第一篇:發(fā)展對象集中培訓制度
對發(fā)展對象進行短期集中培訓的時間和內容是怎么規(guī)定的
中央組織部對發(fā)展對象進行短期集中培訓的時間和內容作了如下規(guī)定:
(1)培訓的時間,一般為五至七天(或不少于40個學時);
(2)培訓的內容,主要是黨的基本理論、基本路線和基本知識。學習的文件和材料主要是《中國共產黨章程》、《關于黨內政治生活的若干準則》和江澤民“三個代表”的重要講話等。中央組織部組織局編寫的《入黨教材》,可作為輔導學習課本。
各單位可根據自己的實際情況對培訓的時間或內容進行安排。
為什么要對發(fā)展對象進行短期集中培訓?其要求是什么?
中央組織部于1989年發(fā)出通知,規(guī)定積極分子入黨前必須經過短期集中培訓,并指出:“沒有經過培訓的,除特殊情況外,一般不應發(fā)展入黨”。這樣規(guī)定主要是為了貫徹從嚴治黨的精神,認真落實“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針,切實保證發(fā)展新黨員的質量。通過集中培訓使他們懂得黨的性質、綱領、指導思想、任務、宗旨、紀律及黨員的義務和權利,懂得黨在社會主義初級階段的基本理論和基本路線,端正入黨動機,初步確立為共產主義事業(yè)奮斗的世界觀。
對發(fā)展對象進行短期集中培訓一般由哪一級黨組織負責組織
對發(fā)展對象進行短期集中培訓,一般以各級黨校、業(yè)余黨校、政治學校等為教育陣地,由基層黨委或地方黨委負責組織。上級黨組織要檢查培訓的情況和質量,注意總結推廣培訓經驗,幫助解決培訓中的困難和問題,逐步完善培訓制度,不斷提高培訓質量。
如何保證對發(fā)展對象進行短期集中培訓的效果
為了保證對發(fā)展對象進行短期集中培訓的效果,應做好如下工作:
(1)摸清培訓對象的情況。培訓前,應當了解培訓對象的有關情況和思想狀況,以便在培訓中能夠緊密結合實際,做到有的放矢。
(2)采取靈活多樣的形式。培訓應針對培訓對象的特點,采取靈活多樣的形式。一般可采取自學、授課(輔導)、討論(交流)相結合的方式,也可請優(yōu)秀黨員和老黨員作報告、講傳統、談體會。
(3)注意檢查培訓效果。培訓結束時,要求培訓對象聯系思想實際,做好個人總結。同時,要組織必要的考試或考核,檢查培訓對象的學習效果。
(4)加強對培訓工作的領導。黨委及其組織部門要經常研究培訓情況,注意總結推廣培訓經驗,及時解決培訓中出現的問題,逐步建立和完善培訓制度。
八、對發(fā)展對象進行短期集中
培訓
加入時間:2008-7-25
112.集中培訓的時間和內容是如何規(guī)定的?
《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則(試行)》規(guī)定,基層黨委要對發(fā)展對象進行短期集中培訓。培訓的時間一般為5至7天(或不少于40個學時)。培訓的內容主要是學習《中國共產黨章程》、江澤民同志《論“三個代表”》和中央組織部組織局編寫的《入黨教材》等。通過培訓,幫助發(fā)展對象加深對黨的基本理論、基本路線和基本綱領、基本經驗的認識和理解,提高其理論素養(yǎng)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性。
113.集中培訓的方式主要有哪些?
集中培訓是黨組織督促發(fā)展對象強化理論學習的一個重要手 段,是發(fā)展黨員工作的一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。為保證學習效果,可在集中的前提下,針對發(fā)展對象的特點,采取靈活多樣的形式。對文化素質較高、自學能力較強的發(fā)展對象,可采取自學和討論交流相結合的方式;對文化素質相對偏低的發(fā)展對象,可采取集中授課和個別輔導相結合的方式;有條件的地方,還可以請一些有代表意義的優(yōu)秀共產黨員、老勞模等先進模范人物作報告,用身邊的先進模范人物的事跡激勵和教育培訓對象。
需要強調的是,不管采取哪種方式,集中培訓一定要把發(fā)展對象集中起來進行學習,不能用分散的自學代替集中培訓。集中培訓結束時,一定要對發(fā)展對象進行考核。發(fā)展對象未經培訓或雖經培訓但考核不合格的,暫緩討論其入黨問題。
114.對發(fā)展對象進行短期集中培訓,一般由哪一級黨組織負責組織?
《中國共產黨發(fā)展黨員細則(試行)》明確規(guī)定,基層黨委要對發(fā)展對象進行短期集中培訓。因此,對發(fā)展對象的集中培訓,原則上應由基層黨委負責。從各地的實踐經驗看,一般情況下,都是以縣市委黨校、業(yè)余黨校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校等為教育陣地,由基層黨委負責組織。上級黨組織主要是檢查基層黨委制定和落實培養(yǎng)計劃的情況,幫助基層黨委解決培訓中遇到的困難和問題,不斷提高培訓的質量和效果。2001年,江澤民同志“七一”講話后,特別是黨的十六大以后,為把承認黨的綱領和章程、自覺為黨的路線和綱領而奮斗、經過長期考驗、符合黨員條件的其他社會階層的先進分子吸收到黨內來,增強黨在全社會的影響力和凝聚力,一些地方的黨組織把對發(fā)展對象的集中培訓工作改由縣級地方黨委組織部門負責,并采取了一些有效措施,培訓效果也比較好,這樣做也是允許的。
115.集中培訓的要求及注意的問題有哪些?
(1)要嚴格按照《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則(試行)》的要求辦,切實保證5至7天(或不少于40個學時)的培訓時間,認真完成要求的培訓內容。不能隨意縮短學習時間,減少學習內容。
(2)要采取措施,保證培訓效果。集中前,要對參加培訓的發(fā)展對象的基本情況和思想狀況進行了解,做到心中有數。培訓中,可加強分類指導,有針對性地做好思想工作,不斷提高發(fā)展對象的政治覺悟,端正入黨動機。培訓的形式可靈活多樣,但不能搞形式主義,更不能用旅游參觀活動代替集中培訓。
(3)集中培訓結束時,一定要對參加培訓的發(fā)展對象進行考核。
(4)集中培訓要防止鋪張浪費。有個別地方把發(fā)展對象集中到豪華賓館,還有的地方收取高額培訓費,這些做法都應糾正。
116.因特殊情況不能參加集中培訓怎么辦?
發(fā)展對象是否參加集中培訓,參加集中培訓考核的情況如何,這是黨組織決定是否討論其入黨的因素之一。因此,討論發(fā)展對象入黨前,原則上發(fā)展對象都應參加黨組織的集中培訓。對因特殊情況不能參加近期組織的集中培訓的,黨組織可安排其參加以后的集中培訓。這期間,黨組織可安排他們學習好規(guī)定的文件和學習材料,并搞好學習輔導,加強督促檢查。對極個別確因特殊原因,不能參加黨組織安排的集中培訓者,經上級黨組織批準,可采取自學的方
法,完成規(guī)定的學習內容。黨組織要對其進行考核,考核合格的才能討論其入黨問題。
117.尚未列為發(fā)展對象的入黨積極分子和入黨申請人,能否參加短期集中培訓?
短期集中培訓是為了強化對發(fā)展對象的培養(yǎng)教育,檢驗其對黨的基本理論、基本路線和基本知識掌握的程度而采取的一種形式,是發(fā)展黨員工作的程序中的一項重要環(huán)節(jié)。一般來講,只有履行完前面的程序,才能進入集中培訓這個環(huán)節(jié)。另外,從人力、物力和財力的角度來講,如果入黨積極分子和入黨申請人都參加集中培訓,基層黨組織也很難承受。從實際效果看,入黨積極分子和入黨申請人受黨的教育的時間較短,僅靠5至7天的集中培訓,不可能取得好的效果。只有被確定為發(fā)展對象后,自己已經過較長時間和較系統地學習,再經過5至7天的集中培訓,提煉升華,才能取得比較明顯的成效。因此,尚未列為發(fā)展對象的入黨積極分子和入黨申請人,一般不宜參加短期集中培訓。
第二篇:發(fā)展對象集中培訓心得體會
發(fā)展對象集中培訓心得體會
成為發(fā)展對象,說明我們在入黨的道路上又前進了一步,我們的理論水平、思想覺悟也理所應當的適當提高。而這次的集中培訓無疑給了我們一個很好的提高自我的機會。在這四期的培訓中,不同的老師和我們探討了不同的問題,交流了各自的想法,讓我們對黨的各方面有了更加深刻的認識。
第一期培訓給我們主講的俞俊生教授并沒有使用PPT,而是單純的坐下來,和我們進行親切的交通溝通,在輕松的氛圍里,把有關黨的知識通過談話教給我們。俞教授從大家對“組織”這一概念的理解入手,讓我們了解到,組織可分為政府組織和非政府組織。也存在黑組織和陽光組織,這二者最大的區(qū)別就在于:前者是為了少數人而犧牲公眾的利益,而后者是為了公眾的利益犧牲少數人。我們的共產黨無疑是充滿陽光的!通過俞教授的講話,我還學習到了:
政黨組織是以奪取、保有或參與國家政權為目的政治性組織,它是匯聚、管理、發(fā)展黨員的大本營。用自己的話來說,一方面就是奪權,另一方面就是進行“分蛋糕”。我們現在所處的政治是政黨政治,正是政黨對社會資源進行合理分配。可以說,政黨政治開啟了人類文明的新進程!將這句話真正滲透進血液,有助于我們的思想到達一個新高高度。除此之外,我還深刻體會到了加入中國共產黨,是一件榮譽與責任并存的事兒,為此我們更要努力學習黨的知識。
第二期的培訓中,楊老師帶領大家再次鞏固黨的性質、指導思想等知識:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀作為自己的行動指南。每一方面,楊老師都給做了具體的解釋分析,讓我們更好的理解字里行間表達的意思,將其銘記于心。
第三期的主要內容為黨的組織原則和組織紀律。十八大提出了民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合的民主集中制。這兩者是一個整體,缺一不可:民主是集中的前提和基礎;集中是民主的必然結果和需求。具體的內容用自己的話概括就是:四服從、民主選舉、定期報告、互相溝通、集體領導和個人分工負責相結合以及禁止個人崇拜。對黨的組織原則的進一步學習,無疑可以讓我們更好的遵守黨的紀律。培訓中,王老師還給我們推薦了《發(fā)揚五種革命精神》、《矛盾論》等書籍,提高我們的思想覺悟。
最后一期的培訓由姚書記給我們詳細講解了黨員的權力與義務。其特點主要有:無私性、平等性、嚴肅性和統一性。黨員的八項義務可以總結為:
(一)講學習,有本領;
(二)講行動,有作用;
(三)正確的利益觀;
(四)遵守黨紀國法,增強組織觀念;
(五)團結合作,言行一致;
(六)批評與自我批評;
(七)正確的群眾觀;
(八)道德、奉獻。黨員的八項權力同樣可以概括為:
(一)參與權、知情權和接受教育;
(二)討論權;
(三)建議權;
(四)監(jiān)督權;
(五)表決權、選舉權和被選舉權;
(六)申辯權、辯護權;
(七)意見保留權;
(八)請求權、申訴權和控告權。姚書記的總結讓黨員的權力與義務更加明晰的銘記在我心中!
這次的培訓不僅讓我對黨有了更全面更深刻的認識,也讓我認識到自己各方面都還有待提高。我會現在就以一名黨員的標準要求自己,在發(fā)奮學習時利用自己的特長或是優(yōu)秀的方面,來幫助那些有困難的同學,在社會中堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。密切聯系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當利益。與此同時還要切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,并發(fā)揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。爭取早日成為一名中國共產黨員。
楊智鴻
2015年6月27日
第三篇:發(fā)展對象短期集中培訓總結
發(fā)展對象短期集中培訓總結
通過這次培訓,使我更深刻的了解了中國共產黨的發(fā)展歷程,黨的性質和宗旨,讓我更加堅定了自己志愿加入中國共產黨的信念。通過學習,我認識到自身的缺點和不足,距離一個真正的共產黨員還有一定的差距,但我相信自己可以通過不斷努力學習來提高自身修養(yǎng),以堅定的意志和實際行動爭取早日加入中國共產黨。
通過這次學習,使我對黨的性質和思想路線有了更深的認識,讓我明白了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的思想路線的基本內容是一切從實際出發(fā),理論聯系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨,我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的根本原則是民主集中制,實行群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。共產黨員嚴守黨的紀律,正確處理個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關系。他們曾以其優(yōu)良的傳統和作風領導人民開拓社會主義新局面,弘揚和展示了新時期共產黨員的風范。我對我們黨表示崇高的敬意,并由衷的熱愛黨,擁護黨。
經過這次學習,我對黨的認識和理解更深刻了,目標和要求更明確了,今后我將以一種全新的姿態(tài)、更飽滿的熱情投身到工作中去,我要自覺用黨員標準嚴格要求自己,堅持按照黨綱、黨章的規(guī)定行動,處處服從組織的決定,積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、政治法制修養(yǎng)、組織紀律修養(yǎng)、科學文化修養(yǎng),不斷提高自己的綜合素質,使自己更進一步向黨組織靠攏。為使自己早日加入中國共產黨這一先鋒隊組織,成為一名光榮的中國共產黨黨員而不懈努力.
第四篇:發(fā)展對象短期集中培訓考試試卷
發(fā)展對象短期集中培訓考試試卷
總分________
一、填空題(3分/題,共計30分)
1、中國共產黨是 工人階級 的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。
2、黨的最高理想和最終目標是 實現共產主義。
3、中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 三個代表重要思想 作為自己的行動指南。
4、中國共產黨代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表 中國最廣大人民 的根本利益。
5、黨的領導主要是政治、思想和 組織 的領導。
6、黨的紀律處分有五種:警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍。
7、黨除了 工人階級 和 最廣大人民群眾 的利益,沒有自己的特殊利益。
8、《黨內監(jiān)督條例》規(guī)定,黨的 各級紀律檢查委員會 是黨內監(jiān)督的專門機關。
9.預備黨員在預備期滿,黨的支部應當及時討論他能否轉為正式黨員。認真履行黨員義務,具備黨員條件 的,應當按期轉為正式黨員。
10、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,即創(chuàng)建先進基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產黨員 活動。
二、選擇題(2分/題,共計40分)
1、中國共產黨成立時,以(C)為其階級基礎。A、農民階級 B、小資產階級
C、工人階級
2、中國共產黨的宗旨是(A)。
A、全心全意為人民服務
B、反腐敗 C、鞏固黨的執(zhí)政地位
3、發(fā)展黨員,必須經過黨的支部,堅持(B)的原則 A、廣泛吸收 B、個別吸收 C、集中吸收
4、預備黨員的預備期為(B)
A、六個月
B、一年
C、兩年
5、連續(xù)(C)個月不參加黨的組織生活,就被認為是自行脫黨。A、四 B、五 C、六
6、凡是有正式黨員(A)人以上的,都應當成立黨的基層組織。A、三 B、四 C、五
7、我國正處于并將長期處于(B)。
A、新民主主義階段 B、社會主義初級階段 C、發(fā)達社會主義階段
8、對黨的決議和政策如有不同意見,在(A)的前提下,可以聲明保留。A、堅決執(zhí)行 B、公開反對 C、不公開反對
9、(B)是黨的思想路線的核心。
A、辯證法
B、實事求是 C、獨立自主
10、黨的各級委員會實行(C)的制度。
A、責任承包制 B、集體會議決定制 C、集體領導和個人分工相結合的制度
11、黨組織討論決定問題,必須執(zhí)行(B)的原則。
A.個人服從組織
B.少數服從多數
C.下級服從上級 D.黨員服從領導;
12.黨章規(guī)定弘揚以(B)為核心的時代精神。
A.開拓進取; B.改革創(chuàng)新; C.自強不息; D.自信自強; 13.鄧小平理論闡明了在中國建設社會主義、(D)的基本問題。A.社會主義的本質; B.建設一個什么樣的黨;
C.社會主義的發(fā)展方向; D.鞏固和發(fā)展社會主義; 14.黨的基層組織是黨在社會基層組織中的(A),是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。
A.戰(zhàn)斗堡壘; B.基層政權組織; C.基層領導機關; D.基層自治組織; 15.黨的支部委員會對申請入黨的人,要注意征求黨內外有關群眾的意見,進行嚴格的審查,認為合格后直接提交(B)討論。A.上級黨委; B.黨支部大會; C.支部委員會; D.支部書記; 16.黨的全國代表會議調整和增選的中央委員,不得超過黨的全國代表大會選出的中央委員總數的(A)。
A、五分之一; B、三分之二; C、五分之二; D、三分之一; 17.黨的思想路線是(B),理論聯系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。
A. 解放思想 B.一切從實際出發(fā),C. 與時俱進 D.以馬克思主義為指導 18.(C)的黨員必須開除黨籍。
A.堅持錯誤不改; B.嚴重違反黨紀; C.嚴重觸犯刑律; D.有嚴重經濟問題 ; 19.十大黨章規(guī)定:黨的中央和省、自治區(qū)、直轄市委員會實行(A)制度。
A.巡視; B.巡察; C.督察; D.監(jiān)督; 20.黨是根據自己的(D),按照民主集中制組織起來的統一整體。A.理想和信念; B.目標和任務; C.綱領和任務; D.綱領和章程;
三、判斷題(1分/題,共計15分)
1、始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。(√)
2、預備黨員的權利與義務與正式黨員一樣。(×)
3、在現階段,我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。(√)
4、在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時,本人無權參加和進行申辯。(×)
5、黨員的黨齡,從預備期滿轉為正式黨員之日起算起。(√)
6、社會主義的本質是發(fā)展社會主義市場經濟。(×)
7、堅持四項基本原則是我們的立國之本,堅持改革開放是我們的強國之路。(√)
8、黨章指出,社會主義建設要實行依法治國與以德治國相結合。(√)
9、我國的基本政治制度是人民代表大會制度。(×)
10、黨的各級代表大會的代表和委員的產生要體現黨員的意志。(×)
11、端正入黨動機是爭取入黨的首要問題。(√)
12、實行黨務公開是民主集中制原則這一。(√)
13、每個黨員,不論職務高低,都必須編入黨的一個支部、小組或特定組織,參加黨的組織生活。(√)
14、撤銷黨內外職務是黨的紀律處分的一種。(×)
15、黨的總支委員會、支部委員會每屆任期為兩年或三年。(√)
四、多項選擇題(每小題3分,共15分)
1.黨在自己的工作中實行群眾路線,(ABCD),把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。A.一切為了群眾 ; B.一切依靠群眾; C.從群眾中來; D.到群眾中去; 2.黨章規(guī)定:黨員(ABC),黨支部應當對他進行教育,要求他限期改正;經教育仍無轉變的,應當勸他退黨。A.缺乏革命意志; B.不履行黨員義務; C.不符合黨員條件; D.不行使黨員權利;
3.黨員如果沒有正當理由,連續(xù)六個月(ABC),就被認為是自行脫黨。
A.不參加黨的組織生活; B.或不交納黨費; C.或不做黨所分配的工作; D.或不向黨組織匯報思想 4.黨章規(guī)定:申請入黨的人(ABCD),才能成為正式黨員。A.要填寫入黨志愿書; B.要有兩名正式黨員作介紹人 C.要經支部大會通過和上級黨組織批準; D.經過預備期的考察; 5.科學工作發(fā)展觀的基本要求是(BCD)。
A.以人為本; B.全面發(fā)展; C.協調發(fā)展; D.可持續(xù)發(fā)展;
第五篇:對發(fā)展對象進行短期集中培訓
(1)培訓的時間,一般為五至七天(或不少于40個學時)。
(2)培訓的內容,主要是黨的基本理論、基本路線和基本知識,黨的優(yōu)良傳統和作風以及其他有關知識,學習的文件和材料主要是《中國共產黨章程》,《關于黨內政治生活的若干準則》以及中央組織部組織局編寫的《入黨教材》等。
79.培訓的方式主要有哪些?培訓的方式,應針
對培訓對象的特點,采取靈活多樣的形式。一般可采取自學、授課(輔導)、討論(交流)相結合的方式。也可請優(yōu)秀黨員和老黨員作報告,講傳統,談體會。
80.培訓的要求及注意的問題有哪些?
(1)培訓前,應當了解發(fā)展對象的有關情況和思想狀況,以便在培訓中能夠緊密結合實際,做到有的放矢。
(2)培訓要講究實效。通過培訓,要使發(fā)展對象懂得黨在社會主義初級階段的基本理論和基本路線,懂得黨的基本知識,端正入黨動機,初步確立為共產主義事業(yè)奮斗的世界觀。
(3)培訓結束時,要求發(fā)展對象聯系思想實際,做好個人總結。同時,要組織必要的考試或考核,檢查培訓對象的學習效果。
81.因特殊情況不能參加集中培訓怎么辦?
發(fā)展對象在入黨前,原則上都應參加短期集中培訓。因特殊情況不能參加集中培訓的,黨組織可安排他們利用一定的時間學好指定的文件,并搞好學習輔導,加強督促檢查。學完規(guī)定的文件后,黨組織應對其進行考試或考核,并要其寫好學習總結,切實保證學習效果。
82.尚未列為發(fā)展對象的入黨積極分子,能否參加短期集中培訓?
參加短期集中培訓的對象,應當是經過黨組織一年以上的培養(yǎng)、教育和考察,基本具備黨員條件而被黨組織列為發(fā)展對象的同志。尚未列為發(fā)展對象的入黨積極分子,一般不宜參加短期集中培訓。有的黨組織想以黨校(政校)短期集中培訓來代替對其經常性的教育是不妥當的。
83.對發(fā)展對象進行入黨前的短期集中培訓與對入黨積極分子的經常性教育有哪些不同?
對發(fā)展對象進行入黨前短期集中培訓與對入黨積極分子的經常性教育,在總的目的上是一致的。但二者也有不同:
(1)對象不同。集中培訓的對象,一般是被黨組織列為發(fā)展對象的同志。而經常性教育的對象,既包括發(fā)展對象,也包括入黨積極分子和申請人黨的人。
(2)方法不同。集中培訓,一般以黨校(政校)等為教育陣地,由基層黨委或地方黨委負責組織。而經常性教育的形式和方法比較靈活、多樣,黨委、總支、支部和黨小組都可以組織。
(3)要求不同。集中培訓,有規(guī)定的培訓時間、學習文件和具體要求,結束時要進行個人總結和考核。而經常性教育一般是業(yè)余學習,包括自學、參加一些黨內活動,以及接受各種形式的日常思想政治教育等。
總之,對發(fā)展對象入黨前的短期集中培訓,是在經常性教育基礎上進行的一種有明確要求的系統培訓,是經常性教育所不能完全代替的。
84.如何保證對發(fā)展對象進行入黨前短期集中培訓的效果?
對發(fā)展對象進行入黨前短期集中培訓,要保證培訓效果,通常要做好以下幾項工作:
(1)摸清培訓對象的情況。黨組織在進行培訓前,要采用調查會、座談會和查閱發(fā)展對象考察記錄等方法,了解培訓對象的有關情況和思想狀況,以便在培訓中能夠緊密結合實際,做到有的放矢。
(2)采取靈活多樣的形式。針對培訓對象的特點,在培訓進度和內容安排上,對基礎不同的培訓對象提出不同的要求。重點組織好自學和小組討論,也可以針對學習中提出的問題,安排適當的輔導。
(3)注意檢查培訓效果。集中培訓結束時,要求培訓對象聯系思想實際,做好個人總結。同時,要組織必要的考試或考核,檢查培訓對象的學習效果。黨組織要跟蹤考察培訓對象的表現,了解他們培訓前后的變化。要把學習成績和培訓后的發(fā)展變化情況,作為考察發(fā)展對象是否具備入黨條件的重要內容之—。
(4)加強領導,逐步建立制度。黨委及其組織部門要經常研究培訓情況,總結推廣好的經驗,及時解決培訓中出現的問題。要不斷創(chuàng)造條件,逐步建立和完善培訓制度。
85.對發(fā)展對象進行短期集中培訓,一般由哪一級黨組織負責組織?
從各地的實踐經驗看,對發(fā)展對象進行短期集中培訓,一般可以縣(市)委黨校、業(yè)余黨校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校、政治學校等為教育陣地,主要由基層黨委負責組織。上級黨組織要檢查基層黨委制定和落實培訓計劃的情況,幫助他們解決培訓中的困難和問題,不斷提高培訓的質量和效果.