第一篇：美德少年活動方案3篇

美德少年活動方案3篇

一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營造爭當(dāng)美德少年的濃厚氛圍，通過評選表彰“美德少年”，用身邊的典型模范教育季小子學(xué)模范，做模范，引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人，培育“心向黨、愛勞動、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開展 第二屆“美德少年”評選主題教育。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保 “美德少年”評選活動公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我校 “美德少年”評選小組。

組 長：鄺xx

副組長：鐘xx

成 員：楊xx

三．評選對象

全校學(xué)生

四、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

1、孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、助人為樂好少年：在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動，為班級、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務(wù)。

3、環(huán)保節(jié)約好少年：熱愛科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實踐，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會環(huán)?；顒樱h(huán)保節(jié)能意識較強(qiáng)。

4、誠實守信好少年：能自覺遵守

中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致，對人守信，對事負(fù)責(zé)，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾。

5、自強(qiáng)自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。

6、勤奮好學(xué)好少年：自覺勤奮學(xué)習(xí)，課堂上積極思考、主動發(fā)言；遇到問題主動請教老師或同學(xué)，主動吸取課外知識，知識面廣。

五、評選步驟、方法

1、活動采取學(xué)生自薦和班級擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。

2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實際情況而定，每班推薦1到2名候選人（注意事跡突出和曾獲得各級別、各類榮譽(yù)稱號），xx年4月14日（第7周周二）下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報表發(fā)給鐘嫦娥（左右的事跡材料）。

3、xx年4月15日下午放學(xué)前，評選小組組織評選學(xué)?！笆竺赖律倌辍薄?/p>

六、活動要求

1、各班要將此次評選活動作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會感恩、與愛同行”、“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。利用第7周班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案，評選班級“美德少年”。

2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時報給德育處，我們運用廣播、門戶網(wǎng)站、校園宣傳欄等宣傳陣地，及時報道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

xx紀(jì)念學(xué)校

xx年4月9日

“弘揚雷鋒精神爭當(dāng)美德少年”主題教育方案美德少年活動方案（2）| 返回目錄

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過開展形式多樣的學(xué)雷鋒教育實

踐活動，大力弘揚雷鋒精神，促進(jìn)中小學(xué)生思想道德素質(zhì)提高，激勵廣大中小學(xué)生努力學(xué)習(xí)，無私奉獻(xiàn)，成長成才，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德情操，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。

二、活動主題：

學(xué)雷鋒精神，展青春風(fēng)采

三、活動時間：

XX年2月下旬至3月底

四、活動內(nèi)容及安排

見下表。

內(nèi)容

時間

對象

學(xué)雷鋒動員大會

全體師生

學(xué)雷鋒主題班會

全體師生

主題教育

（講一個雷鋒故事，背一句雷鋒名言，讀一本雷鋒的書，寫一篇雷鋒日記）

XX．—

四六年級學(xué)生（有語文老師和班主任監(jiān)督完成）

實踐活動：清掃馬路垃圾

全體師生

教師學(xué)習(xí)討論

全體教師

歌詠比賽

全體學(xué)生

雷鋒征文

截止

四六年級學(xué)生（語文老師配合完成）

總結(jié)，整理材料上交學(xué)區(qū)

大隊部

五、活動要求

1、高度重視，全力推進(jìn)。

2、精心準(zhǔn)備，深入學(xué)生，各盡其職。

表山小學(xué)大隊部

XX年3月4日 小學(xué)中隊“認(rèn)星爭章，做美德少年”活動方案美德少年活動方案（3）| 返回目錄

為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)習(xí)評選美德少年參與面和覆蓋面，深化“做一個有道德的人”主題活動，按照省委文明辦工作精神，我四（1）中隊開展“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動?；顒尤缦拢?/p>

一、總體要求

以廣泛參與、自我教育為著眼點，以深化“做一個有道德的人”主題活動為著力點，以自我認(rèn)星、自覺爭優(yōu)為基本原則，引導(dǎo)隊員從自己做起、從身邊小事做起，積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做有道德的人。

二、星級內(nèi)容

為突出

我中隊少先隊員的思想道德素質(zhì)和行為表現(xiàn)，將美德少年標(biāo)準(zhǔn)分為孝敬父母、尊敬師長、友愛同學(xué)、熱愛勞動、勤儉節(jié)約等5個方面，并分別用“星”作為標(biāo)志。每顆星的具體內(nèi)容是：

1、孝敬父母之星。懂得感恩父母，孝敬長輩，自覺做到問候父母辛勞，記得父母生日，關(guān)心父母健康，幫助父母分擔(dān)家務(wù)。

2、尊敬師長之星。懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動。見面主動向老師問好，虛心接受老師教導(dǎo)，上課時遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，積極完成老師布置的任務(wù)。

3、友愛同學(xué)之星。懂得熱情禮貌，言行文明，寬容待人，誠實守信。有團(tuán)隊精神，善于與同學(xué)溝通交流，互幫互助，互學(xué)互愛，共同進(jìn)步。積極參加獻(xiàn)愛心、送溫暖等關(guān)愛活動。

4、熱愛勞動之星。懂得勞動創(chuàng)造幸福，勞動光榮，自覺做力所能及的家務(wù)勞動、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務(wù)，參加環(huán)

境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。

5、勤儉節(jié)約之星。懂得珍惜父母和他人的勞動成果，不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。

四、方法步驟

“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動分“認(rèn)星、創(chuàng)星、爭優(yōu)”三個環(huán)節(jié)，重在學(xué)生自主選擇星級目標(biāo)、確定努力方向，重在人人參與，重在活動普及，不選拔和學(xué)生競爭性評選。

1、認(rèn)星。每學(xué)期開學(xué)初，由學(xué)生根據(jù)自身實際，對照“星級標(biāo)準(zhǔn)”，自愿提出自己的爭星目標(biāo)，并在班級公開承諾。

2、創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭優(yōu)記錄本，并及時做好活

動記錄。

3、爭優(yōu)。采取班會、少先隊會等形式，每學(xué)期對創(chuàng)星情況進(jìn)行交流，主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會和努力方向，輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點評和鼓勵。

學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況，表彰本校年度星級美德少年。同時，作為今后逐級推薦參加市級美德少年評選的基本依據(jù)。

五、活動小結(jié)

全體隊員們都能積極踴躍參與，都決心將認(rèn)星爭優(yōu)活動進(jìn)行到底。

晉江市心養(yǎng)小學(xué)四（1）中隊

XX年9月24日

小學(xué)爭做美德少年主題隊會活動方案

“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動方案

中學(xué)“美德少年”評選活動方案

第二篇：美德少年活動方案

“學(xué)習(xí)爭做美德少年”主題教育實踐活動方案

為進(jìn)一步推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作，提高廣大未成年人思想道德素質(zhì)，我校決定舉行2018年“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”主題教育實踐活動，現(xiàn)制定本方案。

一、活動目的

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人國，通過樹立一批典型，讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，深化未成年人中國夢學(xué)習(xí)教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

二、活動內(nèi)容

（一）開展“美德少年”進(jìn)校園學(xué)習(xí)宣傳活動

通過開展國旗下講話、班隊會等多種形式主題教育，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助、尊敬師長，眷顧良好精神品質(zhì)。利用QQ群、板報、手抄報等宣傳載體，宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡和助人為樂、自強(qiáng)自立、誠實守信、盡責(zé)奉獻(xiàn)、尊老愛親等精神。

（二）開展“美德少年”進(jìn)家庭實踐活動

發(fā)揮家庭實踐平臺作用，開展“做家務(wù)小能手、做父母小幫手、做孝順好孩子”家庭學(xué)習(xí)實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生孝敬長輩、關(guān)愛家人，弘揚傳統(tǒng)美德。

第三篇：美德少年活動方案

長崗中心校學(xué)開展“我的中國夢”主題教育

評選美德少年活動方案

為深入貫徹落實“我的中國夢”主題教育實踐活動，以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī)，著眼培育友善、涵養(yǎng)孝心，大力宣傳美德少年事跡，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣，講自己故事，崇德向善，見賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣，積極開展“我的中國夢”主題教育美德少年評選活動。

一、指導(dǎo)思想

圍繞立德樹人根本任務(wù)，突出“我的中國夢”主題教育實踐活動，講自己事，繼承弘揚中華傳統(tǒng)美德，自覺把個人夢想與中國夢緊密聯(lián)系起來，把個人成長進(jìn)步與祖國未來發(fā)展緊密聯(lián)系起來，講道德，尊道德，守道德，做有道德的人和事，培養(yǎng)未成年人愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛社會主義的美好情感，從小立志為實現(xiàn)中國夢而奮斗。

二、活動內(nèi)容

一是按照美德少年標(biāo)準(zhǔn)積極開展評選美德少年活動。各單位要全員開展（在籍學(xué)生），對美德少年的真實事跡認(rèn)真進(jìn)行梳理，評選出鄉(xiāng)校級美德少年，從鄉(xiāng)校美德少年中參加評選縣級“百名”美德少年。

二是“六一”兒童節(jié)期間，開展美德少年事跡報告會匯報活動。從百名美德少年里選出部分優(yōu)秀美德少年參加評選全縣“十佳美德少年”；評選形式是演講自己的真實事跡，要求脫稿，時間不超三分鐘。事跡不真實取消參賽資格，并對個人及學(xué)校全縣通報。具體參賽名單另行通知。教育局將表彰獎勵全縣“十佳美德少年”。

三是開展學(xué)習(xí)美德少年活動。各單位可以利用班隊會，學(xué)習(xí)心得展示，與美德少年座談交流等活動，組織“好家風(fēng)好家訓(xùn)”學(xué)習(xí)交流，開展形式多樣、力所能及的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)未成年人學(xué)用結(jié)合、知行統(tǒng)一，爭做美德少年。

三、活動時間、地點

2013年5月末，具體時間和地點另行通知。

四、活動要求

1、高度重視。各單位要提高思想認(rèn)識，廣泛深入動員，做到全員參加。通過扎實有效的活動，深入開展中華傳統(tǒng)美德教育，開展艱苦奮斗、勤勞節(jié)儉教育，引導(dǎo)未成年人從自己做起，從身邊做起，養(yǎng)成“五愛”的良好風(fēng)尚。

2、精心組織。各單位要結(jié)合工作實際，作出周密安排，認(rèn)真抓好落實。

3、宣傳學(xué)習(xí)。利用一切可以利用的形式，大力學(xué)習(xí)、宣傳美德少年先進(jìn)事跡，打造良好的德育大壞境。

4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要成立領(lǐng)導(dǎo)組織，確保評選活動真實有效，確?；顒映晒Α榇?，中心校成立了領(lǐng)導(dǎo)組織。

組長：韓彥生 副組長：凌慶元

組員：郭秀云 申漢成 姜明義 田景坤 程國鋒 魯?shù)钗?盧幫禮

5、做好總結(jié)。各單位在活動結(jié)束后上交活動總結(jié)。

附1：美德少年評比標(biāo)準(zhǔn)

附1美德少年評比標(biāo)準(zhǔn)

1、文明有禮美德少年。禮貌待人，言語謙和，行為文明，舉止得體；模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和社會公德，養(yǎng)成公共生活好習(xí)慣，自覺維護(hù)城市公共秩序和城市形象。

2、自強(qiáng)自立美德少年。身處優(yōu)越家境，仍能堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種勞動和公益活動；身處逆境、困境，但不屈服，不言棄，不依賴，以樂觀的人生態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。

3、誠實守信美德少年。言行一致，對人守信，對事負(fù)責(zé)；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑；即使遇到困難，仍能堅持信守諾言。

4、盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心參與班級、學(xué)校工作；有高度責(zé)任感和服務(wù)意識，班務(wù)工作能力強(qiáng)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)。

5、尊老愛親美德少年。理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬長輩，關(guān)愛親人；在親人有傷病、殘疾等困境下，做到不離不棄，守護(hù)相助，盡心盡責(zé)。

6、助人為樂美德少年。在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué)；努力幫助他人排憂解難，奉獻(xiàn)愛心；積極參加志愿服務(wù)活動，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者；主動參加社會公益宣傳和文化活動。

附2蘭西縣小學(xué)美德少年審批表

單 位：序號年月日

第四篇：美德少年活動方案

棉洋鎮(zhèn)黎洞小學(xué)

“六﹒一”學(xué)習(xí)和爭做美德少年活動方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步實施“爭做美德少年”主題教育的要求，從學(xué)生的身心特點和成長規(guī)律出發(fā)，動員全校學(xué)生向美德少年、向身邊榜樣學(xué)習(xí)。積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊事做起從一點一滴做起，自覺踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。結(jié)合實際，特制訂本方案。

二、組織機(jī)構(gòu) 組長：楊德強(qiáng) 副組長：陳輝城

成員：張美花、宋遠(yuǎn)航及各班主任

三、活動內(nèi)容

（一）開展美德少年評選活動

各班級通過班會課、課余時間評選班級“美德少年”，每班3名，利用國旗下講話或做操后時間，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行表彰，讓學(xué)生從身邊做起，爭做美德少年。

美德少年評選標(biāo)準(zhǔn)：熱愛祖國、熱愛社會主義制度、熱愛黨，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、個人道德、社會公德，品行優(yōu)良，實績突出，在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響 具體標(biāo)準(zhǔn)為：助人為樂——發(fā)揚互助友愛精神，在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會公益活動，奉獻(xiàn)愛心、排憂解難。自強(qiáng)自立——堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種勞動；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。誠實守信一一具有強(qiáng)烈的誠信意只，在人際交往中，真誠待人，堅守承諾：言行一致，對事負(fù)責(zé)，經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等先進(jìn)事跡。盡責(zé)奉獻(xiàn)——關(guān)心集體，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)教師、校園環(huán)境；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識、熱心參與班級和學(xué)校工作，主動為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評。尊老愛親——感恩父母，孝敬父母；尊敬長輩，關(guān)愛親人；傳承“好家風(fēng)好家訓(xùn)”。

（二）開展學(xué)習(xí)美德少年治動

1、各班引導(dǎo)學(xué)生熟讀背誦社會主義核心價值觀24個字，理解社會主義核心價值觀的主旨內(nèi)容，繼承弘揚中華傳統(tǒng)美德，自覺把個人夢想與中國夢緊密聯(lián)系起來，把個人成長進(jìn)步與祖國未來發(fā)展緊密聯(lián)系起來，人人爭做美德少年，引導(dǎo)未成年人愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，從小立志為實現(xiàn)中國夢而奮斗

2、開展“學(xué)習(xí)美德少年”的主題班會，通過搜集美德少年事跡，并與學(xué)生現(xiàn)場交流，傳承助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的道德之光，在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)道德模范崇尚道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臒岢薄?/p>

3、開展學(xué)習(xí)宣傳、觀看美德少年先進(jìn)事跡短片活動。各班利用黑板報、宣傳欄張貼展示美德少年，組織學(xué)生觀看、學(xué)習(xí)大力宣傳美德少年先進(jìn)事跡和精神品質(zhì)。

4、以“六ー”兒童節(jié)節(jié)日為契機(jī)。各班教育引導(dǎo)學(xué)生牢記中華民族抵御侵略，奮勇抗?fàn)幍臍v史，學(xué)習(xí)宣傳抗日先烈的英雄事跡，大力弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。并結(jié)合少先隊員入隊活動，以隆重規(guī)范的入隊儀式，激發(fā)隊員們作為一名新隊員的自豪感，增強(qiáng)隊員們的責(zé)任意識。

四、工作要求

1、加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識活動的重要意義。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動，扎實深入地開展好主題教育。要把這項工作作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)的一項重要活動，確保工作落到實處。要全面加強(qiáng)和家長溝通協(xié)作，共同做好學(xué)生思想道德建設(shè)工作。

2、抓住契機(jī)，精心落實。各班要將此次評選活動作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”主題實踐活動的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。發(fā)動學(xué)生積極參與。

3、營造良好的氛圍。要把宣傳工作貫穿活動始終，充分發(fā)揮各類宣傳陣地的作用，加強(qiáng)對主題教育和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳，營造全社會關(guān)注、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍

第五篇：美德少年活動方案

美德少年美德青年評選活動方案

關(guān)于開展共青團(tuán)長武縣中學(xué)“美德少年和美德青年”評選活動的通知

各班團(tuán)支部：

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神，引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價值體系，積極推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，通過樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的青少年道德先進(jìn)典型，讓全區(qū)青少年學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，用美德力量托舉少年夢、中國夢，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，校委會、校團(tuán)委決定，在全校廣大青少年中開展首屆“美德少年和美德青年”評選活動，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、活動時間

2018年5月1日至2018年5月8日

二、評選機(jī)構(gòu)

“美德少年和美德青年”評選活動由校委會、校團(tuán)委共同主辦。有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成活動組委會，組委會辦公室設(shè)在團(tuán)委辦公室。組委會辦公室將聘請優(yōu)秀團(tuán)員工作者組成評審委員會，在組委會指導(dǎo)下負(fù)責(zé)具體組織評選工作。

三、評選標(biāo)準(zhǔn)

基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)青少年文明風(fēng)中尚發(fā)揮較大影響。

四、具體標(biāo)準(zhǔn)為：

1．助人為樂——發(fā)揚互助友愛精神，在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會公益活動，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難。

2．自強(qiáng)自立——堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種力所能及的勞動；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。

3．誠實守信——具有強(qiáng)烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾；言行一致，對事負(fù)責(zé)；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié)。

4．盡責(zé)奉獻(xiàn)——關(guān)心集體，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識，熱心參與班級和學(xué)校工作，主動為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評。

5．尊老愛親——感恩父母，孝敬父母；尊敬長輩，關(guān)愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。

五、評選步驟

（一）學(xué)校推薦

組委會按照30名候選人名額分配至學(xué)校各班級，完成“美德青少年”推薦、確認(rèn)工作。各班根據(jù)評選活動要求，以班為單位組織學(xué)生廣泛開展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動，經(jīng)全體學(xué)生民主投票，推出本班人選，上報學(xué)校。各中小學(xué)校認(rèn)真審核和討論研究，確定初選名單，在學(xué)校顯著位置張榜公示2天，接受全校師生監(jiān)督，確定人選。5月3日前，各班將推薦人選及材料報團(tuán)委。

（二）初步篩選

5月3日前，組委會組織評審委員會從30名候選人員中初步篩選出10名參加網(wǎng)絡(luò)投票。

（三）網(wǎng)絡(luò)投票

5月3日至4日，將10名候選人事跡材料上載至長武中學(xué)吧，并組織全校投票，網(wǎng)上投票結(jié)果占最終成績的30%。

（四）確定“美德青少年”名單

5月4日至8日，經(jīng)評審委員會再此審定，確定6名學(xué)生為“美德青少年標(biāo)兵”，六、表彰獎勵

為保證評選的公平、公正，各班務(wù)必根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)，采取自下而上、逐級推薦、測評審核、張榜公示等方式進(jìn)行評選推薦?；顒咏M委會將按照網(wǎng)絡(luò)投票情況，經(jīng)評審委員會再次審核，評選出6名“美德青少年標(biāo)兵”，在首屆“美德青少年”會上進(jìn)行公開表彰。

七、工作要求

（一）高度重視

評選表彰美德少年，是落實十八大精神和全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神的具體措施，是“弘揚雷鋒精神、做一個有道德的人”主題實踐活動的延伸，是促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的有效載體。各學(xué)校要把開展“美德少年”評選表彰活動作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手，把組織評選表彰的過程變成弘揚社會主義核心價值體系、大力鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果的過程。

（二）精心組織

要充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，齊心協(xié)力、密切配合，要按照評選要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H制定具體可行的評選方案，嚴(yán)格評選程序，嚴(yán)格評選標(biāo)準(zhǔn)，保證評選質(zhì)量。

（三）廣泛宣傳

各學(xué)校要把美德少年評選活動融入未成年人思想道德建設(shè)中，充分運用學(xué)校主題班會、主題隊會等有效載體，引導(dǎo)青少年學(xué)生廣泛學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡，綜合運用學(xué)校?？V播、網(wǎng)站等各類媒體，大力宣傳美德少年的先進(jìn)事跡，在全社會形成廣泛學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。