第一篇：恪守網(wǎng)絡道德 文明上網(wǎng)

吉林油田高級中學

開展文明風尚傳播活動實施方案

為大力傳播文明風尚，弘揚文明精神，扎實推進社會主義核心價值體系建設，提高我校師生員工思想道德修養(yǎng)和文明素質，結合工作實際，制定我校文明風尚傳播實施方案。

一、指導思想

以開展踐行文明風尚、創(chuàng)建和諧校園活動為載體，堅持以人為本的指導思想。全面提升學校整體文明素質，促進學校持續(xù)健康發(fā)展，進一步為創(chuàng)建市級文明單位打下良好的基礎。

二、組織機構

為做好此項工作，我校成立了文明風尚傳播領導小組： 組 長：彭彤（書記）

成 員：學校校級領導、科室負責人。

領導小組下設辦公室，辦公室設在黨政辦公室。

三、活動內容

1、在學校顯要位置懸掛文明風尚宣傳語，營造濃厚的文明風尚傳播氛圍和道德文化底蘊。

2、建立學校文明風尚傳播QQ群，成立網(wǎng)絡文明傳播志愿者小組，開通文明風尚傳播微博，積極配合中國文明網(wǎng)開展重大網(wǎng)上宣傳活動，努力搭建文明風尚傳播網(wǎng)絡平臺。

3、制定職工文明上網(wǎng)規(guī)范要求，引導職工恪守網(wǎng)絡道德，文明上網(wǎng)。具體內容為：

（1）嚴格遵守《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務管理辦法》等國家法律法規(guī)。執(zhí)行單位計算機網(wǎng)絡安全管理的各項規(guī)章制度。

（2）自覺遵守有關保守國家機密的各項法律規(guī)定，不泄露黨和國家機密，或傳送有損國格、人格的信息；禁止在網(wǎng)絡上從事違法犯罪活動。不制作、查閱、復制和傳播有礙社會治安及社會公德和有傷社會風化的信息。不得發(fā)表任何詆毀國家、政府、黨的言論，不得發(fā)表任何有礙社會穩(wěn)定、國家統(tǒng)一和民族統(tǒng)一的言論。

（3）不得擅自復制和使用網(wǎng)絡上未公開和未授權的文件；不得在網(wǎng)絡中擅自傳播或拷貝享有版權的軟件，或銷售免費共享的軟件。網(wǎng)絡上所有資源的使用應遵循知識產(chǎn)權的有關法律法規(guī)。不利用網(wǎng)絡盜竊別人的研究成果和受法律保護的資源。

（4）不得使用軟件的或硬件的方法竊取他人口令，非法入侵他人計算機系統(tǒng)，閱讀他人文件或電子郵件，濫用網(wǎng)絡資源。不得制造和傳播計算機病毒等破壞性程序。禁止破壞數(shù)據(jù)、破壞網(wǎng)絡資源，或其它惡作劇行為。

（5）不在網(wǎng)絡上接收和散布封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖等有害信息。不得瀏覽色情、暴力、反動站點。（6）不得捏造或歪曲事實、散布謠言、誹謗他人、擾亂社會秩序的不良信息。

（7）要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡安全，不破壞網(wǎng)絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

（8）有違反上述規(guī)則造成不良影響和后果的，將視情節(jié)給予嚴肅處理。

吉林油田高級中學

2013.2.28

文明風尚傳播宣傳語

1、傳播文明，引領風尚

2、公德在我心，文明貴在行

3、培養(yǎng)公德心，爭做文明人

4、抵制不良風氣，倡導文明風尚

5、倡導精神文明，弘揚社會正氣

6、文明出行我示范，文明禮儀我踐行

7、強化文明意識，提高文明素質

8、文明是城市之魂，美德是立身之本

9、人人參與文明創(chuàng)建，個個爭當文明使者

10、共建文明家園，同創(chuàng)美好未來

11、講文明語，做文明事，當文明人

12、知榮辱、講文明、促和諧

13、遵守文明公約，爭做文明市民

14、行為體現(xiàn)修養(yǎng)，細節(jié)彰顯文明

15、以文明求發(fā)展，以發(fā)展促文明

16、塑窗口形象，樹行業(yè)新風

17、美德貴在堅持，文明重在行動

18、讓文明更燦爛，讓城市更美麗

19、禮讓彰顯個人素養(yǎng)，文明體現(xiàn)城市形象 20、文明出行每一步，暢通生活每一天

吉林油田高級中學 師生上網(wǎng)行為規(guī)范

第一章

總

則

為了加強對校園網(wǎng)的安全保護，維護社會穩(wěn)定和學校正常教學及科研秩序，根據(jù)《中華人民共和國計算機系統(tǒng)信息安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》和其他有關法律、行政法規(guī)的規(guī)定，制定本辦法。

第一條

本辦法適用于涪陵十八中校園內(教學區(qū)、教師宿舍區(qū))的計算機信息網(wǎng)絡。

第二條

涪陵十八中網(wǎng)絡管理小組負責校園內的計算機信息網(wǎng)絡安全保護管理及監(jiān)控工作，保護計算機信息網(wǎng)絡的公共安全，維護校園網(wǎng)用戶的合法權益。

第三條

不得利用校園內的計算機網(wǎng)絡危害國家安全、泄露國家秘密，不得侵犯國家、社會、學校、集體的利益和公民的合法權益，不得從事違法犯罪活動。不得利用校園網(wǎng)制作、復制、查閱和傳播下列信息：

1、煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實施的信息；

2、煽動顛覆國家政權，推翻社會主義制度的信息；

3、煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的信息；

4、煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結的信息；

5、泄漏國家機密，危害國家安全的信息；

6、捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序的信息；

7、宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖，教唆犯罪的信息；

8、公然侮辱他人或者誹謗他人的信息；

9、損害學校形象和學校利益的信息；

10、其他違反憲法、法律和行政法規(guī)的信息。

第四條

不得從事下列危害計算機信息網(wǎng)絡安全的活動：

1、未經(jīng)允許，進入計算機信息網(wǎng)絡或者使用計算機信息網(wǎng)絡資源的活動；

2、未經(jīng)允許，對計算機信息網(wǎng)絡功能進行刪除、修改或者增加的活動；

3、未經(jīng)允許，對計算機信息網(wǎng)絡中存儲、處理或者傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應用程序進行刪除、修改或者增加的活動；

4、故意制作、傳播計算機病毒等破壞程序的活動；

5、其他危害計算機信息網(wǎng)絡安全的活動。

第五條

用戶的通信自由和通信秘密受法律保護。任何個人不得違反法律規(guī)定，利用校園網(wǎng)侵犯用戶的通信自由和通信秘密。

第六條

校園網(wǎng)不允許任何個人或單位未經(jīng)許可自行建立網(wǎng)站，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取締，并追究有關人員責任。

第七條

未經(jīng)學校批準，不得在校園內任何建筑物中私自設立計算機網(wǎng)絡(包括有線、無線)。

第二章

網(wǎng)絡安全

第八條

使用校園網(wǎng)的用戶必須自覺遵守中華人民共和國、國家教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、公安部等有關計算機互連網(wǎng)絡的法律、規(guī)定、制度和管理辦法。

第九條

用戶欲接入校園網(wǎng)，必須自覺遵守學校有關網(wǎng)絡安全的管理規(guī)定。第十條

鑒于互連網(wǎng)上存在危害嚴重的計算機病毒、網(wǎng)絡蠕蟲、木馬程序、惡意軟件，以及較嚴重的網(wǎng)絡攻擊等行為，入網(wǎng)用戶負有保護自身及不影響其他用戶安全使用校園網(wǎng)的義務和責任。

第十一條

網(wǎng)管小組檢測到可能或已經(jīng)對校園網(wǎng)產(chǎn)生危害的事件，或者接到有關安全報告并確認后，可以中斷有關子網(wǎng)或主機的網(wǎng)絡連接，以保護其他用戶的正常使用。

第十二條

網(wǎng)管小組負責根據(jù)國家有關規(guī)定對上網(wǎng)信息進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題將及時上報學校，并采取措施妥善處理。

第十三條

入網(wǎng)用戶須接受并配合國家和學校有關部門依法進行的監(jiān)督檢查。

吉林油田高級中學

關于建立網(wǎng)絡文明傳播志愿者隊伍的通知

隨著信息時代的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡已成為廣大市民參政議政、關注民生、傳播文明、學習交流的重要平臺。為擴大精神文明建設工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響力，促進社會主義核心價值體系建設，推動我校創(chuàng)建“市級文明單位”活動的深入開展，經(jīng)研究，決定建立網(wǎng)絡文明傳播志愿者隊伍，推進網(wǎng)上文明傳播活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞社會主義核心價值體系建設這個根本，著力完善志愿服務體系，創(chuàng)新志愿服務網(wǎng)絡化模式，推進志愿服務全面發(fā)展，進一步壯大志愿者隊伍，使更多的志愿者成為社會主義精神文明建設的傳播者、倡導者、實踐者，建立網(wǎng)絡文明傳播志愿者，壯大網(wǎng)上宣傳力量，做好網(wǎng)絡精神文明建設，不斷推進網(wǎng)絡文明健康發(fā)展。

二、隊伍建設

（一）基本條件。網(wǎng)絡文明傳播志愿者要求政治思想過硬，熱心精神文明建設，勇于承擔社會責任，堅持正確的輿論導向，引領社會風尚；具備較高的科學文化素質，文字寫作水平和熟練運用互聯(lián)網(wǎng)能力，熟悉網(wǎng)絡宣傳工作。

（二）日常管理。辦公室負責對網(wǎng)絡文明傳播志愿者建設管理，組織壯大網(wǎng)絡文明傳播志愿者隊伍，推進網(wǎng)絡精神文明建設。同時將進一步研究制定網(wǎng)絡文明傳播志愿者工作管理制度，建立固定的網(wǎng)絡聯(lián)系方式。

三、工作內容

（一）做好信息報送。收集整理本單位精神文明建設工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進事跡等情況，編發(fā)相關文字、圖片及音視頻材料，做好信息報送工作。

（二）引導網(wǎng)絡輿論。通過撰寫博文、評論等方式，參與中國文明網(wǎng)、中央和地方重點新聞網(wǎng)站及各級文明網(wǎng)站等主流網(wǎng)站討論，引導網(wǎng)上輿論。

（三）傳播網(wǎng)上文明。圍繞上級部門部署的工作，通過電子郵箱、QQ、短信等方式向教職員工發(fā)送有關宣傳內容，并在各重點網(wǎng)站的博客、論壇等互動平臺，轉發(fā)各類精神文明建設內容，傳播社會主義精神文明。

附：吉林油田高級中學網(wǎng)絡文明傳播志愿者隊伍名單

吉林油田高級中學

2013.2.28 附：

吉林油田高級中學網(wǎng)絡文明傳播志愿者

隊伍名單

組 長：彭彤 副組長：趙強 孫迎新

主要成員：田玲玲 李金 王坤 葉帥 李暢 張媛 王婷婷 鄭紅梅

主要職責：

（一）做好信息報送。收集整理本單位精神文明建設工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進事跡等情況，編發(fā)相關文字、圖片及音視頻材料，做好信息報送工作。

（二）引導網(wǎng)絡輿論。通過撰寫博文、評論等方式，參與中國文明網(wǎng)、中央和地方重點新聞網(wǎng)站及各級文明網(wǎng)站等主流網(wǎng)站討論，引導網(wǎng)上輿論。

（三）傳播網(wǎng)上文明。圍繞上級部門工作部署，通過電子郵箱、QQ、短信等方式向教職員工發(fā)送有關宣傳內容，并在各重點網(wǎng)站的博客、論壇等互動平臺，轉發(fā)各類精神文明建設內容，傳播社會主義精神文明。

第二篇：文明上網(wǎng)營造健康的網(wǎng)絡道德環(huán)境

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

上午好!

今天我國旗下講話的主題是《文明上網(wǎng)，營造健康的網(wǎng)絡道德環(huán)境》。

隨著信息技術為代表的科學技術迅猛發(fā)展，越來越多的人利用網(wǎng)絡從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領域，給人們的學習和娛樂開辟了新途徑，成為人們的一種生活方式，隨之也衍生出一種互聯(lián)網(wǎng)文化現(xiàn)象，這個時代也被譽為“網(wǎng)絡時代”。

但是我們也很不情愿的看到，互聯(lián)網(wǎng)在加速信息交流、促進知識創(chuàng)新、推動經(jīng)濟發(fā)展的同時，其負面影響也開始顯現(xiàn)，尤其是對青少年影響尤甚。網(wǎng)上的腐朽文化，對青少年人生觀、價值觀、道德觀進行侵蝕;網(wǎng)上的黃色流毒，對青少年身心進行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化，對青少年行為進行誤導。有多少青少年沉迷于網(wǎng)絡“異度”空間，樂在其中，欲罷不能，有多少孩子逃離家庭，寄生于網(wǎng)吧，又有多少學生由于身受網(wǎng)絡不良信息的毒害而挺身走險，甚至以身試法。青少年的網(wǎng)絡道德問題正越來越引起人們的關注與思考，e時代呼喚網(wǎng)絡道德教育。

為加強全校師生的網(wǎng)絡道德教育，引導同學們文明上網(wǎng)，營造健康的網(wǎng)絡道德環(huán)境我們利用今天的國旗下講話向同學們提出以下幾點倡議：

一、希望同學們要正確對待網(wǎng)絡虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)和手機。要提高對**網(wǎng)站、暴力和淫穢*情信息、不良網(wǎng)絡游戲等危害性的認識，增強對不良信息的辨別能力，主動拒絕不良信息。不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡游戲，防止網(wǎng)絡沉迷和受到不良影響。我們也鼓勵同學們在使用互聯(lián)網(wǎng)和手機過程中，遇有不良網(wǎng)站鏈接和不良信息特別是淫穢*情信息傳播時，及時舉報。

二、希望同學們爭做網(wǎng)絡道德的規(guī)范。我們要學習網(wǎng)絡道德規(guī)范，懂得基本的對與錯、是與非，增強網(wǎng)絡道德意識，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，激發(fā)對美好的網(wǎng)絡生活的向往和追求，形成良好的網(wǎng)絡道德行為規(guī)范。在網(wǎng)上交流的過程中，要誠實友好，不說臟話，不攻擊、謾罵、侮辱或欺詐他人，交流內容要健康向上。在發(fā)表個人議論時，表達要得當。不能出現(xiàn)有辱人格、有損國格或其他不當言論。

三、希望同學們爭做網(wǎng)絡文明的使者。我們要認識網(wǎng)絡文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理，增強網(wǎng)絡文明意識，使用網(wǎng)絡文明的語言，在無限寬廣的網(wǎng)絡天地里倡導文明新風，營造健康的網(wǎng)絡道德環(huán)境。

四、希望同學們爭做網(wǎng)絡安全的衛(wèi)士。我們要了解網(wǎng)絡安全的重要性，合法、合理地使用網(wǎng)絡的資源，增強網(wǎng)絡安全意識，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護正常的網(wǎng)絡運行秩序。上網(wǎng)時要增強自我保護意識，提高明辨是非的能力。不能偏聽偏信，上網(wǎng)時不輕信網(wǎng)上言論，不泄露個人信息，不回復不明提問，更不能隨意約見網(wǎng)友。上網(wǎng)時要自覺遵守網(wǎng)絡規(guī)則，維護網(wǎng)絡安全。不翻看他人郵件，不侵入他人電腦，竊取機密。更不能利用病毒等手段破壞他人程序、數(shù)據(jù)等。自覺抵制網(wǎng)絡不法行為，慎交網(wǎng)友，懂得在網(wǎng)絡環(huán)境下維護自身安全和合法權益。

五、希望同學們要把握好上網(wǎng)的時間，注意身心健康。不要沉溺于游戲、聊天等，以致荒廢學業(yè)，損害身體。更不能盲目模仿，甚至違法犯罪。

老師們、同學們：網(wǎng)絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網(wǎng)絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們認真貫徹教育部《關于加強中小學網(wǎng)絡道德教育抵制網(wǎng)絡不良信息的通知》精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)。

謝謝大家!

第三篇：文明上網(wǎng),營造健康的網(wǎng)絡道德環(huán)境

尊敬的各位老師、親愛的同學們： 早上好!今天我講話的主題是《文明上網(wǎng)，營造健康的網(wǎng)絡道德環(huán)境》。12月18日，隨著《烏鎮(zhèn)倡議》發(fā)布，第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會落下帷幕。國家主席習近平發(fā)表主旨演講，明確提出共同構建網(wǎng)絡空間命運共同體的主張，引起海內外專家關注和共鳴。

互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，深刻地改變著我們的生活方式和價值觀念。互聯(lián)網(wǎng)為我們師生工作、學習、生活打開了認識世界的一扇窗，創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。但是我們也很不情愿的看到，互聯(lián)網(wǎng)在提供便利的同時，其負面影響也開始顯現(xiàn)。網(wǎng)絡詐騙、暴力、色情等事件時有發(fā)生，嚴重影響青少年健康成長。為營造健康的網(wǎng)絡道德環(huán)境，我向同學們提出如下倡議：

一、不要沉迷于網(wǎng)絡。把握好上網(wǎng)的時間，注意身心健康。不要沉溺于游戲、聊天等，以致荒廢學業(yè)，損害身體。

二、維護網(wǎng)絡安全。上網(wǎng)時要增強自我保護意識，提高明辨是非的能力。不輕信網(wǎng)上言論，不泄露個人信息，不回復不明提問，更不能隨意約見網(wǎng)友。

三、健康文明上網(wǎng)。自覺遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范，不登陸不健康網(wǎng)站，不瀏覽、不傳播黃色、暴力、反動等不良信息。在網(wǎng)上交流的過程中，要誠實友好，不攻擊、不侮辱或欺詐他人。

憑借網(wǎng)絡平臺，善惡常常在轉瞬之間就能以指數(shù)增長。希望大家上網(wǎng)能夠止息抱怨、指責和謾罵，傳播真善美慧，慈悲喜舍。唯有“止惡揚善”，才能以善濟善，以善化惡。

謝謝大家！

第四篇：網(wǎng)絡文明公約安全上網(wǎng)

網(wǎng)絡文明公約安全上網(wǎng)

要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息；

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；

要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；

要維護網(wǎng)絡安全，不破壞網(wǎng)絡秩序；

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

隨著信息技術為代表的科學技術迅猛發(fā)展，越來越多的人利用網(wǎng)絡從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領域，給人們的學習和娛樂開辟了新途徑，這個時代也被譽為“網(wǎng)絡時代”。但是我們也很不情愿的看到，互聯(lián)網(wǎng)在加速信息交流、促進知識創(chuàng)新、推動經(jīng)濟發(fā)展的同時，其負面影響也開始顯現(xiàn)，尤其是對青少年影響尤甚。有多少青少年沉迷于網(wǎng)絡“異度”空間，樂在其中欲罷不能，寄生于網(wǎng)吧，甚至以身試法。為加強全校師生的網(wǎng)絡道德，引導同學們文明上網(wǎng)，營造健康的網(wǎng)絡道德環(huán)境，學校三年三班學生發(fā)出倡議書、學校領導利用國旗下講話向同學們提出要求：希望同學們要正確對待網(wǎng)絡虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)和手機，爭做網(wǎng)絡文明的小使者和網(wǎng)絡文明安全的小衛(wèi)士。把握好上網(wǎng)時間，培養(yǎng)身心健康文明上網(wǎng)的良好習慣。

第五篇：網(wǎng)絡文明道德調查

網(wǎng)絡文明道德調查

當今時代，互聯(lián)網(wǎng)為人們學習、工作、休閑、通信等提供了最高效最便捷的條件，網(wǎng)絡已成為大學生生活中不可缺少的重要組成部分，但有些學生不能正確的利用網(wǎng)絡，有的沉溺于聊天游戲，有的甚至在網(wǎng)上發(fā)布、傳播、瀏覽各種虛假黃色反動的內容。為響應“全國青少年網(wǎng)絡文明公約”，倡導文明上網(wǎng)，創(chuàng)造全新的網(wǎng)上生活方式，我們大學生應該肩負起建設網(wǎng)絡文明工程的重任。我們在學生中發(fā)放了《網(wǎng)絡道德調查問卷》共957份，回收902份，回收率92.9%。在接受調查的學生中，男生占62.9%，女生占35.7%。其中大一學生占26.8%，大二占25.7%，大三占23.3%，大四占18.7%，研究生占3.9%。

調查表明，電腦、網(wǎng)絡已經(jīng)日趨在我校普及，并對同學們的日常生活產(chǎn)生了很大影響，如作息習慣、學習方式、朋友交往、課外生活等方面。然而，同學們在接觸網(wǎng)絡、了解網(wǎng)絡、熟悉網(wǎng)絡的過程中大都接觸過不文明的現(xiàn)象，如漫罵、恐嚇、欺詐等，也受過不文明（如色情、暴力、反動）網(wǎng)站信息的干擾。同學們都認識到網(wǎng)絡具有雙面效應，而且網(wǎng)絡的雙刃劍作用在同學們中間已經(jīng)有很大體現(xiàn)。大多數(shù)同學上網(wǎng)是為了聊天或大多數(shù)時間用來聊天，有些同學已經(jīng)迷戀于網(wǎng)絡或開始不能擺脫網(wǎng)絡。大多數(shù)人對網(wǎng)絡整體現(xiàn)狀表示不太滿意，對于網(wǎng)絡道德狀況表示擔憂，認為提倡網(wǎng)絡道德勢在必行。絕大多數(shù)人認為大學生應該具備誠實守信、文明用語、遵守法紀等社會公德，而這些優(yōu)良品質也應該反映在網(wǎng)絡中。

一、電腦、網(wǎng)絡已經(jīng)普及，并日趨影響我們的日常生活

有39.7%的同學宿舍配有電腦，35.7%的同學每天一般花1～2小時在電腦上，有21.6%的同學每周上網(wǎng)3～4次。從上網(wǎng)同學的比率可以看出，網(wǎng)絡已經(jīng)成為當代大學生的日常工具之一?；旧纤械耐瑢W都感受到網(wǎng)絡的存在對現(xiàn)代社會生活的影響以及在日常和工作上的重要性。從各年級的分布來看，并不象一般認為的：大一同學因為對計算機本身的了解及使用比較陌生，因此決定了對網(wǎng)絡的應用率也比較低。事實上，計算機的使用已經(jīng)低齡化，很多同學在高中已經(jīng)接觸到了計算機，雖然對軟件、語言等并沒有熟悉的應用，但一提到上網(wǎng)，大多數(shù)同學還是非常熟悉的。另外，大一的同學剛從高考的重壓下解脫出來，加上學習壓力不大，于是通過網(wǎng)絡來達到娛樂目的的同學數(shù)量相當多。

大

二、大三經(jīng)常接觸網(wǎng)絡的同學比較固定。也就是說，不常上網(wǎng)的有一部分，經(jīng)常上網(wǎng)的也總是保持著一定的數(shù)量。分析原因在于有些同學由于自己沒有電腦，或是專注于學習，有其它事情纏身如打工、談戀愛等，所以沒有時間涉足于網(wǎng)絡；而有些同學則因為擁有個人電腦，用起來特別方便，或是作為“單身貴族”，時間較為寬松，所以有較多時間留駐于網(wǎng)絡。大四的同學，因為找工作的壓力與繁忙，一些同學放棄了上網(wǎng)，但是也有一部分，由于已經(jīng)找到工作或考研成功，從高壓下解放出來，進入到了網(wǎng)絡之中。另外，研究生上網(wǎng)的數(shù)量很大，原因大致是使用計算機方便、時間充裕等。

總體而言，經(jīng)常上網(wǎng)的學生是比較固定的，占全體同學的40%左右，同學總是與網(wǎng)絡保持著比較密切的關系，其中有相當一部分同學已經(jīng)迷上了網(wǎng)絡。甚至每天都想摸摸計算機到網(wǎng)上轉轉的同學也為數(shù)不少。網(wǎng)絡使用的普及應該得到承認，也是值得學校欣慰的，充分說明了我校學生積極接受最先進的現(xiàn)代化工具的心態(tài)，這一點值得肯定。同時，大家至少在心理上認為網(wǎng)絡已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可或缺的用具。但是，對網(wǎng)絡的實際應運情況卻不容樂觀。

二、電腦、網(wǎng)絡有效使用的情況并不樂觀

從理論上或者說從設想的角度看，網(wǎng)絡的應用對于學生而言，主要應放在查找資料、開闊視野等層面上，一些大一的學生也承認，在沒有接觸到網(wǎng)絡之前，在他們的意識中，網(wǎng)絡應該是學習的輔助。但是事實上，真正使用網(wǎng)絡來查找資料幫助專業(yè)學習的同學非常少，即使有也是偶爾寫論文，甚至是直到交作業(yè)時，才到網(wǎng)上找找。

78.9%的同學上網(wǎng)主要用于聊天，當然，電子郵件作為情感快速傳遞的一種工具，幾乎所有人都感受到了。網(wǎng)絡最大的作用是資源共享，然而有60%以上的同學在談到網(wǎng)絡對個人最大的幫助時，沒有選擇學到知識或是了解新聞。對網(wǎng)絡最一般的也是最普遍的應運是對電子信箱的使用和上網(wǎng)方便于看時事新聞。這是最基本的用途，應該是有益于學生的。但是，往往發(fā)信與看新聞是附帶的，因為經(jīng)常泡在網(wǎng)上的，最大的網(wǎng)民，對網(wǎng)絡的應用主要都在別的地方?！熬W(wǎng)絡文明工程”組委會曾有資料顯示：“2000年華東理工大學退學試讀和轉學的學生237名，竟有80%以上是因為沉湎于電腦娛樂與網(wǎng)絡聊天、游戲；而同年，上海交通大學退學試讀和轉學的205名學生中，有三分之一也是因為無節(jié)制地玩電腦、上網(wǎng)而導致成績下降。”真實而殘酷的數(shù)據(jù)向我們展示了一個不容樂觀的現(xiàn)狀。

網(wǎng)絡游戲曾經(jīng)是不少同學的寵物，有一批同學有規(guī)律甚至是有組織的上網(wǎng)玩游戲。那時女生上網(wǎng)數(shù)量比較少，而且是在聊天還沒有相對推廣之前。但是，現(xiàn)在說起OICQ，很少有同學不知道，它甚至已經(jīng)成為大家相互聯(lián)系的重要方式。打開各班在“中國人”等網(wǎng)站上的班級錄幾乎可以看到每個人的OICQ號。聊天的風靡有深刻的社會心理原因。但是更應該看到，它對學生所造成的不利。網(wǎng)上聊天的不負責任并由此引發(fā)出頹廢、消極、缺乏誠信等病態(tài)心理，同時又養(yǎng)成了覺得無趣但又放不下的“雞肋”心理。這對年輕人的影響是相當大的，對學習的妨礙更不容忽視，一旦上癮，更是一發(fā)不可收拾，這是當前最流行、也是最容易產(chǎn)生依賴心理的網(wǎng)絡使用方式，其嚴重影響到青少年的心理健康發(fā)展，甚至已經(jīng)成為社會問題。

三、提倡網(wǎng)絡文明是必要的，而且形勢非常緊迫

網(wǎng)絡的應用還有其更為有害的方面。一些不健康的網(wǎng)站總是屢禁不止，并且成人網(wǎng)站呈現(xiàn)出增多的趨勢，一些黃色甚至反動的網(wǎng)站也接近著學生。有86.3%的同學承認遇到過不文明網(wǎng)站的信息，93.2%的同學曾遇到過網(wǎng)上不文明現(xiàn)象（如漫罵、恐嚇等）。即使是學校里比較叫好的BBS，也存在著類似的問題，僅有17.2%的同學認為互連網(wǎng)上發(fā)表的個人見解值得一看。一些文章格調太低，社區(qū)語言低俗，而不健康的笑話和對罵更是各處可見，在BBS上也涉及到惡意制造傳染病毒、剽竊他人網(wǎng)上成果和侵犯知識產(chǎn)權等問題。

在對待網(wǎng)戀這一問題的觀點上，計有63%左右的同學認為是填補個人空虛、玩一玩、欺騙對方。網(wǎng)上聊天交友的不負責任引發(fā)出的一系列社會問題，以及網(wǎng)絡彌漫著頹廢、消極、缺乏誠信的情緒，已經(jīng)在社會上造成了消極影響，損害了網(wǎng)絡的健康發(fā)展。值得欣慰的是，有87.3%的同學認為提倡網(wǎng)絡道德是勢在必行或是必要的，幾乎所有的同學認為誠實、守信、文明用語、遵守法紀是大學生必須具備的網(wǎng)絡道德，這說明了我們同學還是很有正義感的。正視網(wǎng)絡存在的各種問題，才能努力積極的探尋解決方案。

四、網(wǎng)絡文明建設建議

1、在社會尤其是高校中，發(fā)起關于網(wǎng)絡道德大討論，提倡網(wǎng)絡文明，大力宣傳國家有關法律法規(guī)，讓人們特別是作為中堅力量的高校學生們真正認識、了解、懂得網(wǎng)絡道德，提倡網(wǎng)上自律。

2、通過各種正面、反面實例，讓人們認識到網(wǎng)絡的“雙刃劍”作用，引起其在思想上對網(wǎng)絡的使用有一個正確、系統(tǒng)的觀念。

3、在高校中組織各種網(wǎng)絡道德宣傳活動，如征文大賽、辯論賽、專業(yè)知識大賽等，成立高校網(wǎng)絡文明宣傳協(xié)會等以引起同學們的重視。

4、向同學們多提供優(yōu)秀的網(wǎng)站信息，如網(wǎng)址、內容簡介等。加大對高校的校園網(wǎng)絡、宿舍電腦的管理工作。

5、應積極扶持各方面專家上網(wǎng)，由政府為專家提供上網(wǎng)設備等上網(wǎng)條件；專家定期作客聊天室，在聊天室與網(wǎng)友交流；為專家建立主頁；設立專家求助信箱；開展專家輔導員活動，為網(wǎng)民提供咨詢、輔導等。

6、加大政府尤其是一些掌握大量文化信息資源的單位網(wǎng)站建設力度。充分利用各種寶貴文獻資源，形成一個主流的網(wǎng)上宣傳群體。

五、總結

此次調查表明，網(wǎng)絡道德的提出已勢在必行。如果悲觀的看，首先不是如何引導同學利用網(wǎng)絡來作為學習的輔助工具，而是首先抵制網(wǎng)絡的誘惑。新事物的產(chǎn)生總是伴隨著人們所預料不到又不愿看到的一面，尤其在新的事物還沒有成熟時。網(wǎng)絡就是這樣！但是，不能怕狼而不養(yǎng)羊。不能因為網(wǎng)絡存在著不利因素就否定網(wǎng)絡本身。這是歷史的發(fā)展所不能容忍的，是違反現(xiàn)代化前進規(guī)律的，更是走在歷史前面的學生所不應當做的。這次調查很明顯的表現(xiàn)出學生對網(wǎng)絡的歡迎和重視，即使網(wǎng)絡的應用現(xiàn)狀不容樂觀甚至是令人擔憂，但網(wǎng)絡的普及仍然是不可阻擋，重要的是如何引導人們包括學生樹立正確的網(wǎng)絡道德觀，真正學會駕御網(wǎng)絡這個現(xiàn)代化的“雙刃劍”。

五、網(wǎng)絡管理不力

互聯(lián)網(wǎng)的全球特征，使各類信息充斥網(wǎng)絡空間，包括淫穢、色情、暴力、各種人造謠言都在網(wǎng)上廣為傳播。而目前我國互聯(lián)網(wǎng)上信息管理力度還很薄弱，可見加強網(wǎng)絡建設、網(wǎng)絡管理的任務還是十分緊迫的。

1996年2月國務院頒布的《計算機信息網(wǎng)絡國際管理暫行規(guī)定》是目前為止有關計算機網(wǎng)絡管理方面效力最高的法規(guī)，其它的主要法規(guī)有《中國公用計算機互聯(lián)網(wǎng)國際聯(lián)網(wǎng)管理辦法》、《中國公眾多媒體通信管理辦法》、《中國互聯(lián)網(wǎng)域名注冊暫行管理辦法》、《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》等等?！缎谭ā泛推渌挠嘘P法律文本，也有打擊計算機犯罪、保護信息安全的條款。但是，網(wǎng)絡立法工作相對于日益嚴重的網(wǎng)絡犯罪顯得較為滯后，不能有效及時地阻止網(wǎng)絡犯罪的發(fā)生。

就邯鄲市的大學生而言，他們也在大力呼吁加強網(wǎng)絡管理法規(guī)建設。調查表明，對現(xiàn)行網(wǎng)吧管理條例表示“滿意”的占10%，有40%的學生認為現(xiàn)行網(wǎng)吧管理條例“還可以”。有50%的學生認為我市的網(wǎng)吧安全措施“還可以”，４８％的學生認為網(wǎng)吧安全措施“令人擔憂”。有72%的學生認為公安機關抓到一少年黑客（未滿十八歲）的處理辦法是“應該出臺相關的法律法規(guī)”。加強網(wǎng)德教育

開展一些網(wǎng)絡化的主題教育，在學校中組織網(wǎng)絡道德的宣傳活動，如辯論賽、演講賽、輔導報告、座談會及與之相關的文娛活動。加大宣傳力度，使學生認識到互聯(lián)網(wǎng)的負面影響，從而有效地減少和避免互聯(lián)網(wǎng)對學生的傷害，使其最大程度地發(fā)揮積極作用。同時加大校內網(wǎng)站的靈活運作力度。通過針對性的主題“網(wǎng)風”與“網(wǎng)德”教育，網(wǎng)絡法紀教育和網(wǎng)絡愛國主義教育，最終促使學生形成正確的“網(wǎng)絡道德”。占領網(wǎng)絡陣地，建立一批高質量、高層次、有特色、能夠吸引大學生的網(wǎng)站和網(wǎng)上愛國主義教育基地。創(chuàng)建更多的內容豐富、形式多樣的受大學生歡迎的“紅色網(wǎng)站”，達到潛移默化的引導教育作用。

三、加大網(wǎng)絡監(jiān)控管理力度

對黃色及其它有害網(wǎng)站加以控制，防止各種垃圾，信息污染腐蝕學生的心靈。全社會都行動起來，加速網(wǎng)絡德育工作研究，凈化網(wǎng)絡環(huán)境，在網(wǎng)絡上筑起一道網(wǎng)絡德育長城，建立一道百毒不侵的防火墻，讓我們的大學生有一個健康的網(wǎng)絡環(huán)境。

加強社會公德和文明教育，大力倡導網(wǎng)絡文明，誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡安全，不破壞網(wǎng)絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空”。進一步提高青少年的網(wǎng)絡行為道德水平。大學生本人要自覺地學習網(wǎng)絡知識抵制各種污染。