第一篇：教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料修改版(疾控中心)

疾控中心領(lǐng)導(dǎo)班子

黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料

（送審稿）

按照縣委的要求，這次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及根源，做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。商河縣疾控中心自開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，在縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)，第六督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)班子秉承務(wù)實(shí)、民主的作風(fēng)，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，圍繞班子作風(fēng)建設(shè)和“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，深入自查，廣泛征求意見(jiàn)，進(jìn)行深刻反思，邊查邊改，積極落實(shí)整改措施?，F(xiàn)結(jié)合征求到的意見(jiàn)建議，進(jìn)行對(duì)照檢查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定方面的情況

（一）遵守黨的政治紀(jì)律情況

疾控中心領(lǐng)導(dǎo)班子把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律作為思想和行動(dòng)的基本準(zhǔn)則，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決同黨中央和省市縣委保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不動(dòng)搖、政治立場(chǎng)不含糊、政治方向不偏移。在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂大是大非問(wèn)題上，始終做到了立場(chǎng)十分堅(jiān)定，旗臶十分鮮明。始終堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)和各項(xiàng)方針政策。黨的十八大以來(lái)，自覺(jué)學(xué)習(xí)遵守黨章，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神。班子堅(jiān)決維護(hù)中央的權(quán)威，堅(jiān)持有令必行、有禁必止，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央的方針政策和決策部署。嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹民主集中制，注重發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持集體決策，自覺(jué)按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事，切實(shí)做到紀(jì)律面前人人平等、紀(jì)律面前沒(méi)有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒(méi)有例外。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，努力管好自己分管的工作、管好家人和身邊工作人員，切實(shí)做到清廉從政、務(wù)實(shí)為民。

（二）貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定情況

通過(guò)學(xué)習(xí)教育，班子成員將“八項(xiàng)規(guī)定”內(nèi)化于心、外化于行，時(shí)時(shí)處處以此規(guī)范約束自己，從自身做起，從具體問(wèn)題改起，以人民群眾滿(mǎn)意作為衡量領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，帶頭改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，以更加務(wù)實(shí)扎實(shí)的作風(fēng)，帶著深厚的感情去做好工作，解決群眾的困難，滿(mǎn)足群眾的期盼，為全中心干部職工作出示范和表率。牢記使命，履職盡責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定要求，及時(shí)貫徹執(zhí)行黨員干部政治紀(jì)律“八嚴(yán)禁”和生活作風(fēng)“十二不準(zhǔn)”等規(guī)定，切實(shí)做到政令暢通，令行禁止，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)取得新進(jìn)展，倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，反對(duì)奢侈浪費(fèi)，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)。為群眾服務(wù)的水平和能力得到提升，增強(qiáng)了干部隊(duì)伍活力，提高了干部綜合素質(zhì)，歷練了干部職工作風(fēng)，強(qiáng)化了干部職工學(xué)習(xí)之風(fēng)，提升了干部職工理論素養(yǎng)、文化素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè) 素養(yǎng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”突出問(wèn)題

（一）形式主義方面問(wèn)題。一是班子學(xué)習(xí)的整體意識(shí)還不夠強(qiáng)。政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。雖建立了疾控中心黨支部學(xué)習(xí)制度，但政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹，有時(shí)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，往往以會(huì)代學(xué)，以工代學(xué)的情況多，系統(tǒng)學(xué)習(xí)少。學(xué)習(xí)形式和方法單一，多是念稿子、看電視，走出去到先進(jìn)兄弟縣（市）區(qū)交流學(xué)習(xí)不多。二是創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神不夠強(qiáng)。有時(shí)思想觀念還不能適應(yīng)科學(xué)發(fā)展新要求，定位認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確，站位提不高，眼界放不寬，考慮處理問(wèn)題就事論事。有時(shí)精神懈怠，工作激情明顯下降，工作思路不寬不新，工作舉措不實(shí)不力，工作亮點(diǎn)不多不特，存在怕亂求穩(wěn)、怕冒風(fēng)險(xiǎn)、安于現(xiàn)狀的思想。有時(shí)在工作發(fā)展思路上唯條件論，從客觀條件上找原因多，從自身工作思路、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)等方面努力程度不夠，積極性不高。有時(shí)只局限于做好本職工作不出問(wèn)題就行了，缺乏思考如何把事情做得更好。有時(shí)工作上習(xí)慣于依葫蘆畫(huà)瓢，機(jī)械地貫徹上級(jí)部署，工作只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，只會(huì)埋頭做事，不會(huì)主動(dòng)思考，想辦法、出點(diǎn)子較少。三是執(zhí)行力不夠強(qiáng)。科室工作忙閑不均，相互配合不夠，有時(shí)相互推諉，出現(xiàn)中梗阻，安排任務(wù)講條件，干工作消極畏難，工作疲踏，效率不高，存在工作部署多，督促檢查少，致使不少工作有布臵無(wú)動(dòng)作，有要求無(wú)效果。四是 工作作風(fēng)不實(shí)。比如存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象，創(chuàng)造性工作不夠。五是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不實(shí)。比如有的事項(xiàng)決策前調(diào)查研究不夠充分，決策后跟蹤評(píng)估不夠；再比如工作部署多，檢查落實(shí)少，存在重業(yè)務(wù)、輕思想政治教育，重眼前事務(wù)、輕打基礎(chǔ)管長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)的現(xiàn)象。

（二）官僚主義方面問(wèn)題。一是對(duì)基層工作督導(dǎo)指導(dǎo)不夠。比如習(xí)慣于在辦公室想事做事，真正與群眾溝通思想的少；聽(tīng)匯報(bào)的多，直接傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)的少；看先進(jìn)典型的多，了解落后情況的少；了解面上情況多，發(fā)現(xiàn)深層次問(wèn)題少；對(duì)重點(diǎn)工作研究多，對(duì)群眾身邊的一些小問(wèn)題關(guān)心少、關(guān)心不夠。存在走過(guò)場(chǎng)、程式化的傾向，存在開(kāi)展調(diào)查、督導(dǎo)工作不扎實(shí)現(xiàn)象。二是對(duì)群眾關(guān)心支持不夠。比如對(duì)一些事關(guān)群眾切身利益的問(wèn)題，沒(méi)有想群眾之所想，急群眾之所急，對(duì)群眾身邊的一些小問(wèn)題關(guān)心少、關(guān)心不夠。與群眾面對(duì)面交流、心與心溝通做的不夠好。三是有些決策脫離實(shí)際。比如決策之前深入調(diào)研不夠，充分聽(tīng)取各方面意見(jiàn)不夠，存在憑經(jīng)驗(yàn)判斷辦事的現(xiàn)象。

（三）享樂(lè)主義方面問(wèn)題。一是存在畏難厭戰(zhàn)情緒，情緒低迷。在工作中，面對(duì)艱巨繁重的工作任務(wù)，特別是有時(shí)面對(duì)突發(fā)事件，畏難厭戰(zhàn)情緒有時(shí)在班子成員中或多或少的存在。二是安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。比如不愿吃苦出力，滿(mǎn)足于現(xiàn)有學(xué)識(shí)和見(jiàn)解，止步于已經(jīng)取得的成績(jī)，不立新目標(biāo)，缺乏新動(dòng)力。

（四）奢靡之風(fēng)方面問(wèn)題。主要是缺乏勤儉節(jié)約意識(shí)和艱苦奮斗精神。比如浪費(fèi)現(xiàn)象偶有發(fā)生，在公務(wù)應(yīng)酬方面，偶有超標(biāo)現(xiàn)象。公務(wù)招待宴請(qǐng)和日常工作中，有時(shí)也會(huì)有浪費(fèi)現(xiàn)象。

三、存在問(wèn)題的原因分析

經(jīng)過(guò)深刻剖析，疾控中心領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，主要是班子成員在宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面還不同程度存在著差距和問(wèn)題。

（一）理想信念不夠堅(jiān)定。一是不夠重視政治理論學(xué)習(xí)。以日常工作忙為借口，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠注重，學(xué)了也是淺嘗輒止存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。二是科學(xué)理論武裝建設(shè)不夠。沒(méi)能很好地運(yùn)用科學(xué)理論加強(qiáng)思想改造，安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取，革命意志消退。三是理論與實(shí)踐有所隔離。忽視了理論與實(shí)踐的辯證關(guān)系，始終如一地運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力還不夠強(qiáng)，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿(mǎn)足于記住幾條重要論斷和幾句講話(huà)。

（二）宗旨意識(shí)有所動(dòng)搖。一是指導(dǎo)基層不深入、不經(jīng)常。到了基層只注重了解想要了解的問(wèn)題，直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)少，沒(méi)有真正和群眾打成一片。二是發(fā)展規(guī)劃不長(zhǎng)遠(yuǎn)、不規(guī)范。沒(méi)有切實(shí)從群眾的需求出發(fā)，提高服務(wù)質(zhì)量，最大限度的滿(mǎn)足和服務(wù)群眾。三是宗旨意識(shí)不扎實(shí)、不牢固。群眾路線(xiàn)和群眾觀點(diǎn)領(lǐng)會(huì)不深刻，“從群眾中來(lái)、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想在具體落實(shí)上有偏差，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展的責(zé)任意識(shí)有所減弱。

（三）黨性修養(yǎng)有所減弱。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺(jué)性不強(qiáng)，提升自我素養(yǎng)的標(biāo)尺線(xiàn)不高，缺少爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的勁頭，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，精神狀態(tài)不夠振奮，奮斗意識(shí)有所弱化。一是工作目標(biāo)要求不高。工作繁重、壓力大的時(shí)候，首先想到的是怎 樣盡快完成任務(wù)，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。二是工作質(zhì)量要求不實(shí)。頂層設(shè)計(jì)考慮上下了一些功夫，但工作實(shí)施、貫徹不夠，緊迫感、責(zé)任感、使命感不夠強(qiáng)，攻堅(jiān)克難的舉措不夠多。三是政策制度研究不透。政策研究的思路有的還不夠成熟，政策實(shí)施缺乏深入追蹤和掌握，決策與實(shí)際存在差距。制度執(zhí)行的力度還不夠果斷，實(shí)際運(yùn)用中缺乏檢查和監(jiān)督。

（四）紀(jì)律管束執(zhí)行不夠到位。隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)一步深入，隨著單位事業(yè)的不斷發(fā)展，有些領(lǐng)導(dǎo)放松對(duì)自己的要求，滿(mǎn)足于已經(jīng)取得的成績(jī)，忘記了自己的政治身份和政治責(zé)任。沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到我們黨的先進(jìn)性和黨的執(zhí)政地位不是一勞永逸、一成不變的，忽視了自己的一言一行都會(huì)影響黨的地位與形象。有時(shí)把自己等同于普通黨員，工作上只求過(guò)得去，標(biāo)準(zhǔn)上只求不違規(guī)、不求作表率，思想上只求對(duì)我有利，令行禁止的意識(shí)不夠深入，紀(jì)律松懈的思想有所抬頭。

四、今后的努力方向和改進(jìn)措施

（一）加強(qiáng)理論武裝。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以理論上的清醒和堅(jiān)定，始終保持思想上、政治上的清醒和堅(jiān)定。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和系統(tǒng)性，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十八大、總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神，學(xué)習(xí)黨的群眾工作有關(guān)路線(xiàn)方針政策，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐。同時(shí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等相關(guān)知識(shí)，不斷提高政策理論水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。堅(jiān)持學(xué)以 致用，切實(shí)用先進(jìn)的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。完善個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的制度，黨支部集體學(xué)習(xí)每月至少1次，各科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月至少4次，學(xué)習(xí)相關(guān)政策法律法規(guī)，研究分析業(yè)務(wù)工作等。提前精心設(shè)計(jì)主題，結(jié)合中心任務(wù)和重點(diǎn)工作確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，主要采取專(zhuān)題講座、輔導(dǎo)報(bào)告、討論交流等形式進(jìn)行。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效。把“八項(xiàng)規(guī)定”貫徹落實(shí)情況納入組織生活會(huì)、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和工作績(jī)效考核的內(nèi)容。強(qiáng)化理想信念，牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和敬業(yè)精神，凝聚起推動(dòng)疾控事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量，促進(jìn)干部開(kāi)拓思路、勇創(chuàng)實(shí)績(jī)，努力在單位事業(yè)發(fā)展中奮發(fā)有為。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和“群眾利益無(wú)小事”的理念，牢記肩上的重?fù)?dān)和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，切實(shí)把主要精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)地把工作完成好。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把推動(dòng)問(wèn)題解決作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)好群眾的合法權(quán)益。以提高思想、增強(qiáng)能力、改進(jìn)作風(fēng)、改善形象為重點(diǎn)，努力建設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、配合默契、求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)班子，是增強(qiáng)聚集力和戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。

1、貫徹落實(shí)民主集中制原則。自覺(jué)維護(hù)和增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，顧大局、識(shí)大體、講原則，努力形成班子的整體合力，充分發(fā)揮班子的整體功能。主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭執(zhí)行民主集中制原則，帶頭維護(hù)和增進(jìn)班子集體的團(tuán)結(jié)，遇事要主動(dòng)與其他班子 成員溝通協(xié)商，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)班子成員的積極性。班子成員要增強(qiáng)全局觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積極參與班子集體領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)服從集體的決定，做到不越權(quán)、不缺位。領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部要互相信任、互相支持、互相諒解，遇到不同意見(jiàn)坦誠(chéng)相見(jiàn)，不計(jì)較個(gè)人恩怨得失，共同營(yíng)造心齊氣順風(fēng)正勁足的良好氣氛。

2、認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要過(guò)好雙重組織生活，自覺(jué)參加所在黨支部組織生活，接受黨員群眾監(jiān)督。堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、有錯(cuò)必改，敢于并善于運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器，積極開(kāi)展經(jīng)常性的談心交心活動(dòng)，開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，做到真心聽(tīng)取意見(jiàn)、真情交流思想、真正查找突出問(wèn)題、真摯表達(dá)努力方向，努力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

3、堅(jiān)持以人為本，切實(shí)調(diào)動(dòng)和發(fā)揮干部職工積極性。要加強(qiáng)干部職工理想宗旨和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神。要加強(qiáng)對(duì)干部特別是德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕干部的選拔培養(yǎng)，堅(jiān)持在培養(yǎng)中使用、在使用中培養(yǎng)，積極營(yíng)造干部公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，健全優(yōu)秀人才脫穎而出的體制機(jī)制，幫助干部成長(zhǎng)發(fā)展。

（三）切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)，切實(shí)以作風(fēng)建設(shè)的新成效取信于民。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部浮在機(jī)關(guān)不接地氣的問(wèn)題，要進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系制度。每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各科室要從分管工作實(shí)際出發(fā)，經(jīng)常深入基層、服務(wù)對(duì)象走訪調(diào)研，掌握實(shí)情，指導(dǎo)開(kāi)展工作。領(lǐng)導(dǎo)干部要積極主動(dòng)地到工作推動(dòng)困難的地方去，及時(shí)為基層、為群眾排憂(yōu)解難。要把堅(jiān)持以人為 本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向?yàn)槊窭衲?，作風(fēng)上向親民愛(ài)民轉(zhuǎn)變，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。在工作上吃苦耐勞、不畏艱險(xiǎn)，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，迎難而上，勇往直前。善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平，盡心盡力把工作做好。

（四）切實(shí)正風(fēng)肅紀(jì)，積極創(chuàng)建廉潔型機(jī)關(guān)。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨紀(jì)條規(guī)。深入學(xué)習(xí)《黨章》、《黨紀(jì)處分條例》和《廉潔從政準(zhǔn)則》，貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，做到頭腦清醒，警鐘常鳴。二是正人先正己。領(lǐng)導(dǎo)班子要以身作則帶頭率先垂范，要求一般黨員干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)首先要自己做到，要求一般黨員干部不做的，領(lǐng)導(dǎo)首先要自己不做，切實(shí)做到令行禁止。三是堅(jiān)決執(zhí)行黨的紀(jì)律。對(duì)膽敢以身試法、頂風(fēng)違紀(jì)行為發(fā)現(xiàn)一起處理一起，決不姑息決不手軟，堅(jiān)決依紀(jì)依法嚴(yán)懲不貸，切實(shí)正風(fēng)肅紀(jì)。四是修正官德。加強(qiáng)對(duì)黨員干部艱苦奮斗的思想教育和廉潔文化教育，弘揚(yáng)正氣，根除邪氣，徹底鏟除腐敗滋生的土壤。

在此，領(lǐng)導(dǎo)班子鄭重承諾：決不出入私人會(huì)所，決不接受和持有私人會(huì)所會(huì)員卡，自覺(jué)接受黨組織和人民群眾監(jiān)督。

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)班子教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查匯報(bào)材料

鑫銅監(jiān)理公司領(lǐng)導(dǎo)班子教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查匯報(bào)材料

集團(tuán)公司自7月12日召開(kāi)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來(lái)，已完成了第一階段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，目前進(jìn)入查擺對(duì)照第二階段。鑫銅監(jiān)理公司黨政班子按照集團(tuán)公司統(tǒng)一部署，及時(shí)制定了教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)工作安排表，班子集體和每個(gè)成員都認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央八項(xiàng)規(guī)定及省委張寶順書(shū)記在全省教育實(shí)踐活動(dòng)大會(huì)上的講話(huà)，學(xué)習(xí)了集團(tuán)公司董事長(zhǎng)韋江宏、總經(jīng)理?xiàng)钴娫诩瘓F(tuán)公司動(dòng)員會(huì)上的講話(huà)。通過(guò)參加集團(tuán)公司中層管理人員集中交流學(xué)習(xí)，對(duì)照集團(tuán)公司關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的23條實(shí)施意見(jiàn)，領(lǐng)導(dǎo)班子采取集中學(xué)習(xí)，落實(shí)聯(lián)系點(diǎn)，設(shè)置群眾意見(jiàn)征集箱等多種形式廣泛征求群眾意見(jiàn)。與此同時(shí)，班子成員之間相互談心、溝通，認(rèn)真對(duì)照查擺，在收集各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，班子集中進(jìn)行討論，大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，一致認(rèn)為鑫銅監(jiān)理公司領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”問(wèn)題上主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是形式主義方面：首先表現(xiàn)在班子集體學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，學(xué)習(xí)質(zhì)量不高。雖有規(guī)定每周安排半天時(shí)間集中學(xué)習(xí)，但有時(shí)存在實(shí)際沖突或個(gè)別同志有事難以到齊的情況，學(xué)習(xí)時(shí)間保證不夠，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。同時(shí)，學(xué)習(xí)過(guò)程中存在通讀通學(xué)現(xiàn)象，交流、溝通、分析不夠，不充分，學(xué)習(xí)質(zhì)量不高，收獲不多，有流于形式的現(xiàn)象存在；其次，在應(yīng)付集團(tuán)公司有關(guān)檢查方面，存在以臺(tái)賬應(yīng)付等形式，相關(guān)基礎(chǔ)管理工作不扎實(shí)；再次，在基層黨組織

建設(shè)方面，存在以集團(tuán)公司文件落實(shí)文件，以會(huì)議貫徹會(huì)議現(xiàn)象，工作主動(dòng)性和創(chuàng)新性不夠。

二是在官僚主義方面：首先表現(xiàn)為班子集體民主氣氛有待進(jìn)一步加強(qiáng)。凸顯在以下幾點(diǎn)：一是遇事班子主要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表意見(jiàn)后班子成員不愿講、不敢講；二是在人員調(diào)整、工作分工方面班子通氣不及時(shí)，有時(shí)造成被動(dòng)工作；三是班子在議事程序、方法上亟待進(jìn)一步完善、改進(jìn)。其次表現(xiàn)為班子和成員的工作責(zé)任心和事業(yè)心有待進(jìn)一步加強(qiáng)，譬如在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中主要工作推動(dòng)力度不夠。其表現(xiàn)：一是市場(chǎng)開(kāi)拓意識(shí)不強(qiáng)，認(rèn)為目前整體形勢(shì)不錯(cuò)，得過(guò)且過(guò)，爭(zhēng)奪監(jiān)理市場(chǎng)份額不夠；二是有些難度大、性質(zhì)重要的工作推動(dòng)力度不夠，阻礙了監(jiān)理公司的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和強(qiáng)勢(shì)發(fā)展；三是班子聯(lián)系群眾，了解群眾心聲不夠，對(duì)群眾反映要求多勞多得、同工同酬等體制性的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)加以認(rèn)真分析、討論并形成對(duì)策而加以解決。

三是在享樂(lè)主義方面：主要表現(xiàn)為工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。欠缺改革創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。主觀上意識(shí)到體制性問(wèn)題對(duì)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)帶來(lái)不便，在實(shí)際工作中不能主動(dòng)參與改革、創(chuàng)新，滿(mǎn)足現(xiàn)狀和已有成績(jī)，缺少新目標(biāo)和高要求，班子集體缺少一定的擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

四是在奢靡之風(fēng)方面：主要表現(xiàn)為“三公”費(fèi)用控制不嚴(yán)，一方面存在集團(tuán)公司內(nèi)部單位相互請(qǐng)吃現(xiàn)象，同時(shí)招待費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)控制不嚴(yán)，陪客人數(shù)存在超標(biāo)現(xiàn)象。其次，在外出吃住標(biāo)準(zhǔn)方面，沒(méi)有嚴(yán)格

執(zhí)行集團(tuán)公司差旅費(fèi)相關(guān)規(guī)定，費(fèi)用節(jié)約意識(shí)不夠；再次，管理費(fèi)用控制不夠嚴(yán)謹(jǐn)，特別是機(jī)關(guān)后勤工作人員壓力不大，工作效率不高現(xiàn)象時(shí)有存在，針對(duì)具體事項(xiàng)抹不開(kāi)面子，紅不起臉。

上述“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，都是班子在管理工作中的不足，應(yīng)引起班子成員的高度重視。經(jīng)班子集體學(xué)習(xí)討論，擬提出以下整改措施：

一是堅(jiān)持班子學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制，建立班子成員中心組集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)制度，做到每周集中學(xué)習(xí)不少于4小時(shí)，個(gè)人自學(xué)不少于4小時(shí)，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，擬定好學(xué)習(xí)提綱，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)資料。班子成員在學(xué)習(xí)的同時(shí)應(yīng)認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫(xiě)心得體會(huì)，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流，不斷提高班子整體素質(zhì)，確保集團(tuán)公司各項(xiàng)規(guī)章制度在鑫銅監(jiān)理公司得以順利貫徹執(zhí)行。

二是加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公司“三重一大“和“陽(yáng)光工程”的工作規(guī)定，完善制定鑫銅監(jiān)理公司領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策制度，確保形成和諧、團(tuán)結(jié)、民主集中的班子工作氛圍。

三是完善密切聯(lián)系群眾的工作制度，要采取從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法，制定班子成員生產(chǎn)一線(xiàn)聯(lián)系點(diǎn)制度，定期與一線(xiàn)員工談心、溝通。通過(guò)定期召開(kāi)職代會(huì)、黨代會(huì)、員工大會(huì)等會(huì)議形式，設(shè)置意見(jiàn)箱，收集聽(tīng)取群眾對(duì)班子、對(duì)單位、對(duì)集團(tuán)公司好的意見(jiàn)和建議，并加以認(rèn)真分析、討論，形成有利于單位生存和發(fā)展的決策思路。

四是樹(shù)立節(jié)約辦公意識(shí)，反對(duì)一切鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。要結(jié)合中央、省、集團(tuán)公司相關(guān)規(guī)定，完善鑫銅監(jiān)理公司費(fèi)用預(yù)算及管理制度，真正做到管理工作不講面子，從點(diǎn)滴做起，開(kāi)源節(jié)流，降本增效，為集團(tuán)公司多創(chuàng)利潤(rùn)，為鑫銅監(jiān)理公司員工多謀福利。

五是不斷優(yōu)化班子成員大局意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，對(duì)班子成員勇于闖市場(chǎng)、敢于創(chuàng)市場(chǎng)的行為和魄力要給予肯定，給予鼓勵(lì)，做改革創(chuàng)新管理工作的推手，提升班子的“正能量”。

總之，要通過(guò)第二階段的查擺對(duì)照，領(lǐng)導(dǎo)班子和成員要達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。

2013年9月3日

第三篇：學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料

學(xué)交群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng) 領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料

自開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我校黨支部按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，在區(qū)委教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組和辦公室的關(guān)心指導(dǎo)下，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，立足實(shí)際，突出特色，注重實(shí)踐，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，取得了初步成效。根據(jù)校黨支部有關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的要求，在充分聽(tīng)取學(xué)校教師、行政人員及學(xué)生代表意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)自身進(jìn)行認(rèn)真分析檢查?，F(xiàn)將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：

一、遵守黨的政治紀(jì)律情況

（一）貫徹落實(shí)情況

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持與上級(jí)黨政保持高度一致，嚴(yán)格對(duì)照活動(dòng)要求，在學(xué)校事務(wù)的管理及發(fā)展方面，立足于不斷學(xué)習(xí)和理解黨的有關(guān)方針政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨政及教育部門(mén)的有關(guān)文件精神，在各項(xiàng)工作中盡力把握好黨的方針政策這個(gè)大方向。注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)民主，班子的團(tuán)結(jié)、民主、責(zé)任、協(xié)作意識(shí)不斷增強(qiáng)。努力建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷加強(qiáng)基層組織建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。

（二）存在差距和不足

嚴(yán)格對(duì)照群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)的總體要求，我校領(lǐng)導(dǎo)班子在遵守黨的紀(jì)律方面還是存在一些差距和不足，體現(xiàn)在集中理論學(xué)習(xí)方面還不足，民主方面有所缺欠，僅限于班子內(nèi)部的民主，沒(méi)能最大限度發(fā)揮廣大師生員工的民主參與，在一些關(guān)系學(xué)校發(fā)展的重大事項(xiàng)上沒(méi)能充分吸收師生員工的意見(jiàn)和建議。在充分運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)思想武器方面存在偏差，班子成員怕批評(píng)影響團(tuán)結(jié)、影響工作，有時(shí)存在 1

老好人思想。在這個(gè)問(wèn)題上班子成員要堅(jiān)持深刻反省。

二、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及我省實(shí)施辦法情況

（一）貫徹落實(shí)情況

我校領(lǐng)導(dǎo)班子把貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省實(shí)施辦法作為改進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓，扎實(shí)推進(jìn)“八項(xiàng)規(guī)定”的貫徹落實(shí)。一是領(lǐng)導(dǎo)班子深入師生群體中，通過(guò)學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談等形式，廣泛征求師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的意見(jiàn)。通過(guò)多層次地在全校范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)研，深入了解教師和學(xué)生的訴求，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作以及領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)和建議。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞“務(wù)實(shí)、清廉”主題，結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新形式。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使學(xué)校黨員干部在認(rèn)識(shí)上有了新提高，作風(fēng)上有了新轉(zhuǎn)變，推動(dòng)學(xué)校廉政文化建設(shè)的不斷深入開(kāi)展。三是嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決取消不必要的公務(wù)接待，做到不鋪張浪費(fèi)，切實(shí)形成勤儉、務(wù)實(shí)的機(jī)關(guān)作風(fēng)。

（二）存在差距和不足

我校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了自查自糾，仍存在一些差距和不足，如領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員深入基層調(diào)研的力度不夠，教師走出校外聯(lián)系群眾不夠緊密等問(wèn)題仍在一定程度上存在，沒(méi)有得到很好的解決，監(jiān)督制度還不完善。

三、學(xué)習(xí)總書(shū)記視察廣東時(shí)的講話(huà)情況

（一）貫徹落實(shí)情況

學(xué)校黨支部認(rèn)真總結(jié)習(xí)總書(shū)記在廣東發(fā)表的一系列有關(guān)教育活動(dòng)的重要講話(huà)精神，解放思想、腳踏實(shí)地、深刻對(duì)照檢查、明確整改方向，嚴(yán)肅認(rèn)真查找“四風(fēng)”問(wèn)題、開(kāi)展自我批評(píng)和相互批評(píng)，提出整改思路和整改措施，繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，2

加強(qiáng)調(diào)研，密切聯(lián)系師生，對(duì)照“四風(fēng)”問(wèn)題做好整改，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，抓好學(xué)校各項(xiàng)工作，加快學(xué)?？傮w建設(shè)步伐。

（二）存在差距和不足

我校領(lǐng)導(dǎo)班子在領(lǐng)會(huì)習(xí)總書(shū)記的講話(huà)精神上仍存在一些差距和不足，如在日常工作中滿(mǎn)足現(xiàn)狀，推進(jìn)教學(xué)改革的力度不大，在教師群體中以身作則的表率形象不夠強(qiáng)，對(duì)掌握多媒體教學(xué)技能還不夠精練，亟待進(jìn)一步改進(jìn)提高。

四、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題

從總體上看，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠認(rèn)真謀劃發(fā)展、努力為師生服務(wù)，但也不同程度地存在著“四風(fēng)”問(wèn)題，特別是在形式主義和官僚主義方面表現(xiàn)得多一些，比如有些活動(dòng)過(guò)于追求形式；領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線(xiàn)，面對(duì)面地聽(tīng)取老師、學(xué)生、員工意見(jiàn)的廣度和深度還不夠；工作上還存在有只布置不檢查、不落實(shí)的現(xiàn)象；黨務(wù)、政務(wù)信息公開(kāi)不夠；辦事程序還不夠清晰；服務(wù)師生方面還需改進(jìn)。

（一）形式主義方面

1、對(duì)于學(xué)校召開(kāi)的會(huì)議，傳達(dá)多落實(shí)少，布置多跟蹤少。有些制度制定了，但缺乏檢查落實(shí)的有效機(jī)制；

2、對(duì)于一些教職工關(guān)注的民生問(wèn)題，特別是建設(shè)教師廉租房一事，由于資金不足，到現(xiàn)在不能落實(shí)；

3、對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題多強(qiáng)調(diào)客觀原因不講自身問(wèn)題；

4、對(duì)一些同志存在的不足或缺點(diǎn)，不敢當(dāng)面指出或礙于情面只是蜻蜓點(diǎn)水；

5、教學(xué)科研管理方面，只在會(huì)上提要求，檢查落實(shí)不夠，有些問(wèn)題未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決，沒(méi)有做細(xì)致的解釋和說(shuō)服工作，造成師生的誤解和不滿(mǎn)。

（二）官僚主義方面

1、作為領(lǐng)導(dǎo)班子，只關(guān)心學(xué)校發(fā)展的整體方向和發(fā)展進(jìn)度，忽視群眾調(diào)研工作，自認(rèn)為對(duì)群眾的所思所想以及意見(jiàn)有所掌握，但具體到個(gè)人，卻沒(méi)有真正了解或了解不多；

2、學(xué)校有些決策缺乏深入調(diào)研，科學(xué)民主決策的氛圍不夠；

3、引進(jìn)人才方面，由于學(xué)科教師聘用不均衡，導(dǎo)致教學(xué)效果不盡如人意，未能真正去解決；

4、學(xué)校各處室間的職能、職責(zé)范圍、人員分工未能清楚劃分或明確分工，工作人員職責(zé)定位不夠清晰，工作上容易出現(xiàn)推搪、扯皮情況；

5、下基層少，主動(dòng)與老師學(xué)生談心、溝通、為學(xué)生為老師解決實(shí)際困難還不夠多；

6、聯(lián)系班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)學(xué)生的關(guān)心還不完全到位，參加學(xué)生班級(jí)活動(dòng)沒(méi)有常態(tài)化，深入宿舍、課堂、實(shí)驗(yàn)室了解學(xué)生情況次數(shù)少；

7、學(xué)校建立了班主任工作制度以及相應(yīng)的考評(píng)機(jī)制，但仍有不少學(xué)生反映班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面普訪的次數(shù)少。

（三）享樂(lè)主義方面

學(xué)校近年來(lái)發(fā)展態(tài)勢(shì)較好，高考成績(jī)連續(xù)幾年來(lái)都能超額完成區(qū)政府下達(dá)的高考指標(biāo)。學(xué)校建設(shè)不斷完善，教學(xué)設(shè)施不斷配備，教學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化，使學(xué)校整體進(jìn)入了良性發(fā)展的道路，致使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師在思想上存在享樂(lè)主義趨勢(shì)，個(gè)別在行為上表現(xiàn)出松懈現(xiàn)象。

（四）奢靡之風(fēng)方面

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則，在控制經(jīng)費(fèi)支出，提高辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用效率方面做得較好。但艱苦奮斗意識(shí)淡薄，班子成員中存在怕怕苦怕累的心態(tài)，懶惰思想和投機(jī)心理，得過(guò)且過(guò)的心態(tài)在一定程序上存在。

五、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

（一）理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏日省其身的精神和毅力

常以工作忙為借口和托辭，在理論學(xué)習(xí)方面有所放松，未能實(shí)時(shí)、及時(shí)地審視自己工作中的得失成敗，尤其是聯(lián)系實(shí)際的自覺(jué)性不強(qiáng)，對(duì)群眾路線(xiàn)理解得不深刻。

（二）群眾路線(xiàn)的觀念比較淡薄

對(duì)如何做好新形勢(shì)下的思想政治工做得不夠，思考不多，對(duì)師生員工在想什么、需要我們做什么，想當(dāng)然地認(rèn)為已經(jīng)非常了解，缺乏深入細(xì)致地調(diào)研。

（三）個(gè)人主義作怪

研究問(wèn)題時(shí)未能從根本上擺脫個(gè)人主義，頭腦中存在怕管得嚴(yán)了，說(shuō)得多了，得罪師生員工，因此只是把分管的一攤守好，個(gè)人進(jìn)取意識(shí)比較淡薄。

六、今后的努力方向和整改措施

（一）整改思路

1、切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。要不斷以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的各項(xiàng)工作，堅(jiān)決以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持一致，深入踐行黨的群眾路線(xiàn)，堅(jiān)定正確的理想信念，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，注重向班子成員和廣大教師、干部群眾學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和理論水平，保證黨的路線(xiàn)方針政策的貫徹落實(shí)。

2、堅(jiān)持不斷健全和完善科學(xué)民主依法決策的工作機(jī)制，傾聽(tīng)群眾呼聲，真正為群眾做好事辦實(shí)事。

3、要樹(shù)立改革創(chuàng)新的精神，積極投身到改革發(fā)展的實(shí)踐中，以改革的精神促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。在工作機(jī)制上，工作標(biāo)準(zhǔn)上，努力改變以往的工作慣性，大膽提出新設(shè)想，拓寬新思路，拿出新舉措，5

開(kāi)創(chuàng)工作新局面。領(lǐng)導(dǎo)班子要團(tuán)結(jié)協(xié)作，經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，集思廣益，共同為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

4、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率?？朔ぷ髯哌^(guò)場(chǎng)、只布置不落實(shí)的現(xiàn)象，采取一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的機(jī)制，層層抓落實(shí)，勤政、廉政，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。以規(guī)范管理為重點(diǎn)，探索科學(xué)發(fā)展新途徑。依據(jù)校情、師情、生情實(shí)際，充分發(fā)揮群眾參與民主管理、民主監(jiān)督的作用，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，更好地為師生員工做好服務(wù)工作。

5、堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立大局觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，積極主動(dòng)承擔(dān)調(diào)研任務(wù)，采取領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)工作責(zé)任制，經(jīng)常深入到教師職工中去發(fā)現(xiàn)矛盾和問(wèn)題，科學(xué)地解決矛盾和問(wèn)題。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，力戒形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，樹(shù)勤政廉政之風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，把群眾是否滿(mǎn)意，群眾是否答應(yīng)作為衡量工作好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

（二）整改措施

教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在查擺問(wèn)題上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”，實(shí)實(shí)在在“正衣冠”，通過(guò)調(diào)研、訪談、座談、問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng)形式的開(kāi)展，查找學(xué)校在“四風(fēng)”問(wèn)題上存在的問(wèn)題和不足，概括如下：

1.解決教師反映的問(wèn)題

（1）正確對(duì)待教師的正當(dāng)訴求，如教工出差補(bǔ)貼、外地教師回家的車(chē)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)問(wèn)題，班主任教師午間休息需求，教師業(yè)余活動(dòng)需求等。（2）注重扶持關(guān)心學(xué)校青年教師的發(fā)展?fàn)顩r，在各種項(xiàng)目申報(bào)、人才計(jì)劃、評(píng)職稱(chēng)、評(píng)優(yōu)秀環(huán)節(jié)上予以照顧。

（3）對(duì)教師公租房建設(shè)一事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)撥款投建，盡早滿(mǎn)足沒(méi)房教師的要求。

（4）規(guī)范辦公經(jīng)費(fèi)使用，大興勤儉之風(fēng)。嚴(yán)格控制辦公經(jīng)費(fèi)的使用，各種辦公用品的采購(gòu)及使用均需明確記錄。

（5）認(rèn)真聆聽(tīng)教師正當(dāng)訴求，積極與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)，保護(hù)教師利益；充分考慮教師日常生活所需。如：教師們反映工資問(wèn)題、職稱(chēng)晉升套改問(wèn)題等、注意教師思想動(dòng)向，多與教師談心，關(guān)心教師生活，給予有實(shí)際困難的教職工生活上的及時(shí)幫助。

（6）關(guān)注青年教師的生存和發(fā)展。幫助青年教師明確清晰前進(jìn)方向，使個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展高度契合；建立對(duì)青年教師的幫扶機(jī)制和組織，幫助他們解決各種思想上，工作上，生活上的困難和困擾；在師資培養(yǎng)上，為青年教師提供學(xué)習(xí)、進(jìn)修、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)青年教師更好地進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和提升。

2.解決學(xué)生反映的問(wèn)題

（1）生活方面：學(xué)校學(xué)生宿舍男女混住造成生活不便，應(yīng)加強(qiáng)宿舍的嚴(yán)格管理。

（2）學(xué)習(xí)方面：有些年級(jí)的班主任與班里學(xué)生聯(lián)系少，家訪少，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不夠深入了解，應(yīng)要求班主任采取電訪、普訪等形式加強(qiáng)與學(xué)生及家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通。

（3）各科任教師對(duì)班級(jí)多媒體教學(xué)設(shè)備的使用和管理不到位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子那些進(jìn)行認(rèn)真討論并提出整改措施，主要落實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)管理和教學(xué)技能培訓(xùn)，提高教學(xué)效果。

（4）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與教研組成員針對(duì)學(xué)校各年級(jí)實(shí)際情況，分析具體存在問(wèn)題并聽(tīng)取其意見(jiàn)；改進(jìn)和調(diào)整教學(xué)科研管理思路及方法，多從教師立場(chǎng)角度出發(fā)，全面考慮學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)科研管理工作安排，在嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)科研工作的各項(xiàng)要求前提下，制定合理的教學(xué)科研工作計(jì)劃，提高學(xué)校教科辦工作的科學(xué)性和實(shí)效性；并及時(shí)就教師 7

們反映的意見(jiàn)或建議改進(jìn)日常的工作方式，進(jìn)一步提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。

（5）學(xué)校將強(qiáng)化學(xué)校教師教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí)，督促其認(rèn)真全面地開(kāi)展班級(jí)管理工作。并要求班主任及科任教師共同努力，加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。

（三）建章立制

1、整合資源、加強(qiáng)管理

學(xué)校將根據(jù)廣大師生員工對(duì)行政崗位中存在的問(wèn)題，依照學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行整頓，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量、增強(qiáng)服務(wù)效果。

2、深入基層、關(guān)心群眾

建立聯(lián)系群眾的長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部深入課堂，深入一線(xiàn)制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校出臺(tái)的《城區(qū)教育局關(guān)于學(xué)校管理干部校務(wù)職責(zé)的規(guī)定》相關(guān)文件，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、重視群眾呼聲，密切干群關(guān)系、消化各種矛盾，把好事辦好，實(shí)事辦實(shí)。

3、建立健全規(guī)章制度

重點(diǎn)放在建立督辦制度、反饋機(jī)制以及加強(qiáng)執(zhí)行力度、落實(shí)跟蹤檢查等方面規(guī)章制度，完善學(xué)校的各項(xiàng)管理。

第四篇：教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料

模板：

黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料

中鐵隧道二處職務(wù)姓名

(2014年5月 日)

引文部分

一、作風(fēng)建設(shè)基本情況

1、遵守黨的政治紀(jì)律情況

說(shuō)明：政治紀(jì)律，是指對(duì)各級(jí)黨組織和黨員的政治活動(dòng)和政治行為的基本要求，是各級(jí)黨組織和黨員在政治生活中必須遵守的行為準(zhǔn)則。政治紀(jì)律的基本要求是：各級(jí)黨組織和黨員，必須在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線(xiàn)、方針、政策上同黨中央保持高度一致。黨組織和黨員對(duì)中央已經(jīng)做出決定的重大方針和政策問(wèn)題有不同意見(jiàn)，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以經(jīng)過(guò)一定的組織程序提出，但決不允許自行其是，公開(kāi)發(fā)表與黨的路線(xiàn)、方針、政策和決議相反的言論，采取同中央的決定、決議相違背的行動(dòng)。

2、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和集團(tuán)公司十二項(xiàng)、公司十項(xiàng)具體措施情況。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)基本情況。

二、存在的主要問(wèn)題

（一）在形式主義方面

說(shuō)明：形式主義是指片面追求形式而忽視內(nèi)容的一種形而上學(xué)的觀點(diǎn)、方法和作風(fēng)，主要是過(guò)分夸大形式的作用，只注重事物過(guò)程和表面形式，不講實(shí)質(zhì)內(nèi)容和實(shí)際效果。主

要表現(xiàn)是知行不一，不求實(shí)效，文山會(huì)海，花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假。在形式主義方面，在我們企業(yè)突出表現(xiàn)表現(xiàn)是執(zhí)行力不夠。有的缺乏大局觀念，以小團(tuán)體利益為重，對(duì)上級(jí)的決策部署，合意的就執(zhí)行，不合意的就搞變通，甚至以各種借口不執(zhí)行；有的缺乏規(guī)則意識(shí)，把法律法規(guī)、規(guī)章制度，放在桌上、掛在墻上，腦海中缺乏意識(shí)，行動(dòng)上缺乏約束；有的對(duì)待上級(jí)工作部署囫圇吞棗、斷章取義，執(zhí)行上級(jí)決定照本宣科、照貓畫(huà)虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，別人怎么做就怎么做，完全不顧本單位本部門(mén)實(shí)際情況。

（二）在官僚主義方面

說(shuō)明：官僚主義是指脫離實(shí)際、脫離群眾、高高在上，不了解實(shí)際情況，不關(guān)心群眾利益，不按客觀規(guī)律辦事，主觀發(fā)號(hào)施令的工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。主要表現(xiàn)脫離實(shí)際、脫離群眾，高高在上、漠視現(xiàn)實(shí)，唯我獨(dú)尊、自我膨脹。

在官僚主義方面，在我們企業(yè)突出表現(xiàn)是服務(wù)基層不認(rèn)真。有的不聯(lián)系基層、不聯(lián)系職工，不尊重基層、不依靠職工，不把基層的聲音和職工的疾苦放在心上，不把基層的意見(jiàn)和職工的合法權(quán)益放在眼中，高高在上，本末倒臵；有的在推進(jìn)工作中抓督導(dǎo)、抓落實(shí)不夠，在謀劃工作中深入基層、深入員工群眾不夠，在幫助基層解決實(shí)際困難和問(wèn)題中出點(diǎn)子、想辦法不夠；有的對(duì)實(shí)際情況不了解不關(guān)注，不愿深入困難艱苦項(xiàng)目，不愿幫助基層和員工群眾解決實(shí)際問(wèn)題，甚至不愿同基層和普通員工群眾打交道，怕給自己添麻煩，工

作上敷衍塞責(zé)、推諉扯皮。

（三）在享樂(lè)主義方面

說(shuō)明：享樂(lè)主義是指脫離現(xiàn)實(shí)可能和需要,以追求物質(zhì)和精神上的享受為人生的目標(biāo)和樂(lè)趣，并以此為判斷是非、善惡、美丑標(biāo)準(zhǔn)的人生觀和價(jià)值觀。主要表現(xiàn)為精神懈怠、不思進(jìn)取，追名逐利、貪圖享受。

在享樂(lè)主義方面，在我們企業(yè)突出表現(xiàn)是一些領(lǐng)導(dǎo)人員工作不在狀態(tài)。有的不思進(jìn)取，工作消極，不愿動(dòng)手做事、不愿動(dòng)腿跑路、不愿張口說(shuō)話(huà)、不愿動(dòng)腦思考，工作被動(dòng)應(yīng)付，對(duì)棘手的工作能推則推，對(duì)難解決的問(wèn)題能拖則拖；有的事業(yè)心責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)分管工作不敢擔(dān)當(dāng)、對(duì)交辦的工作不愿擔(dān)當(dāng)、對(duì)工作中出現(xiàn)的失誤不主動(dòng)擔(dān)當(dāng)；有的好人主義思想作祟，對(duì)不正確的言論和行為，不愿意去批評(píng)，不敢正面去糾正，甚至對(duì)一些違紀(jì)違規(guī)行為，也奉行多一事不如少一事，不堅(jiān)持原則，睜一只眼閉一只眼；有的意志消沉、信念動(dòng)搖，奉行及時(shí)行樂(lè)的人生哲學(xué)，下基層在就餐、住宿、接待等方面視有關(guān)規(guī)定為“兒戲”。

（四）在奢靡之風(fēng)方面

說(shuō)明：奢靡之風(fēng)是指生活奢侈,鋪張浪費(fèi)，花費(fèi)大量錢(qián)財(cái)和資源追求過(guò)分享受，無(wú)度地?fù)]霍企業(yè)財(cái)物的行為準(zhǔn)則和生活方式。主要表現(xiàn)為鋪張浪費(fèi)、揮霍無(wú)度，生活奢華、驕奢淫逸。

在奢靡之風(fēng)方面，我們企業(yè)突出表現(xiàn)是一些領(lǐng)導(dǎo)人員不能廉潔從業(yè)，有的花錢(qián)大手大腳，慷企業(yè)之慨；有的對(duì)腐敗的危害認(rèn)識(shí)不足，對(duì)自己的行為要求不嚴(yán)，意志薄弱，隨波逐流，以權(quán)謀私，中飽私囊；有的依法經(jīng)營(yíng)管理意識(shí)淡漠，以市場(chǎng)“潛規(guī)則”為借口，公款私存，賬外設(shè)賬，私設(shè)“小金庫(kù)”，違規(guī)操作，在經(jīng)營(yíng)企業(yè)的同時(shí)“經(jīng)營(yíng)”自己，不守道德“底線(xiàn)”，觸碰法律“紅線(xiàn)”，影響了干部形象，增加了企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。

（五）其他方面突出問(wèn)題

說(shuō)明：重點(diǎn)查找“小金庫(kù)”問(wèn)題，鋪張浪費(fèi)、內(nèi)部吃請(qǐng)送禮問(wèn)題，業(yè)務(wù)招待費(fèi)居高不下的問(wèn)題，借經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)名義公費(fèi)出國(guó)旅游的問(wèn)題，違反決策程序亂投資、亂擔(dān)保的問(wèn)題，在高檔娛樂(lè)場(chǎng)所、高爾夫球場(chǎng)內(nèi)部公款消費(fèi)問(wèn)題，超規(guī)格超標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)部接待問(wèn)題，對(duì)職工、農(nóng)民工工資長(zhǎng)期拖欠問(wèn)題，對(duì)困難企業(yè)不關(guān)心、對(duì)困難職工不幫扶的問(wèn)題，在選人用人上拉幫結(jié)派、甚至買(mǎi)官賣(mài)官的問(wèn)題，違規(guī)違法亂發(fā)獎(jiǎng)金問(wèn)題，違反規(guī)定插手和干預(yù)物資采購(gòu)、設(shè)備招標(biāo)和協(xié)作隊(duì)伍安排問(wèn)題，項(xiàng)目管理不實(shí)不細(xì)、失職瀆職、主觀原因造成重大虧損的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié)、不和諧，相互攻擊、相互拆臺(tái)，嚴(yán)重影響企業(yè)發(fā)展等群眾反映比較突出的問(wèn)題。

1、關(guān)于群眾反映和上級(jí)點(diǎn)明的突出問(wèn)題的回應(yīng)情況。

2、關(guān)于用車(chē)、住房和辦公用房等問(wèn)題的具體說(shuō)明。在公務(wù)用車(chē)方面，……。

在個(gè)人住房方面，……。

在辦公用房方面，……。

在職務(wù)消費(fèi)方面，……。

3、個(gè)人有無(wú)違規(guī)亂發(fā)獎(jiǎng)金等問(wèn)題；

4、個(gè)人有無(wú)違規(guī)領(lǐng)取年薪以外收入等問(wèn)題；

5、個(gè)人有無(wú)介紹親屬在本企業(yè)承包工程等問(wèn)題；

6、個(gè)人有無(wú)違規(guī)干預(yù)物資、設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)等問(wèn)題；

7、個(gè)人有無(wú)私設(shè)“小金庫(kù)”、“帳外帳”等問(wèn)題；

8、個(gè)人有無(wú)與協(xié)作隊(duì)伍“利益瓜葛”等問(wèn)題；

9、個(gè)人有無(wú)損害領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)方面的問(wèn)題。

三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

（一）理想信念方面：……。

說(shuō)明：對(duì)于黨員的理想信念，黨章規(guī)定，是具有共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念。

（二）宗旨意識(shí)方面：……。

說(shuō)明：黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。堅(jiān)持以人為本，問(wèn)政于民，問(wèn)需于民，問(wèn)計(jì)于民；堅(jiān)持執(zhí)政為民，誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事。

（三）黨性修養(yǎng)方面：……。

說(shuō)明：黨性修養(yǎng)是指黨員在思想上、行動(dòng)上自覺(jué)按黨性原則辦事。包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化知識(shí)修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)、黨的優(yōu)良作風(fēng)修養(yǎng)。

（四）政治紀(jì)律方面：……。

四、今后的努力方向和改進(jìn)措施……

以上情況，請(qǐng)予說(shuō)明或另寫(xiě)專(zhuān)題材料，沒(méi)有問(wèn)題也要明示。領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料一般不少于8000字；個(gè)人材料不少于4000字。領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人對(duì)照檢查材料須經(jīng)督導(dǎo)組審閱。領(lǐng)導(dǎo)班子和主要領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)照檢查材料經(jīng)督導(dǎo)組審閱后報(bào)股份公司教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第五篇：教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料

黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料 這次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我個(gè)人而言，是一次重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，本人進(jìn)行了深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施。

一、存在的突出問(wèn)題

1、理論學(xué)習(xí)不夠，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力不足。一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。二是學(xué)和用的關(guān)系沒(méi)有處理好，沒(méi)有做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用。忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿(mǎn)足于片面地引用，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。

2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。一是對(duì)于支行下達(dá)的工作任務(wù)，有完成就行的思想，而不是思考怎樣做到最好，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是存在懶惰思想，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于領(lǐng)導(dǎo)布置什么做什么，工作主

動(dòng)性不夠，效率不高，缺乏雷厲風(fēng)行的工作激情和敬業(yè)精神。

3、吃苦奉獻(xiàn)的精神不夠強(qiáng)，以“艱苦奮斗、勤儉樸素為榮，貪圖享樂(lè)、奢靡揮霍為恥”的思想還不牢固。隨著生活水平的不斷提高，吃苦在前，享受在后的思想有所淡化，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神有所弱化，存在追求安逸、講究舒適的心理。有時(shí)工作多干一點(diǎn)覺(jué)得很苦很累，待遇方面還不知足。

二、存在問(wèn)題的主要原因

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)抓的不夠緊，特別是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、總書(shū)記系列講話(huà)精神系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠、深入思考不夠，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。二是工學(xué)矛盾處理的不好，理論與實(shí)踐脫節(jié)，用理論指導(dǎo)工作、解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)，運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀不夠，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題。

2、改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái)，自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，致使工作有時(shí)不夠深入，滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、艱苦奮斗精神不夠強(qiáng)，沒(méi)有堅(jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)自己要求還不夠嚴(yán)，在發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗等黨的優(yōu)良傳統(tǒng)方面存在差距，在抵制奢靡之風(fēng)、享樂(lè)主義方面有所放松，表現(xiàn)在工作方面不能夠嚴(yán)格遵循按制度、按原則、按程序辦事。

三、今后改進(jìn)措施與努力方向

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，堅(jiān)持實(shí)事求是，真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，做到少說(shuō)多干、干就干成、干就干好，只爭(zhēng)朝夕、雷厲風(fēng)行，高標(biāo)準(zhǔn)、高效率地推進(jìn)工作，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

3、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺(jué)

與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

今后，我將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為我行又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。