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      發(fā)揮帶頭表率作用 爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)人大代表1

      時(shí)間:2019-05-13 03:33:34下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:發(fā)揮帶頭表率作用 爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)人大代表1

      發(fā)揮帶頭表率作用

      爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)人大代表

      市人大代表、華亭縣皇甫幼兒園園長(zhǎng) 劉娟

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

      我叫劉娟,是華亭縣皇甫幼兒園園長(zhǎng)。2011年10月份很榮幸當(dāng)選為市第三屆人大代表,我十分感謝市、縣人大領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心厚愛(ài)和人民群眾的信任和支持。當(dāng)選后,我時(shí)刻不忘人民的重托,不忘代表的職責(zé)和使命,在密切聯(lián)系選民、及時(shí)反映社情民意、熱心為民辦實(shí)事等方面,較好地履行了一個(gè)人大代表的神圣職責(zé)。去年5月份,省、市、縣人大常委會(huì)決定開(kāi)展 “聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民、人大代表在行動(dòng)”活動(dòng)以來(lái),我積極響應(yīng)號(hào)召,結(jié)合自身崗位實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展了“六帶頭、兩爭(zhēng)先”活動(dòng)?,F(xiàn)將本人參與活動(dòng)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和代表作以匯報(bào),不妥之處,請(qǐng)批評(píng)指正。

      一、加強(qiáng)履職學(xué)習(xí),“打鐵先要自身硬”

      2011年剛當(dāng)選市人大代表時(shí),我感到既激動(dòng)又不安。激動(dòng)的是一名普通的幼兒教師能夠步入市級(jí)最高權(quán)力機(jī)關(guān)去參政議政,不安的是對(duì)人大代表的地位、職責(zé)都比較陌生,更不知如何去履職。我想起一句諺語(yǔ):“打鐵先要自身硬”,決心從人大工作的基本法律學(xué)起,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《代表法》、《選舉法》等法律法規(guī)。尤其是“人大代表在行動(dòng)”啟動(dòng)以來(lái),我又深入學(xué)習(xí)了市、縣人大常委會(huì)《實(shí)施方案》。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,作為一名沒(méi)有參加“雙聯(lián)”行動(dòng)的教育戰(zhàn)線人大代表,作為一名幼兒園的負(fù)責(zé)人,首先要立足本職工作,搞好教育教學(xué)工作;其次是竭力幫助困難教師和學(xué)生;再就是要注意聽(tīng)取周?chē)罕姷囊庠负驮V求,及時(shí)反映問(wèn)題,提出有針對(duì)性的意見(jiàn)建議。

      二、狠抓教育教學(xué),爭(zhēng)創(chuàng)“省級(jí)示范幼兒園”

      去年以來(lái),在日常的教育教學(xué)工作中,我緊緊圍繞《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,帶領(lǐng)全園教職工,大膽開(kāi)展教育教學(xué)改革,力爭(zhēng)讓幼兒在感受生活、體驗(yàn)生活的過(guò)程中,快樂(lè)、自主的獲得多元發(fā)展。主要抓了三項(xiàng)工作:一是抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。先后累計(jì)投資1200多萬(wàn)元,修建、裝修并美化了室內(nèi)外基礎(chǔ)設(shè)施及環(huán)境,建設(shè)了幼兒活動(dòng)室、寢室、盥洗室為一體的家園式幼兒活動(dòng)中心,安裝了電子監(jiān)控設(shè)備,建成了師幼信息網(wǎng)絡(luò)教室、多功能廳及閱覽室。二是抓特色教學(xué)。帶領(lǐng)教師自創(chuàng)、總結(jié)出了書(shū)法、禮儀、跆拳道、拉丁舞、沙畫(huà)、刺繡等一系列特色教育活動(dòng)。還組織開(kāi)展了孝心感恩教育活動(dòng)“我為媽媽洗洗腳”和“弟子規(guī)”、“禮儀三字經(jīng)”誦讀比賽等豐富多彩的主題活動(dòng)。舉辦以發(fā)展幼兒自我表現(xiàn)力和自信心為目的的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,慶“六.一”、“元旦”文藝演出活動(dòng)。三是抓安全管理。先后開(kāi)展了家長(zhǎng)安全宣傳,幼兒交通安全、意外傷害、防止拐帶、消防安全等知識(shí)講座,開(kāi)展了地震自救演練、火災(zāi)疏散演練等安全教育活動(dòng)。嚴(yán)把食品安全關(guān),一日三餐保質(zhì)保量。嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度,認(rèn)真做好晨午檢工作。經(jīng)過(guò)我和全園教職工的不懈努力,一年來(lái),我園先后榮獲市級(jí) “巾幗文明示范崗”、“青年文明號(hào)”,縣級(jí)“精神文明創(chuàng)建單位”、“十佳文明學(xué)?!钡葮s譽(yù),并順利通過(guò)了“平?jīng)鍪惺痉缎杂變簣@”的評(píng)估驗(yàn)收。如今的皇甫幼兒園,已成為全市環(huán)境最好、教學(xué)設(shè)施齊全的一座現(xiàn)代化幼兒園。下一步,我們將積極申報(bào)創(chuàng)建甘肅省示范性幼兒園,為早日實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我將帶領(lǐng)全園教職工更加勤奮努力,克難奮進(jìn),積極拼搏。

      三、創(chuàng)建黨建品牌,發(fā)揮好基層組織建設(shè)協(xié)作員作用 按照市、縣人大常委會(huì)開(kāi)展“人大代表在行動(dòng)”實(shí)施方案要求,人大代表要發(fā)揮好基層組織建設(shè)協(xié)作員的作用。去年,皇甫幼兒園也被縣教育局黨委確定為基層組織建設(shè)提升年活動(dòng)黨建品牌綜合示范點(diǎn)。我?guī)ьI(lǐng)園黨支部成員,圍繞創(chuàng)建“陽(yáng)光樂(lè)園”黨建品牌目標(biāo),抓了四個(gè)方面工作:一是夯基礎(chǔ)促規(guī)范。投資10萬(wàn)元,建成了高標(biāo)準(zhǔn)的黨員活動(dòng)中心,加強(qiáng)了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和制度建設(shè),不斷提高支部班子辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。二是建班子帶隊(duì)伍。扎實(shí)開(kāi)展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了全體黨員和教師的活力,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)和愛(ài)幼服務(wù)的意識(shí)。三是樹(shù)品牌創(chuàng)特色。堅(jiān)持因教制宜,注重特色,樹(shù)立“三最”辦園理念,建設(shè)“四心”教師隊(duì)伍,推行“五育”亮點(diǎn)工程,使孩子們的身心得到健康全面的發(fā)展。四是提質(zhì)量促發(fā)展。把提高幼教服務(wù)水平作為開(kāi)展“基層組織建設(shè)提升年”活動(dòng)的立足點(diǎn),把抓黨員日常工作中模范帶頭與抓黨建工作緊密結(jié)合,做到了兩手抓,兩促進(jìn)。

      四、胸懷感恩之心,傾力幫扶獻(xiàn)愛(ài)心

      我從一名普通幼兒教師成長(zhǎng)為華亭縣最大幼兒園的園長(zhǎng),更先后榮任縣、市政協(xié)委員、市人大代表。我深深知道,這一切成績(jī)和榮譽(yù)的獲得,離不開(kāi)組織和社會(huì)各界對(duì)我的支持和幫助。因此,我決心以自己微薄的力量,回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。從2007年開(kāi)始,我資助了華亭一中高一學(xué)生李金龍,除了每學(xué)期資助學(xué)費(fèi)和200元生活費(fèi)外,還定期為他送去衣物,幫助他順利完成高中學(xué)業(yè),考入蘭大醫(yī)學(xué)院?,F(xiàn)在每年假期回來(lái),我還繼續(xù)為他資助生活費(fèi)800元。去年,我?guī)ьI(lǐng)園內(nèi)師幼及家長(zhǎng),參與了“千名教師幫扶萬(wàn)名學(xué)生”活動(dòng),為多名單親兒童、留守兒童捐資1.5萬(wàn)元,捐助衣物100余件。今年3月份,園內(nèi)星星班幼兒賀濤父母因車(chē)禍身亡,我捐助了3000元生活費(fèi),并組織召開(kāi)了園委會(huì),決定免去他上幼兒園期間全部費(fèi)用。園內(nèi)張艷麗老師喪偶后,獨(dú)自撫養(yǎng)上小學(xué)的兒子,生活極其困難,我發(fā)動(dòng)全體教職工多次為張老師捐資捐物,幫助解決生活困難。今年,我還積極參與了縣教育局組織開(kāi)展的“雙扶雙帶”活動(dòng),先后為東華鎮(zhèn)黎明川幼兒園代培教師5名,捐助價(jià)值3萬(wàn)元大型設(shè)施玩具,300余冊(cè)圖書(shū)、5輛幼兒電動(dòng)車(chē)和一批孩子桌面玩具。還為安口鎮(zhèn)武村鋪幼兒園捐助了原價(jià)值5.5萬(wàn)元的大型戶外玩具。

      五、認(rèn)真履行職責(zé),及時(shí)反映群眾呼聲。

      當(dāng)選市人大代表以來(lái),我始終牢記代表職責(zé),及時(shí)參加市人代會(huì)和市、縣人大常委會(huì)組織的各項(xiàng)視察、調(diào)研、執(zhí)法檢查 活動(dòng)。在平時(shí)的工作和生活中,我注意傾聽(tīng)周?chē)罕姷囊庠负驮V求,了解群眾的生產(chǎn)、生活狀況及對(duì)政府工作的意見(jiàn)建議。及時(shí)在市三屆一次人代會(huì)上,提出了“關(guān)于建立老年公寓的建議”、“關(guān)于引進(jìn)高素質(zhì)人才及男幼兒教師,增強(qiáng)幼教活力的建議”、“關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育,建設(shè)青少年心理健康服務(wù)站的建議”。在市三屆二次人代會(huì)上提出了“關(guān)于支持華亭縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的建議”、“關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化學(xué)前教育管理責(zé)任的建議”、“關(guān)于加大財(cái)政投入力度,切實(shí)解決學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)不足問(wèn)題的建議”、“關(guān)于完善政策,提高待遇,建設(shè)穩(wěn)定而又高素質(zhì)的幼教師資隊(duì)伍”、“關(guān)于適度提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)幼兒園自我發(fā)展的能力的建議”。

      這幾年來(lái),在我心中形成了一個(gè)堅(jiān)定不移的信念,那就是要認(rèn)真履行人大代表職責(zé),珍惜人民賦予自己的權(quán)力,在做好本職工作的同時(shí),多多回報(bào)社會(huì),回報(bào)支持我的廣大人民群眾,特別是一些困難群眾。在今后的工作、生活中,我將一如既往當(dāng)好黨和政府政策的傳達(dá)人,人民忠實(shí)的代言人,困難群眾的貼心人,進(jìn)一步發(fā)揮人大代表作用,真正做到不辱使命、不負(fù)重托,做一名先進(jìn)的人大代表。

      第二篇:淺談黨支部書(shū)記如何發(fā)揮表率作用

      淺談黨支部書(shū)記如何發(fā)揮表率作用

      江澤民同志指出:“黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。各級(jí)黨委要采取得力措施,努力把基層黨組織建設(shè)成為團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾進(jìn)行改革和建設(shè)的戰(zhàn)斗堡壘”。在新時(shí)期如何充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,如何在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)隊(duì)伍和諧、服務(wù)職工群眾的實(shí)踐中建功立業(yè),努力實(shí)現(xiàn)組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭(zhēng)優(yōu)秀、群眾得實(shí)惠是每一個(gè)基層黨務(wù)工作者的工作方針和奮斗目標(biāo)?;鶎狱h支部的戰(zhàn)斗力強(qiáng)不強(qiáng),黨員的先鋒模范作用能不能充分發(fā)揮,黨支部書(shū)記作為基層黨組織的領(lǐng)頭羊,示范作用明顯,這也就要求黨支部書(shū)記在各項(xiàng)黨建活動(dòng)中時(shí)刻要起著表率作用。

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),保持思想上領(lǐng)先

      支部書(shū)記要保證思想上領(lǐng)先,就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,采取行之有效的學(xué)習(xí)制度,不斷提升自學(xué)能力,通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史、學(xué)習(xí)黨的基本理論,學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識(shí),不斷武裝頭腦,不斷提高知識(shí)素養(yǎng),始終走在支部其他黨員同志的前面,在知識(shí)層次、知識(shí)結(jié)構(gòu)上和理論水平上保持領(lǐng)先。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要努力推進(jìn)讀書(shū)成果轉(zhuǎn)化,努力做到:學(xué)習(xí)有資料、學(xué)習(xí)有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有記錄、學(xué)習(xí)有心得體會(huì)。在學(xué)習(xí)方式上,以自學(xué)為主,但要多參加集中學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)講課、大討論等多種學(xué)習(xí)形式。同時(shí)要不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、開(kāi)闊思路,提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力,確保學(xué)習(xí)效果。努力從多角度、多層次、提升綜合素質(zhì),即所謂“眼界決定境界”。

      二、注重實(shí)際,保證組織活動(dòng)有力

      為了促進(jìn)黨支部和黨員“兩個(gè)作用”的有效發(fā)揮,扎實(shí)開(kāi)展好黨建活動(dòng)的各項(xiàng)工作,作為支部書(shū)記要努力做到“三個(gè)明確”,即:明確每項(xiàng)黨建活動(dòng)的指導(dǎo)思想、原則和目標(biāo)要求;明確活動(dòng)的總體安排、方法步驟;明確上級(jí)黨委每個(gè)階段的工作重點(diǎn)、教育目的。支部書(shū)記切實(shí)履行支部第一責(zé)任人的職責(zé),在措施落實(shí)上,還要做到:一要精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);二要聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用;三要行動(dòng)迅速,注重實(shí)效。達(dá)到通過(guò)組織活動(dòng)推動(dòng)黨建工作,提升活力促進(jìn)黨建工作的局面。

      三、加強(qiáng)交流,凝心聚力筑堡壘

      一是加強(qiáng)交流,建立和完善黨員訪談制度。積極開(kāi)展與支部成員、黨員的談心活動(dòng),溝通思想,加深感情,增強(qiáng)黨支部的向心力、凝聚力,努力把基層黨組織建成具有親和力、向心力和信任感、歸屬感的黨員之家。二是聯(lián)系工作實(shí)際,著力提高黨組織的影響力和戰(zhàn)斗力。為了保證黨建工作在基層的落實(shí),支部書(shū)記對(duì)各項(xiàng)工作都要精心組織、認(rèn)真落實(shí),努力使各項(xiàng)工作做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。在開(kāi)展具體活動(dòng)時(shí)要“認(rèn)真組織,創(chuàng)新方法,注重實(shí)效,以小見(jiàn)大”。通過(guò)扎實(shí)組織好每次教育活動(dòng),推動(dòng)黨支部工作逐步向更高層次邁進(jìn),才能使黨組織的影響力和戰(zhàn)斗力得到進(jìn)一步加強(qiáng),黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用才能得到進(jìn)一步發(fā)揮。

      四、完善制度,配強(qiáng)班子扎實(shí)工作

      一是通過(guò)民主選舉,把那些能干事、愿干事,熱心為大家服務(wù)的支部?jī)?yōu)秀黨員,選到支委會(huì),組建一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的支委班子。按照民主集中制原則,逐步建立和完善黨支部各項(xiàng)制度,推行黨務(wù)公開(kāi),增強(qiáng)黨組織工作的透明度,充分保障廣大黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),使黨員更好地了解和參與黨支部事務(wù),形成生動(dòng)、民主、活潑的黨內(nèi)政治生活;二是完善黨支部目標(biāo)管理辦法,使黨建工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,做到分工負(fù)責(zé),目標(biāo)明確;三是要經(jīng)常深入基層班組,開(kāi)展調(diào)查研究,了解黨員的工作、學(xué)習(xí)狀況,探索解決黨建工作問(wèn)題的途徑和辦法;四是建立黨建活動(dòng)宣傳欄,把學(xué)習(xí)體會(huì)、黨建活動(dòng)體會(huì)、好人好事、先進(jìn)典型等及時(shí)報(bào)道,供支部黨員同志學(xué)習(xí)交流。要把黨

      員干部的思想政治工作同精神文明建設(shè)融為一體,從小事抓起,從日常工作做起,把發(fā)揮黨員作用落實(shí)到每項(xiàng)日常工作中。以完善的制度,搭建一個(gè)“黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、工作好、效率高”的支部班子,努力把黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范帶頭作用得到充分發(fā)揮,扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)黨建工作。

      五、創(chuàng)新載體,豐富黨建工作

      通過(guò)舉辦豐富多彩的黨建活動(dòng),創(chuàng)新的開(kāi)展支部生活會(huì)等“三會(huì)一課”活動(dòng),努力把黨建工作開(kāi)展的即有特色,又有創(chuàng)新,又緊跟時(shí)代步伐。要使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和先進(jìn)性得到切實(shí)加強(qiáng),就要發(fā)揮黨員和黨支部書(shū)記在“三個(gè)文明”建設(shè)中的表率作用。只有創(chuàng)新活動(dòng)載體,積極開(kāi)展各種主題教育,密切聯(lián)系基層黨組織的工作實(shí)際,才能使黨建工作開(kāi)展得富有成效。如在“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中,各支部可創(chuàng)建自己各具特色的活動(dòng)主題;在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)中,可開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)習(xí)交流;在組織黨員開(kāi)展理想信念教育時(shí),可通過(guò)參觀學(xué)習(xí)、先進(jìn)人物做報(bào)告、紅色景點(diǎn)旅游等多種活動(dòng)形式。通過(guò)各種主題活動(dòng),倡導(dǎo)各位黨員勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)。真正做到黨員受教育,群眾得實(shí)惠的活動(dòng)效果。積極形成“支部一面旗,黨員一盞燈,書(shū)記是表率”的良好局面。

      第三篇:發(fā)揮黨員表率作用

      發(fā)揮黨員表率作用 推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

      主講:阿金蘭

      教學(xué)目的:

      1.理解“黨員表率作用”、“學(xué)校和諧發(fā)展”的要求和內(nèi)涵。

      2.認(rèn)清發(fā)揮黨員的表率作用對(duì)促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展具有特別重要的意義。3.聯(lián)系實(shí)際,立足崗位,加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高思想境界,在日常工作

      中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

      教學(xué)重點(diǎn):聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高思想境界,發(fā)揮黨員的表率作用對(duì)促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展具有特別重要的意義。教學(xué)方式:集中講座學(xué)習(xí)授課時(shí)間:60分鐘 教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入:學(xué)校是人才培養(yǎng)的搖籃,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的歷史

      使命。學(xué)校的黨員是辦好學(xué)校的骨干和中堅(jiān),他們的思想狀況如何,是否具有先進(jìn)性,對(duì)于堅(jiān)定不移地貫徹黨的教育方針,辦好人民滿意的學(xué)校至關(guān)重要。著眼于保持學(xué)校黨員的先進(jìn)性,當(dāng)前應(yīng)教育引導(dǎo)他們強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”,做好“三個(gè)努力”。

      一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,闡述背景

      《發(fā)揮黨員表率作用,推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展》這是我本次講課的主題,也是我通過(guò)理論學(xué)習(xí)和時(shí)政學(xué)習(xí)的體會(huì)和感受,結(jié)合教育工作實(shí)際,談?wù)勑滦蝿?shì)下共產(chǎn)黨員如何發(fā)揮黨員表率作用,為學(xué)校和諧發(fā)展,辦好人民滿意的學(xué)校貢獻(xiàn)自己力量。

      1.推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的意義

      3學(xué)校是人才培養(yǎng)的搖籃,肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的歷史使命。人們常說(shuō),國(guó)家興衰,人才為本;人才培養(yǎng),教育為本。周濟(jì)部長(zhǎng)指出:“教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè),在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用,必須切實(shí)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,這是改革開(kāi)放以來(lái)全黨全社會(huì)一個(gè)極其重要的認(rèn)識(shí),也是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)一條極其重要的經(jīng)驗(yàn)?!蔽覈?guó)改革和建設(shè)的實(shí)踐充分證明,發(fā)展教育,辦好教育,辦好學(xué)校,是直接關(guān)系人民群眾切身利益,滿足人民群眾學(xué)習(xí)需求的重要基礎(chǔ);是提高勞動(dòng)者素質(zhì),把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人力資源的重要途徑;是發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)文化,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),提高全民族思想道德水平,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。2.黨和政府重視學(xué)校改革發(fā)展

      文明黨歷來(lái)十分重視加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育工作的領(lǐng)導(dǎo),重視加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)工作,重視發(fā)揮學(xué)校中廣大黨員對(duì)推進(jìn)教育改革和發(fā)展的作用。改革開(kāi)放以來(lái),黨中央和國(guó)務(wù)院多次召開(kāi)了全國(guó)教育工作會(huì)議,先后辦法了《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定?等一系列重要文件,是為教育的發(fā)展指明了方向。地方各級(jí)教育行政部門(mén)尤其是教育系統(tǒng)黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)中央的有關(guān)要求,圍繞貫徹黨的基本路線,推進(jìn)科教興國(guó)戰(zhàn)略,推進(jìn)素質(zhì)教育,對(duì)學(xué)校黨的建設(shè)工作常抓不懈,學(xué)校中廣大黨員的素質(zhì)得到了明顯提高,列舉感動(dòng)中國(guó)教育平凡人物之一 ——孟二東《平凡鑄德 師魂動(dòng)人》的典型事例。3.學(xué)校黨員的思想狀況

      有關(guān)調(diào)查表明,目前學(xué)校中廣大黨員思想比較穩(wěn)定。絕大多數(shù)黨員具有強(qiáng)烈的改革意識(shí),關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn),對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)充滿信心。但由于種種原因,學(xué)校中有些黨員先進(jìn)性有待提高。4.發(fā)揮黨員表率作用的必要性

      老百姓認(rèn)為,學(xué)校是知識(shí)分子比較集中地地方,學(xué)校的主題是知識(shí)分子。他們是精神財(cái)富的創(chuàng)作者,是精神文明的傳播者,是社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的智力支持者和

      信息服務(wù)者。而黨員是這支知識(shí)分子隊(duì)伍中的精英,是辦好學(xué)校的中堅(jiān),他們的思想狀況如何,能否發(fā)揮先鋒模范作用,對(duì)于堅(jiān)定不移地貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,推動(dòng)教育事業(yè)等,具有十分重要的意義。

      二、深入淺出,闡明觀點(diǎn)

      (一)什么是和諧?

      所謂和諧?安順謂和,協(xié)調(diào)為諧。從社會(huì)學(xué)角度看,和諧直接變現(xiàn)為各方面的利益關(guān)系得到妥善調(diào)諧,使社會(huì)共同體處于融洽狀態(tài);和諧一般分為人與自然的和諧、人與人的和諧、人自身內(nèi)心的和諧和國(guó)家社會(huì)內(nèi)部的和諧等方面。

      (二)什么是學(xué)校和諧發(fā)展?

      什么是和諧發(fā)展?學(xué)校和諧發(fā)展是一種學(xué)校教育生態(tài)的平衡、協(xié)調(diào)由于的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。就內(nèi)部環(huán)境來(lái)說(shuō),體現(xiàn)為教育主題與教育對(duì)象之間的和諧相處,共同成長(zhǎng);學(xué)校管理、與人環(huán)境適宜師生發(fā)展。就外部環(huán)境來(lái)說(shuō),表現(xiàn)為學(xué)校與家庭、社區(qū)和諧相處,關(guān)系親密。

      (三)如何推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展? 1.優(yōu)化學(xué)校管理,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

      從學(xué)校管理層面講,必須以和諧理念引領(lǐng)學(xué)校教育,堅(jiān)持以人為本、德法并重,管理策略呈現(xiàn)剛?cè)嵯酀?jì)、和諧共生。

      學(xué)校管理者追求的是一種和諧。但這種和諧并不是人與人之間無(wú)原則的一團(tuán)和氣,而是要以先進(jìn)、正確、公正的思想行為代替落后、錯(cuò)誤和偏執(zhí)的思想行為,從而達(dá)到協(xié)調(diào)一致,和諧共生。為此,在師生的管理上,要堅(jiān)持用法規(guī)道德、科學(xué)理論、良好校風(fēng)引導(dǎo)師生,堅(jiān)持管理中帶深情,把教育、理解、關(guān)愛(ài)人有機(jī)結(jié)合。在學(xué)生的教育培養(yǎng)方面,遵循“愛(ài)之當(dāng)頭,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒”的教育規(guī)律,堅(jiān)持以活動(dòng)為載體,力求教育活動(dòng)貼近生活、實(shí)際,貼近學(xué)生,能走進(jìn)學(xué)生的心靈,富有人情味、親和力和感召力,并能張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。

      2.提升黨員素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

      社會(huì)倡導(dǎo)“和諧發(fā)展”,校園也呼喚“和諧發(fā)展”,但 和諧發(fā)展并非振臂一呼就能一蹴而就。學(xué)校的和諧發(fā)展,需要社會(huì)和諧發(fā)展的大環(huán)境,但作為教育工作者——黨員教師,我們不能

      坐等大環(huán)境的改善,千里之行,始于足下,人人都從自身做起,充分發(fā)揮表率作用,學(xué)校才能又好又快發(fā)展。共產(chǎn)黨員在辦人民滿意的學(xué)校中應(yīng)該做些什么?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面努力,即:樹(shù)立“三個(gè)意識(shí)”,“三個(gè)努力”。

      “三個(gè)意識(shí)”:一是樹(shù)立全局意識(shí),從培養(yǎng)一代新人和教育的可持續(xù)發(fā)展思考工作,而是樹(shù)立服務(wù)意識(shí),使自己的工作做得“三貼近”。即:貼近社會(huì),貼近家長(zhǎng),貼近學(xué)生。三是樹(shù)立創(chuàng)先意識(shí),做好本職工作,在工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

      “三個(gè)努力”:第一,努力做教育改革的實(shí)踐中,努力做得不放棄每一位學(xué)生。第二,努力做教育改革的實(shí)踐者,努力提高自的學(xué)業(yè)水平。第三,要努力做全面實(shí)施素質(zhì)教育的推動(dòng)者和實(shí)踐者。

      和諧凝聚力量,和諧成就偉業(yè)。當(dāng)前,以“辦人民滿意的教育”為主題,促進(jìn)教育良性和諧均衡發(fā)展的活動(dòng)正在深入開(kāi)展,我們共產(chǎn)黨員應(yīng)在活動(dòng)的實(shí)踐中加強(qiáng)自身修養(yǎng),進(jìn)一步提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)素質(zhì),使教育事業(yè)得到發(fā)展及更廣大的人民群眾,讓學(xué)生滿意,家長(zhǎng)滿意,社會(huì)滿意。

      課后反思:學(xué)校是人才培養(yǎng)的搖籃,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的歷史使命。學(xué)校的黨員是否理解“黨員表率作用”、“學(xué)校和諧發(fā)展”的要求和內(nèi)涵。是否認(rèn)清發(fā)揮黨員的表率作用對(duì)促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展具有特別重要的意義。是否能做到聯(lián)系實(shí)際,立足崗位,加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高思想境界,在日常工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。我想通過(guò)這次黨課,學(xué)校黨員向成功又邁進(jìn)了一步。

      第四篇:分局黨組織書(shū)記帶頭廉潔自律承諾踐諾發(fā)揮表率作用情況

      分局黨組織書(shū)記帶頭廉潔自律、承諾踐諾、發(fā)揮表率作用

      認(rèn)真學(xué)習(xí)廉潔自律有關(guān)規(guī)定,做到警鐘長(zhǎng)鳴,能夠正確對(duì)待權(quán)力,不斷增強(qiáng)自律意識(shí)和拒腐防變能力。能夠以《五條禁令》所規(guī)定的內(nèi)容和要求為行為準(zhǔn)則,認(rèn)真貫徹執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定。時(shí)刻注重自己的形象和言行,注意從細(xì)節(jié)上審視自己,不爭(zhēng)功、不爭(zhēng)利,不諉過(guò)、敢負(fù)責(zé),追求健康向上,文明高尚的生活作風(fēng)。同時(shí),能夠虛心接受監(jiān)督,傾聽(tīng)下屬意見(jiàn),對(duì)照廉潔自律規(guī)定和有關(guān)規(guī)章制度,經(jīng)常性對(duì)照檢查。身先士卒,發(fā)揮模范帶頭作用。

      依崗承諾強(qiáng)責(zé)任,讓承諾成為奮斗目標(biāo)、工作標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值追求。承諾內(nèi)容具體實(shí)在。圍繞履職盡責(zé)、爭(zhēng)先進(jìn)位作出承諾,圍繞創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)、提供滿意服務(wù)作出承諾。承諾程序規(guī)范。實(shí)行調(diào)研提諾、組織審諾、公開(kāi)亮諾等程序,承諾事項(xiàng)通過(guò)向社會(huì)公開(kāi),接受群眾監(jiān)督。

      以班子建設(shè)為龍頭,努力打造過(guò)硬的治警環(huán)境,為建設(shè)過(guò)硬的班子,發(fā)揮表率帶頭作用,始終將班子建設(shè)放在首位,堅(jiān)持嚴(yán)于律警,按照政治堅(jiān)定、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、廉政勤政的要求,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想組織和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子理論水平、指揮協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的能力,以保證領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)習(xí)、工作、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)方面發(fā)揮帶頭作用。一是率先發(fā)揮表率帶頭作用。作為班子中的一員找準(zhǔn)自己的職責(zé)定位,自覺(jué)維護(hù)黨委一班人的團(tuán)結(jié),補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),不講索取講奉獻(xiàn),不講官位講品位,形成了 堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗整體。二是抓好黨委班子建設(shè)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和思想教育。定期召開(kāi)民主生活會(huì),組織領(lǐng)導(dǎo)班子查擺黨性黨風(fēng)方面存在的問(wèn)題,制定切實(shí)可行的整改措施,并逐項(xiàng)逐件落到實(shí)處,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步增強(qiáng)班子的凝聚力和隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。三是加強(qiáng)班子建設(shè)。按照分局黨委的要求,組織民警查擺在思想建設(shè)、學(xué)習(xí)落實(shí)、紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的不足,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),不斷創(chuàng)新,以適應(yīng)新時(shí)期公安 工作的需要,保持民警隊(duì)伍的長(zhǎng)期穩(wěn)定。四是堅(jiān)持兩手抓的原則,落實(shí)一崗雙責(zé),把隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作同部署、同指導(dǎo)、同檢查、同落實(shí),兩手抓兩手都要硬,既 加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè),又促進(jìn)了業(yè)務(wù)工作,確保了平安建設(shè)的順利進(jìn)行。

      第五篇:黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何發(fā)揮表率作用

      黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何發(fā)揮表率作用

      保持先進(jìn)性是我們黨對(duì)全體黨員提出的總要求,但是對(duì)普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的具體要求又是不同的。要帶好黨員隊(duì)伍,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要高于普通黨員,要求要嚴(yán)于普通黨員,實(shí)踐要先于普通黨員。也就是說(shuō),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用。

      胡錦濤同志在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話中明確指出:黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮帶頭作用,為廣大黨員作出表率,是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的關(guān)鍵。具體應(yīng)做到帶頭學(xué)習(xí),帶頭查擺問(wèn)題,帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),帶頭搞好整改。

      帶頭搞好學(xué)習(xí),是領(lǐng)導(dǎo)干部搞好思想武裝,在政治理論上當(dāng)表率。理論學(xué)習(xí),是教育活動(dòng)取得成效的基礎(chǔ)和前提。政治理論素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂,廣大黨員同志應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)研究,而領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該起到表率作用,自己做到先學(xué)一步,多學(xué)一點(diǎn),學(xué)深一點(diǎn),學(xué)好一點(diǎn),在討論中給黨員同志以啟發(fā),在講座中給黨員同志以有說(shuō)服力的輔導(dǎo),這樣才能更好地帶領(lǐng)黨員隊(duì)伍,堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策。

      帶頭查擺問(wèn)題,堅(jiān)持民主作風(fēng),在團(tuán)結(jié)和諧的氣氛中找準(zhǔn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),不斷檢查自己,廣泛征求意見(jiàn),打開(kāi)思路,放寬視野,不斷開(kāi)辟新的途徑,不斷尋求新的突破口,調(diào)動(dòng)各方面積極因素,改進(jìn)工作質(zhì)量,提高執(zhí)政水平,實(shí)現(xiàn)上下團(tuán)結(jié),步調(diào)一致。

      帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)帶頭檢討工作,在檢討中推廣民主作風(fēng),做到“知無(wú)不言,言無(wú)不盡”,既要敢于批評(píng)錯(cuò)誤的思想和行為,又能夠虛心接受他人的批評(píng)?!熬右院竦螺d物”,領(lǐng)導(dǎo)干部要具備容納百川的胸襟,聽(tīng)得進(jìn)各種批評(píng)和意見(jiàn),要敢于正視問(wèn)題,勇于觸及思想、揭短亮丑,在批評(píng)中求進(jìn)步,健全黨內(nèi)生活,保持黨的生機(jī)和活力。

      帶頭搞好整改,既要準(zhǔn)確找出問(wèn)

      題,又要正確解決問(wèn)題。要堅(jiān)持有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題,什么問(wèn)題突出就著重解決什么問(wèn)題。黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子要根據(jù)問(wèn)題的性質(zhì)和輕重緩急認(rèn)真制定整改方案,落實(shí)整改措施,履行整改職責(zé)。在實(shí)踐當(dāng)中,各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層指導(dǎo)工作,要以普通黨員的身份帶頭參加先進(jìn)性教育活動(dòng),既給廣大黨員同志作出示范,又保證了領(lǐng)導(dǎo)教育活動(dòng)的主動(dòng)權(quán),以實(shí)際行動(dòng)和效果,贏得黨員的信任和群眾的擁護(hù)。

      此外,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立廉潔從政的良好形象,并在實(shí)踐中不斷提高執(zhí)政水平。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀以及權(quán)力觀、地位觀和利益觀,遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,永葆黨的先進(jìn)本色。同時(shí),共產(chǎn)黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要帶頭堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念?!叭齻€(gè)代表”重要思想是衡量我黨先進(jìn)性的根本標(biāo)準(zhǔn),而立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念則是衡量有沒(méi)有真正學(xué)懂、是不是真心實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的標(biāo)志,是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持先進(jìn)性最根本的體現(xiàn)。胡錦濤總書(shū)記指出:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要時(shí)刻牢記立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,自覺(jué)做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)全黨乃至全國(guó)人民的重任,因此,在切實(shí)管好自身的同時(shí)一定要不斷提高執(zhí)政能力。

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