第一篇：網(wǎng)絡(luò)道德文明總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)道德文明總結(jié)：

由我們所做的調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的許多大學(xué)生都對網(wǎng)絡(luò)道德文明不是很在乎，也不是很重視。其一是對網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用不夠充分，還只限于基礎(chǔ)的一些搜查資料。其次是大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的一些誤區(qū)，只當(dāng)它是發(fā)表不滿現(xiàn)實的平臺。最后是大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)上不可避免的一些不文明信息的抵抗力較弱，仍然會好奇去看看，易走入歧途。

大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)中的世界觀、人生觀、價值觀缺乏健康的認識 計算機互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展和日益普及,使當(dāng)代大學(xué)生們盡情地享受著高科技帶來的各種便利, 與親朋好友相互交流溝通;了解國內(nèi)外的最新新聞、科技動態(tài);點評天下大事,關(guān)注祖國命運等等，極大地豐富了業(yè)余生活。但同時網(wǎng)絡(luò)道德失范的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,黑客的攻擊、黃色信息的傳播和西方文化的滲透對大學(xué)生產(chǎn)生了較大的影響。網(wǎng)上金融詐騙,虛假廣告,侵犯商業(yè)秘密和信息產(chǎn)權(quán)(版權(quán)),盜取國家機密,散布電子謠言,宣揚反動、迷信、色情、暴力等網(wǎng)絡(luò)犯罪時有發(fā)生。這就要求高校采取關(guān)注網(wǎng)絡(luò)、正確引導(dǎo)學(xué)生心理和制定規(guī)范、約束學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為等系列措施加以控制和打擊,確保高校校園網(wǎng)信息系統(tǒng)的安全運行和信息安全的傳輸

對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育迫在眉捷，首先，要樹立網(wǎng)絡(luò)道德意識。也即認識到網(wǎng)絡(luò)道德是網(wǎng)絡(luò)社會正常生活必不可少的人際關(guān)系調(diào)節(jié)器。一定的道德規(guī)范,不僅體現(xiàn)著自身的利益和需要,也是每一個大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)社會立身處世的根本。其次,要處理好目的與手段的關(guān)系。在網(wǎng)絡(luò)社會中,目的和手段應(yīng)當(dāng)都是正當(dāng)?shù)?。第?要處理好大節(jié)與小節(jié)的關(guān)系。小節(jié)與大節(jié)只是相對而言的,在一般情況下彼此間不僅沒有絕對界限,而且是相互聯(lián)系,相互轉(zhuǎn)化的。大學(xué)生應(yīng)記住并實施一句古訓(xùn):勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

加強理論研究,增強教育的系統(tǒng)性。必須加強網(wǎng)絡(luò)道德理論研究,克服過分崇尚科技理性、工具理性的傾向。將注意的焦點從純粹的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)轉(zhuǎn)向?qū)W生自身,從“技術(shù)地解決”轉(zhuǎn)向“倫理地關(guān)注”和“倫理的解釋”,力求在開發(fā)和使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的同時明確地把“以學(xué)生為目的”的倫理精神注入其中,使網(wǎng)絡(luò)化的社會生活、交往方式不致陷入“技術(shù)因素大于人的因素”的倫理困境

加強制度建設(shè),增強教育的實效性。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)社會大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為展開的道德需求,高校在開展網(wǎng)絡(luò)道德教育、倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)道德禮儀新風(fēng)的同時,要根據(jù)大學(xué)生的具體情況有針對性地制定網(wǎng)絡(luò)道德約束機制,即通過利益調(diào)控機制和法律制裁手段等強制措施來促進網(wǎng)絡(luò)道德教育工作的實施

必須將網(wǎng)絡(luò)和大學(xué)生看作是不斷完善的社會存在物。強調(diào)大學(xué)生作為人的“類”意識,強調(diào)任何局部網(wǎng)絡(luò)的利益和發(fā)展機會不應(yīng)以損害其他局部為代價，才能使得網(wǎng)絡(luò)中的各種資源、尤其是信息資源的分配、使用格局逐漸趨于協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。才會讓大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德文明建設(shè)更加全面。

第二篇：網(wǎng)絡(luò)文明道德調(diào)查

網(wǎng)絡(luò)文明道德調(diào)查

當(dāng)今時代，互聯(lián)網(wǎng)為人們學(xué)習(xí)、工作、休閑、通信等提供了最高效最便捷的條件，網(wǎng)絡(luò)已成為大學(xué)生生活中不可缺少的重要組成部分，但有些學(xué)生不能正確的利用網(wǎng)絡(luò)，有的沉溺于聊天游戲，有的甚至在網(wǎng)上發(fā)布、傳播、瀏覽各種虛假黃色反動的內(nèi)容。為響應(yīng)“全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約”，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，創(chuàng)造全新的網(wǎng)上生活方式，我們大學(xué)生應(yīng)該肩負起建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明工程的重任。我們在學(xué)生中發(fā)放了《網(wǎng)絡(luò)道德調(diào)查問卷》共957份，回收902份，回收率92.9%。在接受調(diào)查的學(xué)生中，男生占62.9%，女生占35.7%。其中大一學(xué)生占26.8%，大二占25.7%，大三占23.3%，大四占18.7%，研究生占3.9%。

調(diào)查表明，電腦、網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)日趨在我校普及，并對同學(xué)們的日常生活產(chǎn)生了很大影響，如作息習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式、朋友交往、課外生活等方面。然而，同學(xué)們在接觸網(wǎng)絡(luò)、了解網(wǎng)絡(luò)、熟悉網(wǎng)絡(luò)的過程中大都接觸過不文明的現(xiàn)象，如漫罵、恐嚇、欺詐等，也受過不文明（如色情、暴力、反動）網(wǎng)站信息的干擾。同學(xué)們都認識到網(wǎng)絡(luò)具有雙面效應(yīng)，而且網(wǎng)絡(luò)的雙刃劍作用在同學(xué)們中間已經(jīng)有很大體現(xiàn)。大多數(shù)同學(xué)上網(wǎng)是為了聊天或大多數(shù)時間用來聊天，有些同學(xué)已經(jīng)迷戀于網(wǎng)絡(luò)或開始不能擺脫網(wǎng)絡(luò)。大多數(shù)人對網(wǎng)絡(luò)整體現(xiàn)狀表示不太滿意，對于網(wǎng)絡(luò)道德狀況表示擔(dān)憂，認為提倡網(wǎng)絡(luò)道德勢在必行。絕大多數(shù)人認為大學(xué)生應(yīng)該具備誠實守信、文明用語、遵守法紀(jì)等社會公德，而這些優(yōu)良品質(zhì)也應(yīng)該反映在網(wǎng)絡(luò)中。

一、電腦、網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)普及，并日趨影響我們的日常生活

有39.7%的同學(xué)宿舍配有電腦，35.7%的同學(xué)每天一般花1～2小時在電腦上，有21.6%的同學(xué)每周上網(wǎng)3～4次。從上網(wǎng)同學(xué)的比率可以看出，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的日常工具之一?；旧纤械耐瑢W(xué)都感受到網(wǎng)絡(luò)的存在對現(xiàn)代社會生活的影響以及在日常和工作上的重要性。從各年級的分布來看，并不象一般認為的：大一同學(xué)因為對計算機本身的了解及使用比較陌生，因此決定了對網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用率也比較低。事實上，計算機的使用已經(jīng)低齡化，很多同學(xué)在高中已經(jīng)接觸到了計算機，雖然對軟件、語言等并沒有熟悉的應(yīng)用，但一提到上網(wǎng)，大多數(shù)同學(xué)還是非常熟悉的。另外，大一的同學(xué)剛從高考的重壓下解脫出來，加上學(xué)習(xí)壓力不大，于是通過網(wǎng)絡(luò)來達到娛樂目的的同學(xué)數(shù)量相當(dāng)多。

大

二、大三經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)比較固定。也就是說，不常上網(wǎng)的有一部分，經(jīng)常上網(wǎng)的也總是保持著一定的數(shù)量。分析原因在于有些同學(xué)由于自己沒有電腦，或是專注于學(xué)習(xí)，有其它事情纏身如打工、談戀愛等，所以沒有時間涉足于網(wǎng)絡(luò)；而有些同學(xué)則因為擁有個人電腦，用起來特別方便，或是作為“單身貴族”，時間較為寬松，所以有較多時間留駐于網(wǎng)絡(luò)。大四的同學(xué)，因為找工作的壓力與繁忙，一些同學(xué)放棄了上網(wǎng)，但是也有一部分，由于已經(jīng)找到工作或考研成功，從高壓下解放出來，進入到了網(wǎng)絡(luò)之中。另外，研究生上網(wǎng)的數(shù)量很大，原因大致是使用計算機方便、時間充裕等。

總體而言，經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生是比較固定的，占全體同學(xué)的40%左右，同學(xué)總是與網(wǎng)絡(luò)保持著比較密切的關(guān)系，其中有相當(dāng)一部分同學(xué)已經(jīng)迷上了網(wǎng)絡(luò)。甚至每天都想摸摸計算機到網(wǎng)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的同學(xué)也為數(shù)不少。網(wǎng)絡(luò)使用的普及應(yīng)該得到承認，也是值得學(xué)校欣慰的，充分說明了我校學(xué)生積極接受最先進的現(xiàn)代化工具的心態(tài)，這一點值得肯定。同時，大家至少在心理上認為網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可或缺的用具。但是，對網(wǎng)絡(luò)的實際應(yīng)運情況卻不容樂觀。

二、電腦、網(wǎng)絡(luò)有效使用的情況并不樂觀

從理論上或者說從設(shè)想的角度看，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用對于學(xué)生而言，主要應(yīng)放在查找資料、開闊視野等層面上，一些大一的學(xué)生也承認，在沒有接觸到網(wǎng)絡(luò)之前，在他們的意識中，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是學(xué)習(xí)的輔助。但是事實上，真正使用網(wǎng)絡(luò)來查找資料幫助專業(yè)學(xué)習(xí)的同學(xué)非常少，即使有也是偶爾寫論文，甚至是直到交作業(yè)時，才到網(wǎng)上找找。

78.9%的同學(xué)上網(wǎng)主要用于聊天，當(dāng)然，電子郵件作為情感快速傳遞的一種工具，幾乎所有人都感受到了。網(wǎng)絡(luò)最大的作用是資源共享，然而有60%以上的同學(xué)在談到網(wǎng)絡(luò)對個人最大的幫助時，沒有選擇學(xué)到知識或是了解新聞。對網(wǎng)絡(luò)最一般的也是最普遍的應(yīng)運是對電子信箱的使用和上網(wǎng)方便于看時事新聞。這是最基本的用途，應(yīng)該是有益于學(xué)生的。但是，往往發(fā)信與看新聞是附帶的，因為經(jīng)常泡在網(wǎng)上的，最大的網(wǎng)民，對網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用主要都在別的地方。“網(wǎng)絡(luò)文明工程”組委會曾有資料顯示：“2000年華東理工大學(xué)退學(xué)試讀和轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生237名，竟有80%以上是因為沉湎于電腦娛樂與網(wǎng)絡(luò)聊天、游戲；而同年，上海交通大學(xué)退學(xué)試讀和轉(zhuǎn)學(xué)的205名學(xué)生中，有三分之一也是因為無節(jié)制地玩電腦、上網(wǎng)而導(dǎo)致成績下降?！闭鎸嵍鴼埧岬臄?shù)據(jù)向我們展示了一個不容樂觀的現(xiàn)狀。

網(wǎng)絡(luò)游戲曾經(jīng)是不少同學(xué)的寵物，有一批同學(xué)有規(guī)律甚至是有組織的上網(wǎng)玩游戲。那時女生上網(wǎng)數(shù)量比較少，而且是在聊天還沒有相對推廣之前。但是，現(xiàn)在說起OICQ，很少有同學(xué)不知道，它甚至已經(jīng)成為大家相互聯(lián)系的重要方式。打開各班在“中國人”等網(wǎng)站上的班級錄幾乎可以看到每個人的OICQ號。聊天的風(fēng)靡有深刻的社會心理原因。但是更應(yīng)該看到，它對學(xué)生所造成的不利。網(wǎng)上聊天的不負責(zé)任并由此引發(fā)出頹廢、消極、缺乏誠信等病態(tài)心理，同時又養(yǎng)成了覺得無趣但又放不下的“雞肋”心理。這對年輕人的影響是相當(dāng)大的，對學(xué)習(xí)的妨礙更不容忽視，一旦上癮，更是一發(fā)不可收拾，這是當(dāng)前最流行、也是最容易產(chǎn)生依賴心理的網(wǎng)絡(luò)使用方式，其嚴(yán)重影響到青少年的心理健康發(fā)展，甚至已經(jīng)成為社會問題。

三、提倡網(wǎng)絡(luò)文明是必要的，而且形勢非常緊迫

網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用還有其更為有害的方面。一些不健康的網(wǎng)站總是屢禁不止，并且成人網(wǎng)站呈現(xiàn)出增多的趨勢，一些黃色甚至反動的網(wǎng)站也接近著學(xué)生。有86.3%的同學(xué)承認遇到過不文明網(wǎng)站的信息，93.2%的同學(xué)曾遇到過網(wǎng)上不文明現(xiàn)象（如漫罵、恐嚇等）。即使是學(xué)校里比較叫好的BBS，也存在著類似的問題，僅有17.2%的同學(xué)認為互連網(wǎng)上發(fā)表的個人見解值得一看。一些文章格調(diào)太低，社區(qū)語言低俗，而不健康的笑話和對罵更是各處可見，在BBS上也涉及到惡意制造傳染病毒、剽竊他人網(wǎng)上成果和侵犯知識產(chǎn)權(quán)等問題。

在對待網(wǎng)戀這一問題的觀點上，計有63%左右的同學(xué)認為是填補個人空虛、玩一玩、欺騙對方。網(wǎng)上聊天交友的不負責(zé)任引發(fā)出的一系列社會問題，以及網(wǎng)絡(luò)彌漫著頹廢、消極、缺乏誠信的情緒，已經(jīng)在社會上造成了消極影響，損害了網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。值得欣慰的是，有87.3%的同學(xué)認為提倡網(wǎng)絡(luò)道德是勢在必行或是必要的，幾乎所有的同學(xué)認為誠實、守信、文明用語、遵守法紀(jì)是大學(xué)生必須具備的網(wǎng)絡(luò)道德，這說明了我們同學(xué)還是很有正義感的。正視網(wǎng)絡(luò)存在的各種問題，才能努力積極的探尋解決方案。

四、網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)建議

1、在社會尤其是高校中，發(fā)起關(guān)于網(wǎng)絡(luò)道德大討論，提倡網(wǎng)絡(luò)文明，大力宣傳國家有關(guān)法律法規(guī)，讓人們特別是作為中堅力量的高校學(xué)生們真正認識、了解、懂得網(wǎng)絡(luò)道德，提倡網(wǎng)上自律。

2、通過各種正面、反面實例，讓人們認識到網(wǎng)絡(luò)的“雙刃劍”作用，引起其在思想上對網(wǎng)絡(luò)的使用有一個正確、系統(tǒng)的觀念。

3、在高校中組織各種網(wǎng)絡(luò)道德宣傳活動，如征文大賽、辯論賽、專業(yè)知識大賽等，成立高校網(wǎng)絡(luò)文明宣傳協(xié)會等以引起同學(xué)們的重視。

4、向同學(xué)們多提供優(yōu)秀的網(wǎng)站信息，如網(wǎng)址、內(nèi)容簡介等。加大對高校的校園網(wǎng)絡(luò)、宿舍電腦的管理工作。

5、應(yīng)積極扶持各方面專家上網(wǎng)，由政府為專家提供上網(wǎng)設(shè)備等上網(wǎng)條件；專家定期作客聊天室，在聊天室與網(wǎng)友交流；為專家建立主頁；設(shè)立專家求助信箱；開展專家輔導(dǎo)員活動，為網(wǎng)民提供咨詢、輔導(dǎo)等。

6、加大政府尤其是一些掌握大量文化信息資源的單位網(wǎng)站建設(shè)力度。充分利用各種寶貴文獻資源，形成一個主流的網(wǎng)上宣傳群體。

五、總結(jié)

此次調(diào)查表明，網(wǎng)絡(luò)道德的提出已勢在必行。如果悲觀的看，首先不是如何引導(dǎo)同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)來作為學(xué)習(xí)的輔助工具，而是首先抵制網(wǎng)絡(luò)的誘惑。新事物的產(chǎn)生總是伴隨著人們所預(yù)料不到又不愿看到的一面，尤其在新的事物還沒有成熟時。網(wǎng)絡(luò)就是這樣！但是，不能怕狼而不養(yǎng)羊。不能因為網(wǎng)絡(luò)存在著不利因素就否定網(wǎng)絡(luò)本身。這是歷史的發(fā)展所不能容忍的，是違反現(xiàn)代化前進規(guī)律的，更是走在歷史前面的學(xué)生所不應(yīng)當(dāng)做的。這次調(diào)查很明顯的表現(xiàn)出學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的歡迎和重視，即使網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用現(xiàn)狀不容樂觀甚至是令人擔(dān)憂，但網(wǎng)絡(luò)的普及仍然是不可阻擋，重要的是如何引導(dǎo)人們包括學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀，真正學(xué)會駕御網(wǎng)絡(luò)這個現(xiàn)代化的“雙刃劍”。

五、網(wǎng)絡(luò)管理不力

互聯(lián)網(wǎng)的全球特征，使各類信息充斥網(wǎng)絡(luò)空間，包括淫穢、色情、暴力、各種人造謠言都在網(wǎng)上廣為傳播。而目前我國互聯(lián)網(wǎng)上信息管理力度還很薄弱，可見加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)管理的任務(wù)還是十分緊迫的。

1996年2月國務(wù)院頒布的《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際管理暫行規(guī)定》是目前為止有關(guān)計算機網(wǎng)絡(luò)管理方面效力最高的法規(guī)，其它的主要法規(guī)有《中國公用計算機互聯(lián)網(wǎng)國際聯(lián)網(wǎng)管理辦法》、《中國公眾多媒體通信管理辦法》、《中國互聯(lián)網(wǎng)域名注冊暫行管理辦法》、《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》等等?！缎谭ā泛推渌挠嘘P(guān)法律文本，也有打擊計算機犯罪、保護信息安全的條款。但是，網(wǎng)絡(luò)立法工作相對于日益嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)犯罪顯得較為滯后，不能有效及時地阻止網(wǎng)絡(luò)犯罪的發(fā)生。

就邯鄲市的大學(xué)生而言，他們也在大力呼吁加強網(wǎng)絡(luò)管理法規(guī)建設(shè)。調(diào)查表明，對現(xiàn)行網(wǎng)吧管理條例表示“滿意”的占10%，有40%的學(xué)生認為現(xiàn)行網(wǎng)吧管理條例“還可以”。有50%的學(xué)生認為我市的網(wǎng)吧安全措施“還可以”，４８％的學(xué)生認為網(wǎng)吧安全措施“令人擔(dān)憂”。有72%的學(xué)生認為公安機關(guān)抓到一少年黑客（未滿十八歲）的處理辦法是“應(yīng)該出臺相關(guān)的法律法規(guī)”。加強網(wǎng)德教育

開展一些網(wǎng)絡(luò)化的主題教育，在學(xué)校中組織網(wǎng)絡(luò)道德的宣傳活動，如辯論賽、演講賽、輔導(dǎo)報告、座談會及與之相關(guān)的文娛活動。加大宣傳力度，使學(xué)生認識到互聯(lián)網(wǎng)的負面影響，從而有效地減少和避免互聯(lián)網(wǎng)對學(xué)生的傷害，使其最大程度地發(fā)揮積極作用。同時加大校內(nèi)網(wǎng)站的靈活運作力度。通過針對性的主題“網(wǎng)風(fēng)”與“網(wǎng)德”教育，網(wǎng)絡(luò)法紀(jì)教育和網(wǎng)絡(luò)愛國主義教育，最終促使學(xué)生形成正確的“網(wǎng)絡(luò)道德”。占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，建立一批高質(zhì)量、高層次、有特色、能夠吸引大學(xué)生的網(wǎng)站和網(wǎng)上愛國主義教育基地。創(chuàng)建更多的內(nèi)容豐富、形式多樣的受大學(xué)生歡迎的“紅色網(wǎng)站”，達到潛移默化的引導(dǎo)教育作用。

三、加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控管理力度

對黃色及其它有害網(wǎng)站加以控制，防止各種垃圾，信息污染腐蝕學(xué)生的心靈。全社會都行動起來，加速網(wǎng)絡(luò)德育工作研究，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，在網(wǎng)絡(luò)上筑起一道網(wǎng)絡(luò)德育長城，建立一道百毒不侵的防火墻，讓我們的大學(xué)生有一個健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

加強社會公德和文明教育，大力倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空”。進一步提高青少年的網(wǎng)絡(luò)行為道德水平。大學(xué)生本人要自覺地學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識抵制各種污染。

第三篇：恪守網(wǎng)絡(luò)道德 文明上網(wǎng)

吉林油田高級中學(xué)

開展文明風(fēng)尚傳播活動實施方案

為大力傳播文明風(fēng)尚，弘揚文明精神，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，提高我校師生員工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，結(jié)合工作實際，制定我校文明風(fēng)尚傳播實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以開展踐行文明風(fēng)尚、創(chuàng)建和諧校園活動為載體，堅持以人為本的指導(dǎo)思想。全面提升學(xué)校整體文明素質(zhì)，促進學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，進一步為創(chuàng)建市級文明單位打下良好的基礎(chǔ)。

二、組織機構(gòu)

為做好此項工作，我校成立了文明風(fēng)尚傳播領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：彭彤（書記）

成 員：學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、科室負責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨政辦公室。

三、活動內(nèi)容

1、在學(xué)校顯要位置懸掛文明風(fēng)尚宣傳語，營造濃厚的文明風(fēng)尚傳播氛圍和道德文化底蘊。

2、建立學(xué)校文明風(fēng)尚傳播QQ群，成立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組，開通文明風(fēng)尚傳播微博，積極配合中國文明網(wǎng)開展重大網(wǎng)上宣傳活動，努力搭建文明風(fēng)尚傳播網(wǎng)絡(luò)平臺。

3、制定職工文明上網(wǎng)規(guī)范要求，引導(dǎo)職工恪守網(wǎng)絡(luò)道德，文明上網(wǎng)。具體內(nèi)容為：

（1）嚴(yán)格遵守《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》等國家法律法規(guī)。執(zhí)行單位計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理的各項規(guī)章制度。

（2）自覺遵守有關(guān)保守國家機密的各項法律規(guī)定，不泄露黨和國家機密，或傳送有損國格、人格的信息；禁止在網(wǎng)絡(luò)上從事違法犯罪活動。不制作、查閱、復(fù)制和傳播有礙社會治安及社會公德和有傷社會風(fēng)化的信息。不得發(fā)表任何詆毀國家、政府、黨的言論，不得發(fā)表任何有礙社會穩(wěn)定、國家統(tǒng)一和民族統(tǒng)一的言論。

（3）不得擅自復(fù)制和使用網(wǎng)絡(luò)上未公開和未授權(quán)的文件；不得在網(wǎng)絡(luò)中擅自傳播或拷貝享有版權(quán)的軟件，或銷售免費共享的軟件。網(wǎng)絡(luò)上所有資源的使用應(yīng)遵循知識產(chǎn)權(quán)的有關(guān)法律法規(guī)。不利用網(wǎng)絡(luò)盜竊別人的研究成果和受法律保護的資源。

（4）不得使用軟件的或硬件的方法竊取他人口令，非法入侵他人計算機系統(tǒng)，閱讀他人文件或電子郵件，濫用網(wǎng)絡(luò)資源。不得制造和傳播計算機病毒等破壞性程序。禁止破壞數(shù)據(jù)、破壞網(wǎng)絡(luò)資源，或其它惡作劇行為。

（5）不在網(wǎng)絡(luò)上接收和散布封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖等有害信息。不得瀏覽色情、暴力、反動站點。（6）不得捏造或歪曲事實、散布謠言、誹謗他人、擾亂社會秩序的不良信息。

（7）要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

（8）有違反上述規(guī)則造成不良影響和后果的，將視情節(jié)給予嚴(yán)肅處理。

吉林油田高級中學(xué)

2013.2.28

文明風(fēng)尚傳播宣傳語

1、傳播文明，引領(lǐng)風(fēng)尚

2、公德在我心，文明貴在行

3、培養(yǎng)公德心，爭做文明人

4、抵制不良風(fēng)氣，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚

5、倡導(dǎo)精神文明，弘揚社會正氣

6、文明出行我示范，文明禮儀我踐行

7、強化文明意識，提高文明素質(zhì)

8、文明是城市之魂，美德是立身之本

9、人人參與文明創(chuàng)建，個個爭當(dāng)文明使者

10、共建文明家園，同創(chuàng)美好未來

11、講文明語，做文明事，當(dāng)文明人

12、知榮辱、講文明、促和諧

13、遵守文明公約，爭做文明市民

14、行為體現(xiàn)修養(yǎng)，細節(jié)彰顯文明

15、以文明求發(fā)展，以發(fā)展促文明

16、塑窗口形象，樹行業(yè)新風(fēng)

17、美德貴在堅持，文明重在行動

18、讓文明更燦爛，讓城市更美麗

19、禮讓彰顯個人素養(yǎng)，文明體現(xiàn)城市形象 20、文明出行每一步，暢通生活每一天

吉林油田高級中學(xué) 師生上網(wǎng)行為規(guī)范

第一章

總

則

為了加強對校園網(wǎng)的安全保護，維護社會穩(wěn)定和學(xué)校正常教學(xué)及科研秩序，根據(jù)《中華人民共和國計算機系統(tǒng)信息安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》和其他有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定，制定本辦法。

第一條

本辦法適用于涪陵十八中校園內(nèi)(教學(xué)區(qū)、教師宿舍區(qū))的計算機信息網(wǎng)絡(luò)。

第二條

涪陵十八中網(wǎng)絡(luò)管理小組負責(zé)校園內(nèi)的計算機信息網(wǎng)絡(luò)安全保護管理及監(jiān)控工作，保護計算機信息網(wǎng)絡(luò)的公共安全，維護校園網(wǎng)用戶的合法權(quán)益。

第三條

不得利用校園內(nèi)的計算機網(wǎng)絡(luò)危害國家安全、泄露國家秘密，不得侵犯國家、社會、學(xué)校、集體的利益和公民的合法權(quán)益，不得從事違法犯罪活動。不得利用校園網(wǎng)制作、復(fù)制、查閱和傳播下列信息：

1、煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實施的信息；

2、煽動顛覆國家政權(quán)，推翻社會主義制度的信息；

3、煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的信息；

4、煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結(jié)的信息；

5、泄漏國家機密，危害國家安全的信息；

6、捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序的信息；

7、宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖，教唆犯罪的信息；

8、公然侮辱他人或者誹謗他人的信息；

9、損害學(xué)校形象和學(xué)校利益的信息；

10、其他違反憲法、法律和行政法規(guī)的信息。

第四條

不得從事下列危害計算機信息網(wǎng)絡(luò)安全的活動：

1、未經(jīng)允許，進入計算機信息網(wǎng)絡(luò)或者使用計算機信息網(wǎng)絡(luò)資源的活動；

2、未經(jīng)允許，對計算機信息網(wǎng)絡(luò)功能進行刪除、修改或者增加的活動；

3、未經(jīng)允許，對計算機信息網(wǎng)絡(luò)中存儲、處理或者傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應(yīng)用程序進行刪除、修改或者增加的活動；

4、故意制作、傳播計算機病毒等破壞程序的活動；

5、其他危害計算機信息網(wǎng)絡(luò)安全的活動。

第五條

用戶的通信自由和通信秘密受法律保護。任何個人不得違反法律規(guī)定，利用校園網(wǎng)侵犯用戶的通信自由和通信秘密。

第六條

校園網(wǎng)不允許任何個人或單位未經(jīng)許可自行建立網(wǎng)站，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取締，并追究有關(guān)人員責(zé)任。

第七條

未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不得在校園內(nèi)任何建筑物中私自設(shè)立計算機網(wǎng)絡(luò)(包括有線、無線)。

第二章

網(wǎng)絡(luò)安全

第八條

使用校園網(wǎng)的用戶必須自覺遵守中華人民共和國、國家教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、公安部等有關(guān)計算機互連網(wǎng)絡(luò)的法律、規(guī)定、制度和管理辦法。

第九條

用戶欲接入校園網(wǎng)，必須自覺遵守學(xué)校有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的管理規(guī)定。第十條

鑒于互連網(wǎng)上存在危害嚴(yán)重的計算機病毒、網(wǎng)絡(luò)蠕蟲、木馬程序、惡意軟件，以及較嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)攻擊等行為，入網(wǎng)用戶負有保護自身及不影響其他用戶安全使用校園網(wǎng)的義務(wù)和責(zé)任。

第十一條

網(wǎng)管小組檢測到可能或已經(jīng)對校園網(wǎng)產(chǎn)生危害的事件，或者接到有關(guān)安全報告并確認后，可以中斷有關(guān)子網(wǎng)或主機的網(wǎng)絡(luò)連接，以保護其他用戶的正常使用。

第十二條

網(wǎng)管小組負責(zé)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定對上網(wǎng)信息進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題將及時上報學(xué)校，并采取措施妥善處理。

第十三條

入網(wǎng)用戶須接受并配合國家和學(xué)校有關(guān)部門依法進行的監(jiān)督檢查。

吉林油田高級中學(xué)

關(guān)于建立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊伍的通知

隨著信息時代的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為廣大市民參政議政、關(guān)注民生、傳播文明、學(xué)習(xí)交流的重要平臺。為擴大精神文明建設(shè)工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響力，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，推動我校創(chuàng)建“市級文明單位”活動的深入開展，經(jīng)研究，決定建立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊伍，推進網(wǎng)上文明傳播活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本，著力完善志愿服務(wù)體系，創(chuàng)新志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化模式，推進志愿服務(wù)全面發(fā)展，進一步壯大志愿者隊伍，使更多的志愿者成為社會主義精神文明建設(shè)的傳播者、倡導(dǎo)者、實踐者，建立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，壯大網(wǎng)上宣傳力量，做好網(wǎng)絡(luò)精神文明建設(shè)，不斷推進網(wǎng)絡(luò)文明健康發(fā)展。

二、隊伍建設(shè)

（一）基本條件。網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者要求政治思想過硬，熱心精神文明建設(shè)，勇于承擔(dān)社會責(zé)任，堅持正確的輿論導(dǎo)向，引領(lǐng)社會風(fēng)尚；具備較高的科學(xué)文化素質(zhì)，文字寫作水平和熟練運用互聯(lián)網(wǎng)能力，熟悉網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。

（二）日常管理。辦公室負責(zé)對網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者建設(shè)管理，組織壯大網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊伍，推進網(wǎng)絡(luò)精神文明建設(shè)。同時將進一步研究制定網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作管理制度，建立固定的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系方式。

三、工作內(nèi)容

（一）做好信息報送。收集整理本單位精神文明建設(shè)工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進事跡等情況，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，做好信息報送工作。

（二）引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論。通過撰寫博文、評論等方式，參與中國文明網(wǎng)、中央和地方重點新聞網(wǎng)站及各級文明網(wǎng)站等主流網(wǎng)站討論，引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。

（三）傳播網(wǎng)上文明。圍繞上級部門部署的工作，通過電子郵箱、QQ、短信等方式向教職員工發(fā)送有關(guān)宣傳內(nèi)容，并在各重點網(wǎng)站的博客、論壇等互動平臺，轉(zhuǎn)發(fā)各類精神文明建設(shè)內(nèi)容，傳播社會主義精神文明。

附：吉林油田高級中學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊伍名單

吉林油田高級中學(xué)

2013.2.28 附：

吉林油田高級中學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者

隊伍名單

組 長：彭彤 副組長：趙強 孫迎新

主要成員：田玲玲 李金 王坤 葉帥 李暢 張媛 王婷婷 鄭紅梅

主要職責(zé)：

（一）做好信息報送。收集整理本單位精神文明建設(shè)工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進事跡等情況，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，做好信息報送工作。

（二）引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論。通過撰寫博文、評論等方式，參與中國文明網(wǎng)、中央和地方重點新聞網(wǎng)站及各級文明網(wǎng)站等主流網(wǎng)站討論，引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。

（三）傳播網(wǎng)上文明。圍繞上級部門工作部署，通過電子郵箱、QQ、短信等方式向教職員工發(fā)送有關(guān)宣傳內(nèi)容，并在各重點網(wǎng)站的博客、論壇等互動平臺，轉(zhuǎn)發(fā)各類精神文明建設(shè)內(nèi)容，傳播社會主義精神文明。

第四篇：網(wǎng)絡(luò)文明總結(jié)稿

校園網(wǎng)絡(luò)文明活動的總結(jié)

根據(jù)全國高校校園網(wǎng)站聯(lián)盟關(guān)于《開展 “百校千場網(wǎng)絡(luò)文明主題校園巡禮”活動》的通知，為進一步增強學(xué)校師生網(wǎng)絡(luò)文明道德觀念，營造綠色校園網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下XXXX大學(xué)開展了校園網(wǎng)絡(luò)文明主題活動，學(xué)校掀起了網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)氣?，F(xiàn)活動實施情況總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，組建網(wǎng)絡(luò)文明隊伍

由于領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力、責(zé)任到位，為開展此項工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校各部門按照文件要求，積極擁護活動開展，為校園網(wǎng)絡(luò)文明活動作出積極貢獻。學(xué)?；就瓿闪恕堕_展 “百校千場網(wǎng)絡(luò)文明主題校園巡禮”活動》的各項工作任務(wù)。

二、加強正面領(lǐng)導(dǎo)，開展網(wǎng)絡(luò)文明活動

圍繞“傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量、爭做校園好網(wǎng)民”為主題，我校開展了一系列的創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明校園的活動。

1、學(xué)校精心開展了“倡導(dǎo)綠色文明上網(wǎng)，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”主題知識講座活動，面向全校師生宣講網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強了網(wǎng)絡(luò)文明和安全防范意識。同學(xué)們紛紛表示今后要從自身做起，拒絕“網(wǎng)絡(luò)毒品”，爭作文明網(wǎng)民。

2、為切實提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法制觀念和培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)道德觀念，營造平安和諧網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，學(xué)校第一臨床醫(yī)學(xué)院積極開展“提高警惕 文明上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)安全知識講座。

3、學(xué)校5000青年學(xué)子發(fā)出了“清朗網(wǎng)絡(luò)，青年力量”的倡議并莊嚴(yán)宣誓，承諾自覺構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間，傳播正能量，唱出好聲音，爭當(dāng)好網(wǎng)民。

4、學(xué)校開展“拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力——微博共筑網(wǎng)絡(luò)文明”項目，通過運用核查信息源、檢索科學(xué)文獻等方法來揭示網(wǎng)絡(luò)語言暴力的危害，并在中期開展主題活動，在微博進行推送宣傳，在后期與媒體合作進行全面推廣。

5、學(xué)校開展“醫(yī)青凈網(wǎng)行動——‘謠言破除者’”項目，該項目立足于微信公眾號的宣傳與推廣，自行設(shè)計編寫公眾號科普文推送，搭建“粉碎涉醫(yī)謠言”網(wǎng)絡(luò)平臺，以營造文明有序的網(wǎng)絡(luò)輿論氛圍。

三、加強網(wǎng)絡(luò)活動宣傳，營造綠色網(wǎng)絡(luò)氛圍。

按照開展 “百校千場網(wǎng)絡(luò)文明主題校園巡禮”活動要求，我校加大宣傳力度。一是在微博進行推送宣傳，在后期與媒體合作進行全面推廣。二是立足于微信公眾號的宣傳與推廣，自行設(shè)計編寫公眾號科普文推送。

四、加強制度建設(shè)，分享活動經(jīng)驗

為推動校園網(wǎng)絡(luò)文明活動深入開展，我校積累好經(jīng)驗、總結(jié)好辦法、形成好做法，并建立長效機制。學(xué)校將通過網(wǎng)絡(luò)展示的方式在全省范圍內(nèi)進行宣傳和推廣，培育崇德向善的網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，用優(yōu)秀思想道德文化滋養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)，滋養(yǎng)社會，讓網(wǎng)絡(luò)空間清朗起來，從多層次多角度將校園網(wǎng)絡(luò)文明活動 的成果最大化。

第五篇：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德文明狀況調(diào)查

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德文明狀況調(diào)查

性別男 口女 口系別 ______________年級____

1.你的網(wǎng)齡是多大？（）

A．0~6個月B.6~12個月C.一年到兩年D.兩年以上

2.你每天用多長時間上網(wǎng)？（）

A.一小時之內(nèi) B.2小時以內(nèi) C.三小時到四小時 D.五小時以上

3.你上網(wǎng)的時候都會做什么事情？（多選）（）

A．學(xué)習(xí)B.玩游戲 C.聊天 D.購物 E.預(yù)覽新聞網(wǎng)頁和空間 F．下載和聽歌 G.其他

4.你對網(wǎng)絡(luò)上一些不良信息，（例如暴力色情）是如何看待的？（）

A．認為這很正常，經(jīng)常預(yù)覽B.持否定反對態(tài)度，但無可奈何C．堅決反對，認為采取必要措施 D.非常痛恨，自己參與過舉報

5.對現(xiàn)在興起的“人肉搜索”，你是如何看待的？（）

A.完全贊同，是一個很好的辦法B.可有可無，反正與我無關(guān)C.不道德，應(yīng)該禁止D.說不好

6.網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常會出現(xiàn)在論壇和游戲中臟話不斷，互相謾罵的情況，你對此有何看法？（）

A.這是他的自由，無權(quán)干涉B.反感，但是不應(yīng)該干涉C.無所謂，自己就經(jīng)常這樣

7.對于網(wǎng)絡(luò)上一些詐騙和虛假信息，你的態(tài)度如何?()

A．這很正常B.反感，自己小心不上當(dāng)就好了C．堅決舉報，徹底消滅D.不清楚

8．你認為預(yù)覽不健康的網(wǎng)站算不算道德敗壞?（）

A.不能完全算，大學(xué)生懂得理性分析B.素質(zhì)低下的表現(xiàn)C.兩者根本沒有任何關(guān)系D.說不好

9.你覺得自己了解網(wǎng)絡(luò)道德嗎？

A.了解B．了解一些C．比較陌生D.不了解

10.你對網(wǎng)絡(luò)道德是如何理解的？（）

A.在網(wǎng)上誠實守信，文明禮貌B.文明禮貌即可C.分情況而定D.不清楚

11.你對網(wǎng)絡(luò)犯罪了解如何？（）

A.很了解B.比較了解C.有所耳聞D.不知道

12.缺乏網(wǎng)絡(luò)道德對我們有什么危害？（）

A.危害身心健康B.危害學(xué)業(yè)和事業(yè) C.經(jīng)濟物質(zhì)的危害D.其他

13.你對現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)公共秩序是否滿意？（）

A.很滿意B.一般C.很不滿意D.不清楚

14.你會關(guān)注政府制定網(wǎng)絡(luò)道德的相關(guān)政策嘛？（）

A.會關(guān)注，并會支持 B.不會關(guān)注 C看情況而定 D.其他

15．當(dāng)你在宿舍打擾到其他室友休息學(xué)習(xí)，你會不會道歉？（）

A.會道歉，并會注意 B.不會道歉C.看情況而定D.其他

16.你認為網(wǎng)戀是否真實？（）

A.真實，真情處處在B.半信半疑，期待遇到C.不相信網(wǎng)戀D.不知道

17.你認為我國互聯(lián)網(wǎng)論壇中發(fā)表的言論大多數(shù)都是怎么樣的？（）

A.值得一看B.不負責(zé)任C.謾罵成災(zāi)D.不清楚

18.你又沒有發(fā)過惡意郵件或不良信息？（）

A.經(jīng)常B.偶爾C.很少D.從來沒有

19.在網(wǎng)上發(fā)表言論時，理性嗎？（）

A.會，并對自己的言論負責(zé)B.有時候會沖動 C.經(jīng)常不理智 D.從不發(fā)表言論

20.現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上對于惡搞歷史名人“杜甫”的行為，你如何看待？（）

A.很好，有創(chuàng)意B.不好，對名人是一種侮辱C.娛樂行為，沒有關(guān)系D.不了解