第一篇：主題班會(huì)-民族精神代代傳[最終版]

幻燈片1

? 民族精神代代傳

? 主題班會(huì) ?

幻燈片2

民族精神代代傳

——團(tuán)結(jié)友

愛(ài)篇

幻燈片3

家給人帶來(lái)溫暖，充滿(mǎn)溫馨。

我們班就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)溫馨、她就像一 劑強(qiáng)心劑給我 使人眷戀的家。們注入了新鮮的血液，帶來(lái)了勃勃的生

氣

滋潤(rùn)著我們的心田 ；她就像春天的細(xì)雨

.幻燈片4 里服務(wù)，使榮譽(yù)總眷顧著這個(gè)班；同學(xué)們團(tuán)結(jié) 積極配合老師教學(xué)，學(xué)生們拼搏努力，優(yōu)異的 支持班委工作，班委們就會(huì)更全心全意地為班 成績(jī)就會(huì)在此留連忘返??等等的這一切都 說(shuō)明團(tuán)結(jié)在集體中占有舉足輕重的位置。結(jié)的力量就象柴多火焰高一樣；同學(xué)們團(tuán)結(jié) 評(píng)判的。首先，要看這個(gè)集體團(tuán)不團(tuán)結(jié)，團(tuán) 人的一生有五分之二都是過(guò)著集體生活，如 要評(píng)價(jià)一個(gè)集體的好與壞是不只從一方面去

幻燈片5 民族 精 神 代 代傳

我們是中華民族的兒女，我們有著繼承這個(gè)歷史悠久民族精神的責(zé)任

——愛(ài)國(guó)精神篇

幻燈片6 屈原篇

屈原是楚國(guó)人，在楚文化的熏陶下，他繼承了楚國(guó)人民的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)。希望輔助楚王，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的宏偉理想。如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想，屈原以新興地主階級(jí)卓越的政治家眼光，分析總結(jié)了歷史，在吸取諸子百家的先進(jìn)思想的基礎(chǔ)上，提出了“美政”這一政治主張。正如他在《離騷》結(jié)尾寫(xiě)出鏗鏘之聲：既莫足與為美政兮，吾將從彭咸之所居。那么美政理想是什么呢?應(yīng)該包括“以民為本、舉賢授能、修明法度”三個(gè)基本內(nèi)容。路漫漫其修遠(yuǎn)今，吾將上下而求索。屈原以畢生精力為自已的愛(ài)國(guó)理想和其“美政”主張而艱苦探索，一生都與祖國(guó)同呼吸、同命運(yùn)，最終以自已的生命殉了理想，殉了祖國(guó)。他的一生雖然是悲劇性的，但他卻在其“書(shū)楚語(yǔ)，記楚地，作楚聲，名楚物”的壯麗詩(shī)篇中，集中概括了楚國(guó)的歷史文化，強(qiáng)烈地表現(xiàn)了自已的愛(ài)國(guó)精神，繼承和發(fā)揚(yáng)了楚人的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)

幻燈片7

解放軍篇：

士兵們紛紛表示：要把從我國(guó)首次載人航天飛行圓滿(mǎn)成功中激發(fā)出來(lái)的愛(ài)國(guó)精神和政治熱情，轉(zhuǎn)化為完成我軍機(jī)械化和信息化建設(shè)雙重歷史任務(wù)、實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)現(xiàn)代化跨越式發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。

共和國(guó)的“飛天”之路給廣大官兵以啟迪，同時(shí)更加堅(jiān)定了大家推進(jìn)中國(guó)特色軍事變革、堅(jiān)定不移走中國(guó)特色精兵之路的信心。北京軍區(qū)某集團(tuán)軍官兵認(rèn)為，推進(jìn)中國(guó)特色軍事變革，必須堅(jiān)持以江澤民國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想為指導(dǎo)，自覺(jué)運(yùn)用這一科學(xué)理論研究解決變革中的矛盾和問(wèn)題，高標(biāo)準(zhǔn)地做好以軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備為龍頭的各項(xiàng)工作，為維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。全軍和武警部隊(duì)官兵深深感到，完成我軍機(jī)械化和信息化建設(shè)雙重歷史任務(wù)，迫切需要載人航天精神。南京軍區(qū)某團(tuán)的裝備技術(shù)干部表示，為了更好地履行職責(zé)，我們必須強(qiáng)化科技強(qiáng)軍意識(shí)，激發(fā)科技練兵熱情，立足本職，不懈奮斗，大膽改革，勇于創(chuàng)新。

幻燈片8 總裝某基地彈藥試驗(yàn)站政治處主任徐東曾幾次到酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地，今天他拿出自己在東風(fēng)航天城烈士陵園拍攝的照片，動(dòng)情地對(duì)官兵說(shuō)：“‘神舟’五號(hào)的成功，是對(duì)他們和所有航天工作者幾十年艱苦奮斗的最高獎(jiǎng)賞。僅從“神舟”一號(hào)到“神舟”五號(hào)，就有一大批默默奉獻(xiàn)的科技工作者甘當(dāng)幕后英雄。”江西贛州軍分區(qū)的官兵表示，要認(rèn)真學(xué)習(xí)航天工作。

幻燈片9 快速搶答

中國(guó)的歷史上,愛(ài)國(guó)志士比比皆是,請(qǐng)問(wèn)你還知道哪些? 幻燈片10

民族精神代代傳---勤勞勇敢篇

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名人名言

業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨

－－韓愈

聰明出于勤奮，天才在于積累

華羅庚

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感

－－愛(ài)迪生

幻燈片12 馬奎蘭 雞西市佳源煤炭銷(xiāo)售有限責(zé)任公司董事長(zhǎng),47歲，大專(zhuān)文化。1996年，她承包礦井并組建了佳源公司。八年來(lái)，她帶領(lǐng)廣大員工辛勤創(chuàng)業(yè)，強(qiáng)化管理，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，使企業(yè)原煤年產(chǎn)由1996年的0.6萬(wàn)噸發(fā)展到2003年的9萬(wàn)噸，銷(xiāo)售原煤由1997年的2萬(wàn)噸發(fā)展到2003年的20萬(wàn)噸，效益逐年提高，產(chǎn)供銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)日趨穩(wěn)定，產(chǎn)值利稅連年翻番，8年共上繳利稅1000多萬(wàn)元。去年，企業(yè)又新建了礦井、洗煤廠和焦化廠，生產(chǎn)能力不斷提高。她心里裝著群眾，先后安置1220余名下崗和待業(yè)人員就業(yè)；她熱心公益，積極支持市政和社區(qū)建設(shè)，義務(wù)資助20多位孤寡老人和17名特困生，個(gè)人和企業(yè)共向社會(huì)捐款達(dá)400余萬(wàn)元。她先后獲得省優(yōu)秀企業(yè)家、市“十大女杰”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。名人事例

幻燈片13

知識(shí)小問(wèn)答： Q你還知道哪些關(guān)于勤勞勇敢的古代名人事例？

Q如今，勤勞勇敢的人越來(lái)越少，怎樣才能使。勤勞勇敢的人越來(lái)越多，請(qǐng)你提出自己的方案 幻燈片14

民族精神代代傳

——樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn) 幻燈片15

這是發(fā)生在上世紀(jì)八十年代一個(gè)真實(shí)的故事。大學(xué)生張華選擇了前者，他奮然跳入糞池，將老農(nóng)民救起，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。于是，一場(chǎng)全國(guó)性的大爭(zhēng)論由此展開(kāi)：一個(gè)大學(xué)生救一個(gè)老農(nóng)民究竟值不值得？有人說(shuō)不值，因?yàn)閺膫€(gè)人的角度上看，一個(gè)有知識(shí)有文化的風(fēng)華正茂的大學(xué)生的價(jià)值要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)目不識(shí)丁、年邁體衰的農(nóng)民的價(jià)值，用一個(gè)大學(xué)生的生命去換一個(gè)老農(nóng)民的生命，是得不償失，弊大于利。但更多的人認(rèn)為，一個(gè)人的價(jià)值首先應(yīng)該表現(xiàn)在其為社會(huì)貢獻(xiàn)和創(chuàng)造的功德的價(jià)值上。大學(xué)生舍身救人，不僅僅是挽救了一個(gè)個(gè)體生命，同時(shí)更是一種向社會(huì)弘揚(yáng)正氣和美德的行為，是其社會(huì)價(jià)值的最大體現(xiàn)，所以，這種行為是值得充分肯定和大力提倡的?；脽羝?6 應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮? －－茨巴爾

我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶 －－魯迅 幻燈片17 金地綠化工毫不猶豫地幫助業(yè)主將陷入泥坑的汽車(chē)抬出來(lái)；金地保安員奮不顧身勇追歹徒挽回業(yè)主的財(cái)產(chǎn)損失；金地保潔員拾金不昧將巨款和證件交給焦急的失主??公司每月都會(huì)收到數(shù)封表?yè)P(yáng)信和感謝信。與人為善，快樂(lè)一生。在別人身處困境之際，金地員工無(wú)私地伸出援助之手，把一份份幫助、一份份關(guān)懷、一份份溫暖送給成千上萬(wàn)名業(yè)主和那些素不相識(shí)的陌生人。一樁樁感人的事跡，輝映著一顆顆火熱真誠(chéng)的心，展示出一種崇高的美德，塑造著金地物業(yè)管理的良好企業(yè)形象。

幻燈片18 教學(xué)相長(zhǎng)；助人自助。只有自我成長(zhǎng)，你才真正能服務(wù)他人。-----歐林

助人提升即是助己提升.------歐林

幻燈片19 民族精神代代傳

自尊自強(qiáng)

幻燈片20 名人名言

有抱負(fù)的人，雖然也常常后悔，但不在后悔中消沉，而在后悔中過(guò)求索。不可逆轉(zhuǎn)的是時(shí)間，不可侮辱的是人格。

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司馬遷與史記

《太初歷》完成后，司馬遷開(kāi)始著述《史記》，但意想不到的一場(chǎng)橫禍突然飛臨。李陵奉命出征匈奴，戰(zhàn)敗被俘降敵。司馬遷為他說(shuō)了幾句公道話(huà)，觸怒漢武帝，被“幽于壘泄”。由于司馬遷“家貧、財(cái)賂不足以自贖，交游莫救，左右親近不為一言”，結(jié)果遭受腐刑。這使他親身感受到世態(tài)之炎涼、人際關(guān)系之無(wú)情、虛偽。他多次想到死，但比起要完成父親的遺志來(lái)說(shuō)，死又“輕于鴻毛”。這時(shí)，他想到了歷史上許多人物正是在苦難境遇中著書(shū)立說(shuō)，傳之于后世的：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子腹腳，兵法修列??”

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張海迪

80年代，一個(gè)光輝的名字--張海 迪，在神州大地上引起了強(qiáng)烈的反響，張海迪的事跡到處傳頌，海迪精神到處弘揚(yáng)。人們?cè)谶@位三分之二軀體失去知覺(jué)而不向命運(yùn)之神屈服的姑娘面前，在這位“即使跌倒一百次，也要一百零一次地爬起來(lái)”的勇士面前，在這位以自己的痛苦換取別人的歡樂(lè)、以縮短自己的生命來(lái)延續(xù)他人生命的時(shí)代楷模面前，都在深深地思考：人生的全部意義究竟在哪里？鄧小平同志揮毫題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人！”陳云同志題詞：“以張海迪為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，熱心助人，做八十年代的新雷鋒?！?/p>

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民族精神代代傳之 尊老愛(ài)幼篇

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黃香，東漢人，少年時(shí)就善于寫(xiě)文章，當(dāng)時(shí)的人稱(chēng)頌他：“天下無(wú)雙，江夏黃香?！?但黃香最難能可貴的，還是他很小就知道孝敬父親。

黃香9歲時(shí)母親去世了。他十分悲傷，就把對(duì)母親的思念和愛(ài)全部?jī)A注到父親身上。冬夜，天氣寒冷。黃香就先鉆到父親的被窩里，躺一會(huì)兒才回到自己的床上睡覺(jué)。夏天夜里很熱，黃香就手執(zhí)蒲扇，對(duì)著父親枕席使勁扇著。

幻燈片25 黃香長(zhǎng)大后，朝廷覺(jué)得他是個(gè)人才，讓他擔(dān)任魏郡太守。有一年，魏郡遭受特大水災(zāi)，百姓苦不堪言。黃香拿出自己的錢(qián)財(cái)賑濟(jì)災(zāi)民，百姓沒(méi)有不感動(dòng)的。幻燈片26

尊老愛(ài)幼 傳承美德

幻燈片27 尊老愛(ài)幼，就是要像孟子所說(shuō)的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”也就是說(shuō)要推己及人，尊老愛(ài)幼。尊老愛(ài)幼，既是家庭美德，也是社會(huì)公德。中國(guó)農(nóng)村有著尊老愛(ài)幼的光榮傳統(tǒng)，新時(shí)期的農(nóng)民應(yīng)該把這一傳統(tǒng)美德傳承下來(lái)，發(fā)揚(yáng)光大。幻燈片28

第二篇：民族精神代代傳主題班會(huì)

“民族精神代代傳” 班隊(duì)活動(dòng)方案

二（2）班 班主任：蔡情情

一、班隊(duì)會(huì)目的

了解中華民族五千年的燦爛文化，學(xué)習(xí)歷史上民族英雄的民族氣節(jié)，繼承前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，將民族精神化為學(xué)習(xí)中的動(dòng)力，將五千年傳承的民族精神發(fā)揚(yáng)光大。

二、班隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備

1．動(dòng)員：我們祖國(guó)歷史悠久，幾千年來(lái)有許許多多令我們每個(gè)中國(guó)人引以為自豪的燦爛文化和值得我們學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)的偉大民族精神。從古至今，無(wú)數(shù)英雄人物將我們的民族精神發(fā)揚(yáng)光大，我們召開(kāi)一次《民族精神代代傳》主題班隊(duì)會(huì)，將歷代民族英雄做一盤(pán)點(diǎn)，向他們學(xué)習(xí)，繼承前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。2．準(zhǔn)備：

a.搜集從古至今民族英雄的故事。b.學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)歌曲。c.編排小品。d.排練快板。

三、班會(huì)過(guò)程(一)程序

1.主持人甲宣布：“弘揚(yáng)民族精神”主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。出旗、奏樂(lè)、敬禮！2.贊英雄。

主持人：我們祖國(guó)歷史悠久，幾千年來(lái)有許許多多令我們每個(gè)中國(guó)人引以為自豪的民族英雄。

主持人：從古至今，無(wú)數(shù)英雄人物將我們的民族精神發(fā)揚(yáng)光大，現(xiàn)在，我們就請(qǐng)一小隊(duì)的隊(duì)員們來(lái)夸夸我們的民族英雄吧！A.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 B．林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙

主持人：在我國(guó)歷史上不光涌現(xiàn)出了許許多多像他們這樣拋頭顱、灑熱血、舍生忘死保衛(wèi)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)，在科學(xué)領(lǐng)域里也涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)凝聚著偉大的民族智慧、民族品質(zhì)和民族精神的杰出人物。

主持人：同學(xué)們，你們能說(shuō)說(shuō)為我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家嗎？ C．（隊(duì)員們紛紛舉手回答）

主持人：說(shuō)到這些科學(xué)家，不由得讓我想起整至這讓中國(guó)13億人民永遠(yuǎn)難忘的21小時(shí)23分鐘，這是 齊：中國(guó)首次載人航天飛行。

主持人：同學(xué)們，你們知道中國(guó)太空飛行第一人是誰(shuí)嗎？ 學(xué)生舉手回答：楊利偉

主持人：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)神舟五號(hào)升空的情況？讓我們?cè)俅沃販剡@偉大時(shí)刻!D．2小隊(duì)隊(duì)員介紹神舟五號(hào)升空的情況。

主持人：是呀！如今的“神州六號(hào)”更能說(shuō)明中國(guó)人民已經(jīng)走在世界的前列。我們中國(guó)人真是了不起。

主持人：無(wú)數(shù)英雄人物將我們的民族精神發(fā)揚(yáng)光大，我們就應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，繼承前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。傳承民族精神，為國(guó)爭(zhēng)光。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》。4.詩(shī)朗誦

主持人：相信同學(xué)們將來(lái)一定會(huì)又能文，又能武，做一個(gè)了不起的中國(guó)人。那同學(xué)們20年以后我們能為祖國(guó)做些什么呢？請(qǐng)欣賞小品《20年以后》 5.小品表演《20年以后》。

主持人：是啊！多年以后我們的祖國(guó)一定是繁花似錦，繁榮昌盛，我們的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)！請(qǐng)欣賞大合唱《愛(ài)我中華》 6.大合唱《愛(ài)我中華》

7.主持人甲宣布《民族精神代代傳》主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束。

第三篇：主題班會(huì)：民族精神代代傳范文

民族精神代代傳

——四（1）中隊(duì)主題會(huì)方案

活動(dòng)目的：

弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)我們民族的悠久歷史和光榮傳統(tǒng)，激發(fā)學(xué)生“中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，做了不起的中國(guó)人”的情感，展現(xiàn)實(shí)小少年愛(ài)國(guó)、文明、創(chuàng)新的良好風(fēng)貌。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、《少先隊(duì)出旗曲》、《古詩(shī)吟誦》

2、古箏樂(lè)器

3、詩(shī)歌朗誦詞、課本劇劇本

活動(dòng)過(guò)程：

主持甲、乙

甲：“民族精神代代傳”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

乙：全體起立

甲：出旗、敬禮（音樂(lè)響起）

乙：唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

甲：中華民族——偉大而英勇的民族

乙：中華民族——具有光榮傳統(tǒng)的民族

甲：從古到今，多少民族英雄拋頭顱，灑鮮血，才換來(lái)今天幸福美好繁榮生活。

乙：讓我們以崇敬的心情高聲朗誦《我愛(ài)祖國(guó)》

甲：在中華歷史的長(zhǎng)河中，有多少可歌可泣的英雄故事

乙：下面請(qǐng)聽(tīng)故事《朱德買(mǎi)雞》

甲：劉胡蘭，一個(gè)年輕的生命，黨的好女兒，至今還活在我們的心中

乙：毛主席曾經(jīng)為她題詞“生的偉大，死的光榮”

甲：請(qǐng)傅浩劍同學(xué)講劉胡蘭的故事

乙：在艱苦的歲月里，多少兒童生活在水深火熱之中，他們不能上學(xué)，只能上學(xué)，每天在街頭買(mǎi)報(bào)，請(qǐng)聽(tīng)《賣(mài)報(bào)歌》

甲：同學(xué)們，你們一定熟悉江姐這個(gè)名字吧。我們的課本中《最后的時(shí)刻》這篇文章就是描寫(xiě)江姐的，大家想了解這位女英雄嗎？請(qǐng)看課本劇《最后的時(shí)刻》

乙：古箏是中華樂(lè)器中的瑰寶，我們班級(jí)有許多同學(xué)是彈奏古箏的高手，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們表演

甲：雷鋒的名字家喻戶(hù)曉，雷鋒的精神代代相傳

乙：請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒的故事》

甲：古詩(shī)也是中華文學(xué)的珍寶，我們也都會(huì)背誦許多古詩(shī)

乙：下面，我們開(kāi)展“古詩(shī)擂臺(tái)賽”，請(qǐng)每個(gè)小組推選兩名代表參賽，看誰(shuí)會(huì)背的古詩(shī)多。

甲：我宣布“古詩(shī)擂臺(tái)賽”的擂主是——

乙：我們班的女同學(xué)要向大家展示她們的“古詩(shī)吟誦”，有興趣的同學(xué)可以一起參與

甲：看了女同學(xué)的表演，我們男同學(xué)也不甘示弱，請(qǐng)聽(tīng)他們的詩(shī)朗誦《我們也要當(dāng)英雄》

甲：我們度過(guò)了難忘的時(shí)刻

乙：我們感受英雄的偉大精神

甲：讓英雄的業(yè)績(jī)代代相傳

乙：讓我們踏著英雄的足跡前進(jìn)

甲：“民族精神代代傳”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束

乙：全體起立，退旗，敬禮。

第四篇：主題班會(huì) 民族精神代代傳

主 題 班 會(huì) 記 錄

一、活動(dòng)主題：民族精神代代傳

二、活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)全體學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間：2010年4月

四、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)了解歷史，學(xué)習(xí)革命先輩的愛(ài)國(guó)主義精神，弘揚(yáng)和培育學(xué)生以愛(ài)國(guó)主義的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神；增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)的動(dòng)力。

五、活動(dòng)形式：

討論式、演講式

六、活動(dòng)過(guò)程：

（一）教師宣布班會(huì)主題──民族精神代代傳

1、師簡(jiǎn)要說(shuō)明清明節(jié)的由來(lái)。

我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”?！爸矘?shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。后來(lái)，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱(chēng)，也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。

清明節(jié)是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日。主要的紀(jì)念儀式是掃墓，掃墓是慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝的具體表現(xiàn)，基于上述意義，清明節(jié)因此成為華人的重要節(jié)日。清明節(jié)的習(xí)俗：清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

2、學(xué)生上臺(tái)發(fā)言

甲：同學(xué)們，當(dāng)你高唱隊(duì)歌時(shí)，可曾想過(guò)該如何繼承先輩的光榮傳統(tǒng)？ 乙：同學(xué)們，當(dāng)你行隊(duì)禮時(shí)，可曾想過(guò)該如何為鮮艷的紅領(lǐng)巾增光添彩？ 甲：知道嗎，祖國(guó)面臨危險(xiǎn)時(shí)，是靠著偉大民族精神的堅(jiān)強(qiáng)支撐，最終實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立和國(guó)家的富強(qiáng)。

乙：民族精神是國(guó)家和民族興旺發(fā)達(dá)的精神支柱，是維系本國(guó)、本民族人民生存發(fā)展的根基。

甲：今天，讓我們從了解開(kāi)始，努力培育、弘揚(yáng)民族精神，讓民族精神代代相傳！

甲：回首我們中華民族走過(guò)的五千年漫漫歲月，展望中國(guó)美好的未來(lái)，我們能深切地感受到中華民族精神的偉大力量。

乙：自古以來(lái)我們中華民族的英雄兒女是我們學(xué)習(xí)民族精神的好榜樣。譬如：公儀休拒收禮物、屈原投江、岳飛精忠報(bào)國(guó)、林則甲虎門(mén)硝煙等等。

3、師講述：雷峰、楊利偉、潘冬子、毛澤東、華羅庚等政治家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家思想家的感人故事，從歷史人物和隊(duì)員熟悉的任務(wù)身上發(fā)現(xiàn)他們所表現(xiàn)出的民族精神，挖掘到其蘊(yùn)涵的民族精神和民族氣節(jié)。

師：祖國(guó)的下一代是我們。為了讓大家充分弘揚(yáng)民族精神，也希望大家將來(lái)能夠?yàn)樽鎳?guó)、為民族作貢獻(xiàn)，我們鄭重向同學(xué)們提出以下倡議：

1）從小事做起，磨礪自己，培養(yǎng)不怕困難，勇于拼搏的精神。

2）艱苦樸素，關(guān)愛(ài)環(huán)境，珍惜一滴水，節(jié)約一度電，盡量不浪費(fèi)各種資源。

3）認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

4）孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。

5）以偉人為榜樣，時(shí)刻以自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪驕傲。

（二）小結(jié)：

師：同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，建設(shè)祖國(guó)，振興中華的歷史重任。我們的道德修養(yǎng)，文化素質(zhì)，關(guān)系著祖國(guó)發(fā)展的興衰，民族復(fù)興的成敗。黨和人民賦予了我們神圣的使命，我們一定要把民族精神的火炬代代相傳，讓偉大的民族精神在我們身上發(fā)揚(yáng)光大。

第五篇：民族精神代代傳主題班會(huì)

愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)教案

一．班會(huì)目的 ：

1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過(guò)的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情．

2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對(duì)霸權(quán)，牢固樹(shù)立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念．

3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問(wèn)題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)守法觀念．

4、展望未來(lái)，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國(guó).二．班會(huì)程序：

1.學(xué)習(xí)《和平春早》材料，了解祿羅游擊隊(duì)的歷史。

2.學(xué)生發(fā)言討論“我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)?”

3、班主任老師作班會(huì)總結(jié)。

4學(xué)生合唱《歌唱祖國(guó)》。

三、具 體 步 驟

1.學(xué)生通過(guò)讀材料學(xué)習(xí)和了解祿羅游擊隊(duì)的歷史。

2學(xué)生發(fā)言: 我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)?

A:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命前輩的 精神。為了祖國(guó)和人民的 利益，貢獻(xiàn)出自己的 青春甚至是 生命。同時(shí)明白了 落后就要 挨打的 道理，所以我國(guó)現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國(guó)的科技實(shí)力搞上去，我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)大，這才是愛(ài)國(guó)的真正表現(xiàn)。

B:在表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情的同時(shí)，我們更需要冷靜、理智。中國(guó)現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，安定團(tuán)結(jié)是中國(guó)的大方向。我們要把愛(ài)國(guó)的熱情升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極投身于祖國(guó)的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國(guó)力的強(qiáng)盛?！?/p>

3班主任發(fā)言: 愛(ài)國(guó)主義教育是今天我們班會(huì)的主題，回顧歷史是為了通過(guò)紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛(ài)國(guó)熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我們班召開(kāi)這次主題班會(huì)的動(dòng)因.中學(xué)生要真正愛(ài)國(guó)，弘揚(yáng)民族精神，就要好好學(xué)習(xí),用正確的方式去愛(ài)國(guó)，從我做起,從今天做起。要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國(guó)的胸襟,正確認(rèn)識(shí)日本，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，并為我所用。應(yīng)將愛(ài)國(guó)熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來(lái)。響應(yīng)黨中央的號(hào)召,抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，維護(hù)國(guó)家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛(ài)祖國(guó),要增強(qiáng)法制觀念。把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

4.共唱歌曲《歌唱祖國(guó)》。