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      阿同小學(xué)民族團(tuán)結(jié)工作計(jì)劃范文大全

      時(shí)間:2019-05-13 03:30:44下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:阿同小學(xué)民族團(tuán)結(jié)工作計(jì)劃

      阿同小學(xué)民族團(tuán)結(jié)工作計(jì)劃

      為在全校掀起民族團(tuán)結(jié)的宣傳教育熱潮,切實(shí)唱響“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、祖國(guó)大家庭好、改革開(kāi)放好、民族團(tuán)結(jié)好”的主旋律,我校以抓學(xué)習(xí),求團(tuán)結(jié),樹(shù)典型,結(jié)對(duì)子,思穩(wěn)定,求發(fā)展為主題,全面貫徹黨的民族政策,大力實(shí)施“得民心工程”,使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)進(jìn)一步鞏固,各項(xiàng)工作更具特色,名類活動(dòng)豐富多彩。我校在繼承和發(fā)揚(yáng)歷年來(lái)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月好經(jīng)驗(yàn)、好做法的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持“一手抓民族團(tuán)結(jié),一手抓改革發(fā)展”,進(jìn)一步增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育針對(duì)性,有效性,不斷鞏固和發(fā)展我校各民族大團(tuán)結(jié)的政治局面。

      一、精心組織,周密安排

      為扎實(shí)有效地開(kāi)展好民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)十分重視此項(xiàng)工作,及時(shí)成立了民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合我校實(shí)際制定了開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的實(shí)施方案,并認(rèn)真組織開(kāi)展了民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)。認(rèn)真加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施,周密安排部署,使教育月活動(dòng)早計(jì)劃、早安排、早部署,扎扎實(shí)實(shí),富有成效。我校結(jié)合民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施《憲法》活動(dòng),大力開(kāi)展向民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型。黨支部結(jié)合實(shí)際,通過(guò)動(dòng)員會(huì)座談會(huì)、討論會(huì)、板報(bào)、專欄等多種形式,學(xué)習(xí)宣傳黨的民族宗教政策,學(xué)習(xí)中央和自治區(qū)黨委關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定的一系列重要指示精神,大力開(kāi)展“學(xué)英雄,見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng),在全校上下形成了人人重視民族團(tuán)結(jié),人人爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的良好氛圍。開(kāi)辟“民族團(tuán)結(jié)教育”專欄、出版報(bào)、懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ),形成了強(qiáng)有力的宣傳聲勢(shì)。

      二、以群眾性活動(dòng)為載體,把民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)推向高潮

      我校以活動(dòng)為載體,寓民族團(tuán)結(jié)教育于生動(dòng)活潑,豐富多彩的活動(dòng)之中。全校舉辦了民族團(tuán)結(jié)專題學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),進(jìn)行馬克思主義“五觀”教育和黨的民族宗教政策教育,宣講新疆發(fā)展的歷史及民族發(fā)展和宗教演變的歷史,引導(dǎo)教職工進(jìn)一步認(rèn)清民族分裂主義本質(zhì)和危害,分清是非界限和敵我界限,使廣大干部進(jìn)一步統(tǒng)一思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強(qiáng)反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。舉辦了開(kāi)展“四認(rèn)同”宣傳教育專題座談會(huì),使廣大教職工深刻理解必須強(qiáng)化“四個(gè)高度認(rèn)同”即使各族群眾達(dá)到對(duì)祖國(guó)的高度認(rèn)同,對(duì)中華民族的高度認(rèn)同,對(duì)中華文化的高度認(rèn)同,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的高度認(rèn)同的深刻內(nèi)涵。通過(guò)座談,廣大教師充分認(rèn)識(shí)到新疆自古以來(lái)就是祖國(guó)不可分割的一部分,作為中華民族的一員,有責(zé)任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就,切實(shí)把熱愛(ài)祖國(guó),振興中華同熱愛(ài)新疆的山山水水,同愛(ài)崗敬業(yè),做好本職工作,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,全面建設(shè)小康社會(huì)統(tǒng)一起來(lái)。立足本職,腳踏實(shí)地,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。組織開(kāi)展了學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施《憲法》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳,貫徹實(shí)施《憲法》,提高了全校各族職工的憲法意識(shí)和法制觀念,增強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了凝聚力。我校組織開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)月系列活動(dòng),認(rèn)真做到“四個(gè)結(jié)合”,一是與加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要相結(jié)合;二是與廣泛開(kāi)展“四認(rèn)同”教育和鞏固發(fā)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)再教育相結(jié)合;三是與認(rèn)真抓好《憲法》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施相結(jié)合;四是與大力學(xué)習(xí)宣傳踐行“三個(gè)代表”的典型民族團(tuán)結(jié)的先進(jìn)典型相結(jié)合,使民族團(tuán)結(jié)教育更加深入人心。

      三、大力實(shí)施得民心工程

      我校結(jié)合民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)大力實(shí)施得民心工程,深入扶貧幫困,開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng),切切實(shí)實(shí)為農(nóng)民群眾辦實(shí)事、辦好事。隨后,我校黨員和該社區(qū)的黨員舉行了聯(lián)誼活動(dòng),共同學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》,兩個(gè)《條例》和有關(guān)法律政策,共同暢談學(xué)習(xí)體會(huì),商討該社區(qū)脫貧致富的實(shí)施辦法和遠(yuǎn)景規(guī)劃,使廣大黨員看到了前進(jìn)的目標(biāo),看到了自己肩負(fù)著帶領(lǐng)社區(qū)群眾脫貧致富的責(zé)任。

      今年的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),我校重點(diǎn)突出踐行“三個(gè)代表”重要思想,大力宣傳民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型,深入開(kāi)展“四個(gè)高度認(rèn)同”教育。通過(guò)總結(jié),今年重點(diǎn)做了七個(gè)方面的工作:

      1、突出“抓學(xué)習(xí)、求團(tuán)結(jié)、樹(shù)典型、結(jié)對(duì)子、思穩(wěn)定、求發(fā)展”的主題;

      2、用生動(dòng)的先進(jìn)典型引路,通過(guò)組織學(xué)習(xí)白克日·卡依爾、李向黨和“向黨工作站”的模范事跡,形成了學(xué)習(xí)先進(jìn),崇尚先進(jìn),見(jiàn)賢思齊的良好風(fēng)氣;

      3、抓好《憲法》的學(xué)習(xí)貫徹,進(jìn)一步提高全校各族教師的憲法意識(shí)和法制觀念,增強(qiáng)了民族大團(tuán)結(jié);

      4、繼續(xù)鞏固和發(fā)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)再教育成果;

      5、把民族團(tuán)結(jié)教育與實(shí)施“得民心工程”,為各族群眾辦實(shí)事,辦好事相結(jié)合,在辦實(shí)事中貫穿思想教育,通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題,引導(dǎo)群眾提高思想認(rèn)識(shí),從而達(dá)到凝聚人心,統(tǒng)一思想的目的;

      6、采取多種形式和方法加大宣傳力度,吸引教職工廣泛參與,寓民族團(tuán)結(jié)教育于生動(dòng)活潑、豐富多彩的活動(dòng)之中,同時(shí)不斷探索和創(chuàng)新,努力增強(qiáng)宣傳教育的針對(duì)性,吸引力和感染力。

      阿同小學(xué)民族團(tuán)結(jié)工作計(jì)劃

      (2010—2011學(xué)年)

      阿同小學(xué)德育處

      2010.9.1

      第二篇:阿同小學(xué)2010年黨建工作計(jì)劃

      阿同小學(xué)2010年黨建工作計(jì)劃

      指導(dǎo)思想:

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局黨委關(guān)于2010年黨建工作要點(diǎn),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“提升發(fā)展內(nèi)涵,辦好人民滿意的教育”這一主題,不斷加強(qiáng)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè),為建設(shè)和諧校園、努力辦好人民滿意的教育。

      一、鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果,建立科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制

      結(jié)合局黨委要求,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第三階段的工作,認(rèn)真抓好整改落實(shí),搞好群眾滿意度測(cè)評(píng)。認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中探索出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),建立促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制,以制度的形式固定下來(lái),做好科學(xué)發(fā)展觀“三進(jìn)”工作(系統(tǒng)進(jìn)教材,生動(dòng)進(jìn)課堂,扎實(shí)進(jìn)頭腦),使科學(xué)發(fā)展觀真正成為指導(dǎo)我們工作的核心思想,并貫徹在我們的各項(xiàng)工作中。

      二、加強(qiáng)宣傳思想工作,創(chuàng)造教育改革發(fā)展的良好環(huán)境

      1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),繼續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。

      堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)制度,以十七屆四中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀理論圖們江區(qū)為重點(diǎn),并關(guān)注重要會(huì)議精神和時(shí)事政策,抓好黨員干部的政治理論學(xué)習(xí);同時(shí)以教育改革理論為重點(diǎn),抓好廣大教師、特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭把學(xué)習(xí)放在首位,定期為干部、教職工上黨課、做業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。要在廣大教師中積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),提高廣大教師的精神境界和文化修養(yǎng)。

      2.創(chuàng)新德育方法,努力增強(qiáng)時(shí)效性與針對(duì)性。

      深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,堅(jiān)持思想教育“三貼近”原則,創(chuàng)新德育工作方法。以常規(guī)德育為根基,以愛(ài)國(guó)主義和良好習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),開(kāi)展誠(chéng)信教育、感恩教育、法制教育和珍愛(ài)生命教育。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。加強(qiáng)校園文化建設(shè),扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),建設(shè)書(shū)香校園。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,構(gòu)建“三位一體”的未成年人思想道德建設(shè)格局。

      3.加強(qiáng)信息交流和對(duì)外宣傳工作。

      提高對(duì)信息宣傳工作的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)信息員隊(duì)伍建設(shè)。充分利用校園廣播、校報(bào)??雀鞣N宣傳輿論工具,加強(qiáng)建國(guó)六十年偉大成就、世博會(huì)盛況的宣傳,加強(qiáng)教育政策法規(guī)等形勢(shì)政策的宣傳,及時(shí)反映教育的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,營(yíng)造教育改革發(fā)展的良好內(nèi)外部環(huán)境;加強(qiáng)信息報(bào)送工作,報(bào)送一至兩份有質(zhì)量的信息;要充分利用上宣傳媒體的作用,加強(qiáng)對(duì)外宣傳力度,讓廣大人民群眾了解教育、支持教育努力營(yíng)造教育改革與發(fā)展的良好輿論環(huán)境。

      三、加強(qiáng)組織建設(shè),不斷提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

      1.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。

      加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)和廉潔自律教育,加強(qiáng)干部培訓(xùn)力度,提高干部科學(xué)執(zhí)政能力。貫徹《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用試行辦法》,規(guī)范干部選拔任用的程序。積極推進(jìn)干部“四化”要求,改善干部知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu),把德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀青年選拔到中層領(lǐng)導(dǎo)崗位。

      2.加強(qiáng)黨員教育與管理。

      堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針,加強(qiáng)對(duì)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的教育和管理。堅(jiān)持三會(huì)一課制度,健全黨內(nèi)民主生活。要?jiǎng)?chuàng)造性的開(kāi)展黨建活動(dòng),增強(qiáng)黨組織的吸引力和凝聚力。要豐富黨員責(zé)任區(qū)工作的內(nèi)涵,把責(zé)任區(qū)建設(shè)與崗位職責(zé)、積極分子培養(yǎng)、青年教師培養(yǎng)、貧困生和問(wèn)題生幫扶等工作結(jié)合起來(lái),讓每一位黨員都有自己明確的職責(zé)。

      3.做好發(fā)展黨員工作。

      繼續(xù)推進(jìn)“雙培雙促”工作,要重視入黨積極分子的教育和培養(yǎng)工作,定期為他們上黨課;培養(yǎng)人要盡到培養(yǎng)責(zé)任,并及時(shí)做好培養(yǎng)寫(xiě)實(shí)。吸收骨干教師,優(yōu)秀教師到我們黨的組織中來(lái)。

      四、加強(qiáng)黨風(fēng)、行風(fēng)建設(shè),努力辦好讓人民滿意的教育

      1、加強(qiáng)教育行風(fēng)與師德建設(shè)。

      深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,堅(jiān)持教育、監(jiān)督、懲戒并舉的方針,全面加強(qiáng)師德建設(shè)。一是要加強(qiáng)正面教育,深入學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的事跡;大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),提高教師人文素養(yǎng);積極開(kāi)展有針對(duì)性的教育活動(dòng),培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。二是要繼續(xù)暢通社會(huì)監(jiān)督渠道,提高家長(zhǎng)、學(xué)生問(wèn)卷實(shí)效性探索,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。三是加大對(duì)違紀(jì)、違規(guī)行為懲處力度,重點(diǎn)治理教師體罰學(xué)生問(wèn)題,有償辦輔導(dǎo)班問(wèn)題,亂訂復(fù)習(xí)資料問(wèn)題;繼續(xù)實(shí)行評(píng)優(yōu)、晉級(jí)及聘用工作的師德“一票否決”制、學(xué)校目標(biāo)管理綜合獎(jiǎng)行風(fēng)建設(shè)“一票否決”制。

      2.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

      認(rèn)真貫徹十七屆四中全會(huì)精神,完善教育機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的警示、宗旨和黨性教育;加強(qiáng)約束機(jī)制,認(rèn)真貫徹落實(shí)州紀(jì)委、州監(jiān)察局《關(guān)于嚴(yán)禁黨員干部和國(guó)家公職人員借過(guò)生日、職務(wù)升遷、喬遷新居、子女升學(xué)、參軍之機(jī)收錢(qián)斂財(cái)?shù)囊?guī)定》,完善以財(cái)務(wù)公開(kāi)為主要內(nèi)容的校務(wù)公開(kāi)制度,堅(jiān)決杜絕單位“小金庫(kù)”。要堅(jiān)持重大決策和重要工作集體討論決定,確保決策的民主化、科學(xué)化,防止獨(dú)斷專行現(xiàn)象。

      五、繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建平安校園工作

      1.抓好《義務(wù)教育法》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)依法治校。

      2.加強(qiáng)“教育溝通年”建設(shè),認(rèn)真做好信訪工作,進(jìn)一步減少教育糾紛案件。

      3.加強(qiáng)學(xué)生開(kāi)展安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)交通、消防、防溺水、防踩踏等安全知識(shí)的教育,使安全教育制度化、系列化,常態(tài)化;要加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生、消防、學(xué)生課間疏散等安全的管理,將安全責(zé)任層層分解;以共建活動(dòng)為載體,認(rèn)真治理校園周邊環(huán)境,努力建設(shè)和諧校園。

      4.加強(qiáng)禁毒教育。要認(rèn)真貫徹國(guó)家禁毒委、綜治辦、教育部等部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生毒品預(yù)防教育工作的通知》和《中小學(xué)生毒品預(yù)防專題教育大綱》,要認(rèn)真開(kāi)展禁毒教育。一方面利用《禁毒知識(shí)教育讀本》上好健康教育課,另一方面要利用每年的“6·3”虎門(mén)銷煙紀(jì)念日至“6·26”國(guó)際禁毒日開(kāi)展大型禁毒教育,增強(qiáng)學(xué)生的禁毒意識(shí)和對(duì)毒品危害性的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)“學(xué)生不吸毒、校園無(wú)毒品”的目標(biāo)。

      5.要繼續(xù)堅(jiān)持“教育預(yù)防為主,重點(diǎn)防范為輔”原則,認(rèn)真做好崇尚科學(xué)、拒絕邪教的宣傳教育活動(dòng),確保學(xué)校政治穩(wěn)定。

      六、其他工作

      1.群團(tuán)工作 繼續(xù)加強(qiáng)黨對(duì)共青團(tuán)、工會(huì)等群眾組織的領(lǐng)導(dǎo),支持他們獨(dú)立自主地開(kāi)展工作。要認(rèn)真貫徹《工會(huì)法》,堅(jiān)持教職工大會(huì)制度,支持工會(huì)參與學(xué)校民主管理,推進(jìn)學(xué)校民主化進(jìn)程。積極開(kāi)展豐富多彩的精神文化活動(dòng),關(guān)注教師身心健康,認(rèn)真做教師體檢工作。要認(rèn)真做好困難職工的幫扶工作,切實(shí)幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。

      2.老干部工作 關(guān)心離退休教師的生活,為離退休協(xié)會(huì)的正常活動(dòng)提供力所能及的經(jīng)費(fèi)支持,并在場(chǎng)所等方面予以幫助。組織和動(dòng)員廣大離退休教師參與到集體生活中來(lái),參與到建設(shè)和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。要充分發(fā)揮離退休老教師的作用,做好未成年人思想教育工作,為教育貢獻(xiàn)自己的余熱。

      2010年阿同學(xué)校黨建月份工作安排

      3月制定2010年學(xué)校黨建工作計(jì)劃

      4月 做好2010年發(fā)展對(duì)象材料上報(bào)工作

      5月 做好2010年發(fā)展對(duì)象考察工作和2009年預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正考察工作

      6月 慶祝建黨八十九周年活動(dòng),黨員民主評(píng)議 召開(kāi)民主生活會(huì)

      7月 安排好假期工作

      8月 慰問(wèn)離退休老教師

      9月 組織教師節(jié)慶祝活動(dòng),開(kāi)展系列師德教育

      10月做好2011年發(fā)展對(duì)象超前考察工作

      11月黨員民主評(píng)議 召開(kāi)民主生活會(huì)

      12月做好2010 工作總結(jié)

      第三篇:阿同小學(xué)安全自查報(bào)告范文

      阿同小學(xué)安全自查報(bào)告

      “沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”這是從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條信念。學(xué)校始終把安全放在首位,堅(jiān)信校舍、師生安全事關(guān)穩(wěn)定大局、責(zé)任重于泰山。2011年春開(kāi)學(xué)以來(lái)我校進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的研究部署,開(kāi)展了多次對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施等全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查。開(kāi)學(xué)初,我們對(duì)學(xué)校進(jìn)行了一次全方位的安全大排查。進(jìn)一步貫徹了安全第一,預(yù)防為主的方針,防止安全事故的發(fā)生,全力打造平安校園,營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境?,F(xiàn)將自檢結(jié)果報(bào)告如下:

      一、組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。

      開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了安全工作專項(xiàng)會(huì)議,明確了任務(wù)、責(zé)任,進(jìn)行了細(xì)致的分工,籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。學(xué)校還組織全體教師,召開(kāi)了安全工作會(huì)議,會(huì)上,王愛(ài)新校長(zhǎng)結(jié)合我校的實(shí)際,講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問(wèn)題,提出了嚴(yán)格的安全工作要求,提出了“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”的工作口號(hào),要求大家充分認(rèn)識(shí)“安全高于一切”,“孩子的生命比一切更重要”的思想,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松,學(xué)校要形成校園安全人人有責(zé),大家時(shí)時(shí)想安全,處處抓安全的良好工作局面。

      二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范管理

      我校十分重視“平安校園”創(chuàng)建工作,形成了校長(zhǎng)總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門(mén)參與、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。為此,學(xué)校成立了王愛(ài)新校長(zhǎng)任組長(zhǎng),馬曉先任副組長(zhǎng),安海忠任安全監(jiān)督員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各領(lǐng)導(dǎo)小

      組的工作任務(wù)。按照教育局對(duì)學(xué)校安全工作的要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定并全校教職工簽訂了《安全工作責(zé)任書(shū)》,明確了各責(zé)任人的職責(zé),加大了對(duì)功能室及全體教師的安全工作的檢查力度,不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊(duì)伍管理及各項(xiàng)活動(dòng)管理,并實(shí)行了安全事故責(zé)任追究制。在本次安全大檢查工作中,各組織成員各負(fù)其責(zé),各司其職。

      三、認(rèn)真檢查,督促整改。

      (一)開(kāi)學(xué)初,學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員,對(duì)學(xué)校涉及安全的各個(gè)方面進(jìn)行排查,具體工作如下:

      1、檢查了各班教室門(mén)窗、電路及照明情況,各班照明燈都能正常使用,各班教室門(mén)窗完好。

      2、檢查了辦公室、各功能室的用電、防火、防盜情況,督促教職工注意安全用電和防火安全,防盜安全。

      3、檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標(biāo)志物、旗桿、門(mén)窗等處。經(jīng)檢查都完好無(wú)損,不存在安全隱患。

      4、會(huì)同體育教師對(duì)校園的體育器械進(jìn)行了檢查。所有體育器械沒(méi)有破損,不存在安全隱患。

      5、教育學(xué)生杜絕吃“三無(wú)食品”。

      6、檢查了微機(jī)室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室,這些教學(xué)輔助室的管理都很到位,都能按照上級(jí)的要求去做,無(wú)安全隱患。

      8、食品與非食品不能混放,食品倉(cāng)庫(kù)內(nèi)不得存放有毒有害物品,不得存放個(gè)人物品和雜物。

      9、食品倉(cāng)庫(kù)內(nèi)要定期清掃,保持倉(cāng)庫(kù)、冰箱清潔衛(wèi)生,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持干燥。

      10、做好食品數(shù)量、質(zhì)量的檢查驗(yàn)收工作。未索證的食品不得驗(yàn)收入庫(kù)。

      11、做好食品數(shù)量、質(zhì)量入庫(kù)登記。

      12.經(jīng)常檢查食品質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理變質(zhì)、超過(guò)保質(zhì)期限的食品。

      13.做好防鼠、防蠅、防蟑螂工作;不得在倉(cāng)庫(kù)內(nèi)抽煙。

      (二)存在的問(wèn)題及對(duì)策

      交通安全始終是我校安全工作重點(diǎn),學(xué)校放學(xué)之后,教師無(wú)法管理學(xué)生,盡管教師反復(fù)教育學(xué)生遵守交通安全要求,但仍然有部分學(xué)生在公路上跑、穿等情況,極易造成安全事故。

      嚴(yán)禁學(xué)生課間出校門(mén),加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的教育與管理,教育學(xué)生不要購(gòu)買“三無(wú)”食品。

      我們將加強(qiáng)施工期內(nèi)學(xué)生出入校園安全,定時(shí)進(jìn)行校舍建筑的檢查,及時(shí)排查存在的安全隱患,將安全工作做實(shí),將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài),以維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生的利益。

      阿同小學(xué)

      2011年5月18日

      第四篇:阿同小學(xué)小學(xué)教職工大會(huì)制度

      阿同小學(xué)小學(xué)教職工大會(huì)制度

      一、教代會(huì)的法律地位

      《憲法》第二條規(guī)定:“人民依照法律規(guī)定,通過(guò)各種形式,管理國(guó)家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)和文化事務(wù),管理社會(huì)事務(wù)。”

      《教育法》第三十條規(guī)定:“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,通過(guò)以教育為主體的教職工代表大會(huì)等組織形式,保障教職工參與民主管理和監(jiān)督?!?/p>

      《教育法》第七條第五款規(guī)定:“對(duì)學(xué)校的教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作,提出意見(jiàn)和建議,通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理?!?/p>

      《勞動(dòng)法》第八條規(guī)定:“勞動(dòng)者依照法律規(guī)定,通過(guò)職工工會(huì)、職工代表大會(huì)或者其他形式,參與民主管理或者就保護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益與用人單位進(jìn)行平等協(xié)商。

      二、教代會(huì)的任務(wù)

      教代會(huì)的任務(wù)是在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在各個(gè)時(shí)期的路線、方針、政策和國(guó)家的法律、法令,正確處理國(guó)家、集體和個(gè)人三者利益關(guān)系,協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部矛盾,維護(hù)教職工合法權(quán)益,保障教職工主人翁地位,支持和監(jiān)督學(xué)校行政工作,團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大教職工發(fā)揚(yáng)主人翁精神,保證完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù),努力培育社會(huì)主義“四有”新人,把學(xué)校辦成高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的社會(huì)主義新型學(xué)校。

      三、教代會(huì)的職責(zé)

      1.聽(tīng)取校長(zhǎng)的工作報(bào)告,討論學(xué)校的辦學(xué)方針、發(fā)展規(guī)劃,改革方案、教職工隊(duì)伍建設(shè)和其他教育教學(xué)及管理工作的重大問(wèn)題,提出意見(jiàn)和建議。

      2.討論和通過(guò)由校長(zhǎng)提出的崗位責(zé)任制方案、教師職業(yè)道德規(guī)范、教職工獎(jiǎng)懲辦法以及其他與教職工有關(guān)的基本規(guī)章制度。

      3.討論和通過(guò)教職工集體福利基金使用方案和其他有關(guān)教職工集體福利的重大事項(xiàng)。由校長(zhǎng)頒布施行。

      4.監(jiān)督學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,建立定期民主評(píng)議干部制度,根據(jù)其任職期間的業(yè)績(jī)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或批評(píng),并可以向上級(jí)主管部門(mén)提出獎(jiǎng)懲、任免的建議。

      四、教職工代表的產(chǎn)生及其權(quán)利和義務(wù)

      1.教職工代表的產(chǎn)生

      由教職工直接選舉產(chǎn)生。代表人數(shù)是全校教職工總數(shù)的50%,代表中教師占60%以上。教職工代表實(shí)行常任制,每三年改選一次,可以連選連任。代表調(diào)離學(xué)校時(shí)其代表資格自行停止。代表連續(xù)一年以上不能參加教代會(huì)活動(dòng),其代表資格不予保留。代表被開(kāi)除公職的,其代表資格自開(kāi)除之日起停止。教職工代表對(duì)選舉單位的教職工負(fù)責(zé),選舉單位的教職工有權(quán)監(jiān)督或依照民主程序撤換本單位教職工代表。人數(shù)不足五十人的學(xué)校,建立教職工大會(huì)制度(教大會(huì))其性質(zhì)、職權(quán)、工作程序與教代會(huì)相同。

      2.教職工代表的權(quán)利和義務(wù)

      在教代會(huì)上有選舉權(quán)、被選舉權(quán)與表決權(quán);對(duì)大會(huì)議程發(fā)表意見(jiàn),按照規(guī)定的程序提出議案和提案;對(duì)學(xué)校和教代會(huì)工作提出意見(jiàn)和建議;閉會(huì)期對(duì)學(xué)校有關(guān)工作檢查。貫徹黨的方針、政策,遵守國(guó)家法律法規(guī);參加好教代會(huì)活動(dòng),執(zhí)行教代會(huì)決議,完成教代會(huì)交給的任務(wù);聯(lián)系群眾,協(xié)助做好群眾工作;提高自身素質(zhì),做好本職工作。

      五、教代會(huì)的組織制度

      1、教代會(huì)的組織原則是民主集中制。三年為一屆,每學(xué)年召開(kāi)一次,每次必須有三分之二以上人參加;遇有需要處理重大事項(xiàng),有三分之一以上代表提出或黨支部、校長(zhǎng)、工會(huì)主席共同研究決定,可臨時(shí)召開(kāi)代表會(huì)議。

      2、每次大會(huì)均由本屆選舉產(chǎn)生的由包括黨、政、工的主要責(zé)任人和教師代表組成的主席團(tuán)主持。大會(huì)采用無(wú)記名投票或舉手方式,選舉與表決必須獲應(yīng)到代表半數(shù)以上同志才有效。

      3、教代會(huì)征集代表提案為一年一次,提案處理情況應(yīng)及時(shí)公布,并在下次教代會(huì)上報(bào)告;教代會(huì)可成立若干專門(mén)工作小組,由大會(huì)選舉產(chǎn)生。閉會(huì)期間由學(xué)校工會(huì)委員會(huì)承擔(dān)教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)的任務(wù),處理教代會(huì)交辦的其他有關(guān)事項(xiàng)。

      六、教代會(huì)的召開(kāi)

      1.預(yù)備會(huì)議

      預(yù)備會(huì)議由工會(huì)主席主持召開(kāi),教代會(huì)常委或全體代表參加,匯報(bào)本屆教代會(huì)的籌備情況,提出大會(huì)議題和議程的建議,提請(qǐng)教代會(huì)常委或全體代表審議通過(guò)。

      2.開(kāi)大會(huì)

      開(kāi)好教代會(huì)是教工依法行使民主管理權(quán)力的重要保證。因此,要嚴(yán)格按照預(yù)備會(huì)議通過(guò)的議程,依照規(guī)定的民主程序,認(rèn)真主持開(kāi)好大會(huì)。

      會(huì)議召開(kāi)前,大會(huì)主持人核實(shí)出席大會(huì)的教工代表人數(shù)。到會(huì)代表超過(guò)2/3,即可宣布開(kāi)會(huì)。大會(huì)的主要議程是:

      ①大會(huì)報(bào)告:

      由校長(zhǎng)作工作報(bào)告或有關(guān)行政負(fù)責(zé)人作專題議案報(bào)告;由工會(huì)主席或教代會(huì)常委匯報(bào)上屆大會(huì)決議、決定的貫徹情況,提案處理情況以及本屆大會(huì)提案征集情況報(bào)告。

      ②分組討論:

      分組對(duì)大會(huì)報(bào)告、議案等進(jìn)行審議,對(duì)大會(huì)的各項(xiàng)決定草案或需經(jīng)大會(huì)選舉的候選人進(jìn)行醞釀。各組長(zhǎng)將討論、審議意見(jiàn)歸納整理。③大會(huì)發(fā)言:

      由組長(zhǎng)或推選出來(lái)的代表在大會(huì)發(fā)言,陳述討論、審議的意見(jiàn)和建議。也可讓教職工代表自由發(fā)言。

      ④大會(huì)表決:

      對(duì)各項(xiàng)方案、大會(huì)決議、表決草案或候選人進(jìn)行表決,可采取舉手或投票兩種表決形式,宣布表決結(jié)果。表決結(jié)果需有代表總數(shù)半數(shù)以上同意方為有效。

      大會(huì)決議是教代會(huì)對(duì)其各項(xiàng)議題做出的決定,是教代會(huì)職權(quán)的表現(xiàn)形式。決議落實(shí)得好不好,是檢驗(yàn)教代會(huì)能否發(fā)揮作用的重要標(biāo)志,黨、政、工必須通力合作,認(rèn)真貫徹落實(shí)。為了維護(hù)教代會(huì)的權(quán)威和大會(huì)決議的嚴(yán)肅性,教代會(huì)的決議任何人不能隨便修改。在執(zhí)行過(guò)程中情況發(fā)生變化,確需修改時(shí),經(jīng)黨、政、工聯(lián)席會(huì)議或教代會(huì)常委討論研究,提出修改意見(jiàn),召開(kāi)教臨時(shí)會(huì)議進(jìn)行討論,并就修改內(nèi)容表決。

      七、學(xué)校工會(huì)委員會(huì)

      學(xué)校工會(huì)委員會(huì)是教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu),主持教代會(huì)的日常工作。教代會(huì)有關(guān)組織制度另行制定。

      阿同小學(xué)小學(xué)工會(huì)委員會(huì)

      2010年9月2日

      阿同小學(xué)小學(xué)教職工大會(huì)制度

      (2010年—2012年)

      阿同小學(xué)小學(xué)工會(huì)委員會(huì)

      2010年9月2日

      第五篇:阿同小學(xué)2012年春季教務(wù)工作總結(jié)

      阿同小學(xué)2012年春季教務(wù)工作總結(jié)

      一學(xué)期來(lái),我校在上級(jí)主管部門(mén)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育為目標(biāo),以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為兩大重點(diǎn),以深化教研和科研為動(dòng)力,以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為保障,以狠抓教育管理為重心,使我校的教務(wù)工作得以順利開(kāi)展,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),力爭(zhēng)以后取得更好成績(jī),現(xiàn)將教務(wù)工作總結(jié)如下: 學(xué)期工作回顧

      一、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

      教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。為此,本學(xué)期我們做了以下幾點(diǎn)工作: 1.開(kāi)學(xué)初要求語(yǔ)數(shù)老師排出百分之二十的尖子生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,根據(jù)本班的實(shí)際情況,找出存在的問(wèn)題,分析問(wèn)題的根源。每周安排培優(yōu)輔差各一次輔導(dǎo),增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí),共同尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。

      2.強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上,狠抓規(guī)范,落到實(shí)處。認(rèn)真工作是教學(xué)常規(guī)管理的重點(diǎn),而工作中備課又是重中之重,課前備課質(zhì)量的高低將直接影響四十分鐘的課堂教學(xué)效益,為此我校強(qiáng)調(diào)教研組必須認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)決杜絕上無(wú)準(zhǔn)備之課,教師備課要寫(xiě)詳案,超前一周備課。

      上課,要嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案,把握好教學(xué)進(jìn)度,大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段,積極探索教育信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的途徑和方法,結(jié)合教材實(shí)際,積極組織學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí),在傳授雙基的同時(shí),重視學(xué)習(xí)情感與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。本學(xué)期每位教師聽(tīng)課20節(jié)以上。

      作業(yè)布置有明確性和針對(duì)性,不機(jī)械地重復(fù)地盲目地抄寫(xiě),注意作業(yè)的深廣度和份量,及時(shí)檢查、批改、講評(píng)。特別是作業(yè)批改各教師做到了生生見(jiàn)面,進(jìn)行面批。

      認(rèn)真組織平時(shí)測(cè)驗(yàn)、期中考試和期末考試抽考,以考促學(xué),教師認(rèn)真做好閱卷、分析、講評(píng)工作,努力為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)業(yè)特別輔導(dǎo),同時(shí)加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

      3.改變學(xué)校教研方式,從單一評(píng)課到深入研課。學(xué)校真真正正落實(shí)好“教研活動(dòng)”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度,教研組分成語(yǔ)文科、數(shù)學(xué)科、技能科,設(shè)教研組長(zhǎng),具體負(fù)責(zé)各自的教研組織工作。剛開(kāi)始時(shí),學(xué)校規(guī)定每位老師每學(xué)期至少上一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課,同時(shí)推薦一名老師上學(xué)區(qū)的公開(kāi)課,以便加強(qiáng)兄弟學(xué)校間的互動(dòng)交流。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)這樣做的成效并不明顯,只停于就課評(píng)課,流于形式,缺乏名師的引領(lǐng)、專業(yè)思想的引導(dǎo)、合乎學(xué)生的教學(xué)手法的支持等等,盲目的教研在提高課堂教學(xué)質(zhì)量方面起不了多大的作用,為此我們主動(dòng)加入了由“愉回鄉(xiāng)鄉(xiāng)中心小學(xué)”牽頭的聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng),借鑒兄弟學(xué)校有益經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。這種教研方式的改變,老師都覺(jué)得感觸更深,受益匪淺。本學(xué)期來(lái)隨著教研室提倡的校本教研活動(dòng),我們正在進(jìn)一步細(xì)化教研流程,嘗試全新的教研方式,針對(duì)不同學(xué)科,自下而上確立校本教研話題,相信對(duì)于提高我校教研水平會(huì)有異想不到的效果。從“閉門(mén)造車”到外出取經(jīng)學(xué)習(xí)。學(xué)校鼓勵(lì)老師們多外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),感受現(xiàn)場(chǎng)的氛圍,跟隨執(zhí)教者的教學(xué)節(jié)拍體驗(yàn)課堂情境,是教師學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)最快的途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),使老師們開(kāi)闊眼界,更深入領(lǐng)會(huì)新教學(xué)理念的內(nèi)涵,明確成長(zhǎng)目標(biāo),找出自身差距,形成前進(jìn)的動(dòng)力,激勵(lì)全體教師投身教研、教改的積極性,為提高課堂教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件。

      4.抓好特色教育,發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好,個(gè)性特長(zhǎng)。本學(xué)期,成立了作文、書(shū)法等興趣小組,吸引許多學(xué)生積極參與,并且大部分都學(xué)有所獲,一些同學(xué)先后在各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。另外,學(xué)校積極開(kāi)展每天的陽(yáng)光體育活動(dòng),我們把跳繩作為學(xué)?;顒?dòng)的一種特色,小繩子做出大文章,讓“繩”采每天飛揚(yáng)在學(xué)校。在活動(dòng)、比賽中,學(xué)生列積極參與,興趣更濃厚,大大豐富了學(xué)生的校園生活,同時(shí)學(xué)生的綜合素質(zhì)也在活動(dòng)中得到了提高。

      二、大力抓好隊(duì)伍建設(shè)

      良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍,是我們順利實(shí)施課程改革,提高教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊(duì)伍建設(shè)是我校工作的一個(gè)重要任務(wù)。1.抓好教師的培訓(xùn)工作,認(rèn)真組織、有計(jì)劃地做好新教師的培訓(xùn)工作,對(duì)全體教師進(jìn)行了新教材培訓(xùn),同時(shí)發(fā)揮了中老教師的傳幫帶作用,抓好中青年教師自身的再提高工作。

      2.抓好名教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟一批既肯干的教師安排到教學(xué)的重要崗位上去挑大梁、壓擔(dān)子,盡力為他們提供展示個(gè)人才能的條件與機(jī)會(huì),同時(shí)組織了一些教師外出觀摩,聽(tīng)取專家報(bào)告,進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等活動(dòng),為他們“充電加油”。

      三、努力建立規(guī)范的教學(xué)秩序

      建立規(guī)范的教學(xué)秩序,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,是提高教育質(zhì)量的重要保證,也是一所學(xué)校嶄新的精神面貌的具體體現(xiàn)。

      1.課程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)大法。是在具體的教學(xué)領(lǐng)域和實(shí)踐中必須遵循的“法律”,因而嚴(yán)格地按照課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)設(shè)課程,安排課時(shí),制訂教學(xué)進(jìn)度,控制學(xué)生在?;顒?dòng)總量。教師在具體執(zhí)行時(shí),無(wú)隨意變動(dòng)課程、增減課時(shí),堅(jiān)決做到了專課專用。

      2.抓住了新學(xué)期剛開(kāi)始的有利契機(jī),加強(qiáng)了對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹與落實(shí),堅(jiān)持不懈地抓好了學(xué)習(xí)常規(guī)的訓(xùn)練與課間活動(dòng)的管理。并積極地發(fā)動(dòng)學(xué)生參與到“創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)?!被顒?dòng)之中,努力創(chuàng)建了一個(gè)潔凈、文明的校園。3.抓好學(xué)籍管理工作。

      組織班主任和科任教師認(rèn)真做好學(xué)生的測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)懲和學(xué)籍管理工作,并做到學(xué)籍檔案分年歸檔。

      四、本學(xué)期獲獎(jiǎng)情況

      .禹林凱學(xué)生獲自治區(qū)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng);

      五、2012年秋季教務(wù)工作思路

      1.積極開(kāi)展與兄弟學(xué)校的雙邊交流活動(dòng),通過(guò)交流,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì);

      2.加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度。堅(jiān)持以自學(xué)為主,集體培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)方式,鼓勵(lì)教師主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí),切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平; 3.新學(xué)期多進(jìn)行教師業(yè)務(wù)以及教學(xué)基本功的培訓(xùn)力度,使課堂的質(zhì)量更高效;

      4.校本教研還需繼續(xù)深入,扎實(shí)開(kāi)展,提升教師的教科研意識(shí); 一份耕耘,一份收獲。在本學(xué)期的教學(xué)、教研活動(dòng)中,我校取得許多可喜的成績(jī),但這些都已經(jīng)屬于過(guò)去,我們教導(dǎo)處仍將繼續(xù)保持謙虛、開(kāi)拓、創(chuàng)新的精神,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升貢獻(xiàn)出一切力量。

      阿同小學(xué)

      2012年2月26日

      阿同小學(xué)

      2011-2012學(xué)年第一學(xué)期 阿同小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)

      2012-6-26

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