第一篇：以有愛(ài)心、孝心,做感恩少年為主題寫一篇作文

以有愛(ài)心、孝心，做感恩少年為主題寫

一篇作文

古人說(shuō)得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。現(xiàn)在我們接受了親人、社會(huì)的養(yǎng)育之恩，朋友的同甘共苦、互幫互助之恩，是不是應(yīng)該把恩情從“滴水”擴(kuò)大到“涌泉”，再回饋給他們呢?如果人人都這樣做，人人都做一個(gè)感恩的人，那么，這世界上將再也沒(méi)有什么坑、蒙、拐、騙的丑惡行為，取而代之的是人與人之間的愛(ài)，那樣社會(huì)也將更加和諧美好。歡迎閱讀本文，更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，歡迎關(guān)注網(wǎng)。

以有愛(ài)心、孝心，做感恩少年為主題寫一篇作文

感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安靈感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候一束鮮花一個(gè)擁抱甚至一句話，就能傳遞親情，表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)。在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)，只要我們心懷感恩，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧美麗。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“如果你在任何時(shí)候任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西鮮花思想，以及對(duì)你的非常美好的回憶那你的生活將會(huì)輕松而愉快。那時(shí)，你就會(huì)感到所有人都需要你，這種感覺(jué)使你成為一個(gè)心靈豐富的人。你要知道“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快?！?/p>

我要感恩的人有很多，老師同學(xué)父母，家人等等。

老師是我最要感恩的人。因?yàn)槭抢蠋熃o了我知識(shí)，是老師讓我學(xué)會(huì)了怎樣去讀書認(rèn)拼音，寫字。老師就像一根蠟燭，照亮別人，燃燒自己。老師就像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，不顧自己的身體教育我們，所以老師是我最要感恩的人。

同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)爾受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí)，就會(huì)放下所謂的面子，不再一意孤行，因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭?。如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓，也不再校外小店逗留，要按時(shí)回家，因?yàn)槟阒?，你的家人在焦急的等你。如果你心存感恩，?dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人幫忙攪混水，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒?，集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。在這兒，我特別要說(shuō)的是，六年級(jí)的100多名同學(xué)，還有一個(gè)多學(xué)期你們就要離開(kāi)生活了6年的學(xué)校，想過(guò)如何回報(bào)集體嗎?很簡(jiǎn)單，人人守校規(guī)，個(gè)個(gè)學(xué)做人，為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美好的回憶?，F(xiàn)在，就讓我們一起做感恩少年吧!以有愛(ài)心、孝心，做感恩少年為主題寫一篇作文

親愛(ài)的父母：

你們好!

是你們，帶領(lǐng)我來(lái)到這個(gè)多彩世界;是你們，陪伴我走過(guò)這么多個(gè)春秋冬夏;是你們，教會(huì)我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人;是你們，培養(yǎng)我成為一個(gè)“有用的人”，你們是我夜航中的一座燈塔，當(dāng)我在茫茫黑夜中迷失方向時(shí)為我導(dǎo)航;是我困難中的一根拐杖，當(dāng)我步履艱難時(shí)為我找好重心……

你們辛苦了，貧乏的文字實(shí)在難以表達(dá)女兒心中的情感。但是，我忍不住滿心的激動(dòng)，一定要傾訴心中的無(wú)限感激。

爸爸，您是那熾熱剛烈的太陽(yáng)，是那波瀾壯闊的大海。您把艱辛與疲憊留在門外，帶進(jìn)家里的是嚴(yán)厲的愛(ài)，是溫暖……

春風(fēng)中，您威風(fēng)凜凜地站在大型貨輪上望大海;夏雨中，您站在最高的臺(tái)上指揮船員們工作;秋夜中，您高度集中精神在駕駛臺(tái)前指揮操縱長(zhǎng)達(dá)四五小時(shí)至深夜，將好幾萬(wàn)噸的大船準(zhǔn)確地停在泊位上;冬寒中，您唯有通過(guò)電話向家里道一聲“一切安好”……

即便與您在一起的時(shí)間不多，但您從未忽視對(duì)我的教育。小時(shí)候您教我寫字，我無(wú)力地抓著筆一個(gè)勁地抖。您一遍遍耐心地教我，然而我總寫不好，不禁潸然淚下。聽(tīng)著您的大道理，心里抱怨您不愛(ài)我……您是那樣嚴(yán)厲，但卻從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我。如今，我已經(jīng)用您教我的寫字方法，寫下許多好的篇章了。

曾幾時(shí)起，血絲已布滿了您怒視風(fēng)雨的雙眼，那雙與風(fēng)雨抗?fàn)幎炯t的眼睛，狠狠地劃過(guò)女兒的心。爸爸，女兒想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了!您毫無(wú)怨言地用您那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀支撐起整個(gè)家，用您那廣博的愛(ài)溫暖我。有人說(shuō)，冰山露在水面上的部分只有其全部的八分之一，這就是您對(duì)我的愛(ài)啊!”

媽媽，您是那柔情似水的月亮，是那細(xì)水長(zhǎng)流的小溪，您把辛苦與抱怨留給自己，送給這個(gè)家的是慈祥的愛(ài)，是包容……

清晨，您為我遞上熱騰騰的營(yíng)養(yǎng)早餐;傍晚，您為鼻尖滲著汗珠的剛回家的我卸下書包;晚上，您戴著厚厚的眼鏡坐在電視機(jī)前看“無(wú)聲新聞”，為的是不影響我學(xué)習(xí);深夜，您總要悄悄地來(lái)到我的床前，為我蓋上被子……

您將我的生活打點(diǎn)得井井有條，雖然繁忙，卻從不忘記對(duì)我的教誨。那一次我四道數(shù)學(xué)題錯(cuò)了仨，您嘮叨之余，便是在燈下一遍遍地演算，一遍遍地為我講解?？粗w快的筆鋒，我懊惱至極，這種感覺(jué)比您打我罵我還要痛，但這里面卻包含了您對(duì)我無(wú)限的愛(ài)，無(wú)言的鼓勵(lì)與鞭策?？粗托牡哪樱且豢涛揖蛯?duì)自己說(shuō)：“一定要學(xué)好數(shù)學(xué)這門重要的學(xué)科?！?/p>

曾幾何時(shí)，白發(fā)已爬到了您的頭上，那縷縷白發(fā)，如銀絲般緊緊揪著女兒的心。媽媽，女兒想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了!您心甘情愿地用您那粗糙的雙手拱托起整個(gè)家，用您那無(wú)私的愛(ài)包容著我……大地?zé)o邊無(wú)垠，她的美來(lái)自她的寬廣;大樹(shù)縈絡(luò)陰翳，她的美來(lái)自她的茂盛。而您呢，您是最美的，您的沒(méi)來(lái)自您對(duì)我的愛(ài)啊!”

爸爸、媽媽，我多么幸福，能在你們身邊長(zhǎng)大。有了你們，家便是那天空，時(shí)常陽(yáng)光燦爛;有了你們，家便是那大海，時(shí)常浮光躍金。

我人生小河上的每張帆影，每次航行，都滿載著沉甸甸的你們的愛(ài)。這愛(ài)，比天高，比海深。這愛(ài)，即使以天為紙、以海為墨也寫不盡、道不完……

祝

身體健康

笑口常開(kāi)

以有愛(ài)心、孝心，做感恩少年為主題寫一篇作文

親愛(ài)的父親，母親：

從古至今，中華民族的傳統(tǒng)美德就是以孝為先，歷史的滾滾長(zhǎng)河中，孝順的事例數(shù)不勝數(shù)，俗語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親，孝順長(zhǎng)輩。

有一次偶爾在看一本雜志的時(shí)候，在其中一頁(yè)不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”讀后甚是感動(dòng)，一個(gè)9歲的小孩，甚至知道如何孝順父母，知道為父母辛苦，知道為父母分憂，這多么讓人感動(dòng)啊!

心情久久不能平靜，想到自己的父母，我為他們做的實(shí)在是太少了，還記得父母曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：從呱呱落地的那一刻，你就是我們今生愛(ài)情的結(jié)晶，我們要讓你生活的快樂(lè)，幸福!我笑著說(shuō)，爸媽，你們什么時(shí)候會(huì)講這么肉麻的話了!我一直以為你們對(duì)我的付出是理所當(dāng)然的，是應(yīng)當(dāng)?shù)?，原?lái)這么多年來(lái)我一直忽略了你們的感受，直到讀到這篇文章之后，我才知道我的想法一直都是錯(cuò)的，原諒我幼稚的想法。

生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當(dāng)我取的優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，是你們?cè)谏磉吂膭?lì)我，不要驕傲，要繼續(xù)努力;在我遇到困難的時(shí)候，你們更在我身邊支持我，使我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生的坎坷，勇敢的向自己的目標(biāo)追逐，11年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是別人，正是你們我最愛(ài)的爸媽!

翻開(kāi)那一本發(fā)黃的照相冊(cè)，上面是父母那一張張年輕的臉龐，現(xiàn)早已布滿了皺紋，烏黑的發(fā)絲中也夾雜著根根銀絲，那雙雙手上也有了層層的厚繭，那正是父母為我們操心的象征。

那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，11年來(lái)父母對(duì)我的愛(ài)，我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，父母的愛(ài)原來(lái)時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神;一個(gè)夾菜的動(dòng)作;一段關(guān)心的話語(yǔ)……都體現(xiàn)了父母對(duì)我的愛(ài)，就在那一刻，我明白了，我學(xué)會(huì)了感恩!

第二篇：作文有愛(ài)心孝心做感恩少年700字

作文有愛(ài)心孝心做感恩少年700字

導(dǎo)語(yǔ)：我們要感恩時(shí)代，同過(guò)去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì)，感謝大自然對(duì)生命之源的賜予，感悟社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然，回報(bào)社會(huì)。以下是品才網(wǎng)小編整理的作文有愛(ài)心孝心做感恩少年700字，歡迎閱讀參考！

作文有愛(ài)心孝心做感恩少年700字

親愛(ài)的媽媽：

您好!

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！泵慨?dāng)我讀起這首詩(shī)，我就想起您，母愛(ài)就如同陽(yáng)光，照耀著我，但我卻無(wú)法回報(bào)您的恩情?？晌乙幸活w感恩的心，要報(bào)達(dá)您。是您給予了我生命，在生活上給予幫助，也教會(huì)了我知識(shí)與做人的道理，也指引了人生的方向。

我要感謝您給予了我生命。每當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，就想到了這是母難日，想到了您為了給我生命，付出了許多。這也是您給我最好的禮物，將來(lái)我一定要回報(bào)您!您總是把我照顧地?zé)o微不至。生活方面，小到個(gè)人衛(wèi)生和禮貌，大到國(guó)家、社會(huì)。學(xué)習(xí)方面，就更不要再說(shuō)了，您總是十分細(xì)心地去輔導(dǎo)。記得有一次，那天作業(yè)特別多，一直做到9點(diǎn)多鐘，可還沒(méi)有做完，碰上了許多難題，本以為大家都睡了，沒(méi)有人教，便默默哭了起來(lái)。誰(shuí)知媽媽一直陪伴我，在客廳里繡十字繡。請(qǐng)教媽媽。媽媽十分認(rèn)真地指導(dǎo)我，連作文的一個(gè)詞或一個(gè)字都講解給我聽(tīng)，我熱淚盈眶。

我要感謝您，是您指引我人生的方向，也教會(huì)了我做人的道理。您就尤如是航海時(shí)的座座燈塔，驅(qū)趕了黑暗，照亮了一切，帶我走出錯(cuò)誤的地方，領(lǐng)進(jìn)正確的世界。

鳥(niǎo)兒感恩天空，讓自己無(wú)拘無(wú)束地飛翔，種子感恩大地，讓自己快樂(lè)地生長(zhǎng)!我要感恩您，是您給予了我生命，給予了我無(wú)微不致的幫助，指引了我人生的方向。讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng)，我要感謝你——媽媽!

祝您在未來(lái)的歲月中更加美麗、年輕有活力!

您的兒子

作文有愛(ài)心孝心做感恩少年700字

親愛(ài)的父母：

你們好!

是你們，帶領(lǐng)我來(lái)到這個(gè)多彩世界;是你們，陪伴我走過(guò)這么多個(gè)春秋冬夏;是你們，教會(huì)我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人;是你們，培養(yǎng)我成為一個(gè)“有用的人”，你們是我夜航中的一座燈塔，當(dāng)我在茫茫黑夜中迷失方向時(shí)為我導(dǎo)航;是我困難中的一根拐杖，當(dāng)我步履艱難時(shí)為我找好重心……

你們辛苦了，貧乏的文字實(shí)在難以表達(dá)女兒心中的情感。但是，我忍不住滿心的激動(dòng)，一定要傾訴心中的無(wú)限感激。

爸爸，您是那熾熱剛烈的太陽(yáng)，是那波瀾壯闊的大海。您把艱辛與疲憊留在門外，帶進(jìn)家里的是嚴(yán)厲的愛(ài)，是溫暖……

春風(fēng)中，您威風(fēng)凜凜地站在大型貨輪上望大海;夏雨中，您站在最高的臺(tái)上指揮船員們工作;秋夜中，您高度集中精神在駕駛臺(tái)前指揮操縱長(zhǎng)達(dá)四五小時(shí)至深夜，將好幾萬(wàn)噸的大船準(zhǔn)確地停在泊位上;冬寒中，您唯有通過(guò)電話向家里道一聲“一切安好”……

即便與您在一起的時(shí)間不多，但您從未忽視對(duì)我的教育。小時(shí)候您教我寫字，我無(wú)力地抓著筆一個(gè)勁地抖。您一遍遍耐心地教我，然而我總寫不好，不禁潸然淚下。聽(tīng)著您的大道理，心里抱怨您不愛(ài)我……您是那樣嚴(yán)厲，但卻從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我。如今，我已經(jīng)用您教我的寫字方法，寫下許多好的篇章了。

曾幾時(shí)起，血絲已布滿了您怒視風(fēng)雨的雙眼，那雙與風(fēng)雨抗?fàn)幎炯t的眼睛，狠狠地劃過(guò)女兒的心。爸爸，女兒想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了!您毫無(wú)怨言地用您那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀支撐起整個(gè)家，用您那廣博的愛(ài)溫暖我。有人說(shuō)，冰山露在水面上的部分只有其全部的八分之一，這就是您對(duì)我的愛(ài)啊!”

媽媽，您是那柔情似水的月亮，是那細(xì)水長(zhǎng)流的小溪，您把辛苦與抱怨留給自己，送給這個(gè)家的是慈祥的愛(ài)，是包容……

清晨，您為我遞上熱騰騰的營(yíng)養(yǎng)早餐;傍晚，您為鼻尖滲著汗珠的剛回家的我卸下書包;晚上，您戴著厚厚的眼鏡坐在電視機(jī)前看“無(wú)聲新聞”，為的是不影響我學(xué)習(xí);深夜，您總要悄悄地來(lái)到我的床前，為我蓋上被子……

您將我的生活打點(diǎn)得井井有條，雖然繁忙，卻從不忘記對(duì)我的教誨。那一次我四道數(shù)學(xué)題錯(cuò)了仨，您嘮叨之余，便是在燈下一遍遍地演算，一遍遍地為我講解?？粗w快的筆鋒，我懊惱至極，這種感覺(jué)比您打我罵我還要痛，但這里面卻包含了您對(duì)我無(wú)限的愛(ài)，無(wú)言的鼓勵(lì)與鞭策。看著您耐心的模樣，那一刻我就對(duì)自己說(shuō)：“一定要學(xué)好數(shù)學(xué)這門重要的學(xué)科?！?/p>

曾幾何時(shí)，白發(fā)已爬到了您的頭上，那縷縷白發(fā)，如銀絲般緊緊揪著女兒的心。媽媽，女兒想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了!您心甘情愿地用您那粗糙的雙手拱托起整個(gè)家，用您那無(wú)私的愛(ài)包容著我……大地?zé)o邊無(wú)垠，她的美來(lái)自她的寬廣;大樹(shù)縈絡(luò)陰翳，她的美來(lái)自她的茂盛。而您呢，您是最美的，您的沒(méi)來(lái)自您對(duì)我的愛(ài)啊!”

爸爸、媽媽，我多么幸福，能在你們身邊長(zhǎng)大。有了你們，家便是那天空，時(shí)常陽(yáng)光燦爛;有了你們，家便是那大海，時(shí)常浮光躍金。

我人生小河上的每張帆影，每次航行，都滿載著沉甸甸的你們的愛(ài)。這愛(ài)，比天高，比海深。這愛(ài)，即使以天為紙、以海為墨也寫不盡、道不完……

祝

身體健康

笑口常開(kāi)

作文有愛(ài)心孝心做感恩少年700字

有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因?yàn)橐粋€(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人，更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而覺(jué)得缺少樂(lè)趣，體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和從自身為他人制造的快樂(lè)中延伸而有的一種快樂(lè)，他將無(wú)法融入社會(huì)，甚至他的生存也會(huì)受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會(huì)的行為。到那時(shí)，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。

老師們，同學(xué)們，我今天講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。

感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!

所以，我們要感恩時(shí)代，同過(guò)去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì)，感謝大自然對(duì)生命之源的賜予，感悟社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然，回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母，感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問(wèn)候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩對(duì)手，感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)，感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。

同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí)，就會(huì)放下所謂的面子，不再一意孤行，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時(shí)回家，因?yàn)槟阒?，你的家人在焦急地等你，你的停留?huì)堵塞交通。如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒?，集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。在這兒，我特別要說(shuō)的是，九年級(jí)的各位同學(xué)，還有三個(gè)月你們就要離開(kāi)生活了三年的學(xué)校，想過(guò)如何回報(bào)集體嗎?很簡(jiǎn)單，人人守校規(guī)，個(gè)個(gè)學(xué)做人，為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美好的回憶。

第三篇：以感恩的什么為主題寫一段話

感恩是一種心態(tài)，猶如口渴時(shí)喝一杯綠茶，甘甜解渴，清香沁肺，感恩是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

以感恩的什么為主題寫一段話

1感恩是一種心態(tài)，猶如口渴時(shí)喝一杯綠茶，甘甜解渴，清香沁肺，感恩是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

遇到了就應(yīng)該感恩，路過(guò)了就需要釋懷。人生之路，不會(huì)筆直向前的，總有崎嶇泥濘，總有坎坷艱辛；我們前進(jìn)的方向不會(huì)永遠(yuǎn)是正確的，總會(huì)做一些錯(cuò)事，總會(huì)走一些彎道。

因?yàn)槿松芏?，記住那些美好，忘卻那些不快，心靈會(huì)永遠(yuǎn)安康美好。用平常心對(duì)待生命的每一天，用感恩心對(duì)待眼前的每一個(gè)人，幸福和快樂(lè)就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。懂得感恩的人，遇到禍也可能變成福；只知抱怨的人，碰上福也可能變成禍。幸福的秘訣，就是不抱怨過(guò)去，不迷茫未來(lái)，只感恩現(xiàn)在。

擁有一顆感恩的心，最終你會(huì)得到更多。幸福，從沒(méi)捷徑，也沒(méi)有完美無(wú)瑕，只有經(jīng)營(yíng)，只靠真心。關(guān)于距離，最害怕的就是你不知道那個(gè)人是在想念你還是已經(jīng)忘了你。

請(qǐng)記得感恩，因?yàn)闆](méi)有人天生就應(yīng)該對(duì)你好。很多時(shí)候，往往就是因?yàn)槟阋奶?，別人才索性什么都不給你，結(jié)果你一無(wú)所有。我再也不想對(duì)別人提起自己的過(guò)往，那些掙扎在夢(mèng)魘中的寂寞，荒蕪，還是交給時(shí)間，慢慢淡漠。

我們都有一個(gè)，想回卻回不了的過(guò)去。學(xué)會(huì)放下，只要能夠走得更遠(yuǎn)；學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只要心中有一念尚存。如果你是正確的，不要過(guò)多地爭(zhēng)辯。愿意放棄才不會(huì)苦，適度知足才不會(huì)悔；記住感恩才不會(huì)怨，懂得珍惜才不會(huì)愧。人生，在心淡中求滿足，在盡責(zé)中求心安，在奉獻(xiàn)中求快樂(lè)，在忠誠(chéng)中求幸福。

對(duì)生命而言，最感恩的就是生養(yǎng)自己的父母。對(duì)智慧而言，最感恩的就是教導(dǎo)自己的老師。對(duì)財(cái)富而言，最感恩的就是幫助自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的貴人。對(duì)人生而言，最感恩的就是永遠(yuǎn)信任自己支持自己的朋友們。今天感恩節(jié)，感恩生命中能遇到您，祝您開(kāi)心快樂(lè)每一天！感恩節(jié)，感謝有您！

感恩命運(yùn)賦予的一切吧，這一切都是我們親手所為。不管正經(jīng)歷著怎樣的掙扎與挑戰(zhàn)，保持一份淡定，不管正經(jīng)歷怎樣的榮譽(yù)與掌聲，保持一份[醒，無(wú)論經(jīng)歷生命的哪一個(gè)階段，都坦然接受與面對(duì)，不沉迷過(guò)去，不癡迷未來(lái)，順生而行，每一個(gè)當(dāng)下都如此寶貴。一路走過(guò)后，不遺憾的說(shuō)，這暇滿人身，我們已珍惜。

寸步難行的時(shí)候，要感謝生命賜予你的容身空間，感恩身邊陪著你的人；千金易散，人緣難求，富貴也好，貧窮也罷，多結(jié)良緣，終有善報(bào)。登頂為峰固好，但要勤養(yǎng)生命之氣，方能長(zhǎng)盛不衰；置身低谷無(wú)他，只須振作精神之氣，總會(huì)否極泰來(lái)。煩惱前糊涂些，失去后瀟灑點(diǎn)，沒(méi)輸?shù)羧松目鞓?lè)，你就是大贏家。

少年時(shí)代，要有禮贊生命的感恩；青年時(shí)代，要有自覺(jué)信念的價(jià)值；壯年時(shí)代，要有活水源頭的精進(jìn)；老年時(shí)代，要有愉悅生活的平靜。車能予人方便，水能予人解渴，樹(shù)能予人乘涼，蠟燭予人光明。物被利用就是寶貝，人不被利用就是廢物!

你若愛(ài)，生活哪里都可愛(ài)。你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，處處可感恩。你若成長(zhǎng)，事事可成長(zhǎng)。不是世界選擇了你，是你選擇了這個(gè)世界。既然無(wú)處可躲，不如傻樂(lè)。既然無(wú)處可逃，不如喜悅。既然沒(méi)有凈土，不如靜心。既然沒(méi)有如愿，不如釋然、——豐子愷

人要學(xué)會(huì)感恩，尤其對(duì)于那些幫助了自己成長(zhǎng)的人，包括自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，自古中國(guó)就有很好的感恩文化。只有懂得感恩的人才會(huì)孝敬父母、忠于企業(yè)。

心懷感恩，幸福常在?？鞓?lè)屬于知足者，幸福屬于感恩者。用平常心對(duì)待生命的每一天，用感恩心對(duì)待眼前的每一個(gè)人，幸福和快樂(lè)就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。懂得感恩的人，遇到禍也可能變成福；只知抱怨的人，碰上福也可能變成禍。幸福的秘訣，就是不抱怨過(guò)去，不迷茫未來(lái)，只感恩現(xiàn)在。

有些人熱戀，卻只戀新鮮的人，反厭棄舊人。有些人感恩，卻只是感眼前的恩，反把從前的恩全忘記。有些人對(duì)你好，卻只人前裝樣，人后都是控制欲。誓言只是對(duì)當(dāng)前的欺騙，熱情只是瞬間的變化。真正喜歡你的人，這輩子只需對(duì)你做一個(gè)承諾：那就是愛(ài)你，并用一輩子來(lái)兌現(xiàn)它?！戠?/p>

別把人生想得太難，感恩自己還活在這人世間。走過(guò)生命的逆旅，人世滄桑，誰(shuí)都會(huì)彷徨，會(huì)憂傷，會(huì)有苦雨寒簫的幽怨，也會(huì)有月落烏啼的悲涼。但有限的生命不允許我們揮霍那份屬于人生的苦辣酸甜。經(jīng)歷了風(fēng)寒陰霾的苦礪，才會(huì)破繭在陽(yáng)光明媚的日子。經(jīng)歷后，日子依然在平淡和安詳里流瀉……

寸步難行的時(shí)候，要感謝生命賜予你的容身空間，感恩身邊陪著你的人；千金易散，人緣難求，富貴也好，貧窮也罷，多結(jié)良緣，終有善報(bào)。登頂為峰固好，但要勤養(yǎng)生命之氣，方能長(zhǎng)盛不衰；置身低谷無(wú)他，只須振作精神之氣，總會(huì)否極泰來(lái)。煩惱前糊涂些，失去后瀟灑點(diǎn)，沒(méi)輸?shù)羧松目鞓?lè)，你就是大贏家。

感恩不能當(dāng)一年一天的節(jié)日來(lái)過(guò)，而應(yīng)該一年三百六十五個(gè)節(jié)日來(lái)過(guò)。對(duì)所有的人，不論是否有恩于你，都要感恩，因?yàn)槿藗兡軌蛏钤谕粋€(gè)時(shí)段、同一個(gè)世界里就是一個(gè)奇跡。

一段刻骨銘心的戀情要時(shí)刻懷著一顆真誠(chéng)的、溫柔的、感恩的心，在寬容、信任與理解中，與對(duì)方共同打造與耕耘，分享歡樂(lè)與成功，共擔(dān)困難與不幸。不歷經(jīng)蝕骨的痛，又怎會(huì)懂得用心甚至生命去疼惜。愛(ài)若僅僅只是愛(ài)，沒(méi)有心疼的憐惜，這樣的愛(ài)會(huì)愛(ài)多久？

零落心事，每段都是心靈的分泌物。學(xué)會(huì)感恩，抬頭看看藍(lán)天，陽(yáng)光其實(shí)很溫暖。人生不像文件夾，隨便新建刪除，但是可以復(fù)制一份心靈上的感動(dòng)給自己。讓它倚在背心上，泛出淡藍(lán)色的光芒。人都要經(jīng)歷，都要成長(zhǎng)，我們要堅(jiān)強(qiáng)地走下去！

我感恩，一大早被響起的鬧鐘吵醒，那表示我還活著。我繳稅，因?yàn)槟潜硎疚矣泄ぷ鳌Ｒ路絹?lái)越緊，那表示我吃的很好。有陰影陪伴我的勞動(dòng)，那表示我在明亮的陽(yáng)光下。有一堆衣服要洗燙，因?yàn)槟潜硎疚矣幸路?。最后，感恩過(guò)量的電子郵件，因?yàn)槟潜硎居性S多朋友會(huì)想到我。

寸步難行的時(shí)候，要感謝生命賜予你的容身空間，感恩身邊陪著你的人；千金易散，人緣難求，富貴也好，貧窮也罷，多結(jié)良緣，終有善報(bào)。登頂為峰固好，但要勤養(yǎng)生命之氣，方能長(zhǎng)盛不衰；置身低谷無(wú)他，只須振作精神之氣，總會(huì)否極泰來(lái)。煩惱前糊涂些，失去后瀟灑點(diǎn)，沒(méi)輸?shù)羧松目鞓?lè)，你就是大贏家。

不論你處于何境，心于何求，都要真誠(chéng)感恩生活的惠賜與擁有，寬容他人無(wú)心的錯(cuò)失與傷害，笑看漫漫人生的坎坷與不幸，收藏源自心靈的體會(huì)和感悟，風(fēng)輕云淡，寵辱不驚，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命中平淡如水的日子，因?yàn)閻?ài)而博大，因?yàn)楦袆?dòng)而溫馨，因?yàn)榻o予而厚重。

女孩要學(xué)會(huì)洞悉人情世故，要懂得感恩，要適度寬容；別以為只用暴露的裝束才會(huì)顯示自己的性感，其實(shí)在含蓄中持有一分矜持最會(huì)營(yíng)造出一種迷人的氣度；女孩要在柔和里堅(jiān)持一分剛強(qiáng)，既要善良又要冷靜，既有迷人的高貴又充滿智慧，充滿靈性；女孩要讓自己既美麗又魅力，你的美會(huì)讓男人即遐想又不敢隨意

學(xué)會(huì)感恩。感恩來(lái)自善良，善為人之根本；感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩手足的扶助之情，感恩師友的教誨之恩，感恩生存逆境讓你奮發(fā)；感恩生活困苦讓你堅(jiān)強(qiáng)；感恩挫折使你聰慧，感恩敵人使你強(qiáng)勝。對(duì)別人的給予要銘刻在心，尋機(jī)相報(bào)。幫助別人心情安然，不求回報(bào)。感恩會(huì)使一切變得美好，感恩會(huì)讓自己一生快樂(lè)

時(shí)刻以感恩心對(duì)待，報(bào)答那些委屈你的人，誤解你的人，甚至是傷害你的人……感恩那些磨練你，成就你的人。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪著一幅幅感恩的畫面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。人生更是處處要感恩。一個(gè)人，如果常懷一顆感恩的心，那么他就會(huì)感覺(jué)到什么叫幸福，并且隨時(shí)能品嘗到幸福的滋味，就會(huì)更加珍惜生活中的一切，就會(huì)覺(jué)得人生是十分美好的。

感恩那刻骨的愛(ài)情，它讓人懂得了愛(ài)情的寶貴，也清楚了愛(ài)的甜蜜。如果沒(méi)有失去獲得，就不會(huì)有寶貴，如果沒(méi)有甜蜜幸福，也不會(huì)去珍惜。正是因?yàn)橛辛诉@些，才讓愛(ài)情變成了刻骨銘心

懷一顆感恩的心做人，愛(ài)在身邊流淌。把感恩和愛(ài)的付出融在自己的血液里，感激每一次不經(jīng)意的善意，不管來(lái)自他人還是自己，感受更多生命中燦爛的喜悅，用心感受世間的美好。

夫妻之間一定要相互感恩，哪怕對(duì)方在你饑餓的時(shí)候，只給你做了一次飯；在你寒冷的時(shí)候?yàn)槟闩^(guò)一次衣；在你病痛的時(shí)候，為你遞過(guò)一次藥；在你無(wú)助的時(shí)候，曾牽著你的手給你過(guò)溫暖和勇氣。你都要身懷感恩，感恩你的另一半。因?yàn)榉蚱拗壥且簧?dāng)中最大的因緣。

感恩生命，珍惜擁有的幸福；感恩親情，回味扶持的快樂(lè)；感恩師友，表達(dá)真摯的謝；感恩生活，豐富人生的閱歷；感恩自然，營(yíng)造和諧的天地；感恩社會(huì)，傳遞愛(ài)心的火把；感恩世界，創(chuàng)造美好的未來(lái)。我們要懷著一顆感恩的心！因?yàn)楦卸鳎撵`才會(huì)得到凈化，人性才會(huì)閃光，靈魂才能升華。

以感恩的什么為主題寫一段話

21、老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。

2、老師，我感謝您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲？是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)我們智慧的大腦。

3、“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我敬愛(ài)的老師們。是他們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來(lái)暑往，為了使我們學(xué)有所成，學(xué)有所進(jìn)，天天披星戴月，不辭勞苦，嘔心瀝血，無(wú)一怨言。老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，盼女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到學(xué)生的心里。老師，你們辛苦了！

4、如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，劃動(dòng)那只般泊在港口的船只，您們的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來(lái)一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠(yuǎn)，您隨便的驚鴻一瞥，執(zhí)掌起滿天晚霞。

5、“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您！偉大的老們。

6、有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

7、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山脈，讓我們走向收獲的頂峰；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采摘到崖頂?shù)钠嬲洚悓殹?/p>

8、鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

9、老師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。你們像一支無(wú)私的蠟燭，照亮別人前進(jìn)的道路，卻燃燒了自己。你們是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；是我們成長(zhǎng)的開(kāi)拓者，將荊棘條變成花朵，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事；是火種，點(diǎn)燃下一代求知的欲望；是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)。使我們變得堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)所畏懼；是工程師，在荒原上筑起高樓大廈；是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

10、從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。

11、您們無(wú)私地站著，站成一棵蒲公英，讓知識(shí)的花絮大大方方地飄散四方，陽(yáng)光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛；您正直地站著，站成一棵雪松樹(shù)，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍(lán)天，風(fēng)雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高貴地站著，站成一棵風(fēng)景樹(shù)，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏，成長(zhǎng)中的幼苗才會(huì)因此而找準(zhǔn)韻律和參照。

12、老師，您就像蠟筆，在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩；老師，您就像建筑師，在我們的心里的建筑了壯觀雄偉的工程；老師，您就像橡皮，在我們的心里擦去了黑暗。

13、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。感恩您，老師。

14、不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！那么，什么是感恩呢“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

15、當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

16、師者，如夕陽(yáng)，偉大而正直，光明磊落，襟懷坦蕩，它不因轉(zhuǎn)瞬即逝而沮喪，更不要求人們的回報(bào)。殘陽(yáng)，最能說(shuō)明過(guò)去的無(wú)私和風(fēng)燭殘年對(duì)大地的癡情，而你們是否總是徜徉在霜籠月罩的林間，駐足眺望，目光沉靜而悠遠(yuǎn)。遲暮之年，仍以一樣的激情培育國(guó)之棟梁，不居功自傲，不養(yǎng)尊處優(yōu)，心中永遠(yuǎn)升起不老的太陽(yáng)，您們不就是永遠(yuǎn)的夕陽(yáng)嗎？正如一位教師說(shuō)的那樣：“人就應(yīng)該像蠟燭一樣，從頭到腳都是光明的?！蔽宜坪蹩吹搅丝死斠?6名大火中的亡靈的心在搏騰跳躍，您們總是用真誠(chéng)地?zé)崆槿ジ谢鶅龅男撵`，您們也有無(wú)奈的時(shí)候，但耕耘的時(shí)鐘不會(huì)因此而停擺，哪怕看不到生命綻放一絲光彩！

17、老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。

18、鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；雄鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙兄x我敬愛(ài)的老師！感謝你們一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，給予我們知識(shí)；如桅桿般挺立，把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風(fēng)破浪，躲過(guò)那一道道暗礁般的難題，到達(dá)明亮的知識(shí)殿堂。你們?yōu)槲覀兏冻龅锰嗵嗔耍钏拼蠛?，高如藍(lán)天?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。

19、只有擁有一顆真誠(chéng)的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。當(dāng)然，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的老師。

20、我要飛翔，是您給我插上了翅膀；我要奮斗，是您為我刷新起跑線；我們要超越，是您為我們點(diǎn)燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您；在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語(yǔ)，一份答卷……無(wú)不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào)。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩？

第四篇：以感動(dòng)為主題寫作文500字

以感動(dòng)為主題寫作文500字八篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的以感動(dòng)為主題寫作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以感動(dòng)為主題寫作文500字 篇1

如果我告訴你有人是那么渴望生病，而且是轟轟烈烈地生一場(chǎng)大病，你是否會(huì)相信呢？

這是我從一位朋友那兒聽(tīng)來(lái)的故事，也許那是杜撰的，也許太夸張了，可我相信了這個(gè)故事，更重要的是為此而感動(dòng)。

一個(gè)女孩生活在一個(gè)殘破的家庭中。父母早年離異，她跟了父親。父親續(xù)弦，她便跟著父親和繼母開(kāi)始了新的生活。繼母并不是那種刻薄的女人，也沒(méi)有惡待她，只是冷漠——一種徹徹底底的冷漠。用女孩的話來(lái)說(shuō)：我倒真希望她能罵罵我，哪怕兇一點(diǎn)也可以。繼母帶來(lái)的年幼的兒子自然承受母親加倍的呵護(hù)，而且得到了父親全部的愛(ài)心和歡聲笑語(yǔ)。從此，女孩變得沉默寡言。內(nèi)向而收斂的個(gè)性又使她的交友范圍日益縮小，莫名的自卑和抑郁糾纏著她。

一個(gè)孤獨(dú)的女孩就這樣在冷漠的環(huán)境中掙扎著。這一切仿佛像濃重的霧將她裹住，任她如何逃遁也無(wú)法擺脫。

意外的一次生病，卻讓她渴望了很久的溫暖又回到了她身邊。那次她病了，父親為此感到心疼，請(qǐng)了假在家陪伴她;繼母也一改往日的冷漠，特地為她買藥、做菜;頑皮的弟弟也變得乖巧了許多。女孩在這樣的一次病中，體味到了她終日渴望的關(guān)注，她成了焦點(diǎn)，中心和主軸。

后來(lái)，她學(xué)會(huì)了這樣一種伎倆：不斷給自己增加生病的機(jī)會(huì)。嚴(yán)重的和不嚴(yán)重的，只要不是致命的病，她都愿意！

這是一個(gè)女孩的渴求！一個(gè)孤獨(dú)無(wú)援的女孩，只能采取這種自虐的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想——渴望被愛(ài)。一個(gè)祈求終日與病榻相依的人，在她的心底卻蕩漾著一種明澈的情思。

出人意料的是，這個(gè)女孩將這一切推向了極致。有一次，她本想折斷自己的腿，可以在床上躺幾個(gè)月享受幾個(gè)月被愛(ài)的溫暖;可這一次，她沒(méi)有掌握好傷害的尺度，永遠(yuǎn)地失去了自己的左腿。她的一輩子與輪椅相伴了。

她坐在輪椅上，也許這一次她將被人時(shí)刻關(guān)注，再也沒(méi)有冷漠來(lái)襲擊她了。

她是不是在想：只要為了被愛(ài)，付出生命也在所不惜，一條腿又算什么呢？

她是不是會(huì)安靜地坐在輪椅上，臉上還掛著微笑呢？

以感動(dòng)為主題寫作文500字 篇2

不理會(huì)是誰(shuí)看扁了我沒(méi)有觀眾，我自己第一個(gè)被感動(dòng)。

我們會(huì)關(guān)注誰(shuí)會(huì)多一點(diǎn)，是自己，還是別人？自卑？嫉妒？愛(ài)慕，在感動(dòng)面前恐怕只能充當(dāng)紙老虎的角色。若是常抱對(duì)內(nèi)心的不滿，盲目依賴外面的世界，最終只會(huì)被迷惘束縛。相信自己——要做自己的觀眾，要努力感動(dòng)自己，才能釋放自己，不是嗎？

感動(dòng)一：觀眾席上的我我——一名普通的中學(xué)生，在親人和老師的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，成績(jī)算是不錯(cuò)，可是我覺(jué)得還不夠，渴望學(xué)得再快一點(diǎn)，再學(xué)多一點(diǎn)。這種無(wú)止境的渴望一旦遭受挫折，便隨時(shí)成為身上的負(fù)擔(dān)。

于是越想跑快點(diǎn)，步伐就越沉重，隨時(shí)都能感到靈魂在喘氣。不過(guò)有一次，媽媽莫名其妙地說(shuō)：“孩子，你想寫日記就寫吧，把你想到的事情全寫下來(lái)，以后它就是你最知心的朋友，分擔(dān)你的煩惱哦！”

雖然沒(méi)有興趣聽(tīng)她說(shuō)寫日記的種種好處，但畢竟寫了下來(lái)，因?yàn)橐粚懲辏睦锞褪娣?，所以寫日記漸漸成為我的習(xí)慣那種感覺(jué)，真的像有一位朋友，他在我的生活中默默觀看，高興？沮喪，這些感情只有他與我有一模一樣的感受，那位觀眾——我自己在支持著我，從自己身上我找到了前所未有的勇氣。

我自己——第一個(gè)被感動(dòng)

感動(dòng)二：舞臺(tái)上的我寫日記作為我的日常習(xí)慣慢慢被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，他們都問(wèn)我寫了什么。

每當(dāng)這時(shí)侯，我都會(huì)從書包里坦然那出日記本——沒(méi)有不舍，沒(méi)有羞澀，沒(méi)有特別的防備——因?yàn)槲业难莩鍪枪_(kāi)的，我愿意讓所有人成為我的觀眾。

此外還有一個(gè)原因，我寫日記不是單純地寫下心情，更寫下了自己思考出的道理？鉆研出的心得，我希望它們不只是一團(tuán)廢紙，要在交流中與其他思想撞擊？融合并升華和豐富，這樣，我的心血就有其存在的價(jià)值。

看，我的演出吸引了多少觀眾。這樣可以成為我再次被感動(dòng)的理由吧。

我感動(dòng)了席上的觀眾，同時(shí)也因自己被感動(dòng)而更加努力，以后我還會(huì)聽(tīng)到更多的掌聲，我還會(huì)得到更多肯定的目光。

最后，我要拿起我的麥克風(fēng)，告訴席上的每一位觀眾：“每個(gè)人都可以被自己感動(dòng)！”

以感動(dòng)為主題寫作文500字 篇3

往事如煙，時(shí)間悄悄的走著，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從一個(gè)不聽(tīng)話的小孩子變成了一個(gè)懂事的“小大人”。

在童年時(shí)代我身邊發(fā)生過(guò)許多事，有趣事、有苦惱時(shí)、也有感動(dòng)的事，但有一件事卻讓我記憶猶新，在腦海中回漾，念念不忘。

記得5歲那一年，晚上凌晨?jī)扇c(diǎn)多了，人人都在睡夢(mèng)中。我卻突然肚子疼了起來(lái)，我在床上“哎呀，哎呀”的直叫把爸爸媽媽驚醒了，他們關(guān)切的問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“我肚子疼，還上不來(lái)氣，”媽媽說(shuō)：“你等著，我去找找有止疼的藥沒(méi)有?！边@時(shí)我突然說(shuō)：“媽媽我想吐，”媽媽急忙去拿垃圾簍，可是我已經(jīng)吐了出來(lái)，全部吐到了地上，媽媽默默的把垃圾清理干凈，連一句責(zé)怪我的話也沒(méi)說(shuō)。爸爸急忙說(shuō)：“趕緊去醫(yī)院吧，爸爸二話沒(méi)說(shuō)背起我就下了樓。我們來(lái)到人民醫(yī)院急診室，爸爸跑步找到值班的醫(yī)生，醫(yī)生給我檢查了一下說(shuō)：”先打一針吧，明天再化驗(yàn)一下血看看結(jié)果。等到天亮醫(yī)生上班了，爸爸又背著我樓上樓下的跑。掛號(hào)、驗(yàn)血、拿藥等結(jié)果出來(lái)醫(yī)生說(shuō)是急性腸胃炎須住院治療。這時(shí)我才看到爸爸輕輕的出了一口氣，懸著的一顆心終于放下了。

在醫(yī)院住了幾天，爸爸媽媽白天輪流陪著我，晚上他們兩個(gè)就擠在病床上看著我給我講故事，講笑話逗我開(kāi)心，再看看別的小朋友都是一個(gè)人陪著，我覺(jué)得有爸爸媽媽陪著我真的好幸福呀。

住了幾天院，我終于可以出院了，可是沒(méi)幾天我又出現(xiàn)了肚子疼的癥狀又住院了，就這樣反復(fù)折騰了好幾次?？?！我真不該亂吃東西，爸爸媽媽你們辛苦了。

以感動(dòng)為主題寫作文500字 篇4

涼爽的風(fēng)中夾雜的雨絲，透過(guò)窗戶撲打在我的臉上，清清涼涼的。窗外，雨像絲線般落在了墻上、地上，漸漸形成了清澈的積水。望著窗外朦朧的景色，我又想起了那件令我懺悔，卻又十分感動(dòng)的事。

那日也是這樣下著大雨，我一手撐著雨傘一手抱著剛買的書，急匆匆地往回跑。突然身后傳來(lái)“咚”的一聲，像是有人摔倒了一樣，我停了腳步，好奇地轉(zhuǎn)過(guò)身望去。是一位年紀(jì)與我相仿的女生，她倒在地上，手中的傘和一疊的新書都靜臥在積水中，早已濕的不成樣子了，她身子的衣服也濕了一大半。

我不知所措地站在原地，不知是該上前扶她還是視而不見(jiàn)地轉(zhuǎn)身走掉，猶豫了一下，最終決定向前去扶，可這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我和她的中間有一大灘的積水，幾乎難以越過(guò)。我停頓了一會(huì)，想來(lái)想去還是覺(jué)得視而不見(jiàn)的好。

正要轉(zhuǎn)身走掉，可余光卻瞥見(jiàn)了正朝這邊奔跑過(guò)來(lái)的瘦小身影，也是一個(gè)小女孩，看起來(lái)似乎比我還要小一些。她跑到摔倒的女生身邊，頭上的雨傘替那位女生擋住了絲絲的細(xì)雨，她伸出白嫩嫩的手，將那位女生從積水中拉了起來(lái)，還替那位女生把她的傘和書都撿了起來(lái)，小心翼翼地用衣角擦拭著新書上的水。好一會(huì)，待她都把水擦干凈了，這才還送在那位女生手上。

“你的書。”這是我聽(tīng)到她說(shuō)的第一句話，語(yǔ)氣很輕很輕。那位女生感激的接住了那一疊書，正要向她道謝，可她卻舉著傘逃離了她的視線。她像來(lái)時(shí)那樣跑了回去，可相比之下，她回去的樣子比來(lái)時(shí)要狼狽地多，她的頭發(fā)和衣肩在無(wú)意時(shí)被淋濕了一大半，鞋子也被積水給弄濕了，像極了落湯雞。

望著她離去的背影，我的心充滿了慚愧，但更多的卻是感動(dòng)，在少之又少的路人都不愿扶那位女生時(shí)，是她不顧絲絲細(xì)雨跑過(guò)來(lái)，把那位女生扶了起來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，在奔跑的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，我的臉上不知何時(shí)掛滿了水珠，不知道是不小心落在臉上的雨水，還是淚水。

以感動(dòng)為主題寫作文500字 篇5

感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴就能表達(dá)的。這是一種來(lái)自于心靈的開(kāi)放。

感動(dòng)，誰(shuí)能沒(méi)有感動(dòng)呢？在日常生活中也有許多大大小小讓我們感動(dòng)的事跡。例如：小弟弟摔倒了，大姐姐去扶起他。只是一種感動(dòng)。在車上給老人讓坐，這也是一種感動(dòng)。因此，在我們身邊有無(wú)數(shù)種表達(dá)感動(dòng)的方式。

小林浩就是讓我們感動(dòng)。這是在汶川7。8級(jí)大地震中，勇敢的小英雄。那個(gè)驚心動(dòng)魄的故事是這樣發(fā)生的.：那一天小林浩和同學(xué)們?cè)谝黄鹕蠑?shù)學(xué)課。忽然大地就震動(dòng)了起來(lái)。不知誰(shuí)喊了一聲：地震了！地震了！快跑亞！同學(xué)們就漸漸疏散到操場(chǎng)。小林浩本已安全出來(lái)?？梢幌乱庾R(shí)的他又立即掉轉(zhuǎn)頭跑回教學(xué)樓去。他自言自語(yǔ)的說(shuō)：同學(xué)還沒(méi)齊，還有同學(xué)在教室里，不敢出來(lái)呢。我要去救他們，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！他來(lái)到了教室，挨個(gè)挨個(gè)的找，一個(gè)接一個(gè)的背出來(lái)。他不停得尋找著，終于找到了最后一個(gè)學(xué)生了。這是一個(gè)女同學(xué)。因膽小而躲在桌底下，不敢出來(lái)。他就對(duì)那個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，別怕！堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。我們一起來(lái)唱國(guó)歌吧！”起來(lái)，不愿做奴棣的人們。"小林浩一邊唱一邊把女同學(xué)吃力地背起來(lái)。走向門口去。就當(dāng)快到操場(chǎng)的時(shí)候，天花板掉了下來(lái)，砸中了小林浩的頭，盡管頭流著血，也堅(jiān)持把同學(xué)背到操場(chǎng)上去。隨后小林浩就被送到醫(yī)院了。記者來(lái)采訪他，問(wèn)他那時(shí)為什么要去救同學(xué)？小林浩大聲地說(shuō)：因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！這句洪亮的聲音令在場(chǎng)的人們極為震撼。他們?cè)趺匆蚕氩坏揭粋€(gè)年紀(jì)幼小的小孩居然有著這么堅(jiān)強(qiáng)的意志。他們都被小林浩而感動(dòng)了。

感動(dòng)，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有呢？人世間多做一些感動(dòng)的事，就會(huì)變得更加的美好。

以感動(dòng)為主題寫作文500字 篇6

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆的一幕幕，相信總有值得我們?nèi)セ匚逗透袆?dòng)的事吧……讓我們走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾令我感動(dòng)的瞬間。

記得那是走在上學(xué)的路上，路上的一把把傘，匯成了“花”的海洋，傘的世界。天空灰蒙蒙的，雨點(diǎn)如兇猛的野獸向人們撲來(lái)，狂風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴，一旁的樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響，似乎在為這“主唱方”做伴奏。這天氣讓人的心情不由得失落起來(lái)。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)女孩。她那嬌弱的小手吃力地拿著雨傘，一步一步艱難地向?qū)W校走去。風(fēng)，吹亂了她的頭發(fā)，凌亂的披在肩頭。我心里不安的想：這么嬌弱的女孩，怎么能抵擋住這大風(fēng)呢？突然，一陣狂風(fēng)刮來(lái)，女孩的手還未拿穩(wěn)，傘便向后倒去，撞到了樹(shù)上，女孩連忙去撿，可傘已經(jīng)壞了，女孩只好垂頭喪氣地淋著雨繼續(xù)走。雨，順著她的臉頰滴落在地。我有些于心不忍，想把傘給女孩，可我頓時(shí)猶豫了。就在這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐，她朝著女孩那方向走去，將手中的傘遞給了女孩，女孩剛想推辭，大姐姐便轉(zhuǎn)身跑回了雨中……我看著女孩手中的傘，和大姐姐消失在雨中的背影頓時(shí)愣了。為什么我們只會(huì)在文章中寫自己幫助別人，而在現(xiàn)實(shí)生活中就會(huì)猶豫不決，今天不就是一個(gè)典范的例子嗎？“紅領(lǐng)巾”姐姐，不假思索地就把傘借給了女孩，絲毫沒(méi)有想到過(guò)自己淋雨后也會(huì)感冒，這種助人為樂(lè)的精神不是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？我的心中久久不能平靜。

有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)；有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng)無(wú)法預(yù)定，也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬輕輕觸動(dòng)心靈，銘記于心。

以感動(dòng)為主題寫作文500字 篇7

大千世界里，有很多事情讓我忘不了，有開(kāi)心的，有悲傷。它們仿佛已化成一顆顆閃光奪目的，一定是美與感動(dòng)的哪一顆。

那時(shí)我是十歲。思想還處于很幼稚的時(shí)期。很喜歡小動(dòng)物，經(jīng)常跟姥姥家的小狗跑個(gè)不停，也時(shí)常對(duì)著魚(yú)缸里的金魚(yú)看上半天。

一天，我正在獨(dú)自呆在家里，百無(wú)聊賴，坐在沙發(fā)上發(fā)呆。

一會(huì)，外面嘰嘰喳喳的傳來(lái)一陣?guó)B叫，我走到窗前，急忙的打開(kāi)窗戶，看了看。

這時(shí)，一只小鳥(niǎo)以飛快的速度對(duì)我沖了過(guò)來(lái)，我連忙一閃，只感覺(jué)一個(gè)黑影從我眼前撩過(guò)。

我在定晴朝屋內(nèi)一看，竟是那只小鳥(niǎo)，只見(jiàn)他疾速地從屋里左撞右碰，把家里高的一片狼藉。

出于好奇心，我把窗戶關(guān)上了，并去關(guān)緊了所有房間的門。之后，便呆在一邊。

它也許撞來(lái)了，呆在沙發(fā)上不動(dòng)了，只是那小腦袋還機(jī)警地左右看來(lái)看去。

我就躡手躡腳的靠了過(guò)去，想拿手捉住它。我剛一伸手，它迅速飛走，不，應(yīng)該說(shuō)是跳走，看得出來(lái)，他沒(méi)有費(fèi)得力氣了。

我和它就這樣它的小腦袋依然轉(zhuǎn)個(gè)不停，并且老是望向窗外。它是在養(yǎng)精蓄銳，一會(huì)兒，它就要飛走。我是這樣想的。

忽然，剛才那群小鳥(niǎo)又嘰嘰喳喳地飛來(lái)了。

我一眼就注意到了一只個(gè)頭稍大的鳥(niǎo)，它一直在窗戶前盤旋。

小鳥(niǎo)見(jiàn)了它，突然像是有了力量，幾步跳到了窗臺(tái)上。

那只大鳥(niǎo)猛然開(kāi)始激動(dòng)，隨之便開(kāi)始在窗戶上撞。

我真有點(diǎn)驚訝了，然后，木然地去把窗戶打開(kāi)。

兩只步鳥(niǎo)風(fēng)一般地飛走了……

這件事很驚訝。我不知道鳥(niǎo)兒這小小身軀里，何來(lái)那么大的力量，去一次次地撞那不可能撞開(kāi)的窗戶。

感動(dòng)，只是兩只小鳥(niǎo)。只是那簡(jiǎn)單的動(dòng)作，足矣。

以感動(dòng)為主題寫作文500字 篇8

不知是哪位名人說(shuō)過(guò)---也許你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一聲祝福，一句勸勉；也曾感動(dòng)于一抹曙光，一片綠葉，一顆露珠，一弘清泉；感動(dòng)于羊羔跪乳，烏鴉反哺，落紅護(hù)花，落葉歸根…

是的，我就感動(dòng)于那一句最簡(jiǎn)潔，最最普通的話語(yǔ)。也許是因?yàn)槲乙赘袆?dòng)的原因吧！也許是因?yàn)檎f(shuō)這句話的人感動(dòng)了我吧！

那是一個(gè)再普通不過(guò)了的星期三。跟往常一樣，這個(gè)時(shí)候，我正在去往學(xué)校的路上。但跟往常不一樣的是我在路上碰到了一件令我感動(dòng)的事。早上一向不喜歡吃早餐的我，終于忍受不了肚子的‘抗議’走進(jìn)了一家餐館。要了一碗湯，一個(gè)包子，便找了一個(gè)位置坐下來(lái)了。津津有味地，慢慢地品嘗起來(lái)。正當(dāng)我吃得香的時(shí)候。剛好聽(tīng)見(jiàn)老板說(shuō)：“快滾！別妨礙我做生意！”起先我沒(méi)當(dāng)回事，畢竟我要上學(xué)，哪有時(shí)間管閑事呀！可老板的再一句話，終于讓我再也坐不住了“再不滾，我要揍人了！”扭頭一看，只見(jiàn)一位一衫襤褸，手拿蛇皮帶的老人站在門口。原先我還以為他是乞討的呢1可是他的再一句話改變了我的觀點(diǎn)，“為啥不讓俺進(jìn)去吃飯，俺又不是付不起錢！”

對(duì)呀！就是嘛！人家又不是沒(méi)有錢，憑什么不讓人家進(jìn)來(lái)吃飯呀？我最看不起向這位老板一樣的人了！欺軟怕硬。當(dāng)我正想上前找他理論一番是，一位身穿黑色衣服，打著領(lǐng)結(jié)，腳蹬皮鞋的叔叔走上前，對(duì)老板說(shuō)：“本是同根生，相煎河太急。再說(shuō)，這位老人還是你的長(zhǎng)輩呢1我們不能因?yàn)槿思业囊轮?，工作就?lái)否定人家，對(duì)嗎？”那個(gè)老板剛想反駁是，一看這個(gè)人的衣著，便將那張不耐煩的臉變?yōu)槌錆M‘笑意’的臉，說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，您批評(píng)得對(duì)，我下次不敢了！”說(shuō)罷，便把那位老人扶進(jìn)了屋。年輕人也跟著進(jìn)來(lái)了。

“謝謝你呀！年輕人！”那位爺爺熱淚盈眶地說(shuō)。那位叔叔面帶笑容地說(shuō)：“老人家，您不必客氣！我們都是炎黃子孫，互相幫助是應(yīng)該的！”只見(jiàn)那老人只是一直點(diǎn)頭?！氨臼峭嗉搴翁??！币痪浜?jiǎn)單的詩(shī)句詮釋了人與人之間的關(guān)系。唉……這真實(shí)給我上了一課呀！我呢？只好含著淚走出了餐廳門口。

第五篇：以開(kāi)學(xué)了為主題寫作文400字

以開(kāi)學(xué)了為主題寫作文400字

以下是聘才網(wǎng)小編為大家精心推薦的《以開(kāi)學(xué)了為主題寫作文400字》，歡迎閱讀收藏，希望對(duì)您有所幫助。

篇一：

明天又是新的一學(xué)期啦，在新學(xué)期里我要做那些事情，進(jìn)行那些改變呢?

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)小學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習(xí)方法，用更好、更省力和更有效的方法進(jìn)行改變。在英語(yǔ)上，我要更多地抄寫，更多應(yīng)用在課堂上學(xué)會(huì)的新知識(shí)。在數(shù)學(xué)上，我要更加勤于思考，把學(xué)習(xí)進(jìn)度提前進(jìn)行，以掌握更高的知識(shí)和技巧。這樣，我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就變成了別人是在學(xué)新顆，而我就在復(fù)習(xí)啦。這樣，學(xué)習(xí)的效率和效果就會(huì)更好些。對(duì)于語(yǔ)文，我是這樣打算的：我把作文放在學(xué)習(xí)的首位，每周寫三篇到五篇，用作文來(lái)帶動(dòng)閱讀，用閱讀來(lái)提高和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。我希望我的作文一周可以得到三個(gè)精品稱號(hào)。

我們小學(xué)生除了學(xué)習(xí)外，結(jié)交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個(gè)學(xué)期要交更多的朋友。學(xué)會(huì)應(yīng)該的待人接物的禮節(jié)。要讓大家覺(jué)得真的長(zhǎng)大了，真的像個(gè)大孩子了。

在新學(xué)期里，還有件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，它就是我立刻和現(xiàn)在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說(shuō)，我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習(xí)和生活了。在過(guò)去日子，這個(gè)壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現(xiàn)在要把這個(gè)毛病當(dāng)成我最大的仇人，堅(jiān)決把他消滅掉。

當(dāng)然，幫家里做一些我能夠的勞動(dòng)也是件很有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長(zhǎng)輩，是我要不斷注意和加強(qiáng)的方面。

我的計(jì)劃大概就是這樣啦，具體的要在每周末和每天晚上進(jìn)行新的安排。我會(huì)很自覺(jué)地執(zhí)行我的計(jì)劃的，你們就看好吧。

篇二：

告別了快樂(lè)的暑假，迎來(lái)了開(kāi)心的學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)那個(gè)不懂事的我，已變成了六年級(jí)的大姐姐了。我又回到了美麗的校園啦!

進(jìn)入校園，聞見(jiàn)了花的芬芳清香，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)的動(dòng)聽(tīng)歌唱。啊!好熟悉的味道，我一步步，慢慢的走在操場(chǎng)上。旁邊的大樹(shù)對(duì)我招招手，迎面的微風(fēng)給了我一個(gè)大大的擁抱，感覺(jué)，好溫暖。走到新教室，見(jiàn)到老同學(xué)，啊!一切如舊。上課啦!看到新老師，給我們的感覺(jué)，很親切。周圍的環(huán)境，讓我再次聞到了那種熟悉的味道。下課后，同學(xué)們戲耍，打鬧。歡笑聲響成一片，給我們美麗的校園增添了色彩。

小花的芬芳清香，小鳥(niǎo)的動(dòng)聽(tīng)歌唱，大樹(shù)的熱情招手，微風(fēng)的大大擁抱，同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，讓我們美麗的校園變得更加美麗。

篇三：

在漫長(zhǎng)的暑假里無(wú)事可做的我才感覺(jué)到上學(xué)的樂(lè)趣。暑假終于從我的生活里消失了，我終于可以回到美麗的小學(xué)校園和有趣的同學(xué)們玩兒了。

暑假里最快樂(lè)的時(shí)間便是住在奶奶家的時(shí)候了，因?yàn)槊刻斐藢懽鳂I(yè)還可以和小伙伴們一起玩跳橡皮筋，還可以在竹林里牽上繩子做秋千，還可以玩泥巴、摘野菜什么的，想到這里我的心里便有著不舍這讓我覺(jué)得很有趣!但是，沒(méi)有辦法，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了。不過(guò)，開(kāi)學(xué)可以見(jiàn)到班上的同學(xué)，開(kāi)學(xué)帶來(lái)的趣味比玩泥巴摘野菜顯得有趣得多。

時(shí)間過(guò)得太快了，我又長(zhǎng)大了一歲，所以，我覺(jué)得我應(yīng)該在新學(xué)期做出一點(diǎn)什么改變，努力把以前的壞毛病都改掉，比如說(shuō)：上課開(kāi)小差，隨便說(shuō)話，不愿意動(dòng)腦思考……不過(guò)我保證，這學(xué)期你們一定再也看不到我這樣了。在家里，我會(huì)幫父母干點(diǎn)家務(wù)活，她們累了，我會(huì)幫她們?nèi)嗳嗉纾?qǐng)老師和同學(xué)們相信我。

新的學(xué)期，是一個(gè)新的開(kāi)始。請(qǐng)老師同學(xué)們忘掉我以前的錯(cuò)，我要重新開(kāi)始，贏在學(xué)習(xí)的起跑線上，我會(huì)加倍努力的!相信，我能行!

篇四:

期待以久的一天終于來(lái)臨了，真的感覺(jué)到有點(diǎn)不適合。這天我很早的上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校們前，我看見(jiàn)一路下去都有許多鮮花，樹(shù)和剛起床的小草。因?yàn)樽蛱靹傁峦暧辏怎r花上布滿了，晶瑩的露珠，在太陽(yáng)光的照射下，那一顆顆露水想一顆顆亮晶晶的水晶石似的。太陽(yáng)光透過(guò)綠樹(shù)的細(xì)小空間直射到我的身上，搞到我抬不起頭。因?yàn)槲沂莿倎?lái)的，不知道教室在哪，所以爸爸就做到保安面前指著我說(shuō)：“你好，他是初一的，你知道課室在哪嗎?”因?yàn)槲野职肿x了很少書，不太會(huì)說(shuō)話，尤其是陌生的人。保安直著一棟高大的教學(xué)樓說(shuō)：“就在這棟樓的后面?！苯又?，爸爸跟保安說(shuō)了聲謝謝就帶著我走進(jìn)去了，一路上，我看見(jiàn)許多大哥哥大姐姐在騎著單車到學(xué)校，他們個(gè)個(gè)都臉帶笑容地走進(jìn)學(xué)校大門口。我跟著爸爸走到了保安說(shuō)的那棟大樓之后，我們就開(kāi)始行動(dòng)尋找我的班級(jí)。因?yàn)槊總€(gè)班級(jí)的們前都貼著些名字，那都是些像我一樣新來(lái)的學(xué)生的名字，找了10幾分鐘，終于被我發(fā)現(xiàn)了蹤跡，我興奮地對(duì)爸爸喊道：“爸爸，我找到我的名字了，”爸爸回答說(shuō)：“哪里有?”我伸起手指指給他看，爸爸接著說(shuō)：“是啊!”緊接著，有位老師走了出來(lái)，爸爸跟那位老師說(shuō)：“你好啊老師，他是我的兒子……”我知道他肯定又在說(shuō)些關(guān)于什么幫忙教育一下我的兒子啊什么之類的，老師說(shuō)：“我會(huì)的，教育他也是要老師和家長(zhǎng)一起努力才可以的”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，又接著說(shuō)：“那我現(xiàn)在走了，我什么時(shí)候來(lái)接他回去?”老師回答說(shuō)：“今天就11點(diǎn)多，平時(shí)就11點(diǎn)35分，你遲一點(diǎn)來(lái)吧!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跟老師說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了，我依依不舍地忘著爸爸的身影離去，爸爸走了之后，我就走進(jìn)了課室，老師讓我隨便選張桌子坐下，然后走了過(guò)來(lái)問(wèn)我我些問(wèn)題。跟老師談完后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師也人得我小學(xué)的班主任董風(fēng)官老師，一提起董老師，我就很懷念他，-_-自從離開(kāi)母校后就再也沒(méi)見(jiàn)到他了，現(xiàn)在真的感覺(jué)到懷念人的滋味了，董老師對(duì)我所做的一切和他的音容笑貌都已經(jīng)深深地印在我的腦海之中，我很感謝他為我付出了許多心血，在臨離開(kāi)母校的時(shí)候，我還看見(jiàn)他在高興的笑著，他好像看到跟自己共處了那么多年的學(xué)生考到了好的成績(jī)而在笑，又好像是看見(jiàn)我們高興，自己也不知不覺(jué)的笑了出來(lái)。