第一篇：規(guī)范自我文明自我做一名優(yōu)秀中學(xué)生

規(guī)范自我文明自我做一名優(yōu)秀中學(xué)生 ――在全校期中考試總結(jié)會(huì)上的講話 老師們、同學(xué)們：

下午好！

今天是我們隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，旨在總結(jié)本期以來(lái)工作，同時(shí)為在本次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，表彰他們那種勤奮刻苦地學(xué)習(xí)精神，感謝他們?yōu)槿熒鷺?shù)立了良好學(xué)習(xí)的榜樣；成績(jī)的取得來(lái)之不易，是他們用辛勞和汗水換來(lái)的，是他們拼搏的結(jié)果、付出的回報(bào)，希望他們今后能夠再接再厲，勇攀高峰，奪取更大的勝利，能夠永遠(yuǎn)立于不敗之地，也希望今天未能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)，能夠認(rèn)真分析得失原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整好自我，堅(jiān)定信心，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，迎頭趕上，爭(zhēng)取在不遠(yuǎn)的將來(lái)趕上或超過(guò)他們，為自己爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)氣，讓自己的大名也耀眼在光榮榜上。在今天的會(huì)議上我想首先簡(jiǎn)要回顧一下本期以來(lái)的學(xué)校工作，同時(shí)對(duì)我校后半期的工作提出些意見(jiàn)或建議：

一、本期以來(lái)的工作

本期以來(lái)，在全校師生的共同努力下，我校教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，廣大教職工工作熱情高，校園平安和諧，沒(méi)有出現(xiàn)大的安全事故，涌現(xiàn)出許多感人的事跡。當(dāng)代雷鋒和學(xué)習(xí)標(biāo)兵。但在過(guò)去的工作中，也存在著一些問(wèn)題和不足，如部分同學(xué)學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，勁頭不足，主要表現(xiàn)在上課不能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不認(rèn)真，答題不規(guī)范，不能按照老師的要求完成各項(xiàng)任務(wù)；第二是個(gè)別同學(xué)紀(jì)律觀念淡薄，遲到、早退、不假離校時(shí)有發(fā)生，極個(gè)別同學(xué)甚至假借有事或胡病請(qǐng)假到校外游蕩，甚至上網(wǎng)、玩游戲、賭博等。第三，極個(gè)別同學(xué)時(shí)常惹事生非、打架斗毆，與社會(huì)上閑雜人員來(lái)往，特別是極個(gè)別女生，非常不自重，招惹是非，自找麻煩，自尋煩惱，最后丟人現(xiàn)眼，貽誤終身。第四，個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)不安心、不投入，上課、上自習(xí)坐不住，心靜不下來(lái)，甚至帶手機(jī)進(jìn)校園，上課玩手機(jī)，發(fā)短信，聽(tīng)課效果差，對(duì)此在今后的工作中，我們必須努力克服，加以改正。

二、后半學(xué)期的工作

光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，本期僅剩下不到兩個(gè)月的時(shí)間了，在今后的工作中，全體同學(xué)必須以今天在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)為榜樣，努力改正過(guò)去身上的一些壞毛病、壞習(xí)慣，針對(duì)前期學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題或不足，重新修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，調(diào)整好自我，采取積極有效的措施，努力學(xué)習(xí)，奮起直追，爭(zhēng)取在不遠(yuǎn)的將來(lái)趕上或超過(guò)他們。在學(xué)習(xí)上要學(xué)會(huì)聽(tīng)課，靜心學(xué)習(xí)，按質(zhì)按量完成課內(nèi)外作業(yè)，拋開(kāi)一切雜念，全身心投入到學(xué)習(xí)中，最大限度地提高時(shí)間利用率，以保證學(xué)習(xí)效率和效果。

在日常的學(xué)習(xí)和生活中，全體同學(xué)必須嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的行為，做到：講文明、有禮貌，不滋事，不惹事，安心學(xué)習(xí)，不文明的事不做，不文明話不說(shuō)，戒除過(guò)去自己身上吸煙、喝酒、賭博、遲到、早退亂吃零食等不良習(xí)慣

第二篇：做一名文明中學(xué)生演講稿

做一名文明中學(xué)生演講稿

尊敬的老師，同學(xué)們：

你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的堎中人》！在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校園里，見(jiàn)到老師，不知道問(wèn)好；生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾之下，公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話！這難道是禮貌嗎？不，這是無(wú)禮！干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無(wú)恥！平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢！

如此看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要??！

同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)。我們要愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民，好學(xué)多問(wèn)肯鉆研，勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)，明禮守法講美德，孝親尊師善待人，誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)，自強(qiáng)自律健身心，珍愛(ài)生命保安全，勤儉節(jié)約護(hù)家園。

現(xiàn)在，我校是“市級(jí)文明校園”“市級(jí)平安校園”“省級(jí)綠色校園”，“高校課堂五星級(jí)學(xué)?！保谌h，乃至于全市榜上有名，而我們又是這所學(xué)校的主人，那么，身為主人的我們，應(yīng)該怎么做呢？

應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問(wèn)候；在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓；平日里整理好自己的儀容，愛(ài)護(hù)自己身邊的一切?

你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者，在這場(chǎng)比賽過(guò)程中，保持安靜，不喧嘩，做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺(jué)是不是特別美妙呢？

人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí)，你，就是最可愛(ài)的人！

在這場(chǎng)熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽(yáng)般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力！因?yàn)?，你，就是塄底下中學(xué)的金字招牌！

請(qǐng)記??！做一個(gè)守紀(jì)的人！做一個(gè)可愛(ài)的堎中人！

第三篇：做一名文明中學(xué)生（xiexiebang推薦）

做一名文明中學(xué)生

讓我為大家講述一個(gè)事例：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。

以上這個(gè)事例表明，文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是存在著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上。可能有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如隨處可見(jiàn)在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞擊門(mén)窗，也不覺(jué)心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意損壞花壇、樹(shù)木，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。不過(guò)，最近這段時(shí)間，在全體老師，特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步：校園里，我經(jīng)常聽(tīng)到“老師好!"的喊聲，校園也整潔多了，有些班級(jí)還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤，同學(xué)們還能排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)認(rèn)真做操??

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話；管住我們的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

第四篇：學(xué)守則規(guī)范,做文明中學(xué)生

學(xué)守則規(guī)范、做文明學(xué)生演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家早上好！

今天我講話的題目是《學(xué)守則規(guī)范、做文明學(xué)生》?！吨袑W(xué)生守則》集中體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求，對(duì)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)身心的健康發(fā)展起著重要作用?！吨袑W(xué)生守則》是對(duì)我們思想品德形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成提出了基本要求，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手，提出具體的、操作性較強(qiáng)的要求。身為中學(xué)生，要牢記《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，充分認(rèn)識(shí)和體會(huì)其重要性，應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信、有合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。要提高明辨是非、區(qū)分善惡的能力。

在社會(huì)快速發(fā)展的今天，文明讓平凡的生活變的不平凡，文明讓普通的人變得不普通，文明讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣！在這美麗的世界里，文明之花到處開(kāi)放，那么，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？

一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)； 在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約； 在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì)上，要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(zhǎng)，才能成為一個(gè)文明好少年。

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話；還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和學(xué)校正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年。

文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。

同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭(zhēng)做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。

最后，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開(kāi)放在祖國(guó)廣袤的大地上！

我的演講完了，謝謝大家！

第五篇：優(yōu)秀中學(xué)生自我評(píng)價(jià)

優(yōu)秀中學(xué)生自我評(píng)價(jià)

我是一名有責(zé)任心的優(yōu)秀中學(xué)生，在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍。性格活潑開(kāi)朗的我樂(lè)于助人，對(duì)待同學(xué)們請(qǐng)教的問(wèn)題總是熱情、耐心地講解，對(duì)待朋友真誠(chéng)寬容，朋友關(guān)系十分融洽，因此有一個(gè)不錯(cuò)的人緣。在學(xué)習(xí)上，我一直勤學(xué)好問(wèn)、虛心請(qǐng)教，注重方法能力和策略，思考感悟深入淺出，學(xué)思結(jié)合其樂(lè)無(wú)窮，成績(jī)還算不錯(cuò)。同樣，我也是一個(gè) “知命但不認(rèn)命”的堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)生，一直相信“人定勝天”，相信自己—我能行！加油！