(包括跨學(xué)院組建的團隊)將書面材料上交到領(lǐng)隊所在學(xué)院團總支;研究生會組建團隊交到研究生團支部;校學(xué)生會、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委辦公室。

      需上交的電子版材料有:

      (1)團隊整體完成的實踐課題成果(調(diào)查報告、論文等);

      (2)團隊總結(jié)報告1份;

      (3)團隊實際參加人員名單;

      (4)團隊個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人1份);

      (5)至少6張比較有代表性的活動照片(每張照片附說明),要求分辨率在1280×960以上,存為JPEG格式;

      (6)團隊自行拍攝編輯的DV短片光盤(選交)。

      需上交的書面材料有:

      (1)當(dāng)?shù)孛襟w對實踐活動的相關(guān)報道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實踐活動的題詞;

      (2)接收單位評語(即實踐活動意見反饋表);

      注意:

      (1)有DV短片的實踐團隊將DV原版直接上交至校團委辦公室,供校團委制作暑期社會實踐光盤用。

      (2)團隊上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動評比掛鉤,希望各團隊予以高度重視并按照規(guī)范進行操作。

      2.成果展示交流

      開學(xué)后,各學(xué)院團總支可自主舉辦形式多樣的實踐成果展示交流活動,召開學(xué)院實踐團隊報告會和經(jīng)驗交流會,同時將實踐成果上傳至校團委(gdzstw@163.com)。

      第三篇:優(yōu)秀共青團員標(biāo)兵申請材料

      優(yōu)秀共青團員標(biāo)兵申請材料:

      我剛踏進大學(xué)校門,一位學(xué)姐就提醒我:“大學(xué)雖與高中不同,但學(xué)習(xí)還是應(yīng)該放在第一位的?!笔茄?!作為一名學(xué)生,不管環(huán)境怎樣,決不能荒廢學(xué)業(yè)。因此 “以學(xué)習(xí)為重,同時兼顧各方面的發(fā)展,讓自己在大學(xué)四年作好學(xué)問,作好人”成為我對自己的要求。

      有了目標(biāo),人就有了奮斗方向。在之后的日子中,我始終以這個標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,在學(xué)習(xí)方面認真勤奮,一絲不茍,對待學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的疑難問題刨根問底,力求找到最佳的解決方案。同時虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),熱心幫助同學(xué),共同進步。這樣使我掌握了大學(xué)的獨立自主學(xué)習(xí)方法和思考方法,在學(xué)習(xí)中有所成績,上半學(xué)期期末考試總分班級**,平均學(xué)分成績班級**。

      有位老師曾說過:“大學(xué)所培養(yǎng)出來的能力,百分之七十在學(xué)習(xí)方面,百分之三十就是工作方面了。”這句話對我的啟迪很大。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀固然重要,但能力是社會競爭中的一個必備因素。一個空有學(xué)識而沒有能力的人,同樣會被社會無情的淘汰。而能力要靠在平時的工作中慢慢形成,進入大學(xué),這種平臺更廣闊了。因此大一一入學(xué),我就自告奮勇的當(dāng)上了班委,為同學(xué)做點小事.這密切了我與同學(xué)們的關(guān)系,也讓我了解到該如何與大家相處如何做好工作。

      在學(xué)習(xí)工作之余,我盡力積極參加學(xué)校舉辦的各項活動及相關(guān)社團來陶冶情操,提高自身素質(zhì)。如組織了***演講比賽,參加**競賽、軍訓(xùn)征文比賽、評估知識競賽、讀書報告會……

      我深知思想認識對于一個人發(fā)展的重要影響,因此平時很注重自己思想認識水平的提高。平時熱愛團組織,積極要求進步,認真履行團員義務(wù),做好表率作用。政治上不斷要求進步,向黨靠攏,在大一上學(xué)期鄭重向黨上交了入黨申請書,并參加黨課的學(xué)習(xí)及其后的黨課競賽,從中獲得知識和鍛煉。

      我不會忘記自己作為一名學(xué)生的本分和職責(zé),會盡我所能將我們學(xué)校的閃光點發(fā)揚光大,為學(xué)校爭光添彩,并在今后的學(xué)習(xí)和工作中努力完善自我,爭取表現(xiàn)的更加出色。

      第四篇:優(yōu)秀共青團員標(biāo)兵申請書

      優(yōu)秀共青團員標(biāo)兵申請書

      尊敬的團組織:

      您好,我是現(xiàn)代科技學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)的一名學(xué)生,在即將到來的五四青年節(jié),我申請“優(yōu)秀共青團員標(biāo)兵”榮譽稱號,在大學(xué)的一年多里,我努力向上,積極進取,我深知這個榮譽稱號的巨大內(nèi)涵,我不敢保證自己足夠有能力擔(dān)任起這個稱號,但我會盡力以一名合格優(yōu)秀的團員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

      在進入這所大學(xué)之后,我努力學(xué)習(xí),認真領(lǐng)會黨的重要精神和三個代表的重要思想,在思想上與黨與時俱進,在日常生活中努力貫徹踐行社會主義新道德價值體系,以優(yōu)秀的黨員為榜樣,學(xué)習(xí)他們生活中的點點滴滴,平時多閱讀課外書籍和中國共產(chǎn)黨的有關(guān)新聞,及時與時代接軌,努力完成黨組織交給自己的每一項任務(wù),關(guān)心國家大事和國計民生,朝著優(yōu)秀的黨員看齊,通過參加院黨課以及校黨課的學(xué)習(xí),我對黨的十八大精神以及馬列主義毛澤東思想,科學(xué)發(fā)展觀有了進一步的了解,認識到這些思想的提出對中國具有重大的歷史意義和戰(zhàn)略意義。我會堅定自己的政治路線,無論前方的路有多么困難,我都會永不放棄。自覺擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)和貫徹執(zhí)行黨的思想路線,樹立大學(xué)生應(yīng)該有的形象,努力朝德智體美全面發(fā)展,以及正確世界觀,人生觀,價值觀,我會時時關(guān)注國家動態(tài)。盡自己應(yīng)盡的責(zé)任,做好國家的棟梁的人才和花朵。我知道如果沒有一個良好的學(xué)習(xí)自己是為國家出不了多大的力量,我會努力認真學(xué)習(xí),不逃課,認真聽老師講課,完成一名大學(xué)生應(yīng)有的任務(wù),我會在課余時間多參加各種實踐活動,拓展自己的視野,努力和同學(xué)搞好關(guān)系,與同學(xué)之間互幫互助,親密合作。積極參加各種社團組織大賽,不斷提升自己的溝通組織協(xié)調(diào)能力,增加自己動手操作能力和拓展思維。將自己所學(xué)的各種知識應(yīng)用到社會實踐,曾加自己的社會經(jīng)驗。我作為班級里的學(xué)習(xí)委員,我有責(zé)任有義務(wù)為班級創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣。我會努力在課余時間幫同學(xué)解答各種疑難問題。同時勇于創(chuàng)新,響應(yīng)國家的號召,貢獻出自己的一份力量,在生活中我會嚴格要求自己,不攀比不亂花錢懂得父母艱辛和不易,我會努力把每分錢花在有用的地方,勤儉節(jié)約,尊敬師長和團結(jié)同學(xué),我會努力幫助生活上有困難的同學(xué),減輕困難同學(xué)的負擔(dān),在大學(xué)里不斷讀書給自己充電,我明白學(xué)無止境,所以自己的知識不足以更好的報答國家,我會努力朝著一名優(yōu)秀的學(xué)生看齊,真正當(dāng)好一名盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。在社團里,我看到了大學(xué)里的那種純真的友誼,及其同學(xué)之間努力拼搏向上,不斷進取,自信自立,我知道在社團里有很多需要自己學(xué)習(xí)的地方。我會不斷向?qū)W姐學(xué)長們看齊,我會用自己的汗水來獲得自己所需要的寶貴財富。我在平常閑暇的時候會出去旅游及增加自己的社會實踐經(jīng)驗和社會閱歷,我在大學(xué)期間獲得過國家勵志獎學(xué)金和學(xué)校獎學(xué)金,這些榮譽我明白意味著什么,我深知這些榮譽給自己帶來巨大的成就感,但我不會就此驕傲我會不斷保持一種謙虛謹慎的態(tài)度來與他人相處,盡自己最大的努力奉獻社會和報答母校。從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責(zé)任與義務(wù),深切的感受到共青團員不止是一個稱號,不止是一種光榮,而更是一種使命,一種成為在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成為思想先進的青年的使命。通過團課的學(xué)習(xí)我認識到中國共產(chǎn)主義青年團的性質(zhì)是:“中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手。進入大學(xué)以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團干部,處處嚴格地要求自己漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰(zhàn)極限,并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學(xué)初,我就為自己設(shè)立了短期目標(biāo),以達到激勵自己不斷前進的目標(biāo),同時還送給自己四個字:切忌懶惰,爭取能夠在大學(xué)提高自身素質(zhì),培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。

      最后,我希望能夠通過這次申請,請團組織對我進行考核,如果能夠入選,我會再接再厲,爭取更大的進步,肩負起這個榮譽稱號。

      此致

      敬禮

      第五篇:優(yōu)秀共青團員標(biāo)兵申請書

      優(yōu)秀共青團員標(biāo)兵申請書

      敬愛的組織:

      您好!

      我是商學(xué)院12級國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生**。作為一名團員,我積極參加團的活動,正確履行團章規(guī)定的權(quán)利,模范履行團員義務(wù)。因此,我志愿申請****學(xué)校“優(yōu)秀共青團員標(biāo)兵”稱號。

      我深知,共青團員作為黨的助手和后備軍,在建設(shè)中國特色的社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員,我始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學(xué)習(xí)、處處發(fā)揮先鋒模范作用。

      我的生命格言是:要么不做,要做就認真、投入全身心去做。只有這樣,才對得起自己的努力,即使失敗了,也不會后悔。因此,在入學(xué)之初,我就認真的對自己做了全面的分析,為自己設(shè)立了四年的短期目標(biāo),以此達到激勵自己不斷前進的目的。爭取能夠在大學(xué)四年,盡可能提高自身素質(zhì),培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力?,F(xiàn)將本人在校期間各方面的表現(xiàn)情況總結(jié)如下:

      一、思想篇(要求進步,靠攏黨組織)大一剛?cè)雽W(xué)不久,我就向黨組織提交了入黨申請書并且定期向黨組織匯報思想狀況。在大一學(xué)年順利的參加并且通過了“第十五期”黨校學(xué)習(xí)課,為期兩周的黨課學(xué)習(xí)堅定了我入黨的決心。我知道,入黨是一個漫長的路程,成為“積極分子”是我在這條道路上邁開的第一步也是關(guān)鍵一步。

      至此,為了不斷提高自身的思想覺悟,注重保持思想的先進性,更好的服務(wù)同學(xué),我更加認真學(xué)習(xí)自覺的學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想和各項方針政策。我堅定真確的政治方向,積極要求進步,樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀;并且時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國外發(fā)生的時事。

      二、學(xué)習(xí)篇(勤奮刻苦,爭當(dāng)模范)

      作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職。進入大學(xué)的一年多時間里,我嚴格遵守校規(guī)校紀(jì)不遲到、曠課。上課認真聽講,積極配合老師,保質(zhì)保量的完成課后作業(yè)。大學(xué),這里有更廣闊的發(fā)展平臺,這里有更豐富的學(xué)習(xí)資源。站在這樣一個新的起點,我更加勤奮于學(xué)習(xí)。我喜歡在課余時間“泡”圖書館,各式各樣的書籍使我流連忘返。當(dāng)然我在學(xué)好基礎(chǔ)課的同時,不放松對專業(yè)課的學(xué)習(xí)。通過自主學(xué)習(xí),我在大一學(xué)年通過了大學(xué)英語四六級,國際商務(wù)單證員考試。為了以后繼續(xù)深造,我不斷夯實基礎(chǔ),并且在學(xué)習(xí)上取得了不錯的成績。2012-2013學(xué)年第一學(xué)期榮獲“一等獎學(xué)金”,在第二學(xué)期榮獲“國家勵志獎學(xué)金”,在肯定自己的同時,積極學(xué)習(xí)別人的有點和好的學(xué)習(xí)方法,樂于幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),充分起到了好的學(xué)習(xí)表率作用。

      三、工作篇(盡職盡責(zé),服務(wù)同學(xué))

      我很榮幸的擔(dān)任了12級國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)(N)班的學(xué)習(xí)委員。我認真結(jié)合工作要求和特點,努力營造班內(nèi)良好的學(xué)習(xí)氛圍,爭當(dāng)班內(nèi)“學(xué)習(xí)先鋒”。在職期間,我積極的和任課老師溝通,及時了解班內(nèi)學(xué)習(xí)情況,幫助輔導(dǎo)員老師制定合理的期末考試復(fù)習(xí)計劃。在忙碌的復(fù)習(xí)迎考階段,我認真組織班內(nèi)各學(xué)科的復(fù)習(xí)策略及準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料,幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。在開學(xué)初,幫助參加補考的同學(xué),并且適時的調(diào)節(jié)他們緊張的心理狀態(tài)。

      此外,我積極配合班內(nèi)其他班委的工作。在三月“向雷鋒學(xué)習(xí)”活動中,我?guī)椭鷪F支書做了活動策劃以及現(xiàn)場布置,還參與了班級組織的演講比賽。我在鍛煉自己組織交際的同時,深刻感受到團隊合作的凝聚力。工作中我一直盡職盡責(zé),通過全班同學(xué)的努力,在2012-2013學(xué)年我們榮獲“先進班集體”的稱號。

      四、生活篇(艱苦樸素,樂于助人)在與同學(xué)交往過程中,我始終提醒自己,注意維護自己作為一名團員的形象,嚴于待己,寬于待人。我始終覺的如果一個人孤單的過完大學(xué)時光,這必定是一個失敗的大學(xué)。因此,我需要結(jié)識更多的朋友。我在自愿擔(dān)任了13級國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的班級助理期間,有效的幫助大一朋友們順利適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的同時,也實現(xiàn)了我在與人溝通交流方面的進步。在生活上,我能做到勤儉節(jié)約??赡苁莵碜载毢募彝?,我的腦海里自小便烙印下勤儉的印記了。

      無論何時,我總是以飽滿的熱情對待每一個人和每一件事,與同學(xué)之間建立了深厚的友誼,有較好的人緣,而且還喜歡和同學(xué)就學(xué)習(xí)或生活問題進行溝通交流,使彼此能相互學(xué)習(xí),相互提高。在2012-2013學(xué)年榮獲“三好學(xué)生”榮譽。

      “革命尚未成功,同志仍需努力”,孫中山先生曾經(jīng)這樣說過。我也知道知識無止境,學(xué)習(xí)更無止境。作為一名團員,我會不斷更新自己,給自己充電,讓自己能夠以更新的面貌來面對社會。

      我熱愛祖國、努力向黨組織靠攏、遵紀(jì)守法,有較強的社會責(zé)任感模范履行團員義務(wù);學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度端正,熱愛所學(xué)專業(yè),爭當(dāng)學(xué)習(xí)模范;積極參與各級團組織的活動,表現(xiàn)良好,能起到帶頭表率作用;勤儉節(jié)約,樂于為班級同學(xué)服務(wù)。

      我知道我距離一個優(yōu)秀團員標(biāo)兵還有距離,所以在今后工作中我會求實求是,戒驕戒躁,努力克服自己的缺點,始終保持團組織的先鋒模范作用。腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默奉獻。力爭使自己在各項工作中取得新的成績,努力使自己成為共青團員的優(yōu)秀先鋒。

      所以,我申請“優(yōu)秀共青團員標(biāo)兵”稱號,希望團組織給予批準(zhǔn)。

      此致

      敬禮

      申請人:

      **

      申請日期:2014年03月23日

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