第一篇：美麗的校園我的家

美麗的校園我的家 活動(dòng)目的：

通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來(lái)之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)校意識(shí)和奉獻(xiàn)社會(huì)責(zé)任心，增強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校,美我學(xué)?！钡囊庾R(shí)，為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)；讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛(ài)綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．收集學(xué)校環(huán)保兒歌，學(xué)校圖片資料。2．摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標(biāo)語(yǔ)，詩(shī)歌。3．撰寫(xiě)“清潔環(huán)境,美化校園”倡議書(shū)?；顒?dòng)過(guò)程：

一、談話(huà)導(dǎo)入

師：人人都有家，人人都愛(ài)家，同學(xué)們，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)家是什么？（家是溫馨的港灣，家是我們成長(zhǎng)的搖籃。??

師：每個(gè)人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個(gè)共同的家，那就是——我們錦豐中心小學(xué)。我愛(ài)我們的家，更愛(ài)我們美麗的校園。今天我們召開(kāi)班會(huì)的主題是《美麗的校園我的家》。

一、展示校園 師：（出示圖片）同學(xué)們，你們看，這就是我們的學(xué)校，她美嗎？（美）誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們的學(xué)校美在哪里？

（我們的學(xué)校，新配置的電動(dòng)大門(mén)，鮮花簇?fù)碇牟讳P鋼雕塑，平整的水泥地面，剛建起的嶄新的教學(xué)樓和綜合辦公樓，寬敞的明亮的教室，干凈優(yōu)美的生活區(qū)，寬大整潔的操場(chǎng)，水沖式廁所等。）

三、兒歌欣賞

師：這么好的環(huán)境，是我們大家共同學(xué)習(xí)，共享快樂(lè)的家園。作為一名學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢？（愛(ài)護(hù)我們的校園，做一個(gè)文明的小學(xué)生，讓我們的校園永遠(yuǎn)干凈整潔）如何愛(ài)校園、使校園永保干凈整潔呢？首先讓我們來(lái)欣賞幾首《校園環(huán)保兒歌》。

（一）春天到，多美好，花草樹(shù)木在成長(zhǎng)。小草也要睡大覺(jué)，環(huán)境保護(hù)很重要。摘花搖樹(shù)可不好，大家都來(lái)做環(huán)保。

（二）小小一口痰，細(xì)菌千千萬(wàn)，傳播疾和病，害處數(shù)不完，影響環(huán)境美，人人都討厭。

（三）環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始了，見(jiàn)紙彎彎腰，不讓隨風(fēng)飄，校園走一遭，不見(jiàn)垃圾心情好，保護(hù)校園人人要。環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始了，花草澆澆水，垃圾分分類(lèi)，廢物變寶貝，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，師生見(jiàn)了開(kāi)心笑。

四、討論明理

師：你從這首《校園環(huán)保兒歌》中明白了什么？

（1．我明白了不要踐踏花草，不要搖晃樹(shù)苗，大家都要保護(hù)校園環(huán)境。

2．我明白了不要隨地吐痰，小小一口痰里面有細(xì)菌千千萬(wàn)，會(huì)傳播疾病，不但危害人體健康，而且影響環(huán)境美，人們都很討厭隨地吐痰。

3．我從兒歌中明白了在校園里見(jiàn)到紙片，垃圾要彎腰撿起來(lái)，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。4．通過(guò)讀兒歌我明白了，要把垃圾分類(lèi)，變廢為寶。

5．從兒歌中我明白了要講究衛(wèi)生，要一個(gè)文明的小學(xué)生??）

五、自查行為

師：是啊同學(xué)們，兒歌不僅要記在心里，而且還要落在行動(dòng)上。我們的校園才會(huì)更美麗。美麗的校園，是靠我們大家共同來(lái)呵護(hù)的。但是,還有一些不自覺(jué)的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。你有這種行為嗎？應(yīng)該如何改正？

(以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子)（1）在校園內(nèi)大聲喧嘩。

（2）在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫(huà)。

（3）踐踏草坪,亂摘花,采樹(shù)葉,搖樹(shù)苗。（4）隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

（5）不節(jié)約水電,光線(xiàn)好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

六、如何做到

師：的確,在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對(duì)這些不良行為,我們豈能置之不理。作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

（1）提高自身環(huán)保意識(shí),不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。（2）在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí)。（3）組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì),定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。

（4）可成立綠色小分隊(duì),領(lǐng)養(yǎng)校園中的花草,樹(shù)木。關(guān)注它們的成長(zhǎng),給它們澆水,施肥。

七、宣傳標(biāo)語(yǔ)

師：要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ),請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（1）春天來(lái)了,別讓正在生長(zhǎng)的小草消失。（2）植樹(shù)節(jié),為大自然,為樹(shù)木增加成員。（3）小草正在成長(zhǎng),請(qǐng)別打擾。（4）悄悄地來(lái),悄悄地走。（5）保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

（6）保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)自己。

（7）每人種一棵樹(shù),我們就生活在綠的世界里。（8）美化大自然,從美化校園做起。（9）沒(méi)有綠色,就沒(méi)有生命。

（10）少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。（11）保護(hù)大自然,從節(jié)約一滴水開(kāi)始。（12）保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的家園。??

八、知識(shí)講解

師：大家搜集來(lái)的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)還真不少。希望同學(xué)們能好好利用這些標(biāo)語(yǔ),從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。

同學(xué)們!環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起?，F(xiàn)在，我們用的電池很多，你是不是用完就隨便扔了呢？誰(shuí)知道一節(jié)廢舊電池對(duì)人類(lèi)造成多大的危害？（趙匯萌講）(手拿一節(jié)廢電池)大家看這是一節(jié)廢電池,可你知道它到底有多少危害呢？

一節(jié)廢棄的干電池能使1平方米土地50年寸草不生,一粒紐扣電池可使60萬(wàn)升水不能再飲用。

電池中含有能?chē)?yán)重?fù)p害人體健康的金屬化合物:汞、鎳、鉛,危害人體健康。

廢電池還對(duì)河流、湖泊、地下水、土地的污染，危及著人類(lèi)的健康,破壞著人類(lèi)的生存環(huán)境。從調(diào)查資料中獲悉,回收一噸廢舊電池可以回收有用金屬600千克?？梢哉f(shuō)回收廢舊電池是一件利人利已,造福子孫后代的大好事。

九、小品欣賞

師：講了這么多應(yīng)該輕松一下了,現(xiàn)在讓我們來(lái)看一個(gè)環(huán)保小品《香蕉皮的故事》。

(旁白)星期一清晨,同學(xué)們都趕到教室去參加早讀 ,在校長(zhǎng)室前出現(xiàn)了這樣一幕: →小品表演 【甲生】“今天的香蕉真好吃!”[吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔] 【乙生】“哎喲,疼死我了,香蕉皮誰(shuí)扔的,怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生,亂扔果皮？ [見(jiàn)到前面甲,還拿著一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去] ” 這香蕉皮是你扔的吧 “ 【甲生】”這皮又沒(méi)寫(xiě)字,怎么能說(shuō)是我扔的呢 “ 【乙生】”別抵賴(lài)了,看你嘴里還在嚼呢！“ 【甲生】”對(duì),是我扔的,那又怎樣？ “ 【乙生】”作為一名學(xué)生,你怎么能亂扔果皮呢！你應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,還害我摔了一跤。“ 【甲生】”哈哈,人摔了一跤,活該!,誰(shuí)叫你不長(zhǎng)眼睛的！“ 【乙生】(憤怒的樣子)”你怎么這么不講道理,你不注意環(huán)境保護(hù),受害的還是你自己。“ 【甲生】”我走了, “[繼續(xù)往前走] ”哎喲,該死的香蕉皮,誰(shuí)這么缺德？ “ 【乙生】”現(xiàn)在嘗到后果了吧!如果每個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),不亂扔果皮,保護(hù)環(huán)境,還會(huì)這樣嗎？“ 【甲生】(后悔樣子)”我知道錯(cuò)了,我以后也要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,絕不亂扔果皮了。“ 【乙生】”那才像個(gè)文明學(xué)生,走,上課去。" 師：看了這個(gè)小品,你知道了什么？（從小品中我知道了??

我們知道:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,希望每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。

十、詩(shī)歌朗誦

師：同學(xué)們，當(dāng)我們散步于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園，當(dāng)我們行駛在樹(shù)蔭籠罩的公路，當(dāng)我們漫步綠樹(shù)環(huán)繞的校園，你是不是也會(huì)感嘆環(huán)境的優(yōu)美呢？大家想沒(méi)想過(guò)是誰(shuí)立下這些功勞呢？(眾生答：花草樹(shù)木)師：對(duì)！是樹(shù)美化了我們的生活！樹(shù)的作用有很多：美化環(huán)境，凈化空氣，防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水源，環(huán)境監(jiān)測(cè)等等)。既然樹(shù)有那么多作用，那我們就應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境。?? 下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦： 綠 色

一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們播下綠色的種子； 一年一度的“愛(ài)鳥(niǎo)周”，我們創(chuàng)造人與鳥(niǎo)類(lèi)的和諧； 一年一度的世界“水日”，我們珍惜著生命之源； 一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。這里,是綠色的環(huán)境； 這里,是綠色的生活。

這里,實(shí)施的是綠色的工程！

這里的一草一木,孕育的是綠色的希望； 綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!

十一、發(fā)出倡議

師：這首是寫(xiě)的很好！親愛(ài)的同學(xué)們：

走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們的小樹(shù)在哭泣，小花在落淚,地板和墻壁在抗議！因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹(shù)，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖??我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議： 我倡議

1、全校師生一齊來(lái)保護(hù)我們現(xiàn)有的樹(shù)木。

2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果等殘?jiān)鼜U物，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

3、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任、自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂張貼、不亂踩瓷片。

4、看到地面上有臟物主動(dòng)撿起來(lái)。

5、節(jié)約用水、不亂擰水龍頭。不向地上扔廢棄物。

6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù).“小草也有生命,需要你我的共同呵護(hù)”

7、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

十二、班主任總結(jié)：

同學(xué)們，今天的《我愛(ài)校園，校園是我家》主題班會(huì)就要結(jié)束了。通過(guò)這次主題班會(huì)，我希望大家能樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)，從身邊小事做起，做一個(gè)文明學(xué)生。只有我們自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。讓我們攜起手來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)共創(chuàng)一個(gè)美麗的綠色校園吧。

四小教師貢獻(xiàn)大，優(yōu)秀學(xué)生滿(mǎn)天下。

小荷尖尖成果多，寫(xiě)書(shū)立著家長(zhǎng)贊。

新老切磋學(xué)本領(lǐng)，傳統(tǒng)教育快步前

祖國(guó)未來(lái)青少年，中華傳統(tǒng)潤(rùn)心田。

師德培養(yǎng)抓得好，為人師表新風(fēng)貌。

內(nèi)塑筋骨外形象，改革目標(biāo)有獨(dú)到。

育人注重德為本，社會(huì)家庭齊叫好。

造就未來(lái)接班人，合格公民素質(zhì)高。

石化四小老書(shū)院，孔子學(xué)說(shuō)不忘記。

千秋偉業(yè)此基奠，德育先行蒙童啟。

唱編童謠誦經(jīng)典，防災(zāi)演習(xí)天天練

保健眼操牛奶舞，強(qiáng)身健體好校園。

四小精神四小造，四小精神不一般。

艱苦開(kāi)拓奮進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)博愛(ài)互助合，以人為本愛(ài)助人，鐵打營(yíng)盤(pán)流水兵，四小精神育新人。洪：

通過(guò)特長(zhǎng)班老師的精心培養(yǎng)，我們已多才多藝，這都?xì)w功于現(xiàn)在的石化 四小————我們的家。第三章：我們的未來(lái)

a：不同形式的表現(xiàn)都表達(dá)了我們800名學(xué)生的心聲，那就是無(wú)論我們身在何處，無(wú)論我們?nèi)〉迷鯓拥某煽?jī)，在我們心中石化四小永遠(yuǎn)是我們的家。b：我們?nèi)栽诶^續(xù)的長(zhǎng)大，我們的班級(jí)還要繼續(xù)發(fā)展，a：我們家的未來(lái)又是怎樣的呢？同學(xué)們讓我們一起來(lái)展望我們的未來(lái)吧！

b：學(xué)校是我們的家，我們未來(lái)的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，共同建設(shè)我們的校園，共同建設(shè)我們親切而又溫馨的家吧！a：詩(shī)朗誦：《新集體向未來(lái)》 送別了去年的春花、秋月； 告別了已經(jīng)過(guò)去的夏雨和冬霜。我們邁開(kāi)腳步，走向光輝的明天，走向嶄新嶄新的未來(lái)。

未來(lái)帶著笑顏，向我們走來(lái)，走進(jìn)我們的集體，走進(jìn)我們的家，走進(jìn)每個(gè)成員的心房。于是，花壇前的小松樹(shù)，增添了一圈年輪；于是，籬笆旁的迎春花，搖動(dòng)著枝條開(kāi)放。于是，我們也長(zhǎng)大了一歲，不僅體魄更強(qiáng)壯，思想和智慧也在成長(zhǎng)。班集體的光榮簿上，又出現(xiàn)了新同學(xué)的名字，學(xué)英雄的隊(duì)伍中，雷峰、賴(lài)寧的事跡在發(fā)光。800名成員，石化四小的集體。

將躍上新的起跑線(xiàn)，奔向新的目標(biāo)，去迎接新的太陽(yáng)！我們相信，未來(lái)的路，還很漫長(zhǎng)。我們相信，晴朗的天空，還會(huì)有風(fēng)霜。但，我們的家是團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的。任何險(xiǎn)阻，擋不住我們前進(jìn)的腳步。

我們的歌聲迎著春風(fēng)飄舞，我們的理想伴著白鴿飛翔。我們的集體同春天一起成長(zhǎng)，我們的目標(biāo)就是美好的未來(lái)！通過(guò)這次主題班會(huì)，我希望大家能樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)，從身邊小事做起，做一個(gè)文明學(xué)生。為我們的石化四小增光添彩。

只有我們自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。讓我們攜起手來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)共創(chuàng)一個(gè)美麗的綠色校園吧。同學(xué)們，今天的《我愛(ài)校園》主題班會(huì)到此結(jié)束了。有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員——鄭老師，為我們今天的活動(dòng)做個(gè)總結(jié)。輔導(dǎo)員講話(huà)：

從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)文明學(xué)生，說(shuō)得真好！彎腰撿起紙屑的動(dòng)作已經(jīng)成為每一個(gè)人的習(xí)慣，更多的人互相微笑，早上那一聲

老師好是學(xué)生對(duì)老師最真誠(chéng)的敬意，辦公室里老師伏案的身影是對(duì)學(xué)生無(wú)聲的奉 獻(xiàn)?？窗?，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，每一個(gè)石化四小的人正微笑著攜手 共建美麗和諧校園，讓我們期待吧，期待明天的石化四小更美麗！最后讓我們?cè)?/p>

歌聲中結(jié)束今天的《我愛(ài)校園》主題班會(huì)吧。愛(ài)我校園 從我做起

主題詞：學(xué)校是我家，關(guān)愛(ài)靠大家

目的：激發(fā)同學(xué)們愛(ài)我校園的責(zé)任感，認(rèn)識(shí)亂丟垃圾、隨意踐踏花草等不文明的行為習(xí)慣，會(huì)影響學(xué)校的環(huán)境。從點(diǎn)滴做起，關(guān)愛(ài)校園，同心協(xié)力共建美好綠色校園。班級(jí)：四年級(jí)一班

展開(kāi)方式：談話(huà)交流、繪畫(huà)制作 班會(huì)議程：

一、主持人講開(kāi)頭語(yǔ)： 親愛(ài)的同學(xué)們：

你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方快樂(lè)生活嗎？ 你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、四季如春的校園學(xué)習(xí)成長(zhǎng)嗎？

校園，是我們學(xué)習(xí)和工作的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)都是非常重要的。為此，我們今天就以“愛(ài)我校園從我做起” 為主題召開(kāi)一次班會(huì)，為建設(shè)我們的美好校園出謀劃策。

提問(wèn)：那么同學(xué)們，你覺(jué)得我們學(xué)校的環(huán)境怎樣呢？

二、大家暢所欲言，談?wù)勛约簩?duì)學(xué)校環(huán)境的看法。

自由發(fā)言及個(gè)別抽答，老師適當(dāng)引導(dǎo)：校園里吃零食的同學(xué)多嗎？在他們吃完零食后，校園里就會(huì)多出許多東西，你們知道是什么嗎？

三、老師點(diǎn)評(píng)講解。

1、一下課，小賣(mài)部的門(mén)口就擠滿(mǎn)了人，同學(xué)們捧著一塊塊零食，咬著一支支冰棍，吃著、笑著、鬧著從小賣(mài)部出來(lái)，一部分同學(xué)就隨手把包裝袋丟在地上。風(fēng)一吹，花花綠綠的包裝紙滿(mǎn)天飛舞，在我們的校園里“偏偏起舞”。還有在教室里面，也時(shí)常有同學(xué)把廢紙隨手亂丟在地上。

所有的這些，都跟我們的校園是極不相稱(chēng)的。我相信，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)希望在這樣一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

2、提問(wèn)：每當(dāng)面對(duì)這樣的情況時(shí)，你都是怎樣對(duì)待的呢？ 請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)，（1）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有垃圾的時(shí)候，你會(huì)怎樣做呢？（2）當(dāng)你看到有同學(xué)在亂丟廢紙或其他垃圾的時(shí)候，會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么呢？ 學(xué)生討論交流，并請(qǐng)個(gè)別回答。

3、師作評(píng)價(jià)：同學(xué)們說(shuō)的都對(duì)，可是光一個(gè)人做就夠了嗎？ 同學(xué)們，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。當(dāng)你想隨手丟掉廢紙的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它丟到垃圾箱里；當(dāng)你走在操場(chǎng)上，看見(jiàn)地上有一片紙時(shí)，請(qǐng)你彎腰撿起來(lái)。如果我們?nèi)巳硕歼@樣做，那么我們的校園將會(huì)是多么美麗、整潔啊。

4、同學(xué)們，光是愛(ài)護(hù)我們校園的環(huán)境衛(wèi)生就夠了嗎？ 不夠，我們還應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)整個(gè)地球媽媽。

四、評(píng)一評(píng)：

以前老師聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：有兩個(gè)外國(guó)人，象我們平時(shí)一樣走在大街上，不同的是他們手里拿著香蕉皮在逛街呢。這時(shí)迎面來(lái)了一個(gè)騎車(chē)的青年人，將手中的飲料包裝盒隨手扔在了地上，在不遠(yuǎn)的地方就放著一個(gè)垃圾桶，其他路過(guò)的幾個(gè)人，也很自然的從這個(gè)飲料盒上踩過(guò)了。而這兩個(gè)外國(guó)人卻很“特別”，其中一位撿起了飲料盒，連同他們手中的香蕉皮一起丟進(jìn)了垃圾箱里。

1、就是這樣一件小事兒，你覺(jué)得誰(shuí)做得對(duì)，誰(shuí)做的不對(duì)呢？

2、那么在其他地方，在你身邊你見(jiàn)過(guò)哪些破壞環(huán)境的情況呢？他們對(duì)嗎？學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。你還想對(duì)大家說(shuō)點(diǎn)什么呢？

五、做一做：

1、師小結(jié)：愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任，地球是屬于我們每一個(gè)人的，我們都應(yīng)該去保護(hù)它。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得愛(ài)護(hù)珍惜它；優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們道德高尚，學(xué)會(huì)做人。讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，告訴大家一起來(lái)保護(hù)我們的校園，讓我們?cè)谝粋€(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方快樂(lè)生活吧！讓我們?cè)谝粋€(gè)環(huán)境優(yōu)美、四季如春的校園學(xué)習(xí)成長(zhǎng)吧！

讓我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái)，下面請(qǐng)班長(zhǎng)向大家讀出倡議書(shū)吧！

2、你能把你收集到的環(huán)境保護(hù)宣傳語(yǔ)告訴大家嗎？

學(xué)生個(gè)別回答自己收集到的宣傳語(yǔ)。

如：愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。愛(ài)惜地球就是愛(ài)惜我們的生命。

3、那么你想讓你的宣傳語(yǔ)被大家看到嗎？你想你制作的宣傳畫(huà)張貼在校園的某些角落嗎？那么就動(dòng)起手來(lái)，把你的宣傳語(yǔ)畫(huà)出來(lái)吧，老師也做了一些這樣的宣傳語(yǔ)圖畫(huà)，師展示繪制的宣傳語(yǔ)圖畫(huà)。

4、生根據(jù)老師提供的圖畫(huà)進(jìn)行模仿或創(chuàng)造。

5、對(duì)學(xué)生的畫(huà)進(jìn)行多方式評(píng)價(jià)并展示或做黑板報(bào)張貼使用。

六、總結(jié)全會(huì)。

第二篇：美麗校園是我家

國(guó)旗下講話(huà)

老師們、同學(xué)們!大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《美麗校園是我家》。

一年中，我們四分之三的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的，校園就是我們的家，我們就是校園的小主人，和老師一起在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。所以，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，美化校園環(huán)境，是我們學(xué)校每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

走進(jìn)我們的校園，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室讀書(shū)時(shí)，會(huì)感到心情舒暢。但遺憾的是，在校園內(nèi)有少許不和諧的現(xiàn)象充斥著我們的眼球。有個(gè)別的同學(xué)喜歡亂扔垃圾，喜歡在墻壁上亂涂亂畫(huà)。老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果就這樣被破壞了，這些不文明行為與我們美麗潔凈的校園環(huán)境是極不相稱(chēng)的。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們應(yīng)該以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾籃里。養(yǎng)成“熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣”，每天早讀之前要對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行一大掃，教室每天放學(xué)要一小掃，確保地面的干凈，校園無(wú)果皮紙屑。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不攀折樹(shù)枝。自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，使自己成為一名校園真正的小主人吧。謝謝大家!

2003年5月20日

第三篇：校園是我家美麗靠大家

校園是我家美麗靠大家 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

早上好！我是六（5）班的莫謹(jǐn)華。今天，我講話(huà)的主題是《校園是我家，美麗靠大家》。

這些年來(lái)，常看到報(bào)刊發(fā)表評(píng)論說(shuō)，許多外國(guó)人認(rèn)為中國(guó)人素質(zhì)很低，集中體現(xiàn)在環(huán)境意識(shí)差等方面，這也是不容置疑的事實(shí)。但是作為二十一世紀(jì)的中國(guó)人，你愿意自己的形象在別人眼里如此惡劣嗎？如果答案是否定。那么我們就應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，為環(huán)保事業(yè)做出力所能及的貢獻(xiàn)吧！

讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，去掉“低素質(zhì)”的帽子。因此，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境，從身邊的細(xì)節(jié)做起。

2、保持校園空氣清新，不隨地吐痰。

3、請(qǐng)不要亂扔果皮紙屑，垃圾要放進(jìn)垃圾筒。

4、請(qǐng)不要帶零食回校。

5、為了花草樹(shù)木健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意采摘。

6、請(qǐng)愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，珍惜水、電等資源。

7、見(jiàn)到垃圾，主動(dòng)撿起來(lái)。

8、每天一問(wèn)，愛(ài)護(hù)校園我做到了嗎？

校園是我家，美麗靠大家，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！我講話(huà)完畢，謝謝大家！

第四篇：校園是我家 美麗靠大家

“校園是我家 美麗靠大家”活動(dòng)方案

此次活動(dòng)以“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”為主題，旨在保障學(xué)生能在一個(gè)優(yōu)美、潔凈的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)、健康地生活，使學(xué)生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，把學(xué)校營(yíng)造成大家成長(zhǎng)的搖籃、精神的家園、生活的樂(lè)園。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.進(jìn)行一次大掃除

10月27日下午進(jìn)行一次大掃除，教室和包干區(qū)，各位班主任老師負(fù)責(zé)。

2.開(kāi)展三次活動(dòng)

（1）召開(kāi)全體教師、學(xué)生大會(huì)，舉行“校園是我家 美麗靠大家”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

（2）讀一份倡議書(shū)。

（3）各班開(kāi)展一次班會(huì)課，“校園是我家，美麗靠大家”為主題，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主人翁精神。

3.記住三句話(huà)：

環(huán)保都來(lái)搞，學(xué)校會(huì)更好。

少一片紙屑，多一份溫馨。

校園是我家，美麗靠大家。

4.做到幾個(gè)“不”

不在路邊購(gòu)買(mǎi)小商販的食品。

不將牛奶盒隨地亂扔、不隨地扔紙屑或雜物。

不往教室窗外扔任何東西。

不隨地吐痰。

不在高處往低處扔雜物或吐口水。

5、進(jìn)行兩個(gè)評(píng)比

1、評(píng)比“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”

2、評(píng)比“校園環(huán)保之星”。

讓我們踐守每一個(gè)衛(wèi)生細(xì)節(jié)，為他人、為自己創(chuàng)造良好的環(huán)境！讓我們的校園更清潔、更美麗！

環(huán)城小學(xué)政教處

2011-10-27

第五篇：“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”

黑井鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生德育主題教育

（二）黑井鎮(zhèn)小學(xué)開(kāi)展 “美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”

主題教育實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

整潔優(yōu)美的校園能反映一個(gè)學(xué)校綜合辦學(xué)水平，也能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校精神文明建設(shè)和辦學(xué)特色。為營(yíng)造良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的文明意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的主人翁意識(shí)，我校決定開(kāi)展“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”為主題的教育活動(dòng)，不斷推動(dòng)我鎮(zhèn)“美麗、清潔、和諧”的校園建設(shè)。

二、活動(dòng)主題

美麗校園是我家、清潔和諧靠大家

三、活動(dòng)目的

通過(guò)讓學(xué)生參與整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，積極引導(dǎo)做到自己不隨地亂扔垃圾、彎腰撿起發(fā)現(xiàn)的垃圾、勇于制止他人破壞壞境，使學(xué)生形成心中有他人，心中有學(xué)校的意識(shí)，真正把學(xué)校當(dāng)成自己的家，為學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和健康人格的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)也能讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生，講文明的良好習(xí)慣。

四、參與對(duì)象

黑井鎮(zhèn)小學(xué)全體同學(xué)

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、利用國(guó)旗下的講話(huà)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍、開(kāi)展“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”主題教育啟動(dòng)儀式。

2、認(rèn)真組織學(xué)生在班上開(kāi)展一次以“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”的主題班會(huì)或隊(duì)會(huì)。

3、利用學(xué)校的板報(bào)出一期以“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”的主題宣傳板報(bào)。

4、結(jié)合我鎮(zhèn)九所小學(xué)都有寄宿制學(xué)生的特點(diǎn),各校在校內(nèi)搞一次大手拉小手的活動(dòng)，高年級(jí)學(xué)生與低年級(jí)學(xué)生一對(duì)一進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)（大同學(xué)幫助小同學(xué)整理內(nèi)務(wù)，如整理抽屜、疊被子、搞好個(gè)人衛(wèi)生等）。

5、以各學(xué)校的少先隊(duì)工作為載體，利用少先隊(duì)衛(wèi)生監(jiān)督崗，文明禮儀崗的日常檢查為手段加大檢查力度，綜合整治學(xué)生個(gè)人儀表、教室、各科室、學(xué)生宿舍、清潔區(qū)、廁所、餐廳、綠化區(qū)、走道的衛(wèi)生。黑井鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生德育主題教育

（二）6、樹(shù)立典型，尋找身邊為班級(jí)爭(zhēng)光的好人好事為題材開(kāi)展一次以“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”為主題的演講活動(dòng)。

7、結(jié)合“文明宿舍”和“文明班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，建立長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，有評(píng)比就有獎(jiǎng)勵(lì)。

六、實(shí)施步驟

(一)、宣傳啟動(dòng)，營(yíng)造氛圍，動(dòng)員部署。（4月9日至4月13日）

利用國(guó)旗下的講話(huà)、主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、板報(bào)宣傳等形式，營(yíng)造活動(dòng)氛圍、開(kāi)展“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”主題教育啟動(dòng)儀式。

（二）、活動(dòng)引領(lǐng)，扎實(shí)推進(jìn)。（4月16日至6月3日）

1、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，落實(shí)責(zé)任，明確職責(zé)，制定切實(shí)可行的具體方案和措施。

（1）、學(xué)生個(gè)人儀表要求：

儀表要符合小學(xué)生的身份：衣著樸素、整潔、大方，不穿奇裝異服；頭發(fā)臉面脖頸清潔，手腳和指甲縫干凈，不留長(zhǎng)指甲；小學(xué)生不戴首飾進(jìn)校園，男生不留長(zhǎng)發(fā)、不穿拖鞋、不穿大短褲等。（2）、教室、功能室清潔衛(wèi)生要求：

地面：干凈、無(wú)灰塵無(wú)污跡。門(mén)窗、燈：明亮、干凈、無(wú)灰塵，門(mén)窗無(wú)亂張貼，窗臺(tái)無(wú)雜物。墻壁、瓷磚：干凈、無(wú)灰塵、無(wú)蜘蛛網(wǎng)等，除規(guī)范的學(xué)習(xí)園地、制度外，一律不得亂貼亂掛，力求教室整潔美觀。學(xué)生課桌必須根據(jù)各校各班的學(xué)生情況，將課桌整齊端正的擺放，清理掉各教室多余的課桌椅子，各班桌面干凈整潔，無(wú)亂放書(shū)籍、紙張等雜物。人不在教室時(shí)，所坐的椅子必須歸位。衛(wèi)生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。教室的所有用品必須干凈、無(wú)灰塵，統(tǒng)一擺放。教師講臺(tái)、講桌上的物品擺放整齊，教室走廊的墻壁上無(wú)亂張貼現(xiàn)象。

（3）、學(xué)生宿舍衛(wèi)生要求：

地面、走廊：清潔干凈，沒(méi)有泥沙、紙屑，無(wú)污跡、無(wú)雜物。門(mén)窗、燈：明亮、干凈、無(wú)灰塵；門(mén)窗無(wú)亂張貼，窗臺(tái)無(wú)雜物。室內(nèi)衛(wèi)生用具擺放整齊。棉被、枕頭、衣服、鞋子等按規(guī)定擺放整齊。墻壁沒(méi)有出現(xiàn)亂貼、亂涂、亂掛等現(xiàn)象。（4）、綠化區(qū)、盆花管理要求：

黑井鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生德育主題教育

（二）盆花枯枝敗葉經(jīng)常清理，花盆外觀無(wú)污漬，盆花擺放合理整齊；綠化區(qū)內(nèi)無(wú)果皮、紙屑、煙頭，要根據(jù)規(guī)劃適時(shí)進(jìn)行修剪，經(jīng)常整理枯枝敗葉，讓綠化區(qū)真正起到美化環(huán)境的作用。

2、衛(wèi)生保潔，從我做起（4月16日至4月20日）

（1）、學(xué)生個(gè)人儀表自查自檢一周，學(xué)校在班會(huì)、校會(huì)作檢查；（2）、及時(shí)、認(rèn)真的值日，做好衛(wèi)生清掃及日常維護(hù)工作；（3）、不帶零食進(jìn)校園。

（4）、約束自己，不亂扔垃圾；

3、校園清潔，人人有責(zé)（長(zhǎng)期堅(jiān)持）

（1）、以各學(xué)校的少先隊(duì)工作為載體，利用少先隊(duì)衛(wèi)生監(jiān)督崗，文明禮儀崗的日常檢查為手段加大檢查力度，綜合整治學(xué)生個(gè)人儀表、教室、各科室、學(xué)生宿舍、清潔區(qū)、廁所、餐廳、綠化區(qū)、走道等衛(wèi)生。

（2）、在校內(nèi)搞一次大手拉小手的活動(dòng)，高年級(jí)學(xué)生與低年級(jí)學(xué)生一對(duì)一進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)（大同學(xué)幫助小同學(xué)整理內(nèi)務(wù)，如整理抽屜、疊被子、搞好個(gè)人衛(wèi)生等）。

（3）、做“校園美化師”利用每周大掃除時(shí)間開(kāi)展義務(wù)清掃，清楚衛(wèi)生死角；

（4）、做“衛(wèi)生監(jiān)督員”發(fā)現(xiàn)垃圾隨時(shí)撿起，發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的行為勇敢制止。

4、總結(jié)評(píng)選，表彰先進(jìn)（5月28日至6月3日）

（1）、樹(shù)立典型，尋找身邊在這次活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)光的好人好事為題材開(kāi)展一次以“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”為主題的演講活動(dòng)。

（2）、結(jié)合“文明宿舍”和“文明班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，建立長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，有評(píng)比就有獎(jiǎng)勵(lì)。

七、保障措施

1、本校要組織教師在教師會(huì)上對(duì)此方案進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，弄清楚活動(dòng)要求及步驟、明確開(kāi)展活動(dòng)的各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，定期進(jìn)行活動(dòng)督查，及時(shí)在教師會(huì)反饋活動(dòng)進(jìn)展情況。

2、鎮(zhèn)小學(xué)將結(jié)合隨機(jī)督查和下鄉(xiāng)時(shí)間進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)未按要求開(kāi)展活動(dòng)的，少一個(gè)步驟扣除學(xué)校目標(biāo)管理考核1分、責(zé)任教師綜合素質(zhì)考核2分，并進(jìn)行全鎮(zhèn)通報(bào)。

黑井鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生德育主題教育

（二）3、收集好個(gè)階段各步驟活動(dòng)的照片（每個(gè)步驟2張，圖片清晰并能充分表現(xiàn)活動(dòng)主題），打包于2018年6月3日前報(bào)鎮(zhèn)小學(xué)德育室。

祿豐縣黑井鎮(zhèn)小學(xué)

2018年4月4日