第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

——三年級“學(xué)雷鋒”活動課

泰州市泰興市濟川小學(xué)

季麗莉

活動背景

該活動內(nèi)容為三年級“了解雷鋒精神，學(xué)雷鋒、做好事”單元第一課時活動內(nèi)容。2015年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞五十三周年紀(jì)念日。在3月5日學(xué)雷鋒活動日到來之際，通過這次活動，讓隊員們了解雷鋒短暫而偉大的一生，加深隊員對雷鋒精神的理解，以實際行動來弘揚雷鋒精神，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，努力形成艱苦樸素、團結(jié)友愛、樂于助人的班級風(fēng)貌?；顒幽繕?biāo)

1、通過雷鋒的生平簡介和先進事跡介紹，使隊員知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)他們自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用介紹、評議等形式，找一找身邊的雷鋒。

3、通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中?；顒訙?zhǔn)備

教師：

1、設(shè)計活動程序。

2、準(zhǔn)備歌曲伴奏。

3、布置黑板。

學(xué)生：

1、收集雷鋒生前的格言和先進事跡。

2、觀察生活中的“小雷鋒”。

3、學(xué)唱歌曲《接過雷鋒的槍》。

4、小提琴等。活動過程（隊會儀式略）

（圖1出旗）

一、詩歌朗誦，導(dǎo)入活動

朗誦：在缺少愛的荒原，他是綠樹一絲，春花一朵；

在缺少愛的旅途，他是小船一只，大橋一座。

三月的鮮花芬芳了他的名字，一個離我們遠去的身影——（全班齊誦）雷鋒！

主持人：是呀，雷鋒，一個多么熟悉的名字！在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名！

二、了解雷鋒 A、請聽：雷鋒的生平

雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在人們的心中。讓我們一起回憶一下雷鋒的故事吧！B、請聽：雷鋒故事聯(lián)播 故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。故事

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h笑笑說道。

主持人：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？大家說一說。

C、請聽：格言朗誦

主持人：在雷鋒短暫而光輝的一生里做了無數(shù)件好事，行動來源于思想，雷鋒生前寫下的數(shù)百篇日記里閃耀著雷鋒高貴的思想之光，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽幾位同學(xué)朗誦雷鋒叔叔的格言：

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??

②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。

③我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

④青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。⑤對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

主持人：這就是雷鋒叔叔，他雖然離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在三（1）班的集體中。

三、評一評身邊的“小雷鋒”

（1）雷鋒已經(jīng)離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在我們的生活中涌現(xiàn)了許多“新雷鋒”、“小雷鋒”，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

找找生活中的“小雷鋒”，并說說他們的事跡。

許許多多的同學(xué)默默無聞地打掃教室，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。還有一些同學(xué)將自己的零用錢捐給了貧困生，這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

評評我班的“小雷鋒”：張棖昊將400元壓歲錢捐給一（2）班患白血病女孩顧思羽；其他同學(xué)也積極捐款，全班捐款總額達3400余元??

（圖2捐款）

（2）我們找到了那么多的小雷鋒，你想對他們說些什么？那你以后有什么打算？讓我們一起表一表決心吧。

四、小提琴獨奏《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

（圖3獨奏）

五、齊唱歌曲《接過雷鋒的槍》

（圖4合唱）

六、倡議爭當(dāng)“小雷鋒”

主持人：雷鋒叔叔的精神像春風(fēng)拂過我們的心靈，我們決定從自身做起，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我向大家發(fā)出如下倡議：

1、立足身邊學(xué)雷鋒。

開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一”活動，號召學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。

2、立足校園學(xué)雷鋒。

①、開展“做文明學(xué)生”活動，搞好學(xué)校、班級衛(wèi)生。

②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動使同學(xué)們共同進步。

3、立足社會學(xué)雷鋒

利用節(jié)假日在家長的陪同下走上街頭清除社區(qū)、街道的垃圾，創(chuàng)建衛(wèi)生文明的環(huán)境。在小區(qū)、街頭看見有困難的人，主動伸出熱情之手去幫助他們。

七、活動總結(jié)

輔導(dǎo)員講話：通過這次活動，大家體會到：學(xué)雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，而是為了提升我們自身的道德品質(zhì)和文明素養(yǎng)。學(xué)習(xí)雷鋒要從小事做起，從自我做起，關(guān)愛每個人，關(guān)心每件事，我們的生活才能處處洋溢和諧之美。輔導(dǎo)心得

這次活動，隊員們表現(xiàn)出高度的熱情和極大的積極性，雷鋒叔叔的形象一定會深深扎根他們的心靈，并會影響他們今后的一言一行，相信這次活動對改變班級整體精神面貌一定會有積極的作用。

在今后的工作中我還會緊緊圍繞“學(xué)雷鋒”這一主題積極開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落到實處。讓每個同學(xué)在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到成長。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過同學(xué)們稚嫩的心靈，播下樂于奉獻、樂于助人的種子。

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

俗語說：雷鋒出差行千里，好事做了一火車。當(dāng)電視上鮮紅的雷鋒月映入眼簾時，我的心里久久不能平靜

雷鋒叔叔是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日，他的雷鋒精神激勵著我們一代又一代人學(xué)習(xí)。

從課外讀物上我還找到了雷鋒叔叔的小故事：一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，還從身上找了所有的錢遞給她，大嫂含著眼淚說：小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？我叫解放軍，家就在中國。

還有一次，那是五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：同志，我可怎么感謝你呀！雷鋒說：不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席??！

自1963年3月5日毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)人題詞、發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的偉大號召后，每年的3月5日成為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。從此，人們高聲唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。

1962年8月15日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動車到空地去洗車。經(jīng)過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎；向左，向左倒！倒！汽車突然左后輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部，當(dāng)場撲倒在地，昏過去

戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救，各級首長立即趕到了醫(yī)院，同時以最快速度把沈陽的醫(yī)療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導(dǎo)致腦機能障礙，雷鋒叔叔年僅22歲，就這樣和我們永別了！

雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠去，可他的精神卻永駐在我們心中大街上的環(huán)衛(wèi)工人；不辭辛苦的門衛(wèi)老爺爺；不肯要薪水的除草工人多少活雷鋒其實就在我們身邊？

不多說了，我要出去幫助別人了，我們下次再說吧！山東日照莒縣第四試驗小學(xué)六年級:玫瑰的夢

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一現(xiàn)陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位，妮既然活著，妮又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動，使世界變得更美麗多少年過去了，你還記得他嗎？

22歲的生命，對于平常人來說，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。雷鋒就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。

記得有一次，在放學(xué)的路上，當(dāng)時下著傾盤的大雨。路上的人個個披著雨衣，撐著傘，匆匆忙忙地回家了。這時候，我望見了我家門口的垃圾堆旁，有一個人，在那清理垃圾，是誰在那兒呢？這么大的雨應(yīng)該不會是清潔工人吧？帶著疑問，我走了過去。只見一位滿臉是塵埃的阿姨，穿著破爛的雨衣，她十分認(rèn)真地清理著垃圾。我吃驚極了，我從小到大，從沒見過一位清潔工人能在這么大的雨下，如此認(rèn)真地為我們清理垃圾。他左手拿著鏟子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾掃進鏟子上，用笤帚把鏟子夾著；再用鏟子把垃圾送進垃圾車?yán)铩Ｎ也挥傻脝柫耍喊⒁?！這么大的雨你還在清理垃圾??？明天天晴再來還好拉。這時候，阿姨他擦了擦身上的雨水，打了一個哈秋。?。∷驗榱苡甓忻傲?！她又拿起笤帚，邊清理垃圾邊對我說用那沙啞的聲音對我講：不行！我如果今天不快把這垃圾清理掉，那么就會有更多的細菌滋生，到時，臭味沖天，這樣你們回受到影響，還會把市容影響了啊！聽了她的話，我又問到：可是你感冒?。〉萌メt(yī)治才行??！聽了我的話，她似乎剛想起自己的病似的。笑著說：沒事！我感冒只關(guān)系到我自己的健康，清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。你說，大家的健康重要還是一個人的健康重要？當(dāng)然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病??！說完，她又拿起了笤帚和鏟子，繼續(xù)工作。

這時的我愣住了。有人因為他們的職業(yè)、地位卑微而小看他們，又因為他們臟，一見到他們就四處回避。其實相比之下，他們又變得多么偉大。如果世上沒有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿了垃圾。到時，臭氣沖天，地球就像一個垃圾堆那樣，還美嗎？地球能夠這么美，他們是功不可沒的。剛才那個清潔工人就是那樣，在她感冒的時候，想到的卻是大家的健康，而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們，說他們沒用，可是他們沒有怨言，依然認(rèn)認(rèn)真真地為我們清理垃圾。在這個雨天，在這不顯眼的角落里，幾乎沒人會發(fā)現(xiàn)這位城市美容師，更沒什么人來這贊揚她，但她依然在那個平凡的崗位上做出不平凡的成績。她那種精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去學(xué)習(xí)的。

我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。普寧流沙僑中實驗學(xué)校初二:幸福牽手

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

柏鄉(xiāng)縣實驗小學(xué) 路薇雨 指導(dǎo)教師

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強??”在學(xué)雷鋒活動月里，我經(jīng)常聽到這首好聽的歌。我知道雷鋒，那是因為我聽過媽媽講他的故事；我了解雷鋒，那是因為我看過關(guān)于他的一些書。每一次想起雷鋒，我就想起這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位??雷鋒是個好人，我要學(xué)做雷鋒。

雷鋒富有愛心，永遠是那么真誠善良，就像一顆小小的螺絲釘，時刻為人民服務(wù)。他的那份火熱的心腸讓我想起了前不久發(fā)生的一件事。記得是一個星期天，天氣很好，我和媽媽去走親戚，那親戚家住小區(qū)，我們第一次去，所以不知道具體住哪個單元。到了那個小區(qū)我們就打聽，可沒想到的是我們一連問了好多人都一無所獲。一個老小區(qū)，鄰里相見不相識，這人間友情冷了。我禁不住自問：是他們工作太忙了嗎？平時就沒有時間說句話，怎么能互相不認(rèn)識呀?我想,要是有雷鋒在，要是人人都能學(xué)雷鋒，這樣的生活該是多和諧、多幸福！我真想化做一只“雷鋒鳥”，啄開人們的心扉，把人間友情在家家戶戶傳遞。

爸爸說：“雷鋒愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，連外國人都學(xué)習(xí)他。一個日本企業(yè)家這樣感嘆：雷鋒20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類做出了貢獻。我們要把雷鋒的”螺絲釘精神“引進我們的公司，運用到生產(chǎn)實踐中去，這樣將會改變我們員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！甭犃税职值脑?，我覺得在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的職責(zé)。這樣才能真正的避免學(xué)習(xí)上的粗心、書寫上的不認(rèn)真，才能勇敢面對學(xué)習(xí)上的任何困難。我還想讓我的同學(xué)們也來學(xué)習(xí)雷鋒這種精神，把自己的事做好，把學(xué)習(xí)變得更主動，讓老師對我們放心，讓他們有更多的精力去精心備課，讓他們的臉上綻放幸福的笑容。

還有一點，我認(rèn)為在生活中我們也需要學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他那種助人為樂的精神。與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互助的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出。我覺得我們的生活中如果多了對他人的關(guān)懷與愛，我們的生活才更美好。

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于堂??”喇叭里傳來了清脆的歌聲，有的同學(xué)不由自主地跟著唱了起來，大家都知道三月是學(xué)習(xí)雷鋒月。雷鋒是怎樣的一個人呢？下面我們一起來認(rèn)識他！

雷鋒（1940-1962）同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日，一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容?！袄卒h精神”激勵著一代又一代人學(xué)習(xí)。

雷鋒是1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦的農(nóng)民家庭的。新中國成立后，他一個7歲的孤兒便由兒童團長、公務(wù)員、拖拉機手、工人一步步成長起來。1960年1月光榮地參加了解放軍，成為一名汽車兵。

雷鋒是名副其實的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，因為他樹立了為共產(chǎn)主義奮斗終生的遠大目標(biāo)和全心全意為人民服務(wù)的理想與信念，他在入伍當(dāng)年的11月就加入了中國共產(chǎn)黨，把自己壯麗的青春全部獻給了黨和人民。

雷鋒用他自己的人格魅力詮釋了他所說的“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待缺點和錯誤要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣寒冷無情”，在他身上集中體現(xiàn)出咱們中華民族的傳統(tǒng)美德哪。雷鋒的精神，早已穿越了時空，這就是榜樣的力量是無窮的??！